高中政治问答题方法必背

高中政治问答题方法必背
高中政治问答题方法必背

政治问答题必背

▲如何审题(三个角度:学科角度、知识角度、题型角度)

顺序:先审设问再审材料

㈠、审设问:

1、知识范围:(由大到小)

1)学科角度--政治、经济、文化、哲学

2)某个知识点—知识角度:哲学-某原理-方法论;经济学-市场经济的知识、价值规律的知识、商品的知识等;政治学-政府职能的知识、政党的知识、民族、宗教的知识、国际社会和国际关系的知识等。

2、准确判断题目类型—题型角度

1)现象类:设问的句式-说明了/反映了什么现象或问题?

答题要点:时间、注释、标题、内容,一定要全面。

2)原因类:设问的句式(标志词)-为什么…/…原因/…必要性/…依据。

答题要点:既要分析原因、又要写出意义。

3)意义类:设问的句式(标志词)-…重要性、…重要意义、…影响

答题要点:既要答出原因,又要答出意义

用有利于(积极意义)或不利于(消极意义)连接(由小到大)。

通用语:现代化、全面建设小康社会目标的实现、建设和谐社会、以人为本、科学发展观等。4)措施类:设问的句式(标志词)--怎样…/…措施/启示…/如何…。

答题要点:材料中的主语+要怎么做。如果材料中没有主语,要补全主语,再分别答出各个主语要怎么做。

注意的问题:

第一,答案的来源有3个。根据行为主体(若没有、应找全)回归教材+根据材料的问题而找出解决的对策+根据时事政治升华。

第二,经济学常见行为主体的做法:国家-遵循价值规律、加强宏观调控,(通过三种手段,制定政策、提供环境、给与扶持、立法、制裁等)。企业-提高经济效益;途径、树立良好的信誉和形象、开展正当竞争反对不正当竞争、增强自主创新能力、掌握核心技术和自主知识产权。消费者-维权+正确的消费观。劳动者-正确对待自己的权利和义务。经营者-提高素质;投资者-正确对待各种投资行为的收益和风险,理性投资。对外经济-国家要实现国际收支平衡;“引进来”和“走出去”相结合,实施“国际化”战略,充分利用2个市场、2种资源;引进技术要消化吸收再创新、提高自主创新能力;利用外资要提高质量、优化结构。农业-高产优质高效生态安全农业道路,大力发展现代农业。工业-新型工业化道路。产业-结构优化升级。

第三,政治学中常见的行为主体的做法:政府-履行职能、坚持原则、依法行政。政党-坚持领导核心和执政党地位,3个领导方式和3个执政方式,加强自身建设、提高执政能力、贯彻3个代表、立党为公、执政为民等。

第四,时事政治常用的做法:战略-西部大开发、可持续发展、人才强国、城镇化、走出去、品牌战略。社会-资源节约型、环境友好型、创新型。三农-统筹城乡,工业反哺农业、城市支持农村,发展现代农业,提高农民素质、提供人才智力支撑等。

第五,哲学启示侧重答方法论。

5)认识类:设问的句式(标志词)-谈谈对…的认识、如何认识…、如何理解…

答题要点:要答出原因、意义、对策或答是什么、为什么、怎么样

3、注意设问的规定性:即设问中明确指出用什么什么知识回答什么什么问题。例:运用规律的客观性原理回答,中国要发展必须积极参与经济全球化?首先必须解释规律的客观性原理,对象中的“中国发展、经济全球化”在答案中还必须出现,即答案要事理结合(理是教材的理论知识,事是设问的对象),共性知识和个性材料相结合。设问对象的个性特点必须在答案中出现。

㈡、审材料:

1、看:标点。1)一段或几段话。看句号。2)一句话:看分号和逗号。

2、画:关键词、关联词、主体。画的同时,对应的理论要点要写上。如:重点-主要矛盾;针对具体

的国情、制定政策-物质决定意识(或具体问题具体分析)。

3、概:每层的中心、整段材料的中心。

1)若干句话、材料很长的时候,合并同类项、找出几层的层义和全部材料的中心,对答题至关重要。2)一句话、材料很短的时候,根据关键词基本就可以答题了。

4、联:把概括的大意或关键词和设问相连,排除无效信息,确定答案的要点,同时分清主次,打好腹稿、字迹工整、试卷布局位置心中有数,注意标明序号,条理清楚。

▲组织答案:

1、层次化、段落化(分段答,用①②③④等标明)。

2、理论、材料缺一不可。

3、答案的来源:教材理论+材料+时政热点。

4、哲学:原理+方法论-材料。

⑴有利于增加财政收入、减轻国家负担;

⑵有利于优化经济结构、优化资源配置;

⑶有利于缩小收入差距、实现共同富裕、全面小康;

⑷有利于巩固公有制的主体地位、发挥社会主义制度的优越性;

⑸有利于实现社会主义生产目的;

⑹有利于完善社会主义市场经济体制;

⑺有利于促进国民经济持续、快速、健康发展;

⑻有利于进一步提高对外开放水平,充分发挥我国在国际竞争中的比较优势,实施走出去战略;

⑼有利于加强与各国的经济交流与合作,实现优势互补,发挥我国在国际或地区经济事务中的地位和作用,树立良好的国际形象;

⑽有利于建设创新型国家;

⑾有利于应对经济全球化、维护国家经济安全。

⒉对社会:

⑴有利于扩大就业、维护社会稳定;

⑵有利于稳定物价,维护金融安全;

⑶有利于刺激消费、扩大内需;

⑷有利于创造更多的社会财富;

⑸有利于落实科学发展观,改善生态环境,促进经济、社会持续协调发展(五个统筹),构建和谐社会(资源节约型、环境友好型社会);

⑹有利于巩固农业基础地位、建设社会主义新农村。

⒊对企业:

⑴有利于转变经济增长方式、提高经济效益;

⑵有利于提高自主创新能力、提高企业竞争力;

⑶有利于降低消耗、减少污染,实现经济效益和环境效益双赢。

⒋对个人:

⑴有利于增加就业、增加收入,满足人民日益增长的物质、文化生活的需要,提高生活水平;

⑵有利于转变观念,提高居民素质。

⒉本着一个理念:坚持以人为本,全面、协调、可持续的发展观,即实现五个统筹的目标

⒊贯穿一条主线:优化经济结构

⒋发挥三种动力:科技创新、深化改革和扩大开放

⑴科技创新—宏观方面(国家):要采取各种措施、完善国家创新体系。

微观方面(企业):要采用先进科技,加大技术改造、技术创新的力度等。

⑵深化改革—①体制创新:要完善社会主义市场经济体制等内容。②制度创新:要健全或完善所有制结构、分配制度、社会保障制度等。③管理创新:要加强企业内部管理、建立现代企业制度、完善法人治理结构等。

⑶扩大开放—要完善涉外经济体制,坚持引进来与走出去相结合,提高对外开放水平。面向国际市场,利用国际资源。

⒌运用两种手段:市场调节和国家宏观调控

第一:充分发挥市场调节的基础性作用

①生产者(企业、农户等):要按价值规律办事;要改进技术、加强管理,提高劳动生产率;要合法、诚实经营;要提高素质、提高企业信誉和企业形象;要树立科学发展观;要转变经济增长方式;要转换经营机制;要建立现代企业制度(股份制);要面向市场进行产业、产品结构调整,生产适销对路产品;要引入竞争机制、提高竞争力;要发展高产、优质、高效、生态、安全农业,要走新型工业化道路;要发展循环经济、实现经济效益、社会效益与环境效益相统一。

②经营者:要提高素质;要处理好各种关系;要遵循市场经济规律;要遵循市场交易原则;要遵循WTO 规则,积极参与国际竞争;要坚持独立自主、平等互利原则,维护国家经济安全;要树立科学发展观,坚持以人为本的经营理念。

