教育系统文明单位申报材料

教育系统是一个文明单位，为了更好地宣传和推广文明单位，下面是教育系统文明单位申报材料，内容包括单位概况、文明创建情况、文明实践情况和创建后的成效。

一、单位概况

教育系统是一个以教育为主要工作的单位，旨在培养各类人才，让他们成为为国家做出贡献的有用之才。我们单位创立于20XX年，经过多年的发展壮大，现成为了一所规模较大的教育单位。目前，我们单位拥有员工XX名，其中专业教师XX名，支教志愿者XX名。在校学生数达到了XX名，占地面积XX平方米，拥有现代化的教学设

施和完善的教学管理体系。

二、文明创建情况

自20XX年以来，我们单位开始了文明创建工作，通过多年的努力，已取得了显

著成效。

1.文明创建理念深入人心

我们单位在文明创建工作中，将“建设和谐校园，倡导文明风尚”作为建设理念，积极开展各项文明创建工作，将文明创建理念深入员工的心中。

2.文明创建管理体系完善

我们单位根据国家相关法律法规，建立了完善的文明创建管理体系，制定了一系列的规章制度，约束员工的行为。同时，我们还制定了文明创建考核机制，激励员工

参与文明创建。

3.文明创建活动得到大力推广

我们单位在文明创建活动中，将“创建文明单位”和“创建文明校园”活动联系在一起，积极开展文明创建活动。参与活动的员工达80%以上，不仅得到了员工的支持和参与，还得到了社会的高度认可。

三、文明实践情况

1.文明实践活动丰富多彩

我们单位在文明实践工作中，积极组织开展了拾金不昧、无偿献血、关爱贫困学生等各类实践活动，让员工有了更广泛的志愿服务机会，提高了员工的社会责任感。

2.员工文明意识不断提高

我们单位通过开展文明实践活动，不断提高员工的文明意识。经过多年的努力，员工的文明素质得到了很大的提高，成为了文明单位的重要保障。

四、文明创建后的成效

1.校园氛围更加和谐

在文明创建工作中，我们注重校园文化建设和校园精神建设，使得我校的文化氛围更加浓郁，校园环境更加和谐。

2.社会影响力逐渐扩大

我们在文明创建工作中得到了社会的广泛支持和认可，企业形象得到了极大的提升，校园渐渐地成为了社会文明建设的亮点。

3.员工文明意识不断提升

经过多年的文明创建工作，员工的文明意识得到了很大提高，成为了维护校园文明的有力保障，为了更好地打造文明单位，我们将继续加强文明创建工作，更好地服务于教育事业的发展。

XX市工业学校申报XX县2011—2012年度文明单位材料

XX市工业学校申报XX县2011—2012年度文明单位材料被誉为“皖南职教一支花”的XX市工业学校创办于1958年，是首批国家级重点职业学校。曾荣获全国教育系统先进集体，全国职教先进单位，XX省第五、六、七届文明单位，XX省绿色学校等荣誉称号。创办以来，在省市县及各级教育主管部门的高度重视和正确领导下，在社会各界的大力支持和关心下，学校以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，全面贯彻党和国家的教育方针，以创建活动为先导，建立健全各项规章制度，实行科学规范的管理，积极营造出安全、文明、和谐的校园环境和团结、竞争、向上的育人氛围；以服务为宗旨，以就业为导向，以学生发展为根本，不断深化办学体制、运行机制和教学模式改革，突出实训教学，狠抓学生就业，办学质量、办学效益和办学规模逐年提高，大力加强师资队伍和领导班子建设，学校上下形成了团结务实、开拓创新的良好工作局面，各项工作取得了显著成绩，走出了一条依靠自主创新，实现规模效益，谋求品牌发展的办学路子。一、创新办学思路，改革管理机制，实行科学管理近年来，为适应市场经济条件下的办学需求，学校及时调整了办学思路，提出“服务学生、服务企业、服务社会”的办学宗旨，并把“稳固中职教育、加强培训教育、发展成人教育”作为学校的总体发展目标，不断拓宽办学思路，深化教学改革，提升服务功能，取得了良好的社会效益和经济效益。目前，我校已拥有中职教育在校生4100多人，成人高等教育1500多人，各类短期培训学员3600多人次/年的办学规模。2010年底，开发区新校区全面启用，国家发改委社会司副司长XXX、省政府副省长XXX、省教育工委副书记XX、市委书记XXX等领导先后莅临实训中心视察指导，对实训中心建设和贴近企业办学的发展思路给予了充分肯定，一些兄弟学校纷纷前来参观考察，学习办学经验。学校紧紧围绕创建抓工作，逐步建立、健全和完善了一套科学、规范、 1

教育系统文明单位申报材料

教育系统文明单位申报材料本文从网络收集而来，上传到平台为了帮到更多的人，如果您需要使用本文档，请点击下载按钮下载本文档（有偿下载），另外祝您生活愉快，工作顺利，万事如意！过去的一年里，我校在各级领导的亲切关怀和指导下，与时俱进、开拓创新、团结进取、奋力拼搏，认真贯彻执行党的xx大和xx大精神，自觉以“建设中国特色社会主义”重要思想为指导，认真贯彻执行党的路线、方针和政策，以全面提高教育教学质量为宗旨，加强领导班子和教师队伍建设，认真落实德育工作首要地位，狠抓学校德育和校园美化净化工作，优化育人环境，促进学校精神文明建设，各项工作齐头并进，取得了可喜的成绩。一、强化领导班子建设，坚持正确的办学方向，我校的全体领导干部，以科学的发展观指导学校工作发展，积极促进基础教育全面、协调、可持续发展，把学校创建工作放在学校重要议事日程，狠抓学校精神文明建设，不断提高广大师生的思想道德素质和科学文化素质。工作中，“突出一个中心，把握一个基调。”“突出一个中心”就是坚持以人为本，以人的发展为中心，保持和发扬我校教师资源丰富、教师队伍精良、教

