2018年百校联考二
高考语文精品试卷 百校联考1
百校大联考全国名校联盟高三联考试卷（一)语文 第Ⅰ卷（阅读题共70分） 甲必考题 ―、现代文阅读（9分，每小题3分）阅读下面的文字，完成1—3题。 汉画像对世俗生活的痴迷程度是令人吃惊的。它所记述的那些生活资料丰富、详细、准确、全面，以至于它对当时人们生活娱乐、工业制作、出仕做官、拜谒觐见和狩猎战斗等内容的记述可以作为严肃而严谨的学术研究资料而进入这一时期的社会生活史研究，并起到文字资料所不可替代的形象作用。显然，汉代人在创作这些图像资料时并未将之作为幻想材料加以处理，而是采取了“彻底的写实主义”态度。正是这些逼真、准确、精细的世俗生活内容的渗透建构了汉画像的精神世界，后者又反过来加强了人们对世俗生活乐趣的认同和建构。 “人间生活的乐趣”是汉画像审美意识内容的核心主题，而且这一主题具有极强的生命力，一直在影响着华夏民族对自我生活和生命存在的认识，并反映在他们的墓葬中。 如山东沂南出土的汉画像石生动、翔实而全面地记录了一对墓主人夫妇进食时的热闹繁忙景象。作为整个墓葬的重要组成部分，这幅画像所记录的正是当时士人阶层的自我世俗生活场景，它几乎构成了汉画像表现内容的基本主题之一。由此，这块画像石所表现的内容亦具有不同寻常的意义：墓葬的设计者似乎要将自己现世的生活完全带入死后世界；换言之，在他的思想观念中，死后的世界实际上是现世世俗生活的延续。于是，汉代人墓葬里的图像世界就具有了延续世俗生活的意义和作用，日常生活由此被无限延展而获得永恒性。通过对各种文献和资料的考查，我们可以发现，在有汉一代，人们一直在倾其所有、通过各种手段和途径将自我的世俗生活延续下去，并使之永恒化。这构成了汉代艺术尤其是汉画像艺术的基本的也是最重要的主题。 山东沂南出土的这块汉画像石仅展现了汉代人生活中的一个场景，更多的同类图像资料证明，他们不仅将自己生活中的各种场景以图像的方式保存下来，而且还将生活中所能使用到的几乎所有物品均以模型或实物的方式一同埋入墓葬。显然，这种方式在两汉时期已逐渐发展成为一种具有规范性和强制性的习俗。除了对日常世俗生活的极端迷恋外，没有任何原因能解释汉代人这种几乎是用尽一切心思来制造死者日食生活用具的行为。在汉代人看来，自我日常世俗生活中曾经存在的事与物具有不可抗拒的力量，它甚至就是一种神圣的记忆和召唤。 林巳奈夫将汉代人的这种做法归结为生者担心死者的鬼魂因在黄泉世界中生活不好而来到世间作祟，“设计这样的措施是为了阻止魂魄在身体一旦被埋葬之后便离开其中”，“所有想法设法要死者的灵魂能够心满意足地住在坟墓中”。即使类似的观点有同一时期的图像榜题和文字记栽作为证据，而且这种心理至今在中国各民族的习俗中均有不同程度的留存，但这不足以完整解释汉代人的上述行为。因为坟墓的建造者不仅是墓主本人（此前或当时的礼仪还规定皇帝即位一年后即要开始建造自己的陵墓），而且大多数是死者的亲友或子孙，他们有朝一日同样要走进坟墓，能给他们死后生活带来安定感、安全感的同样是他们世俗生活中的各种所有和价值观念。而且，对于死者来说，贸然进入生者的领域就像生者无意间进入死者的领域一样，并不是充满乐趣的事情，而更多地是受到伤害。 与此相关的一个重要的表征，是以往在祭祀等仪式活动中占有重要地位的器具逐渐被人们的日常生活用具所取代。器具用途的变迁反映出人们关注问题的变迁，日常生活因素参与建构了人们的仪式活动，并在此过程中世俗化。在这种经济形态基础上所形成的这样一个自给自足而相对封闭的世俗生活和情感世界是其他生活乐趣所不能取代的。 (节选自王怀义《汉画像中的日常生活的美》） 1.下列关于原文内容的表述，不正确的一项是（） A.因为汉画像记述的生活资料丰富、详细、准确、全面，所以它可以作为严肃而严谨的学术研究资料而进人这一时期的社会生活史研究。 B.世俗生活内容的渗透建构了汉画像的精神世界，而汉画像又反过来加强了人们对世俗生活乐趣的认同和建构。
2018山西省百校联考(一)化学解析
2017山西中考模拟百校联考（一） 化学解析 一、选择题（每小题2分，共20分） 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答案 C B C A D C C D A C 三、生活生产应用题（化学方程式每空2分，其余每空1分，共14分） 【关注生活现象】 21．（1）延展 （2）③ （3）隔绝空气和水（合理即可） （4）隔绝空气（或降低温度到着火点以下或隔绝空气和降低温度到着火点以下） 22．Fe 、Cu 、Ag Fe 2- 23．（1）水和维生素 （2）钠盐（或水） （3）元素 【关注生产实际】 24．（1）金属 （2）增大反应物面积 （3）物理 （4）2 2C+O CO 点燃 （或2 2C+O 2CO 点燃 或2 32W+3O 2WO ? ） 四、科普阅读题（每空1分，共5分） 25．（1）混合物 H +（或CH 3COO -或Ca 2+或Fe 2+等，合理即可） （2）刺激性气味（合理即可） （3）催化作用 （4）ABCD 五、物质组成与变化分析题（化学方程式每空2分，其余每空１分，共9分） 26．（1）水（或甲烷或二氧化碳） （2）碳原子、氢原子、氧原子 （3）1：2（或2：1） 27．（1）Fe 在金属活动性顺序中，铁位于氢之前（若A 为金属氧化物，反应物为金属氧化物和酸， 且有水生成或满足复分解发生的条件）（合理即可） （2）氢离子和氢氧根离子反应生成水分子（合理即可） 复分解反应 （3）2 2322NaOH+CO Na CO +H O 六、实验探究题（化学方程式每空2分，其余每空１分，共16分） 【基本实验】 28．（1）试管 （2）B 中将长颈漏斗的下端口浸入液面下 ①BC ②检查装置气密性 4 24222KMnO K MnO +MnO +O ? ↑ 【科学探究】 29．（1）有蓝色沉淀生成 （2）氢氧化钙溶液呈碱性（或氢氧化钙能与盐酸反应或氢氧化钙能溶于水，合理即可） 对比（合理即可） 【反思质疑】III 因为溶液呈无色，一定不含Ca （OH ）2 【进行实验】滴加几滴石蕊溶液 溶液变为红色（或加入少量Mg 、Zn 粉 固体减少，产生
