2019考研恋练有词思维导图(30单元)3
2019恋练有词考研英语词汇识记与应用大全(简)
考研英语词汇识记与应用大全 Chapter 1: - 高频词汇- unit 01 ·state statute manifestation statistic statistical stationary statement understatement overstate statesman estate devastate devastating workstation status assert affirm ·public publication republican publicity publicized publicly in public mass civil ·law claw lawful lawsuit flaw lawyer legislation ·mean meaning well-meaning meaningless meaningfully means meanwhile by means of by no means indicate implication ·influence influential impact ·live alive deliver delivery outlive liveliness livelihood live off dwell reside survive survival inhabit settle ·federal federation FBI (Federal Bureau of Investigation) CIA (Central Intelligence Agency) ·large largely enlarge
新东方恋练有词考研英语词汇
新东方恋练有词考研英语词汇 案场各岗位服务流程 销售大厅服务岗： 1、销售大厅服务岗岗位职责： 1)为来访客户提供全程的休息区域及饮品; 2)保持销售区域台面整洁; 3)及时补足销售大厅物资,如糖果或杂志等; 4)收集客户意见、建议及现场问题点； 2、销售大厅服务岗工作及服务流程 阶段工作及服务流程 班前阶段1）自检仪容仪表以饱满的精神面貌进入工作区域 2）检查使用工具及销售大厅物资情况，异常情况及时登记并报告上级。 班中工作程序服务 流程 行为 规范 迎接 指引 递阅 资料 上饮品 （糕点） 添加茶水 工作 要求 1）眼神关注客人，当客人距3米距离 时，应主动跨出自己的位置迎宾，然后 侯客迎询问客户送客户
注意事项 15度鞠躬微笑问候：“您好！欢迎光临！”2）在客人前方1-2米距离领位，指引请客人向休息区，在客人入座后问客人对座位是否满意：“您好！请问坐这儿可以吗？”得到同意后为客人拉椅入座“好的，请入座！” 3）若客人无置业顾问陪同，可询问：请问您有专属的置业顾问吗？，为客人取阅项目资料，并礼貌的告知请客人稍等，置业顾问会很快过来介绍，同时请置业顾问关注该客人； 4）问候的起始语应为“先生-小姐-女士早上好，这里是XX销售中心，这边请”5）问候时间段为8:30-11:30 早上好11:30-14:30 中午好 14:30-18:00下午好 6）关注客人物品，如物品较多，则主动询问是否需要帮助（如拾到物品须两名人员在场方能打开，提示客人注意贵重物品）； 7）在满座位的情况下，须先向客人致歉，在请其到沙盘区进行观摩稍作等
待； 阶段工作及服务流程 班中工作程序工作 要求 注意 事项 饮料（糕点服务） 1）在所有饮料（糕点）服务中必须使用 托盘； 2）所有饮料服务均已“对不起，打扰一 下，请问您需要什么饮品”为起始； 3）服务方向：从客人的右面服务； 4）当客人的饮料杯中只剩三分之一时， 必须询问客人是否需要再添一杯，在二 次服务中特别注意瓶口绝对不可以与 客人使用的杯子接触； 5）在客人再次需要饮料时必须更换杯 子； 下班程 序1）检查使用的工具及销售案场物资情况，异常情况及时记录并报告上级领导； 2）填写物资领用申请表并整理客户意见；3）参加班后总结会； 4）积极配合销售人员的接待工作，如果下班时间已经到，必须待客人离开后下班；
初中语文成长中的苦与乐单元教学设计以及思维导图
成长中的苦与乐 适用年七年级 级 所需时13课时 间 主题单元学习概述( 本单元以成长为主题。从《从百草园到三味书屋》用闲适旷达的审美心态叙述了自己从顽童到学生这一角色转型期的有趣故事；《爸爸的花儿落了》(林海音)笔调柔婉细腻，“爸爸”的去世，迫使“我”在极短的时间里，经历了一段艰难的心理成长历程；《胆小鬼》以散文的形式，告诫为人父母者应更多理解和尊重孩子，注意教育孩子的方式方法；《未选择的路》是诗人用凝练的语言道出的殷殷嘱托，一行行的诗句曾激励过无数成长中的青年。《十三岁的际遇》作者回顾了自己与北大的渊源，表达了自己的感受，赞美了渴望创造的精神；《伤仲永》通过叙述方仲永的成长经历，强调了后天教育对于成才的重要性。 主题单元规划思维导图（说明：将主题单元规划的思维导图导出为jpeg文件后，粘贴在这里；如果提交到平台，则需要使用图片导入的）功能。． 主题单元学习目标
