alpha测试和beta测试
alpha测试和beta测试
如果一个软件是给许多客户使用的，那么让每一个用户都进行正式的接收测试是不切实际的。大多数软件厂商在正式发布之前，通常需要执行Alpha和Beta测试（同属确认测试），目的是从实际终端用户的使用角度，对软件的功能和性能进行测试，以发现可能只有最终用户才能发现的错误。
测试有三个传统的称呼，alpha、beta、gamma，用来标识测试的阶段和范围。alpha 是指内测，即现在说的CB，指开发团队内部测试的版本或者有限用户体验测试版本。beta 是指公测，即针对所有用户公开的测试版本。然后做过一些修改，成为正式发布的候选版本时（现在叫做RC - Release Candidate），叫做gamma。
Alpha测试
Alpha测试是由一个用户在开发环境下进行的测试，也可以是公司内部用户在模拟实际操作环境进行的受控测试，Alpha测试不能由程序员或测试员完成。Alpha测试发现的错误，可以在测试现场立刻反馈给开发人员，由开发人员进行分析和处理。目的是评论软件产品的功能、可使用性、可靠性、性能和支持。尤其注重产品的界面和特色。Alpha可以从软件产品编码结束之后开始，或在模块（子系统）测试完成之后开始，也可以在确认测试过程中产品达到一定的可靠和稳定性之后开始，有关的手册（草稿）应该在Alpha测试之前准备好。
Alpha测试的关键在于尽可能逼真地模拟实际运行环境和用户对软件产品的操作并尽最大努力涵盖所有可能的用户操作方式。
Beta测试
经过α测试调整的软件产品称为β版本。紧随其后的β测试是指软件开发公司组织各方面的典型用户在日常工作中实际使用β版本，并要求用户报告异常情况、提出批评意见。然后软件开发公司再对β版本进行改错和完善。一般包括功能度、安全可靠性、易用性、可扩充性、兼容性、效率、资源占用率、用户文档八个方面。
Beta测试是由软件的多个用户在一个或多个实际使用环境下进行的测试，开发者通常不在现场，Beta测试不能由程序员和测试员完成。因此，Beta测试是在开发者无法控制的环境下进行的软件现场应用。由于Beta测试的主要目标是测试产品的可支持性，所以beta测试应尽可能由主持产品发行的人员来管理。
我们认为Beta测试就是由一部分受控制的客户进行的黑盒测试。随着专业测试服务机构的大量涌现，很多软件的Beta测试外包给测试机构进行测试。
区别：两种测试最根本的区别是在于测试环境.
Gamma测试
Gamma测试是一个很少被提及的非正式测试阶段，该测试阶段对应的是对“存在缺陷”产品的测试。考虑到任何产品都可以被称为“存在缺陷”的产品（测试只能发现产品中存在的问题，不能说明产品不存在问题），因此这个概念存在一定的不确定。
第十四章《整式的乘法与因式分解》单元测试卷及答案学习资料
第十四章《整式的乘法与因式分解》单元测试卷及答案
第十四章 整式的乘法与因式分解 (时间：60分钟 满分：100分) 一、选择题（本大题共有10小题，每小题3分，共30分） 1.下列各式运算正确的是（ ） A.532a a a =+ B.532a a a =? C.632)(ab ab = D.5210a a a =÷ 2. 计算232(3)x x ?-的结果是（ ） A. 56x B. 62x C.62x - D. 56x - 3．计算32)2 1(b a -的结果正确的是（ ） A. 2441b a B.3681b a C. 3681b a - D.5318 a b - 4. 44221625)(______)45(b a b a -=+-括号内应填（ ） A 、2245b a + B 、2245b a + C 、2245b a +- D 、2245b a -- 5.如图，阴影部分的面积是( ) A ．xy 27 B ．xy 29 C ．xy 4 D ．xy 2 6.()()22x a x ax a -++的计算结果是( ) A. 3232x ax a +- B. 33x a - C.3232x a x a +- D.222322x ax a a ++- 7．下面是某同学在一次测验中的计算摘录 ①325a b ab +=； ②33345m n mn m n -=-；③5236)2(3x x x -=-?； ④324(2)2a b a b a ÷-=-； ⑤()23 5a a =；⑥()()3 2a a a -÷-=-． 其中正确的个数有( ) A.1个 B.2个 C.3个 D. 4个 8.下列分解因式正确的是( ) A.32(1)x x x x -=-． B.2(3)(3)9a a a +-=- C. 29(3)(3)a a a -=+-. D.22()()x y x y x y +=+-. 9. 如(x ＋m )与(x ＋3)的乘积中不含x 的一次项，则m 的值为( )． A ．0 B ．3 C ．－3 D ．1
测试计划(标准版)
