家是最温暖的地方

家是最温暖的地方
家是最温暖的地方

《家是最温暖的地方》教材分析

设计意图和结构

第10课父母多爱我从理解父母的爱入手

家是最温暖的地方第11课爸爸妈妈在我心中向父母表达我们的爱

第12课家庭的记忆从父母转向认识家庭

第10课父母多爱我

主要内容

1.父母的爱是默默的。

2.多一些理解。

目的要求

1.体会父母对自己默默的爱;

2.尝试走进父母的内心世界,理解父母爱子女的多种方式。

对应课标

1.知道自己的成长离不开家庭,感受父母长辈的养育之恩,以恰当的方式表达对他们的感激、尊敬和关心。

2. 理解父母,多与父母交流,谈心。

教材内容解析

父母有多爱我

设计意图

1、学生每天和父母生活在一起,反而忽视父母在生活细节中对于我们的爱。因此,课本设计了“爱心树”活动。活动的“有效”和“有趣”是教材的追求。同时,让学生在收集种种生活细节的基础上,体会父母的爱是默默的。

2、通过妈妈喜欢吃鱼头的故事也是为了引导学生仓生活的细节中体会和发展父母的爱。

多一些理解

设计意图

1、在前面充分感受父母的爱是默默的基础上,引导学生用自己的话来形容父母的爱,进一步升华对于父母爱的理解。

2、由于儿童认识的理解的有限性,对于父母有些爱可能会不理解,因此,课本中呈现了一些范例,旨在引导学生体会父母不同的爱。教材特别关注了留守儿童的问题,关注了农村。教学中也可以结合本班学生的情况,调整教学。

3、在前面范例引导的基础上,引导学生关注自己生活中对于父母不理解的情况。关注学生自己真实的生活及其中的困惑,是提升品德时效性的重要突破。

4、课本以书信的形式呈现了一位爸爸不被自己孩子理解的心声。教会学生用书信与父母交流,说出自己的心里话,也是一种有效的交流方式。主持人的问题是教学的重难点,引导学生会换位思考。

第11课爸爸妈妈在我心中

主要内容

1.我们了解父母吗?

2.爱父母,在行动。

目的要求

1.从与父母之间的爱出发,加深对父母的了解;

2.以力所能及的方式表达对父母的爱。

对应课标

1.知道自己的成长离不开家庭,感受父母长辈的养育之恩,以恰当的方式表达对他们的感激、尊敬和关心。

2.懂得感恩和基本的礼仪常识学会欣赏、宽容和尊重他人。

教材内容解析

我们了解父母吗?

设计意图

1.课本从学生生活中3个具体场景切入,表达学生爱父母的感情,从中表达出父母爱我们,我们也爱着父母。

2.书本的范例旨在引导学生知道从哪些方面去深入了解父母,并知道通过什么途径了解父母。

爱父母,在行动

设计意图

1、“我为父母写档案”的活动,旨在进一步促进学生对父母的了解。通过小档案活动,为学生了解父母搭建了支架。

2、从了解父母过度盗用自己的实际行动来爱父母。通过一些案例点亮学生已有的生活,让他们看到另一个不一样的生活。

3、左页呈现了一篇美文和两个具体情境,旨在引导学生得爱父母既要有心,还需要有爱的能力。

4、右页设计了一个孩子怎样帮爸爸改掉不健康习惯的具体情境,引导学生根据自己家庭情况,尝试着帮父母改掉一个不健康的习惯。

第12课家庭的记忆

主要内容

1.一棵“家庭树”。

2.“家史”小调查。

3.传统节日中的“家”。

4.语言文字中的“家”。

目的要求

1.了解并熟悉家庭内部的各种关系和称呼,了解自己家庭的过去;

2.从传统节日和语言文字中感受中国人重视家庭的传统观念。

对应课标

1.知道自己的成长离不开庭,感受父母长辈的养育之恩。

2.以恰当的方式表达对他们的感激、尊敬和关心。

一棵“家庭树”

设计意图

1.留白家庭结构图和右页的家庭称呼的“抢答竞赛”,旨在引导学生了解并熟悉家庭内的各种称呼。在教学中,要注意保护单亲家庭的孩子。

2.“知识窗”,旨在让学生知道现代社会中家庭规模的变迁,初步了解现代社会中家庭规模的变小的趋势。在教学中,要考虑各地称呼的差异。

“家史”小调查。

传统节日中的“家”

设计意图

1、“家庭大记事”旨在让学生通过小调查和采访的形式,收集家庭过去几十年的事情,初步感受家庭的变化。让学生从细节感受家庭生活的变化。从横向过渡到从纵向的角度了解家庭。同时也考虑了儿童的年龄特征,重视活动的有趣性。

2、旨在引导学生依据生活经验,回忆自己家吃年夜饭的场景和感受,体会中国人重视家庭的传统观念。介绍了“年夜饭”的定义。不排斥知识学习,但其服务于本课的价值目标。

语言文字中的“家”

设计意图

1、“阅读角”呈现了一家人回家过春节的情形和心情,旨在引导学生思考为什么中国人过春节一定要回家与亲人团聚。

2、一个半开放表格形式,旨在引导学生去探究有哪些传统节日与中国人重视家庭的传统观念有关。

3、以“猜一猜”的游戏活动让学生在猜谜语的过程中,体会语言文字中的家庭观念。

4、以一首古诗和水墨画配合形式,旨在引导学生体会诗人离家后思念家人的情感,并从中体会中国人重视家庭的传统观念。

5、“活动园”是引导学生收集与“家”有关的成语、谚语、格言和诗篇等,旨在进进一步引导学生感受语言文字中的家庭观念。

关于家的温暖精辟句子

关于家的温暖精辟句子 关于家的温暖精辟句子 家,是一个最温馨的地方。在家,可以随心所欲,不用拘束不用害怕,自由自在。在社会上碰什么不顺利,就会发现——家,才是你最温暖的港湾。 家是什么?家,是难舍的亲情,是温馨的集体,是充满了爱的世界,是一个永远温馨而动人的话题——-在这里,父母用慈爱的伞为儿女撑起一方晴空,儿女用孝顺的心给父母奉上一杯香茶;在这里,洋溢着浓浓的师生之情伙伴之谊,甚至在神奇的动物世界中,也演绎着一幕幕感人至深的故事。 人无国王、庶民之分,只要家有和平,便是最幸福的人。 一个人最大的快乐来自家的温暖,一个人最大的不幸是家庭的破碎。我们可以一无所有,也可以一事无成,只要有家,有太阳落山后一盏烛光的等待,我们就有奋斗下去的勇气。 温馨,这是一种无比美好的感到,每到夜晚,我都憧憬家里的温馨,小时候的温馨是父母给的,未来的温馨我盼望--是自己经营的,我爱好那种平实的淡淡的温馨的幸福,温和的灯光,暖暖的房子,饭桌上香喷喷的饭,平和的语气,温顺的眼光。 幸福的家庭都是相似的,不幸的家庭各有各的不幸。 我幻想的家就是简简略单,有齐全的家具,不必富丽,但要很干净。然后有我爱的人和爱我的人住在那里,里面必需有一间很舒服的房间,是留给我爸妈的。《家的温暖句子》。家,对每一个人,都是欢乐的泉源啊!再苦也是温暖的,连奴隶有了家,都不觉得他过分可怜了。 那些缠扭着家庭的人,命定要永远闭卧在无灵魂世界的僵硬的生活中。 家是世界上唯一隐藏人类缺点与失败的地方,它同时也蕴藏着甜蜜的爱。 永远记住这点:世上最不平凡的美是家里的美。 有办法把家庭治理好的人,一旦国家有难,必能成为有作用的人。