知识与技能： 了解课文中出现的有关重要作家作品的常识，了解描写方法和修辞方法的有关知识，熟记课文中出现的生字生词的音形义。重点研读、揣摩、赏析富于情感的精彩语句，了解作者表情达意的方法，提高语言的感受能力。 过程与方法： 学会自主、合作、探究的学习方式，鼓励学生进行体验性阅读和多角度理解。情感态度与价值观：了解他人成长足迹，正确对待成长中的苦与乐、得与失、成功与失败、要勇于面对生活、面对失败。 情感态度与价值观： 了解他人成长足迹，正确对待成长中的苦与乐、得与失、成功与失败、要勇于面对生活、面对失败。 对应课标 1.在通读文章基础上，理清思路； 2.分析主要内容，体味重要语句在与语言环境中的意义和作用； 3.欣赏作品，有自己的情感体验，初步领悟作品的内涵； 4.多角度观察生活，发现生活的丰富多彩； 5.围绕表达中心，选择恰当的表达方式；
考研英语恋练有词练习题精编
Unit_1(共5题) 1【真题例句1】2007年text 4 The current _____ of affairs may have been encouraged—though not justified —by the lack of legal penalty (in America, but not Europe) for data leakage. ?[A] status ?[B] state ?[C] estate ?[D] statute 选择答案：A B C D 您的答案： 正确答案：B 试题解析： 参考译文：由于(在美国，而不是欧洲)缺乏对数据泄漏的法律制裁，因此可能会助长这一事态的形成，尽管这一点还未得到证实。 2【真题例句2】2013年text 3 That’s one reason why we have launched Arc, a new _______ dedicated to the near future. ?[A] publicity ?[B] republic ?[C] public ?[D] publication 选择答案：A B C D 您的答案： 正确答案：D 试题解析： 参考译文：这就是我们推出《弧》的原因之一。《弧》是一本致力于不久的将来的新出版物。 3【真题例句3】2014年翻译There is a ______ difference between the education which everyone gets from living with others, and the deliberate educating of the young. ?[A] marked ?[B] mark ?[C] market ?[D] make 选择答案：A B C D 您的答案： 正确答案：A
文言文知识思维导图
一、文言文知识导图
二、2015-2017年高考真题再现为国而死——孙傅（2015）
考中“第”指科举考试及格的等次，“进士”是古代科举制度 中通过最后一级考试者，意为可以进授爵位之人）担任）礼部员外郎。时蔡翛 [xiāo] (替，给省略“之”，对他，向他陈述劝告代词，他jí急切，立即）有 变更）指示代词，这样，那样）必败。翛 [xiāo]采用）。迁至中书舍人。宣和 入朝进贡）所字结构，经过的地方）征调民夫整治)舟， 扰乱，使地方不安宁大量耗费)，傅言：索求)相当于而，表结果妨害 (农业生产)却对于古今异义词，中原地区,这里指中华好处），宰相 认为论断，观点等同，相同上奏章贬官,省略“之”）蕲 [qí] 州安置。认为)言论虽然偶尔和，跟)本意)通“无”， 没有其它)按照）评价，评定）责备)过分) 矣，被罢职离开)。靖 征召)晋升)奏章请求恢复)法令制度)， 庙号是皇帝死后，在太庙立室奉祀时特起的名号，如高祖、太宗、钦宗)问之，傅曰：使动用法，使……受惠，让……受惠)民，熙丰法惠国，崇、观法惠奸。”时谓(认为)名言。十一月，拜尚书右丞， 不久改任)同知枢密院。金人围都城，抵挡)矢石。鼓噪)而前，兵败退， 掉到)这一天)于是)到… …去任命兼任兼，加倍；二十天）不返，傅屡 送信中国古代官府往来文书的下行文种名称之一tòng，大哭） 只称帝）中国（省略“于”，在中原地区如果拥立称帝） 为动用法，为……死放行）。 藏到)之（省略“于”，到另外寻找)状（样子像）宦者二人杀之，并斩 首级dài，古同“诒yí”，欺骗；欺诈）金人曰：“宦者欲 私下，暗中京城人于是率领 作乱的人，造反的人停止），（太子用继续抵抗经 过，过了宾语前置， 索要我），吾当与（他出发）长官，敌帅名作状，当面希望） 或许能够对事情有益）于是跟从）太子出。金守门者曰:“所欲得太 子,为什么，何必参与）?”傅曰:“我宋之大臣, 且太子傅也（判断句）,誓死追 随）。”这天）夕,省略“于”，在城门下）第二天）,金人召之去。明年二月，死 在追赠赠谥号）曰忠定。 志气英远——来护儿（2015） “懂事”幼年丧父称作“孤”。这里指父
恋练有词词汇.doc
unit 01 influential stressed-out state impact highlight statute live emphasize manifestation alive strain statistic deliver unit 02 statistical delivery peer stationary outlive gaze at statement liveliness stare at understatement livelihood glare at overstate live off contemporary statesman dwell issue estate reside tissue devastate survive claim devastating survival proclaim workstation inhabit disclaim status settle