走进化学实验室认识常见的仪器

走进化学实验室认识常见的仪器
走进化学实验室认识常见的仪器

第2讲走进化学实验室——认识常见的仪器【学习目标】

1、能知道化学实验是进行科学探究的重要手段,严谨的科学态度、正确的实验

原理和操作方法是实验成功的关键;

2、能遵守实验室规则,初步养成良好的实验习惯;

3、认识常见仪器及用途。

【教材扫描】

序号仪器简图名称主要用途操作要求

1 烧杯配制、蒸发浓缩溶

液,在常温下或加

热下进行物质反

1、加热前,烧杯外壁须擦干

2、加热时,烧杯底须垫石棉网

3、搅拌时,搅拌棒不能打击玻璃壁

4、反应液体的量不超过烧杯容积的2/3

2 试管1、溶解少量试剂

或作反应的容

2、用于收集少量

气体

1、加热时,液体不超过试管容积的1/3

2、加热前,试管外壁要擦干,并均匀预热

3、加热时,试管口不可对着人,须用试管

4、加热液体时,试管跟桌面倾斜成45°角

5、用铁夹夹持加热固体时,试管口略向下

倾斜

6、用右手中指、食指、拇指拿在离试管口

距离约全长1/3出操作

3 蒸发皿

1、蒸发液体

2、浓缩和结晶

1、加热前外壁擦干,不宜骤冷

2、加热的液体体积不超过蒸发皿容积的

2/3

3、液体较少或液体粘稠时,应垫石棉网加

4、蒸发接近完成时,要勤搅拌;剩下少量

液体时,停止加热,用余热烤干

4 锥形瓶1、用于中和滴定

2、装配气体发生

3、做蒸馏液体的

接受器

1、盛液体量一般不超过锥形瓶容积的1/3

2、加热时,先擦干外壁,垫在石棉网上或

置于水浴中进行

3、振荡时,用手指拿住锥形瓶的颈部,以

手腕为支点,用腕力使锥形瓶做圆周运

动,不能做上下振动或左右摆动。

5 量筒用于量取液体的

体积

1、不能在量筒里进行化学反应或量取热液

2、读液体体积时要把量筒竖直放置

6 集气瓶用于收集气体1、集气瓶磨砂瓶口应盖上毛玻璃

2、不能加热

3、收集密度比空气大的气体,瓶口要向上

放置;收集密度比空气小的气体,瓶口

要向下

7 漏斗1、过滤

2、向小口容器内

注入液体

1、不能加热

2、加滤纸后制成过滤器,滤纸要贴紧漏斗

3、过滤时,漏斗应放在漏斗架或铁圈中

8 分液漏斗1、用于分离不相

溶的液体

2、装配气体发生

器等反应装

置,用于不断

向烧瓶中添加

液体试剂

1、使用前要检查漏斗活塞是否紧密,玻璃

活塞应涂凡士林

2、分液时应充分振荡后静置,待分层后开

启活塞,放出下层液体,再从漏斗口倒出

上面液体

3、装配气体发生器,用活塞控制添加剂,加

液后关闭活塞

9 长颈漏斗1、用于加液

2、用于气体发生

器装置

漏斗管下端开口要浸入容器里的液面下

10 石棉网使仪器受热均匀1、烧杯、烧瓶加热时必须垫石棉网

2、不能浸水和弯折

11 试管夹夹持试管1、试管夹从最下端套入试管

2、必须夹在离试管口1/4~1/3处

3、手指握住试管夹的长柄

12 铁架台固定和支持反应

仪器

1、铁夹夹持仪器应松紧适度,以仪器不脱

落为宜

2、铁圈上放石棉网

3、被固定仪器的重心,应在铁台底座上

13 酒精灯用于试剂量不多、

温度要求不高的

情况下加热

1、灯内酒精一般应占容积的1/3~2/3

2、用火柴点燃,不可以用燃着的酒精灯去

引燃另一只酒精灯

3、用毕随手用灯帽盖灭。注意不可用嘴吹

灭。

4、应用酒精灯外焰加热

5、加热时,试管底部不能触及灯芯

14 胶头滴管用于吸取和滴加

少量液体

1、胶头滴管要在挤空后,再伸入试剂瓶内

吸取液体

2、吸入液体后,滴管不可平放或倒置

3、滴液时,管口不能接触容器,用后插回

原试剂瓶或洗净

15 水槽

用于排水集气玻璃水槽不可以盛温度高的水,更不能加热

16 研钵用于研磨固体物

1、不能用研钵捣击药品

2、研磨时,左手按住钵,右手握杵,在钵

中缓缓转动

3、各种药品单独研磨

17 药匙取粉状或小颗粒

固体试剂

1、用过的药匙应立即擦干净,以备再用

2、根据取用试剂的量,分别选用药匙的大

小端,取用量由少到接近需要

18 表面皿盖烧杯或放试纸不能在火上加热

19 燃烧匙用于少量药品的

燃烧实验

1、做可燃性实验时,燃烧匙应缓缓放入集

气瓶中,但不能接触瓶底

2、燃烧匙用完后,应立即洗净擦干

20 瓷坩埚用于灼热固体1、加热前外壁要擦干,不宜骤冷

2、加热完毕,要用预热过的坩埚钳夹取,

放在石棉网上冷却

21 坩埚钳用来夹取热的坩

埚、蒸发皿等,有

时也用来夹金属

丝(条)状物做燃

烧实验

1、夹取灼热的器皿时,一定要预热坩埚钳

2、夹取瓷质器皿,不能用力过猛;夹取灼

热的器皿后,器皿和坩埚不能放在桌面

上,而应放在石棉网上

22 玻璃棒用于搅拌及引流1、搅拌时,玻棒头上套橡皮

2、引流时玻棒紧靠器皿嘴

23 试管架放置试管用1、加热后的试管,应用试管夹夹持悬放在

试管架上,不能直接插入空架中

2、未用的干净试管应倒插在试管架上

3、试管架要保持清洁,用完后试管架一定

要洗刷干净,擦干放好

24 试管刷用于洗刷各种仪

器、器皿(试管)

使用前要注意试管刷顶部竖毛是否完整,否

则不能使用

【小试身手】

1.试管用于________试剂之间的反应容器,可直接加热。使用时(1)加热时试管外壁不能有水,否则会________。(2)加热时要先______,然后集中在药品部位加热。(3)加热的液体体积不能超过其容积的__________;加热固体药品时,试管口应略微向下倾斜。

2.烧杯用于____________或________________试剂之间的反应容器。加热时需要垫石棉网。使用时注意事项:(1)只能给液体加热,不能给固体加热;(2)加热时应将烧杯放在________________上,使烧杯受热均匀。

3.量筒用于________________的体积,常与________________配套使用。使用时注意事项:(1)量筒不能加热,也不能用作______________。(2)倒入液体至接近刻度线时,应改用____________逐滴滴入该液体至所需体积的刻度线。(3)读数时,视线应与量筒内液体的____________________保持水平。仰视读数会偏_____,俯视时读数会偏______。

4.胶头滴管用于吸取和滴加________液体。使用时注意事项:(1)滴加液体时悬空竖直在试管________,不要伸入试管内,以免污染试剂或滴管。(2)取液后不要平放或倒放,防止________,腐蚀胶头。(3)用过的胶头滴管要立即________________,但滴瓶中配套使用的滴管不用清洗。

5.集气瓶用于收集或贮存少量气体,也可作为气体实验的反应容器。使用时注意事项:不能______。

6.试管夹用于夹持试管。使用时注意事项:(1)从试管底部往上套,夹持在离试管口距离约________处。(2)加热时,要手持试管夹的________柄,拇指不要按在________柄上。(3)取下时应从试管底部取下,防止将试管弄破。7.托盘天平称量一般的固体药品前,应在两个托盘上各放一张____________的纸。易潮解的药品,必须放在________________里称量。

