校园防火
校园防火
三个方面
校园安全是个永恒的话题
近年来，火灾、楼道踩踏、食物中毒、溺水身亡、交通事故、暴力事件等安全事故频发。教育部、公安部等单位对北京、天津、上海等10个省市的调查显示，目前全国每年约有1.6万名中小学生非正常死亡，平均每天约有40名学生非正常死亡，“减少一个教学班”!
火灾是造成学生伤亡的原因之一。
一、校园火灾风险
孩子是祖国的花朵。小学生的年龄一般为6～12岁左右，处于学习、成长阶段，其判断力、行动力、应变能力都较弱，缺乏自救能力。尤其是寄宿制学校的宿舍可能存在生活用火、用电比较频繁的问题，一旦发生火灾，极有可能造成严重的伤亡事故。因此，必须不断提高校园防御火灾的能力。
（一）用火用电用气存在的危险
1.各类教室大量、频繁使用各类电器；
2.校内厨房餐厅频繁用火、用电、用气；
3.部分地区和农村采用明火取暖比较多；
4.学生宿舍夏季降温、驱蚊，冬季取暖；
5.违规使用酒精炉、电炉、电饭煲、电吹风、热得快以及乱拉乱接电线等；…………
这些用火、用电行为如果管理不当，可能引发火灾。
2003年11月24日，俄罗斯人民友谊大学发生火灾，死亡41人，受伤171人。在死伤者中，有中国留学生死亡11人，伤38人。多人被判刑。火灾原因据分析与使用电器取暖有关。
（二）紧急情况可能发生踩踏事故
学校上、下课有统一的作息时间，上课时人员高度密集，下课时走道和楼
梯非常拥挤。若发生火灾或其他紧急情况，可能引发严重的踩踏伤亡事故。
事实上，学校因火灾或其他紧急情况导致的严重踩踏伤亡事故时有发生。
---烟气毒性，减光性，恐怖性
（三）学生应变能力弱，自救能力差
小学生判断、行动、应变和自救能力很弱，尤其是低年级学生，没有任何自救能力。火灾发生时，基本要靠老师帮助才能逃生，稍有处置不当，将会造成严重后果。
（四）小孩玩火可能引发火灾
年龄较小的孩子，好奇心强，模仿力强，缺乏自我控制能力，如果不听家长、老师教导，可能由于好奇心驱使玩火引发火灾。
2015年2月5日，一名男童玩火致使广东省惠州市惠东县义乌商品城四楼仓库发生火灾，事故造成17人死亡，多人受伤。
（五）部分建筑消防安全条件差
1、城乡差别，公办与民办的差异。有的采用可燃材料装修，室内存放
玩具等可燃物品较多；
2、建筑耐火等级低，特别是有些农村小学、设在三级、四级耐火等级甚至
简易的建筑内；
3、有的与居民住宅、商（店）场、市场毗邻，一旦发生火灾，互相影响，
蔓延迅速，可能会造成重大损失和人员伤亡。
2015年9月16日，福建省宁德市蕉城区一所未通过消防验收的300名学前儿童民办幼儿园因一楼花店发生火灾受到波及，导致92名儿童吸入性损伤及不同程度擦伤和惊吓被送进医院救治。幼儿园设在二楼，楼下是商铺，有的存有易燃物品，有的商户还在店内生火做饭。
（六）消防安全管理不到位
例如：
1、限于教学条件，特色教室设置在不符合条件的教室内（例如阁楼房间）；
2、喷淋、报警、消火栓、灭火器、应急照明灯、疏散指示标志等属于管理和
维护保养，无人值守，故障失效；
3、安全出口、疏散通道锁闭、占用、堵塞（某大例子）
二、校园消防安全管理
学校建设时要严格按照相关规范进行建筑防火设计、配置必要的消防设施设备。开办期间要严格依法落实自身的消防安全职责，建立消防安全组织、制度，加强消防安全管理，确保校园安全。
（一）建筑防火
严格《建筑设计防火规范》、《中小学校建设设计规范》等进行建筑消防设计、审核和验收，尽可能避免造成消防安全条件的先天不足。
建筑分类，工业、农业、民用
居住建筑：住宅、集体宿舍
公共建筑：教育、办公、医疗、商业、服务、综合楼等
1、选址
①校园内严禁架空高压线通过。
②校园应远离甲、乙类火灾危险性厂(库)房和甲、乙、丙类易燃、可燃液体储罐区
以及易燃、可燃材料堆场。
③与相邻建、构筑物之间要严格按有关规范要求留足防火间距。
④严禁在地下室、半地下室内设置儿童用房及儿童游乐厅等儿童活动场所。
⑤必须设置在其他多层、高层建筑时，应自成一个独立的防火分区，设置独立的、
完备的安全疏散系统；
2、层数要求
①学校、托儿所、幼儿园应独立建造，并没置独立的出入口。四个及四个以上班应
独立建造。
②建筑物为一、二级耐火等级多层建筑时，儿童用房及儿童游乐厅等儿童活动场所
不应超过3层；建筑物为三级耐火等级多层建筑时，儿童用房及儿童游乐厅等儿童活动场所不应超过2层或设置在3层及3层以上楼层。
③一般情况下，学校、托儿所、幼儿园不应设置在高层建筑内。当受条件限制必须
设置在高层建筑内时，应设置在建筑物的首层或2、3层，并按规定设置单独的出人口。
3、防火分区
①一、二级耐火等级的单层、多层建筑，每个防火分区允许最大建筑面积为2 500
㎡；设置在一类、二类高层民用建筑内的托儿所、幼儿园，每个防火分区允许最大建筑面积为1500㎡。
②三级耐火等级的单层、两层建筑，每个防火分区允许最大建筑面积为1200㎡。
③四级耐火等级的单层建筑，每个防火分区允许最大建筑面积为600㎡。
分隔方法：采用防火墙、防火门、防火卷帘将建筑内部空间分隔成若干相对独立的防火分区，每个分区、每个楼层安全出口不少于2个。
4、消防设施
1、学校建筑单层、多层一、二级建筑（建筑构件均为A级材料），防火分区超过2500
㎡，高层建筑超过1500 ㎡；设自动喷水灭火系统，作为扩大的防火分区。
2、消火栓、消防水池、灭火器、消防机动水泵等按标准配备。
3、火灾自动报警、广播，消防控制室。值守人员持证上岗，24小时保证有人值守，
每班次不少于2人。
5、内部装修防火问题
建筑内部装修材料应尽量采用不燃材料和难燃材料，避免采用在燃烧时产生大量浓烟或者有毒气体的材料。
①楼梯间的顶棚、墙面和地面均应严格要求，一律采用A级装修材料。
②水平疏散走道和安全出口的门厅，其顶棚装材料应采用A级装修材料，其他部位应
采用不低于B1级的装修材料。
③其他用房的顶棚，除相关规范有特殊规定以外，不应低于A级；墙面、隔断和窗帘
不应低于B1级。
燃烧性能及等级：
燃烧性能是指其燃烧或遇火时所发生的一切物理和（或）化学变化。分为四个等级。
A级不燃材料
★B1级难燃材料其在空气中遇明火或在高温作用下难起火、难微燃、难炭化，且当火源移开后燃烧和微燃立即停止。
★氧指数≥27％
塑料改性、可燃物质阻燃处理、胶合板涂覆一级饰面型防火涂料……使其改变为难以燃烧的B1级材料。
B2级可燃材料
B3级易燃材料
6、安全疏散问题
①学校、幼儿园和托儿所的安全出口不应少于2个。在幼儿安全疏散和经常出入的通
道上，不应设有台阶。必要时可设防滑坡道。
②按层数、建筑高度和建筑类别等参数设置相应的楼梯间应有直接天然采光。楼梯
不得采用螺形或扇形踏步。
③在楼梯的醒目位置宜设置楼层数和“上下楼梯靠右走”等标识。
在建筑设计阶段必须考虑通道和安全出口的设置问题。
原则上，除平面位置和建筑面积满足一定条件的房间可以只设一个门以外，每一用于集体活动的房间设置房门不应少于2个。儿童活动用房必须至少2个出口。
安全出口上的门应向疏散方向开启，同一时间每樘门的疏散人数不超过30人，房门可以内开。
疏散门不得采用推拉门、旋转门、吊门或者折叠门；
门扇开启时不应影响人员紧急疏散。
