上海大学机械考研复试分数线

上海大学机械考研复试分数线
上海大学机械考研复试分数线

上海大学2010年硕士研究生入学考试复试分数线

机械设计制造及其自动化专业_百度文库(精)

机械设计制造及其自动化专业 业务培养目标: 业务培养目标:本专业培养具备机械设计制造基础知识与应用能力,能在工业生产第一线从事机械制造领域内的设计制造、科技开发、应用研究、运行管理和经营销售等方面工作的高级工程技术人才。 业务培养要求:本专业学生主要学习机械设计与制造的基础理论,学习微电子技术、计算机技术和信息处理技术的基本知识,受到现代机械工程师的基本训练,具有进行机械产品设计、制造及设备控制、生产组织管理的基本能力。 毕业生应获得以下几方面的知识和能力: 1.具有较扎实的自然科学基础、较好的人文、艺术和社会科学基础及正确运用本国语言、文字的表达能力; 2.较系统地掌握本专业领域宽广的技术理论基础知识,主要包括力学、机械学、电工与电子技术、机械工程材料、机械设计工程学、机械制造基础、自动化基础、市场经济及企业管理等基础知识; 3.具有本专业必需的制图、计算、实验、测试、文献检索和基本工艺操作等基本技能; 4.具有本专业领域内某个专业方向所必要的专业知识,了解其科学前沿及发展趋势; 5.具有初步的科学研究、科技开发及组织管理能力; 6.具有较强的自学能力和创新意识。 主干课程: 主干学科:力学、机械工程。

主要课程:工程力学、机械设计基础、电工与电子技术、微型计算机原理及应用、机械工程材料、制造技术基础。 主要实践性教学环节:包括军训,金工、电工、电子实习,认识实习,生产实习,社会实践,课程设计,毕业设计(论文等,一般应安排40周以上。 修业年限:四年 授予学位:工学学士 相近专业:机械设计制造及其自动化材料成型及控制工程工业设计过程装备与控制工程车辆工程机械工程及自动化机械电子工程汽车服务工程机械类车辆保险与理赔专业 ====推荐图书=== 高考专业详解与填报指南 开办院校 北京 [比较]华北电力大学(北京 [比较]中国农业大学[比较]中国地质大学[比较]北京化工大学 [比较]北京林业大学[比较]北京信息科技大学[比较]北方工业大学[比较]北京石油化工学院 [比较]北京物资学院 天津 [比较]天津大学[比较]天津工程师范学院[比较]天津城市建设学院 上海

上海大学材料科学考研复试经验

上海大学材料科学考研 复试经验 -CAL-FENGHAI.-(YICAI)-Company One1

一、关于导师 1.可以查看调剂网站上相关导师的介绍!材料加工2属于钢冶,是钢冶在招生。(因为数学1和数学2的问题) 2.上大材料学院网站上教授名录中了解相关导师的研究方向,钢冶老师一般都是与钢铁的冶炼或电磁冶金有关!相关导师为:鲁雄刚、丁伟中、翟启杰、张捷宇、任忠明等。而材料加工1一般与汽车用钢、钢材方面研究有关!相关导师为:吴晓春、朱丽慧、李麟等。 3.建议积极联系导师,写邮件、短信、电话为主,注意礼貌。由于老师比较忙,可能不能及时回复,这个也需要体谅! 联系导师是整个复试乃至决定是否能被录取的关键。导师名额有限,一般博导可以招3名学硕1名专硕,其中可能有2名学硕名额已经为直研所占,所以请复试的同学千万注意这方面。在钢冶和材料加工2复试报到时就要填写你所填报的导师,该导师手中有无名额基本决定你能否被录取,(假如你填报的是大导师,他可能会把你给小导师带,仍然挂他的名字)所以在复试之前务必了解清楚。这个希望学弟学妹引起重视,联系导师很关键! 二、复试笔试准备 1.复试科目可查看学校规定的相关复试科目。认真复习,真题不是很清楚。 2.关于相关复试参考书目有2本的问题 就是出20道题,10道出自书A,10道出自书B,让你选作。 3.材料加工2和钢冶的复试笔试考题比较基础,如出20道简单或计算题,要求做10道!以材料科学基础为例,基本考察的就是晶向晶面的作图、相图、强化类型、形核自由能条件等等,记得不是太清楚了,比较基础,多看看相关书不成问题! 材料加工1的复试笔试情况基本同上,题目为选择、简单、计算、开放型题目。都是基础题,希望学弟学妹认真准备。 三、复试英语面试 材料加工2和钢冶: 用英语进行一些家常事的对话!比如自我介绍、自己的大学生活、为什么来读研、未来的打算等等!口语为主(钢冶考不考专业英语不是很清楚,可以考虑准备,万无一失) 材料加工1:分为2种 1.专业英语的考察,看一篇文章,读、讲讲文章大意。 2.自我介绍,口语家常! 四、复试专业面试 复试专业面试一般考察3个方面: 1.毕业设计原理、实验方法、意义等在复试前弄清楚。 2.大学时的专业课一些考得较好的、科目名字较为生僻的都会成为老师们了解的热点。 3.关于读研目的的考察 在面试过程中,保持积极、乐观向上的态度! 五、关于分数线和本科学校 1.复试分数线来说: 材料加工1分数相对材料加工2和钢冶要高一些。 从调剂分数来讲,材料加工2和钢冶由于招收人数接近是材料加工1的2倍,所以分数也低不少,所以调剂材料加工1的同学假如分数不是很给力的话,可以考虑调剂材料加工2。(去年材料加工1调剂分数貌似350算挺低的了) 不过分数并不是决定你能不能上的关键,它只是你能不能来复试的门槛,关键在于你在复试中的表现。

