office技能大赛试卷
无锡技师学院计算机基础教研组
无锡技师学院计算机应用技能大赛试题
office办公自动化高级应用(专家级)
请考生仔细阅读并严格遵守题目中关于文件保存和命名的要求。
请务必按照试卷要求为文件命名。
考生答题完毕后，首先创建以“自己姓名”命名的文件夹（形式如：20110510李斌），并将考试结果严格按题目上的命名要求进行命名并直接保存在该文件夹下。
注意：考生不得在该文件夹下创建任何子文件夹，所有考试结果均直接保存在该文件夹根目录下。
然后选中整个文件夹，用Winrar压缩工具打包后存放在本考场指定的考试结果存放地址，经监考老师确认上传无误后方可离开考场。
注意：在提交答案时，请务必选中上述存放作品的文件夹（如前面创建的20110510李斌文件夹，而不是文件夹下的全部文件）进行压缩，在完成答案提交后，请确保上述压缩包仍保存在本地计算机中。
请务必按照试卷要求提交指定的文件，不得包含非题目要求的过程文件和临时文件，不得包含本试题文件和试题素材。
注意：凡违反上述规定的考生，其成绩一律按零分处理。
一、WORD2003操作题：请参照样例文档“Word2003复赛操作题.pdf”，利用给定的素材，完成下列操作任务，并将制作好的文档保存为“Word2003复赛操作题.doc”。（40分）
素材文件：“三个常用的图片功能介绍.doc”、“索引词.txt”、图6.jpg、图7-1.jpg、图7-2.jpg、图7-3.jpg、office. jpg
排版要求：
1.设置各级标题的样式格式，要求如下：
(1)标题1：中文字符黑体，英文字母Times New Roman，小初，加粗，段前0 行，段后0 行，单倍行距
(2)标题2：黑体小二，加粗，段前1行，段后0.5行，1.2倍行距
(3)标题3：宋体三号，段前1行，段后0.5行，1.73倍行距
(4)标题4：黑体四号，段前7.8磅，段后0.5行，1.57倍行距
(5)正文：中文字符与标点符号宋体，英文字母Times New Roman，小四，段前7.8磅，段后0.5行，1.2倍行距
2.第1页为封面页，插入艺术字“Word2003复赛操作题”，首页不显示页码。
3.第2页为子封面页，插入样式为标题1的标题“Windows Vista Ultimate三个常用的图
片功能介绍”，该页不显示页码。
4.第3、4页为目录页，插入自动生成的目录和图表目录，页码格式为罗马数字格式I、II。
5.“Windows Vista Ultimate三个常用的图片功能介绍”的正文内容起于第5页，结束于
第14页，第14页为封底。这一部分内容的排版要求为：
(1)为文档添加可自动编号的多级标题，多级标题的样式类型设置如下：
1 标题2样式
1.1 标题3样式
1.1.1 标题4样式
(2)插入页眉“Windows Vista Ultimate 三个常用的图片功能介绍”，页脚为页码，页码格式为1、2、3……。
(3)为正文部分的第1页和第4页添加脚注。
(4)将表格1和表格2中的文字字号设置为五号，所在页面方向设置为横向，并且页边距设置为上下页边距1.5cm，左右页边距2cm，然后参照PDF样例文件对表格进行边框与底纹的美化。
(5)请利用给定的素材图片“图6.jpg”，在正文部分第7页插入图片并进行调整，实现PDF样例文件中的显示效果。
(6)请利用给定的素材图片“图7-1.jpg”、“图7-2.jpg”、“图7-3.jpg”，在正文部分第8页插入图片并进行设置，实现PDF样例文件中的显示效果。
(7)在正文部分第9页插入自动生成的索引，索引词请见“索引词.txt”。
(8)利用图片素材“office.jpg”制作封底，封底不显示页眉页脚。
二、EXCEL2003操作题：这一部分的素材与作答区域均在“Excel2003复赛操作题.xls”文档中，请注意数据表标签的提示，并根据题目编号，查阅相应的素材，并在指定的作答数据表中保存操作结果。（30分）
举例：第1题涉及的素材保存在标签为“1-素材”数据表中，第（1）个问题的操作结果请保存在标签为“1.1-回答”、显示为蓝色的工作表中。又如，第2题的第（2）个问题请在标签为“2.2-回答”、显示为蓝色的工作表中完成。
1.某学院为了迎接本科生建设评估，对1991-2007年间本学院教师学术文章发表情况进行
了统计，统计数据请见标签为“1-素材”数据表中的“某学院1991-2007年期间教师学术文章发表情况统计表”。并根据下列要求完成：（15分）
(1)计算该学院每年的发文比例情况，发文比例的计算公式是：
年发文比例=年发文总数/当年学院在职教师人数*100%
制作如图“教师发文数据统计.jpg”所示的数据表。
(2)根据逐年的发文比例，以每五年为一个阶段，制作如图“教师发文比例变化图示.jpg”所示的图表。
2. 已知学生基本信息表，请根据下列要求完成：（15分）
（1）请使用一个公式完成学号的自动生成。学号共计由11位组成，其生成的规则是：前4位为学校代码，该校代码为1003;第5位到9位为专业代码，其中，“基础数学”专业代码为20101，“应用数学”专业代码为20102，“理论物理”专业代码为30101，“应用物理”专业代码为30102；第10、11位为同一个学院内按照姓名升序排列后的顺序号。
（2）请参照“院系学生人数统计表.jpg”制作数据统计表。
三．附加操作题：请根据操作要求制作文档。（30分）
已知学生期末考试成绩表“附加题-Word-成绩表.doc”，请根据以下要求进行文档制作。
1.新建Excel工作簿“附加题-Excel-成绩表.xls”，并将“附加题-Word-成绩表.doc”中的
成绩数据导入Excel工作簿，保存在标签名为“期末成绩”的工作表中。导入数据时不允许一条一条粘贴数据或者直接输入数据。根据各科分数计算每位同学的总分和排名，并利用条件格式标识出不及格成绩，具体效果，请见“2007-2008第二学期期末考试成绩.jpg”。（15分）
