北京中医药大学翟双庆教授讲《黄帝内经》

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北京中医药大学翟双庆教授讲《黄帝内经》

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平湖秋月1楼北京中医药大学翟双庆教授讲《黄帝内经》2016年4月8日,百家讲坛开讲附件: 您所在的用户组无法下载或查看附件2016-4-12 22:26 . 回复引用平湖秋月2楼1神秘的经典《内经》是一本医学著作。古代百科全书,医家之宗,以人体为主,把人放在自然界当中,与自然界是一个整体,这是它的整体观思想。因时养生。根据不同的地理环境来治理,人以天地之气生,以四时之法成。人是一个小整体,西医,是缺什么补什么,中医说你缺什么不是靠外界来补,而是调节人体内部的功能,如:以气生血,当归与黄芪一起用,人体缺的血靠人体造出来,把人看成是一个整体,把五脏比喻成一个朝廷,人有毛病,通过人体内部的朝廷来调节。《内经》的另一个特点:人处于整体变化的状态,疾病、人体处在不断的变化中,这是中医的辩证论治。人体是偏于功能性的,不象西医把人体解剖。藏象学说:藏是藏于体内的脏腑,象是表现出来的表化,征象,外观。如何认识脏腑?通过你表现出来的情况认识,有人称之为黑箱理论,因为里面的东西不是完全打开。可见中西医说的脏腑有区别,中医说的脏腑偏于功能性的集合体。叫五脏六腑。西医有一个脏腑没对上,叫三焦。人体的水液代谢的通道叫三焦,《难经》里说三焦

有名无形。《周易》:形而下者谓之器,形而上者谓之道。古人的思维更重视形而上的抽象的规律,事物间的联系。器太多了,搞不完,应该搞通器里面相通的东西。中医用象思维的方法认识世界,一刮风树就摆,树自己控制不了,随风而摆,把它联系到人体,如果肢体不听使唤,就是得了风病。所以叫风胜则动,这是一种象思维。人体象水壶,肺就是那个气眼,用宣肺的方式治小便不利,叫提壶揭盖法。阴阳五行精气学说,把人体与自然结合在一起进行分析探讨,是认识分析解决问题的独特方法。世界是多面的,不能只用一种思维去衡量。《黄帝内经》分素问、灵枢两部分,各有81篇,合起来162,是论文集性质,写作结构一问一答,成书年代学界有不同看法。经考证,最晚成书于西汉末年,公元前26年,不早于公元前99年。作者不是一个人,是相当长的时间内的论文编篡的。“黄帝”只是托名,素,质之始也,质是本质的意思,素问,在问人体生长壮老已的根本是什么,生命的根本,为什么有疾病,如何治病。《灵枢》,原来叫《九卷》,唐代医者王冰,用12年的时间,对《内经》重新整理注释,把自己引用的《九卷》《针经》,合称《灵枢》,灵验,关键的意思。成书后流传坎坷。《素问》经唐朝王冰之后,北宋再次校正医书局整理后,流传至今。《灵枢》更坎坷。中医从黄帝内经发展出来的。谁也不能不及,也不能太过。附件: 您所在的用户组无法下载

或查看附件2016-4-12 22:28 . 回复引用

平湖秋月3楼 2 君王般的“心”中医认为,心主管人的神志,心有七孔七窃,笨蛋只有一小窍。古人把心比喻成君主的原因:心居于人体正中,主宰人的意识思维行为情感,神明出焉。古人认为神志运动非常重要,“得神者昌,失神者亡”。有神,这人面色红润,表情自然,行动流利,回答问题清晰,身上有劲,吃饭睡眠二便目光都好,这叫有神,失神,样样不行。主不明则十二官危,这里的主就是指心,心主宰全身。临床病例:羊痫风,中医认为是痰迷心窍。开车不能打电话,不是说因为打电话把你的手给占了,打电话要分心,一分心,遇到紧急情况处理起来容易错误,出现事故。人体健康与否,与心神有很大关系,健康与否,要看是不是形神相俱,这里的俱,指和谐的意思。按现在的理解,是身心健康。五快三良:吃喝、拉撒、睡、说、走,五快;个性、为人处世能力、社会适应能力,三良。五快是形,三良是神。心身兼养,神志养生。揉按内关穴,养心。2016-4-12 22:28 . 回复引用平湖秋月4楼 3 神奇的“心神”心胞,是心的一个附属器官,它保护心脏。心神面面观,包括:1,人的思维和气质。2与人的情志密切相关。3感知觉。4睡眠,关于思考而缺乏决断,谋有余而勇不足,另一种是反之。

喜则气和志达。喜则气缓。过喜伤心,心志心神涣散不收,

思维产生异常。喜怒忧思悲恐惊。愁忧恐惧则伤心。所以任物者谓之心,任物指接触事物。诸痛痒疮皆属于心,治疗方法,清心晾心养心。交泰丸,治疗失眠。水火相交,脾为黄婆。脾胃属土,土为黄色,故称黄婆。胃不和则卧不安。睡眠是精神的营养。养生之法,以睡为先。

2016-4-13 11:43 . 回复引用平湖秋月5楼

4 调整情绪有窍门恬淡虚无真气从之,精神内守病安从来。志闲而少欲。广成子,会养生的仙人。——目无所见,耳无所闻,心无所知,长寿的秘诀。“淡”指朴素,心无杂念。调整心态的三个要求:一,目标不能定得太高,太远,二不要互相攀比。三,主动寻找生活乐趣。乐趣不分雅俗。朱丹溪,以情胜情治疗法,用一种情志治疗另一种情志过激引起的疾病。怒可以克制思,思胜恐,恐胜喜。悲胜怒。听人话的三种结果,一种是听不进,左耳进右耳出,二是记心里,不见了,三是耳进嘴出。百病生于气。2016-4-13 17:47 . 回复引用平湖秋月6楼

5 “心火”的奥秘吃西瓜凉拌菜,降心火。心属火,五行当中,火最有动力。神为火之精,变化莫测谓之神。属火就有不足和过剩。心火不足,心绞痛,喘气,胸痹,胸的血脉循行不流畅,嘴唇紫。桂枝甘草汤,酒是辛温。心火不足,即是心的动力不足。浮肿,躺都喘不过气来,痰多。心火有余,原因,吃辣太多,荔枝,

有的是邪气来了,郁闷上火。欲望减去自身实力,郁久了,气有余便是火。大多从舌头来看,舌红。心主舌。心和则能知五味。清心,开窍,凉血。心与小肠有关系,小肠火的人,比较心烦,用导赤散,清心火,引导排出体外。心与小肠相表里。泻心火与肠相连。心主的经脉都到脸上去,心主火,所以脸不怕冻,可以从脸反观心。脸同时也是全身的缩影。心通于夏气,夏天久待空调房,有空调病——寒包火。人体内在的阳气发不出来,夏天应该出点汗。夏季养生,增加运动量,使气得泄,对外界的事情,随感而发,有什么说什么,不要什么都留在身体,后来爆发。第三注意避暑,防心火太过。四,夏天养阳。在冬天发病的人,阳虚,夏天趁热补阳气最有效。冬病夏治,这也是治未病的一种。2016-4-15 16:29 . 回复引用平湖秋月7楼 6 “将军”的威力中西医对肝的说法,不完全等同。肝者,干也,干,保卫,护卫的作用,肝为将军之官,谋虑出焉。肝的“兵力”,是气。气是物质性的,又是无形的,气聚成物,是运动着的,无处不在,有象可证。肝调气的表现:一,调血,饭饱滩,肝调动气,气引导血。气为血之帅,大怒会使人昏倒。哪里有病,哪里就有气血,老得病,气血就得来回跑,疲于奔波。人卧则血归肝。人的血气正常情况下是和顺的,才能正常思考。肝对情志有影响,肝气虚则恐,实则怒。肝不及,情志郁结,

