[计划方案]20XX年乡镇刑满释放安置帮教工作计划

[计划方案]20XX年乡镇刑满释放安置帮教工作计划
[计划方案]20XX年乡镇刑满释放安置帮教工作计划

[计划方案]20XX年乡镇刑满释放安置帮教工作计划

20XX年乡镇刑满释放安置帮教工作计划

为切实做好我镇刑释解教人员安置帮教工作,预防和减少重新犯罪,维护社会稳定,更好地构建和谐XX,特制定本计划如下:

一、加强领导,健全组织,完善工作机制

以司法所为重点,调整XX镇刑释解教人员安置帮教工作领导小组,成立社区帮教领导小组,健全三级安置帮教组织网络,并明确分工,落实专人负责,完善各项制度。

(一)社区领导小组每年至少召开一次工作会议,传达贯彻中央、省、市、区有关精神,研究部署工作任务,搞好协调,加强指导。

(二)社区领导小组办公室每季度至少召开1次会议,贯彻领导小组会议决议,研究解决2个以上实际问题。

(三)社区领导小组办公室要认真履行职能作用,制定年度计划和工作重点并协调,督促、检查有关部门和单位落实。

(四)安置帮教办公室要明确工作职责和工作任务,并公示上墙,接受社会监督。

二、规范安置帮教工作程序,落实帮教措施

对刑释解教人员安置帮教工作自接到释放和解除劳教通知之日起,就对其建立个人档案,明确帮教人,落实安置帮教措施。

(一)安置帮教办公室为刑释解教人员建立一人一档,建档率要达到100%。

(二)认真查找人户分离和下落不明的刑释解教人员,努力减少脱管漏管,当年刑释解教人员衔接率达到90%。

(三)对于刑释解教人员的安置帮教要每季度进行一次谈话,并作好谈话记录等资料归档工作。

(四)对外出打工人员的帮教,要掌握其去向,摸清其动态,要利用多种形式如亲属联系,电话联系等,在重大节假日等特定时间亲自上门,对其帮教,做到无空白点。

(五)配合有关部门,落实安置措施。对符合城市低保条件的刑释解教人员,及时纳入低保户基本生活救助范围,协调工商部门减免刑释解教人员从事个体经营的有关费用。

(六)对刑释解教人员的帮教率要达到90%,就业安置率要达到70%,重新犯罪率控制在5%以内。

三、建立保障机制,确保任务完成

为确保刑释解教人员安置帮教工作落到实处。XX镇刑释解教安置办公室与各社区安置帮教小组签订年度安置帮教责任书,各社区与本辖区的帮教人签订帮教责任书,层层分解,逐人落实,确保任务完成,并于年终考核挂钩,奖惩兑现。

乡镇安置帮教工作总结

(一)统一思想,提高认识,建立健全安置帮教工作机制。 做好刑释解教人员安置帮教工作,对进一步加强社会治安综合防控体系建设,预防和减少重新违法犯罪,化消极因素为积极因素,维护社会政治稳定具有十分重要的意义。长期以来,我市各级党委和政府都高度重视安置帮教工作,做到了: 1.推行安置帮教工作责任制。将安置帮教工作作为维护基层社会稳定的一项重要内容,纳入社会治安综合治理领导责任制,摆上议事日程,做到了与其他工作一样年初同步部署,半年开展检查,平时进行抽查,年底统一考核。 2.加大基层安置帮教工作组织机构建设力度。在及时调整市、县(区)安置帮教工作领导小组办公室的基础上,在乡、镇街道成立了×××个安置帮教工作接待站,村、居委会成立了×××个安置帮教小组,建立健全了横向贯通、纵向联合的市、县(区)、乡(镇、街道)、村(居)安置帮教工作网络,并落实了专职人员,在领导、组织、人员上抓落实,确保了帮教工作的顺利开展。 3.加强了各项制度的落实力度。市、区两级安置帮教工作领导小组办公室都能充分发挥组织、领导、协调的作用,重点抓衔接登记、例会、档案、统计、信息、奖惩制度的落实,各区、乡镇都能结合自身实际,有特色地落实各种制度,实行了“必访制度”、“一人一档案”、“一帮一结对”等管理制度。 (二)齐抓共管,做好衔接,夯实安置帮教基矗 当前,安置帮教工作存在的最大困难就是帮教对象的就业安置问题,但安置是做好安置帮教工作的重要环节,只有安其身,才能稳其心。为此我们以抓好衔接为开端,以抓好安置为基础,形成了齐抓共管的局面,夯实了安置帮教工作的基矗 1.大力加强帮扶力度。采取有力措施,认真贯彻落实市综治委等八家转发的中央八部委《关于进一步做好刑释解教人员促进就业和社会保障工作的意见》,坚持以就业防脱管这一工作主线,积极为刑释解教人员自食其力创造条件。积极联系劳动社保部门,给符合政策的安置对象落实养老保险,申请最低生活保障待遇,鼓励刑释解教人员通过灵活多样的形式实现就业,包括非全日制、临时性、季节性工作,逐步实现安置就业市场化、社会化和多元化,并鼓励安置对象在社区服务的岗位就业,比如从事社区的清洁、绿化、公共设施养护等公益性的工作。 2.重视和发挥典型的积极示范作用。我市今年注重抓好了对典型的宣传,今年以来先后多次利用《X(X日报》、XX电视台、《海口晚报》等新闻传媒,对部分区帮教安置工作、刑释人员宋某某及陈某某等单位和个人进行了宣传报道,充分发挥了典型的积极示范作用。 3.认真做好衔接工作。防止脱管、漏管。我们能认真落实四部委《关于进一步做好服刑、在教人员释放解教时的衔接工作的意见》,市安置帮教办收到《刑满释放人员通知书》、《解除劳教人员通知书》后,能及时登记并下发给各区安置帮教办,由他们在一周内通知刑释解教人员原籍所在地的乡镇(街道)安置帮教工作站,积极协调有关部门解决安置帮教工作中的具体问题。乡镇(街道)安置帮教工作站接到通知后,也能立即通知村(居)委会及刑释解教人员家属,动员家属尽可能将刑释解教人员接回。今年以来对所有帮教对象均进行了一次以上的摸底和调查,做到了底数清、情况明。 4.多种形式地开展安置帮教工作。我市各级帮教组织不断加大安置帮教工作力度,将安置帮教工作纳入社会治安综合治理目标考核的重要内容,健全规章制度,落实安置帮教措施。XX区各级帮教组织对帮教对象坚持做到“三不”、“四个一样”,即:不嫌弃、不歧视、不纠缠过去的犯罪;政治上一样对待、经济上一样支持、工作上一样信任、生活上一样关心。使帮教对象如同普通正常人一样工作、学习和生活,增强了他们自食其力,重新做人的信心。XX 区以帮思想为核心,动员全社会力量,建成组织帮、社会帮、家庭帮相结合的联帮联教体制。近两年来,市、区两级帮教工作领导小组,认真做好帮教工作“三个延伸”(即:“向外延伸、

