(情绪管理)关于龅牙兔儿童情商训练中心
一，关于龅牙兔儿童情商训练中心
龅牙兔儿童情商训练中心的来源
情绪和社交技能教育相对于3000年的传统教育是一个新型的学科。
龅牙兔现有的儿童情商教育体系和实施的课程，是引自美国儿童社交和情绪学习中心，该机构是一个集中增强孩子注意力和领先提高社会和情绪学习效果的国家中心机构。这个中心发布和推广有依据的，积极的信息来帮助儿童教育者来提高所有孩子的社交和情绪发展,满足数量不断增长的孩子心理健康的需求。
儿童社交和情绪学习中心由一些美国健康和公共事业中的领先机构和儿童保育机构共同投资兴办的。它们之间是一个联合协作的关系
2003年，龅牙兔儿童情商训练中心引进美国社会和情绪研究中心的情商教育体系，并在近4年的本土化发展中，对于教育的理论和实践制定了3个目标：
?寻找现行中国儿童教育的欠缺点
?注释儿童心理健康的脚本
?努力争取更多社会力量和政策力量的关注
“龅牙兔儿童情商乐园”致力于中国1-12岁的儿童情商（情绪和社交能力）在学校和家庭的教育实践。其工作职能主要是将现行的情商教育和基础情智健康的概念运用于实践操作。我们让儿童和家长系统的，趣味的学习情商，并力争能对中国的儿童情商教育作出一份贡献。
情商又称为情绪智力或情绪和社交能力，是非学历教育的、但是是贯穿于人一生的获得成功、创造性、同情心、自我意识的教育。
儿童的情商技能、知识和评估让孩子更好的了解自己和他人。同时有助于他们学习解决问题、更好的学习并富有创造力。
情商教育的部分意义在于：它将对家庭以及孩子产生深远影响。
龅牙兔儿童情商训练中心的宗旨
龅牙兔儿童情商乐园，中国第一家专业从事3-12岁儿童情商训练的机构，推出了适合中国孩子的情商训练体系。我们的课程以情绪智力研究为主，将重点放在孩子最关键的前12年，交给孩子正确的观念及知识，进而塑造在沟通、人际关系、挫折抵抗力及领导力等方面的圆融技巧。同时我们协助家长解决在养育孩子中遇到的困惑，从而不仅培养一个优秀的孩子，更加创造一个美满的家庭。
“龅牙兔儿童情商乐园”致力于中国1-12岁的儿童情商（情绪和社交能力）在学校和
家庭的教育实践。
龅牙兔的工作职能主要是将现行的情商教育和基础情智健康的概念运用于实践操作。
龅牙兔的工作方式是让儿童和家长系统的，趣味的学习情商，并力争能对中国的儿童情商教育作出一份贡献。
龅牙兔的发展基于这样的概念：每个人都是独立。拥有自己的历史、强项、弱项和发展进程。我们提供很多可以实际操作的策略和课程，让教师、教育管理者、情绪教育工作者、儿童心理和教育专业人士、父母、以及儿童能够共同参与情绪和社交能力的发展。
在接受培训的儿童和家长中的调查显示，对于情商训练效果，儿童和家长的满意度较高。值得注意的是，现行的情绪和社交技巧课程的学习效果体现，3-6岁的儿童家长和7岁以上的儿童很快能够感觉到技巧的实用性，让孩子学会处理身边发生的事情。同时儿童情绪和社交能力的学习，也帮助家长了解孩子的成长规律，解决养育过程中的许多问题。
龅牙兔和学童建立的关系
1．理解孩子的成长
2．经过一段时间的训练，学童通常都会进步和发展，而不会向懒散或幼稚发展。同时需要明确的市各种因素（生物学、社会的、家庭的及尚未承认的情绪等）综合作用，才能使得变化更为永恒。
3．对于家长和教师而言，充分理解孩子的发展至关重要。
4．龅牙兔多渠道综合有关情商的教育的课程，给孩子适合年龄的教育。改进儿童成长的环境。
我们希望孩子成为...
?终身学习者
?有责任心
?为实现理想而努力
?与人合作
?同理心和结交朋友
龅牙兔怎样教授这些技能
我们将训练分成许多级别，这样可以让更多的人获得教育，该技能、知识和评估有一些基础的核心内容，是：
在龅牙兔训练营主要有三种方法：
（1）常规培训：在教室中的常规训练龅牙兔独立的“情商课”，儿童每周固定时间段学习的情商课程。包括：
1-3岁...
?探索新世界1-1.5岁
?社交万人迷2-3岁
?独立小兵团2-3岁
3-6岁...
?情绪E乐园训练营
?小太阳3Q效能营
?我的秘密花园右脑训练营
?领袖QQ队领导力与专注力训练营
7-12岁...