③消费者:要坚持权利与义务相统一;要树立维权意识(途径);要树立正确的消费观念。

④劳动者:要坚持权利与义务相统一;要提高职业技能、职业道德;要通过劳动合同制度、社会保障制度提高自己的权利意识与义务意识。

第二:搞好国家的宏观调控

⒈经济调节—国家要统筹规划,总体部署(即制定和实施经济计划),合理运用税收、信贷、汇率、物价等经济杠杆,引导结构调整,转变增长方式,深化经济体制改革等。

⒉市场监管—国家要加强对市场的监督、管理,加大对违规经济行为的查处、打击力度。

⒊社会管理—国家要制定并完善管理的相关法律、法规及政策等。

⒋公共服务—国家要给以信息引导、政策支持,创造良好的社会环境(如建立信息发布制度、健全社保制度、建立并完善预警机制等)。

⑴有利于巩固人民民主专政;

⑵有利于协调人民内部关系、维护社会稳定;

⑶有利于发扬民主,促进决策的科学化、民主化,推进依法治国,加快社会主义政治文明建设;

⑷有利于保障社会主义现代化建设顺利进行,实现全面小康、构建和谐社会,实现民族的伟大复兴;

⑸有利于促进民族团结、实现共同繁荣;

⑹有利于巩固国防、维护主权和领土完整,维护国家安全;

⑺有利于打击台独势力,实现祖国完全统一;

⑻有利于增强综合国力,提高我国的国际地位,提高国际影响力,发挥我国在国际事务中的地位和作用;⑼有利于转变政府职能,提高办事效率,推进依法行政,做到以人为本;

⑽为我国的现代化建设创造良好的国际环境。

⒉对执政党:

⑴有利于坚持党的领导;

⑵有利于加强和改善党的领导;

⑶有利于密切党群关系,保持党的先进性;

⑷有利于提高党的执政能力,增强党的凝聚力、战斗力。

⒊对公民:

⑴有利于保障人民当家作主;

⑵有利于提高公民素质,促进社会主义精神文明建设;

⑶有利于保护公民的合法权利,促进和保障人权。

⒋对国际社会:

⑴有利于发展友好关系,促进世界和平;

⑵有利于国际关系民主化;

⑶有利于缓和国际紧张局势,建立并完善国际政治、经济新秩序,促进世界向多极化发展。

⑴我国的经济基础;

⑵我国的国家性质;

⑶我国的国情(历史、现实)决定或受历史传统、风俗习惯的影响;

⑷当前的国际国内形势;

⑸社会主义本质;

⑹客观规律;

⑺党的性质、宗旨、地位、任务、根本目标;

⑻由于国家职能的转变等。

⒉是-------

⑴是我国政府职能所在;

⑵是我国公民应尽的义务;

⑶是党领导人民治理国家的基本方略;

⑷是我国国家机关及工作人员必须遵循的基本活动准则;

⑸是公民的基本权利和自由;

⑹是我国一项基本政策、原则;

⑺是大势所趋、人心所向。

⒊符合------

⑴联合国的宗旨和原则;

⑵我国宪法的规定等。

⒋只有-------才-------(略)。

⑴要坚持对人民负责的原则,正确履行国家职能(具体展开);

⑵要树立正确的政绩观;

⑶要贯彻依法治国的基本方略;

⑷要正确处理公民与国家的关系,坚持以人为本;

⑸要坚持并完善各种制度和政策(国体、政体制度、政党制度、国家统一政策、民族政策、宗教政策、外交政策等);

⑹要实施科教兴国战略,增强综合国力,提高国际地位,充分发挥我国在国际社会中的重要作用。

⒉政府:

⑴要贯彻落实科学发展观

⑵要为人民服务

⑶要对人民负责

⑷要履行政府职能

⑸要依法行政

⑹要科学民主决策

⑺要提高依法行政的水平

⑻要打造权威政府,提高政府公信力

⑼行使权利要受监督

3.政党:

⑴要以全心全意为人民服务为宗旨,以立党为公、执政为民为目标,贯彻三个代表重要思想;

⑵要加强和改善党的领导方式和执政方式;

⑶要加强和改善党的建设;

⑷要坚持和完善多党合作制;

⑸要把发展作为党执政兴国的第一要务;

⑹要坚持党的基本路线、思想路线。

⑺要贯彻落实科学发展观

⑻要坚持中国特色社会主义理论体系

4. 社会团体(舆论):

要加强监督。

5. 国际社会:

⑴要反对一切形式的恐怖主义,加强国际合作,发挥联合国的主导作用;

⑵要反对霸权主义和强权政治,捍卫《国际法》的权威;

⑶倡导和平共处五项原则,建立国际政治、经济新秩序;

⑷要促进国际政治关系民主化和世界多极化发展;

⑸要维护世界和平,促进各国共同繁荣与发展,努力构建和谐世界。

6. 公民:

⑴要坚持权利和义务相统一;

⑵要坚持个人利益与国家利益相统一;

⑶要树立民主意识、法制观念。

⑷要坚持公民在法律面前一律平等

2020高考政治必背知识点90个

2020高考政治必背知识点90个 在政治的考试中,通过总结,可以发现很多的知识点是必考的内容,针对这些知识,我们应该使自己必须记会,可以帮助我们在考试的时候变得简单。今天来看看高中政治考试必背的90个知识点,或许会对你有用哦! 经济 商品:用于交换的劳动产品 两个属性:价值和交换价值 1. 价值:凝结在商品中的无差别的人类劳动 2. 价格:价格是价值的货币表现,价值越大,价格也越高,越小,价格也越低,成正比 3. 使用价值:能够满足人们某种需要的属性。如铅笔的使用价值是可以用来写字,面包的使用价值是可以用来充饥,不同的商品有不同的使用价值。 4. 货币:货币也是一种商品,但它比较特殊,它用来充当一般等价物(苹果与面包价格不同,用货币衡量出来的货币有两个职能:一是价值尺度,二是流通手段 5. 纸币是由国家发行的强制使用的价值符号。纸币发行量需要符号一个国家的生产力水平,如果印的钱过多,导致通货膨胀,影响社会稳定。印的过少,导致通货紧缩,影响商品流通,所以钞票不是想印多少就可以印多少 6. 供求关系对价格的影响:当供不应求时,出现商品太少,买商品的人多的情况,这时候价格上涨,形成卖方市场。当供大于求是,出现商品太多,买的人少的情况,这时候价格下降,形成买方市场 7. 价值规律:商品的价值由生产商品的社会必要劳动时间决定。比如李凯生产一部汽车需要花30天的时间。李凯生产一部手机的时间需要花10天时间,那么这部汽车在市场上的价格是这部手机的价格的3倍(可以假设汽车3万元,手机1万元)。也就是说生产一件东西,如果花的时间越多,那么它的价格也就越高。但是价格也受供求关系影响,当市场上卖汽车的很多,卖手机的相对少的时候,这时候汽车价格可能会稍低于3万,手机稍高于1万,但汽车价格基本还是手机价格的3倍 8. 当一件商品价格上升时,买它的人会减少,这种商品的生产规模也会相应地减少;价格下降时,买它的人会增多,这种商品的生产规模会增大 9. 恩格尔系数:食品支出占家庭总支出的比重。恩格尔系数越低,说明生活水平越高,因为系数低,说明花在吃饭上的钱很少,剩下的钱可以用在娱乐上、装修、购买奢侈品 10. 中学生的消费观:要根据自己的能力,适度消费,同时不可以盲从别人,消费的时候要理智,平时消费中;要有保护环境的意识,比如尽量少买或者不买对环境有危害的商品。时刻保持勤俭节约的作风,每一分钱都是用汗水换来的,不能随意挥霍。