家是温暖的港湾八年级作文800字

家是温暖的港湾八年级作文800字 家是温暖的港湾八年级作文800字 家是什么?家是一杯暖意绵绵的茶,给你带来丝丝缕缕的清香和暖意;家是一片音乐世界,那里有无尽的和谐美满的音符;家是一张早已泛黄的老照片,留给你无限的思索和怀念。亲情、友情,都是心灵的家啊,如同港口是船的家,天空是云的家一样。 我家是一本充满快乐,充满喜悦的经。人们都说:“严父肩担日月,慈母手转乾坤。”而我家正好恰恰相反。我有一个严厉的妈妈,一位慈祥的爸爸,一个强壮的哥哥,加上小太阳似的我,凑成了一个温馨幸福的家庭。 我不仅拥有一个和谐幸福的家庭,团结友爱的班级,欣欣向荣的祖国,还有一个属于我自己的快乐天地——小书屋。这是我精心布置的小书屋,虽然里边书本不多,但是在这里令我学到了许多知识,这个小书屋令我懂得学习就像是一座高山,我们就是登山人,我们要登上最高峰,就要努力学习……

这个小书屋使我摒弃掉生活中的烦恼、忧愁,留下了快乐。 说起小猪,脑海里第一个想到的便又是那一张熟悉的面孔——妈妈。或许你会有疑问,我的妈妈与猪有什么联系呢?哈哈!告诉你吧!因为我妈妈姓朱,属猪,又会吃,又爱睡懒睡,所以我叫她小猪。话虽如此,但是妈妈还是勤劳的。妈妈爱整洁,不把到处收拾地一尘不染她决不罢休。走进我们家,你会感到十分舒适,因为到处都很干净。那可都是妈妈的功劳哟! 爸爸和妈妈正好凑成一对反义词。爸爸做事总是丢三落四的,不是忘了关水笼头,就是忘了关灯。所以总是被妈妈批评得“一败涂地”。但是爸爸可是家里的顶梁柱,他风里雨里的跑,在严寒酷暑里奔波。岁月在流逝,爸爸的额头上上也被画上了“五线谱”。我真是看在眼里,疼在心里。于是,我下决心,一定要好好学习,将来报答父母的养育之恩。 我那位哥哥可疼我了,他可有妈妈的“优良传统”,也挺胖的。他已经毕业三年了,可谓是个“电脑天才”,我俩感情可好了。虽然在年龄上差距蛮大,但是我们经常一起游戏,玩耍。

我有一个温暖的家

我有一个温暖的家 ——记一次别开生面的生日派对 陵城区滋镇三联小学五年级二班魏如月在母校度过的五年如白驹过隙般转瞬即过,回首以往,原来有那么多爱我和我爱的人在陪伴着我前进…… 我有一个温暖的大家庭,那就是我的班级——五二班。自二年级起,我就担任了这个班的班长,可以说这就是我的另一个家。同学们就是我的亲人。我们在一起,哭过、笑过、生气过、矛盾过……但在一切都不能把我们凝聚在一起的心拆散。对了,还有那件事让我永远永远不会忘记…… 11岁生日将至,我的心里不知是该笑还是该哭。我该笑,因为我又长了一岁。我又该哭,因为过了这个生日就意味着我将要离开我热爱的母校,我的家和亲人们! 这几天,我显得不太开心,我想要安安静静的过完母校里这最后一个生日。同学们也好像怪怪的,总是鬼鬼祟祟的背着我干些事情,也许是我太敏感了吧。 结果,我的生日还是如期而至了。一切都是那么平凡,普通,和平常的活动一样,可好像所有的同学都有意亲近我。 晚自习时,夏宇欣平静的但又捎带些新款的对我说:“魏如月,你知道的好书最多,你去图书室找一下好书,带回来给我们看看吧!”当时我正在写作业,脑子晕乎乎的,无精打采的说:“你去吧。再说了图书室里的好书,咱们班儿不都有嘛!”夏雨欣显得有些紧张:“不是还

有本《欧也妮.葛朗台》吗,下课你去找找。”“好吧。” 打了第一节晚自习的铃,同学们都欢呼起来,我一下子吓住了,作为班长,这可是我不愿看到的现象,正想发作,夏雨欣赶紧把我拽出门外说:“快去快去,上课的时候回来。”便“咣”一声把门关上了。 我有些生气,但也很好奇。唉,还是先去找书吧,我大踏步走向图书室,边走边想:“真有意思,搞什么猫腻呀?” 我在图书馆找了好一阵儿,还是没找到那本书,就拿了几本漫画书回教室。 哎,我们班儿怎么没开灯啊,难道灯坏了? 我急忙推开门,灯突然亮起,大吃一惊,同学们一片欢呼声,抛起撒花,好似下了一场花雨,教室里的气氛温馨而浪漫,同学们又接着高声唱起生日歌,。 我这才恍然大悟,原来同学们这一天神神秘秘,是在给我准备过生日。同学们簇拥着我来到黑板前,那一刹那,我的心里落泪了,黑板上贴着一张张可爱的小纸条,上面写着全家人对我的祝福“祝你身体健康,生日快乐,万事如意,我爱你!”“你当了我们三年的班长,我希望你永远是我们的班长”“你永远是我最好的朋友”“学习上我们是对手,生活中我们是永远的好朋友”…… 我的眼眶湿润了,回头一看,一双双单纯、善良、美丽的眼睛都注视着我,大家的嘴角都微微上扬,脸上洋溢着快乐的光辉,我突然觉得我眼前是一群最美最美最美的天使,我的生命中因为他们而充满温暖和力量,我不能没有他们,我因为有这么温暖的一个大家庭而感

请以温暖的家为题写一篇作文600字范文

请以温暖的家为题写一篇作文600字范文家给予我温暖 家是什么?家是一份重担,家是一份责任;家是彼此的真诚相待,家更是能够白头偕老的慢慢旅程。家是我们人生的驿站,是我们生活的乐园,也是我们避风的港湾。家还是一件旧风雨衣,只有在狂风暴雨之中才能更体现它的真正价值。 每个人都有自己的家,每个人都爱自己的家,我更不例外,我也爱自己的家,因为它给了我温暖!寒冷的冬天,妈妈给我添衣;每天早上,爸爸送我上学;夜晚有人给我盖被子……这每一个细节,都温暖了我,给了我前进的动力! 记得那是一次单元测验,我本以为可以考个好成绩,可是当试卷发下来时,我傻了眼了,这是我的试卷吗,怎么这么差,我顿时感到天仿佛塌了下来——又考砸了!看着同学们的异样眼光,泪水就在眼 睛里打转。我多想让时光倒流,流回考试的那一瞬间,我再仔细的看一下那些题目!可那只是期望而已! 我垂头丧气地走在回家的路上,仿佛身边的一切都已隐去,抬头看天,灰蒙蒙的,那一声声的车笛,使我更加烦躁。一阵风吹过,树叶沙沙作响,似乎是在嘲笑我。我慢悠悠的走着,任影子在路灯下变长,