组织学生参加集体活动，必须对活动现场提前进行调查了解，有关领导、老师要做好分工，保证紧急情况下所有的学生都能疏散到安全区域。
1994.12.8克拉玛依友谊馆
火灾现场示意图
火灾处理
除克拉玛依市、石油管理局等相关领导、该影剧院涉案人员外，涉及教育部门的：
原教委副主任唐健、
教培中心党委副书记况丽、
教委普教科长朱明龙、副科长赵征是活动的组织、实施者，犯玩忽职守罪。分别受到法律追究。
我们各学校，各级领导、老师们，从学校自身角度，应当从这一特大火灾事故中吸取什么样的教训？
回顾此案例，克拉玛依特大火灾虽然已经过去很多年，但是当时触目惊心的惨境仍然令人心悸。从火灾的起因，火灾现场的应急疏散，平时的消防
知识宣传教育和火灾逃生演练等方面都有许多值得我们总结、吸取教训的地方。
（二）日常管理
根据《消防法》、《机关、团体、企业、事业单位消防安全管理规定》，学校的法定代表人或主要负责人是本单位的消防安全责任人，全面负责本校的消防安全工作。
学校应明确逐级消防安全责任制和岗位消防安全责任制，明确逐级消防安全职责，确定各级、各岗位的消防安全责任人，建立健全消防安全管理制度和消防组织，实行责任目标管理，经常检查，定期考评，确保制度贯彻落实。
1、按照重点单位标准管理
所有学校都应按照国家有关消防法规的要求，切实履行自身的消防安全职责。凡是住宿床位在100张以上的学校，500人以上的非寄宿制学校均应按规定向当地公安消防机构申报消防安全重点单位，实行严格管理。
例如：
消防责任人、管理人是否明确？
消防安全管理制度是否健全？
重点部位、设施维护保养是否到位？
定期检查、培训、评估、预案演练是否开展？
……
2、进行消防安全知识普及教育
通过寓教于乐等多种形式进行消防安全知识普及教育。教职员工要掌握组织学生、幼儿疏散的基本知识和火场救护的基本知识，还要具备基本的防火知识和灭火技能。
小朋友应知道火警119电话号码，报警时能说清楚火灾单位的详细地址、电话、报警人的姓名并掌握火灾时的自救逃生方法。
小学可根据具体情况组织小朋友参观消防中队、消防博物馆，以增强消防安全意识。
3、制定应急疏散预案，定期组织演练
学校应根据学生判断、行动和应变能力差等特点，制定适合不同年龄段少儿火灾时逃生的预案，并定期组织演练，每半年组织一次，提高火灾时的自救能力。
4、确定消防安全重点部位
应确定消防安全重点部位，加强消防安全管理。一般应将变配电间、食堂操作间、开水房、集体宿舍、图书室、库房以及室内集体活动等场所，确定为本单位的消防安全重点部位，没立防火标志，建立消防安全档案，加强经常性检查，实行严格管理。
5、加强火源、电源管理
做好电气线路、设备的设计、安装和使用管理。规范用火、用电行为。
宿舍应指定专人管理。
①一般情况下，不得使用蜡烛、煤油灯照明。宜配备采用、镍镉、镍氢电池
或蓄电池的应急照明装置和手电筒等照明工具。
②安全用电（主要防范点，电热板例子）
③使用蚊香或其他驱蚊设备，应定点、定人使用。燃气热水器应指定责任人
负责管理，用完后必须关闭进气闸阀。
使用燃气或电热的无压开水锅炉应远离儿童活动场所并指定责任人负责管
理。
6、厨房和附属用房的防火要求
厨房和液化气储储存间、烧水间、杂物房等附属用房应与学生和儿童用房分开设置并保持足够的安全间距。防火门窗?
厨房位置应靠近对外供应出入口。
使用燃气灶具必须安装燃气泄漏报警装置。
烹饪操作间的排油烟罩及烹饪部位宜设置厨房专用灭火装置，且应在燃气或燃油管道上设置紧急事故自动切断装置。
厨房的排烟罩应每天擦拭，每月清洗一次；排烟管道应由专业公司每季度至少彻底清洗一次。
7、加强防火检查和巡查，确保疏散通道畅通
加强防火检查和巡查，做好检查记录，发现火灾隐患，及时整改。安全疏散系统是检查和巡查的重点。
寄宿制的学校夜间防火巡查不得少于2次。
严禁在疏散通道、安全出口安装可能影响疏散的栅栏，不宜在窗口、阳台等部位设置金属栅栏，当必须设置时，应有从内部易于开启的装置。窗口、阳台等部位宜设置辅助疏散逃生设施。
每天检查所有的出口设施是校长和教师的职责。校方必须指定专人每天检查安全疏散通道是否畅通。
8、加强“四个能力”建设
（一）提高检查消除火灾隐患能力，切实做到“消防安全自查、火灾隐患自除”。（二）提高组织扑救初起火灾能力，切实做到“火情发现早、小火灭得了”。（三）提高组织人员疏散逃生能力，切实做到“能火场逃生自救、会引导人员疏散”。（四）提高消防宣传教育培训能力，切实做到要落实消防教育培训制度，“消防设施标识化、消防常识普及化”。
普遍达到“四懂四会”
四懂：懂本岗位的火灾危险性、懂预防火灾的措施、
懂扑救火灾的方法、懂逃生的方法；
四会：会使用消防器材、会报火警、
会扑救初期火灾、会组织疏散逃生。
三、火灾自救逃生技巧
总结起来
校园消防安全
=硬件条件+日常管理
=物的因素+人的因素
=老师的关爱+学生的自律
=日常的防范+有效应急处置
祝愿
学校平安，老师工作顺利，孩子健康成长！谢谢大家！
学校消防安全管理制度_
学校消防安全制度 为进一步加强学校的消防安全工作，坚决杜绝重、特大火灾事故，努力减少火灾危害，保障学校的各项工作秩序稳定，确保师生员工生命财产的安全，依据《中华人民共和国消防法》，特制订本管理制度。 一、组织机构与职责 1、为了实施《中华人民共和国消防法》，学校成立消防安全工作领导小组，由校长、分管领导、各部门的负责人组成，校长为消防安全第一责任人，其他成员为各部位消防安全责任人。学校将消防安全纳入综合治理工作的内容，常抓不懈。 2、校消防安全工作领导小组职责： （1）认真贯彻国家、省、地、市消防工作的指示，将消防工作纳入学校常规工作，及时总结，不断提高。 （2）大力宣传《消防法》，结合开学、学期结束、119消防日和课堂教学，经常对师生进行消防法规，消防安全知识教育，教育师生掌握正确的安全防火知识以及安全逃生办法。 （3）组建义务消防队，定期组织义务消防员学习政治、学习业务，熟练掌握、使用消防器材。在人员变动时，要及时调整，保证组织健全。 （4）在学校扩建、装修时，同时考虑消防安全。对消防重点部位，要配足消防器材，定期组织检查，保证完好。 （5）时时刻刻保持高度警惕，进行经常性的消防安全检查，发现隐患，及时整改，确保安全，一旦发生火灾，及时报警，并组织灭火抢救。 （6）对学校消防安全工作做出贡献者，及给予奖励；对因工作失职造成不良后果者，给予处罚，情节严重者报请公安机关处理。 二、消防要害部位管理制度 1、学校确定将宿舍、食堂、图书馆、阅览室、仪器室、电脑室、打印室等列为消防重点要害部位。部门负责人为本部门消防安全第一责任人。 2、消防要害部位要设立禁火标志，并建立消防档案。严禁在消防要害部位吸烟，一旦发现，要立即制止。 3、根据有关规定，学校配备的消防器材、灭火器，要放在明显的地方。管理人员要学习、掌握有关的消防知识，会正确使用灭火器，会报警。要经常检查灭火器，健全保养制度，如发现过期，要及时向领导报告，更换药剂。 4、电工要经常检查电器、电线的使用情况，不准乱拉临时电线，经常宣传安全用电知识。要严格执行操作规程和技术规范，定期进行检查，发现问题及时解决。 5、电脑室管理人员在启动电脑、空调等设备时，先检查线路、插头的安全