多愁善感。情志过激也可以影响肝,叫怒伤肝,一个老发脾气的人,可能是最近疲劳了,熬夜多了,这样的人你就不要跟他过多计较。有人做梦记得一些,有人记不得,这也是肝的调动问题。肝对消化也有影响。肝管着脾胃,土疏泄,苍气达。气行太过,也会伤脾胃,肝对生殖也有影响。2016-4-16 12:18 . 回复引用平湖秋月8楼

7 “大将军”的喜恶气上升的,都从左边来,下降者,都从右边下,阳上升,阴下降,肝生于左,是肝的气机主升,肺主降,所以叫肝生于左肺藏于右,而不是说肝生长在左边。肝属木,主宰生发,这是肝的性格特点,中医认识脏俯并不全是从解剖上看,叫脏象。脏表现出来的现象,症状。偏于功能性脏腑。肝,喜条达,恶抑郁,喜欢舒畅,不阏滞。二三月乱穿衣。肝与风,风,善行数变,突发突止。中医叫风诊。平肝息风,肝肺同治,治疗哮喘。《风力歌》,风摇树枝,树枝是不能自主的,人体能动的你动不了,僵硬的,或者不该动的你动了,中医称为风病,中风病。诸风掉眩,皆属于肝。肝风内动,用平肝息风法治疗。还有一种看不见的只是病人的感觉的病,内风,外风的区别。外风祛风,内风息风。肝与春天相应。春,天地俱生,万物以荣。人的阳气开始长,春天养肝,夜卧早起,广步于庭。披发缓形,以使至生。多一些夸奖,能鼓励的尽量多些鼓励。2016-4-16 16:39 . 回复引用平湖秋月9楼

8 常常疲劳为哪般肝主筋。体力好通常叫筋骨好,筋主导肉的力量,肌腱韧带,在中医都统称为筋。肝养筋。多活动,养筋,注意休息,肝不能受伤。肝主目。肝气衰的第一个症状,是目不明,肝气旺盛,目光才有神。久视伤血,伤肝血。胆虚,就变得犹豫不定。中正之官,史称举孝廉。当这个官的人都是名望之族,公正,选拨有贤之辈。后由科举制度取代之。而胆,作为中正之官的说法却流传下来了。强迫症,实则是胆虚的表现,用柴芩温胆汤,疏肝立胆。女子以肝为本,以血为本。附件: 您所在的用户组无法下载或查看附件2016-4-17 21:19 . 回复引用平湖秋月10楼9 女性如何获得

好情绪血不足气有余,气有余,就是火。这点跟肝有关系,肝为血海。天癸,至,指成熟。情绪情感由肝所主,由心统管,由肝具体管。吵着吵着变高兴了,聊得高高兴兴的突然又发怒了,这叫风象。月有盈亏,潮有朝夕。睡眠是最好的美容剂。2016-4-17 22:02 . 回复引用平湖秋月11楼10 “仓廪之官”脾中西医说的脾,不是一回事,西医说的是实体,中医指消化、免疫、等功能。脾胃,膜相连,好兄弟,属土。脾,后天之本。人的生活习惯对寿命影响巨大。啜热稀粥。脾主运化,运送,变化,把吃的东西变成人体需要的养分。人是一个整体的东西,化不可代,造化的功能不可以替代。西医的,缺

血可以挂个吊瓶输血,中医是吃补血药,由人体来产生血。病热少愈,食肉则复,多食则遗。发热刚好,脾胃功能还弱,少吃大肉。水份不能变成津液输送到全身,中医叫脾虚湿盛。四川人以辣、麻来燥湿。饮食有节制,对脾胃有好处。2016-4-18 21:22 . 回复引用平湖秋月12楼11 脾胃的神奇功能百病生于气,人以天地之气生。脾胃对四脏对全身脏腑起斡旋作用,脾气升而胃气降。心肾相交,脾胃在中间,是心肾的枢纽。吃香,可以醒脾。甘入脾。病因在上,比如胸闷,用吐法。腹泻用升脾法,但不可一概而论。胃不和则卧不安。半夏术米汤。百病都可以从脾胃入手治疗。升降散。保持脾胃升降功能:一,吃杂,二不要吃得过饱,三,舒畅情志。歌入脾,唱歌升脾气。2016-4-18 21:23 . 回复引用平湖秋月13楼12 请养护好我们的脾胃

人跟自然是一个整体,脾属土,脾胃主肌肉,四肢,口唇,思维。有些人精神有些异常,中医讲这叫登高而歌,弃衣而走,力大无比。病怒狂者,夺其食,则矣。脾主口,嘴唇。在窍为口,其华在唇。脾气通于口,脾和知五味。预防脾胃湿热小方法:多吃一些山楂,去滞化积,消食导滞,第二个多吃一些萝卜,祛除体内积滞之气,燥气。红薯。郑板桥:青菜萝卜糙米饭,瓦壶天水菊花茶。脾主思。思虑过度伤脾,思则气结,气不能运行,脾功能障碍,茶饭不

思,人体消瘦。怒则气逆,七情相胜疗法,怒胜思。有的人想法太多,这是脾的问题,有想法后不说出来,有的是想什么说什么。心直口快是好性格,过分的话又是有问题,中医叫脾不藏意。方子,泻黄散,霍香,枝子等。肝应春,心应夏,肺应秋,肾应冬,脾主时,主长夏,另一种说法是不独主时,四时都主。土者生万物而法天地,所以上下至头足,不得独主于时也。长脾应吃健脾燥湿的东西,如薏米,茯苓,陈皮,绿豆吃药以后喝点热稀粥,就是保护脾胃。脾胃是后天之本,饮食有节,按时吃饭,饭要寒湿适中,吃什么都不宜过多,生病始于过用,脾的特点是喜燥恶湿,适当吃一些辛味的苦味的,再加点温和的,这样可以有燥湿的作用,运用一些穴位按摩,足三里,三阴交。最后一点,少一些疑虑,祝大家脾胃康健。2016-4-19 16:48 . 回复引用平湖秋月14楼13 人

体的宰相——肺婴儿出生后的一哭,标志生命的开始。肺的位置最高,肺者脏之盖也,诸脏之华盖,下来是心君。肺者,相傅之官,治节出焉。肺将脾转化来的营养,按各个脏的需要量分配营养量。相和傅,都是辅佐的意思。肺主气,呼吸之气,天气通于肺。还主一身之气,肺者气之本。宗气积于胸中,出于喉咙,以贯心脉,而行呼吸焉。此外,还有宣发肃降的作用。上焦开发,宣五谷味,熏肤充身泽毛若雾露之溉,是谓气。权衡以平,气口成寸,以决死生。寸

口脉,肺经脉上的地方,摸脉可知人体情况。上下通气不咳嗽。每个脏腑都有气的上升与下降功能。心为君主之官,主要是管神,神支配形体,至于推动气血运行,是具体的工作,肺具体负责气的运行,但肺又由心主管着。称之为相傅之官,肺辅助心君完成。人体十二经脉大循环,起始点是手太阴肺经,接下来是手阳明大肠经……,肺气推动着气血的运行。肺还有调理全身水液的作用。人体70%是液体,除了血就是水。饮入胃以后经过胃的腐熟再经过脾的运化给肺,肺把之敷布到全身,各脏腑运用这些津物的营养后把废物给了膀胱。饮入于胃游溢精气,上输于脾,脾气散精,上归于肺,通调水道,下输膀胱,水精四布,五经并行。开鬼门:发汗,洁净府:利小便。发汗即是发肺,宣肺,通过发汗的方法把小便给利啦,你想得到吗?古称,提壶揭盖法。古医张志聪的用法,杏仁,防风,苏叶等分宣发肺气。2016-4-21 11:15 . 回复引用

平湖秋月15楼14 “娇滴滴”的肺肺主皮肤。善治者治皮毛,其次依次治肌肤、筋脉、六腑、五脏,治五脏者半死半生也。高明的医生,就先从病刚在皮肤时开始治。人们感受疾病的第一道,是皮肤。肺之合皮也,荣,毛也。病在皮者,汗而发之。病入体内,要打开通道让邪气出去,另一方面用点药鼓动邪气出去,汗、吐、泻,即是打开,邪气一出去,病不就好了吗。防御是皮肤的重要作用,皮