2021学年教务处工作计划

2021学年教务处工作计划 The work plan is a prerequisite for improving work efficiency. A complete work plan can make the work progress in an orderly manner, orderly, and more efficiently and quickly. ( 工作计划 ) 单位:______________________ 姓名:______________________ 日期:______________________ 编号:YB-JH-0539

2021学年教务处工作计划 本学年,教务处工作将紧紧以推进《教师工作常规》和《教师课堂常规》的落实为重点,以全面提高教学质量为核心,扎实推进教学工作全面、持续、健康发展。主要做好以下工作: 一、以推进《教师工作常规》和《教师课堂常规》的落实为重点,加强教学常规管理,有序开展教学工作 我校的特点和学校的生源状况给我们的教学管理提出了挑战与考验,要保证学校良好的发展势头,就必须树立质量是生命线,质量是学校荣誉的意识,努力提升学校的教学质量。教务处将从教学常规着手,以推进《常规》的落实为重点,加强教学常规管理,有效提高教学质量。 1.切实做好教学常规检查和反馈工作: 树立教学“五认真”意识,检查规范,召开教师大会、教研组

会议,明确“认真备课、认真上课、认真作业、认真教研、认真辅导”的“五认真”工作标准、检查内容、检查要求、检查责任人工作事宜,在思想上统一认识,明确今后工作思路。 教务处组织检查各科老师备课、作业布置与批改等情况,采取定期与不定期、集中检查与抽查相结合的方法对全体教师备课、作业批改、课堂教学等工作进行教学评价,形成常规简报予以公布。了解每位教师完成教学计划及其教学工作情况,并对检查结果予以考核,对优秀教师在学期末予以表彰。 2.加强课堂教学巡查和检查工作,多方面了解教学中存在的问题。教务处成员坚持每堂课的教学巡查和值日,定期召开会议对教育教学情况总结、反馈。 3.继续加强对教学计划的管理。坚持依法执教,严格执教。按照规定开齐上足、教好各科课程,坚决做到学生、教师、教室、教务处的课表一致,并严格规范临时课程调动安排,杜绝私自调课、旷课、迟到、早退、中途离堂等现象,本学期教务处人员将进行不定期检查,不断促进教师增强执行教学计划的意识,从而产生自觉

安置帮教工作实施方案

安置帮教工作实施方案 安置帮教工作是指在各级党委政府领导下,对解除劳教和刑满释放人员进行的一种非强制性的引导、扶助、教育和管理活动。下面是有安置帮教工作实施方案,欢迎参阅。 安置帮教工作实施方案范文1 为认真贯彻落实刑释解教人员安置帮教工作措施,有效预防和减少我乡刑释解教人员重新违法犯罪发生,促进我乡社会稳定,根据上级有关文件精神,结合我乡实际,特制订本计划。 一、指导思想 做好刑释解教安置帮教工作,要以"三个代表"重要思想和党的xx 大精神为指导,从全面贯彻落实科学发展观、维护改革发展稳定大局、实现国家长治久安的高度,充分认识做好刑释解教人员安置帮教工作的重要性,认真贯彻落实各级领导对安置帮教工作的批示精神要求,进一步坚持"工作制度化、措施具体化、帮教日常化、安置市场化"的"四化"工作思路,进一步完善工作机制,强化工作措施,提升工作水平,预防和减少重新违法犯罪,为维护我镇政治社会稳定做出新的贡献。 二、工作任务和目标 1、司法所要充分利用司法专网作用,对全乡刑释解教人员进行初始信息录入,进行网上信息管理。 2、对那些改造情况不好的、有可能重新危害社会的、"无家可归、无亲可投、无业可就"的刑释解教人员,特别是对那些改造表现差、

有可能重新危害社会的刑释解教人员和青少年,派出所、司法所要加强帮教力量,实行重点帮教。 3、对去向不明人员、三假(假姓名、假身份、假地址)人员、流动人员、人户分离的刑释解教人员,派出所、司法所要认真查找核实,逐个摸排外出去向,掌握工作单位、详细地址及联系电话等,尽量减少漏管失控现象,及时消除治安隐患。 4、认真做好刑释解教人员的日常衔接管理工作,刑释解教人员回归后,镇、村安帮组织要与其签订帮教合同书,做到月见面、季考核,同时要定期组织刑释解教人员法制培训班,组织他们学习国家的法律、法规和政策等知识。 5、继续深入开展刑释解教人员摸底排查活动,对有违法犯罪倾向的刑释解教人员,镇综治办、派出所、司法所要配合村帮教组织,对其进行动态管理,实行专人负责,绝不能托管失控。 6、对安置帮教管控措施落实,工作成绩突出的单位和个人给予表彰和奖励;对安置帮教管控责任和措施不落实,造成刑释解教人员漏管失控,导致重新犯罪或重新劳教、造成严重后果的,要追究有关单位主要领导和直接责任人员责任。 三、工作方法 安置帮教工作要狠抓"提前介入、回归接茬、安置扶持、帮教服务"四个环节。动员全社会的力量,齐抓共管,大力协作,密切配合,切实履行职责。各单位要各负其责: 1、工商、税务管理部门对个体经商符合条件减免有关费用的,

