家长学校工作计划15篇
家长学校工作计划 1 一、指导思想
以“人的全面发展理论”为指导，以有关学校德育和家庭教育的文件为指引，落实《宝安区家长学校 20xx-2022 学年第一学期工作计划》精神，把促进少年儿童健康发展，提高学校当前家庭教育有效性作为根本任务，进一步规范家长学校教学内容，创新教学方式，进一步提高家校共育工作的实效，以提升家长科学文化素质和教育能力，延承石岩公学高端办学，全面实施卓越绩效管理，构建全面、全程、全员的德育管理模式
5、开展家长助教活动
家长是幼儿园老师的合作火伴，有许多家长也是幼教专家，而且他们拥有的各种专业知识技能和特长，是幼儿园可利用的、珍贵的教育资源。而家园合作共育更有利于学前教育质量的提高和儿童的健康成长，为此我们要充分挖掘家长的珍贵教育资源，尝试开展家长助教日活动，将家长请到幼儿园的课堂，让他们暂时担任孩子们的老师，给孩子们上课，和孩子们游戏、讨论。讲他们最熟悉的专业知识，讲他们工作的重要性和人们生活的关系，还有他们工作的乐趣、工作的辛苦及他们工作中有趣的人和事。
6、开展甘露童韵游戏节活动，增进亲子之情，提高幼儿民间
艺术文化素质。
我们根据幼儿的年龄特点，组织开展适合幼儿年龄特点的民间游戏，我们要争取家长的理解、支持和主动参预，积极支持匡助家长提高开展民间游戏的能力。
7、做好“问题儿童”的家长工作。针对“问题儿童”采用个案跟踪
记录研究的方法，促进“问题儿童”的健康成长。针对某一方面的问题
让家长有目的地观察和记录幼儿在家里的情况表现，并在第一时间内
反馈给教师，针对家长记录情况认真分析原因填写好个案追踪记录表。
8、用好“幼儿成长档案”。各班根据主题的开展情况，按时收发，让家园双方都能及时了解孩子在园、在家生活、学习、健康等方面
的情况。
9、鼓励家长平时积极配合幼儿园的各类工作。
许多幼儿园工作和教育教学活动的开展仅靠幼儿园的力量是远
远不够的，要积极争取家长和社区的大力配合，如环境布置的材料收集，教学活动操作材料的准备，自然角的创设，社区活动的开展，幼儿成长档案的建立等都离不开家长的大力支持。老师要不断提高与各
类家长的沟通技巧，班级家长工作要讲究方式方法，提高家长工作艺术，特殊是对待个别特殊家长，更要千方百计做细工作，耐心解释，
要顾全大局，让每一个家长都全方位地了解幼儿园的教育教学、了解
孩子、参预活动、参预评价，从而提高家长的教育自觉性，成为幼儿园教育的好火伴。同时引导家长积极撰写家教心得，开展家教论文评比，并利用网站、家教小报进行宣传。
三、充分挖掘与利用家庭、社区教育资源，为幼儿教育服务
1、挖掘家长资源，壮大教育队伍
9 月份我们将通过推荐、审核、筛选成立新一届园、班级家长委
员会，以此来壮大我们的队伍。我们将选择来自不同行业，具有不同特长的年轻家长将从保教、卫生保健到健康安全等各项工作参预幼儿
园的管理和监督，认真听取家长对幼儿园工作的建议，并逐项研究，
落实解决。同时，我们将发动教师对本班家长的学历、兴趣、特长、
工作性质等进行全面调查，并建立家长资源信息库，记录有利于幼儿
园主题活动或者课题研究活动开展的家长信息，然后根据家长的特点，邀请家长到幼儿园当“老师”，设计组织活动或者给幼儿表演等。还可以讲他们最熟悉的专业知识，讲他们工作的重要性和人们生活的关系，还有他们工作的乐趣、工作的辛苦及他们工作中有趣的人和事，从而使孩子们开阔眼界，获得社会知识和经验，促进认知和社会性发展。
2、利用社区资源，拓展教育外延
《纲要》指出：“充分利用环境和社区的教育资源，扩展幼儿生
活和学习的空间。”
我园地处甘露镇中心，附近有医院、商场、邮局、银行、超市、
理发店等周边资源，这些资源既为我们实施相关主题活动提供了真实
的场景，又是我们带领幼儿认识社会、认识生活、积累生活经验的活教材。因此，我们利用家长和社区教育资源，开展丰富多彩的“走出去、请进来”的活动。如：组织幼儿到户外春游，重阳节到敬老院联
欢，还利用节日，带领幼儿走向社会，体验民间文化习俗;三八节请妈妈来园助教，请交警大队、消防大队、医保人员来园进行安全教育，举行紧急疏散安全演练等，还每学期每班发动多名家长志愿者来园为孩子组织教育活动以及协助值班老师、保安做好安全维护工作。
四、具体安排：
九月份：
1、制定本学期家长工作计划。
2、各班家访，了解班内幼儿基本情况。
3、成立新一届园部、班级家长委员会，并召开第一次会议。
4、召开小班新生家长学校活动，讲座《引领幼儿融入幼儿园》。
5、开通班级网络平台，更新相关信息。
6、各班重新布置家长园地。
7、完善幼儿家长接送卡。
8、启动家长志愿者活动，填写好申报表。
十月份：
1、社区早教基地活动：走进敬老院。
2、印发健康宣传材料。
3、各班家长老师进课堂活动。
4、班级家园研讨活动：家长育儿经验分享会。
十一月份：
1、各年级家长学校活动。
2、发放期中幼儿发展情况评价。
3、教师学习《家长必读》。
十二月份：
1、各班幼儿成长档案抽查。
2、第五届“甘露童韵”民间游戏节。
一、二月份：
1、召开家委会，总结学期家长学校工作。
3、下发家长满意度测评卷并进行情况汇总。
4、幼儿寒假生活指导告家长书。
5、撰写学期家长工作小结。
三月份：
1、召开家委会，商讨、创新本学期家长工作。
2、印发家园七彩桥小报。
3、结合三八妇女节，各班开展亲子同乐活动。
4、启动家长志愿者活动：填写好报名登记表。四月份：
1、各年级组举行家长学校活动。
2、家长志愿者进班组织活动。
3、发放家教宣传材料。
4、发放期中幼儿发展情况评价表。
五月份：
1、第六届“甘露童韵”幼儿才艺节。
2、各班家长工作资料抽查、汇总。
3、家教讲座。
六、七月份：
1、庆“六一”家园同乐活动。
2、召开家委会：总结本学年家长学校工作。
3、大班毕业典礼。
4、评选、表彰优秀家长。
5、召开家长学校领导小组会议。
6、印发家教报“家园七彩桥”。
7、撰写本年度家长学校工作总结。
家长学校工作计划 12
幼儿园家长学校工作计划
一、指导思想：
《幼儿园教育指导纲要》指出：“家庭是幼儿园的重要合作火伴。应本着尊重、平等、合作的原则，争取家长的理解和主动参预，并积极支持、匡助家长提高教育能力”。可见，教育好幼儿既是幼儿园的任务，也是家庭的责任。而幼儿园教育的成功与否，在很大程度上取决于幼儿园与家庭的联系，取决于家庭能否与幼儿园配合共同教育好幼儿。因此，我园努力以幼儿园三年发展规划和幼儿园园务工作计划为导向，以争创“江苏省优秀家长学校”为契机，进一步树立大教育观念，将幼儿园教育、家庭教育与社会教育结合起来 ,形成 1+1〉2 的教育合力。
二、工作目标：
1、以各项常规工作为抓手，营造家园合作新氛围。
2、以现代
媒体和通讯设备为载体，开创家教指导新气象。
3、以家长和社区资源为补充，凸现三位一体新合力。
三、具体措施：
一、以各项常规工作为抓手，营造家园合作新氛围
1、加强自培，优化技巧
教师开展家长工作的水平与技巧影响着家长工作的实效，因此本
学期我们要从幼儿园工作的实际出发，通过集体学习、小组学习、师徒带教、自学等途径，不断提高各班主任特别是新教师的家长工作能
力和家教指导水平。如：开学初对新入园幼儿情况的调查表统一发放，在年级组活动中开展“与不同家长的交流需注意什么”的学习和讨论，设想在期末再组织一次“我眼中的家长工作”的沙龙活动，要求教师在沙
龙活动中借助自己某一特殊、成功或者失败的家长工作实例来加以交流、反思和讨论，从而提高教师家长工作的针对性和有效性。
2、深化合作，提高质量
提高家园合作质量既是社会发展对幼儿园提出的客观要求，也是
幼儿园自身发展的内部需求。因此，我园将继续做足做好以往的家长
宣传栏、幼儿成长档案册、组织亲子活动等常规工作，并在以下方面有所发展：
家长会：以年级组或者班级为单位召开家长会，力求活动准备充分、活动形式丰富多彩、活动内容有益有趣有指导性。尝试结合节日活动
或者主题教育活动开展融民间艺术、民间习俗等内容于一体的家园互
动
活动，如：亲子抢答、亲子美劳、亲子游戏等等。
专家讲座：从家长的实际需要出发，本学年我园将继续针对家长存在的育儿方面共性的困惑，邀请有关专家开设 1—2 个讲座或者咨询活动。
特殊幼儿指导：结合特殊幼儿追踪观察，每班教师尝试对班中的一位特殊幼儿实施跟踪式家教指导，制定并实施相关的指导计划，记录指导情况及其效果。
二、以现代媒体和通讯设备为载体，开创家教指导新气象