肤的好坏跟皮肤有关系,排废气靠肺,排废物靠大肠,中医说,肺与大肠相表里。原因其一,经脉相连,二,肺主宣降,宣直至大肠,再让大肠内物下降排出体外。肺开窍于鼻。《名医类案》,流鼻涕,辛夷,苍耳子,薄荷,白芷就这么4味药,治好了,这几味药也是入肺经,鼓舞肺气到达算腔来治愈。打喷递,是驱外邪,这是体内还有正气驱邪的阶段。秋属于肺,左升右降,肺主右,树叶秋天干枯,不是树缺水,而是树的津液宣不上去。人在秋天,应宣发肺气,用一些苏叶,桔梗,前胡,杏仁,解秋燥。早卧早起,与鸡俱兴,强调顺应自然,能这么做的,人还不如动物。因为人太有主见了。人的意念应在春天产生,夏天表露,秋天开始收,冬则内藏。保养肺:训练功能,运动,游泳,改善空气质量,适当寒温。用寒热刺激皮肤,让皮肤的耐受力增强。内经一再强调,生病始于过。2016-4-23 16:31 . 回复引用

北京中医药大学

北京中医药大学 北京中医药大学 主管部门:教育部 学校类型:医学类 学校性质:211大学 学校地址:北京市朝阳区北三环东路11号 官方网址:https://www.360docs.net/doc/c811286906.html,/ 招生简章:https://www.360docs.net/doc/c811286906.html,/zhaosheng 学校简介 北京中医药大学(https://www.360docs.net/doc/c811286906.html,)北京中医药大学(Beijing University of Chinese Medicine)是中华人民共和国教育部直属的一所以中医药学科为特色的全国重点大学,是国家“211工程”、“985工程优势学科创新平台”重点建设院校之一,是“111计划”入选高校,由教育部、国家卫生和计划生育委员会、国家中医药管理局、北京市共同建设。 学校创建于1956年,原名北京中医学院,是新中国最早成立的高等中医院校之一,1993年更名为北京中医药大学;2000年与北京针灸骨伤学院合并组成新的北京中医药大学。

北京中医药大学被誉为中国中医药领域的首善院校和最高学府。同时,为世界87个国家和地区培养了14000余名中医药专门人才。先后与27个国家和地区的92所知名大学和研究机构建立了良好的合作关系,成为首批中华人民共和国教育部来华留学示范基地高校和国家汉办“汉语国际推广中医药文化推广基地(北京)”。并且与解放军总医院、中国航天员科研训练中心、海军医学研究所、解放军302医院、空军总医院、海军总医院等建立了合作关系,开辟和构建了军地合作的新领域和新模式。 一、历史沿革 北京中医学院 1956年,学校于北京市海运仓成立,隶属于原卫生部。1960年9月,学校被确定为六十四所全国重点大学之一,为五所全国重点医学院校之一。 1971年7月至1977年11月与卫生部中医研究院(现中国中医科学院)合并,保留学院名称和建制。 1978年再次被确定为全国重点大学。 北京中医药大学 1993年更名为北京中医药大学。 1996年,成为国家“211工程”建设高校。 2000年与原北京针灸骨伤学院合并组成新的北京中医药大学,直属教育部。

北京中医药大学医院管理精品案例4页

医疗管理【案例最新资料,Word 版,可自由编辑!】 重庆市某医院自2002 年提出“无障碍医院”的构想后,从理念和实践上进行了大胆的探索和创新,促进了医院的两个文明建设,得到了同行、社会各界的高度赞同,先后召开了省内、国内及国际三个层面的研讨会,积极探讨“无障碍医院”的建设问题。 “无障碍医院”是医院及员工以人性、人道的观念关注、关心、关爱服务对象,不断为其解决问题、排除障碍,使之感到安全、方便、温馨、满意的服务系统。该院将“流畅、规范、和谐”定为创建“无障碍医院”的三个阶段性目标。在第一阶段无障碍医院的发展中,医院提出了通行无障碍、沟通无障碍、行为无障碍、心理无障碍、管理无障碍和观念无障碍6个具体目标。 按照扩展的人本管理理念,该院对医院的环境设施进行“人性化”再造。一是建筑功能科学化,形成了设置科学合理,出入通行方便,采光通风良好,利于提高工效的硬件设施;二是院区环境生态化,建起了欧式建筑错落有致,花木布局独具匠心,园艺小品别具一格的山水园林医院;三是医院设施人性化,标准间病房、室内分隔帘、防滑地面、走廊扶手、无障碍通道、中心调温、中心供氧、中心吸引、背景音乐等都传递着浓浓的人性化气息;四是设 备控制智能化,实现了医疗设备、监控手段、检测数据的集中(或异地)监视、控制与管理;五是病区布置艺术化,病区的色彩、画框、坐椅、植物都让人感受到和谐之美;六是服务流程简单化,门诊每层楼均设有导医咨询台、候诊椅、饮水设施、电话、电子触摸屏,并随时提供穿梭车和轮椅服务。 该院建立了院、处、科室、经管医生多个层级的沟通网络;形成了病员须知、公示栏、专家介绍栏、信息窗、触摸屏、电子银屏、电子信箱、宣传资料等多种沟通形式;完善了医患沟通制度,实行医患沟通双方签字,制定了投诉处理预案及纠纷防范预案。每月召开公休会征求意见并及时解决,开展了出院病人电话回访。每月进行护理服务满意度调查。通过这些方法和措施,与就医者保持了真诚、平等、热情、耐心的交流。 该院成立了规范制度办公室,全面修订职责及规章制度;对医务人员进行了相关法律、法规的知识培训,做到依法执业;严格落实医疗质量和医疗安全的核心制度,强化三基三严考核,确保医疗护理质量;建立了药品用量动态监测及超常预警制度,坚持合理检查、合理用药、因病施治;确定专门班子承担 12 0急救工作,安排穿梭车从急诊到住院部转送病人,保证急诊科绿色通道畅通;定期召开科主任护士长例会,总结、分析、讨论医疗质量相关问题,并提出质量持续改进措施。 为消除就医者的心理疑虑,满足就医者的心理需求,该院一是发展“微创”外科,解除就医者的畏惧心理;二是扩展无痛诊疗系列,消除就医者的惧怕心理;三是开展适用技术,让就医者在治疗过程中感受人文关怀;四是提高诊疗透明度,消除病员的怀疑心理;五是开设心理门诊和提高医务人员对心理症状的应对能力,消除病员的焦虑心理和急躁心理;六是细化对诊疗方案、措施、费用的讲解,满足病员少花钱治好病的心理;七是强化对药品回扣的治理及宣传,消除病员在药品价格上的疑虑心理;八是加强对拒收“红包”的宣传,消除病员拿钱买放心、买安全的心理。通过这些措施为就医者解除了惧怕、怀疑、忧郁、焦虑的心理。 该院本着“一切为临床和病人服务”的思想,按照“精简、高效”的原则,对职能部门

教学名师工作坊 - 北京中医药大学

北京中医药大学“教学名师工作坊” 评建与管理办法 (试行) 为了发挥我校教学名师传、帮、带作用,培养中青年教师业务能力和综合素质,打造高水平教师队伍,全面提高教育教学质量,学校决定自2018年始开展“教学名师工作坊”(以下简称“工作坊”)建设。 一、设立宗旨 工作坊是在教师发展中心指导下,以教学名师为主持人的集教学、研究、培训等职能于一体的工作机构。工作坊旨在:提升教师队伍总体素质,集中培育一批准教学名师;推动教学改革,鼓励教师积极创新教学方法,提升教学质量,增强教学实效;发挥工作坊凝聚力和示范辐射作用,为推动全校教师队伍建设做出贡献。 二、建设规划 未来五年,建设一批“教学名师工作坊”,至2020年末,共计划建设40个“教学名师工作坊”。每个教学名师工作坊重点培养至少5名中青年骨干教师,共计培养200名中青年骨干教师,使他们达到准教学名师水平。教学名师工作坊将以中医药学科为主体,逐步覆盖管理学、英语、法学、马克思义理论、计算机科学、传统体育科学等学科,以教学名师工作坊建设为契机,促进我校教师教

