各类衣服的折叠保存方法图示

(完整word版)劳动教案叠衣服

叠衣服 教学目的： 1、懂得为什么要叠衣服； 2、掌握叠衣服的方法和技能，使学生掌握叠衣服的方法和技能，让学生在教育教学中得到分担家庭中力所能及的家务劳动，提高自己在生活中的自理能力。 课前准备 上衣一件，长西裤一条，木板桌一张， 教学过程 一、谈话引入， 1、上周我们学习了系鞋带的劳动技能，你们都回家练习了吗？ 2、今天我们谈一谈叠衣服的话题，为了是我们的衣服方便存放，方便使用，节省存放衣服的空间，衣服不容易起褶皱，穿着感觉舒服些，老师要教大家学习叠衣服。 二、指导学生学会叠衣服 每件衣服和裤子都有缝的线条。先教叠上衣，然后教叠裤子。为了加深学生的印象，边讲授边示范， （一）叠衣的步骤和要领。 1、把上衣钮扣扣好。 2、把上衣反向铺在床板上，用手抚平。 3、取肩宽的六分之一宽度，叠一条直边直到衣脚。 4、把袖子往衣背里叠。

5、叠另外一边的方法与2、3、4点相同。 6、以包住袖子下方为度，把衣服往上叠。 （二）指导学生叠裤子 裤子左右裤脚上各有两条缝的直线条，按要求给予步骤： 1、把裤头钮扣扣好。 2、把裤脚两条直线对齐。 3、把裤子放在床板时左边脚和右边脚上下齐放，用手抚平。 4、把裤脚往上叠两次。 四、进行练习叠衣练习 为了加深学生的操作印象，老师再操作一遍叠衣服的经过，学生按照示范顺序叠， 注意事项： 1、折叠之前要把衣服或裤子整理平整。 2、折叠的位置可根据折叠效果选择。 3、折叠好的衣物要按穿着需要分类、整齐摆设。 五、总结： 同学们，凡成大事者，必先从小事做起。希望同学们整理好自己的衣物，从这些小事做起，养成良好的习惯，积累成大事的资本。 六、布置作业 回家去后收拾整理自己的衣物，学以致用。

劳动教案叠衣服

劳动教案叠衣服集团档案编码：[YTTR-YTPT28-YTNTL98-UYTYNN08]

叠衣服 教学目的： 1、懂得为什么要叠衣服； 2、掌握叠衣服的方法和技能，使学生掌握叠衣服的方法和技能，让学生在教育教学中得到分担家庭中力所能及的家务劳动，提高自己在生活中的自理能力。 课前准备 上衣一件，长西裤一条，木板桌一张， 教学过程 一、谈话引入， 1、上周我们学习了系鞋带的劳动技能，你们都回家练习了吗？ 2、今天我们谈一谈叠衣服的话题，为了是我们的衣服方便存放，方便使用，节省存放衣服的空间，衣服不容易起褶皱，穿着感觉舒服些，老师要教大家学习叠衣服。 二、指导学生学会叠衣服 每件衣服和裤子都有缝的线条。先教叠上衣，然后教叠裤子。为了加深学生的印象，边讲授边示范， （一）叠衣的步骤和要领。 1、把上衣钮扣扣好。 2、把上衣反向铺在床板上，用手抚平。

3、取肩宽的六分之一宽度，叠一条直边直到衣脚。 4、把袖子往衣背里叠。 5、叠另外一边的方法与2、3、4点相同。 6、以包住袖子下方为度，把衣服往上叠。 （二）指导学生叠裤子 裤子左右裤脚上各有两条缝的直线条，按要求给予步骤： 1、把裤头钮扣扣好。 2、把裤脚两条直线对齐。 3、把裤子放在床板时左边脚和右边脚上下齐放，用手抚平。 4、把裤脚往上叠两次。 四、进行练习叠衣练习 为了加深学生的操作印象，老师再操作一遍叠衣服的经过，学生按照示范顺序叠， 注意事项： 1、折叠之前要把衣服或裤子整理平整。 2、折叠的位置可根据折叠效果选择。 3、折叠好的衣物要按穿着需要分类、整齐摆设。 五、总结： 同学们，凡成大事者，必先从小事做起。希望同学们整理好自己的衣物，从这些小事做起，养成良好的习惯，积累成大事的资本。 六、布置作业

竣工图的修改方法

竣工图类型内容与要求 竣工图是建筑工程竣工档案的重要组成部分，是工程建设完成后主要凭证性材料，是建筑物真实的写照，是工程竣工验收的必备条件，是工程维修、管理、改建、扩建的依据。各项新建、改建、扩建项目均必须编制竣工图。 1、编制要求 1.1 凡按施工图施工没有变动的，由竣工图编制单位在施工图图签附近空白 处加盖并签署竣工图章。 1.2 凡一般性图纸变更，编制单位可根据设计变更依据，在施工图上直接改 绘，并加盖及签署竣工图章。 1.3 凡结构形式、工艺、平面布置、项目等重大改变及图面变更超过40%的，应 重新绘制竣工图。重新绘制的图纸必须有图名和图号，图号可按原图编号。 1.4 编制竣工图必须编制各专业竣工图的图纸目录，绘制的竣工图必须准确、清 楚、完整、规范、修改必须到位，真实反映项目竣工验收时的实际情况。1.5 用于改绘竣工图的图纸必须是新蓝图或绘图仪绘制的白图不得使用复印的 图纸。 1.6 竣工图编制单位应按照国家建筑制图规范要求绘制竣工图使用绘图笔或签 字笔及不退色的绘图墨水。 2、主要内容 2.1 竣工图应按单位工程，并根据专业、系统进行分类和整理。 2.2 竣工图包括以下内容： 2.2.1 工艺平面布置图等竣工图 建筑竣工图、幕墙竣工图 结构竣工图、钢结构竣工图 建筑给水、排水与采暖竣工图 燃气竣工图 建筑电气竣工图 智能建筑竣工图（综合布线、保安监控、电视天线、火灾报警、 气体灭水等） 通风空调竣工图 地上部分的道路、绿化、庭院照明、喷泉、喷灌等竣工图 地下部分的各种市政、电力、电信管线等竣工图 3、竣工图的类型 3.1 利用施工蓝图改绘的竣工图 3.2 在二底图上修改的竣工图 3.3 重新绘制的竣工图

