上海市小学三年级数学上学期期中摸底考试试卷含答案

班级:_________ 姓名:_________ 学号:_________

考试须知：

1、考试时间：60分钟，满分为100分（含卷面分2分）。

2、请首先按要求在试卷的指定位置填写您的姓名、班级、学号。

3、不要在试卷上乱写乱画，卷面不整洁扣2分。

一、用心思考，正确填空（共10小题，每题2分，共20分）。

1、用一根长12厘米的铁丝围成一个正方形，这个正方形的面积是（）平方厘米。

2、2的3倍是（）； 42是3的（）倍。

3、在下面的（）里填上合适的单位名称。

4、平年全年有（）天，闰年全年有（）天，2018年是（）年。

5、在括号里填上合适的单位名称。

一支铅笔长20（）学生课桌高80（）

李成的体重35（）一个乒乓球重6（）

两个城市间的铁路长280（）一辆汽车载质量是5（）

6、填上合适的单位名称。

一个冬瓜重约6( )；一个鸡蛋约重60( )；一个铅球重4( )；小明身高约155( )。

7、正方形面积的计算公式是( ), 周长的计算公式是( )。

8、估算32×49时，可以把32看作（），49看作（），积大约是（）。

9、甲数÷乙数＝5……4，乙数最小是（）；如果乙数是6，那么甲数是（）。

10、看图写分数，并比较大小。

二、反复比较，慎重选择（共8小题，每题2分，共16分）。

1、一个四边形，它的四条边都相等，四个角都是直角，这个四边形是（）。

A、平行四边形

B、长方形

C、正方形

D、三角形

2、青青、丽丽和豆豆三个小朋友百米赛跑的成绩分别是12.6秒、13.4秒、13.3秒。跑得最快的是（）。

A、青青

B、丽丽

C、豆豆

3、一个因数是6，另一个因数是1050，求积的列式是（）。

A．6×1050 B．1050÷6 C．1050+6

4、表示电视屏幕的面积最好选用的面积单位是（）。

A.分米

B.平方分米

C.平方厘米

D.厘米

5、与328+104的结果最接近的是（）。

A、500

B、400

C、430

6、有22个萝卜，每筐能装6个萝卜，最多能装满（）筐。

A. 3

B. 4

C. 5

7、63是9的多少倍？正确的算式是( )。

A．63×9B．63÷9C．63－9

8、一根绳子长1.8米，另一根绳子长1.5米，把两根绳子接在一起后的长度是3米，接头处是（）米。

A.0.3

B.0.4

C.0.5

三、仔细推敲，正确判断（共10小题，每题1.5分，共15分）。

1、（）8410÷7，商的末尾一定有一个0。

2、（）一只鸡大约重500千克。

3、（）在一道有余数的除法算式里，如果除数是8，余数最大是7。

4、（）晚上9时用24时记时法表示是21时。

5、（）小明家客厅面积是10公顷。

6、（）秒针走一圈,分针走一小格。

7、（）3999克与4千克相比，3999克重。

8、（）9200中的9表示的是9个万。

9、（）34与46的和是70。

10、（）计算减法时，可以用加法验算。

四、看清题目，细心计算（共2小题，每题4分，共8分）。

1、用竖式计算，除法要验算。

307×6= 360×8= 985×8=

98÷4= 75÷3= 82÷4=

2、用竖式计算。

47×13＝234÷3＝

验算验算

五、认真思考，综合能力（共2小题，每题7分，共14分）。

1、动手操作。

1.在下面方格纸上画出面积是16平方厘米的长方形和正方形，标出相应的长、宽或边长（每一小格为1平方厘米）。

2．每年的2月2日是世界湿地日，在这一天，世界各国都举行不同形式的活动来宣传保护自然资源和生态环境。2018年的2月2日是星期五。请你根据信息制作2018年2月份的月历，并回答问题。

(1)这个月有( )个星期六。

(2)2018年1月30日是星期( )，2018年的三八妇女节是星期( )。

2、求下面各图形的周长。

3厘米 4厘米

周长：_______ 周长：_______

六、活用知识，解决问题（共5小题，每题5分，共25分）。

1、三年级有203人，四年级有279人，三、四年级一共有多少人？

答：三、四年级一共有____人。

2、三年级252人要乘6辆车去参观科技馆，如果每辆车的人数相同，每辆车应坐多少人？

答：每辆车应坐____人。

3、根据图片内容回答问题。

你知道我的身高是多少吗？

4、老师将15个香蕉平均分给4个同学，每人分几个？还剩几个？

答：每人分____个、还剩____个。

5、小明的哥哥骑摩托车从家出发去156千米外的爷爷家，已知出发的时间为上午11:00，到达时间为下午1:00，小明的哥哥平均每小时行驶多少千米？

答：小明的哥哥平均每小时行驶____千米。

试题答案

一、用心思考，正确填空（共10小题，每题2分，共20分）。

1、答案：9

2、答案：6 126

3、答案：平方千米，千克，米，平方厘米

4、答案：365 366 平

5、答案：

一支铅笔长20（厘米）学生课桌高80（CM）

李成的体重35（KG）一个乒乓球重6（G）

两个城市间的铁路长280（KM）一辆汽车载质量是5（吨）

6、KG，G，KG，CM

7、答案：dxd dx4

8、答案：30 50 1500

9、答案：5 34

10、略

二、反复比较，慎重选择（共8小题，每题2分，共16分）。

1、C

2、B

3、A

4、B

5、C

6、A

7、B

8、A

三、仔细推敲，正确判断（共10小题，每题1.5分，共15分）。

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上海沪版小学三年级上下册数学公式(全)