学水平整体提升。 三、工作坊主持人条件 1.在编教师原则上在50周岁以上(含50岁,统计时间截止到2018年12月31日),已经退休的教师年龄不限。具有教授职称。 2.从事中医药高等教育工作累计满20年。一般从国家级教学名师、国家级优秀教师、北京市级教学名师、北京市优秀教师、校级教学名师、校级优秀教师择优遴选。 3.热爱教学科研工作,学识魅力和人格魅力强,具有优秀的教学理念和创新意识,教学效果突出,教学特色鲜明,深受学生喜爱,在全校乃至全国具有较高的知名度。主动工作,甘于奉献,具有较强的组织管理能力和团队协作能力。 四、工作坊学员条件 1.校本部及直属附属医院在编教师。 2.从事一线教学工作5年以上(含5年)。具有中级及以上专业技术职务。年龄原则上不超过45周岁(含45岁,统计时间截止到2018年12月31日),特殊情况可适当放宽。 3.与指导老师所从事的学科专业相近。 4.具备良好的师德及较强的团队合作精神;能积极承担工作坊相应的职责和任务。具有扎实的专业知识、教学科研能力,有较大的发展潜力。 五、工作坊职能

中药学试题(北京中医药大学)

中药学试题(北京中医药大学) 总论 第一章中药的起源和中药学的发展 一.选择题 A型题 1.七十年代初出土的帛书《五十二病方》涉及药物数是: A.730种 B.365种 C.840种 D.240余种 E.100余种 [答案]D [题解]七十年代初出土的帛书《五十二病方》涉及药物数240余种。故应选D。 2.我国现存最早的药学专著是: A.《本草拾遗》 B.《本草经集注》 C.《神农本草经》 D.《新修本草》 E.《证类本草》 [答案] C [题解]我国现存最早的药学专著当推《神农本草经》,一般认为该书约成公元二世纪。故应选C。 3.首创按药物自然属性分类的本草著作是: A.《神农本草经》 B.《本草经集注》 C.《本草纲目》 D.《证类本草》 E.《新修本草》 [答案] B [题解]《本草经集注》首创按药物自然属性分类的方法。故应选B。 4.我国最早的中药炮制专著是: A.《炮炙大法》 B.《本草拾遗》 C.《炮炙论》

D.《神农本草经》 E.《新修本草》 [答案] C [题解]南朝刘宋时雷敩所著的《炮炙论》是我国第一部炮制专著。故应选C。 5.我国现存最早的药典是: A.《神农本草经》 B.《本草拾遗》 C.《新修本草》 D.《证类本草》 E.《太平惠民和剂局方》 [答案]C [题解]《新修本草》是唐显庆四年经政府批准编修的,它是世界上公布的最早的药典,比公元1542年欧洲纽伦堡药典要早800余年。故应选C。 6.宋代的本草代表著作是: A.《开宝本草》 B.《本草纲目》 C.《嘉祐本草》 D.《证类本草》 E.《本草衍义》 [答案] D [题解]宋代本草学的代表著作当首推唐慎微的《经史证类备急本草》(简称《证类本草》)。故应选D。 7.集我国16世纪以前药学大成的本草著作是: A.《图经本草》 B.《本草纲目》 C.《证类本草》 D.《本草经集注》 E.《本草品汇精要》 [答案] B [题解]《本草纲目》总结了我国16世纪以前的药物学知识。故应选B。 8.首载太子参、鸦胆子、冬虫夏草的本草文献是:

林志健 简历 北京中医药大学doc-林志健 医学博士

林志健医学博士 国家中医药管理局重点学科临床中药学秘书 教育部国家级教学团队中药学教学团队秘书 北京中医药大学科研创新团队骨干 从事临床中药学的教学与科研工作。关注中药合理用药研究与中医药防治代谢性疾病的基础研究;在代谢性疾病的病理药理基础与应用研究方面有较深刻的认识,熟悉高尿酸血症及相关并发症的中医药防治。 主持国家教育部博士点基金新教师课题项目1项;主持北京中医药大学科研创新课题2项;主持北京中医药大学教育改革课题1项。先后参与国家科技部(“973 计划”中医理论专项课题、十一五支撑计划)、国家自然科学基金、北京市自然科学基金、、北京市教委产学研共建课题、北京市食品药品监督管理局课题、教育部博士点基金的科研工作。先后在《Journal of Medicinal Food》及《Chinese Medical Sciences Journal》等国内外学术期刊上发表研究论文20余篇。参与《An Illustrated Atlas of the Commonly Used Chinese Materia Medica》第Ⅲ卷的英语翻译。参与编写教材及著作3部。教育部成果登记2项。国家授权发明专利2项。现兼任《Journal of Medicinal Food》及《转化医学杂志》审稿。 2013年获北京中医药大学教学基本功大赛二等奖; 2013年获中华中医药学会科学技术奖一等奖1项; 2011年获全国中医药研究生创新发展论坛最佳学术口头报告奖; 2011年获中华中医药学会第二届全国中医药博士生优秀论文奖; 2009年获北京中医药大学自然科学奖二等奖; 2009年获脂质代谢与器官损害国际学术研讨会优秀论文奖;

北京中医药大学远程教育公共事业管理——药事管理(新版)作业

北京中医药大学远程教育公共事业管理——药事管理(新版)作业A型题: 1. 药品监督管理部门对有证据可以危害人体健康的药品及其有关材料,可采取的行政强制措施是: A.查封、扣押 B.吊销批准文号 C.停止销售 D.停止生产 E.停止使用 2. 我国历史上最早颁行的,也被公认为是世界上最早的一部国家药典是: A.《中华人民共和国药典》(新中国) B.《中华药典》(民国) C.《新修本草》(唐朝) D.《本草纲目》(明) E.《本草纲目拾遗》(清) 3. 依据《中药品种保护条例》,中药品种保护是为了:错误:正确答案为:B A.保护发明者的权益 B.保护生产者的权益 C.保护研究开发机构的权益 D.保护消费 者的权益 E.保护新药的专利权 4. 医药行业是不断向前发展的朝阳产业,同时也是错误:正确答案为:B A.高技术、高风险、高收益、高竞争的行业 B.高技术、高投资、高风险、高收益的行业 C. 高优惠、高风险、高收益、高竞争的行业 D.高发展、高优惠、高投入、高风险的行业 E.高投入、高风险、高收益、高发展的行业 5. 在药品使用过程中,引起政府有关部门和医药界专业人士关注的问题是:错误:正确答案为:D A.药品的安全,有效 B.药品生产过程的质量 C.药品经营的质量 D.正确合理用药 E.使用药品的方便,快捷 6. 在中成药工业生产中所用原料严格地讲应是:错误:正确答案为:C A.中药材提取物 B.中药材 C.中药饮片 D.地道药材 E.天然植物提取物