叠衣服教案资料讲解

生活指导课——叠衣服 黄小凤1、教学目的：使学生掌握叠衣服的方法和技能，教育学生主动做力所能及的家务劳动，提高生活自理能力。 2、教学重点：学会叠衣服，自己的事情自己做，帮家里人做家务。 3、教学难点：培养学生产生自己叠衣服，主动承担家务的兴趣，体验劳动的快乐。 4、教学准备：校服短袖、校服衬衫、校服长裤24套 5、活动时间：9月24周二晚上19:30——20:00 教学过程： 一、导入课程 看一段视频 师问：“小芳看见老师把晾干的衣服收下时她做了什么？她为什么这样做？” 学生： （并对学生进行思想品德教育，让学生产生强烈的叠衣服的欲望。） 二、指导学生学会叠衣服。边讲边示范。先教叠上衣，然后裤子。 PPT步骤和要领图片，加深学生的印象。 （一）、叠T恤的操作是： 1、把上衣钮扣扣好。 2、把上衣反向铺在桌子上，用手抚平。 3、取肩宽的四分之一宽度，叠一条直边直到衣脚。 4、把袖子往衣背里叠。 5、叠另外一边的方法与2、3、4点相同。 6、以包住袖子下方为度，把衣脚往上叠。 （二）、叠衬衫的操作是：学会了叠T恤其实叠衬衫的方法基本相同 1、把衬衫的口子扣好，放平在桌子上，按住领口把前襟扣子处弄整齐。 2、把衬衫反向铺在桌子上，用手抚平袖子的皱褶。 3、根据衬衫的肩宽，将衣服向后折，在根据折叠后的宽度袖子折叠，左右相同。 （三）、叠裤子的操作是：学会了叠衣服裤子就很简单了。 1、把裤子前排对折裤裆拉平整，用手抚平。 2、折起裤脚的三分之一。

3、把裤折到裤后袋位置，在沿着箭头位置进行最后一折。 三、进行练习叠整套衣服。要求学生按照板书的顺序去叠，加强课堂上巡视，发现操作不当的，要求及时纠正。 四、小结：对学生进行思想教育，让学生懂得：“不会做的事情学着做，会做的事情主动做。”“自己的事情自己可以做得更好。” 五、想想做做。 问：1、同学们，我们还有那些东西需要每天叠？（被子、短裤、袜子、红领巾） 2、我们应该如何叠这些每天都要叠的衣物了？ 3、叠衣服的时候要注意什么? (叠的时候要注意不要有褶皱，放置的时候整齐美观。) PP设计叠衣服： 1. 钮扣扣 2. 手抚平 3. 叠直边到衣脚 4. 袖子往衣背里叠 5. 衣脚上叠 课后作业： 1、从今天开始自己的的衣服自己叠。 2、回家后给家里人表演你是怎么样叠衣服的。 3、爸爸妈妈洗完衣服后，主动帮助爸爸妈妈叠衣服。 教后反思 通过本课的学习，学生懂得了自己的事情自己做的良好品质，学会了叠衣服的基本技能，通过叠衣服让学生产生叠其他生活物品的强烈欲望，培养了正确的劳动观点，养成了良好的劳动习惯，以及热爱劳动的思想感情。

叠衣服 教案

叠衣服 教学目的： 1、使学生掌握叠衣服的方法和技能，教育学生主动做力所能及 的家务劳动，提高生活自理能力。 2、让学生认识松紧带的用处，学会裁剪、穿管、缝接松紧带。教学重点 学会叠衣服，自己的事情自己做，帮家里人做家务。 教学难点 培养学生产生自己叠衣服，主动承担家务的兴趣，体验劳动的快乐。 课前准备 上衣一件，木板一块。 教学过程： 一、导入课程 问：“小芳看见妈妈把晾干的衣服收下时怎么样？她为什么这样做？”并随机对学生进行思想品德教育，让学生产生强烈的叠衣服的欲望。 二、指导学生学会叠衣服。边讲授边示范。先教叠上衣，然后裤子。板书步骤和要领，加深学生的印象。叠上衣的操作是： 1、把上衣钮扣扣好。 2、把上衣反向铺在床板上，用手抚平。

3、取肩宽的六分之一宽度，叠一条直边直到衣脚。 4、把袖子往衣背里叠。 5、叠另外一边的方法与2、3、4点相同。 6、以包住袖子下方为度，把衣脚往上叠。 三、进行练习叠上衣。要求学生按照板书的顺序去叠，加强堂上巡视，发现操作不当的，要求及时纠正。 四、对学生进行思想教育，让学生懂得：“不会做的事情学着做，会做的事情主动做。”“自己的事情自己可以做得更好。” 五、关于想想做做。 问：1、同学们，我们还有那些东西需要每天叠？（被子子、裤子、袜子、红领巾……）2、我们应该如何叠这些了？3、叠的时候要注意什么? (叠的时候要注意不要有褶皱，放置的时候整齐美观。) 板书设计 叠衣服 1.钮扣扣 2.手抚平 3.叠直边到衣脚 4.袖子往衣背里叠 5.衣脚上叠 课后作业： 1、从今天开始自己的的衣服自己叠。 2、回家后给家里人表演你是怎么样叠衣服的。

衣服宝宝叠起来,

衣服宝宝叠起来 目标： 学习叠衣服的方法。 愿意自己叠衣服。 过程： 1、情景创设： 教师：小朋友们，老师要给大家讲个小故事。 有一次，幼儿园演节目，许多小朋友都早早的穿着漂亮的衣服来演节目了，但是小叮咚很晚很晚才来，而且穿的衣服皱皱巴巴的，很难看，大家笑话他。你们知道这是为什么吗？原来他把自己的演出服随便扔在角落里，晚上睡觉脱衣服时，又把白天穿的衣服也扔到哪儿。早上起床后，他翻箱倒柜去找演出服，却总也找不见，最后还是妈妈帮他在墙角里找到，但是衣服已经皱巴巴的了。他也只好穿着皱皱巴巴的衣服参加演出。 （他起来晚了，他没有把衣服团成一团） 2、启发思考： 教师：好吧，那就让我们来看这几张图片吧（将四张图片按顺序贴在黑板上）。看看，这就是我说的那个小叮咚。请大家仔细观察，然后说说他为什么来晚了？为什么穿的衣服皱皱巴巴的好吗。（幼儿观看图片） 教师：好的，谁先来说？好，你来说一说，（他不知道自己的衣服弄哪去了，在四处找衣服） 嗯，说得很好，因为小叮咚的衣服找不到了，所以他来得很晚。 还有谁想说一说呢？（他不会叠衣服） 嗯，说的非常好，因为小叮咚不会叠衣服，都把衣服弄得皱皱巴巴的了。看看这张图是不是这样啊。好的，还有谁想说一说呢？ 哦！老师看到小明小朋友举手了，好的，请你来说一说。 大家说，李晓明小朋友说的对不对呀？对，说的非常对，因为小叮咚平时乱扔衣服，不把衣服叠整齐放好，所以在等他要穿的时候就找不到了。看看这张图，他正忙着到时找衣服呢。 那么请小朋友们想一想，我们能不能像小叮咚一样呢？对，不能。因为我们已经是幼儿园小班的小朋友了。那我们应该怎样做呢？对，说得真好，应该学会自己叠衣服。因为叠好的衣服整齐、不皱皱巴巴、漂亮，叠好的衣服不占地方，容易找到，而且不皱巴，穿上去精神。 下面就让我们大家一起来学习叠衣服好吗，请小朋友们把衣服拿出来，放在桌子上，老师和你们一起叠衣服。 3、动手操作： 先请一幼儿上来示范叠衣服。（然后教师演示叠衣服的方法，幼儿学着做。教师一边演示、一边教儿歌：《我会叠衣服》，幼儿跟着学） 教师：衣服小宝宝，快快来躺好，左手抱一抱，右手抱一抱。先来点点头，再来弯弯腰。都是好朋友，整齐来排好。 4、课堂评价： 教师：好的，现在大家都把自己的衣服叠好了，让老师看一看那位小朋友叠得最整齐。（巡视观察，注意每个幼儿的表情。特别是动手能力相对偏弱的幼儿，教师要及时给予鼓励）嗯，很好，大家叠的都非常好，特别是婷婷小朋友和娟娟小朋友，他们叠的又整齐又漂亮。 现在把叠好衣服放在一起，看多整齐啊！