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目录 [项目名称测试计划（标准版）] 0 [V1.0(版本号)] 0 [2010年9月9日] 0 第1章引言 (4) 1.1目的 (4) 1.2名词解释 (4) 1.3测试摘要 (4) 1.3.1 重点事项 (4) 1.3.2 测试前约定 (5) 1.3.3 风险评估 (5) 1.3.4 时间进度 (5) 1.3.5 测试目标 (5) 第2章项目背景 (5) 2.1测试范围 (5) 2.2联系方式 (6) 2.3测试文档 (7) 2.3.1 测试参考文档 (7) 2.3.2 测试输出文档 (7) 2.4测试需求 (7) 2.4.1 功能测试 (8) 2.4.2 用户界面测试 (8) 2.4.3 性能测试 (8) 2.4.4 配置测试 (8) 2.4.5 安全性测试 (9) 2.4.6 数据和数据库完整性测试 (9) 2.4.7 故障转移和恢复测试 (9) 2.4.8 业务周期测试 (9) 2.4.9 可靠性测试 (9) 2.4.10 病毒测试 (9) 2.4.11 文档测试 (9) 第3章质量目标 (9) 3.1产品质量目标 (9) 3.2测试质量目标 (10) 第4章资源需求 (10) 4.1培训资料 (10) 4.2测试环境 (11) 4.3测试工具 (11) 4.4人力资源 (12) 第5章测试策略 (13) 5.1单元测试 (13) 5.2集成测试 (13)
5.3系统测试 (13) 5.4测试类型 (14) 5.4.1 功能测试 (14) 5.4.2 用户界面测试 (15) 5.4.3 性能测试 (16) 5.4.4 配置测试 (18) 5.4.5 安全性测试 (19) 5.4.6 数据和数据库完整性测试 (20) 5.4.7 故障转移和恢复测试 (20) 5.4.8 业务周期测试 (21) 5.4.9 可靠性测试 (21) 5.4.10 病毒测试 (21) 5.4.11 文档测试 (21) 第6章项目里程碑 (21) 第7章附录：项目任务 (22)
软件测试工程师笔试题目和答案
一、判断题 1．软件测试的目的是尽可能多的找出软件的缺陷。（Y） 2．Beta测试是验收测试的一种。（Y） 3．验收测试是由最终用户来实施的。（N） 4．项目立项前测试人员不需要提交任何工件。（Y） 5．单元测试能发现约80%的软件缺陷。（Y） 6．代码评审是检查源代码是否达到模块设计的要求。（N） 7．自底向上集成需要测试员编写驱动程序。（Y） 8．负载测试是验证要检验的系统的能力最高能达到什么程度。（N） 9．测试人员要坚持原则，缺陷未修复完坚决不予通过。（N） 10．代码评审员一般由测试员担任。（N） 11．我们可以人为的使得软件不存在配置问题。（N） 12．集成测试计划在需求分析阶段末提交。（N） 二、选择题 1．软件验收测试的合格通过准则是：（ABCD） A．软件需求分析说明书中定义的所有功能已全部实现，性能指标全部达到要求。B．所有测试项没有残余一级、二级和三级错误。 C．立项审批表、需求分析文档、设计文档和编码实现一致。 D．验收测试工件齐全。 2．软件测试计划评审会需要哪些人员参加？（ABCD） A．项目经理 B．SQA负责人
C．配置负责人 D．测试组 3．下列关于alpha测试的描述中正确的是：（AD） A．alpha测试需要用户代表参加 B．alpha测试不需要用户代表参加 C．alpha测试是系统测试的一种 D．alpha测试是验收测试的一种 4．测试设计员的职责有：（BC） A．制定测试计划 B．设计测试用例 C．设计测试过程、脚本 D．评估测试活动 5．软件实施活动的进入准则是：（ABC） A．需求工件已经被基线化 B．详细设计工件已经被基线化 C．构架工件已经被基线化 D．项目阶段成果已经被基线化 三、填空题 1.软件验收测试包括：正式验收测试，alpha测试，beta测试。 2.系统测试的策略有：功能测试，性能测试，可靠性测试，负载测试，易用性测试，强度测试，安全测试，配置测试，安装测试，卸载测试，文挡测试，故障恢复测试，界面测试，容量测试，兼容性测试，分布测试，可用性测试，（有的可以
智慧树艺术与审美第十四章章单元测试
第十四章章单元测试 名称艺术与审美 对应章节第十四章 成绩类型分数制 截止时间2015-11-26 23:59 题目数5 迟交处理允许迟交 说明: 评语: 100 第1 部分 总题数:5 1 【单选题】(20 分) 下列对于“外师造化，中得心源”的理解哪一种不正确？ A. 唐代画家张璪的这八个字是中国绘画美学的纲领性的命题； B. “造化”即生生不息的万物一体的世界，亦即中国美学说的“自然”； C. “心源”是说“心”为照亮万法之源。这个“心”，是非实体性的、生动活泼的“心”； D. “外师造化，中得心源”是“造化”与“心源”在主客二分基础上的统一（认识论意义上的统一）。 正确 查看答案解析 20 分 2 【单选题】(20 分) 以下说法哪一项不妥当？
A. 中国美学渗透到老百姓的日常生活当中：在平凡的日常生活中营造一种美的氛围，而不同地域的老百姓具有不同的美感世界，其生活体现出不同的美感特征； B. 普通老百姓日常生活的审美追求中迥异于文人、艺术家的优雅、精致的美感世界，在普通的、平凡的日常生活中营造美的氛围，追求心灵的愉悦； C. 老百姓在日常生活中营造一种诗意的氛围，这种氛围—方面引发生理性的快感，另一方面也引发精神性的愉悦； D. 中国古人不仅重视视觉的审美和听觉的审美，而且也重视嗅觉的审美、味觉的审美、肤觉的审美，他们的美感世界往往是多种感觉器官的美感的交会生发。 正确 在普通老百姓日常生活的这种审美追求中，有一些文人、艺术家起了引领的作用。 查看答案解析 20 分 3 【多选题】(20 分) 关于中华美学精神的问题，以下哪些说法正确？ A. 中国美学在审美活动中重视人心灵的创造作用； B. 中国老百姓在普通的、平凡的日常生活中，都着意去营造一种美的氛围，是中华美学精神的体现； C. 中国古代思想家认为，大自然是一个生命世界，人们观赏大自然，体验到人与万物一体的境界，从而得到极大的精神愉悦； D.
