2019高考物理电学实验专题卷含答案

2019高考物理电学实验专题卷含答案
2019高考物理电学实验专题卷含答案

2017~2018学年物理二轮专题卷(十三)

1.(2017·内蒙古联考)某同学利用如图甲所示的电路测量一多用电表电阻“× 1k”挡所用电源的电动势E和一电压表的内阻R v.(约13 kΩ)

(1)先将多用电表进行机械调零,再将多用电表的选择开关调到电阻“× 1k”挡,之后进行欧姆调零.

(2)将图甲中多用电表的黑、红表笔分别与____、____端相连.(选填“A”或“B”)

(3)将图甲中多用电表的黑、红表笔与电压表正确连接后,调节电阻箱,使多用电表指针位于表盘中央位置,此时电阻箱的阻值为R=1 kΩ,若此时多用电表、电压表的示数分别如图乙、图丙所示,则电压表的读数为__ __V,电压表的内阻R v=__ __kΩ,多用电表内部电源的电动势E=__ __V.

2.(2017·湖南长沙一模)某实验小组用如图甲所示的电路来测量定值电阻R0的阻值及电源的电动势和内阻.

(1)根据图甲电路,将图乙所示的实物图连线补充完整.

(2)实验时用U1、U2、I分别表示电表V1、V2、A的读数,定值电阻R0的计算表达式是R0=(用测得的物理量表示),若实验中的所有操作和数据处理无错误,实验中测得R0的值__ __实际值.(选填“大于”“等于”或“小于”)

(3)将滑动变阻器的滑片P移动到不同位置时,记录了U1、U2、I的一系列值.实验小组在同一坐标上分别作出U1-I、U2-I图线,则所作的图线斜率绝对值较小的是____图线(填“U1-I”或“U2-I”).若用该图线来求电源电动势E和内阻r,且电表V2的内阻极大,则引起系统误差的主要原因是__ __.

3.(2017·福建质检)为组装一个测量小电阻的欧姆表,某同学设计了如图电

路.其中干电池的电动势E=1.5 V、内阻r=0.5 Ω,表头G的量程I g=600 μA,内阻R g=500 Ω,定值电阻R0=1.0 Ω,R1为滑动变阻器,R x为被测电阻.

(1)该同学首先将表头G与R0并联,

改装成一个新的电流表,则新电流表的

量程I′g=_ __A,内阻R′g=_ __Ω.

(2)将表笔与被测电阻R x断开,闭合开关S,调节R1,使表头指针满偏.

(3)保持R1阻值不变,将R x接入电路,接入不同的R x时表头指针偏转的角度不同,将表头表盘的电流刻度改成相对应的电阻刻度,就可以用来测量电阻的大小,则原表头表盘电流刻度0 μA处对应的电阻刻度值应为_ __Ω,300 μA处对应的电阻刻度值R与R′g的关系是R_ __R′x.(选填“>”“=”或“<”)

(4)干电池使用一段时间后,电动势E几乎不变,内阻r变大,重新进行步骤(2)后,再用该欧姆表去测电阻,则测量结果R′x与被测电阻的真实阻值R x之间的关系为R′x_ __R x.(选填“>”“=”或“<”)

4.(2017·青海西宁四校联考)(1)如图甲所示为某校兴趣小组通过电流传感器和计算机来测电源电动势和内阻的实验电路,其中R0为定值电阻,R为可调节的电阻箱,电流传感器与计算机(未画出)相连.该小组成员通过实验记录下电阻箱的阻值R和相应的电流值I,通过变换坐标,经计算机拟合得到如图乙所示图象,则该图

象选取了1

I为纵轴,由图乙中图线可得该电源的电动势为_ __V.

(2)现有三个规格相同的小灯泡,标称值为“2.5 V0.6 A”,每个小灯泡的I-U特性曲线如图丙所示,将它们与图甲中电源按图丁所示的电路相连,闭合开关后,A灯恰好正常发光,则电源的内阻r=_ __Ω,图甲中定值电阻R0=_ __Ω.

5.(2017·江西名校质检)可将光能转换为电能的硅光电池已经得到了广泛的应用.某同学利用如图甲所示的器材探究在一定光照强度下硅光电池的路端电压U与总电流I的关系.电表视为理想电表.

(1)在图甲中实物图上用笔画线代替导线进行连接.

(2)用一定强度的光照射硅光电池,调节滑动变阻器,通过测量得到该电池的U -I 图象如图乙所示,由此可知在该光照强度下,硅光电池内阻_ __(选填“是”或“不是”)常数,短路电流为_ __mA ,电动势为_ __V .(结果保留三位有效数字)

(3)若将R =10 kΩ的电阻接在该硅光电池两极上,用同样强度的光照射该硅光电池,则该电阻消耗的功率为_ __W ,此时该硅光电池的内阻为_ __kΩ.(结果保留两位有效数字)

6.(2017·河北二校模拟)某实验小组想通过实验研究水果电池的电动势和内阻.他们制作了一个苹果电池进行研究,了解到水果电池的内阻可能比较大,设计了一个如图甲所示的实物电路进行测量.

(1)请按图甲中所示实物图在方框内画出电路图.(电源用“”表示) (2)测定水果电池的电动势和内阻,所用的器材有

①苹果电池E :电动势约为1 V ; ②电压表V :量程1 V ,内阻R v =3 kΩ; ③电阻箱R :最大阻值9 999 Ω; ④开关S ,导线若干. (3)实验步骤如下:

①按电路图连接电路;(为电路安全,先将电阻箱的电阻调到最大值)

②闭合开关S ,多次调节电阻箱,记下电压表的示数U 和电阻箱相应的阻值R ,并计算出对应的1R 与1U 的值,

如下表所示;

③以1U 为纵坐标,1R 为横坐标,将计算出的数据描绘在坐标纸内,作出1U -1

R 图线;

④计算得出水果电池的电动势和内阻. 请回答下列问题

Ⅰ.实验得到的部分数据如上表所示,其中当电阻箱的电阻R =2 000 Ω时电压表的示数如图乙所示.读出数据,完成上表.

答:a _ __ b _ __

Ⅱ.请根据实验数据在图丙中作出1U -1

R

图线.

Ⅲ.根据1U -1

R 图线求得该水果电池的电动势E =_ __V ,内阻r =_ __Ω.

7.(2017·云南七校联考)某同学想在实验室测量电压表V 1的内阻.

(1)他先用多用电表的欧姆“×1 k”挡测量,如图甲所示,该读数为__ __;为了更准确地测量电压表V 1的内阻,实验室提供的实验器材如下:

A .待测电压表V 1(量程为0~3 V)

B .电压表V 2(量程为0~9 V ,内阻约为9 kΩ)

C .滑动变阻器R 1(最大阻值为20 Ω,额定电流为1 A)

D .滑动变阻器R 2(最大阻值为20 kΩ,额定电流为0.1 A)

E .定值电阻R 3(阻值为6 kΩ)

F .定值电阻R 4(阻值为10 kΩ)

G .电源(电动势为9 V ,内阻约为1 Ω)

H .开关一个、导线若干

(2)若滑动变阻器采用分压接法,请你根据该同学可能的电路设计帮他连接图乙中的实物图. (3)滑动变阻器应选择__ __,定值电阻应选择__ __.(填相应器材前字母)

(4)某次实验时电压表V 1,和电压表V 2的读数分别为U 1和U 2,则电压表V 1内阻R V1的表达式为 R V1= ;用该表达式所得的电压表V 1内阻的测量值与真实值相比__ __.(选填“偏大”“偏小”或“相等”)

8.(2017·山西名校联考)某物理兴趣小组的同学想利用实验室器材测量某一粗细均匀的金属导线的电阻率ρ,以如图甲所示的方式用毫米刻度尺测量金属导线的直径d ,然后设计好电路图进行实验测其电阻R x ,已知实验室中有下列备用的器材:

A.电源E(3 V,内阻约为1 Ω)

B.电压表V(10 V,内阻r约为5 kΩ)

C.电流表A1(0.6 A,内阻r1=5 Ω)

D.电流表A2(3 A,内阻r2约为1 Ω)

E.定值电阻R1=5 Ω,定值电阻R2=30 Ω

F.开关S,导线若干

(1)该金属导线的直径d=__ _mm.