变短,变长,变短……我仿佛已走过了二万五千里才到达家门口。我不想进去,犹豫了一会儿,还是进去了,我不敢抬头,心里想:如果说出了自己的成绩,肯定会被大骂一顿,而且会让爸爸妈妈失望,这该怎么办呢?我忍不住哭了出来,爸爸,妈妈见此状况,明白了一定是我考试没考好。但出乎意料的是爸爸妈妈并没有批评我,而是一如既往地鼓励我,对我说:“孩子,成绩并不重要,重要在于过程,我们相信你!漫长的人生路,不能够一帆风顺,这正是考验你的时候,不要泄气,我们永远相信你、支持你!”看着他们鼓励的目光我心中的太阳穿过云雾,把一切都照亮了,“我一定回成功的”! 家是坚固的小船,在困难时驶向彼岸;家是拂面的春风,在懦弱时带来希望;家是冬日的阳光,在失望时带来温暖。家给予我的温暖,伴随着我一直成长。 写一件事让自己感受到班集体的温暖的作文班级,多么美好的字眼,他是我儿时的伙伴,陪我学习,陪我成长。 有一次,我们班有位同学的脚被烫伤了,在家休养了都快一个月了,大家都为他感到着急。 每次放学后,同学们都会到他家去看望他,陪他聊天,帮他抄作业题目,如果不会做时,同学们会给他耐心讲解,把当天上的课给他

家是温馨的港湾

家是温馨的港湾——孙学、董晓亚“最美家庭”事迹材料 日期:阅读次数:次 家就像根,永远是树叶的归宿;家就像一件大衣,不会提高温度,但却给予人们连火炉都不能代替的温度;家就像是一瓶陈年佳酿,融进了许多宽容和理解,包含了更多的生命内涵。在我们身边,就有一个这样的家庭。 提起董晓亚,认识她的人都会流露出羡慕的眼神。因为他们有一个幸福美满的家庭。董晓亚系三公司材料科副科长,爱人在天大项目工作,他们两人在三公司工作了十八个年头。他们夫妻结婚多年来,夫妻恩爱,孝敬老人,热心助人,邻里和睦。他们用平凡生活中的点点滴滴诠释了家与爱的真谛。 婚后由于工作的特殊性质,一直聚少离多。在工作和生活中,他们互相支持、相互勉励、相濡以沫。董晓亚对局物资管理工作潜心钻研,被局授予物资管理“技术能手”称号。年批准为中交物资招标采购专家库成员;爱人负责全局最长的隧道工程天大项目四标隧道的生产管理工作,注重团队合作,发挥群体智慧,优化了许多管理方案,多次评为先进工作者。 在工作中,他们要求自己做得更优秀,在社会、家庭生活中,也是力争做好自己的角色,尽量完美的诠释父母眼中的孩子,丈夫眼中的妻子,孩子眼中的母亲。 和众多的中交人一样,他们在京购房后,把两位老人接过来,过着媳妇、公婆带着孩子的生活。老人都是退休教师,帮他们做力所能及的家务,照顾孩子。人说最难处的就是婆媳关系,尤其是爱人长年在工地。在这几年中,他家的老人一直把儿媳当成自己的闺女看待,老人在家拆洗被褥、打扫卫生、做饭等能做家务活都帮着做,儿媳上班时穿着老人给她勾织得凉鞋、挎着老人亲手缝制的背包,

同事见了都夸老人手巧,老人每天把饭做好,盛好饭等着儿媳一起吃。董晓亚有时单位遇到事情也会跟老人说说,老人也能帮着出出主意。 董晓亚把两位老人当成自己的父母来孝敬,节假日陪老人聊聊天,讲讲单位、社会发生的一些趣事。她的婆婆有记日记的习惯,这里也记录着他们共同生活片段,在前年的日记本上她是这样记载的:今天儿子、儿媳张罗着带我去新华大街买鞋,他们告诉我不要去看价签,只要穿着舒服就行,儿媳说:‘妈平时坐车昏车,今天好不容易出来逛逛街,多买两双吧。’这家伙一口气给我买了四双,又从里到外的买了内衣、袜子,说实话,平时我自己是舍不得花这么多钱的,儿子对我好是应该的,但娶到一个好儿媳才真是不容易,儿媳平时给自己买衣服挺舍不得的,只要一提给我们老两口买东西,没有不愿意的时候,都是头头先张罗。我心中真是感动啊!”说实话,董晓亚一直都觉得这是她应该做得,邻居的大爷大娘都夸她是孝顺的儿媳妇,她老公也经常自豪地说:“在外边工作,最放心的就是家里媳妇和公婆相处比我这个儿子还要亲”。 在婆婆的影响下他们生活上提倡节约,精打细算,用淘米水浇花,用洗衣水拖地。教育孩子一菜一饭,当思来之不易。在他们的教育下,她的儿子衣着朴实大方,从不大手大脚,养成了勤俭节约的好习惯。儿子逐渐自立,假期参加社区的社会献爱心活动。 他们家三代同堂,孝敬老人,夫妻共勉,兄妹关系融洽,年,孩子她姑家因买房需要资金,他们就毫无保留把当时的积蓄借给她,这也让老人很是感动。董晓亚的爱人身为兄长给弟妹做出了榜样,每年春节全家团聚,其乐融融。 年春节期间,全家正安于温馨幸福的日子,坏消息泰山压顶般的袭来,正月查出公公肺癌晚期,需要住院治疗,公公病情刚刚稳定,月份又查出婆婆得了骨