2021年高三“四校联考”第二次考试物理试题 含答案
2021年高三“四校联考”第二次考试物理试题含答案 一、选择题(本题包括12小题，每小题4分，共48分．其中1～8小题为单选题，9～12为多选题．全部选对的得4分，选对但不全的得2分，有选错的得0分．结果填到答题卡上) 1．学习物理除了知识的学习外，还要领悟并掌握处理物理问题的思想与方 法.下图是我们学习过的几个实验，其中所用的物理思想与方法表述正确的是：( ) A．①用到了控制变量法B．②用到了等效思想 C．③用到了微元法D．④用到了归纳法
2．在xx年广州亚运会上，我国运动员陈一冰在吊环项目中取得了冠军．如图是比赛中的一个场景，此时人静止不动，两根吊带对称并与竖直方向有一定夹角．下列判断正确的是( ) A．两根吊带受到环的拉力大小不等 B．手对吊环作用力方向竖直向下 C．每根吊带受到环的拉力大小都等于人重量的一半 D．两根吊带受到环的拉力合力一定竖直向下 3.下列所给的运动图象中能反映做直线运动的物体不会回到 初始位置的是（） 4．有一种大型游戏器械，是一个圆筒状大型容器，筒壁竖直．游客进入容器后紧靠筒壁站立，当圆筒的转速达到某一数值时，其底板突然塌落，游客发现自己竟然没有掉下去！以下说法正确的是( ) A．游客处于超重状态 B．游客处于失重状态 C．筒壁对游客的支持力等于重力 D．游客受到的摩擦力等于重力
5．一快艇要从岸边某处到达河中离岸100m远的浮标处，已知快艇在静水中的速度图象如图甲所示，流水的速度图象如图乙所示，假设行驶中快艇在静水中航行的分速度方向选定后就不再改变，则（） A．快艇的运动轨迹一定是直线 B．快艇的运动轨迹可能是直线，也可能是曲线 C．最快到达浮标处所用时间为20 s D．最快到达浮标处通过的位移为100 m 6．一物体放在一倾角为θ的斜面上，向下轻轻一推，它刚好能匀速下滑．若给此物体一个沿斜面向上的初速度v0，则它能上滑的最大路程是( ) A．B．C．D． 7．如图所示，内壁光滑的圆锥筒的轴线垂直于水平面，圆锥筒固定不动，两个小球A 和B紧贴着内壁分别在如图所示的水平面内做匀速圆周运动，则（） A．球A的线速度大小一定等于球B的线速度大小 B．球A的角速度大小一定等于球B的角速度大小 C．球A的向心加速度大小一定等于球B的向心加速度大小
山西省2018年中考模拟百校联考(二)语文答案
山西中考模拟百校联考试卷(二） 语文参考答案及评分标准 —、读’ 书⑴分）1.不忘初心继续前进0分） 〈1分） 〔2〕天接云涛连晓雾 〔5〕食之不能尽其材 自缘身在最高层 大庇天下寒士俱欢颜1.〔10分，每句1分） (^!)直挂云帆济沧海 (勾白云千载空悠悠 〔7〕不畏浮云遮望眼 〔8〕安得广厦千万间 二、读’思【38分）3^以2分） 4以2分） 5^ IX第四幅图是邓龙拒绝鲁智深人伙二龙山，后鲁智深同杨志用计打下了二龙山丨。分）6^ (丨)涉及缜密的思考、周全的推理或复杂的决策的丁作是很难被机器取代的。^虽然 大部分-丁.作会被人丁智能取代，但将会有更需要人类判断力和创造力的丁作岗位被创 造出来。〈本题共3分，说出一点给1分，说出两点给3分） I .大意对即可。〔本题共10分，指出人丁智能的优点3分，弊端3分，两者结合起来2分， 语言流畅、条理清晰2分，字数不够酌情扣分。如果不能从正反两方面进行议论，则最 多得5分） 8^ IX“夙”的拼音应为“3^(3分) 9^以奔:奔驰的快马分） 10.扒月色洒满庭院，如同积水充满院落，清澈透明，水中水藻、荇菜交叉错杂分）II.以“衔远山，吞长江，浩浩汤汤，横无际涯，朝晖夕阴，气象万千”既从空间上写出了湖 面上的广阔浩渺，又从时间上表现出景色的千变万化X 3分） 12. 8(3 分) 13.是先生无所有也丨先生不能丨先生留0分） 三、读’ 写【70分）14.示例:我将徽标上方的人形图案填涂为内色和蓝色相间，这两种颜色都是冷色调，意 语文(二)答案第1页（共2页)
思是将蓝色的滑道、内色的冰雪巧妙结合；中间“北京”的汉语拼音和“2022”，显示出冬奥会的举办地点和时间，我填涂为红色，这是暖色调，代表着中国人民迎接世界各 国朋友火一样的热情；徽标下方是蓝、黑、红、黄、绿奥运五环连在一起，预示着世界人民的团结。整个标识既展现了冬季运动的活力与激情，更传递出中国文化的独特魅 力。（本题6分，言之成理即可，三部分每部分2分:说出颜色1分，寓意1分，若全部涂为一种颜色，最多得3分） 15.(丨)示例:他的双手紧紧地伏在窗台上，身子努力向前個!着，额头几乎碰到了玻璃。他 努力睁大自己浑浊的小眼睛，目不转睛地盯着大门口。他还在喃喃自语:“怎么还不回 来呢？”他焦急的眼神中流露着期盼，期盼着我进门的那一刻。天黑了，父亲依然固执 地守候在窗前，久久地凝望着……（本题5分，描绘出等待的両面1分，想象合理1分，两种人物描写方法各1分，语言生动1分，字数不符合要求酌情扣分〉 〔2〕这里的“陪伴”，不仅有“形”的陪伴，更有一种精神上的给予；“我笑着说他‘瞎答应’，他也跟着笑”，“陪伴”中，我们看到并感受到的是一种浓浓的父子亲情;同时在陪 伴父亲的过程中，让我有机会“放下手机”，整理自己的思想，让我懂得珍惜并享受这 种父子亲情;爱需要陪伴，爱是相互给予，我陪伴年迈的父亲，同时在陪伴中让我收获 成长。