一．用字母表示运算定律或性质 1，加法交换律：两数相加交换加数的位置，和不变。 2，加法结合律：三个数相加，先把前两个数相加，或先把后两个数相加，再同第三个数相加，和不变。加法交换律： a+b＝b+a 加法结合律：（a+b）+c＝a+（b+c） 3，乘法交换律：两数相乘，交换因数的位置，积不变。乘法交换律： a×b=b×a 4，乘法结合律：三个数相乘，先把前两个数相乘，或先把后两个数相乘，再和第三个数相乘，它们的积不变。乘法结合律：（a×b）×c=a×（b×c） 5，乘法分配律：两个数的和同一个数相乘，可以把两个加数分别同这个数相乘，再把两个积相加，结果不变。乘法分配律：a×（b+c）＝a×b+a×c 如：（2+4）×5=2×5+4×5

6，除法的性质：在除法里，被除数和除数同时扩大（或缩小）相同的倍数，商不变。 0除以任何不是0的数都得0。简便乘法：被乘数，乘数末尾有0的乘法，可以先把0前面的相乘，零不参加运算，有几个零都落下，添在积的末尾。7，什么叫等式等号左边的数值与等号右边的数值相等的式子叫做等式。等式的基本性质：等式两边同时乘以（或除以）一个相同的数，等式仍然成立。 8，分数：把单位“1”平均分成若干份，表示这样的一份或几分的数，叫做分数。 9，分数的加减法则：同分母的分数相加减，只把分子相加减，分母不变。异分母的分数相加减，先通分，然后再加减。 10，分数大小的比较： A:同分母的分数相比较，分子大的大，分子小的小。 B:异分母的分数相比较，先通分然后再比较；若分子相同，分母大的反而小。 11，分数乘整数，用分数的分子和整数相乘的积作分子，分母不变。

小学四年级数学期中考试试题及答案

小学四年级数学期中考试试题及答案文档编制序号：[KKIDT-LLE0828-LLETD298-POI08]

2008年秋期半期考试试卷四年级数学（试卷共100分，9 0分钟完卷）一、看清题意，仔细填空（1-10题每空1分，11题2分，共25分） 1、在计算216—25×8时，第一步算______，再算______法，计算结果是______。 2、把260÷5＝52，470—210＝260这两道算式改写成一道综合算式是 ______这个综合算式的结果是 ______。 3、把下列各数按从小到大的顺序用”<”连接 ___________________________ 60500 604000 640002 5605000 65000 “万”作单位的数是__________，四舍五入到“亿”位约是__________。 5、与最大的四位数相邻的两个数分别是_______和_______ 6、红星小学给每个学生编学号时，设定末尾用“1”表示男生，用“2” 7、在一个减法算式中，被减数减少30，减数增加30，差就_______。 8、如图，有____条线段；手电筒射出的光线，可以看成是_______线。 9、当3时整，时针与分针所成的角是_______度；7时30分，时针与分针所成的角是_______度。

10、（51+a）+_______=a+(_____+ 39) 11、已知如图，∠1＝60°，∠2＝_______度（2分）二、数学小法官，巧辩对与错。（对的打“√”，错的打“×”，共5分） 1、26+74÷2＝100÷2＝50（） 2、我们在读203008这个数时，只读一个0（） 3、大于90°的角叫做钝角（） 4、个位、十位、百位、千位、万位……都是计数单位（） 5、一条直线长5cm（）三、快乐ABC(将正确答案的序号填入括号内，共5分) 1、一个数是六位数，这个数（） A、一定大于十万 B、不大于十万 C、一定大于九万 2、与453—21—79结果相等的算式是（） A、453—79+21 B、453+79—21 C、453—(21+79) 3、小明家去学校走第（）条路最近 A、１ B、２ C、３ 4、用一副三角板可以拼成（）的角 A、46°，105° B、180°，120° C、135°， 110° 5、小明给客人沏茶，接水1分钟，烧水6分钟，洗茶杯2分钟，拿茶叶1分钟，沏茶1分钟，小明合理安排以上事情，要让客人尽快喝上茶，最少要用（）分钟。

上海市小学三年级数学上学期期末考试试卷含答案

上海市小学三年级数学上学期期末考试试卷含答案班级:_________ 姓名:_________ 学号:_________ 考试须知： 1、考试时间：60分钟，满分为100分（含卷面分2分）。 2、请首先按要求在试卷的指定位置填写您的姓名、班级、学号。 3、不要在试卷上乱写乱画，卷面不整洁扣2分。一、用心思考，正确填空（共10小题，每题2分，共20分）。 1、4□6÷4，要使商的中间有0，且没有余数，□里可以填（）。 2、下图中有（）个平行四边形。 3、填一填。 4、边长是1厘米的正方形, 周长是( )。

5、将图中的纸板用边长1dm的正方形纸片摆满，需要摆（）行，每行摆（）个，一共摆了（）个，这个图形的面积是（）dm2。 6、一本故事书360页，丁丁已经看了170页，剩下（）页还没看。 7、填“<”、“>”或“=” 4300米○4千米 800千克○8吨 4吨20千克○4200千克 9千米—2000米○7千米 8、按规律填数：2，3，4，6，8，12，16，24，（），（）。 9、在括号里填上合适的数。 0．2元＝（）角 4．50 元＝（）元（）角 0.76米＝（）厘米 1．45米＝（）米（）厘米 105角＝（）元 5.8元==（）元（）角 10、一台彩电售价2018元，买4台大约要花( )元。二、反复比较，慎重选择（共8小题，每题2分，共16分）。 1、如图，将边长为24厘米的正方形纸板剪成四块同样大小的长方形纸板，每块长方形纸板的周长是多少厘米？（）。 A．24厘米 B．30厘米 C．12厘米 D．60厘米 2、用7、 3、9三个数字可组成（）个三位数。 A、3 B、4 C、6 3、花店新进了96朵花，每6朵扎成一束，最多可以扎成（）束。