一个温暖的家作文

一个温暖的家作文 篇一:一个温暖的家作文 看!这是一张全家福,一看就是一个温暖的家庭。 瞧,左边这位是我的爸爸,一看就是既有才学又有智慧的人。他可是一名远近闻名的科学家,虽然整天从早忙到晚,但还是很关心我,并且一有时间就陪我。我还记得有一次爸爸陪我去奥林匹克公园,我玩得可开心了! 右边的是和蔼可亲的妈妈。她是一名医生,对工作格外认真负责,对病人特别关心。她不仅医术高明,还做得一手好菜。我每天放学回家,老远就闻见香气扑鼻的菜香,进门一看我更加“垂涎三尺”。妈妈多才多艺,经常跳舞唱歌,给我们家带来欢乐。 我可是家里的金豆豆,今年上二年级了!我喜欢长跑、跳绳、踢球。我特别调皮,并且经常在爸爸妈妈面前撒娇,但他们总是耐心的教育我和鼓励我,现在我的进步可大了!是学校小有名气的好学生。 我喜欢这个幸福美满的家! 篇二: 我有一个温暖的家,我爱我的家是因为:我的爸爸妈妈,无论是学习上还是生活上都给了我无微不至的关怀。 前两天爸爸刚出车回来,是八点钟,我在弹琴,爸爸检查我的数学题,发现上面有一些错题,爸爸一看书,原来是我的小数乘法有些不懂,就拿起书给我讲。爸爸讲了一遍我有些听不懂,便又给我讲了一遍,这次我可听懂了。爸爸脸上露出了微笑。 妈妈在家的任务也不轻,每天不仅要担任八小时的工作,还要在家做饭,擦桌子,扫地,洗衣服…… 每个周末,我写完作业,就和妈妈爸爸下跳棋,总是我第一,妈妈最后,但她从不泄气,还是认真地下着,我真佩服妈妈的毅力! 小朋友,你们说我的家温不温暖? 篇三: 家,是一个温暖的.地方。我有一个温暖的家,因为有了爸爸妈妈的关爱,我才能快乐地成长。开心,他们跟我一起开心,烦恼,他们耐心地疏导我,我生病了,他们比谁都急。 记得那天吃晚饭时,我就感觉身体不舒服,看着平常喜欢吃的菜也吃不下,爸爸妈妈问我哪里不舒服,我也说不出,就去睡觉了。晚上朦朦胧胧,我睁开眼一看,爸爸妈妈还

一个温暖的家

一个温暖的家 大家好!我叫张三,我的业余爱好虽不广泛,但却能给我的生活增添许多乐趣。我爱看书,喜欢唱歌,忙里偷闲时也会做做十字绣,这常常能让我的心在繁忙的工作之余得到片刻的宁静。 我的座右铭是:没有最好,只有更好!我们要在逆境中不断地成长,力求创造更完美的自我! 很荣幸今天能有机会和大家交流一下关于我对“家”的理解! 如果有人问我,家是什么?要我说,如果家是一个幸福的港湾,我就是停泊在那儿的小船;家是一曲优美的音乐,我就是跳跃在其中的一个音符;家是一棵茂盛的大树,我就是栖息在那儿的一只小鸟;家让我们寄托了太多太多的感情,一谈到家,那淡淡的温暖与温馨,那种归宿感和安全感便油然而生! 家是能为我们遮风挡雨的地方,为我们提供温暖的地方,对于我们这些漂泊在外的游子来说,便利店就是我们的家,他带给我们温暖,为我们提供工作岗位,让我们在异地他乡感受到了家的关

怀,让我们的生活充满阳光。因为有他,我们结束了漂泊,有了依靠;因为有他,我们的生活逐步走向幸福! 作为“xx”这个大家庭的一员,我们不能只想着从家中索取,而是要考虑我们为家做了什么?我们能为家做什么?我认为,我们首先必须对便利店有着深刻的认同,只有从内心真正的认同了他,我们才可以用心地去为他着想,为他努力,才能让我们的家越来越好;其次我们要真心地为家而努力,在工作的时候我们必须尽心尽力,不要把自己的不良情绪带到工作中来,以致影响整个家的形象。 “家”看起来好像就是一个简简单单的字,但他所蕴含的情感,所代表的意义,却不是语言所能完全概括的。我们必须用真心、热心、耐心和爱心来认真体会,慢慢感悟! 古人云:“每逢佳节倍思亲”!过年过节在中国人的传统观念里,总是希望能在自己的家乡度过,和自己的亲朋好友聚在一起,但生活中总有一些无奈,去年的腊月三十,因工作需要,我们没有回家过年,留在了xx,起初是有些失落,但xx如家一般的温暖将我心底的失落一扫而光!还记得那天下午,我和店里的小姐妹一起去

我最温暖的家_600字

我最温暖的家_600字 温暖,是一种感觉;让你感觉到快乐、温馨。而让我能感到最温暖的地方,就是我的家。——题记要说起我的家,那我就要长篇大论了。先介绍介绍我家的成员吧!妈妈,在家中担任的角色可不一般,每天早上早早的起了床,开始煮饭炒菜,忙里忙外,却任劳任怨。爸爸,一个时而滑稽,时而严肃的人。 上下班回来后,看看电视,和我打打球,我和爸爸每天都在一起,不知道为什么,我和爸爸总有说不完的事。我们家还有一位不可缺少的“小宝宝”——我的弟弟,家中调皮捣蛋的“淘气包”。因为有了他,我们家多了不少欢声笑语。当然,我的家不能没有我!我,一个可爱十足的小女生,在班上受老师喜爱的好学生。曾经有一次,我考试居然得了80分,要知道,我在班上可是名列前茅的好学生啊,这个晴天霹雳让我回家怎么交代!望着考卷上的叉,我的眼泪不禁溢满了我的眼眶。 “滴”的落在了我的手心。老师上课讲的话我一句都没听。时间一分一秒的过着,总算熬到了放学。我收拾好书包,拖着沉重的脚步,泪水再一次溢满了眼睛似乎回家的路比以前更远了。到了家,妈妈一看我湿漉漉的眼睛,问;“怎么了,芯玮!”“我,我,我考试只考了80分。”我结结巴巴地

说,泪水顺着眼角流了下来。以为会批评我的妈妈摸着我的头,说:“没关系失败乃成功之母。下次加油!”我破涕为笑。弟弟也在一边笑一边说:“姐姐哭了!姐姐哭了!”我真觉得他“傻”得可爱。我也笑了起来,刚开始的不开心早已跑到九霄云外了。每当我被老师批评,爸爸妈妈鼓励我不要气馁;每当我得了满分,爸爸妈妈告诉我不要骄傲······在家中,我感受到了温暖,是爸爸妈妈用温暖充满了我小小的心灵。让我有信心面对每一天!

