坚定职业理想与职业信念

坚定职业理想与职业信念
坚定职业理想与职业信念

坚定职业理想与职业信念

坚定职业理想与职业信念

工作就是事业,权力就是责任。既然选择了检察官这个职业,就意味着一种承诺,承诺自己将怀着对检察事业的赤诚之心,怀着对公平正义的执着追求,以一个检察官的正直、善良、毅力和觉悟,捍卫宪法和法律的尊严。

这些年,全国检察机关着力解决人民群众反映强烈的执法不严、司法不公和司法腐败问题,以切实提高执法公信力。但是,暴露出的问题以及个别媒体的过度渲染,使得法律的权威正面临前所未有的挑战。在这样的形势下,作为青年检察官更要坚定职业理想与职业信念,重视和加强新形势下的自我学习和教育工作,特别是对理想信念、道德修养、执法素能方面的教育,以坚定的政治立场澄清模糊认识,以崇高的职业操守引领时代新风,以公正的执法实践树立法制的权威。

首先,要立志为先,增强职业责任感。立志,就是要确立高尚、远大而明确的奋斗目标和理想,并努力地追求它。作为检察战线上的年青干警,要自觉把人格理想与职业理想、社会理想紧密结合,做到内成于己,修身为本;外成于事,敬业为民;胸怀天下,不断进取。我们要深刻理解和牢固树立社会主义法治理念,坚定检察工作的社会主义方向,始终坚持以马克思法律观指导检察工作,增强政治鉴别力,坚决同一切否定社会主义制度、否定党的领导的言行作斗争。只有对中国特色社会主义检察制度有个清醒的认识,才能坚定信念,立志献身检察事业。

其次,要慎独自律,加强职业道德修养。职业道德修养是我们的立身之本,说到底是个人品行的问题。慎独是在没有外在监督情况下的完全自律,须时时、处处按照职业道德标准严格约束自己,始终做到忠于党、忠于国家、忠于人民、忠于法律,始终做到一身正气、两袖清风、执法如山、清廉如水,始终保持共产党人的高风亮节和人民检察官的政治本色。慎独是道德修养的崇高境界,不是一蹴而就的事情,要注意从“微”处和“隐”处下功夫,对日常学习、工作和生活

中表现出来的细小问题,要及时经常“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”,防微杜渐,把握好人生航向,努力在推进检察工作发展中实现自己的人生价值。

第三,要加强磨炼,练就过硬本领。实践锻炼能够检验思想言行,展示才干能力,塑造良好形象。我们要积极投身实践,练就真才实干的过硬本领。要求真务实、实事求是,勤于动脑、勤于动手、勤于实践。在困难面前不回避、不推诿,要有钉子一样的钻劲,愚公移山的韧劲、不到长城非好汉的拼劲,勇争一流、力争上游。只有适应时代和检察事业发展的需要,不断增强执法为民、服务发展的自觉性,全面提高自身素质,才能真正成为“靠得住、有本事”的新时期人民检察官。

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个人职业选择及规划(最新)

个人职业选择及规划 前言:光阴似箭,日月如梭,转眼间,我不再是那个懵懂无忧无虑的小孩了,我已经是一个大学生了,摆在我面前的将是,责任、义务、未来、理想、职业……一本书中这样写到:一个不能靠自己的能力改变命运的人,是不幸的,也是可怜的,因为这些人没有把命运掌握在自己的手中,反而成为命运的奴隶。而人的一生中究竟有多少个春秋,有多少事是值得回忆和纪念的。生命就像一张白纸,等待着我们去描绘,去谱写。 我们的人生路上要经历许多的风浪就好比扬帆远航,如果盲目的在这片大海上飘荡这样的远航永远都看不到彼岸美丽的风景。我们身边有无数的身影在人群中徘徊他们没有目标,只追求一时的满足。结果一生都碌碌无为。 怎样的进行合理的职业生涯规划?这也是我们在上大学生职业生涯这门课程时所学习的一个重点。由于缺乏科学的指导,许多大学生在择业的时候存在很强的盲目性、随机性和从众性。通过老师的讲解,我总结了以下步骤: 一、评估自我。评估自我是为了更好的认识自我、了解自我。要通过科学认知的方法和手段,如借助于职业兴趣测验和性格测验以及周围人对你的评价等,对自己的职业兴趣、气质、性格、能力等进行全面认识,清楚自己的优势与特长、劣势与不足。评估自我时要客观、冷静,不能以点代面,既要看到自己的优点,又要面对自己的缺点。只有这样,才能避免设计中的盲目性,达到设计高度适宜。在课堂上,我们通过老师给出的一些测试题目,更加全面客观的了解了自己,甚至有时做完测试后我会觉得我对自己根本不了解,缺乏一个对自己全面地认识。通过对这门课程的学习,我对自己也有一个客观地认识。 二、端正了我的就业观念。我自己像许多刚进大学的同学一样,我不知道自己想做什么、能做什么。我每天除了上课之外我不知道该干什么、怎样分配我的时间,我对自己的将来没有什么规划。我总是想船到桥头自然直,想那么多干嘛。智者创造机会强者把握机会弱者坐等机会。机会是给有准备的人的。我不能做一天和尚撞一天钟,浑浑噩噩、没有目标、方向的过日子,我应该有一个前行的领路人——理想,我应该树立远大的理想,有了理想我就会像在百米冲刺一样向着自己的目标努力的拼搏。没有兢兢业业的辛苦付出,就没有成功的喜悦;没有勤

自我探索与职业选择-精品资料

自我探索与职业选择 自我探索与职业选择走进大学已经是一年半了,在这一年半里我先后做了就业市场调查,听就业形势与职业要求的讲座,这两项内容都是为了这份自我探索与职业选择而准备的。在前面的调查中我感觉我现在读的这个软件开发专业以后的就业前景还是比较好的。在以后的行业对这个专业的人才需求还是很多的。所以在走进社会前为自己做一份自我探索与职业选择,给自己树立一个航标,为自己的职业生涯勾勒出轮廓,把命运牢牢地掌握在自己手中。那样才能对得起我们的美丽的人生,实现人生的意义。 一、自我分析: 1. 性格爱好: 我的性格是个比较内向的人。我的兴趣是上网看东西充实自己的知