随着网络时代的到来，互联网不仅给人们的生活增添了知识和乐趣，还给人们的交流和联系带来了方便和快捷，能否直接将网络作为教师与家长有效融合、密切联系的快捷通道，使双方进行思想融合，达成共允许见，形成观念认同的连心桥呢在以往实践摸索的的基础上，我们将进一步建设好幼儿园网页，并结合“锡山区朝阳网上家长学校”网络平台做好以下工作：
1、网络平台宣传。为了确保通过网络进行深入全面的家长工作，实现家园沟通、优化家庭教育与幼儿园教育，达成“双赢”的目的，一方面网管员认真做好平台的维护和正常使用工作，确保运行正常。另一方面，我们发动教师通过各种方法向家长，特别是新生家长宣传这一交流、互动的载体，让家长借助平台，了解幼儿园教育教学，并能积极参预育儿知识咨
询和经验交流活动。
2、网络内容丰富。幼儿园家长工作的目的在于：实现家园相互
配合同步教育，促进幼儿素质提高。要做到这一点，教师必须使家
长及时、全面的了解幼儿园教育目标，从而配合幼儿园进行教育。为此，我们要利用网络平台做到“五发布”： 1、每月发布主题活动计划
和目标，让家长对孩子本月的保教目标早知道。 2、每周向家长公布
周计划。家长只要轻轻点击鼠标就可以了解本周教学重点，看了“请
您配合”一栏，就明白了请家长协助完成的目标。 3、发布幼儿的活动照片，匡助家长清晰地了解孩子在园的情况。4、每周发布一周菜谱，让家长了解到孩子在园的饮食搭
配，同时为家庭饮食结构的补充提供依据。 5、及时发布幼儿园
重大的活动信息，让家长了解幼儿园园所动态、重大活动、幼儿发展等情况。
三、以家长和社区资源为补充，形成三位一体新合力
1、挖掘家长资源，壮大教育队伍
9 月份我们将通过推荐、审核、筛选成立新一届园、班级家长委
员会，以此来壮大我们的队伍。我们将选择来自不同行业，具有不同特长的年轻家长将从保教、卫生保健到健康安全等各项工作参预幼儿
园的管理和监督，认真听取家长对幼儿园工作的建议，并逐项研究，
落实解决。同时，我们将发动教师对本班家长的学历、兴趣、特长、
工作性质等进行全面调查，并建立家长资源信息库，记录有利于幼儿
园主题活动或者课题研究活动开展的家长信息，然后根据家长的特点，邀请家长到幼儿园当“老师”，设计组织活动或者给幼儿表演等。从而使孩子们开阔眼界，获得社会知识和经验，促进认知和社会性发展。
与此同时，我们还知道用家长的话说服家长将事半功倍，因此，我们一方面将发动各班家长撰写自己的育儿心得，用于经验共享；另
一方面，也将采集家长的育儿困惑，并将采集的问题加以归类整理，视个性、共性的不同，通过书面、电话或者家长沙龙的形式予以答复。
2、利用社区资源，拓展教育外延
《纲要》指出：“充分利用环境和社区的教育资源，扩展幼儿生
活和学习的空间。”我园地处甘露镇中心，附近有医院、商场、邮局、银行、超市、理发店等周边资源，这些资源既为我们实施相关主题活
动提供了真正的场景，又是我们带领幼儿认识社会、认识生活、积累生活经验的活教材。因此，我们将继续开设幼儿社区实践基地，鼓励
教师在确保幼儿安全的前提下，以班组或者班级为单位有机利用基地
资源，并结合课程，挖掘和礼聘基地单位有专长的人员如：医生、
营业员等人员参预我们的教学。与此同时，我们应充分利用节日，
带领幼儿走向社会，体验民间文化习俗。例如，重阳节我们可带大
班孩子去敬老院献爱心；元旦节我们可鼓动家长带领孩子去同伴或者
亲戚家串门等等。
四、具体安排
九月份：
1、制定本学期家长工作计划。
2、各班家访，了解班内幼儿基本情况。
3、成立新一届家长委员会，并召开第一次会议。
4、家长情况摸底，建立家长资源信息库及社区早教委员会。
5、开通班级网络平台，更新相关信息。
6、印发家教宣传材料，家园七彩桥小报
7、各班重新布置家长园地
8、完善幼儿家长接送卡
十月份：
1、重阳节社区活动。
2、社区早教基地活动。
3、印发秋季食物营养及健康宣传材料
4、家长网络平台的操作路径介绍。
5、各班家长会。
6、家长老师进课堂活动。
十一月份：
1、家教讲座及来园观摩活动。
2、发放家长意见征询表。
3、发放期中幼儿发展情况评价。
4、教师学习：与不同的家长该如何交流？
十二月份：
1、各班幼儿成长档案抽查，家访情况汇总。
2、教师沙龙“我眼中的家长工作”。
3、第二届“甘露童韵”民间游戏节
4、家长“育儿困惑”征集、归类和答复。
一月份：
1、下发家长问卷并进行情况汇总。
2、幼儿寒假生活指导告家长书。
3、撰写家教心得，上传至网页相关栏目。
4、撰写学期家长工作总结。
二、三月份：
1、召开家委会，商讨下学期家教工作。
2、中班家长学校活动。
3、印发家园七彩桥小报。
4、向妈妈献爱心活动。
四月份：
1、各年级组举行家长学校活动
2、民间艺术活动月活动
3、发放家教宣传材料：春季孩子养护。
4、发放期中幼儿发展情况评价表。
五月份：
1、家教指导：“幼儿入学前的.准备”
2、各班家长工作资料抽查、汇总。
3、家长育儿经验汇编。
六、七月份：
1、庆“六一”家园同乐活动。。
2、召开家委会，总结本学年家长学校工作。
3、大班毕业典礼。
4、评选、表彰优秀家长。
5、召开家长学校领导小组会议。
6、撰写本年度家长学校工作总结。
家长学校工作计划 13
一、认真办好家长学校，提高家庭教育水平。
1、每学期分别对各年级家长普遍授课 1 至 2 次，通过各种方式，如讲座、座谈会、交流发言等。普及家庭教育的科学知识，介绍不同年龄学生生理、心理发展特点及其相应的教育方法。指导家长为孩子创造一个学习型、宽松、和谐的家庭环境，以利于孩子身心全面发展。
2、对不同年级的学生家长安排不同的授课内容。如对高一年级学生家长开学初进行专题讲座，指导家长匡助孩子度过一个转折期，其次是对毕业班学生家长，在临毕业前进行高考心理辅导专题讲座。
二、切实加强指导管理，提高办学水
1、家长学校领导小组成员要时常开会，研究现状及对策。
2、定期组织家长学校的授课教师进行培训，不断提高半学质量。
3、家长学校授课内容要有针对性，不仅宣传科学的家庭教育知识，还要宣传有关法律、法规。有条件的还要定阅一些家教杂志作为辅助材料。
4、家长学校采用灵便多样的教学方法。如创建学习型家庭的讲座、教育子女经验交流、每月一个年级家长半日开放活动，针对一个热点的家长座谈会、问卷调查、致家长的公开信等多种方式。
5、建立家长学校的激励机制。如每年一次评选十佳“好家长”
活动、家庭教育专题征文、表彰“五好文明家庭”等。
6、切实发挥家长委员会作用。从不同层次、不同类型的学生家
长中组成家长委员会，包括多种类型家长。定期召开会议，了解家长
中思想动态，对学校办学提出合理化建议，匡助学校进一步提高办学
质量。
7、学校重大活动由家长参预，以便家长更广泛地了解学校，
形成合力，促进教育的发展。
8、建立班主任“二必访”制度、一年中对所任班级学生全面普访
一次。
9、健全教师与学生谈话制度，创设一种平等、民主、相互尊重、相互学习与探讨的氛围。
10、提高家访质量，讲究与家长谈话艺术，要求教师掌握做家
长工作的技巧。
家长学校工作计划 14
在这一年里，认真做好教育教学工作、家长学校及学生的日常良
好行为规范培养，促进了所任班级的良好班风、学风的形成，促进了
学生全面发展，使上一届学生顺利升入初中。在班主任的工作中，我
十分注重以下几方面的工作。
一、充分发挥班干部的职能作用和模范带头作用。
创设有利于自主管理的氛围，培养学生自己管理自己的能力，使
学校的规章制度，转化为学生的自觉行动，形成良好的班风。及时教
育和培养有责任心、能力强、可以信任的，并且有一定组织能力和管
理能力的学生干部，对他们进行不同的分工。例如：每一个班委每人
负责一项，我时常指导班干部怎样管理班级。我对班干部很信任对他
们工作也很支持，指导他们怎样管理班级。发动全体学生监督班干部
的学习和分管的工作对不负责的班干部可以随时撤换。充分发挥班干
部的职能作用和模范带头作用。
二、把各项规章制度转化为日常行为习惯。
学生从入学开始就要接触并要学习不少规章制度，如《小学生守则》、《小学生日常行为规范》等。这些规章制度背难背，记难记，学
生很难按要求去做。班主任应将这些枯燥的背诵、说讲，转化为培养
和规范其日常行为习惯，针对班级中存在的问题，结合班级实际利用
班队课等适当的时间有目的、有要求、有针对性地训练并监控学生。
班主任对班干部要赋予信任和支持，让他们成为班主任的眼睛和左膀
右臂，充分发挥班干部的职能作用和模范带头作用。每周对上周班级
工作进行一次总结。评选一个“每周一星”号召大家向他学习，接着老师
在指出上周同学们普遍存在的问题，提出本周整改意见及要求，让他