教师帮扶工作计划

教师帮扶工作计划 一、教师帮扶教育的目标 1、学生: (1)品德优良,自我约束力强,具有良好地中学生形象,走向社会是对社会有益的人。 (2)学习习惯好,学习方法正确,学习目的明确,学习成绩理想。 让学生从朝夕相处的教师的关爱中读懂:关爱的真正含义、使学生明白我们需要关爱、他人需要关爱等相关问题,从而使学生懂关爱、会关爱,时刻关爱他人、关爱社会、关爱国家。变“自我中心意识”为“他人中心意识”,让他们明白一个人的心里只有自己的快乐和幸福,是非常渺小的,一个人的心里还应该有他人的快乐和幸福,并时时处处想到如何给他人也创造一些快乐和幸福,这样的人生,才是最美、最伟大的人生。 2、教师: 促使教师对自己的教育实践进行反思——认识自己的观念、认识自己的行为,并在此基础上促进教师进一步改进自己的教育实践。反思教师的教育行为和教育情感,探求情感体验对育人的功能。探求新的育人观,树立新的师生观。 二、教师帮扶教育的内容 1、学生: 关爱自己:(关心自己的学习,爱护自己的身体,努力学习,让学习天天进步,虚心求教,注意培养自己的良好生活习惯,并严格要求自己,让自己各方面健康发展。) 关爱集体:(关心爱护校容班貌,班级荣誉,为班争光,为校争光。严于律己,让班组纪律好,学风好,班风好,语言文明。) 关爱环境:(不乱扔杂物,保持个人及生活区的环境清洁,不损毁环境中的花草、墙面及张贴字画等,让你的生活环境清新高雅。) 关爱他人:(像关心爱护自己一样去关心爱护你身边的人。)关爱学业(学业之成就关系人生,只有认真学习,刻苦钻研,树立远大的学习目标和理想,用坚

强意志和毅力去攻克一道道难关,在学业取得一定的地位优势,才能使你的人生更加光彩。) 关爱社会:(关心国事、家事、学校事,为社会发展繁荣尽自己的努力。) 2、教师: 关爱环境(工作环境卫生清洁,物品摆放整齐,有条不紊,多而不乱,语言优美,大方得体。) 关爱学生(作业批改认真,检查到位,备课认真,倾听学生的心声,耐心听取家长的意见,耐心解答学生的问题,并给予方法指导,用赞赏的语态肯定学生,让学生充满自信,让每一个学生快乐学习,感到老师的可爱可敬,从行为上严格要求学生。) 关爱他人(同事互相帮助,教学方面深入交流,取长补短,共同进步,同事之困当成自己之困去帮助、去克服。) 关爱岗位(寻求为师之道,寻求能让学生学习好的方法,学习好的习惯,而孜孜以求,把自己的教师岗位当成自己的事业来做,树立为学生为家长服务的思想。) 关爱社会(关心国事、校事、家事,让事事繁荣,不受到不良之污染。) 三、开展教师帮扶教育的策略 1、从点滴做起,关爱学生; 作业批改认真,检查到位,备课认真,倾听学生的心声,耐心听取家长的意见,耐心解答学生的问题,并给予方法指导,用赞赏的语态肯定学生,让学生充满自信,让每一个学生快乐学习,感到老师的可爱可敬,从行为上像严母一样严格要求学生。 2、整合各学科资源,开展帮扶教育; 3、向学生宣传,进行故事教育; 4、开展以帮扶关爱为主题的团活动; 通过本次活动,唤醒学生身上沉睡的爱心,激活爱的基因。让学生学会感恩,学会关爱,有一颗感恩的心,有一颗博爱的心。

2019年安置帮教工作计划

2019年安置帮教工作计划 草庙镇2019年安置帮教工作计划 为切实做好我镇刑释解教人员安置帮教工作,预防和减少重新犯罪,维护社会稳定,更好地构建和谐草庙,特制定工作计划如下: 一、加强领导,健全组织,完善工作机制 以司法所为重点,调整镇刑释解教人员安置帮教工作领导小组,各村成立帮教小组,健全三级安置帮教组织网络,并明确分工,落实专人负责,完善 各项制度。 (1)镇领导小组每年至少召开一次工作会议,传达贯彻中央、省、市有关精神,研究部署工作任务,搞好协调,加强指导。 (2)镇领导小组办公室每季度至少召开2次会议,贯彻领导小组会议决议,研究解决2个以上实际问题。 (3)镇领导小组办公室要认真履行职能作用,制定年度计划和工作重点并协调,督促、检查有关部门和单位落实。 (4)安置帮教办公室要明确工作职责和工作任务,并公示上墙,接受社会监督。 二、规范安置帮教工作程序,落实帮教措施 对刑释解教人员安置帮教工作自接到释放和解除劳教通知之日起,就对其建立个人档案,明确帮教人,落实安置帮教措施。 (1)安置帮教办公室刑释解教人员建立一人一档,建档率要达到90%。 (2)认真查找人户分离和下落不明的刑释解教人员,努力减少脱管漏管,当年刑释解教人员衔接率达到70%。 (3)对于刑释解教人员的安置帮教要每季度进行一次,每半年要回访,并作好谈话记录等资料归档工作。 (4)对外出打工人员的帮教,要掌握其去向,摸清其动态,要利用多种形式如亲属联系,电话联系等,在重大节假日等特定时间亲自上门,对其帮教,做到无空白点。 (5)配合有关部门,落实安置措施。对符合农村救助条件的刑释解教人员,及时纳入低保和农村特困户基本生活救助范围,协调工商部门减免刑释解教人员从事个体经营的有关费用。

教务处年度工作计划

教务处年度工作计划 以下是为大家整理的教务处年度工作计划的相关范文,本文关键词为教务处,年度,工作计划,,您可以从右上方搜索框检索更多相关文章,如果您觉得有用,请继续关注我们并推荐给您的好友,您可以在年度工作计划中查看更多范文。 一、加强教学常规的精细化管理。 1、注重常规检查。 教务处要加强管理,注重常规检查与指导,深入课堂,把握常规现状,促进常规到位。本学期教务处将继续对教师的教案、学习笔记、学生作业以及学习情况作定期和不定期检查),平时时间落实教研室主任值班制度,随时调查了解教学运行情况并对发现的问题及时处理、解决。另外,有重点地加强对教师上课情况的督导,督促全体教师保证上课时间,保证上课质量。教务处进行随时随地的检查或抽查,对好的做法给予肯定、表扬并加以推广,对存在的问题给予指导并帮其纠正,尽快规范。 2、强化备课质量观念