识,运动锻炼自己的身体,在运动中可以学会耐性,团队合作,坚强等等。 2. 自己的优势盘点: 我是个有理想,有目标的人,当我想做一件事的时候,我就会想要把那件事给做好,而且每做完一件事我都会进行反思,尽可能的把自己的不足给修改好。 3. 自己的劣势盘点:缺乏社会实践经验,交际能力较差,口才欠佳。做事不够客观,有时过于敏感,对自身利益考虑不够。比较直观、固执,说话比较直接。 4. 职业能力: 在现在的社会,团队的合作精神是非常的重要,我在这方面的能力都比较强。我从小的时候就对软件和硬件的方面都比较有兴趣,所以很早的时候就上网看有关软件和硬件方面的知识,还自学了一些比较简单的知识。 5. 职业价值观: 现在努力的学好自己的专业知识,然后出去工作的时候,希望可以学到有关于自己专业的学识,使自己的成功更靠近一步。 二、职业分析: 1. 家庭环境分析: 家庭虽并不富裕,但还能维持基本生活,家人也不会约束我什么,给予我独立发展的空间。对于我的学习和在外面的工作与活动只要是不会对自己和社会有害的全家人都会很支持我。

第三章 职业与职业理想

第三章职业与职业理想 通过本章学习,了解职业的形成与发展,职业的特点、功能和作用,掌握职业生涯设计的基本规则,进而树立良好的职业道德,这对于正确择业并做好就业准备具有十分重要的意 义。 第一节职业的形成与发展 一、职业的形成过程 (一)职业的含义 人类通过征服自然和改造自然的生产活动,创造衣、食、住、行以及其他所需的物质条件,随着社会的发展这种生产活动逐步演变成为人们的职业活动。所谓职业是指在一定社会物质生活条件下伴随着社会分工的发展所产生、由行为主体按照社会需求和个人生存发展需求而持续输出体力或智力的一种劳动形式。 (二)职业的形成 职业是随着社会分工的出现而产生,随着社会生产力的提高和生产的需要而不断发展 的。 二、职业的发展与演变 (一) 社会进步促进了职业的发展 1.社会经济发展是职业发展变化的首要因素职业是社会发展到一定历史阶段的产物,随着社会进步,社会职业也一定会发展变迁,经济的发展要求为它提供人才和物力,社会经济结构对职业结构的发展演化起决定作用。职业结构,如职业的种类、数量和分布状况等,更替频率在加快。 2.科学技术进步对职业发展起重要的推动作用现代科技的发展,带来许多新技术、新产品和新工艺。这些新技术、新产品、新工艺的研究、开发、应用必然导致部分职业更替,如电报、发报等逐渐走向末路,但随之而来的电子信息、网络服务、电子保安等不断涌现。 (二)我国现代职业发展趋势 1.职业结构多元化 (1)经济结构调整与职业结构变化经济结构是指在一定的生产方式下,经济部门的产业组合、地区分布状况,以及对经济结构发挥影响作用的科技资源、教育资源、劳动力资源和人才资源的配置方式。 职业结构,通常是指在社会生产过程中各种职业在各产业部门中所处的地位和分布状况、在行业内部的职业组合形式、在职业内部的职位层次划分等基本态势。 经济结构的调整制约着职业结构的多元化趋势。 (2)就业结构向劳动密集型的产业转移就业结构是职业结构变化组合的前奏。就业结构主要指劳动力资源的流转方向和组合方向。今后五年到十年内,由于人口基数庞大、人口平均寿命长,加之人口生产具有惯性运动的特点,我国劳动力就业形势不容乐观。这主要表现在:就业供给居高不下,就业需求严重不足的矛盾。 (3)优化人才产业促进地区的合理分布今后五年到十年国家需要数以千万计的各类人才。高级专门人才的就业前景较为乐观。优化人才产业,主要是提高高等教育质量,使人才在年龄、学历层次和专业知识结构方面更加合理、适用。大力发展知识密集型的产业,提高高新技术产业的水平和效益。这集中表现在:发展信息技术、生物技术、新材料技术、航天航空技术;选择一批有市场需求和发展前景的高新技术,通过实施工程项目转化为生产力,促进新兴产业成长;改造提高传统产业,如纺织、机械、交通运输等,为促进产业升级提供支持;加强基础研究、应用基础研究,为科技进步和创新提供技术装备;加强产学研结合,发展科技中小型企业,使之成为科技投入和人才投入的新主体。

坚定理想信念 做有责任担当的老师

坚定理想信念做有责任担当的老师师者,所以传道、授业、解惑也。一句话道出了教师的责任重大。习总书记更是对新时期教师提出了“有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心”的根本要求。经济新常态、政治新气象、社会新形势下,人民教师坚定理想信念,做有责任担当的老师显得尤其重要。 教师要树立理想,坚定信念。新时期,教师有理想信念显得尤为重要。 教书育人是要为人师表的,教师的一言一行一举一动,无不对学生产生影响。也许,教师的正面能量、美好品质、高尚情操不能一下子对学生产生深远的影响,它只能春风化雨、润物无声。但是,教师的负面情绪、不当言行、消极思想可能一下子被学生“抓住”,学生会盲目的效仿、跟风。当前,社会发展日新月异,大众创业、万众创新,信息化程度越来越高,许多畅通的渠道与平台带给学生无尽信息,许多信息对学生来说“过滤”还不够彻底,学生本身的“免疫力”还不够强,它对学生树立理想有抱负、坚定信念中国梦产生冲击。这样,教师自身树立理想坚定信念,从而去熏陶感染学生其重要意义不言而喻。 当下,教师应该坚定怎样的理想信念?教师应该是社会主义核心价值观的践行者和传播者,应该是中国梦的“追梦人”。教师应该将核心价值观根植于自己的教育教学活动中,用自己的知识、感悟、方法与情感态度向学生传递社会主义核心价值观,向学生展示中国梦,激励学生为中华民族伟大复兴勤奋学习,争当中国梦的“圆梦人”。 教师要陶冶情操,关爱学生。教师的理想信念关乎学生的精神世界,那么教师的道德情操应该是关乎学生的身心健康。