我有一个温暖的家

《我有一个温暖的家》 房山区窦店中心校 沙志娟 2006.11

《我有一个温暖的家》 一、指导思想与理论依据 1.关注儿童的生活,道德教育向生活回归。《品德与社会课程标准》指出:“本课程的教学内容要注重与学生生活和社会的联系,要把静态的教学内容和学生丰富多彩的现实生活联系起来。”道德存在于儿童的生活中。因此,本课的教学设计以儿童的现实生活为主要源泉,以密切联系儿童生活的事例为主要载体,通过日常生活中看似平常的小事情,使学生感受到来自家人的爱。从小懂得孝敬父母和长辈。 2.关注全体学生,使每个学生都得到积极的情感体验。农村几代同堂和一些特殊家庭的学生,教师要给予更多的关注。从课堂教学到课外延伸,尽量照顾到所有学生,让学生体会到无论贫穷与富有,无论是三口之家还是单亲家庭,家庭的温暖都是一样的。 3.倡导自主、体验、交流的学习方式。教学中,要积极引导学生进行观察、体验,引导学生“过自己的生活”,成为自己生活的实践者。使学生体味学习的过程,而不仅仅是关注学习的结果。 二、教学背景分析 1.教学内容分析: “我有一个温暖的家”是《品德与社会》(首都师范大学出版社)三年级上册第二单元“温馨的家”中的内容。 通过本单元学习,目的在于指导学生进一步认识自己的家庭,并从认识自己的家庭开始,逐步认识丰富多彩的社会,树立为家庭和社会做贡献的意识。 “我有一个温暖的家”,主要是引导学生感受家庭成员之间的亲情,了解父母哺育自己的故事。从情感入手,使学生感受家庭的温暖,懂得孝敬父母和长辈。 2.学生情况分析: 三年级的学生对家庭已经有初步的了解,知道家庭成员之间的关系,对家庭的温暖有初步的体验。 我校三年级学生中有三口之家的、三代、四代同堂的,也有单亲家庭、再婚家庭,且家长的知识层次和家庭贫富相差悬殊。 三年级学生已经初步具备利用多种方法收集资料的能力。 3.教学方式与手段的说明: 教学方式:围绕“爱”开展开放性教学活动 (1)教师课前调查、采访、观察

宿 舍 我们温暖的家

宿舍我们温暖的家 摘要:大学生宿舍文化是校园文化的一部分。它由物质文化、制度文化和精神文化构成,主要具有教育、创造、导向和凝聚四种功能。完善大学生公寓,推行标准宿舍管理和开展丰富多彩的宿舍文化活动是大学生宿舍文化建设的重要途径。 关键词:校园宿舍文化;建设 一、高校宿舍文化的意义 高校宿舍文化就其性质而言,它是人类居住文化的一个特殊层次;就其空间范围而言,它是高校校园文化的一个重要内容;就其功能而言,它是教育文化中的一个重要层次;就其文化行为的主体而言,它是大学生的一种群体文化。讨论高校宿舍文化的意义十分重大,因为它是高校建设的重要内容,是高校加强精神文明建设的重要方面。特别是在当前已经形成双休制的社会条件下,营造宿舍文化的健康氛围,丰富双休日的宿舍生活内容,加强对大学生养成教育的力度,培养大学生的健康心理,均具有不可低估的重要作用。正因如此,全国范围内的不少高校都相当重视对宿舍文化的建设,比如在校园的总体布局规划中,在校园建筑物的设计构建中,同学宿舍的构建或改造方案,均成为“题中应有之义’’,成为人们关注的重要内容;又如全国范围内的许多大学都先后实行了公寓式的管理,增添了许多方便同学学习和生活方面的各类设施,等等。宿舍文化的建设除开硬件建设外,软件建设也是一个极其重要的面。近年来,国内不少高校正日趋加大其建设力度,这一方面表现在宿舍文化的研究日益受到教育主管部门、学校各级领导以及有关专家学者的重视上。另一方面,它又表现在各高校均在努力加强宿舍管理的制度建设与组织建设上。 二、高校宿舍文化的构成 高校宿舍的物质文化、制度文化和精神文化共同构成了高校宿舍文化。 1、物质文化 物质文化是大学生宿舍文化的基础,它包括宿舍的物质设施,如床上用品、生活日用品、家具等设置。这些物质并不只是单纯的实物存在,同时也体现了一定的审美意识,是整个宿舍文化的外在标志.。如果让大学生生活在一个脏、乱、差的宿舍或三日两停水、一日三断电,势必会引起大学生的反感情绪。久而久之,会使我们形成一种心里病态,从而影响整个宿舍的氛围。 2、制度文化 制度文化,是指宿舍成员在交往过程中共同维护的规范体系,它主要包括各种规章制度。它是宿舍管理规范化、科学化的必有之路,是整个宿舍文化建设的重要组成部分。大学生知识层次较高、阅历浅、自控能力差,是我们由于年轻而难以避免的。因此,宿舍制度文 1

我有一个温暖的家作文4篇

我有一个温暖的家作文4篇 作文一:我有一个温暖的家 内心的孤苦寂寞,总得有诉说的地方;身体的疲软劳累,总得有放松的地方。而所有这些漂泊的船只,最终都要驶入那盼望已久的港口,而这就是我的家,心灵的港湾,让我心存温暖,依恋这个温暖的家。 临近中考,我有些急躁,每每此时,父母就会在我身边冒出,搞得我更加的不适。于是我有意避开,而父母因此被冷落了。就这样,我与父母交往的时间少了许多。 这样的状况持续了好久,直到一天晚上,这一切都改变了。那是在初三最后一次模拟考试的前一天,这一天似乎是跟往常一样,上课发了卷子做,做了之后讲,讲了之后改,枯燥无味,循环往复。而对于明天的考试少了些许紧张,多了很多踏实。 忙碌了一上午,拖着疲惫的身子,顶着炎炎烈日,解放似的回到了家。上了楼,看到门虚掩着,就知道父亲是等我许久了,没有太多的交流,只是我在吃完饭后临走时,对他说下午不上晚自习,之后便匆匆离去。 谁知下午起兴,几个同学约好上晚自习,当然也包括我,但是忘了给父母打招呼了。如果只是上两节的话,没有太大关系,因为父母对此了解。而那天竟发愤,上了第三节晚自习。第三节晚自习过后,路上的灯火都黯然失色了,那跑得慢的好像在昏昏

欲睡的公交车幸亏“睁了睁”眼,道路才亮了少许。 一路欣赏不完的夜景让我放松了许多。漫步到家,已接近十一点钟,从楼下望见家里亮着灯,就匆忙上去了,同样是虚掩着的门,推开门一看,母亲在抱着电话。她一见到我就双手紧握拳头,朝我身上砸去,恨着牙对我说:“你怎么这个时候才回来?你知道我和你爸有多着急吗?他老早见你不回来就接你去了!”面对这苦口婆心的一连串疑问,我眼角湿润了,放下书包,赶紧向门外跑去,心中充满自责。 跑到站牌,见父亲坐在自行车上向我归来的方向眺望。凉风瑟瑟,朝父亲身上猛地砸来,头发被吹得散乱不堪。我含着泪跳上父亲的自行车,一把抱住父亲,对父亲说:“天太黑了,回家吧!”父亲像一下子放松了,温和地说了一声:“走。”我坐着父亲的自行车,摇摇晃晃,回到爱的港湾。 那夜。我读懂了母爱为什么是温和的,父爱为什么是深沉的。而我滋润在父爱和母爱下,是无比温暖的。一家人心意相通,幸福快乐,怎能不说我有一个温暖的家呢?每个孩子在父母的呵护下,都会心存一个温暖的家。作文二:我有一个温暖的家“温暖”或许是一声问候,或许是一句叮嘱,或许是在你失败时的一句鼓励的话语,也或许是在无助时的一双援助之手!而我的温暖来自于我温暖的家庭。 在我伤心的时候妈妈会来安慰我,在我失落的时候爸爸常常回来鼓励我说“我闺女是最棒的”!在我生病是爸爸妈妈也会无