学校消防安全总结报告
学校消防安全总结报告 学校消防安全活动已经告一段落了，那么相应的总结应该怎么写呢？今天我们就一起来看看吧！ 学校消防安全总结报告一、宣传发动，统一思想，营造创建学校消防安全工作氛围 学校领导高度重视学校消防安全工作，认真学习贯彻落实公安部、教育部《关于加强学校消防安全工作的通知》精神的通知要求，充分利用学校的校园网、宣传橱窗、黑板报、学校广播等宣传阵地进行大力宣传。通过学习宣传，大家统一了思想，提高了认识。因此，必须把安全防范和教学质量作为学校一切工作中最主要的两件事来抓，做到“两手都硬”。同时重视并抓好学校消防安全工作是形势的需要，是客观实际的需要。 近几年，由于学校事业发展，师生总人数剧增，连年扩招学生和大量引进师资，使人员结构、人员素质、人员组成发生了较大变化;教学资源和教学设施还不能完全跟上变化的形势，还不能满足教学的需要。因此，校园不安全因素较以前增多，校园发生安全事故的可能性比以前大大增加。这就给学校的消防安全工作提出了更高的要求，决不能掉以轻心，麻痹大意。再者，创建平安学校是实践“三个代表”重要思想的具体体现，这对于坚持社会主义办学方向，全面贯彻党的教育方针，构建社会主义***社会，培养合格的社会
主义事业建设者和***人同样具有重要意义。 在教育活动中，每学期学校做到“六个一”即：一份计划、一次国旗下讲话、一次安全知识讲座、一堂主题班会、一次图片展览、一期黑板报。同时，对创建中的典型事例和经验做法及时利用校广播加以宣传报道，积极营造创建学校消防安全工作的良好氛围。 二、健全组织，落实责任，探索创建学校消防安全工作新机制 学校成立了由校长任组长、副校长为副组长、德育处、总务处主任及工作人员和各年级负责人、各班班主任为成员的学校消防安全工作领导小组。学校把消防安全工作具体任务落实到班级、年级负责人，各层次负责人分别和下属各部门责任人签订消防安全责任书。这样明确分工，责任到人，使全校创建最安全学校工作“事事有人做，人人有事做”，形成了“上下联动，左右配合，党政工团，齐抓共管”的管理格局。学校消防安全工作领导小组具体统筹、组织、协调学校消防安全工作的日常督查、记载等工作。做到工作有计划、有布置、有检查。 三、完善制度，奖惩结合，落实创建各项措施 1、落实消防安全责任制：制定各岗位消防安全职责，学校逐级与消防安全责任人之间签订消防安全责任书。 2、建立、完善和落实消防安全规章制度：学校建立了
学校消防安全工作总结
学校消防安全工作总结 学校把消防安全工作放在首位，牢固树立“安全责任重于泰山”、“安全第一，预防为主”的意识，严格管理，强化监督，落实责任并制定了消防安全管理制度和紧急疏散及逃生预案，真正做到了防患于未然，把学校的各项消防安全措施落到实处，确保安全工作万无一失。 一、为了全面搞好学校消防安全教育工作，消除校园安全隐患，创建和谐校园，保证师生具有安全的工作、学习、生活环境，学校成立了消防安全工作领导小组。 组长：金和平 副组长：张春凤 成员：高传友于文洋张树清连东伟初晓红耿国强唐跃辉孙永吉 二、学校对消防安全工作历来十分重视。为贯彻上级有关消防安全工作的文件精神，本学期开学后，消防安全领导小组对学校的安全问题进行了自查、自改，每个月初，对学校的消防安全状况都要进行大检查，特别是节假日更加重视安全工作的落实，安排领导专人值班。通过检查对消防安全隐患进行了积极的整改。主要做了以下工作： （一）、对重点处室，如会计室、微机室、档案室、实验室、图书室、多功能教室等，每月有校领导牵头进行一次消防安全检查。中小学教学楼、学生宿舍楼、大门口均安装了多个照明射灯，消除了隐患。 （二）、对学校的各要害部门，如理化生实验室、微机室、图书室、教学楼、宿舍楼、食堂楼等都按有关要求配备了灭火器。 （三）、加强保卫人员、门卫、宿舍管理人员、电工、炊事员的工作责任心，对他们提出了具体的工作要求并签订了安全责任状，真正做到了“三定”即定人、定位、定责。 （四）、继续加大对学校食堂管理力度，要求食堂严格遵守消防安全管理制度，做到工作人员离开时灭掉火源、关闭电源。 （五）、提高宿舍管理人员工作责任心，加强宿舍管理。舍务教师实行24小时轮换值班制度，熄灯前对宿舍进行一次检查，对玩火或动电器的学生，进行严厉批评教育，杜绝一切安全事故的发生。 （六）、校外走读生的管理是学校管理的重要组成部分。学校加强对校外走读生的管理和教育，增强他们的安全意识，回家时注意防火，防煤气中毒，如若发现违规者及时与家长取得联系，共同商议解决办法，并达成共识。
学校消防安全工作方案
学校消防安全工作方案 一、指导思想： 为进一步贯彻区教育系统关于深化消防安全的文件精神，以对人民群众负责，对师生负责为宗旨，认真处理好学校消防安全工作与提高学校教育教学质量的关系，把保障学校消防工作落到实处，为教职工和学生营造一个安全祥和的工作和学习环境。 二、工作措施 1、建立健全消防组织，明确消防工作责任，消防职责规定悬挂 上墙。 2、制定年度消防工作计划和灭火应急疏散预案。 3、学校每学期组织消防安全的宣传教育和消防演习，开展消防 知识讲座，开展消防知识小竞赛 4、每学期每班组织召开一次消防主题班会。 5、每月组织一次消防安全检查，及时消除火灾隐患，火灾隐患 整改率达到 95%以上。 6、将消防常识纳入教学内容，使学生做到“两会两须知”，即会报火警、会使用灭火器；知道火灾的危害性，知道自救逃生常识，学 生受教育率达到100%。 三、具体做法 1、加强学校消防安全工作的领导。 根据区教育局安全工作要点，为加强学校安全工作的领导，确保安全工作的实施。学校成立领导小组分工具体，责任落实。领导小组 全体成员要本着对学校负责的思想，要有高度的事业心和责任感，各司其职，配合派出所严密防范做好学校周边安全工作，努力清除各种 影响学校安全和稳定的隐患，保障全体教职工和学员能在良好的环境中工作、学习。 2、贯彻落实各项消防安全制度 为进一步保证各项消防制度的贯彻与落实。我校制订学校消防计划、学校防火预案等制度与方案。
（1）认真学习执行上级部门关于学校消防安全方面的文件精神，制定相应措施，明确行政责任负责人，及时检查总结，把消防工作纳 入教师年终工作考核。 （2）修订完善学校消防工作暂行规定，具体制订常规教育制度，加强督查。上班时间教师必须在职在岗，严格按规定执行，防止学员伤害事故发生，切实做好登记和善后处理，并与教师的考核挂钩。 （3）利用多种形式和渠道，对学生进行消防安全知识教育，加 强防火教育。 （ 4）认真安排好值班，门卫要尽心尽责，每天检查教室门窗。 加强对门卫的管理，外来人员进入学校要严格控制，做好登记，杜绝 无关人员进入校园。 （5）定期检查各类器材、校舍，发现消防安全隐患要及时报告。 加强校舍改造、校园绿化过程中的安全防范，认真记载施工日记，发 现问题及时整改。 （6）各班在学生离校前必须切断所有电源，以杜绝一切隐患。 （7）贵重物品要妥善保留，专人负责，学校财产借用出校门 必须要有手续。 3、贯彻安全第一，预防为主的方针 做好学校消防工作，关键是要防范于未然。继续实行定期检查和日常防范相结合的安全管理制度。每天都要组织老师对校园等地方的 巡逻，做好防火等工作。发现重要情况，及时上报，不留盲点，不出漏洞。 4、全面开展消防大检查 学校每月都要对每个角落进行地毯式的大搜查，发现隐患，及时整改，特别是教室的门窗、学校围墙、供电等更要定期检查，对较旧 的电气设备、电线、灭火设施等进行更换，杜绝隐患，健全安全工作 台帐资料，即安全工作计划、安全工作会议记录、安全工作检查情况、安全工作整改情况、安全工作教育内容、安全工作有关文件。 5、总结经验 每学期都要对学校消防安全工作进行总结，积累经验，找出差距，