小学四年级数学期中考试试题及答案

小学四年级数学期中考试试题及答案文稿归稿存档编号：[KKUY-KKIO69-OTM243-OLUI129-G00I-FDQS58-

2008年秋期半期考试试卷四年级数学（试卷共100分，9 0分钟完卷）一、看清题意，仔细填空（1-10题每空1分，11题2分，共25分） 1、在计算216—25×8时，第一步算______，再算______法，计算结果是______。 2、把260÷5＝52，470—210＝260这两道算式改写成一道综合算式是______ 这个综合算式的结果是______。 3、把下列各数按从小到大的顺序用”<”连接 ___________________________ 60500 604000 640002 5605000 65000 “万”作单位的数是__________，四舍五入到“亿”位约是__________。 5、与最大的四位数相邻的两个数分别是_______和_______ 6、红星小学给每个学生编学号时，设定末尾用“1”表示男生，用“2” 7、在一个减法算式中，被减数减少30，减数增加30，差就_______。 8、如图，有____条线段；手电筒射出的光线，可以看成是_______线。 9、当3时整，时针与分针所成的角是_______度；7时30分，时针与分针所成的角是_______度。 10、（51+a）+_______=a+(_____+ 39) 11、已知如图，∠1＝60°，∠2＝_______度（2分）二、数学小法官，巧辩对与错。（对的打“√”，错的打“×”，共5分） 1、26+74÷2＝100÷2＝50（）

沪教版小学数学三年级上册教学计划

2013学年第一学期三年级（3）班数学教学计划上海松江众兴小学刘创一、情况分析（一）班级情况分析：在经过了两年的数学学习后，学生在数学基本知识、技能方面基本上已经达到一定的水准，对学习数学有着一定的兴趣，乐于参加学习活动中去。特别是一些动手操作、需要合作完成的学习内容都比较感兴趣。但是在遇到思考深度较难的问题时，有畏缩情绪。对于这些数学学习中的良好习惯还有待于加强的学生，要在本学期的教育教学中培养孩子的良好学习习惯，增强孩子的自信心，探寻良好的学习方法，采用各种激励机制，让孩子迎头赶上。（二）教材分析本学期教材内容包括下面一些内容：复习与提高，用一位数乖，时间的初步认识，用一位数除，几何小实践，整理与提高。二、本学期教学目标（一）知识和技能方面 1.会笔算．会笔算三位数的加、减法，会进行相应的估算和验算。 2.会口算一位数乘整十、整百数；会笔算一位数乘二、三位数，并会进行估算；能熟练地计算除数和商是一位数的有余数的除法。 3.掌握长方形和正方形的特征，会在方格纸上画长方形、正方形,会计算长方形、正方形的面积 4.认识长度单位千米，初步建立1千米的长度观念，知道1千米=1000米；（二）数学思考方面

1、能运用生活经验，对有关数学信息作出解释，并初步学会用具体的数据描绘现实世界中的简单现象。 2、能对简单物体和图形的形状、大小、位置关系、运动的探索过程中，发展空间观念。 3、在教师的帮助下，初步学会选择有用的信息进行简单的归纳和类比。（三）解决问题方面 1、经历从生活中发现并提出问题、解决问题的过程，体验数学与日常生活的密切联系，感受数学在日常生活中的作用 2、了解同一问题可以有不同的解决办法。 3、有与同学合作解决问题的经验。 4、初步学会表达解决问题的大致过程和结果。四、教学的重点、难点教学重点：一位数乘、用一位数除、几何小实践教学难点：时间的初步认识、长方形和正方形五、本学期提高教学质量的具体措施 1、重视教学情景的创设，关注学生的生活经验，提供丰富的感性材料，加强学生的操作活动，结合生活实际帮助学生建立有关的数学概念。 2、培养学生估测、估算的意识，重视培养学生的估测、估算能力。 3、让学生通过解决实际问题来学习计算，提高教学的实效性， 4、引导学生独立思考、合作交流，让学生体验探究的乐趣。恰当、适时地运用小组合作学习方式，重视培养学生的应用意识和解决实际问题的能力。 5、注重学生对计算过程和方法的理解，抓住重点，突破难点，使学生打下扎实的知识基础。

学前班数学期末考试卷(精选4套)

金康童幼儿园2013-2014年度第二学期学期末学前班（数学试卷）姓名：得分：一、在圆柱体图下画上△。（2分）在矮的人下画上△。（2分）（）（）（）（）二、填空。（14分） “45”有多少个10；多少个1；“89”有多少个10；多少个1； “93”有多少个10；多少个1；“47”有多少个10；多少个1； 3个10加5个1是（）；4个10加7个1是（）三、在○内填上“＞”“＜”或“＝”号（16分） 5+499+110 0+776+3 8 2 5－ 3 3 6 5+ 4 8 8 -6 四、在○内填上“+”或“－”号（16分）

8 = 9 0 = 6 2 = 6 10 6 = 4 10 10=0 5 8 7 五、在圆圈内填上数字，使每条直线的三个数加起来都是10。（10 1、草地上有公鸡2只，母鸡5只，小鸡3只，草地上一共有鸡多少只？

2、小明有8朵红花，今天早上老师奖给他2朵，下午他又送给弟弟3朵，小明还有多少朵红花？七、列竖式，并计算出得数。（20分） 10 + 9 = 20 – 8 = 19 + 1 = 28 – 8 = 学前班数学期末试卷姓名＿＿＿＿＿分数＿＿＿＿＿一、看图写数。二、写出1—20的数。

三、计算，直接写得数。 5+4 = 7-3 = 8-4 = 9-3 = 3+7 = 10-2 = 5+2 = 5-2 = 5+5 = 里填上＞、＜或＝。 8 8 9 3 12 6 10 11 4 五、比高矮，在高的旁边的（）里打√。

（）（）六、看图写算式。（）+（）=（）（）－（）=（）孝昌县花西乡童星幼儿园下学期学前班数学期末试卷一、划线把球体形状的物体连在一起，把圆柱体形状的连在一起（10分）