们明确今后的努力方向。
三、以“规范”作镜、互督互勉。
《小学生日行为规范》，像一面镜子，时刻对照着学生的品德行为。每一个人都有自已的习惯，随时间的推移，有些习惯固定下来了，就影响学生将来的生活。对那些不好的习惯都应当用心改正的，那末
如何匡助学生改正不良习惯呢？①请指出我的习惯—给 4 人小组写信，我的习惯是这样的，请告诉我你的想法，于是4 个人就说出对这
个习惯的看法，然后自已写出改正不良习惯的做法，师利用班队会进
行检查。②请帮我改正坏习惯，指出了坏习惯，接着再请同学监督
自己。这样就能在一种良好的心境中互助催促，改掉自已的坏习惯。
③ 编顺口溜记住放学时的行走。下雨天，每一个学生都有一把伞挂在
教室后面，当放学时，学生都挤在一起，急着去拿雨伞，如果稍不
当就会引起学生被雨伞刺伤的危（wei）险。为了使学生能够安全地走
出教室，就编了顺口溜：“成一列、按顺序、肃静地、快步走”。④
卫生工具的放置。有的学生打扫教室，做好卫生工作后把卫生工具
随地一丢，扫帚东倒西歪，畚箕乱放。如果长期这样下去，学生就养成为了不良的习惯。于是我就挑选那些做事粗心马糊的学生来管这件事，迫使他们改正马虎粗心的毛病，教室也变得整洁、干净。⑤卫生保
洁方面。班级人数多难免会浮现一些纸屑、杂物，为了保洁卫生，我就让学生互相催促，做到人人齐动手，比一比谁的坐位最干净，表现好的学生赋予及时表扬。⑥路队、做操比本领。做操时让学生比一比哪
列站得整齐，动作协调。排路队时，让学生做到快、齐、静，让学
生互相催促，比一比看谁走得整齐。教师坚持每天护送好路队，对于
表现较好的学生及时表扬。
四、培养“特殊生”的自尊心和自信心，消除妨碍其进步的心理因素。
1、苏姆林斯基曾经说过，“让每一个学生都抬头来走路。”这就
是要使每一个人都看到自身的力量、价值、对未来都有希翼，充满信心。自尊心和自信心是学生进步的动力，特殊生往往缺乏这种心理。如：
犯过错误或者时常受到批评的学生都有一种态心理，认为别人瞧不起
自己，即使自己竭力做了好事，别人也不会说自己好，于是存在“破
罐子破摔”的自卑心理。像这种学生我班上就有好几个，那末，在学
习上我就放低要求，只要他能竭力去完成就行了，对行为方面就要认
真观察，善于发现他们身上的“闪光点”哪怕是一点苗头，就赋予表扬，倍加爱
抚和扶植，这样他们得到了老师的尊重、信任和支持，从而迸出改过自新、奋发向上的决心和力量。
2、发动群众，统一教育思想。各方面教育影响协调一致，并连
续持久地坚持，就构成教育特殊生良好环境、促进他们转化的重要条件。具体方法：①教育全体同学关心匡助他们。例如：教学中建立“一加一”学习小组，把一个差生搭配给一个各方面较进步的中等生或者优生，让他匡助催促、检查、辅导学习。②班主任时常与科任老师联系，交换
意见共同商议对策的方法；③与家庭、校外教育机构取得联系，互
相配合，让他们处处有人管教，关心和匡助。这样充分发动群众，
依靠群众，取得良好的教育效果。
五、家校结合，注重双差生的行为转化工作。
作为一位班主任，我尊重每一位学生，对他们既要严格要求，又要以慈母般的爱去关心他们，爱护他们。并及时与家长沟通，了解学生在家中的表现、交朋结友的情况等等，共同正确对待他们的弱点，
过失和错误，切忌冷淡，厌恶和讥笑，要对问题行为的性质和程度仔细分析，然后采用相应的方法进行教育。我深刻的体味到作为一位班
主任，平时更要贴近这些学生；我时常利用课余时间找他们谈心，努力了解每一个双差生的内心世界，用爱的情感去感化滋润学生的心田，逐渐消除他们不良的心理状况，产生改正错误的动力。增强他们的自
信心。“尺有所短，寸有所长”，再差的学生也有长处，班主任要注意观察、了解，及时地扑捉他们的闪光点，进行鼓励、表扬，让他们
意识到自己的价值，抹掉心中自卑的阴影。并且，在各种集体活动中要让他们利用自己的长处为班集体做出贡献，从而，使他们不断地获
得成就感，增强集体意识和团队精神。
六、加强对学生安全教育，提高自我保护能力和安全意识。
时常利用每周的班队课和每天课前挤出几分钟时间，对学生进行
法制安全教育；交通路队；放火；强调在校内不能攀高、爬树，做一些危（wei）险游戏，上学或者放学时不要在路上停留、不与目生人
交谈，不买零食或者带零食进校，使学生意识到它们的危（wei）险性
和危害性。增强法制安全意识。教给学生自我保护的小常识，熟记
一些急救电话，特殊是让他们牢牢记住与父母联系的电话等等。
总之，班级的管理是一件既辛苦又充满乐趣的工作。工作方法有
成千上万，没有一个固定的模式，但只要我们班主任讲究方法，从爱护他们的角度出发，采取学生乐于接受的教育方式，晓之以理，动之以情，循循善诱，勤于管理，善于总结自己的经验，并形成自己的特色，定能水到渠成，让班级集体在推进素质教育的进程中发挥越来越
大的作用。
家长学校工作计划 15 一、指导思想
人类社会进入二十一世纪，教育面临着更多的挑战。家庭教育是现代教育中一个重要组成部份，惟独加强科学管理，努力办好家长学校，提高家庭教育水平，促进家校联系，广开社会育人渠道，积极构建家庭、学校、社会一体化的教育体系，才干全面推进素质教育，培养德才兼备的跨世纪社会主义事业建设者和接班人。
二、工作要点：
1、定时间、定内容，对家长进行家长学校讲座，向家长宣传
党的教育方针，宣传新课程改革的有关精神。
2、宣传中共中央、国务院《关于深化教育改革全面推进素质
教育的决定》。
3、宣传以德育为核心，以培养创新精神和实践能力为重点的素质教育，匡助家长更新教育观念，树立正确的育人观，明确为国教子的责任和义务。
4、传授家庭教育的基本知识，指导家长科学教子的方法。
5、匡助家长提高思想道德、科学文化和教育水平，加强法制
教育，规范家长自身的教育行为，促进孩子身心的健康成长。
6、形式多样性、开放式，提倡家长共同参预，发挥家长的主体作用，匡助家长克服“重养轻教、重智轻德、重身体健康轻心理健康”的倾向。
7、创造条件让指导者运用现代科技手段，提高家长教育的方法。
8、建立一支专兼结合、功能互补、具有较高专业素质的指导者队伍。
9、充分发挥优秀家长的示范、辐射作用，积极培养家长的先
进典型。
三、工作措施
⑴、家长委员会管理扎实有效。
⑵、落实家长学校的上课时间。
⑶、精心挑选家长学校的上课教师。
⑷、保证家长学校的学员的参预率。每次上课前一周以内，发出
书面通知，并及时信息反馈，家长可提前请假或者调休，保证出勤率，并加强签到和点名制度。为进一步推进家校联系，开家长会时，下发
调查问卷，来了解家长对学校教育的评价与建议。
⑸、采用多种形式，丰富家长学校的活动。
①、本学期初，根据学校工作安排及工作的连续性，精密制定
好教学计划，做到有序实施。
②、按计划认真实施。能注意理论联系实际，通过座谈，问卷
等方式来加强调查研究，进行客观分析，并将改进措施落实到以后的
工作中去。
③、开展咨询服务，对家长提出的在家庭教育中遇到的疑难问题
赋予较好的解决或者号召大家共同研讨，提高研究水平。
④、通过家长学校的学习，在家长中广泛征集家庭育儿经验，
并评奖择优刊登在学校板报上，并积极向各专刊推荐。
⑹、抓好理论学习，切实提高全体教师及家长的家教理论水平。
①、每一位家长学校的教师应不断学习新理论，了解新信息，掌
家长学校教学计划(精选15篇)
家长学校教学计划(精选15篇) 家长学校教学计划(精选15篇) 家长学校教学计划（一）： 新学期，我校家长学校要在各级主管部门的直接领导下，在社会各方面的大力支持关心下，按照上级有关精神，切实做好家长学校的各项工作，使家长学校的办学水平得到提高。特制定本学年度家长课程教学计划。 一、教学任务目标 1、了解家庭文化背景，家庭教育是影响孩子成人成才的一个重要因素，家长要注意自我的言传身教，以让孩子健康成才。 2、让家长充分了解自我的孩子，并帮忙自我的孩子设定人生目标，让孩子重德重才，让孩子明白学会做人是立身之本。 3、让家长能帮忙孩子培养健康的审美情趣，培养进取向上的心理。 4、帮忙孩子遵纪守法，保护孩子的合法权益，也是家长的重要使命。 5、家长应掌握有关帮忙孩子防治常见疾病，做一个学习型家庭的合格家长。 二、开课时间 上半年：第一次开课时间定为4月7日，第二次开课时间定为6月9日 三、授课教师 各班班主任 四、教学资料 教学资料主要从《牵手两代亲子课程》相应年级段的教材中选取。也能够根据学生的实际情景，灵活掌握，穿插校本教材。 五、工作措施 ⑴、家长委员会管理扎实有效。 ⑵、落实家长学校的上课时间。 ⑶、精心挑选家长学校的上课教师。 ⑷、保证家长学校的学员的参与率。每次上课前一周以内，发出书面通知，并及时信息反馈，家长可提前请假或调休，保证出勤率，并加强签到和点名制度。