竣工图纸编制要求及方法

竣工图纸编制要求及方法 一、竣工图编制基本要求 1．竣工图应使用新的或者干净的施工图，并按要求加盖并签署竣工图章。 2．凡按图施工，没有变动的，可在原施工图上加盖“竣工图”标志后即可。 3．凡一般性设计变更，且能在原施工图上修改、补充的，由施工单位在原施工图（必须是新蓝图）上注明修改内容与修改依据后，作为竣工图。 4．凡结构形式、工艺、平面布置、项目等有重大改变以后及图幅变更面积超过35%，必须重新绘制竣工图。重绘图按原图编号，末尾加“竣”字。新图图标内应注明“竣工阶段”。 5．竣工图应准确、清楚、完整、规范、修改到位、真实反映竣工验收时的实际情况。要保证图纸质量，做到规格统一，图面整洁、字迹清楚，不得用圆珠笔或其他易于褪色的墨水绘制。 6．竣工图编制完成后，监理单位督促和协助设计、施工单位检查竣工图编制情况，发现不准确或短缺时要及时修改和补齐。 7．竣工图内容应与施工图设计、设计变更、材料变更、施工实际情况及质检记录相符合。8．编制竣工图总说明及各专业的编制说明，叙述竣工图编制原则、各专业目录及编制情况。9．竣工图按《技术用图复制图的折叠方法》折叠成A4图幅（210mm×297mm），图标露出。10．竣工图按单位工程编制，并有详细说明和目录，竣工图上应打有页码。 11．竣工图按专业、图号排列。 12．竣工图纸编制质量及整理情况应在自检报告的内容中予以详细说明。 13．根据业主要求，竣工图的套数按4份编制（其中施工单位自留1套）。 14．全部竣工图均永久保存。 二、竣工图的更改 1．更改一般是杠（划）改；局部可圈出更改部位，在原图空白处重新绘制。 2．用施工图更改，必须在更改处加引出线注明更改依据（盖章方式），如设计变更单的名称、编号、变更日期及洽商记录等文件编号；无法在图纸上表达清楚的，应在标题栏上方或左边用文字说明。

我学会了叠衣服作文范文

我学会了叠衣服作文范文 篇一：我学会了叠衣服 我学会了叠衣服，我真高兴。午睡醒来后，我蒙胧地睁下眼。看见外婆正在叠洗干净的衣服，我走上前去。对外婆说:“外婆，您教我叠衣服吧!我想为您做点家务。”于是，外婆耐心地教我叠衣服。 我坐在外婆身旁，外婆做了一次示范给我看。我看了后，觉得很简单，叫外婆让我试叠一下。我拿起一件衣服开始叠了，可我怎么叠也叠不好。哎，看起来简单做起来难啊!最后，衣服被我叠得乱七八糟。可是，我不灰心，叫外婆再示范一次，外婆又细心地叠了一次给我看。这次，我可认真观察。记下外婆叠衣服的几个要领。我又依照外婆教的步骤，又在几个要领上狠下功夫，反复叠了好几次，终于成功了。“我成功了!”我高兴地大声喊着。 外婆也为我而高兴，我把这件事告诉爸爸妈妈和外公，他们都为我高兴。 篇二：我学会了叠衣服 有一天，老师叫我们试试叠衣服，我们兴奋无比，手忙脚乱的叠起来，有的丈二和尚摸不着头脑，有的拳击衣服想把它弄平整，我们把衣服弄得五花八门，

有的叠成了圆帽子，有的叠成了长条形，象一个枕头，有的叠成了方形，有的谁也说不出来什么形状。 老师看我们叠成这样，忍不住笑了。老师教我们叠衣服的方法只有四步，第一步是先教我们把衣服摸平，第二步对折好衣服的袖子，把袖子折到中间，第三步折好衣服的下摆，如果下摆很大，可以先对折一下，再对折起来，第四步把衣领和帽子处理好。 老师叫我们按照老师教的方法去做，我每叠一步就会回忆下一步怎么做，我叠的很认真很仔细。我先把衣服摆平整，再把袖子往回折许多，然后把下摆往上折，在开始折帽子的时候，我把衣服弄反了，把前面折的弄散了，那时候我恨不的把衣服扔了，可是我想起了白头翁的故事，想到这，我把扔到一边的衣服又重新开始叠起来了，最后我把衣服叠的方方正正的可开心了。 这一次我不仅学会了叠衣服，而且懂得了无论做什么事，只要不灰心认真去做，就一定能做好，做成功。 篇三：我学会了叠衣服 “叮铃铃”清脆的铃声打破了校园的宁静。吴老师在黑扳上写下了几个大字“叠衣服”这三个字。吴老师转过身来，清了清嗓子说:“这是今天的作业!”