上海大学复试经验-总结三位学长的经验

一 下面简要说下复试注意的问题。 复试主要有以下三个考核的内容:11号晚上的英语笔试(其实就是翻译两段话,英译汉和汉译英,难度我感觉适当);12号上午选导师组,下午专业笔试;13号面试一天。 我想说的是: 一、请不要轻视任何一个环节; 二、机原专业笔试较简单,大题感觉简单过了头,事实证明大题准备太多是浪费感情的,小题较多,有一些平时难以注意到的知识点; 三、面试不要锋芒毕露的样子,要谦虚有礼貌。 说说我这组面试的情况,刚分完组时,有传言说1比1.5的比例,我组的情况是报了16个人,12个学硕,4个专硕,准备录取13人,10个学硕,3个专硕。六组CIMS方向,组长好像姓蔡。我觉得我们组算是幸运的,我见到的每个人都录取了,我是专硕最后一个,面试最后一个,下午才到我,所以就先走了,去之后听说一志愿学硕里面有两个学硕因为英语笔试翻译50分满分,只考了不到20分,面试出来前,老师让这两个人着手调剂,正好5组有个导师缺人,来我们组调走了一个专硕,这样最后的结果出来果然是那两个英语不好的人被刷了,专硕都没刷,我们相当于走了个过场,一个皆大欢喜的结果。 还有专硕的面试跟学硕稍有不同,对英语的要求更高,我记得我进去没让我背自我介绍,考了我几个单词,有轴(shaft)车削(lathing)摩擦(friction)功率(power),专业基础词。我脑袋一热后两个词居然忘了,悲剧啊。还有用英语回答大学期间做过什么项目,还好我准备了这个,还有毕设做了什么,如果你在大学做个什么项目,发表过论文,申请过专利会有加印象分的。我本科的项目给我增分不少,专业问题也主要是围绕自己的项目在问,这个世界上还有谁比我更了解自己的项目?所以之后的问题基本上对答如流了(CIMS 方向对计算机及英语要求较高,六级过了最好,最好也有一些C语言的基础)。 那两个被刷的一志愿,我估计是太轻敌了,英语笔试的确不计入复试总成绩,但是你就得为你自己的每个疏忽带来的结果负责任,上大的这个复试在我看来还是蛮公平的。 值得一提的是,在学校的舍友在8号帮我代投了几份简历,有几个看上去不错的公司联系我说,若上海没有机会,就跟他们联系,我为自己还有人要而感到高兴,也谢谢帮助我的每一个人。 还有,就在13号面试的前一天晚上,我在校外吃饭,接到了北工大我之前联系过的一名老师的电话,他说他手头还有一个专硕的名额,问我想不想去北京争取一下,我在上海只差一步了,当初还跟我说没机会,怎么就突然有了呢?这不是浪费人感情吗?于是我婉拒了,上大虽没说定要要我,但我也做到了自己能做的最好,结果还是录取我了,要不上大就辜负了我之前多次的放弃了。 过去了很多天了,我才想写点东西,一写就是这么多,真收不住啊,感觉那经历就像放电影一样,历历在目,我觉得也将永生难忘吧。头一次写这么长,花了我半天时间,感觉写成了流水账,自己都懒得看了。 这一路遇到的这么多好人们,谢谢他们。 这一路坚持下来的执着的你,谢谢你。

一级直齿圆柱齿轮减速器输出轴的轴系部件设计(上海大学机械设计2大作业)

机械设计大作业 设计题目:一级直齿圆柱齿轮减速器输出轴的轴系部件设计 内装: 1.设计任务书1份 2.设计计算说明书1份 3.装配工作图1张 学院机电工程及自动化 专业机械工程及自动化 学号 11121112 设计者华爆会 指导教师傅燕鸣 完成日期 2014年2月9日 成绩

机械设计大作业计算说明书 设计题目:一级直齿圆柱齿轮减速器输出轴的轴系部件设计 学院机电工程及自动化 专业机械工程及自动化 学号 11121112 设计者华爆会 指导教师傅燕鸣 完成日期 2014年2月9日

一、确定齿轮结构尺寸,计算作用在齿轮上的作用力 1.1选择齿轮的结构型式 根据《机械设计课程设计手册》第16章第5节,确定齿轮结构为齿轮轴。 1.2计算输出轴的转矩T m N 25.1871530 .39550T 2 n P 95502?=?= = 1.3计算作用在齿轮上的圆周力、径向力 N 72.1104)113003.0/(25.1872)z m /(T 2d /T 2F 2222t =??=?== N 09.40220tan 72.1104tan F F 2t 2r =?=α?= 二、选择轴的材料 因传递的功率不大,并对质量及结构尺寸无特殊要求,所以初选轴的材料为45钢,并经过调质处理。查《机械设计课程设计手册》表16-1,得:轴材料的硬度为 217~225HBW ,抗拉强度极限MPa 640B =σ,屈 服强度极限 MPa 355s =σ,弯曲疲劳极限 MPa 2751=σ-,剪切疲劳极限MPa 1551=τ-, 许用弯曲应力 MPa 60][1=σ-;查表16-2,得 103~126A 0=。 m N 25.187T 2?= N 72.1104F 2t = N 09.402F 2r = MPa 640B =σ MPa 355s =σ MPa 2751=σ- MPa 1551=τ- MPa 60][1=σ- 103~126A 0=