育教学质量优秀等优势，不断深化改革，全面实施素质教育。“把握一个基调”即以积极的态度加快发展，在促进义务教育高水平、高质量发展的基础上，加大实施优质教育的力度。“发展”是我校所有工作的主题，以科学的发展观指导学校工作，创建“大爱、大师、大气、大树”的校园品位，构建协力、负责、多元的校园文化是我校的目标。我校的全体干部是这么想的，也是这么做的。学校有专人管理文明创建工作，并定期分析创建工作，采取措施，制定计划。把学校作为倡导文明，传播文明的重要阵地，努力促进当地物质文明、精神文明、政治文明、社会文明的发展和提高。二、面向全体学生，提高道德素养学校注重德育教育工作，深入贯彻《公民道德建设实施纲要》和《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》。要求教师尊重和信任学生。在以人为本，以爱育人的教育理念下，广大教师把育人放在第一位。尊重、平等、民主的思想深融入教育教学中。此外学校还通过班主任经验交流会，与共建单位开展共建活动，各年级举办家长座谈会等形式，加强德育网络建设，极大提高了学校德育工作整体水平

文明单位汇报材料

文明单位汇报材料第1篇:文明单位汇报材料(一) 2022年我校党支部紧紧围绕xx年学校精神文明建设的工作目标，以三个代表重要思想和xx大精神为指导，树立和落实科学发展观，围绕学校中心工作，着力抓好思想政治建设、组织建设、党风廉政建设和校园文化建设，努力提升学校文明程度。通过开展扎实有效的文明创建工作，取得了可喜的成绩。学校先后被授予南阳市先进基层党组织、南阳市五好党支部、南阳市学校管理先进单位、南阳市示范学校、南阳市百佳校园。河南省思想政治工作先进单位、河南省中小学德育工作先进集体、全省道德规范进万家先进单位、河南省优秀家长学校、河南省安全管理先进单位、河南省小公民道德建设先进单位、河南省卫生先进单位、河南省文明学校、河南省双合格优秀(示范)家长学校、河南省行风建设先进单位、河南省教育系统先进集体、河南省文明单位等多种荣誉称号。以张春旗校长为首的新领导班子认真学习贯彻省委、市委文明单位建设工作会议精神，坚持四个重在、四个带动，固本创新、内方外圆的发展思想，在继承中发展、在发展中创新，恪守保稳定、保质量、保发展的三保方针，内强素质，外树形象，以加强五支队伍建设促进精神文明建设：即一是加强领导班子队伍建设，提高班子成员的整体素质;二是加强教师队伍建设尤其是加强班主任队伍建设，完善德育长效机制;三是加强教科研备课组长队伍建设，减负增效，探究最优化的课堂教学模式;四是加强青年教师队伍建设，促进教师走向成功;五是加强德育队伍建设，全力推进素质教育。下面就本年度学校精神文明建设方面的主要工作及措施汇报如下：一、加强精神文明建设，提高师生文明素质。 1.实施文明细胞建设，保持省级文明单位荣誉。深入开展文明单位建设，认真贯彻执行《中共中央关于加强社会主义精神文明建设若干重要问题的决议》，履行《中小学教师职业道德规范》落实市教育局《精神文明工作目标管理责任书》，扎实进行争创文明年级、文明教研组、文明处室、文明教师、文明班级、文明学生、文明家庭评比活动，以文明的语言、文明的行动，优雅的环境，

创建市级文明校园汇报材料(修改稿)

深化教育教学管理，努力打造文明校园----市级文明校园创建汇报材料 Xx学校

深化教育教学管理，努力打造文明校园 ----市级文明校园创建汇报材料各位领导、各位专家：大家好！首先我代表全校师生向各位领导、专家表示最诚挚的欢迎。真诚地希望各位领导、各位专家对我校的工作给予全面地督察,并留下宝贵的意见。自从开展市级文明单位创建活动以来，我校按照市文明办、市教育局的统一部署，精心组织各项工作，使学校面貌发生了巨大变化：校园绿化、美化、净化得到进一步加强；校园文化建设得到进一步提高；“人文”管理得到进一步体现；创造了一个“团结务实，开拓创新”的领导班子；建立一支“创新务实，乐于敬业，品德优秀，基础牢固，从教能力强”的教师队伍；为师生搭建了良好的发展平台，教育教学质量稳中有升，常规管理实现了制度化、规范化、科学化。下面，我从十个方面向各位领导、专家作如下汇报：一、高度重视文明校园创建工作，健全机构，明确职责。 2011年4月，我校以书面的形式向市文明办、市教育局提出创建市级文明单位的申请，随后召开了学校班子成员会议，并成立了文明校园创建活动领导小组和办公室，由办公室具体负责创建活动的日常工作，制订了《学校2010-2011年文明校园创建活动规划》，确立了创建工作的具体目标。二、以人为本，实现管理民主化。我校认真宣传和贯彻执行国家的教育方针和教育法规，坚持“以人为本”的思想，建立健全了民主管理制度和校务公开制度，积极推行校务公开，成立了校务公开领导小组和监督小组，确立了校务公开的内容、方式和要求，增强学校治理工作的透明度，鼓励教职工积极参与学校管理，切实维护师生员工的合法权益，在评优、工作安排、目标制定、经费支出等重大问题上，坚持集体讨论研究，充分发扬民主，尊重职工意见，做到公开、公平、公正，充分调动了广大职工的积极性，增强了教师的民主意识、参与意识。凡有关

教育局申报市级精神文明单位材料3篇

教育局申报市级精神文明单位材料3篇下文是我为您精心整理的《教育局申报市级精神文明单位材料3篇》，您浏览的《教育局申报市级精神文明单位材料3篇》正文如下：教育局申报市级精神文明单位材料第1篇编者按：本文主要从绕主题，把握灵魂，认真学习贯彻l*l*和*；制定方案，强化措施，扎实推进学校精神文明建设；确定目标，狠抓落实，树立求真务实的机关工作作风进行讲述。其中，主要包括：局始终把l*l*、*的ll精神等作为教育系统政治理论学习重点，采取集中学习与平时学习相结合，通读原文与专题讨论相结合的方法，坚持做到l五定l、l四有l、l三结合l，使政治学习真正落实到实处，取得实效、结合贯彻《公民道德建设实施纲要》，深入开展了以《中小学生日常行为规范》养成教育为核心的l小公民l道德建设活动、为了进一步提高思想认识水平和政策观念，增强执政能力和工作能力，强化服务意识等，具体材料请详见：近年来，我局以*和l*l*为指针，牢固树立和全面落实*，按照l巩固、深化、提高、发展l的方针，坚持l高起点、高定位、高质量、创上好l和l发展要有新思路，*要有新突破，各项工作要有新举措l的工作要求，不断推进学校德育工作和精神文明建设，积极开展l创佳评佳l