为进一步推进家校联系，开家长会时，下发调查问卷，来了解家长对学校教育的评价与提议。 ⑸、采用多种形式，丰富家长学校的活动。 本学期初，根据学校工作安排及工作的连续性，周密制定好教学计划，做到有序实施。按计划认真实施。能注意理论联系实际，经过座谈，问卷等方式来加强调查研究，进行客观分析，并将改善措施落实到以后的工作中去。开展咨询服务，对家长提出的在家庭教育中遇到的疑难问题给予较好的解决或号召大家共同研讨，提高研究水平。 ⑹、抓好理论学习，切实提高全体教师及家长的家教理论水平。 每一位家长学校的教师应不断学习新理论，了解新信息，掌握新知识，构成新观念，使我们的家庭教育指导工作具有时代性、前瞻性、科学性和实效性。本学期，我们将经过家长学校的活动，使家长了解当前家庭教育面临的新情景、新问题，明确新形势下家庭教育的重要性，了解当今的孩子有哪些迫切的需要，从而从孩子的需要出发，从家庭教育的实际出发，加强学习、更新教育观念，提高家庭教育的水平。 ⑺、抓常规管理，切实提高家长学校的办学质量。 丰富授课资料及活动形式，加强授课资料的针对性。为使家长学校的授课增强吸引力和实效性，本学期，从学生的需要、家长的需要出发丰富授课资料和活动形式。 家长学校教学计划（二）： 一、指导思想 认真贯彻落实《幼儿园教育指导纲要》精神，以幼儿园教育为主阵地，遵循教育规律，加强教育研究，规范教育管理，把实施素质教育贯穿于幼儿教育的全过程;以家庭教育、社区教育为两翼，进取创设良好的育人氛围和环境，努力办好家长学校，提高家庭教育水平，重视与家长同步同向的合作教育，加大宣传力度，提高家教质量和与幼儿园合作教育的主动性、进取性、实效性，努力使幼儿园与家庭教育一体化。 二、工作要点：[由https://www.360docs.net/doc/c719061706.html,整理] 1、加强家长委员会工作，召开家委会座谈会，发挥家委会的作用。
2023家长学校工作计划(20篇)
2023家长学校工作计划（20 篇） 2023家长学校工作计划（1） 一、指导思想 认真贯彻《未成年人思想道德建设纲要》，努力在教育教学工作中实践三个代表的重要思想，引导家长树立为国教子的思想和品德。理论与实践相结合，与家长共商教子策略，不断提高教子的理论水平和教育效率。注重学校、社会、家庭“三结合”，充分发挥社会、家庭的教育功能，依托社区教育，扩大教育范围，培养有理论、有道德、有文化、有纪律的创造性人才。 二、工作要点 1.大力普及科学的家庭教育知识。加强家庭教育的宣传普及工作，改变家庭教育的宣传普及与广大家长对家庭教育科学知识的需要不相适应的现状，使包括特殊家庭(单亲家庭、留守儿童家庭、新居民家庭等)在内的广大家长树立正确的人才观和教育观。 2.注重家长和孩子行为方式的改变。教育和引导家长拓展家庭教育空间，帮助家长克服“重养轻教、重智轻德、重身体健康轻心理健康”的倾向，帮助家长形成理性的、关爱的、民主的家庭教育方法，实现由“自然父母”到“合格父母”的教育角色转变和教育方式的转变。 3.营造良好的家庭教育氛围。加强家庭与学校、社区与学校、家庭与社区之间的双向沟通，进一步调动学生家长和其他社区居民学习的积极性，使学生家长和社区居民能认真配合学
校教育，支持社区家庭教育工作，实现家庭教育由封闭型向开放型转变，为未成年人的健康成长创造良好的家庭环境。 4.组织召开家长学校工作研讨会。通过各种大小座谈、工作会议等形式，推进学校家庭教育工作，更进一步促进家长学校建设。 5.发挥社区资源优势，建立社区学生服务网站。在力所能及的范围内，根据社区现有的条件，要为学校的发展和本社区学生的教育提供必要的帮助和支持。 6.稳固壮大家庭教育骨干队伍。建立健全一支专兼结合、功能互补、具有较高专业素养的家庭教育讲师团队伍。 三、具体要求与措施 (1)搞好理论学习，切实提高教师和家长辅导的理论水平。 1.每一位家长学校老师都应该不断学习新理论，了解新信息，掌握新知识，形成新观念，使我们的家庭教育指导工作具有时代性、前瞻性、科学性和实效性。 2.组织家长学习《公民道德建设实施纲要》、《学校事故处理意见》等，向家长宣传《基础教育课程改革纲要(试行)》，使家长了解当前家庭教育面临的新情况、新问题，明确新形势下家庭教育的重要性，了解当今的孩子有哪些迫切的需要，从而从孩子的需要出发，从家庭教育的实际出发，加强学习、更新教育观念，提高家庭教育的水平。 (2)丰富课程内容，有效提升家长学校质量。 1.家长学校基本课程。以家长学校的基本课程为基础，向家长们传授家庭教育方面的理论知识及实际操作办法，使家长们在提高家教理论水平的同时，提高家教水平。本学年的基本
家长学校工作计划(精选10篇)
家长学校工作计划（精选10篇） 家长学校工作计划篇1 一、指导思想 以中共中央、国务院《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》、《国家中长期教育改革和发展规划纲要》和《教育部关于加强家庭教育工作的指导意见》为指针，以《全国家庭教育指导大纲》为主要依据，坚持育人为本，德育为先，创新工作思路，确保家长学校工作纳入学校的重要工作日程，使之形成制度化、经常化、规范化，推动家校合作教育全面、均衡、可持续发展。 二、工作目标 1.通过家长学校的教学形式，使广大家长明确党的教育方针，了解国家的有关法律、法规及政策;了解学校教育规律、办学思想和校规校纪;认识家庭教育的意义、作用，增强家庭教育的使命感和责任意识，指导家长树立正确的育儿观念，学习与掌握科学的家庭教育知识和有效的教育方法，为子女健康成长营造良好的家庭教育环境。 2.成立家庭教育教师讲师团及家校合作联系小组。
3.逐步建立健全家长学校各项管理规章，完善管理机制。 4.组织系列的家校沟通活动。如：开展“故事爸妈进课堂”、“爸妈听我讲故事”和“魅力家长进课堂”等聆听窗外声音的活动，努力使家长学校起到统一家校教育思想和行为的目的。 三、具体措施 (一)提高认识，健全组织，加强领导 1.建立家长学校工作领导小组。“家校合作”教育工作做到“三纳入”：纳入学校教育发展规划、纳入领导议事日程、纳入目标责任制评估标准。增加经费投入，切实保障家长学校的设施建设和教学、培训经费。建立创建“家校合作”特色学校工作领导小组，明确工作职责，做到既有分工，又有合作，负责对家长学校发展过程中的重大事项进行报请，审议和决策。 2.成立家庭教育教师讲师团。以自荐与他荐相结合的方式，组建稳定的专兼职的家庭教育教师讲师团队伍，定期组织进行专题研讨，随时了解家教新信息，掌握新知识，形成新观念，使家庭教育指导工作具有时代性、前瞻性、科学性和实效性，从而保证师资质量，同时，努力加强授课内容的针对性，能使家长学校的授课增强吸引力力求课上得精彩、实用，力争形成家庭教育内容系列化。
家长学校工作计划(通用15篇)
家长学校工作计划(通用15篇)家长学校工作计划1 家庭教育是学生教育舞台上的广阔空间，是学校德育的必要补充。为提高家庭教育质量，特制定红石学校家长学校建设方案。 一、家长学校的宗旨 普及家庭教育知识；指导家庭教育工作，帮助家长树立正确的教子观念，掌握科学的教育方法，提高家庭教育水平；使学校教育、家庭教育、社会教育有机的结合，共育"四有"新人。 二、家长学校的主要任务 1.告诉家长家庭教育的重要性，党史的教育方针政策法规，学校的各项教育教学计划，让家长配合学校营造良好的教育氛围，促进学生全面和谐发展。 2.引导家长提高自身素质，以高尚的人格和良好的言行为孩子树立榜样。引导家长重视家庭美德培养，营造良好的教育环境。 3.根据学生不同成长阶段的生理心理特点和国家对青年学生的成长要求，系统地向家长介绍教育孩子的理论和方法。 4.帮助家长反对正确的教育思想，让家长不仅重视孩子的智力培养，更重视孩子非智力因素的发展，如思想道德培养、身心发展、劳动教育、现代观念教育等。 三、家长学校的组织管理