上海大学机械经验及注意事项

080200 机械工程 机械工程一级学科硕士学位授予点下设机械电子工程、机械制造及其自动化、机械设计及理论等三个二级学科。本学科有国家重点学科、上海市重点学科和上海大学"211工程"重点学科建设点的支撑。 本学科围绕国家、地区振兴装备制造业的需求,积极探索高技术研究与先进适用技术开发相结合、基础理论研究与应用开发研究并举的学科建设方针,研究项目主要来自国家自然科学基金、国家863计划、国防科工委和企业的委托等,年均科研经费约3000多万,多项研究项目曾先后获国家科技进步奖、省市级科技进步奖。与美国、日本、加拿大、新加坡、香港等国家和地区的大学和研究机构有长期的合作关系。 本学科依托上海大学机电工程与自动化学院,主要研究基地包括上海市机械自动化及机器人重点实验室、新型显示技术及应用集成教育部重点实验室、国家863计划机器人主题产业化基地、上海市机器人研究所、上海大学精密机械研究所、上海大学-华中科技大学快速制造工程中心、上海大学机电工程设计院和各专业研究室等。 机械电子工程是国家重点学科,是学校211工程和上海市的重点学科建设点,是集机械、电子、液压、气动等技术和计算机控制、检测、传感等技术于一体的新兴综合性学科。该专业着重培养既有扎实的机械工程基础知识,又掌握基于计算机信息处理和自动控制理论的机电系统集成技术,造就能从事机电一体化系统研究、开发、应用及教学工作的高层次人才。 机械设计及理论专业以国际研究水平的前沿理论和尖端技术为发展目标,体现了交叉学科、边缘学科的内容。培养学生不仅通晓机械方面的专门理论,而且掌握现代电子、计算机和自动控制等在机械工程领域中的应用技术。通过学习和研究,可获得独立从事科学研究、工程技术开发、高等学校教学和选择多种工作的能力。 机械制造及其自动化专业研究机械制造领域中的设计理论与方法、制造工艺与系统中的理论与应用方法、机电装备在交叉学科中的应用理论和方法等。培养具有扎实的基础理论,

上海大学电子信息材料系导师介绍

上海大学材料学院本科生学业导师工作条例 以建立研究型学院本科生人才培养基地为目标,充分发挥学校“三制”优势,调动广大教师参与学院本科生人才培养的积极性;以科研优势为依托,遵循教与学的客观规律,针对低年级与高年级学生不同需求,完善材料学院导师制工作体系;参照《上海大学导师制实施办法》,并结合材料学院研究型学院特色,以学业指导及科研实践指导为主要内容,制定《上海大学材料学院本科生导师工作条例》,要求如下: ●导师资格:由全院教师共同参与,将学业指导与科研实践(毕业论文、设计)指导相结合,按照1:3—5的比例,由教研室(或系)确定专业导师,原则上每位学生由其专业导师从三年级起负责学业指导,直至离校。 ●导师职责:以学生的科研实践指导及专业指导为工作重点,以提高学生的自学能力和创新实践能力为目标,及时解决学生在学业中遇到的困难,协助辅导员做好优秀生培养、学业困难学生学习指导以及学生就业推荐工作。 (1)、指导学生参加科研实践,安排学生参加课题组讨论及讲座,指导学生撰写文献综述并给予考评,积极为学生提供更多的研究实践。 -1-

(2)、每学期根据学生成绩情况有针对性地找学生谈心,帮助学业困难学生调整学习方法,引导与帮助优秀学生利用“三制”优势调整学业计划。 (3)、以各专业教学计划为依据,在学生选择选修课程时能够根据课题及学生自身发展需求给予及时引导与帮助。 (4)、帮助优秀生完成考研、第二学科、提前毕业等学业目标,并在学生就业推荐方面提供帮助。 (5)、指导学生按学校要求认真完成毕业论文(设计)。 (6)、积极配合辅导员组织学生参加各类学科竞赛。 ●具体要求 (1)、高年级专业导师应了解《学生手册》及学校教学管理方面的各项规定,熟悉专业教学计划,与教学秘书与辅导员多做交流并据此开展学生的专业指导工作。 (2)、科研实践指导是高年级专业导师的主要任务,要根据各课题组实际情况有组织、有安排地对学生进行指导,努力提高学生自学能力与动手创新实践能力。 (3)、每位学生由其高年级专业导师从三年级负责直至离校,专业导师应与辅导员保持密切联系、及时沟通,认真、负责、平等地对待每一位学生。 ●学生对象:面向全院高年级学生,学生、导师进行双向选择。 -2-

上海大学计算机考研复试经验(09年-12年)