小学四年级数学期中考试试卷

四年级数学期中考试试卷（满分100分，时间90分钟）蔡丽萍一、填一填。（每空1分，计25分） 1、计算272÷36时，先看被除数的前（）位，不够商1，所以它的商是（）位数。 2、（）个26相加的和是468；（）比12个15多20。 3、÷34＝21……，余数最大是（），这时被除数是（）。 4、在括号里填上合适的数。 60分＝（）时60分＝（）秒624时＝（）日 5、1周角＝（）直角；把一个钝角分成两个角，如果其中一个是直角，那么另一个角一定是（）角。 6、钟面上的分针1时转一圈，正好转了（），是一个（）角的度数。 7、下面每组图形中有几组互相垂直的线段？填在括号里。 8、用2个同样大小的正方体拼成一个长方体，从正面、侧面、和上（）组（）组（）组面可以看到（）种不同的图形。 9、找规律填数：（1）2、4、6、8、10、（）、（）、（）……。（2）8、13、18、23、（）、（）、（）……。

10、在51÷58中，如果商的最高位在十位上，中最小填（），还可以填（）。二、下面各题，对的打“√”，错的打“×”。（每题1分，计5分） 1、如果余数比除数大，说明商小了，应调大。………………（） 2、570÷40＝14……1。…………………………………………（） 3、用一个10倍的放大镜看15°的角，这个角是150°。……（） 4、在同一平面内，两条直线不是相交就是平行。……………（） 5、4个同样大的正方体可以拼成一个较大的正方体。…………（）三、请将正确答案的序号填在括号内。（每题1分，计5分） 1、在47÷46的商是两位数，中的数最小是（）。 A、7 B、6 C、5 2、直线和射线的长度（） A、直线长 B、射线长 C、无法比较 3、下列描述中可以看作射线的是（）。 A、从起开始看一条100长的跑道 B、课桌较长的边 C、手电筒发出的光。 4、在同平面内可以画（）条已知直线的平行线。 A、1 B、2 C、无数 5、一个园形花圃周长36米，每隔3米放一盆花，一共放了（）盆花。 A、11 B、12 C、13 四、计算题。（计25分）

上海市小学三年级数学(试验本)

《整体与部分》教学设计说明上海市浦东新区建平实验学校：代静《整体与部分》是上海市小学数学实验教材三年级第二学期第三章的教学内容，通过本节课的学习让学生初步认识整体与部分之间的关系，初步体会到整体与部分是相对的。分数教学常用的有两类模型：一类是圆形模型（如蛋糕、匹萨等）和线形模型（如绳子、直尺等）另一类是离散量模型（即对象呈离散的状态，一个一个独立地呈现）。而《整体与部分》是为学习分数作铺垫的，因此整节课我也是以这两类模型进行教学的。小学数学学习应该是儿童自主的数学活动，要让儿童在动手操作中探究、发现、解决问题。真正具有探究性质的操作，应是儿童自己的活动。因此，课的开始我并未按照书上的教学安排，先让学生看课件演示，怎样将一个圆分成两个部分。而是发给学生不同形状的彩纸，让他们自己动手剪一剪、分一分。然后让学生口头表述“谁是整体，谁是部分。”从活动中初步体会到整体与部分的关系。操作目的是为了支持数学思考，操作以儿童自己的反思为基础。在学习整体与部分相对性这一教学环节中，我先是让每位学生拼自己手中的图片，将自己手中的图片看作整体，然后让学生将自己的图片与小组中其他人的图片拼在一起，这时每位学生手中的图片就不能被看作整体，而是部分。转变学生的学习方式，就要转变学生在课堂学习中的参与方式，即要学生自主地参与，关注学生学习过程的亲历与体验。此外，我认为教师应给足够的空间让学生用自己的方式去设计并通过不断反思和修正来发现，这才是学生的数学活动。为了进一步让学生体会整体与部分的相对性，我在黑班上出示了8只小牛，学生可以任意的将8只小牛中的几只看作整体，并说出相应其相应的部分。学生给自己定下操作目标，用自己的方式去证明，这样的数学活动才是学生自主参与，才是学生自己的数学活动。今天的小学数学教学不再是教师对精心设计的教案的演绎过程，应该是由学生与教师共同实践与完善的过程，由学生与教师共同探索与发现的过程。小学数学教学应该成为让学生亲身体验数学问题解决问题的活动。

学前班数学期中测试题

学前班数学期中测试题篇一学前班数学测试题姓名: 分数: 1、从1写到100。（20分） 2、写20以内的单数。（10分） 3、写20以内的双数。（10分） 4、填□。（16分） 9 2 □ 7 □ 4 ↙↘↖↗↙↘↖↗ 3 □ 8 □ 5 6 5 4 5 □ 8 ↙↘↙↘↖↗↙↘ □ 2 3 □ 10 4 □ 5、计算。（24分） 5＋3＝ 3＋2＝ 4＋3＝ 6＋4＝ 4＋5＝ 3＋4＝ 10－6＝ 8－4＝ 9－5＝ 3－3＝ 7－3＝ 8－5＝ 6、找朋友。（12分） ⑴．（）（ 4 ）（）⑵.（）（ 3 ）（） ⑶.（）（ 6 ）（）⑷.（）（ 8 ）（） ⑸.（）（ 5 ）（）⑹.（ 2 ）（）（ 4）（） 7、看图列算式。（共24分，每题2分） ○○○○○△△△▽▽▽ ○○△△△△▽▽▽▽▽ 5 ＋ 2 ＝（）＋（）＝（）＋（）＝（）＋5＝（）＋（）＝（）＋（）＝ 7－（）＝（）－（）＝（）－（）＝ 7－（）＝（）－（）＝（）－（）＝篇二学前班数学测试题一、直接写得数（20） 4+5= 9-6= 0+10= 5+3= 10-8=