一份好的教案,必须符合教学实际,必须符合学生的认知规律,必须做到前后衔接、逻辑严密,必须做到重点突出、难点突破,必须做到层次分明、过渡自然。教务处希望全体教师备课时能认真分析教材和现有的教学资料,确保备课质量。 3、探索教学改革。 教务处提倡教师要立足课堂深入研究,要努力实现课堂教学方法“多样化”、课堂教学手段“现代化”、课堂教学行为“规范化” 。 4、听课评课注重实效 做为一名教师除了要上好课外,还能分析解剖一堂课。评课不仅对上课者有帮助,对评课者也有提升。评课有利于促进教师素质的提高,有利于深化课堂教学改革,有利于同伴群体提升,本学期教务处不但对教师的听课数量进行检查登记,同时对教师的听评课效果予以监督。此外,还有些平时容易被忽视的细节也需要格外注意。听课必须本着向别人学习的态度,进入课堂后就要自觉遵守课堂纪律,要求学生做到的,听课者必须做到。保持注意力的高度集中,全身心地投入。同时评课要实事求是,说真话。对授课老师的优点要肯定,而且还要虚心学习,对授课教师的不足也要实事求是地讲出来,和大家探讨,只有这样才能共同提高。希望全体教师能更好地利用这一形式,和同仁互相学习,共同提高自己授课水平。 5、教学反思要及时 一个教师写一辈子教案不一定成为名师,如果一个教师坚持写

安置帮教工作计划doc

安置帮教工作计划 为了进一步做好刑释解教人员的安置帮教工作,突出抓好预防和控制重新犯罪,实行安置帮教工作社会化,重新犯罪率控制在2%以下,抓示范,树典型,加强帮教工作志愿者队伍建设,努力实现帮教社会化、就业市场化、管理信息化、工作职责法制化,现制订年度工作计划如下: 一、指导思想 以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,紧紧围绕社会治安综合治理的总体目标,在镇党委、政府的统一领导下,充分发挥安置帮教工作的职能作用,以预防刑释解教人员重新犯罪为重点,以为全镇的经济建设服务为中心,抓好安置帮教责任制的落实,充分发挥帮教工作志愿队伍的职能作用,力争在管理和服务上有新的认识。 二、工作目标 对刑释解教人员实行动态管理,做到底数清,情况明,建好基础台帐,每个对象都落实有帮教人员,注重教育,关心刑释解教人员的工作、生活,及时走访,做到情况及时掌握,措施及时采取,努力使刑释解教人员遵纪守法,不重新犯罪,工作安心,组织放心。 三、工作措施

1、实行分类管理,遏制重新犯罪,根据省、市、县有关文件精神,对刑释解教人员做到“六个清”即:刑释解教人员底数清,基本情况清,思想动态清,生活来源清,去向情况清,现实表现清。逐一排查xxxxx—xxxxx年五年内刑释解教人员中的重点对象,并建立台帐,重新落实帮教人员,制定帮教措施,实行分类管理。将重点人员以及xxxxx年回归的人员列为一类管理对象,xxxxx年回归的人员列为二类管理对象,其余列为三类管理对象。并按时间分别建立刑释解教人员花名册,镇安置帮教工作站每月与派出所等部门核对一次,确保底数一致。 2、相关部门密切配合,充分发挥安置帮教工作志愿者作用。镇安置帮教工作站要与工、青、妇、民政、工商、税务、个体劳协等部门加强联系,形成合力,充分发挥安置帮教工作志愿者队伍的帮教作用。共青团要认真开展创建“青少年维权岗”和“下岗青少年再创业行动”活动,做好安置帮教工作,组织团结青年为刑释解教人员办实事、献爱心;妇联要把提高女性刑释解教人员的自尊,自信、自强、自爱教育和法制教育纳入教育管理目标和“五五”普法规划,将她们列入重点教育人群,配合相关部门切实解决女性刑释解教人员的就业、生活、住房、婚姻家庭等方面的实际问题。 3、认真做好“两不四自”工作,及时总结安置帮教工

2020—2021学年度第二学期教务处工作计划

滦南四中教务处 2020—2021学年度第二学期工作计划本学期,教务处全体工作人员将继续坚持以教学工作为中心,以重实际、抓实事、求实效为教学工作的基本原则,以建设高素质师资队伍为根本,以成就明天的我们为目标,加强教学常规管理,充分发挥教务处指导监督、整合推进的功能,进一步增强服务意识,加强教学检查、规范教师的教学行为,力求圆满完成领导交给的各项任务。 一、指导思想 围绕学校中心工作,落实学校制定的工作计划,努力实现教学管理的精细化、优质化,充分发挥教务处服务功能,提高教务处工作效能,进一步提升教育教学质量。 二、加强思想建设 下学期,教务处将继续秉承滦南四中确立的整体工作思路,以提升教学质量,培养高素质人才为根本,确保学生全面发展、确保提升教师业务水平,推进教师文化建设,推进学生养成良好习惯,推进教辅工作有效开展。明确各年级教学重心,优化教学方式,落实精细化管理,以全面提高教学质量为首任务,走轻负担、高效率之路。充分发挥教务处“服务、指导、督查、管理”

等职能,抓基础、创氛围、要求发展,强化了教学工作的过程管理,增强了教育服务意识,保证了学校教学工作规范有序开展和全校教育教学质量稳步提升。 三、强化教学引领 制定明确的教育教学发展思路,规范教师的教育教学行为,使滦南四中的教师队伍建设更专业化、系统化,具有明确的方向性。 (一)明确教育教学工作方向。开学初,将召开2020—2021学年度第二学期第一次教学管理会议,为新学期教育教学工作的开展指明方向。 (二)继续规范集体备课制度。教务处将在开学之初召开相关会议,进一步强化并规范集体备课制度,打造我校教学工作亮点,并使其效益最大化。 (三)充分发挥名师、骨干教师引领作用。根据我校既定的《滦南四中名师培养与管理方案》和《滦南县第四中学骨干教师评选方案》,开展校级骨干教师、名师评选工作。充分发挥名师和骨干教师在教学工作中的示范引领作用,在切实提升名师和骨干教师的理论素养和专业水平的同时,使我校教学工作适应新课程理念和新高考改革的需要,促使我校教学质量稳步提升。教务处将在下学期分阶段积极组织名师和骨干教师示范课活动,充分