（本题10分，说出身体的陪伴2分，精神的陪伴2分，相互的陪伴2分，结合具 体内容2分，语言流畅有文采2分） 16.〔1〕①迅速开窗通风，戴好帽子、口罩、手套，可用稍硬的纸卷成筒收集汞滴，将汞滴装 在封口瓶中。 ②清扫污染垃圾，包括打碎的玻璃，装于密闭容器内，妥善保管。 ③将被污染的被褥和衣服在太阳下充分曝晒。 ④将所有污染的垃圾交给有关部门处理，并继续通风至少24小时。 (每点2分，共4分，以上四点答出任意两点即可） ^符合要求即可。〔本题共10分，书信格式2分，自我介绍1分，亮出观点1分，水银 温度计易碎的弊端及危害4分，语言流畅得体2分，字数不够酌情扣分〕 17.略。05分，含书写分5分） 评分说明^丨)作文等级汰等27—30分8等24—26分0等21—23分0等18— 20分I：等17分及以下； (之)字数不达600字酌情减分； 〔3〕错别字每三个扣1分，重现不计，扣满3分为止； 〔4〕要拉开评分差距，对于优秀作文，要勇于打满分。 语文(二)答案第2页（共2页)
2018.11广东百校联考高三语文试题及答案解析
2018.11广东省百校联考高三语文试题 一、现代文阅读（36分） （一）论述类文本阅读（本题共3小题，9分） 阅读下面的文字，完成1～3题。 近年来，讲好中国故事成为一个热门话题。中国故事的来源与路径多种多样，从民间故事中寻找资源是一种有效方式。许多古老的神话传说、民间童话等都蕴含着丰富的中华文脉气象，是能够彰显中华传统文化魅力的中国故事。但对这样的中国故事，过去大多停留在收集和整理的层面上，缺少有效的改编、重述、传播与推广，使之大众化，回到今天的读者中间。如果对民间文学中的“好故事”加以改编，变成适合儿童阅读和家庭教育的故事，让中国故事滋养童心、影响童年、引领成长，就更有价值了。 民间童话、神话传说是人类的童年叙事，也是文学艺术的原始叙事。美国叙事学家伯格就说过，作为原始叙事的童话的各种因素在经过派生和发挥之后，可以引发出大多数其他通俗文化样式。他曾以一篇欧洲的民间王子和公主的童话故事为例，来分析其中的叙事元素，认为其中就包括了不同的通俗文学样式的萌芽：怪动物（恐怖小说的元素）、出发去寻找被绑架的公主（侦探小说的叙事元素）、类似于火箭飞船的魔毯（科幻元素）、与怪物搏斗（动作冒险小说的元素）、与公主结婚（浪漫故事元素）。伯格的这种童话叙事学分析说明，民间童话作为人类童年叙事对后来的叙事文学有着深远的影响。今天，科幻小说、探险故事和侦探小说等很多通俗文学样式，都是有民间故事这个根的。 除此之外，要充分认识民间故事改编的价值和意义。欧洲儿童文学的现代化发展进程，经历了一个民间故事的改编期。它们直接影响了家庭和孩子的成长，也奠定了欧洲人的童年阅读，为后来的儿童文学创作、儿童读物出版及语文教育奠定了广泛的读者基础，甚至直接推动了欧洲现代学校教育与文学经典的接受和传播。 不过，民间故事的改编并不容易。改编和重述，不是抄写与重复，而是再创造，用新的语言和思维，用现代观念来再现民间故事的魅力，也使民族传统文化得到重新传播与发扬。同时，改编要考虑最大的读者群。过去，也有一些对我国传统的民间故事、民间童话的改编和重述，但都是按照成年人的理解与接受来改编的，而很少按照《格林童话》的方式来改编。格林兄弟在改编和重述中将之定位为“儿童与家庭故事”，这是《格林童话》得以广泛传播的一个重要因素。所以说，民间故事要真正改编成广受欢迎的“中国好故事”，要尽量符合儿童的接受需求，使之儿童文学化，这样才能进入家庭教育和语文教育的通途。 民间故事的改编和重述，需要抓住精神要素，把传统文化中值得传承的元素保留下来。说白了，改编中国民间故事，就是要留存中国人的价值观和中华美德等核心元素。同时需要善于运用恰当的形式，比如，俄国诗人普希金改编《渔夫和金鱼的故事》时将民间童话改编成了童话诗，使之成为经典并广为流传。值得肯定的是，目前有一些出版社推出了中国神话和民间故事的绘本，受到了少儿读者的喜爱。这一点，与过去的连环画受到儿童读者喜爱是同样道理。
江西省南昌市四校联盟2020届高三第二次联考语文试题含答案
2020届四校联盟高三年级第二次联考试卷 语文 考试时间:150分钟总分:150分2020.3.29 第Ⅰ卷阅读题 一、现代文阅读（36分） （一）论述类文本阅读（本题共3小题，9分） 阅读下面的文字，完成1-3题。 家国天下观念滥觞于西周时期。西周从国家制度来看，施行的是分封制；从社会制度来看，施行的则是宗法制。父为“家君”,君为“国父”，君父同伦，家国同构，因而家国天下观念得以萌生。秦以后分封制改为郡县制，贵族制变为官僚制，但家国天下的观念经历代儒家发扬光大，逐渐成为了中国人的人生信念与精神追求。如今制度化儒家已然解体，社会形态、家庭结构、价值观念也发生了很大变化，但弘扬家国天下观念并对其进行创造性转化、创新性发展，仍具有重要意义。 家国天下观念强调家庭的重要性，这在今天仍不过时。孟子曰“天之本在国，国之本在家，家之本在身。”治家是治国的起点。家庭有序，国家才能稳固；家庭和睦，国家才能兴旺。现代社会、公共生活的强势导致家庭私生活式微，家教逐渐被社会道德教化替代，家风也慢慢淡出现代社会文化评价视野。现代社会的秩序不单单靠宏观制度保障，也需要个人美德支撑，个人美德的养成关键在家庭，因此，在家庭与私人领域，仍需大力弘扬孝悌之道，提倡忠恕爱敬之德，注重家教、注重家风，让千千万万个家庭成为国家发展、民族进步、社会和谐的重要基点。 家国天下观念是现代中国社会伦理的重要维度。家国同构，移家为国，移孝为忠，儒家所追求的国家秩序，实质上是家庭秩序的扩大反映，爱国和爱家有高度的一致性。