“为学生全面发展奠基”是中小学办学的根本宗旨,它依靠教师的教育教学活动去实现。教师具有高尚的道德情操、具有仁爱之心,不仅会关注学生文化知识的学习,还会格外认真的去关注学生的身心健康。当代的中学生往往是家里的独生子女、留守学生,这些特殊情况都让当代中学生面前着前所未有的新问题,其心理的健康发展在这些特殊的环境下遭受着很大的考验与挑战。这样,学校老师对学生的关爱,特别是对学生心理健康的关注与培育十分重要。教师在与学生的朝夕相处中,能不能细心关怀学生生活,能不能呵护或浇灌学生健康的心灵,就需要教师具有高尚的道德情操,有仁爱之心。 教师要敬业奉献,责任担当。教书需要良心支撑,老师吃得是一碗“良心饭”。 “爱岗敬业”之所以写进教师职业道德规范,就是因为教师职业本身的特殊性所决定。教书育人不同于工厂里生产产品,按照工艺流程生产,按照行业标准检验,合格与不合格很好检验与判断。教师的工作对象是人,是具有独特性的生命个体,个个有主观性、个个有能动性。如何教给他们知识,如何激发他们的兴趣、更有效的教给他们知识,如何教会他们做人,如何引导他们正视不足而能改正,如何让他们成为有用之材,甚至成为国家的栋梁,教师们要做的工作真的许多许多。只靠课堂45分钟、只靠工作8小时、只靠简单的说教,也许多少的“新星”会从此不再显光芒。要做好这一切,要做一个称职的人民教师,势必要敬业奉献,势必要认真负责,势必要勇于担当。 做人民教师,在岗一天就要敬业奉献一天,就要履职尽责一天,就要坚定理想信念,做有责任担当的老师。

自我认知与职业发展

自我认知与职业发展 【摘要】自我认知是一个非常重要的课题,充分、客观的自我认知是心理健康的基础。进行自我认知是认识个人和社会关系的一个重要基础,是选择职业的依据。要通过科学认知的方法和手段,对自己进行全面认识,清楚自己的优势与特长、劣势与不足。自我分析要客观冷静,既要看到自己的优点,又要面对自己的缺点。只有这样,才能避免规划中的盲目性,有效地促进职业发展。 自我认知是自我定位的前提,很难相信一个没办法客观认知自己的人能很好的定位自己,同样很难相信这样的经理人会很好的认知和定位其所服务的品牌。 关键字:认知能力兴趣职业定位 一、能力认知 很多经理人喜欢把自己说的无所不能,喜欢把过往从事企业的集体创造的辉煌据为己有,如果这种想法放在面试的话容易让人难以判断其长处,以及不谦虚感觉,最终被企业弃用;如果这种心态用来看待自己的话,会造成自恃清高,看不到自己的不足。 能力认知还有就是对自己的帅才还是将才的认知,我们看到,有些经理人本来在某一范畴做的很好,但是当他作为一个企业的管理者的时候就做不好了,原因在于,他没有具备统领全局的能力 二、兴趣的认知

兴趣是最好的老师,也是职业选择的原动力。一旦学生明确了自己的兴趣、优势和潜能,他知道了他要做什么、不要做什么、能做好什么时,他的成就欲就被点燃,他的主体意识被唤醒,渴望成功的强烈愿望将使他不可阻挡地吸取一切他所需要的知识,把学习作为事业成功的需要,从而真正成为学习的主人。 三、性格的认知 性格是一个人对事物稳定态度以及与之相适应的习惯化了的行为方式。大量研究表明,不同的性格分别适合不同的职业。根据性格选择职业,能使自己的行为方式与职业工作相吻合,更好地发挥自己的聪明才智和一技之长,从而得心应手地驾驭本职工作。 四、自身与职业 1、自我评价 也就是要全面了解自己。一个有效的职业生涯设计必须是在充分且正确认识自身条件与相关环境的基础上进行的。要审视自己、认识自己、了解自己,做好自我评估,包括自己的兴趣、特长、性格、学识、技能、智商、情商、思维方式等。即要弄清我想干什么、我能干什么、我应该干什么、在众多的职业面前我会选择什么等问题。 2、确立目标

Google反作弊不如百度

特别推荐阅读-刘建国:Google反作弊不如百度 这里给大家转载一篇采访文章,从这篇文章里seo可以提取的信息有很多。尤其请注意文章中大红颜色文字部分。 原文如下: 对百度,CTO刘建国的采访过程就是一个挤牙膏的过程,他永远不会借题发挥,对采访者的问题,回复得简练而专注。 这位与李彦宏一起创立百度的“技术新官僚”,对搜索引擎技术运用的思考,在一定程度上体现了这个新上市公司的商业方向及这个团队的技术想象力。 采访中,刘建国不断接到要求解封的“作弊网站”的电话,大多是熟人才会直接将电话打到他这里,或是打给李彦宏。采访由此而展开。 反作弊是我们的技术 《21世纪》:李彦宏选择搜索引擎作为百度的主业,当时是怎么确定的? 刘建国:2000年之前,中国有许多搜索引擎公司,Goyoyo是香港一个公司做的;科学院有一个网站,还有北大天网。当时创立公司时搜索引擎已经很多了。我们机会在哪里?在当时我和李彦宏的通信中,他说要做就做最好的。当时已有的搜索引擎速度慢,索引小,用户体验很差。我们都认为做一个中文搜索引擎有很大前景,所以我就从北大出来,跟李彦宏一起创业了。 《21世纪》:现在来看,当时搜索的核心技术是什么? 刘建国:分成好几块,一块是网页抓取,由蜘蛛程序选择、抓取互联网中的网页,还要持续不断地更新网页,将过期的网页剔除掉;二是超链分析和内容分析;三是针对用户的搜索服务:如何处理海量数据和大规模的用户访问?如何提供稳定的服务?有很多技术问题需要解决。 《21世纪》:你们是一帮人在做? 刘建国:好多个组,重点是相关性的评价。哪些网页是用户想要的?后面就有好多技术;比如超链分析;这里有李彦宏的专利。超链在Infoseek之前就有成熟的技术,李彦宏在那儿工作时就研究得很细,但我们没有仅用这套方法,而是根据当时搜索引擎全球的发展做了改进。 《21世纪》:百度在相关性方面有什么特色? 刘建国:有两个基本方面:超链分析和内容分析。我们这帮技术人员,包括李彦宏,根据搜索引擎当时的技术发展,做出了一套百度自己的超链分析系统。另外还得