2009年上海大学计算机复试经历 我是14号到的上海。15号就体检,体检是到学校医院去,很快就完了。 16号上午笔试。笔试是两门,编译原理和C++。这两门考得都很基础,编译原理是考填空/选择/判断,没考大题,很简单的。C++则都是大题,前三个是考的数据结构,最后一题是考的很简单的一个有关类的题。 下午是面试。先是英语面试,就是老师给个题目,你说上一些就行了,不是什么自我介绍等。接着就是专业面试,老师都很好,没有一点为难我,说的很好的。 17号上午出结果。9点30出结果。院长先叫出去了12个人,听同学说被刷了的,不知道是怎么回事。后来又叫了40个左右出去,也不知道是怎么回事。最后就剩下40几个。院长很高兴的说你们都被录取了,还是计划内。我当时太高兴了。 我个人觉得上大还是很公平的,有人刚过线也拿了公费。 第一志愿也有被刷的,一般是笔试或面试超烂的。编译今年很基础,没大题,可惜有些东西没怎么注意,c++考得不难,但也不能说很容易,要注意细节。 更正楼主一点,有听力的,老师问你问题的时候,就是考你的听力,我当时第一个问题就没听出来,晕死我了。 最后,上海大学是很注重学生的综合素质的。好好准备英语面试和专业面试。 2010上海大学计算机复试指导 我是调剂的,上海大学还是蛮照顾一志愿的!不算保送的,今年调剂的招了27个,一志愿招了61个.全部公费(PS:上大有钱没办法) 下面说说复试吧:复试总成绩300分=笔试150分+面试150分 第一天没什么事,去行健楼730拿复试通知书,然后去北大楼盖章.然后自己去校医院体检(30块). 第二天是重头戏, 上午九点半笔试,笔试科目分为: 1:编译原理75分(填空10小题,每题2分,共20分,单项选择10小题,每题2分,共20分,判断10小题,每题2分,共20分,多向选择5小题,每题3分,共15分) 2:C++75分(有3道是编程题(写了3个函数),每题15分(一道是给你个数组,去掉最大和最小数然后求剩余数的平均值.另外一道是给你方程组判断根的情况并将结果输出,最后一 道是和链表有关的,遍历链表统计和给定的已知变量相等的节点的个数,然后返回即可),剩下的都是读程序填空的题目,题目都很基础,很简单). 总的来讲题目都比较基础,很简单. 下午一点去行健楼7楼看分组情况,然后到自己所要面试的房间等候,老师会拿一些纸条,上面是英语口语的题目,让大家抽取.第一个面的比较倒霉了,没时间准备呵呵,每个人大概15 到20分钟左右,面试的老师人都很nice,有的英语面试问了自我介绍,有的没问,最好还是准备下.面试共5个老师,有一个是计算机专业的导师,英语面完,他就会问专业课,有的会按照 你本科成绩单上的科目问,有的问的比较难,有的较简单,看rp咯.(PS:英语口语60分,专业90分) 第三天中午12点去行健楼707等结果,只要学校的人没打电话给你,那么恭喜你,你被录取了,被刷的老师都会单独打电话的,调剂录取的会收到短信通知的.然后院长说说话,发些文件填一下就OK了. 就是这些了,希望能对2011报考上大计算机的同学有帮助吧.

专业课复习计划--上海大学机械设计及理论专业专业课《机械设计》

上海大学机械设计(080203)完备学习计划所属学校:上海大学专业课:(080203)机械设计

一、专业课复习全年规划 (3) 1、基础复习阶段(开始复习-16年7月) (3) 2、强化提高阶段(16年8月-16年11月) (3) 3、冲刺阶段(16年12月) (3) 二、专业课参考资料 (4) 三、专业课学习方法解读 (5) 1.参考书的阅读方法 (5) 2. 学习笔记的整理方法 (5) 3.真题的使用方法 (5) 四、专业课各阶段具体学习计划 (6) 第一阶段:基础复习阶段(开始复习—16年7月) (6) 第二阶段:强化提高阶段(16年8月—16年11月) (9) (一)参考书深入复习计划 (9) (二)历年真题学习计划 (10) 第三阶段:冲刺阶段(16年12月) (11) 五、附录 (12) 1 上海大学研究生招生网和研究生院网站 (12) 2 上海大学2016年机械设计及理论专业招生计划数 (12) 3 上海大学机械设计专业课考试大纲 (12)

一、专业课复习全年规划 1、基础复习阶段(开始复习-16年7月) 本阶段购买学校官网指定参考书,初步开始复习,在辅导老师带领下浏览课本,抓住重点知识的理解,对重点章节反复揣摩,重点公式反复记忆,为提高阶段做准备,避免做题时手忙脚乱重新翻阅课本。 2、强化提高阶段(16年8月-16年11月) 本阶段,考生要对指定参考书进行深入复习,加强知识点的前后联系,建立整体框架结构,分清重难点,对重难点基本掌握,并完成参考书配有的习题训练。做历年真题,弄清考试形式、题型设置和难易程度等内容。 3、冲刺阶段(16年12月) 总结所有重点知识点,包括重点概念、理论和模型等,查漏补缺,回归教材。背诵简答题,理解记忆重要公式,温习专业课笔记和历年真题,做专业课模拟试题。调整心态,保持状态,积极应考。

上海大学计算机网络复习整理4.0版

1.计算机网络向用户提供的最重要的功能:连通性,共享。 2.网络=结点(计算机、集线器、交换机或路由器)+链路 3.因特网三个阶段: (1)从单个网络ARPANET向互联网发展的过程 TCP/IP协议成为ARPANET上的标准协议,是Intent的前身 (2)建成了三级结构的因特网 (3)逐渐形成了多层次ISP结构的因特网 4.网络边缘端系统之间的通信方式:客户-服务器方式(C/S),对等方式(P2P) 5.电路交换:建立连接——通话——释放连接 6.存储转发:分组交换、报文交换 7.总时延=发送时延+传播时延+处理时延+排队时延 8.协议三要素:语法、语义、同步 实体表示任何可发送或接收信息的硬件或软件进程 协议是控制两个对等实体(或多个实体)进行通信的规则的集合(水平的) 服务是由下层向上层通过层间接口提供的(垂直的) 9.计算机网络的各层以及协议的集合,称为网络的体系结构 OSI七层协议:物理层,数据链路层,网络层,运输层,会话层,表示层,应用层 TCP/IP四层协议:网络接口层,网际层,运输层,应用层 五层协议:物理层,数据链路层,网络层,运输层,应用层 10.网络的分类 按作用的范围:广域网(WAN),城域网(MAN),局域网(LAN),个人局域网(PAN) 按使用者:公用网,专用网 用来把用户接入到因特网的网络:接入网AN 第二章 1.物理层四大特性:机械特性(接线器形状尺寸),电气特性(电压范围) 功能特性(电压表示的意义),过程特性(事件出现顺序) 2.信道表示向某一方向发送消息的媒体 3.香农公式的意义:只要信息传输速率低于信道的极限信息传输速率,就一定可以找到某种方法来实现无差错的传输。 4.导引型传输媒体:双绞线(电话系统ADSL) 同轴电缆(有线电视网) 光纤(单模光纤,多模光纤) 5.卫星通信 人造同步地球卫星作为中继器的一种微波接力通信 特点:通信距离远,且通信费用与通信距离无关,洗好所受到的干扰比较小,通信稳定,具有较大的传播延时,保密性较差。 6.编码(看作业) 7.奈奎斯特准则,香农公式(看作业) 8.信道复用,码分多址(看作业)