当今社会飞速发展，各种价值观念不断碰撞，但家与国的根本利益是一致的。家是社会的细胞，国是维护家的外部屏障，家国的良性互动与发展有利于促进整个社会的稳定与和谐。家国天下的教化塑造了中国人的人格精神，使得中国人的价值观内蕴着对国家的认同感和责任意识。这种认同感和责任意识在今天常表现为个体对国家的热爱，对民族统一的追求，对国富民强的企盼。 家国天下观念有助于当下中国建构互助型社会。儒家主张把基于血缘关系的爱推及大众乃至万物，通过“修身、齐家、治国、平天下”来践行“泛爱众”的理想。《礼记》说“大道之行也，天下为公”,《论语》又说“四海之内皆兄弟也”，视天下为一家，这让儒家的仁爱观念具有超越个人和家庭局限的可能，达到人与人之间互相关爱的“仁民爱物”的境界。当今中国经济腾飞，竞争加速，价值观冲突激烈，人们容易处于焦躁不安、互不信任乃至相互算计的人际危机中。秉承儒家的家国天下观念，发扬儒家“仁民爱物”的精神有利于人们处世冷静达观，在竞争中存互利互惠之心，于合作中求共赢发展，从而助力当下建构互助型社会。 世易时移，但家国天下观念仍然为我们的个体生命带来精神关怀，为中华民族的伟大复兴提供积极的精神动力，值得我们倍加珍惜和弘扬。 (摘编自金香花《“家国天下”观念的历史形成及其现代意义》) 1.下列关于原文内容的理解和分析，正确的一项是：（）（3分） A.社会是由家组成的，维护家的外部屏障是国，家与国的各方面利益根本上是一致的。 B.起源于西周时期并经历代儒家发扬光大的家国天下观念，仍对现今中国人的精神品格塑造产生着影响。 C.儒家作为一种政治制度，如今已然解体，但其思想对当今社会仍具有重要意义。 D.如今随着家风渐渐淡出了社会文化评价视野，社会道德教化也逐渐取代家庭教化。 2.下列对原文论证的相关分析,正确的一项是：（）（3分） A.文章围绕家国天下观念的历史价值，展开多角度论述，弘扬了优秀传统文化。 B.文章多处引用儒家经典言论，是为了更好地阐释家国天下观念的内涵及价值。 C.文章第二段采用正反对比论证，突出家国观念对当代家庭伦理建设的重要性。 D.文章条分缕析，分三个层次逐层递进地论证了家国天下观念对当今社会的意义价值。
浙江省2020届高三百校联考试题++语文+Word版含答案
2019～2020学年浙江省高三百校联考 语文 考生注意： 1.本试卷满分150分，考试时间150分钟。 2.全部答案写答题卡上，答在试题卷上无效。 一、语言文字运用(共20分) 1.下列各句中，没有错别字且加点字的注音全都正确的一项是(3分) A.在中美经贸磋．(cuō)商中，美方抛弃了一个大国应有的尊严和信用，罔．(wǎng)顾事实，反复无常，出尔反尔，严重威胁国际谈判的互信基础。 B.华为“鸿蒙”系统具有低延时性，其反映时间可以控制在五毫秒以内，甚至达到亚毫秒级别。据悉，“鸿蒙”一词语源于《山海经》，意指天地不分之时的混．(hùn)沌元气。 C.曾经，海南马自达也算是中国汽车行业的中艰力量，在与马自达分道扬镳．(biāo)之后，海南马自达改名为“海马汽车”，失去了技术支持的海马汽车并没有马上一蹶不振。 D.第九号台风“利奇马”来势汹汹，从各家媒休刊载．(zài)的照片来看，不少汽车遭遇飞来横．(h èng)祸，它们或被刮下来的硬物砸中，或被积水淹没，车辆损伤比较严重。 阅读下面的文字，完成下面小题。(5分) 【甲】蔺相如这个人物是在秦国威胁利诱、赵国君臣束手无策、左右为难的矛盾中出场 的；又在秦廷上与秦王面对面紧张而尖锐的斗争中得到淋漓尽致 ．．．．的表现。他处理与廉颇的矛盾，是那样的谦让，似乎是在逃避，却正是他的高明之处。对待不同的矛盾，采取不同的处理办法，从中我们能够清楚、全面地认识蔺相如这个人物。在对三个事件的描述中，对话占了很大篇幅，形象地表现了人物的思想和性格。【乙】如蔺相如劝缪贤“肉袒伏斧质请罪”(《廉颇蔺相如列传》)，蔺相如建议赵王以璧易城，分析利害，提出对策，不由人不信服。蔺相如 在秦廷向秦王说的话，有时语气平和，谦恭有礼，方寸不乱 ．．．．；有时直言斥责，有理有据；有时坚决表态，分析利害；有时怒不可遏，以死抗争。【丙】词锋犀利，刚柔相济而又轻重恰当， 充分表现出他热爱祖国、不畏强暴、有勇有智、能言善辫的外交家风尚 ．．。 2.文段中的加点词语，运用不正确 ．．．的一项是(3分) A.淋漓尽致 B.似乎 C.方寸不乱 D.风尚 3.文段中画线的甲、乙、丙句，标点有误的一项是(2分) A.甲 B.乙 C.丙 4.下列各句中，没有语病的一项是(3分)
2017山西百校联考(一)物理解析
山西中考模拟百校联考试卷（一） 物理部分 二、选择题（在每小题给出的四个选项中，只有一项符合题目要求，请选出并在答题卡上将该项涂黑．每小题 3 分，共30 分） 11.下列估测的物理量中，最符合实际情况的是 A.课桌的高度约为1.5m B.人体感到舒适的温度约为40℃ C.成年人的正常步行速度约为1m/s D.一只钢笔的质量约为0.5kg C 【解析】课桌的高度约为中学生身高的一半，约70～80cm，不可能达到1.5m，A错误；人体感到舒适的温度是23～25℃左右，气温达到40℃会非常热，B错误；成人正常的步行速度为1m/s～1.2m/s，C正确；一支钢笔的质量为15g=0.15kg，达不到0.5kg，D错误．故选C． 12.关于声现象，下列说法正确的是 A.声音在同种介质中的传播速度一定相同 B.我们可根据音色来分辨不同同学的讲话声 C.道路两旁的隔音墙是在声源处减弱噪声 D.超声波可以粉碎结石，说明声音能传递信息 B【解析】声音传播的速度与介质的种类和温度有关，同种介质中温度不同时，声音的传播速度不同，A错误； 音色反映了声音的品质和特色，不同发声体的材料、结构不同，发出声音的音色也就不同，不同的人由于声带不同，发出的声音的音色也是不同的，所以我们可根据音色来分辨同学们的讲话声，B正确；道路两旁的隔音墙是在传播过程中减弱噪声，故C错误；超声波可以粉碎人体内的结石，说明声音能传递能量，D错误．故选B． 13.如图所示的事例中，通过热传递的方式改变物体内能的是 C 【解析】锯木头时锯条发热，即锯条克服摩擦力做功改变内能，A不符合题意；摩擦点燃火柴时，克服摩擦对火柴做功，使得火柴的内能增加、温度升高，达到红磷的着火点而燃烧，是做功改变内能，B不符合题意；烧水时水温升高是通过热传递改变水的内能，C符合题意；把铁丝反复弯曲，弯曲处变热，属于做功改变内能，D不符合题意．故选C．
