医学统计学试题1

1.1 医学统计学简介-副本已完成 1 【单选题】下列哪项内容不是医学统计学研究的主要内容 A、统计学基本原理与方法; B、健康与疾病统计; C、卫生服务统计; D、生物统计; E、国民经济统计我的答案：E

2 【单选题】变异是指 A、样本个体观察值的差异; B、相同总体个体观察值之间的差异; C、不同总体个体观察值的差异; D、不同总体抽样人数的差别; E、重复抽样样本统计量的差别我的答案：B

3 【单选题】统计推论的主要内容有 A、估计样本量 B、区间估计与假设检验 C、统计量组间差别对比; D、不同总体参数差别对比; E、编制频数分布表我的答案：B

4 【多选题】统计的基本内容包括 A、统计活动或统计工作； B、统计数据或统计资料； C、统计数据处理； D、统计结果解释； E、统计表达我的答案：ABCDE

5 【多选题】作为一名研究生，主要通过（）方式收集自己的“一手”研究数据。 A、实验室研究； B、动物实验； C、临床观测； D、抽样调查； E、病历资料我的答案：ABCD

1.2 医学统计学的重要概念已完成 1 【单选题】抽样的目的是 A、计算样本统计量;

B、由样本统计量推断总体参数;

C、通过典型案例推断总体参数;

D、研究所有样本的个体特征;

E、研究总体中所有个体的特征我的答案：B 2 【单选题】统计学中最具有代表性的样本是指( A、随意抽取的总体中任意个体; B、有意识的选择总体中的典型个体; C、依照研究者要求选取总体中有意义的个体; D、依照随机原则抽取总体中的个体; E、选择总体中容易得到的个体我的答案：D 3 【单选题】统计中所说的总体是指A、根据研究目的而确定的同质个体的全部; B、特定研究对象的全体; C、特定研究对象的全部测量值; D、特定研究对象的全体的个体数; E、特定研究对象的总体参数我的答案：A 4 【单选题】为了由样本推断总体，样本应该是 A、总体中任意的一部分; B、总体中的典型部分; C、总体中有意义的一部分; D、总体中有价值的一部分; E、总体中有代表性的一部分我的答案：E 5 【单选题】参数是指 A、随机变量; B、总体的统计指标; C、样本的统计指标; D、样本统计量的个数; E、总体统计指标的个数我的答案：B

6 【单选题】下列有关抽样误差描述错误的是 A、抽样误差是不可避免的; B、抽样误差是由个体差异造成的; C、抽样误差可通过增加样本量的方法加以控制; D、抽样误差大小可应用统计学方法加以估计; E、抽样误差大小用标准差表示我的答案：E

7 【单选题】抽样误差指的是 A、个体值和总体参数值之差; B、个体值和样本统计量值之差; C、样本统计量值和总体参数值之差; D、不同的总体参数值之差; E、相同总体个体测量值之差我的答案：C 8 【单选题】习惯上，下列属于小概率事件的为 A、 P=0.09;

B、P=0.10;

C、 P=0.15;

D、 P=0.03;

E、以上都不是我的答案：D 9 【单选题】下列分类资料属等级资料的是 A、季节（春、夏、秋、冬） B、职业（工人、农民、专业技术人员、干部、个体工商户） C、血型（A型、B型、AB型、O型）; D、学历（文盲、小学、初中、高中、大专及以上）; E、居住地（陕北、关中、陕南我的答案：D 10 【单选题】概率是描述某随机事件发生可能性大小的数值，以下对概率的描述哪项是错误的A、其值的大小在0和1之间; B、当试验次数n充分大时，频率近似为概率; C、随机事件发生的概率小于0.05或0.01时，可认为在一次试验中它不可能发生; D、必然事件发生的概率为1; E、其概率值是概率分布曲线下界值的尾部面积我的答案：E

2.1 集中趋势的描述已完成 1 【单选题】描述一组正态分布资料的集中程度，以（）指标较好。 A、算术均数 B、几何均数 C、中位数 D、四分位数 E、百分位数我的答案：A 2 【单选题】对成倍增长的计量资料描绘其集中趋势，宜用（ A、算术均数 B、几何均数 C、中位数 D、方差 E、百分位数我的答案：B 3 【单

选题】血清学滴度资料最常用来表示其平均水平的指标是 A、算术均数 B、中位数 C、几何均数 D、变异系数 E、标准差我的答案：C 4 【单选题】哪种平均数指标受极端值的影响最小 A、算术均数 B、中位数 C、几何均数 D、变异系数 E、标准差我的答案：B

5 【单选题】偏态分布宜用以下哪个指标描述其分布的集中趋势 A、算术均数 B、标准差 C、中位数 D、四分位数间距 E、方差我的答案：C

6 【单选题】某厂发生食物中毒，9名患者潜伏期分别为：16、2、6、3、30、2、l0、2、24+(小时)，该食物中毒的平均潜伏期为（）小时。 A、 5 B、 5.5 C、 6 D、 10 E、12 我的答案：C

7 【单选题】下面那一项分布的资料，均数等于中位数 A、对数正态 B、左偏态 C、右偏态 D、偏态 E、正态我的答案：E

8 【单选题】一组某病患者的潜伏期（天）分别是：2、5、4、6、9、7、10和18，其平均水平的指标该选 A、中位数 B、算术均数 C、几何均数 D、平均数 E、百分位数我的答案：A

9 【单选题】表示总体均数的符号是 A、 B、 C、 D、 S E、 M 我的答案：B 10 【单选题】中位数是第（）百分位数。 A、 5 B、 10 C、 25 D、 50 E、 75 我的答案：D

2.2离散趋势的描述已完成 1 【单选题】描述一组正态分布资料的离散程度，以( )指标较好。 A、极差 B、离均差 C、标准差 D、离均差平方和 E、变异系数我的答案：C 2 【单选题】若比较身高、身体质量资料的变异度，宜用 A、标准差 B、离均差 C、四分位数间距; D、变异系数 E、极差我的答案：D 3 【单选题】以均数和标准差可以全面描述哪种类型资料的特征 A、正偏态分布 B、负偏态分布 C、正态分布 D、对称分布 E、对数正态分布我的答案：C

4 【单选题】各观察值均加（或减）同一数后 A、均数不变，标准差改变 B、均数改变，标准差不变 C、两者均不变 D、两者均改变 E、以上都不对我的答案：B

5 【单选题】各观察值同乘以一个不等于0的常数后，不变的是 A、算术均数 B、标准差 C、几何均数 D、中位数 E、变异系数我的答案：E

6 【单选题】均数与标准差之间的关系是 A、标准差越大，均数代表性越好 B、标准差越小，均数代表性越差 C、均数越大，标准差越小 D、均数越大，标准差越大 E、标准差越小，均数代表性越好我的答案：E

7 【单选题】描述一组偏态分布资料的变异度，以（）指标较好。 A、全距 B、标准差 C、变异系数 D、四分位数间距 E、方差我的答案：D

8 【单选题】比较12岁男孩和18岁男子身高变异程度大小，宜采用的指标是 A、全距 B、标准差 C、方差 D、变异系数 E、极差我的答案：D

9 【单选题】变异系数CV的数值 A、一定大于1 B、一定小于1 C、可以大于1，也可小于1 D、一定小于标准差 E、一定小于均数我的答案：C

10 【单选题】某总体含有n个个体，今测得n个个体某定量指标的数值，计算总体标准差时，其自由度应为 A、 n-1 B、n C、n-2 D、 n+1 E、 n+2 我的答案：B

2.3 正态分布已完成 1 【单选题】正态分布 A、其均数与几何均数相等 B、其均数与中位数不相等 C、其中位数与几何均数相等 D、其均数、中位数、几何均数均不相等 E、其均数、中位数、几何均数均相等我的答案：E 2 【单选题】若X服从均数为μ，标准差为σ的正态分布，则X的第99百分位数等于 A、μ+1.64σ B、μ+1.96σ C、μ-2.32σ D、μ+2.58σ E、μ+2.33σ我的答案：

D 3 【单选题】正态分布有两个参数μ与σ，( ) 相应的正态曲线的形状越扁平。 A、μ越大 B、μ越小 C、σ越大 D、σ越小 E、以上都不对我的答案：C

4 【单选题】正态曲线下、横轴上，从均数-1.96倍标准差到均数的面积为( )。

A、 95%

B、 45%

C、 97.5%

D、 47.5%

E、50% 我的答案：A

5 【单选题】描述一组正态分布资料的统计学特征，以（）指标较好 A、均数、中位数 B、均数、四分位数间距 C、均数、标准差 D、极差、变异系数 E、离均差、几何均数我的答案：C

6 【单选题】，若，则两曲线（） A、位置与形态均相同 B、位置与形态均不同 C、形态不同，位置相同 D、曲线向右平移就是曲线 E、曲线比曲线陡峭我的答案：D

7 【单选题】我的答案：

8 【单选题】若~N（10,4），为来自该总体的随机样本（n=16），则服从（） A、 N (10, 1) B、N (10, 2) C、 N (10, 0.25) D、 N (10, 0.5) E、自由度为15的t 分布我的答案：B