初三物理第十四章单元测试卷
第十四章单元测试卷 一. 填空题：（每空2分，共34分） 1. 一个边长为0.1米的正立方体，重100牛，放在面积为1米2的水平圆桌面的中央，该 正立方体对桌面的压强是。 2. 如图14-1所示，一个物体重500牛，分别受到三种方向不同，大小都是500牛的外力F 的作用，请写出三种情况下物体对地面的压力；(1)压力___________；(2)压力_________； (3)压力_____________。 3. 如下图14-2所示，向容器中倒入水，发现橡皮膜向外凸起，这个现象说明 6．如图14-3所示，三个容器A、B、C盛有一定量的水，水的重力分别为G A、G B、G C，水对容器底部的压力分别为F A、F B、F C，则F A______G B；F B_____G B；F C______G C（分别填“大于”，“等于”或“小于”）。 7. 某地区水的沸点是100℃，在烧瓶中装入略低于100℃的水，用抽气筒逐渐抽出瓶里的空气，如图14-4所示。就会看到__________________，这表明当____________减小时，______________降低。 橡皮膜 14-2
8．小红的妈妈在超市买了很多食品，她用塑料袋提着回家，没走多远就感到手被勒得很痛。请你用学过的物理知识，给她提一个建议： 是利用 “增大”或“减小”)袋子对手的压强。 二. 选择题：（每小题3分；共30分） 9. 下列说法正确的是（ ） A. S F P /=只适用于固体压强，不适用于液体压强 B. 物体对水平面的压力越大，则产生的压强越大 C. 同一物体，对水平面产生的压强是不变的 D. 受力面积一定的情况下，压力越大，产生的压强越大 10. 下列做法中属减小压强的是（ ） A. 铁路的钢轨要铺在枕木上 B. 书包带要做得宽些 C. 自行车、汽车的轮胎表面有凹凸的花纹 D. 刀子、斧子的锋刃要磨得很薄 11. 一小孩在结冰的河面上玩耍，突然发现脚下的冰即将破裂，他应采取的措施是（ ） A. 站着不动 B. 轻轻伏在冰面上并向岸边挪动 C. 赶快向上跳起 D. 立即改成单足站立 12 如图14-5所示，A 、B 两只试管粗细相同，内盛等质量的液体，A 竖直放置，B 倾斜放置时，两试管中的液面相平。据此推知，两试管中液体密度以及液体分别对试管底部的压强关系是（ ） A. B A B A P P =>，ρρ B. B A B A P P <<，ρρ C. B A B A P P >>，ρρ D. 13．下列几种情况中，通过改变物体受到的浮力大小使物体上升的是( ) A ．向盛有清水的杯子中加入食盐，沉在杯底的鸡蛋逐渐上浮 B ．潜水艇从水底向水面升起 C ．点燃孔明灯中的松脂后，灯就能够腾空而起
软件测试计划模板(绝对实用)
XXX项目软件测试计划 编制： 审核： 批准：
目录 1资源需求 (4) 1.1 硬件资源 (4) 1.2 软件资源 (4) 1.3 人力资源 (4) 2测试详述 (4) 2.1 测试范围 (4) 2.2 测试目标 (5) 2.3 风险和约束 (5) 2.4 测试进度 (5) 3测试策略 (5) 3.1 整体策略 (5) 3.2 测试类型 (6) 3.3 测试技术 (6) 4测试提交文档 (6) 5测试进入准则 (7) 6测试通过准则 (7)
说明：蓝色说明文字，文档编写完成后，请删除。 1资源需求 1.1硬件资源 说明：描述建立测试环境所需要的设备、用途及软件部署计划。 机型（配置）：此处说明所需设备的机型要求以及内存、CPU、硬盘大小的最低要求。 用途及特殊说明：此设备的用途，如数据库服务器，web服务器，后台开发等；如有特殊约束，如开放外部端口，封闭某端口，进行性能测试等，也写在此列； 软件及版本：详细说明每台设备上部署的自开发和第三方软件的名称和版本号，以便系统管理员按照此计划分配测试资源； 1.2软件资源 1.3人力资源 说明：列出项目参与人员的职务、姓名、职责。人员包括开发人员，Qa，配置，测试以及 2测试详述 2.1测试范围 说明：本计划涵盖的测试范围，比如功能测试、集成测试、性能测试、安全测试等。测试项目涉及的业务功能与其它项目涉及的业务接口等。要说明哪些是要测试的，哪些是不要测试的。哪些文档需要编写，哪些文档在什么情况下不写等。
2.2测试目标 说明：测试人员根据项目的目标和公司质量目标转换成本次测试的目标。做到完成测试目标同时实现项目的目标和公司的质量目标。测试目标转换成可衡量和实现的东西，必须有固定的视图和目标。 2.3风险和约束 说明：列出测试过程中可能存在的一些风险和制约因素，并给出规避方案。如： ●由于客观存在的设备、网络等资源原因，使得测试不全面。明确说明哪些资源欠缺， 产生什么约束 ●由于研发模式为项目型产品，且工程上线时间压力大，使得测试不充分。明确说明 在此中约束下，测试如何应对。 ●由于开发人员兼职其它他工作，造成的所提交代码质量以及不能及时修改BUG的 2.4测试进度 说明：在此章节，对各阶段的测试给出里程碑计划，包括阶段、里程碑、资源等。如果项目 3测试策略 3.1整体策略 说明：说明计划中使用的基本的测试过程。使用里程碑技术在测试过程中验证每个模块，测
第十四章分式单元测试题及答案
2010- 2011学年度第一学期散水头中学八年级数 第十四章分式单元检测 、选择题（每小题3分，共24分） 1?对于下列说法，错误的个数是（ C. 4个 2. F 列运算中，正确的是（ 丄■丄=b -a c. ba W4=0 1 - xx-1 3. F 列各式变形正确的是（ 2a —2b a -b cd cd 0.2a ?0.03b 2a ?3b C. 0.4c 0.05d 4c 5d a - b b a b ― c c —b 2x ?V ①二 是分式；②当X=1时, 1 a A b 沢一=ap1 = a 臬委：④ h ⑥ X? — 1 以1 成立；③当 X=-3时，分式％?3的值 2—x 丄 ⑥ 2-x