2020年山西省中考模拟百校联考语文试卷一(word版,含答案)
2020年山西省中考模拟百校联考试卷（一） 语文 注意事项： 1.本试卷共8页，满分120分，考试时间150分钟。 2.答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在本试卷相应的位置。 3.答案全部在答题卡上完成，答在本试卷上无效。 4.考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。 一、读·书（12分） 1.颜体是由唐代书法家颜真卿所创的一种字体，笔画浑厚端庄，横轻竖重，富有阳刚之美。请赏读下面两副对联，从中选出具有颜体特点的一副，并将其下联用楷体正确、规范地书写在田字格内。 2.读古诗文，将空缺处的原句书写在横线上。（10分） （1 ）我报路长嗟日暮， ▲ 。（《渔家傲·天接云涛连晓雾》李清照） （2）不畏浮云遮望眼， ▲ 。 （《登飞来峰》王安石） （3） ▲ ，忽复乘舟梦日边。 （《行路难》李白） （4） ▲ ，江春入旧年。 （《次北固山下》王湾） （5）散入珠帘湿罗幕， ▲ 。 （《白雪歌送武判官归京》岑参） （6）初为霖雨之操， ▲ 。 （《《列子〉一则》） （7）李贺《雁门太守行》中，以鲜明的色彩对比渲染出敌军兵临城下，我军严阵以待的紧 张气氛的句子是“ ▲ ， ▲ ”。 （8）郦道元《三峡》中的“ ▲ ， ▲ ”运用侧面描写，生动形象地写出了三峡一带山峰的高峻、陡峭和河谷的狭窄。 二、读·思（38分） （一） 初三年级的同学将美国著名短篇小说家欧·亨利的小说《警察与赞美诗》改编为话剧，并进行了汇报演出。 【读一读通知】 我选__________________ 通知 初三年级全体师生：A 兹定于12月10日下午在学校举行课本剧汇报表演，B 请初三年级全体师生准 时参加。C 初三年级组 12月9日D
2018年第二次全国大联考【新课标Ⅲ卷】
2018年第二次全国大联考【新课标Ⅲ卷】 文科综合?地（考试时间：50分钟试卷满分：100分） 注意事项： 1．本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分。答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。 2．回答第Ⅰ卷时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。写在本试卷上无效。 3．回答第Ⅱ卷时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。 4．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。 第I卷 一、选择题：本题共11小题，每小题4分，共44分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。 兰渝铁路是一条由兰州至重庆的国铁Ⅰ级客货共线双线电力牵引自动闭塞铁路，建设历时9年，于2017年9月贯通。读兰渝铁路示意图，完成1—3题。 1．下列关于图中a、b两河的叙述正确的是 A．a河下游含沙量小B．a河没有凌汛 C．b河水位季节变化大D．b河结冰期短 2．兰渝铁路及其沿线 A．线路平直，直达为主B．河流较小，无需架桥 C．山峦起伏，桥隧众多D．冰川广布，以桥代路 3．兰渝铁路秦岭以北段修建时，有利于保护生态的合理措施是 A．城镇附近设置隔音屏障，保障居民生活B．多建桥梁，减少对野生动物活动的影响C．加大隔离障范围，保证列车的运行安全D．路基的两侧种植常绿硬叶林，美化环境 渭干河绿洲位于塔里木盆地的北缘，该地区拥有丰富的光热和土地资源，为农牧业的发展提供了有利条件，成为中国西北地区重要的商品粮棉基地。下图为该地区不同土地利用方式土壤总盐垂直变化统计图，读图回答4—5题。
4．下列关于渭干河绿洲不同土地利用方式土壤总盐垂直变化的叙述正确的是 A．荒地的土壤盐分大量集中于土壤表层 B．耕地的土壤盐分始终小于草地和荒地 C．草地的土壤盐分随土壤深度的增加迅速减小 D．耕地的土壤盐分呈现出上下部高、中间低的特征 5．荒地的土壤盐分呈现图示变化规律的主要影响因素是 A．灌溉B．蒸发C．降水D．地形 宁夏南部山区地处我国半干旱黄土高原向干旱风沙区的过渡地带，干旱少雨、土地贫瘠，水土流失严重。改革开放后虽然加快了发展速度，但人均国民生产总值依然不到全国平均的1／5，是国家级贫困地区之一，农村人口迁移比例很高。下图示意宁夏南部山区1980－2015年农作物种植类型空间分布变化。据此完成6—8题。 6．宁夏南部山区脱贫道路上最大的阻碍是 A．远离东部地区，受辐射带动弱B．自然灾害频繁，洪涝灾害突出 C．自然条件恶劣，生态环境恶化D．土层浅薄贫瘠，作物无法生存 7．1980—2015年，宁夏南部山区农作物种植类型空间分布变化特点及其原因，判断不正确的是 A．种植结构趋于多样化——政府统一规划 B．经济作物种植面积增加——经济价值较高 C．粮食作物种植面积缩小——粮食单产提高 D．薯类种植面积增加——马铃薯主粮化政策 8．宁夏南部山区农村人口高迁移率对当地的影响是