(2)某同学截取了长度为L的金属导线,首先利用多用电表的欧姆挡粗测其阻值,下列操作或说法中正确的是__ __.

A.测量前检查指针是否停在左端的电流“0”刻度位置,如不在,则要进行欧姆调零

B.若用欧姆表“×1”挡测量,指针恰好在刻度30~50的正中间,则待测金属导线的电阻为40 Ω

C.若用欧姆表“×10”挡测量,指针偏转角度过大,应换成“×1”挡

D.每次改变不同倍率,测量前欧姆挡都要重新进行欧姆调零

(3)为了较准确地测量金属导线的电阻R x,小组同学共同设计了如图乙所示的电路图,其中a表应选用__ __,b表应选用__ __.(选填“A1”或“A2”)

(4)定值电阻R0应选用____.(选填“R1”或“R2”)

(5)闭合开关S,记下电表甲、乙的读数I1、I2,最后得电阻率ρ=.(用d、L及电表相关量的字母来表示)

9.(2017·陕西咸阳模拟)发光二极管(LED)是一种被广泛应用到显示器、照明等各领域的非纯电阻元器件,它把电能转化为光能和热能.某兴趣小组为探究工作电压是“1.4~4 V”、最大正向直流电流是“5~20 mA”的LED 管的I-U曲线,并依此实验计算发光二极管效率达最大时其电阻和辐射的光功率,设计了如图甲所示的实验电路.

实验室备有以下器材

电流表A1:量程0~25 mA,内阻约为50 Ω;

电流表A2:量程0~200 mA,内阻约为10 Ω;

电压表V:量程0~5 V,内阻约为102kΩ;

滑动变阻器R1:阻值范围0~15 Ω,最大电流1 A;

滑动变阻器R2:阻值范围0~1 kΩ,最大电流100 mA;

直流电源E:输出电压6 V,内阻不计;

开关S、导线若干.

(1)为了提高实验结果的准确性,电流表应选择__ __;滑动变阻器应选用____.(以上填器材代号)

(2)实验小组根据实验得到的数据描点绘出了如图乙所示的I-U图象,而发光二极管(LED)的效率η与通过二极管的电流I的关系曲线如图丙所示.其中发光二极管的效率η是指辐射的全部光功率P与供给发光二极管的电功率的比值.则发光二极管效率达最大时其电阻R L=__ ___Ω,辐射的光功率P=__ __W.

10.(2017·河北保定调研)某同学从下列给出的实验器材中选择了部分器材,设计了能够测量电流表G1内阻r1的电路,如图甲所示.可供选择的器材如下:

A.待测电流表G1(量程为0~1 mA,内阻约为300 Ω)

B.电流表G2(量程为0~10 mA,内阻约为30 Ω)

C.定值电阻一(阻值为30 Ω)

D.定值电阻二(阻值为200 Ω)

E.滑动变阻器一(阻值范围为0~1 000 Ω)

F.滑动变阻器二(阻值范围为0~20 Ω)

G.干电池E(电动势约为1.5 V,内阻很小)

H.开关S及导线若干

(1)为尽可能准确地测量电流表G1的内阻并能测得多组数据,电路中定值电阻R0应选__ __,滑动变阻器R 应选__ __.(填写器材前面的字母序号)

(2)请根据电路图甲用笔画线代替导线,在图乙中将实物图补充完整.

(3)实验步骤如下:

①连接电路;(为电路安全,先将滑动变阻器滑片P调到左端)

②闭合开关S,移动滑片P至某一位置,记录G1和G2的示数,分别记为I1和I2;

③多次移动滑片,记录各次G1和G2的读数I1和I2;实验过程中某次电流表G1的示数如图丙所示,请将其读数填在下面的表格中;

④以I1212).根据图线斜率k及定值电阻R0,得到待测电流表G1的内阻表达式为r1=(用k、R0表示),其数值大小为__ __Ω.(计

算结果保留三位有效数字)

11.(2017·河北石家庄二中模拟)在某次实验大赛中,需要设计一电路来测量“金属丝的电阻率”,提供的器材如下表所示.实验要求方法简捷,且尽可能提高测量精度.

(1)用螺旋测微器测量金属丝的直径,示数如图甲所示,读数为__ __mm.

(2)该同学设计了如图乙所示的电路,并测得金属丝直径D ,长度为L 0,接入电路后,电压表示数为U ,电流表示数为I ,则该金属丝的电阻率的表达式为ρ= .

(3)实验时,该同学发现自己设计的电路无法实现要求,请你帮他设计电路,除了序号为①⑥⑦⑧⑨的器材外,还需要的器材为____(填写序号),请在方框中画出你所设计的实验电路图.

12.(2017·山东潍坊统考)某兴趣小组要精确测定电源的电动势和内阻,他们找来了如下器材: A .电流表G(量程为30 mA 、内阻未知)

B .电阻箱R (0~999.9 Ω)

C .滑动变阻器R 1(0~20 Ω)

D .滑动变阻器R 2(0~1 kΩ)

E .开关、导线若干

F .电源E (电动势约10 V)

(1)要完成实验,首先需测量电流表G 的内阻.测量电流表G 内阻的实验电路如图甲所示: ①将下述实验过程补充完整.

a .选择器材,滑动变阻器R ′应该选取__ __(选填“R 1”或“R 2”);

b .连接好电路,R ′的滑片应调到__ __(选填“a ”或“b ”)端;

c .断开S 2,闭合S 1,调节R ′,使电流表G 满偏;

d .保持R ′不变,闭合S 2,调节电阻箱R 的阻值,当R =10 Ω时,电流表G 的示数为20 mA ; ②如果认为闭合S 2前后干路上电流不变,则电流表G 的内阻R g =__ __Ω.

(2)在测出电流表内阻R g 后,测定该电源的电动势和内阻的电路如图乙所示.闭合开关S ,调整电阻箱R ,读取相应的电流表示数I ,记录多组数据(R ,I ),得到如图丙所示的1

I -R 图线,则电源的电动势E =__ __V ,内

阻r =__ __Ω.

参考答案

1. (2)A B (3)1.40 14 3.0

2. (1)

(2)

U 1-U 2

I

大于 (3) U 1-I 电压表V 1分流 3. (1)0.3 1.0

(3) 0

<

(4)=

4. (1)4.5

(2)2.5 2

5. (1)

(2) 0.295(0.293~0.297)

2.68(2.66~2.69)

(3) 3.0×10-

4(2.9×10-

4~3.1×10-

4)

5.4(5.2~5.6)

6. (1)

(2)Ⅰ.0.37 V 2.7 V -1

Ⅱ.

Ⅲ. 1.0(0.9~1.1均可)

2.0×103(1.8×103~2.2×103均可)

7. (1) 6_kΩ (2) (3) C E (4)

U 1R 3

U 2-U 1

相等

8. (1) 1.25(1.23~1.27均可) (2) CD (3)A 1 A 2

(4) R 1

(5)πd 2I 1r 1

4L I 2-I 1 9. (1) A 1

R 1 (2) 106.7

5.76×10-

3

10.(1) C F (2) (3)③0.75

???