2021年学业水平考试高中政治背诵知识

2021年高中学业水平考试政治背诵知识清单 必修1经济生活 第一单元生活与消费 1.货币的本质:一般等价物。 2.货币的基本职能:价值尺度和流通手段是货币的基本职能。货币执行价值尺度职能只需要观念上的货币。货币执行流通手段职能必须用现实货币。 3.纸币:纸币是由国家(或某些地区)发行并强制使用的。国家有权发行纸币,但纸币的发行量必须以流通中所需要的货币量为限度。如果纸币发行量超过这个限度,就会引起物价上涨,影响人们的生活和社会经济秩序。 4.信用卡与支票:信用卡、支票是经济往来结算中经常使用的信用工具。信用卡是具有消费、转账结算、存取现金、信用贷款等功能的电子支付卡。支票是活期存款的支付凭证,它主要分为转帐支票和现金支票两种。 5.汇率的变动如果用100单位外汇可以兑换更多的人民币,说明外汇汇率升高,反之,外汇汇率跌落。 6、影响价格的因素有哪些?(1)供求影响价格。①供不应求,价格升高。②供过于求,价格降低。(2)价值决定价格 7、单位商品的价值量与社会必要劳动时间、个别劳动时间、社会劳动生产率、个别劳动生产率的关系 商品价值量由生产该商品的社会必要劳动时间决定。商品价值量与生产该商品的社会必要劳动时间成正比,与个别劳动时间无关。若其他因素不变,单位商品的价值量与生产该商品的社会劳动生产率成反比,与个别劳动生产率无关。商品的价值量与社会必要劳动时间称正比,商品的价值量与社会劳动生产率成反比。 8、价值规律的基本内容及其表现形式①价值规律的基本内容:商品价值量由生产该商品的社会必要劳动时间决定,商品交换以由社会必要劳动时间决定的价值量为基础实行等价交换。②价值规律的表现形式:商品价格受供求关系的影响,价格围绕价值上下波动。 9.价格变动对人们生活的影响:①价格变动会引起需求量的变动:某种商品的价格上升时,人们会减少对它的购买;某种商品的价格下降时,人们会增加对它的购买。②不同商品的需求量对价格变动的反应程度是不同的:价格变动对生活必需品需求量的影响比较小,对高档耐用品需求量的影响比较大。③消费者对既定商品的需求还会受到相关商品价格变动的影响:在可以相互替代的两种商品中,互为替代品的价格变动对双方的影响是同向的,互补商品的价格变动对双方的影响是反向的。 10.价格变动对生产经营的影响:①调节产量;②调节生产要素的投入。 11、影响消费的因素有哪些?影响消费的主要因素是居民的收入。①收入是消费的基础和前提。在其他条件不变的情况下,人们的可支配收入越多,对各种商品和服务的消费量就越大。②居民消费水平也受未来收入预期的影响。③社会总体消费水平的高低与人们收入差距的大小有密切联系。 12.消费的类型:按照消费的形式分有:钱货两清的消费、贷款消费、租赁消费;按照消费的目的分有:生存资料消费、发展资料消费和享受资料消费。 13.消费心理从众心理;求异心理;攀比心理;求实心理。 14.如何做理智的消费者?①量入为出,适度消费;②避免盲从,理性消费;③保护环境,绿色消费; ④勤俭节约,艰苦奋斗。 第二单元生产、劳动和经营 1.生产与消费的关系:生产决定消费(生产决定消费的对象、方式、质量和水平,生产为消费创造动力);消费对生产具有重要的反作用(消费拉动经济的增长、促进生产的发展;消费是生产的目的;消费对生产的调整和升级起着导向作用;消费为生产创造出新的劳动力)。 2.大力发展生产力:人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾是现阶段我国社会的主要矛盾。为了解决这个矛盾,必须坚持解放和发展社会生产力。这是夺取中国特色社会主义新胜利必须牢牢把握的一条基本要求,是中国特色社会主义的根本任务。为了解放和发展社会生产力,必须坚持推进改革开放。

高中政治必背知识点归纳

高中政治必背知识点归纳 高中政治必背知识点归纳汇总 1、如何运用文化作用的知识分析问题? (1)文化作为一种社会精神力量,能够在人们认识世界、改造世 界的过程中转化为物质力量,对社会发展产生深刻的影响。 (2)文化与经济、政治相互交融。文化反作用于政治、经济,给 予政治、经济以重大影响。先进、健康的文化会促进社会的发展, 落后、腐朽的文化则会阻碍社会的发展。 (3)文化越来越成为民族凝聚力和创造力的重要源泉,越来越成 为经济社会发展的重要支撑,越来越成为综合国力竞争的重要因素。 (4)文化影响人们的交往行为和交往方式,影响人们的实践活动、认识活动和思维方式。 (5)文化塑造人生,优秀文化能丰富人的精神世界,增强人的精 神力量,促进人的全面发展。 (6)文化作为一种精神力量,对个人成长产生深刻影响。先进、 健康的文化是个人成长的催化剂,反动、腐朽没落的文化则会把人 们引向歧途。 (7)文化对人的影响具有潜移默化和深远持久的特点。 (1)取其精华,去其糟粕,批判继承,古为今用。 (2)推陈出新,革故鼎新,对待中国传统文化,应该在继承的基 础上发展、创新。 (3)反对固守本民族传统文化的“守旧主义”和根本否定传统文 化的“历史虚无主义”倾向。

3、如何进行文化创新? (1)根本途径:社会实践。 (2)基本途径:继承传统,推陈出新;面向世界,博采众长。 (3)基本要求:处理好当代文化与传统文化的关系、民族文化与 外来文化的关系。 (4)发挥人民群众的作用。关注人民群众的根本利益,理解人民 群众的文化需求,从人民群众的实践中汲取营养。 (5)克服错误倾向:反对“守旧主义”和“封闭主义”以及“民 族虚无主义”和“历史虚无主义”倾向。 4、如何发展中国特色社会主义文化? (1)发展中国特色社会主义文化,关键在于坚持马克思主义在意 识形态领域的指导地位。 (2)发展中国特色社会主义文化,要大力加强社会主义核心价值 体系建设。 (3)发展中国特色社会主义文化,要立足于发展中国特色社会主 义的实践,着眼于世界文化发展的前沿,发扬民族文化的优秀传统,汲取世界各民族的长处,不断创新,以满足人民群众日益增长的精 神文化需求。 (4)发展中国特色社会主义文化,是全体人民的共同事业。只有 人民群众广泛参与,充分发挥积极性、主动性和创造性,社会主义 文化建设才能永葆生机和活力。 (5)发展中国特色社会主义文化,要深化文化体制改革,解放和 发展文化生产力,推动文化事业全面繁荣、文化产业快速发展,不 断增强文化整体实力和竞争力。 共产党领导的多党合作和政治协商制度:中国特色的政党制度 2、地位:中国共产党领导的多党合作和政治协商制度,是中国 特色的政党制度,是我国的一项基本政治制度。

2017夏季北京高中毕业会考思想政治试题及答案

2017年市夏季普通高中会考 思想政治试卷 第一部分 选择题 (共56分) 一、 选择题 在每小题列出的四个选项中,只有一项是最符合题目要求的。本大题共28小 题,每小题2分,共计56分。 1. 根据上面图文,建设雄安新区有助于 ①疏解非首都功能 ②探索绿色和创新发展新路径 ③促进京津冀协调发展 ④增加省的行政区域面积 A .①②③ B .①②④ C .①③④ D .②③④ 2. 上图中,货币执行的职能是 A.世界货币 B. 贮藏手段 C. 价值尺度 D.流通手段 考 生 须 知 1.考生要认真填写考场号和座位序号。 2.本试卷共10页,分为两部分。第一部分选择题,共28小题(共56分);第二部分非选择题,三道大题(共44分)。 3.试卷所有答案必须填涂或书写在答题卡上,在试卷上作答无效。第一部分必须用2B 铅笔作答;第二部分必须用黑色字迹的签字笔作答。 4.考试结束后,考生应将试卷和答题卡放在桌面上,待监考员收回。