竣工图的折叠方法

中华人民共和国国家标准 技术制图----复制图的折叠方法 GB 10609.3-89 Technical drawings Folding on documents1 主题内容与适用范围 本标准规定了技术图样中复制图的折叠方法。 本标准适用于手工折叠或机器折叠的复制图及有关的技术文件，当设计各种归档和管理器具以及设 计折叠时，亦应参照使用。 2 引用标准 GB 4457.1 机械制图图纸幅面及格式 GB J1 房屋建筑工程制图基本规定 3 基本要求 3.1 折叠后的图纸幅面一般应有A4(210mm×297mm)或A3(297mm×420mm)的规格。对于需装订成册又无装订边的复制图，折叠后的尺寸可以是190mm×297mm或297mm×400mm。当粘贴上装订胶带(见附录A) 后，仍应具有A4或A3的规格。 3.2 无论采用何种折叠方法，折叠后复制图上的标题栏均应露在外面。 3.3 根据需要，可从本标准中任选取一种规定的折叠方法。

4 折叠方法 4.1 需装订成册的复制图 4.1.1 有装订边的复制图 首先沿标题栏的短边方向折叠，然后再沿标题栏的长边方向折叠，并在复制图的左上角折出三角形的藏边，最后折叠成A4或A3的规格，使标题栏露在外面，如表1和表2。 4.1.2 无装订边的复制图 首先沿标题栏的短边方向折叠，然后再沿标题栏的长边方向折叠成190mm×297mm或297mm×400mm 的规格，使标题栏露在外面，并粘贴上装订胶带，如表3和表4。 4.12 不装订成册的复制图 不装订成册的复制图的折叠方法有以下两种。 4.2.1 第一种折叠方法 首先沿标题栏的长边方向折叠，然后再沿标题栏的短边方向折叠成A4或A3的规格，使标题栏露在 外面，如表5和表6。 4.2.2 第二种折叠方法 首先沿标题栏的短边方向折叠，然后再沿标题栏的长边方向折叠成A4或A3的规格，使标题栏露在 外面，如表7和表8。 4.3 加长幅面复制图的折叠方法 根据标题栏在图纸幅面上的方位，可参照前述方法折叠。

叠衣大赛方案

叠衣大赛方案 为进一步提高学生生活技能，锻炼动手能力，培养劳动习惯，增强劳动观念，展现师生风采，体现我的生活我做主，将举办一次“生活技能——叠衣大赛”。方案如下： 一、比赛时间：2013年4月11日下午 二、比赛地点：三年八班 三、参赛对象：三年八班全体同学 四、比赛内容：学生进行叠校服比赛 五、比赛要求： 1、9分钟内按照规定完成全组叠衣服活动。 2、全体同学中选出45人，分为5组，每组9人，上场顺序由每组领队决定。 3、要求前一名组员将校服、校裤叠整齐后，方可由下一名组员继续叠另一套，以全体组员叠完9套校服、校裤后，才算完成任务。 六、叠校服要求：上衣按衬衣的方法折叠，裤子按裤中线的方法折叠。 七、评分标准：叠衣速度快，并且摆放整齐，衣和裤要分开放。 八、检录人员：共有5位检录人员，每组一位，公平记录比赛时间。 九、评委成员：任课老师和4名同学。 十、评比与奖励 一等奖、二等奖、三等奖、纪念奖 三年八班 二O一三年四月一日

叠衣大赛主持词 李：尊敬的老师。 江：亲爱的同学们。 李、江（合）：大家下午好！ 李：我是今天的主持李明峻 江：我是今天的主持江佳琳 李：我们每天都会享受着爸爸妈妈们的呵护，在阳光雨露下成长。 江：我们每天都会穿着干净漂亮的衣服来到学校，与亲爱的同学们一起吮吸知识的雨露。 李：在我们成长的过程中，知识在增长，而我们的生活技能是否也在提高呢？ 江：那当然，我的生活我做主，我们不再是温室的小花。 李：我们会用双手锻炼自己。 江：下面就是我们班的一次“生活技能——叠衣大赛”！ 李：现在我为大家介绍一下参赛小组。（共5组，每组9 人,介绍一下组长、副组长就可，每小组可自己取一个响亮的名字） 江：我为大家介绍一下叠校服要求：上衣按衬衣的方法折叠，裤子按裤中线的方法折叠。（做个试范） 李：看我们班的同学已经跃跃欲试，有一种试与天空试比高的架势。（各组排好队，检录人员检查队形） 江：那肯定很精彩！同学们已准备好了，请检录人员做好准备，以公正、公平的态度对待比赛，选出我们班里最优秀的团队。 李江（合）：现在宣布叠衣大赛正式开始。 全体同学开始激烈的比赛。 江：我们从小到大都有过很多个第一次，第一次背起书包，第一次骑车，这么多的第一次给我们带来了不一样的收获，相信参加这次的叠衣大赛，将是我们班的另一个开始！

竣工图编制及图纸折叠方法

附录B 竣工图的编制及图纸折叠方法 B1竣工图的编制 竣工图是工程竣工验收后，真实反映建设工程项目施工结果的图样，是工程建设完成后主要凭证性材料，是建筑物或构筑物真实的写照，是工程竣工验收的必备条件，是工程维修、管理、改建、扩建的依据。 B1.1 竣工图类型 重新绘制的竣工图； 二在底图（底图）上修改的竣工图； 利用施工图改绘的竣工图。 以上三种类型的竣工图报送底图、蓝图均可。 B1.2 重新绘制的竣工图 工程竣工后，按工程实际重新绘制竣工图、虽然工作量大，但能保证质量。 1、重新绘制时，要求原图内容完整无误，修改内容也必须准确、真实地反映在竣工图上。绘制竣工图要按制图规定和要求进行，必须参照原施工图和该专业的统一图示，并在底图的右下角绘制竣工图图签。 2、各种专业工程的总平面位置图，比例尺一般采用1：500—1：10000。管线平面图，比例尺一般采用1：500—1：2000。要以地形图为依托，摘要地形地物、标准坐标数据。 3、改、扩建及废弃管线工程在平面图上的表示方法： （1）利用原建管线位置进行改造、扩建管线工程，要表示原建管线的走向、管材和管径，表示方法采用加注符号或文字说明。 （2）随新建管线而废弃的管线，无论是否移出埋设现场，均应在平面图上加以说明，并注明废弃管线的起、止点，坐标。