上海大学916机械设计(专)大纲

考试科目:916机械设计(专) 一、考试范围 1.绪论 (1)了解课程的内容、性质与任务。 (2)掌握有关的基本概念。 2.机械零件的强度 (1)掌握疲劳极限概念、两种材料疲劳曲线及其方程的应用、材料无限寿命疲劳极限和有限寿命疲劳极限的确定方法。 (2)熟练掌握塑性材料机械零件的简化极限应力图的绘制和应用。对于在非对称循环应力下工作的零件,应能在该图上找到工作应力点和求出极限应力点,判断零件可能发生的失效形式。 (3)了解影响实际零件疲劳极限的因素。 (4)熟练掌握单向稳定变应力时机械零件疲劳强度的三种校核计算。 (5)掌握单向不稳定变应力时的疲劳强度计算。 (6)了解在双向稳定变应力下工作的零件其疲劳强度的计算方法。 (7)了解两平行圆柱体相压的接触应力计算。 3.螺纹连接和螺旋转动 (1)了解连接螺纹的主要参数。 (2)了解螺纹连接的主要形式、特点和应用,掌握它们的结构和画法。 (3)了解螺纹连接件的常用材料、强度级别,掌握螺纹连接许用应力的确定。 (4)掌握螺纹连接的预紧和防松。 (5)了解螺栓组结构设计的一般原则。 (6)熟练掌握分别受用横向载荷、旋转力矩,轴向载荷和翻转力矩的四种典型螺栓组的受力分析方法。(7)掌握普通螺栓和铰制孔用螺栓的不同失效形式和计算准则,熟练掌握松螺栓连接、只受预紧力作用的紧螺栓连结、受预紧力和轴向工作载荷的紧螺栓连结、受横向载荷的铰制孔螺栓连结的螺栓强度计算。。(8)了解提高螺栓连接强度的措施。 (9)掌握滑动螺旋传动的设计计算。 4.键、花键、无键连接和销连接 (1)了解键连接的类型、特点和应用。 (2)掌握平键连接的失效形式,尺寸选取和强度校核计算。 (3)了解半圆键、楔键、切向键的强度计算。 (4)了解各类花键连接的特点、定心方式和应用。 (5)掌握矩形花键连接的强度校核计算。 (6)了解销连接的种类和应用。 5.带传动 (1)了解各种带传动的类型和传动特点。 (2)掌握V带的结构、型号和规格。 (3)掌握带传动中各力的关系。 (4)理解带传动的弹性滑动和打滑概念。 (5)掌握带传动中的应力分布规律,最大应力的位置及应力的计算。 (6)掌握带传动的失效形式,计算准则及工作能力的确定方法。 (7)了解影响V带传动传递功率的各主要因素。 (8)掌握V带传动的设计步骤 (9)掌握V带传动设计参数的合理选择原则。 (10)了解V带带轮的结构型式。

新版上海大学机械制造及其自动化考研经验考研参考书考研真题

经过一年的努力奋斗终于如愿以偿考到自己期望的学校,在这一年的时间内,我秉持着天将降大任于斯人也必先苦其心志劳其筋骨饿其体肤空乏其身的信念终于熬过了这段难熬却充满期待和自我怀疑的岁月。 可谓是痛并快乐着。 在这期间,我不止一次地怀疑自己有没有可能成功上岸,这样的想法,充斥在我的头脑中太多次,明知不可想这么多,但在休息时,思想放空的时候就会凭空冒出来,难以抵挡。 这对自己的心绪实在是太大的干扰,所以在此想跟大家讲,调整好心态,无论成功与否,付出自己全部的努力,到最后,总不会有那种没有努力过而与成功失之交臂的遗憾。 总之就是,付出过,就不会后悔。 在此,我终于可以将我这一年来的所有欣喜,汗水,期待,惶惑,不安全部写出来,一来是对这一重要的人生转折做一个回顾和告别,再有就是,希望我的这些经验,可以给大家以借鉴的作用。无论是心态方面,考研选择方面,还是备考复习方面。都希望可以跟大家做一个深入交流,否则这一年来的各种辛酸苦辣真是难吐难吞。 由于心情略微激动了些,所以开篇部分可能略显鸡汤,不过,认真负责的告诉大家,下面的内容将是满满的干货。 只是由于篇幅过长还望大家可以充满耐心的把它看完。文章结尾会附赠我的学习资料供各位下载使用。 上海大学机械制造及其自动化的初试科目为:(101)思想政治理论 (201)英语一(301)数学一和(833)机械设计(一)