2020届百校联考高考百日冲刺金卷全国Ⅰ卷语文(二)(含解析)
2020届百校联考高考百日冲刺金卷 全国I卷·语文(二) 注意事项： 1.答题前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在本试卷相应的位置。 2.全部答案写在答题卡上，写在本试卷上无效。 3.本试卷满分150分，测试时间150分钟。 4.考试范围：高考全部内容。 一、现代文阅读(36分) (一)论述类文本阅读(本题共3小题，9分) 阅读下面的文字，完成1～3题。 经典问题近年来开始热了起来，发表文章多了，还召开了几次经典方面的学术讨论会。当代的经典并 非高不可攀、遥不可及。经典只不过是那些比较优秀、超越了同时代作家的思想艺术平均水准，并被广大 读者喜爱的作品。具体点说，我认为经典可分为两类。一类是“时代经典”，即在特定的时代，比如解放后 17年间的《红日》《创业史》《青春之歌》等，这一类作品的思想和艺术上都存在着时代的局限，但它们确 实在特定的时代中影响、教育了一代人，因此作为一种“时代经典”，应承认其存在的合理性和价值，文学 史上应有它们的地位。另一类可称为“永恒经典”，如《红楼梦》《阿Q正传》等，这一类作品不受时代和 空间的局限，它们以思想上的超越性，艺术上的独创性，时间上的永久性一代代传承下去。就当代文学来 说，目前从严格意义上还难觅“永恒经典”，但具备“永恒经典”潜质的作家作品可以找出不少。比如散文，史铁生的《我与地坛》，就有资格享受“经典”的待遇。韩少功的《山南水北》，余秋雨的《这里真安静》等，也都有成为“永恒经典”的可能。至于小说，也有这类作品存在。如汪曾祺的《受戒》，阿城的《棋王》，韩少功的《爸爸爸》，路遥的《平凡的世界》等等。我们现在要做的，一是改变观念，不能一味“贵古贱今”，认为时间越远、越古老的作品就一定优秀伟大，时间越近的就一文不值。二是经典化的过程需要一些仪式 相助，比如设立一些真正具有公信力和权威性的文学奖，将真正的文学经典筛选出来。在经典确立的过程 中，价值标准的问题必须得到充分的重视。文学史写作作为人文学科研究的一部分，它同样离不开价值标 准和价值判断。你写谁或不写谁，你给谁多少篇幅，又将谁放在哪个等级上来评价，这一切都涉及到判断，而这个判断又是由价值标准引发出来的。长期以来，当代文学的评价标准缺乏统一的共识。先是以“思想 标准”“政治标准”一统天下，而后是“历史标准”“审美标准”“人性标准”“真善美标准”等。这种价值 标准混乱，缺乏统一性和系统性的结果是：对同一个作家、同一篇作品的评价，往往是天上地下，判若云 泥。比如赵树理，有人认为他是“语言大师”，有人则认为他的语言粗俗无文。当然，最能说明问题的是关 于金庸的评判，王一川认为他应取代茅盾，进入20世纪大师的行列；袁良骏则认为金庸的武侠小说观念意
江西省南昌市四校联盟2020届高三第二次联考物理试题
2020 届四校联盟高三年级第二次联考试卷 理科综合（物理） 二、选择题：（本题共8小题，每小题6分，在每小题给出的四个选项中，14?18小题有一项符合题目要求， 第19?21题有多项符合题目要求，全部选对的得6分，选对但不全的得3分，有选错的得0分） 14.下列说法正确的是（ ） A.β射线是聚变反应过程中由原子核外电子电离产生的 B.汤姆孙在研究阴极射线时发现了电子，并准确测出了电子的电荷量 C.天然放射现象的发现揭示了原子核有复杂的结构 D.卢瑟福的原子核式结构模型认为核外电子运行的轨道半径是量子化的 15.如图所示，固定在竖直平面内的光滑圆环的最高点有一个光滑的小孔，质量为m 的小球套在圆环上，一根细线的下端系着小球，上端穿过小孔用力F 拉住，绳与竖直方向夹角为θ，小球处于静止状态.设小球受支持力为F B ，则下列关系正确的是（ ） A.F=2mgtanθ B. F=mgcosθ C. F N =mg D. F N =2mg 16.2013年12月2日，“嫦娥三号”成为了全人类第一个在月球背面成功实施软着陆的探测器。为了减小凹凸不平的月面可能造成的不利影响，“嫦娥三号”采取了近乎垂直的着陆方式。已知：月球半径为R ，表面重力加速度大小为g ，引力常量为G ，下列说法正确的是（ ） A. “嫦娥三号”着陆前近月环绕月球做圆周运动的过程中处于超重状态 B.为了减小与地面的撞击力，“嫦娥三号”着陆前的一小段时间内处于失重状态 C.“嫦娥三号”着陆前近月环绕月球做圆周运动的周期约为T=g R π D.月球的密度为ρ=RG g π43 17.如图所示，将一交流发电机的矩形线圈abcd 通过理想变压器外接电阻R=5Ω，已知线圈边长ab=cd=0.1m ， ad=bc = 0.2m ，匝数为50匝，线圈电阻不计，理想交流电压表接在原线圈两端，变压器原副线圈匝数比n 1︰n 2=l ︰3，线圈在磁感应强度B=0.2T 的匀强磁场中绕垂直磁场的虚线轴以ω=200rad/s 的角速度匀速转动，则（ ）
2017山西中考模拟百校联考试卷(三)历史试题