例1:请准确写出下列仪器的名称:

例2:在下列实验操作的图示中,正确的是()。

例3:欲量取8ml液体,最好选用下列哪种量程的量筒()

A. 5ml

B. 10ml

C. 25ml

D. 50ml

例4:某学生用量筒量取液体时,倒入液体,面对刻度,第一次仰视凹液面最低处,读数为19ml;倒出部分液体后,又俯视液面最低处,读数为11ml,该学生倒出的液体体积是()

A. 8ml

B. >8ml

C. <8ml

D. 无法判断

【课堂练习】

1.学完新课之后你记得哪些仪器的样子和名称,画一画。

2.使用酒精灯时,错误的操作是()

A. 用火柴点燃酒精灯

B. 用燃着的酒精灯去点燃另一盏酒精灯

C. 用酒精灯外焰给物质加热

D. 熄灭酒精灯时,用灯帽盖灭

3.下列仪器能加热,但需要垫上石棉网的仪器是()

A. 烧杯

B. 量筒

C. 广口瓶

D. 试管

4.用量筒量取液体时,某同学操作如下:量筒放平稳,面对刻度,仰视液体凹液面最低处读数为19mL,倾倒出一部分液体,又俯视液体凹液面最低处读数为11ml。这位学生取出液体的实际体积为()

A. 8mL

B. 大于8mL

C. 小于8mL

D. 无法判断

5.用试管加热液体时,试管中装的液体一般不超过试管容积的()

A. 三分之一

B. 二分之一

C. 三分之二

D. 四分之一

6. 加热50mL液体应该选用下列仪器中的:①试管;②烧杯;③酒精灯:④试管夹;⑤石棉网;⑥铁架台()

A. ①③⑤

B. ②③⑤⑥

C. ①③④

D. ①③⑤⑥

7. 写出下列实验操作需要的仪器:

(1)硫粉在盛有氧气的集气瓶中燃烧用_________。

(2)取出广口瓶内水中块状的白磷宜用_________。

(3)从水槽中的水下取出盛满氧气的集气瓶用_________。

(4)向试管中滴加少量的液体试剂用_________。

8. 对着干冷的玻璃呼气,观察到的现象_________。

9. 实验室里的药品,有的有毒性,有的有腐蚀性,所以,使用药品时,不能

_____________,不要____ _____,特别注意不得_____ ____。

10. 实验里要严格按照规定的用量取药,如果没有说明用量,就应该取用最少量,即:液体用_________mL,固体只要_ ________。

11. 用剩的药品应该____ _____,不要_ ________,也不要____ _____,更不要____ _____。

12. 从细口瓶中倒取液体药品时,标签须向着手心的原因是____ _____。

13. 向酒精灯里添加酒精,不超过酒精灯容积的_________;禁止向燃着的酒精灯里添加酒精;禁止拿着酒精灯点燃另一酒精灯;禁止用嘴吹灭酒精灯,共同的原因是________ __________。

14. 在酒精灯火焰的三个部分中,_________温度最高,_________温度较低,_________温度最低,所以给仪器加热时应该用酒精灯火焰的_________焰。如果被加热的玻璃仪器外壁有水,应在加热前_________,否则加热时会_________。

15. 试管洗干净的标志是___ ______。

16. 如图1所示,把下列实验所用的仪器的标号和名称填在横线上:

图1

(1)吸取和滴加少量的液体需要用_____________;

(2)少量溶液相互反应时,需要用_____________;

(3)蒸发溶液时,需要用____________;

(4)配制溶液,溶解一定量的溶质时,需要用____________。

科学探究、化学实验室常用仪器

科学探究、化学实验室常用仪器 一. 教学内容: 科学探究、化学实验室常用仪器 1. 知道科学探究是化学学习的重要方式和内容。 2. 初步学习“提出问题”“解决问题”“活动反思”的方法。 3. 体验化学科学探究的乐趣。 4. 认识常见的九种仪器,了解它们的主要用途和使用注意事项。 5. 初步学习固体、液体药品的取用,物质的加热与称量,仪器的连接与洗涤等基本的实验操作技能。 6. 理解化学实验室安全规则,提高遵守实验室安全规则的自觉性。 7. 初步养成“动脑思考,规范操作,仔细观察,详实记录”的实验习惯和严谨认真的科学态度。[知识要点] (一)化学之旅 1. 科学探究是学习化学的重要而有效的学习方式。 2. 科学探究包括:“提出问题”、“建立假设”、“收集证据(包括设计实验方案,进行实验等)”、“获得结论”、“交流评价”这样几个基本环节。 3. 化学实验是进行科学探究的重要途径,实验方案设计是实验探究的重要环节,它必须保证实验的公正性。 4. 科学探究是一个合作的过程,只有积极参与才能享受到探究的乐趣。 (二)走进化学实验室 1. 化学实验室常用仪器的名称,用途及注意事项。

2. 药品的取用 (1)药品取用的基本原则 ①使用药品要做到“三不”:不能用手直接接触药品;不要把鼻孔凑到容器口去闻药品的气味;更不得尝任何药品的味道。 ②取用药品注意节约:取用药品应严格按实验规定的用量,如果没有说明用量, 般取最少量,即液体1~2ml,固体只要盖满试管底部。 ③用剩的药品要做到“三不”:即不能放回原瓶,不要随意丢弃,不能拿出实验室, 要放在指定的容器里。

(2)固体药品的取用: ①块状或密度较大的固体颗粒一般用镊子夹取。 ②粉末状或小颗粒状的药品用药匙(或纸槽)取用。 ③使用后的镊子或药匙应立即用干净的纸擦干净。 (3)液体药品的取用 ①胶头滴管:“悬空” ②瓶塞倒放,标签向着手心。 3. 量筒的使用: (1 )俯视读数偏高,仰视读数偏低。 (2)量取液体体积的操作。 4. 酒精灯的使用: (1)外焰、内焰、焰心。 (2)可直接加热的仪器有:试管、蒸发皿、燃烧匙、坩埚。 加热但必须垫上石棉网的仪器有:烧杯、烧瓶。 不能加热的仪器有:量筒、集气瓶、漏斗、水槽。 (3 )先均匀受热,然后对准药品部分加热,试管口不准对着有人的地方。 (4)使用试管夹时,从底部往上夹,长柄。 (5 )仪器外壁擦干 5. 玻璃仪器的洗涤 6. 仪器的连接 (1)把玻璃管插入带孔橡皮塞 (2)连接玻璃管和胶皮管 (3)在容器口塞橡皮塞 【典型例题】 例1. 仔细观察化学实验现象,常常会发现意想不到的现象。某同学用干而冷的烧杯罩在甲烷(天然气的主要成分,燃烧产物为二氧化碳和水)燃烧的火焰上方,杯壁上出现水珠,一会儿火焰逐渐微弱,移开烧杯后火焰又恢复正常。他想了想,于是用一氧化碳做了相同的实验(一氧化碳燃烧生成二氧化碳),观察到除杯壁上没有水珠出现外,火焰变化的情况基本相同。 (1)你认为火焰变微弱的原因可能是_________________________________ 。 (2)他用一氧化碳做相同实验的目的是_______________________________ 。 答:(1)烧杯内氧气浓度降低(或者说热的二氧化碳聚集在烧杯内)。 (2)排除水蒸气对实验的干扰。