9-5= 6-4+2= 6+3= 8-5= 3+7= 9-2= 6+4= 9-5+4= 6+4-3= 3+2+4= 9-7= 8-3+5= 3+4= 7-4= 9-9+10= 二：填空（21） 1：与10相邻的两个数分别是（）和（）。 2：比9小比6大的数有（）。 3：把4个苹果放在两个盘中，共有（）种放法。 4：9个1是（） 2个4是（） 5：比8少2的数是（）比5大3的数是（） 6：把下面的算式按要求填在括号内。 4+2= 9-5= 2+7= 6+3= 9-7= 8+1= 6-6= 8-5= 得数相同的有（）。得数小于5的有（）三：看下面的数按要求填空（10） 0 4 8 6 5 3 9 10 7 从左数第5个数是（），从右数第6个数是（），一共有（）个数中间的一个数是（）第8个数是（）四：在括号内填上"+"或"-"号（10） 8（）2=10 9（）5=4 10（）10=0 5（）5=7（）7 6（）3=9 7（）0=7 8（）5=3 6（）3=3 五：在括号内填上合适的数（10） 6+（）=9 9-（）=4 （）+2=7 （）-3=7 （）-8=0 7+（）=9 7+（）=10 9-（）=3 8-（）=5 （）+9=9 六：写出8道得数都是5的算式（10）七：在括号内填上"〈" "〉"或"="号（9） 3+2（）5-3 8-3（）5-2 6+3（）5+4 9-7（）8-6 5-5（）2 7-2（）9 5+4（）3+2 0+9（）9 5+3（）9 八：解决问题（10） 1：小红有4朵花，小明有3朵花，小刚有2朵花，三人一共有多少朵花？ 2：小华家有4口人，小刚家比小华家多2口人，小刚家有几口人？篇三学前班数学测试题

人教版小学二年级上册数学期中考试试卷

小学数学二年级（上册）期中考试测试卷班级_________ 姓名__________ 学号___________ 成绩___________ 一、口算。（24分） 30＋5＝ 4×6＝ 16＋4＝ 20－5＝ 57－30＝ 5－5＝ 6×3＝ 2×4＝ 27＋30＝ 5×5＝ 1×6＝ 2×4＝ 65－40＝ 26－3＝ 24＋6＝ 1×5＝ 40＋40＝ 1×4＝ 5×1＝ 10－5＝ 2×3＋11＝ 3×2＋10＝ 2×4＋8＝ 2×6－12＝二、在○里填上“＞”、“＜”或“＝”。（6分） 6×6○1×1 20＋5○20－5 4×3○3×4 8米○8厘米 1米○6米 1米○100厘米三、在（）里填上“米”或“厘米”。（4分）（1）门高2（）。（2）铅笔长24（）。（3）桌子高80（）。（4）教学楼高14（）。四、数一数，下面图形中有几个角，并填在（）里。（6分） ( )个角 ( )个角( )个角五、在下面空白处画一个角。（5分）

六、笔算下列各题。（9分） 55＋30＝ 64－44＝ 37＋13－40＝七、填一填。（第1题4分，第2题18分，共22）（）个（）加法算式：。乘法算式：。 2.把口诀补充完整。二（）得八三（）得九（）（）二十五（）三得六（）六十八（）（）得二五（）三十五四（）二十四四四（）（）八、解决实际问题。（第1、2、3题4分，第4题12分，共24分） 1．每行有4棵树，3行有多少棵？ □○□=□(棵)

2．一辆自行车有2个轮子，4辆自行车有多少个轮子？ □○□=□(个) 3．装一辆玩具车需要4个轮子，装5辆需要多少个轮子？ □○□=□(个) 4、 5元 3元 4元（1）买5枝钢笔要多少钱？ □○□=□(元) （2）买4本笔记本要多少钱？ □○□=□(元) （3）买4个茶杯需要多少钱？ □○□=□(元)

上海市徐汇区小学三年级数学精选常考200解答题汇总

一、解答题 1．张大爷用一根100米的铁丝，要把靠墙的这块长30米，宽20米的菜地圈起来，圈完之后，用了多少铁丝？还剩多少铁丝？ 2．儿童剧场楼下有345个座位，楼上有9排，每排有32个座位，儿童剧场一共有多少个座位？ 3．下面每个小正方形的边长都是1厘米,请你在下面的方格纸中设计一个周长是14厘米的长方形,并把它的用颜色表示出来。

4．学校开展课外艺术兴趣小组活动，三年级（1）班参加舞蹈小组的有32人，参加乐器小组的有25人，两个小组都参加的有12人。参加课外艺术兴趣小组活动的一共有多少人？5．下图是一个长方形，量一量它的长是________毫米，宽是________毫米。并在图中画出一个最大的正方形，这个正方形的边长是________毫米。 6．小明把自己期末考试成绩单上的两门学科的分数，用手盖住了部分数字．请你算一算他的语文、外语的成绩是多少分？ 7．计算如图图形的周长

8．根据题意解答 9．水果批发商第一天卖出125箱苹果，第二天卖出148箱苹果．每箱苹果9千克，两天共卖出苹果多少千克？ 10．如图是一个楼梯的侧面图，现在要给楼梯上铺上地毯，需铺地毯多少分米？

11．请你画出3厘米6毫米长的线段． 12．在手工课上，小静做了15朵小红花，小刚做的小红花的朵数是小静的，小刚做了多少朵小红花？ 13．商店里一个计算器68元，一本笔记本电脑998元，小明想买4个计算器和1台笔记本电脑，带1300元够不够？如果够，还剩多少元，不够，还差多少元？ 14．爸爸带了500元,想买其中的几件物品。

爸爸想买桌子和床,大约花多少钱? （2）如果买一把椅子和一张床,那么500元够吗? （3）你还能提出什么问题?并解答。 15．工人叔叔把机器装在载重5吨的卡车上，每台机器重905千克，这样的机器装5台，超载了吗？为什么？请写下来． 16．饮料店原有饮料500瓶,上午卖了245瓶,下午卖了155瓶,还有多少瓶饮料? 17．李叔叔打算把一块地平均分成9份，其中的种茄子，