居委安放帮教工作计划

居委安放帮教工作计划 各村(街、居): 为贯彻落实市、区社区矫正和安置帮教文件精神,围绕构 建“完善、有效、可行”的工作体系,实现“管得住、底数清、 帮得上、教育好”的工作目标。现结合我镇实际,制定20XX 年社区矫正和安置帮教工作计划如下: 社区矫正工作 工作目标:认真学习贯彻执行“两院两部”联合出台的 《社区矫正实施办法》,坚持“稳步、有序、安全、全面”的原 则,加强社区矫正机构队伍建设,健全完善工作机制; 推进社区 矫正工作规范管理;提高信息技术应用水平,社区服刑人员100% 纳入信息管理系统监管;落实教育矫正、监督管理和帮困扶助措施,预防和减少重新犯罪,重新犯罪率、脱漏管率分别控制在1% 0.5%以内。 具体措施: (一)加强制度建设。1、认真贯彻执行“两院两部”制 定的《社区矫正实施办法》和相关法律文书规范,健全完善调查、 接收、管理、教育、考核、奖惩、帮扶、解除等环节的制度,做 到有法可依、有章可循。2、深入开展全省社区矫正“规范化管 理年”活动,落实排查防控、应急处置、司法奖惩、审前调查、

异地托管、统计分析、重大事项报告和禁止令执行等制度。 加强社区矫正信息宣传。 广泛宣传社区矫正工作中好的经验和做 法,宣传社区矫正对象改造转化典型, 宣传社会各界参与做好罪 犯改造帮教工作的好人好事 (镇社区矫正办、安置帮教办和司法 矫正与安置帮教股登记, 纳入年终综治、司法行政工作目标责任 量化考核) (三)落实工作保障。1、要及时调整充实社区矫正领导 小组及其办公室人员,加强与综治、公安、检察、法院成员单位 工作机构队伍建设。发挥社区矫正志愿者队伍作用,进一步充实 矫正力量。3、提高社区矫正队伍素质。积极组织司法所、社区 矫正工作负责人、司法助理员和专职社工, 参加市、区就两院两 部联合制定的《社区矫正实施办法》、日常工作规范和管理系统 操作使用等业务开展的培训。 (四)创新服务管理。1、进一步加强信息化建设。全面 使用司法部基层工作信息平台和省社区矫正信息管理系统, 执行《省社区矫正管理系统管理办法 (试行)》做到信息录入基 管理系统,对全镇社区矫正工作开展情况和社区服刑人员定位管 3、 所每月向区报送社区矫正或安置帮教信息不少于 1篇,由区社区 的协调配合,及时协调解决工作中遇到的困难和问题。 2、加快 认真 本完善,手机配备到位,定位管理形成规范。 2、定期通过信息

安置帮教工作计划正式版

Making a comprehensive plan from the target requirements and content, and carrying out activities to complete a certain item, are the guarantee of smooth implementation.安置帮教工作计划正式版

安置帮教工作计划正式版 下载提示:此计划资料适用于对某个事项从目标要求、工作内容、方式方法及工作步骤等做出全面、具体而又明确安排的计划类文书,目的为完成某事项而进行的活动而制定,是能否顺利和成功实施的重要保障和依据。文档可以直接使用,也可根据实际需要修订后使用。 我区安置帮教工作按照“帮教社会化、就业市场化、管理信息化、职责法制化”的要求,采取分工协作、齐抓共管等有力措施,以管控有违法犯罪倾向人员为重点,不断创新帮教机制,进一步加强衔接、帮教、安置工作,有力推动了安置帮教工作的深入开展,为维护社会稳定作出了积极的贡献。现将我区XX年安置帮教工作开展情况总结 一、组织健全,落实责任,帮教安置工作基础扎实 我们始终围绕区委、区政府“构建和

谐社会,促进经济发展”的工作思路,把做好刑释解教人员安置帮教,预防和减少重新违法犯罪作为维护社会稳定、抓好社会治安综合治理的一项重要工作来抓。从基础工作入手,一是落实机构。成立刑释解教人员安置帮教工作领导小组,郭玫任组长,杜红斌任副组长,领导小组下设办公室,由司法局基层科负责日常工作;全区办事处、乡均相应成立了安置帮教工作领导小组,下设工作站,并在各社区、村成立了帮教小组,形成了横向贯通、纵向联合的三级帮教安置工作网络,落实了专兼职工作人员。全区共建立帮教安置工作机构\\个,专兼职帮教人员\\\余人,奠定了坚实的帮教安置工作基础。二是落实责

社区帮教工作计划

社区帮教工作计划 全面推行风险评估和心理矫正。根据《省社区矫正对象风险评估管理规定》,规范各类评估指标的运用,严格风险评估程序,并将风险评估结果作为分类管理的重要依据。在管理中要严格执行社区服刑人员外出务工经商、迁居、请销假的有关规定,加强对社区服刑人员的监管。今后对未经批准的社区矫正人员离开活动区域的应视同脱管严肃处理。要建立健全重点对象名册,对重点对象要一月一次走访、一月一次谈话教育、一月一次心里咨询。通过管理进一步强化社区矫正的非监禁刑罚执行的严肃性,坚决杜绝、制止非监禁刑罚执行的随意性。积极运用心理矫正方法,强化帮教效果,提高矫治的针对性和科学性。 认真开展分类管理分阶段教育。严格落实分类管理和分阶段教育,明确和规范分阶段教育内容,深化个案矫正。在入矫教育阶段,要结合判决书引用《刑法》条文的内容开展在刑教育,帮助他们正确认识行为的危害性,引导其认罪服法。在常规教育阶段,要侧重进行与现实生活紧密相关的法律法规教育,帮助他们增强法制观念、培养健康人格。各镇每季度至少要开展一次集中常规教育活动,每次活动要有签到记录、有教案、有记载。在解矫教育阶段,重点围绕社区服刑人员回归社会可能遇到的法律问题开展法律教育,帮助