acclaim assert federal lay claim to affirm federation allege public FBI contend publication CIA patent republican large intellectual publicity largely property publicized enlarge court publicly at large courteous in public bulky Line mass outsize hardline civil huge underline law mark decline claw market online lawful marketplace offline lawsuit marked coastline flaw marketer deadline Lawyer remark incline legislation remarkable baseline mean landmark airline meaning blot outline well-meaning spot lineage meaningless stain pipeline meaningfully symbol guideline means system in line with meanwhile systematic series by means of systematically row by no means regime boundary indicate organization bound implication structure route influence stress succession
考研恋练有词笔记Unit
Unit1 A.单词识记 state n.状态；情况；国；州v.陈述；说明；规定 形近词 形近词 stationary adj.固定的；静止的；不动的 statement n.(正式明确的口头或书面)陈述，声明；(意见或观点的)表现，表达 overstate v.夸张，夸大地叙述 overstatement：n.大话，夸大的叙述 statesman n.政治家 politician n.政客玩儿政治的人 形近词 devastating adj.毁灭性的；极具破坏力的 workstation n.工作台 地位；情形；状态 近义词 assert v.坚称；断言；表明 certainly：adv.当然certainty：n.必然性 affirm v.断言；肯定；证实 public adj.公众的；公共的；公开的n.公众，民众 形近词 publication n.出版；发行；出版物；发行物；公布；发布
publicate：出版发行issue：n.文章论据论述v.发表haze：霾 republican adj.共和国的；共和政体的；(美国)共和党的；支持共和党的n.拥护共和政体者;共和主义者democracy：民主党demo：n.演示样本唱片示威民主党员democrat：民主人士 形近词 publicize v.公开 publicized adj.公开的 publicly adv.公共地；公开地；公众地 词组 in public：公开地，当众 近义词 mass n.民众；大量 mass media：大众媒体networks：网络（复数）social network:社交网络 massive：大量的mass：群众（强调量多）public：大众（强调公众性） civil adj.公民的 civil law：民法 law n.法律；法令；法规；规律；定律 小词：小于七个字母n./v.都可以用 形近词 claw n.爪；螯；钳；爪形器具v.用爪抓(或挖) lawful adj.合法的；法定的；法律许可的 lawsuit n.诉讼；诉讼案件 suit：a.诉讼合适的 形近词 v.使破裂；使有缺陷 近义词 mean v.意味着，即是；意指，意思是说；打算，意欲；意义重大adj.吝啬的；刻薄的；破旧的n.平均值平均数 involve in：卷入卷进You are so mean你怎么那么刻薄 odd：奇数奇怪的even：偶数on average在平均值上 形近词 meaning n.意义，含义 well-meaning adj.善意的；好心的 meaningless adj.没有意义的；不重要的；无价值的
(完整word版)非谓语动词练习及思维导图
非谓语动词 1.____little Red Hat, the wolf went to bed and slept. (swallow ) 大灰狼一口吞下了小红帽，然后上床觉觉了。 2.Singing “You don’t know love, Far High”, she threw the tortoise into the river, with tears ____ her eyes. (fill) 唱着“法海你不懂爱”，她把那只乌龟扔进了河里，眼里满是泪水 3. “Sorry, the per son ____ are in Grade 2 now. Please dial again two years later. (call) 对不起，您所拨打的用户正在高二，请两年后再拨。” 4. “___puppy love, the teacher always arranges for beautiful girl-student to be his deskmate. (prevent) 为了防止他早恋，老师总是让漂亮的女生和他同桌。 