4.现有m 个同学 a min 可完成教室里的清洁任务，则这样的（ min ）为（ ma B. m n a C. m n m n D. am 4 5.若n 1表示一个整数，则整数n 可取值的个数是() A. 6 B. 5 C. 4 D. 3个 1 - 1 —7 6 ?计算.X 」 ?X ?1的结果是( ) A . 1 B . x+1 X 1 C ?X X D . X 1 X m a . 2a X v x 4.2 22 7?计算①yn :②b 3b ：③X x ?y 二④xx ?下列所给答案中，是分式的是() A. ① B. (1X3) C. (2X3) D. (1X2)?? &一项工作，甲独作需要a 天完成，乙独做需要b 天完成，则甲、乙合作一天的工作量为 ) 人效率一样）完成教室的 清洁任务需要时间（单 位： m+n ）个同学（假定 每）
1 1 —i------ D. a b 二、思考与表达(每小题3分，共24分) x X-1 9. ________________ 当x= ■时，分式x-5无意义，分式5x+10有意义 x的取值范围时， 是 __________________ ? x2-1 10. 要使分式X 1的值为零，乂的值应取_________________________ ? 11 ? 一件商品售价X元，利润率为a% (a>0),则这件商品的成本为—元. m2 -2m 1 2 12. 约分：1. 1?囘n ~2 =°“ 2005 13. 若分式a +a—2 _____________ ，贝V a =. ab2b 1 14. 化简：a _b b -a = ____________________________ . x?4 4?2x 〔5.若X—5与x—4互为倒数，则x= _____________________________ a b 16 .分式的值为零，实数a, b应满足的条件是. 三、应用与实践(本大题共52分) 2x 2y ~2 17. (30分)计算与化简：ri)yx； a -1 亠 22 (2) a -4a 4 a -4 ; 2a 1 2 (3) a -4 a - 2 ; m 2n n 2n (4) n-n n-m n-m ;
初三物理第十四章单元测试题有答案
初三物理第十四章单元测试题 班级 姓名 成绩 一、选择题：（每题3分，共30分） 1.下列各图中，属于内能转化为机械能的是 A.两手相互 B.水沸腾时蒸汽 C.锯木头锯子发烫 D.压缩 空气引火 摩擦能发热 冲开壶盖 2. 汽油机是由四个冲程不断循环而工作的，图2中表示内能转化为机 械能的冲程是（ ） 3.下列现象中，利用内能做功的是 （ ） A 、冬天在户外时两手相搓一会儿就暖和 B 、刀在砂轮的高速摩擦之下溅出火花 C 、在烈日之下柏油路面被晒熔化了 D 、火箭在“熊熊烈火”的喷射中冲天而起 4、下列说法正确的是： A 砂轮摩刀时，内能转化为机械能。B 陨石进入大气层成为流星时，内能转化为机械能。C 沸水后，壶盖不停跳动是水的动能转化为盖的动能。D 用打气筒打气时筒壁发热是机械能转化为内能。 5、下列说法正确的是 A.物体吸热温度一定升高 B.物体温度升高，一定吸收热量 C.物体温度升高它的内能一定增加 D.物体内能增加它的温度一定升高. 6、如图所示,为质量相等的两种液体甲和乙,分别用相同的两 盏酒精灯同时加热时,温度随时间变化的图象.从图象可知, 比热容较大的是液体： A 甲 B 乙 C 一样大 D 无法判断。 7、一个物体温度降低了，则： A 它的热量减少了。 B 它的内能减少了。 C 它一定吸收了热量。 D 它一定放出热量。 8、在一个标准大气压下，一千克初温为20℃的纯水吸收×105J 的热量后，温度上升： A 75℃ B 80℃ C 100℃ D 无法确定。 年山西省太原市飞机在万米高空飞行时，舱外大气压比舱内气压低．要使舱内获得新鲜空气,必须使用压缩机把空气从舱外压进舱内．在这个过程中，压缩机对空气做功，空气的 A.温度升高 内能增加 B ．温度降低 内能减少 C.沮度升高 内能减少 D ．温度降低 内能增加 10、甲、乙两个铜块和铝块 (C 铜 部编版二年级语文下册单元测试题 第1单元达标测试卷 时间：90分钟满分：100分 一、基础达标。(50分) 1．拼拼写写。(8分) yáng liǔ gū niɑng jiǎn dāo cǎo yuán chōng chūér tóng lǐ wù yǐn rén zhù mù 2．我会连一连。(12分) 懊丧 zhē yǎn 茁壮ào sàng 符号 zhuó zhuàng 遮掩 fú hào 3．照样子，填一填。(8分) 例：堤( 堤岸 )——提( 提水 ) 咏( )——泳( ) 邮( )——油( ) 籽( )——仔( ) 杏( )——吞( ) 例：立( 立下 )——粒( 米粒 ) 出( )——茁( ) 夫( )——扶( ) 寺( )——诗( ) 自( )——息( ) 4．选择恰当的量词填空。(6分) 朵条个棵件株 一( )树坑一( )衣服一( )野花 一( )小路一( )树苗一( )竹子 5．找出句子中的一对反义词。(4分) (1)离离原上草，一岁一枯荣。( )——( ) (2)停电了，四周一片漆黑；电一来，到处一片光明。( )——( ) (3)小妹妹在家很大方，一见到生人很害羞。( )——( ) (4)温暖的阳光赶走了我身上的寒冷。( )——( ) 6．想象画面，补充合适的词语。(5分) ______的天空_______的阳光_______的田野 ________的微风 ________的鲜花 7．把句子写具体。(3分) (1)孩子们( )冲出家门。 (2)笋芽儿( )喊着：“我长大啦！” (3)邓爷爷( )挑选了一棵柏树苗。 8．仿写句子。(2分) 例：燕子的尾巴像一把剪刀。 像________________________。 9．连词成句，并加上标点。(2分) (1)这是礼物美好多么的啊 __________________________________________________ (2)亲手邓小平栽种爷爷柏树长大了的已经 __________________________________________________ 二、教材回顾。(11分) 1．《咏柳》的作者是________朝诗人________，他把柳树比作____、____。我最喜欢“不知细叶谁裁出，________________”这一句。 我还会写其他描写春天的诗句：________________。 2．《开满鲜花的小路》一课中“美好的礼物”指的是_____________。 生活中也有许多美好的礼物如____________。课文告诉我们________________________。 3．1987年4月5日，____在北京天坛公园种下了一棵小柏树。植树的步骤有：①挑选树苗②移苗入坑③挥锹填土④挖好树坑。我能按照正确的顺序排列：____。(只填序号) 三、主题探究(3分) 我是文明小使者。 试着补充对话，解决下面的问题，记得要用上“请”“谢谢”“对不起”“没关系”这些礼貌用语哦！ 1．我有一道题不会做，想让老师帮忙讲一讲，这时我会说： “_______________________________________________” 2．经过老师的讲解后，我豁然开朗，这时我会说： “_______________________________________” 3．小同学不小心撞到我，他很诚恳地对我说：“_____________” 我笑着回答：“____________” 四、阅读拓展。(16分) (一)课内阅读。(8分) 小草从地下探出头来，那是春天的眉毛吧？ Software Test Plan (STP) Template 1. INTRODUCTION The Introduction section of the Software Test Plan (STP) provides an overview of the project and the product test strategy, a list of testing deliverables, the plan for development and evolution of the STP, reference material, and agency definitions and acronyms used in the STP. The Software Test Plan (STP) is designed to prescribe the scope, approach, resources, and schedule of all testing activities. The plan must identify the items to be tested, the features to be tested, the types of testing to be performed, the personnel responsible for testing, the resources and schedule required to complete testing, and the risks associated with the plan. 1.1 Objectives (Describe, at a high level, the scope, approach, resources, and schedule of the testing activities. Provide a concise summary of the test plan objectives, the products to be delivered, major work activities, major work products, major milestones, required resources, and master high-level schedules, budget, and effort requirements.) 1.2 Testing Strategy Testing is the process of analyzing a software item to detect the differences between existing and required conditions and to evaluate the features of the software item. (This may appear as a specific document (such as a Test Specification), or it may be part of the organization's standard test approach. For each level of testing, there should be a test plan and an appropriate set of deliverables. The test strategy should be clearly defined and the Software Test Plan acts as the high-level test plan. Specific testing activities will have