2.请参照“附加题-Pdf-成绩通知单.pdf”，利用Word邮件合并功能，制作每位学生的成绩
通知单。如果有不及格的科目，要显示相应科目的补考时间与地点信息。补考时间和地点信息请见“补考时间与地点.txt”（15分）。
办公软件期末试卷
一、选择题（每题只有一个正确答案，每题2分，共70分） 1、Word 文档扩展名的默认类型是（ ）。 A ．DOCX B ．WRD C ．DOT D ．TXT 2、在Word 的编辑状态打开一个文档，并对其做了修改，进行“关闭”文档操作后（ ） A ．文档将被关闭，但修改后的内容不能保存 B ．文档不能被关闭，并提示出错 C ．文档将被关闭，并自动保存修改后的内容 D ．将弹出对话框，并询问是否保存对文档的修改 3、在Word 编辑状态下，要调整左右边界，利用下列方法更直接、快捷。（ ） A ．格式栏 B ．工具栏 C ．菜单 D ．标尺 4、现代微机中，采用的主要元件是（ ）。 A 、晶体管 B 、电子管 C 、中小规模集成电路 D 、大规模和超大规模集成电路 5、在Word 中，要设置字符颜色，应先选定文字，再选择[格式]菜单中的（ ） A ．[样式] B ．[字体] C ．[段落] D ．[颜色] 6、在Word 的编辑状态下，执行两次“剪切”操作后，则剪贴板中（ ）。 A ．有两次被剪切的内容 B ．仅有第二次被剪切的内容 C ．仅有第一次被剪切的内容 D ．无内容 7、在Word 中，要调节行间距，则应该选择（ ）。 A ．[格式]菜单中的[字体] B ．[插入]菜单中的[分隔符] C ．[格式]菜单中的[段落] D ．[视图]单中的“缩放” 8、在Word 中无法实现的操作是（ ）。 A ．在页眉中插入剪贴画 B ．建立奇偶页内容不同的页眉 C ．在页眉中插入分隔符 D ．在页眉中插入日期 9、Word 常用工具栏中的[格式刷]可用于复制文本或段落的格式，若要将选中的文本或段落格式重复应用多次，应（ ）。 A ．单击[格式刷] B ．双击[格式刷] C ．右击[格式刷] D ．拖动[格式刷] 10、按一下（ ）键，可删除光标右侧的一个字符。 A 、Alt B 、Tab C 、Delete D 、Enter 11、在Word 的文档中插入数学公式，在[插入]菜单中应选的命令是（ ）。 A ．符号 B.文件 C ．图片 D ．对象 12、在Word 中输入“叁万贰千捌佰肆拾柒”，最便捷的方法是：（ ） A 利用“插入”→“数字”的方法，再选择“壹，贰，叁…”数字类型 B 利用查找替换 C 插入特殊符号 D 插入符号 13、用户在Word 中选择了文本以后，如果要删除这部分文本，可按（ ）。 A 、 B 、
2015年湖北省职业院校技能大赛(中职组)OFFICE软件综合应用赛项规程
2015年湖北省职业院校技能大赛（中职组） OFFICE软件综合应用技术方案 一、比赛内容及要求 Office软件应用（120分钟，满分100分） 1. Word编辑排版（40分） 按照给定的要求和样稿，用Word编排制作若干页面。排版所需的原始图文素材由组委会提供。（知识点一般包括文字和段落的格式设置、样式、页眉、页脚、页码、图片、文本框、分栏、艺术字、形状、SmartArt、公式、表格、图表、题注、脚注、尾注、目录、索引和邮件合并等） 2. Excel数据处理（35分） 给定原始数据，按要求用Excel对原始数据进行编辑修饰、统计计算和制作图表。(知识点一般包括公式和常用函数的使用，表格和数据的格式设置，图表的建立与修饰，数据的排序、筛选、分类汇总，数据有效性设置，数据合并计算，数据透视表的操作，数据的引用与关联等) 3. PowerPoint幻灯片制作（25分） 按照给定的演示样稿，用PowerPoint软件，制作出与演示样稿相似的幻灯片作品。作品所需的原始图文素材由组委会提供。（知识点一般包括幻灯片的创建、编辑与修饰，文字、图片、图形、SmartArt、公式、表格、图表、声音、视频等对象的插入与修饰，幻灯片切换效果和自定义动画效果的设置，母版的创建与应用，演示文稿放映方式的设置等)
二、参赛资格与组队报名 在校中职生，每校2人 三、比赛场地及软件要求 1．操作技能比赛在标准机房进行，安装、使用的软件由专人负责安装。 2．竞赛所需软件主要为：中文版Windows7中文版操作系统；中文版Office 2010（完全安装）；Adobe Reader 10.0中文版；ACDSee 5.0；微软自带输入法+五笔86版、搜狗输入法。 四、竞赛规则和注意事项 （一）选手须知 1.参赛选手必须持本人身份证、学生证并携（佩）带统一签发的参赛证参加竞赛。报名者必须符合参赛资格，不得弄虚作假。在资格审查中一旦发现问题，将取消其报名资格；在竞赛过程中发现问题，将取消其竞赛资格；在竞赛后发现问题，将取消其竞赛成绩，收回获奖证书等。 2.参赛选手必须按竞赛时间，提前30分钟检录进入赛场，并应按指定机位号参加竞赛。迟到15分钟者不得参加竞赛。 3.参赛选手应严格遵守赛场纪律，操作技能竞赛除携带竞赛必备的用具（如笔、工具等）外，不得带入任何技术资料和工具书。所有通讯工具、摄像工具一律不得带入竞赛现场。 4.选手在竞赛过程中不得擅自离开赛场，如有特殊情况，需经监考人员或裁判人员同意后作特殊处理。
最新office试卷(含答案)