活动，努力提升教育为经济社会发展服务的综合实力，为实现l三县l 目标和建设l和谐*县l提供了强有力的精神支柱、文化条件和人力支持。一、围绕主题，把握灵魂，认真学习贯彻l*l*和*。近年来，我局始终把l*l*、*的ll精神等作为教育系统政治理论学习重点，采取集中学习与平时学习相结合，通读原文与专题讨论相结合的方法，坚持做到l五定l、l四有l、l三结合l，使政治学习真正落实到实处，取得实效。同时，通过校园广播、网络、校刊、板报、团队活动，主题班会等形式，向广大中小学生宣传精神。据统计，全系统共举行座谈会、报告会、交流会、培训会等共计一百余场（次）；全系统教职员工每年人均记笔记在万字以上，写心得体会至少四篇。通过学习，*教师队W 的思想政治水平进一步提高，大局意识、*意识、创新意识和奉献意识明显增强。二、制定方案，强化措施，扎实推进学校精神文明建设。一是以贯彻落实《*关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》为重点，进一步加强了学校德育工作。结合贯彻《公民道德建设实施纲要》，深入开展了以《中小学生日常行为规范》养成教育为核心的l小公民l道德建设活动。制订了《*县中小学日常行为规范细则》，

幼儿园文明班级申报材料

幼儿园文明班级申报材料篇一：班级先进事迹范文 XXXX中XXXX班先进事迹这是一个团结友爱的集体，这是一个奋发向上朝气蓬勃的集体，这是一个有着强大凝聚力，生命力，创造力的集体。XXXX班的同学们在领导和老师们的教育下学习踏实、刻苦、勤奋、努力。尊敬老师、团结同学、热爱劳动、遵守纪律、爱护公务、用语文明、积极参加学校组织的各项活动。班风正、学风浓。展示着自己独特的风采。一、树立良好的班风、学风良好的班风是班级工作顺利开展的前提。XXXX班的同学们自觉遵守学校纪律，养成了良好的学习习惯和生活习惯。教室桌椅摆放整齐，地面无纸屑，卫生区不留死角，经常争着做好事，同学之间团结互助，你追我赶，形成了一种比、学、赶、帮、超的良好的学习氛围，增加了同学们的集体荣誉感，班级自豪感，同学们越来越喜欢自己的老师，喜欢自己班级。在学习中，班级教育教学秩序井然，同学之间、师生之间，关系融洽，同学们勤奋好问，上课认真听讲，思维活跃，有自主、合理、探究意识，敢于发表自己的见解，作业按时完成，干净整洁，正确率高，在各项考试中，各科成绩居年级前列，深受老师们的好评。二、培养优秀的班干部

一个成功的集体，必须有一支能干的班干队伍，班干部作为联系班主任与学生的桥梁，我们的班干部，工作认真，责任心强。班长XXX，是班主任得力的助手，协助老师为班级做了大量的工作，制定了班级计划，规章(本文来自：小草范文网:幼儿园文明班级申报材料)制度。她善于观察同学们的状态，发现有些同学思想状态不好，主动找他们谈心，开导他们，帮助他们走出思想上的困境，让他们专注于学习。每周一次的班会都能变化多样，使学生们在轻松愉快的氛围中，不仅开阔了眼界，增长了知识，还得到了有益的教育。按学校要求完成各项工作，无怨无悔，任劳任怨。学习委员XXX，不仅自己学习好，还利用休息时间，为班上其他同学讲课，耐心、不厌其烦，被同学们亲切称为‘小老师’。并且还成立了学习小组，同学之间互帮互学，取长补短，提升了同学们的学习兴趣。班干部XXX，早来晚走，天天劳动，帮助值日同学扫地拖地等等。他们工作负责，责任心强，各司其职，互助，配合，共同为班集体建设做出自己的贡献。三、注重班级文化的建设在板报组长XXX的带领下，同学们办的黑板报，图文并茂，每期都以新颖的方式、丰富的内容和大家见面，并获得好评。教室里的墙报，展示学生的绘画、书法作品、优秀的作业、精美的手抄报、让学生置身于美丽的坏境之中，自然

区精神文明单位申报材料

区精神文明单位申报材料 *区*学校，即原*市航空仪表有限公司子弟学校，是一所有着55年历史的九年一贯制学校。多年来，依托*企业较深厚的文化积淀，学校始终保持着昂扬的精神风貌。现就我校创建精神文明单位方面的工作汇报如下：一、德育方面 1.学校健全网络，完善组织，充分发挥党、政、团、工、队各组织的作用，形成全体教职工参与德育工作的局面。同时加强与学校以外有关单位的联系，共同搞好德育工作。 2.学校领导分工明确，职责分明，定期召开校务会议，重大问题由三委四长讨论决定，坚持“两公开、一监督”。今年下半年对校务工作制度进行了较为系统、完整的管理，增加了工作透明度，学校自觉主动接受社会、家长、教师的监督，整个工作受到好评。 3.校党支部定期过组织生活，按时交纳党费，积极发展新党员，做到成熟一个吸收一个。下半年组织全体党员教师参观了大寨，感受了大寨人艰苦创业，踏踏实实的作风，回来后，老师们以更大的热情投身教育工作。 4.坚持每周一次的学习制度。按照*教党字〔20*〕19号文《关于在全区教育系统干部队伍中集中开展思想作风纪律整顿的意见》和〔20*〕17号文《中共*市*区教育局委员会关于预防和治理教育系统商业贿赂专项工作的实施方案》的精神要求，进一步加强我校党的执政能力建设，认真抓好胡锦涛同志在中国共产党第十六届中央委员会第六次全体会议上重要讲话精神学习活动，切实巩固先进性教育成果，建立和完善我校党员先进性教育的长效机制，结合学校实际，我们进行了贯彻落实科学发展观、十六届六中全会市区党代会精神、新义务教育法的学习，暑假还对全体教师进行师德教育，由书记作专题讲座。平时结合具体工作，加强对教师的职业道德教育。 5.发挥青年团员的模范作用，让他们在组织中得到锻炼，让他们勇挑重担，成为教学骨干。学校还成立了“青年志愿者”组织，定期为养老院等机构及社区服务，受到了广泛好评，学校团支部还被省国防工办授予“青年文明号”称号，目前，我校正在积极组织申报“省青年文明号”。 6.坚持每周一次升旗制度，利用国旗下讲话对学生进行行为规范，思想道德、近、现代史教育，各班还积极组织各种活动，对学生进行教育，切实提高学生素养。 7.重视学校安全卫生教育工作。学校编写了《安全卫生教育》校本教材，经常进行有关交通安全、防火、用电、游泳等方面的教育，同时，学校加强对学生骑车管理的管理。多年来无重大交通事故发生，确保了安全。学校还定期举办卫生讲座，包括疾病防治等知识，并组织学生自编小报进行交流学习。 8.为丰富教职工生活，工会每年都会组织跳绳、踢毽子及棋类比赛。使大家的业余时间充实而有意义。