9 【单选题】设随机变量X的概率密度为，若要将X转化为服从标准正态分布的变量u，则所采用的标准化变换为 A、 B、 C、 D、 E、以上都不正确我的答案：C 10 【单选题】标准正态分布的均数与标准差分别为 A、 0与1 B、1与0 C、 0与0 D、 1与1 E、以上都不正确我的答案：A 11 【单选题】标准正态分布曲线下中间95%的面积所对应的横轴u值的范围是 A、 -1.64到+1.64 B、 -1.96到+1.96 C、 -2.58到+2.58 D、 -∞到1.96 E、-1.96到+∞我的答案：B 2.4 医学参考值范围已完成 1 【单选题】某指标的均数为，标准差为S。（-1.96S,+1.96S）计算出来的区间，常称为（）。 A、 99%参考值范围 B、 95%参考值范围； C、90%参考值范围 D、99%可信区间 E、95%可信区间我的答案：B 2 【单选题】下列关于医学参考值范围描述中，不正确的是（）。 A、排除了有关疾病等因素对所研究指标有影响的正常人的解剖、生理、生化等数据的波动范围； B、没有任何疾病的人的解剖、生理、生化等数据的波动范围； C、习惯确定90%、95%或99%的医学参考值范围； D、根据专业知识确定取单侧界限或双侧界限； E、资料为正态分布时，可用正态分布法进行计算。我的答案：B 3 【单选题】已知正常成人的95%参考值范围是90-140毫米汞柱。现测的某人的收缩压为144毫米汞柱，则( )。 A、人一定不是高血压 B、人是高血压的概率低于0.05 C、人是高血压的概率高于0.05 D、人是高血压的概率为0.05 E、上答案都不对我的答案：E 4 【单选题】某年在某地随机抽取100名健康女性，算得其血清总蛋白含量的均数为74g/L，标准差为4g/L，则其95%参考值范围估计为( )。 A、74±4×4 B、74±1.96×4 C、74±2.58×4 D、74±2.58×4÷10 E、74±1.96×4÷10 我的答案：B 5 【单选题】确定某指标的医学参考值范围时，其正常人是指（）。 A、从未患过病的人 B、只患过小病但不影响被研究指标的人 C、健康状况良好的人 D、排除了影响被研究指标的疾病或因素的人 E、排除了患过某病或某因素的人我的答案：D

6 【单选题】若正常成人的血铅含量X近似服从对数正态分布，现拟用300名正常人血铅值确定正常人的99%参考值范围，最好采用公式( )计算。（其中Y=lgX） A、 +2.58S

B、 +2.33S

C、

D、

E、我的答案：D

7 【判断题】用百分位数法确定铅作业工人血铅值的95%参考值范围，其上限应为P95。我的答案：√ 8 【判断题】正常成年男子红细胞计数近似正态分布，95%参考值范围为3.60~5.84（×1012/L）。若一名成年男子测得红细胞计数为3.10（×1012/L），则该男子一定有病。我的答案：× 9 【判断题】医学参考值范围的单侧和双侧问题需要根据医学专业知识而定。我的答案：√

10 【判断题】对于1-α的医学参考值范围，1-α的正常人该指标分布在此范围内。我的答案：√

3.1抽样误差与标准误

1 【单选题】抽样的目的是（）。 A、研究样本统计量 B、由样本统计量推断总体参数 C、研究典型案例 D、研究总体统计量 E、研究特殊个体特征我的答案：B

2 【单选题】标准差越大的意义，下列认识中错误的是（）。 A、观察个体之间变异越小

B、观察个体之间变异越大

C、样本的抽样误差可能越大

D、样本对总体的代表性可能越差

E、样本均数的代表性越差我的答案：A

3【单选题】控制抽样误差可采用（）。 A、减少样本含量 B、增大样本标准差

C、增大样本含量

D、减少样本标准差

E、控制总体变异我的答案：C（已修改）

4 【单选题】描述了 A、所有观察值对总体均数的离散程度 B、所有含量相同的样本均数对总体均数的离散程度 C、某个样本均数的离散程度 D、某些样本均数对总体均数的离散程度 E、样本观察值的离散程度我的答案：B

5 【单选题】关于随机抽样，下列哪一项说法是正确的（） A、研究者在抽样时应精心挑选个体，以使样本更能代表总体 B、抽样时应使得总体中的每一个个体都有同等的机会被抽取 C、按照研究者的意愿随意抽取个体 D、为确保样本具有更好的代表性，样本量应越大越好 E、通过随机抽样获得的样本都具有很好的代表性我的答案：B

6 【单选题】在常用的几种抽样调查中，其抽样误差的大小关系一般是（）。 A、整群抽样小于分层抽样 B、系统抽样大于简单随机抽样 C、整群抽样大于简单随机抽样 D、简单随机抽样小于最优分配分层随机抽样我的答案：C

7 【单选题】用于描述均数的抽样误差大小的指标是 A、 S B、 S/ C、 CV D、 R极差

E、我的答案：B

8 【单选题】下面有关标准误的叙述中正确的是（） A、标准误就是总体参数的标准差 B、标准误描述了样本内数据间的差异 C、总体均值越大，标准误越大 D、样本均值越小，标准误越大 E、标准误反应了自同一总体中抽取的相同样本量的样本指标间的波动程度我的答案：E

9 【单选题】一般而言在下列抽样方法中抽样误差最小的是（）。 A、整群抽样 B、系统抽样 C、配额抽样 D、分层抽样 E、单纯随机抽样我的答案：D

10 【多选题】关于抽样误差下列说法正确的是（） A、表现为同一总体的多个样本均数不同 B、可以通过严密的实验设计消除 C、产生的原因是个体差异 D、与样本含量成反比 E、可用标准误估计其大小我的答案：ACDE

11 【多选题】在有关标准误与抽样误差的表述中，正确的是（） A、标准误就是样本统计量的标准差 B、标准误能反应抽样误差大小 C、标准误反应了总体才参数的波动情况 D、标准误样本统计量的波动情况 E、标准误越小，抽样误差越大我的答案：ABD

3.2 t分布

1 【单选题】在有关t分布的下列表述中错误的是（） A、以0为中心，左右对称 B、曲线下面积为1 C、自由度不同，t分布的形状也不同 D、分布与标准正态分布差别不大 E、自由度越小，t分布两侧尾部的面积较标准正态分布越大我的答案：D

2 【单选题】当n=50，ａ=0.05时，（50）=（） A、 1.676 B、 2.009 C、 2.40

3 D、1.299 我的答案：A

3 【单选题】关于以0为中心的t分布，错误的是（） A、t分布图是一族曲线 B、t分布图是单峰分布 C、t分布图以0为中心，左右对称 D、相同自由度时，越大，P值越大我的答案：D

4 【单选题】t分布有（）个参数？ A、 3 B、2 C、 1 D、4 我的答案：C

5 【多选题】在有关t分布与标准正态分布的描述中，正确的是（） A、t分布与标准正态分布都是对称分布 B、当样本量充分大时，t分布近似于标准正态分布 C、自由度越小，

t分布与标准正态分布在两侧尾部的差异越小 D、自由度越小，t分布与标准正态分布在两侧尾部的差异越大 E、t分布与标准正态分布类似，中位数、均数、众数三者重合我的答案：ABDE

6 【判断题】自由度一定时，p与t成反比。我的答案：√

7 【判断题】概率（p）一定时，自由度与t成反比。我的答案：√

8 【判断题】标准正态分布是t分布的特例。（对）我的答案：√

3.4假设检验的基本原理

1 【单选题】由两样本均数的差别推断两总体均数的差别，H0：μ1＝μ2，H1：μ1≠μ2；现差别的假设检验结果为P＜0.05，从而拒绝H0，接受H1，则（）。 A、第一类误差小于5% B、 H0成立的可能性小于5% C、第二类误差小于5% D、 H1成立的可能性大于95% 我的答案：A

2 【单选题】（）时，应作单侧检验。 A、已知A药优于B药 B、已知A药不会优于B药

C、不知A药好还是B药好

D、已知A药与B药疗效差不多

E、A药与B药疗效相同我的答案：B

3 【单选题】两样本均数比较时，在其他条件相同情况下，下列四种选择中，（）时检验效能最大。 A、α=0.05,n1=n2=20; B、α=0.01,n1=n2=30; C、α=0.05,n1=n2=30; D、α=0.01,n1=n2=20; E、α=0.01,n1=20,n2=30; 我的答案：C

4 【单选题】在对总体参数的假设检验中，若给定显著性水平a(0 A、 a B、 1-a C、 a/2

D、不能确定我的答案：A

5 【单选题】进行假设检验的目的是（） A、判断样本统计量间的差异仅仅是抽样引起的还是总体原本就不相同 B、由样本统计量估计总体参数 C、确定发生该观察结果的概率 D、计算统计量 E、以上都不对我的答案：A

6 【单选题】在两均数u检验中，其无效假设为（）。 A、两个总体均数不同 B． B、两个样本均数不同 C、两个总体均数相同 D、两个样本均数相同 E、两个总体位置不同我的答案：C

7 【单选题】假设检验中，显著性水平a表示（） A、接受H0但是H0为伪 B、无具体含义； C、置信度为a D、拒绝H0但H0为真我的答案：D

8 【多选题】关于假设检验，下列那些说法是错误的（）。 A、单侧检验优于双侧检验 B、采用配对t检验还是成组t检验是由实验设计方法决定的 C、检验结果若P值大于0.05，则接受H0犯错误的可能性很小 D、用t检验进行两样本总体均数比较时，要求方差齐性 E、用u检验进行两样本总体均数比较时，要求方差齐性我的答案：ACE

9 【判断题】进行两均数差别的假设检验时，当P≤0.05时，则拒绝H0；当P>0.05时，则接受H0，认为两总体均数无差别。我的答案：×

3.5 t检验

1 【单选题】在样本含量为n的单样本t检验中，自由度应该是（）。 A、n B、n-1 C、n-

2 D、2n-1 E、2n-2 我的答案：B

2 【单选题】在进行成组设计的 t检验之前，要注意两个前提条件，一是各样本是否来自正态总体，二是（）。 A、核对数据 B、做方差齐性检验 C、求和 D、作变量变换 E、处理缺失值我的答案：B

3 【单选题】下列关于t检验的说法中，正确的是（） A、用于两样本均数比较时，要求两样本方差相等 B、用于两样本均数比较时，若P小于0.05，说明两样本均数不同 C、用于两样本均数比较时，t值越大说明两总体均数差异越大 D、P值越小两总体均数差别越大 E、P值越小拒绝的理由越充分我的答案：E

4 【单选题】在两样本比较的t检验中，无效假设是（）。 A、两样本均数不等 B、两样本均数相等 C、两总体均数不等 D、两总体均数相等 E、两样本中位数相等我的答案：D

5 【单选题】两独立样本比较的t检验可用哪种设计类型的方差分析来替代（）。 A、完全随机设计 B、随机区组设计 C、两种设计都可以 D、 AB都不行我的答案：B

6 【单选题】在配对样本t检验中，自由度应该是（）。 A、 2n-2 B、对子数-1 C、2n-1 D、 n-1 E、 n 我的答案：B（已修改）

7 【单选题】对于配对t 检验和成组设计t 检验，下列哪一种说法是错误的（） A、配对设计的资料如果做成组t 检验，不但不合理，而且平均起来统计效率降低 B、成组设计的资料用配对t 检验，不但合理，而且平均起来可以提高统计效率 C、成组设计的资料，无法用配对t 检验 D、作配对 t检验或成组 t检验，应根据原始资料的统计设计类型而定