3.“贾人(商人)夏则资(购买)皮,冬则资絺(夏天用的细麻布),旱则资舟,水则资车。” 这启示我们 A.季节因素在经济活动中起决定作用 B.利用求异心理进行经营不值得提倡 C.经济活动需重视影响价格的多种因素 D.贱买贵卖的经济行为违背价值规律 4.去超市购物,我们发现很多食品包装上贴有二维码(右 图),用智能手机“扫一扫”,生产厂家、生产日期、 保质时间等信息一目了然。二维码技术的广泛应用, 有利于 ①维护消费者的权益②降低商品销售价格 ③完善社会信用体系④树立企业良好形象 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 5.82岁的师傅和他的儿子、外都是火车客运司机,祖三代累计行驶里程2100万公里,共排除机车在线故障千余件,发现并防止各种机车事故近百件。下表简要呈现了三人的工作历程。 人物参加工作时间驾驶列车驾驶时间安全行驶里程 师傅1953年蒸汽机车10万小时600万公里 儿子1985年燃机车5万小时700万公里 外2004年电力机车2万多小时800万公里从上述材料可以看出 ①伴随着科学技术的进步,我国铁路运输效率显著提升 ②我国铁路技术装备完善,完全满足了民众出行的需要 ③铁路行业改进工作条件,确保员工得到劳动安全保护 ④众多铁路人用奉献坚守,践行了安全行驶的职业忠诚 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 6.读右图,经营者“优惠税钱”是一种 A.偷税行为 B.欠税行为 C.骗税行为 D.抗税行为

高中政治会考知识点整理归纳

高中政治会考知识点整理归纳 高中会考是高考的通行证,只有通过会考,才能参加高考,下面就是给大家带来的 高中政治会考必备知识点 1.了解商品的含义及基本属性 ①用于交换的劳动产品,就是商品。注:商品交换实质上是商品生产者之间的劳动交换。 ②商品的两个基本属性是使用价值和价值。商品有使用价值是价值的物质承担者,商品生产者只有生产出较高的使用价值都有顺利的销售,实现商品的价值。注:商品生产者从商品判断标准的中得到的启示 (1)商品是用于交换的劳动产品。只有生产出适销对路的产品,才能顺利实现商品价值。 (2)商品是使用价值和价值的统一体,使用价值是价值的物质承担者。质量上乘的商品,其价值容易实现。同时,产品质量越好,信誉越高,使商品供不应求,商品生产者能获得更多的收益。 2.理解货币的含义、本质和基本职能

(1)货币是从商品中分离出来,固定地充当一般等价物的商品。 (2)货币的本质是一般等价物。一般等价物是表现其他一切商品的价值,充当商品交换的媒介。 (3)货币的职能是它是货币本质的体现。价值尺度和流通手段是货币的两种基本职能。 ①价值尺度(生活中表示为价格标签)——表现和衡量其他 一切商品的价值,货币执行价值尺度职能时,只需要观念上的货币。 ②流通手段。货币充当商品交换媒介的职能。要求:货币执行流通手段职能时,必须用现实的货币。 注1:货币的本质决定的货币职能,货币的职能体现货币的本质。 注2:价值尺度和流通手段是货币的基本职能,不是说货币只有这两个职能。注3:以货币为媒介的商品交换叫商品流通,其公式是:商品——货币——商品; 流通手段强调货币在交换中的媒介作用,商品流通强调的是货币参与交换的过程。 在交换过程中一手交钱一手交货表现的是货币流通手段的 职能;若交钱提前于交货或滞后于交货则表现的是货币支付手段的职能。

高中政治必修一必背知识点汇总

高中政治必修一必背知识点汇总 一、揭开货币的神秘面纱 1、商品 ①含义:用于交换的劳动产品 ②基本属性:使用价值(商品能够满足人们某种需要的属性)和价值(凝结在商品中的无差别的人类劳动) 2、货币的含义及本质 ①含义:从商品中分离出来固定充当一般等价物的商品(所以说货币是商品交换发展到一定阶段的产物) ②本质:一般等价物 含义:货币具有表现和衡量其他一切商品价值大小的职能 3、货币的基本职能 (1)价值尺度 ①含义:指货币作为表现和衡量其他一切商品价值大小的职能。 ②价格:用一定数量的货币表示出来的商品价值。价值是价格的基础,决 定价格,价格反映价值。 ③作为价值尺度的货币并不需要现实的货币,只需要观念上的货币。 (2)流通手段: ①含义:指货币充当商品交换媒介的职能。 ②商品流通:以货币为媒介的商品交换。公式:W-G-W

③需要现实中的货币。 (3)货币的其他三种职能:贮藏手段、支付手段、世界货币的职能。 4、货币流通规律——流通中实际所需要的货币量受货币流通规律支配 ①其内容是:流通中所需要的货币量同商品的价格总额成正比,与货币的流通次数成反比 ②公式: 5、纸币 ②优点:制作成本低,易于保管、携带和运输,避免磨损减少贵金属的无形流失 ③限度:发行量要以流通中实际所需要的货币量为限度。过多易导致通货膨胀,过少易导致通货紧缩 7、货币的发展:金属货币(金银条块——铸币)——纸币——电子货币 1、结算方式 现金结算:用纸币来完成经济往来的收付行为 转账结算:通过银行转账来完成经济往来的收付行为 2、常用的信用工具——信用卡、支票 ①信用卡(含义:具有消费、转账结算、存取现金、信用贷款等部分或全部功能的电子支付卡。银行信用卡是商业银行对资信状况良好的客户发行的一种信用凭证。优点:功能多、方便、节省、安全等) ②支票(含义:是活期存款的支付凭证,是出票人委托银行等金融机构见票时无条件支付一定金额给受款人或者持票人的票据。种类:转账支票和现金支票)

2014高中会考政治真题及答案

2014高中会考政治真题及答案 1.2006年3月3日《人民日报》载文强调:"必须牢固树立科学发展观,树立正确的世界观、人生观、价值观。"世界观是 A.人们对具体科学知识的概括和总结 B.人们对整个世界以及人与世界关系的总的看法和根本观点 C.具体科学知识的总和 D.认识世界和改造世界的根本方法 2.2006年6月30日,胡锦涛总书记在庆祝中国共产党成立85周年大会上强调,广大党员干部尤其是各级领导干部要牢固树立科学的世界观、人生观、价值观和正确的权力观、利益观,始终与人民群众同呼吸、共命运、心连心。广大党员干部之所以要牢固树立科学的世界观,是因为 A.科学的世界观能够指导人们正确的认识世界和改造世界 B.科学的世界观是人们改造世界的物质力量 C.科学的世界观是人们对客观事物的正确反映 D.世界观是人们对于整个世界的根本观点 3."雾里看花,水中望月,谁能分辨这变幻莫测的世界"。从哲学上看,这一段歌词所反映的问题是 1.2006年3月3日《人民日报》载文强调:"必须牢固树立科学发展观,树立正确的世界观、人生观、价值观。"世界观是 A.人们对具体科学知识的概括和总结 B.人们对整个世界以及人与世界关系的总的看法和根本观点 C.具体科学知识的总和 D.认识世界和改造世界的根本方法 2.2006年6月30日,胡锦涛总书记在庆祝中国共产党成立85周年大会上强调,广大党员干部尤其是各级领导干部要牢固树立科学的世界观、人生观、价值观和正确的权力观、利益观,始终与人民群众同呼吸、共命运、心连心。广大党员干部之所以要牢固树立科学的世界观,是因为 A.科学的世界观能够指导人们正确的认识世界和改造世界 B.科学的世界观是人们改造世界的物质力量 C.科学的世界观是人们对客观事物的正确反映 D.世界观是人们对于整个世界的根本观点