5. There are 2 ways to drive a person crazy, firstly, leave the words ___ . (finish) 有两种方式让人抓狂。一，不把话说完。 6. Have you seen Mr. Zhang___ “Little Apple”？That’s such a beautiful scene that I dare not have my eyes ___ on it. (dance , fix) 你看见过张Sir跳“小苹果”吗？那画面太美俺不忍直视。 7.“A Twitter: My look can keep me _____________ until my graduation.God Comment: But can your intelligence? ( study) 一条说说：我的相貌可以让我安心学到毕业。神评论：你的智商可以吗？” 8. ____________with the graduates of Blue Fly Technical School, the graduates of Tsinghua University are not that skillful when ___________excavator. (compare, operate) 和蓝翔毕业生相比，清华毕业生开挖掘机的技能简直弱爆了。 9.___________the exercises, I become crazy. My dear teacher, I have had enough of you! (do) 做完这些练习，我也醉了。亲爱的老师，你够了。 10.Let me __________ a quiet handsome boy. (be ) 我还是做一个安静的美男子算了。
恋练有词1-10单元讲义Part D汇总
Unit1 正确答案：A 参考翻译：但是在过去的10万年，甚至是刚过去的这100年间，我们的生活已经被改变但我们的身体却没有变化。 正确答案：C Deliver是及物动词，所以~ on错误 Carry on是继续做的意思 Perform on此处为施加在......上面的意思 Apply不及物时搭配for或to, apply for指申请，apply to 指适用于；apply及物时，一般用apply something to或be applied to，指应用于.......上面 参考翻译：关于动物智慧的研究让我很想知道，如果动物也有同等机会的话，他们会在人的身上做什么实验呢。
正确答案：B 参考翻译：然而，当两只猴子被分离开但处于邻接的房间时，它们能够观察到对方在用石头换取物品，结果它们的行为就显然不一样了。 正确答案：D 参考翻译：由于严密的学校纪律已经为大脑做好了准备，美国的男孩们很快就发展成为了熟练工人。 Unit2 正确答案：B 参考翻译：若要避免食物短缺，那就必须在增加农业产量方面下功夫。 正确答案：C 参考翻译：最近对于标准化测试的强调突出的是分析和程序，这意味着我们很少有人生来就使用创造性的和协作性的思维模式。
正确答案：C offer主语一般只能是人，而provide主语既可以是人也可以是物，主语是物时，翻译为“规定”，这里为了使翻译的意思明细顺畅，用了“创造”这个翻法，也体现了翻译时的一个重要原则，符合不同语言的北京和表达习惯，进行翻译是的用词转化。grant指赐予，赋予，有高尚的感觉；supply指补给。 参考翻译：月亮的移动很便捷的创造了“月”这个单位。 Unit3 正确答案：C disapproval：不赞成，不许可，是动词disapprove的名词形式 rejection和refusal都有"拒绝"的意义，但是在表示"遭到拒绝"时，搭配不同， get/meet with a refusal，have many rejections， 另外，a flat refusal(断然拒绝)是一个惯用搭配 参考翻译：我很努力地试着去说服他加入我们组，但是他拒绝了我。
最新2020关于影响大脑思维的图片_思维导图介绍
最新2020关于影响大脑思维的图片_思维导图介绍 思维导图介绍： 思维导图，又称为脑图(Mind Map)或概念图(Concept Map)，是用来组织和表征知识的工具。它通常将某一主题的有关概念置于圆圈或方框之中，然后用连线将相关的概念和命题连接，连线上标明两个概念之间的意义关系。 思维导图是一个打开大脑潜能的强有力的图解工具。它同时运用大脑皮层的所有智能，包括词汇、图像、数字、逻辑、韵律、颜色和空间感知。它可以运用于生活的各个层面，帮助你更有效地学习，更清晰地思维，让你的大脑最佳表现。思维导图以直观形象的方式进行表达和思考，非常接近人的自然思维过程。 根据科学研究发现人的大脑是由两部分组成的。左大脑负责逻辑、词汇、数字，而右大脑负责抽象思维、直觉、创造力和想象力。使用思维导图可以激发我们使用大脑的左右两个部分，因为我们在创作思维导图的时候，不但需要摘取语句中的关键知识点，而且还使用颜色、形状、图案和想象力，这样就使用了我们的视觉感官。