E、成组设计的资料不能用配对t 检验我的答案：B

8 【判断题】在t检验，如果|t|>1.96，则拒绝H0。我的答案：√

9 【判断题】 t检验是对两样本均数的差别作统计检验的方法之一。我的答案：×

10 【判断题】 t检验可用于同一批对象的身高与体重均数差别的统计检验。我的答案：×

3.6 I型错误与II型错误已完成 1 【单选题】下述（）为第一类错误的定义。 A、拒绝实际上并不成立的H0 B、受实际上并不成立的H0 C、拒绝实际上成立的H0 D、接受实际上成立的H0 E、拒绝实际上并不成立的H1 我的答案：C 2 【单选题】假设检验的第Ⅱ类错误是指（） A、正确，检验结果接受 B、正确，检验结果拒绝 C、正确，检验结果接受 D、正确，检验结果拒绝 E、Ⅱ类错误的大小为我的答案：D 3 【单选题】两样本均数比较时，以下检验水准中第二类错误最小的是（） A、 =0.05 B、 =0.01 C、 =0.15 D、=0.025 E、 =0.20 我的答案：E

4 【单选题】符合t检验条件的数值变量资料如果采用秩和检验，不拒绝H0时（）。 A、第一类错误增大 B、第二类错误增大 C、第一类错误减少 D、第二类错误减少 E、第一类错误和第二类错误均减少我的答案：B

5 【单选题】在样本容量n固定的条件下（） A、缩小显著性水平，就扩大了拒绝域，从而增加犯Ⅰ型错误的可能性 B、缩小显著性水平，可缩小拒绝域，从而减少犯Ⅰ型错误的可能性 C、缩小显著性水平，可缩小拒绝域，从而增加犯Ⅰ型错误的可能性 D、要同时减少两类错误是不可能的我的答案：B

6 【单选题】假设检验时，若增大样本容量，则犯两类错误的概率（） A、都增大 B、都减小 C、都不变 D、一个增大一个减小我的答案：B

7 【单选题】在假设检验中，由于抽样的偶然性，拒绝了实际上成立的H0假设，则（） A、犯Ⅰ类错误 B、犯Ⅱ错误 C、

推断正确 D、 A,B都有可能我的答案：A 8 【判断题】只要增加样本含量到足够大，就可以避免I和II型错误。我的答案：× 9 【判断题】两样本均数差别作同样的假设检验，无效假设成立与否所犯II型错误的概率相等。我的答案：×

4.1方差分析的基本思想已完成

1 【单选题】各组数据的( )时，不可直接作方差分析。 A、均数相差较大 B、中位数相差较大 C、 n相差较大 D、变异系数相差较大 E、方差相差较大我的答案：E

2 【单选题】方差分析时组内变异表现为()。 A、不同处理组个体测量值与组均数不同 B、不同处理组的组均数不同 C、各组均数与总均数不同 D、个体测量值与总均数不同 E、各组个体测量值均不相同我的答案：A

3 【单选题】两样本均数的比较，可用()。 A、方差分析 B、 t检验 C、 q检验 D、方差分析与t检验均可 E、 u检验我的答案：D

4 【单选题】单因素方差分析中，当P<0.05时，可认为()。 A、各样本均数都不相等 B、各总体均数不等或不全相等 C、各总体均数都不相等 D、各总体均数相等我的答案：B

5 【单选题】对于不满足方差分析条件的资料，可以通过()进行组间差别的假设检验。 A、均数多重比较 B、选用非参数检验方法 C、 q检验 D、 t检验 E、变量变换，使资料满足方差分析的要求我的答案：E

6 【单选题】在方差分析中，()反映的是样本数据与其组平均值的差异。 A、总离差 B、组间误差 C、抽样误差 D、组内误差我的答案：D

7 【多选题】方差分析的前提条件是()。 A、各个总体服从正态分布 B、各个总体均值相等 C、各个总体具有相同的方差 D、各个总体相互独立我的答案：ACD

8 【多选题】若检验统计量F近似等于1，说明()。 A、组间方差中不包含系统因素的影响 B、组内方差中不包含系统因素的影响 C、组间方差中包含系统因素的影响 D、方差分析中应拒绝原假设 E、方差分析中应接受原假设我的答案：ABD

9 【多选题】以下说法中正确的是()。 A、方差分析时要求各样本来自相互独立的正态总体 B、方差分析时要求各样本所在总体的方差相等 C、方差除以其自由度就是均方 D、完全随机设计的方差分析时，组内均方就是误差均方 E、以上都正确我的答案：ABD

4.2完全随机设计资料的方差分析已完成 1 【单选题】方差分析结果，F处理>F组内，则统计推论是（）。 A、各总体均数不全相等 B、各总体均数都不相等 C、各样本均数不全相等 D、各样本均数间差别都有显著性 E、根据现在资料，还不能拒绝H0 我的答案：A 2 【单选题】完全随机设计方差分析中的组间均方是（）的统计量。 A、表示随机误差(含个体差异和测量误差)作用的指标 B、表示某处理因素的效应作用大小 C、表示某处理因素的效应和随机误差两者综合影响的结果 D、表示数据的离散程度 E、表示抽样误差的大小我的答案：C 3 【单选题】完全随机设计方差分析中，计算F统计量，其分子与分母的自由度各为（）。 A、r, n B、 r-n, n-r C、 r-1,n-r D、 n-r , r-1 我的答案：C 4 【单选题】完全随机设计资料的方差分析中，备择假设是（ C ）。 A、几组样本均数不相 B、几组样本均数不全相等或不相等 C、几组总体均数不等或不全相等 D、几组总体均数相等 E、以上均不正确我的答案：C 5 【单选题】完全随机设计资料的方差分析中，必然有（）。 A、 SS组内 B、 MS组间 C、 MS总=MS组间+MS组内 D、 MS组间>MS组内 E、 SS总=SS组间+SS组内我的答案：E 6 【单选题】三个样本均数比较方差分析的应用条件是（）。 A、样本为正态分布， B、总体为正态分布， C、样本为正态分布， D、总体为正态分布， E、满足上述条件之一即可我的答案：D 7 【单选题】完全随机设计方差分析F值的计算公式（）。 A、 SS组间/SS组内 B、MS组内/ MS组间 C、MS组间/MS组内 D、MS组间/ SS组间我的答案：C 8 【判断题】完全随机设计方差分析是采用完全随机化的分组方法。我的答案：√ 9 【判断题】对于非正态分布或/和方差不齐的资料，可以采用完全随机设计方差分析。我的答案：×

4.3 随机区组设计资料的方差分析已完成

1 【单选题】随机区组设计的方差分析中，必然有( )。 A、 SS处理>SS区组 B、MS处理>MS区组 C、 MS总=MS处理+MS区组+MS误差 D、 SS总=SS 处理+SS区组+SS误差 E、 MS处理>MS误差我的答案：D

2 【单选题】完全随机设计、随机区组设计的SS及自由度各分解为几部分（）。 A、 2，

2 B、 2，

3 C、 2，

4 D、 3，3 我的答案：B

3 【单选题】完全随机设计与随机区组设计相比较（）。 A、随机区组设计的变异来源比完全随机设计分得更细 B、随机区组设计的误差一定小于完全随机设计 C、完全随机设计的效率高于随机区组设计 D、两组设计试验效率一样 E、以上说法都不对我的答案：A

4 【判断题】随机区组设计是配对设计。我的答案：×

5 【判断题】当g=2时，随机区组设计方差分析与配对设计资料的t检验等价。我的答案：√

6 【判断题】随机区组设计是配对设计。（错）我的答案：×

7 【判断题】当g=2时，随机区组设计方差分析与配对设计资料的t检验等价。我的答案：√

4.4 多个样本均数间的多重比较已完成 1 【单选题】四个样本均数经方差分析后，P<0.05，为进一步弄清四个均数彼此之间有无差别，须进行（）。 A、检验 B、q检验 C、 u检验 D、 t检验 E、 Dunnett-t检验我的答案：B 2 【单选题】多个样本均数之间两两比较宜作（）。 A、 LSD-t检验 B、 SNK-q检验 C、 Dunnett-t 检验 D、检验我的答案：B 3 【单选题】某一对或几对在专业上有特殊价值的均数间差别的比较宜作（）。 A、LSD-t检验 B、SNK-q检验 C、Dunnett-t检验 D、检验我的答案：A 4 【单选题】多组均数的两两比较中，若不用q检验而用t检验，则( ) 。

A、结果更合理

B、会把一些无差别的总体判断为有差别的概率加大

C、会把一些有差别的总体判断为无差别的概率加大

D、以上都不对我的答案：B 5 【单选题】多个实验组与一个对照组均数差别的多重比较宜作（）。 A、 LSD-t检验 B、 SNK-q检验 C、 Dunnett-t检验 D、检验我的答案：C 6 【判断题】 4个均数作差别的统计检验，可以分别作两两比较的6次t检验以作详细分析。我的答案：× 7 【判断题】多个样本均数间的多重比较如采用t检验则会加大犯二类错误的概率。我的答案：×