作文:家是温暖的港湾

在你受到挫折、困难、麻烦的时候,是家让你有了信心、勇气、重新露出奋发向上的笑脸。请以“家是温暖的港湾”为题写一篇文章。 要求:(1)符合题意,中心明确,说真话,抒真情,忌抄袭。 (2)书写工整,卷面整洁,文中若需出现人名、校名,请用化名代替。 (3)除诗歌外,文体不限,不少于600字。 100 200 300

400 500 600 700 800

家是温暖的港湾(我宝的作文) 家,是坚实的城堡,为我遮风挡雨;家是蔚蓝的天空,让我的希望尽情的飞翔;家是翠绿美丽的大树,让我充满了安全感;家是温暖的港湾,让幸福总是轻吻着我的心。 从我懂事起,我才明白,家成了我的依靠,成了我诉说苦衷的对象,成了我发脾气时的牺牲品,成了在我悲伤绝望的时候,总是不厌其烦地安慰我的心灵女神。 家是神圣的,所以和它之间的每件事我都记忆犹新。 就说我上初中这段时间吧,考试就接二连三的与我招手,第一次的月考我以优异的成绩和它挥手作别。可期中考试却用敌视可怕的目光和我交流,我终究没能逃过那凶恶的眼神。考试成绩出来了,我的成绩一落千丈,快乐与骄傲与我就此告别,陪伴我度日的尺是悲伤与难过。 回到家后,它们仍缠着我不放,所以我只能和它为伴,痛苦难过等诸多感情交错着。。。。当爸爸妈妈问起我的时候,我也是哭着告诉她们的,在我弱小的内心世界想象着爸爸妈妈对我批评与斥责,让我忐忑不安。可是让我想不到的是,她们并没有批评我,而且还轻轻的安慰我并且用极为心疼的又弃满力量的眼神对我说,宝妈妈知道考试无常,这次也许就是因为你没发挥好等原因才没考好的,妈妈能理解你的心情,没事,这一次考试说明不了什么,只要我们从这次考试中吸取教训,妈妈相信只要你努力就一定能考好的,放松心态,别带着太大的厌力来学习,妈妈相信你有这个实力的,相信你下次一定会考好的,把这次考试的结果化为动力,要知难而进,宝宝鼓起勇气,继续加油,妈妈爸爸会作你的坚强后盾,宝你一定行,妈妈爸爸相信你,加油!我听了他们这番话,心理面真是形容不出是什么滋味,总之,让我心情好多了,豁然开朗。。。。就是她们这段宝贵的话,让我重拾信心,我相信我会越挫越勇的,妈妈爸爸,你们就是我心灵的守护神。。。。。。是你们使我心灵深处的创伤消失殆尽。。。。。。。。让我以崭新的姿态来迎接美好的明天! 家,是一股暖流,荡漾在我的心底,使我时时刻刻倍感温暖;家是一阵阵温柔的风,轻轻吹拂在我的心田,使我分分秒秒倍感舒适;家,是一条小溪,流淌在我的心间,使我无时无刻感受着坚强的乐曲;家,是温暖的港湾,建筑在我的心田,使我每分每秒都沉浸在温暖幸福之中。

温暖的家800字作文_高中作文

温暖的家800字作文 温暖的家800字作文篇1 我有一个温暖的家 内心的孤苦寂寞,总得有诉说的地方;身体的疲软劳累,总得有放松的地方。而所有这些漂泊的船只,最终都要驶入那盼望已久的港口,而这就是我的家,心灵的港湾,让我心存温暖,依恋这个温暖的家。 临近中考,我有些急躁,每每此时,父母就会在我身边冒出,搞得我更加的不适。于是我有意避开,而父母因此被冷落了。就这样,我与父母交往的时间少了许多。 这样的状况持续了好久,直到一天晚上,这一切都改变了。那是在初三最后一次模拟考试的前一天,这一天似乎是跟往常一样,上课发了卷子做,做了之后讲,讲了之后改,枯燥无味,循环往复。而对于明天的考试少了些许紧张,多了很多踏实。 忙碌了一上午,拖着疲惫的身子,顶着炎炎烈日,解放似的回到了家。上了楼,看到门虚掩着,就知道父亲是等我许久了,没有太多的交流,只是我在吃完饭后临走时,对他说下午不上晚自习,之后便匆匆离去。 谁知下午起兴,几个同学约好上晚自习,当然也包括我,但是忘了给父母打招呼了。如果只是上两节的话,没有太大关系,因为父母对此了解。而那天竟发愤,上了第三节晚自习。第三节晚自习过后,1 / 5

路上的灯火都黯然失色了,那跑得慢的好像在昏昏欲睡的公交车幸亏“睁了睁”眼,道路才亮了少许。 一路欣赏不完的夜景让我放松了许多。漫步到家,已接近十一点钟,从楼下望见家里亮着灯,就匆忙上去了,同样是虚掩着的门,推开门一看,母亲在抱着电话。她一见到我就双手紧握拳头,朝我身上砸去,恨着牙对我说:“你怎么这个时候才回来?你知道我和你爸有多着急吗?他老早见你不回来就接你去了!”面对这苦口婆心的一连串疑问,我眼角湿润了,放下书包,赶紧向门外跑去,心中充满自责。 跑到站牌,见父亲坐在自行车上向我归来的方向眺望。凉风瑟瑟,朝父亲身上猛地砸来,头发被吹得散乱不堪。我含着泪跳上父亲的自行车,一把抱住父亲,对父亲说:“天太黑了,回家吧!”父亲像一下子放松了,温和地说了一声:“走。”我坐着父亲的自行车,摇摇晃晃,回到爱的港湾。 那夜。我读懂了母爱为什么是温和的,父爱为什么是深沉的。而我滋润在父爱和母爱下,是无比温暖的。一家人心意相通,幸福快乐,怎能不说我有一个温暖的家呢?每个孩子在父母的呵护下,都会心存一个温暖的家。 温暖的家800字作文篇2 我有一个温暖的家 “温暖”或许是一声问候,或许是一句叮嘱,或许是在你失败时的一句鼓励的话语,也或许是在无助时的一双援助之手!而我的温暖来自于我温暖的家庭。 2 / 5

我温暖的家小学作文10篇

我温暖的家小学作文10篇 我有一个即温暖又可爱的家! 每天早晨,我都会听见小房间传来优美的歌,我走向小房,原来是妈妈在玩电脑!我一边看风景一边听着优美的歌,我看见花园里的花长得茂盛极了!在阳光的照耀下闪闪发光!那儿的花颜色极多!有红色,有黄色,有蓝色……旁边还围着翠绿翠绿的草看起来显得更加美丽,更加鲜艳! 花园旁边还有小溪,我听着小溪那哗哗哗的声音!我用手放到小溪里,小溪冰冰的,感觉好舒服!我每次心情不好的时候我都会到小溪那儿,听小溪的声音,把手放进去,感受它那冰冰的感觉,这样我的心情就会好的! 外面的风景,外面的清晰让我感到家变得更温暖了!我温暖的家小学作文2 我的家是一个平凡的家庭,虽然并不富有,但却是一个温暖的家。 我的奶奶身体不太好,但她很善良,经常照顾我,她做什么事都是一心一意地去做,她也许有些固执,为什么说她有些固执呢?就拿这件事来说吧:有一次她正在洗衣服,这时爷爷就叫我们吃饭了,我和爸爸多次叫她先吃饭,但她还是坚持把衣服洗完了才来吃饭。唉,没办法!这就是我的奶奶。