7. 药事管理学科是药学的重要组成部分,作为一个知识领域在很大程度上具有错误:正确答案为:C A.自然科学的性质 B.基础科学的性质 C.社会科学的性质 D.技术科学的性质 E.经济学的性质 8. “十五”医药发展的企业组织结构调整目标中明确着力培育10个左右大型医药企业集团,要求每个企业集团的年销售额是(人民币) A.10亿元 B.20亿元 C.30亿元 D.40亿元 E.50亿元以上 9. 《中华人民共和国药品管理法》规定实行特殊管理的药品是错误:正确答案为:C A.麻醉药品、精神药品、戒毒药品、放射性药品 B.麻醉药品、精神药品、毒性药品、戒毒药 品 C.毒性药品、精神药品、麻醉药品、放射性药品 D.精神药品、麻醉药品、毒性药品、依赖性药 品 E.戒毒药品、毒性药品、麻醉药品、依赖性药品 10. 中国医药行业在新世纪发展中摆脱长期被动局面的关键在于: A.加大仿制药品生产 B.加快创制新药 C.购置外国专利药品 D.开发常用药品 E.发展天然药物 11. 药品生产企业申请仿制药品必须取得:错误:正确答案为:D A.药品生产许可证 B.药品仿制批准文号 C.拟仿制药品申报表 D.药品GMP证书 E.药品注册文号 12. 根据我国人民用药实际情况《药品管理法》确定的药品总方针是国家发展错误:正确答案为:C A.传统医药 B.现代医药 C.现代药和传统药 D.药品质量管理规范 E.药品生产经营企业 13. 《中华人民共和国药品管理法》对药品的定义说明,药品是有目的地用于:

北京中医药大学复习经验(详细版)

北京中医药大学复习经验(详细版)

对于考研中医综合的复习,想必大家有一些疑问,比如说应该用哪版的教材,应该怎么复习,我现在想说一下我的经验。 中医综合包括中医基础理论、中医诊断学、中药学、方剂学、中医内科学、针灸学六门。我们学的教材版本分别是学苑出版社、人民卫生出版社、中国中医药出版社、人民卫生出版社、人民卫生出版社、高等教育出版社。 其实对于考试用哪一个版本,除了中医内科学,其他科都无所谓。考研中医内科学以七版教材(中国中医药出版社)为主,可以说90%是七版教材上的,纵观03年—09年真题,几乎所有题的答案都可以在七版教材上找到答案。复习的时候我建议最好买一本中医内科学。据我所知,山东中医药大学好像就是用的七版教材,但是复试的时候如果要考内科,所需的教材则是人民卫生出版社的(别的医院我不清楚,但东直门医院是这样的)。 自从在论坛上发了怎样复习中医综合的贴后,有一些人和我联系了,几乎没有我们学校的,还有其他院校非医学专业的。对于其他兄弟院校

的师弟师妹们,我建议你们除了中医内科学,其他科你们直接看自己学的教材,不要在教材上浪费时间,其实他们的差别都不大。对于本科阶段没有学过中医专业课的同学,可以参照我们教材的版本。因为复习的经验我更习惯说出来,因为好多是外校的师弟师妹,为了让你们更好的复习,我尽量都写出来,大家参考一下。 中医综合的内容很多,许多是需要背诵的东西,应该有好多早就开始复习了,应该有好多人会有这样的感受:为什么看完就是记不住呢,背了又忘了,那么多东西应该怎么看啊!很少人能够看了不忘,班里同学都说我的记忆力好,因为随便说出一种药,我能马上说出它是属于哪一章哪一节第几个药,他们都说我时背书的机器。其实不是这样的,我也是背了就忘,但是我会忘了再背,记得大一学中药的时候,我每天都会把当天学的药背一遍,等期中考试的时候,我会把所有学过的药再背一遍,期末考试的时候就会感觉期中考过的药我就很熟悉,后几章的药就不熟悉了,我就会重点背诵后几章的药,但是我没有放弃背诵我熟悉的的那些药。麻黄是中药学的第一味药,我想它已经被我背了至少两百多遍了,我

北京中医药大学实践教学管理办法 - 北京中医药大学中医学院

北京中医药大学实践教学管理办法 京中教字[2006]111号 实践教学是高等学校教学体系的重要组成部分,它对提高学生综合素质,培养学生创新精神和实践能力有着理论教学不可替代的特殊作用。近年来,根据我校人才培养目标和要求,逐步完善了包括实验、实习、社会实践、毕业论文与设计等环节的实践教学体系,构建了相对完整的实践教学体系。为加强我校实践教学建设,保证实践教学质量的不断提高,学校对实践教学的各个环节提出了具体的要求,并对实践教学环节相应的管理办法进行了修订。本办法只对实习的有关内容进行了修订。实验、社会实践、毕业论文与设计等环节近年来已作了相应修订,具体内容另见文。 第一章总则 第一条实习教学是本科阶段实践性教学的重要组成部分,是直接关系到人才培养质量的重要环节。通过实习,学生应学会运用基础理论和临床专业知识,掌握中医辨证论治的方法,建立正确的临床思维,熟练掌握各临床专业学科的操作技能。 第二条实习教学的目标是使学生系统掌握中医临床基础理论和临床诊疗技能,具备综合运用专业知识,独立从事临床医疗工作的能力,并提高综合运用专业知识分析、解决问题的实践能力。 第三条本办法实习的形式包括:课间见习、集中见习、临床实习、毕业实习等形式。 第二章实习教学的组织与管理 第四条实习教学采用学校、院系(医院)二级管理的模式,并要求各单位之间加强分工与协作。 第五条学校宏观层面的实习管理由教学管理处负责,包括对实习教学中的重要问题进行宏观协调;制订实习管理办法和实习教学基地的建设规划;对院系实习教学及管理进行检查评估,组织全校实习教学的经验交流和总结等。

第六条院系(医院)负责执行学校实习教学的规定和实习教学工作的具体实施:1.做好实习前的准备工作,包括确定指导教师,组织编写实习教学大纲和实习计划,做好实习动员,讲明实习目的及要求,并进行安全教育。 2.在实习过程中加强指导、检查和监督等。 3.根据医院的具体情况制定实施细则,加强实习出科考核、临床技能考核、毕业考核,对学生在实习中的各个方面表现进行综合评定。 4.开展实习教学基地建设和实习教学改革的研究与实践。 第三章实习指导教师的遴选和职责 第七条实习指导教师应由临床教学经验丰富,具有一定组织能力的住院医师以上人员担任。 第八条实习指导教师应履行以下职责: 1.熟悉实习大纲和实习计划要求,根据实习大纲的要求拟订科室实习计划,并认真贯彻执行。 2.以身作则,言传身教,严格按实习大纲的要求组织学生的实习工作,精心传授业务知识,认真完成带教任务,保证教学质量。 3.业务技术全面,医疗操作规范,基础理论扎实,重视学生“三基”训练,注重提高学生动手能力。对学生既严格要求、认真把关,又做到放手不放眼,认真批改学生门诊试诊单、病历、实习日志等。 4.认真做好学生出科考试,实事求是地填写学生出科考评表。 5.对学生在实习过程中的违纪行为,要及时认真批评教育,并向有关部门汇报。 第四章对学生实习的要求 第九条实习生在实习期间应接受医院的领导和管理,遵守医院的各项规章制度,服从统一安排,积极参加政治学习,业务课辅导及其它有意活动。 第十条在带教老师的指导下参加门诊,分管病床,认真做好医疗文件的书写,严格遵守各项技术操作规程,严防各种事故发生。 第十一条按照实习计划要求,按时完成实习任务,不无故旷课,因故未能完成实习计划,要主动及时补习,并认真遵守有关实习工作的各种规章制度。

北京中医药大学附属医院

北京中医药大学附属医院 DIS双重免疫靶向疗法临床治疗方案 第一部分:基础资料 方案解读: 从临床角度来看,无论是尖锐湿疣,还是生殖器疱疹,其顽固难治,根本原因在于其传染性强、复发率高。从中医辨证角度看,传染性强,是由病毒本身生物特点所决定,而复发率高,根本原因在于受体免疫系统受到破坏。因此,要想从根本上解决问题,就必须针对受体针对湿疣、疱疹的特异性免疫问题采取差异化的综合诊疗方案,方可最大限度的降低疾病的临床复发率。 名词解释: 1、门诊关于“临床复发率”解释:指患者就诊后,医疗机构定期回访,可细化区分“一年复发率”、“三年复发率”、“五年复发率” 2、DIS:Double the immune system双重免疫系统 本方案参与学科: 中医病毒学、人体免疫学、流行病学、生物细胞学、基因检测临床应用技术