?EQ高手训练营
?E时代领袖3Q效能营
?金字塔多元思维训练营
?魔鬼兵团领导力与专注力训练营
?NLP右脑训练营
（2）各种渗透的课外的活动，例行活动包括：
?周末活动——每周日6：30—7：30的主题活动。06年举办的例如：了解多元文化，小狼杯营队PK，探索发明之旅，快乐大本营我行我秀，表现力与卡拉PK赛，恐龙时代科学试验……
?假日户外俱乐部——每1－2个月的一次户外活动。06年举办的如：环保任我行，徒步紫金山，一日生活初体验之卖报郎，采茶工人采茶忙，关注另一半的孩子（苏州孤儿院之行，可口可乐参观记……
?野外拓展童子军集训——每年寒假，五一，国庆，暑假的五天四夜野外训练。06年
举办了四届，寒假南山湖三天两夜训练营，五月绿野仙踪野外拓展训练营，暑期与森林共舞野外生存训练营，十月井冈山先锋战师演习营
?各种主题晚会——儿童生日会，圣诞小镇狂欢夜，感恩节大行动，父亲节亲子活动，万圣节派对，母亲节晚会……
这些活动促进为儿童和家庭创设出安全、关爱、分享、负责、多层面的社交环境。
给青少儿素质教育训练提供一个社会大舞台。在各种活动中，使儿童和青少年的体能、智能、情感、意志、社交等多方面的全方位素质都得到训练。
（3）家庭情商学习：在家庭中的巩固情商训练效果，例如：
?家庭EQ训练计划：每节课发放给家长，制定社交情绪的目标
?家长EQ课堂：家长努力成为行为榜样：思考、关心、通融的解决问题等等
?提醒，让孩童学会应用课堂中学习的情商技能和知识
卫生保健心理特点急躁、爱发脾气的孩子有怎样的性格
卫生保健心理特点《急躁、爱发脾气的孩子有怎样的性格》 独生子女任性、爱发脾气的问题带有普遍性。嘉安，性格很外向、大方，对任何事情都很积极，但是和嘉安相处的人都要小心翼翼，嘉安太容易生气了，一点小事就能让他大发雷霆：游戏失败、老 师不喊他回答问题、妈妈忘记给他买零食都能令他大声哭闹，甚 至扔东西，打人。 坏脾气产生的原因 龅牙兔儿童情商乐园的专家认为，嘉安对任何事情积极，说 明他是一个乐意表现自己的孩子，做事情总是全力以赴，是嘉安 的优点，当做事的结果和想象中不一样的时候，失落情绪自然来临，当人们碰到失败、失落等情绪时，需要识别出自己的情绪并 健康地表达出来，才能够让自己回复平静，集中精力面对剩下的 事情，而这些需要情绪管理的技巧和观念，没有这些技巧的帮助，嘉安只会放纵自己的情绪，让人认为他是情绪暴躁的孩子。
不止大发脾气才是情绪管理弱 其实在情绪管理上需要帮助的孩子有很多，而嘉安只是其中 的一种类型爆发型，不同类型需要提升的能力是不一样的，不能 差啥补啥，因为情绪管理有弱项的孩子，在自信心，挫折抵抗力，独立性和问题解决能力上都可能出现弱项。 情绪管理能力有弱项的孩子大致分为4种 1.抱怨型：碰到任何负面情绪，都会责怪其他事物或者人， 不断的出言伤害、抱怨别人，认为都是因为别人而让自己感受不 好的。 2.爆发型：负面情绪时，表达非常激烈，大喊大叫，甚至打 人咬人，破坏物品，成人劝说没有效果，反而愈演愈烈，越有人 关注，动作幅度越大，耗时越长。
3.憋气型：生气、伤心、害怕时不愿意承认自己的情绪，不愿意在外人面前表达情绪，要么假装平静，要么强颜欢笑，甚至失败时也似乎无所谓，让人认为其不思进取。 4.哭泣型：大事小事都会经常哭泣，哭泣时拒绝完成任务，也不表达哭泣的原因和想要实现的目标。常常会让他人感觉莫名其妙或者烦躁。 情商训练营这样做…… ◥抱怨型孩子：训练重点在自信心、问题解决和责任心以及正确的情绪识别和表达上。自信心的提高，帮助孩子发掘自己的强项，并有独立解决问题的动力，而不是完全否定自己的能力，一味的抱怨；识别并准确的定义当下的情绪和让自己平静下来的缓解情绪技巧也会让孩子更快的从情绪中解放，能够集中精力处理问题。
情商课程总结
