学院领导创先争优活动党性分析材料

学院领导创先争优活动党性分析材料
学院领导创先争优活动党性分析材料

学院领导创先争优活动党性分析材料

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根据中央、省市委和学校党委关于在基层党组织和党员中深入开展创先争优活动的要求,作为学院党委书记,我能够认真学习和领会上级有关实施方案和领导同志讲话精神,并结合学院工作实际,制定具体实施方案,提出工作要求,负责学院开展创先争优活动的组织和领导。按照创先争优活动实施方案的要求,尤其是对照争当优秀共产党员,努力做到五带头的要求,我深刻检查和剖析了自己在理想信念、党性观念、宗旨意识、发挥作用以及组织纪律等方面的情况,形成党性分析情况如下:

一、存在的主要问题:

1、政治理论学习不够,政策水平不高。主要表现在学习主动性不强,很多时候忙于日常工作事务,没有挤出时间认真系统地进行理论学习,尤其是缺乏对教育学、心理学相关理论知识的学习,经常处于被动学习状态。面对本溪校区繁重的建设任务和学院千头万绪的各项工作,有时感觉力不从心,疲于奔波,根本无暇去学习新的知识,忽略了对邓小平理论、三个代表重要思想和科学发展观的系统学习,钻研不够,联系实际不多,使自己对理论知识的理解和掌握与实际工作脱节,没有发挥理论对工作的

指导作用。办公室每天都有报纸送来,但几乎没有时间去详细阅读报纸上的内容,很多时候固步自封,没有呼吸到外面新鲜的空气。

2、思想解放不够彻底,创新意识不强。工作思路不宽、不活,很多时候还是循规蹈矩,只安于表面,认为把自己份内的事情做好就可以了,缺乏创新意识,不能用全新的思维和视角去审时度势,开拓创新意识不强,尤其是对高等职业教育的发展规律目前仍是一知半解,缺乏足够的认识。有时在工作中只着重于传达上级的有关文件精神,只满足于不出事,安于现状。虽然在工作中力争做到事必躬亲,但处理事情方法比较简单,调查研究不够深入,在征求教职工和学生意见方面做得也不够。

3、业务能力缺乏钻研,敬业精神不够。对举办高等职业教育所需要的业务知识的掌握不够重视,缺乏钻研,认为自己在学校工作多年,有相关岗位的工作经验,可以适应目前学院的各项工作要求,并且绰绰有余,有一种自满的情绪,不愿更深入地去钻研,没有很好地静下心来仔细分析学院当前及未来发展面临的各种情况,满足于一知半解。在本溪校区建设进程中,对所负责的材料设备部的工作在组织领导上缺乏系统性,虽然精力投入不少,但工作效率不高,敬业精神不够,存在畏难情绪,对新校区建设贡献率不尽如人意。

4、工作作风不够扎实,自我约束不够。在工作中有时做表面文章,患得患失,对于是否有效、有益、有用缺乏深入的思考。一项工作的布置和推开,事前没有进行充分的调查、研究和论证,没有把师生赞成不赞成、拥护不拥护当作自己的行动准则,显得盲目和低效。同时,还存在浮躁心理、急躁心态、急于求成的思想,毅力不够持恒,具体执行力不足。

二、今后的努力方向

俗语道:人无完人,金无足赤,这是一个不争的事实,但人确实是可以改得更好的。剔除短处,吸人长处,不断完善自我,每个人都是可以做得更好的。毛主席说过,人是要有点精神的。

通过认真学习和深刻反思,我认识到自己在党性方面存在的问题,有一定的客观原因,但主要是主观原因造成的。在今后的工作中,我一定按照开展创先争优活动的要求,针对存在的问题,从以下几个方面狠下功夫,认真进行整改,努力把自己锻炼成为一名优秀共产党员。

1、树立一种意识——居安思危。

时代的列车不会迁就姗姗而来的旅客,对此我要充分认识到我国高等职业教育改革与发展的强势劲头,认真领会《国家中长期教育改革和发展规划纲要》精神,全面贯彻落实学院教育事业发展十二五规划确定的发展目标和工作任务,树立居安思危的责

任意识。本溪校区的发展建设为我们描绘了美好的发展蓝图,我要以学字当先,勤字为首,珍惜当前来之不易的良好的发展态势和未来美好的发展前景,牢记今天工作不努力,明天努力找工作与时俱进,做一个受学生尊敬,教职工欢迎的好老师;做一个有思想,有主见,有能力的好领导。既在其位,就谋其政牢记使命,率先垂范,尽自己所能做好应该做好的工作。

2、实现三种行为——学习、反思、改进。

(1)学习。加强政治理论学习,用先进的理论武装头脑,

改造自己的世界观、人生观;注重高等职业教育业务知识和能力的更新和拓展,加强教育教学改革力度,不断提升学院综合办学实力,团结和带领广大教职工同心同德,共克时艰,为实现学院各项事业跨越式发展努力工作。严格要求自己,用自己的一言一行、一举一动自觉践行三个代表重要思想和科学发展观要求,真正体现出共产党员的先进性。

(2)反思。作为学院主要领导之一,在各项工作中,既要

向前看也要回头看;既要灵活地运用合理的工作方法和改革措施,进一步改进工作作风,提高工作效率,也要热爱本职工作,虚心好学,遇到问题多看多问多想,多向周围的同志请教。同时要加强文化艺术修养,使自己能够更全面地发展,不断提高工作创造力和审视力,培养丰富的想象力和全面系统的分析问题解决问题

的能力。树立起良好的职业道德风范,为广大师生做出表率,切实做好教书育人工作。

(3)改进。冷静审视自己,认真开展批评与自我批评,虚心接受他人的意见和帮助,促使自己更好更快进步。对他人提出的问题要客观冷静,同时应做到持恒,不时冷时热,不一曝十寒,正视自己在思想上和工作上存在的突出问题,树立坚决改进的勇气和决心,将自己置身于广大师生员工的监督之下,接受大家的指正和批评,以实际行动向着争当优秀共产党员的目标迈进。

今后我将在领导和同事们的帮助下,进一步提高思想认识,转变工作作风,改正不足,提高自己,真正使自己的思想得到进一步净化、工作得到进一步提高、作风得到进一步改进、行为得到进一步规范,努力把学院各项工作做的更好、更扎实,做一名优秀的共产党员。