最新高中学业水平测试(会考)思想政治必备知识点精华总结

高中学业水平测试(会考)思想政治必备知识点精华总结 必修一经济生活 1、货币的职能:价值尺度、流通手段、贮藏手段、支付手段、世界货币。 2、影响价格变动的因素? (1)供求影响价格。供过于求,价格下降,买方市场;供不应求,价格升高,卖方市场。 (2)价值决定价格。商品的价值量由生产商品的社会必要劳动时间决定。 3、价值规律的内容和表现形式? (1)基本内容:商品的价值量是由生产商品的社会必要劳动时间决定的,商品交换要以价值量为基础,实行等价交换。 (2)表现形式:受供求关系的影响,价格围绕价值上下波动。 4、价格变动对生活的影响? (1)需求法则——商品价格升高,需求减少;价格降低,需求增加。(2)不同商品需求量对价格变动的反应程度不同——需求弹性(生活必需品反应小,高档耐用品反应大);(3)相关商品价格变动对需求量的影响(互补品呈反向变动,替代品呈正向变动) 5、价格变动对生产的影响?(1)调节产量(2)调节生产要素投入。 6、影响消费水平的因素? (1)经济发展水平是根本性因素。 (2)居民收入是主要因素。收入是消费的前提和基础。居民消费水平受当前收入、未来预期收入的影响,社会总体消费水平受收入差距影响。 7、树立正确的消费观应践行的基本原则? (1)量入为出,适度消费;(2)避免盲从,理性消费; (3)保护环境,绿色消费;(4)勤俭节约,艰苦奋斗。 8.如何正确对待金钱?对于金钱要取之有道,要用之有益,用之有度。 9、生产与消费的关系? (1)生产决定消费。生产决定消费的对象、方式、质量和水平,为消费创造动力;(2)消费反作用于生产,拉动经济增长,促进生产发展。①消费是生产的目的和动力,②消费对生产的调整和升级起导向作用③一个新的消费热点的出现,往往能带动一个产业的出现和成长,④消费为生产创造出新的劳动力,提高劳动力质量,提高劳动者生产积极性。 10.公有制的主体地位主要体现在哪些方面? (1)就全国而言,公有资产在社会总资产中占优势。 (2)国有经济控制国民经济命脉,对经济发展起主导作用。 11.企业经营成功的因素(怎样经营公司)? 精品文档

2018年高考政治答题模板26个

2018政治答题模板26个 答题模板1 价格变化的原因及稳定物价的措施和原因 (1)价格变化的原因 答题要素:价值+供求+市场缺陷+货币供应量+经济政策+流通环节 ①价值决定价格。(价值量越大,商品价格越高;价值量越小,商品价格越低。) ②供求影响价格。(供不应求,价格上升;供过于求,价格下降。) ③市场调节具有自发性、盲目性、滞后性。(市场的缺陷:一些生产者、经营者恶意囤积,哄抬价格。) ④如果货币的供应量超过了流通中所需要的货币量,物价会上涨;相反,物价会降低。(货币供应量) ⑤国家宏观经济政策主要通过控制流通中的货币量以及财政支出的数量,平衡社会总供给和总需求,保持物价稳定。(国家经济政策) ⑥分配和交换是连接生产和消费的桥梁和纽带。商品流通不畅,也会引起价格上涨。 (2)稳定物价的措施 答题要素:科技管理+发展生产+市场监管+货币供应量+宏观调控+流通环节 ①依靠科技进步,科学管理,提高社会劳动生产率,降低生产成本。 ②大力发展生产,保障商品的有效供给。 ③加强市场监管,通过经济立法和行政命令等手段,打击市场炒作等行为。 ④合理控制货币的供应量,使货币供应量与流通中所需要的货币量相符合。 ⑤加强宏观调控,通过财政政策和货币政策调节社会总需求。 ⑥减少流通环节,降低流通成本。 (3)政府调控物价的原因 答题要素:物价影响生活+宏观调控的原因、目标+市场规律+以人为本 ①价格较快上涨导致人们实际生活水平下降。特别是食品价格上涨,影响中低收

入群众的基本生活,不利于社会稳定。 ②加强宏观调控是为了弥补市场调节的不足,是我国社会主义性质决定的。 ③稳定物价,是国家宏观调控的主要目标之一。 ④降低流通成本、稳定供给,这是尊重市场规律的要求。 ⑤调控物价有利于保障人民的基本生活,体现了以人为本。 答题模板2 扩大居民消费需求的原因与措施 (1)原因 答题要素: 消费作用+科学发展观+转变发展方式+生产目的 ①消费对生产具有重要的反作用,消费拉动经济增长,促进生产发展。 ②扩大消费需求有利于满足人民的生活需求,提高人民生活水平,促进人的全面发展。(科学发展观的要求) ③扩大消费需求能够促进经济结构调整与经济发展方式转变,推动国民经济持续健康发展。(转变经济发展方式的需要) ④满足人民群众日益增长的物质文化生活需要。(社会主义的生产目的) (2)措施 答题要素: 国家(发展经济、宏观调控、收入公平、社会保障、消费环境)+企业+个人 ①国家:贯彻落实科学发展观,大力发展生产力,扩大就业,提高居民收入。加强宏观调控,保持物价稳定。完善收入分配政策,调节社会收入差距,实现社会公平,提高社会总体消费水平。发挥财政的作用,健全社会保障体系,提升居民的消费信心。政府要加大市场监管力度,为消费者创设良好的消费环境。 ②企业:要提高产品质量,树立良好的企业信誉和形象。 ③个人:要通过自己的知识和劳动,增加个人收入,树立正确的消费观。 答题模板3 企业经营与发展的措施 答题要素:经营战略+自主创新+信誉形象+社会责任+科学发展+对外开放

高中政治必背知识点汇总

第一单元、生活与消费 第一课、神奇的货币 1.商品: 含义:用于交换的劳动产品 必须具备的条件:A、必须是劳动产品。B、必须用于交换。 商品的两个基本属性:使用价值和价值。 2、货币产生:偶然物物交换——扩大的物物交换——一般等价物——一般等价物固定在金银上货币产生。 货币的本质——一般等价物。 原因:它本身是一种商品。作用:能表现其他一切商品的价值,充当商品交换的媒介。 货币的基本职能:流通手段,需现实的货币,价值尺度,只需观念上的货币。 3、金属货币与纸币

区别联系 货币货币是商品;货币有价值;货币有五种职能;货币的本质是一般等价物;货币是商品交换长期发展的产物。纸币是价值的符号,纸币由货币发展而来;纸币的发行量必须以流通中所需要的货币量为限度。 纸币纸币不是商品;纸币没有价值,有使用价值;纸币只代替货币执行流通手段的职能;纸币的本质是价值符号;纸币是国家发行的。(国家能决定纸币的发行量、纸币的面值,但不能决定纸币的购买力或者纸币所代表的价值)。 注:流通中所需货币量=商品价格总额/货币流通次数 4、社会总需求与总供给不平衡引起的通货膨胀通货紧缩 通货膨胀通货紧缩 含义物价总水平全面地持续地上涨。物价总水平全面地持续地下跌。 表现需求旺盛,物价上涨,纸币贬值,经济过热。需求不足,物价下跌,纸币升值,经济衰退。