参考书目为: 1.《机械设计》(第9版)濮良贵主编高等教育出版社2013年 2.《机械设计课程设计手册》(第2版)傅燕鸣编著上海科学技术出版社2016年 3.《机械设计学习指导》傅燕鸣编著上海科学技术出版社2015年 4.《机械设计硕士研究生入学考试试题汇编》傅燕鸣编著 上海科学技术出版社2017年 关于考研英语 考研英语几乎就是考阅读,做了历年的试卷后我越发觉得如果不能真正的读懂文章,那么阅读题目是很难做对的,而想要读懂这篇文章,主要就是要读懂文章中的长难句,这是需要训练的,真题就是很好的训练素材。做完阅读题后,可以先不要急着对答案,把文章中的长难句和一些难以理解的句子试着自己翻译出来(可以借助词典),翻译完后再看看你先前的答案,有没有什么新的理解让你想改答案的,此时再去看看书后面对整篇文章的解析(而不是题目的解析),主要看你翻译的和解析翻译的差别,有没有理解上的偏差,进而再次思考自己的答案,并确定自己最终的答案,再对后面的答案,此时应该仔细揣摩自己做错的原因,仔细理解出题人的思路和其对文章的理解方式,找出与自己的思路的不同之处,下次做题尽量向他们一样思考。 阅读的提高,一方面是读长难句能力的提高,另一方面是理解能力的提高。读长难句能力的提高靠的是比较好的语法基础和练习;而理解能力的提高则靠读一定数量的文章,量变最终引起质变,所以每天至少读一篇经济学人上的文章,不需要查太多生词,主要是看懂句子,了解段落、文章的意思就行,同时积累一

上海大学计算机研究生面试试题

上海大学计算机研究生面试试题 hashMap、hashtable、ConcurrentHashMap、hashset的区别 hashMap 1)允许空值和空健 2)线程不安全,效率高于hashtable 3)HashMap把Hashtable的contains方法去掉了,改成containsvalue和containsKey 3)HashMap中hash数组的默认大小是16,而且一定是2的指数。 4)JDK1.2出现的 hashtable 1)不允许空健和空值 2)线程安全,效率低于hashMap 3)HashTable中hash数组默认大小是11,增加的方式是 old*2+1 3)JDK1.0出现的 ConcurrentHashMap 1)一个ConcurrentHashMap由多个segment组成,每一个segment都包含了一个HashEntry 数组的hashtable 2)每一个segment包含了对自己的hashtable的操作,比如get,put,replace等操作,这些操作发生的时候,对自己的hashtable进行锁定。由于每一个segment写操作只锁定自己的hashtable,所以可能存在多个线程同时写的情况,性能无疑好于只有一个hashtable锁定的情况,高并发 hashset 1)只能放入单独的对象 2)放入的元素无序 3)放入的元素不能够重复 4)HashSet 底层采用HashMap 来保存所有元素所有放入HashSet 中的集合元素实际上由HashMap 的key 来保存,而HashMap 的value 则存储了一个PRESENT,它是一个静态的Object 对象。 将一个字符串反转: System.out.println(new StringBuilder("i love you ").reverse().toString()); String str="i Love you"; List list = new ArrayList(); String splitStr []=str.split(" "); list=Arrays.asList(splitStr);

上海大学各专业排名

。上大部分学科排名 应用物理学 3 上海交通大学 9上海大学 14 同济大学 46 东华大学 理论于应用力学 3 上海大学 5 复旦大学 电子信息科学与技术 10 上海交通大学 12 复旦大学 19 上海大学 26 同济大学 122 上海理工大学 应用化学 1 华东理工大学 10 复旦大学 21 上海交通大学 30 上海大学 38 东华大学 80 上海师范大学 111 同济大学 冶金工程 3 上海大学 数学与应用数学 2 复旦大学 13 华东师范大学 16 上海交通大学 19 同济大学 71 东华大学 119 上海大学 128 上海理工大学 135 上海财经大学 信息与计算科学 9 复旦大学

。 19 上海师范大学 68 东华大学 73 上海大学 176 上海电力学院 材料科学与工程 5 上海交通大学 20 同济大学 22 华东理工大学 26 上海大学 机械电子工程 2 上海交通大学 4 上海大学 9 同济大学 16 上海理工大学 19 上海海事大学 测控技术与仪器 4 上海交通大学 20 上海大学 42 上海电力学院 49 上海理工大学 电气工程及其自动化 11 上海交通大学 19 上海大学 30 上海电力学院 35 同济大学 39 上海海事大学 76 上海理工大学 电子信息工程 4 上海交通大学 12 上海大学 40 同济大学 86 上海理工大学 93 上海师范大学 104 上海海事大学 124 东华大学 国际经济与贸易 11 上海财经大学 17 复旦大学

。 18 上海对外贸易学院 25 上海大学 31 上海外国语大学 33 东华大学 45 上海理工大学 55 上海交通大学 76 同济大学 82 华东师范大学 社会学 6 上海大学 7 华东师范大学 14 复旦大学 21 上海财经大学 汉语言文学 3 复旦大学 9 华东师范大学 11 上海师范大学 37 上海大学 119 上海财经大学 121 上海外国语大学 131 同济大学 新闻学 22 上海外国语大学 48 上海体育学院 50 上海大学 75 上海对外贸易学院 美术学 16 上海大学 22 上海师范大学 42 华东师范大学 艺术设计 11 上海大学 18 同济大学 38 东华大学 45 华东理工大学 75 上海交通大学 86 上海师范大学 97 上海工程技术大学