超全的初中化学常用实验仪器总结

(仪器名称不能写错别字) 1、试管 用途: ①在常温或加热时,用作少量试剂的反应容器。 ②溶解少量固体。

③收集少量气体的容器 ④用于装置成小型气体的发生器。 注意事项: ①加热时外壁必须干燥,不能骤热骤冷,一般要先均匀受热,然后才能集中受热,防止试管受热不均而破裂。 ②加热时,试管要先用铁夹夹持固定在铁架台上(短时间加热也可用试管夹夹持)。试管夹应夹在的中上部(或铁夹应夹在离试管口的1/3处)。 ③加热固体时,试管口要略向下倾斜,且未冷前试管不能直立,避免管口冷凝水倒流使试管炸裂。 ④加热液体时,盛液量一般不超过试管容积的1/3(防止液体受热溢出),使试管与桌面约成45°的角度(增大受热面积,防止暴沸),管口不能对着自己或别人(防止液体喷出伤人)。反应时试管内的液体不超过试管容积的1/2。 2、烧杯 用途: ①溶解固体物质、配制溶液,以及溶液的稀释、浓缩 ②也可用做较大量的物质间的反应 注意事项: ①受热时外壁要干燥,并放在石棉网上使其受热均匀(防止受热不均使烧杯炸裂) ②加液量一般不超过容积的1/2(防止加热沸腾使液体外溢)。 3、烧瓶

有圆底烧瓶,平底烧瓶 用途: ①常用做较大量的液体间的反应 ②也可用做装置气体发生器 (1)圆底烧瓶 圆底烧瓶一般用作加热条件下的反应容器。而平底烧瓶用于不加热条件下的气体发生器,也常用来装配洗瓶等。由于平底烧瓶底部平面较小,其边缘又有棱,因此应力较大,加热时容易炸裂。所以它一般不用于加热条件下的反应容器。烧瓶的规格以容积大小区分,常用为150 mL、250 mL和500 mL几种。 注意事项 ①圆底烧瓶底部厚薄较均匀,又无棱出现,可用于长时间强热使用。 ②加热时烧瓶应放置在石棉网上,不能用火焰直接加热。 ③实验完毕后,应撤去热源,静止冷却后,再行废液处理,进行洗涤。 (2)蒸馏烧瓶 蒸馏烧瓶属于烧瓶类,所不同者,在于瓶颈部位有一略向下的支管,它专用作蒸馏液体的容器。蒸馏烧瓶有减压及常压2类。常压蒸榴烧瓶也分支管在瓶颈上部、中部和下部的3种,蒸馏沸点较高的液体,选用支管在瓶颈下部的蒸馏烧瓶,沸点较低的则用支管在上都的蒸馏烧瓶。而支管位于

化学实验仪器操作知识及考试题

课题3 走进化学实验室 考试要求: 1、能记得常用仪器的名称、认识图样、了解用途及使用请注意事项(试管、烧杯、酒精灯、水槽、量筒、托盘天平、锥形瓶、长颈漏斗等) 2、能进行药品的取及(包括物质的称量、液体的量取)、连接仪器、给物质加热等 考点一、常用的仪器(仪器名称不能写错别字) (一)初中化学实验常用仪器 反应容器可直接受热的:试管、蒸发皿、燃烧匙、坩埚等 能间接受热的:烧杯、烧瓶、锥形瓶(加热时,需加石棉网) 常存放药品的仪器:广口瓶(固体)、细口瓶(液体)、滴瓶(少量液体)、集气瓶(气体)用加热仪器:酒精灯 计量仪器:托盘天平(称固体质量)、量筒(量液体体积) 仪分离仪器:漏斗 取用仪器:药匙(粉末或小晶粒状)、镊子(块状或较大颗粒)、胶头滴管(少量液体)器夹持仪器:试管夹、铁架台(带铁夹、铁圈)、坩埚钳 其他仪器:长颈漏斗、石棉网、玻璃棒、试管刷、水槽 不能加热:量筒、集气瓶、漏斗、温度计、滴瓶、表面皿、广口瓶、细口瓶等 1、试管 (1)、用途:a、在常温或加热时,用作少量试剂的反应容器。b、溶解少量固体。 c、收集少量气体的容器 d、用于装置成小型气体的发生器。 (2)、注意事项: a、加热时外壁必须干燥,不能骤热骤冷,一般要先均匀受热,然后才能集中受热, 防止试管受热不均而破裂。 b、加热时,试管要先用铁夹夹持固定在铁架台上(短时间加热也可用试管夹夹持)。 试管夹应夹在的中上部(或铁夹应夹在离试管口的1/3处)。 c、加热固体时,试管口要略向下倾斜,且未冷前试管不能直立,避免管口冷凝水倒流 使试管炸裂。 d、加热液体时,盛液量一般不超过试管容积的1/3(防止液体受热溢出),使试管与桌面 约成45°的角度(增大受热面积,防止暴沸),管口不能对着自己或别人(防止液体喷出伤人)。反应时试管内的液体不超过试管容积的1/2。 2、烧杯?用途:①溶解固体物质、配制溶液,以及溶液的稀释、浓缩 ②也可用做较大量的物质间的反应 注意事项:受热时外壁要干燥,并放在石棉网上使其受热均匀(防止受热不均使烧杯炸裂),加液量一般不超过容积的1/3(防止加热沸腾使液体外溢)。 3、烧瓶:有圆底烧瓶,平底烧瓶用途①常用做较大量的液体间的反应 ②也可用做装置气体发生器 4、锥形瓶用途:①加热液体,②也可用于装置气体发生器和洗瓶器

初中化学实验仪器认识与基本操作

初中化学实验仪器认识与基本操作 知识点一:常见仪器的认识和使用 仪器名称主要用途 使用注意事项原因 (1)试管 1.进行物 质和物质 间的反应 2.作为小 型气体发 生器 3.收集少 量气体1.拿取试管时,用中指、 食指、拇指拿住前1/3; 振荡时,用右手拇指、食 指和中指夹持试管的上 端,使用腕力甩试管底部 2.加热时要使用试管夹 3.加热液体,液体体积不 超过试管容积的1/3,使 试管与桌面成45°角。试 管口不要对着自己或旁人 4.加热固体时试管口略向 下倾斜 5.加热前将试管外壁擦 干,加热时受热要均匀 1.防止夹破 2.防烫 3.便于振荡,防止 加热时液体溢出 4.防止冷凝水回 流,使热试管炸裂 5.防止试管炸裂

(2)试管夹用于夹持 试管1.从试管底部往口部套, 夹在试管的中上部(或离 管口1/3处) 2.手拿长柄,不要按在短 柄上 1.防止杂物进入 试管内 2.防止试管滑落 (3)酒精灯 用于加热1.酒精量不得超过酒精灯 容积的2/3,不得少于1/4 2.禁止向燃着的酒精灯里 添加酒精 3.应使用外焰加热 4.不用时应盖上灯帽 1.多则酒精易受 热溢出,少则蒸汽 易引火爆炸 2.防止酒精溢出 造成火灾 3.外焰燃烧充分, 温度高 4.防止火焰进入 灯内而引燃起火; 防止下次无法点 燃

(4)烧杯 1.溶解较 多量的物 质 2.加热液 体 3.较大量 物质的反 应容器1.加热时要垫石棉网 2.溶解固体时要用玻璃棒 轻轻搅拌,不能接触器壁 3.加热时溶液不得超过 1/3 1.防止受热不均 匀而炸裂 2.防止碰破仪器 3.便于搅拌及防 止加热时液体溢 出 (5)量筒 量取一定 体积的液 体1.沿量筒内壁缓慢注入液 体 2.读数时,视线与液体的 凹液面最低处保持水平 3.不能用作反应器,不能 加热 1.防止液体溅出 2.减少误差 3.防止破裂 (6)托盘天平 称量物质 的质量1.使用前先调零 2.药品不能直接与托盘 直接接触,可以放到纸 2.是为了防止药 品腐蚀托盘