教育系统文明单位申报材料

教育系统文明单位申报材料教育系统是一个文明单位，为了更好地宣传和推广文明单位，下面是教育系统文明单位申报材料，内容包括单位概况、文明创建情况、文明实践情况和创建后的成效。一、单位概况教育系统是一个以教育为主要工作的单位，旨在培养各类人才，让他们成为为国家做出贡献的有用之才。我们单位创立于20XX年，经过多年的发展壮大，现成为了一所规模较大的教育单位。目前，我们单位拥有员工XX名，其中专业教师XX名，支教志愿者XX名。在校学生数达到了XX名，占地面积XX平方米，拥有现代化的教学设施和完善的教学管理体系。二、文明创建情况自20XX年以来，我们单位开始了文明创建工作，通过多年的努力，已取得了显著成效。 1.文明创建理念深入人心我们单位在文明创建工作中，将“建设和谐校园，倡导文明风尚”作为建设理念，积极开展各项文明创建工作，将文明创建理念深入员工的心中。 2.文明创建管理体系完善我们单位根据国家相关法律法规，建立了完善的文明创建管理体系，制定了一系列的规章制度，约束员工的行为。同时，我们还制定了文明创建考核机制，激励员工参与文明创建。 3.文明创建活动得到大力推广我们单位在文明创建活动中，将“创建文明单位”和“创建文明校园”活动联系在一起，积极开展文明创建活动。参与活动的员工达80%以上，不仅得到了员工的支持和参与，还得到了社会的高度认可。三、文明实践情况 1.文明实践活动丰富多彩我们单位在文明实践工作中，积极组织开展了拾金不昧、无偿献血、关爱贫困学生等各类实践活动，让员工有了更广泛的志愿服务机会，提高了员工的社会责任感。 2.员工文明意识不断提高

晋宁县晋城镇第五小学申报市级文明单位报告

关于晋宁县晋城镇第五小学申报昆明市文明单位报告昆明市精神文明建设指导委员会：一、学校概况我校原名为晋宁县新街中心小学，2011年8月按照我晋宁县教育系统区划调整布局方案，学校更名为晋宁县晋城第五小学。是晋宁县2009年14所标准化建设学校之一。学校于2010年8月落成。校园坐落在晋城镇文河村旁，占地34.4亩。总建筑面积4507.4平方米，建筑风格别致，校园环境优美，硬件设施先进。学校现有教学班36个，在校学生1676名。有教职工80人，其中党员教职工21名，占教职工的26％；教工文化水平高，有本科学历20 人，大专学历45人，全部达合格学历；教师队伍老中青搭配合理，充满了朝气与活力；教师业务水平和专业技能过硬，有45人具有中级教师专业技术职务，占56％。近三年以来，学校坚持“管理规范，质量高，环境美，特色浓，创一流”的办学方向，坚持科研为本，质量兴校“的发展战略，坚持”团结、诚实、勤奋、守纪“的校风、”严谨治学、教书育人，为人师表，刻苦钻研”的教风及“专心致志、勤学苦练、精益求精”的学风，在历任校领导及全体师生的共同努力下，学校在创新中不断前进，在积累中逐渐成熟。学校办学思想端正、校风学风优良、管理规范科学、师资力量雄厚、办学成绩突出、各项工作协调发展，学校办学质量受到社会充分肯定。在上级领导的关心和社会各界的支持下，1998年学校被评为县级文明单位，1999年晋升为市级文明学校，2000年12月被省教厅表障为德育工作先进集体；2000年被评为安全文明小区；1999年、2000年、2001年、2003年、2004、2005、2006、2008年被县教育局评为目标管理、党建管理先进单位；2005年被县委、县政府表障为社会治安综合治理先进单位；2000年、2002年被县教育局授予师训工作先进单位；2007年经昆明市教育局督导团督导评估，授予优级学校称号。近年来爱岗敬业的教师努力钻研，锐意创新。教师论文获市级奖励30篇，国家级奖励7篇，有多位教师参加过市级学科教学竞赛。1999年以来，学校教育教学质量稳居全县前三名，有2人被评为市“雏鹰少年”，有一个中队被评为市“雏鹰中队”。孩子们参加各级种类比赛，有6人获国家级奖，6人获市级奖、多人获县级奖。围绕学校的总体工作，我校把创建文明单位同学校的发展紧密结合起来，同提升学校办学形象，丰富办学内涵结合起来，走可持续发展之路，坚持精神文明和物质文明两手抓，为教师专业发展提供良好的平台，为学生健康成长营造优质的环境。我们以创建市级“文明单位”为动力，打造文明品牌，不断提升学校的办学水平，把我校办成一所让学生、家长和社会满意的学校。 2、积极推进学校现代化建设进程，提高学校管理效率。目前，我校有计算机18台，并拉入2M光纤，教师实现电子备课。上级即将帮助我校配备1个多媒体教室和1个计算机教室，我校将利用现有现代化设备，充分为教育教学服务，不断提高教育教学效率。