以上是我的党性分析报告,不当之处请批评指正。

党性分析活动总结

水利局党性分析活动总结 为了深入开展“三抓三创”和创先争优活动,切实加强党员的教育管理,提高党员思想政治素质,保持党员队伍先进性,根据县委组织部的安排部署,我局扎实开展了党性分析活动。现将有关情况作如下汇报: 一、加强宣传,做到思想认识到位 我局深刻认识这次党性分析活动的重要性,把这一思想认识放在党性分析工作的突出位置,狠抓宣传发动,做到思想认识到位。局党组于6月28日召开了全体党员大会,及时传达了县委组织部开展党员党性分析活动的文件精神。会上,局领导向全体党员讲明党性分析工作的重大意义,要求大家统一思想,提高认识,深刻认识这次活动的重要意义、基本要求和具体方式方法,增强了参与党性分析活动的主动性和自觉性,确保了局党员党性分析活动的有序进行。 二、抓住重点,确保学习扎实有效 我局紧紧抓住“学习教育,解放思想,转变作风”这一主题,采取“选择重点文件,组织全体机关干部集中学习;政策法规性文件,各人选题自学”的办法。为了确保学习扎实推进,一是制定学习计划和严明学习纪律。二是营造良好的学习氛围。三是定

期集中学习。利用每周五下午集中学习的时间,系统地学习《党章》、优秀共产党员的先进事迹以及中央、省市县委近期一系列重要指示精神和领导的重要讲话。并结合实际开展讨论,边学习,边思考。通过党性分析活动,使每名党员深受教育,进一步明确了党员的基本要求、标准尺度,掌握了思想武器,坚定了信念,强化了修养,思想素质有了明显增强,工作作风有明显改进。 三、注重实效,搞好党性分析 党性分析活动进入第三阶段后,我局紧紧围绕“征求意见,交心谈心,对照检查,总结分析”等四个环节开展工作,坚持边学边改,通过自查、召开全体干部职工大会、机关党员大会和领导干部与党员、党员与党员、党员与群众等不同层次的谈心活动,以及下发征求意见表等方式,广泛征求群众、党员对党支部的意见和建议。 (一)发扬民主,广泛征求意见。 在认真学习的基础上,我们通过谈心活动、全体干部职工大会、党员大会的形式,广泛听取群众和党员的意见和心声,为开展党性分析活动提供了坚实的保障。 (二)对照检查,认真总结分析。 每个党员对照《党章》规定的党员义务、党员目标责任书、先进典型,总结自己近年来的思想、工作和作风等方面的情况,

学校领导党性分析报告

学校领导党性分析报告 作为一名领导干部,要使自己不断适应基层复杂的社会环境、艰苦的工作和生活条件、繁重的工作任务,使自己健康成长为党和人民需要的合格的社会主义事业接班人,成为生活的强者、命运的强者、时代的强者,始终具有克服困难、战胜困难的勇气、信心和决心,就必须不断加强自身的党性修炼,提高从政的能力。下面是为大家收集的学校领导党性分析报告,欢迎大家阅读。 一个缺乏足够党性修养,不善于运用正确的立场、观点、方法分析和解决问题的共产党员,不可能发挥其应有的作用,也不可能成为党的合格的领导干部。作为基础领导干部,通过一年多的锻炼,使我深深地认识到,要使自己不断适应基层复杂的社会环境、艰苦的工作和生活条件、繁重的工作任务,使自己健康成长为党和人民需要的合格的社会主义事业接班人,成为生活的强者、命运的强者、时代的强者,始终具有克服困难、战胜困难的勇气、信心和决心,就必须不断加强自身的党性修炼,提高从政的能力。 一、强化党性,不断增强立党为公、执政为民的意识 要真正把最广大人民的根本利益实现好、维护好、发展好,就必须不断强化党性意识,不断增强立党为公、执政为民的意识,始终做到开拓创新、真抓实干、淡泊名利、倾听民声。

开拓创新。当今社会瞬息万变,市场竞争日趋激烈,在发展的道路上可以说前有标兵、后有追兵,稍有懈怠就有可能落后。一是永不满足。始终要有改革进取的精神,摒弃“小成即满、小富即安、小快即骄”的思想,强化不进则退的危机意识;始终要有与时俱进的精神。二是刻苦学习。磨刀不误砍柴工。刻苦学习各种知识,不断提高自己的理论水平、决策水平、工作水平和判断复杂形势的能力。三是敢走“弯路”。由于自己步入社会的时间不长,缺乏足够的经验,难免会栽跟头,走弯路。但只要及时总结经验,善于吸取教训,振奋精神,继续奋斗,就一定会不断开创工作的新局面。 真抓实干。切实端正作风,要始终具有不达目的不回头、不克服难题不松手,不实现理想不罢休的精神和干劲,真抓实干。一是号准“脉博”。摒弃一个处方治百病的做法,既吃透上级的精神,又摸清下面的情况,做到“瞄准靶子再放箭,号准脉博再下药”,防止抓工作只图好看或只做表面文章。二是务求实效。对工作要有一抓到底的狠劲、一说就做的实劲、一以贯之的韧劲,下真功夫、细功夫、深功夫、实功夫,一步一步地抓,一件事一件事地落实,一个问题一个问题地解决。三是敢于揭“短”。要做到在问题面前不绕跑,勇于在揭“短”中求发展。对查出来的“短”,不回避,不隐瞒,不怕缩小,不怕丢荣誉,能改的马上改;一时改不了的,也要抓紧时间研究对策,想办法,力求尽快解决。

党性分析材料自我剖析五篇

精心整理 党性分析材料自我剖析【五篇】 时光荏苒,参加分行党校培训班的学习已近尾声。在这里听名师授课、学时政精化,充实而又紧张的学习生活不时鞭策着我多思、多想,容不得一丝杂念;前沿且先进的理论导向时刻推动着我多学、多记,来不得半点马虎。沐浴在党校严谨、求是的氛围中,我抓紧这宝贵的时光接受着党的洗礼。一个月的学习,让我深感党校确实是党性锻、个人修养的熔炉。特别是通过实地参观沂南红嫂纪念馆、山东省政府暨八路军115司令部旧址,使自己思想受到了很大触动,灵魂受到了深刻的洗礼。结合党校学习,联系自己的思想和工作实际,对照党章和《廉政准则》,针对个人存在 ( (;终日埋 ( (四)廉洁不够系统强化。总认为身处在最基层,做的都是些具体的小事,没有多大的权力,缺乏滋生腐败的土壤,过于认真会影响团结,忽视了组织监督制约的必要性。疏于对员工“八小时外”廉政风险的防控监督,没有真正将廉政工作做到实处。 二、产生问题的原因分析