（3）新、旧管线勾头连接时，应标明连接点的位置（桩号）、高程及坐标。 4、管线竣工测量资料与其在竣工图上的编绘。 竣工测量的测点编号、数据及反映的工程内容（指设备点、折点、变径点、变坡点等）应与竣工图相对应一致。并绘制检查井、小室、人孔、管件、进出口、预留管（口）位置、与沿线其它管线、设施相交叉点等。 5、重新绘制竣工图可以整套图纸重绘，可以部分图纸重绘，也可是某几张或一张图纸重新绘制。 B1.3 在二底图（底图）上修改的竣工图 在用施工蓝图或设计底图复制的二底图或原底图上，将工程洽商和设计变更的修改内容进行修改，修改后的二底（硫酸纸）图晒制的蓝图作为竣工图是一种常用的竣工图绘制方法。1、在二底图上修改，要求在图纸上做一修改备考表，备考表的内容为洽商变更编号、修改内容、责任人和日期。 2、修改的内容应与工程洽商和设计变更的内容相一致，主要简要的注明修改部位和基本内容。实施修改的责任人要签字并注明修改日期。 3、二底图（底图）上的修改采用刮改，凡修改后无用的文字、数字、符号、线段均应刮掉，而增加的内容需全部准确的绘制在图上。 4、修改后的二底图（底图）晒制的蓝图作为竣工图时，要在蓝图上加盖竣工图章。 5、如果在二底图（底图）上修改的次数较多，个别图面如出现模糊不清等质量问题，需进行技术处理或重新绘制，以期达到图面整洁、字迹清楚等质量要求。 B1.4 利用施工图改绘的竣工图（3）补绘法（4）补绘法当某一修改内容在原图无空白处修改时，采用把应改绘的部位绘制成补图，补在本专业

各种衣服的折叠收纳方法

各种衣服的折叠收纳方法 篇一：精明收纳抢空间如何整理家居换季衣服 提供全方位装修指南，装修设计知识、丰富设计案例！ 精明收纳抢空间如何整理家居换季衣服 进入冬季，家中衣柜的空间感觉较小，将冬装拿出来与夏装挤在一起就会显得拥挤不堪，衣柜也进入了一种夏冬混放、叠挂不清的无序状态，要如何对家居进行收纳整理才不会显得很杂乱。今天九正家居网就带你一起把秋冬换季衣物的方法梳理一遍吧! PART1:把夏装藏起来 夏季衣物单薄，可选择多种多样的收纳方式，用储物箱、盒子打包起来放置，也可以为衣柜预留出空间收纳冬季的衣物。 收纳框 夏季的衣物材质也各有不同，适于折叠的T恤和棉衫可以卷起收纳叠放在一起，收纳起来也不会占用太多空间。 床下储物箱 具有收纳功能的床，可滑动抽屉式的设计也易于夏装的收纳，充分利用室内的死角空间，提高空间的使用率。 封闭式收纳箱 立面空间的利用也是小户型收纳的致胜法则。将夏装按照分类用不同的收纳盒子收纳起来，可以避免灰尘的污染。在储物盒上贴上标签，方便寻找。

玻璃收纳衣柜 在选择一体式衣柜时，可以选择抽屉+组合柜的形式，不仅能收纳衣物和各类日常用品，摆脱凌乱感，还能打造简洁大方的衣帽间空间。 PART2:冬装亮出来 悬挂法 冬季以厚重的中长衣物为主，应该悬挂在长衣区域。既不会导致衣物褶皱，又不会浪费空间。 提供全方位装修指南，装修设计知识、丰富设计案例！ 分类存放 如果有独立的衣帽间，衣物分类的存放更应讲究一些。羊绒衫、羊毛衫放上层，以免因受重压而影响弹性和松软感。厚实的羽绒服等，可以悬挂起来，比折叠起来更能节约空间。简版衣架 冬季常有穿过一次又不用洗长大衣，换下来就占据了你的沙发、床脚，等到再穿的时候，就变得皱皱巴巴的。在家里添置这种简版的衣架收纳冬季衣物和鞋子，只需一小块空间，就能让空间变得整洁许多。 定制收纳柜 对很多女性朋友来说，家里有个万能的衣柜比什么都重要。鞋子、裙子、裤子、衬衫……甚至是围巾和袜子都要在衣柜里有一席之地。可是，普通的衣柜往往无法满足女性朋友的需求，单一的功能、同等大小的分层让人头疼不已，可定制的衣柜不仅空间可以实现合理收

叠衣服方法大全 懒人百科

咱们的内衣裤收纳箱稍微不留神就会变得很凌乱吧，小内衣内裤等如果不好好去整理的话当你需要找她的时候，收纳箱就会变成“杂乱无章”活像个垃圾回收站- -。。。哈哈没关系！ 下面我来介绍一下几种小方法～收藏的基本，不同款式有不同的收藏方法哦。 来，我们一步步的进行。 女生内裤篇 小女生的内裤叠法，看图就能顺手折出来吧，很简单的。

男生内裤篇 男生内裤的叠法也是一样呢，就这么简单的几下，成功啦。。。

裤子篇（西裤等）叠好不起皱哦！ 图1 图2 图3 将洗好的裤子熨烫好，将其中一条沿档线自然对齐铺平在床上如图1； 将两外一条裤子如上对齐后，让其上半截和之前铺平的裤子的下半截对齐如图2； 将下面那条裤子的上半截翻上来对齐上面裤子的上半截如图3； 最后将如图中黑裤子的下半截翻上来即可； 这样折叠的西裤等因裤子之间相互折叠，有缓冲弧度，故不会有折痕；直接放入衣柜中保存即可。

T恤篇 Ｔ恤～通常电视上介绍的叠法是用一个硬板来折叠的，在这里我们只需要一个Ａ４纸（稍微硬的），小孩子的衣服用小笔记本可以叠的更小一点～平时有省事又简便 辅助工具都是我们家里都有的东西。怎么样这个你会了吗，有时间试试吧。

然后把整理好的Ｔ恤放在柜子里，我们一眼就能看到在哪里，多方便啊， 如果有心情的话还可以按衣物的色系进行整理，这样我们的衣柜又多了一道美丽的风景 呵呵。 空间大一点的柜子可以利用一些硬盒子等来收纳，如图上左侧。剩下的空间按照箭头摆放，更加节省空间哦～

带帽子的衣服篇 带帽子的衣服最后可以折叠成2种款式，喜欢哪种由MM自己决定，分别是带蝴蝶结和皇冠。 图一：依旧是第一折的边缘位于接口处的最低部位，不同的是，这个接口是帽子与衣服的接口处。 图二：由图一翻面而成。 图三：将帽子拉平整，帽子的兜兜处的顶部，可形成一个三角形。两边平放，折进部分，如图三所示，相信聪明的MM一眼就知道怎么折，或者有的MM折的比俺的还漂亮。 图四：帽子翻过来，帽子的里边对着衣服正面。图四所示。（部分MM觉得这样就可以了，那就不用操作下个动作） 图五：由图四演变而成，将图三中帽子的五边形翻到正面即可。