上海大学 材料 文档

1. 描述晶体与非晶体的区别,从结构、性能等方面。 2. 描述晶体结构与空间点阵的区别。 3. 在简单立方晶系中,作图表示下述的晶面和晶向,并指出其中哪些晶面与 晶向是垂直的,哪些是平行的。()()()[][][]211,110,111,201,011,111 4. 试在六方晶系的晶胞上画出)(2110晶面、[]0211和[]1011晶向。 5. 铜为面心立方结构,X 射线衍射测定a=0.3615nm ,(1)按刚球密堆模型 计算最近邻原子中心距离是多少?以任一原子为中心,这样距离的原子数目是多少?(2)原子密排面和密排方向是什么?堆垛顺序如何?(3)原子密排面{hkl}和密排方向组成的{hkl}(注意:[uvw]须位于(hkl)面上)共有多少组? 6. 铁有两种结构,分别为体心立方A2(α-Fe )和面心立方A1(γ-Fe ), 铁和碳的原子半径分别为0.127nm 和0.077nm ,问:碳更易进入两种铁的四面体间隙还是八面体间隙?为什么?当碳进入铁的间隙后,铁的结构会发生怎样的变化? 7. 分别对面心立方A1和体心立方A2的(100)、(110)、(111)面,请问: (1)计算上述晶面的紧密系数,指出最紧密排列的晶面。(2)画出上述晶面的原子排列方式。 (3)计算上述晶面的晶面间距。 8. 请计算密排六方A3的(0001)、(1-100)、(-12-10)晶面的紧密系数,指出 最紧密排列的晶面。请画出这些晶面的原子排列方式。 9. 请指出面心立方A1和密排六方A3的原子堆垛顺序,同时指出是以哪个晶 面进行堆垛的。 第二章 内容及习题 第二节 波尔理论和波动力学理论对原子核外电子的运动轨道的描 述。波粒两相性的基本方程。 第三节 五种结合键的特点 第四节 结合键与晶体结构 第五节 合金,合金系,合金相结构分类

上海大学机械原理与设计大纲

上海大学911机械原理与设计(专)2012考研大纲下载: 考试科目:机械原理与设计适用专业:机械工程 A. 机械原理部分 一、复习要求: 要求考生熟悉机械原理的基本思想,掌握机构学、机械运动学和动力学的基本理论、基本知识和基本技能。考生初步具备综合运用所学知识、拟定机械运动方案、分析和设计机械的能力。 二、主要复习内容: (一)绪论 1)、明确机构、机器、机械的定义; 2)、了解学习本课程的目的和方法。 (二)机构的机构分析 1)掌握构件、运动副、约束、自由及运动链等概念 2)能正确计算平面机构的自由度,并判断其是否具有确定相对运动; 3)熟练掌握自由度计算中的特殊情况(局部自由度、复合铰链、虚约束等); (三)机构的运动分析 1)正确理解瞬心的概念,并能用“三心定理”确定一般平面机构各瞬心的位置; 2)熟练运用瞬心法对简单机构进行速度分析; 3)了解用矢量图解法对简单机构进行运动分析。 (四)平面机构的力分析 1)明确运动副中的摩擦; 2)了解考虑摩擦时机构的受力分析*; (五)机械效率和自锁 1)了解机械的效率; 2)了解机械的自锁。 (六)机械的平衡 1)掌握刚性转子的平衡计算; 2)了解平面机构的平衡。 (七)机械的运转及其速度波动的调节 1)了解机械的运动方程式及其求解;

2)重点掌握机械的运转及机械的周期性速度波动原因及其调节方法; 3)了解机械的非周期性速度波动及其调节。 (八) 平面机构连杆机构 1)熟练掌握常见曲柄存在条件,按K设计四杆机构; 2)掌握四杆机构的基本概念,熟练掌握极位夹角、压力角、传动角、死点的概念; (九) 凸轮机构及其设计 1)了解凸轮机构的类型和应用; 2)了解推杆常见的基本运动规律的性质、及推杆运动规律的选择; 3)熟练掌握盘形凸轮机构中的基本概念、基本尺寸及其相互关系; 4)掌握偏置盘形凸轮廓线的设计原理、方法; 5)凸轮设计的注意事项。 (十)齿轮机构 1)基本概念的理解及应用“渐开线、正确啮合条件、重合度、齿轮加工”; 2)熟练掌握直齿轮、斜齿轮传动的几何尺寸计算及作图分析; (十一)齿轮系及其设计 1) 熟练掌握复合轮系的分解与传动比计算; (十二)其它常用机构 1)了解三种常用机构的基本概念、运动特性、应用场合; 2)熟练掌握槽轮的设计与计算; 三、参考书目: (1)孙桓陈作模主编 . 机械原理. 第七版.北京:高教出版社, 2002年. (2)申永胜主编. 机械原理教程. 北京:清华大学出版社, 2000年.

学长复试亲历 上海大学

10年顺利考入机制专业,分享经验给学弟们 []今天顺利考入机制专业,当天就知道结果了,难掩激动兴奋的心情,现把我的复试经历告诉大家,给接下来的学弟学妹们一些参考。 上大机制机设的复试相对简单,7号体检和资格审查,8号上午笔试,9号上午面试,当天下午就出结果了,相当的效率。 笔试相对简单,基本上就是基础题,稍微看看书就好了,不用画太多的精力在上面的,今年是填空选择判断各30分,大题70分,一道自由度,一道算行程速比系数(超简单——),齿轮参数设计(套公式),轮系传动比计算,小题有点超纲,会考到槽轮机构,大家稍微看一下的。笔试相对简单,就说到这吧,接下来说说复试,这个是最重要的。 机设和机制是一起面试的,总共分了11个组(机制8组,机设3组)一般机设会招不满人,到时候会从机制调点落下来的过去,每组招的人数也不等,有5-12人的。7号下午会让大家填一份志愿,你要报哪个组,总共可以填3个志愿,到时候会按照人数进行调整的,要不是很有实力的,千万不要挑选热门的组,可以选一些相对冷门的,这样录取的概率大点。而且上大的复试比例都是按照1:1.2来安排的,每组基本上就刷1到2个人。 选好组以后,8号晚上会把分组情况告诉你们,第二天就按照这个组进行复试了。在这里说明下,面试的流程怎么样都是每个组自己定的,基本上都不一样的,我在这只能说下 我面试的情况。 我这组招12个人,报了14个人,当时就告诉我们刷2个。早上8点30我们和5组6组的人被带到机器人楼集中,有半小时时间做英语的笔试,主要就是给你一篇中文文献,自己用英文写150字左右的摘要,其实这个不是很重要的,你能写就多写点吧,反正把字数 凑满,老师根本不会仔细看的。 9点左右,会带我们到面试的地点,老师会把面试的顺序告诉你们,到时候一个接一个自觉的进去好了。基本上15-20分钟一个人的速度吧,上午11点30结束,没面完的12点30继续开始,一般到3点左右就会告诉你结果了。 进去先自我介绍,英文和中**可以,老师要你介绍的时候你可以问下是英文还是中文,有时候老师都知道你们英文是背的了,会不想听的,让你们说中文的,所以中文和英文的介绍最好都准备下,这个说的好会很好的舒缓你后面的心情的。还有你的证书复印件最好都带上,面试前你可以问下老师是否要看你的证书(最好证书多点的,或者有几个含金量高的证书在里面的话效果好,不然就一两张学校奖学金证书的,也就别拿出来丢脸了,老师不一定 会要看),介绍也就2分钟左右吧。 面试问的问题很广,我进去就问了毕业设计的问题,毕业设计的内容一定要好好准备,这个要是回答的不好,接下来老师问的问题会很刁钻的。要是导师看中你了,问的问题就会