其学会用法律手段解决工作、生活中碰到的纠纷和困难,巩固矫正成果。 强化社区服刑人员考核奖惩。根据《省社区矫正对象奖惩办法》的规定,加大行政考核奖惩和推进司法奖惩的力度。社区矫正安置帮教组织、公安机关和审判机关要加强沟通、协调与配合,认真落实有关社区服刑人员日常行政考核和司法奖惩的有关规定。严格规范奖惩程序,提高奖惩的公正性和透明度,充分激发、调动社区服刑人员的改造积极性、主动性。 认真落实审前社会调查工作。各镇社区矫正机构要建立社区服刑人员审前调查的常态运行机制,明确调查范围、细化调查环节、规范调查文书,严格调查时限,努力提高审前调查结果在法院审判环节的实际运用。 积极创新社会管理机制和手段。各镇要按照《宜昌市社会服务管理创新综合试点工作实施意见》要求,建立一支专群结合的社区矫正安置帮教队伍。年内力争在每个镇聘请1至2个专职社工,每个村聘请3至5个“五老”组成的志愿者队伍,推动社区矫正安置帮教工作社会化。加强村社区矫正安置帮教工作站建设,搭建基层一线社区矫正安置帮教工作平台。凡有社区矫正或安置帮教对象的村都应建立工作站。强化科技手段运用,加强社区矫正司法e通信息管理平台建设。

安置帮教工作计划完整版

编号:TQC/K533安置帮教工作计划完整版 According to the characteristics of different time periods, the specific implementation plan is put forward. At the same time, considering the cost, according to their own choice of appropriate way, in order to achieve low cost and achieve good results. 【适用制定规则/统一目标/规范行为/增强沟通等场景】 编写:________________________ 审核:________________________ 时间:________________________ 部门:________________________

安置帮教工作计划完整版 下载说明:本计划资料适合用于根据不同时间段的特点,推出各项具体执行方案。主要特点是细致、周密,操作性强和不乏灵活性,同时考虑费用支出事项,根据自身力量选择合适的方式,以实现较低费用取得良好效果。可直接应用日常文档制作,也可以根据实际需要对其进行修改。 201*年,安置帮教工作继续要以邓小平理论、“三个代表”重要思想和xx大精神为指导,坚持学习实践科学发展观,认真贯彻落实上级各项工作部署,依法履行职能,为预防和减少重新犯罪,维护社会稳定,构建和谐社会。结合我所实际,20xx 年安置帮教工作计划: 一、要认真贯彻落实《江苏省刑释解教人员衔接管理工作若干规定》和《关于进一步做好刑释解教人员促进就业和社会保障工作的意见》。

安置帮教工作计划范本(完整版)_1

计划编号:YT-FS-4914-85 安置帮教工作计划范本 (完整版) According To The Actual Situation, Through Scientific Prediction, Weighing The Objective Needs And Subjective Possibilities, The Goal To Be Achieved In A Certain Period In The Future Is Put Forward 深思远虑目营心匠 Think Far And See, Work Hard At Heart

安置帮教工作计划范本(完整版) 备注:该计划书文本主要根据实际情况,通过科学地预测,权衡客观的需要和主观的可能,提出在未来一定时期内所达到的目标以及实现目标的必要途径。文档可根据实际情况进行修改和使用。 XX年,我乡社区矫正、安置帮教工作在乡党委、 政府的领导和司法局的具体指导下,坚持以邓--理论 和“三个代表”重要思想为指导,认真贯彻落实科学 发展观。按照“帮教社会化、管理信息化、工作职责 规范化”和“健全社会服刑人员监督机制,提高非监 禁刑罪犯教育改造质量”的工作思路,建立机构,健 全制度,积极探索预防和减少“两劳”回归人员和社 区矫正人员重新违法犯罪,为全旗社会持续稳定作出 了应有贡献。 一、社区矫正工作 为健全社会服刑人员监督治理机制,提高非监禁 刑罪犯教育改造质量,预防和减少违法犯罪的发生, 确保社会长治久安,推进和谐社会建设进程,今年协

调有关部门抓好积极社区矫正工作。 (一)建立完善社区矫正工作管理机制。年初调整了乡社区矫正工作领导小组,制发了《****乡社区矫正和安置帮教工作计划》,对乡的社区矫正工作进行规范化管理。确保社区矫正和安置帮教工作有条不絮地开展。 (二)开展对全旗社区矫正对象的摸底调查工作。今年开展了2次对我辖区社区矫正对象的摸底调查工作。经调查,我辖区社区矫正对象1人。此社区矫正对象为缓刑,真正做到了底数清、情况明。 (三)建立社区矫正人员的信息档案工作。我所严格按照社区矫正工作职责对社区矫正人员进行信息建档工作,按照一人一个档案的工作要求,建立健全社区矫正人员信息档案,对我辖区社区矫正人员进行范化管理。 (四)认真抓好社区矫正人员的监控管理工作。严格按照要求对社区矫正人员签订监护协议,听取思想汇报,对重点人员进行排查监控,及时掌握矫正人员

小学年度教务处工作计划2020

( 年度工作计划) 姓名:____________________ 单位:____________________ 日期:____________________ 编号:YW-JH-023135 小学年度教务处工作计划2020 Primary school annual academic affairs office work plan 2020

小学年度教务处工作计划2020 小学年度教务处工作计划 一、指导思想 本学期教务工作以党的十x大精神为指导,以学校工作为依据。遵循求实、求新、求深、求效的工作思路,以科学发展、和谐发展、高效发展为主旋律,以提高教育教学质量为核心,进一步规范教务管理和教学工作,促进教科研工作的改革与创新。加强教师专业素质培养,提升教师教育教学、教育科研水平。切实体现以学生发展为本的教育理念,全面提高学生的素质。保证学校教育教学工作稳步有序创造性地开展,为我校内涵发展提供保障。 二、工作目标 1、以“和谐发展”为立足点,以制度为保障,继续科学规范教学常规管理,在确保我校教学工作正常有序开展的前提下,力争在教学管理上创品牌、显特色。 2、进一步加强教科研流程管理力度,拓宽教学管理的空间,提高管理效能,确保教科研工作能再上一个新台阶。以校本教研为载体,落实校本教研,促进全体教师的共同成长。 3、以师生为本,塑造教师集体优良教风,培养学生群体优良学风。