?1k -1R 0 270

11. (1)0.400

(2) πUD 2

4IL 0

(3)

②③⑤ 12. (1) ①R 2

a

②5

(2) 9

40

初三物理电学实验探究题及答案资料

初三物理电学实验探究题及答案

xxxXXXXX学校XXXX年学年度第二学期第二次月考 XXX年级xx班级 姓名:_______________班级:_______________考号:_______________ 题号 一、实 验,探究 题 二、计 算题 三、综 合题 四、作 图题 总分 得分 一、实验,探究题 (每空?分,共?分) 1、测量“小灯泡的电功率”,小灯泡的额定电流为0.3A,灯丝阻值在10Ω~15Ω之间,所提供的器材有:电流表、电压表、电源(电压恒为6V)、开关各一个,滑动变阻器(“5Ω,2A”、“20Ω,1A”)两个,导线若干. (1)小明没有连接完的实物电路,如图1所示,请你用笔画线代替导线将实物图补充完整. (2)小明选用的滑动变阻器的规格为. (3)闭合开关,移动滑片,当电流表的示数为0.3A时,电压表示数如图2所示,读数为V,小灯泡的额定功率为W. (4)小红没用电压表,但多用了一个开关,其它器材与小明的相同,也测出了小灯泡的额定功率. ①请在图3虚线框内画出她设计的电路图. ②写出实验步骤:实验步骤. ③写出测定额定功率的表达式:P额= . 2、如图22甲所示是小刚测量小灯泡电功率的电路。电源电压为6V,小灯泡L的额定电压为2.5V,电阻大约为10Ω左右,可供选用的滑动变阻器R1和R2的最大阻值分别 为10Ω和50Ω。 评卷人得分

(1)在检查仪器时,发现电流表的指针如图乙所示,则他接下来的操是。 (2)应该选用的滑动变阻器是。(选填“R1”或“R2”) (3)用笔画线代替导线将电路连接完整。 (4)闭合开关前,滑动变阻器的滑片P应放在端。(填“a”或“b”) (5)检查仪器和电路无误后,闭合开关,移动滑动变阻器的滑片,进行了多次测量, 多次测量的目的 是:。 (6)在某次测量中,调节滑动变阻器滑片到某一位置时,电压表示数如图丙所示 要测定小灯泡的额定功率,应将滑片适当地向(选填“左”或“右”) 移动,同时眼睛应观察。 3、如图21是探究“电流通过导体产生的热的多少跟哪些因素有关”的实验电路(烧瓶、煤油质量和玻璃管均相同),瓶中的电阻采用金属丝。 (1)实验中,通过观察来判断电流通过导体产生热的多少。 (2)在电流与通电时间相同的条件下,选用长度和横截面积都相同的两种材料进行实验,为了使实验现象最明显,可以选用表中的铜与进行对比。 4、如图20所示的电路,闭合开关后,电压表读数为6V,电流表读数为0.6A。

2019年中考物理真题集锦——专题五十四:动态电路(含答案)

2019年中考物理真题集锦——专题五十四:动态电路 1.(2019齐齐哈尔,21)如图所示电路,闭合开关S,滑动变阻器滑片P向右滑动过程中,电流表A1的示数。电压表V与电流表A示数的比值。(均选填“变大”、“变小”或“不变”) 2.(2019天津,19)如图甲所示的电路,电源电压保持不变,闭合开关S,滑动变阻器滑片P从a端移动到b端的整个过程中,电流表示数I与电压表示数U的关系图象如图乙所示。则电阻R1的阻值为______Ω;当变阻器滑片P处于a端时,电阻R1消耗的电功率为______W。 3.(2019益阳,20) 如图所示电路,电源电压不变,R1 为发热电阻,阻值10Ω。R2为定值电阻,阻值为20Ω。R为滑动变阻器(A、B为其两个端点)。闭合开关S,当滑片P移动到A 端时,电流表的示数为0.3A,电源电压U = V。当滑片P移到B点时,发热电阻R1在1分钟内产生的热量为J。 4.(2019阜新,27)如图所示电路,电源电压恒定为3V,R2=10Ω,当S1闭合,S2、S3断开,电流表示数为0.6A,R1阻值为_____Ω;S2闭合,S1、S3断开,电压表示数为_____ V;S1、S3闭合,S2断开,电流表示数为_____ A。

5.(2019襄阳,26)如图所示,电源电压保持不变,电阻R1=R2=R3=10Ω,若只使R2、R3并联接入电路,则应闭合开关_____,此时电流表的示数为I1:要使R1,R2串联,应断开开关S1、S2此时电流表的示数为I2,则I1:I2=_____。 6.(2019遂宁,16)如图所示电路,电源电压恒定,R0为定值电阻,闭合开关S,当滑动变阻器的滑片P从位置a移到另一位置b的过程中,电流表的示数变化范围为0.4A-0.2A,电压表的示数变化范围为2V-4V,则定值电阻R0的阻值为______Ω,电源电压为______V:滑动变阻器的滑片P在a位置和b位置时,电路消耗的总功率之比为______。 7.(2019达州,18)如图所示,电源电压保持不变,灯泡L标有“10V 5W”字样(不考虑温度对灯丝电阻的影响),当S、S1都闭合且滑动变阻器的滑片P在A端时,电流表A的示数为1A,此时灯泡正常发光,则滑动变阻器的最大阻值为Ω.当S闭合、S1断开且滑动变阻器的滑片P在B端时,电压表的示数为V,灯泡L的实际功率为W。

2020高考物理电学实验专题讲解和练习

。 专题四 电学实验 电学实验是高考实验考查的重点、热点内容。试题注重联系实 验操作的考查,如测量仪器的读数问题、实验线路的连线问题、电 表和其他用电器的选择问题都是实验操作的仿真模拟,需要考生具 备良好的动手实践经验。试题还注重实验数据的处理分析,如根据 实验数据画出图线,根据图线分析得出结论。“设计和完成实验的能 力”在理科综合《考试说明》中指出的五个考试目标之一。是近几年 高考物理实验题的命题趋向。 完整的设计一个实验,要经历多个环节,在实际考查中,一般 不会考查全部环节,而是只考查其中的几个环节,有的题目给出条 件和实验器材,要求阐述实验原理;有的给出实验电路图,要求领 会实验原理,确定需测物理量及计算公式;有的则要求考生根据操 作步骤及测定的物理量判断出实验原理……虽然考查方式不尽相 同,但目前高考中几乎所有的设计型实验题都有一个共同点,都以 不同方式或多或少的对实验原理作一定的提示,在给出实验器材的 前提下进行考查。 由于考查环节和要求的不同,题型也不尽相同,但较多的是选择、 填空、作图题。 在复习过程中,应对所学电学实验逐个理解实验原理、实验方 法,比较不同实验的异同(如电路图、滑动变阻器和电表的连接) 不断充实自己的经验和方法,逐步达到能灵活运用已学知识解答新 的问题。对于设计型实验题目要明确实验设计的关键在于实验原理 的设计,它是进行实验的依据和起点,它决定了应选用(或还需)