一、使用思维导图进行学习，可以提高学习效率，增进理解和记忆能力 1.关键词促使我们积极进行思考：文章的中心是什么?句子的要点到底是什么? 2.把主要精力集中在关键的知识点上。你不需要浪费时间在那些无关紧要的内容上。节省了我们的学习时间。 3.关键知识点之间的连接线会引导您思考：关键词之间有怎样的联系? 4.完整的关键词结构图，可以为知识的融汇贯通创造极其有利的条件。 5.极大的可伸缩性。它顺应了我们大脑的自然思维模式。 6.发展创造性思维和创新能力。发散思维是创新思维的核心。画思维导图的方法恰恰是发散思维的具体化、形象化。 二、思维导图在教学应用方面的价值
考研政治思维导图
考研政治思维导图 考研政治，即思想政治理论考试，是报考硕士研究生的一门重要考试课程。研究生入学考试政治学主要分为五个部分，其中马克思主义基本原理介绍是本学科目的的第一部分。这篇文章将从思维导图的角度给你一个知识的全面概述。 《马克思主义基本原理导论》，简称《马原》，共八章，分为马克思主义哲学、马克思主义政治经济学和科学社会主义三个部分。 马克思主义哲学思维导图 马克思主义政治经济学思想地图 科学社会主义思维导图 【温馨提示】以上图片由测绘社区用户@Ye Mo收集，仅供参考。据说世界上有一群聪明的孩子，他们会思考。他们有一个秘密武器——思维地图。人们常说，美国教师不仅传授知识，而且还培养孩子的思维方式。那么，这种神秘的“心态”是如何传授的呢?事实上，现在美国有很多学区都在提倡教师做思维地图培训，而小绿老师所在的学区就组织了这样的专业培训。现在我将根据自己的教学实践，给大家一个工具来分析这个有趣的逻辑训练。
在美国的小学里，经常有图形组织者和思维地图来帮助孩子们思考。后来，在小鲁老师参加了一系列的专业思维地图培训后，我被要求制作Graphic organizer，就是帮助我通过图形来澄清事实、概念或想法。例如，给定一个由四个圆圈组成的网络，孩子会在圆圈中填写四个答案。给孩子一个夹有两片面包、一块肉和一片绿叶的汉堡包，孩子会在面包、肉和绿叶之间填写答案。图形组织者是一种方法，安排文本到不同的空间与框架。它更像是已经有了一堆书面文本，像是在填充空白，填充已经制作好的图表。网上至少有700个图形组织者——包括KWLchart, Sandwich,Web, Spider Map等等。 而思维地图只有八个。这八种思维导图都是有版权的。发明这八种思维导图的人是David Hyerle博士，他发明它们是为了帮助学生更有效地学习。如今，美国的许多学校都会从Thinking Maps公司购买员工来培训教师。这种培训需要授权。这是一个不同于Graphic Organizer 的概念，它反映了一个从零开始的思考过程。 例如，老师让学生比较两个故事的主人公之间的异同。老师不会给你双气泡，甚至不会说我们要用双气泡。从8个心理图标中，孩子们选出了最适合这个任务的一个——比布鲁斯，因为它代表了对比和比较的概念。所以思维导图更多的是关于你思考的方式，而不是填空。
2019考研英语词汇：112个完整版词缀大全
2019考研英语词汇：112个完整版词缀大全 1、a- ①加在单词或词根前面，表示"不，无，非" acentric无中心的(a+centric中心的) ②加在单词前，表示"在…，…的" asleep睡着的(a+sleep睡觉) 2、ab-,abs-加在词根前，表示"相反，变坏，离去"等 abnormal反常的(ab+normal正常的) abstinence节制;禁欲(abs+tin拿住+ense→不在拿住→戒除，禁欲) 3、ab-,ac-,ad-,af-,ag-,an-,ap-,ar-,as-,at-等加在同辅音字母的词根前，表示"一再"等增强意 accelerate陪伴(ac+company伙伴→陪伴) addict上瘾，入迷(ad+dict说→一再说起→对……入迷) affable亲切的(af+fable说话→持续能够说话→亲切) aggrandize扩大(ag+grand大→一再大→扩大【权力】等) announce通告(an+nounce通知→通告) appal 使震惊(ap+pal白色→【脸】变白→受惊) arrest逮捕，阻止(ar+rest休息→不让动→逮捕) associate联合，结合(as+soci社团+ate→结成团队→联合)
attain达到;获得(at+tain拿住→获得) 4、ad-加在在单词或词根前，表示"做…，增强…" adapt适合(ad+apt水平→有适合水平) adept熟练的(ad+ept水平→有做事水平→熟练的) 5、amphi-表示"两个，两种" amphibian两栖动物(amphi+bi生命+an→两个生命→两栖动物) amphicar水陆两用车(amphi+car车→两用车) 6、an-在词根前，表示"不，无" anarchism无政府主义(an+arch统治+ism→无统治→无政府主义) anharmonic不和谐的(an+hamonic和谐的→不和谐的) 7、ana-表示"错误，在旁边，分开" analogy类比;类似(ana+logy讲话→再旁边讲→讲一样的东西→类似) analysis分析(ana+lysis分开→分开来→分析) 8、ante-表示"前面，先" antedate提前写日期;先于，早于(ante+date日期→提前写日期) anterior前面的(ante+erior【…的】→前面的) 9、anti-表示"反对，相反" antiwar反战的(anti+war战争) antipathy反感(anti+pathy感情 10、人，人类-anthrop(o)
思维导图作业