一、填空题： 1 1.在Office2010中，Word2010默认保存文档的格式扩展名为 2 (.docx),Excel2010默认保存工作薄的格式扩展为（.xlsx），PowerPoint2010 3 默认保存文档的格式扩展名为(.pptx)。 4 2.在Word2010中,在(插入)选项卡的(符号)组中，可以插入公式和“符号”、5 编号等。 6 ３.在PowerPoint2010中，通过(屏幕截图)功能，不但可以插入未最小化到7 任务栏的可视化窗口图片，还可以通过屏幕剪辑插入屏幕任何部分的图片。 8 4.在Excel2010中，在A1单元格内输入“101”，拖动该单元格填充柄至A8, 9 则单元格中内容是（101）,按住Ctrl键，拖动该单元格填充柄至A8,则单元格10 中内容是（108）。 11 5,在Excel2010中求出相应数字绝对值的函数是（ABS），求所有参数平均值12 的函数是（AVERAGE），求最大值的函数是（MAX）, 计算符合指定条件的单元13 格区域内的数值和的函数是（SUMIF）统计某个单元格区域中符合指定条件的单14 元格数目的函数是（COUNTIF） 15 6、在Word中，将鼠标指针移到文档左侧的选定区并连续快速单击鼠标16 左键 3次，来选定整篇文档。 17 7、在Word的编辑状态，选择了文档全文，若在“段落”对话框中设置行距18 为20磅的格式，应当选择“行距”列表框中的______。固定值 19 8、在Word的编辑状态中，粘贴操作的组合键是______。Ctrl+V 20 9、在Word编辑状态下，进行改变段落的缩进方式、调整左右边界等操作，21 最直观、快速的方法是利用______。标尺 22 10、Word文档的默认扩展名为______。.DOCt 23
office高效办公期末试题答案
office高效办公期末试题答案 一、单项选择题（每题0.5分，共20分） 1：新一代计算机最突出的特点是( B )。 A：采用大规模集成电路B：具有智能C：具有超高速D：能理解自然语言2：中央处理器主要包括( C )。 A：存储器和控制器B：存储器和运算器 C：控制器和运算器D：存储器、控制器和运算器 3：在微机中运行一个大程序，存储容量不够时，可解决的正确途径是( D )。 A：增加可使用的外存B：安装外接硬盘C：把磁盘换为光盘D：增加可使用的存4：微型计算机的问世，是由于( B ) 的出现。 A：中小规模集成电路B：大规模集成电路C：晶体管电路D：集成电路 5：在3.5英寸的软盘上, 有一带活动滑块的方型小孔, 它的作用是( C )。 A：读保护B：读写保护C：写保护D：驱动器孔轴 6：在微机中运行一个大程序，存储容量不够时，可解决的正确途径是( D )。 A：增加可使用的外存B：安装外接硬盘 C：把磁盘换为光盘D：增加可使用的存 7：存中每个存储单元都被赋予一个序号, 这个序号称为( A )。 A：地址B：字节C：编号D：容量 8：计算机病毒主要破坏计算机系统的( C )。 A：显示器B：软盘C：软件资源D：硬盘 9：文档窗口与应用程序窗口之间的主要区别在于( D )。 A：文档窗口中有文档B：文档窗口是应用程序窗口的子窗口 C：应用程序窗口是程序运行窗口D：应用程序窗口有菜单行 10：计算机中能直接与CPU交换数据的存储器为( D )。 A：RAM、ROM和I/O设备B：主存储器和辅助存储器 C：随机存储器和外存储器D：高速缓冲和主存储器 11：以程序存储和程序控制为基础的计算机结构是由( B ) 提出的。 A：布尔B：.诺依曼C：图灵D：帕斯卡尔 12：要把当前窗口的信息复制到剪贴板上, 应按( B )。
办公技能大赛方案
科学发展，办公的主旋律“简约、激情、效率”----宁夏财经职业技术学院office技能大赛方案 为了充分的将“校企合作。工学结合”这种教学模式推广及落实，并切实的提高大学生的素质，用友软件股份有限公司宁夏分公司与宁夏财经职业技术学院开展本次office办公技能大赛，既能丰富同学们的大学生活，也能以此为契机激发同学对学习office办公软件的兴趣，达到提高大学生技能的目的。 随着信息时代的发展，办公自动化的概念逐渐走入人们的视野，并成为时代的主流，其中应用最广泛的便是微软的office系列软件。我们认识到掌握office办公软件的熟练操作已经不再是一项特殊的技能，而是求职工作中必须具备的一项基本职业素质。 1、活动的目的和意义 丰富大学生的课余生活，培养同学们对计算机学习的兴趣，提高大学生在计算机应用发面的能力，让大学生领略到电脑办公的简约、快捷、激情、效率。与时俱进使大学生能早日适应当前信息时代的发展。更为自己在未来的学习及日后激烈的人才竞争中增加有力的砝码。 2、活动对象 宁夏财经职业技术学院2009级用友冠名班学生 3、活动主题 科学发展，办公主旋律：“简约、激情、快捷、效率。” 4、活动要求
活动形式：初赛笔试，决赛上机、课件制作。 1.笔试：进行办公软件的常用知识竞赛，以word、excel、 ppt为主要内容，穿插windows基础知识、分为选择题、 问答题、填空题三部分。 2.上机:笔试脱颖而出者参加。给一篇8000字的文章，浓 缩成一千字左右的中心思想（word），能够根据文章所给 数据绘制成表格（excel，图标样式自选），并整合成一篇 文理通顺，图文并貌的文章。 3.课件制作：给出一篇文章，按照上课要求。制作成一份 图文并貌，逻辑清晰，重点突出的ppt演示文稿，自由组 队参加【2-4】。（单独评奖） 报名时间：待定 初赛时间：待定 初赛地点：待定 决赛时间：待定 决赛地点：待定 5、比赛奖项设置、评奖标准 一等奖：1名二等奖：2名三等奖：3名优胜奖若干名 最佳设计奖：2名 根据笔试和上机成绩综合评定，笔试具体评分标准见笔试试卷，上机按照上机题目要求，整合的文章按照文理通顺，图文并貌标准酌情给分。
OFFICE试题及答案
OFFICE 1、Excel工作簿文件的扩展名是.XLS。 A．正确 B．错误 2、Word中的所有功能都可通过工具栏上的工具按钮来实现。 A．正确 B．错误 3、在Word中，通过鼠标拖动操作，可将已选定的文本移动到另一个已打开的文档中。 A．正确 B．错误 4、Word文档中的工具栏可由用户根据需要显示或隐藏。 A．正确 B．错误 5、Word工具栏中的位置是固定的，不能移动到其它地方。 A．正确 B．错误 6、Word文档中的图片，在普通视图下看不到。 A．正确 B．错误 7、在Word表格中，不能改变表格线的粗细。 A．正确 B．错误 8、在Word中，单元格的内容只能够是文本。 A．正确 B．错误 9、在Word中，可以同时打开多个Word文档，并建立多个显示文档的窗口。A．正确 B．错误 10、在Word中，剪贴板上的内容可粘贴到文本的多处。 A．正确 B．错误 11、在Word中，一个表格的大小不能超过一页。 A．正确 B．错误 12、Word文本可以转换为表格，亦可将Word表格内容转换为文本。 A．正确 B．错误 13、在Excel单元格输入公式时，必须以"="开头。 A．正确 B．错误