their own test plan. Refer to section 5 of this document for a detailed list of specific test plans.) Specific test plan components include: ?Purpose for this level of test, ?Items to be tested, ?Features to be tested, ?Features not to be tested, ?Management and technical approach, ?Pass / Fail criteria, ?Individual roles and responsibilities, ?Milestones, ?Schedules, and ?Risk assumptions and constraints. 软件测试面试题与答案尽供参考 一、判断题 1．软件测试的目的是尽可能多的找出软件的缺陷。（Y） 2．Beta测试是验收测试的一种。（Y） 3．验收测试是由最终用户来实施的。（N） 4．项目立项前测试人员不需要提交任何工件。（Y） 5．单元测试能发现约80%的软件缺陷。（Y） 6．代码评审是检查源代码是否达到模块设计的要求。（N） 7．自底向上集成需要测试员编写驱动程序。（Y） 8．负载测试是验证要检验的系统的能力最高能达到什么程度。（N） 9．测试人员要坚持原则，缺陷未修复完坚决不予通过。（N） 10．代码评审员一般由测试员担任。（N） 11．我们可以人为的使得软件不存在配置问题。（N） 12．集成测试计划在需求分析阶段末提交。（N） 二、选折 1．软件验收测试的合格通过准则是：（ABCD） A．软件需求分析说明书中定义的所有功能已全部实现，性能指标全部达到要求。B．所有测试项没有残余一级、二级和三级错误。 C．立项审批表、需求分析文档、设计文档和编码实现一致。 D．验收测试工件齐全。 2．软件测试计划评审会需要哪些人员参加？（ABCD） A．项目经理 B．SQA负责人 C．配置负责人 D．测试组 3．下列关于alpha测试的描述中正确的是：（AD） A．alpha测试需要用户代表参加 B．alpha测试不需要用户代表参加 C．alpha测试是系统测试的一种 D．alpha测试是验收测试的一种 4．测试设计员的职责有：（BC） A．制定测试计划 B．设计测试用例 C．设计测试过程、脚本 D．评估测试活动 5．软件实施活动的进入准则是：（ABC） A．需求工件已经被基线化 B．详细设计工件已经被基线化 C．构架工件已经被基线化 D．项目阶段成果已经被基线化 三、添空 1.软件验收测试包括：正式验收测试，alpha测试，beta测试。 2.系统测试的策略有：功能测试，性能测试，可靠性测试，负载测试，易用性测试，强度测试，安全测试，配置测试，安装测试，卸载测试，文挡测试，故障恢复测试，界面测试，容量测试，兼容性测试，分布测试，可用性测试，（有的可以合在一起，分开写只要写出15就满分哦） 3.设计系统测试计划需要参考的项目文挡有：软件测试计划，软件需求工件和迭代计划。 4.对面向过程的系统采用的集成策略有：自顶向下，自底向上两种。 5.（这题出的有问题哦，详细的5步骤为~~）通过画因果图来写测试用例的步骤为： （1）分析软件规格说明描述中，哪些是原因（即输入条件或输入条件的等价类），哪些是结果（即输出条件），并给每个原因和结果赋予一个标识符。 （2）分析软件规格说明描述中的语义，找出原因与结果之间，原因与原因之间对应的是什么关系?根据这些关系，画出因果图。 （3）由于语法或环境限制，有些原因与原因之间，原因与结果之间的组合情况不可能出现。为表明这些特殊情况，在因果图上用一些记号标明约束或限制条件。 （4）把因果图转换成判定表。 （5）把判定表的每一列拿出来作为依据，设计测试用例。 四、简答（资料是搜集整理的，感谢前辈的解题）无 1.区别阶段评审的与同行评审 同行评审目的:发现小规模工作产品的错误,只要是找错误; 阶段评审目的:评审模块阶段作品的正确性可行性及完整性 同行评审人数:3-7人人员必须经过同行评审会议的培训,由SQA指导 阶段评审人数:5人左右评审人必须是专家具有系统评审资格 同行评审内容:内容小一般文档< 40页,代码< 500行 阶段评审内容:内容多,主要看重点 《第十四章内能的利用》单元测试卷 一、单项选择题 1．在火炉上烧饭，主要是利用内能来（） A．做功B．加热 C．做功并加热D．以上说法都不对 2．汽车油箱的汽油用掉一半后，剩下的汽油中，不变的物理量有（） A．质量密度热值 B．质量密度比热容 C．密度热值比热容D．质量热值比热容 3．如图所示是汽油机工作时各种冲程的示意图，其中表示做功冲程的是（） A． B． C． D． 4．以下交通工具中，常用汽油机作为动力装置的是（） A．小轿车B．载重卡车 C．远洋轮船 D．动车 5．下列流程图是用来说明单缸四冲程汽油机的一个工作循环及涉及到的主要能量转化情况关于对图中①②③④的补充正确的是（） A．①做功冲程②内能转化为机械能③压缩冲程④机械能转化为内能 B．①压缩冲程②内能转化为机械能③做功冲程④机械能转化为内能 C．①做功冲程②机械能转化为内能③压缩冲程④内能转化为机械能 D．①压缩冲程②机械能转化为内能③做功冲程④内能转化为机械能 6．甲乙两台柴油机，甲的效率低于乙的效率，意义是（） A．甲的功率大于乙的功率 B．甲消耗的燃料多于乙消耗的燃料 C．乙将燃料燃烧放出的能变成有用功的那部分能的比例比甲大 D．工作相同时间甲消耗的燃料一定比乙少 7．为了提高锅炉的效率，某工厂的工人想了以下一些方法，其中正确的是（） A．把大的煤块送进炉膛，并加大送风量 B．把煤粉送进炉膛，并加大送风量 C．