医院介绍 北京市中西医结合医院始建于1952年,1994年由国家中医药管理局批准为北京中医药大学附属中西医结合医院,2012年1月被国家中医药管理局批准为国家重点中西医结合医院建设单位,是一所集医疗、教学、科研为一体,以皮肤性病临床诊治为核心的中西医结合的综合性二级甲等医院。 医院现有职工674人,高级职称56人,中级职称177人,拥有医学博士(博士后)15名,医学硕士99名,硕士研究生导师8名,博士研究生导师2名。 传染性性病的系统研究 医院建院数十年来,在国家卫生行政管理部门与北京中医药大学财力物力扶持下,医院陆续完成了以皮肤性病为核心的预防、科研、临床诊断的国内最系统的临床实验研究中心(内含现代化研究十个实验室),构筑了皮肤性病的多学联合协作、研究、科研平台。 在现有中医理论和临床经验的基础上,医院广泛引入国外先进的诊疗设备和技术,开创国内尖锐湿疣、生殖器疱疹等治疗的多项技术先河,融汇中、西医临床诊疗精髓,更是首创了极具针对性的“DIS双重免疫靶向疗法”,将性别诊疗在临床效果和治愈率上,均远远高于国内、国际水平。 院际协作 科研合作:医院以自由的性病临床实验研究中心(STDRC)为基础,积极广泛的开展国际医疗高端合作,先后与美国约翰惠普斯金大学(John HP Skin University )、比利时鲁汶大学医学院(University of Leuven)、香港中

管理学复习重点

第一章 管理(P2)就是在一定的组织环境下,对组织所拥有的资源进行有 效的计划、组织、领导、控制,有效地完成组织所既定的目标的过程。管理的科学性和艺术性(P6) 管理者(P7) 管理者的类型(P8) 明茨伯格的管理者角色理论(P11) 管理者的技能(P13) 案例分析(P20) 第二章 泰罗是“科学管理之父” 泰罗重点研究的是企业内部具体工作的效率(P33) 科学管理的原则(P34) 人际关系学说在霍桑实验的基础上,由梅奥创立(P42) 法约尔是“经营管理之父”(“一般管理之父”)P36 法约尔认为企业的全部经营活动都可以归纳为6项职能(P36)韦伯被称为“组织理论之父”(P39) 人际关系学说的三条基本原理(假设)(P42) 第三章 一般环境分析(PEST分析)(P57) 五因素模型(五种竞争力分析)(P65) SWOT分析(P69)

案例分析(P71) 第四章 决策的类型(P77) 群体决策个人决策的优点(P78) 有限理性模型(P81) 决策程序(P82) 头脑风暴法的基本流程和实施原则(P86) 德尔菲法本质上是一种反馈匿名函询法(P87)定量决策方法分类(P89) 确定型决策概念(P89) 量本利分析,例4-1(P90) 风险型决策概念,及例4-2(P92) 不确定型决策概念及方法(P93) 第五章 常见的计划包括5W2H(P97) 计划的作用(P98) 对计划的理解误区(P98) 计划的类型(P99) 滚动计划法概念及优点(P106) 网络计划法特点(P107) 目标管理(P113) 目标管理的基本程序(P114)

组织变革的阻力(P154) 第六章 组织结构设计的要素(P120) 组织结构设计的原则(P123) 管理跨度(P123) 确定管理跨度考虑的因素(P123) 组织结构类型(P125) 直线职能制的优点、缺点、适用范围(P126) 事业部制的优点、缺点、适用范围(P126) 矩阵制的优点、缺点、适用范围(P126) 当供给大于需求或供给小于需求适可采取的措施(P135)招聘渠道(P136) 内部招聘与外部招聘的优缺点(P137) 绩效管理的过程(P142) 绩效考核(P143) 减少组织变革的方法(P154) 第七章 情境领导理论(P170) 激励理论的类型(P179) 需要层次理论(P179) 双因素理论(P180) 期望理论(P183)

北京中医药大学医院管理案例

【最新资料,Word版,可自由编辑!】 医疗管理案例 重庆市某医院自2002年提出“无障碍医院”的构想后,从理念和实践上进行了大胆的探索和创新,促进了医院的两个文明建设,得到了同行、社会各界的高度赞同,先后召开了省内、国内及国际三个层面的研讨会,积极探讨“无障碍医院”的建设问题。 “无障碍医院”是医院及员工以人性、人道的观念关注、关心、关爱服务对象,不断为其解决问题、排除障碍,使之感到安全、方便、温馨、满意的服务系统。该院将“流畅、规范、和谐”定为创建“无障碍医院”的三个阶段性目标。在第一阶段无障碍医院的发展中,医院提出了通行无障碍、沟通无障碍、行为无障碍、心理无障碍、管理无障碍和观念无障碍6个具体目标。 按照扩展的人本管理理念,该院对医院的环境设施进行“人性化”再造。一是建筑功能科学化,形成了设置科学合理,出入通行方便,采光通风良好,利于提高工效的硬件设施;二是院区环境生态化,建起了欧式建筑错落有致,花木布局独具匠心,园艺小品别具一格的山水园林医院;三是医院设施人性化,标准间病房、室内分隔帘、防滑地面、走廊扶手、无障碍通道、中心调温、中心供氧、中心吸引、背景音乐等都传递着浓浓的人性化气息;四是设备控制智能化,实现了医疗设备、监控手段、检测数据的集中(或异地)监视、控制与管理;五是病区布置艺术化,病区的色彩、画框、坐椅、植物都让人感受到和谐之美;六是服务流程简单化,门诊每层楼均设有导医咨询台、候诊椅、饮水设施、电话、电子触摸屏,并随时提供穿梭车和轮椅服务。 该院建立了院、处、科室、经管医生多个层级的沟通网络;形成了病员须知、公示栏、专家介绍栏、信息窗、触摸屏、电子银屏、电子信箱、宣传资料等多种沟通形式;完善了医患沟通制度,实行医患沟通双方签字,制定了投诉处理预案及纠纷防范预案。每月召开公休会征求意见并及时解决,开展了出院病人电话回访。每月进行护理服务满意度调查。通过这些方法和措施,与就医者保持了真诚、平等、热情、耐心的交流。 该院成立了规范制度办公室,全面修订职责及规章制度;对医务人员进行了相关法律、法规的知识培训,做到依法执业;严格落实医疗质量和医疗安全的核心制度,强化三基三严考核,确保医疗护理质量;建立了药品用量动态监测及超常预警制度,坚持合理检查、合理用药、因病施治;确定专门班子承担120急救工作,安排穿梭车从急诊到住院部转送病人,保证急诊科绿色通道畅通;定期召开科主任护士长例会,总结、分析、讨论医疗质量相关问题,并提出质量持续改进措施。 为消除就医者的心理疑虑,满足就医者的心理需求,该院一是发展“微创”外科,解除就医者的畏惧心理;二是扩展无痛诊疗系列,消除就医者的惧怕心理;三是开展适用技术,让就医者在治疗过程中感受人文关怀;四是提高诊疗透明度,消除病员的怀疑心理;五是开设心理门诊和提高医务人员对心理症状的应对能力,消除病员的焦虑心理和急躁心理;六是细化对诊疗方案、措