二年级小学数学上册期中考试试卷

二年级数学上册期中考试试卷出卷人：袁斯兰题号一二三四五六总分得分一．我会填。(18分) 1．100厘米=（）米26米+15米=（）米22厘米+8厘米=（）厘米95米-16米=（）米 4米+28米=（）米 2．在括号里填上合适的单位。（1）一座楼房大约高18（），（2）小红的身高约145（）（3）一张木床长2（）（4）教室长9（） 3．三角板上有（）个角，有（）直角。 4．比20少5的数是（），20比一个数少5，这个数是（）。 5．5+5+5+5改写成乘法算式是（）或（），口诀是（）。 6.长度单位有（）和（）二,我会算。(12分) 38－7＝ 43＋8＝ 71－6＝ 58＋8＝ 3×4＝5×3＝2×6＝4×6＝ 4＋30＝ 70－30＝6×5＝3×6＝三、判断。（对的打“√”，错的打“×”,共6分） 1．角的边长越长，角就越大。（） 2．6和3相乘，可以写作6×3，读作3乘6，口诀是三六十八。（） 3．两个数相乘，积一定比这两个数的和小。（） 4.学校操场环形跑道长60厘米。（） 5.小军的身高140米。（） 6.比30厘米少10厘米的线段长40厘米。（）四、我会选。（将正确答案的序号填在括号里）（4分） 1.要量一条街道的宽，用（）作单位。（1）厘米（2）米（3）分米 2.比39多12的数是（）。（1）27 （2）41 （3）51 3.2+2+2+2+2+2-1可以写成（）（1）2x6-1 （2）1x4-2 （3）2x3 4.3+3+3+2可以写成（）。（1）3x3 （2）3x4 （3）3x3+2 五、动脑筋，认真填。（26分） 1．看图填空。（6分） ★★★★★

上海市五年级数学综合试卷一(小升初毕业考)

上海市虹口区五年级数学综合试卷一一、计算题（共4小题，满分43分） 1．直接写出得数 5.6+ 6.5= 9-1.9= 6÷0.25= 0.7×0.3= 9.6÷3.2×0.8= 4.78-1.7×0.4=4998÷202≈（估算）6b÷3+0.5b= 2．解方程（1）3.8-2x=3 （2）5x-4=1.4×0.9（3）2x+44.6+100=8x． 3．用递等式计算（写出必要的计算过程，能简便用简便方法计算）（1）45.07+（4.93+8.62）（2）12.5×（80+0.8）（3）34.26+47.7-55.3+2.53 （4）13.2-180÷45×2.6 （5）4.7×2.4+0.47×58+0.18×47（6）8.9+30.1÷[（5.04+3.56）×0.7] 4．列综合算式或方程解（1）7.5比一个数的4倍多1.3，求这个数．

（2）47.6的0.2倍比3除34.8的商少多少？二、填空题（14%） 5．3m 35dm 3=___________m 3 0.86dm 3__________cm 3 ． 6．5÷1.1的商，用循环小数的简便形式表示是___________． 7．每个自然数都只有一个自然数紧接在它后面，那么紧接在自然数n-9后的一个自然数是___________． 8．一个小数由4个十和79个 1001组成，这个小数读作___________． 9．在数轴上找出表示10 3、-1.2的点，并分别用字母A 、B 表示． 10.4个连续自然数的是178，那么这4个连续自然数从小到大排列，排在第三位的是___________． 11．一个三位小数，用四舍五入取近似值是5.00，这个小数原最大是 ___________,最小是___________． 12．利用数轴比较各数的大小．-5、2.5、+3、0、-1.4、-2 ________________________>>>>> 13．一盒饼干平均分给若干个小朋友，如果每人分4块，就多出3块；如果每人分6块，就少了5块．一共有___________个小朋友． 14．一个六面都涂上红漆的大正方体的体积是27立方厘米，把它的切成27块1立方厘米的小正方体，小正方体任何一个面都没涂红漆的有___________块． 15．把2个大小，形状一样的直角梯形拼成一个平行四边形（但不是长方形），已知梯形的面积为60平方厘米，高为5厘米，一条腰长7厘米，拼成后的平行四边形的周长是___________厘米二、选择题（在括号内填入正确答案的字母编号）8% 16．一个三角形与一个平行四边形的底和面积都相等，已知平行四边形的高是8厘米，那么三角形的高是（） A 、4厘米 B 、8厘米 C 、16厘米 D 、32厘米 17．4.27÷1.9商取2.2时，剩余部分是（） A 、9 B 、0.9 C 、0.09 D 、0.009 18．一个正六边形（如图），它有（）条对称轴． A 、3 B 、4 C 、5 D 、6

上海市名校小学三年级数学解答题大全200题

一、解答题 1．工人叔叔把机器装在载重5吨的卡车上，每台机器重905千克，这样的机器装5台，超载了吗？为什么？请写下来． 2．桌面上有54个水果，其中是苹果，苹果有多少个？ 3．计算下面图形的周长。(单位:分米) 4．3月12日是植树节，明德小学三年级有206人参加植树，每人植4棵，一共植树多少棵？ 5．下午来参观的学生有多少人？一天来参观的学生有多少人？

6．新华农庄内有一个正方形的鱼塘，边长是46米．农庄主准备在鱼池四周围上护栏，护栏长应为多少米？ 7．根据游戏的需要，幼儿园阿姨用两个长8米、宽4米的长方形地垫先后拼成一个长方形游戏垫和一个正方形游戏垫（如图所示），拼成的长方形游戏垫和正方形游戏垫的周长分别是多少？ 8．青蛙一天能吃36只害虫，它一个星期能吃多少只害虫？

9．一块菜地，用它的种白菜，用它的种花菜，还剩这块菜地的几分几之？10．图书角有32本书，三（1）班借走了，三（1）班借走了多少本书？

11．同学们到动物园游玩，参观熊猫馆的有25人，参观大象馆的有30人，两个馆都参观的有18人．去动物园的一共有多少人？ 12．在手工课上，小静做了15朵小红花，小刚做的小红花的朵数是小静的，小刚做了多少朵小红花？ 13．裤子比上衣便宜18元，买一套衣服要多少钱？ 14．一个长方形鸡圈的宽是5米，长是宽的2倍．这个长方形鸡圈的长是_____米，周长是_____米． 15．丽丽每天骑自行车上学，她平均每分钟骑198米，需要骑8分钟，丽丽家离学校大约有多远？ 16．一台复读机287元，一盏台灯175元。妈妈想给蕾蕾买一台复读机和一盏台灯，蕾蕾估算了一下，她告诉妈妈应该带450元。蕾蕾估算的结果合理吗？ 17．李叔叔打算把一块地平均分成9份，其中的