山西中考模拟百校联考试卷（三） 文科综合 历史 注定事项： 1.文科綜合由历史和思想品德两部分组成，满分150分，考试时间150分钟。其中历史部分分第Ⅰ卷和第Ⅱ卷，全卷共8页，满分75分，考试时间70分钟。 2.答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在本试卷相应的位置。 3.答案全部在答题卡上完成，答在本试卷上无效。 4.考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。 第Ⅰ卷选择题（共30分） 一、选择题（在每小题的四个选项中，只有一项最符合题意，请选出并在答题卡上将该项涂 黑。每小题2分，共30分） 1.在研究中国早期人类的代表——北京人时，小丽和同学们针对下面几福图片而展开对北京人生活的讨论，你认为据此可以得出的结论有 北京人使用的石器北京人头部复原像北京人狩猎场景想象图 ①北京人会制造粗糙的石器②北京人已经可以直立行走③他们的面部保留有猿的特征 ④北京人已经掌握了原始农耕 A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①③④ 2.儒家学说长期以来被历代封建王朝尊奉为正统思想，儒家思想宣扬的诚信、友善、孝道等中华优秀的传统文化直到今天仍然在传承着。下列史实与儒家无关的是 A.孔子提倡“仁”的学说 B.汉朝初年实行修养声息政策 C.隋朝创立科举考试制度 D.明朝科举考试实行八股取士
3.汉魏之际，士人精神风貌有较大变化，由评论时政更多地转向对个人生命的关怀，进而产 生对万物和生命的怀疑。佛教的因果报应、转世轮回理论对生死问题提供了一种解答，颇能满足士大夫的心理需求，故佛学传播渐广。这段话阐述了佛教 A.传播的影响 B.传播的原因 C.传播的范围 D.传播的方式 4.元朝时期，西藏正式纳入中央政府的管辖，被称为乌斯藏。为加强对该地区的管理，在中 央专门设立了 A.理藩院 B.西域都护 C.宣政院 D.乌斯藏行省 5.从19世纪60到90年代，有识之士以“师夷长技”为指导思想，引进西方装备、机器生 产和科学技术，兴办军事和民用工业，他们这么做的目的是 A。推翻清王朝 B.传播民主科学思想 C.自强和求富 D.外争主权，内除国贼 6.在历史学习过程中，明确历史事件发生的时代背景能够有效帮助我们理解历史上的人和 事。下列事项与其背景搭配相符的是 7.长征是人类历史上的伟大的奇迹，中央红军共进行了380余次战斗，攻占700多座县城， 红军牺牲了营以上干部多达430余人，平均年龄不到30岁，共击溃国民党军数百个团，其间共经过14省个省，翻越18座大山，跨过24条大河，走过荒草地，翻过雪山，行程约二万五千里，于1935年10月到达陕北，与陕北红军胜利会师。1936年10月，红二、四方面军到达甘肃会宁地区，同红一方面军会师。红军三大主力会师，标志着长征的胜利结束。从这段描述中不能提取到的是 A.红军在长征中付出了巨大的牺牲
2018年第二次四校联考
、已知反比例函数 x y 3 - =的图象上有三点A(1，ｙ１)，B) 2( 2 y ，，C) 2 ( 3 y ， -，则 3 2 1 y y y， ， 的大小关系为【】 A、 3 2 1 y y y> > B、 3 1 2 y y y> > C、 2 1 3 y y y> > D、 1 2 3 y y y> > 、观察上面一组图形中点的个数，其中第1个图中共有4个点，第2个图中共有10个点，第个图中共有19个点，…按此规律第5个图中共有点的个数是【】 A．31 B．46 C．51 D．66 、二次函数2 y ax bx c =++的图象如下图所示，则一次函数24 y bx b ac =+-与反比例函数 a b c y x ++ =在同一坐标系内的图象大致为【】 二、填空题（本题共4小题，每小题5分，满分20分） 11、分解因式：x3– x = . 12、已知a＝4，b＝9，c是a b 、的比例中项，则c＝． 13、已知a、b为两个连续的整数，且a b <<，则a b +=________。 14、如图，在正方形ABCD中，点P是AB上一动点（不与A，B重合）， AC，BD相交于点O，过点P分别作AC，BD的垂线，分别交AC， 于点E，F，交AD，BC于点M，N．下列结论： APE≌△AME；②PM+PN=AC；③PE2+PF2=PO2； △POF∽△BNF；⑤当△PMN∽△AMP时，点P是AB的中点． 其中正确的结论有。（填上所有正确结论的序号） x x x x x 第10题图
三、解答题（满分90分，其中15、16、17、18每题8分，19、20每题10分，21、22每题12分，23题14分） 15、（本题8分）计算：+ 2×（﹣5）+（﹣3）2+20140 16、（本题8分）在平面直角坐标系中，若点P(x，y)的坐标x、y均为整数，则称点P为格点，若一个多边形的顶点全是格点，则称该多边形为格点多边形．格点多边形的面积记为S，其内部的格点数记为N，边界上的格点数记为L。例如图中△ABC是格点三角形，对应的S=1，N=0，L=4. (1)求出图中格点四边形DEFG对应的S，N，L的值； (2)已知格点多边形的面积可表示为S = N+aL+b，其中a，b为常数.若某格点多边形对应的N=82，L=38，求S的值．17、（本题8分）如图，在边长为1个单位长度的小正方形组成的网格中，按要求画出△A1B1C1 和△A2B2C2； （1）把△ABC先向右平移4个单位，再向上平移1个单位，得到△A1B1C1； （2）以图中的O为位似中心，将△A1B1C1作位似变换且放大到原来的两倍，得到△A2B2C2. 18、（本题8分）如图，在等腰梯形ABCD中，DC∥AB，E是DC延长线上的点，连接AE，交BC于点F。 （1）求证：△ABF∽△ECF （2）如果AD＝5cm，AB＝8cm，CF＝2cm，求CE的长。 第17题图 第17题图