第一课作业 请以跟贴形式在本贴后跟贴交作业： 必做： 1、请以“红色”为中心词模仿课堂练习，用软件绘制出导图要求： A:细心观察生活，尽可能多的发散，越多越好哦，不要求做归纳：） B:上传附件时,请注意另存为JPG格式 2、请将本节课的心得体会发表在这个网址，有银币嘉奖哦 https://www.360docs.net/doc/c79849173.html,/forumdisplay.php?fid=165&filter=type&typeid=19 选做： 1、准备一幅喜欢的图片，认真观察，回答以下的几个问题：（请附图片） （1）你从图片上看到了什么 （2）作者要表达什么 （3）图片上的内容跟你有什么关系 第二课作业 本帖最后由慧瑶编辑 请在本贴下跟贴回复作业： 必做： 1、从昨天开始，我们每天将以一个颜色为主题进行观察力练习，让我们用颜色来重新认识 一下我们的世界，准备好了吗，让我们开始吧：今天的主题“橙色” 要求： （1）仔细观察身边的事物，找出与“橙色”相关的事物 （2）用发散导图的结构来进行导图绘制 2、以“我的在线生活”为中心，利用水平思考及垂直思考法，画出导图
3、以“喜欢的网站”为中心词，做出发散导图，尽可能多的发散，并附上网站超链接 4、请做出本堂课的导图心得体会，发至到学习心得 第三课作业 本帖最后由慧瑶编辑 一、必做：（1、2题目任选其一） 要求：请用导图完成下面主题 （一）提取关键词、重组并归纳练习：（请注意：1、认真审题2、事件的优先级） 假设现在是星期一的晚上，你要计划未来五天的日程，面前是这五天要做的事情： 1．你从昨天早晨开始牙疼，想去看医生 2．星期六是一个好朋友的生日--你还没有买礼物和生日卡 3．你有好几个月没有回家，也没有写信或打电话 4．有一份夜间兼职不错，但你须在星期二或星期三晚上去面试（19 点以前），估计要花1 小时。 5．明晚8 点有个1 小时长的电视节目，与你的工作有密切关系 6．明晚有一场演唱会 7．你在图书馆借的书明天到期 8．外地一个朋友邀请你周末去玩，你需要整理行李 9．你要在星期五交计划书之前把它复印一份 10．明天下午2 点到4 点有一个会议 11．你欠某人200 元钱--他明天也将参加那个会议 12．你明天早上从9 点到11 点要听一场讲座 13．你的上级留下一张便条，要你尽快与他见面 14．你没有干净的内衣，一大堆脏衣服没有洗 15．你想好好洗个澡 16．你负责的项目小组将在明天下午6点钟开会，预计1小时 17．你身上只有5 块钱，需要取钱
19考研政治：五种记忆方法
19考研政治：五种记忆方法 【摘要】考研过程中，不擅长记忆的小伙伴们是不是很担心政治？担心自己背不过知识点，担心背过一遍又毫无印象。下面分享给你一些特别有效的政治记忆方法，把握好理解、逻辑、重点、填空和习题这五个版块，政治没问题！ 一、理解和背诵相结合 有的同学反映，有些知识点总是背不过、记不住，根本原因在于你还没有充分地理解它们。考研政治所有的知识点都是对特定原理的解释和说明，尽管抽象程度不同，但是并非完全无法理解。 记忆首先需要建立在理解的基础上，要想把繁杂的政治知识点都记住，不要从一开就抱着"背"的态度去对待它们，必须先理出个头绪来。这个时候，梳理知识脉络就变得很重要。考研政治的知识点错综复杂，互相联系，在整理过程中须要以清晰为上，彼此有联系的内容可以放到一起对比着记忆。知识脉络梳理清楚了，不一定所有的内容都记住，但一定能对各部分知识点了然于心，在此基础上再背诵记忆，更容易事半功倍。 那如何做到背和理解相结合？ 1、基本原理和概念掌握三个w 例如马原第一章的知识点，我们只要记住"www"就可以了具体来说就是who，what，why。Who，马克思主义是由马克思创立的；what，是无产阶级的关于世界观和方法论的及普遍规律的学科，可以从3个角度去理解，有广义和狭义之分；Why，为什么要坚持马克思主义？因为马克思主义是与时俱进的。 2、大题关键词记忆 书中的知识点更加的贴近书面用语，比起自己的分析，更加富有合理性，也是大题采分点的依据。我们在记忆这类题的时候也可以采取记忆关键字的方法。例如维新运动的意义：首先是爱国救亡运动，其次是资产阶级政治改革，最后思想启蒙。当然我们现在复习时应该把它拓展开
新东方恋练有词考研英语词汇
新东方恋练有词考研英语 词汇 The latest revision on November 22, 2020
考研英语词汇识记与应用大全 Chapter 1: - 高频词汇 - unit 01 ·state statute manifestation statistic statistical stationary statement understatement overstate statesman estate devastate devastating workstation status assert affirm ·public publication republican publicity publicized publicly in public mass civil ·law claw lawful lawsuit flaw lawyer legislation ·mean meaning well-meaning meaningless meaningfully means meanwhile by means of by no means indicate implication ·influence influential impact ·live alive deliver delivery outlive liveliness livelihood live off dwell reside survive survival inhabit settle ·federal federation FBI (Federal Bureau of Investigation) CIA (Central Intelligence Agency) ·large largely enlarge at large bulky outsize huge ·mark