化学实验仪器名字大全

化学实验仪器名字大全 本文由查字典化学网为您整理提供: 化学实验仪器名字大全 化学实验中,用到的容器种类繁多。但你们清楚它们的主要用途吗?你能将他们对号入座吗?“工欲善其事,必先利其器”,实验工具的齐备与否,直接影响到实验的成功与失败。 一般根据仪器的主要用途的不同,可将常见化学实验仪器分为下列8类: (一)计量类 用于量度质量、体积、温度、密度等的仪器。这类仪器中多为玻璃量器。主要有滴定管、移液管、量筒、量杯等。 使用注意事项 (1) 量取液体应在室温下进行。读数时,视线应与液体弯月面底部相切。 (2) 量杯不能加热,也不能盛装热溶液,以免炸裂。 (3) 当物质溶解时,其热效应不大者,可将其直接放入量杯内配制溶液。 (二)反应类 用于发生化学反应的仪器,也包括一部分可加热的仪器。这类仪器中多为玻璃或瓷质烧器。主要有试管、烧瓶、蒸发皿、坩埚等。 使用注意事项

(1) 酸式滴定管可盛除碱性以及对玻璃有腐蚀作用以外的液体,碱式滴定管只盛碱液。 (2) 滴定管在使用之前应检查玻璃活塞是否转动良好,玻璃珠挤压是否灵活。有无漏液现象及阻塞情况。 (3)滴定管在注入溶液时,应用所盛的溶液润洗2~3次,以保证其浓度不被稀释。注入溶液后,管内不能留有气泡。若有气泡,必须排除。其方法是:打开酸式滴定管活塞,让溶液急速下流冲出气泡,或将碱式滴定管的橡胶管向上弯曲、挤压玻璃珠,使溶液从滴头喷出而排出气泡。 (三)容器类 用于盛装或贮存固体、液体、气体等各种化学试剂的试剂瓶等。 (1) 容量瓶使用前应检查是否漏水。其方法是加水至环形标线处,把瓶口和瓶塞擦干,不涂任何油脂而塞紧瓶塞。将瓶颠倒静置10 s以上,反复10次。然后用滤纸条在塞紧瓶塞的瓶口处检查,若不渗水,则可使用。瓶塞不能互换,常将瓶塞用绳拴在瓶颈上。 (2)配制溶液时,应先将溶质在烧杯中完全溶解,并与室温一致后,全都移入容量瓶。分次加水,每加一次,都要摇匀。当加水近环形标线2~3 cm处时,要改用胶头滴管小心加水,至瓶内凹液面底部与环形标线相切为止,以免加水过量。禁止直接在容量瓶中配制溶液。

常用的化学仪器及名称图(整理)

常用的化学仪器及名称图 锥形瓶 漏斗 启普发生器 U 型管滴瓶 试管架 分 液 漏 斗 铁 架 台 托盘天平 坩 埚 钳 坩 埚 集气瓶 蒸发皿 圆底烧瓶 平底烧瓶 蒸馏烧瓶 量 筒 燃烧 匙 水槽 烧杯 酒精灯 广口瓶 细口瓶 表面皿 温度 计

初中化学常用仪器根据用途分类 1、能直接加热的仪器: 试管、蒸发皿、燃烧匙. 2、不能直接加热的仪器: 烧杯、烧瓶. 3、不能加热的仪器: 集气瓶、水槽、漏斗、量筒. 4、用于称量和量取的仪器:托盘天平、量筒. →研钵

5、用于取药品的仪器:药匙、镊子、胶头滴管. 6、给液体加热的仪器:试管、烧杯、烧瓶、蒸发皿 7、给固体加热的仪器:试管、蒸发皿 8、用于夹持或支撑的仪器:试管夹、铁架台(带铁夹或铁圈) 、坩埚钳. 9、过滤分离的仪器:漏斗、玻璃棒. 10、加热常用的仪器:酒精灯. 11、加热至高温的仪器:酒精喷灯、电炉. 化学实验基本操作 一、药品的取用 (一)三大原则1、取用药品的“三”不原则:不触不尝不猛闻 2、取用药品的用量:“节约原则”⑴严格按实验规定用量; ⑵未指明用量取最少量:液体1mL-2mL;固体盖满试管底部。 3、实验剩余药品“三不”原则:不丢不回不带走. (二)取用方法 1、固体药品的取用方法:⑴块状固体和密度较大的金属颗粒:“一横二放三慢竖”. ⑵粉末状固体:“一斜二送三直立”.a、块状或密度较大的固体颗粒一般用镊子夹取。 b、粉末状或小颗粒状的药品用钥匙(或纸槽)。 c、使用过的镊子或钥匙应立即用干净的纸擦干净。 2、液体药品的取用方法 (1)较多量:“一放、二向、三挨、四流”. A、从细口瓶里取用试液时,应把瓶塞拿下,倒放在桌上; B、倾倒液体时,应使标签向着手心,瓶口紧靠试管口或仪器口,防止残留在瓶口的药液流下来腐蚀标签。 (2)较少量:用胶头滴管吸取. A、吸有药液的滴管应悬空垂直在仪器的正上方,将药液滴入接受药液的仪器中,不要让吸有药液的滴管接触仪器壁; B、不要将滴管平放在实验台或其他地方,以免沾污滴管; C、不能用未清洗的滴管再吸别的试剂(滴瓶上的滴管不能交叉使用,也不需冲洗) 二、一定量药品的称量和液体的量取 液体(用量筒量取) 固体(用托盘天平称取) (一)托盘天平 固体称量用天平,平放然后再调零;用纸先将盘底垫,易潮易腐放烧杯;左物右码不要乱,右加游码等于左; 取码用镊手不沾,先大后小游码添;完毕砝码归盒中,游码回到零刻度. A、酒精灯内的酒精不超过容积的2/3; B、用完酒精灯后必须用灯帽盖灭,不可用嘴去吹灭; C、绝对禁止向燃着的酒精灯内添加酒精; D、绝对禁止用燃着的酒精灯引燃另一盏酒精灯,以免引起火灾。 E、不用酒精灯时,要盖上灯帽,以防止酒精挥发。 (二)量筒的使用 1、操作要领:量筒平放实验桌,先倒后滴把量瞅;平视凹液最低处,三线一齐为读数. 2、注意:平视:读数=实际体积数俯视:读数﹥实际体积数仰视:读数﹤实际体积数 3、量取液体体积操作:先向量筒里倾倒液体至接近所需刻度后用滴管滴加到刻度线。 量筒是一种量器,只能用来量取液体,不能长期存放药品,也不能作为反应的容器。不能用来量过冷或过热的液体,不宜加热。 三、物质的加热 (一)酒精灯 1.构造:灯体、灯帽、灯芯. 2.火焰:外焰、内焰、焰心(外焰温度最高) 3.使用方法:两查两禁一不可. 【“两查”:检查灯心是否浸入酒精中,检查酒精灯中酒精是否多于容积的三分之一 “二禁”:禁止向燃着的灯里添加酒精,禁止用酒精灯去引燃另一只酒精灯

精选高中化学实验器材名称和常见仪器最全总结

一.容器与反应器 1.可直接加热 (1)试管 主要用途: ①常温或加热条件下,用作少量试剂的反应容器。 ②收集少量气体和气体的验纯。 使用方法及注意事项: ①可直接加热,用试管夹夹住距试管口1/3处。 ②试管的规格有大有小。试管内盛放的液体不超过容积1/3。 ③加热前外壁应无水滴;加热后不能骤冷,以防止试管破裂。 ④加热时,试管口不应对着任何人。给固体加热时,试管要横放,管口略向下倾斜。 ⑤不能用试管加热熔融NaOH等强碱性物质。 (2)蒸发皿 主要用途: ①溶液的蒸发、浓缩、结晶。 ②干燥固体物质。 使用方法及注意事项: ①盛液量不超过容积的2/3。 ②可直接加热,受热后不能骤冷。 ③应使用坩埚钳取放蒸发皿。 2.垫石棉网可加热