本质社会总供给小于社会总需求,流通中的纸币量过多。社会总供给大于社会总需求,流通中的纸币量过少。 成因纸币发行过多;社会需求旺盛;成本上升等。纸币发行过少;社会需求不足等。 影响适度的通货膨胀可以刺激消费,扩大内需,推动经济发展。但通货膨胀使纸币贬值,物价上涨,居民的购买力和生活水平下降,影响人民的生活和社会的经济秩序。短期内适度的通货紧缩使得纸币升值,物价上涨,居民的购买力增强,给居民带来实惠。但从长远看会使商品销售发生困难,直接阻碍商品流通,严重影响投资者的信心,对经济的长远发展和人民的长远利益不利。 措施紧缩型财政政策(增加税收、减发国债、减少财政支出); 紧缩型货币政策(提高存贷款利率、提高存款准备金率、减少货币发行量)。扩张型财政政策(减少税收、增发国债、增加财政支出); 扩张型货币政策(降低存贷款利率、降低存款准备金率、增加货币发行量)。 5、结算有哪两种方式?结算中常用的信用工具及优点是什么? 结算方式:现金结算;转帐结算。

(word完整版)高中政治会考模拟试题

普通高中政治会考模拟题 第一部分选择题(共50 分) 一、单项选择题(在每小题列出的四个选项中,只有一项是最符合题目要求 的。本大题共25 小题,每小题 2 分,共计50分。) 1-4 时事政治(略) 5、关于商品生产和商品交换的内在联系可用下图表示: 分析图示,可以得出的正确结论是 ①商品价值的高低是由供求关系决定的 ②生产者是否获利与供求关系密切相关 ③商品生产与商品交换相互作用 ④市场可以对资源进行优化配置 A.①②③ B .①②④ C .①③④ D .②③④ 2. 小林的父亲听说小林学了外汇知识,考他说:“我们公司想从国外进口一批货物,听说人民币以后还要 升值。假如真是这样,是现在进口这批货物合算,还是以后进口合算?” 小林的正确回答应该是 A. 升值后合算,因为人民币升值后可以兑换更多的外币 B. 升值后合算,因为人民币升值后可以兑换更少的外币 C. 现在合算,因为人民升值前可以兑换更多的外币 D. 现在合算,因为人民币越升值,外国货价格越高3.在一些同学中,背名牌书包、穿名牌运动鞋等逐渐成为消费时尚。对此,有同学提出:反对攀比,不反对名牌;名牌消费应量力而行,避免增加家庭负担。这是提倡 A.缩小消费差别 B .适度消费C .绿色消费D .超前消费 4.右图表示效率与收入差距的关系,横轴x 代表收入差距,纵轴y 代表效率,原点O表示绝对的平均主义和绝对的低效率。曲线表示效率随着收入差距的扩大而变化的情况。该图表明

A .效率越高收入差距越大 B .效率与收入差距成反比 C.在x1 之前,效率与收入差距成反方向变化 D .收入差距扩大到一定程度之后,效率会降低 5.“制造成本价” “批发价”“零售价” , 这些“价”所对应的经济活动的环节分别是A.分配生产消费 B .分配交换分配 C.生产消费交换 D .生产交换交换 6.有人说,税收就是国家不付任何报酬而向居民取得东西。这主要是强调税收的 A.流动性 B .无偿性C .固定性D.法制性 8.“善于持家的人都懂得,如果在家里制作的成本高于从外面购买,那么就不要尝试在家里 制作。”这句话启示我们,在国际贸易中要 ①始终坚持自力更生的原则②善于利用比较优势 ③学会从国际分工和贸易中获益④提高本国社会劳动生产率 A.①② B .①④ C .②③ D .③④ 9.中国共产党十八届四中全会确定的全面推进依法治国的总目标是 A.保证公正司法,提高司法公信力 B.深入推进依法行政,加快建设法治政府 C.增强全民法治观念,推进法治社会建设 D.建设中国特色社会主义法治体系,建设社会主义法治国家10.在我国,任何人都享有宪法和法律规定的权利,同时必须履行宪法和法律规定的义务。 这是因为 A.公民的权利和义务是按比例分配的 B .权利和义务在法律关系上是相对应而存在的 C.权利也是义务,义务也是权利 D .公民的权利和义务是对立的 11.干部用得准不准,交给群众“审一审”,干部用得行不行,交给群众“评一评”, 这是对政府工作人员任用实行公示制的通俗说法。选用干部通过公示的办法让群众把好最后 关,将干部人选交给群众评审、把关。这表明

高中政治会考纲要必背知识点

生活与消费 商品流通 商品交换 物物交流 支票:活期存款的支付凭证。 交易方式消费类型:钱货两清、贷款消费和租赁消费。消费目的消费类型:生存资料消费(衣食 住行的最基本消费) 、发展资料消费(教育读书)、享受资料消费(旅游) 恩格尔系数:食品支出占家庭消费总指出的比例。 消费心理:从众心理、求异心理、求实心理、攀比心理。 P6/7 1. 中学生树立正确金钱观的启示 2. 我国如何增强老百姓的消费信心 3. 恩格尔系数减小的主要原因消费支出提出建议 生产、劳动与经营生产决定消费消费对生产的反作用p7/8 (4.1 )

我国基本经济制度:公有制为主体、多种所有制经济共同发展 生产资料公有制是社会主义的根本经济特征,是社会主义经济制度的基础。 公有制经济包括国有经济(主导作用)、集体经济以及混合所有制经济中的国有成分和集体成分我国法定公司:有限责任公司和股份有限公司 投资方式:1. 储蓄存款(风险较低):活期储蓄(流动性强、灵活方便但收益低)定期储蓄 (流动性强、收益高于活期储蓄,但一般低于债券和 股票) 2. 股票:高风险投资 3. 债券:国债(利率低,但高于相同期限的银行储蓄利率、风险小) 企业债券(利率高于国债和金融债券,风险较大) 金融债券(风险高于国债低于企业债券) 4. 保险:财产保险和人身保险(应遵循公平互利、协商一致、自愿订立的原则) P13/14 1. 消费率偏低的不良影响 2. 如何提高城乡居民消费水平 3. 对树立正确就业观的启示 4. 对投资者持有资金向你提出咨询理财问题提出建议收入与分配

我国分配制度:以按劳分配为主体,多种分配方式并存的分配制度效率与公平的关系:效率是公平的物质前提,公平是提高经济效率的保证。效率与 公平分别强调不同的方面。 国家的收入与支出就是财政。 财政收入:税收收入(国家筹集财政收入最普遍的形式,财政收入最重要的来源)、 利润收 入、债务收入等 财政支出:经济建设支出,科学教育文化卫生事业支出,行政管理和国防支出,社 会保障支出,债务支出 影响财政最主要因素:经济发展水平和分配政策税收具有强制性、无偿性和固定性的特征(三者紧密联系、不可分割)个人所得税(作用):是国家财政收入的重要来源,也是调节个人收入分配、实现社 会公平的有效手段 违反纳税的现象:偷税(隐瞒),欠税(逾期未交),骗税(骗取税收优惠),抗税(威 胁、 暴力)