哪些实验器材,应测量哪些物理量,如何编排实验步骤。而实验原理的设计又往往依赖于所提供的实验器材(条件)和实验要求,它们相辅相成,互为条件。 (一)电学实验中所用到的基本知识 在近年的电学实验中,电阻的测量(包括变形如电表内阻的测量)、测电源的电动势与内电阻是考查频率较高的实验。它们所用 到的原理公式为:R=U,E=U+Ir。由此可见,对于电路中电压U I 及电流I的测量是实验的关键所在,但这两个量的直接测量和间接测量的方法却多种多样,在此往往也是高考试题的着力点之处。因此复习中应熟练掌握基本实验知识及方法,做到以不变应万变。1.电路设计原则:正确地选择仪器和设计电路的问题,有一定的灵活性,解决时应掌握和遵循一些基本的原则,即“安全性”、“方便性”、“精确性”原则,兼顾“误差小”、“仪器少”、“耗电少”等各方面因素综合考虑,灵活运用。 ⑴正确性:实验原理所依据的原理应当符合物理学的基本原理。 ⑵安全性:实验方案的实施要安全可靠,实施过程中不应对仪器及人身造成危害。要注意到各种电表均有量程、电阻均有最大允许电流和最大功率,电源也有最大允许电流,不能烧坏仪器。 ⑶方便性:实验应当便于操作,便于读数,便于进行数据处理。 ⑷精确性:在实验方案、仪器、仪器量程的选择上,应使实验误差尽可能的小。 2.电学实验仪器的选择: ⑴根据不使电表受损和尽量减少误差的原则选择电表。首先保证流

高考物理电学实验复习总结

高考物理电学实验 第一讲 电学实验基础知识 近几年高考物理电学实验的考查不断推陈出新,但仍然是基于两个基本的实验原理,即R =U/I,和E =U外+U 内.从考查的形式上看,主要表现在以下三方面:一是命题由知识立意向能力立意转变,从机械记忆向分析理解与迁移应用转变;二是在试题情景设置上多与生产、生活实际相结合,更注重综合应用能力的考查;三是注重实验中科学探究能力的考查,为学生进入高校的继续学习打下基础。 高考电学实验题是“源于教材,但又高于教材”,侧重考查实验思想和方法,考查动手操作、观察记录和数据分析处理的能力和简单的实验设计能力。电学实验虽然常考常新,但万变不离其宗,”题在书外,理在其中”,不变的实验的基本原理、基础知识、基本方法和基本技能。 理论讲解 一、明确电路结构 除“测电源电动势和内阻”外,其他实验的电路结构都可以分为测量电路和控制电路两部分,如图1。 二、电流表、电压表的选取 1.顺序问题 一般情况下电源是唯一性器材,首先由电源的电动势E出发, 由E 或所测元件的额定电压来估算所测元件的最大电压U m ,以此来 确定○V表量程;再计算电流表的最大电流I m 或者由所测元件的额定电流来确定错误!表量程。 2.可获取的实验数据宽度问题 基于实验测量精确度的 ,实验可获取的数据宽度下限是电表量程的1/3,上限是电表量程和Um (I m)二者中的最小值。选择电表时,能获取实验数据宽度越大的电表,就是应选择的电表。 3.选择电流表、电压表时不考虑U m (Im)超过量程的问题,因为有控制电路可以控制。 三、两种控制电路的比较 2.两种控制电路的选择 (1)根据关键词选择 凡题目中要求“测量数据从0开始”、“数据变化范围大(图象、特征曲线、多测数据)”, 电路图 负载R 上电压U调节范围 负载R上电流调节范围 闭合电键前触头处位置 相同条件下电路消耗的总功率 分压接法 R R+R0 U 0≤U ≤ U0 U0 R+R0 ≤I R ≤U 0R a U0I R 限流接法 0≤U ≤U0 0≤I R ≤U 0 R a U 0(IR +I aP ) 比较 分压路调节范围大 分压电调节范围大 保护电路 限流电能耗较小 测量电路 控制电路 图1

初中物理电学实验专题.

初中物理电学实验专题 一、仪器使用 (一电流表 1、观察电流表 (1电流表的表盘上有一个字母____,用此表测量的电流值的单位是________. (2常用的电流表有三个接线柱.其中“-”是公用接线柱,“0.6”或“3”是“+” 接线柱.当使用“-”和“0.6”接线柱时,量程为________,最小分度值为______; 当使用“-”和“3”接线柱时,量程为________,最小分度值为______. 2、使用方法 (1校零:检查电流表的指针是否对准零刻度线,如有偏差,进行较正; (2串联:电流表必须串联在电路中,使电流从标有“0.6”或“3”接线柱流入电流表,从“-”接线柱流出电流 表; (3不允许把电流表直接连到电源的两端; (4使被测电流不超出电流表量程:在已知电路中电流大小时,直接选择合适的量程;若不能判断,则先试用大量程, 然后进行选择.

注:“试触“时,应使用用大量程,且只能把一个接线柱接好,用另一根导线头迅速试触另一接线柱,观察电流表指针的反应…… 3、读数 上图中,若使用的是小量程,示数为________;若使用的是大量程,示数为 ________。两次读数之比为________。 4、理解 电流表本身的电阻很小,通常将电流表看成一根导线,电流表两端的电压忽略不计。 [典型例题] 甲、乙、丙三位同学在做“用电流表测电流”的分组实验中,闭合开关前,他们的电流表指针均指在零刻度处. 当闭合开关试触时,发现电流表指针摆动分别出现了如图甲、乙、丙所示的三种情况. 请分析他们在电流表的使用上分别存在什么问题,并写在下面的横线上. 甲同学的问题:________________________________________; 乙同学的问题:________________________________________;

高中物理电学实验习题大全(含答案)

电学实验 测定金属的电阻率 1.在“测定金属的电阻率”的实验中,所测金属丝的电阻大约为5,先用伏安法测出该金属丝的电阻,然后根据电阻定律计算出该金属材料的电阻率。用米尺测出该金属丝的长度L,用螺旋测微器测量该金属丝直径时的刻度位置如图所示。 (1)从图中读出金属丝的直径为______________mm。 (2)实验时,取来两节新的干电池、开关、若干导线和下列器材: A.电压表0~3 V,内阻10 k B.电压表0~15 V,内阻50 k C.电流表0~0.6A,内阻0.05 D.电流表0~3 A,内阻0.01 E.滑动变阻器,0~10 F.滑动变阻器,0~100 ①要较准确地测出该金属丝的电阻值,电压表应选_______________,电流表应选______________,滑动变阻器选_____________(填序号)。 ②实验中,某同学的实物接线如图所示,请指出该实物接线中的两处明显错误。 错误l:_____________________________;

错误2:_____________________________。 2.为了测量某根金属丝的电阻率,根据电阻定律需要测量长为L的金属丝的直径D.电阻R。某同学进行如下几步进行测量: (1)直径测量:该同学把金属丝放于螺旋测微器两测量杆间,测量结果如图,由图可知,该金属丝的直径d= 。 (2)欧姆表粗测电阻,他先选择欧姆×10档,测量结果如图所示,为了使读数更精确些,还需进行的步骤是。 A.换为×1档,重新测量 B.换为×100档,重新测量 C.换为×1档,先欧姆调零再测量 D.换为×100档,先欧姆调零再测量 (3)伏安法测电阻,实验室提供的滑变阻值为0~20Ω,电流表0~0.6A(内阻约0.5Ω),电压表0~3V(内阻约5kΩ),为了测量电阻误差较小,且电路便于调节,下列备选电路中,应该选择。 3.在测定金属电阻率的实验中,某同学连接电路如图(a)所示.闭合开关后,发现电路有故障(已知电源、电表和导线均完好,电源电动势为E):