1、设立家长委员会 家长委员会由9人组成，包括教育教学副校长、德育处主任、教务处主任和6名家长代表。由学校教育教学副校长主持，负责指导和协调家长学校的工作；组织相关委员会成员制定家长学校工作计划和制度。家长代表负责收集家长对家长学校组织的活动的反馈以及对学校的建设性意见或建议。 2.家长委员会每学年召开两次会议，学习相关文件，特别是相关教育法律法规，结合学校工作重点制定家长学校工作计划，针对家庭教育中的重点、难点、热点和共性问题确定科研课题。 3.建立表彰奖励制度，每学年评选一次好家长，组织经验交流。 4.家长学校规章制度要健全，有考勤、考核、毕业、奖励等管理措施。 四、家长学校教学管理 1.保证家长学校老师的教学质量。根据活动需要，家长学校教师可由学校领导、学校教师、社会有关方面的专家学者或有教学经验的家长担任。 2、家长学校以市教委颁发的《家长学校教学大纲》为依据，结合我校工作重点，确定教学内容。 3.学校建立导师数据库，为家长提供所需读物。 4.家长学校每学年授课(含活动)不少于4次，每次不少于2学时。家庭教育的形式灵活多样，适合家长的特点和教学内容的需要，提高了教学效果。 5.建立教学档案，积累教材，总结家庭教育经验。
家长学校工作计划精选15篇
家长学校工作计划精选15篇 家长学校工作计划1 一、指导思想 以“__届四中全会”精神为指针，进一步加强科学管理，努力办好家长学校，提高家庭教育水平，促进家校联系;广开社会育人渠道，坚持学校教育、家庭教育、社会教育三者有机结合，互相补充，协调发展;融思想性、知识性、实践性于一体，进取构建家庭、学校、社会一体化的教育体系，依靠全体教师的努力及全体家长的支持，全面推进素质教育，促进孩子的健康成长和全面发展。 二、工作目标 1、学校整体形象提高来促进学校家庭教育工作的提升。 2、开展主动与家长沟通的家访活动。 3、把脉家长的需要。为家长解决在教育孩子方面的困惑，找出原因，引导家长找到最好的教育策略，实现教育的最优化。 4、开辟多种渠道，夯实家长学校的管理。 5、采用多种形式，丰富家长学校的活动。 三、具体要求与措施
(一)抓好组织领导，切实提高全体教师及家长的家教理论水平。 1、组织落实。健全组织机构，成立年级、学校“家长学校”委员会，每学期召开一次到二次家长委员会的会议，研究当前家庭教育，学校教育，社会教育的动态，商讨办好“家长学校”的措施和方案，及时反馈家教信息，收集并反映家长对学校工作的.提议和意见，协调并参与学校管理，进一步提高管理的实效。 2、学校定期组织领导班子及教师队伍学习家庭教育的理论及方法途径，研究相应的教育资料，针对各年级学生心理特点，开展授课活动，及时听取家长意见，不断改善工作。 3、借助《家教园地》和学校网络平台，开辟“名人家教”和“专家谈家教”等专栏，帮忙家长了解当前家庭教育面临的新情景、新问题，明确新形势下家庭教育的重要性，了解当今的孩子有哪些迫切的需要，从而从孩子的需要出发，从家庭教育的实际出发，加强学习、更新教育观念，提高家庭教育的水平。 (二)抓常规管理，切实提高家长学校的办学质量。 1、充分发挥各年级组的作用，把工作做实、做细。每个年级组定期授课，并针对各个时期的集中问题进行分解总结，指导好家长积极配合学校的教育教学和对孩子的教育工作。各年级组组长为本年级家长委员会主任，另配备由家长推举产生的12名家长委员会委员，其中主任、副主任各一人，其余为委员;班主任担任家长学校的辅导员，下班班主
家长学校工作计划15篇
家长学校工作计划15篇 家长学校工作计划1 家庭教育为孩子的成长奠定坚实的基础，为了给每一个孩子营造良好的教育环境，积极办好家长学校，努力提高我校学生家长的家教水平，促使家庭教育更好地成为学校教育和社会教育的基础和纽带，促进孩子的'健康成长和全面发展。 一、指导思想： 为了使家长经常交流和进一步掌握教育子女的方法，培养学生的良好的品德行为习惯，家长及时了解当代教育的动态，并且参与到对子女的教育中来，提高教育的效果，为未来社会培养新型人才。 二、具体工作措施： (一)加强常规管理，落实考评制度。 1、为了保证家长学校学员的参与率，学校继续加强点名签到制度。每次上课前两天发出书面邀请，要求家长及时信息反馈，保证出勤率。
2、建立信息反馈制度。家长学校要和家长取得密切的联系，每次授课后，要认真收集学员们的意见并及时整理，认真做好家校的信息交流工作，并有资料记录;也可通过家访等形式了解授课的情况，为以后的授课改进提供依据。 4、建立考核、评比、表彰制度，评选优秀家长或学员。 (二)完善授课内容，扩大宣传力度。 丰富家长学校授课内容及活动形式，加强授课内容的针对性，能使家长学校的授课增强吸引力和实效性。我们努力要求授课教师从学生的需要、家长的需要出发，丰富授课内容和活动形式。 1、扎实家长学校基本知识。本学期，我们将利用教材，为家长上课。为家长们传授比较系统的家教理论知识及实际操作办法，帮助家长们循序渐进地提高家教理论水平和实际教育水平。 2、从家长、学生的需要灵活安排的内容。只有想学生所想的、讲家长想听的，家长学校的授课内容才能贴近家长、吸引家长，提高授课质量，达到授课目的。 3、本学期，我们要继续开展“养成好习惯”教育，逐步培养学生的文明行为与思维好习惯。在学习、生活中提高道德文明素养，走出学校，有一种气质，体现一种行为，为学生一生的成长奠基。
家长学校工作计划15篇
家长学校工作计划15篇 一、指导思想 以“人的全面发展理论”为指导，以有关学校德育和家庭教育的文件为指引，落实《宝安区家长学校20xx-20xx学年第一学期工作计划》精神，把促进少年儿童健康发展，提高学校当前家庭教育有效性作为根本任务，进一步规范家长学校教学内容，创新教学方式，进一步提高家校共育工作的实效，以提升家长科学文化素质和教育能力，延承石岩公学高端办学，全面实施卓越绩效管理，构建全面、全程、全员的德育管理模式。 二、工作目标 以《宝安区教师培训?6?1家长培训“双优学校”》督导评估工作为抓手，进一步提高工作的针对性和实效性，全面提升家长科学教子素质，促进社会和谐发展；创新培训模式，探索家庭教育新模式；打造教师队伍，切实提高家长素质和家庭教育质量，培养现代型的合格家长；积极探索“1+x”德育模式，努力构建家庭、学校、社区德育教育网络；精心组织本学期家长开放日活动。 三、具体工作措施 1，加强领导和管理。 成立一年级家长委员会，成立加拿大实验班家长委员会组织，适当调整与充实家长学校、其他年级家长委员会领导小组；进一步发挥家长委员会的作用。成立家长学校授课教师队伍，专门研究家长学校教学工作。 2，召开家长委员会成员会议，听取广大家长的意见；进一步加强与委员会的联系，尝试家长到校巡视工作、座谈会、问卷调查等形式，进一步探讨办好家长学校的措施，及时反馈家教信息，收集并反映家长对学校工作的建议和意见，协调并参与学校管理，进一步提高管理的实效。 3，积极推进社区化学校德育工作。充分发挥公学精神文明高地作用，以“书香家庭”的评选、“百位教师访千家”、努力优化学生成长与成才环境。通过小手拉大手，实现一个学生影响一个家庭，一群家庭带动一个社区，创造和谐融洽、文明健康的家校氛围。推进“1+x”德育模式，推进该模式进家庭、进社区的工作，努力实现该模式全员、全程、全面的育人效力。 4，强化家校沟通工作，严格执行《小学部家校沟通联系制度》，落实家校沟
家长学校工作计划通用15篇
家长学校工作计划通用15篇 家长学校工作计划1 一、指导思想 在家庭教育指导过程中，倡导以人为本，终身学习、发展自我的理念。努力探索现代学校制度下家校联动的指导途径和方法，促进家庭教育与学校教育紧密结合，不断提升家庭教育的整体水平。 二、工作目标 1、提升家庭教育理念，引导家长以良好的思想道德修养为子女作出表率，提高家长素质，充分发挥家庭教育在未成年人思想道德建设中的特殊重要作用，使广大家长成为未成年人思想道德建设的一支强有力的队伍。 2、加强家庭教育指导工作队伍建设，探索适应现代学校制度建设的家校联动的途径和方法，努力构建学校教育为主体、家庭教育为基础、社会教育为依托的合作育人体系，促进学生健康成长。 三、主要措施 （一）强化家庭教育指导的培训力度
针对家庭教育现状调查中发现的一些问题，学校将开展家庭教育系列的校本培训，在培训中，提升学校家庭教育指导者队伍的观念，提高家庭教育指导者指导的本事。 1、建立校本培训计划，经过专题培训与教师自学相结合的培训方式，来提高家庭教育指导工作者队伍的专业理论水平和综合素质，使他们成为家长学校建设和家庭教育指导的骨干。 2、开展家庭教育个案研究，有选择地对一些家庭文化氛围良好的或家庭文化氛围恶劣的或有特殊情景者，进行跟踪观察，系统收集资料，建立家庭情景档案，进行个案分析研究。 3、建立家校联系制度，主要从班主任层面进行指导，保证每月的走访工作和寒暑假的普访工作。 （二）探索“家校联动”指导的途径和方法 以区级课题《家庭教育现代化家校联动途径创新的实践研究》为引领，开展校本研训，探索家校联动的指导途径和方法。 1、开展多层次的指导方式 根据不一样类型的家长，开展多层次的指导，提高家庭教育指导工作的实效性。 （1）开设讲座。就某些家长关心的问题，以专题形式开设讲座。比如：对单亲家庭的家长进行心理疏导，重点引导家长如何帮忙孩子培