以上问题的存在,虽然有一定的客观因素,但主要是主观原因造成的。问题出在表面上,根子生在思想上,从更深层次上分析起来,主要有以下几点: (一)认识相对不高。没有认识到学习马列主义、*思想、*理论和“三个代表”重要思想是改造世界观的需要,是不断提高自身政治素养和思想素养的需要,是做好本职工作的需要。学习主动性、认真性不够,存在面上学一下就行了的错误认识。 (”的思 ( ”的( ( (二)树立开拓创新精神,永葆工作的生机和活力。我们的事业是在不断开拓创新的过程中发展和前进的,这是保证我们在思想和工作中永远保持蓬勃生机和活力的法宝。在面临任务十分繁杂、艰巨的情况,就需要以开拓创新的精神,通过大胆的实践和探索去加以解决。因此,要敢于纠正不正确的思想观念,在敬业、奉献、求实、开拓、创新上做文章,要冲破传统观念,不因循守旧,不安于现状,要不断总结和完善已有的经验,提出新思想,拿出新举措,开创工作新局面,全面提升工作效率和工作质量。

个人党性分析材料三篇

精心整理 2017年度个人党性分析材料【三篇】 自开展“创先争优”活动以来,我受到的思想教育很大,内心感慨很深,进一步增强了发挥党员作用、干好本职工作的信心和决心。对照创先争优目标和要求,结合当前重点工作和自身思想工作作风实际,现进行如下党性分析。 一、存在的突出问题: 1 2 “挤”和“钻” 2、工作作风上有差距。 有自我满足情绪,只安于表面,工作作风还不够扎实,没有很好地深入基层、深入实际,处理事情方法比较简单。工作作风和工作热情还不能很好的适应形势发展的要求,安于现状,不求有功,但求无过,工作争创一流业绩的意识不强,不能够很好的创造性地开展工作,需要进一步增强事业心和责任感。

3、创新意识上有差距。 对新知识、新技术的学习上热情不够。没有高标准、高目标要求,只求过得去,不求过得硬,还有待于进一步加强学习,提高业务工作能力。主要是认为只要业务目标任务完成了,工作目标就实现了,导致开拓创新思路不宽、工作积极性不高,工作标准上有时不够严格,不能从尽善尽美、时时处处争一流的标准上去把握。 二、产生问题的根源: 1 2 3 4 针对自身的问题和不足,在以后的工作中,我一定做到以下几点: 1、要更一步加强政治学习,使自己的理论知识更加系统化、全面化,努力提高自己的政治修养和道德水平; 2、加强个人的业务水平、提高自身修养,不断学习业务知识,把学习当成自己的终身事业,从理论上充实自己,武装自己,使之更好的用于实践中去。提高为居民服务的水平,提高居民对社区服务的满意度评价;

3、加强批评与自我批评,虚心向优秀党员同志学习,保持优良的工作作风和品质; 4、同事之间多沟通、多交流,相互协助,共同为社区的发展贡献力量。 今后,我将在社区党支部的领导和帮助下,紧紧围绕在党组织周围,明确思想,端正态度,廉洁奉公,遵纪守法, 2017 期* ( (二)立场宗旨方面 存在的主要问题是在处理群众的切身利益问题时,缺乏足够的策略。在工作中,尽量做到热情接待,耐心疏导,宣传政策,但是面对一些群众的暂时误解,特别是面对安全生产行政执法被处罚的相对人误解时,存在着缺乏耐心、缺乏策略的问题。 (三)作风与形象方面

自我剖析材料

党员创先争优活动自我剖析材料 宁江一小李雪松 通过认真回顾自已近年来在工作、生活中的表现,切实感觉到与要求还有一定差距,有必要进行认真查摆自己存在的实际问题和不足,并剖析根源,找准原因,明确今后的整改方向,以便更好地发挥一个共产党员应有的先锋模范作用。下面就自身存在的问题、具体表现、产生的根源做一深刻剖析。不详、不深、不实之处,请同志们予以指正。 一、存在的问题,存在问题的具体表现 1、政治理论学习的自觉性不强,运用理论去指导实际工作不够。具体表现为:一是自觉主动抽时间学习不够。除参加学校组织学习外,平时自己很少能自觉主动地抽出时间学习政治理论方面的书籍。二是学习的深度不足。没有在理论研究上下功夫,学习中集中通读文章、看报纸和电视新闻较多,认真坐下来研究原着少,虽然在学习中有时也写一些心得笔记,但是真正联系自己的思想和工作实际写体会心得笔记不多。三是理论联系实际,运用理论去指导工作上有差距,缺乏运用马列主义毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想的立场、观点、方法去指导、分析、解决面临的实际工作问题的具体能力。对理论知识的理解与实际应用脱钩,没有发挥理论的指导作用,只是为了学习而学习,使学习变得形式化、教条化。所以缺乏应有的政治敏锐性和洞察力,不善于从政治的角度来观察、分析问题,缺少一种时不我待的使命感和危机感。认识事物只停留在表面,未看本质,对

事物的理解不深刻、不全面。有时候认识事物带有盲目性。如在看待一些社会现象时,只是在看的时候激动、愤慨,看完后,所有的激动也就灰飞烟灭了,没有一种切肤之痛的感觉。四是由于政治理论学习不够,表现在理想信念上,虽然也有坚定的信念和信心,但是只限于口头上,缺乏一种为共产主义事业奋斗从现在做起,从自身做起的具体行动意识。 2、专业业务知识掌握得不深不全,工作业务能力有待进一步加强。具体表现为:一是虽然有时候也学习点业务专业知识,但有些实用主义的思想,急用先学,存在时紧时松的现象,造成学习的内容不系统,不全面,不广泛,不深刻。二是在业务知识方面,对理论学习的深度不够精。三是在工作中缺乏新思维,对发展中存在的问题认识不够准确,把握不住发展的必然规律。对工作中遇到的困难和矛盾,有时把握不住主要矛盾和矛盾的主要方面,抓不住问题的实质和根本。 3、敬业精神尚可,但工作主动性不足。 具体表现为:一是过去我在工作中的开拓创新的意识和专研好胜的精神,在现在的工作中少了一些,多了些因循守旧,按部就班,墨守成规的习性。也多了一些自己感觉到是事倍功半的东西。二是实际工作只限于听领导的安排,而在具体工作中如何结合实际进行开拓创新,搞出特色上,没有自己的工作创新思路。 4、本人从无向学生推销过教辅资料,更没有从事有偿补课活动。作为一名受党教育多年的教师,深知过多的教辅资料会加重学生的课业负担,引起家长的不满,还有就是有损孩子的身心,影响孩子的健康