14、可以对Office文档进行加密，使不知道密码的人无法打开文档。 A．正确 B．错误 15、一个Excel工作表的可用行数和列数是不受限制的。 A．正确 B．错误 16、Word具有将表格中的数据制作成图表的功能。 A．正确 B．错误 17、如果已在Excel工作表中设置好计算公式，则当在工作表中插入一列时，所有公式必须重新输入。 A．正确 B．错误 18、在Excel工作表中，可以插入并编辑Word文档。 A．正确 B．错误 19、利用Word水平标尺的制表位可用来绘制各种表格。 A．正确 B．错误 20、可用Word提供的模板建立新的文档，但不能创造自定义模板。 A．正确 B．错误 21、在Word打印预览窗中，可通过浏览文档观察文章段落在页面上的整体布局，但不能对其编辑修改。 A．正确 B．错误 22、在Word中，用拆分窗口的方法可以同时看到一篇长文档的开头和结尾。A．正确 B．错误 23、Excel工作簿由一个工作表组成。 A．正确 B．错误 24、通过剪贴板，可以将Word表格中的数据复制到Excel工作表中。 A．正确 B．错误 25、利用Excel的选择性粘贴功能，可以将公式转换为数值。 A．正确 B．错误 26、在Excel中，若工作表数据已建立图表，修改工作表数据的同时，也必须修改这些图表。 A．正确 B．错误 27、Excel中的绝对地址与相对地址是一样的，只是写法不同已而。 A．正确
电焊工技能大赛理论试题(含答案)
电焊工技能大赛理论知识试卷 姓名：分数： 一、填空题：（每空1.5分共30分） 1.焊接时对塑性、韧性和抗裂性要求较高的焊缝，应选用______性焊条。 答：碱 2.按焊条药皮熔化后熔渣的特性，焊条可分为_________和_______两大类。 答：碱性焊条、酸性焊条 3.焊条药皮中稳弧剂的作用是改善焊条的____性能和提高焊接电弧的____性。 答：引弧、稳定 4.焊接接头的基本形式有_______、_______、______、T字接头四种。 答：对接接头；搭接接头；角接接头 5.定位焊的作用是使焊件的_____及边缘的间隙在焊接过程中______________。 答：位置；保持不变 6.钢材按化学成分分类，可分为____和_____两大类。 答：碳素钢、合金钢 7.乙炔瓶涂刷颜色____，字样_____，字样颜色______。 答：白；乙炔；红色 8.金属的焊接性包括________和________两方面内容。 答：接合性能；使用性能 9.]在冲压过程中，材料产生复杂的变形有三个阶段，即_________阶段，___________阶段，_______ 阶段。答：弹性变形；塑性变形；断裂 二、选择题（每空2分共20分） 1.最容易由自身磁场引起磁偏吹现象的是(____)。 A、交流电源 B、直流电源 C、脉冲电源 D、方波电源 答：B 2.磁偏吹最弱的焊机是(____)。 A、弧焊变压器 B、弧焊发电机 C、弧焊整流器 D、逆变直流焊机答：A 3.下列气体会严重危害焊工身体健康的是(_____)。 A、CO B、HF C、N D、Ar 答：B 4.碱性焊剂烘干温度一般为(_____)。 A、100～200℃ B、200～300℃ C、300～400℃ D、400～500℃答：C 5.液化裂纹是属于(____)的一种裂纹。 A、热裂纹 B、冷裂纹 C、延迟裂纹 D、再热裂纹 答：A 6.手工电弧焊合理的弧长应为焊条直径的(_____)倍。 A、0.2～0.5 B、0.5～1.0 C、1.0～2.0 D、2～3 答：B 7. E5015焊条要求采用(____)。
Office2010试卷(含答案)
一、填空题： 1.在Office2010中，Word2010默认保存文档的格式扩展名为(.docx),Excel2010默认保存工作薄的格式扩展为 （.xlsx），PowerPoint2010默认保存文档的格式扩展名为(.pptx)。 2.在Word2010中,在(插入)选项卡的(符号)组中，可以插入公式和“符号”、编号等。 ３.在PowerPoint2010中，通过(屏幕截图)功能，不但可以插入未最小化到任务栏的可视化窗口图片，还可以通过屏幕剪辑插入屏幕任何部分的图片。 4.在Excel2010中，在A1单元格内输入“101”，拖动该单元格填充柄至A8,则单元格中内容是（101）,按住Ctrl键，拖动该单元格填充柄至A8,则单元格中内容是（108）。 5,在Excel2010中求出相应数字绝对值的函数是（ABS），求所有参数平均值的函数是（AVERAGE），求最大值的函数是（MAX）, 计算符合指定条件的单元格区域内的数值和的函数是（SUMIF）统计某个单元格区域中符合指定条件的单元格数目的函数是（COUNTIF） 6、在Word中，将鼠标指针移到文档左侧的选定区并连续快 速单击鼠标左键 3次，来选定整篇文档。 7、在Word的编辑状态，选择了文档全文，若在“段落”对话框中设置行距为20磅的格式，应当选择“行距”列表框中的______。固定值 8、在Word的编辑状态中，粘贴操作的组合键是______。