高考物理真题电学实验

高考物理真题电学实验 Coca-cola standardization office【ZZ5AB-ZZSYT-ZZ2C-ZZ682T-ZZT18】

专题17 电学实验 1.(2017全国卷Ⅰ)某同学研究小灯泡的伏安特性,所使用的器材有:小灯泡L(额定电压 V,额定电流 A);电压表V V(量程3 V,内阻3 kΩ);电流表A(量程 A,内阻Ω);固定电阻R0(阻值1 000 Ω);滑动变阻器R (阻值0~ Ω);电源E(电动势5 V,内阻不计);开关S;导线若干. (1)实验要求能够实现在0~ V的范围内对小灯泡的电压进行测量,画出实验电路原理图. (2)实验测得该小灯泡伏安特性曲线如图(a)所示. 由实验曲线可知,随着电流的增加小灯泡的电阻_________(填“增大”“不变”或“减小”),灯丝的电阻率__________(填“增大”“不变”或“减小”). (3)用另一电源E0(电动势4 V,内阻Ω)和题给器材连接成图(b)所示的电路,调节滑动变阻器R的阻值,可以改变小灯泡的实际功率.闭合开关S,在R的变化范围内,小灯泡的最小功率为____________W,最大功率为 ___________W.(结果均保留2位小数) 答案:(1)

(2)增大 增大 (3) 解析:本题主要考查研究小灯泡的伏安特性实验,利用伏安特性曲线计算实际功率及其相关的知识点. (1)要实现在0~ V 的范围内对小灯泡的电压进行测量,则滑动变阻器需要设计成分压接法;电压表应与固定电阻R 0串联,将量程改为4 V.由于小灯泡正常发光时电阻约为12 Ω,所以需将电流表外接.(2)由小灯泡伏安特性曲线可知,随着电流的增加小灯泡的电阻增大.根据电阻定律可知,灯丝的电阻率增大.(3)当滑动变阻器的阻值为9 Ω时,电路电流最小,灯泡实际功率最小,此时E =U +I (r +R )得U =–10I +4,在图中作出该直线如左图所示,交点坐标约为U = V ,I =225 mA ,P 1=UI= W ;整理得: 1E I U R r R r =- + ++,当直线的斜率最大时,与灯泡的I –U 曲线的交点坐标最大,即灯泡消耗的功率最大.当滑动变阻器电阻值R =0时,灯泡消耗的功率最大,此时交点坐标为U = V ,I = A ,如右图所示,最大的功率为P 2=UI = W. 2.(2017全国卷Ⅱ)某同学利用如图(a )所示的电路测量一微安表(量程为100 μA ,内阻大约为2 500 Ω)的内阻.可使用的器材有:两个滑动变阻器 R 1、R 2(其中一个阻值为20 Ω,另一个阻值为2 000 Ω);电阻箱R z (最大阻值为99 Ω);电源E (电动势约为 V );单刀开关S 1和、D 分别为两个滑动变阻器的滑片.

初中物理电学实验练习题

初中物理电学实验练习题 226.如图112所示,现有一个电池组,两只电流表A1和A2,两只小灯泡L1和L2(灯L1的电阻R1大于灯L2的电阻R2),一个开关,导线若干条(用笔画线代替导线).请你设计一个电路,要求开关闭合后,灯L1与灯L2并联,两只电流表接在电路中,且电流表A1的示数大于电流表A2的示数. 图112 (1)请在虚线框中画出你所设计的电路图. (2)按照你所设计的电路图,将图中的元件连接起来.(导线不要交叉) 227.在做“决定电阻大小的因素”实验时,为了便于研究,采取控制变量法,即每次挑选两根合适的导线,测出通过它们的电流,然后比较其大小,最后得出结论. (1)为了研究电阻与导体横截面积的关系,应选用的两根导线是A和D; (2)为了研究电阻与导体材料的关系,应选用的两根导线是_________; (3)为了研究电阻与导体长度的关系,应选用的两根导线是_________. 228.现有一个电池组,一个电流表,一个开关,一个已知阻值的电阻R0,导线若干.用上述器材测定待测电阻Rx的阻值,要求: (1)画出实验电路图; (2)简要写出实验步骤并用字母表示测量的物理量(电流); (3)写出待测电阻Rx阻值的表达式. 229.现有三个定值电阻R1、R2和R3(已知电阻值R1=R2=2R3),导线若干,它们分别与如图113所示虚线框中标有A、B、C、D的有关接线柱相连接.用一个供电电压为U且保持不变的电源接在A、B、C、D中的有关接线柱上进行测试,结果发现: (1)当电源接在A、C间时,电流表A2的示数是电流表A1示数的1.5倍; (2)当电源接在B、C间时,电流表A1的示数是电流表A2示数的2倍.

2019年中考物理实验题专项训练

2019年中考物理实验题专项训练 中考物理实验题专项训练 1.(9分)小明在探究“电流大小与哪些因素有关”的实验中。 (1)连接电路时,开关应 。请用笔画线代替导线,根据图甲将图乙所示的实物电路连接完整。 (2)闭合开关前,图乙中滑动变阻器的滑片P 应位于 (选填“A ”或“B ”)端,可以起到 作用。 (3)闭合开关后,发现电流表无示数,电压表有示数,故障的原因可能是: 。 (写出1种即可) (4)排除故障后,小明通过实验得到数据如表(一)所示,其中第1次实验的电流表示数如图丙所示,为 A ,所用电阻R 的阻值是 Ω。根据表(一)的数据,可得出的结论是: 。 (5)小明继续探究电流与电阻的关系,将R 先后更换为5Ω和15Ω的电阻进行实验,得到数据如表(二)所示。通过分析表(二)的数据,可知他在操作过程中存在的错误.. 是 。 2.如图是某实验小组“保持电压不变时,通过导体的电流与电阻的关系”的电路图.实验用到三只阻值分别为6Ω、8Ω、12Ω的定值电阻;滑动变阻器两个(10Ω,2A )、(20Ω,1A );蓄电池(电压为6V 且保持不变)、电流表、电压表、开关、导线若干. (1)请用笔画线代替导线,将图甲实物电路连接完整。 (2)实验前开关应__________,滑动变阻器的滑片应处于最_______(选填“左”、“右”)端。 (3)小明闭合开关,发现灯泡不亮,电流表无示数,电压表读数约为6V ,出现这一故障可能的原因是___________________________。 (4)排除故障后,继续实验,得出数据如图乙所示,可知:电阻两端的电压为_________V ;当导体两端电压不变时,通过导体的电流与电阻成___________关系。 (5)实验中将6Ω电阻换成8Ω电阻后,应将滑动变阻器的滑片向_______(选填“左”、“右”)端移动,使电压表的示数保持不变。他们组选用滑动变阻器的规格为___________________。 (6)该实验小组同学还想探究电流与电压的关系,实验中应该控制__________不变. 3.开县某中学的小明同学在做伏安法测电阻的实验设计的电路图如图所示: 实验序号 电阻R/Ω 电流I/A 1 6 0.4 2 8 0.3 3 12 0.2 乙

高中物理电学实验专题(经典)