文明单位汇报材料7篇

文明单位汇报材料7篇文明单位汇报材料 (1) 在学校不断完善硬件建设的基础上，加强软环境的建设。党员、干部要发扬开拓创新、顾全大局的工作作风，广大教师要体现爱岗敬业、勤奋耕耘的精神。学校要坚持“笃信好学”的校训，坚持不懈地抓好校风、教风、学风建设，加强师生的基础文明建设，开展争创文明年级组、文明班级、文明先进个人等活动。在师生中提倡文明，告别陋习，努力提升精神文明的内涵，争取把我校建成文明、和谐、进取的示范学校。加强校园文化建设，提升学校文化品位。开展丰富多彩、健康向上的校园文化活动。发挥校园文化的育人功能，积极策划、组织各种校园文化活动，如：英语演讲比赛、趣味体育竞赛、读书活动、“六一”才艺展演活动等，使校园文化不断增添新的活力、内涵不断丰富。在学风建设方面，注重培养学生勤奋学习、刻苦钻研、积极进取、文明礼貌的风貌，树立对国家、对社会和对学校的责任感。通过校园文化的建设，来提升学生的文化品位。文明单位汇报材料 (2) 1、学校领导班子建设和党的思想建设、组织建设和作风建设是我校精神文明建设的重要基础和政治保障。创建开拓进取、务实创新、团结协作的领导班子，坚持集体领导和个人分工负责相结合的工作制度，发挥校委会的集体领导核心作用，带领广大教职工推动学校各项事业健康发展。 2、精神文明建设的重要任务之一是学习、宣传、贯彻党的路线、方针和政策。校委会在今后很长一个时期要认真组织学习贯彻xx大精神和“三个代表” 重要思想，并将其落到实处。要把学习xx大精神与学校的改革发展紧密结合起来，组织好党员民主生活会;坚持每周一次教职工政治学习制度，改进学习方法，使政治学习的内容丰富多彩，形式多样生动，做到学习有计划、有交流、有检查，积极探索提高教职工政治理论学习针对性和有效性的新思路和新途径。 3、以德育为核心，树立大德育观念。学校政教处、少先队组织要以理想信

全国文明单位创建申报材料(精选5篇)

全国文明单位创建申报材料全国文明单位创建申报材料文明单位是在物质文明、政治文明、精神文明和生态文明建设中成绩突出，效益显著，管理先进，服务优良，内外和谐，积极创新，履行社会责任，经过自愿申报，群众满意，社会认可并经有关主管部门考核、评选，由地方党委和政府或上级党政机关批准命名的先进单位，是基层单位四个文明建设综合性成果的最高荣誉。下面是小编为大家带来的，希望可以启发、帮助到大家。全国文明单位创建申报材料1 2013年，临西县人社局把“忠诚服务、规范效能”作为创建文明单位的核心主旨，以群众路线实践活动为统领，明确提出“服务创特色，管理上水平，廉洁保本色，文明树形象”的工作思路，以文明单位创建活动促进队伍建设、作风建设、形象建设；结合自身职能，围绕创新服务理念、解决民生难题为重点开展工作，人社部门干部职工形成了健康、文明、向上的精神风貌，促进了全县人力资源和社会保障事业健康协调发展。一、抓组织领导，构建工作格局。我局十分重视文明单位创建工作，年初就成立了以党总支书记、局长张士华为组长，党总支副书记朱春兰为副组长，各党支部书记为成员的创建领导小组。把文明单位创建工作纳入重要议事日程，坚持了“四个同时”，即制定行政工作计划时，同时制定精神文明建设计划；检查行政工作计划落实情况时，同时检查精神文明建设计划的落实情况；总结行政工作时，同时总结精神文明工作；把精

神文明建设同时纳入目标考核，有奖有惩。在领导小组的领导下各项工作齐抓共管，全局职工踊跃参与，形成了浓厚氛围。在工作中，该局坚持“四个重视”，一是重视学习提高，坚持每周五下午时间，组织全局党员干部进行政治理论和业务学习，营造了全员学习、主动学习、虚心学习的浓厚氛围。学习强化责任，学习凝聚力量，学习铸就辉煌。二是加强制度建设。修订完善了党建工作制度、例会制度、考勤制度、财务制度等，严明办事程序和工作纪律，形成了科学、规范、人人遵守的工作运行新机制。三是重视公开承诺，在机关及窗口单位推进“阳光政务”，公开服务承诺、办事程序、办理时限、监督电话等，大力推行文明用语，用话语暖人、笑脸迎人、热茶待人，树立文明办公的良好形象。四是重视服务质量，我局快速推广“零障碍”全程协办机制建设、印制发放服务群众“连心卡”、“四个不出村”机制、对行动困难人群上门认证等一系列措施缔造了富有特色的人社系人性化服务。二、抓队伍建设，提高文明素质。一是加强思想政治教育。深入开展了党的基础知识教育、保持共产党员先进性教育、学习实践科学发展观教育活动。在党员中认真开展“创先争优”、“民主评议党员”等活动，过好每次组织生活。二是加强党风廉政建设。加强警示教育，筑牢思想道德防线。针对社保资金、就业资金多、服务人员广等特点，制定落实《内部监控制度》、《责任追究制度》、《财务管理制度》、《社会保险基金、资金拨付管理暂行办法》等一系列规章制度，规范了公务行为。严格遵守廉洁自律各项规定，严防违纪违规行为发生。三是强化学习培训。结合党支部学习，采取集中学习和自学相结合，政治学习和业务学习相结合的学习制度，鼓励干部职工加强学习，提升文化素养，提高业务水平。积极开展多层次、多形式的业务