2020-2021学年高三数学(理科)四校联考摸底考试及答案解析
最新四校高三（下）第二次联考数学试卷（理科） 一、选择题：本大题共8小题，每小题5分，共40分.在每小题给出的四个选项中，只有一项符合题目要求的． 1．全集U=R，A={x|x2＞4}，B={x|log3x＜1}，则A∩B=（） A．{x|x＜﹣2} B．{x|2＜x＜3} C．{x|x＞3} D．{x|x＜﹣2或2＜x＜3} 2．设α，β，γ是三个不重合的平面，m，n是两条不重合的直线，下列判断正确的是（）A．若α⊥β，则β⊥γ，则α∥γB．若α⊥β，l∥β，则l⊥α C．若则m⊥α，n⊥α，m∥n D．若m∥α，n∥α，则m∥n 3．设变量x、y满足则目标函数z=2x+y的最小值为（） A．6 B．4 C．2 D． 4．已知P={x|x＜2}，Q={x|x＜a}，若“x∈P”是“x∈Q”的必要不充分条件，则实数a的取值范围是（）（） A．（﹣∞，2）B．（﹣∞，2] C．（2，+∞）D．[2，+∞） 5．函数y=Asin（ωx+φ）+k（A＞0，ω＞0，|φ|＜，x∈R）的部分图象如图所示，则该 函数表达式为（） A．y=2sin（x+）+1 B．y=2sin（x﹣） C．y=2sin（x﹣）+1 D．y=2sin（x+）+1 6．过双曲线﹣=1（b＞0，a＞0）的左焦点F（﹣c，0）（c＞0），作圆x2+y2=的切线，切点为E，延长FE交双曲线右支于点P，若=（+），则双曲线的离心率为（）A． B． C．D． 7．已知x∈R，符号[x]表示不超过x的最大整数，若函数f（x）=﹣a（x≠0）有且仅有 3个零点，则a的取值范围是（）
A．[，]∪[，] B．（，]∪[，）C．（，]∪[，）D．[，]∪[，] 8．将一个棱长为a的正方体嵌入到四个半径为1且两两相切的实心小球所形成的球间空隙内，使得正方体能够任意自由地转动，则a的最大值为（） A．B．C．D． 二、填空题：本大题共7小题，多空题每题6分，单空题每题4分，共36分． 9．已知α，β为锐角，，则cos2β= ，α+2β= ． 10．已知一个正三棱柱的所有棱长均相等，其侧（左）视图如图所示，那么此三棱柱正（主）视图的面积为．表面积为．体积为． 11．若指数函数f（x）的图象过点（﹣2，4），则f（3）= ；不等式f（x）+f（﹣x）＜ 的解集为． 12．已知= ， S2015= ． 13．已知正实数x，y满足lnx+lny=0，且k（x+2y）≤x2+4y2恒成立，则k的最大值是．14．已知△ABC中，，则= ． 15．已知点M（4，0），点P在曲线y2=8x上运动，点Q在曲线（x﹣2）2+y2=1上运动，则 取到最小值时P的横坐标为． 三、解答题：本大题共5小题，共74分．解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤．16．已知△ABC的角A，B，C所对的边分别为a，b，c，且． （Ⅰ）求角A的大小； （Ⅱ）若a=1，，求b+c的值． 17．如图，在梯形ABCD中，AB∥CD，AD=DC=CB=a，∠ABC=60°，平面ACFE⊥平面ABCD，四边形ACFE是矩形，AE=a，点M在线段EF上． （Ⅰ）求证：BC⊥平面ACFE；．
湖南省岳阳市华容县2017-2018学年高三“四校联考”第二次考试语文试题 Word版含答案
2017-2018学年下学期四校第二次大联考 高三语文 考生注意：本试卷共19道小题，满分150分，时量150分钟，请将答案写在答题卷上 第Ⅰ卷（阅读题共70分） 一、现代文阅读（9分，每小题3分） 阅读下面的文字，完成1～3题。 中西美学比较 彭吉象 人类都在追求真善美,但是,中国的美学和中国的艺术更多地追求美和善的统一,更加强调艺术的伦理价值;而西方的美学和西方的艺术更多地追求美和真的统一,更加强调艺术的认识价值。正因为如此,两种艺术表现形式具有很大的不同。以西方话剧和中国戏曲中的悲剧为例,西方的悲剧可以说是彻底的悲剧,一悲到底,如莎士比亚的《哈姆莱特》,到最后差不多台上所有的主要人物都死了。中国的戏曲不是没有悲剧,但它一定要有一个光明的结局,或者称为大团圆的结局,一定要让“善”战胜“恶”,这就是中国文化强调的美与善的统一。 中国传统美学强调的是表现、抒情、言志,而西方美学强调的是再现、模仿、写实。这是一个很大的不同。中国的艺术注重表现艺术家的情感。如中国绘画更多地强调表现,不注重焦点透视,而是注重散点透视;西方绘画却强调再现、模仿和写实,非常注重焦点透视。为什么会这样?区别的原因在哪里呢?我觉得除了两种文化不同以外,还有一个就是两种文学的源头不一样。中国文学史是从《诗经》《楚辞》开始的。《诗经》大部分在黄河流域,而《楚辞》是在长江流域。它们分别代表了中国的黄河文明和长江文明,但是它们有一个共同的特点,就是它们都是抒情诗歌。抒情诗歌就是要表现、抒情和言志。所以中国文学艺术的源头是抒情文学,文化的传承形成了中国艺术强调抒情的特点。西方文学公认的源头是《荷马史诗》和古希腊戏剧。《荷马史诗》是史诗,是在讲故事,而且故事非常精彩。还有古希腊的戏剧也很有名。我们可以发现,《荷马史诗》和古希腊戏剧都是叙事文学,叙事文学一定要再现、模仿、写实,和我们抒情文学的表现形式是完全不一样的,所以,两种文学艺术的源头不同,造就了中西方美学与艺术各自的特色。不过,最根本的原因还在于民族文化的不同。中国文化的特色是什么?答案众说不一,如果只用一句话来概括中国文化的话,我国著名学者张岱年先生、季羡林先生和汤一介先生都曾经说过,就是“天人合一”。“天人合一”是中国文化最精髓的地方,“天人合一”强调人和自然和谐相处。