坚定理想信念、履职尽责担当专题研讨发言

坚定理想信念、履职尽责担当专题研讨发言 树立清风正气,校准思想之标 做“心中有党”的模范党员 按照会议安排,下面我就围绕“坚定理想信念、履职尽责担当”做简要发言,不妥之处请各位领导批评指正。 党中央决定从今年开始,在全体党员中开展“学党章党规、学系列讲话,做合格党员”学习教育,这是继党的群众路线教育实践活动、“三严三实”专题教育之后,深化党内教育的又一次重要实践,也是面向全体党员从集中性教育活动向经常性教育延伸的重要举措。作为一名党员干部,我认为,做到“履职尽责担当”应把握好四个方面: 一、要始终坚守党的信仰和信念 中国共产党是马克思主义理论武装起来的政党。90多年来,无论是革命建设,还是改革开放的实践,都证明我们党是一个伟大光荣正确的党。当前,国内全面深化改革正进入关键时期,我们党面临着许多前所未有的新课题、新挑战。作为一名共产党员,只有始终坚守理想信念,补足精神上的“钙”,才能校准思想之标,调整行为之舵,让我们的事业和人生不会偏离航向。所谓“立场正则信念坚”,政治上的

坚定来源于理论上的清醒。为此,要自觉加强理论武装,认真学习掌握马克思主义理论和中国特色社会主义理论体系,认真学习党章党规和习总书记系列重要讲话精神,用扎实的理论武装自己,确保坚持正确的政治方向、政治立场、政治观点,始终坚定中国特色社会主义的道路自信、理论自信和制度自信。 二、要坚决执行党的决策和决定 中国共产党是工人阶级的先锋队,也是中国人民和中华民族的先锋队,是靠共同的理想信念和严明的组织纪律建立起来的政党。每一名党员干部,无论职务高低、岗位不同,无论何时何地,都必须相信组织、依靠组织、服从组织,始终强化“时刻不忘自己是党的人,时刻不忘自己对党应尽的义务和责任。”的心中有党的组织观念,自觉接受组织安排和纪律约束,做到内化于心,外化于行。就我本人分管工作而言,就是要紧紧围绕XX市委、市政府“五做五加强”的总体思路和“1234567”工作部署,按照市十四届五次党代会确定的目标任务,坚定不移地实施“强工兴市、转型发展”战略,认真组织做好固定资产投资、重大项目建设、新能源产业发展、财政税收等各项重点工作,把分管的各项工作做实做细。特别是在项目建设和管理中,我们按照市委、市政府的整体安排部署,抽调专人组成项目谋划工作领导小组,集中利用两个月的时间谋划1000个左右的项目,为我市的

职业选择与职业理想

《专业技术人员职业发展与规划》 第一章职业选择与职业理想 本章重点提示 本章重点介绍兴趣、价值观的含义及其与职业选择的关系和影响因素,阐述职业类型与个人职业理想选择,介绍职业生涯规划、职业生涯发展的基本内涵。重点是概括职业选择与职业理想相关的基础知识,为后面章节莫定基础。 第一节兴趣、价值观与职业选择 在职业选择过程中,对某种职业需要的情绪表现就是职业兴趣。职业心理学家研究指出,一个人一生中选择什么样的职业,兴趣占主导地位,有时甚至比能力更重要。人们能够积极地从事某方面的实践活动,是因为他们对这种职业产生了浓厚的兴趣。另外,人们选择职业时会依据自己的职业价值观进行评价。 一、兴趣与职业选择 1.兴趣的含义 兴趣是人对客观事物的选择性态度,是人对需要的情绪表现,是一个人力求认识某种事物或从事某种活动的心理倾向。人们的兴趣是多种多样、各有特色的。在实践活动中,兴趣能使人们工作目标明确,积极主动,从而能自觉克服各种艰难困苦,获取工作的最大成就,并能在活动过程中不断体验成功的愉悦。 2,兴趣对职业选择的作用 兴趣对一个人的个性形成和发展、对一个人的生活和活动有巨大的作用,这种作用主要表现在以下几个方面。 第一,对未来活动的准备作用。例如,对于一名中学生来说,对化学感兴趣,就可能激励他积累各种化学知识,研究各种化学现象,为将来研究和从事化学方面的工作打基础,做准备。第二,对正在进行的活动起推动作用。兴趣是一种具有浓厚情感的志趣活动,它可以使人集中精力去获得知识,并创造性地完成当前的活动。美国著名华人学者丁肇中教授就曾经深有感触地说:“任何科学研究,最重要的是要看对自己所从事的工作有没有兴趣,换句话说,也就是有没有事业心,这不能有任何强迫:……比如搞物理实验,因为我有兴趣,我可以两天两夜。甚至三天三夜在实验室里,守在仪器旁,我急切地希望发现我所要探索的东西。”“正是兴趣和事业心推动了丁教授所从事的科研工作,并使他获得巨大的成功。 第三,对活动的创造性态度的促进作用。兴趣会促使人深入钻研、创造性地工作和学习。例如,就中学生来说,对一门课程感兴趣,会促使他刻苦钻研,并且进行创造性的思维,不仅会使他的学习成绩大大提高,而且会大大地改善学习方法,提高学习效率。由此可知,人的兴趣不仅是在学习、活动中发生和发展起来的,而且又是认识和从事活动的巨大动力。它可以使人智力得到开放,知识得以丰富,眼界得到开阔,并会使人善于适应环境,对生活充满热情。兴趣确实对人的个性形成和发展起巨大作用。 二、职业兴趣测试 1.职业兴趣测试的含义 职业兴趣测试( Vocational Intereat Tests )是心理测试的一种方法,它可以表明一个人最感兴趣的并最可能从中得到满足的工作是什么,该测试是将个人兴趣与那些在某项工作中较成功的员工的兴趣进行比较。它是用于了解一个人的兴趣方向以及兴趣序列的一项测试。 兴趣似乎在很长时期内是稳定的,并与某些领域的成功有关。但是兴趣不等于才能或能力,对这些特点的测试应与兴趣测试同时进行。此外,很容易在兴趣测试问题的回答上作假,虽然在员工选择中可能用到一些兴趣测试,但是它们主要用于评议和职业的指导方面。 2.职业兴趣测试的方法 常用的技术方法有斯特朗职业兴趣量表(Strong Varational Inter-est Blank, SVIB)和库德兴趣

附录1职业倾向自我探索SDS汇总

职业倾向自我探索 (The Self -Directed Search, Form R, 4th Edition, 1994) 原著者/ John L. Holland, PhD. 中文译者/ 金蕾莅, PhD. 感谢张晓女士对中文翻译的校订 本测验旨在帮助你探索可能从事的职业。如果你已经考虑好了一个职业,测验的结果可能会支持你的想法或者对其他的可能性提出建议。如果你还没有确定未来的职业,本测验也可能会帮你圈定出一小部分职业以做进一步考虑。大多数人发现填答本测验既有帮助又充满乐趣。如果你仔细遵循每一页的引导,你应该拥有到同样的体验。不必匆忙,仔细地完成本测验题目将有更多的收获。请用铅笔填写,以便修改。 姓名_______________________;填写日期_______________________ 性别_______________________;年龄_______________________ 年级_______________________;院系_______________________