学校消防安全管理制度.doc
学校消防安全管理制度 学校消防安全管理制度一： 1、加强学校师生的防火安全教育。按《消防法》的要求，做到人人都有维护消防安全、保护消防设施，预防火灾，报告火警的义务。要做到人人都知道火警报警电话119，人人熟知消防自防自救常识和安全逃生技能。 2、保障校内的各种灭火设施的良好。安排专人做到定期检查、维护、保证设备完好率达到100%，并做好检查记录。 3、教学楼安全出口、疏散通道保持畅通，安全疏散指示标志明显、应急照明完好。 4、易燃、易爆的危险实验用品、做到专门存放，在室内有灭火器。做实验时，教师必须在做实验前向学生讲清楚注意事项，并指导学生正确使用，防止火灾事故发生。 5、图书馆、实验室、微机室等场所严禁吸烟及使用明火，下班后要及时关好门窗，确保安全。 6、消防栓、防火器材等消防设施，要人人爱护。任何人不得随意移动和损坏，违者要严肃处理。 7、加强用电安全检查，学校安排专人经常对校内的用电线路、器材等进行检查，如发现安全隐患，及时进行整改、维护、确保安全。 8、禁止烧电炉、热得快，点燃蜡烛、蚊香，严禁吸烟，严禁私拉乱接电线。不准私接任何家用电器。 9、对因无视防火安全规定而造成不良后果者，从重处罚，直至追究法律责任。 学校消防安全管理制度二： 消防工作是学校安全工作的重点，对学生加强消防安全教
育，尤为重要。为抓好学校消防安全工作，加大学校消防知识宣传力度，预防消防安全事故的发生，特制定本管理制度： 1、加强学校消防安全教育，针对学校的特点，对师生员工进行消防安全和火灾逃生教育。让学生了解各种常见火灾类型，知道火警电话(119、110)和其他报警方式。教育学生懂得在公共场所不玩火，了解起火原因，能认识和使用一般的灭火器，初步掌握轻微火情的扑灭方法和逃生自救常识。 2、制定消防安全操作规程。学校在校园内决不允许焚毁资料和物品，如特需要焚毁的不得随便乱烧;要选择远离建筑物的空地，并有专人负责焚烧，须等余烬完全熄灭后方能离开。 3、组织防火检查，及时消除火灾隐患。 4、禁止学生携带烟花、爆竹、火柴等易燃易爆物品进学校。学校用于做实验的易燃易爆物品、药品，要专人分管，有专用库房存放，严格保管制度，及用及领，用后立即清理，全部归还，做到不漏不失。 5、按照消防管理规定配备一定消防设施和器材，并加强管理，爱护消防设施设备，要经常检查学校水、电、气等设备。经常检修电路和各种电器，保证学校不因电路问题和用电器故障等引起火灾。 6、严禁在学校库房、实验室、微机室、等地吸烟和乱扔烟头。严禁在办公室内私自应用电热饼和电热玻璃插座等电器设备，预防火灾发生。 7、学校要组织进行消防演练，了解不同公共场所的消防设施设备，在火灾中能迅速组织学生逃生避险，不组织未成年学生参与救火。 8、做到安全用电，严禁在学校内违章乱搭用电线路，预防因电线老化而导致火灾。 9、严禁在学校教室、办公室使用蜡烛、油灯等照明。
学校消防安全月活动工作总结
学校消防安全月活动工作总结 篇一：XX小学消防宣传月活动总结 ＸＸ小学消防宣传月活动总结 为认真贯彻落实教育局有关指示精神，确实提高广大师生的消防安全意识和法制观念，增强师生的防火自救和逃生技能，维护稳定和谐的校园秩序。我校认真组织开展了“”消防宣传月活动，现将具体活动情况总结如下： 一、加强领导，组织机构健全 学校是培养现代化建设人才的基地和摇篮，也是公众聚集的场所之一，安全工作责任重于泰山，而消防安全则是安全综治工作的重点之一。学校本着对家长和学生高度负责的态度，一直将消防工作作为一项重要工作常抓不懈。把“平安校园”的各项工作落到实处，把消防责任落实到人，建立和健全了各项规章制度，使工作有章可循，以章办事。加强了组织领导，成立了以校长为组长的工作领导小组。组长统一指挥，协调一致，分工明确，确保了消防安全宣传教育和日常消防工作有条不紊的进行，保证了消防安全的各项工作落到实处，取得实效。 二、形式多样，内容丰富，富有成效。 我校在消防安全“119”宣传教育活动中，以科学发展观为统领，始终坚持以“学消防，促平安”为主题。加强了学生良好习惯的培养，让学生牢固树立“时时讲安全，处处讲安全”的思想，提高学生自我教育，自我管理，自我防护的意识和能力。 1、开展一次消防安全大检查 在11月5日（周五），学校深入细致地开展了一次消防安全大检查，发现隐患，马上整改；进一步完善了学校安全工作体系，不断加强学校安全防范意识和各项安全防范措施，进一步消除学校内部各种设施的安全隐患，确保广大师生的生命安全。 2、营造浓厚的消防知识宣传、教育氛围
在“119”消防宣传活动期间，为提高消防安全意识，我校全面动员、全员参与普及消防安全知识。在星期一（11月8日上午）召开全校消防安全知识讲座，对全体师生进行消防安全知识教育，然后通过发放宣传材料、黑板报等多种方式对学生进行消防安全知识宣传，积极营造浓厚的学校消防知识宣传教育氛围。 3、组织一次消防专题讲座 11月17日利用政治学习时间对全校教师进行系统的消防安全讲座，播放消防灭火器常识讲解，尤其针对近期发生的特大火灾进行了火场逃生、急救知识的讲解，老师们都感觉受益匪浅。 4、举行一次全校性火灾自救演练。 11月23日下午，我校根据制定的火灾逃生演练预案，全体师生进行消防安全疏散逃生演习，经历了各班根据火灾逃生演练会议进行预演和全校正式演练两个环节，周密组织，使每名师生都成功体验了消防逃生的过程，提高了师生在火灾等危急情况下正确的应变处置能力。 由于认识明确、措施到位,我校此次“119”消防宣传周各项活动顺利进行,取得了较好的宣传、教育效果。但学校消防安全工作是一个艰巨的长期的任务,不是一劳永逸的事情，我们在今后的日常工作管理中仍将继续重视，只有防治结合,永不麻痹，才能保证学校安全。我们相信,在全校教职员工的共同努力下,我们一定能将消防安全工作做得更好,促进我校又好又快地发展。 XX小学 大洼小学消防安全活动月活动照片 组织学生观看消防安全光盘 组织学生观看消防安全光盘 消防安全演练 对学生进行消防安全教育 篇二：学校消防安全工作总结
小学校园消防安全排查整治工作总结
小学校园消防安全排查整治工作总结 集团公司文件内部编码：（TTT-UUTT-MMYB-URTTY-ITTLTY-