5.1 常用相对数已完成 1 【单选题】计算麻疹疫苗接种后血清检查的阳转率，分母是（）

A、麻疹患者数

B、麻疹疫苗接种数

C、麻疹易感人群

D、麻疹疫苗接种后的阳转人数我的答案：B 2 【单选题】比较两个率时，不需要进行率的标准化的情况有（） A、未知各年龄别人口数 B、缺乏各年龄别死亡人口 C、不易寻找标准人口构成 D、内部构成相同我的答案：D 3 【单选题】一种新的治疗方法可以延长生命，但不能治愈该疾病，则会发生以下那种情况（） A、患病率增加 B、患病率减少 C、发病率增加 D、发病率减少我的答案：A 4 【单选题】反映某一事件发生强度的指标应选用（） A、构成比 B、变异系数 C、绝对数 D、率我的答案：D 5 【单选题】反映事物内部组成部分的比重大小应选用（） A、构成比 B、变异系数 C、绝对数 D、率我的答案：A 6 【单选题】计算某地某年肺癌发病率，其分子应是（） A、该地体检发现的肺癌患者 B、该地某年新发生肺癌患者 C、该地某年就诊肺癌患者 D、该地某年新老肺癌患者我的答案：B 7 【单选题】在使用相对数时，容易犯的错误是（） A、将构成比当作率看待 B、将构成比当作相对比看待 C、将率当作相对比看待 D、将标化率当作构成比看待我的答案：A 8 【单选题】某地2016年肝炎发病人数占当年传染病发病人数的9.12%，该指标为（） A、构成比 B、变异系数 C、绝对数 D、率我的答案：A

9 【单选题】以下说法正确的是（） A、样本含量足够大时，概率可以作为频率的估计

值 B、样本含量足够大时，频率可以作为概率的估计值 C、样本含量足够大时，概率可以作为构成比的估计值 D、样本含量足够大时，概率与频率可以互相转换我的答案：B

10 【单选题】定基比和环比指标属于( )。 A、构成比 B、相对比 C、绝对数 D、率我的答案：B

5.2率的标准化已完成 1 【单选题】已知男性的钩虫感染率高于女性。欲比较甲、乙两乡居民的钩虫总感染率。但甲乡人口女性多于男性，则适当的比较方法是（） A、分性别进行比较 B、两个率比较的卡方检验 C、不具可比性，不能比较 D、对性别进行标准化后再比较我的答案：D 2 【单选题】要比较甲乙两厂某工种工人的某种职业病患病率的高低，采取标准化法的原理是（） A、假设两厂的工人数相同 B、假设两厂患职业病的工人数相同 C、假设两厂职业病的患病率相同 D、假设两厂的某工种工人的工龄构成比相同我的答案：D 3 【单选题】某广告称“在服用本制剂的100名肠道感染的人群中，有97人在48小时内症状缓解”。以此推断本药治疗肠道感染是有效的。这个推断（） A、不正确，因为所做的比较不是按率算的 B、不正确，因为未设对照组或对比组 C、不正确，因为未作统计学假设检验 D、不正确，因为症状并没有完全被治愈我的答案：B 4 【单选题】要比较甲乙两厂某供认某种矽肺患病率的高低，对工龄进行标准化，其标准构成的选择是（） A、甲乙工人的年龄构成 B、甲乙两场合并的工人的工龄构成 C、当地较稳定人口的年龄构成 D、甲乙两厂合并的工人的年龄构成我的答案：B 5 【单选题】标准化死亡比SMR是指（） A、实际死亡数/预期死亡数 B、预期死亡数/实际死亡数 C、实际发病数/预期发病数 D、预期发病数/实际发病数我的答案：A 6 【单选题】经调查得知，甲乙两地的恶性肿瘤粗死亡率均为89.93/10万，但经标准化后，甲地恶性肿瘤的死亡率为82.74/10万，乙地为93.52/10万，发生此现象最有可能的原因是（） A、乙地的恶性肿瘤防治工作做的比甲地好 B、甲地的老年人口在总人口中所占的比例比乙地多 C、乙地的老年人口在总人口中所占的比例比甲地多 D、甲地诊断技术比乙地更高我的答案：C

6.1二项分布已完成 1 【单选题】某人群中某疾病发生的阳性数X服从二项分布，则从该人群随机抽出n个人，阳性数X不少于k人的概率为（） A、P(k)+P(k+1)+…+P(n) B、 P(k+1)+ P(k+2)+…+P(n) C、 P(1)+ P(2)+…+P(k) D、 P(0)+ P(1)+…+P(K) 我的答案：A 2 【单选题】某常规药物治疗非传染性疾病的有效率为0.70，今改用一种新药治疗该疾病患者10人，发现9人有效，则（） A、新药优于常规药物 B、常规药物优于新药 C、两者疗效相同 D、尚不能认为新要疗效优于常规治疗我的答案：D 3 【单选题】某学者再对某湖沼地区做钉螺感染血吸虫的流行病学研究中，收集钉螺标本2000只，将其分成200个群，每群10只。经检验，这200群中发现120个群是阳性群，则该地区钉螺的血吸虫感染率是（ D ） A、 40% B、 10.87% C、 20% D、 0.5% 我的答案：D 4 【单选题】对于二项分布，其对应的样本率P近似正态分布的条件是（ D ） A、 B、或 C、 D、且我的答案：D

5 【单选题】以下说法正确的是（）。 A、当接近1或0时，二项分布图形是近似对称的 B、当时，二项分布的图形是偏态的 C、随着的增大，二项分布近似正态分布 D、当n>200时，二项分布近似正态分布我的答案：B

6.2泊松分布已完成 1 【单选题】 Poisson分布的标准差和均数的关系是 A、 B、

C、 D、我的答案：C 2 【单选题】用计数器测得某放射性物质10分钟内发出的脉冲数为500个，据此可估计该放射性物质平均每分钟脉冲计数的95%可信区间为（） A、B、 C、 D、我的答案：B 3 【单选题】随机变量X服从以为参数的Poisson分布，其方差为，则Poisson分布近似正态分布的条件是（） A、接近0或1 B、较小 C、接近0.5 D、我的答案：D 4 【单选题】当n很大，二项分布在下列条件下

可用Poisson分布近似（）。 A、 B、 C、 D、我的答案：A

5 【单选题】以下说法错误的是（） A、当n很大，且π很小，nπ=时，二项分布近似poisson分布 B、当≥20时，poisson分布近似正态分布 C、 poisson分布具有可加性 D、对于m个服从Poisson分布且互相独立的随机变量，其均数也服从poisson分布我的答案：D

7.1卡方检验的基本思想已完成 1 【单选题】已知治疗某病的新方法的疗效不会低于常规疗法，为确定新方法可否取代常规疗法，试验者将两疗法进行平行观察后，应选择( )。

A、卡方检验;

B、 t检验;

C、方差分析;

D、单侧检验;

E、双侧检验我的答案：D 2 【单选题】为了了解某药对嗜酸性白细胞的影响程度，试验者观察到如下结果：用药前血检时计数125颗白细胞，其中嗜酸性白细胞数为42颗；用药后血检时计数118颗白细胞中嗜酸性白细胞数为22颗。为了检验用药前后嗜酸性白细胞变动是否有显著性意义，可选用( )。 A、对计量资料的t检验; B、对计数资料的卡方检验; C、样本率比较的卡方检验; D、 F检验; E、秩和检验我的答案：C 3 【单选题】分布的形状( )。 A、同正态分布; B、同t分布; C、为对称分布; D、与样本含量n有关; E、与自由度υ有关我的答案：E

4 【单选题】甲乙两篇文献都是研究同样药物的疗效，甲文观察结果为χ2>χ20.01,1，乙文的观察结果为χ2>χ20.05,1，因此可认为( )。 A、两文的研究结果有矛盾，结论不相同; B、两文的结论是一致的 C、甲文的结论更可信赖 D、乙文的结论更可信赖 E、甲文的治疗效果较乙高我的答案：B

5 【单选题】两样本率比较，，P>0.05，在α=0.05水准处接受H0，此结论的含义为( C )。 A、根据现有的资料，有充足理由认为两总体率相等 B、根据现有的资料，有充足理由认为两样本率相等 C、根据现有的资料，没有充足理由认为两总体率不相等D、根据现有的资料，没有充足理由认为两样本率不相等 E、根据现有的资料，没有充足理由认为两总体率相等我的答案：C

6 【单选题】两样本率比较，χ2>χ20.05,1，P<0.05，在α=0.05水准处拒绝H0，接受H1，此结论的含义为( )。 A、根据现有的资料，有充足理由认为两总体率不相等; B、根据现有的资料，有充足理由认为两样本率不相等; C、根据现有的资料，没有充足理由认为两总体率相等; D、根据现有的资料，没有充足理由认为两样本率相等; E、根据现有的资料，没有充足理由认为两总体率不相等我的答案：A

7 【单选题】χ2检验中，计算χ2值时必须用( )。 A、率 B、绝对数 C、相对数 D、比 E、以上都不对我的答案：B

8 【单选题】卡方检验中自由度的计算公式是( ) A、行数×列数 ; B、 n-1 C、 N-k D、（行数-1）（列数-1）; E、行数×列数-1 我的答案：D

9 【单选题】作四格表卡方检验，当N>40，且( )时，应该使用校正公式。 A、 T<5 B、 T>5 C、 T<1 D、T≥5 E、 1

7.2 四格表卡方检验已完成 1 【单选题】四格表的自由度( )。 A、不一定等于1 B、一定等于1 C、等于行数×列数 D、样本量减1 E、以上都不对我的答

案：B 2 【单选题】当四格表的周边合计不变时，如果某格的实际频数有变化，则其理论频数( )。 A、增大 B、减小 C、不变 D、不确定我的答案：C 3 【单选题】乙法一致的检出率为35%，问两种方法何者为优？ ( )。 A、不能确定; B、甲、乙法一样; C、甲法优于乙法 D、乙法优于甲法我的答案：A 4 【单选题】用两种方法检查已确诊的乳腺癌患者120例，甲法检出率为60%，乙法检出率为50%，甲乙两法一致的检出率为35%，则调整为四格表后，表中的d值（即两法均未检出者）为 ( )。 A、30 B、 18 C、 24 D、 48 E、 42 我的答案：A 5 【单选题】四格表χ2检验的基本公式的适用条件是 A、 A>5 B、 T>5; C、 T>5且n≥40 D、 A>5且n≥40; E、以上都不对我的答案：C 6 【单选题】四格表χ2检验的自由度为1，是因为四格表的四个理论频数( )。 A、受一个独立条件限制; B、受二个独立条件限制; C、受三个独立条件限制; D、四个独立条件限制; E、受任何限制我的答案：C 7 【单选题】对于总合计数为500的5个样本率的资料作χ2检验，其自由度为( )。