第一部分职业白日梦 1.请列举你已经思考过的未来可能从事的职业。也列举出你曾空想过的职业或 者那些你与其他人考虑过的职业。尝试着思考白日梦背后的故事。将你最近思考的职业写在第一行,然后用倒叙的方式,由近及远,把考虑过的工作依次写在横线上。 职业 1.___________________________________________ 2.___________________________________________ 3.___________________________________________ 4.___________________________________________ 5. __________________________________________ 6.___________________________________________ 7.___________________________________________ 8.___________________________________________

《青年在选择职业时的考虑》

《青年在选择职业时的考虑》教案 教学目标 能够说出自己的人生规划,树立积极向上的人生理想。 教学重点 引发学生对生命意义和人生道路的思考,尝试在多梦的季节规划人生。 教学课时 三课时 教学步骤: 第一课时 一.作家作品 卡尔?马克思(1818—1883年),人类历史上最伟大的革命家,科学家,全世界无产阶级和被剥削被压迫群众的伟大导师,科学共产主义的奠基人。 1818年5月5日诞生于普鲁士莱茵省特利尔城的一个律师家庭。曾先后进波恩大学和柏林大学攻读,获哲学博士学位。后投身于政治斗争,为无产阶级和全人类的解放事业奔走呼号,不断遭到反动政府的迫害。1847年和恩格斯一起为共产主义者同盟起草纲领《共产党宣言》,完整、系统而严密地阐述了他们的学说,深刻论述了无产阶级革命和无产阶级专政的重要思想,成为世界各国无产阶级的指南。十九世纪五十、六十年代,马克思一面组织和领导欧洲各国无产阶级的革命斗争,于1864在伦敦创立了国际工人协会(即第一国际);一面进行大量写作和研究,完成了马克思主义经济理论体系,于1867年发表《资本论》第一卷。1871年巴黎公社革命期间,受第一国际总委员会委托,写了《法兰西内战》,深刻地总结了公社起义失败的经验教训,发展了无产阶级革命和无产阶级专政的理论。1883年3月14日病逝于伦敦。其著作收入《马克思恩格斯全集》。 二.写作背景 1835年8月12日,就读于特里尔中学的马克思完成了他的中学毕业考试德语作文《青年在选择职业时的考虑》,阅卷老师批阅后,评论道:“思想丰富,精采有力,值得赞许”,校长威登巴赫读后也赞扬:“此文以思想丰富和结构严谨而引人注目。”这年,马克思只有17岁,在这样一个充满梦想和希望的季节,他对自己的人生、未来进行了深入的思考、规划和设计。他以优美的文笔、深刻的语言,慎密的思考,严格的推理,使人兴奋、鼓舞,给人以震聋发聩的力量。文中所表述的一些见解和许多哲理性的语句都深入实际,给人启迪,时隔一个多世纪,本文仍对广大青年在现实生活中起着积极的指导意义。 三.导入课文 十六七岁应是尝试规划人生、设计人生未来方向的时候,马克思说:每个人眼前都有一个目标,这个目标至少他本人看来是伟大的。在《青年在选择职业时的考虑》一文中,马克思以他十七岁的年纪谈了青年在选择职业时应遵循的若干原则,以及自己职业选择的初步方向。 四.研讨课文 1. 马克思认为青年选择职业应考虑哪两方面的问题? 明确:怎样选择职业和选择怎样的职业。 2. 马克思认为影响职业选择的三大因素是什么? 明确:个人喜好、身体条件、自身能力。 3. 马克思认为我们在什么情况下要冷静地研究所选择的职业? 明确:在虚荣心让我们对某种职业产生短暂的热情的情况下。

现实职业选择与心中的职业梦想

现实职业选择与心中的职业梦想 导语:现实职业选择与心中的职业梦想 一个大学中文专业毕业的女孩,热爱文学,有着希望从事编辑、记者的职业梦想,但残酷的生活现实使她觉得自己距离这个梦想是如此遥远。由于没有实际工作经验,找到一份正式媒体的从业工作几乎不可能,为了生活,只能在一家企业里从事网站更新的简单劳动。在这个职位上,她的工作很简单,主要就是复制、粘贴之类的简单重复,但工作量既大又长,休息时间还经常要被占用。而且,岗位的收入水平还很低,她不清楚自己应该做出怎样的抉择,内心很是苦闷和困惑。 看到了她处于如此的境地,我很同情她,觉得她的问题其实是如何处理好现实工作与实现职业梦想的关系。我首先建议她,马上考虑改变目前这种没有意义的从业状态,实现职业梦想应该是个长期的过程,当务之急是要在获得基本生存条件的前提下,努力积累自己的社会阅历和工作经验。因此在考虑职业的选择问题上,没有必要更多考虑自己那个当编辑、记者的梦想,因为你现在还不具备基本的职业资格。首先要选择一份能够学到东西、养活自己、并能获得快乐的一份职业,而她目前现有的工作一点没有价值。收入低、无法实现经济自立;工作内容简单地重复,学不到新的东西,无法提升自己;企业领导过于功利,根本不替员工的现实需求和未来成长考虑,在这样的企业工作当然不会有快乐感,因此应该果断辞职。 在新职业的选择时,不必特别在意是否从事专业媒体的文字工作。首先应该选择一个具备良好成长性的企业,在这样的企业中你可以得到尊重、学习到新的技能、丰富自己的社会经验,同时又要兼顾收入状况,至少能够保证自己的基本生活需要。至于具体做什么则不必过于苛求,可以是客服、可以是文员、也可以

最新自我探索与职业选择

自我探索与职业选择

自我探索与职业选择走进大学已经是一年半了,在这一年半里我先后做了就业市场调查,听就业形势与职业要求的讲座,这两项内容都是为了这份自我探索与职业选择而准备的。在前面的调查中我感觉我现在读的这个软件开发专业以后的就业前景还是比较好的。在以后的行业对这个专业的人才需求还是很多的。所以在走进社会前为自己做一份自我探索与职业选择,给自己树立一个航标,为自己的职业生涯勾勒出轮廓,把命运牢牢地掌握在自己手中。那样才能对得起我们的美丽的人生,实现人生的意义。 一、自我分析: 1.性格爱好: 我的性格是个比较内向的人。我的兴趣是上网看东西充实自己的知识,运动锻炼自己的身体,在运动中可以学会耐性,团队合作,坚强等等。 2.自己的优势盘点: 我是个有理想,有目标的人,当我想做一件事的时候,我就会想要把那件事给做好,而且每做完一件事我都会进行反思,尽可能的把自己的不足给修改好。 3.自己的劣势盘点:

缺乏社会实践经验,交际能力较差,口才欠佳。做事不够客观,有时过于敏感,对自身利益考虑不够。比较直观、固执,说话比较直接。 4.职业能力: 在现在的社会,团队的合作精神是非常的重要,我在这方面的能力都比较强。我从小的时候就对软件和硬件的方面都比较有兴趣,所以很早的时候就上网看有关软件和硬件方面的知识,还自学了一些比较简单的知识。 5.职业价值观: 现在努力的学好自己的专业知识,然后出去工作的时候,希望可以学到有关于自己专业的学识,使自己的成功更靠近一步。 二、职业分析: 1.家庭环境分析: 家庭虽并不富裕,但还能维持基本生活,家人也不会约束我什么,给予我独立发展的空间。对于我的学习和在外面的工作与活动只要是不会对自己和社会有害的全家人都会很支持我。 2.学校环境分析: 学校的环境都比较好,学校的特色是软件技术方面,对于我学这个专业有很大的帮助,学校也对这专业的方面比较严格,学校给予我们的实践经验也是比较多的。 3.社会环境分析: 因为现在大学毕业生比较多,就业的形势都比较严峻,我现在要

职业理想与职业选择

职业理想与职业选择 建议学时:1学时训练目标 理解职业理想的内涵及其与社会、个人发展的关系。明白“天生我才必有用”的道理。通过自我评估,认识自己,分析环境,在此基础上对自己的职业目标做出选出选择。 训练内容 1.职业理想相关的案例分析。 2.职业兴趣测试量表。 3.霍兰德职业倾向测验量表。 训练方法:以案例分析、学生讨论和试卷测评的方法进行 活动名称:职业理想与职业选择 活动要求:在有关职业选择方面的运用测验量表进行自我评估时,学生要充分考虑自身特点,考虑到环境因素对自己的影响。 活动步骤: 步骤一:案例分析 1.教师按教学班人.将学生分成若干组,每组5~8人,每组指定组长1人。小组长负责组织本组的讨论和记录。 2.教师将事先准备好的案例(见附录一)分发至每个学生。 3.学生认真阅读案例,然后小组成员进行分析讨论案例中所反映出来的问题。 4讨论完毕后,小组长作讨论记录。

5.讨论后,每组推举1名代表发言。发言的主要内容是:(1)对本小组讨论内容进行概括;(2)本小组讨论的焦点;(3)主要感受和收获。 6.教师点评。 步骤二:运用测验量表进行自我评估 1.教师将事先打印好的量表(见附录二、三)分发至每一个学生,并向学生讲述量表有关内容和要求。 2.学生根据量表内容自行测试,量表不得传阅。 3.测试过程中,教师对学生遇到的问题进行解答。 4.测试完毕后,学生根据量表后的评估方法对自己进行细致的评估。 5.教师小结。 附录一: 案例:桥梁专家茅以升和一个高职生的职业理想 我国著名桥梁专家茅以升从小好学上进,善于思考,11岁时在家乡看到的端午节龙舟比赛中桥塌人亡的悲惨情景,暗下决心,长大一定学造桥。从此,他处处留心桥,观察桥,15岁时,以优异的成绩考入唐山路矿学堂学习。在5年里,他记录了200本笔记,约900万字,摞在一起足有一人多高。他学成以后就为人民造桥。1937年,他主持设计和建造了中国桥梁史上第一座现代化大桥——钱塘江铁路公路两用桥。茅以升的名字和我国许多新建大桥一起,永远留在祖国的大江南北。他实现了个人的职业理想,也实现了为人民造福的宏愿。 一位由高职生成长起业的路桥建设先进工作者小时候生活在偏远的河边小村,因为没有过河的桥,去对岸上学必须绕很大的弯子,走很远的路还多次遇到过危险。因此中

坚定理想信念的心得体会

坚定理想信念明确政治方向学习心得体会二 理想信念是一个人的世界观、人生观和价值观的集中体现。崇高的理想信念是人生的支柱和前进的灯塔。确立了崇高的理想信念,就有了正确的方向和强大的精神支柱,就会“富贵不能淫,贫贱不能移,威武不能屈”,就能抵御各种腐朽思想的侵蚀,永葆共产党人的先进性,矢志不渝地献身于伟大的事业而不畏任何艰险。有的党员在矛盾面前畏缩不前,在困难面前悲观失望,在诱惑面前不能洁身自好,说到底,还是共产主义理想和建设中国特色社会主义信念不坚定。 我们平时讲,人是要有一点精神的,就是说人要有理想信念。没有理想信念,就没有目标和追求,活着只是为了吃饭,今朝有酒今朝醉,做一天和尚撞一天钟,那只能是行尸走肉,就像一首流行歌曲中所唱的那样:“无魄有体就像稻草人”。有的人认为现在搞市场经济,人们都注重物质利益,讲理想信念不实惠。于是舍“义”取“利”,对自己有利的事就冲在前面,对自己无利的事则躲得老远。殊不知,不讲理想信念,只讲实惠,全国人民就会失去共同的奋斗目标和动力,我们的事业也就失去了旗帜和灵魂。也有的人很有“理想”和“志向”,但他们的“理想”始终围着“我”字转,事事以“我”为中心,搞自我设计,打个人的小算盘,时刻想的是“我”要当多大官,“我”要发多大财。为了自己“目标”的实现,不惜违犯党纪国法。其结果,是“机关算尽太聪明,反误了卿卿性命”,胡长青、成克杰、李真之流的堕落,就是很好的例证。丧失理想信念就意味着背叛,意味着蜕化变质的开端。对此,我们必须保持高度的警惕。 坚定理想信念,重要的就是坚持用马克思主义的立场、观点、方法来认识世界,认识人类社会发展的客观规律。共产党员必须努力学习和自觉运用辩证唯物主义和历史唯物主义的强大思想武器,把理想信念建立在科学分析的理性基础之上。作为军队的党员干部,更应该做坚定理想信念的表率。面对各种复杂情况的考验,必须把坚定理想信念作为首要任务,自觉地加强科学理论的学习,加强党性修养和世界观的改造,牢固树立正确的人生观、价值观,带头坚定对马克思主义的信仰不动摇,坚定走中国特色社会主义道路的信心不动摇,听从党中央、中央军委和胡主席指挥不动摇,确保在任何时候、任何情况下都能自觉地听党的话、跟党走。 坚定理想信念,必须与求真务实紧密结合起来,立足于我国社会主义初级阶段的现实,为实现党在现阶段的基本纲领而努力奋斗。应该明白,实现共产主义是一个非常漫长的历史过程。在现阶段为实现共产主义理想而奋斗,就应该脚踏实地地为实现党在社会主义初级阶段的基本纲领、基本路线而奋斗,为建设中国特色的社会主义经济、政治、文化而贡献力量。对我们人民军队来说,就是要积极推进中国特色军事变革,切实完成打得赢、不变质两大历史使命。 坚定理想信念,要从我做起,从现在做起。有的人立志不可谓不高远,但就是不愿意为实现崇高的理想而付出自己的艰苦努力,不能把个人理想融入党的最高理想和全国