小学校园消防安全排查整治工作总结我校认真贯彻“安全第一，预防为主”的方针，以“明确责任、强化责任、追究责任”为核心，接到全镇教育系统深入开展消防安全集中大排查大整治活动通知后，在全校范围内开展了消防隐患排查整改工作，为打造平安校园打下了扎实的基础。 一、健全领导机制，加强防患意识。 学校成立了火灾隐患排查整治工作领导小组，由校长陈文武任组长，各班班主任为组员。所有行政人员都是责任人并责任到年级到班，落实责任状，层层负责，人人有责。全校师生齐抓共管，共同营造安全、稳定、文明、健康、和谐的育人环境。我校教职员工清醒地认识到：校园内的各类安全隐患依然存在，旧的隐患消除后，新的安全隐患仍会随时出现，学校在加强安全管理的同时，突出加强安全教育和安全防范工作。 二、严格排查要求，认真排查隐患。 1、把学校消防安全问题放在突出位置。按照局、公安、消防部门的要求严格校园防火管理，开展消防安全专项整治工作，整治期间，学校全面开展了消防安全大检查，对各科室、计算机室、图书室、实验室、教室
及各办公室等师生人员密集场所和易燃易爆场所，对电器、电线、灭火器材、消防水源进行了全面的检查，对查出的隐患迅速进行了整改。做到了排查不漏处室、不漏班级、不漏设施，排患务尽、不留死角。发现不安全苗头和现象迅速整改。 2、整改内容：及时更换检查中发现的问题插座；增加灭火器数量。 三、加强安全管理，强化安全教育。 学校在组织活动时能充分考虑安全因素，落实安全防范措施。教师在教学过程中能根据本学科的特点，科学、合理、认真组织好教学活动，防止发生学生伤害事故。学校根据不同年龄学生的特点，积极探索有效的消防安全教育形式，努力增强学生的防范意识和自我保护能力。 四、建立消防隐患排查整治长效工作机制。 组织力量对学校消防安全工作进行经常性的检查，对发现的问题和存在的薄弱环节，及时按有关要求加以整改。整改工作落实好整改的责任、措施、经费和时间。整改中做到一个环节一个环节落实，不留死角。同时，整改工作和预防工作很好地结合起来，以改促防。树立正确的发展观，确立“一保安全、二保稳定、协调发展”的工作原则。对易于引发事故的环节给予定期检查，发现隐患要及时处理，进行整改。
学校 防火工作方案
学校防火工作方案 一、指导思想 深入贯彻《中华人民共和国消防法》及市政府春季防火工作部署会议精神，结合消防工作“预防为主、防消结合”的工作方针，认真落实“政府统一领导、部门依法监管、单位全面负责、公民积极参与”的消防工作原则，全力推进构筑社会消防安全“防火墙”工程建设，在学院党委领导下，动员全校力量，深入开展火灾隐患普查整治工作，突出重点，明确任务，严格落实消防安全责任，消除火灾隐患，坚决杜绝重特大火灾事故发生，为构建和谐稳定校园，创造良好的消防安全环境。 二、任务措施 1、明确任务、落实责任、确保安全防火万无一失。 学院成立春季防火工作领导小组，制订春季防火工作方案，明确人员分工，落实工作责任，召开春季防火专项会议，对我院今年春季防火工作进行动员部署。贯彻落实《消防法》，施行岗位责任制，单位法人代表为学院防火第一责任人，各处、室、部主要领导为所在部门的防火第一责任人，实行安全防火责任追究制，哪个部门如果安全防火工作出现问题，除追究直接责任人的责任外，其部门的主要领导要承担领导责任。 2、推进本单位“四个能力”建设。
要按照《吉林省社会单位消防安全“四个能力”建设指南》的要求，深入推进消防安全“四个能力”建设，使本单位消防安全环境明显改善。春防期间，学院达标率要达到100%。 3、开展防火安全大检查，做好重大火灾隐患的整治工作。 学院要在春防期间对本单位开展一次全面的自检自查，并对存在的问题立即整改。对单位存在的重大火灾隐患，上报学院防火工作委员会研究解决，对整改期间停用的场所，要落实整改责任、整改方案和安全防范措施。 4、深化消防宣传教育培训。 要牢固树立“全民消防，生命至上”的理念，对全体员工开展以“四个能力”为重点内容的消防安全培训，组织一次消防逃生演练，对消防安全责任人、管理人开展“明白人”培训，提高自主消防管理能力。对电工、电气焊工等特种作业人员开展消防安全专题培训。 三、学院春防工作具体部署 春防时间：2015年3月1日起至5月31日结束。 第一阶段：宣传教育自检自查阶段 （一）宣传教育 以保卫处为主，其它部门配合，积极开展春季防火安全宣传教育。
学校消防安全管理制度
学校消防安全管理制度 一、学校下列单位（部位）列为学校消防安全重点单位（部位）： (一)学生宿舍、食堂（餐厅）、教学楼、校医院、体育场（馆）、会堂（会议中心）、超市（市场）、宾馆（招待所）以及其他文体活动、公共娱乐等人员密集场所； (二)学校网络、广播电台、电视台等传媒部门和驻校内邮政、通信、金融等单位； (三)车库、燃油库等部位； (四)图书馆、展览馆、档案馆、博物馆； (五)供水、供电、供气、供热等系统； (六)易燃易爆等危险化学物品的储存、使用部门； (七)实验室、计算机房、电化教学中心和承担国家重点科研项目或配备有先进精密仪器设备的部位，监控中心、消防控制中心； (八)学校保密要害部门及部位； (九)高层建筑及地下室、半地下室； (十)建设工程的施工现场以及有人员居住的临时性建筑； (十一)其他发生火灾可能性较大以及一旦发生火灾可能造成重大人身伤亡或者财产损失的单位（部位）。 二、重点单位和重点部位的主管部门，应当按照有关法律法规和本规定履行消防安全管理职责，设置防火标志，实行严格消防安全管理。 三、在学校内举办文艺、体育、集会、招生和就业咨询等大型活动和展览，主办单位应当填写《校园大型活动审批表》，确定专人负责消防安全工作，明确并落实消防安全职责和措施，保
证消防设施和消防器材配置齐全、完好有效，保证疏散通道、安全出口、疏散指示标志、应急照明和消防车通道符合消防技术标准和管理规定，制定灭火和应急疏散预案并组织演练，并经学校保卫处对活动现场检查合格后方可举办。 四、学校应当按照国家有关规定，配置消防设施和器材，设置消防安全疏散指示标志和应急照明设施，每年组织检测维修，确保消防设施和器材完好有效。 五、学校应当保障疏散通道、安全出口、消防车通道畅通。 六、学校进行新建、改建、扩建、装修、装饰等活动，必须严格执行消防法规和国家工程建设消防技术标准，并依法办理建设工程消防设计审核、消防验收或者备案手续。学校各项工程及驻校内各单位在校园内的各项工程消防设施的招标和验收，应当有学校保卫处参加。 七、施工单位负责施工现场的消防安全，并接受学校保卫处的监督、检查。竣工后，建筑工程的有关图纸、资料、文件等应当报学校档案机构和保卫处备案。 八、地下室、半地下室和用于生产、经营、储存易燃易爆、有毒有害等危险物品场所的建筑不得用作学生宿舍。 九、生产、经营、储存其他物品的场所与学生宿舍等居住场所设置在同一建筑物内的，应当符合国家工程建设消防技术标准。 十、学生宿舍、教室和会堂等人员密集场所，禁止违规使用大功率电器，在门窗、阳台等部位不得设置影响逃生和灭火救援的障碍物。 十一、利用地下空间开设公共活动场所，应当符合国家有关规定，并报学校保卫处备案。 十二、消防控制室应当配备专职值班人员，持证上岗。消防控制室不得挪作他用。
学校消防安全实施方案
编号：_____ 学校消防安全实施方案 学校：_________ 教师：_________ ____年___月___日 （此文内容仅供参考，可自行修改） 第1 页共6 页