小学四年级上册数学期中考试试卷

小学四年级上册数学期中考试试卷小学四年级上册数学期中考试试卷班级_________ 姓名____________ 等第______________ 一、填空：22％ 1．叫做第一级运算。叫做第二级运算。 2. 小明11岁了，可他才过2个生日，他一定是在月日出生的。 3. 平年二月有天，闰年全年有天。 4. 3年= 月72时= 日 5. 16时用普通计时法应是时，晚上9时用24时计时法表示是时。 6. 从第一天晚上8时50分到第二天凌晨2时50分，经过小时。 7. 叫做减法。减法是加法的。 8. 已知甲数除以乙数得15，如果甲数是180，乙数是，如果乙数是180，甲数是。 9. ☆÷36=40……△，△最大约，这时☆是。 10. 2019年6月1日星期五，2019年6月1日是星期。 11. 菜场有西红柿240千克，是黄瓜的6倍，黄瓜比西红柿少千克。 12. 已知一道减法算式中的被减数，减数与差的和是92，那

么被减数是。 13. 根据32×17=544，写出两道不同的算式（）（）二、判断：6% 1. 2019年的上半年和2019年上半年的天数同样多。（）2．平年一定都不是4的倍数。（） 3．甲和乙今年相差5岁,再过10年,他俩就相差15岁。（）4．括号的作用是改变计算中的运算顺序。（） 5．夜里24时就是第二天的1时。（） 6．0乘任何数得0，0除以任何数也得0 。（）三、选择：[将正确的序号填在（）里] 4% 1．把300÷5=60，4×60=240，420－240=180，合并成一道综合算式是（） A．420－4×300÷5B.420－4×（300÷5） C.420－300÷5×4 2．如果□×△=○，那么下面算式中正确是（） A．○=△×□ B .△=□÷○ C. □=△÷○ 3．第一季度是指（） A．春季B.一月、二月、三月C. 上半年 4．（45＋40）×4和45×4＋40×4比较，结果是（）A．（45＋40）×4 大B. 45×4＋40×4 大C . 一样大四、计算：21% 1、口算：5% 18×20= 59＋28= 460＋130 5－3×8= 52×0＋8=

上海市小升初数学试卷含答案

上海市小升初数学试卷一、看清题目，巧思妙算（26分） 1．（4分）直接写出得数． 5.8+5.7＝0.23＝9.51×0＝9.51÷0.001＝＝1﹣＝＝×5÷4×5＝ 2．（12分）用递等式计算下面各题，怎样算简便就怎样算． 17.5﹣0.27﹣4.73+2.5125×32×5+（）× 16+（4.5﹣2.7）÷0.9（）33×0.29+6.7×2.9 3．（4分）计算下面各题． 1650﹣480÷16 2.5×8÷2.5×8 （）×35 4．（6分）解方程或比例． 12x﹣15＝9 ：x＝4：二、用心思考，正确填写（4题3分，其余每题2分，共21分））， 5．（2分）2016年，北湖镇工农业总产值大约是2768000000元，这个数读作，省略亿位后面的尾数大约是．

6．（2分）5千克80克＝千克1时45分＝时 3米9厘米＝厘米 4.05立方分米＝立方厘米 7．（2分）明明每天自己走路上学，大约要走1，用时约15． 8．（3分）2÷7＝：91＝≈%（百分号前面保留一位小数） 9．（2分）20以内最大质数和最小质数的和是． 10．（2分）如果a＝3b（a和b为非0自然数的）那么a和b的最大公因数是，最小公倍数是．11．（2分）一个长方体塑料盒，从里面量，长9分米，宽6分米，高5分米．如果把棱长2分米的积木装进盒子，并使积木不外露，最多可以装块． 12．（2分）如果等腰三角形的顶角比它的一个底角大15°，这个三角形的一个底角是°，顶角是°．13．（2分）一个圆锥的体积是18立方厘米，与它等底等高的圆柱体积是立方厘米；如果这个圆柱的底面积是9平方厘米，它的高是厘米． 14．（2分）有一列由三个数组成的数组（1，1，1），（2，4，8），（3，9，27）……第5个数组是（5，，），第n个数组是（n，，）三、反复比较，正确选择（10分，每题2分） 15．（2分）某校六年级一班一共有学生48人，该班男、女生人数的比不可能是（） A．4：5B．7：5C．9：7D．11：13 16．（2分）是一个真分数，如果分子、分母都加1，则分数值（） A．变大B．变小C．不变D．无法比较 17．（2分）如图三幅图是在同样大的正方形中分别画出的图形，三幅图中的阴影面积相比较，结果是（） A．①面积最小B．②面积最大 C．③面积最大D．同样大 18．（2分）某市规定每户每月用水量不超过6吨时，每吨价格2.5元；当用水量超过6吨时，超过部分每吨价格3元．下图中能正确表示每月水费与用水量关系的示意图是（）

(完整)上海市小学三年级上册数学期末考试卷

第一部分计算（46分）（一）直接写得数8% 730+370= 4900÷7= 540－239＝ 408÷4= 50×6= 7×9+9×4＝ 360÷60= ( ) ÷5=15 (3) （二）竖式计算（有“*”的要验算）10% * 37×9 = 450 × 6 = 836 ÷ 4= 验算：（三）递等式计算（能巧算的要巧算，并写出必要的计算过程）24% 988 ÷4 +122 2167－67×5 648+375+25+152 195×2 ÷3 892+158-192 96×6×2