智商诚可贵情商价更高 引言 成功就是逐步实现有价值的理想，得到你想要的结果。也是个人对自身价值和社会价值的选择和实现的过程。 成功是多方面的，有官职上的成功，有学术上的成功，有生活上的成功，有爱情上的成功。这些都属于成功，只不过每一个社会个体选择的方向和兴趣所在不同罢了。 智商20％＋情商80％＝成功100％ 从上面的这段话我们知道情商对于我们每个人的重要性！21世纪的人才关键，是智商和情商的双重竞争，无论是在学校不是在我们即将踏入的社会，越来越关注的不再是一个人的能力到底有多大，而是一个人情商的高低，然而在我们现在所处的大学中，我们的情商似乎 还处于一种很低的层次。对于家长的高期望，和即将成为社会的主宰者的我们，使自己对成才的欲望十分的强烈，而当今社会对人才的要求也越来越高，从而也出现了一些让我们感到很困惑的的问题，比如对陌生环境的不适应，不能尽快的适应人群，没有目标，无法正确的面对挫折等等，这些种种问题就急需我们学习和培养自身的情商。 可是什么是情商呢？ 情商就是情绪智商，从定义上讲就是衡量一个人情绪智力高低的一个指标。是指一个人控制自己情绪和揣摩、察觉和驾驭别人情绪的能力，以及面对压抑情景的挫折承受能力与应变能力。 那该如何来培养我们的情商呢？ 一通过自省了解我们自己 有这样一个故事：好斗的武士向一个老禅师询问天堂与地狱的涵义。老祖师说：“你性格乖戾，行为粗鄙，我没有时间跟你这种人论道。”武士恼羞成怒，拔剑大吼：“你竟敢对我这般无礼，看我一剑杀死你！”禅师缓缓道：“这就是地狱。”武士恍然大悟，心平气和纲领剑入鞘，伏地鞠躬，感谢禅师的指点。祖师又言：“这就是天堂。”武士的顿悟说明，人在陷入某种情绪时往往并不自知，问题在事情发生过后，结过有意识地反省都会发现。 自省通是自我动机和行为的审视与反思，用以清理和克服自身缺陷以达到心理上的健康完善。通俗来讲，自省就是认识自我，它是自我净化心灵的一种手段，高情商的人最善于通过自省来了解自我。自省是现实的，是积极有为的心理，是人格上的自我认知，调节和完善。自省同自满，自傲自负相对立也根本不同于自悔，自卑这种消极病态的心理。 当然，有时自省也是件很痛苦的事情，因为它会让我们触及到自己某些弱点、某些卑微意识时，往往会令人非常的难堪，痛苦。但无论是痛苦不是难堪，我们都必须去正视它，并对其进行改造，使自己得到升华。 二管理自我，控制自己的情绪 在非洲的草原上，有一种不起眼的动物叫吸血蝙蝠。它身体极小，却是野马的天敌。这和蝙蝠靠吸动物的血生存，它在攻击野马的时候，常附在马腿上，用锋利的牙齿极敏捷地刺破野马的腿，然后用尖尖的嘴吸血。无论野马怎么蹦跳、狂奔，都无法驱逐它们，蝙蝠在吸饱血才满意的飞去，而野马常常在暴怒、狂奔中、流血中无可奈何地死去。 动物学家在分析这一现象时指出，吸血蝙蝠所吸的血量是微不足道的，远不会让野马死去，野马的死亡是它暴怒狂奔所致。 现实生活有着惊人的相信之处，人们常常被各种各各样的不顺心和消极情绪弄得心烦气躁，从而使之后的事情变得一塌糊涂。为了避免这种事情的发生，我们应该学会管理自己的
儿童情商培训机构
成都“七个朋友”儿童情商教育机构 “七个朋友”儿童情商教育机构，课程主要针对3-6岁、7-12岁儿童建立良好的情商成长经历和技巧，长期跟进小朋友们的全面发展和成长。以国内外的科学的儿童情商教学理论，吸收日本多年儿童情商和心理教育的优秀经验，以及1000例以上儿童心理咨询临床案例为基础，提出了专业化提高和解决儿童心理健康和情商成长的方案。在生动化的课程讲解的同时，融入长期的儿童心理预防和心理调整经验，为小朋友们营造一个阳光般的心理状态。能够为儿童未来应对高压生活，面对各种困难，解决多种挑战奠定夯实的基础。拥有专职专家有日本东北大学教育硕士、四川著名国家级心理咨询师、专业的情商教育老师，公司本科生比例占比为100%。 地址：成都市环球中心E1-1-2-716 北京圆和情商乐园 北京园和情商教育隶属于北京园和世纪文化发展有限公司，北京园和情商教育是专业从事青少年情商训练的教育机构，致力于打造全面的优秀人才，让中国的孩子接受中西结合的最优教育，成为一个高情商、高素质的全方位人才！公司文化底蕴深厚，爱心、诚信、专业、责任是公司的企业文化和行事指南。本公司旨在帮助家长树立正确的教育观念，帮助孩子从小拥有健康的心理，可以身心同时健康发展。公司成立至今已使众多的家长和孩子得到了前所未有的进步和帮助，使家庭关系更加和睦，亲子关系更加融洽，孩子的心灵得到很好的成长！ 本公司与美国著名心理学家、教育专家盖瑞.查普曼博士全面合作，研发了少儿情商系列课程，家长教育课程等，深受家长和孩子的欢迎。公司具有一流的研发团队，其主干力量均是本专业的一线精英。公司以优质课程为核心生命力，以优质服务为核心竞争力，希望我们能给您的孩子带来真正的帮助! 地址：北京市朝阳区后现代城5号楼 博沃思教育集团 博沃思教育集团于2012年在深圳成立。