家长学校工作计划(30篇)
家长学校工作计划(30篇) 家长学校工作计划（一）： 一、指导思想 家长是小孩学习和生活的第一任教师，家庭是小孩长大过程中的终身学校，家庭教育是学校教育和社会教育的基础和纽带，家长学校是提高家长家教水平，营造良好的教育环境的重要途径。为了办好新一届家长学校，进一步提升家教水平，结合过去办校的经验，特制定本计划。贯彻《中共中央国务院关于进一步加强和改善未成年人思想道德建设的意见》，落实科学的教育发展观，以《安徽省家长学校教学指导纲要》、《安徽省家长学校工作规程》为指导，在原有办学经验的基础上，结合实际，进取探索，大胆实践，勇于创新，奋力开创家长学校新局面，真正起到区示范性家长学校的辐射作用。扎实推进“学习型家庭”的创立，提高家庭教育水平，进取构建家庭、学校、社会一体化的教育体系，为学生健康长大奠定基础。 二、具体目标： 1、健全家长学校领导小组，有机构，有组织，明确职责，分工负责。 2.将家长学校纳入学校整体规划，进一步完善学校德育网络。 3、认真抓好家长学校管理，继续成立家长委员会，确保：通知到位、服务到位、教育到位；有出勤记录、有家校交流经验簿、有校牌、有课室、有计划总结。 4、举办“学习型家庭”研讨会，探讨对学生的科学教育方法。
5、加强师资队伍的培训，提高教师的指导水平。 6、认真做好家长学校资料的整理和归档。 三、具体措施 （一）提高认识，健全组织 把家长学校教育列入社区工作计划之中，建立学校、家庭、社区 三位一体的教学网络。明确职责，分工合作，保证教学有系统、有计划、有目的地进行。 （二）加强管理，提高效果 1.完善各种教育常规制度。如家长委员会例会制度、学生考勤制度、学生学习制度、家访制度、信息反馈制度、学生评价制度等，在教学活动中认真执行，保证教学顺利进行。 2.组织领导上，做到四个落实 （1）落实组织。健全组织机构，建立家长学校校务委员会，家校委员会会长由社区负责人担任。充分发挥校长、委员等的领导、决策、管理作用，使之从客观上调控、管理家长学校的教学活动，使教学活动组织化、系统化、规范化。 （2）落实时间。家长学校上课学习时间，一般每学期安排集中授课6课时以上，每次授课可集中进行，也可分组进行，每次课后都安排授课教师与家长见面交换意见，听取提议。 （3）落实教员。家长学校聘请教学及管理经验丰富的教师担任教员，聘请家庭教育方面的有关专家作家长学校顾问，提高理论水平。
2023最新家长学校工作计划(通用18篇)工作计划
2023最新家长学校工作计划（通用18篇） 2023最新家长学校工作计划篇1 一、指导思想 随着教育改革的不断深入，人们越来越深刻认识地到教育作为一项系统工程，学前教育必须和杜会教育、家庭教育同步进行、同步发展、相辅相成，缺少任何一个方面，都会影响着教育整体功能的发挥，所以，幼儿园教育必须与杜会教育、家庭教育相一致协调，幼儿园家长学校工作计划。为此，我园将开展一系列丰富多彩的活动，让家长了解幼儿园、了解孩子、了解幼儿教育目的、内容与方法，使家长充分认识到为孩子创设良好环境的重要性，使老师与家长之间加强情感交流，从而形成家园共育，更好地教育孩子。 二、工作目标 1、知道家长树立正确的教育观念，学习和掌握科学的家庭教育知识和有效的教育方法，为幼儿健康成长营造良好的家庭教育环境。 2、让家长了解幼儿园教育规律，园本课程，园纪园规。 3、让家长了解家庭教育的意义、作用，增强家庭教育的使命感和责任意识。 三、工作措施 (一)常规工作
1、每月一期教育信息报，内容涵盖数学、诗歌、歌曲、故事等多方面内容。 2、家长学校每两月上一次课，做到有计划，有总结，有完整的书面教案和讲议。 3、两月召开一次家长委员会会议。 4、家教宣传栏每两月更换一次。 5、每月底上传资料，让幼儿通过幼儿园的网站对幼儿园近阶段的活动有一定的了解。 (二)活动形式 1、家长会。在每学期组织的家长会中，我们除了向家长介绍班级情况，更主要的是对一些大家共同关心的问题开展专题讲座、专题讨论、经验交流，如对刚入园儿童的家长开设三岁幼儿的年龄特点及其教育要点；大班儿童家长进行如何做好幼儿衔接等讲座，丰富了家长的教育经验。 2、家教宣传栏。在这一园地里我们将为家长提供了方方面面的指导，有儿童身体与心理发展知识、家庭营养知识、家庭教育方法以及新的教育观念与实践等，还给家长留一点篇幅，供讨论、谈心得体会、提意见或建议等，并及时更换。 3、家教俱乐部。针对家长有为孩子购书、借书的需求但缺乏指导，我们创办一个家教读者俱乐部。我们的口号是：农民怎样对待庄稼，决定庄稼的命运；家长怎样对待孩子，决定孩子的命运；我们的教育，让每一个常态的孩子超常发展。我们为孩子们
小学家长学校工作计划(15篇)
小学家长学校工作计划（15篇）小学家长学校工作计划篇1 一、指导思想： “教育要面向现代化，面现世界、面向未来”，这是社会发展的客观要求。学习化社会的生成使得人才培养的质量规格产生重大的变革，素质教育、终身学习成为基础教育改革的必然趋势。因此，小学教育应立足于促进学生的全面发展，为他们的终身学习、生活和工作奠定基础。而有效的家校互动利于使教育从封闭走向开放，走近家庭、走近学生、走向未来，是终极关怀性教育。 二、工作目的： 1.关心教育和学生的学习、生活、家庭。 2.沟通学校与家长的联系，促进家庭教育的提高和家庭对未成年人的关心、爱护。 3.通过组织家长的学习和讲座，加强家庭之间的沟通，提高家庭教育质量，抵制不文明行为，形成和谐友好的人际关系，为孩子构建健康的精神家园。 4.帮助教师更好的树立为学生、为家长服务的意识，真诚地与家长沟通，掌握家庭教育指导的方法。 5.通过各种方式鼓励家长了解学校管理，积极参与学校管理，促使学校、家庭、社会形成育人的合力，拓宽学校实施素质教育的渠道，推动学校教育教学水平的提高。 三、建立建全组织机构：
1.成立由校长、副校长、政教主任、班主任组成的家长学校领导小组负责家庭教育的管理策划、培训工作。 2.建立由各班校长、副校长、优秀教师和热心支持教育的家长组成的家长委员会。 3.由学校领导、有特长的教师、优秀家长组成指导小组，对家长的具体教育做指导。 四、家委会活动安排： 1.听全校型家庭教育讲座。 2.各班班主任组织家长进行家庭教育的经验交流。 3.参加家长开放日活动。 五、建立家校联系制度： 1.每位老师都要积极开展家访，做好家访记录。 2.每个班级建立学校家庭联系手册，加强老师和家长的沟通。 3.建立家长信箱，欢迎家长来信。 4.每个班都要开家长会，各科老师都要热情接待家长，平等交流。 六、调查反馈： 期末由领导小组编制问卷，对家长和学生进行问卷调查，内容涉及对教师教学、师德和学生管理工作的意见和建议，对家庭教育的质疑等，及时反馈给学校行政部门和相关教师，以积极改进工作。
幼儿园家长学校工作计划15篇
幼儿园家长学校工作计划15篇 幼儿园家长学校工作计划15篇 幼儿园家长学校工作计划1 一、多措并举，夯实“家长学校”管理 1.健全各项制度。建立完善《家长学校章程》、《家长学校工作规划》、《家长学校管理工作制度》、《家长学校校务管理委员会例会制度》、《家长学校授课制度》、《家长学校科研工作制度》、《家长学校档案管理制度》、《家长学校教师培训制度》等制度，明确家长学校校长、教师职责，并组织教师、家长进行学习体会，了解并执行相关制度内容。 2.保证开展质量。精心挑选在教育教学方面有相当教学经验，并热心于教育科学的干部和教师担任家长学校的老师，保证师资质量。而且上课内容提前确定，认真备课，力求课上得精彩、实用，并成系列化。 3.加强学员管理。加强家长学员的意识，保证'家长学校'的学员的参与率。每次上课前一周以内，由幼儿园发出书面通知，并及时信息反馈，家长可提前请假或调休，保证出勤率，建立学员档案，加强点名制度。建立家长学员奖评制度，调动家长积极性。推进家园联系，通过下发调查问卷等形式，来了解家长对学校教育的评价与建议。 二、采用多种形式，丰富“家长学校”活动 采取多种有效方式向家长宣传正确的教育思想和科学的，帮助家长提高家教水平，不仅可以改进和优化家庭教育，而且有助于在教育孩子的问题上家园取得共识，达到教育上的协调一致。