竣工图的编制依据、要求及方法1

竣工图的编制依据、要求及方法 说明：本文内容是根据重庆市《城建档案管理基础》及2006年7月12日经开区档案馆王靖对龙湖·观山水项目档案交底内容进行的整理。—向春花 一、依据 1、设计施工图 2、施工图纸会审记录（设计交底记录） 3、设计变更通知单（包括变更图纸和变更通知单） 4、技术变更核定洽商单 5、隐蔽工程验收记录 6、质量事故报告及处理记录 7、建（构）筑物定位测量、施工检查测量及竣工测量。 二、要求 1、由施工单位负责，工程技术人员负责绘制。 2、新蓝图两套。在使用施工蓝图编制竣工图时，必须使用新蓝图。禁用在工地受到磨损、残缺丢角和有油垢的旧图用于编制竣工图。新蓝图上必须要有设计单位签章。 3、结合工程进度进行编制。变更内容的实施日期、修改施工图日期及修改哪几张图等事项由施工单位及时作好记录。 4、竣工图幅上反映的图形、尺寸、结构、材质以及有关的文字说明等，必须反映施工后的实际情况，做到图、文与实物相一致，没有错误、遗漏和含混不清的地方。 5、利用施工图改绘竣工图时必须注明修改依据，即在修改处注明设计变更单、图纸会审记录或材料代用单的编号。保证图纸质量，做到指示明确，规格统一，图面整洁，线条清晰，字迹清楚工整，便于查阅。用炭素墨水绘制。当无法在图上表达清楚时，应在图标上方或左方空白处用文字说明，并标注有关变更洽商记录的编号。 6、竣工图必须按国家建筑制图标准或有关专业标准、规定进行编制。竣工图上的各专业标准的名词、术语、代号、图形文字、符号和选用的结构要素以及填写的计量单位，均应符合有关标准和规定。 7、底图、蓝图的更改只能杠改（划改），不能刮改，不准用涂改液，以保持图面整洁。图样上各种引出说明，一般应与标题栏平行，引出线不得相互交叉，不遮盖其它线条和文字说明。8、建筑工程竣工图应有总平面图（包括给排水、供电、供气布置图、系统图），建筑图（包括平、立、剖面图），结构图（包括基础、主体柱、梁、板及构件布置图、构件详图、节点图）、设备图等。三层以上的楼房和建筑面积在1000平方米以上的建筑平面图，应测出房角坐标、水准点高程和周围建筑的相对位置。室外敷设的地下管线应测出接点、中间点、折角点、阀门、化粪池坐标和管顶高程，与周围建筑物的相对位置。 9、每一张竣工图均须由施工单位加盖“竣工图”标志章或有“重新绘制竣工图图标”。“竣工图”章加盖在图标栏上方或左下方空白处。无空白处盖在图背后。一张竣工图只能盖一个“竣工图”章。竣工图章必须签字齐全，不准盖私章，不准代替签字。 10、竣工图纸整理按4号图幅（210*297mm）的尺寸，采用手风琴式的折叠方法，用带或线装订成册。叠图时把签字部分叠在外面。 11、重新绘制竣工图的封面、图纸、目录采用重新绘制竣工图图标，不再加盖竣工图章。重新绘制竣工图图标必须签字签证齐全，不准盖私章，不准代替签字。 12、所有专业的竣工图，都应编制竣工图图纸目录，作为竣工图归档，并置于各专业图纸之前排列。竣工图图纸目录应重新绘制，签字齐全，必须是蓝图。 ××竣工图目录

各种衣服的折叠收纳方法

各种衣服的折叠收纳方法 提供全方位指南，装修知识、丰富设计案例！ 精明收纳抢空间如何家居换季衣服 进入冬季，家中衣柜的空间感觉较小，将冬装拿出来与夏装挤在一起就会显得拥挤不堪，衣柜也进入了一种夏冬混放、叠挂不清的无序状态，要如何对家居进行收纳才不会显得很杂乱。今天九正家居网就带你一起把秋冬换季衣物的方法梳理一遍吧! PART1:把夏装藏起来 夏季衣物单薄，可选择多种多样的收纳方式，用储物箱、盒子打包起来放置，也可以为衣柜预留出空间收纳冬季的衣物。 收纳框 夏季的衣物材质也各有不同，适于折叠的T恤和棉衫可以卷起收纳叠放在一起，收纳起来也不会占用太多空间。 床下储物箱

具有收纳功能的床，可滑动抽屉式的设计也易于夏装的收纳，充分利用室内的死角空间，提高空间的使用率。 封闭式收纳箱 立面空间的利用也是小户型收纳的致胜法则。将夏装按照分类用不同的收纳盒子收纳起来，可以避免灰尘的污染。在储物盒上贴上标签，方便寻找。 玻璃收纳衣柜 在选择一体式衣柜时，可以选择抽屉+组合柜的形式，不仅能收纳衣物和各类日常用品，摆脱凌乱感，还能打造简洁大方的衣帽间空间。 PART2:冬装亮出来 悬挂法 冬季以厚重的中长衣物为主，应该悬挂在长衣区域。既不会导致衣物褶皱，又不会浪费空间。 提供全方位装修指南，装修设计知识、丰富设计案例！

分类存放 如果有独立的衣帽间，衣物分类的存放更应讲究一些。羊绒衫、 羊毛衫放上层，以免因受重压而影响弹性和松软感。厚实的羽绒服等，可以悬挂起来，比折叠起来更能节约空间。简版衣架 冬季常有穿过一次又不用洗长大衣，换下来就占据了你的沙发、 床脚，等到再穿的时候，就变得皱皱巴巴的。在家里添置这种简版的衣架收纳冬季衣物和鞋子，只需一小块空间，就能让空间变得整洁许多。 定制收纳柜 对很多女性朋友来说，家里有个万能的衣柜比什么都重要。鞋子、裙子、裤子、衬衫……甚至是围巾和袜子都要在衣柜里有一席之地。可是，普通的衣柜往往无法满足女性朋友的需求，单一的功能、同等大小的分层让人头疼不已，可定制的衣柜不仅空间可以实现合理收纳，利用率也大大提高。 毛衣折叠收纳