博沃思率先回归到人本主义教育理念，把人的全面发展作为企业使命。博沃思荟集中国顶尖人文师资，课程模块涵盖自我探索、潜能开发、职场难题答疑解惑、日常生活咨询疏导、青少年游学和海外生活技能培训等。从心理素质整体提升到特定技能改善，博沃思通过提供个人在不断变化的现代社会中生存、壮大、合作、成功经营事业的综合解决方案和个人心理调适训练机制，顺应互联网时代多元价值观的潮流，助学员充分发挥个人价值，实现平衡发展的幸福人生。博沃思现阶段广受成年学员好评的课程模块涵盖了口才练习，情绪管理，终生超级学习力，人脉网络搭建与经营，沟通说服，个人影响力锻造，理财计划与能力，团队精神等个人素质建设实务。让学员在高度互动和轻松分享的氛围中获得成功人生的金钥匙。 龅牙兔儿童情商培训机构 龅牙兔中国事业开始于2002年，隶属于北京派纳教育咨询有限公司。龅牙兔儿童情商乐园于成立，总部在南京。成为国际儿童SEL计划在中国的实践基地。龅牙兔情商（SEL）在中国的蓬勃发展起来，“情商决定未来”的理念在中国正结出硕果。为全国的家长和孩子带来了更先进的非智力教育理念和更专业的情商训练技巧。引导孩子正确的学习养成正确的情商观念及知识，旨在塑造充满自信、善于沟通、具备领导力以及能主导并维持良好人际关系的高情商孩子。 成都锦华园地址：成都市青少年宫新宫（小南街28号）2楼203
警惕孩子出现低智商的三种表现
警惕孩子出现低智商的三种表现 现如今的家长太过重视智商而忽视了情商，其实不然，高智商的人经常可以碰到，而高情商的人却是非常少见的，在生活中情商比智商往往来的更重要，情商高的人在生活中能够拥有更好的人脉关系，因为他们能够更好的适应环境，而不被情绪所掌控。所以对于家长来说，培养孩子的情商是非常重要的，那么培养情商的首要任务是警惕孩子出现低智商的表现，下面长沙龅牙兔儿童情商教育小编为大家介绍3中典型的低智商表现。 低智商表现之一：任性 每个人身边应该都会有这么一群人，他们经常会说：“我宁可……也不……”“反正我不管，我就是这样。”“我知道那样做好，你说的道理我明白，但是我不愿意。”……任性的人总是宁愿付出很大的代价，也不愿意委屈自己一点点。这是因为他们的自尊心过于脆弱了。这样的人不能委曲求全、顾全大局，常常因为“小不忍”而“乱大谋”。他们因为缺乏弹性，很难在复杂的得失中做出明确的判断。因为缺乏自制力，常常遭受不必要的打击进而受到重创。 低智商表现之二：抱怨 很多人整天活在抱怨之中，碰到各种糟糕的或者不好的人和事，都会各种抱怨。其实抱怨也是低智商的表现。抱怨不仅徒劳无益，还分散人们对应该关注的事情的注意力和精力。抱怨是一种消极心态的象征，不去深入地观察现实，不去为改变现实做积极的思考，而是一味地怨天尤人，这是一种没出息的表现。即便是糟糕的现实不能改变，那么抱怨比忍受更能增加我们的痛苦，而博得同情意味着将自己的弱势地位展示给别人，实非强者所为。总之，抱怨是弱者不明智的选择。聪明的父母不会在孩子面前抱怨，并且从孩子第一次抱怨就制止他。 低智商表现之三：顺毛驴 顺毛驴也就是我们常说的吃软不吃硬，喜欢听恭维话和奉承话，不喜欢听批评话，凡事不爱考虑后果，处处按自己性子来的人。经常听到父母朋友说，“我们家的孩子是顺毛驴，好好说怎么着都行，逆着他，怎么都不行。”因此“顺毛驴”也是情商低的一种表现。如果一件事是对自己不利的，但是别人用各种好话跟你说做吧！你也做吗?有
情商教育教案
情商教育教案 第一课小小记者 教学目的：通过课外活动增强学生语言表达与人际共通能力，以及锻炼学生合作与分工的能力。让学生在活动中相互尊重、体会责任。 教学道具：采访提纲自制话筒笔水杯 教学地点：重庆百货 教师要求：活动前给学生讲授采访方法与技巧，活动中注意孩子的安全及采访的鼓励与指导，活动后进行简单总结。 课程设置：室内讲授及总结40分钟，户外活动80分钟。 室内课程： 1，统计参加课程人数，按2人一组自愿组成小组。鼓励孩子给自己的队伍起个名字。每个小组发一个采访提纲和一支笔。并给一分钟时间让孩子自己决定每一组的小记者和小编辑。小记者负责访问，小编辑负责记录。小记者与小编辑互相自我介绍，增进了解。 2，课堂示范参访与记录方式。先由老师示范，再由同学尝试示范。如：记者：您好，我是金童国际教育中心的一名小记者，我可以采访您几个问题吗？接下来可以按照采访提纲进行采访。每组同学采访5人即可，采访后回到重庆百货一楼集合。 3，强调注意事项。即，每组两人，不可以分开行动。小记者在采访时要有适当停顿以给小编辑记录的时间。采访结束后立即回到一楼集合。 4.活动结束后，进行简单总结。请最先访问完的小朋友分享经验与