2017年高考政治大题答题模板

2017年高考政治大题答题模板 【一】见到经济学角度分析如何经营时。从这些方面回答。 1,市场:要面向市场,进行产业、产品结构调整。生产适销对路的商品。 2,科技:科教兴国战略,运用高新技术。 3,管理:加强人才管理,贯彻人才强国战略。 4,素质:提高劳动者、经营者素质。 5.效益:提高经济效益,走新型工业化道路。 6,品牌:树立良好的企业形象,创立品牌,生产优质产品,冲破国际“绿色壁垒”。7,竞争力:对外开放,坚持引进来与走出去相结合。增强国际竞争力。 【二】图表类主观题。 第一问一般是反应了什么现象:要看清题目,从图表语言转变为文字语言,还要答出反应的本质性问题。第二问:一般问:表一与表二的关系。 第三问:对反应现象的认识。结合图表、文字认识。 思路:是什么、为什么、怎么做。注意,要结合材料 【三】意义影响的主观题。 一、经济意义:1,有利于调动积极性,解放生产力,提高经济效益,增加收入,提高人民的生活水平。2,有利于发挥市场在资源配置中的基础作用,促进结构调整,促进就业。 3,有利于落实科学发展观。 4,有利于实现共同富裕。 5,有利于统筹区域发展。 6,有利于提高农业综合能力生产。提高农业经济效益 ★【描述对外经济意义】:有利于提高对外开放水平,促进对外贸易,增强国际竞争力。充分利用国内、国际两个市场,两种资源。 吸收资金、计术。为我国的现代化建设创造良好的国际环境

二,政治意义:1.有利于人民当家作主,实现广大人民的根本利益,促进社会主义政治文明建设。有利于依法治国依法执政,转变政府的职能。 有利于为现代化建设创造良好的社会环境,民族团结,社会稳定,国家长治久安,提高综合能力,构建和谐社会 【对外开放的意义】有利于提高我国的国际环境,综合国力,国际影响力维护国家安全 进一步对外开放促进国际合作维护国家利益有利于经济全球化世界多极化 国际关系民主化建立国际新秩序促进世界和平发展 【对党】有利于提高执政能力,巩固执政地位 保持党的先进性密切党同人民群众的联系 真正做到立党为公执政为民关系到社会主义事业的兴衰 【思想文化意义】有利于为社会主义精神文明的建设提供精神动力智力支持思想保证发扬爱国主义民族精神 树立正确的世界观价值观提高国民素质 ★【答题技巧】★ 当题目问“为什么”时的答题思路 要说这件事的依据 重要性(作用意义目的等) 必然性(这件事存在的客观实际) 可能性(存在的主观条件) 或者不做的危害(导致消极后果) 【启示类】一要说明材料体现的道理二要说我们应该怎么办(原理材料说明的道理=应该怎么说) 【反映类】原理方XX分析 把握材料给我信息把材料所提供的信息用所学的知识加以表明 ●【关于商品价值量的计算】●

高考政治必背大题知识点

高考政治必背大题知识点 高考政治大题知识点 1考点:理解我国的国家性质 我国是工人阶级领导的、以工农联盟为基础的人民民主专政的社会主义国家。 工人阶级是我国的领导阶级。工人阶级之所以成为我国的领导阶级,是由工人阶 级的阶级性质和它肩负的历史使命所决定的。工农联盟是我国的政权基础。以工农两 个阶级的联盟为我国政权的基础,是由我国的基本国情决定的。 工农联盟代表了我国人口的绝大多数,不但构成了人民民主专政的坚实基础,而 且表明了人民民主专政政权充分的民主性和广泛的代表性。人民民主专政是对人民民 主和对敌人专政的结合。两者相辅相成,缺一不可。没有统治阶级内部的民主,就不 可能对被统治阶级实行强有力的专政;不对被统治阶级实行专政,统治阶级内部的民主 就难以得到保障。 2考点:理解人民民主专政的本质和特点 我国人民民主专政的本质是人民当家作主。 我国人民民主专政的特点在于对占全国人口绝大多数的人民实行民主,对极少数 敌视和破坏社会主义事业的敌对分子实行专政。我国人民民主专政在历史上第一次实 现了大多数人的民主。 3考点:理解人民民主的广泛性和真实性 我国人民民主的广泛性和真实性。 我国人民民主的广泛性表现在:民主主体和民主权利的广泛性。 我国人民民主的真实性表现在:人民当家作主的权利有制度、法律和物质的保障,人民的利益得到日益充分的实现。 4考点:理解人民民主专政是正义的事情 坚持人民民主专政是四项基本原则之一,已被写入我国的宪法,是我国的立国之本。 坚持人民民主专政是社会主义现代化建设的政治保证。只有充分发扬社会主义民主,确保人民当家作主,才能调动亿万人民群众投身于社会主义现代化建设的积极性; 只有坚持国家的专政职能,打击一切破坏社会主义建设的敌对势力和敌对分子,才能 保障人民民主,维护国家的长治久安。

2020高中政治会考知识点总结

2020高中政治会考知识点总结 2020高中政治会考知识点总结 我国的民族区域自治制度及宗教政策 1.新型的民族关系是什么及形成? 新中国成立后,我国铲除了民族压迫和民族歧视的阶级根源,逐步形成了平等团结互助和谐的社会主义民族关系。 2.我国处理民主关系坚持的基本原则及之间的关系 (1)处理民族关系坚持的基本原则是民族平等、民族团结和各民族共同繁荣。 (2)三项原则是互相联系、不可分割的。民族平等是实现民族团结的政治基础,民族平等和民族团结是实现各民族共同繁荣的前提条件,各民族的共同繁荣特别是经济发展,又是民族平等、民族团结的物质保证。 3.巩固社会主义新型民族关系的意义: 有利于维护民族平等、民族团结和各民族的共同繁荣;有利于社会的稳定、国家的长治久安;有利于巩固国防。 4.民族区域自治制度的内涵:在国家统一领导下,各少数民族聚居的地方实行区域自治,设立自治机关,行使自治权的制度。 (1)自治机关:我国民族自治地方分为自治区、自治州、自治县三级。民族自治地方设立自治机关,自治机关是自治地方的人民代表大会和人民政府,在行使一般地方国家机关职权的同时,享有和行使自治权。 (2)自治权是民族区域自治制度的核心内容。 5. 为什么要实行民族区域自治制度: (或:为什么民族区域自治制度是适合我国国情的基本政治制度) A、客观必然性:实行民族区域自治是适合我国国情的必然选择,是由我国的历史特点和现实情况决定的。统一的多民族国家的历史传统,“大杂居、小聚居”的民族分布特点,以及各民族在长期斗争中形成的相互依存的民族关系,使我国的民族区域自治具有坚实的社会和政治基础。 B、优越性:实行民族区域自治有利于维护国家统一和安全;有利于保障少数民族人民当家作主的权利得以实现;有利于发展平等团结互助和谐的社会主义民族关系;有利于促进社会主义现代化建设事业蓬勃发展。