(1)烧杯 主要用途: ①用作固体物质溶解、液体稀释的容器。 ②用作较大量试剂发生反应的容器。 ③冷的干燥的烧杯可用来检验气体燃烧有无水生成;涂有澄清石灰水的烧杯可用来检验CO2气体。 使用方法及注意事项: ①常用规格有50mL、100mL、250mL等,但不用烧杯量取液体; ②应放在石棉网上加热,使其受热均匀;加热时,烧杯外壁应无水滴。 ③盛液体加热时,一般以不要超过烧杯容积的1/2为宜。 ④溶解或稀释过程中,用玻璃棒搅拌时,不要触及杯底或杯壁。 (2)烧瓶 主要用途: ①可用作试剂量较大而有液体参加的反应容器,常用于各种气体的发生装置中。②蒸馏烧瓶用于分离互溶的、沸点相差较大的液体。 使用方法及注意事项: ①应放在石棉网上加热,使其受热均匀;加热时,烧瓶外壁应无水滴; ②平底烧瓶不能长时间用来加热; (3)锥形瓶 主要用途:可以代替试管、烧瓶等作气体发生的反应器。 使用方法及注意事项:加热时,需垫石棉网。 3.不能加热 (1)集气瓶(瓶口边缘磨砂) 主要用途: ①与毛玻璃片配合,可用于收集和暂时存放气体。 ②用作物质与气体间反应的反应容器。

九年级化学仪器装置图大全

化学仪器装置图大全 一、成套装置 (2) 1.制氯气: (2) 2.实验室制乙烯: (2) 3.蒸馏、分馏 (3) 4.氢气还原氧化铜: (4) 5.制SO3 (4) 6.喷泉 (4) 7.酯化 (4) 8.制Fe(OH)2 (5) 9.合成无水三氯化铁: (5) 10.合成无水四氯化锡: (5) 11.其它 (6) 12.原电池、电解池 (6) 二、组合装置 (8) 1.两通管加热 (8) 2.固~固加热,制气 (8) 3.固~液、液~液加热,制气 (9) 4.固~液不加热,制气 (9) 5.启普发生器 (9) 6.水浴加热 (10) 7.洗气瓶 (11) 8.干燥装置 (11) 9.集气装置 (11) 10.量气装置 (12) 11.尾气吸收 (12) 三、容器 (12) 1.试管 (12) 2.烧杯 (13) 3.烧瓶、蒸馏瓶 (13) 4.锥形瓶 (13) 5.试剂瓶 (13) 6.U形管 (14) 7.干燥类 (14) 8.冷凝管、牛角管 (14) 9.漏斗 (14) 10.水槽 (15) 11.计量类 (15) 12.加热类 (16) 13.导管 (17) 14.橡管、塞、活塞、接口 (17) 15.其它 (17)

一、成套装置1.制氯气: 2.实验室制乙烯:

3.蒸馏、分馏

4.氢气还原氧化铜: 5.制SO 3 6.喷泉 7.酯化 3 3

8.制Fe(OH)2 9.合成无水三氯化铁: 10.合成无水四氯化锡: NaOH H 2SO 4

11.其它 气球 12.原电池、电解池 2 4A B C D 水准管 溶液 颗粒 3 NaOH 溶液 4溶液 A B H 2SO 4 C H 2SO 4 A H 2SO 4 2

化学实验仪器操作知识及考试题

课题3走进化学实验室 考试要求: 1、能记得常用仪器的名称、认识图样、了解用途及使用请注意事项(试管、烧杯、酒精灯、水槽、量筒、托盘天平、锥形瓶、长颈漏斗等) 2、能进行药品的取及(包括物质的称量、液体的量取)、连接仪器、给物质加热等考点一、常用的仪器(仪器名称不能写错别字) (一)初中化学实验常用仪器 反应容器可直接受热的:试管、蒸发皿、燃烧匙、坩埚等 能间接受热的:烧杯、烧瓶、锥形瓶(加热时,需加石棉网) 常存放药品的仪器:广口瓶(固体)、细口瓶(液体)、滴瓶(少量液体)、集气瓶(气 体) 用加热仪器:酒精灯 计量仪器:托盘天平(称固体质量)、量筒(量液体体积) 仪分离仪器:漏斗 取用仪器:药匙(粉末或小晶粒状)、镊子(块状或较大颗粒)、胶头滴管(少量液体) 器夹持仪器:试管夹、铁架台(带铁夹、铁圈)、坩埚钳 其他仪器:长颈漏斗、石棉网、玻璃棒、试管刷、水槽 不能加热:量筒、集气瓶、漏斗、温度计、滴瓶、表面皿、广口瓶、细口瓶等1、试管 (1)、用途:a、在常温或加热时,用作少量试剂的反应容器。b、溶解少量固体。 c、收集少量气体的容器 d、用于装置成小型气体的发生器。 (2)、注意事项: a、加热时外壁必须干燥,不能骤热骤冷,一般要先均匀受热,然后才能集中受热,防止试管受热不均而破裂。 b、加热时,试管要先用铁夹夹持固定在铁架台上(短时间加热也可用试管夹夹持)。试管夹应夹在的中上部(或铁夹应夹在离试管口的1/3处)。 c、加热固体时,试管口要略向下倾斜,且未冷前试管不能直立,避免管口冷凝水倒流 使试管炸裂。 d、加热液体时,盛液量一般不超过试管容积的1/3(防止液体受热溢出),使试管与

第讲走进化学实验室认识常见的仪器

第2讲走进化学实验室——认识常见的仪器【学习目标】 1、能知道化学实验是进行科学探究的重要手段,严谨的科学态度、正确的实验原理和操作方法是实验成功的关键; 2、能遵守实验室规则,初步养成良好的实验习惯; 3、认识常见仪器及用途。 【教材扫描】

【小试身手】 1.试管用于________试剂之间的反应容器,可直接加热。使用时(1)加热时试管外壁不能有水,否则会________。(2)加热时要先______,然后集中在药品部位加热。(3)加热的液体体积不能超过其容积的__________;加热固体药品时,试管口应略微向下倾斜。 2.烧杯用于____________或________________试剂之间的反应容器。加热时需要垫石棉网。使用时注意事项:(1)只能给液体加热,不能给固体加热;(2)加热时应将烧杯放在________________上,使烧杯受热均匀。 3.量筒用于________________的体积,常与________________配套使用。使用时注意事项:(1)量筒不能加热,也不能用作______________。(2)倒入液体至接近刻度线时,应改用____________逐滴滴入该液体至所需体积的刻度线。(3)读数时,视线应与量筒内液体的____________________保持水平。仰视读数会偏_____,俯视时读数会偏______。 4.胶头滴管用于吸取和滴加________液体。使用时注意事项:(1)滴加液体时悬空竖直在试管________,不要伸入试管内,以免污染试剂或滴管。(2)取液后不要平放或倒放,防止________,腐蚀胶头。(3)用过的胶头滴管要立即________________,但滴瓶中配套使用的滴管不用清洗。 5.集气瓶用于收集或贮存少量气体,也可作为气体实验的反应容器。使用时注意事项:不能______。 6.试管夹用于夹持试管。使用时注意事项:(1)从试管底部往上套,夹持在离试管口距离约________处。(2)加热时,要手持试管夹的________柄,拇指不要按在________柄上。(3)取下时应从试管底部取下,防止将试管弄破。