体会，自由讨论与发言。教师简单总结。如：通过这次活动，我们更了解了爸爸妈妈每日购物的辛苦、对自己的交流能力更加有信心、能更好的与他人合作、并在活动中交到了好朋友。 室外课程： 统一带队到重庆百货，安排学生在同一楼层采访记录。注意孩子们的安全问题，关注孩子们的采访情况，对没有完成采访任务的学生进行鼓励与安抚。 家庭作业: 每个小组针对自己的采访记录进行整理，选取有用的信息整理成文。文章的题目为《给超市的一封信》，让自己的调查发挥价值。附：采访提纲 小组组名： 小组成员： 采访题目：1）您大约多长时间购物一次？ 2）从您家到超市要多久？ 3）您对附近超市物品质量满意吗？ 4）您认为有多开几家百货的必要吗？ 第二课国学教育：见贤思齐焉，见不贤而内自省也。 孔子说：“看见有才能的人（德才兼备的人）就向他学习，希望能向他看齐；看见不贤的人，就反省自己有没有和他一样的缺点，有要改正。” 重点字词解释: 思:希望,想着。
宝贝,我想给你的爱
宝贝，我想给你1+1>2的爱 别人都说，父母对于孩子就是1+1=2，一半的温柔，一半的严格，会让孩子更好的发展，可是事情的方向却... “每天上班那么累，根本没有时间带孩子” “我没空还有他妈妈，有人照顾他呢” 你们有没有发现，曾经那个爱说话的孩子突然变得沉默了，突然变的和你们之间隔着一道鸿沟,就像《少年闰土》中所讲，明明很熟悉，可是就像隔着一条无形的绳索一般陌生。 01 朋友前几天来我们家做客，可是来之后却愁容满面的样子，一询问才知道来之前两人和儿子刚刚吵过一架。 父母与孩子的矛盾点其实并没有多大，仅仅是由于没有回应孩子的呼喊，儿子让自己去房间，可是父母都在“忙”。 孩子认为父母整天就忙着不停的刷手机，根本就不在乎自己，就算父母在家，自己仍然就像孤身一人一般。而父母就认为孩子太过于娇气，动不动便发脾气，而且明明已经道歉了却还是无济于事。 于是直到出门，两人与孩子还是互相生气的状态，甚至气鼓鼓的说“这么多年养了一个白眼狼” 02 前几天听说了一件事，4岁的兄弟两被儿童心理医生确诊为自闭症，他们的爸爸妈妈却一脸茫然，甚至怀疑医生不够专业。 他们家是什么状态呢？平时是妈妈与保姆在家陪着双胞胎兄弟，但是真正照顾孩子吃饭游玩的只有保姆一个，保姆基本上是什么都满足这两个孩子，据保姆所说，兄弟俩一天可以换到16套衣服，有一点不干净便帮他们洗澡。 不过多久，妈妈便发现孩子过分的两极化，哥哥脾气暴躁，一点不开心便摔东西，分不请害怕与害羞情绪。弟弟是自言自语，过于沉默，出现与镜子讲话的状态。 妈妈没办法去问爸爸，爸爸却因为长时间的陪伴缺失而不知道该怎么处理兄弟俩的情况。 从来没有人怀疑过父母对孩子的爱，可是怎样让孩子知道我想给你的是无法估计的关心呢？怎样让孩子知道我想给你的是1+1>2的爱？ 父爱和母爱，缺一不可
情商测试
情商测试 表格错误！文档中没有指定样式的文字。-1 EQTEST2.0龅牙兔儿童情商测试系统 EQTEST2.0龅牙兔儿童情商测试系统,是龅牙兔儿童情商乐园自主开发的儿童情商测试软件。该软件是目前国内唯一一套较为全面测试儿童情商九项目标的软件。软件拥有多项功能，包括：会员管理，1-12岁儿童分年龄段测试，全面测试，单项细致测试，在线测试，离线测试等多种功能，并能够依据测试结果给儿童及家长提供有效的家庭训练方案。该系统的测试报告得到各地乐园情商训练师，家长及众多教师的好评。认为测试的结果较为准确的描述了被测试儿童的情商发展状况，为家长，训练师以及学校的老师了解孩子并实施更为有效的教育方式提供了参考依据。 在2007年4月,龅牙兔即将推出最新3.0版龅牙兔儿童情商测试软件“EQTEST3.0”和乐园管理软件“EQPARK2.0”。这必将极大提升龅牙兔在家长心中的品牌效应。更加简化了乐园管理者的管理工作，让乐园的管理和服务更加迅速，准确，便捷。 一、测试儿童情商训练的九项目标： 以下九方图中的每一项就是龅牙兔儿童训练的具体目标：