教育系统文明单位申报材料

教育系统文明单位申报材料过去的一年里，我校在各级领导的亲切关怀和指导下，与时俱进、开拓创新、团结进取、奋力拼搏，认真贯彻执行党的xx大和xx大精神，自觉以“建设中国特色社会主义”重要思想为指导，认真贯彻执行党的路线、方针和政策，以全面提高教育教学质量为宗旨，加强领导班子和教师队伍建设，认真落实德育工作首要地位，狠抓学校德育和校园美化净化工作，优化育人环境，促进学校精神文明建设，各项工作齐头并进，取得了可喜的成绩。一、强化领导班子建设，坚持正确的办学方向，我校的全体领导干部，以科学的发展观指导学校工作发展，积极促进基础教育全面、协调、可持续发展，把学校创建工作放在学校重要议事日程，狠抓学校精神文明建设，不断提高广大师生的思想道德素质和科学文化素质。工作中，“突出一个中心，把握一个基调。”“突出一个中心”就是坚持以人为本，以人的发展为中心，保持和发扬我校教师资源丰富、教师队伍精良、教育教学质量优秀等优势，不断深化改革，全面实施素质教育。“把

握一个基调”即以积极的态度加快发展，在促进义务教育高水平、高质量发展的基础上，加大实施优质教育的力度。“发展”是我校所有工作的主题，以科学的发展观指导学校工作，创建“大爱、大师、大气、大树”的校园品位，构建协力、负责、多元的校园文化是我校的目标。我校的全体干部是这么想的，也是这么做的。学校有专人管理文明创建工作，并定期分析创建工作，采取措施，制定计划。把学校作为倡导文明，传播文明的重要阵地，努力促进当地物质文明、精神文明、政治文明、社会文明的发展和提高。二、面向全体学生，提高道德素养学校注重德育教育工作，深入贯彻《公民道德建设实施纲要》和《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》。要求教师尊重和信任学生。在以人为本，以爱育人的教育理念下，广大教师把育人放在第一位。尊重、平等、民主的思想深融入教育教学中。此外学校还通过班主任经验交流会，与共建单位开展共建活动，各年级举办家长座谈会等形式，加强德育网络建设，极大提高了学校德育工作整体水平学校政教处、团委在共青团、学生会配合下开展工作，充分利用黑板报和宣传栏等，配合学校的各阶段工作重点，进行校园文化宣传，

学校文明单位创建汇报材料

学校文明单位创建汇报材料篇一：学校文明单位汇报材料学校文明单位汇报材料近年来，我校按照市文明单位创建标准，在上级领导部门尤其是市、区文明办的指导下，结合学习实践科学发展观和创先争优活动，将文明创建工作与学校中心工作紧密结合，?以创建促发展，以发展促创建?，做到了积极践行社会主义核心价值观，坚持精神文明建设和物质文明建设两手抓，各项事业全面发展，在行业和社会上发挥示范引领作用，精神文明创建工作取得了显著成效。一、学校基本情况介绍：我校位于**市**区**路**号，学校现有教师**人，其中专任教师**人，高级职称**人，中级职称**人，有**省学科带头人1人，**省骨干教师1人，**省学术技术带头人4人，市优秀名师1人，**省优秀教师3人，市优秀教师6人，市优秀教育工作者1人。学校有18个教学班，684名在校生。学校先后投资147万铺设了全塑胶运动场，40多万元添置多媒体设备，5万元用于改善教学条件，满足了学校快速发展的需要。下面，我将学校文明单位连创情况汇报如下：二、学校创建情况汇报：（一）、加强领导，明确目标，为创建工作提供组织保障。在文明单

位创建活动中，学校专门成立创建工作领导小组，把精神文明建设摆上领导班子议事日程专题研究部署，校长负责创建的全面工作，落实专人抓创建的常务工作。提出?以创建促发展，以发展促创建?的工作思路，发出?举全校之力，聚全校智慧，创建市文明单位?的号召，秉持?以人为本，和谐发展，科研兴校，追求卓越?的理念，重在提高师生素质，树立学校的文明形象。学校结合实际情况制定创建规划，层层分解目标任务，制定年度创建计划，及时研究解决创建中的困难和问题，促进了学校文明程度的不断提高。学校根据阶段工作特点召开精神文明建设专题会议，广泛动员全体师生员工积极参与，大力推进群众性精神文明创建活动，努力营造健康向上的舆论环境、文明和谐的校园氛围和丰富多彩的校园文化生活。学校把精神文明建设工作列入重要议事日程和工作目标，做到年初有安排，平时有活动，工作有效果，年终有总结。20XX年学校被评为?市初中目标管理进步学校?。（二）、文化建校，以德育人，不断提高师生文明素质。坚持把学校文化建设与精神文明建设有机结合，以学校文化建设为载体和抓手，通过大力发展?和?这一学校文化，带动人和（人际关系和谐）、地和（社会关系和谐）、天和（与自然和谐）。学校做到了年年零投诉，创造了干事创业的优良环境，提升了精神文明水平，提升了教师队伍形象，提升了学生的素质，最终提升了教育事业。 20XX年，学校把教育系统开展的?师德师风转变年?、市创建全国文

六盘水市第二实验小学首批省级文明校园申报材料

事，贯彻民主集中制，团结协作，工作扎实有效，管理科学民主。（二）教师队伍建设 1、重视师德师风建设，落实中小学教师职业道德“十不准”。完善师德师风考评制度，将师德表现作为教师评价考核，评职评优的首要条件。 2、定期组织师资培训，制定教师专业成长规划，不断更新教师教育观念和知识结构，提高教师教学水平和综合素养，促进教师事业发展。 3、学校生均公用经费的5%用于教师培训，完成好教育行政部门下达的培训计划，并按要求选派教师参训。 4、重视班主任、骨干教师的成长，注重年轻教师的培养，创造良好的政策环境、工作环境和生活环境，形成结构合理、梯次发展的教师队伍。 (三）加强校园环境建设 1、做好教学设施规划管理，做到教学区域、活动区域布局合理，为开展校园文化活动提供必要的场地和条件。 2、做好校园净化绿化美化工作，实现校园环境干净整洁、优雅宜人。 3、加强校园安全教育，健全校园安全制度和保障措施，创建平安校园。 4、整治校园周边环境，维护校园周边良好秩序。