电学实验(经典) 实验设计的基本思路 (一)电学实验中所用到的基本知识 电学实验中,电阻的测量(包括变形如电表内阻的测量)、测电源的电动势与内电阻是考查频率较高的实验。它们所用到的原理公式为: Ir U E I U R +== ,。 可见,对于电路中电压U 及电流I 的测量是实验的关键所在,但这两个量的直接测量和间接测量的方法却多种多样,在此往往也是高考试题的着力点之处。 1.电路设计原则:正确地选择仪器和设计电路的问题,解决时应掌握和遵循一些基本的原则,即“安全性”、“方便性”、“精确性”原则,兼顾“误差小”、“仪器少”、“耗电少”等各方面因素综合考虑,灵活运用。 (1)正确性:实验原理所依据的原理应当符合物理学的基本原理。 (2)安全性:实验方案的实施要安全可靠,实施过程中不应对仪器及人身造成危害。要注 意到各种电表均有量程、电阻均有最大允许电流和最大功率,电源也有最大允许电流,不能烧坏仪器。 (3)方便性:实验应当便于操作,便于读数,便于进行数据处理。 (4)精确性:在实验方案、仪器、仪器量程的选择上,应使实验误差尽可能的小。 2.电学实验仪器的选择: (1)选择电表:首先保证流过电流表的电流和加在电压表上的电压均不超过使用量程,然后合理选择量程,务必使指针有较大偏转(一般要大于满偏度的1/3),以减少测读误差。 (2)选择滑动变阻器:注意流过滑动变阻器的电流不超过它的额定值,对大阻值的变阻器,如果是滑动头稍有移动,使电流、电压有很大变化的,不宜采用。 (3)应根据实验的基本要求来选择仪器,对于这种情况,只有熟悉实验原理,才能作出恰当的选择。总之,最优选择的原则是:方法误差尽可能小;间接测定值尽可能有较多的有效数字位数,直接测定值的测量使误差尽可能小,且不超过仪表的量程;实现较大范围的灵敏调节;在大功率装置(电路)中尽可能节省能量;在小功率电路里,在不超过用电器额定值的前提下,适当提高电流、电压值,以提高测试的准确度。

高考物理电学实验专题

电学实验专题 1、游标卡尺和螺旋测微器的读数 2、小明用螺旋测微器测量一根导体棒的直径,刻度如图甲所示,读数为________ mm;用游标为20分度的游标卡尺测量某个圆筒的深度,部分刻度如图乙所示,读数为________ cm. 3、图甲中螺旋测微器的读数为________ mm.如图乙为用多用电表的“×1”欧姆挡正确操作后测某电阻时指针的位置,其读数为________ Ω. 4、(1)如图甲所示的电表使用0.6 A量程时,对应刻度盘上每一小格代表________A,图中表针示数为________ A;当使用3 A量程时,对应刻度盘中每一小格代表________ A,图中表针示数为________ A. (2)如图乙所示的电表使用较小量程时,每小格表示______ V,图中表针的示数为______ V.若使用的是较大量程,则这时表盘刻度每小格表示_______ V,图中表针示数为________ V. 5、旋钮式电阻箱如图所示,电流从接线柱A流入,从B流出,则接入电路的电阻为________ Ω,今欲将接入电路的电阻改为2 087 Ω,最简单的操作方法是________________.若用两个这样的电阻箱,即可得到的电阻值范围为________. 6、某同学要将一量程为250 μA的微安表改装为量程为20 mA的电流表.该同学测得微安表内阻为1 200 Ω,经计算后将一阻值为R的电阻与该微安表连接,进行改装.然后利用一标准毫安表,根据图19(a)所示电路对改装后的电表进行检测(虚线框内是改装后的电表). (1)根据图(a)和题给条件,将图(b)中的实物连线. (2)当标准毫安表的示数为16.0 mA时,微安表的指针位置如图20所示,由此可以推测出改装的电表量程不是预期值,而是________.(填正确答案标号) A.18 mA B.21 mA C.25 mA D.28 mA (3)产生上述问题的原因可能是________.(填正确答案标号) A.微安表内阻测量错误,实际内阻大于1 200 Ω B.微安表内阻测量错误,实际内阻小于1 200 Ω C.R值计算错误,接入的电阻偏小 D.R值计算错误,接入的电阻偏大 (4)要达到预期目的,无论测得的内阻值是否正确,都不必重新测量,只需要将阻值为R的电阻换为一个阻值为kR的电阻即可,其中k=________. 7、实验台上备有下列器材: A.电流表(量程500 μA,内阻约为300 Ω); B.电流表(量程100 μA,内阻约为1 kΩ); C.电压表(量程15 V,内阻约100 kΩ); D.电压表(量程6 V,内阻约6 kΩ); E.直流电源(15 V,允许最大电流1 A); F.滑动变阻器(最大阻值100 Ω,额定功率1 kW) G.开关和导线若干. 某同学用供选器材设计了测一个阻值约30 kΩ电阻的实验,电路如图所示(电路还没有完全接好). (1)实验中所用的电流表应选________,电压表应选________.(填器材前的字母) (2)请用笔画线代替导线将尚未连接好的电压表连入电路中. (3)开关闭合前,滑动变阻器的滑片P应置于________(填“a”或“b”)处. (4)正确连接电路后,无论如何调节滑动变阻器的滑片,电压表和电流表示数均不能取到较小值,其原因可能是导线________(填图中导线代号)没有连接好.

初中物理电学实验题精选(含标准答案)

初中物理电学实验题精选(含答案)

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1、在学习欧姆定律之后,老师请同学们设计一个测未知电阻R x的电路,其中小明同学设计的电路如图1所示.R0为已知阻值的电阻,当s1闭合s2断开时,电流表读数为I;当s1、s2 都闭合时,电流表读数为I1. (1)请你写出小明同学测R x的表达式.R x= (2)小红设计了一种不同于小明同学设计的测量电路,如图2所示.请你将图3中的器材按图2电路连接起来(用笔连线表示导线),要求滑动变阻器的滑片P处于最右端时,连入电路的阻值最大. (3)比较两个电路图,请你说一说小红设计的电路的优点. 2、(1)在验证欧姆定律实验中,所连接的电路如甲图所示,当E、F间接入的电阻R0保持不变时,移动滑动变阻器R的滑片P,读出三组不同电压下的电流值,可探究出:当电阻一定是,电流与电压成比.调节变阻器的滑片P,使电压表的示数为U,再依次将E、F间的电阻R0换成定值电阻R1、R2,且R2>R1>R0,要使E、F间的电压表示数保持U 不变,应将滑动变阻器的滑片P逐渐向(选填“A”、“B”)端移动,可探究电流与电阻的关系. (2)在测小灯泡的电功率时,将E、F间的电阻换成一只额定电压是“3.8V”的小灯泡.在乙图电路中,当滑动变阻器的滑片P向(选填“A”、“B”)端移动,灯泡L逐渐变亮,电压表的示数逐渐变大,电流表的示数逐渐(选填“变大”、“变小”),通过比较还发现,在灯泡逐渐变亮的过程中,电压表示数与电流表示数的比值在增大,造成这一比值增大的原因是.当小灯泡两端电压表的示数为3.8V时,电流表示数如图丙所示,则电流表的示数为A,小灯泡的电功率为W.最后归纳时,老师告诉同学们,电压表的内阻很大,它并联在电路中时,只有极小的电流通过电压表,可以忽略不计,我们就是用上述方法测量小灯泡电功率的,假如考虑了电流通过电压表