坚定理想信念心得体会

坚定理想信念心得体会 【篇一】 坚定理想信念,树立正确的事业观、权力观、价值观。理想信念是鼓舞和激 励人奋勇前行的不竭动力,是我们成就事业的重要基础。没有理想就没有目标, 没有信念就没有实现目标的动力。因此,我们要具有坚定的理想信念,时刻充满干好工作的激情和活力。现在的社会是一个经济社会快速发展、各种价值观纷繁出现的时代,这样那样的诱惑不断的向我们“招手”,越是在这样的环境之中, 我们越要经得住诱惑。不断加强学习,注重自我修养。要始终不骄不躁、谦虚谨慎、保持一颗平常心和进取心。要扎实工作,淡泊名利,以平和的心态对待升迁,以豁达的胸怀处理得失,以奉献的精神服务社会。 立足本职岗位,在平凡的工作中实现理想和价值。理想和信念不是一句空话,因此,作为领导既要胸怀大志,更要立足现实,要着眼本职岗位,扎扎实实地从 小事做起,从自己做起,时时处处严格要求自己,爱岗敬业,用心钻研;要干一行,爱一行,通一行,精益求精,不断发展;要充分发挥岗位职责,埋头苦干,积极奉献 加强业务学习,不断提高自身综合素质。作为领导具有文化水平高,接受新鲜事物快的自身优势。但当前社会是个大发展、大变革、知识快速更新的社会, 科学技术日新月异,新事物不断涌现,新问题层出不穷。因此,作为领导,要树 立终身学习的思想,增强学习的自觉性和主动性。不断提高自己认识问题和分析问题的能力,不断充实完善个人知识结构;要加强对业务知识的学习。 勇于担当,在攻坚克难中砥砺品质、锤炼作风。作为领导具有充沛的精力和体力,但在现实工作中,也存在个别领导工作上拈轻怕重,个人得失上斤斤计较,遇有棘手问题或出现失误时,惯于推脱和撇清自己的现象。作为领导应勇于担当,在艰苦和复杂环境中砥砺品质、锤炼作风。要不怕苦累,不推不拖,积极干、主 动干,敢于负责,不怕挫折,不怕承担责任。要不断培养责任意识和担当意识, 工作中不患得患失,要事事冲在前面、干在前面,有功多让,有过不推,处处发 挥模范作用,以良好的精神面貌和过硬的工作业绩树立自我形象,赢得大家认可。 【篇二】 坚定理想信念,是新时期保持共产党员先进性的首要的基本要求。在开展先进性教育活动中,各单位十分重视结合党员的思想实际进行理想信念教育。许多老同志说,像这样认真而郑重地学习党章,从理想信念这个基本问题入手,提高党员的思想政治觉悟,机会十分难得。这样的学习,使广大共产党员更高地扬起

自我认知对职业发展的重要性

自我认识对职业选择的影响 苏格拉底曾说:"认识你自己。"罗马皇帝、哲学家奥里欧斯说:"做你自己。"莎士比亚也说:"做真实的你。"充分、正确、深刻地认识自身能力、个性及相关环境,以此作为设定职业生涯目标及策略的基础。 毛泽东主席曾经说过,人贵有自知之明。从而就体现出人有自知自明的重要性,和可贵性,因而,说明人能够认识自我,正确评价自己是难能可贵的,说明绝大多数人往往不能够正确认识自我。能够正确认识自己,不但对职业生涯很可贵,就是对于平时做人做事都是相当重要的。只要能够正确认识了自己,才能够做出适合自己,适合环境的正确做法。要不然,以其昏昏使人昭昭. 人生就是一连串选择的过程,每一个人都应该选择一个比较适合自己的生活方式,选择职业更是如此。俗话说:男怕入错行,女怕嫁错郎。现代社会众多男女都在经营着自己的职业,因此男女都怕入错行。 即将毕业的大学生,由于缺乏对社会的认知和理解,或者对自身的个性、特质、能力、专长缺乏清晰了解,借此有经验的职业人士来清晰或者规划自己未来的职业方向,是有些价值和意义的。还有一些人,在职场江湖上有些时间了,也许是个主管,也许是个经理,处于不高不低的状态,上升暂时没有空间和机会,又不安于现状,或是对现状有些不满,面临职业继续提升的困惑。这个时候资深的职业顾问可以给到一些建设性的启发和意见。再有一些人,在职场上奋斗了一些时间后,发现自己不太适合这个职业,想转行或转型,何去何从,难以决策,听听职业顾问的意见,也许对自己的重新选择有参考价值。 职业规划,也可以理解是对自己人生的事业策划,是一个选择和实践的过程。职业规划的主角是当事人,职业顾问只是一个参谋者。这是很重要的观念,我们是自己的职业总设计师,我们选择自己的职业道路并为之奋斗。职业顾问不是算命先生,没有那么神。对于我们每一个人,即使再困惑再迷茫,也不能将这些迷茫和困惑依赖于职业顾问来解决。 职业发展的好坏与职业规划没有必然的关系。不信,你去企业问问那些江湖人,特别是已经混上主管经理的高级江湖人,他们有几个规划过职业?大部分人的职业选择,都不是精心规划设计出来的,而是在实践中探索出来的,在实践中