化学实验室常见仪器的名称及功能

化学实验室常见仪器的名称及功能

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化学实验室常见仪器的名称及功能 实验仪器是进行化学实验的重要工具。“工欲善其事,必先利其器”,实验工具的齐备与否,直接影响到实验的成功与失败。根据不同的实验目的,应选择相应的实验方法,用不同的实验仪器才能进行实验。而实验仪器的构造和性能又决定了它特有的操作方法和不同的适用范围。所以必须对化学仪器的有关知识及功能有一个完整的了解,才能掌握它、正确地使用它,迸而在熟练基础上达到得心应手;完成好各种实验。 这里向大家介绍常见化学仪器的分类及各种仪器的名称、性能、规格和使用注意事项。 一、常见仪器的分类 一般根据仪器的主要用途的不同,可将常见化学实验仪器分为下列8类: (一)计量类 用于量度质量、体积、温度、密度等的仪器。这类仪器中多为玻璃量器。主要有滴定管、移液管、量筒、量杯等。 (二)反应类 用于发生化学反应的仪器,也包括一部分可加热的仪器。这类仪器中多为玻璃或瓷质烧器。主要有试管、烧瓶、蒸发皿、坩埚等。 (三)容器类 用于盛装或贮存固体、液体、气体等各种化学试剂的试剂瓶等。 (四)分离类 用于进行过滤、分液、萃取、蒸发、灼烧、结晶、分馏等分离提纯操作的仪器。主要有漏斗、分液漏斗、蒸发皿、烧瓶、冷凝器、坩埚、烧杯等。 (五)固体夹持类 用于固定、夹持各种仪器的用品或仪器。主要有铁夹、铁圈、铁架台、漏斗架等。 (六)加热类 用于加热的用品或仪器。主要有试管、烧杯、烧瓶、蒸发皿、坩埚等。 (七)配套类 用于组装、连接仪器时所用的玻璃管、玻璃阀、橡胶管、橡胶塞等用品或仪器。 (八)其它类 不便归属上述各类的其它仪器或用品。 二、中学化学常见仪器的名称和使用 (一)计量仪器 1.量杯 量杯属量出式(符号Ex)量器,它用于量度从量器中排出液体的体积。排出液体的体积为该液体在量器内时从刻度值读取的体积数。 量杯有2种型式。面对分度表时,量杯倾液嘴向右,便于左手操作,称为左执式量杯。倾液嘴向左,则称为右执式量杯。250mL以内的量杯均为左执式,500mL以上者,则属于右执式。 2.温度计 温度计是用于测量温度的仪器。其种类很多,有数码式温度计,热敏温度计痔。而实验室中常用为玻璃液体温度。

化学实验室常见仪器的名称及功能

一、常见仪器的分类 一般根据仪器的主要用途的不同,可将常见化学实验仪器分为下列8类: (一)计量类 用于量度质量、体积、温度、密度等的仪器。这类仪器中多为玻璃量器。主要有滴定管、移液管、量筒、量杯等。 (二)反应类 用于发生化学反应的仪器,也包括一部分可加热的仪器。这类仪器中多为玻璃或瓷质烧器。主要有试管、烧瓶、蒸发皿、坩埚等。(三)容器类 用于盛装或贮存固体、液体、气体等各种化学试剂的试剂瓶等。(四)分离类 用于进行过滤、分液、萃取、蒸发、灼烧、结晶、分馏等分离提纯操作的仪器。主要有漏斗、分液漏斗、蒸发皿、烧瓶、冷凝器、坩埚、烧杯等。 (五)固体夹持类 用于固定、夹持各种仪器的用品或仪器。主要有铁夹、铁圈、铁架台、漏斗架等。 (六)加热类 用于加热的用品或仪器。主要有试管、烧杯、烧瓶、蒸发皿、坩埚等。 (七)配套类

用于组装、连接仪器时所用的玻璃管、玻璃阀、橡胶管、橡胶塞等用品或仪器。 (八)其它类 不便归属上述各类的其它仪器或用品。 二、中学化学常见仪器的名称和使用 (一)计量仪器 1.量杯 量杯属量出式(符号Ex)量器,它用于量度从量器中排出液体的体积。排出液体的体积为该液体在量器内时从刻度值读取的体积数。 量杯有2种型式。面对分度表时,量杯倾液嘴向右,便于左手操作,称为左执式量杯。倾液嘴向左,则称为右执式量杯。250 mL以内的量杯均为左执式,500 mL以上者,则属于右执式。 2.温度计 温度计是用于测量温度的仪器。其种类很多,有数码式温度计,热敏温度计痔。而实验室中常用为玻璃液体温度。 温度计可根据用途和测量精度分为标准温度计和实用温度计2类。标准温度汁的精度高,它主要用于校正其它温度计。实用温度计是指所供实际测温用的温度计,主要有实验用温度计、工业温度计、气象温度计、医用温度计等。中学常用棒式工业温度汁。其中酒精温度计的量程为100℃,水银温度计用200℃和360℃2种量程规格。 使用注意事项

高中化学实验仪器大全

高一化学实验仪器 化学实验仪器在历年的高考中占有很重要的位置,每年考纲都很注重化学实验室常用仪器的主要用途和使用方法,特别是在选择题和化学实验大题中都会遇到,掌握其基础知识对高考做到游刃有余。 集气瓶

量筒 *容量瓶 托盘天平 表面皿、蒸发皿蒸馏装置

知识点小结:(1)容器与反应器中 能直接加热的 试管、蒸发皿、坩埚、燃烧匙 垫石棉网加热的 烧杯、烧瓶、锥形瓶 (底面积较大的可加热玻璃仪器) 不能加热的 集气瓶、广口瓶、*启普发生器、*容量瓶、量筒、滴定管 (2)长期存放药品的仪器 广口瓶、细口瓶、烧杯 (3)加热仪器 酒精灯、喷灯、水浴装置 (4)计量仪器 温度计、天平、*滴定管、量筒、*容量瓶、*移液管 (5)干燥仪器 干燥管、干燥器、洗气瓶 (6)夹持仪器试管夹、铁架台、镊子、坩埚钳、铁圈、三脚架、泥三角、铁夹、滴定架 五、气体的发生装置 一)固+固(加热):适用于制O 、*NH 、(*CH 课本没有) 二)固+液体(不加热):适用于制O 2 、CO 2、H 2 、*H 2S (*SO 2、*NO 2、*NO 课本没有制法) (一)常规类

*三)固+液或液+液(加热):适用于制*C2H4、*Cl2、*SO2、*乙酸乙酯、*蒸馏(HCl课本没有) 注意点 用KMnO4制取O2时,为了防止生成的细小颗粒堵塞导管,在大试管口放一松软棉花。 初高中衔接之化学实验基本操作 (一)药品的取用 (1)液体药品的取用:倾倒液体药品时标签应冲向手心,瓶口紧挨容器口壁(试管口壁),瓶塞倒放桌上,如用滴管取用,滴管垂直于容器口的正上方,一般 ..不伸入容器内。 (2)粉末状药品的取用:用洁净的药匙或纸槽把药品送到平放的试管的底部,再慢慢竖起。 (3)块状药品的取用:用镊子夹取块状个体放入试管口后再把容器慢慢竖起,使药品缓缓滑到试管里。(二)物质的称量 (1)常用的计量 ..仪器有:托盘天平,量筒,温度计 (2)量筒:用于粗略 ..量取一定体积的液体。不能在量筒内配制溶液或进行化学反应,量液体时量筒必须放平,读取读数时要使视线与液体凹液面的最低处相平。 (3)托盘天平:用于称量物质的质量,精确度0.1g,称量前要先将游码放在标尺零刻度处,调节平衡螺母,使天平平衡。称量时,左物右码。砝码用镊子夹取,称量干燥的固体时应在托盘天平的两盘上放上干净的质量相同的纸片,称量易潮解或具有腐蚀性的药品时应放在玻璃器皿中(烧杯,表面皿)中称量。 (三)物质的加热 (1)可用于直接加热的仪器有:试管,燃烧匙,蒸发皿,坩埚,硬质玻璃管。 (2)试管:试管夹夹在距试管口的1/3 处,加热液体时液体体积不超过试管容积的1/3,试管口不应对着人,先均匀加热,再固定集中加热。加热液体时,试管口应向上倾斜并与桌面成45°角;加热固体时,试管口应略向下倾斜。 (3)蒸发皿:加热时液体的体积不应该超过蒸发皿容积的2/3 ,取放蒸发皿要用坩埚钳。 (4)需垫石棉网加热的仪器有:烧杯,烧瓶(圆底,平底,蒸馏)。