学校消防安全实施方案 为深入推进学校消防安全工作，预防火灾事故发生，结合济南市消防安全专项整治活动，特制定本工作方案。 一、工作目标 深入推进学校消防安全专项整治活动，严格落实各项消防安全措施，集中开展电气线路、消防控制室、消防设施设备、疏散通道、火灾危险源五个治理，全面提升学校消防安全管理水平，实现五个达标的目标。 二、整治时间 即日起至2015年4月底 三、整治内容及标准 （一）电气线路整治 1、所有电气线路全部穿管敷设。 2、开关、插座和照明灯具应使用通过国家强制认证的合格产品，并与可燃物至少保持30cm距离。 3、多用插排之间严禁连接使用。 4、加强巡查检查，严禁使用规避智能限电装置的变压插座，手机、电脑、插排等用电设备长期处于带电状态，违规使用热得快等大功率电器。 （二）消防控制室整治 1、统一实施二维码管理。 2、统一安装城市消防远程监控系统。 3、值班员统一持证上岗。 第 2 页共 6 页
4、统一消防安全管理制度、档案和消防安全管理一览表。 5、统一5、30、60应急处置机制（附件4）。 （三）消防设施设备整治 1、灭火器压力表指针应在绿色区域,每2年更换灭火剂。 2、室内消火栓箱内水枪、水带应齐全、完好，摆放整齐，无灰尘。 3、消防控制柜无误报、无故障、无屏蔽。 4、消防泵、喷淋泵、防烟风机、排烟风机、防火卷帘的配电柜开关处于自动状态。 5、消防泵出水管阀门、喷淋系统管道阀门保持常开。 6、与具有维保资质的消防技术服务企业签订维保合同，每月对设施设备维护保养。 （四）疏散通道整治 1、疏散指示标识灯、应急照明灯保持完好有效。 2、宿舍外窗严禁设置影响灭火救援和逃生的铁栅栏。 3、楼梯口处严禁设置影响疏散的卷帘、栅栏门等。 （五）火灾危险源整治 1、严禁使用聚氨酯泡沫彩钢板搭建建筑。 四、工作步骤及措施 （一）第一阶段，即日起至2015年2月17日前。 1、学校要成立验收小组，对五个一措施落实情况组织验收，对还未落实的措施，春节前必须落实到位。 2、学校要加强对留校学生的培训教育，组织观看一遍火灾警示片、开展一次灭火逃生演练，切实提高学生安全意识。 3、落实实名制监管，实名制台账于2月16日前报经文保和消防支 第 3 页共 6 页
学校消防安全管理制度
学校消防安全管理制度 一、消防安全归口管理制度 各校、园应成立消防安全工作领导机构，由主要领导担任组长，分管领导担任副组长，相关人员为成员，履行以下职责：（一）负责组织、协调学校、园消防安全工作； （二）执行国家、省有关消防法律、法规和规章，贯彻落实各级政府及有关部门关于消防工作的规定； （三）研究学校消防安全管理工作措施、消防发展规划、消防宣传以及重大火灾隐患整改等重大问题； （四）定期分析、研究、解决消防工作中存在的问题和困难，研究部署消防工作，督促学校贯彻消防法规，整改火灾隐患，总结、推广消防工作先进经验； （五）在重要节日、重要活动、重要季节、专项治理等重要消防工作期间，对学校消防工作落实情况组织开展督查。 领导小组下设办公室，承担领导小组日常工作，研究提出需领导小组决策的建议方案，督促落实领导小组议定事项，加强与相关部门的沟通协调，并负责各类会议筹备、文件起草等服务工作以及领导交办的其他事项。 二、消防安全责任制度 学校法定代表人是学校消防安全主体责任人，全面负责学校消防安全工作，分管消防安全的领导是学校消防安全管理人，协助法定代表人共同履行下列消防安全职责： （一）贯彻落实各项消防法律、法规和规章； （二）组织制定学校消防安全管理细则，组织、实施和协调学校的消防安全工作；
（三）组织开展师生、员工消防知识、技能的宣传教育和培训，组织灭火和应急疏散预案的实施和演练； （四）督促落实消防设施、器材的维护、维修及检测,确保其完好有效，确保疏散通道、安全出口、消防车通道畅通； （五）督促开展消防安全检查和重大火灾隐患整改，及时处理涉及消防安全的重大问题； （六）根据需要建立志愿消防队等多种形式的消防组织，开展师生、员工自防自救工作； （七）与学校各部门负责人签订消防安全责任书； （八）组织制定灭火和应急疏散预案。 其他领导或部门负责人在分管工作范围内对消防工作负有领导、监督、检查、教育和管理职责。 三、消防安全教育培训制度 各学校、园应当将师生、员工 的消防安全教育和培训纳入年度安 全工作计划，消防安全教育和培训 的主要内容应包括： （一）国家消防工作方针、政 策，消防法律、法规； （二）本学校的火灾危险性， 火灾预防知识和措施； （三）有关消防设施的性能、 灭火器材的使用方法； （四）报火警、扑救初起火灾和自救互救技能； （五）组织、引导在场人员疏散的方法。
学校消防安全教育工作总结
台头一小2016学年度 消防安全教育工作总结 多年以来，我校一直将学校消防安全工作作为一项重要工作来抓，牢固树立“预防为主，安全第一”的思想，警钟长鸣，常抓不懈，全校多年未发生一例消防安全事故，为学校创造了良好的教育教学环境。现将我们在学校消防安全工作中的主要做法总结如下： 一、机构健全 多年来，我校始终将安全工作放在首位，实施了“责任到人、分块管理”的原则，成立了以校长为主、副校长具体负责、学校行政人员、各班主任、后勤人员全力参与的组织机构，拟订了创安实施目标和方案，制订了消防疏散预案，制定了各种相关制度、纪律，建立了自上而下的活动网络，并将学校安全、防火网络，组织名单及各项规章制度上墙，签定了目标责任书，加大了安全保卫力度。将安全保卫、防火安全等工作纳入学校工作计划之中，做到工作有计划、有要求、有检查。 二、思想重视 首先，我们通过各种形式的活动和学习提高了广大师生的安全意识，做到安全教育不放松。在全国“安全日”活动中，政教处安排了一次以做文明人，自觉遵守交通规则的主题班会活动，在升旗仪式上，以安全为主题对学生进行安全教育。请法制副校长上法制课；在
“119”宣传活动中，加强防火安全的宣传教育，学校组织广大师生观看“消防安全展览”、组织学生开展“平安119”手抄小报竞赛和展览、开办安全知识专刊、进行安全知识问答、安全警句记心中等加强放火、防盗及安全教育。 其次，使广大师生树立了主人翁意识。通过加强《小学生日常行为规范》、《教师职业规范》的管理、开展“校兴我兴、校荣我荣”等交流使广大师生真正认识到以爱惜学校财产为己任，自觉维护学校安全。另外，我们还通过“家长学校”定期向家长们进行思想、法制、道德、法律的教育。 三、管理落实 多年来，学校安全领导小组认真落实自己的职责，做到了目标责任化、工作制度化、检查经常化，使安全管理工作落到实处。对于安全隐患，学校采取“日查制”，不仅由每周行政领导巡视，而且专管领导和后勤部门也做到一日一查。发现电线老化，学校及时投入资金进行更新、增加电容；发现篮球蓝板腐烂、脱落，后勤人员及时修理和更换。切实做到防患于未然。对于学校各科室，要求做到了重点科室专人管，明确防火责任人，签订防火责任书，增加了不足的灭火器。加强安全保卫值班制度，来人来访有登记，确保学生在校时间的保护，加强夜间安全、校产的巡视，加强了节假日及寒暑假的安全管理，全校职工轮流值班，杜绝一切不安全因素的隐患发生。坚持安全、防火月检查制度，做到认真检查，不留死角，整改及时，记载详细。认真
学校防火安全工作总结