北京中医药大学本科学生学籍管理暂行规定

北京中医药大学本(专)科学生学籍管理暂行规定 第一章入学与注册 第一条按国家招生规定录取的新生,持录取通知书,按学校有关要求和规定的期限到校办理入学手续。因故不能按期入学者,应当事先以书面形式向学校招生办公室请假并提供相应证明,假期一般不能超过两周。未请假或请假逾期者,除因不可抗力等正当事由以外,视为放弃入学资格。 第二条新生入学后三个月内,由学院查阅本学院学生档案,进行政治、思想品德复查,由校卫生所按照招生体检标准对其进行健康复查。身体复查合格者填发学生证,全部复查合格者准予注册,正式取得北京中医药大学学籍。复查不合格者,由学校区别情况,予以处理,直至取消入学资格。凡属弄虚作假、徇私舞弊取得学籍者,不论何时发现,一经查实,由学院提出意见,经招生办公室审核,报校长办公会批准,取消其入学资格或取消其学籍,退回父母或抚养人所在地。 第三条新生体检复查患有疾病者,经学校指定的二级甲等以上医院诊断不宜在校学习的,可以保留入学资格一年。保留入学资格的新生应当立即办理离校手续,回家疗养,户口遣回原籍,两周内无故不办理离校手续者,取消其保留的入学资格。保留入学资格者不具有学籍,不享受在校学生待遇。 保留入学资格的学生经治疗康复,可在下一学年开学前向学校招生办公室提交入学申请,经学校指定医院诊断,符合入学体检要求,复查合格后,可以按当年新生办理入学手续;复查不合格者或逾期不办理入学手续者,取消其入学资格。 第四条每学期开学时,学生应在规定时间内持学生证到学生所在学院办公室报到注册,不符合注册条件或未按规定缴纳学费者不予注册。因故不能如期注册者,应事先请假暂缓注册。病假必须有当地医院诊断证明书和药费报销凭证,事假须有正当理由并得到学院办公室批准方为有效。学生未请假或请假未准逾期两周以上(含两周)不注册的,参照第二十四条第六款按退学处理。 家庭经济困难无力缴纳学费的学生应在开学第一周提出申请,经学校有关部门核准申请贷款或者其他形式资助,办理有关手续后方可注册。 第二章学制、学习年限 第五条学生在校学习时间以教育部规定的本科各专业学制为准。高水平运动员在校学习时间可在其专业学制的基础上延长二年(休学不计入学习年限),少数民族生(特指:西藏内地班、新疆内地班和民族预科班学生)、台港澳学生在校学习时间可在其专业学制的基础上延长一年(休学不计入学习年限),超过 此年限者,不予注册。

2016年北京中医药大学中药学院中药资源学招生目录、导师简介

2016 年北京中医药大学中药学院中药资源学招生目录、导师简介中药学院专业名称:1008Z1中药资源学 研究方向年份 招生 人数 导师姓名考试科目招生类别学历层次备注 20148①101思想政治理论 ②201英语一 ③701中药综合普通统招硕士研究生导师:林瑞超、刘勇、孙志蓉、 李卫东、侯俊 玲、魏胜利、 张子龙

中医综合考研信息、参考书、内容简介 《中医综合》是全国硕士研究生入学考试中医学综合科目的简称,每年由国家教育部统一命题考试。国家教育部明确规定了它的考试范围、考试要求和试卷结构,满分为300分,包括: 《中医基础理论》 《中医诊断学》 《中药学》 《方剂学》 《中医内科学》 《针灸学》 六门基础课程,能否把握住中医综合的300分将直接影响到总成绩,故应给予充分重视。 2005年和2007年的中医综合大纲是变化最大的两次; 试题有A、B、X三种题型,共180道题,满分为300分。考试时间为180分钟。 试卷内容结构 中医基础理论30题 中医诊断学30题 中药学30题 方剂学30题 中医内科学35题 针灸学25题 试卷题型结构 A型题80小题,每小题1.5分,共120分;

B型题40小题,每小题1.5分,共60分; X型题60小题,每小题2分,共120分。 关于上述三种题型我们做如下介绍,使你先有一个清楚的了解: A型题:每小题1.5分,共120分。在每小题给出的A、B、C、D四个选项中,请选出一项最符合题目要求的。 B型题:每小题1.5分,共60分。A、B、C、D是其下面两道小题的备选项,请从中选择一项最符合题目要求的,每个选项可以被选择一次或两次。 X型题:每小题2分,共120分。在每小题给出的A、B、C、D四个选项中,至少有两项是符合题目要求的,请选出所有符合题目要求的答案,多选或少选均不得分。 历来中医综合大纲不指明教材版本,而中医学的上述6门课程存在教材版本的不同,给同学应试带来不便。本人通过多年跟踪历年真题及答案的出处,得出如下结论: 中内7版,中基5版,中诊6版(部分内容涉及5版),中药7版(部分内容如归经涉及老版本),方剂还是5版,不过我们在辅导班上会全面总结方剂,包括提供大家带MP3录音的方剂歌诀。针灸7版。不要听某些参考书中介绍的什么“以最新版本教材为准”的谎言!那是骗得你晕头转向,神晕恍惚间不得不买他的参考书! 所以想考好硕士研究生入学考试这门《中医综合》科目,就必须全面掌握上述六门课程的知识点 考查目标中医综合考试范围为中医基础理论、中医诊断学、中药学、方剂学、中医内科学、针灸六部分。要求考生比较系统地理解和掌握中医药学的基本理论知识,理论联系实际;能够运用中医学的理、法、方、药,对临床常见病证进行辨证论治,有较好的分析和解决问题的能力,以适应攻读中医药学各专业硕士学位课程之需要。 本考试旨在三个层次上测试考生对中医药学基本理论知识掌握的程度和运用能力。三个层次的基本要求分别为: 1.熟悉记忆:根据试题,要求考生联想所熟悉、记忆的有关中医药学基础理论、诊法辨证、常用药物和方剂的效用特点、配伍运用,以及临床常见病证的辨证论治规律等知识,运用科学、明晰的中医学术语,准确地表述其概念和基本原理。 2.分析判断:运用中医药学的基本理论和方法,分析、解释疾病发生、发展及诊治的机理,并对不同的药物、方剂和病证进行鉴别与判断。 3.综合运用:通过对所学中医药学基本理论和方法的综合运用,能阐释有关的理论问题,并对临床常见疾病进行正确的辨证诊断、立法、处方用药及调护。

北京中医药大学 岗位职责及应聘条件

附件1 20166

一、宣传部 新媒体中心管理岗位一(1人) 岗位职责: 1. 官方微信团队负责人; 2. 官方微信的专题策划、图文编辑、后台维护及学生团队的日常管理等。 新媒体中心管理岗位二(1人) 岗位职责: 1. 官方微博团队负责人; 2. 官方微博的专题策划、图文编辑、后台维护及学生团队的日常管理等。 应聘条件: 1.品行端正、具有良好的职业素质; 2.大学本科及以上学历; 3.专业不限; 4.熟悉新媒体平台后台操作,能熟练使用秀米、Adobe系列软件、OFFICE办公软件等; 5.身体健康,工作认真负责,有较强的责任心和服务意识,有良好的学习能力、人际沟通能力和团队协作精神; 6. 能够服从学校工作安排,遵守学校的规章制度。 二、人事处 教师发展中心管理岗(1人) 岗位职责: 1.负责制订全校教师发展规划,构建适合我校教师终身学习与发

展的工作体系; 2.负责教师国内外培养计划的制订与实施; 3.开展教师教学能力的研究和常态化培训,通过多种方式提高教师的教学水平,为广大教师提供教学咨询等服务; 4.与有关部门协作为广大教师科研能力和临床能力的提高提供 服务; 5.负责对新进教师开展职业化培训; 6.负责师德建设工作; 7.对二级学院有关教师培养和交流工作进行指导,组织开展新教师研习营、教学沙龙、名师工作坊等活动; 8.协助科室及部门负责人做好其他工作。 应聘条件: 1.具有一定从事相关工作的政策水平,严守纪律,作风正派,严谨求实,坚持原则,任劳任怨; 2.坚持以人为本的思想,具有全新的人力资源管理的理论及知识; 3.具有独立起草有关文件的写作能力以及调研能力; 4.具有较强的语言表达能力和较强的组织协调能力; 5.具有教育专业背景或相关工作经历; 6.大学本科及以上学历。 三、教务处 (一)学籍与成绩认证科(1人) 岗位职责: 1. 完成本专科在校生、毕业生学历学位及成绩证明办理工作; 2. 完成相关认证机构的学历、学位及成绩查询与认证工作; 3. 完成全校全日制(专)科毕业生辅修资格的审核工作;完成