初中化学实验总结大全

一、初中化学实验常用仪器 1、量筒是有具体量程的量器,并在一定温度下(一般规定20℃~25℃)使用,读数时视线与量筒内凹液面的 最低处保持水平,仰视会偏小,俯视会偏大;它只能精确到此为止0.1ml。“大材小用”和“小材多次使用” 都会给测量带来较大误差。 2、托盘天平:分度盘、指针、托盘、平衡螺母、游码、标尺、横梁、底座。精确到0.1g ①调平:称量之前要调整天平至两边平衡 ②左盘放称量物,右盘放砝码; ③被称物不直接放在托盘上(干燥固体可用称量纸,易潮解、腐蚀性药品用玻璃器皿),不能称量热的物体; ④添加砝码时要先加质量大的,再加质量小的,最后移动游码; ⑤取用砝码时要用镊子夹取,用后放回砝码盒内; ⑥每架天平都有自己配套的一套砝码,不能混用。 3、温度计是用来测量温度的专用仪器,使用前应该注意: (1)观察它的量程。若待测物的温度高于温度计能测的最高温度,温度计可能被胀破;若待测物的温度低于温度计能测的最低温度,则测不出温度值。 (2)认清它的最小刻度值。这样,用它测量时就可以迅速、准确地读出温度值。 用温度计测量液体温度时,要注意以下三点: a.温度计的玻璃泡全部没入被测液体中,不要接触容器底或容器壁,否则不能准确反映液体的温度。 b温度计的玻璃泡浸入被测液体后要稍候一会,待温度计的示数稳定后再读数。 c读数时玻璃泡要继续留在被测液体中,视线与温度计中液柱的上表面相平。 4、(1)可直接加热的仪器有试管、蒸发皿、坩埚、燃烧匙; (2)垫石棉网间接加热的仪器有烧杯、烧瓶(平底、圆底、蒸馏烧瓶三种)、锥形瓶(也叫锥形烧瓶或三角烧瓶)。 补:常见试管都是由玻璃材料制成的,具有可受热,操作方便,可见度高等优点,因此试管常用作在常温或加热条件下供少量物质反应的容器,也可以收集少量气体。缺点是容易碎裂,因玻璃是热的不良导体,骤冷或受热不匀时均能引起炸裂,使用时有以下注意事项: 1、为便于振荡,常温反应时,液体量不可超过试管容积的1/2;加热反应时,液体量不可超过试管容积的 1/3,防止液体沸出 2、可在酒精灯火焰上直接加热,加热前必须把试管外壁的水擦干,先预热,后集中加热,加热时试管不能 接触灯芯。否则都能引起试管炸裂 3、加热液体时管口要对着斜上方无人的方向,防止液体溅出伤人,为增大受热面积,应使试管与桌面成45 度角 4、加热固体时,要使管口略向下倾斜,防止冷凝水回流炸裂试管。 5、烧杯主要用途和使用注意事项是: ①做常温下较多量的液体之间反应的容器,但液体量不得超过烧杯容积的2/3。 ②做加热时较多量的液体之间、固体和液体之间反应的容器,但液体量不得超过烧杯容器的1/2。 6、蒸发皿是瓷质的受热容器,常用于蒸发或浓缩溶液,也可用于干燥固体。可以直接用火焰加热,但不能骤 冷,以防炸裂。灼热的蒸发皿必须用坩埚钳夹持,热的蒸发皿不能直接放在实验台上,以免烫坏实验台,必须立即放在实验台上时,要垫上石棉网。 7、试管架是放置试管和控干试管的专用支架仪器,有木质和铝制之分。洗净待用的试管应口朝下插入试管架 的孔眼内(或套在立木上),既便于控干试管,也防止试管内落入灰尘。热的试管不能直接放在试管架上,以免灼焦木质或造成试管炸裂。 8、试管夹由木材或竹板、钢丝弹簧以及内衬绒布制成,主要用于夹持短时间加热的试管。使用时要将试管夹 从试管底部往上套,以免沾污试管口或使杂质落入试管内;试管夹要夹在距试管口1/3处,防止试管脱落; 手持夹有试管的试管夹时,要用手拿住长柄,拇指不能按在短柄上,以防试管脱落;使用时应注意防止烧损或锈蚀。 常用的试剂瓶:细口瓶(有棕色和无色之分,均带磨口的玻璃塞)、广口瓶(均为无色,带有配套的磨口玻璃塞)、滴瓶(有棕色和无色之分,均有配套的胶头滴管)、固体药品瓶(均为棕色,内有软塑塞,外有螺口硬塑盖)等。见光易分解的药品均保存在棕色瓶内;其他药品均需密封保存,但强碱固体应选择塑料盖或橡胶塞的试

化学实验仪器大全(完全_值得收藏!)

化学实验仪器在历年的高考中占有很重要的位置,每年考纲都很注重化学实验室常用仪器的主要用途和使用方法,特别是在选择题和化学实验大题中都会遇到,掌握其基础知识对高考做到游刃有余。 一、反应器的使用方法 仪器图形与 名称 主要用途使用方法及注意事项 试管 用作少量试剂的溶解 或反应的仪器,也可收集 少量气体、装配型气体发 生器小 (1)可直接加热; (2)加热固体时,管口略向下倾斜,固体平铺在管底; (3)加热液体时,管口向上倾斜,与桌面成45°,液体量不超过容积的1/3,切忌管口向着人。 烧杯配制、浓缩、稀释溶 液,也可作反应器、水浴加热器 加热时垫石棉网,液体不超过2/3,不可蒸干。 烧瓶用作加热或不加热条 件下较多液体参加的反应容器 平底烧瓶一般不做加热仪器,圆底烧瓶加热要垫石棉网,或水浴加热。 蒸馏烧瓶作液体混合物的蒸馏 或分馏,也可装配气体发 生器 加热要垫石棉网,或水浴加热。 锥形瓶滴定中的反应器,也 可收集液体,组装反应容 器。 加热要垫石棉网。 集气瓶收集气体,装配洗气 瓶,气体反应器、固体在气体中燃烧的容器。 不能加热,作固体在气体中燃烧的容器时,要在瓶底家少量水或一层细沙

坩埚用于灼烧固体使其反 应。 可直火加热至高温,放在泥三角上,用坩埚钳夹取,不可骤冷。 启普发生器 不溶性块状固体与液 体常温下制取气体。 控制导气管活塞可使反应随时发生或停止,不能加热,不能用于强烈放热或反应剧烈的气体制备。

二、计量仪器的使用方法 仪器图形与名称主要用途使用方法及注意事项酸式滴定管碱式滴 定管 中和滴定(也可用于其它 滴定)的反应;可准确量取液体体积,酸式滴定管盛酸性、氧化性溶液,碱式滴定管盛碱性、非氧化性溶液。 二者不能互代,使用前要洗净并验漏,先润洗再装溶液,“0”刻度在上方,读数到。 量筒 粗量取液体体积 无0刻度线,选合适规格减小 误差,读数一般读到。 容量瓶 用于准确配置一定物质的 量浓度的溶液。 检查是否漏水,要在所标温度下使用,加液体用玻璃棒引流,凹液面与刻度线相切,不能长期存放溶液。 托盘天平 称量药品质量。 药品不能直接放在托盘上,易潮解、腐蚀性药品放在烧杯中称量,左物右码,精确至0.1克。 三、加热、蒸发、蒸馏、结晶的仪器 仪器图形与名称主要用途使用方法及注意事项 酒精灯 作热源 酒精不能超过容积的2/3,不能少于1/4, 加热用外焰,熄灭用灯帽盖灭,不能用嘴吹。