A、499

B、 496

C、 1

D、 4

E、 9 我的答案：D 8 【单选题】对四格表资料作卡方检验，对调四格表的行与列，则对调前后( )。 A、非校正卡方值不等; B、校正卡方值不等; C、确切概率法的P值不等; D、非校正卡方相等; E、非校正卡方可能相等，也可能不等我的答案：D 9 【单选题】四格表χ2检验的基本公式的适用条件是( )。 A、 A>5 B、 T>5 C、 T>5且n≥40 D、 A>5且n≥40; E、以上都不对我的答案：C 10 【单选题】当四格表资料需要进行连续性校正，而未校正时( )。 A、所得到的χ2 偏小; B、会增大犯第Ⅰ类错误的概率; C、会增大犯第Ⅱ类错误的概率; D、结论不会有改变 E、无法确定我的答案：B 11 【单选题】四格表中四个格子基本数字是( )。 A、两个样本率的分子和分母; B、两个构成比的分子和分母; C、两对实测数和理论数; D、两对实测阳性绝对数和阴性绝对数;

E、两对理论数我的答案：D 12 【单选题】在两样本率比较的X2检验中，无效假设(H0)的正确表达应为( )。 A、μ1≠μ2 B、μ1=μ2 C、π1=π2 D、π1≠π2 E、 B=C 我的答案：C 13 【单选题】用两种方法检查某疾病患者120名，甲法检出率为60%，乙法检出率为50%，甲、乙法一致的检出率为35%，问两种方法何者为优？( )。 A、不能确定 B、甲、乙法一样 C、甲法优于乙法 D、乙法优于甲法我的答案：A

7.3 配对卡方检验已完成 1 【单选题】本来是配对四格表卡方检验的资料，误作一般四格表卡方检验，则( )。 A、本来差别无显著性，可能判断为差别有显著性; B、本来差别有显著性，可能判断为差别无显著性; C、可能增大第Ⅰ类错误概率; D、第Ⅰ类错误和第Ⅱ类错误概率不变; E、可能减小第Ⅱ类错误概率我的答案：B

2 【单选题】假定两种方法检测结果的假阳性率和假阴性率都很低。现有50份血样用甲法检查阳性25份，用乙法检查阳性35份，其中两法同为阳性和阴性的分别为23和13份。为检验两种方法检查结果之间的差别是否有显著性意义，应选用( )。 A、配对t检验; B、 2×3表卡方检验; C、配对卡方检验; D、 u检验; E、四格表卡方检验我的答案：C

3 【单选题】配对卡方检验的备择假设：( )。 A、 B=C B、 B≠C C、 P1=P2 D、 P1≠P2 E、β1≠β2 我的答案：B

4 【单选题】作配对χ2检验时，得到0.05

5 【单选题】配对卡方检验四格表自由度是：( )。 A、1 B、 3 C、 4 D、 2 我的答案：A

6 【单选题】配对卡方检验的校正公式：( )。

A、x2=(b-c)2/b+c

B、x2=((b-c)-1)2/b+c

C、x2=(b+c)2/b-c

D、

x2=((b+c)-1)2/b-c 我的答案：B 7 【单选题】某学校抽样检查两个年级学生的乙肝表

面抗原，资料如下：调查人数阳性人数甲年级15 0 乙年

级 31 4 用的统计分析方法为( )。 A、四格表卡方检验 ; B、秩和检验; C、直接概率计算法 ; D、不能检验; E、不必检验我的答案：C 8 【单选题】当

比较下表两药治愈率时，进行卡方检验，所选用的方法( )。疗效甲

药乙药合计治愈21 9 30 未

愈14 0 14 合计35 9 44 A、四格表卡方检验; B、连续性校正卡方检验; C、直接概率计算法; D、不

能检验; 我的答案：C 9 【单选题】分析四格表时通常在什么情况下需要用Fisher确

切概率法( )。 A、 T<1或n<40; B、 T<5; C、1≤T<5且n≥40; D、T

≤1或n≤100; E、 1≤T<5 我的答案：A

10 【多选题】分析四格表时，不是Fisher精确概率法的应用条件( )。 A、 1

B、 n>40;

C、T<5;

D、T>5;

E、 T<1; 我的答案：ABCD

11 【多选题】四格表如有一个实际频数为0，下列说法错误的是( )。 A、就不能作χ2检验; B、不能决定是否可作χ2检验; C、定可作χ2检验; D、用校正χ2和确切概率法为宜;

E、只能计算确切概率我的答案：ACDE

12 【多选题】 Fisher确切概率描述正确的是：( )。 A、当实际频数<1时，无法

计算确切概率 B、当理论频数<1 时可采用计算fisher 确切概率 C、直接计算出有利于

拒绝H0的概率就为Fisher确切概率 D、校正卡方检验和fisher确切概率法检验把握度

相同我的答案：BC

13 【多选题】使用四格表χ2检验校正的条件是( ) ，而在( )条件下，应取Fisher确切概率法的计算结果为宜。 A、 n≥40且有1≤T<5; B、 N<40或T<1; C、 1≤

T<5; D、 N<40 我的答案：AB

7.4 行乘列表卡方检验已完成 1 【单选题】 R×C表χ2检验的自由度为( )。 A、 R-1.

B、 C-1.

C、 R×C-1

D、（R-1）*（C-1）

E、（R×C）-2 我的答案：D 2 【单选题】

行×列表χ2检验应注意( )。 A、任一格理论数小于5则要用校正公式; B、任一格理论数

小于5则要用校正公式; C、任一格理论数小于5则将相应组合并; D、任一格实际数小于5

则将相应组合并; E、以上都不对我的答案：E 3 【单选题】 R×C列联表χ2检验的自由

度是( )。 A、 R-1 ; B、 C-1 ; C、 R×C-1 ; D、 R×C-1 E、 (R-1)(C-1）我

的答案：E 4 【单选题】样本率与总体率差别的假设检验可用( )。 A、四格表X2 检验; B、四格表直接概率计算法; C、秩和检验; D、由样本率计算总统率的可信区间来

判断; E、 t检验我的答案：D 5 【单选题】作两样本率比比较的χ2检验时，得到

0.05

类错误的概率大于5%; C、犯第Ⅱ类错误的概率小于5%; D、犯第Ⅱ类错误的概率大于5%;

E、犯第Ⅱ类错误的概率小于1%; 我的答案：A

6 【单选题】甲乙两篇文献都是研究同样药物的疗效，甲文观察结果为χ2>χ20.01,1，

乙文的观察结果为χ2>χ20.05,1，因此可认为( )。 A、两文的研究结果有矛盾，

结论不相同;两文的结论是一致的; B、甲文的结论更可信赖; C、乙文的结论更可信赖 ;

D、甲文的治疗效果较乙高我的答案：C

7 【单选题】两样本率比较，χ2<χ20.05,1，P>0.05，在α=0.05水准处接受H0，此结

论的含义为( )。 A、根据现有的资料，有充足理由认为两总体率相等;根据现有的资料，有充足理由认为两样本率相等; B、根据现有的资料，没有充足理由认为两总体率不

相等; C、根据现有的资料，没有充足理由认为两样本率不相等; D、根据现有的资

料，没有充足理由认为两总体率相等我的答案：C

8 【单选题】两样本率比较，χ2>χ20.05,1，P<0.05，在α=0.05水准处拒绝H0，接受H1，此结论的含义为( )。 A、根据现有的资料，有充足理由认为两总体率相等;根据现有的资料，有充足理由认为两样本率相等; B、根据现有的资料，没有充足理由认为两总体率不相等; C、根据现有的资料，没有充足理由认为两样本率不相等; D、根据现有的资料，没有充足理由认为两总体率相等我的答案：A

9 【单选题】对于总合计数为200的4个样本率的资料作χ2检验，其自由度为( )。 A、 199；

B、 196；

C、 1；

D、 3；

E、 9 我的答案：D 10 【单选题】做5个样本率的χ2 检验时，每组样本量均为50，其自由度为( )。 A、 249； B、 246； C、 1； D、 4 我的答案：D

7.5 多重比较已完成 1 【单选题】卡方检验多个试验组进行两两比较，自由度α'怎么计算( )。 A、 B、 C、α'= K(K-1)α/2 D、 2α-1 我的答案：B 2 【单选题】当多个样本率比较的检验，推断结论为拒绝 H0，接受H1 时，要进一步推断哪两个总体率有差别用那种方法：( )。 A、直接用四格表资料的检验进行多重比

较 B、分割法把R×2表分割成多个独立的四格表进行两两比校正检验水准

α C、不能比较 D、分割法把R×2表分割成多个独立的四格表进行两两比较,检验水准α不变我的答案：B 3 【单选题】卡方检验多组比较时的无效假设为：( )。 A、μ1≠μ2 B、μ1≠μ2 C、 Cπ1=π2; D、πi≠πj 我的答案：D 4 【单选题】四个样本率做比较，χ2>χ20.05,(3)，可认为( )。

A、各样本率不相等

B、各样本率相等

C、各总体率均不相等

D、各总体率相等我的答案：C 5 【单选题】当多个样本率比较的χ2检验，推断结论为拒绝 H0，接受H1 时，可认为：( )。 A、多个样本总体率不同，多个样本总体率两两不同 B、多个样本总体率相同，多个样本总体率两两不同 C、多个样本总体率相同 D、多个样本总体率不同，个样本两两总体率不一定不同我的答案：D 6 【单选题】多个样本率比较时，若多次用两两比较的χ2 检验( )。 A、会增大犯第Ⅰ类错误的概

率 B、降低犯一类错误的概率 C、增大犯二类错误概率 D、降低犯二类错误概率我的答案：B 7 【多选题】 5个样本率作比较，χ2>χ20.01,4，则在α=0.05的检验水准下，下列说法不正确的是( )。 A、各总体率不全等; B、各总体率均不等; C、各样本率均不等; D、各样本率不全等; E、至少有两个总体率相等我的答案：BCDE 8 【多选题】多个样本率比较的χ2验，可选用下列公式计算χ2( )。

A、χ2 =Σ(A-T)2/T;

B、χ2 =(ad-bc)2 n/(a+b) (c+d)(a+c)(b+d) ;

C、χ2=N（ΣA2/nrnc-1）;