5、深入开展环境教育和节约教育，积极培育人人节约资源的良好风尚。 (四）加强校园文化建设 1、坚持把社会主义核心价值体系教育融入学校校园文化建设之中。 2、运用校训（文明、勤奋、求实、创新）、校歌（《我们市祖国的未来》)、校徽、校标等，通过校风（团结、守律、文明、活泼）、陈列室激励师生爱学校、爱学习、共建校园文明。 3、精心设计和组织开展内容丰富、形式新颖、吸引力强的科技体验、文娱体育等校园文化活动，把德育-、智育、体育、美育渗透到校园文化活动中，使孩子们在活动参与中思想感情得到熏陶、精神生活得到充实、道德境界得到升华。 4、积极拓展校园文化建设的新载体，充分发挥网络在校园文化建设中的重要作用。 (五）加强活动阵地建设 1、学校组织设计有不同主题的校园板报、班级板报、宣传橱窗等，定期评比展示。 2、充分利用教室走廊、墙壁、校园文化墙等载体，陶冶学生情操、美化学生心灵、启迪学生智慧。 3、利用雏鹰广播站、校报《雏鹰报》、陈列室的作用，拓展育人渠道和空间。

申报文明集体事迹材料文明班级申报材料

申报文明集体事迹材料文明班级申报材料敬事街小学是一所历史悠久，具有光荣革命传统的学校。近几年来，在上级领导和教育主管部门的正确领导和支持下,以党的教育方针政策为指导,树立科学的发展观,坚持依法办学,以人为本,以全面提高学生的文明素质为中心点,科学管理,真抓实干，推动精神文明建设再上新台阶。先后获得“河南省师训工作先进单位” ;“市小学教师培训先进学校”;“市教育系统‘四五’普法先进集体”;“市平安建设先进单位”;“ 市英语短剧比赛中获市一等奖” ;“市第十届小学生‘晨光曙光杯’体育活动小学女子足球比赛第二名” ;“区小学生冬季长跑运动会团体第二名” ; “区小学计算能力比赛第一名” ;“ 区‘五好’党组织”等称号，取得了可喜的成绩。一、加强领导，重视文明创建的管理学校成立了文明单位创建领导小组，制定文明单位创建规划，并将规划分解至每学期的学校各项工作中去，我校每月由校长牵头，定期召开年级组长会议，定期总结一个阶段各班、组的创建情况，及时总结表彰创建过程先进事迹并加以发扬和推广。从而形成了我校文明单位创建工作一级抓一级，一环扣一环的过程性管理模式。

二、开拓创新，开创文明学校的新局面随着现代信息技术蓬勃发展，现代信息技术作为先进的生产力已经越来越被重视并广泛运用到学校的管理和教育教学中去。我校及时抓住这一契机，以网络为载体，开创文明单位创建的新局面。重视教师信息技术能力的培训，使教师能熟练运用微机进行教学。一年来，我校教师共制作课件100多个。利用学校新建的多媒体教室，能对学生进行信息技术与学科的整和，从而提高了课堂质量，使学生能感受到现代的文明气息。三、依法治校，以德立校我校长期以来坚持依法治校，以德立校，认真贯彻校长负责制，抓好党风廉正建设，规范办学行为，取得良好成效。 1.实施依法治教：我校在法制教育方面率先垂范。在组织领导、计划制度、教育活动等方面做了实实在在的工作，取得了明显的实效，推动学校走向法治化、科学化。我校每学期举行一次法制教育大会，邀请派出所的干警给同学上生动的法制课，使学生深受教育。 2.贯彻减负精神，明确学校办学方向：为了进一步贯彻减负工作，并结合学校实际情况，制定了《敬事街小学行风建设公开承诺书》，每学期定期对学生、家长进行问卷调查，及时了解学生作业的负担，取消期中考试，严禁按成绩对教师、学生、班级进行排名，模糊分数，实行等级记分。在减负的同时，广泛开展增效活动，聚焦课堂，以提高40分钟的课堂效益作为减负增效

“两创”、“两争”文明学校申报材料

创优美环境育文明学生 ———文明单位汇报材料虞城高中现有58个教学班,5800余名学生,200余名教职工，自去年2月份被河南省委、省政府命名省级文明单位以来，全体师生以江总书记“三个代表"重要思想为指导，戒骄戒躁，奋力拼搏，全面贯彻党的教育方针，牢牢把握育人方向,取得了优异的成绩。下面就我校开展文明单位活动情况简要作如下汇报：一、领导班子建设学校领导班子成员平均年龄不足四十岁，正届年富力强阶段,班子成员注重思想建设、作风建设、廉政、勤政、克己奉公,逐渐形成了一支思想过硬、作风过硬、工作过硬,会管理、懂业务的廉洁高效的队伍.在工作实践中,我们体会到，教育是一个整体工程，是一项综合艺术，除向学生传授学业知识外，更要着重对他们进行思想、道德、伦理、文明的教育，在全面教育的过程中，使教工的思想得以升华，使学生的文明素养得以养成。在这一思想指导下，我们对教工、学生的文明教育、学校管理、校园文化建设都提出了具体的实施计划和步骤。其间,不管遇到什么困难，碰到什么难题,从没情绪低落过，俗话说，要想跑得－1－

快,全靠车头带。班子成员深切体会到，打铁必须自身硬,我们定下了后来影响全县的“三苦”，精神,工作上讲究精，时间上讲究多，待遇上讲究少，全体成员基本上是一天四晌，围着学生转，陪着老师干，一年四季，一天到晚，不分节假日，不分份内外；廉洁自律，甘于清苦，从没有人利用手中的权力搞特殊，正是靠这种艰苦创业、廉洁勤政、含辛茹苦的奋斗,才取得今天的成绩. 二、发挥德育在育人上的主导作用。学校继续强化以爱国主义为中心的思想政治教育和日常行为规范为主的中华美德教育,促进了学生健康成长,促进了学校其它诸育的开展. 在德育工作中，学校十分重视德育队伍建设,在校党委、校委会的领导下，形成了政教处、年级组、班主任和团委、学生会、各班团支部、班委会的两条线,政、语、史、地教师为主要骨干，在学校形成了全员参与的局面：教书育人,管理育人，服务育人。而且把班主任的选配、培养和指导作为重中之重。新学期开始对高一班主任集中进行了上岗培训，举办了班主任工作研讨会、德育工作经验交流会，有力地促进了班主任素质的提高. －2－