Ctrl+V 9、在Word编辑状态下，进行改变段落的缩进方式、调整左右边界等操作，最直观、快速的方法是利用______。标尺 10、Word文档的默认扩展名为______。.DOCt 11、一个新建的Excel文件默认包含 3 个工作表。 2/写出函数的含义，SUM( 求和 ),AVERAGE( 求 平均值 ),MAX( 求最大 值 )MIN( 求最小值 ) 12、单元格的地址表示方法有3种，分别为（相对地址）、（绝对地址）、（混合地址） 13、筛选可以分为两种，（自动筛选）和（高级筛选） 14、表示连续的单元格用（：），表示不相连的单元格用（，） 15、在excel中，如果要将工作表冻结便于查看，可以用视图功能区的“冻结窗格”来实现。 17、Excel2010中，对输入的文字进行编辑是选择开始功能区。 18、Excel主界面窗口中编辑栏上的“fx”按钮用来向单元格插入______。函数 19、假定一个单元格的地址为D25，则此地址的类型是______。相对地址 20、当进行Excel中的分类汇总时，必须事先按分类字段对数据表进行______。排序 21、启动Excel应用程序后自动建立的工作簿文件的文件名为______。Book1 23、用来给电子工作表中的列标进行编号的是______。字母 24、若一个单元格的地址为F5，则其右边紧邻的一个单元格的地址为______。G5 25、若一个单元格的地址为F5，则其下边紧邻的一个单元格的地址为______。F6 26、在Excel中，按下Delete键将清除被选区域中所有单元格的______。内容
办公软件技能大赛
策划书
一、活动主题：兽医学院办公软件技能大赛 二、活动目的及意义：随着时代的发展，电脑办公越来越成为主流，所以熟练地掌握办公软件，是一项十分重要的技能，作为当代大学生，拥有运用办公软件的技能对日后工作与发展都有着十分总要的意义。但绝大多数的同学除了会打字之外，这方面的技能还很欠缺。为促进学生办公软件的应用能力的提高、增加学生学习积极性，特安排本次办公软件技能大赛。 三、活动主办单位：兽医学院学生会 四、活动地点：内蒙古农业大学继续教育学院机房 五、活动对象：兽医学院全体学生 六、活动流程： 报名方式：各班长统计各班报名同学的姓名，学生号，班级。之后统计名单交到学生会办公室。 比赛内容： 1、Word应用 a. 文档的输入及编辑文档（包括文本选择、删除、插入、改写、移动、复制、撤销/恢复、定位文档、查找和替换等）； b. 文档的排版（包括编排文本和段落的格式，例如设置字体、字形和字号，更改字母大小写，行间距，设置段落的对齐方式等）； c. 表格（包括表格的插入，编辑表格，绘制斜线表头，表格与文字资料的转换等）； d. 图文混排（包括图片的插入，添加剪辑，编辑图片等）； e. 高级排版（包括页面设置、生成页眉页脚、分栏排版等）；
2、Excel应用 a. 各种类型数据的输入； b. 对单元格行和列的操作（包括合并单元格、行高列宽的调整等）； c. 公式与函数（包括公式应用、数据处理及排序等）； d. 数据的图表化（包括建立图表、图表的修改等）； 比赛规则：1、参赛选手需在规定时间内上交作品 2﹑不得抄袭、剽窃他人的作品，一经发现取消比赛资格前期工作：1、由宣传部前期宣传，办公室通知各班班长 2、申请比赛教室 3、商讨评分细节 评分标准： 1、主题突出、内容完整、清晰、用词准确。 2、结构合理、布局合理、逻辑顺畅、过渡恰当，有很好的视觉效果及动画效果，幻灯片之间具有层次性和连贯性，整体风格统一流畅、协调。 3、选手比赛的满分为100分。 奖项设置：一等奖2名二等奖5名三等奖8名优秀奖若干 七、注意事项：1、学生会工作人员提前半小时到场 2、保证比赛设备可以正常使用 八、经费预算： 总计 九、预期及展望：希望通过此次大赛，让现代大学生有意识的
1级office试题4
1.微型计算机主机的主要组成部分是[ D ]。 A)CPU和硬盘存储器B)控制器和运算器 C)运算器和I/O接口D)CPU和内存储器 2.CAI是指[ B ]。 A)计算机辅助设计B)计算机辅助教育 C)计算机辅助制造D)办公自动化系统 3.为解决某一特定问题而设计的指令序列称为[ C ]。 A)文档B语言C)程序D)系统 4.为了防止计算机病毒的感染，应该做到[ C ]。 A)干净的U盘不要与来历不明的U盘放在一起 B)长时间不用的U盘要经常格式化 C)不要复制来历不明的U盘上的程序(文件) D)对U盘上的文件要进行重新复制 5.下面不同进制的四个数中，最小的一个数是[ D ]。 A)(10011100)b B)(240)o C)(150)d D)(81)h 6.按32×32点阵存放1000个汉字，大约需占存储空间[ A ]。 A)125kB B)128KB C)1000KB D)500KB 7.在计算机系统中，既可作为输入设备又可作为输出设备的是[ B ]。 A)显示器B)磁盘驱动器C)键盘D)图形扫描仪 8.将一个应用程序最小化，表示[ D ]。 A)终止该应用程序的运行 B)该应用程序窗口缩小到桌面上(不在任务栏)的一个图标按钮 C)该应用程序转入后台不再运行
D)该应用程序转入后台继续运行 9.在Windows中，将整个桌面画面复制到剪贴板的操作是[ C ]。 A)按PrintScreen B)按CTRL+PrintScreen C)按ALT+PrintScreen D)按SHIFT+PrintScreen 10.在资源管理器右窗格中，如果需要选定多个非连续排列的文件，应按组合键[ A ]。 A)CTRL+单击要选定的对象B)Shift+单击要选定的对象 C)ALT+单击要选定的对象D)Tab+单击要选定的对象 11.Word文档编辑中，文字下面有红色波浪线表示[ C ]。 A)对输入的确认B)可能有语法错误 C)可能有拼写错误D)已修改过的文档 12.在Word中，为了保证字符格式的显示效果和打印效果一致，应设定的视图方式是[ B ]。 A)普通视图B)页面视图 C)大纲视图D)全屏幕视图 13.Office应用程序一般都提供许多模板，以下关于模板叙述错误的是[ D ]。 A)模板可以被多次使用 B)模板中往往提供一些特定数据和格式 C)模板可以被修改 D)模板是Office提供的，用户不能创建新模板 14.在Word工作过程中，当光标位于文中某处，输入字符，通常都有哪两种工作状态[ A ]。 A)插入与改写B)插入与移动 C)改写与复制D)复制与移动 15.在Excel的单元格内输入日期时，年、月、日分隔符可以是[ A ]。