2020级诗歌鉴赏表达技巧思维导图
2020级诗歌鉴赏表达技巧思维导图 高考诗歌鉴赏知识点 一、诗歌鉴赏答题“五读”法：读题目、读作者、读内容、读注释、读命题。 二、意境(氛围)特点术语有：孤寂冷清、恬静优美、雄浑壮阔、萧瑟凄凉，恬静安谧，雄奇优美生机勃勃，富丽堂皇，肃杀荒寒、瑰丽雄壮，虚幻飘渺、凄寒萧条、繁华热闹等。 三、语言风格：清新淡雅、平淡自然、明快浅显、辞藻华丽、委婉含蓄、简洁洗练、沉郁顿挫、浑厚雄壮、多用口语、明白如话。简洁、质朴无华、沉郁顿挫、苍凉、低沉、苍劲、悲凉。 四、思想感情术语：迷恋、忧愁、惆怅、寂寞、伤感、孤独、烦闷、恬淡、闲适、欢乐、仰慕、激愤，坚守节操、忧国忧民等。 五、修辞手法主要有：比喻、借代、夸张、对偶、拟人、排比、对比、双关、起兴、反复、设问、互文、用典、象征、寄寓、寄托等。 六、表现手法：主要有情景交融、借景抒情、融情于景、托物言志、渲染、衬（烘）托（包括正衬和反衬）、联想想象、白描、悬念、比兴、动静结合、动静相衬、以动写静、列锦（名词罗列）、虚实结合、欲扬先抑、寓褒于贬、明褒实贬、画龙点睛、以小见大、情景理合一等等。 七、分析手法：卒章显志、开门见山、对比、怀古伤今、寄寓、用典、象征使用、叠词 八、抒情方式：有直接抒情（直抒胸臆）和间接抒情两种方式。 间接抒情有借景抒情、寓情于景、情景交融（情景相生、情因景生、以景衬情、融情入景）、托物言志、用典抒情、借古讽今、借事（折柳、登高、凭栏、用典）抒情、以乐景抒哀情等。象征、衬托、烘托、抑扬、对比昭应、虚实结合、比兴。
九、描写（写景）方法——渲染、衬托、动静、对比、拟人、夸张、正侧、白描、虚实、视、听、触、嗅觉等、比兴。 题目类型不同答题方法不同 【选择题】 1、明白选项陷阱设置点。 具体陷阱点：4大设误角度——形象特点不准确、语言鉴赏不恰当、技巧指明不准确、技巧效果不恰当、情感分析不准确、观点态度不恰当 7大设误陷阱——曲解文意、无中生有、以偏概全、夸大缩小、张冠李戴、偷换概念、关系混乱 注：诗歌鉴赏选择题常见设误方法 （1）语言语风类错误：或故意译错实词虚词;或对诗歌的语言风格判断错误。（2）意境意象类错误：对诗歌的意象的含义判断错误;或对意境的概括错误。（3）技巧手法类错误：对诗歌运用的写作技巧的类型或作用判断错误。 （4）思想情感类错误：拔高情感(对诗歌中描写的情感故意妄加引申，添上某种光圈);或转移情感。 （5）观点内容类错误：扩大范围(把作家的某一具体作品风格用整体作品风格来代替) 2、认真审读选项，作出科学准确的判断。 （1）选项的信息切分，信息点与四要素及相关艺术手法的对应。 ABCDE五个选项，对每个选项做信息切分的勾画圈点。把勾画到的词语做四要素的对应分析，比如是内容（意象、形象及其特点）、主题、结构和语言，及这四个要素涉及的艺术手法。 （2）结合诗歌解读对照比较分析。 将选项对应到原作品相应部分以及自己对原作品的解读。 （3）整道选择题的整体意识。 五个选项要有整体意识在判断D的时候，要联系到ABCE去理解，判断。 【主观题】 第一种类型：分析意象类(意象即诗中描写的人、景、物)
恋练有词 单词 导学部分 总结
Tammy的恋练有词课程笔记（导学部分） 恋练有词导学部分 (建议新版课程最少听两遍老版课程最少听一遍）（绿色版本版聚焦2004年----现在黄色版本聚焦199 5年-2011年） 关于恋练有词这门课 Why does being your best friend entail me doing everything I don’t want to do？ Why does being the most intelligent creature in this blue planet entail us doing everything unfriendly to our living condition? 恋练有词的最佳配套学习方案（范读原版） FT中文网每日泛读1篇（范读成功与否能否1：复述出全文的主旨中心思想2：能否说出文章结构）（电脑上有速度测试至少160-180个单词每分钟） 与恋练有词相关的书籍推荐 1：三本经济学人2：命题人讲真题3：考研英语官方指南4：英语考研写作宝典（红皮） 5：英文应试写作话题素材大全（黑皮）6：朱伟小黄书 恋练有词导学之考研英语备考全攻略 Tip1前期准备（1-5月）背单词+泛读原版 Tip2勤练真题（6-8月）1995年-2006年真题 ①：掐表做题②：精读查阅词汇解析长难句③:模版句型背诵及模仿（写作素材） ④：研究选项答案（阅读理解）：感情色彩细节服从主旨逻辑关系 阅读15分钟每篇 新题型20分钟 大作文40分钟 小作文20分钟 完型20分钟 翻译20分钟 冲刺阶段9月-12月英语一2007年----最近真题重复6--8月①---④ 然后错题归类：所有错题的归类：无中生有断章取义偷换概念逻辑颠倒 不要强求不可知要从已知推未知 输在过度推理赢在服从主旨 写作乃成败关键 一阶段：3-8月练句子练结构 二阶段：9-12月全文操练点题 图表作文（英语二英语一）（200字左右）一段what第二段why/effect第三段how 漫画作文（英语一）：220-280字