学校防火安全工作总结 为认真贯彻《中华人民共和国消防法》，切实提高学校抵御火灾能力和师生自防自救能力，全面彻査和整治校园各类火灾隐患，预防和减少校园火灾事故的发生，根据县教育体育局和县消防安全委员会的文件要求,我校坚持预防与排査、教育与管理、治理与建设相结合的工作方针，实事求是、真抓实干、务求实效，积极开展全民消防宣传系列活动，为平安和谐校园建设再造良好的消防安全环境。现将活动情况总结如下 一、高度重视，强化领导 为保证校园防火教育宣传活动抓紧抓实顺利实施，我校成立了专项整治工作领导小组，由校长XXX同志任组长，副校长XXX 任副组长，各各科室主任为成员的领导小组。明确了各自分工，履行了各自责任。 二、全校动员，强化意识 利用升旗晨会机会，对全校师生进行总动员，把本次消防安全教育宣传活动的内容、任务、要求等作了详细宣传和介绍，并着力强调了活动的重要性和必要性：大家要珍爱生命，从防火做起;杜绝火患，从自我做起;消防安全必需牢记心中。如此一来，全体师生消防安全、防范火灾意识迅速增强，校园也很快形成了消防宣传的浓厚氛围。 三、排险整改，预防为先 1、加大排査力度，防患于未然。从“119”消防日开始至今，学
校对内部、校园周边的消防安全环境再做两次拉网式隐患彻査，排査采取责任到人、排査实行责任追究。 2、结合新型肺炎冠状病毒疫情防控工作加强封闭管理，对外来人员进校联系工作实行登记检査制度。禁止社会闲杂人员进入校园，严禁易燃易爆物品进入校园。 3、加强用电管理，严禁表外用电和超负荷用电，严禁私自接线和改装用电设备。再次检查用电、用气安全，及时整改安全隐患。 4、加强用火管理，学校食堂和住户厨房做到火在人在，人走火灭，寒假期间教育学生不燃放烟花、爆竹，冬季取暖和烘衣物要小心谨慎。 5、加强对实验室药品的管理，尤其是对易燃易爆药品加强管理。 四、开展活动，力求实效 1、根据《XX市教育体育局转发XX市自然灾害应急管理委员会关于切实做好草原防火工作的通知》文件的相关要求，认真组织开展森林防火“五个一”活动，即悬挂一条森林防火宣传标语；上一节森林防火安全知识课（看一部森林防火教育警示片）；通过微信、短信、宣传单、校讯通等形式发一封《致家长森林防火公开信》；写一篇森林防火作文；出一期森林防火黑板报。 2、我校以本次宣传教育活动为契机，査漏补缺，进一步完善了学校消防安全工作体系，促使学校消防安全工作长期、长效开展。 总之，学校消防安全工作是一个长期而又艰巨的任务，不可能一蹴而就，更不可能一劳永逸。我们深知:只有永远树立“居
学校火灾危险源及防火措施
学校火灾危险源及防火措施学校的火灾危险源 1．普通教室课堂上进行实验和演示所需的用火、用电或化学危险品，存在很大的火灾隐患。 2．视听教室的演播室内所用的吸音材料不少是可燃材料，并且安装了碘钨灯和聚光灯灯照明设备；维修间用火用电多，同时还经常使用易燃液体；电影放映室放映机的灯箱温度较高，如发生卡片不能及时排除故障，有可能使影片着火，在修接胶片时所用的丙酮，遇明火也极易起火。 3．实验室内贮有一定量的易燃易爆化学危险品，如使用和保管不当，极易引发火灾。另外，在实验进程中常使用明火进行加热蒸馏、回流等实验操作，以及使用电热仪器时用电量过大等都可能出现危险。 4．学生集体宿舍生活用火、用电不慎极易引发火灾。 学校防火措施 1．建筑防火要求 ①作为教室的建筑，应符合《建筑设计防火规范》或《高层民用建筑设计防火规范》的要求。 ②教学楼距离甲、乙类的生产厂房、仓库以及具有火灾爆炸危险较大的独立实验室的防火间距不应小于 25m。 ③容纳人数超过50人的教室，其安全出口不应少于两个，疏散门应向疏散方向开启，且不得设置门槛。 ④电化教室的建筑耐火等级不应低于一、二级，室内的装饰材料及吸音材料均应采用非燃或难燃材料。
⑤化学实验室应为一、二级耐火等级的建筑，实验室的建筑面积在30m2以上的应有两个安全出口。 ⑥音像仓库应为一、二级耐火等级的建筑，磁带应存放于金属柜中。 ⑦学校内部的食堂、液化气储存间、杂品库房、烧水间应与学生活动场所、生活区、教学区分开设置；如毗邻建造时，应用耐火等级不低与1小时的非燃烧材料与其隔开。 2．安全疏散的要求 ①学校的安全疏散出口不得少于两个。 ②学校用于疏散的楼梯间内，不应附设烧水间、可燃材料储藏室、非封闭的电梯井、可燃气体管道等。 ③室外疏散楼梯和每层出口平台，均应采用非燃烧材料制作，并应保证通道的畅通。 ④疏散用门不应采用吊门或侧拉门，严禁使用转门，并应向疏散方向开启。 3．电气设备的防火要求 ①电化教室内的照明灯具与可燃物之间应保持一定的安全距离，聚光灯、碘钨灯前面使用的彩光纸必须是难燃型的，并在灯具下面加设金属网或石英玻璃、纤维玻璃等进行保护； ②校内的电线要有套管，电源线在吊顶内通过时，应穿金属管敷设。 ③实验室内有变压器、电感线圈的设备必须设置在非燃的基座上，为实验室临时拉用的电气线路应符合安全要求，电加热器、电烤箱等设备应做到人走电断，电冰箱内禁止存放相互抵触的物品和低闪点的易燃液体。
学校消防安全管理制度(全套)
学校消防安全管理制度 XX学校 为进一步加强学校的消防安全工作，坚决杜绝重、特大火灾事故，努力减少火灾危害，保障学校的各项工作秩序稳定，确保师生员工生命财产的安全，依据《中华人民共和国消防法》，特制订本管理制度。 一、组织机构与职责 1、为了实施《中华人民共和国消防法》，学校成立消防安全工作领导小组，由校长、分管领导、各部门的负责人组成，校长为消防安全第一责任人，其他成员为各部位消防安全责任人。学校将消防安全纳入综合治理工作的内容，常抓不懈。 2、校消防安全工作领导小组职责: (1)认真贯彻国家、省、地、市消防工作的指示，将消防工作纳入学校常规工作，及时总结，不断提高。 (2)大力宣传《消防法》，结合开学、学期结束、119消防日和课堂教学，经常对师生进行消防法规，消防安全知识教育，教育师生掌握正确的安全防火知识以及安全逃生办法。 (3)组建义务消防队，定期组织义务消防员学习政治、学习业务，熟练掌握、使用消防器材。在人员变动时，要及时调整，保证组织健全。 (4)在学校扩建、装修时，同时考虑消防安全。对消防重点部位，要配足消防器材，定期组织检查，保证完好。 (5)时时刻刻保持高度警惕，进行经常性的消防安全检查，发现隐患，及时整改，确保安全，一旦发生火灾，及时报警，并组织灭火抢救。 (6)对学校消防安全工作做出贡献者，及给予奖励;对因工作失职造成不良后果者，给予处罚，情节严重者报请公安机关处理。二、消防要害部位管理制度
1、学校确定将宿舍、食堂、图书馆、电脑、打印机等列为消防重点要害部位。部门负责人为本部门消防安全第一责任人。 2、消防要害部位要设立禁火标志，并建立消防档案。严禁在消防要害部位吸烟，一旦发现，要立即制止。 3、根据有关规定，学校配备的消防器材、灭火器，要放在明显的地方。管理人员要学习、掌握有关的消防知识，会正确使用灭火器，会报警。要经常检查灭火器，健全保养制度，如发现过期，要及时向领导报告，更换药剂。 4、电工要经常检查电器、电线的使用情况，不准乱拉临时电线，经常宣传安全用电知识。要严格执行操作规程和技术规范，定期进行检查，发现问题及时解决。 5、图书、打印室的保管员打开门窗时，要保持室内有人，人离开时，随时关好门窗，严禁火种入内。 6、教师要认真贯彻消防法规和《未成年人保护法》，认真执行消防制度，积极配合学校开展消防安全知识教育。组织学生活动，要认真考虑消防安全，确保未成年人不受火灾侵害。 三、应急措施 1校长是学校消防工作的第一责任人。一旦突然发生火灾，在学校的现场内，最高职位的干部为总指挥，负责组织灭火抢救工作。 2在教室里，一旦突然发生火灾，在场的任课教师为第一责任人，负责组织灭火抢救工作。 3在公众聚集场所发生火灾时，第一是组织撤离，师生要有秩序地离开，第二报警，第三组织灭火。 4保护现场，及时向有关部门汇报。学校消防安全工作领导小组及分工 一、学校消防安全领导小组 组长:陈晓峰上龙小学校长