竣工图绘制、编制、规范、折叠方法整理汇总

竣工图编制要求 一、竣工图的基本概念 竣工图（纸质竣工图和竣工图电脑数据）是建设工程在施工过程中所绘制的一种“定型”图样。它是建筑物、施工结果在图纸（或图形数据）上的反映，是最真实的记录，是城建档案的核心。 二、竣工图的编制职责范围 竣工图编制的组织由建设单位负责，建设单位在工程设计、施工合同中应对竣工图编制的有关问题按下列规定予以明确。 纸质竣工图原则上由施工单位负责编制，因重大变更需要重新绘制竣工图，由责任方负责编制。即：因设计原因所造成的由设计单位负责重新绘制；由施工单位所造成的，由施工单位负责重新绘制；由建设单位所造成的，由建设单位会同设计单位及施工单位协商处理。竣工图电脑数据由甲方委托设计院根据施工单位所编纸质竣工图进行编制。 三、纸质竣工图的编制方法 （一）凡按施工图进行施工没有变更的工程，由施工单位负责在原设计施工图上加盖“竣工图”标志章，即作为竣工图，（竣工图标志章的规格尺寸统一为80mm*50mm）。 （二）凡在施工中的一般性变更，能够在原设计施工图上加以修改补充的，可不重新绘制竣工图，由施工单位在修改部位上杠改，用黑色签字笔注明修改内容并在修改部位附近空白处引线指示，盖上修改标志章（修改标志章统一规定尺寸为30mm*10mm），注明修改单日

期、字、号、条，盖上竣工图章后即作为竣工图。由于修改较大而使在原图上杠改后图面不清、辨认困难的应将修改部位框出在本张图的空白处或增页绘制，修改完成后，由施工单位加盖竣工图章。 （三）凡项目修改、结构改变、工艺改变、平面布置改变以及发生其它重大改变而不宜在原施工设计图上进行修改补充的，应局部或全部重新绘制竣工图。重新绘制的（包括电脑绘制的）竣工图，图签栏中的图号应清楚带有“建竣、结竣、水竣、电竣……”“或竣工版”等字样，制图人、审核人、负责人签名俱全。并注明修改出图日期及版数后由施工单位加盖竣工图章。 1、（四）引进工程的竣工图，应在外商提供的最终版施工图上按实际修改，经外商审核后加盖“竣工图”章，方可作为竣工图； 2、（五）重大改建、扩建工程涉及原有工程项目变更时，应将相关项目的竣工图资料统一整理归档，并在原图案卷内增补必要的说明一起归档。 四、纸质竣工图的编制要求 （一）竣工图的绘制工作，由绘制单位工程技术负责人组织、审核、签字、并承担技术责任。由设计单位绘制的竣工图，需施工单位技术负责人审查、核对后加盖竣工图章。所有竣工图均需施工单位在竣工图章上签字认可后才能作为竣工图。 （二）竣工图的绘制，必须依据在施工过程中确已实施的图纸会审记录、设计修改变更通知单、工程洽商联系单以及隐蔽工程验收或对工程进行的实测实量等形成的有效记录进行编制，确保图物相符。

竣工图绘制方法详解

竣工图绘制方法详解 Hessen was revised in January 2021

景观工程竣工图绘制深度 一、竣工图的编制职责范围 在项目竣工时要编制竣工图．项目竣工图应由施工单位负责编制．如行业主管部门规定设计单位编制或施工单位委托设计单位编制竣工图的．应明确规定施工单位和监理单位的审核和签认责任． 二、竣工图的编制方法 （一）、凡按施工图进行施工没有变更的工程，由设计单位负责在原设计施工图上加盖“竣工图”标志章，即作为竣工图，（竣工图标志章的规格尺寸统一为 80mm*50mm）。 （二）、凡在施工中的一般性变更，能够在原设计施工图上加以修改补充的，可不重新绘制竣工图，由设计单位在原CAD图上更改，注明修改单日期、字、号、条，盖上竣工图章后即作为竣工图。修改完成后，设计单位加盖竣工图章。 （三）、凡项目修改、结构改变、工艺改变、平面布置改变以及发生其它重大改变而不宜在原施工设计图上进行修改补充的，应局部或全部重新绘制竣工图。重新绘制的（包括电脑绘制的）竣工图，图签栏中的图号应清楚带有“建竣、结竣、水竣、电竣……”“或竣工版”等字样。 （四）、竣工图图幅应按GB／T10609．3要求统一折叠。 （五）、编制竣工图总说明及各专业的编制说明，叙述竣工图编制原则、各专业目录及编制情况． （六）、所有竣工图应由设计单位逐张加盖并签署竣工图章．竣工图章中的内容填写应齐全、清楚，不得代签。 三、竣工图图纸内容 （一）、图纸目录中应包含：项目名称、建设单位、设计单位、档案号、工程号、图纸序号、图幅、图别及出图日期等。 （二）、设计说明包含：竣工设计依据和竣工设计要求，各专业设计说明（绿化竣工说明、景观给排水竣工设计说明、景观工程电气竣工设计说明），竣工图范围、标高关系、在施工过程中变更需特别说明的情况、用地指标（总占地面积、建筑占地面积、绿地面积、道路面积、铺地面积、水体面积、绿地率）。 （三）、总图：根据现场如实的定位出各建筑之间的位置和整个施工现场外围红线的位置，以保证施工总面积的正确。总图上所要表达出：建筑栋号；主要车行道路；景观内园路，小园路道路；小品大样底平面图；排水设施（雨篦子位置）；配套设施（坐凳，垃圾筒，成品花盆等）。 （四）、铺装图：按合适的比列在总图的基础上如实的反映出铺装面积。地面各种铺装以面积计算（可分为规则形状和不规则形状计算）。路沿石.条石.压顶板都按m计算。涉及到踏步侧立面，平台立面的铺装需画断面表示，在铺装总图上需文字说明。 （五）、植物图：根据现场苗木定位，参看现场提供的入库数据（含损耗或其他原因，并不一定和现场数量吻合），对于乔木在图纸上正确的表示出名称，数量，胸径，高度，冠幅。灌木球只要正确的表示出名称，数量，高度，冠幅。灌木和地被按m2?计算，需反映出每m2平均数量（平均数量按每10?m2或每100?m2数计算综合取平均值）。图纸上所表达的植物数量和规格需和植物名录表所表示的数量和规格相吻合。

劳动教案叠衣服

劳动教案叠衣服 LG GROUP system office room 【LGA16H-LGYY-LGUA8Q8-LGA162】

叠衣服 教学目的： 1、懂得为什么要叠衣服； 2、掌握叠衣服的方法和技能，使学生掌握叠衣服的方法和技能，让学生在教育教学中得到分担家庭中力所能及的家务劳动，提高自己在生活中的自理能力。 课前准备 上衣一件，长西裤一条，木板桌一张， 教学过程 一、谈话引入， 1、上周我们学习了系鞋带的劳动技能，你们都回家练习了吗？ 2、今天我们谈一谈叠衣服的话题，为了是我们的衣服方便存放，方便使用，节省存放衣服的空间，衣服不容易起褶皱，穿着感觉舒服些，老师要教大家学习叠衣服。 二、指导学生学会叠衣服 每件衣服和裤子都有缝的线条。先教叠上衣，然后教叠裤子。为了加深学生的印象，边讲授边示范， （一）叠衣的步骤和要领。 1、把上衣钮扣扣好。 2、把上衣反向铺在床板上，用手抚平。 3、取肩宽的六分之一宽度，叠一条直边直到衣脚。