学校领导班子师德师风建设剖析材料

学校领导班子师德师风建设剖析材料 学校领导班子师德师风建设剖析材料 情况汇报学校领导班子师德师风建设剖析材料剖析材料建设师风领导班子师德学校 为贯彻落实《安徽省人民政府办公厅关于加强中小学教师队伍的意见》和《滁州市教育局关于开展第二届师德师风建设先进单位、师德标兵和师德先进个人评选表彰活动的通知》精神,结合来安县教育局“师德师风建设提升年”以及“民主评议师德师风工作”的活动安排,我园积极开展师德师风自查和师德师风教育工作,学校成立了以园长黄梅花为组长的师德师风教育活动领导小组,明确职责、落实责任,积极自查、认真学习,现将领导班子师德师风建设情况汇报如下: 一、总体情况: 1、学校制定了明确的规章制度,班子成员基本能公正的执行学校的各项管理制度。 2、学校在开展工作的同时,注重教师的师德师风教育,能从教学等各项工作中及时发现教职工师德师风存在的问题,及时批评指正、教育教师。 3、班子成员能以身作则,严格要求自己,扎实有效地干好本职工作,为教职工起模范带头作用。 4、班子成员能坚持开展师德师风自查和师德学习,提高自身的道德修养,在管理过程中能以理服人。 5、中层干部能及时了解教师的工作、学习、生活情况,及时向校领导反映,真正起到桥梁纽带作用。

6、班子成员、中层领导工作热情高,能认真检查指导学校开展工作,对待教师态度端正、和蔼。 二、存在问题: 1、有些工作,虽有检查,通报不及时,对教师引导不够。原因: 工作力度不大,只检查通报,不转变思路,对教师工作中存在的问题不及时指正。 2、工作的主动性不够,不能及时发现教师中存在的问题。原因: 检查不细致,不能创造性地开展工作,不能深层次的思考工作的方式方法,致使教师中存在的问题不能及时发现和解决。 三、整改措施: 为了克服班子成员中的一些不良现象,使学校管理更加高效、更加科学,必须从以下几个方面改进: 1、必须加强班子成员师德师风学习,从思想上、现象上改进,促进高效管理、有效管理。 2、树立主人翁意识和全校一盘棋思想,齐抓共管,对发现的问题及时批评指正。 3、对各项工作详细安排,不出现漏洞,检查指导到位,落实到位。 4、创造性的开展工作,及时发现教师中存在的问题,及时解决,并能下情上达。 附送:

领导干部党性分析材料【三篇】

领导干部党性分析材料【三篇】 导读:本文领导干部党性分析材料【三篇】,仅供参考,如果觉得很不错,欢迎点评和分享。 篇一 我是1984年在公司加入中国*的,20多年来,是公司这所大学校、是党的培养教育,使我从一个农村青年逐渐成长为一名企业基层管理人员。无论在哪个工作岗位上,我时刻铭记入党时的誓词、党的宗旨、党员的责任,按照党员标准正正派派做人,认认真真做事,为党的事业,为肩上承担的岗位责任,立党为公思想明确,理想信念坚定,尽职尽责地做好本职工作。 在开展保持*员先进性教育活动中,通过对“xxxx”重要思想、xx大文件精神、《中国*党章》、《保持*员先进性教育读本》等有关文件资料的学习,按照“八个坚持、八个反对”,和新时期保持*员先进性的基本要求,从理想信念、组织纪律、为人民服务宗旨、履行岗位职责等方面,检查剖析自己的平时工作、思想动态,对照优秀党员的先进事迹,对照领导、群众提出的意见和建议,自己身上确实存在:党员先进性作用发挥不够,与时俱进的创新能力不强等问题,为找准原因,明确整改方向,今后更好地开展工作,自己查找问题如下:存在的主要问题 1、先进性作用发挥不够 作为一名入党20多年的老党员,先进性作用发挥不够,主要表

现在对党的思想路线、方针政策的贯彻执行,缺乏应有的政治敏锐性和洞察力,缺乏时不我待的使命感和危机感,不善于运用马列主义、*思想和*理论来武装头脑指导工作。从政治角度观察、分析问题的能力不强,认识事物看表面难以看清本质,对事物的理解不深刻、不全面。平时虽然经常学习马列主义、*思想、*理论及时事政治,但思想上并未对学习高度重视,学习目的不够明确,学习缺乏思考,只停留在字面上的理解,没有意识到其思想精髓,使学习变得形式化、教条化。没有真正让学习到的理论指导实践、指导日常工作。以致于在工作中只注重自己的苦干实干,而不注意发挥职工群众的智慧和能力。在长期的革命斗争中,我们党之所以能从小到大、从弱到强,就是密切联系群众,充分发挥人民群众力量的结果。密切联系群众是我们党的优良作风和政治优势,*同志曾经谆谆教导我们:“人民,只有人民,才是创造历史的真正动力”。要保持*员的先进性,就要虚心学习人民群众的高尚品格和聪明才智,在各项工作中,坚持科学发展观,尊重社会发展规律,坚持为实现共产主义崇高理想奋斗和为人民群众谋利益的一致性,以自己的模范带头作用,影响身边的员工,把正在做的事做好。把经营管理作为中心工作,为公司的规范运作,健康发展出力流汗、献计献策。 2、与时俱进的创新能力不强 在当今日趋激烈的竞争社会,知识、观念的更新日新月异。要使自己的思想行为符合社会发展的需要,要保持*员的先进性,增强自己在员工群众中的影响力、带动力,就必须不断加强学习,不断更新

争先创优党性分析材料

2010年创先争优活动党性分析材料 ——地勘地环科张继民 敬爱的党组织: 在基层组织和广大党员中开展创先争优活动,是党中央创新和加强基层党组织的一项重大举措。我按规定认真学习了保持共产党员先进性教育读本,学习了有关方针政策,以及有关领导的讲话,思想认识有了很大有提高,深深认识到开展先进性教育活动的必要性和重要性,增强了努力搞好工作的责任感和使命感。现将我存在的主要问题、思想根源和今后的努力方向总结如下: 一、自己存在的一些问题: 1、学习上还不够,特别是系统的理论学习还不够注重。在工作中,对社会主义初级阶段理论、市场经济理论、江泽民"三个代表"重要思想的学习没的提到应有的高度。特别是理论的学习还不够系统,学习还浮在表面,还没有达到应有的深度。有时只顾忙于一些具体的工作,自觉主动在挤时间学习不够,闲时学一阵子,忙时学的少,有时看报纸也是看看大标题,结果对理论上的一些问题,尤其是一些新问题理解还不深,使理论水平不能尽快得到提高。 2、政治理论方面的内容看得多,市场经济理论,法律知识,电脑知识,科学文化知识等钻研得少,结果使得知识面不够广。在思想上对公务员应具备全面的素质,掌握更多知识的重要性认识不足,认为自己是从事机关工作的,只要有一定的政治理论功底就行,其