【2019最新】中考物理二模试卷精选汇编电学实验word版

【2019最新】中考物理二模试卷精选汇编电学实验word版 杨浦:30. 小华做“测定小灯泡的电功率”实验,现有电源(有3伏、4.5伏,6伏可选)、 待测小灯(标有“0.28A”字样)、电压表、电流表、滑动变阻器、电键及导线若干。小华 连接电路,进行实验,闭合电键后,在移动变阻器的滑片的过程中,电压表的示数从2.4 伏逐渐减小至零,电流表示数变化范围为0.12安~0.24安,小灯亮度虽随之变化,但是一 直较暗。 ①你认为小华的实验中存在的问题是:①__________________;②____________________。 ②经过思考后,小华仅对实验器材略作调整,然后闭合电键,继续实验,发现当小灯正常发 光时,电压表和电流表的示数的乘积为0.616瓦。实验中,小华判断小灯正常发光的依据是: ____________,此时的电源电压为___________伏,小灯的额定功率为__________瓦。 答案: 奉贤:25.小杨同学在做“测定小灯泡的电功率”实验时,实验器材齐全并完好,其中电源 规格为“20Ω 1A”和“50Ω 2A”的两种滑动变阻器可选。 他正确串联实验器材,闭合电键并逐步移动滑片P的位置, 观察电压表及电流表的示数,并记录实验数据,部分实验数 据如表所示。 ①小杨同学实验中选用的滑动变阻器为____(9)___,理由是____(10)___。 ②根据表中的信息可求得的小灯泡最暗时电源的电功率为(11)瓦。 ③根据表中的信息计算出小灯泡L的额定功率。(需写出计算过程)__(12)_____ 答案: 宝山、嘉定:26.小姜同学在做“用电流表、电压表测电阻”实验,现有电压不变的电源,待测电阻R x,电流表、电压表(0~15V档损坏),滑动变阻器(标有“20Ω2A”字样),电键及导线若干。实验中,小姜同学先依据实验原理设计了实验所用电路图,如图16(a)所示。当小姜同学将滑片移至最右端后闭合电键后,电压表示数为2.0伏,电流表示数为0.20 安;接着他将滑片P向左移至中点时,电压表示数为3.0伏,电流表示数如图16(b)所示。

高中物理电学实验专题知识讲解

物理电学实验专题 一、伏安法测电阻及拓展 1.下表中选出适当的器材,试设计一个测量阻值约为15k Ω的电阻的电路。要求方法简捷,R X 两端电压能从0开始变化,要求有尽可能高的精确度。 电流表A 1:量程1mA 内阻约50Ω; 电流表A 2:量程300A μ 内阻约300Ω 电流表A 3:量程100A μ 内阻约500Ω;电压表V 1:量程10V 内阻约15K Ω 固定电阻:R 0=9990Ω; 电流表G :I g =300A μ、R g =10Ω。 滑动变阻器R 1: 阻值约50Ω;额定电流为1A 滑动变阻器R 2: 阻值约100K Ω 额定电流为0.001A 电池组:E=3V ;内阻小但不可忽略; 开关,导线若干 2. 两块电压表测电阻 用以下器材测量一待测电阻R x 的阻值(900~1000Ω): 电源E ,具有一定内阻,电动势约为9.0V ; 电压表V 1,量程为1.5V ,内阻r 1=750Ω; 电压表V 2,量程为5V ,内阻r 2=2500Ω; 滑线变阻器R ,最大阻值约为100Ω; 单刀单掷开关K ,导线若干。 (1)测量中要求电压表的读数不小于其量程的3 1 ,试画出测量电阻R x 的 一种实验电路原理图(原理图中的元件要用题图中相应的英文字母标注)。 (2)根据你所画的电路原理图在题给的实物图上画出连线。 (3)若电压表V 1的读数用U 1表示,电压表V 2的读数用U 2表示,则由已知量和测得量表示R x 的公式为R x =_________________。 3. 两块电流表测电阻 从下表中选出适当的实验器材,设计一电路来测量电流表A 1的内阻r 1。要求方法简捷,有尽可能高的测量精度,器材代号 规格 电流表(A 1) 量程100mA ,内阻r 1待测(约40Ω) 电流表(A 2) 量程500uA ,内阻r 2=750Ω 电压表(V ) 量程10V ,内阻r 3=10k Ω 电阻(R 1) 阻值约100Ω,作保护电阻用 滑动变阻器(R 2) 总阻值约50Ω 电池(E ) 电动势1.5V ,内阻很小 开关(K ) 导线若干 (2)若选测量数据中的一组来计算r 1,则所用的表达式r 1=________________,式中各符号的意义是____________________________________。 4.现有实验器材如下: 电池E ,电动势约10V ,内阻约1Ω 电流表A 1,量程300mA ,内阻r 1约为5Ω 电流表A 2,量程10A ,内阻r 2约为0.2Ω 电流表A 3,量程250mA ,内阻r 3约为5Ω 电阻箱R 0,最大阻值999.9Ω,阻值最小改变量为0.1Ω 滑动变阻器R 1,最大阻值100Ω,开关及导线若干 要求用图1所示电路测定图中电流表A 的内阻 (1)在所给的三个电流表中,哪几个可用此电路精确测定其电阻? (2)在可测的电流表中任选一个作为测量对象,简要写出按电路图的主要连接方法. A A ′ R 1 R 0

2018年江苏高考物理电学实验题精炼

高考电学实验题精炼 1. 江苏2012年物理(8 分)如题10-1 图所示的黑箱中有三只完全相同的电学元件,小明使用多用电表对其进行探测. (1)在使用多用电表前,发现指针不在左边“0冶刻度线处,应先调整题10-2 图中多用电表的 _________(选填“A"、“B"或“C"). (2)在用多用电表的直流电压挡探测黑箱a、b 接点间是否存在电源时,一表笔接a,另一表笔应 _________(选填“短暂冶或“持续冶)接b,同时观察指针偏转情况. (3)在判定黑箱中无电源后,将选择开关旋至“伊1冶挡,调节好多用电表,测量各接点间的阻值. 测量中发现,每对接点间正反向阻值均相等,测量记录如下表. 两表笔分别接a、b 时,多用电表的示数如题10-2 图所示. 请将记录表补充完整,并在答题卡的黑箱图中画出一种可能的电路.

2.江苏2013年物理(8分)为探究小灯泡的电功率P和电压U的关系,小明测量小灯泡的 =得到电功率。实验所使用的小灯泡规格为“3.0V1. 8W”,电压U和电流I,利用P UI 电源为12V的电池,滑动变阻器的最大阻值为10Ω。 (1)准备使用的实物电路如题10-1图所示。请将滑动变阻器接入电路的正确位置。(用笔画线代替导线) (2)现有10 、20 和50 的定值电阻,电路中的电阻应选_______ 的定值电阻。 (3)测量结束后,应先断开开关,拆除_______两端的导线,再拆除其他导线,最后整理好器材。 (4)小明处理数据后将、描点在坐标纸上,并作出了一条直线,如 题10-2图所示。请指出图象中不恰当的地方。 3.江苏2014年物理(8分)某同学通过实验测量一种合金的电阻率。 (1)用螺旋测微器测量合金丝的直径。为防止读数时测微螺杆发生转动,读数前应先旋紧 题10-1图所示的部件(选填“A”、“B”、“C”或“D”)。从图中的示数可读出合金丝的直径为mm。 (2)题10-2图所示是测量合金丝电阻的电路,相关器材的规格已在图中标出。合上开关, 将滑动变阻器的滑片移到最左端的过程中,发现电压表和电流表的指针只在图示位置发生很小的变化。由此可以推断:电路中(选填图中表示接线柱的数字)之间出现了(选填“短路”或“断路”)。 (题10-1图) (题10-2图) (3)在电路故障被排除后,调节滑动变阻器,读出电压表和电流表的示数分别为2. 23V和 38mA,由此,该同学算出接入电路部分的合金丝的阻值为58. 7Ω。为了更准确地测出合金丝的阻值,在不更换实验器材的条件下,对实验应作怎样的改进? 请写出两条建议。

2020中考物理 电学实验突破训练(含答案)

2020中考物理电学实验突破训练(含答案) 一、实验题(本大题共12道小题) 1. 某同学用伏安法测量定值电阻R的阻值,设计出了如图所示的电路图,请你根据实验需求在虚线框内设计一个实验表格. 2. Ⅰ.根据实验结论选择对应的实验装置 1. 如图是“探究电磁铁磁性强弱”的实验(已知甲、丙接入电路阻值相同): (1)比较________图可知,在螺线管匝数一定,有铁芯时,电流越大,电磁铁的磁性越强; (2)比较________图可知,在通过螺线管的电流一定时,有铁芯时,匝数越多,电磁铁的磁性越强; (3)实验中我们同通过观察________________来判断电磁铁磁性的强弱的,这种思维方法叫作________法. 3. 小刘同学想测量某一定值电阻的阻值R x(大小约在10 Ω~20 Ω之间).手头有如下器材:待测电阻R x、电流表一只(自身电阻不计)、滑动变阻器一只(电阻从0变化,最大R m=10 Ω)、单刀开关一个、电源一个(电源电压不变,大小未知)、导线若干. (1)他想在一个电路中测量待测电阻,请你帮他画出电路图; (2)用已知量和测量量写出待测电阻表达式R x=________. 4. 小明在探究“通过导体的电流跟电压的关系”实验中,根据实验目的设计出实验电路图,并按电路图连接实验器材如图甲所示.

