学校体育发展规划年度计划

学校体育发展规划

、我校体育教育发展现状一）我校体育工作在实施素

质教育的过程中高度重视

体育工作，改革体育考试内容与形式、实施“学生体质健康标准”、建立健全学校体育教学管理网络，开展了大量而富有创意的工作，使我校体育工作呈现出喜人局面。

二）我校体育教育水平在课程改革的过程中得到稳步

提升，体育确立了“以人为本、健康第一、全面发展”的基本思想，体育学科课程改革稳步推进，教师的教学方式正在不断改善，教学能力在不断提高，教学组织形式和教学内容在不断丰富，教育科研水平不断提高。但是，教师对新课程理解能力和实施水平有待进一步的提高，教师的专业化水平落后于体育发展的要求。

三）学校体育设施设备有待改善，我校体育设施、

设

备得到一些改善，但与学生需求和课改要求相比，体育硬件设施建设仍需加强，体育场地不足、体育器材不足、经费不足等问题，仍是我校体育教育发展的重要障碍。

二、2010-2015 体育教育发展规划

针对我校体育教育发展现状，根据市教育工作会议精

神，

为加快我校体育教育的发展，特制订（2010-2015）发展规划。

一）指导思想以邓小平理论和“三个代表” 重要

思想

为指导，以十七大精神为指针，以科学发展观为统领，以提高体育教师素质为主要抓手，坚持健康第一的基本理念，积极改革学校体育管理制度，大力推进体育新课程实验，不断创新体育活动方式、方法，全面提高我校体育教育水平，促进学生素质的全面发展。

二）发展目标全面推进我校体育课程改革，基本形

成

适应教育发展需要的学校体育课程体系和学校体育管理、评价体系；创新机制，不断提升体育教师的思想素质和专业水平和管理能力；整合体育教育资源，提高学校体育设施配置标准；体育课堂教学质量全面提高，全体学生基本形成良好的体育运动爱好和习惯，具有良好的身体素质。

三）主要任务

1、认真组织学习、深入宣传、严格执行学校体育工作

各

项政策法规，大力宣传、确保每一位学生每天一小时的锻炼时间。

2、全面加强体育师资队伍专业化建设，不断优化体育

教

师队伍结构，通过多种渠道、多种形式和多层面培训，全面提高体育教师道德素质、业务能力和管理水平。

3、深化体育教育课程改革。全面落实国家体育课程方

案，

制订我校体育新课程年度计划，构建符合我校特点、与国家新课程改革要求相适应的学校体育课程体系；积极加强地方体育课程和校本课程建设。

4、加强教学研究，提高课堂教学实效。进一步规范教

师

的教学行为，创新教学方法，努力提升教学质量。

5.、建立起多种形式的课外文体活动兴趣小组，丰富学

生课外文体生活，促进学生自主发展；进一步改革学校运动会、体育节的组织方式和活动内容，扩大学生参与面，提高全体学生体育锻炼的兴趣和身体健康水平。

6、积极训练，提高我校体育活动水平和竞技运动成绩。

认真处理好普及与提高的关系，把全民健身运动和各项竞技运动有机结合，广泛开展校内校外多种形式的群众体育竞赛活动。

7、提高我校体育教育设施配置水平。逐年增加学校体

育

经费投入，加大学校体育装备标准化建设，五年内，力争使设施基本满足学校体育教学活动和体育教育发展的需要。

8、加强体育特色学校建设。更新观念，科学制订体育

特

色学校建设标准，丰富体育特色学校内涵，充分发挥体育特

色学校的引领和示范作用。

管理机构

1、校长负责抓好管理工作，随时掌握教练和学生的训

练

状况，保证训练工作正常进行。积极组织和指导开展体育训练和体育竞赛。

2、训练计划的制定，处理训练中遇到问题和班务工作，

主动及时向校长或副校长汇报训练情况。

3、训练严格按照国家体育总局颁布的《青少年儿童教

育

学大纲》内容和任务要求，进行科学选材，根据各项目的训练要求和年龄特点进行招生。

4、根据所开展训练的场地、器材、设施、护具及训练环

境、条件、安全等方面的要求，督促做好场馆、器材、设施的维护保养、保管工作，确保训练使用，并制定有关制度实行有效的管理。

5、对教练员工作、出勤实行检查、监督、并进行考勤和

训练情况登记。

6、做好教练员、运动员资料档案工作，总结经验，逐步

建立训练历史资料，完善管理。

7、成立田径、乒乓球训练队，训练队的训练时间为周

至周五上午上班前40 分钟，课间操时间。下午课外活动。

四、教练员管理和保障条件

1、学校教练员要忠诚于国家的教育、体育事业，热爱

本

职工作，为人师表，相互尊重，团结协作、关心学生的全面成长，做好学生的思想教育、文化学习、体育训练各方面工作。

2、教练员要努力钻研专业体育理论知识，熟悉专项技

术，

用科学的方法随时掌握和了解国内外专项的发展趋势，不断吸收新的训练方法和经验指导训练。

3、体育训练经费列入年终预算，作为专项经费专款专

用。

4、对于辅导学生参加由体育、教育部门组织的体育竞

赛、

输送人才做出显著成绩的教练员，给予表彰奖励。

学生代表学校参加由体育、教育部门组织的各类竞赛，

取得名次或成绩，给予表彰奖励。

2010—2013 学年度

姜屯镇中心小学体育工作计划

、指导思想

认真贯彻落实《中共中央国务院关于加强青少年体育增

强青少年体质的意见》的通知及《学校体育工作条

例》

牢固树立“快乐体育”的指导思想，推进体

育课程的改革，狠抓体育教学六认真工作，强化学校特色体

育项目建设，大力开展青少年阳光体育活动，坚持开展学生

体育训练工作，本着“求实、创新、协作、奋进”的精神继

续做好体育工作，力争在各项体育竞赛中争创佳绩。

二、工作目标

1、深化体育（与健康）课程改革，立足课堂，扎扎实

实上好每一节体育家常课，提高体育教学质量，达到学生人

人喜欢上体育课的目的，有效地改善学生的体质健康水平。

2、抓好课间操、眼保健操、集体舞、大课间活动、阳光体育活动。

精神，

3、强化科研意识，善于总结，教师能撰写科研论文。