他方面的知识多少知道点就可以过得去。 3、开展批评与自我批评做得还不够。在会上作自我批评多,在其他情况下作自我批评少;批评别人打不开情面,不够大胆,怕伤害同志间感情,不利于工作的顺利开展。认为目前整个大气候也就如此,认真开展批评与自我批评也不一定就解决问题。 4、在工作要求上。工作的标准要求不够高。满足于干完干成,求数量与求质量没能有机地结合起来,没有把自己的工作与统计改革紧密联系起来。虽然能按照完成工作任务,有只求一般标准,把标尺定的不够高,干些工作就有满足感的倾向。 5、在工作创新上。对待困难有畏难情绪,满足于领导叫干啥就干啥,积极主动性不够强,缺乏创新意识,创造性的开展工作,缺乏年轻人那种朝气蓬勃、斗志昂扬的工作热情,缺乏灵活机动,过于死板,解放思想、创新观念的理念没有贯彻始终。 7、协调能力不强,与部分群众沟通少,有时工作不细致。这一点与我的性格有很大关系,我是一个不善交际的人,也没有往这方面做过努力。而现代的社会,除了需要真才实学外,还需要学会与人沟通,努力推销自我。在平时工作中,我只管工作,而不管与人交流,不生动活泼,特别是与领导及部分同志的沟通少了,与社会的溶合度也不够,认为只要工作做好,就万事大吉了,这样造成有时工作不细致。 二、存在上述问题的根源: 经过分析以上缺点,在深入解剖自我之后,我认识到了问题的

2020年创先争优工作总结例文

创先争优工作总结范文 【导语】熟悉业务,热爱本职工作,事业心强,是做好工作的前提,也是搞好总结的基础。 篇一: 一、工作开展情况 (一)统一思想认识,切实加强组织领导 1、统一思想认识。自我厂开展创先争优活动以来,机关第二党支部及时贯彻落实,对创先争优活动进行全面细致的部署。召开了创先争优活动动员大会,积极引导广大党员将思想和行动统一到党委的部署和要求上来。 2、加强组织领导。成立了创先争优活动领导小组,建立了领导联系点。由拓金科同志任领导组长,下设活动办公室,做到7组织,机构、人员、制度、经费“五落实”,为创先争优,活动的开展提供了坚定的组织保障。 3、周密安排部署。制定了《关于深入开展创先争优活动实施方案》,明确了活动的总体要求、主要内容、活动方式及具体安排。为了使“创先争优”取得实效,将“创先争优”与三风活动有机联系起来,制订了《创先争优活动的工作目标、工作进度、工作措施》及《公开承诺》。对创先争优活动进行再细化、再分解。确保了创先争优活动的有序展开。

4、积极营造学习氛围。创先争优活动领导组十分重视舆论引导工作。通过宣传栏,黑板报等阵地宣传报道创先争优活动的进展及亮点,先后制作了宣传展板4块,活动办公室及时通报深入开展创先争优活动的情况,营造了浓厚的创先争优工作氛围。 (二)发挥载体作用,积极开展特色主题活动 1、组织党员公开承诺,认真履行诺言。为不断推进创先争优活动,带领全支部党员努力开展学习型党组织建设,积极组织开展公开承诺活动。制定了《关于在创先争优活动中实行公开承诺的实施意见》,精心设计了公开承诺活动的载体,党委、党支部、共产党员都分别作出了公开承诺。活动领导小组经常督查履行承诺情况,鼓励党员奉献岗位,发挥党员的旗帜作用。 2、组织开好了专题生活会。召开了以“坚持以人为本执政为民理念发扬密切联系群众优良作风”为主题的党委民主生活会,会上,领导班子成员对照党章,结合分管的工作总结了自己的思想工作情况,深刻剖析和反思了存在的问题,提出了今后努力的方向。党员也按照“五个好”,“五个带头”的要求,认真查找自身存在的问题和差距,过好了一次支部组织生活会。 二、取得的主要成绩 1、提高了党员参与创先争优活动的自觉性。在活动中,全体党员干部职工紧紧围绕“提升发展水平,转变发展方式”这个主题,进一步认清了开展创先争优活动的重大意义。充分认识到在全党深入开展创先争优活动,是党的xx大和xx届四中全会作出的一项重要部署,

学校中层领导剖析材料

石灰窑中心学校中层领导剖析材料2017.8.30 一个学校的领导班子,其构成有 校长,有中层干部。校长只有一个,占大多数的是中层干 部。一个学校工作的质量、效率的高低、事业的发展,不仅 取决于校长的素质,而且也取决于中层干部的素质。因为, 学校的各项工作在集体决策之后,必须由学校的中层干部去 贯彻、去落实、去实现。因此,抓好学校领导班子建设,既 要抓好校长队伍建设,也要抓好中层干部队伍的建设。 作为学校中层领导必须具备有良好的思想政治素质、过 硬的业务素质、较强的协调能力和人际交往素质、优秀的表 达能力,此外必要的身体素质、稳定的心理素质等也是不可 少的,还必须确立四种意识, 即形象意识、大局意识、责任 意识、奉献意识。 作为学校中层领导,一是在品德方面,要有平和的心 态,宽宏大量,待人和善;二是在工作方面,要善于学习, 熟悉本岗位业务,全局意识强,责任意识强;三是在能力方 面,要有较强的协调能力,能调动教师的积极性,把下属紧 密团结在自己周围;四是在上下级关系方面,要关爱下属, 在工作中做下属的领导,在生活中做下属的朋友,用人格魅 力去影响下属;五是要求本范围的生存环境,平衡好横向关 系,一切从工作出发,求大同存小异;六是处理好与上级之 间的关系,做到行事有序,理事有权,决事有据,难事有

议,大事有会,只有内部团结了,才能发挥出战斗力。 对于如何当好副职?一是副职对正职要负责、尊重,要有服从意识;二是要根据场合提出主观性意见;三是对分管工作要尽职尽责,不能离心离德;四是要主动补台,保护正职的权威,不能独立越权指挥。 作为一名学校中层干部应当坚持以下几点: 1 、自觉进行思想道德修养 2 、努力提高领导能力和管理水平 3 、必须处理好三个关系:一是处理好与学校校长之间的关系;二是处理好与其他的中层干部之间的关系;三是处理好与一般教师的关系。最主要的是处理好与校长的关系。 处理好与学校校长之间的关系应把握以下几点: 1 、认清身份,找准位置,当好“配角” 学校中层干部, 是校长为搞好学校全局工作所配备的 “帮手”,也就是平常老百姓说的“打下手的” ,其主要职责是帮助校长把握全局,搞好工作,完成任务。从行政关系上说,校长是学校中层干部的直接领导者,学校中层干部只能在校长的领导下,围绕校长的工作思路去干好本职工作,而不能违背或者超越校长的意图和决策行事;从行政权限上说,对于学校的各项工作,学校中层干部只有建议权和执行权而不具有决定权,这是学校校长负责制所规定的。