2018高考政治答题技巧

2018高考政治答题技巧 (一)政府(国家) 1、政府(国家)这样做的政治学依据。 在《政治生活》里面命题,凡是要求回答:政府(国家)这样做的政治学依据是什么?都要从以下知识点去考虑:①我国的国家性质;②我国的国家职能;③我国国家机构应该坚持的原则;④国家这样做的意义。 2、政府(国家)这样做的经济学依据 在《经济生活》里面命题,凡是要求回答:政府(国家)这样做的经济学依据是什么?都要从以下知识点去考虑:①社会主义的本质;②社会主义的生产目的;③社会主义的根本任务;④社会主义市场经济的根本目标;⑤市场在资源配置起基础性作用,但是有弱点和缺陷,需要国家的宏观调控;⑥国家宏观调控主要运用经济(财政政策、货币政策)、法律和必要的行政手段;⑦国家这样做的经济意义。 3、政府(国家)在经济学里面的行为是宏观调控;政府(国家)在政治学里面的行为是履行国家职能。(二)国际关系 1、(政治学)为什么会出现错综复杂的国际关系? 在《政治生活》里面命题,凡是要求回答:为什么会出现错综复杂的国际关系?都要从以下知识点去考虑:国际关系极其决定因素。 2、(政治学)中国为什么极力主张构建和谐世界? 在《政治生活》里面命题,凡是要求回答:中国为什么极力主张构建和谐世界?都要从以下知识点去考虑:①主权国家的权利与义务;②联合国宪章的宗旨与原则;③中国是安理会常任理事国之一,积极参加联合国及其专门机构有利于世界和平与发展的活动;④和平与发展是当今时代的主题;世界多极化和经济全球化;顺应了经济全球化和世界多极化发展的要求,有利于促进国际关系民主化;⑤国际竞争的实质;⑥我国的国家性质和国家利益决定我国的外交政策;⑦我国独立自主的和平外交政策(宗旨和目标等)。 3、(经济学)国际经济关系 在《经济生活》里面命题,凡是要求回答:发展国际经济关系的依据,都要从以下知识点去考虑:①是生产社会化、特别是经济全球化的要求;②市场经济开放性的要求;③是社会主义现代化建设的必要条件;④对外贸易的作用。 4、(哲学)国际关系 在《生活与哲学》里面命题,凡是要求回答:发展国际关系的哲学依据,都要从以下知识点去考虑:①事物是普遍联系的;②整体和部分的关系;③内因和外因的关系;④事物是变化发展的;⑤矛盾普遍性与特殊性的辨证关系。 (三)政党 在我们平时的练习和高考中,经常出现运用“政党”的知识分析说明一些政治现象。回答此类问题,一定要用以下知识点考虑:①中国共产党的性质;②中国共产党的宗旨;党的指导思想;③中国共产党的领导和执政地位;④中国特色社会主义事业必须由中国共产党领导;⑤中国共产党的领导方式和执政方式; ⑥加强党的建设;⑦“三个代表”重要思想、科学发展观;⑧中国共产党的执政理念——立党为公、执政为民;⑨我国的政党制度。 (四)企业 企业是市场的重要活动主体,是《经济生活》的重要内容,高考政治在《经济生活》部分经常考到企业的知识,而且牵涉的知识面广,知识之间关联度大。但是也有规律可遵循。

高中政治常考必背详细知识点

哲学的含义:从本意上看(是给人智慧使人聪明的学问) 从本质上看(是系统化理论化的世界观) 从产生上看(是对自然、社会和思维知识的概括和总结) 从特征上看(是世界观和方法论的统一) 注[世界观决定方法论,方法论体现世界观] 哲学是系统化理论化的世界观 哲学是对自然、社会和思维知识的概括和总结。哲学家根据一定的自然知识、社会知识、和思维知识 把不自觉的、不系统的世界观加以系统化、理论化而形成的思想体系叫哲学。 什么是世界观? 世界观是人们对整个世界以及人与世界关系的总的看法和根本观点。 哲学与世界观的关系:世界观人人都有,但一般人的世界观都是零散的、朴素的、自发的、缺少论证的,哲学是关于世界观的学说,系统化、理论化的世界观。 世界观与方法论的关系:世界观是人们对整个世界以及人与世界关系的总的看法和根本观点。方法论是人们认识世界和改造世界的根本原则和根本方法。哲学是世界观和方法论的统一。世界观和方法论是同一问题的两个方面。世界观决定方法论,方法论体现着世界观,有什么样的世界观就有什么样的方法论。不存在脱离世界观的方法论,也不存在脱离方法论的世界观 哲学和具体科学的关系: (1)区别:哲学是关于自然知识、社会知识和思维知识的概括和总结,是各种具体知识共性的抽象与概括。而具体科学的研究对象则是整个世界中的某一方面或某一事物及其过程。(2)联系:哲学以各门具体科学为基础,并随着各门具体科学的发展而发展;而哲学则为各门具体科学的研究与发展提供世界观和方法论方面的指导 哲学的基本问题:哲学的基本问题是思维和存在的关系问题,它包括两方面内容:是一思维和存在何者为第一性问题,或者说思维和存在谁决定谁的问题;二是思维和存在有没有同一性的问题,也就是说思维到底能否正确反映存在的问题。如果认为存在决定思维,就是唯物主义,反之则属于唯心主义 为什么思维和存在的关系问题是哲学的基本问题 ①是人们在生活和实践活动者遇到的无法回避的基本问题 哲学的基本问题与我们的生活息息相关 ②思维和存在的关系问题 是一切哲学都不能回避 必须回答的问题。 ③思维和存在的关系问题 贯穿于哲学发展的始终 对这一问题的不同回答决定着各种哲学的基本性质和方向 决定着它们对其他哲学问题的回答。 唯物主义的三种基本形态: (1)古代朴素唯物主义 (2)近代形而上学唯物主义 (3)辩证唯物主义和历史唯物主义 唯心主义的两种基本形态: (1)主观唯心主义 (2)客观唯心主义 辩证唯物主义和历史唯物主义作用 正确地揭示了物质世界的基本规律 反映了社会历史发展的客观要求 反映了最广大人民群众的根本利益。它是现时代的思想智慧 是无产阶级的科学的世界观和方法论 是我们认识世界和改造世界的伟大思想武器。 哲学与经济政治的关系哲学属于思想文化的范畴 文化是经济和政治的反映。一定形态的

高二会考政治必背知识点

高二会考政治必背知识点 导读:我根据大家的需要整理了一份关于《高二会考政治必背知识点》的内容,具体内容:会考又被称为小高考,是考查高中学习水平的一个重要指标,所以大家要正确对待。以下是我为您整理的关于高二政治会考中政治生活的详细资料,供您阅读。高二政治会考中政治生活必背知识点...会考又被称为小高考,是考查高中学习水平的一个重要指标,所以大家要正确对待。以下是我为您整理的关于高二政治会考中政治生活的详细资料,供您阅读。 高二政治会考中政治生活必背知识点 《政治生活》 一、主体之一——公民(权利、义务、三原则、四政治参与) 1、公民做事 ①我国是人民民主专政的社会主义国家,本质是人民当家作主,民主具有广泛性和真实性。 ②政治权利和自由:选举权和被选举权(公民的基本政治权利);政治自由;监督权. ③公民的义务:维护国家统一和民族团结、维护国家安全、荣誉和利益、遵守宪法和法律、服兵役和参加民兵组织 ※④正确对待公民的权利和义务应坚持的原则:坚持公民在法律面前一律平等原则,坚持公民权利和义务统一的原则,坚持个人利益与国家利益相结合的原则。

⑤依照法律规定进行有序的政治参与:民主选举、民主决策、民主监督、民主管理 ※2、★民主决策的方式:①社情民意反映制度;②专家咨询制度;③社会公示制度;④社会听证制度。★民主决策意义?首先,有助于决策充分反映民意,体现决策的民主性;其次,有利于决策广泛集中民智,增强决策的科学性;再次,有助于促进公民对决策的理解,推动决策的实施;最后,有利于提高公民参与公共事务的热情和信心,增强公民的社会责任感。 3、★民主监督的方式:①信访举报制度;②通过人大代表联系群众制度;③通过舆论监督制度;④监督听证明会、民主评议会、网上评议政府(民主监督的新形式,新方法) ★民主监督意义?①有利于改进国家机关及其工作人员的工作;②有利 于激发广大公民关心国家大事、为社会主义现代化建设出某划策的主人翁精神。 ★如何行使监督权:一方面,为了国家和人民的利益,敢于同邪恶势力进行斗争,勇于使用宪法和法律规定的监督权。另一方面,采取合法的方式,实事求是,不能干扰公务活动。 4、★民主管理:实行村民自治、城市居民自治,是人民当家作主最有效的途径。 二、主体之二——政府 1、★政府职能:我国是人民民主专政的社会主义国家,本质是人民当家作主,我国的政府是国家权力机关的执行机关,是人民意旨的执行者和人民利益的捍卫者。我国政府的宗旨为人民服务。政府履行保障人民民主

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