上海大学材料学院认识实习报告

上海大学材料学院认识实习报告 篇一:2014上海大学校外实习报告 实习性质 实习单位校外实习报告 实习日期年月日至月日止 院(系) 学生姓名 学号 带队教师 院(系)负责人签名 篇二:认识实习报告文档 专业实习是管理信息系统专业教学计划中规定的一个重要的实践性教学环节,其目的为: 1、学生在学习了专业课程之后,通过专业实习,在了解企业概况的基础上,对与计算机应用密切相关的某一方面的管理业务活动进行详细调查和系统分析,建立业务管理信息系统的整体概念,

学会运用专业知识去发现问题和解决问题的方法,增强业务实践能力。 2、通过实习,参加一定的业务活动和管理实践,了解企业的管理现状、所具备的基础及存在的问题,了解国情,增强学好专业的信心和从事业务工作的责任感和事业心,为学生毕业设计和走入社会奠定良好的基础。 3、通过实习,调查、了解企业的运行机制和业务管理过程,参与企业具体的管理工作,提高社会实践能力,增强调查研究、人际沟通、谋略决策、随机应变等独立工作能力与管理能力。 达内科技有限公司,先后由美国国际数据集团IDG、集富亚洲、高盛进行三轮融资,由来自SUN、IBM、亚信、华为、东软、用友等国际知名IT公司的技术骨干、海外留学生和加拿大专业技术人员创办,直接引进北美IT技术,结合中国IT企业的现状,定制化培养高端IT人才。致力于为中高端IT企业培训并输送基于Unix/Linux平台、Oracle大型

关系数据库、IP网络协议、Web和企业级应用的中高级软件人才。 哈尔滨达内科技有限公司是加拿大·达内科技有限公司在哈尔滨的直属高端IT培训中心,坐落于哈尔滨地标性建筑沪士大厦中。10年运营,达内在多伦多、北京、郑州、上海、广州、杭州、南京、重庆、哈尔滨等30多个城市,建设50多个分中心,拥有近20000平米培训场地,几千名学员同时在校学习。自2002年进入中国以来,已经为IBM、微软、摩托罗拉、华为、Yahoo、NEC、用友、神州数码、联想、新浪、搜狐、亚信、中国电信、中国银行、花旗银行等中外知名IT公司培养输送数7000名中高级软件人才。基于成熟、规范的IT 人才培训体系和储备过万的专业开发工程师人才库,达内面向国际、国内中高端IT公司提供人才推荐、人才外包、校园招聘、定单培训等多项IT人才服务。 ·2005年 2005年1月,达内外企IT培训广州

上海大学机械设计大作业螺旋起重器(千斤顶)设计

螺旋起重器(千斤顶)设计任务书设计题目:螺旋起重器(千斤顶)的设计 学院机电工程与自动化学院 专业机械工程及其自动化 学号 设计者 指导教师 完成日期 上海大学机电工程与自动化学院 设计期限:2014年10月12日– 2014年10月28日 目录

一、确定螺纹牙型及螺纹基本尺寸..................................... ........... .. (3) 螺纹牙型的选择............................................................. ........... ..................... (3) 螺纹基本尺寸.................................... ......................................... ...... . (3) 二、螺杆的设计计算...................................................... ........... ..................... ... . (3) 材料......................................................... ........... .. (3) 螺杆结构................................................. ........... ...... ........... . (3) 自锁性校核................................................ ........... .................... ... ... (4) 强度校核.......................................... .......... ........... ..................... (5) 稳定性校核................................................... ........... ................................ ..6 三、螺母的设计计算.................................................. ........... ................. ...... . (7) 材料...................................................... ......... ..................... ... ... ...... ... . (7) 螺纹牙工作圈数z...................................... ........... ........................... ....... .7 螺母的结构尺寸........................................... ....................... ... ...... .. (7) 螺纹牙强度校核............................................ .. . (8) 螺母悬置部分强度和螺母凸缘强度校核....... ......................................... .9 四、托杯的设计计算..................................................... ........... ............... (10) 五、手柄的设计计算.................................................. ........... ............. .................. .11 材料.............................................................. ........... ........... .................. (11) 手柄长度................................. .............. ........... ...................... ................ .12 手柄直径.............................. ................. ........... ...................... ............... ..12 手柄结构.............................................. ........... ........... ....................... ..... .12 六、底座的设计计算............................... ........... ........... ..................... ............. . (13) 材料.............................. ........ ........... ........... ........................... ............. (13) 底座结构.................................. ........... ........... ........................... (13) 七、螺旋起重器(千斤顶)效率.................... ........... ........... ........... ......... .. (14) 八、装配工作图............................. ........... ........... ........... (15)

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