4、把袖子往衣背里叠。 5、叠另外一边的方法与2、3、4点相同。 6、以包住袖子下方为度，把衣服往上叠。 （二）指导学生叠裤子 裤子左右裤脚上各有两条缝的直线条，按要求给予步骤： 1、把裤头钮扣扣好。 2、把裤脚两条直线对齐。 3、把裤子放在床板时左边脚和右边脚上下齐放，用手抚平。 4、把裤脚往上叠两次。 四、进行练习叠衣练习 为了加深学生的操作印象，老师再操作一遍叠衣服的经过，学生按照示范顺序叠， 注意事项： 1、折叠之前要把衣服或裤子整理平整。 2、折叠的位置可根据折叠效果选择。 3、折叠好的衣物要按穿着需要分类、整齐摆设。 五、总结： 同学们，凡成大事者，必先从小事做起。希望同学们整理好自己的衣物，从这些小事做起，养成良好的习惯，积累成大事的资本。 六、布置作业 回家去后收拾整理自己的衣物，学以致用。

劳动教案叠衣服

劳动教案叠衣服 This manuscript was revised on November 28, 2020

叠衣服 教学目的： 1、懂得为什么要叠衣服； 2、掌握叠衣服的方法和技能，使学生掌握叠衣服的方法和技能，让学生在教育教学中得到分担家庭中力所能及的家务劳动，提高自己在生活中的自理能力。 课前准备 上衣一件，长西裤一条，木板桌一张， 教学过程 一、谈话引入， 1、上周我们学习了系鞋带的劳动技能，你们都回家练习了吗 2、今天我们谈一谈叠衣服的话题，为了是我们的衣服方便存放，方便使用，节省存放衣服的空间，衣服不容易起褶皱，穿着感觉舒服些，老师要教大家学习叠衣服。 二、指导学生学会叠衣服 每件衣服和裤子都有缝的线条。先教叠上衣，然后教叠裤子。为了加深学生的印象，边讲授边示范， （一）叠衣的步骤和要领。 1、把上衣钮扣扣好。 2、把上衣反向铺在床板上，用手抚平。 3、取肩宽的六分之一宽度，叠一条直边直到衣脚。 4、把袖子往衣背里叠。

5、叠另外一边的方法与2、3、4点相同。 6、以包住袖子下方为度，把衣服往上叠。 （二）指导学生叠裤子 裤子左右裤脚上各有两条缝的直线条，按要求给予步骤： 1、把裤头钮扣扣好。 2、把裤脚两条直线对齐。 3、把裤子放在床板时左边脚和右边脚上下齐放，用手抚平。 4、把裤脚往上叠两次。 四、进行练习叠衣练习 为了加深学生的操作印象，老师再操作一遍叠衣服的经过，学生按照示范顺序叠， 注意事项： 1、折叠之前要把衣服或裤子整理平整。 2、折叠的位置可根据折叠效果选择。 3、折叠好的衣物要按穿着需要分类、整齐摆设。 五、总结： 同学们，凡成大事者，必先从小事做起。希望同学们整理好自己的衣物，从这些小事做起，养成良好的习惯，积累成大事的资本。 六、布置作业 回家去后收拾整理自己的衣物，学以致用。

叠衣服教案

创作编号： GB8878185555334563BT9125XW 创作者：凤呜大王* 生活指导课——叠衣服 黄小凤1、教学目的：使学生掌握叠衣服的方法和技能，教育学生主动做力所能及的家务劳动，提高生活自理能力。 2、教学重点：学会叠衣服，自己的事情自己做，帮家里人做家务。 3、教学难点：培养学生产生自己叠衣服，主动承担家务的兴趣，体验劳动的快乐。 4、教学准备：校服短袖、校服衬衫、校服长裤24套 5、活动时间：9月24周二晚上19:30——20:00 教学过程： 一、导入课程 看一段视频 师问：“小芳看见老师把晾干的衣服收下时她做了什么？她为什么这样做？” 学生： （并对学生进行思想品德教育，让学生产生强烈的叠衣服的欲望。）二、指导学生学会叠衣服。边讲边示范。先教叠上衣，然后裤子。 PPT步骤和要领图片，加深学生的印象。 （一）、叠T恤的操作是： 1、把上衣钮扣扣好。 2、把上衣反向铺在桌子上，用手抚平。 3、取肩宽的四分之一宽度，叠一条直边直到衣脚。

4、把袖子往衣背里叠。 5、叠另外一边的方法与2、3、4点相同。 6、以包住袖子下方为度，把衣脚往上叠。 （二）、叠衬衫的操作是：学会了叠T恤其实叠衬衫的方法基本相同 1、把衬衫的口子扣好，放平在桌子上，按住领口把前襟扣子处弄整齐。 2、把衬衫反向铺在桌子上，用手抚平袖子的皱褶。 3、根据衬衫的肩宽，将衣服向后折，在根据折叠后的宽度袖子折叠，左右相同。 （三）、叠裤子的操作是：学会了叠衣服裤子就很简单了。 1、把裤子前排对折裤裆拉平整，用手抚平。 2、折起裤脚的三分之一。 3、把裤折到裤后袋位置，在沿着箭头位置进行最后一折。 三、进行练习叠整套衣服。要求学生按照板书的顺序去叠，加强课堂上巡视，发现操作不当的，要求及时纠正。 四、小结：对学生进行思想教育，让学生懂得：“不会做的事情学着做，会做的事情主动做。”“自己的事情自己可以做得更好。” 五、想想做做。 问：1、同学们，我们还有那些东西需要每天叠？（被子、短裤、袜子、红领巾） 2、我们应该如何叠这些每天都要叠的衣物了？ 3、叠衣服的时候要注意什么? (叠的时候要注意不要有褶皱，放置的时候整齐美观。) PP设计叠衣服： 1. 钮扣扣 2. 手抚平 3. 叠直边到衣脚 4. 袖子往衣背里叠 5. 衣脚上叠 课后作业： 1、从今天开始自己的的衣服自己叠。 2、回家后给家里人表演你是怎么样叠衣服的。 3、爸爸妈妈洗完衣服后，主动帮助爸爸妈妈叠衣服。 教后反思