(完整版)恋恋有词(2019版)
★Unit 01★ state n. 状态，情况；国；州v. 陈述；说明；规定 statute n. 法令；法规 manifestation n. 显示，表现；示威运动 statistic n. 统计数值adj. 统计的；统计学的 statistical adj. 统计的；统计学的 stationary adj. 固定的；静止的，不动的 statement n. (正式或明确的口头或书面) 陈述，声明；(意见或观点的)表现，表达understatement n. 保守陈述；不充分的陈述；轻描淡写 overstate v. 夸张，夸大地叙述 statesman n. 政治家 estate n. 房地产；身份；财产 devastate v. 毁灭，毁坏 devastating adj. 毁灭性的；极具破坏力的 workstation n. 工作台 status n. 地位；情形；状况；重要身份 assert v. 坚称；断言；表明 affirm v. 断言；肯定；证实 public adj. 公众的；公共的；公开的n. 公众，民众 publication n. 出版；发行；出版物；发行物；公布；发布 republican adj. 共和国的；共和政体的；(美国)共和党的；支持共和党的n.拥护共和政体者；共和主义者 publicity n.公众信息；宣传；公之于众的状况 publicized adj. 公开的 publicly adv. 公共地；公开地；公众地 in public 公开地，当众 mass n. 民众；大量 civil adj. 公民的 law n. 法律；法令；法规；规律；定律 claw n. 爪；螯；钳；爪形器具；v. 用爪抓(或挖) lawful adj. 合法的；法定的；法律许可的 lawsuit n. 诉讼；诉讼案件 flaw n. 瑕疵；裂纹；缺点v. 使破裂；使有缺陷 lawyer n. 律师；法学家 legislation n. 法律；法规 mean v. 意味着，即是；意指，意思是说；打算，意欲；意义重大adj. 吝啬的；刻薄的；破旧的n. 平均值；平均数 meaning n. 意义，含义 well-meaning adj. 善意的；好心的 meaningless adj. 没有意义的；不重要的；无价值的 meaningfully adv. 有意图地；有意义地；重要地 means n. 方法；手段 meanwhile adv. 同时；其间 by means of 用；依靠
非谓语动词练习及思维导图
1.____ Little Red Hat, the wolf went to bed and slept. (swallow ) 大灰狼一口吞下了小红帽，然后上床觉觉了。 2.Singing “You don’t know love, Far High”, she threw the tortoise into the river, with tears ____ her eyes. (fill) 唱着“法海你不懂爱”，她把那只乌龟扔进了河里，眼里满是泪水 3. “Sorry, the person ____ are in Grade 2 now. Please dial again two years later. (call) 对不起，您所拨打的用户正在高二，请两年后再拨。” 4. “___puppy love, the teacher always arranges for beautiful girl-student to be his deskmate. (prevent) 为了防止他早恋，老师总是让漂亮的女生和他同桌。 5. There are 2 ways to drive a person crazy, firstly, leave the words ___ . (finish) 有两种方式让人抓狂。一，不把话说完。 6. Have you seen Mr. Zhang___ “Little Apple”？That’s such a beautiful scene that I dare not have my eyes ___ on it. (dance , fix) 你看见过张Sir跳“小苹果”吗？那画面太美俺不忍直视。 7.“A Twitter: My look can kee p me _____________ until my Comment: But can your intelligence? ( study) 一条说说：我的相貌可以让我安心学到毕业。神评论：你的智商可以吗？” 8. ____________with the graduates of Blue Fly Technical School, the graduates of Tsinghua University are not that skillful when ___________excavator. (compare, operate) 和蓝翔毕业生相比，清华毕业生开挖掘机的技能简直弱爆了。 exercises, I become crazy. My dear teacher, I have had enough of you! (do) 做完这些练习，我也醉了。亲爱的老师，你够了。 me __________ a quiet handsome boy. (be ) 我还是做一个安静的美男子算了。