人教版六年级下册语文第二单元测试卷

六年级第二单元测试题(月考一)

学号姓名班级成绩

第一部分：基础知识积累与运用(30分)

一、看拼音写词语(6分)

làyuè suàn bàn fèi cuì zhēn zǐ

（）（）（）（）

Wàn xiàng gēng xīn zhāng dēng jié cǎi

（）（）

二、下列各组词语中，带点字读音完全正确的一组是( )。(2分)

A. 模(mó)样正(zhēng)月载(zài)歌载舞分(fèn)外

B．藏(zàng)戏不禁(jìn) 哄(hōng)堂大笑活佛(fó)

C．空(kòng)地通宵(xiāo) 迎风引吭(háng) 香喷喷(pèn)

三、下列各组词语中，有错别字的一组是( )。(2分)

A．张灯结彩万像更新零七八碎美不胜收

B. 赞叹不已别无所求随心所欲安然无恙

C. 和睦相处喜气洋洋肃然起敬遮天盖地

D. 万不得已能歌善舞行善积德两面三刀

四、按要求写句子。(14分)

l. 世界上还有几个剧种是戴着面具演出的呢?(改为陈述句)

2．维吾尔姑娘很漂亮。(写一个比喻句)

3. 和田维吾尔人生活很苦。和田维吾尔人感觉很甜。(用关联词语将两句话合成一句话。)

4.这学期，我们班同学普遍地阅读能力提高了。(修改病句)

5、这就是被誉为“世界民居奇葩”的客家。（改病句）

6、和田维吾尔族热爱土地的程度令人惊叹。（不改变句子的原意，改写成比喻句）

7、世界上还有几个剧种在演出时是没有舞台的呢？（改成陈述句）

五、判断下面句子的说法是否正确，正确的打“√”，错误的打“×”。(4分)

1.“除夕、春节、元宵节、清明节、端午节、中秋节、重阳节”这些传统节日是按时间先后序排列的。 ( )

2．博物馆里展出了两千年前新出土的文物。 ( )

3．“我们全家都去看电影了，只剩下我一个人在家里做作业。”这句话没有语句毛病。

( )

4．“不要让小同学先上车。”与“不。要让小同学先上车。”意思相反。( )

六、语文实践。(2分)

新学期到了，我们将要改选班长，假如你要参与竞选班长，你会说：

第二部分：阅读积累与运用(30分)

一、阅读《北京的春节》片段，回答问题。(12分)

正月初一的光景与除夕截然不同：铺户都上着板子，门前堆着昨夜燃放的爆竹纸皮，全城都在休息。

男人们在午前到亲戚家，朋友家去拜年。女人们在家中接待客人。城内城外许多寺院举办庙会，小贩们在庙外摆摊卖茶、食品和各种玩具。小孩们特别爱逛庙会,为的是有机会到城外看看野景，可以骑毛驴，还能买到那些新年特有的玩具。庙会上赛马的，还有赛骆驼的。这些比赛并不为争谁第一谁第二，而是在观众面前表演马、骆驼与骑者的美好姿态与娴熟技能。

多数的铺户在初六开张，不过并不很忙，铺中的伙计们还可以轮流去逛庙、逛天桥、和听戏。

元宵上市，新年的又一个高潮到了。正月十五，处处张灯结彩，整条的大街像是办喜

事，火红而美丽。有名的老铺子都要挂出几百盏灯来,各形各色,有的一律是玻璃的,有的清一色是牛角的,有的都是纱灯;有的通通彩绘《红楼梦》或《水浒传》故事。这在当年，也是一种广告。灯一悬起，任何人都可以进到铺中参观。晚间灯中都点上烛，观者就更多。

小孩子们买各种花炮燃放，即使不跑到街上去淘气，在家中照样能有声有光地玩耍。家中也有灯( )走马灯( )宫灯( )各形各色的纸灯( )还有纱灯，里面有小铃，到时候就叮叮地响!这一天大家还必须吃元宵呀!这的确是美好快乐的日子。

1．“逛”字用部首查字法应查，用音序查字法应查。(2分)

2．请从文中找出下面词语的近义词。(2分)

熟练——( ) 漂亮——( )

3．请在文中的括号里填上恰当的标点符号。(2分)

4．这个片段按的顺序写，详写，略写，这样写的好处是 (2分) 5．请用“”画出两个能体现“灯多”的句子。(2分)

6．从这个片段中找出描写小孩子过春节的两个句子，用“”画出来．再联系实际，用一个排比句写一下你是怎样过春节的。(2分)