把大的煤块送进炉膛，并减小送风量 D．把煤粉送进炉膛，并减小送风量 8．下列现象中属于能量转移的是（） A．古人钻木取火 B．热水瓶中的水蒸气把瓶塞顶开 C．钢铁在火炉中熔化 D．人造地球卫星的太阳能光电池充电 9．“绿色理念”要求从根本上减小乃至杜绝污染，下列对农作物收割后留下的秸秆的处理方法中，不符合“绿色理念”的是 （） A．就地焚烧 B．发酵后作为农家肥 C．加工成饮料瓶 D．发酵制沼气 10．有经验的柴油机维修师，不用任何仪器，只是靠近柴油机排气管口观察和用鼻子闻一下，并将手伸到排气管口附近感觉一下尾气的温度，就能初步判断这台柴油机的节能效果．在同样负荷的情况下，关于柴油机的节能效果，下列判断正确的是（） A．尾气的温度越高，柴油机越节能 B．尾气的温度越低，柴油机越节能 C．尾气的柴油味越浓，柴油机越节能 D．尾气的颜色越黑，柴油机越节能 ＸＸＸＸ测试计划 XXXX年XX月XX日 文档名称: 测试计划 作者：日期：XXXX-XX-XX 审核：日期： 批准：日期： 地址： 邮编200030 总机：Fax： 目录 第一章总论1 1.1 项目背景 (1) 1.2 项目目标 (1) 1.3 系统视图 (1) 1.4 文档目的 (1) 1.5 文档摘要 (2) 第二章测试策略3 2.1 整体策略 (3) 2.2 测试范围 (4) 2.3 风险分析 (5) 第三章测试方法6 3.1 里程碑技术 (6) 3.2 测试用例设计 (6) 3.3 测试实施过程 (6) 3.4 测试方法综述 (7) 第四章测试组织7 4.1 测试团队结构 (7) 4.2 功能划分 (8) 4.3 联系方式 (8) 第五章资源需求8 5.1 培训需求 (8) 5.2 硬件需求 (9) 5.3 软件需求 (9) 5.4 办公空间需求 (9) 5.5 相关信息保存的位置 (9) 第六章时间进度安排10 第七章测试过程管理10 7.1 测试文档 (10) 7.2 缺陷处理过程 (11) 7.3 测试报告 (13) 第八章附件13 第九章变更记录14 第一章总论 1.1 项目背景 XXXX系统是XX公司为XXX开发的一套考试系统，是目前XX实施的考试系统中比较有代表性的一套考试系统。 目前，XXXX已经开始使用，在使用之中，发现了系统存在的一些问题，为了更加系统和有效地发现系统中的其它问题，XX公司和XXXX公司合作，启动本项目来对系统进行测试。 1.2 项目目标 XXXX系统已经开始运行，但是系统本身还存在一些问题，XX公司希望通过本项目的测试，除了在发现更多的系统缺陷外，同时建立起一套较完整的测试过程规范和一套较完整的测试用例库。 1.3 系统视图 <描述系统视图或插入视图图片> 1.4 文档目的 本测试计划主要有两类受众：测试管理人员（项目经理、客户指派人员）和测试人员。 ◆项目经理根据该测试计划制定进一步的计划、安排（工作任务分配、时 间进度安排）和控制测试过程； ◆客户指派人员通过该测试计划了解测试过程和相关信息。 ◆测试人员根据该测试计划中制定的范围、方法确定测试需求、设计测试 用例、执行和记录测试过程并记录和报告缺陷。 本文档主要阐述XXXX系统测试过程中的一些细节，为XXXX系统的测试工作提供一个框架和规范： ●确定项目测试的策略、范围和方法； ●使项目测试工作的所有参与人员（客户方参与人员、测试管理者、测试 人员）对本项目测试的目标、范围、策略、方法、组织、资源等有一个 清晰的认识； ●使项目测试工作的所有参与人员理解测试控制过程； ●从策略角度说明本项目测试的组织和管理，指导测试进展，并作为项目 测试工作实施的依据； ●本文档是本项目测试整个过程进行的依据、规范和标准； alpha测试和beta测试 胡杰强 09-09-14 如果一个软件是给许多客户使用的，那么让每一个用户都进行正式的接收测试是不切实际的。大多数软件厂商在正式发布之前，通常需要执行Alpha和Beta测试（同属确认测试），目的是从实际终端用户的使用角度，对软件的功能和性能进行测试，以发现可能只有最终用户才能发现的错误。 测试有三个传统的称呼，alpha、beta、gamma，用来标识测试的阶段和范围。alpha 是指内测，即现在说的 CB，指开发团队内部测试的版本或者有限用户体验测试版本。beta 是指公测，即针对所有用户公开的测试版本。然后做过一些修改，成为正式发布的候选版本时（现在叫做 RC - Release Candidate），叫做 gamma。 Alpha测试 Alpha 测试是由一个用户在开发者的场所来进行的，软件在开发者对用户的“指导”下进行测试，开发者负责记录错误和使用中出现的问题，Alpha测试是在一个受控的环境中进行的。 Alpha测试是由一个用户在开发环境下进行的测试，也可以是公司内部用户在模拟实际操作环境进行的受控测试，Alpha测试不能由程序员或测试员完成。Alpha测试发现的错误，可以在测试现场立刻反馈给开发人员，由开发人员进行分析和处理。目的是评论软件产品的功能、可使用性、可靠性、性能和支持。尤其注重产品的界面和特色。Alpha可以从软件产品编码结束之后开始，或在模块（子系统）测试完成之后开始，也可以在确认测试过程中产品达到一定的可靠和稳定性之后开始，有关的手册（草稿）应该在Alpha测试之前准备好。 Alpha测试的关键在于尽可能逼真地模拟实际运行环境和用户对软件产品的操作并尽最大努力涵盖所有可能的用户操作方式。 Beta测试 经过α测试调整的软件产品称为β版本。紧随其后的β测试是指软件开发公司组织各方面的典型用户在日常工作中实际使用β版本，并要求用户报告异常情况、提出批评意见。然后软件开发公司再对β版本进行改错和完善。一般包括功能度、安全可靠性、易用性、可扩充性、兼容性、效率、资源占用率、用户文档八个方面。 九年级物理第十四章欧姆定律单元测试卷附答案 一、初三物理第十四章欧姆定律易错压轴题提优（难） 1．