学校先进集体申报材料

学校先进集体申报材料学校先进集体申报材料【篇一：xxx学校先进集体事迹材料(终稿2)】 xxx市教育系统先进集体事迹材料 xxx中心校 xxx中心学校是一所完全小学，有教学班xx个、在校生xxx人、专任教师xx人，学校下设xx所完小和一所幼儿园。近年来，以“强基础、抓落实、补短板、破瓶颈”为总要求，以“树正气、讲团结、转作风、谋发展”为主旋律，把发展作为兴学育人的第一任务，全力推进“一校一品”建设，教育教学质量稳步提升。学校先后被xxx 市委、市政府评为“文明单位”，市教育局评为“电化教学先进单位”“教学工作先进集体”；被县局评为“教学工作先进单位”、“校园文化建设先进单位”、“模范教工之家”、“24届艺术节优胜单位”，成为xxx 县教育的一面旗帜。一、调布局，在规模办学中优结构我们把布局调整作为优化教育资源、提高教育质量、促进基础教育规模发展的有力抓手，在布局调整中优化结构，促进教育均衡发展。（一）合理规划完小布局。按照“让更多的孩子有学上，为更多的家长减负担”办学原则，从1997开始，结合xxx镇各自然村的地理位

置和人口分布情况，下大力调整学校布局，从原有的21所学校变为现在的中心小学、xx小学、xxxx小学、xxx小学和中心幼儿园“四校一园”，改变了以往村村有学校的“散、弱、小” 局面，五所学校全部属于选址新建学校，形成了服务半径1.5公里、在校生人数250左右、教学班6—9个、师资力量11—15名的合理布局，近年来全镇失学率为零。（二）均衡分配教育资源。为了让各校均衡发展，四所完小全部配备了校园监控系统、校园广播系统、电子备课系统、太阳能照明系统、多媒体教室、微机教室、仪器室、实验室、图书阅览室，建有200米环形跑道、小型足球场和篮球场，让每一位学生都能享受到优质的教育资源，改变了以往有课本没老师、有老师没仪器、想读书没书看、想展示没平台的局面。（三）搭建公平竞争平台。推行完小负责人竞争上岗制，提倡全校班主任竞聘上岗，让有爱心、责任心强、经验丰富的优秀教师担任重要岗位，在资源共享的前提下，让他们通过比学赶超，提升能力，推进学校良性发展。近年来，我校入学率、巩固率一直是100%，没有流失的学生。二、增内涵，在打造校园文化中创环境精神是一所学校的内在气质。我们把打造具有内涵式的校园文化作为可持续发展的核心，在校园文化建设中注灵魂、显特色、创品牌。一是从净化、绿化、美化入手，让校容校貌显文化。近年来筹资xxx万元，逐步完善了学校的硬化、绿化、美化，硬化路面7000

创建省级文明校汇报材料

筑文明摇篮育文明幼苗 ——三明市实验小学创建省级文明学校工作汇报我校新一轮创建省文明学校工作始于2006年。三年来，在市委、市政府和市教育局的正确领导和悉心关怀下，各项创建工作有条不紊地进行，创建氛围日益浓厚。学校秉承“为祖国未来着想，为孩子一生奠基”的办学理念，把文明建设视为永恒的主题、有效的载体，将创建工作摆在重要议事日程，始终坚持以精神文明建设为动力，依法治校，以德育人，大力推进素质教育，不断深化课程改革，逐步提高办学品位。一、学校基本情况我校创建于1959年8月，原名三明市列东小学，隶属于三明市教育局，2004年更名为三明市实验小学。现有37个教学班，在校生1892人，教职工101人，其中小中高教师3人，小学高级教师72人，党员教师34人，专任教师学历达标率100％，大专以上学历教师80人，占教师总数80%。目前学校占地面积8090.06平方米，校舍面积8950平方米。拥有电脑室、语音室、自然实验室、科技活动室、美术室、音乐室、英语室、图书室、阶梯教室、学术报告厅、校园电视演播室、网络教室等十几个专用教室和37个简易多媒体教室，另有校园网络控制中心，建有校园网站和教学资源库，是三明市区规模最大的小学之一。近几年，在市委、市政府和市教育局的关心支持下，学校办学水平逐年提高，在教育、教学中形成了自己的特色，并取得了显著的成绩，先后被确立为全国心理健康教育重点课题实验校、全国写字教育实验校、福建

省课改实验基地校、省中小学现代教育技术实验校、省心理健康教育科研实验校、省写字教学实验校，并被授予“全国双学双有先进集体”、“全国体卫工作先进单位”、“全国科技教育先进单位”、“全国中小学心理健康教育优秀成果先进学校”、“全国艺术教育特色学校”、“全国中小学思想道德建设活动先进单位”、“全国少年军校示范校”、“福建省整顿校园秩序先进单位”、“福建省少先队活动金奖学校”、“福建省示范小学”、“福建省消防安全教育十佳学校”、“福建省校务公开工作先进单位”、“福建省实施素质教育先进学校”、“福建省校务公开示范单位”、“福建省先进基层党组织”、“三明市文明学校”、“三明市素质教育先进学校”、“三明市基础教育课程改革实验先进集体”、“三明市科技教育示范校”、“三明市民主评议教育系统优良单位”、“三明市德育特色学校”、“三明市优秀家长学校”、“三 “三明市中小学学校体育工作先进集体”等多种荣誉称号，明市绿色学校”、在社会上享有广泛的声誉。二、以文明创建为动力，强化组织建设 1.明确创建目标，形成创建氛围。学校认真组织学习贯彻邓小平理论和“三个代表”重要思想，坚持社会主义办学方向，按照科学发展观的要求全面贯彻党的教育方针，贯彻执行国务院《关于进一步深化教育改革、全面推进素质教育的决定》和《基础教育改革与发展的决定》，积极进行办学和管理体制改革，努力推进教育“两个重要转变”的实现。坚持依法治校和以德治校相结合，全面提高师生文明素质，以创建“创文明学校、当文明教师、做文明学生”为目标，切实加强思想道德建设，加快学校改革和发展，努力把我校建设成为师生和谐发展、环境高雅宜人的文明学校。