二、情商训练不仅要全面，更要有针对性； 如果一个孩子自信不够，但他还可能很诚实；如果一个孩子竞争力不够，他也许很有爱心。所以，通常一言以蔽之地评价某个孩子情商低或是高，未免很缺乏公正。我们需要做的：一是强化他的弱项，另外就是让他的强项去带动弱项。 三、测评孩子EQ强弱项，会为EQ训练提供方向； 在每一个孩子进入营队之前，都需要进行个案沟通和EQ测试，这是非常重要的环节。其中的EQ测试是由一套功能强大的电子情商测试系统（EQ ASSEMENT SYSTEM）来完成的，这套系统的原型引至美国，经过两次升级，2.0版的还兼有乐园管理功能。这套系统操作简单，并能准确地判断孩子，在“自信心、爱心、独立能力、意志力、竞争意识、目标性、乐观、诚实、交际与合作”九项情商特质的强弱项，并出具《情商测评单》，将测试结果和推荐训练活动以书面形式，递交给家长。 ◎[2007-2-26]儿童"恐惧感"测试 ◎[2007-2-26] "自信心"测试 ◎[2007-2-26] "自我控制能力"测试 ◎[2007-2-26] "自我评价能力"测试 ◎[2007-2-26] "自我情绪体验能力"测试 ◎[2007-2-26] "内向与外向"测试 ◎[2007-2-26] "考前焦虑"测试 ◎[2007-2-26] "新环境适应能力"测试 ◎[2007-2-26] "责任感"测试
儿童体验馆项目策划书
儿童体验馆项目策划书 Company number：【0089WT-8898YT-W8CCB-BUUT-202108】
【最新资料，Word版，可自由编辑！】 儿童体验馆深化白皮书之儿童职业体验馆篇 一、国内儿童主题体验馆两大门派的起源、性质和投资回报 ●起源 从2008年开始，中国国内儿童消费市场逐步从松小散漫走向了主题集中实体化。国内知名的儿童产业全案研究专家－睿联嘉业董事长郭蓉晖（指出：儿童主题消费场馆分为两大门派： 1、以教育题材为宣传重点的“儿童职业体验馆”派系 该类馆以日本Kidzania（趣志家）为模型发展到国内的实体，全部是室内馆形式，生存核心在软性----角色脚本。 2、以娱乐题材为宣传重点的“儿童动漫体验馆”派系。 该类馆从1946年荷兰娱乐公园演化而来，到1955年美国迪斯尼乐园成为标准。主题公园虽然已走过近60年的历程，随着时代的前进和不断变化，主题公园的内容和形式也在不断更新，大致经历了“街头娱乐场”—“城市花园”—“机械游乐园”—“主题公园”的发展过程。 国内外室外主题游乐场演化而来，结合网游、电玩、新科技产生的新型室内游乐实体，生存核心在硬件---机械设备。 目前很多投资商和所谓业内人士会把这个两个江湖门派混为一谈，混为一谈热闹，2009年各地商业地产市场就出现了乱乱烘烘的建了一堆儿童概念体验馆。 ●性质 事实上这两个门派就象少林和武当，共同承担发展武林世界的重任，但教义不同。儿童职业体验馆和动漫儿童体验馆教义也是基本不一样，一个严肃，一个活泼。 1、儿童职业体验馆象武当派----严肃：学习社会职业知识 2、儿童动漫体验馆象少林派----活泼：轻松娱乐体验自由
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（情绪管理）关于龅牙兔儿童情商训练中心
壹，关于龅牙兔儿童情商训练中心 龅牙兔儿童情商训练中心的来源 情绪和社交技能教育相对于3000年的传统教育是壹个新型的学科。 龅牙兔现有的儿童情商教育体系和实施的课程，是引自美国儿童社交和情绪学习中心，该机构是壹个集中增强孩子注意力和领先提高社会和情绪学习效果的国家中心机构。这个中心发布和推广有依据的，积极的信息来帮助儿童教育者来提高所有孩子的社交和情绪发展,满足数量不断增长的孩子心理健康的需求。 儿童社交和情绪学习中心由壹些美国健康和公共事业中的领先机构和儿童保育机构共同投资兴办的。它们之间是壹个联合协作的关系 2003年，龅牙兔儿童情商训练中心引进美国社会和情绪研究中心的情商教育体系，且在近4年的本土化发展中，对于教育的理论和实践制定了3个目标： ?寻找现行中国儿童教育的欠缺点 ?注释儿童心理健康的脚本 ?努力争取更多社会力量和政策力量的关注 “龅牙兔儿童情商乐园”致力于中国1-12岁的儿童情商（情绪和社交能力）在学校和家庭的教育实践。其工作职能主要是将现行的情商教育和基础情智健康的概念运用于实践操作。我们让儿童和家长系统的，趣味的学习情商，且力争能对中国的儿童情商教育作出壹份贡献。 情商又称为情绪智力或情绪和社交能力，是非学历教育的、可是是贯穿于人壹生的获得成功、创造性、同情心、自我意识的教育。 儿童的情商技能、知识和评估让孩子更好的了解自己和他人。同时有助于他们学习解决问题、更好的学习且富有创造力。