D、χ2=(|b-c|-1）2/b+c;

E、χ2 =(|ad-bc|-2/n)2 n/(a+b) (c+d)(a+c)(b+d) 我的答案：AE

8.1非参数检验基本概念已完成 1 【单选题】两小样本比较的假设检验,首先考虑

( ) A、 t检验; B、秩和检验; C、 t检验或秩和检验 D、资料符合t检验条件还是秩和检验条件 ; E、 u检验我的答案：D

2 【单选题】某试验者同时用A、B两种测声计在同一时间内同时测定了10个场地的噪声,现选用秩和检验，对两种测声计的测定结果做出检验，此时H0假设为( ) A、差值的总体均数为0; B、差值的总体中位数为0; C、μA=μB; D、两总体分布位置相同 E、两总体分布位置不同我的答案：B

3 【单选题】等级资料的比较宜用( ) A、 t检验; B、χ2检验 C、秩和检验; D、F检验; E、 u检验我的答案：C

4 【单选题】秩和检验与检验相比，其优点是( ) A、计算更简便; B、公式更为合理; C、检验效能高; D、抽样误差小; E、不受分布限制我的答案：E

5 【单选题】随机单位组设

计，如果资料方差不齐，应采用的检验方法为( ) A、 Wilcoxon秩和检验 ; B、

Kruskal-Wallis秩和检验; C、 Wilcoxon符号秩和检验 ; D、 Friedman秩和检验; E、Mann-Whitney U检验我的答案：D 6 【单选题】对两样本均数作比较时，已知n1、n2均小于30，总体方差不齐且分布呈偏态，宜用( ) A、 t检验 ; B、 u检验; C、秩和检验;

D、 F检验;

E、以上方法中任选一种我的答案：C 7 【单选题】下列何种情况时，两样本比较应选用非参数统计方法( ) A、正态分布资料，n不相等; B、正态分布资料，两样本方差都比较大 ; C、两组等级资料比较; D、两组百分比资料的比较 ; E、以上都可以我的答案：C 8 【单选题】样本1，2，3，5，6，5，6，9中数据5的秩是（）。 A、 3.5 B、 4.5 C、 5.5 D、 6.5 E、 7.5 我的答案：B 9 【单选题】某研究试验组用新药“胃灵丹”，对照组用公认的“胃苏冲剂”，并将胃炎患者分成三个年龄段，随机分配至新药组或对照组，现拟采用非参数检验，此时H0假设为( ) A、差值的总体均数为 0 B、差值的总体中位数为0 ; C、μA=μB; D、两总体分布位置相同; E、两总体分布位置不同我的答案：D 10 【多选题】对于统计分析中是否选用非参数统计方法，下列不正确的说法是( ) A、要根据研究目的和数据特征决定; B、可在算出几个统计量后选择 ; C、看哪一个统计结论更符合专业要求; D、看哪一个P值更小; E、以上都可以我的答案：BCDE 11 【多选题】在统计检验中是否选用参数统计方法 A、要根据研究目的和数据特征作决定 ; B、可在算出几个统计量和得出初步结论后进行选择 ; C、要看哪个统计结论符合专业理论; D、要看哪个P值更小; E、只看研究目的我的答案：BCDE

8.2 配对样本比较的Wilcoxon符号秩检验-副本已完成 1 【单选题】配对比较的秩和检验的基本思想是:如果检验假设成立,则对样本来说( ) A、正秩和的绝对值小于负秩和的绝对值; B、正秩和的绝对值大于负秩和的绝对值; C、正秩和的绝对值与负秩和的绝对值不会相差很大; D、正秩和的绝对值与负秩和的绝对值相等; E、以上答案都不对我的答案：C

2 【单选题】设配对设计资料的变量值为X1和X2,则配对资料的秩和检验( ) A、把X1和X2的差数绝对值从小到大编秩; B、把X1和X2综合从小到大编秩; C、把X1和X2综合按绝对值从小到大编秩; D、把X1和X2的差数从小到大编秩; E、把X1和X2的和值的绝对值从小到大编秩我的答案：E

3 【单选题】配对样本的Wilcoxon符号秩检验是( ) A、按照差值大小进行比较 B、按照差值大小排序 C、按照差值绝对值大小排序 D、按照差值绝对值大小比较我的答案：C

4 【单选题】配对设计的秩和检验中,其假设为( ) A、差值的总体均数为0; B、差值的总体中位数为0; C、μd≠0 ; D、 Md≠0; E、以上都不对我的答案：D

5 【单选题】成组设计两样本比较(例数不等)的秩和检验，其检验统计量T是（）。 A、以秩和较小者为T B、以秩和较大者为T C、以例数较小者秩和为T D、以例数较大者秩和为T E、取任意一个秩和为T均可我的答案：C

6 【单选题】配对设计的秩和检验中,其假设为( ) A、差值的总体均数为0; B、差值的总体中位数为0; C、μd≠0 ; D、 Md≠0; E、以上都不对我的答案：B

8.3 两个独立样本比较的Wilcoxon秩和检验已完成 1 【单选题】在进行成组设计两样本秩和检验时，以下检验假设正确的是( ) A、H0：两样本对应的总体均数相同; B、 H0：两样本均数相同; C、H0：两样本对应的总体分布位置相同; D、 H0：两样本的中位数相同; E、 H0：两样本差值的中位数相同我的答案：C 2 【单选题】在进行Wilcoxon符号秩和检验时，以下备择假设（双侧）中正确的是 A、 H1：两样本对应的总体均数不同; B、 H1：样本的差数应来自均

数为0的非正态总体; C、 H1：两样本对应的总体分布不同; D、 H1：两样本的中位数不同; E、 H1：差值的总体中位数不为0 我的答案：E

3 【单选题】对成组设计两样本比较的秩和检验，描述正确的是 A、将两组数据统一由小到大编秩; B、遇有相同数据，若在同一组，按顺序编秩; C、遇有相同数据，若不在同一组，按顺序编秩; D、遇有相同数据，若不在同一组，取平均秩次; E、遇有相同数据，若在同一组，取平均秩次我的答案：C

4 【单选题】等级资料两样本比较的秩和检验，使用正态近似法在计算u值时，如相同秩次过多，应计算校正Uc值，校正的结果是 A、 u值减小，P值减小; B、u 值增加，P值增加; C、u值减小，P值增加; D、 u值增加，P值减小; E、u值，P值不变我的答案：D

5 【单选题】成组设计两样本比较的秩和检验，其检验统计量T为 A、以秩和较小者为T ; B、以秩和较大者为T; C、以例数较小者秩和为T ; D、以例数较大者秩和为T; E、当两样本例数不等时，可任取一样本的秩和为T 我的答案：C

6 【单选题】两样本资料差别的秩和检验，用 A、 Kruskal-Wallis法; B、Wilcoxon 法; C、 Friedman法; D、 Dilcoxon-Mann-Whitney法; E、Nemenyi法我的答案：A

7 【单选题】两样本秩和检验的无效假设是 A、两样本秩和相等; B、两总体分布相等; C、两样本分布相同; D、两总体秩和相等; E、两总体分布不等我的答案：B

8 【多选题】在统计检验中，若无效假设是两总体分布相同，统计效能高的意思是指 A、对的无效假设容易被拒绝; B、错的无效假设容易被接受; C、对的备择假设容易被接受; D、错的备择假设容易被接受; E、以上都不对我的答案：ABCD

9 【多选题】 3组比较的秩和检验，样本例数均为5，确定P值不应查 A、χ2 界值表; B、 H界值表; C、T界值表 D、 M界值表; E、以上均不可我的答案：BCDE 10 【多选题】以下检验方法除( )外，其余均属参数统计方法。

A、 t检验

B、 H检验;

C、M检验;

D、χ2检验;

E、符号秩和检验我的答案：BCDE

8.4 多个独立样本比较的kruskal-wallis H 检验已完成 1 【单选题】按等级分组的资料作秩和检验时,如果用H值,而不用校正后的Hc值,则会 A、提高检验的灵敏度; B、会把一些无差别的总体推断成有差别; C、会把一些有差别的总体推断成无差

别; D、第一、二类错误概率不变 ; E、以上都不对我的答案：C 2 【单选题】 3组比较的秩和检验，样本例数均为5，确定P值应查 A、χ2 界值表; B、H界值表; C、T界值表 ; D、 M界值表 ; E、以上均不可我的答案：B 3 【单选题】多个样本比较的等级资料宜采用 A、Kruskal-Wallis法; B、 Wilcoxon 法; C、 Friedman法; D、 Wilcoxon-Mann-Whitney法; E、 Nemenyi法我的答案：A 4 【单选题】多个样本比较的等级资料，无效假设H0： A、多个样本率的总体分布位置相同 B、多个样本总体率不同 C、多个样本率总体分布位置不同 D、多个样本总体率位置相同我的答案：A 5 【单选题】3组人的血浆总皮质醇的测定值资料如表所示：欲检验3组人的血浆皮质醇含量有无区别，宜选用的方法是( )。

A、 t检验;

B、方差分析;

C、 Wilcoxon秩和检

验; D、 Kruskal-Wallis秩和检验; E、Friedman秩和检验我的答案：D 6 【单选题】随机区组设计多个样本比较的Friedman M检验，备择假设H1如何写？

A、检验假设H1为多个总体分布位置相同

B、备择假设H1为多个总体分布位置不同或不全相同

C、检验假设H1为多个样本分布位置相同

D、备择假设H1为多个样本分布位置不同或不全相同。我的答案：B 7 【多选题】多个样本计量资料

比较，数据分布类型不明时，不应选择 A、方差分析; B、秩和检验; C、 u检验; D、χ2检验; E、t检验我的答案：ACDE

9.1直线回归已完成 1 【单选题】若分析肺活量和体重之间的数量关系，拟用体重值预测肺活量，则采用（）。 A、直线相关分析 B、秩相关分析 C、直线回归分析 D、卡方检验 E、方差分析我的答案：C

2 【单选题】对两个定量变量同时进行了直线相关和直线回归分析，r有统计学意义（P<0.05），则（）。 A、 b无统计学意义 B、b有高度统计学意义 C、b 有统计学意义 D、不能肯定b有无统计学意义 E、a有统计学意义我的答案：C