技能大赛试题库(电气专业)
热电生产中心技术比武试题（电气机专业） 题号一二三四合计统分人 得分 注意事项：1．答卷前将装订线左边的项目填写清楚。 2．装订线外不得做任何与答题无关的记号，否则作废试卷。 3．装订线内不得答题。 一、单选题（50个，请将正确答案的代号填入括号内） 1、在三相交流电路中所谓三相负载对称是指（C）。 A 各相阻抗值相等； B 各相阻抗值不等； C 电阻相等、电抗相等、电抗性质相同； D 阻抗角相等。 2、在交流电流i通过某电阻，在一定时间内产生的热量，与某直流电流I在相同时间内通过该电阻所产生的热量相等，那么就把此直流I定作为交流电流i 的（A）。 A有效值； B最大量； C 最小值； D瞬时值。 3、导体的电阻与导体的长度关系为（A）。 A 正比； B 反比； C 随之增加； D 无关。 4、导体的电阻与导体的截面积关系为（B）。 A 正比； B 反比； C 随之减少； D 无关。 5、蓄电池是一种储能设备，他能把电能转变为（B）能。 A 热； B 化学； C 机械； D 光。 6、在计算复杂电路的各种方法中，最基本的方法是（A）法。 A 支路电流； B 回路电流； C 叠加原理； D 戴维南原理。 7、在电阻、电感、电容组成的电路中，不消耗电能的元件是（A）。 A 电感、电容； B 电阻与电感； C 电容与电阻； D 电阻。 8、在电阻、电感、电容和电抗组成的电路中，消耗电能的元件是（A）。 A 电阻； B 电感； C 电抗； D 电容。
9、在电阻串联电路中，每个电阻上的电压大小（A）。 A 与电阻大小成正比； B 相同； C 与电阻大小成反比； D 无法确定。 10、三个相同的电阻串联总电阻是并联时总电阻的（B）。 A 6倍； B 9倍； C 3倍； D 1/9倍。 11、反映电阻元件两端的电压与电流电阻三者关系的定律是（C）。 A 基尔霍夫； B 焦耳定律； C 欧姆定律； D 全电路定律。 12、如果电流的方向由正向负流动，那么电子流的方向是（B）。 A 由正向负； B 由负向正； C 左右摆动； D 无法确定。 13、流入电路中一个节点的电流之和（C）流出该节点的电流之和。 A 大于； B 小于； C 等于； D 无关。 14、1MW的负荷使用10h，消耗电能等于（D）度。 A 10； B 100； C 1000； D 10000。 15、有一个内阻为0、15 的电流表，最大量程是1A，现将他并联一个0、05 的小电阻，则这个电流表量程可扩大为（B）。 A 3A； B 4A； C 6A； D 2A。 16、一个标有220V，100W的电灯泡，把他接到100V的电源上，灯泡的实际功率约为（C）。 A 50W； B 25W；C20 W；D 10W。 17、电流互感器的二次绕组严禁（A）。 A 开路运行； B 短路运行； C 负载是容性； D 负载是感性。 18、电压互感器的二次绕组严紧（B）。 A 开路运行； B 短路运行； C 负载是容性； D 负载是感性。 19、对称三相电源星形连接时，线电流等于（A）。 A 相电流； B 相电流的倍； C 额定容量0除以额定电压； D 2倍相电流。 20、对称三相电源三角形连接时，线电压等于（A）。 A 相电压； B 2倍的相电压； C 3倍的相电压； D 倍的相电压。 21、在直流电路中，我们把电流流入电源的一端叫做电源的（B）。 A 正极； B 负极； C 端电压； D 电势。 22、欧姆定律阐述了电路中（D）关系。
最新office单项选择试题库(答案)
一、单项选择题： 1.在Word2010中,给每位家长发送一份《期末成绩通知单》，用（D）命令最简便。 A.复制 B.信封 C.标签 D.邮件合并 2. Excel2010中，要录入身份证号，数字分类应选择（D）格式。 A.常规B数字（值）C科学计数D文本E特殊 3.在Powerpoint2010中，从当前幻灯片开始放映幻灯片的快捷键是（ A ） A.Shift+F5 B.F5 C. Ctrl+F5 D.Alt+F5 4．如果用户想保存一个正在编辑的文档，但希望以不同文件名存储，可用（B）命令。 A.保存 B.另存为 C.比较 D.限制编辑 5.下面有关Word2010表格功能的说法不正确的是（D）。 A.可以通过表格工具将表格转换成文本 B.表格的单元格中可以插入表格 C.表格中可以插入图片 D.不能设置表格的边框线 6.Word2010中文版应在(D)环境下使用。 A、DOS B、WPS C、UCDOS D、Windows
7.Word中(C)视图方式使得显示效果与打印预览基本相同。 A、普通 B、大纲 C、页面 D、主控文档 8.将Word文档的连续两段合并成一段，可使用以下( B )键。 A、[Ctrl] B、[Del] C、[Enter] D、[Esc] 9.将文档中的一部分文本移动到别处，先要进行的操作是( C )。 A、粘贴 B、复制 C、选择 D、剪切 10.在WORD中，段落格式化的设置不包括( B )。 A、首行缩进 B、字体大小 C、行间距 D、居中对齐 11.在Word中，如果当前光标在表格中某行的最后一个单元格的外框线上，按Enter键后，(C) A、光标所在列加宽 B、对表格不起作用 C、在光标所在行下增加一行 D、光标所在行加高 12.在Word中，字体格式化的设置不包括(A)。 A、行间距 B、字体的大小 C、字体和字形 D、文字颜色 13.Word2010编辑状态下，利用（D）可快速、直接调整文档的左右边界。 A、格式栏 B、功能区 C、菜单 D、标尺 14.选择纸张大小，可以在（C）功能区中进行设置。 A、开始 B、插入 C、页面布局 D、引用 15.在Word2010编辑中，可使用（ B ）选项卡中的“页眉和