情商教育的部分意义在于：它将对家庭以及孩子产生深远影响。 龅牙兔儿童情商训练中心的宗旨 龅牙兔儿童情商乐园，中国第壹家专业从事3-12岁儿童情商训练的机构，推出了适合中国孩子的情商训练体系。我们的课程以情绪智力研究为主，将重点放在孩子最关键的前12年，交给孩子正确的观念及知识，进而塑造在沟通、人际关系、挫折抵抗力及领导力等方面的圆融技巧。同时我们协助家长解决在养育孩子中遇到的困惑，从而不仅培养壹个优秀的孩子，更加创造壹个美满的家庭。 “龅牙兔儿童情商乐园”致力于中国1-12岁的儿童情商（情绪和社交能力）在学校和家庭的教育实践。 龅牙兔的工作职能主要是将现行的情商教育和基础情智健康的概念运用于实践操作。 龅牙兔的工作方式是让儿童和家长系统的，趣味的学习情商，且力争能对中国的儿童情商教育作出壹份贡献。 龅牙兔的发展基于这样的概念：每个人都是独立。拥有自己的历史、强项、弱项和发展进程。我们提供很多能够实际操作的策略和课程，让教师、教育管理者、情绪教育工作者、儿童心理和教育专业人士、父母、以及儿童能够共同参和情绪和社交能力的发展。 在接受培训的儿童和家长中的调查显示，对于情商训练效果，儿童和家长的满意度较高。值得注意的是，现行的情绪和社交技巧课程的学习效果体现，3-6岁的儿童家长和7岁之上的儿童很快能够感觉到技巧的实用性，让孩子学会处理身边发生的事情。同时儿童情绪和社交能力的学习，也帮助家长了解孩子的成长规律，解决养育过程中的许多问题。 龅牙兔和学童建立的关系 1．理解孩子的成长
龅牙兔儿童情商乐园傍晚活动策划文案
◆龅牙兔儿童情商乐园傍晚活动策划文案◆ 一．活动主题：环境保护 二．活动目的： 让孩子了解现有的环境的重要性质； 给孩子提高创造力，表现表达能力； 给小朋友团结合作能力的机会； 给孩子多一次经历，环境保护是可以从小做起。 三．活动流程： 宣传： 海报，见附一； 各主营老师在营队宣传。 收集小朋友名单，限报15人。 活动主要环节： 介绍现在环境的真实情况；水、空气、土地是我们生存的基础，可当水的清澈，空气的自由呼吸，土地的肥沃被满眼的油污，被刺鼻的化学味，被漂浮的粉尘侵蚀后，我们面对的将是无法挽回的伤痛，是癌症、是白血病、是中毒，甚至是死亡的代价！（对于小孩年龄理解，可以把代价说成，在城市见不到萤火虫，没有燕子，麻雀等等） 四．每次活动具体环节。 （一）第一次活动—绿色畅想 1．活动前准备； （1）两个主持人，一个活动室； （2）参加人数相应的白纸和彩色笔 （3）动画片段一个 （4）音乐《小鸟，请到这里来》。 2. 具体内容 （1）让小朋友看一个小动画（出示动画：蓝天白云，山青水秀，鸟语花香，一会锯声想起，树木备伐，森林尽毁，绿地变成了荒漠，一只小鸟蹲在树桩上流泪说“我想回家” 姐姐：“小朋友看了这个动画，想对大家说些什么！” 小朋友各抒己见。。。。。。 兔姐姐总结：大家说的非常好，地球是我们共同的家园，人类只有一个地球。爱护地球，保护地球是人类永恒的主题。我们赶快组建一个环保小队。 3、小朋友进行行为习惯角色扮演，放背景音乐。（环境保护好行为） 邀请小朋友进行合作，垃圾要丢在垃圾桶里面，离开房间要关灯。白纸可以反复利用。 兔姐姐可以小朋友分成各种角色，小鸟，小数，河流，水流，森林，沙漠，垃圾…… 通过切身扮演体会污染对环境带来的改变。 可以自发让小朋友选择角色，也可以指定，还可以让小朋友抽签，依照情况而定。（意图，兔姐姐对于小朋友的表现和想法给予肯定，增强学生自信心。用扮演把心中的家园表达出来，加深环境了解。以及表达能力。口号：爱护小家，保护大家口号二：世界每天在变，保护环境就在你我身边） （二）第一次活动—绿色改变 1．活动前准备； （1）两个主持人，一个活动室； （2）参加人数相应的纸笔，透明胶带 （3）麦克风与音乐《》。
(情绪管理)关于龅牙兔儿童情商训练中心