甲 乙 (1)电路中有一根线未连接,请在图甲中以笔画线代替导线,将电路连接完整. (2)连接电路过程中,开关应处于________状态,闭合开关前应将滑动变阻器滑片调至阻值最________的位置. (3)实验中要控制________不变,通过调节滑动变阻器改变电阻两端的________. (4) (5)分析实验数据可得结论:当电阻一定时,__________________________. 5. 小华同学在“测量小灯泡的电功率”的实验中,所用电源电压恒为3 V,小灯泡上标有“2.5 V”字样. (1)请用画线代替导线,将图中的实物电路图连接完整. (2)在连接电路时,开关始终是______(选填“断开”或“闭合”)的,在闭合开关前,应将滑片变阻器的滑片移到最______(选填“右”或“左”)端. 小”).

2019年上海各区中考物理一模试题分类汇编——电学实验(word版含答案)

2019 年上海中考物理一模试题分类汇编——电学实验 测小灯泡的电功率 1.(19 金山区一模)小明同学做“测定小灯泡的电功率”实验。器材齐全、完好,电源电压为 1.5 伏的整数倍,小灯标有“2.2V”字样,滑动变阻器标有“5Ω 1A”字样。小明正确连接电路且操作规范,请在图(a)方框中画出该同学的电路图。当滑片在变阻器某一端点的电表示数如图(b)所示,则根据相关信息求出电源电压为伏。当小灯正常发光时变阻器的滑片恰好位于中点处,小明判断小灯正常发光的理由是。请根据相关信息,计算出小灯的额定功率。 伏安法测电阻 2.(19 虹口区一模)小华同学做“用电流表、电压表测电阻”实验,现有电源(电压为 2 伏的整数倍保持不变)、待测电阻 R x、电流表、电压表(只有 0~3 伏档完好)、滑动变阻器(标有“20Ω 2A”字样)、电键以及导线若干。 实验中,小华正确连接电路,闭合电键并移动变阻器的滑片到一端时,观察到电流表示数为 0.56 安,电压表指针偏转如 图 1 所示,他立刻断开电键。经过思考后,他按照正确步骤进行实验,闭合电键时观察到电流表示数为 0.2 安;他移动变阻器的滑片,观察到电压表示数为 2.6 伏时,电流表示数如图 2 所示。请根据相关信息将下表填写完整。(计算电阻时,精确到 0.1 欧)

3.(19 嘉定区一模)某小组同学做“用电流表、电压表测电阻”的实验,实验器材齐全且完好,电源电压保持不变。 ①他们正确串联实验器材,将电压表并联在电路中,并将滑片移至变阻器的一端。闭合电键时,观察到电压表、电 流表的示数如图所示。移动滑片,观察到电压表示数不变,电流表示数逐渐变大,产生这种现象的原因是。 ②小组同学经过认真思考,重新正确连接电路,操作步骤正确。闭合电键时,观察到两电表的指针所指刻度仍与图所 示一致。则电源电压是伏,滑动变阻器的最大阻值是欧。 ③移动变阻器的滑片,又测得一组数据为“1.6 伏,0.30 安”,则此时变阻器接入电路的阻值(选填“大于”、 “等于”或“小于”)变阻器最大阻值的二分之一。继续移动变阻器的滑片,观察到两电表的指针同时都达到了小量程的满刻度。 ④根据该组同学实验过程中观察和记录的三组数据,计算待测电阻的平均值是欧。(精确到 0.1 欧)4.(19长宁区一模)小华做“用电流表、电压表测电阻”的实验,所用电源电压保持不变,滑动变阻器标有“2A”字 样清晰可见,电压表0~3 伏量程已坏,其他实验器材均完好。 他连接好电路后,将滑片 P 移到阻值最大一端,闭合电键 S,发现电压表示数为 6.0 伏,电流表示数为 0.9 安,他向另一端移动滑片时,发现电压表示数不变,电流表示数变大。经过思考后,小华重新连接电路,按照正确步骤进行实验操作,再次闭合电键 S 时,电压表示数为 4.0 伏,电流表示数为 0.20 安;当移动滑片到某位置时,电流表和电压表的示数如图;当滑片移到另一端时,电流表示数为 0.60 安。则 ①请判断小华第一次的电路连接情况; ②实验所用滑动变阻器的最大阻值为欧; )电阻x(欧) ③请根据小华的实验情况,完成表格中的实验数据记录和计算。(注意:请填写在答题纸上的表格中,电阻计算精 确到 0.1 欧)。

高中物理经典电学实验题(全)

八、电学实验题集粹(33个) 1.给你一只内阻不计的恒压电源,但电压未知,一只已知电阻R,一只未知电阻Rx,一只内阻不计的电流表但量程符合要求,以及开关、导线等,用来测Rx接在该恒压电源上时的消耗功率Px,画出测量线路图并写出简要测量步骤,以及Px的表达式. 2.如图3-94所示是研究闭合电路的内电压、外电压和电源电动势间关系的电路.(1)电压表V的(填“正”或“负”)接线柱应接在电源正极A上,电压表V′的(填“正”或“负”)接线柱应接在探针D上.(2)当滑片P向右移动时,V′的示数将(填“变大”、“变小”或“不变”). 图3-94 图3-95 3.有一只电压表,量程已知,内阻为RV,另有一电池(电动势未知,但不超过电压表的量程,内阻可忽略).请用这只电压表和电池,再用一个开关和一些连接导线,设计测量某一高值电阻Rx的实验方法.(已知Rx的阻值和RV相差不大) (1)在如图3-95线框内画出实验电路. (2)简要写出测量步骤和需记录的数据,导出高值电阻Rx的计算式. 4.在“测定金属的电阻率”的实验中,用电压表测得金属丝两端的电压U,用电流表测得通过金属丝中的电流I,用螺旋测微器测得金属的直径d,测得数据如图3-96(1)、(2)、(3)所示.请从图中读出U=V,I=A,d=mm. 图3-96 5.如图3-97所示,是一根表面均匀地镀有很薄的发热电阻膜的长陶瓷管,管长L约40cm,直径D约8cm.已知镀膜材料的电阻率为ρ,管的两端有导电箍M、N,现有实验器材:米尺、游标卡尺、电压表、电流表、直流电源、滑动变阻器、开关、导线若干根,请你设计一个测定电阻膜膜层厚度d的实验,实验中应该测定的物理量是,计算镀膜膜层厚度的公式是. 图3-97 6.用万用表的欧姆挡测电阻时,下列说法中正确的是.(填字母代号) A.万用电表的指针达满偏时,被测电阻值最大 B.万用电表的指针指示零时,说明通过被测电阻的电流最大

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