（四）列式计算4% 下图中，由小方格围成的空白部分的面积是多少？（每个小方格的面积是1cm2）第二部分概念（23分）（一）填空12% 1、787×4，用百位上的7乘4，用算式表示是：（）×（）= （）。 2、教室的面积大约是25（）小玲身高147厘米，记作（）米。 3、比较大小，在○内填入“＞”、“＜”或“=”。 990米○1千米 3.05元○3元5角 4、一长方形花圃的面积是18平方米，宽是3米，那么长是（）米。 5、□10÷4，要使商是三位数，被除数□里最小填（）。 6、一个三角形三条边的长度都是7厘米，从边的角度看，它是一个（）三角形，它有（）条对称轴。 7、将10条短绳依次结成一条长绳，需要打（）个结。 8、一个两位数乘3后得到的积是三位数，这个两位数最小是（），最大是（）。（二）画图 3 %

找出下图中的等腰三角形，并画出它的一条称轴。（三） 8% 1、 2、爸爸出差整整62天，跨两个月份，这两个月可能是（），也可能是（）。（A ）12月和1月（B ）4月和5月（C ）7月和8月 3、参加游泳训练的女生有16人，男生有40人，下列图（）没有正确反映男女生人数之间的关系。第三部分应用（31分）左面图案中，除了有正三角形、正方形外，还可以找到（）。（A ）正五边形（B ）正八边形（C ）正十二边形 4、左面的竖式中，有些数字被污渍遮住了，这个竖式计算是（）。（A ）错的（B ）对的（C ）可能错，也可能对 7 0 4 3 3 8 6 8 2 4 2 4 0 女生：男生：多8人（A ）（C ）（B ）女生：男生：少8人少8人女生：男生：

小学数学学科期中考试试卷分析

小学数学学科期中考试试卷分析试题分析及改进建议本试卷所考察的知识非常全面，能够将学生所学的知识点面面俱到的考到。难易适中，能够考察出学生的学习水平，给了我们一线教师正确的导向，提醒我们在以后的教学中要改变教学方法、培养学生的思维能力全面的进行教学。教学分析及得失原因教学分析及

得失原因原有人数入考人数缺考原因优秀率及格率 0% % 总体评价：本次考试成绩不理想，主要原因在于没有从一开始控制学生整个学期学习的节奏，造成学生的学习时间和活动时间搭配不合理，学生整体比较浮躁，不在状态。另外，学生还没有培养起自主学习的能力，一切行为完全靠外力支配，如果老师管得严、功夫下得多，成绩就稍好；一旦失去外力，就全面失控。从这次的考试失利也使象我这样的一线老师看到了我们教育的很多先天不足和导向问题，提醒我们在以后的平日教学中充分注意。一、填空本次的填空题出的很有水平，基本上没有“送分”的题

目，每个题目都涉及到了两个以上的知识点，能够充分的考察出学生知识的整体掌握情况，只要有知识没有掌握，失分就会很多。错例1：填空第1小题失分率：42% 出错原因：要说难度，本题真是没有难度，但是学生从没接触到此类题目，以上来就蒙，另外可悲的是数学这样一个需要理性思维的学科，学生们却不用脑子做题，全凭感觉，所以失分也在意料之中。教学改进建议：教师要加强对学生思维能力的培养。学生的计算能力更不容忽视。错例2：填空题第5小题失分率：62% 出错原因：本题综合了奇数和偶数、质数和合数的问题，由于题目的综合性较强，加上学生“懒惰”思想作怪，想当然的答题，所以得分就不容易，实际上并没有什么难度。教学改进建议：通过这个题目说明了一个问题：有些知识不是学生学会了，而只是通过大量的练习“练会”了，这种“练会”的局限性就在于不灵活，稍有变化就出问题。错例3：填空题第8小题失分率：68% 出错原因：这道题考察的是学生对三角形的面积的计算和对直角三角形的理解，由于学生对直角三角形的内涵了解不深，加之本题的综合性较强，是造成本题大面积失分的原因。

【经典】上海市小升初数学试卷

上海市小升初数学试卷考生须知： ●本试卷分试题卷和答题卷两部分，满为100分，考试时间60分钟 ●答题时，请在答题卷的密封区内写明原毕业学校校名、学籍号、班级和姓名 ●所有答案都必须做在答题卷规定的位置上，注意试题序号与答题序号相对应 ●考试结束后，上交试题卷和答题卷一、填空题（共10小题，每小题2分，满分20分） 1．（2分）20060866068这个数读作_________；把它改写成用“万”作单位的数是_________． 2．（2分）在0.、67%、、这四个数中，最大的是_________，最小的是_________． 3．（2分）把：0.35% 化成最简整数比是_________，比值是_________． 4．（2分）甲数是乙数的，甲数与乙数的和是39，它们的最小公倍数是_________． 5．（2分）一个底面是正方形的长方体，它的所有棱长的和是36分米，高是5分米，则它的体积是_________立方分米． 6．（2分）王老师写书所得稿费5800元，按规定：扣除稿费中800元后的部分按20%的税率缴纳个人所得税，那么王老师应缴纳个人所得税_________元． 7．（2分）一个等腰三角形的周长是26厘米，其中一条边长8厘米，和它不相等的另一条边的长度是_________厘米，也可能是_________厘米． 8．（2分）仔细观察下列算式，寻找规律填数． 2+4=2×3 2+4+6=3×4 2+4+6+8=4×5 2+4+6+8+10+…+100=_________×_________． 9．（2分）两个质数的倒数和是，则a=_________．需要4根火柴棒，并排连摆两个正方形共需要7根火柴，并排连摆3个正方10．（2分）用火柴棒摆一个正方形“□” 形共需要10根火柴棒．照这样下去，并排连摆10个正方形共需要_________根火柴棒，用2011根火柴棒可以并排连摆_________个这样的正方形．二、选择题（共8小题，每小题2分，满分16分） 11．（2分）一份稿件，甲单独抄完要6小时，乙单独抄完要8小时，他们一起抄完要（） A．14小时B．7小时C．小时

上海市小学三年级数学上学期期中摸底考试试卷 含答案

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