Office办公软件Word、Excel、PPT操作试题(笔试答案)
Office办公软件Word、Excel、PPT操作试题 1、Word窗口中打开文档ABC，修改后另存为ABD，则文档（B ）。 A、ABC是当前文档 B、ABD是当前文档 C、ABC和ABD是当前文档 D、ABC和ABD均不是当前文档 2、Word的编辑状态中，要使用标尺改变页边距，必须使文档处于的视图方式是（B ）。 A、普通 B、页面 C、大纲 D、联机版式 3、Word文档当前处在打印预览状态，若要打印文件（B ）。 A、必须退出打印预览状态后才可以打印 B、在打印预览状态可以直接打印 C、在打印预览状态不能打印 D、只能在打印预览状态打印 4、在Word的文档中插入声音文件，应选择“插入”菜单中的菜单项是（A ）。 A、对象 B、图片 C、图文框 D、文本框 5、Word中建立新文档后，立即选择“保存”将（D ）。 A、关闭空文档 B、将空文档保存在Documents 文件夹 C、将空文档保存在当前文件夹 D、弹出“另存为”对话框 6、Word的编辑状态中，如果要输入希腊字母Ω，则需要使用的菜单是（B ）。
A、编辑 B、插入 C、格式 D、工具 7、要在Word的文档中设置页码，应使用菜单是（B ）。 A、文件 B、插入 C、格式 D、工具 8、单击Word主窗口标题栏右边显示的“最小化”按钮后（B ）。 A、Word的窗口被关闭 B、Word的窗口被关闭，是任务栏上一按钮 C、Word的窗口关闭，变成窗口图标关闭按钮 D、被打开的文档窗口未关闭 9、在Excel的工作表中，每个单元格都有其固定的地址，如"A5"中“A”表示第一列，“5”表示：第五行。 10、在EXCEL中，当用户希望使标题位于表格中央时，可以使用（B ） A、居中 B、合并及居中 C、分散对齐 D、填充 11、在单元格A1、A2、B1、B2有数据1、2、3、4，在单元格C5中输入公式“=SUM（B2：A1）”，则C5单元格中的数据为（A ）。 A、10 B、0 C、3 D、7 12、一个Excel工作薄最多可包含工作表的个数是（C ）。 A、256 B、10 C、255 D、任意多个 13、PowerPoint中，大纲由每张幻灯片的（D ）组成 A、标题 B、图片 C、正文和图片 D、标题和正文 14、在PowerPoint中的演示文稿中，新建一张幻灯片的操作为（B ）。
学院技能大赛试题
考场号： 参赛序号： 身份证号码： 姓名： 专业班级： J ,?/ kJ 装 订 J 线 (J L 杨凌职业技术学院技能竞赛理论知识考试试题（卷） 项目名称： 园林景观设计 注 意 事 项 1?考试形式为闭卷， 考试时间为60分钟。2?在试卷装订线内填写考场号、 参赛序号、身份证 号码、姓名、专业班级。 3?请仔细阅读答题要求，在规定位置用蓝色或黑色笔填写答案。 一、单项选择题（每小题1分，共计50分，每题有4个答案，请将你认为其中 唯一的一个正确答案序号填写在（）内） ）1.下列园林属私家园林的是（ ）。 A. 承德避暑山庄 B.颐和园 C.畅春园 ）2.风玫瑰图一般指（ ）。 （）3.不计入建筑基地内绿化率计算中的是（ ）o A. 道路绿地 B.屋顶绿地 C.宅旁绿地 D.公共绿地 （）4.下列不属于我国古典园林常见的形式有（ ）o A. 皇家园林 B.私家园林 C.寺庙园林 D.风景名胜园林 （）5.分车绿带植物的配置应是（ ）o A. 以常绿乔木为主 B. 以落叶乔木为主 C.以草皮与灌木为主 D. 以上植物配置都可以 （）6.最早吸收中国山水园的意境融入到造园中，对欧洲造成很大影响的国 家是（）。 A. 英国 B.法国 C.意大利 D.德国 （）7.两种不同的树有规律布置成的行道树属于（ ）o A. 简单韵律B.交替韵律 C.交错韵律 D.渐变韵律。 （ ）8.位于园林轴线及风景视线端点的景物是（ ）o A. 添景 B. 对景 C. 障景 D. 夹景 D.退思园 A.风向频率玫瑰图 B. 平均风速玫瑰图 C.风向频率玫瑰图和平均风速玫瑰图 D.风频、风强、风速玫瑰图
办公软件操作技能比赛策划方案(精)
本文由kgd2012贡献 doc文档可能在WAP端浏览体验不佳。建议您优先选择TXT，或下载源文件到本机查看。广州市天梦玻璃工艺有限公司策划方案计算机办公应用技能比计算机办公应用技能比赛策划方案办公应用技能比赛主题：一、比赛主题：炫十指神功，展魅力天梦。比赛目的：二、比赛目的：引导员工积极思考，增强计算机操作能力，提高办公效率比赛时间：三、比赛时间：2010 年 7 月下旬(具体时间另行通知。四、比赛地点：公司培训室比赛地点：比赛原则：五、比赛原则：公开，公正，公平参赛对象：公司各部门员工六、参赛对象比赛项目项目：Office 办公软件应用（具体内容详见附件）七、比赛项目八、参 赛方式：参赛方式： 1. 各部门自行选拔，后将名单上交，但要求：总经办 1 人，品控部 1 人，人力资源部 2 人，物控部 2 人，市场部 3 人，外贸部 3 人，生产部 3 人，财务部 3 人。 2. 各部门将参赛人员名单（包括姓名及邮箱）统一交至总经办处报名，报名日期截止到 7 月 15 日。九、活动组委会结构总指挥：邹群总策划：米茜、曾伟协调组：各部门负责人宣传组：吴道平、宋伟，主要负责整个比赛前期、中期后期的拍照及文字、广播宣传。筹备组：黄贵平、叶仕钳、米茜、曾伟、宋伟，主要负责试题准备、电脑性能检查以及奖金、证书准备工作。评委组：由各部门选派一名非参赛并擅长电脑操作人员组成，主要负责赛后评定工作。监督组：计丛盛、秦攀龙，负责全程监督，维护比赛现场的秩序。 1 广州市天梦玻璃工艺有限公司策划方案十、比赛流程 1. 