3 【单选题】同一双变量资料，进行直线相关与回归分析，有（） A、 B、r>0,b>0 C、 r<0,b>0 D、 r与b的符号总是相反 E、 r与b的符号毫无关系我的答案：B

4 【单选题】在直线回归分析中，得到回归系数为-0.30，经检验有统计学意义，说明（）。 A、Y增加一个单位，X平均减少30% B、X增加一个单位，Y 平均减少30% C、 X增加一个单位，Y平均减少0.30个单位 D、 Y增加一个单位，X平均减少0.30个单位 E、 X对Y的影响占Y变异的30% 我的答案：C

5 【单选题】分析两个变量的回归关系，如果散点分布呈直线趋势，X增加时Y减少，则可初步判断为（）。 A、两变量呈正相关关系 B、两变量呈负相关关系 C、两变量无相关关系 D、 b>0 E、b<0 我的答案：E

10.1 统计表已完成 1 【单选题】关于统计表的制作，叙述正确的是 A、横标目在表体（数字）的上面、纵标目在表体的右侧 B、横标目在表体（数字）的左侧、纵标目在表体的上面 C、表中应只有顶线与底线;合计项应该把每列数字加起来写在各自下面 D、数字为0时可不填我的答案：B 2 【单选题】关于统计表中的数字，错误的是 A、暂缺或未记录可空着 B、无数字用“…” C、不必合计时用“—”表示 D、若数字为零则填为“0” E、同一指标的小数位数应一致我的答案：A 3 【单选题】有些资料构造统计表时，下列可以省略的一项是 A、标题 B、标目 C、线条 D、数

字 E、备注我的答案：E 4 【单选题】关于统计表的制作，不正确的是叙述是A、统计表不用竖线和斜线分隔表、标目和数据 B、统计表的标题放在表的上方 C、统计表的内容越多越好 D、统计表中的数字按小数点位对齐 E、统计表一般用纵标目和横标目说明数字的意义和单位我的答案：C

10.2 统计图已完成 1 【单选题】关于统计图的叙述，错误的一项为 A、统计图应有标题，一般写在图的下方 B、应按资料的性质和分析目的选择合适的图形 C、线图两点之间的连线可根据实际情况选直线或光滑曲线 D、条图、散点图、线图和直方图都有纵轴和横轴 E、条图和直方图纵坐标必须从“0”开始我的答案：C 2 【单选题】不同性质的统计资料，一般来讲( )。 A、连续性资料宜用直方图 B、连续性资料宜用圆图或百分条图 C、连续性资料不能用散点图 D、表示各部分的比重的资料宜用直方图 E、表示连续变量的频数分布可用直方图我的答案：E 3 【单选题】说明事物在时间上的发展变化速度，可用 A、散点图 B、条图 C、百分条图 D、圆图 E、线图我的答案：E 4 【单选题】表明某连续变量的频数分布，可用 A、直条图 B、圆图 C、直方图 D、散点图 E、线图我的答案：C 5 【单选题】现有甲、乙、丙三地1990年，1995年，2003年哮喘的发病率，现用统计图表达时宜绘制 A、普通线图 B、复式条图 C、单式条图 D、半对数线图 E、散点图我的答案：B 6 【单选题】关于半对数线图，错误的一项是 A、半对数线图用于表示事物的发展速度 B、纵坐标可以没有零点 C、由相对比来反映发展速度 D、纵轴是对数尺度 E、通过绝对差值来反映发展速度我的答案：E 7 【单选题】分析体重与肺活量是否有相关关系时，要先绘制 A、两个变量的直方图 B、复式条图 C、应变量的直方

图 D、散点图 E、线图我的答案：D 8 【单选题】圆图和百分条图可分析 A、相互独立资料 B、构成比资料 C、有相关性资料 D、连续性资料 E、频数表资料我的答案：B 9 【单选题】关于箱式图和误差限图，错误的是 A、箱式图可以描述两组或多组资料的平均指标与变异指标 B、误差限图可以描述两组或多组资料的平均指标与变异指标 C、误差限图是在线图或条图的基础上用上下延长线表示误差范围 D、箱式图用于比较两个或多个样本分布的中心位置和散布范围 E、箱式图的上限和下限一定是样本资料的最大值和最小值我的答案：E 10 【单选题】某地1900-1940年伤寒、副伤寒与呼吸系统结核病死亡专率（1/10万）见下表，为了反映这两种疾病的死亡专率随时间推移的变化速度，应选用 A、条图 B、半对数线图 C、直方图 D、圆图 E、复式条图我的答案：B 11 【单选题】某地478名卫生技术人员年龄构成表，见下表，为了反映不同类型卫生技术人员年龄构成，应选用 A、条图 B、半对数线图 C、直方图 D、圆图 E、百分条图我的答案：E

11.1 序列对比方法概念已完成 1 【单选题】生物医学信息学研究重点体现在（）。

A、基因组学和蛋白质学

B、生理学

C、生化学

D、细胞学我的答案：A

2 【单选题】序列比对测定的是（） A、蛋白质 B、核酸 C、线粒体 D、细胞我的答案：B

3 【单选题】几个重要的核酸序列数据库除外（）。 A、 NCBI 数据库 B、DDBJ 数据库 C、 EMBL数据库 D、 MIPS 数据库我的答案：D

4 【单选题】关于Genebank 说法正确的是（）。 A、Genebank拥有所有可以公开的获得的DNA序列B、 Genebank以幂数增长 C、 Genebank核酸碱基数目大概每四个月翻一倍 D、 Genebank 拥有30万个碱基我的答案：A

5 【单选题】 DDBJ 数据库建立的国家是（） A、美国 B、澳大利亚 C、中国 D、日本我的答案：D

6 【单选题】下列不属于蛋白质序列数据库的是（） A、 PIR数据库 B、 MIPS数据库 C、 DDBJ 数据库 D、

PIR-International数据库我的答案：C 7 【单选题】下列关于序列数据库形似性搜索的重要用途说法不正确的是（） A、能够确定一个新的核酸或蛋白质序列是否曾经报导 B、不能够判定设计的寡核苷酸探针特异性 C、分析序列是否属于某个蛋白质家族，从而决定查询序列的生物学重要性 D、能够研究查询序列的分子进化关系我的答案：B 8 【单选题】关于A序列和B序列的同源性说法正确的是（） A、 A序列和B序列是同源序列 B、 A序列和B序列既是同源序列，又不排除非同源序列 C、 A序列和B序列同源性为80% D、 A序列和B序列同源性为50% 我的答案：A 9 【判断题】蛋白质序列测定效率高于核酸序列测定。我的答案：× 10 【判断题】生物序列的相似性是一种质的判断。我的答案：× 11 【判断题】生物序列的同源性是一种很直接的量化关系。我的答案：√

11.2 序列相似性比较算法已完成 1 【单选题】关于相似分数说法不正确的是（） A、相似分数评价关注数据库中真正与检索序列存在遗传和结构关系的相似分数 B、相似分数评价也关注检索序列不存在相似关系的相似分数 C、两两序列之间均存在相似分数 D、当采用一种算法检索一个序列数据库时，其实质是将检索序列与数据库中的部分序列进行比较我的答案：D 2 【单选题】不属于序列对齐的缺点的是（） A、有时很有用，但并不普遍实用 B、在序列比较中，两个序列常常有不同的长度 C、序列对齐讨论如何以数量的方式描述序列的相似性 D、采用Hamming Distance夸大了序列间的距离我的答案：C 3 【单选题】对齐编辑过程中单个字符的编辑方式不正确的是（） A、 ( a ，a ) Match表示需改变S，F B、 ( a ，b ) Replace表示S中的a被F中的b替代 C、( a，_ ) Deletion表示删除S中的a D、 ( _ ，b ) Insertion表示在S中插入b 我的答案：A 4 【单选题】比对可划分为（） A、 50%比对 B、整体比对和局部

比对 C、 80%比对和20%比对 D、 70%比对和30%比对我的答案：A 5 【单选题】关于序列比对的统计检验说法正确的是（） A、序列比对通过改变某些参数不可以得到不同比对结果 B、序列比对的结果并不能作为两者之间一定存在同源关系的依据 C、序列长度差异和字母表复杂度不会影响比对结果 D、常用序列比对程序不会给出一些统计值表示结果的可信度。我的答案：B 6 【判断题】整体比对是将两个序列的全长去做比对，找出两完整序列间的最佳相似区。我的答案：√

7 【判断题】局部比对只需要找寻两序列间部分相似的片段，尽量不插入间隔。我的答案：√

11.3 基因表达谱数据的获取及标准化已完成 1 【单选题】基因芯片的特点不包括（）

A、快速

B、高通量

C、微型化

D、自动化

E、高成本我的答案：E 2 【单选题】基因表达谱数据标准化方法不包括（）。 A、参照点标准化 B、总强度标准化 C、局部加权线性回归标准化 D、最小加权法标准化我的答案：D 3 【单选题】 DNA微阵列数据常见的误差来源包括（） A、 mRNA样本 B、杂交反应 C、 PCR扩增 D、探针性能 E、荧光标记我的答案：A

4 【多选题】基因芯片主要包括（） A、测序芯片 B、表达谱芯片 C、诊断芯片

D、检测芯片

E、预测芯片我的答案：ABCD

5 【多选题】基因芯片的设计需要考虑（ABDE） A、敏感性和特异性 B、互补性 C、稳定型 D、可控性: 设置质量控制探针 E、可读性: 通过探针布局，使杂交信号便于观察理解我的答案：ABDE

6 【判断题】标准化关键之处就是如何找出标准化因子。我的答案：√

11.4 差异表达基因的筛选已完成 1 【单选题】倍数分析法的特点不包括（）。 A、具有生物学和统计学支持 B、容易产生假阳性和假阴性 C、未考虑样本量和变异 D、简单直观我的答案：A

2 【多选题】差异表达基因常用的筛选方法包括（）。 A、倍数分析法（Ratio分析） B、两样本t检验法 C、 Wilcoxon秩和检验 D、 SAM方法我的答案：ABCD