再来说说我的爷爷吧。他是家里的”炊事部长”,负责每天的主要伙食。他很喜欢运动,坚持每天早上出去跑步,顺便把菜买回来。由于奶奶身体不太好,他在奶奶身上花费了不少心思。 现在来介绍我的妈妈。我的妈妈在宜昌上班。她长得很漂亮,一双清秀的眉毛下有一双大大的眼睛,漂亮极了!她最大的愿望是能天天和我在一起,只要她一回家,她就尽量和我在一起。有时,她跟我检查作业时,我如果做对了,她会表扬我,即使我做错了,她也不会批评我,而是耐心的教我这道题到底怎么做。她不会一下子就告诉我这道题的答案,而是一步一步的跟我讲,每一步都讲得很仔细,我听懂了,自然就会了。这就是我的妈妈。 该介绍我的爸爸了。他有时很幽默,很爱开玩笑,常常一个玩笑就把别人逗得哈哈大笑。他长得比较胖,圆滚滚的大肚子里好像永远装着个大西瓜。他很懂电脑,理所当然,也很喜欢上网,但他上网从不打麻将啊,打牌啊干这些东西,也从不玩那些打打杀杀的游戏。你也许会问:那你爸爸在网上都干什么?不是我骗你,我爸爸上网就干一件事:看新闻!哈哈,怎么样?这就是我爸爸。 最后该介绍我啦!我学习成绩还不错,但有些马虎,经常把一些简单的题做错,我决心改掉这个毛病。由于我爸很懂电脑,他经常传授一些电脑上的知识给我,所以我也称得上一个“小电脑高手”。我还有一个天生的“绝招”:我的耳朵,鼻子,舌头

我有一个温暖的家作文

我有一个温暖的家作文 导读:我有一个温暖的家作文【篇一】 “温暖”或许是一声问候,或许是一句叮嘱,或许是在你失败时的一句鼓励的话语,也或许是在无助时的一双援助之手!而我的温暖 来自于我温暖的家庭。 在我伤心的时候妈妈会来安慰我,在我失落的时候爸爸常常回来鼓励我说“我闺女是最棒的”!在我生病是爸爸妈妈也会无时无刻的 关心我! 记得在我10岁时的一个夜晚,我突然感觉到不舒服,浑身发冷,我叫醒了妈妈,妈妈一摸我额头发现我发烧了,三十九度多!我从来 没有发过这么高的烧,妈妈马上找来白酒给我擦头,胳膊,手心,脚心,可谁知一个小时过去了,我的高烧还不退,这时爸爸妈妈焦急万分,这是我发现妈妈的眼泪在眼眶里打转,爸爸妈妈马上给我穿上棉袄,急忙带我赶往儿童医院,到了医院爸爸急忙去挂号,而妈妈急急忙忙的背着我赶往儿科的发热门诊,看着妈妈疲惫的身躯我心疼极了,此时此刻我感到一股暖流激荡在我心里,我感到无比的温暖,爸爸挂号回来后,接过妈妈背后的我急忙带我进了医生的就诊室,又急冲冲的带我去化验室,而妈妈一直跟在我们身后,妈妈本来穿的就不多,还把外套披在我身上,生怕我在冻着,最后医生让我在医院输液,在输液的过程中我发现爸爸妈妈已经累得气喘吁吁了,输完液回到家已经快五点了,到了家,妈妈没来得及放包就赶紧给我吃退烧药,然后

就让我睡了,以后再发生的事我就不知道了,当第二天早上我醒来时,我发现爸爸妈妈还坐在我旁边,妈妈坐着就睡着了我的头上还敷着凉毛巾,而爸爸呢,为了我也没上班,爸爸妈妈为了照顾我一夜都没合眼了,此时此刻我感到无比的温暖,也感到无比的幸福…… 谁言寸草心,报得三春晖,爸爸妈妈用宽大而温暖的`臂膀为我遮风挡雨,我已经长大了,而您们却已经累得疲惫不堪了,我以后一定要孝顺您们! 现在的我已经14了,四年多过去了,而这件事却深深地印烙在我的心上,使我终生难忘,让我永远都记住爸爸妈妈对我的好! 我有一个温暖的家作文【篇二】 自从我记事起,我的家就不断的有争争吵吵,也许和大多数孩子一样,我从小就畅想着家庭温馨的感觉。 小时候,我家的家境不太好,爸爸妈妈也整天的为着生活而奔波忙碌着,正因为这样日复一天,妈妈每天回来也很累,心情不好,就会对着我们乱发脾气,后来,时间长了,也许这种就成了一个习惯,每当我或姐姐犯一点点小错误时,妈妈就会大吵大闹,我们全家也就会跟着受气。闹得不可开交,有时连劳累一天的爸爸也会跟着受气。正因为这样,我从小就学着懂事,但也许就因为我懂事吧!妈妈对我的要求更为严格了,尽管我和姐姐相差两岁多,但姐姐能干的事我全都都会干了,也许姐姐经常犯错误吧!妈妈从小就对姐姐特别照顾,怕她犯错。而当姐姐犯一点点小错误时,妈妈的教育就更为严厉。每

【初一作文】温暖的家

【初一作文】温暖的家 一谈到我的家,我的话就多了。 妈妈爱唠叨,在她挺直的鼻梁下,有一张不饶人的嘴,真是让我又爱又恨,只要我、 爸爸、妹妹哪件事情做得不对了,妈妈就控制不住了,满肚子的话开始往外“流”。其实,妈妈是“刀子嘴豆腐心”。 有一次,我上学快迟到了,急急忙忙跑了出去,到学校后,发现语文书没有拿,着急 得像热锅上的蚂蚁。这时,就见妈妈气喘吁吁地跑到我跟前,二话不说,把书塞到我的手里。“你怎么连语文书都没有拿,没有书上课的时候怎么办?你粗心大意的毛病什么时候 才能改掉……”我一言不发地回到班里,妈妈训斥的话语一直在耳边萦绕,可我并没有觉 得烦,因为我知道,那是妈妈对我的爱。 我有一个爱吸烟的爸爸,他一天不抽上三四根就不舒服,但是爸爸却是一个好“煮夫”。有一回做饭,爸爸像大厨一样,做得有模有样,而我,则像他的小跟班,帮他洗菜,拿东西。爸爸一边炒菜,一边开心地对我说:“今天是你奶奶的生日。”我好奇地问: “奶奶今年多少岁了?”爸爸说:“你的奶奶和你妈妈一样大。”我迷惑不解地问:“奶 奶怎么可能和妈妈一样大呢?”爸爸笑了,说:“你不是常说祖国是你的母亲吗?你的祖 国母亲不是和你奶奶一样大吗?”我顿时无语,爸爸可真幽默。 感谢您的阅读,希望文章能帮助到您。 我的妹妹在爸爸妈妈的宠爱下变得非常懒惰,每次让她帮忙,她都不乐意。每天放学 回家,她作业一写完就跑出去玩,妈妈检查作业时,错题一大堆。妹妹经常给妈妈画画, 画得虽然不怎么样,但却每次都能逗妈妈开心。 我,是一个开朗、活泼、乐观的女孩。我喜欢在安安静静的地方看书,看书能给我带 来许多乐趣。我也会经常帮妈妈干一些力所能及的家务活。我还是个电视迷,有时看电视 看到很晚,妈妈便开始唠叨,说“眼睛看坏了怎么办,视力下降了还要戴眼镜……”我听 了特别不耐烦,但我心里知道妈妈这样说是为我好。 我的家庭虽不富裕,但我却过得很开心,很充实,生活在这样的家庭中,我感到很舒服,很温馨。 感谢您的阅读,祝您生活愉快。