初中化学实验大全

化学复习 (一、实验部分) ★整体分析 一、仪器的排列组合 根据实验的原理选择仪器和试剂,根据实验的目的决定仪器的排列组装顺序,一般遵循气体制取→除杂(若干装置)→干燥→主体实验→实验产品的保护与尾气处理。其中除杂与干燥的顺序,若采用溶液除杂则为先净化后干燥。尾气处理一般采用溶液吸收或将气体点燃。若制备的物质易水解或易吸收水分及CO2气体,应连接一个装有干燥剂的装置。 二、接口的连接 一般应遵循装置的排列顺序。对于吸收装置,若为洗气瓶则应“长”进(利于杂质的充分吸收)“短”出(利于气体导出),若为盛有碱石灰的干燥管吸收水分和CO2,则应“大”进(同样利用CO2和水蒸气的充分吸收)“小”出(利于余气的导出),若为排水量气时应“短”进“长”出,排出水的体积即为生成气体的体积。 三、气密性检查 气密性检查可以有多种方法。 其一,关闭活塞,向长颈漏斗中加水,若长颈漏斗与试管存在液面差,则说明不漏气。 其二,向长颈漏斗加水淹没漏斗导管,打开活塞,用手捂住烧瓶,若长颈漏斗水面上升及导管有气泡逸出,则气密良好。 其三,先将导管的一端浸入水中,用手紧贴容器外壁,稍停片刻,若导管口有气泡冒出,松开手掌,导管口部有水柱上升,稍停片刻,水柱并不回落,就说明装置不漏气。四、防倒吸 用溶液吸收气体或排水集气的实验中都要防倒吸。一般来说防倒吸可分为两种方法:一是在装置中防倒吸(如在装置中加安全瓶或用倒扣的漏斗吸收气体等),如:1、未冷凝的气体用盛有NaOH溶液的倒扣的漏斗吸收,以防倒吸;2、用排水法收集H2的装置前加装一个安全瓶防倒吸;3、用NaOH溶液吸收SO2,CO2前加装一个安全瓶防倒吸。一般来说在加热制气并用排水集气或用溶液洗气的实验中,实验结束时应先撤插在溶液中的导管后熄灭酒精灯以防倒吸。 五、事故处理 如:1、浓硫酸稀释时,浓硫酸应沿着容器的内壁慢慢注入水中,边加边搅拌使热量均匀扩散。2、在做有毒气体的实验中,应尽量在通风橱中进行。3、不慎将苯酚沾到手上时,应立即用酒精擦洗,再用水冲洗等等。 六、反应装置: 确定气体发生装置时应从两个方面考虑:①反应物的状态;②反应的条件。其具体装置如下图所示: 固液不加热装置固体加热装置 七、气体收集装置 确定气体收集装置时主要考虑:①气体的密度;②气体在水中的溶解性。当收集气体的密度比空气的密度小时,可用向下排空气法;当收集气体的密度比空气的密度大时,可

化学实验室常见仪器的名称及其功能

化学实验室常见仪器的名称及功能 实验仪器是进行化学实验的重要工具。“工欲善其事,必先利其器”,实验工具的齐备与否,直接影响到实验的成功与失败。根据不同的实验目的,应选择相应的实验方法,用不同的实验仪器才能进行实验。而实验仪器的构造和性能又决定了它特有的操作方法和不同的适用范围。所以必须对化学仪器的有关知识及功能有一个完整的了解,才能掌握它、正确地使用它,迸而在熟练基础上达到得心应手;完成好各种实验。 这里向大家介绍常见化学仪器的分类及各种仪器的名称、性能、规格和使用注意事项。 一、常见仪器的分类 一般根据仪器的主要用途的不同,可将常见化学实验仪器分为下列8类:(一)计量类 用于量度质量、体积、温度、密度等的仪器。这类仪器中多为玻璃量器。主要有滴定管、移液管、量筒、量杯等。 (二)反应类 用于发生化学反应的仪器,也包括一部分可加热的仪器。这类仪器中多为玻璃或瓷质烧器。主要有试管、烧瓶、蒸发皿、坩埚等。 (三)容器类 用于盛装或贮存固体、液体、气体等各种化学试剂的试剂瓶等。 (四)分离类 用于进行过滤、分液、萃取、蒸发、灼烧、结晶、分馏等分离提纯操作的仪器。主要有漏斗、分液漏斗、蒸发皿、烧瓶、冷凝器、坩埚、烧杯等。 (五)固体夹持类 用于固定、夹持各种仪器的用品或仪器。主要有铁夹、铁圈、铁架台、漏斗架等。 (六)加热类 用于加热的用品或仪器。主要有试管、烧杯、烧瓶、蒸发皿、坩埚等。 (七)配套类 用于组装、连接仪器时所用的玻璃管、玻璃阀、橡胶管、橡胶塞等用品或仪器。 (八)其它类 不便归属上述各类的其它仪器或用品。 二、中学化学常见仪器的名称和使用 (一)计量仪器 1.量杯 量杯属量出式(符号Ex)量器,它用于量度从量器中排出液体的体积。排出液体的体积为该液体在量器内时从刻度值读取的体积数。 量杯有2种型式。面对分度表时,量杯倾液嘴向右,便于左手操作,称为左执式量杯。倾液嘴向左,则称为右执式量杯。250 mL以内的量杯均为左执式,500 mL 以上者,则属于右执式。 2.温度计 温度计是用于测量温度的仪器。其种类很多,有数码式温度计,热敏温度计痔。而实验室中常用为玻璃液体温度。

化学各仪器图大全

化学仪器装置图大全 阿凡提制作哈哈哈哈 一、成套装置 (2) 1.制氯气: (2) 2.实验室制乙烯: (2) 3.蒸馏、分馏 (3) 4.氢气还原氧化铜: (4) 5.制SO3 (4) 6.喷泉 (4) 7.酯化 (4) 8.制Fe(OH)2 (5) 9.合成无水三氯化铁: (5) 10.合成无水四氯化锡: (5) 11.其它 (6) 12.原电池、电解池 (6) 二、组合装置 (8) 1.两通管加热 (8) 2.固~固加热,制气 (8) 3.固~液、液~液加热,制气 (9) 4.固~液不加热,制气 (9) 5.启普发生器 (9) 6.水浴加热 (10) 7.洗气瓶 (11) 8.干燥装置 (11) 9.集气装置 (11) 10.量气装置 (12) 11.尾气吸收 (12) 三、容器 (12) 1.试管 (12) 2.烧杯 (13) 3.烧瓶、蒸馏瓶 (13) 4.锥形瓶 (13) 5.试剂瓶 (13) 6.U形管 (14) 7.干燥类 (14) 8.冷凝管、牛角管 (14) 9.漏斗 (14) 10.水槽 (15) 11.计量类 (15) 12.加热类 (16) 13.导管 (17) 14.橡管、塞、活塞、接口 (17) 15.其它 (17)

一、成套装置1.制氯气: 2.实验室制乙烯:

3.蒸馏、分馏

4.氢气还原氧化铜: 5.制SO 3 6.喷泉 7.酯化 3 3

8.制Fe(OH)2 9.合成无水三氯化铁: 10.合成无水四氯化锡: NaOH H 2SO 4

11.其它 气球 12.原电池、电解池 2 4A B C D 水准管 溶液 颗粒 3 NaOH 溶液 4溶液 A B H 2SO 4 C H 2SO 4 A H 2SO 4 2

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