3 【判断题】 t检验的标准误可用单个基因数据进行估计, 也可用所有基因数据进行估计。我的答案：√

4 【判断题】 t检验标准误用单个基因数据进行估计，估计的标准误稳定、检验效能高。我的答案：×

5 【判断题】 Wilcoxon秩和检验由于相对较为保守，所以对识别真正差异表达的基因有时不够灵敏。我的答案：√

6 【判断题】 SAM方法算法是基于传统的卡方检验和方差分析。我的答案：×

11.5 基因表达的聚类分析方法已完成 1 【多选题】常见基因聚类方法包括（） A、系统聚类 B、 B K-均值聚类 C、模糊聚类 D、自组织图聚类 E、动态样品聚类我的答案：ABCD 2 【多选题】不属于K-均值聚类优点的是（） A、用于数量较大的样品聚类，计算速度快 B、提供统计检验比较类间的差异 C、不能自动确定类别数，根据经验确定或不断调整类别（k）得到结果 D、不能输出树状图的信息，不直观我的答案：CD 3 【判断题】基因聚类分析的主要任务是确定相似表达模式的基因，通过各种不同的数学模型，对具有相同统计行为的多个基因进行归类。我的答案：√ 4 【判断题】 K-均值聚类用于数量较小的样品聚类。我的答案：×

11.6 基因调控网络分析已完成 1 【单选题】不属于布尔网络模型的特点（）。 A、布尔网络可以将模型任务理想简单化 B、在不知道定量细节情况下，研究基因共有的调控行为 C、布尔网络可以捕获典型的遗传行为 D、是布尔网络和马氏链(Markov chains)结合我的答案：D 2 【单选题】 PBN模型是在（）基础上增加了对父代基因集合的概率选择。 A、布尔网络模型 B、时序布尔网络模型 C、贝叶斯网络模型 D、加权矩

阵模型我的答案：A 3 【多选题】基因调控网络模型方法包括（）。 A、布尔网络模型 B、 PBN模型 C、加权矩阵模型 D、线性组合模型 E、相关系数模型我的答案：ABCDE 4 【多选题】不属于线性组合模型缺点的是（）。 A、不能精确地描述基因之间的调控关系 B、比较有效而实用 C、权重的处理上不够细致 D、不能判断基因之间的调控指向我的答案：BD 5 【判断题】相关系数模型能够分析两基因之间是否有调控关系。我的答案：√ 6 【判断题】相关系数模型能够判断基因之间的调控指向。我的答案：× 7 【判断题】加权矩阵模型用于基因组的模型进行模拟不受限制。我的答案：× 8 【判断题】线性组合模型正权表示基因促进作用，负权表示基因有抑制作用，0表示两基因之间存在相同的调控关系。我的答案：× 9 【判断题】基因表达数据之中不隐含基因之间的相互作用关系。我的答案：×

12.1 循证医学与系统评价的概念已完成 1 【单选题】循证医学实践的核心是（）。

A、素质良好的临床医生

B、最佳的研究证据

C、患者的参与和合作

D、必要的医疗环境和条件我的答案：B 2 【单选题】循证医学研究的主要手段或平台是（）。 A、系统评价 B、一般综述 C、临床实践 D、探索研究我的答案：A 3 【单选题】 Systematic review指的是（）。 A、传统综述 B、系统评价 C、系统回顾 D、一般综述我的答案：B 4 【单选题】文献资料的可靠性由好到差可分为5个等级，其中（）的可靠性最差。 A、专家意见 B、样本量足够的RCT单个研究结果 C、无对照的病例观察结果D、设有对照组但没有随机分组的单个研究结果

E、多个RCT研究结果的系统综述结论我的答案：A 5 【单选题】文献资料的可靠性由好到差可分为5个等级，其中（）的可靠性最强。 A、专家意见 B、样本量足够的RCT单个研究结果 C、无对照的病例观察结果 D、设有对照组但没有随机分组的单个研究结果 E、多个RCT研究结果的系统综述结论我的答案：E 6 【单选题】循证医学是（）。 A、系统评价 B、 Meta分析 C、查找证据的医学 D、最佳证据、临床专业知识和病人价值取向的有机结合我的答案：D 7 【单选题】在进行系统评价时，下列哪一项是错误的（）。 A、有明确的检索策略 B、不全面原始文献来源 C、对研究结果分析和评价后得到的是定量的综合性结论 D、有严格的评价方法我的答案：B 8 【多选题】循证医学的应用领域包括（）。 A、卫生经济 B、卫生技术 C、病因学研究 D、敏感基因研究我的答案：ABCD

9 【多选题】在进行系统评价时，下列（）项是正确的。 A、提出的问题涉及面较广 B、全面的原始文献来源 C、对研究结果分析和评价后得到的是定量的综合性结论

D、有明确的检索策略我的答案：BCD

10 【多选题】有关循证医学的叙述，正确的有（）。 A、循证医学实质上是一种遵循证据进行决策的方法学 B、循证医学的基本思想是以证据为核心 C、循证医学研究的步骤包括立题、寻找证据、评价证据、应用证据和应用评估我的答案：ABC

12.2 系统评价与一般综述/meta分析的联系与区别已完成 1 【单选题】在进行一般综述时，下列哪一项是错误的（）。 A、针对某一专题 B、部分检索文献 C、有文献评价 D、不考虑非公开研究个例我的答案：C 2 【单选题】在进行系统评价时，下列哪一项是正确的（）。 A、针对某一专题 B、部分检索文献 C、有筛选文献标准和文献评价 D、作者观点偏主观我的答案：C 3 【单选题】下列有关系统评价与一般综述的区别，正确的是（）。 A、系统评价选题针对某一专题，一般综述选题针对具体（临床）问题 B、系统评价有文献评价，一般综述没有文献评价 C、系统评价没有筛选文献标准，一般综述有筛选文献标准 D、系统评价与一般综述都不考虑非公开研究个例我的答案：B 4 【单选题】下列有关系统评价与一般综述的区别，错误的是（）。 A、系统评价检索全部文献，一般综述检索部分文献 B、与一般综述相比，系统评价的作者观点更客观 C、系统评价和一般综述都没有定量综合分析 D、系统评价有持续更新，一般综

述没有更新。我的答案：C 5 【单选题】关于meta分析，下列哪项描述是正确的（）。

A、对多个相互独立的研究结果进行定性分析

B、可以比较和综合多个不同类别研究的结果

C、又称综合分析或二次分析

D、等同于系统综述，二者没有区别我的答案：C 6 【单选题】关于Meta分析，下列哪项描述是错误的（）。 A、可以比较和综合多个同类研究的结果 B、 Meta分析不需要持续更新 C、属于二次研究 D、是系统综述中使用的一类统计学方法我的答案：B 7 【单选题】关于Meta分析意义的描述中，下列哪项是错误的（）。 A、可以合理解释同类研究出现矛盾结果 B、评估不同研究之间的变异程度 C、无法改善研究结论的普遍意义 D、增加统计的检验效能我的答案：C 8 【单选题】在临床试验中Meta分析的应用中，下列哪项是错误的（）。 A、可以给出样本量估计所需效应量参数的来源 B、临床试验中任何研究的结果都能进行Meta分析 C、比较研究结果与已公开发表的同类研究结果 D、用Meta分析的森林图表达多中心/多处理结果我的答案：B

9 【判断题】系统评价的报告格式是论著。我的答案：√

10 【判断题】系统评价的作者观点偏主观。我的答案：×

12.3 系统评价与meta分析的步骤已完成

1 【单选题】如果各独立研究的结果是同质的，可以采用下列哪种方法计算合并后的综合效应（）。 A、随机效应模型 B、固定效应模型 C、混合效应模型 D、 A、B、C 均不可我的答案：B

2 【单选题】下列有关齐性检验，错误的是（）。 A、齐性检验是推断不同研究的结果是否来自同一人群 B、若为齐性，则无需考虑研究人群方面的差异，可选用固定效应模型 C、若为异质性，则需找出混杂因素进行校正 D、若为异质性，既可选用固定效应模型，也可以采用随机效应模型我的答案：D

3 【单选题】 Q统计量近似服从（）分布。 A、k-1的卡方分布（k为研究的个数） B、 k-1的t分布（k为研究的个数） C、k-2的卡方分布（k为研究的个数） D、 k-2的t分布（k为研究的个数）我的答案：A

4 【单选题】下列有关Q检验的结论，正确的是（）。 A、通常设a＝0.05，P≤0.05，研究结果齐性 B、通常设a＝0.05，P＞0.05，研究结果存在异质性 C、通常设a＝0.1，P ≤0.1，研究结果不存在异质性 D、通常设a＝0.1，P＞0.1，研究结果齐性我的答案：

D

5 【单选题】下列有关异质性检验，错误的是（）。 A、异质性的程度用I2表示 B、I2的取值范围[0, ∞] C、I2表示研究个例中不一致者所占的比例，越大说明不一致程度越高 D、通常当I2大于50％时可认为异质性存在我的答案：B

6 【单选题】异质性检验的目的是（）。 A、评价研究结果的不一致性 B、检查各个独立研究的结果是否具有一致性 C、增加统计学检验效能 D、评价一定假设条件下所获效应合并值的稳定性我的答案：B

7 【单选题】 Meta分析最突出的问题是（）。 A、各研究结果不一致 B、发表偏倚 C、各研究效应大小的差 D、各研究样本含量的不同我的答案：B 8 【单选题】发表偏倚是指（）。 A、有“统计学意义”的研究结果较“无统计学意义”和无效的研究结果被报告和发表的可能性更大 B、世界上几个主要的医学文献检索库绝大部分来自发达国家，发展中国家比例很小 C、研究者往往根据需要自定一个纳入标准来决定某些研究的纳入与否 D、研究结果的筛选过程中筛选者主观意愿的影响而引入的偏倚我的答案：A 9 【单选题】下列Meta分析说法正确的是（）。 A、文献的同质性较好，可采用随机模型 B、若漏斗图呈对称的倒漏斗状，则无发表偏倚 C、Meta分析可将多个不同类研究的结果进行合并 D、齐性检验的结果如果是异质性，应采用固定效应模型我的答案：B 10 【单选题】 Meta分析结果中，如果漏斗图呈明显的不对称，说明（）。