2020党校培训个人党性分析材料三篇

2020党校培训个人党性分析材料三篇 中国共产党是中国工人阶级的先锋队,是中国各族人民利益的忠实代表,是中国社会主义事业的领导核心。它所固有的明显区别于其他政党的特性,构成了我们党的党性。下面是WTT为大家整理的,供大家参考。 党校培训个人党性分析材料(一) 时光荏苒,参加分行党校培训班的学习已近尾声。在这里听名师授课、学时政精化,充实而又紧张的学习生活不时鞭策着我多思、多想,容不得一丝杂念;前沿且先进的理论导向时刻推动着我多学、多记,来不得半点马虎。沐浴在党校严谨、求是的氛围中,我抓紧这宝贵的时光接受着党的洗礼。一个月的学习,让我深感党校确实是党性锻、个人修养的熔炉。特别是通过实地参观沂南红嫂纪念馆、山东省政府暨八路军115司令部旧址,使自己思想受到了很大触动,灵魂受到了深刻的洗礼。结合党校学习,联系自己的思想和工作实际,对照党章和《廉政准则》,针对个人存在的问题及原因进行了深层次的剖析,达到了自我教育、自我提高、自我完善、增强党性的目的。现进行如下党性分析。 一、存在的问题 (一)学习不够系统自觉。日常工作中,学习的自觉性、主动性不强,学习的内容不系统、不全面。八小时之外的时间把握不好,缺乏持之以恒,没有形成真正意义上的“我要学”。理论联

系实际不够,在理论学习上还不够用心,满足于浅尝辄止,与本职业务有关的就多学一点,与本职业务联系不紧的就不去学或者很少涉猎,知识结构单一,不善于研究思考问题及学用结合。 (二)思想不够进取创新。对本职纪检监察工作只限于宣传、上 传下达上级的有关文件精神,满足于不出事;终日埋头于纷繁复杂的事务中,常用老眼光、老办法、老经验去对待和处理新问题。把完成任务作为第一目标,求稳怕乱,创劲不足。由于自己的思想不够解放,就谈不上敢想敢试,缺乏知难而上、排难而进的工作态度和果敢精神。(三)联系群众不够主动密切。虽然能和干部职工友好相处、团结共事,但与干部职工交心谈心不广泛、不深入,常常是谈工作的多,深入谈思想的时候少,对干部职工的愿望和意见了解不及时、不充分。在充分发挥干部职工的工作主动性和创造性方面做得不好,工作中有时有急躁情绪,无形中挫伤了一些同志的工作积极性。 (四)廉洁不够系统强化。总认为身处在最基层,做的都是些具体的小事,没有多大的权力,缺乏滋生腐败的土壤,过于认真会影响团结,忽视了组织监督制约的必要性。疏于对员工“八小时外”廉政风险的防控监督,没有真正将廉政工作做到实处。 二、产生问题的原因分析

创先争优自我剖析材料

创先争优自我剖析材料 创先争优自我剖析材料按照本院党总支部的统一安排,我积极参加本院组织的政治理论学习,学习中央和省州及检察系统党委领导关于深入并开展创先争优活动的讲话和文件,我积极参加本院开展的“创先争优”、“恪守检察职业道德,促进公正廉洁执法”主题实践活动及“反特权思想、反霸道作风”专项教育活动。我以主题实践活动涌现出来的先进典型人物杨竹芳检察官为榜样,对照自身找差距、明确方向、制定措施,主要做了几个方面的工作:一是深学习,二是联实际,三是征意见,四是勤自查。通过反思我感到自己还需要进一步增强创先争优意识、忧患意识和全局意识。现对自己进行一次剖析。 一、自己存在的一些问题: 1、政策理论水平不够高。 学习上还不够,一是理论学习还不够系统,浮在表面,还没有达到应有的深度。有时只顾忙于一些具体的工作,自觉主动在挤时间学习不够,闲时学一阵子,忙时学得少,有时看报纸也是看看大标题,结果对理论上的一些问题,尤其是一些新问题理解还不深,使理论水平不能尽快得到提高;虽然平时也比较注重学习,但学习的内容不够全面、系统,深度不够;对于新理论新知识的关注度不高,掌握的不多。有时候仅仅满足于和自己日常工作相关的知识学习和理解,在用理论指导实践这一块做的也不够。在思想觉悟、理论水平、业务知识等方面与所担负的工作责任还不完全适应,对有些问题考虑不深不细。二是知识面不够广。文学艺术方面的内容看得多,法律知识,科学文化知识钻研得少,检察理论调研工作探究的不够,结果使得知识面不够广。 2、开展批评与自我批评做得还不够。 在会上作自我批评多,在其他情况下作自我批评少;对有不良习惯的年青同志批评的多,对老同事打不开情面,怕伤害同志间感情,不利于工作的顺利开展。 3、工作作风不够深入细致。 工作缺乏全面、深入细致地了解和掌握,在知人、知事、知情上还有一定差距。在工作中,与同志们思想交流少,坐下来谈心少,思想工作做得不够,体贴关心也需要加强。在工作要求上。工作的标准要求

《2021 年上半年领导干部创先争优个人剖析材料》

《201 年上半年领导干部创先争优个人剖 析材料》 按照市委、市政府的统一部署,部机关集中开展了效能管理年和创优争先活动,这是一种激励我们奋勇向前、拼搏进取的手段和动力,是提升机关工作效率的有效途径,是转变干部作风的重要举措。面对形势发展的客观要求和日益繁重的工作任务,作为一名机关干部,如何在具体工作中更好地提升自己、提高工作质量呢。我认为,最重要的就是要做一个学习型、实干型、修养型的干部。 一、勤奋刻苦,做学习型干部 学习是能力之基。能力是一个人综合素质的体现,是其能够胜任某项工作、完成某项任务、开创工作新局面的主观条件,是一个人的体能、技能和智能的高度统一。当今时代,科技日新月异,知识更新加快,是一个生存空间日益狭小、综合竞争日趋激烈的时代,是一个崇尚能力、凭能力吃饭的时代。可以说,现在不熟悉、不懂得的东西很多,需要学习和掌握的知识太多,昨天的理论未必能解释今天的现实,今天的经验也未必能解决明天的问题。如果不学习,或者不愿意学习,或者不深入学习,或者学习与实践脱节,必然会出现本领恐慌、才能恐慌、知识恐慌,更谈不上一个干部必须具备的张口能讲,提笔能写,遇事能办的基本素质。学习是修身之道、成事之本。作为一名机关干部,切实加强学习,具备更多的知识、更强的能力、更高的素质,显得至关重要。那么,如何成为学习型干部呢。我认为就是真学、善思、会用。