2015年北京中医药大学中药学院 招生目录、导师简介

2015年北京中医药大学中药学院 招生目录、导师简介 100704药物分析学黄建梅马长华张玉杰孙毅坤乔延江卢建秋 高晓燕马群段天璇 金城9①101思想政治理论②201英语一③703 药学综合1④--无 100705微生物与生化药学王春梅白根本孙震晓王耘史新元王如峰华 茜赵琰张前史社坡 王灵芝刘颖张贵锋连增林张阳德陈士林岳 秉飞唐劲天郭银汉黄林芳黄璐琦盛军戴均 贵 19①101思想政治理论②201英 语一③704 药学综合2④--无 1008Z1中药资源学刘勇孙志蓉李卫东侯俊玲魏胜利张子龙8①101思想政治理论②201英 语一③701 中药综合1或702中药综合 2④--无 1008Z2中药炮制学李飞李向日杜红胡慧华谭鹏6①101思想政治理论②201英 语一③701 中药综合1或702中药综合 2④--无 1008Z3中药鉴定学刘春生王学勇石晋丽王晶娟闫永红张贵君 张媛杨瑶珺聂波 王文全李先恩陈士林钟国跃魏锋12①101思想政治理论②201英语一③701 中药综合1或702中药综合 2④--无 1008Z4中药化学石任兵雷海民林瑞超刘勇张兰珍高增平张 宏桂李强刘斌张小华 徐暾海刘洋折改梅屈会化屠鹏飞张燕玲刘 永刚刘元艳姜艳艳柴兴云李军张园园续洁45①101思想政治理论②201英语一③701 中药综合1或702中药综合 2④--无

琨石钺叶敏张永文郭洪祝 1008Z5中药分析学王耘乔延江张玉杰黄建梅马群马长华卢建 秋孙毅坤张燕玲 段天璇高晓燕10①101思想政治理论②201英语一③701 中药综合1或702中药综合 2④--无 1008Z6中药药理学孙建宁潘思源唐民科王晶张硕峰方芳孙文 燕畅洪昇刘振全 赵保胜王志斌刘屏陈孟莉胡园13①101思想政治理论②201英语一③701 中药综合1或703药学综合 1④--无 1008Z7中药药剂学倪健杜守颖王宝华吴清蔡程科王英姿董玲 戴俊东王秀丽陆洋 邬瑞光徐风华22①101思想政治理论②201英语一③701 中药综合1或702中药综合 2④--无 1008Z8临床中药学张冰郑虎占王璞翟华强吴嘉瑞曹俊岭张相 林蔡芸10①101思想政治理论②201英语一③701 中药综合1④--无 1008Z9民族药学刘春生王学勇石晋丽王晶娟闫永红张媛林 瑞超5①101思想政治理论②201英语一③701 中药综合1或702中药综合 2④--无 院系所专业代码及名称指导教师拟招 生 人数 考试科目 105600中药学20①101思想政治理论② 201英语一③350 中药专业基础综合④--无

30位国医大师名单

30位国医大师名单 庆祝建国60周年之际,人力资源和社会保障部、卫生部、国家中医药管理局评选出30位“国医大师”。这些大师们年龄最大的93岁,最小的74岁。名单如下(以姓氏笔划为序):王玉川王绵之方和谦邓铁涛任继学朱良春 苏荣扎布李玉奇李济仁李振华李辅仁吴咸中 何任张琪张灿玾张学文张镜人陆广莘 周仲瑛贺普仁班秀文徐景藩郭子光唐由之 强巴赤列裘沛然路志正颜正华颜德馨程莘农 附简介: 王玉川1923年生,北京中医药大学主任医师、教授,《内经》和中医基础理论专家。 王绵之1923年生,北京中医药大学主任医师、教授,中医方剂学专家。 方和谦1923年生,出身于中医世家。首都医科大学附属北京朝阳医院主任医师、教授。 邓铁涛1916年生,广州中医药大学主任医师、教授,内科专家。 朱良春1917年生,南通市中医院主任医师、教授,中医内科学家。 任继学1926年生,长春中医药大学附属医院主任医师,吉林省名老中医。 苏荣扎布(蒙医)蒙古族,1929年生,内蒙古医学院主任医师、教授。 李玉奇1917年生,辽宁中医药大学附属医院主任医师,擅长内科,尤精胃疾。 李济仁1931年生,皖南医学院附属弋矶山医院主任医师、教授,歙县“世医张一贴”第14代传人。 李振华1924年生,出身于中医世家,河南中医学院主任医师、教授。 李辅仁1919年生,卫生部北京医院主任医师,为我国近代四大名医施今墨的嫡传弟子。 吴咸中1925年生,满族,天津医科大学、天津市南开医院主任医师、教授,中国工程院院士,专攻中西医结合外科,是我国中西医结合领域开拓者之一。 何任1921年生,浙江中医药大学主任医师、教授,对张仲景学说研究有很深造诣。 张琪1922年生,黑龙江省中医研究院主任医师,从事肾病研究30余年,是中医肾病学科带头人。 张灿玾1928年生,山东中医药大学主任医师、教授,出身于中医世家。 张学文1935年生,出身于中医世家。陕西中医学院主任医师、教授,精通内科,尤擅长杂病、中医内科治疗。 张镜人1923年生,2009年a6月14日病逝。出身于中医世家,上海市第一人民医院主任医师、教授。 陆广莘1927年生,中国中医科学院主任医师,提出中医研究和研究中医的互补并进。 周仲瑛1928年生,南京中医药大学主任医师、教授。先后提出了审证求机论、辨证五性论、知常达变论等理论观点。 贺普仁1926年生,首都医科大学附属北京中医医院主任医师、教授,创立“贺氏三通法”针灸治疗体系。 班秀文1920年生,壮族,广西中医学院主任医师、教授,擅长治疗内、妇、儿科疑难杂病。徐景藩1928年生,江苏省中医院主任医师、教授,尤擅长脾胃系统疾病的诊疗研究。 郭子光1932年生,出身于中医世家。成都中医药大学主任医师、教授,以“病证结合”的思维方式为诊疗特点,擅长内科诸病。 唐由之1926年生,中国中医科学院主任医师、研究员,擅长中西结合治疗眼病。 程莘农1921年生,中国中医科学院主任医师、教授,中国工程院院士,深谙传统中医针灸理论。 强巴赤列(藏医)1929年生,藏族,西藏自治区藏医院主任医师。

北京中医药大学全国排名(最新排名)

北京中医药大学全国排名(最新排名) 石河子大学位于荣获“联合国人居环境改善最佳范例迪拜奖”的新疆石河子市。学校有着65年的办学历史,是国家“211工程”重点建设高校和国家西部重点建设高校,现由教育部和新疆生产建设兵团共建。 2015年北京中医药大学排名情况2015年北京中医药大学在中国大学排行榜中位居第117名;在北京高校排名中位居第22名;在医科大学排名中位居第7名。下面列表是北京中医药大学历年排名情况: 年份排名总分类型人才培养科学研究社会影响201511763.03医药62.7361.9166.25201410163.31医药62.4663.8164.6201311261.58医药3.742.178.520121044.08医药3.992.138.672011984.57医药4.212.3516.5920101074.04医药3.422.3518.5920091093.89医药 2.912.4918.33 2016年12月14日起,考生就可以打印准考证了,每年丢准考证的人也不少,因此,新东方在线提前提醒大家好存好,虽然14-28日都可打印,但是还是尽量避免少出问题。关于准考证打印和考场座位号大家一定要提前做好,下面统一分享相关信息,大家收藏留用。2016考研准考证打印时间:12月14日-28日 2016考研准考证打印入口:研招网 考研准考证号组成:准考证号=学校代码+学院代码+专业代码+报考人数 举例: 考生编号:101831110104385 1—5位:10183。这是吉林大学代码,表示你报考的学校是吉大 第6位:1。这表示你是“2011”年参加考研的考生 第7位:1。这一位应该和考试方式有关,至于考试方式下面再说。不过我不知道它俩的对应关系 8—10位:101。这是学院代码,看过招生专业目录吧。每个学院前头都有一个三位代码。

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