4、继续推行“自我反思、同伴互助、专业引领”的校本培训体系,建立以“理论学习、集体备课、专题教研、反思交流”等活动为基本形式的校本教研制度,加强教研组、备课组建设,提升教师教育教学研究水平。 5、加强对“名师工程”的管理,尽可能的多培养名师、名生。 三、工作措施 (一)、加强理论学习,提高教师专业素养。 1、加强学习,促进教育观念进一步更新。加强教师自学和集中学习的力度,教师要通过学习,充分认识基础教育改革的重要性和艰巨性;通过学习,更新观念,将先进的教育教学理念转化为科学可行的教育教学行为。 2、搞好培训,促进教师的进一步成长。培训工作力求注重对象的层次性,内容的针对性,方法的灵活性、手段的多样性、效果的实在性。强化信息技术对教师专业发展的引领作用,进一步浓郁学校的学习氛围,建构学习型校园。 (二)、创新教学管理,实施“和谐教学”。 “和谐”是社会发展到一定阶段的必然追求,教学工作发展到一定阶段,也必然伴随着一些矛盾、问题的出现,我们要立足办人民满意的学校,做家长放心的老师,做学生喜欢的老师,协调解决当前教学工作中的困惑、矛盾、问题,站在科学发展、持续发展、和谐发展的高度,提升教学内涵品质。 1、加强教学常规管理,规范教学秩序。课程改革对课程设置的适度调整充分体现了促进学生整体性发展的理念,教务处要求教师必须严格执行课程计划,依法按课表上好每一堂课,不随意调代课。同时加大对教师执行教学常规的检查,严格教师的备课、上课、辅导、作业布置与批改、教学质量检测和评价等各个教学环节的规范化管理。

安置帮教工作实施方案

安置帮教工作实施方案 为认真贯彻落实刑释解教人员安置帮教工作措施,有效预防和减 少我乡刑释解教人员重新违法犯罪发生,促动我乡社会稳定,根据上 级相关文件精神,结合我乡实际,特制订本计划。 一、指导思想 做好刑释解教安置帮教工作,要以“三个代表”重要思想和党的 xx大精神为指导,从全面贯彻落实科学发展观、维护改革发展稳定大局、实现国家长治久安的高度,充分理解做好刑释解教人员安置帮教 工作的重要性,认真贯彻落实各级领导对安置帮教工作的批示精神要求,进一步坚持“工作制度化、措施具体化、帮教日常化、安置市场化”的“四化”工作思路,进一步完善工作机制,强化工作措施,提 升工作水平,预防和减少重新违法犯罪,为维护我镇政治社会稳定做 出新的贡献。 二、工作任务和目标 1、司法所要充分利用司法专网作用,对全乡刑释解教人员实行初 始信息录入,实行网上信息管理。 2、对那些改造情况不好的、有可能重新危害社会的、“无家可归、无亲可投、无业可就”的刑释解教人员,特别是对那些改造表现差、 有可能重新危害社会的刑释解教人员和青少年,派出所、司法所要增 强帮教力量,实行重点帮教。 3、对去向不明人员、三假(假姓名、假身份、假地址)人员、流 动人员、人户分离的刑释解教人员,派出所、司法所要认真查找核实,逐个摸排外出去向,掌握工作单位、详细地址及联系电话等,尽量减 少漏管失控现象,即时消除治安隐患。 4、认真做好刑释解教人员的日常衔接管理工作,刑释解教人员回 归后,镇、村安帮组织要与其签订帮教合同书,做到月见面、季考核,

同时要定期组织刑释解教人员法制培训班,组织他们学习国家的法律、法规和政策等知识。 5、继续深入展开刑释解教人员摸底排查活动,对有违法犯罪倾向 的刑释解教人员,镇综治办、派出所、司法所要配合村帮教组织,对 其实行动态管理,实行专人负责,绝不能托管失控。 6、对安置帮教管控措施落实,工作成绩突出的单位和个人给予表 彰和奖励;对安置帮教管控责任和措施不落实,造成刑释解教人员漏 管失控,导致重新犯罪或重新劳教、造成严重后果的,要追究相关单 位主要领导和直接责任人员责任。 三、工作方法 安置帮教工作要狠抓“提前介入、回归接茬、安置扶持、帮教服务”四个环节。动员全社会的力量,齐抓共管,大力协作,密切配合,切实履行职责。各单位要各负其责: 1、工商、税务管理部门对个体经商符合条件减免相关费用的,要 酌情给予减免。 2、财政部门应将安置帮教工作经费列入年度预算,以保障安置帮 教工作正常运转。 3、共青团、妇联等社会团体应积极协助相关部门展开多种形式的 帮教工作。 4、民政部门对符合农村特困户救助条件的人员,应即时给予救助 并落实社会保障措施。 5、综治办、派出所、司法所要指导和协助村级展开安置帮教工作,对重点对象落实强化管理。 6、村委会对本辖区内应落实帮教措施的(刑释后五年内、解教后 三年内)安置帮教对象做到情况情、底子明,并即时向派出所、司法 所反馈他们的思想动态和家庭重大变故;对新回归人员要即时落实帮

2018-2019教务处工作计划

XXXXX中学2018—2019学年度 教务处工作计划 一、指导思想 本学期教务处将深入落实贯彻各级教育会议精神,更新观念,转变工作作风,明确各年级教学重心,优化教学方式,落实精细化管理,以全面提高教学质量为首要任务,走轻负担、高效率之路。充分发挥教务处“服务、指导、督查、管理”等职能,抓基础、创氛围、求发展,强化教学工作的过程管理,增强教育服务意识,保证学校教学工作规范有序开展,全校教育教学质量稳步提升。 二、本学期工作重点 1、不断规范教学行为,加强教学常规工作的精细化管理。 2、狠抓教学常规的检查监督力度,全面提高教育教学质量。 3、加强学校教科研工作,提高教师教研能力。 4、抓实教师业务学习,提升教师业务水平。 5、实施“培优扶困、分层推进”工程,全面提高教学质量。 6、严密组织各年级的质量检测。 7、强化毕业班工作,稳步提升教学质量。 三、主要措施 (一)以过程管理为抓手、切实提高教育教学水平。 1、严格课程管理。依法严格执行新课程计划,开足开齐开好规定课程,规范各种程序,加强对教学常规的检查力度,及时反馈教学相关问题,加强对教师课堂教学秩序的调控。