我的理想职业论文

我的职业理想是高层管理人员英国哲学家罗素说过:“选择职业是人生的大事,因为职业决定了一个人的未来。” 俗话说“知己知彼,百战不殆”,只有选择自己最感兴趣的,最有前景的职业,才能发挥最大的潜能,取得最有意的成绩,这就需要我们对自己有一个全方位的认识。通过职业测评和亲人、老师、朋友的交流,以及这十年的工作经历,我更加深刻的了解了自己,对未来也有了更加深刻的认识。 结合美国心理学家霍兰德提出的职业性向理论和自己这些年的工作经验。我对自己的兴趣、能力等各个方面重新进行了全面的多角度的分析,归结如下: 职业兴趣 记得在很小的时候我就十分喜欢坐在电视机前,看着屏幕里身着职业装的女性穿行于高楼大厦之中,脑子里一遍又一遍的幻想着有朝一日我也能像她们那样生活。因此我比较喜欢从事管理阶层的工作,喜欢在办公室里处理一些事情,喜欢统筹安排我的团体。 我性格比较外向,喜欢与人交流,语言比较有说服力,也喜欢从事社会型的工作,比如市场营销以及公关类的工作,因此我希望可以成为一个企业的负责人或者项目经理。 在我的人才素质测评报告中,我职业兴趣得分较高的项目是管理型,社会型,研究型。在美国心理学家霍兰德提出的职业性向理论中,我属于企业型和调研型人格。报告显示我与职业兴趣相适应的职业特征是:从事需要胆略、冒风险且承担责任的活动,喜欢从事领导及企业性质的职业。 在中学时代我曾连任班长以及团支书的职务,在大学我也曾在学生会工作。通过长期担任学生干部,我充分锻炼了自己协调各项工作、合理安排课余时间以及为人处事方面的各项能力。由于课余时间较其他人少,我必须要高效率的学习,这也使我做事情时能够专心致志,不受外界环境的影响。大学期间我也曾自己去一些商场企业找兼职,这些经历也使我处事大方,办事不拘谨。另外在这十年的工作经历中我的管理能力也得到了进一步的提高。而且我的人才素质测评报告结果显示我能够成为公司的高层管理人员。我的能力优势是:善于领导统筹;适于组织性的领导;

“坚持理想信念,勇于担当作为”发言稿

“坚持理想信念,勇于担当作为”发言稿 “坚持理想信念”这个话题对我来说经历了一个曲折的过程,说实话,从大学毕业后有一段时间,我对我们党到底能不能带领中国人民走向繁荣富强产生过怀疑,尤其有一段时间,我们党内出现了很多的腐败分子,他们严重的损害了党在我心中的光辉形象。但是近几年,尤其是18大后我们党的变化,我们国家的变化,我身边的人和事教育了,我举去年的两个事实。 1、我家乡的巨大变化。我家在湖北恩施利川,是国家级贫困县,去年暑假我去了我大姑家,我大姑家是我们县原来最穷的村,每年到3月份后基本家家没有饭吃。但是去年我看到了姑姑家巨大的变化,家里盖起了三层楼房,自来水进家,家用电器全齐,地面镶上了地板砖,跟城里没啥两样。我问我表哥,盖这房子花了多少钱,我表哥说50万,而且我表哥说在他们村他只能算中等,有的家盖的房子将近100万。家里特别穷的,政府给盖了安置房。现在的农村已经没有原来那样四处漏雨的房子了。我大姑父80多岁,政府每个月发生活费,用我大姑父的话说;现在的党的政策真好,当农民也自豪。 2、我大学同学的变化,我有一个大学同学,他学政治的,也是老师,在大学时,我们经常在一起辩论,他一开后口就说美国好,美国有反对党,不存在腐败问题。今年春节我上他家玩,一起聊起我们家乡的变化,我不时时机问他觉得共产党的领导咋样?他说不能不佩服共产党,按照他的说法,我们党的这种组织形式叫协商民主,而管理国家的领导都是有管理经验的领导,而且这种制度有利于集中力量办大事,而腐败问题通过加强党内监督,利用合适的制度也是可以解决的,这几年腐败

问题已经有了根本性的改变。 “敢于担当作为”这个话题我的理解是首先要向习主席提出的做四有好教师的标准靠近,作为为一名新的新教研教师,我的各个方面都还有待提高,比如听课评课,题目命制,指导青年教师等等。开学两个月来,由刚开始的不适应到慢慢的适应自己的角色,但是肯定还有很多的不足,现在既然来到了考研中心,只能是学习,向老教研员学习。尽最大可能干好分内的工作,不计较个人得失,绝不拉咱们中心的后腿,力争为全区的教育工作尽力。 高中化学教研室谭德山 2019年10月14日

坚定理想信念 强化责任担当

坚定理想信念强化责任担当 党的十八大以来,习近平总书记把握时代和实践新要求,把握人民群众新期待,在许多重要会议、重要活动、重要场合发表了讲话。这一系列重要讲话,深刻回答了新的历史条件下党和国家发展的一系列重大理论和现实问题,提出了许多新思想、新观点、新论断、新要求。教育实践活动开展以来,通过研读原文,深深感到总书记讲话每一篇都蕴含着深邃的思想、观点和要求,需要我们在教育实践活动全过程、在工作学习生活全过程中去悉心感悟、深刻领会、实践贯彻。 一要增强忧患意识。总书记系列讲话的背景,是我们党和国家取得了举世瞩目的伟大成就,同时又面临许多严峻挑战,党内存在许多亟待解决的问题这种现实。总书记的讲话有着强烈的忧患意识,特别是对腐败问题认识非常清醒,他指出,腐败问题越演越烈,最终必然会亡党亡国!我们要警醒啊!学习领会讲话,就是要在党忧党,清醒看到我们前进道路上的困难、问题和风险,清醒看到反腐败斗争的严峻形势,深刻吸取世界上一些大党老党垮台的教训,牢记作为一名党员、一名纪检监察干部肩负的责任和使命,努力做好本职工作,坚决把党风廉政建设和反腐败斗争进行到底。 二要坚定理想信念。总书记重要讲话谈的是治党治国治军的韬略,贯穿的是对党员干部理想信念和党性修养的要求。他强调:理想信念是共产党人的精神之“钙”,精神上缺了“钙”,就会得“软骨病”,就会导致政治上变质、经济上贪婪、道德上堕落、生活上腐化。“四风”问题归根到底是理想信念出现动摇所致。总书记还说,功崇惟志,业广惟勤。要把理想信念建立在对科学理论的理性认同上,建立在对历史规律的正确认识上,建立在对基本国情的准确把握上,不断增强道路自信、理论自信、制度自信,永远紧跟党高高举起中国特色社会主义

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