1.办好家长课堂，普及家教知识。邀请教育专家及心理专家针对幼儿发展特点开展专题讲座，转变家长的育儿观念，提高家园共育质量。遵循尊重家长、区别对待、双向反馈的原则，根据家庭与孩子的不同类型及家长的需求，以班级为单位有针对性的开展家长授课活动，有目的、有计划地开展家教知识讲堂，向家长普及家庭教育知识、提高家教水平和家教质量。 2.开好家长会及家长讲座，形成教育合力。开展每学期初、中、末家长会活动，向家长介绍学期工作计划、幼儿发展情况及班级重点工作等，针对大家共同关心的问题开展专题讲座、专题讨论、经验交流等，丰富家长教育经验，保持家园教育一致，形成教育合力。 3.办好家教园地，指导家长行为。家教园地是幼儿园与家庭联系的一个纽带，是向家长展示保教工作的一扇窗户，更是进行教育交流的一块园地。开设园级和班级两级家教园地，在园级家教园地中向家长公布办园宗旨、教育目标、幼儿一周食谱、家长在园行为规范等，各班根据本班实际，创办形式多样、内容丰富的家教园地，向家长展示工作计划、幼儿在园表现、等，发动家长写育儿经验、心得体会等进行相互交流，促进教师与家长之间的互动，使双方形成合力，对孩子实施协调一致地教育。 4.办好家长开放日，增进理解与交流。家长开放日是幼儿园向家长展示办园理念、课程特色、教学过程的良好渠道，是教师教育教学的缩影。开展好每学期一次的半日活动开放，让家长走进幼儿园，了解幼儿生活、活动情况，参与幼儿教育，使家长和老师彼此加深理解
2023家长学校工作计划(15篇)
2023家长学校工作计划(15篇) 家长学校工作计划1 一、认真办好家长学校,提高家庭教育水平 1、每学期分别对各年级家长普遍授课2次,通过各种方式,如讲座、座谈会、交流发言等。普及家庭教育的科学知识,介绍不同年龄学生生理、心理发展特点及其相应的教育方法。指导家长为孩子创造一个学习型、宽松、和谐的家庭环境,以利于孩子身心全面发展。 2、对不同年级的学生家长安排不同的授课内容。如对一年级学生家长开学初进行专题讲座,指导家长帮助孩子度过一个转折期,其次是对毕业班学生家长,在临毕业前进行心理辅导专题讲座。 二、切实加强指导管理,提高办学水 1、家长学校领导小组成员要经常开会,研究现状及对策。 2、定期组织家长学校的授课教师进行培训,不断提高半学质量。 3、家长学校授课内容要有针对性,不仅宣传科学的家庭教育知识,还要宣传有关法律、法规。有条件的还要订阅一些家教杂志作为辅助材料。 4、家长学校采用灵活多样的教学方法。如创建学习型家庭的讲座、教育子女经验交流、每月一个年级家长半日开放活动,针对一个热点的家长座谈会、问卷调查、致家长的公开信等多种方式。 5、建立家长学校的激励机制。如每年一次评选十佳“好家长”活动、家庭教育专题征文、表彰“五好文明家庭”等。
6、切实发挥家长委员会作用。从不同层次、不同类型的学生家长中组成家长委员会,包括多种类型家长。定期召开会议,了解家长中思想动态,对学校办学提出合理化建议,帮助学校进一步提高办学质量。 7、学校重大活动由家长参与,以便家长更广泛地了解学校,形成合力,促进教育的发展。 8、建立家长学校班主任“二必访”制度(特殊家庭学生家长及家庭中偶发事件的学生家长)、一年中对所任班级学生全面普访一次。 9、健全教师与学生谈话制度,创设一种平等、民主、相互尊重、相互学习与探讨的氛围。 10、提高家访质量,讲究与家长谈话艺术,要求教师掌握做家长工作的技巧。 一、指导思想： 家庭教育是学校教育的有力助手和必要补充。家庭教育、学校教育的协调配合，有利于实现各种教育作用的互补，从而加强对孩子教育的实效性。家长与教师是合作的伙伴关系，只有加强科学管理，努力办好家长学校，提高家庭教育水平，积极构建家庭、学校、社会一体化的教育体系，才能全面推进素质教育，促进孩子的健康成长和全面发展。 二、工作目标: 1、学校整体形象提高来促进学校家庭教育工作的提升。 2、开展主动与家长沟通的家访活动。 3、把脉家长的需要。为家长解决在教育孩子方面的困惑，找出原因，引导家长找到最好的教育策略，实现教育的最优化。 4、开辟多种渠道，夯实家长学校的管理。
2023年社区家长学校工作计划15篇
2023年社区家长学校工作计划15篇 社区家长学校工作计划1 家庭教育是学校教育和社区教育的桥梁。家长学校的开办对提高家长的自身素质、家教水平、家教质量起着极其重要的作用。结合我社区工作计划的实际及开办家长学校的经验，特制定家长学校工作计划。 一、指导思想工作： 为更好地推动家庭教育现代化工程，提高家庭教育质量。社区将进一步贯彻家庭教育实施要点，办好家长学校。让家长参与学校教育，充分发挥家庭教育的特殊功能，提高家长的教育素质和水平，进而促进每个孩子健康成长。 二、目标任务： 通过开办家长学校，指导和帮助家长提高自身的素质和修养，让家长进一步了解国家教育方针，政策和法规，明确家庭教育的重要性。帮助家长树立正确的家庭教育思想和观念，学习家庭教育的科学知识，掌握教子成才的方法，充分发挥家庭教育的作用，提高家庭教育的水平，营造良好的家庭教育氛围，使家庭教育充满爱意、充满温馨。增强家长与学校之间的联系，明确家庭教育职责，积极构建学校、家庭、社区三位一体的育人，共同培育一代新人。 三.家长学校的组织管理：
1、设立家长委员会 家长委员会由社区书记、副主任，第二中学教师及六位家长代表构成。由社区书记主持工作，负责指导、协调家长学校工作;家长代表负责收集家长对家长学校组织的活动的信息反馈及对学校的建设性的意 见或建议。 2、家长委员会每学年召开两次会议，学习有关文件特别是有关的教育法规，结合学校工作重点，制定家长学校工作计划，针对家教中的热点和普遍存在的`问题，确定科研课题及个案研究。 3、家长学校规章制度健全，有考核、结业、奖励等管理措施。 四.家长学校具体工作： 1、根据区有关家庭教育指导精神，进行家庭教育工作指导者进行培训。 2、制定家长学校分年级活动安排，结合实际情况，对家长予以家庭教育指导。 3、分层次进行家长学校讲座，共商教育学生良方。家长会分校级、年级、班级等。重点以年级组为单位，由组长负责，一学期至少二次，有计划、有内容、有考评。比如每年初中年级新生入学之前，举办新生家长培训班，明确怎样做好孩子入学准备工作，怎样帮助孩子养成良好的学习习惯。
家长学校工作计划(15篇)
家长学校工作计划(15篇) 家长学校工作计划1 一、指导思想 为进一步深入贯彻上级关于家庭教育的指示精神，切实加强和改善对家庭教育的指导和管理，通过举办多种活动，普及家庭教育知识，帮助家长树立正确的人才观、成长观和教育思想，掌握科学的教育方法，利用家长开放日、家访、家校联系卡等形式同学生家长建立经常性联系，使家长学校工作不断登上新台阶。为确保各项工作顺利开展，特制订本学期工作计划如下 二、工作目标 1.使家长认识家庭教育的重要性，增强其学员意识，让家长走进课堂，感受特殊教育方式方法。 2.以多种方式加强学校与家长的联系，促进家庭教育的提高。 3.使家庭教育与学校教育同步发展，达到家校携手，共同育人的目的。 三、工作措施 （一）创特色——为家长学校工作注入活力。 1.实施培训策略： （1）“专业化”班主任培训——引领家庭教育走向现代化。 在班主任工作中，家长是最好的合作伙伴，许多工作离开了
家长的支持与帮助，几乎难以进行。本学期，我校将对“专业化”班主任进行培训，并撰写“我的家访故事”进行交流。 （2）“成长型”家长培训——提升家长自身素质。 我校将以活动为载体，寓教于活动中，进行多方面、多角度的家长培训，不断更新和转变家长的教子观念，提高家长的家教水平和综合素质。 2.提供亲子交流平台——让家充满浓浓的爱 “亲其师，信其道”。同样，在家庭教育中也是这样，只有建立起和谐融洽的家庭关系，家长对孩子的教育才有效果。为此，本学期的亲子活动，将营造出浓厚的亲子氛围，使家长与孩子共同成长。 （二）抓常规——让家长学校工作稳步发展。 1.家长委员会管理扎实有效。 本学期，我校将进一步加强与委员们的联系，通过开展丰富多彩的活动，研究当前家庭教育、学校教育、社会教育的动态，商讨办好家长学校的措施和方案，及时反馈家教信息，收集并反映家长对学校工作的建议和意见，协调并参与学校管理，进一步提高管理的实效。 2.家庭教育讲座按需举办。 以转变家长家教观念，提高家长家庭教育的能力和智慧为出
小学家长学校工作计划15篇