2、强化目标管理。各教研组、各学科课任教师根据学校实际情况、学科特点、学生实际制定各学科及教师教学计划和目标并努力实现目标。 3、实施教学工作的精细化管理。教务处制定常规工作管理细则,按细则开展教务处日常工作,教学领导深入教学一线。 4、实行推门听课制度。学校领导有计划有目的的对全校教师进行随堂听课,通过听课了解学生的学习状况、思想状况和教师的教学情况等,促进课堂教学质量的提高。 5、认真备课、上课,提高教学质量。各教研组组织教师要认真学习贯彻落实教学常规管理的各项规定,将重点放在集体备课、认真上课上。课外作业要力求少而精,时刻注意减轻学生的课业负担。课内作业注重批改的及时性,评语的鼓励性。其次加强学生的课后辅导工作,实施“培优辅困、分层推进”工程,力争让每一位学生都能得到提高。 6、加强常规工作的检查力度,落实常规工作“周周清”。所有教师的教案实行周审批制,对教师备课和听课以及作业批改实行学校领导抽查方式,及时反馈教学常规落实情况,对教学常规制定、实施和质量进行调控和督查,使备、教、改、辅、考等工作及时到位。 7、严密组织各年级的教学质量检测工作。教务处加强考试工作管理,控制考试次数,每学期安排四次大型考试(两次月考,一次期中考试,一次期末考试),提高考试的有效性和针对性,严明考风考纪,落实考试后的分析与总结(试题命制分析、成绩分析),制定培

学困生帮扶工作计划

学困生帮扶工作计划 stron学困生帮扶工作计划(一) 一、辅导思想 为了落实好期末复习工作让全班大面积丰收,就必须做好学 困生的转化工作。在学困生的转化工作中,教师除了倾注爱心, 发现闪光点,因材施教,抓好反复教育外,还要注重学困生非智 力因素与智力因素的的培养,运用恰当而有效的方法。 二、学困生名单 金星金海龙毛佳马勇金立涛 三、学困生形成原因情况分析 1、学困生形成的家庭原因 父母的不良言行举止直接影响着孩子的健康成长,家长监管 不利。(如:马勇同学,家长从不过问该生的学习情况。) 2、学困生形成的学校原因 教师思想教育不力以及片面追求成绩。对后进生辅导不及时,缺少有效的方法,他们自己放松要求。(如:有时为了完成当天的 作业,让学困生找作业。) 3、学困生形成的社会原因 人们的人生观、价值观随着潮流在不断变革,思想意识使部 分学生受到金钱至上、享乐主义、读书无用等错误思潮的影响, 偏离了健康成长的道路。(有些学生骗家长以学校买资料为由获得

金钱) 4、其它智力因素 不少聪明的学生怕吃苦,怕经受挫折,经受磨难,一遇困难 就打退堂鼓,一遇挫折就一蹶不振,丧失信心与勇气,甚至产生 变态心理,总认为老师、同学看不起自己,自己万事不如人,于 是破罐子破摔,自己不学,也不想叫别人学,最后走进双差生行列。 四、辅导学困生措施 辅导学困生可从以下几个方面着手。 1、培养学困生的自信心。只有树立起后进生的自信心,我们 的转化工作才找到了起点。 2、要用科学的方法教育后进生。 3、对学困生多宽容,少责备。要做到三心:诚心、爱心、耐心。 4、教师不仅要注意培养后进生的学习兴趣。注意培养其兴趣 的稳定性和集中性,使后进生有恒心、有毅力,在学习中专心致志,精益求精,从枯燥中寻乐趣,于困难中求喜悦。 5、教师在教学过程中必须想方设法培养学生有坚强的意志。 6、老师的辅导要及时。 7、家庭的配合是转化学困生的外部条件。父母在学生成长过 程中的影响是很明显的,也是极为重要的。教师可通过家长学校、家长会议、家访等多种形式与家长相互交流,沟通信息。

2020—2021学年度第一学期学院教务处工作计划

2020—2021 学年度第一学期学院教务处工作计划 2020 年是我院抢抓机遇扩大规模提升办学内涵的关键之年,在院领导的正确领导下,教务处将认真落实学校关于新学期教学工作的要求,积极探索课堂教学和教学管理新思路,狠抓教学常规管理,加强教风学风建设;以课堂教学为抓手,强化过程管理,提高教育教学效率。为此,教务处结合学院实际,制定了2020-2021 学年度第一学期工作计划。 一、重点工作 1.完成人才培养方案的修订工作(装订成册)。 2.完成省级质量提升工程中期工作,继续推进下半年建设工作。 3.加强青果软件的使用。 4.加强教师使用多媒体白板使用力度。 5.继续推行教学规范年建设,做好教学规范年建设总结工作。 二、具体工作计划 1.完成人才培养方案的修订工作。 从2020 年4 月开始,教务处对我院的人才培养方案展开调研,为期1 个月。2020年6月起,组织各系部对我院现有的17个专业人才培养方案进行全面修订。自9 月起,将召开会议对我院的人才培养方案修订工作进行完善,逐步完成人才培养方案的修订工作,并装订成册。另外,制定新增设的“物联网” 、“城市轨道交通”、“环境检测技术”三个专业人才培养方案,并执行。

2.完成省级质量提升工程中期工作,继续推进下半年建设工作 我院2016 年度9 个省级质量提升工程项目的建设任务已进入中期建设,教务处将继续督促各项目负责人在完成初期建设的基础上加快推进2020 年下半年的建设任务,计划每月召开1 次项目建设推进会,迎接省教育厅的验收。 3.完成网络课程招标及建设工作。 2020 年,我院预计建成10门网络课程,目前 4.开展三期常规教学检查。 继续抓课堂教学的常规检查,于期初、期中、期末对教师的教学计划、备课情况、作业批改等进行检查,并将检查结果上报院领导。 5.继续推行教学规范年建设,做好教学规范年建设总结工作。 2020 年我院推行教学规范年建设,目前方案正在实施。教务处将收集相关材料做好教学规范年建设的总结工作。 6.做好17 级新生班级信息员选拔工作,召开信息员会议,开展信息采集、整理工作,学期末做好信息采集工作总结。 7.出台教师教学质量考评办法并实施。 本学期,教务处将加强对教学过程的管理,规范教育教学行为, 严格教学纪律。结合学院实际,出台教师教学质量考评办法并实施

相关文档
最新文档