竞赛当天上午，组织有关人员检查比赛场地的竞赛计算机设备是否完好，所需软件是否完备，将比赛使用的计算机编号。 2. 复印需要的文字资料。 3. 各位选手进行计算机操作部分技能竞赛，由评委根据磁盘上保存的文档评定出计算机操作部分的成绩，所有部分成绩综合后，确定出选手决赛的名次等级并公布决赛选手的成绩，确定获奖选手。十一、比赛规则 1. 参赛选手按指定的时间和地点进行比赛,迟到即取消比赛资格。 2. 比赛过程中不得与其他参赛选手交流讨论，不得干扰其他选手的正常比赛。 3. 比赛过程中如有问题，选手应马上请赛场工作人员解决。如无法解决，并确定是因设备故障原因导致参赛队员中断或终止竞赛，由竞赛活动组委会视具体情况作出决定。比赛期间参赛选手必须服从指挥，不得大声喧哗。 4. 如参赛队员提前结束竞赛，应向赛场工作人员示意提前结束。竞赛终止时间由工作人员记录
office试卷和答案
一、选择题：(每题1分，共30分) 1、word文档缺省的扩展名为 C 。 A．.wod 2、可以通过 B 菜单的“符号”命令打开的对话框输入特殊符号。 A.工具 B.插入 C.编辑 D.格式 3、复制文本可用的快捷键是 A 。 +c +v +x +e 4、如果不选择文本对象，设定字符格式就 D 。 A.会对整个文件起作用 B.只修改插入点之前的字符格式 C.只对插入点处新输入的文本起作用 D.不起作用。 5、对word文档进行保存，应单击工具栏上的 C 按钮。 A.模板 B.粘贴 C.保存 D.复制 6、用键盘选定文本时，应按住 D 键，再按方向键。 7、删除文本可单击工具栏的 D 按钮。 A.复制 B.撤消 C.粘贴 D.剪切 8、“格式刷”按钮使用的方法是： A 。 A.先单击字符再单击“格式刷”按钮，再拖动鼠标
B.先单击“格式刷”按钮，再单击字符，再拖动鼠标 C.可按任意顺序 D.先单击“格式刷”按钮，再拖动鼠标 9、段落标记中，保存着 C 。 A.紧挨段落标记的字符的格式信息 B.段落标记所在行的格式信息 C.段落标记所在段落的格式信息 D.全文档的格式信息 10、“文件”下拉菜单底部所显示的文件名是 D 。 A.正在使用的文件名 B.正在打印的文件名 C.扩展名为.DOC的文件名 D.最近被WORD处理过的文件名 11、在“打印”对话框中页码范围是“4-16，23，40”表示打印的是： C A.第4页，第16页，第23页，第40页 B.第4至16页，第23至40页 C.第4至16页，第23页，第40页 D.以上都不是 12、在同一文档中进行不同的页面设置，必须用 A A.分节 B.分栏 C.采用不同的显示方式 D.分页 13、使图片按比例缩放应选用 B A.拖动图片边框线中间的控制柄
计算机操作技能大赛试卷
计算机操作技能大赛试 卷 Document serial number【KK89K-LLS98YT-SS8CB-SSUT-SST108】
化德县职业中学第八届教师基本功大赛计算机应用操作技能试题（一） 一、考试要求: 1、开始考试前，在E盘下新建一个以自己姓名命名的文件夹，该文件夹即为考生文件夹。 2、考生所做的所有题目都按要求命名保存到该文件夹下。 3、考试时间为30分，总分100分。 二、WORD操作题：（30分） 1、复制下列汉字并粘贴到WORD中（4分） 高效课堂，是高效型课或高效性课堂的简称，顾名思义是指教育教学效率或效果能够有相当高的目标达成的课堂，具体而言是指在有效课堂的基础上、完成教学任务和达成教学目标的效率较高、效果较好并且取得教育教学的较高影响力和社会效益的课堂。高效课堂是有效课堂的最高境界，高效课堂基于高效教学。 课堂高效的问题，研究及论述颇多。但有个基本的描述，即：以尽可能少的时间、精力和物力投入，取得尽可能好的教学效果。尽可能好的教学效果可以从以下两个方面来体现： 一是效率的最大化。也就是在单位时间内学生的受益量。主要表现在课堂容量，课内外学业负担等。 二是效益的最优化。也就是学生受教育教学影响的积极程度。主要表现在兴趣培养、习惯养成、学习能力、思维能力与品质等诸多方面。
只有效率的最大化或只有效益的最优化的课堂，都不是真正意义上的“高效课堂”。只有二者的和谐统一，“高效课堂”才能形成。简言之，“高效课堂”至少在教学时间、教学任务量、教学效果等三个要素方面有突破，概括为：轻负担，低消耗，全维度，高质量。高效课堂是以最小的教学和学习投入获得最大学习效益的课堂，基本特征是“自主建构，互动激发，高效生成，愉悦共享”。衡量课堂高效，一看学生知识掌握、能力增长和情感、态度、价值观的变化程度；二看教学效果是通过怎样的投入获得的，是否实现了少教多学；三看师生是否经历了一段双向激发的愉悦交往过程。 课堂教学效率至少包含以下三个要素，即：教学时间、教学任务量、教学效果。可以从三个方向和三个层面进行定义分析： 教师层面，教学效率是指在单位教学时间内，在达到预期教学效果的前提下所完成的教学任务量。 学生层面，教学效率 = 教学对所有学生的一切影响的总和/学生所用的时间总和。 这里强调“所有学生”，旨在倡导关注学生参与学习活动的人数，即全体性。 所谓“一切影响”，是指“学生学到的有用知识 + 学生形成的有用能力 + 学生养成的良好非智力因素+负面的影响”。 时间方面，课堂教学效率= 有效教学时间 / 实际教学时间× 100% 。 所以，高效课堂源于有效课堂，基于有效课堂，有效课堂的教学效率就有高有低、有正有负。教学的成果是“人的发展”而非工业产品，教学效率的量化或许永远是一种奢望。提出“教学效率”的概念，不是为了“计算”，只是为教学实践和教学评价提供比较正确的导向，理想的方向。当时间被用到极限时，教学必然从有效走向高效。 2、完成下列操作：（21分，每步3分） （1）设置纸张大小为A5幅面，上、下、左、右的页边距均为2厘米。 （2）添加标题“高效课堂”居中，设为三号，黑体，加粗。 （3）将全文首行缩进2个字符，第二段分等宽的三栏，用分栏线分隔。