最新开展校园消防宣传活动的总结
11月5日至9日，公司按照上级的要求和相关文件的精神，结合公司实际，开展了以“提高四个能力建设”为主题的“11.9消防日”活动，现将工作开展情况总结如下： 一、指导思想 公司深入贯彻《消防法》，以预防和遏制重特大火灾事故为目标，通过开展丰富多彩的消防宣传教育活动，切实提高公司职工群众消防意识，增强消防素质，提高抗御火灾的整体能力，为构建社会主义和谐社会创造良好的消防安全环境。 二、加强领导，明确工作职责 领导重视，组织有力是开展好消防宣传工作的根本保障。公司为确保今年“11.9消防日”活动开展的扎实有效，按通知要求，成立了以总经理余建为组长，综治办主任刘长水为副组长，机关各部门负责人，各单位负责人为成员的“11.9”消防日活动领导小组。 三、活动实施内容 1、11月5日，组织各单位悬挂宣传标语、板报、粘贴图片等形式重点宣传“两规定三提示”、“四个能力建设”内容，广泛开展消防宣传教育活动，积极营造良好的宣传氛围。活动期间共出板报4块，横幅3条，贴图片200多张。 2、11月6日至7日，开展了消防安全大检查，发现隐患6处，薪网吧南面出口处安全出口灯坏；薪薪网吧东侧消火栓无水袋、水枪；湘鹅庄南面疏散通道卷帘门营业期间锁闭。通过检查，增强了公司职工安全防范意识和各项安全防范措施，进一步消除了公司内部各种设施的安全隐患，确保公司职工群众生命安全。 3、11月8日至9日，各单位自己组织消防培训，进一步普及消防知识、提高消防安全认识、增强防火安全意识。 本次“11.9消防日”活动取得了很好的效果，公司职工群众的消防安全意识大大提高，同时获得了有效地消防安全知识自我教育，自我管理，自我防护的意识和能力。 【篇二】开展校园消防宣传活动的总结 为加强学校学生管理，保证师生安全，共建和谐校园，做好当前学校安全管理工作，根据市、区教育局对当前学校安全工作的部署，我校开展了一系列内容丰富、形式活泼的活动，使学生在参与活动的过程中，树立安全意识，掌握安全知识，提高自护自救能力，并以此为契机进一步强化学校各项安全工作，确保学校的教育教学工作健康有序的进行。现将消防安全宣传月活动总结如下：
学校消防安全工作总结
学校消防安全工作总结 学校消防安全工作是学校安全综合治理的重要内容，关系到学校财产安全和师生员工的生命安全。我们在实际工作中坚持做到不断总结经验教训，不断改进和完善工作方法，提高安全防范能力，将事故隐患减少到最低指数，最大可能的提供安全保障，确保学校发展与教育事业不受影响。 一、高度重视，积极做好消防安全的宣传工作 只有思想上重视起来，安全行为才有保障。这是我们历年来的工作经验之一。为此，我们十分重视消防安全工作的宣传。本学年，我们主要从三个方面落实消防工作。 首先是通过各级会议进行消防安全宣传。学校安全工作领导小组坚持召开消防安全工作例会，分析问题讨论措施布置工作。学校领导在每次的全校教工大会上都反复强调，要求教工小心谨慎，预防为主。春节、五一、暑假、国庆长假之前，对包括学校消防安全在内的安全问题作了详尽的分析，并提出了许多需要注意的问题，要求各个处室和个人将安全牢记在心。并对师生进行安全教育特别是入冬和春节，教育学生谨防火灾的发生，注意用火用电，不玩火。 其次是组织学生观看消防专题警示片，我们针对中学生接受和理解问题的特点，组织学生参观直观材料，参观并接受消防官兵的实地教育。加深他们的印象。学生掌握了基本的消防安全知识，增强了消防安全意识。 第三是在全校师生员工之中进行了系统全面的消防安全培训，并按照要求多次进行消防安全疏散演练。效果较显著。 二、推进消防安全责任制，充分落实管理责任与具体措施 只有加强管理，做到责任到人，才能真正做到防微杜渐。这是我们多年来做好消防安全工作的另一条重要经验。明岗明责，检查评比，是强化管理力求实效的重要举措。具体说来，我们在以下几方面加强了规范管理： 1、.确定重点防火部位，明确重点防火部位负责人。我们根据办公环境、岗位变动、学校规划等具体情况及时调整了重点部位防火责任人。
学校消防安全防范措施一：
学校消防安全防范措施一： 学校消防安全防范措施一： 1.健全门卫制度，严禁非教学用的易燃易爆、有毒物品、管制器具进入校园，严禁机动车辆和闲杂人员进入校园。进出校园要严格把关，严格登记、验证。门卫要认真履行职责，丝毫不能懈怠。把好进出校门第一关。 2.校园的路灯，楼道的电灯，楼梯的扶手，走道的栏杆，用水、用电、用气等相关设施设备经常检查、维修。 3.加强寝管人员的职责，值班室夜间要有人值班。一旦有事故发生，要保障安全出口、通道的畅通，组织施救、疏散学生。 4.食堂物质定点采购、索证和登记，做好饭菜的留验和记录工作。 5.危险化学物品、放射性物质要存放在安全地方，不能让学生接触或带出实验室。 6.学生有先天性疾病、特异体质的情况要报告老师，建立和妥善保管学生健康档案，给予特别的关照和留心，并依法保护学生的个人隐私。 7.建立学生安全信息通报制。学生在校、放假、返校时间有非正常缺席或擅自离校情况，要及时通知其监护人。联系电话要做到及时更正，保证信息畅通。 8.对住宿生的管理要实行夜间巡查、值班制度，特别要加强女生宿舍的安全管理。
9.注意交通安全和接送学生的校车管理。 10.建立安全工作档案，记录日常安全工作、安全责任落实，安全检查、安全隐患消除等情况。 11.注重易发事故的时间：体育课、劳动课、自习课、夜间休息，区域：楼道、走廊、宿舍、厕所，类型：打架斗殴、翻院墙、交通、用水、用电、火灾、自然灾害等。 12.大型集体活动，防拥挤踩踏。上课的老师一定要维持秩序，合理安排疏散时间，分时段、分楼层有序下楼。 13.安全知识要渗透到教学活动中，多利用读报、放假前、开学初、升旗时开展安全教育。 14.校园内发生安全事故及自然灾害时，应及时启动应急预案。全员参与救援、疏散、报警和上报家长及上级部门。保障学生身体健康和人身、财产安全。 15.教师生活区的安全问题同样不容忽视。 总之，安全无小事，要时时讲安全、事事讲安全。以人为本，预防为主。增强学生安全防范意识，提高学生自我防护能力，掌握避险、逃生、自救的方法。争取做到零伤亡，杜绝大型恶性事件的发生。 学校消防安全防范措施二：1、学校安全工作应当以预防为主，建立健全规章制度，强化防范措施，开展群防群治。 2、学校各部门都应当树立安全第一的思想，针对可能或容易发生的安全事故制定相应的安全防范制度，做到有章可循，有据可依。 3、学校可根据环境条件与安全事故发生的规律，对日常教学