一是真学,就是真正学习,发奋学习。如果把学习当成一种政治责任、一种精神境界、一种终身追求、一种成长途径,就会静下心来,抓住一切机会,通过各种形式和渠道,挤时间学,抢时间学。还要从历史中学、从他人中学、从实践中学,从中吸取精神营养。多学习一些新知识、多掌握一点真本领,很可能会使自己成为做好本职工作的行家里手。 二是善思,就是善于思考,注重总结。善于思考的真谛在于,掌握现象,领会实质,而不是学而不深、学而不精;深入细致、入心入脑,而不是一知半解、浅尝辄止。我觉得一个干部要注重并善于总结。一个领域的工作其内涵和外延是什么,其理论和实务是什么,需要总结;一个阶段的工作取得什么成效,有什么收获,有什么教训,需要总结;一件事情办理的速度和质量如何,需要总结;对一个问题的处理,其思维方式和工作方法是否对头,需要总结。 三是会用,就是学以致用,学用结合。读书是学习,使用也是学习,而且是重要的学习。只有实践,才能将学到的理论和方法用于指导具体工作,用学到的知识和技能提高自己内在素质。作为一名干部,提高实际工作能力和水平,只有在具体工作中,身体力行,勇于实践,不断探索,才能取得实效。 二、扎实进取,做实干型干部 实干就是脚踏实地、扎实做事,做有利于党和人民群众的好事,做有益于社会发展的实事,做促进本职工作的具体事。对一个地方来说,经济发展是写不出来的,和谐社会是画不出来的,民生改善是喊

个性党性分析材料

个性党性分析材料 敬爱的党组织: 在基层组织和广大党员中开展创先争优活动,是党中央创新和加强基层党组织的一项重大举措。我按规定认真学习了保持共-产-党员先进性教育读本,学习了有关方针政策,以及有关领导的讲话,思想认识有了很大有提高,深深认识到开展先进性教育活动的必要性和重要性,增强了努力搞好工作的责任感和使命感。现将我存在的主要问题、思想根源和今后的努力方向总结如下: 一、自己存在的一些问题: 1、学习上还不够,特别是系统的理论学习还不够注重。在工作中,对社会主义初级阶段理论、市场经济理论、"三个代表"和科学发展观重要思想的学习没的提到应有的高度。特别是理论的学习还不够系统,学习还浮在表面,还没有达到应有的深度。有时只顾忙于一些具体的工作,自觉主动在挤时间学习不够,闲时学一阵子,忙时学的少,有时看报纸也是看看大标题,结果对理论上的一些问题,尤其是一些新问题理解还不深,使理论水平不能尽快得到提高。 2、开展批评与自我批评做得还不够。在会上作自我批评多,在其他情况下作自我批评少;批评别人打不开情面,不够大胆,怕伤害同志间感情,不利于工作的顺利开展。认为目前整个大气候也就如此,认真开展批评与自我批评也不一定就解决问题。 3、工作方法有时不够恰当,不够策略,特别是对同志的批评和对的同事的指导及批评,有时不够讲究方法,结果使同志们有时候

出现比较勉强的现象。对工作方法,处事艺术的重要性认识不够,总认为自己的指导思想是好的,方法问题欠缺一些,同志们都会相互谅解的。 4、在工作要求上。工作的标准要求不够高。满足于干完干成,求数量与求质量没能有机地结合起来,虽然能按照完成工作任务,有只求一般标准,把标尺定的不够高,干些工作就有满足感的倾向。 5、在工作创新上。对待困难有畏难情绪,满足于领导叫干啥就干啥,积极主动性不够强,缺乏创新意识,创造性的开展工作,缺乏年轻人那种朝气蓬勃、斗志昂扬的工作热情,缺乏灵活机动,过于死板,解放思想、创新观念的理念没有贯彻始终。 7、协调能力不强,与部分群众沟通少,有时工作不细致。这一点与我的性格有很大关系,我是一个不善交际的人,也没有往这方面做过努力。而现代的社会,除了需要真才实学外,还需要学会与人沟通,努力推销自我。在平时工作中,我只管工作,而不管与人交流,不生动活泼,特别是与领导及部分同志的沟通少了,与社会的溶合度也不够,认为只要工作做好,就万事大吉了,这样造成有时工作不细致。 二、存在上述问题的根源:经过分析以上缺点,在深入解剖自我之后,我认识到了问题的严重性。按照具体情况具体分析的方法进行剖析,这其实是对自己要求不严格的结果。若长期如此,对自己不加以严格约束,不采取取长补短的措施的话,前景不堪设想。应该说,我是满腔热情地投入工作的,也一直对工作是负责的,但我总感

党性分析材料(万能版)

党性分析材料(万能版) 党性分析材料 di-font-family: 宋体; mso-font-kerning: 0pt”>”重要思想的学习没的提到应有的高度。特别是理论的学习还不够系统,学习还浮在表面,还没有达到应有的深度。有时只顾忙于一些具体的工作,自觉主动在挤时间学习不够,闲时学一阵子,忙时学的少,有时看报纸也是看看大标题,结果对理论上的一些问题,尤其是一些新问题理解还不深,使理论水平不能尽快得到提高。 2、政治理论方面的内容看得多,市场经济理论,法律知识,电脑知识,科学文化知识等钻研得少,结果使得知识面不够广。在思想上对应具备全面的素质,掌握更多知识的重要性认识不足,认为自己是从事机关工作的,只要有一定的政治理论功底就行,其他方面的知识多少知道点就可以过得去。 3、开展批评与做得还不够。在会上作多,在其他情况下作少;批评别人打不开情面,不够大胆,怕伤害同志间感情,不利于工作的顺利开展。认为目前整个大气候也就如此,认真开展批评与也不一定就解决问题。 4、工作方法有时不够恰当,不够策略,特别是对xx室同志的批评和对xx的同事的指导及批评,有时不够讲究方法,结果使同志们有时候出现比较勉强的现象。对工作方法,处事艺术的重

要性认识不够,总认为自己的指导思想是好的,方法问题欠缺一些,同志们都会相互谅解的。 5、在工作要求上。工作的标准要求不够高。满足于干完干成,求数量与求质量没能有机地结合起来,没有把自己的工作与统计改革紧密联系起来。虽然能按照完成工作任务,有只求一般标准,把标尺定的不够高,干些工作就有满足感的倾向。 6、在工作创新上。对待困难有畏难情绪,满足于领导叫干啥就干啥,积极主动性不够强,缺乏创新意识,创造性的开展工作,缺乏年轻人那种朝气蓬勃、斗志昂扬的工作热情,缺乏灵活机动,过于死板,解放思想、创新观念的理念没有贯彻始终。 7、协调能力不强,与部分群众沟通少,有时工作不细致。这一点与我的性格有很大关系,我是一个不善交际的人,也没有往这方面做过努力。而现代的社会,除了需要真才实学外,还需要学会与人沟通,努力推销自我。在平时工作中,我只管工作,而不管与人交流,不生动活泼,特别是与领导及部分同志的沟通少了,与社会的溶合度也不够,认为只要工作做好,就万事大吉了,这样造成有时工作不细致。 二、存在上述问题的根源:经过分析以上缺点,在深入解剖自我之后,我认识到了问题的严重性。按照具体情况具体分析的方法进行,这其实是对自己要求不严格的结果。若长期如此,对自己不加以严格约束,不采取取长补短的措施的话,前景不堪设想。应该说,我是满腔热情地投入工作的,也一直对工作是负责