现有下列器材：学生电源（6V）、电流表（0~0.6A，0~3A）、电压表（0~3V，0~ 15V）、定值电阻（5Ω、10Ω、20Ω 各一个）、滑动变阻器（100Ω 0.5A），开关和导线若干，利用这些器材探究“电流与电压、电阻的关系”，如图所示： (1)请根据图甲所示的电路图用笔画线代替导线将图乙所示的实物连接成完整电路（要求滑片向右滑时，电流表示数变大）； （______） (2)小敏同学探究电流跟电压的关系，他连好电路后闭合开关，移动滑动变阻器滑片 P，电流表有示数，电压表无示数，则故障可能是__； (3)小敏同学排除故障后闭合开关，他调节滑动变阻器，测出通过电阻R的电流和对应的电压值，如下表所示，分析数据后发现表格中电流与电压不成正比，检查两电表均无故障，你认为可能的原因是___。通过数据可知电阻R的阻值是___Ω； U/V0.5 1.0 1.5 2.0 2.5 I/A0.140.240.340.440.54 (4)小敏同学接着探究电流跟电阻的关系，他依次接入5Ω、10Ω、20Ω 三个定值电阻，调节滑动变阻器的滑片，保持电压表示数不变，记下电流表的示数。实验中他接入5Ω、10Ω 定值电阻时，两次电路的电流之比为___。在不改变电路连接的情况下，为完成整个实验，电压表示数设置的范围为___V 至___V； (5)某小组同学用图乙电路图探究欧姆定律，研究电流与电阻的关系。现有器材如下：四个定值电阻R1（5Ω）、R2（10Ω）、R3（15Ω）、R4（20Ω），标有“60Ω 1A”的滑动变阻器，电压表（可用量程 0~3V、0~15V），电流表（可用量程 0~0.6A），导线，开关，电源电压未知。把20Ω的电阻接入电路中，刚闭合开关时，电流为 0.05A。为了用以上四个定值电阻完成实验且确保电路安全，如果控制电压表两端的电压在 1V~ 2V范围内，滑动变阻 人教版八年级上册数学第十四章 整式的乘法与因式分解 单元测试卷 一、选择题（30分） 1．已知a 与b 互为相反数且都不为零，n 为正整数，则下列两数互为相反数的是( ) A ．a 2n －1与－b 2n －1 B ．a 2n －1与b 2n －1 C ．a 2n 与b 2n D ．a n 与b n 2．已知a=255，b=344，c=533，d=622 ，那么a,b,c,d 大小顺序为（ ） A ．a 《第十四章整式的乘除与因式分解》单元测试卷（一） 时间：120分钟满分：150分 一、选择题(本大题共10小题，每小题4分，满分40分) 1．计算(－2a)2的结果是( ) A．－4a2 B．2a2 C．－2a2 D．4a2 2．下列运算正确的是( ) A．(x＋y)2＝x2＋y2 B．x2·x5＝x10 C．x＋y＝2xy D．2x3÷x＝2x2 3．下列四个多项式中，能因式分解的是( ) A．a2＋b2 B．a2－a＋2 C．a2＋3b D．(x＋y)2－4 4．若(x－2)(x＋3)＝x2－ax＋b，则a、b的值是( ) A．a＝5，b＝6 B．a＝1，b＝－6 C．a＝－1，b＝－6 D．a＝5，b＝－6 5．如果关于x的代数式9x2＋kx＋25是一个完全平方式，那么k的值是( ) A．15 B．±5 C．30 D．±30 6．已知x＋y＝－4，xy＝2，则x2＋y2的值为( ) A．10 B．11 C．12 D．13 7．已知3a＝5，9b＝10，则3a＋2b的值为( ) A．50 B．－50 C．500 D．－500 8．若a、b、c为一个三角形的三边长，则式子(a－c)2－b2的值( ) A．一定为正数 B．一定为负数 C．可能是正数，也可能是负数 D．可能为0 9．图①是一个长为2a、宽为2b(a＞b)的长方形，用剪刀沿图中虚线(对称轴) 剪开，把它分成四块形状和大小都一样的小长方形，然后按图②那样拼成一个正方形，则中间空的部分的面积是( ) A ．ab B ．(a ＋b )2 C ．(a －b )2 D ．a 2 －b 2 10．在求1＋6＋62＋63＋64＋65＋66＋67＋68＋69的值时，小林发现：从第二个加数起每一个加数都是前一个加数的6倍，于是她设：S ＝1＋6＋62＋63＋64＋65＋66＋67＋68＋69①，然后在①式的两边都乘以6，得6S ＝6＋62＋63＋64＋65＋66＋67 ＋68 ＋69 ＋610 ②，②－①得6S －S ＝610 －1，即5S ＝610 －1，所以S ＝610－15 .得出 答案后，爱动脑筋的小林想：如果把“6”换成字母“a ”(a ≠0且a ≠1)，能否求出1＋a ＋a 2＋a 3＋a 4＋…＋a 2018的值？你的答案是( ) A.a 2018－1a －1 B.a 2019－1a －1 C.a 2018－1a D ．a 2018－1 二、填空题(本大题共4小题，每小题5分，满分20分) 11．计算：－x 2 ·x 3 ＝________；? ????12a 2b 3＝________；? ?? ??－122017×22016＝________． 12．因式分解：a －ab 2＝______________． 13．已知2a 2＋2b 2＝10，a ＋b ＝3，则ab ＝________． 14．对于实数m ，n 定义如下的一种新运算“☆”：m ☆n ＝m 2－mn －3，下列说法：①0☆1＝－3；②x ☆(x －2)＝－2x －3；③方程(x ＋1) ☆(x －1)＝0的解为x ＝1 2； ④整式3x ☆1可进行因式分解．其中正确的说法是__________(填序号)． 三、(本大题共2小题，每小题8分，满分16分)(2019部编)统编版小学二年级下册语文：第14单元测试卷(26页,含答案)
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