小学家长学校工作计划15篇 小学家长学校工作计划1 一、指导思想： 坚持党的有关教育方针、政策，根据省、市家长学校的《规程》、《纲要》。全面贯彻党的教育方针，积极推进学生的素质，领导全体的学生家长更新对子女的教育观念，配合学校、老师做好学生的德、智育工作，提高学生的整体素质。 二、工作目标及工作措施： 1、争取一年级新生家长学校，家长到会率达到85%以上。 2、进一步健全家长学校教师的讲课质量，做到备课充足、讲课生动，使学生家长得到真正的教育。 3、积极开展家长间的经验交流活动，激发家长的兴趣，让大部分家长学有所得，把所学的方法应用到平时教育孩子中。 4、本期家长学校以培养学生的非智力因素为主题，教会孩子生活能力，学习能力，使家长学校的创办达到真正的目的。 5、在家长学校的管理方式及检查方式上，采用会前通知、联系的方法，班主任做好点名工作，并与家长进行主动的交流，使主讲老师所讲的知识巩固和深化，把家长学校真正的办到家长的心中。 6、增强家长学校中家长的重视，形成良好的学习气氛。
7、强化家校联系工作，教师应主动走向学生，走向家庭，走向家长，以教师强烈的工作责任心赢得家长的信任，进一步提高家访的质量和效果。每次家访要做好记录。努力做到一学年家访达100%。 8、做好本期优秀家长的评选，根据平时的到会情况以及表现来评定本期的优秀家长。 9、举行家长学校开学典礼以及结业仪式。 10、在继承上期家长学校的基础上，不断创新，使家长学校越办越好。 四、具体工作安排： 时间内容主讲 04年9月： 第一课 1、家长学校开学典礼王优娜 2、家庭是素质教育的重要场所 ――家庭在素质教育中的地位和作用李方伟 04年10月： 第二课教孩子成龙成凤先成人 ――担当起家庭教育的神圣职责夏波 04年11月： 第三课为父为母是一门大学问 ――提高家庭教育水平的途径侯军波 04年12月：
家长工作计划表(15篇通用)
家长工作计划表（15篇通用） 家长工作计划表篇1 一、指导思想 幼儿园新《纲要》指出：“家庭是幼儿园重要的合作伙伴。应本着尊重、平等、合作的原则，争取家长的理解、支持和主动参与，并积极支持、帮助家长提高教育能力。”家庭教育指导的本质是家长认识提高的过程，根本目标是促进幼儿发展。将家庭教育融入幼儿教育范畴，是为了促进幼儿园办园水平提高;增强家长对幼儿园的信任感;提高家长对幼儿关心的程度;强化家长教育动机;提高家教素质和家教质量。 二、工作目标： 1、针对不同层次的家长进行不同的联系、交往，力争让每位家长都能时刻了解孩子在园的情况，让家长满意放心。 2、根据教学活动的需要，请家长务必关心家园栏，关心主题教学，做好家园配合工作，使教学活动得以顺利开展。 3、请家长献计献策，共同商讨教育良方。 4、根据家长的需要，提供便利服务。 三、具体措施： 1、利用接送时间，与各位家长简单反映幼儿在园情况，并了解幼儿在家表现，与家长商讨教育幼儿的有效方法。 2、坚持每月更换“家园联系栏”的内容，每月准时填写发放“家园联系手册”，达到家园共同教育的目的。
3、注重理论联系实际，通过家长会、半日开放活动、大班毕业典礼等一系列的途径，切实提高家长工作的实效性。 4、利用网络让家长参与幼儿园的保育、保健，让他们了解班级的动态，可以通过网络相册看到自己的孩子在幼儿园的学习生活情况，以及幼儿园发展的话题沙龙。 四、具体安排： 二月份： 1、创设班级家长园地。 2、了解新插班生的基本情况。 3、制定班级家长工作计划。 4、填写、发放家园联系手册。 5、召开家长会，讨论如何进行幼小衔接工作。 三月份： 1、开展“三八”爱妈妈活动。 2、鼓励幼儿与家长一起到郊外进行踏青活动，观察季节的变化。 3、发放家园联系手册。 四月份 1、家长半日开放活动。 2、春季常见病的预防。 3、毕业典礼节目准备工作。
2023年社区家长学校工作计划(15篇)
2023年社区家长学校工作计划(15篇) 社区家长学校工作计划1 一、指导思想 根据党中央《关于进一步加强和改进中小学德育工作的意见》，大力弘扬“为国教子、以德育人”的家教理念，把社会、家庭和学校教育紧密结合起来，形成三位一体的教育氛围，促进青少年全面健康地成长。 二、工作目标 家长学校是对家长传授家庭教育理论知识与方法、提高家长素质的业余学校。家长学校的任务是：宣传国家的教育方针、政策、法规，传授家庭教育知识，提高家长素质，沟通学校教育和家庭教育的联系，提高家教水平，促进少年儿童的全面和谐发展，推动家庭和社区的社会主义精神文明建设。教学目的是：通过向家长讲授儿童教育学、心理学、生理学、营养学等有关家庭教育知识，宣传党和国家的教育方针和政策，介绍小学阶段对学生的基本要求，从而提高家长的自身素质和科学性，促进家长主动配合学校把孩子培养成为德、智、体、美全面发展的社会主义建设者和接班人。具体目标如下： １、按教学计划圆满完成教材家教课程,使家长认识家庭教育的重要性，树立正确的人才观和教育观。掌握家庭教育的方法，提高教育效果及家教知识普及率. ２、大力宣传“为国教子、以德育人”的家教理念，提高广大家长的家教意识。宣传以德育为核心，以培养创新精神和实践能力为重点的素质教育，帮助家长更新教育观念，树立正确的育人观，明确为国教子的责任和义务。
３、帮助家长提高思想道德、科学文化和教育水平，加强法制教育，规范家长自身的教育行为，创设良好的家庭环境，培养孩子良好的个性品质和行为习惯,促进孩子身心的健康成长。 三、具体要求及措施 １、加强组织领导，完善组织机构，成立班级、学校各级“家长学校”委员会，定期召开家长学校成员会议，研究当前家庭教育，学校教育，社会教育的动态，商讨办好“家长学校”的措施和方案，及时反馈家教信息，收集并反映家长对学校工作的建议和意见，协调并参与学校管理，进一步提高管理的实效。 2、家长学校聘请学校教育教学及管理经验丰富的教师担任教师，聘请家庭教育方面的有关专家作家长学校顾问.根据不同年龄段的学生安排具体的教学内容，做到有计划，有序列地进行，使教学内容序列化，系统化。“家长学校”授课可集中进行，也可分年级进行，每次课后都安排班主任及任课教师与家长见面交换意见。 3、健全各项制度，规范管理.有关家长学校的各种文件、信件，有关讲话稿，会议记录，教员的备课材料，各项制度，表格等都严格分类加以整理保管存档，并实行规范化管理。每学年评选一次优秀家长，评上的优秀家长由学校发给荣誉证书。 4、加强教学研究，提高业务水.定期组织家长委员会成员召开会议，研究并解决家庭教育有关问题。定期组织教员学习家庭教育理论，提高业务水平；利用适当的机会组织教员与兄弟学校进行交流学习。组织教师总结经验撰写有关论文。 5.开展丰富多彩的活动，提高家教水平。充分利用多媒体辅助教学和网络教育手段，组织家长观看学校的电视录相，帮助家长深入仔细地了解学校。聘请家教获得成功，具有丰富经验的家长到校为家长学员们进行经验介绍。组织家长共同参与学校或班级的有关活动，引导家长配合学校共同教育好孩子养成良好的学习行为习惯。
中学家长学校计划(15篇)
中学家长学校计划（15篇） 中学家长学校计划（通用15篇） 中学家长学校计划篇1 一、指导思想 家庭教育是现代教育中一个重要组成部分，只有加强科学管理，努力办好家长学校，提高家庭教育水平，促进家校联系，积极构建家庭、学校、社会一体化的教育体系，才能全面推进素质教育，培养德才兼备的跨世纪社会主义事业建设者和接班人。 二、工作要点： 1、定时间、定内容，对家长进行家长学校讲座，向家长宣传党的教育方针，宣传新课程改革的有关精神。 2、帮助家长更新教育观念，树立正确的育人观。 3、传授家庭教育的`基本知识，指导家长科学教子的方法。 4、帮助家长提高思想道德、科学文化和教育水平，加强法制教育，规范家长自身的教育行为，促进孩子身心的健康成长。 三、工作措施 1.改进家长学校授课方式，发挥家庭教育指导师的作用，为更多的家长提供教子服务。 2.每学期每班召开三次以上家长会，坚持以人文本的宗旨改
革家长会的形式，期末每班必须面向家长召开一次学习成果汇报会。 3.每学期召集每个年级家长委员会成员讨论学校工作一次；并请家长委员会部分成员参与学校部分工作，最大限度发挥家长委员会的作用。 4.仍然把每周五定为家长接待日，由学校领导、家庭教育指导师承担接待任务，专门为家长解决教子问题、提供教育方法、进行多方疏导等。 四、月安排 三月： 1、制定家长学校活动计划与家长委员会成员取得联系，确定本学期活动安排。 2、收集家教论文。 四月： 1、召开部分家长座谈会，研究如何办好家长学校。 2、举行全校性家长学校活动，进行分年级授课。 3、举行家长开放周活动。 五月： 1、各班召开期中家长会。 2、《不输在家庭教育上》优秀家庭教育经验交流会。