党性分析报告汇总(免费下载)

党性分析报告 敬爱的党组织: 在基层组织和广大党员中开展创先争优活动,是党中央创新和加强基层党组织的一项重大举措。我按规定认真学习了保持共产党员先进性教育读本,学习了有关方针政策,以及有关领导的讲话,思想认识有了很大有提高,深深认识到开展先进性教育活动的必要性和重要性,增强了努力搞好工作的责任感和使命感。现将我存在的主要问题、思想根源和今后的努力方向总结如下: 一、自己存在的一些问题: 1、学习上还不够,特别是系统的理论学习还不够注重。对社会主义初级阶段理论、市场经济理论、"三个代表"及科学发展观重要思想的学习没的提到应有的高度。理论的学习不仅还不够系统,学习还浮在表面,还没有达到应有的深度;同时实践的应用能力还有待提高。有时看报纸也是看看大标题,结果对理论上的一些问题,尤其是一些新问题理解还不深,使理论水平不能尽快得到提高。 2、政治理论方面的内容看得多,市场经济理论,法律知识,电脑知识,科学文化知识等钻研得少,结果使得知识面不够广。 3、开展批评与自我批评做得还不够;在会上作自我批评多,在其他情况下作自我批评少。 4、工作方法有时不够恰当,不够有策略,特别是对有些同

志的指导及批评,有时不够讲究方法,结果使同志们有时候出现比较勉强的现象。对工作方法,处事艺术的重要性认识不够,总认为自己的指导思想是好的,方法问题欠缺一些,同志们都会相互谅解的。 5、在工作要求上。工作的标准要求不够高,满足于干完干成,求数量与求质量没能有机地结合起来,没有把自己的工作与统计改革紧密联系起来。虽然能按照完成工作任务,有只求一般标准,把标尺定的不够高,干些工作就有满足感的倾向。 6、在工作创新上。对待困难有畏难情绪,满足于领导叫干啥就干啥,积极主动性不够强,缺乏创新意识,创造性的开展工作,缺乏年轻人那种朝气蓬勃、斗志昂扬的工作热情,缺乏灵活机动,过于死板,解放思想、创新观念的理念没有贯彻始终。 二、存在上述问题的根源: 经过分析以上缺点,在深入解剖自我之后,我认识到了问题的严重性。按照具体情况具体分析的方法进行剖析,这其实是对自己要求不严格的结果。若长期如此,对自己不加以严格约束,不采取取长补短的措施的话,前景不堪设想。 对工作我是满腔热情地投入,也一直对工作是认真负责的,但我总感到自己有些放松。特别是没有能好好反思自己,及时调整好心态,对外界的因素也看得太重,从而造成了上进心、进取心比先前减弱。以前我对自己缺点的认识是不够到位,没有及时改正缺点。这对自己的进步是毫无益处的,也会严重损害自己的

党性分析报告的格式与结构(精)

一、党性分析报告的格式与结构 党性分析报告一般由标题、正文、落款三部分构成。 (一标题 党性分析报告的标题为《党性分析报告》,落款为党员署名。 (二正文 党性分析报告的正文,由开头、主体两部分组成。 l、开头 开头部分一般先交代本人入党时间、工作及任职情况,对自己自十七大以来思想道德、工作作风、廉洁自律等方面的情况做基本介绍。再写参加创先争优活动以来通过学习在思想认识上的收获。这部分要求简明扼要。 2、主体 主体部分是党性分析材料的核心结构,应该详写。主要包括查摆存在的问题、剖析思想根源、提出整改措施三部分内容。 (1查摆问题与不足。根据中央和党组织关于创先争优活动的具体要求,按照实事求是的原则,在理想信念、宗旨意识、组织纪律、思想作风和工作作风等五个方面对照检查问题。 一是理想信念方面。看是否具有坚定的共产主义理想和信念,在政治上同党中央保持一致,对党忠诚,自觉践行“三个代表”重要思想,牢固树立和落实科学发展观。 二是宗旨意识方面。是否做到把党的宗旨落实到自己的本职工作中,联系和服务群众,倾听群众呼声,关心群众疾苦,切实为群众做好事、办实事、解难事。能否正确处理国家利益、人民利益和自身利益之间的关系,做到立党为公、执政

为民。 三是组织纪律方面。是否遵守党的纪律,维护党的团结统一,以身作则、严于律己、清正廉洁、拒腐防变,带头维护党纪的严肃性。是否自觉遵守国家法律法规,自觉抵制不正之风和各种腐败现象,敢于同各种违法违纪行为作斗争。 四是思想作风方面。是否自觉加强理论学习,做到真学、真懂、真信、真用,不断提高运用科学理论分析和解决实际问题的能力,增强贯彻落实科学发展观的自觉性和坚定性。是否勤奋学习科学文化等各方面的知识和技能,不断提高综合素质和工作能力。 五是工作作风方面。是否具有强烈的事业心和责任感,是否坚持勤奋工作,认真履行岗位职责,在工作中勇于创新、创造一流业绩,发挥先锋模范作用。党员领导干部还应对照党章规定的党员领导干部的基本要求,是否坚持科学发展观和树立落实正确政绩观、权力观、地位观、利益观,做到勤政为民,廉洁自律。 每一名党员,要认真对照党章和上级党委要求深入检查自己的理想信念坚定不坚定,事业心和责任感强不强;深入检查自己的业务能力强不强、工作成绩突出不突出; 深入检查自己党员意识强不强,先锋模范作用发挥得充分不充分;深入检查自己的组织观念强不强,党组织交给你的任务完成得好不好,各项规章制度执行得好不好。 每一名党员领导干部,要深入剖析自己的理想信念坚定不坚定,能不能在思想和行动上与党中央和上级党委保持高度一致,在工作中有没有强烈的事业心和责任感; 深入剖析自己的工作思路清楚不清楚,解决问题的能力强不强,有没有主动地谋发展、抓落实;深入剖析自己的大局意识、团结意识、宗旨意识强不强,认真对照群众意见,剖析自己对群众感情深不深,强不强,全心全意为人民群众 服务做得够不够;对照党纪国法和本单位、本部门的规章制度,深入剖析自己对自己要求严不严,廉洁自律做得好不好,在模范遵守各项规章制度方面做得够不够。 无论是党员领导干部,还是普通党员,查找问题,必须有针对性,有具体内容。

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