一，关于龅牙兔儿童情商训练中心 龅牙兔儿童情商训练中心的来源 情绪和社交技能教育相对于3000年的传统教育是一个新型的学科。 龅牙兔现有的儿童情商教育体系和实施的课程，是引自美国儿童社交和情绪学习中心，该机构是一个集中增强孩子注意力和领先提高社会和情绪学习效果的国家中心机构。这个中心发布和推广有依据的，积极的信息来帮助儿童教育者来提高所有孩子的社交和情绪发展,满足数量不断增长的孩子心理健康的需求。 儿童社交和情绪学习中心由一些美国健康和公共事业中的领先机构和儿童保育机构共同投资兴办的。它们之间是一个联合协作的关系 2003年，龅牙兔儿童情商训练中心引进美国社会和情绪研究中心的情商教育体系，并在近4年的本土化发展中，对于教育的理论和实践制定了3个目标： ?寻找现行中国儿童教育的欠缺点 ?注释儿童心理健康的脚本 ?努力争取更多社会力量和政策力量的关注 “龅牙兔儿童情商乐园”致力于中国1-12岁的儿童情商（情绪和社交能力）在学校和家庭的教育实践。其工作职能主要是将现行的情商教育和基础情智健康的概念运用于实践操作。我们让儿童和家长系统的，趣味的学习情商，并力争能对中国的儿童情商教育作出一份贡献。 情商又称为情绪智力或情绪和社交能力，是非学历教育的、但是是贯穿于人一生的获得成功、创造性、同情心、自我意识的教育。 儿童的情商技能、知识和评估让孩子更好的了解自己和他人。同时有助于他们学习解决问题、更好的学习并富有创造力。 情商教育的部分意义在于：它将对家庭以及孩子产生深远影响。 龅牙兔儿童情商训练中心的宗旨 龅牙兔儿童情商乐园，中国第一家专业从事3-12岁儿童情商训练的机构，推出了适合中国孩子的情商训练体系。我们的课程以情绪智力研究为主，将重点放在孩子最关键的前12年，交给孩子正确的观念及知识，进而塑造在沟通、人际关系、挫折抵抗力及领导力等方面的圆融技巧。同时我们协助家长解决在养育孩子中遇到的困惑，从而不仅培养一个优秀的孩子，更加创造一个美满的家庭。 “龅牙兔儿童情商乐园”致力于中国1-12岁的儿童情商（情绪和社交能力）在学校和
龅牙兔少年动力成长团早教课程
龅牙兔少年动力成长团早教课程 深圳早教 本文来自“选早教上订课通” 龅牙兔旗下专业针对13-16岁中学生进行的暑期集训课程，该课程引入美国SEL发展计划。 8-10人营队设置，以“团队动力”为基础，共计十六天的训练，通过活动、游戏、讨论、多媒体、价值观澄清、角色扮演等“互动体验式”室内课程和亲身经历的室外实践训练，教授正确的价值观、方法和情商技巧，进而塑造在自我形象，情绪管理、竞争力、挫折抵抗、沟通、人际关系及领导力的圆融技巧。 孩儿情商低，责任在父母 美国曾对733位拥有数百万美元的富翁所做的调查显示，对他们的成功起作用的前几位因素均为“诚实地对待所有的人”、“严格地遵守纪律”以及“与人友好相处”等被称为情商的因素。当问起我国一些优秀企业的老总，认为“当代大学毕业生最缺乏什么”时，他们的答案惊人地一致:缺乏情商。目前，大多数家长对孩
子的智商和学习关心很多，而忽视情商的培养，结果导致情商低的孩子越来越多。心理教育专家指出，“90后”的低情商是家长们给“训练”出来的。深圳早教中心 如今听到不少家长有这样的感叹:要真正寻找一个德智体全面发展的“90后”实在太难了～此言不假，因为现在诸多的家长在家庭教育往往只重智商、而忽视情商的培养，结果导致情商低的孩子越来越多。为此，不少心理教育专家一针见血地指出，“90后”的低情商是家长们给“训练”出来的。 低情商孩子不是一蹴而就 深圳早教 饭桌上，小钢在埋头吃饭，“今天老师……”“别罗嗦了”!父亲的话生生被儿子打断。 饭后，“又有谁进过我的房间了,叫你们不要进你们还进，我房间有宝贝啊～”小钢刚进房间，又探出半个脑袋，对父母大声吼叫。 半小时后，小钢上卫生间，妈妈瞅准机会从开着的门缝里往里望，发现小钢电脑开着，刚才他在上网玩游戏。“你又上网了～作业做完了吗,”妈妈火了。“我先玩一下电脑再做作业会死啊～你自己不也经常不洗碗先看电视,～”小钢又开始吼。 小钢朋友很少，每天独来独往，不愿与同学深交，同学也怕和他说话。小钢的坏脾气，父母可以数出一堆:你说他一句，他马上回敬一句甚至更多;别人提一条不同的看法，他的脸马上变“阴天”;遇到不顺心的事就暴跳如雷。很多“90后”家长也大吐苦水:孩子小时候很听话的，也不知道哪天就变成这样了。 什么叫情商,情商(EQ)又称情绪智力，是近年来心理学家们提出的与智力和智商相对应的概念。它主要是指人在情绪、情感、意志、耐受挫折等方面的品质。情商包括以下几个方面的内容:一是认识自身的情绪。因为只有认识自己，才能成为