二、阅读短文．回答下面的问题。(18分）

（一）

①立春过后，大地渐渐从沉睡中苏醒过来。②冰雪融化，草木萌发，各种花次第开放。③再过两个月，燕子翩然归来。④于是转入炎热的夏季，这是植物孕育果实的时期。⑤到了秋天，果实成熟，植物的叶子渐渐变黄，在秋风中簌簌地落下来。⑥北雁南飞，活跃在田间草际的昆虫也都销声匿迹。⑦到处呈现一片衰草连天的景象，准备迎接风雪载途的寒冬。⑧在地球上温带和亚热带区域里，年年如是，周而复始。

1、“不久，布谷鸟也来了。”这句话可以放在第句和第句之间。（1分）

2、结合上下文解释下列词语并造句。（2分）

销声匿迹：

3、第⑦句“风雪载途”中的“载”应念音，其另一个读音是。（2分）

4、这段文字以为顺序，用优美生动的语言，介绍了一年四季丰富

的。（1分）

5、这段文字采用的主要表达方式是，其作用是：。（1分）

6、第⑧句中的“年年如是”的“是”的意思是。（1分）

（二）天窗

乡下的房子只有前面一排木板窗。暖和的晴天，木板窗扇打开，光线和空气都有了，碰着大风大雨，或者北风呼呼叫的冬天，木板窗只好关起来，屋子里就黑得像地洞似的。于是乡下人在屋顶开一个小方洞，装一块玻璃，叫做天窗。

夏天，阵雨来了，孩子们非常喜欢在雨里跑呀跳呀，仰着脸看闪电。然而大人们偏不许，“到屋里来呀！”随着木板窗的关闭，孩子们就被关在地洞似的屋里了。这时候，小小的天窗是孩子们的唯一慰藉。

从那小小的玻璃，你会看见雨点在那里卜落卜落地跳，你会看见带子似的闪

电亮得刺眼；你可以想象到这雨，这风，这雷，这电，怎样猛烈地扫荡了这世界，你想象的它们的威力比你在露天真实感到的要大十倍百倍。小小的天窗会使你的想象敏锐起来！

晚上，当你被逼着上床休息的时候，你也许还忘不了月光下的草滩。你偷偷地从帐子里伸出头来，仰起了脸。这时候，下小的天窗又是你唯一的慰藉。

你会从那小玻璃上的一颗星，一朵云，想象到无数闪闪烁烁可爱的星，无数像山似的，马似的，巨人似的，形形色色奇幻的云；你会从那小玻璃上面掠过的一点黑影，想象到这也许是灰色的蝙蝠，也许是会唱歌的夜莺，也许是昼伏夜出的猫头鹰——总之夜晚的一切，立刻会在你的想象中变得无比美丽神奇。

啊！这小小的天窗是这样的奇妙！它会使你看见若不是有了它你就想不起来的宇宙的秘密；它会使你想不到若不是有了它你就永远不会联想到的种种事物！

1、摘录两个文中的比喻句，并填空。（3分）

第一句：把（）比作（）第二句：把（）比作（）

2、用“”画出短文第五自然段中作者看到的景色，用“----”画出作者想象到的景色。（2分）

3、扩充句子，使句子表达的意思更准确。（2分）

（1）闪电刺眼。

（2）孩子们跑。

4、用“‖”把短文分成三段，并写出各段的意思。（3分）

第三部分：作文积累与习作(40分)

根据下面的提示要求，写一篇不少于400字的习作。

提示：一滴露珠可以折射太阳的光辉．一片绿叶可以显示大地的生机……平凡的小事，常常使人感悟，受到启发。就请你拿起笔，写一件你亲身经历的小事。

要求：1.题目自拟。

2．语句通顺，写出真情实感。

3．一定的条理，书写工整，不写错别字，正确运用标点符号。

参考答案：

一、略。

二、C

三、A

四、略

五、1.世界上内有几个剧种是带着面具演出的。

2.维吾尔姑娘如花一样漂亮。

3.和田维吾尔人生活虽然很苦，但是感觉很甜。

4.这学期，我们班同学的阅读能力普遍地提高了。

六、×××√

七、八、九略。

第二部分：

一、1.略

2.娴熟美丽

4.时间详写正月初六正月十五略写正月初六好处是：点面结合，重点突出，主次分明，印象深刻。

5.正月十五…《水浒传》故事。

二、1.藏羚羊的跪拜。

2.zàng zhuǎng 乞求请求浮现

3.忐忑不安

4.颤栗后悔模糊出现

5.藏北有一个老猎人，在一次打猎中遇到一只向他下跪请求饶命的藏羚羊，最后老人还是狠心地打死了它，当他剖开羚羊的腹腔，发现原来还有一只成型的小羚羊时，心中懊悔不已，从此老猎人就消失在藏北草原。

6.略

7.为了求猎人留下自己孩子的一条命。

8.老猎人决定从此不再杀动物。

9.从小爱护小动物，与动物和睦相处。

（注：可编辑下载，若有不当之处，请指正，谢谢!）