家是最温暖的港湾_高一作文

家是最温暖的港湾 我们从出生至离去都离不开家的依靠。家,不像富丽堂皇的宫殿,不像丰富多彩的大千世界,但家是自己的一片小天地,是最温暖的港湾。 家的温暖不是它本身发散出来的,而是因为有了家庭中的成员,如果没有了家庭成员,家也就不是家了,而是一间冰冷的房子而已。在我的家庭中,有不辞辛劳的父亲,有温柔美丽的母亲,还有一个小不点的弟弟。他们都是我最爱的人。 虽然他不善于表达,没有庞大的身躯,但他带给我的感动很多很多。我和他以前经常闹矛盾,那时候我甚至都可以几天不和他说一句话。我们俩都是一个性格,脾气倔,但我发现每次吵完过后,他都会先和我道歉,脾气倔的我还是不理他的话,他就会和没事人一样又和我开玩笑逗我开心。现在想想我那时候很小孩子气。如今家中根本就听不到我和他闹的声音,而是互相开玩笑、扳手劲、甚至是一起来开我母亲的玩笑。他是一个为了我而改变性格,给我很多爱、伟大的父亲。 我的母亲是我一生中最重要的人。在她的面前,我可以卸下我坚强的面具,伤心的时候在她面前哭,她总是用温暖的手擦掉我的眼泪,并且告诉我:任何事都会过去的。在她的身上,我学会了面对。小时候,我总认为任何困难在我母亲的面前都一下子解决了,但现在我才明白,困难不是那么容易可以解决,而是因为我母亲有一颗坚强、勇敢的心去面对困难。她是个凡人,却有

一颗不平凡的心。我的母亲让我自豪,我真希望一辈子都可以依偎在她的怀抱中。 而我的弟弟是家中的新成员,他的诞生使我的家庭变得更有生机、更热闹和欢快。虽然我和他之间的年龄差距有些大,可是他的调皮可爱让我感到了当姐姐的幸福。从学校回到家,每天都能看到他向我走来,他甜蜜的微笑让我将不开心的事情权都跑置于脑后了。他就是我家的开心果,给我们带来了幸福和快乐。 可能是上天对我的厚待,让我也成为了这个家庭的一员。在我的家庭中,尝到了人生中的酸甜苦辣。当我累了、倦了、伤心的时候,第一时间就是想要回家。家对我来说是能治好我心情的地方,是能让我真正放松自己的地方,它的魅力无人可挡。 “家是温馨的港湾,容纳漂泊的灵魂;家是如伞的大树,遮挡酷夏的骄阳;家是清凉的雨丝,拂去疲惫的征尘;家是永远的牵挂,珍藏幸福的存根。”如果你身处他乡,请常回家吧,那儿才有你最牵挂的人,那儿才是最温暖的地方。如果你想离家独闯,请停下脚步把,回头望望,那儿才是能容下你的地方,那儿才是你最不舍得的地方。 有家的地方,才有最温暖的港湾。

我有一个温暖的家

我有一个温暖的家 市二小方朝霞 “家”一个温馨而亲切的字眼,是爱的结晶和心灵的港湾,是每位游子梦寐以求的地方,是每个生灵赖以生存的院落。 “家”不需要多大的地方,面积太大反而心的距离疏远;家,不需要多么豪华,太富丽堂皇反而容易使人眼花缭乱以致不自觉的“花心”。。即使家人随着时间的推移而衰老,但彼此之间的爱却有增无减。家,是最好的一幅良药,当你身心受到创伤时,家的温情,总能为你抚平伤疼. 于是我明白了:家是温馨的港湾。这句话一点也不错! 我生活在一个五口之家,公公、婆婆、老公、我和孩子。他们都是我的亲人,我爱我家.家的温暖给了我希望,让我有了信心和力量,亲人的关怀使我感到了幸福.也许我时常会有很多想法,心里也会留下许多矛盾,但始终找到了可以接受的答案.我算得上是一个幸运儿,从小到大没吃过太多苦,升学、工作、结婚都一帆风顺。有一天,上班途中,由于受到风寒,得了面瘫,对于一个年青爱美的姑娘家来说,简直是天在的不幸。每天到医院针灸,满脸的银针,扎在脸上,火辣辣的我强忍着,指望着快点有转机,可是在医院里扎了一个月针,还是未见好转,我放弃治疗,每天把自己关在家里,强烈的自卑使我不敢出户,每天在家以泪洗面,大包的中药我也不愿再吃,我老公看到

这种情况,便带我去岳阳、长沙等中大医院看病,在火车站上、下车,人多挺挤,我老公用手攥着我的手,像带小孩似的,生怕被弄丢,在医院里,把我安置在安静的地方,自己一个去排队,挂号……得病后,我想可能会得到嫌弃,经过这一趟远行,我的心病彻底治好……并且老公多次安慰我,“一定会好的!现在好多了。” 孩子那时只有5岁,一向到幼儿园哭哭闹闹,这段时间里显得非常懂事,每天围着我转,看到流泪时,帮我擦眼泪,当我帮他洗衣时,他用他的小手在一旁学着洗衣;当我帮他穿衣时,他说:“我自己的事我自己做。”每天晚上还用他的小手学着医生的样帮我按摩…… 公公、婆婆虽然没有过多的安慰话,但是在生活上悉心照顾我,老人家在菜市场买鸡、天麻,炖着热气腾腾的鸡汤端到我的面前:“朝霞,趁热吃!” 几年过去了,家里人看到我身体不好,有什么好吃的,都忘不了给我留一份。 这就是我的家,平常人的家,在这个看似平常人的家却感受到不平常的故事。 我很幸福,因为我有一个温馨的家庭,。 我爱我家,她让我知道了什么是温暖;我爱我家,她让我知道了世界上有比金钱更可贵的东西!

温暖的家作文400字

温暖的家作文400字 家,是一辆破旧而又温暖的马车,车上的乘客,在增加,而这辆马车却从未坍塌。家是一把雨天里的伞,“滴答,滴答”无时无刻听见它的关爱,无时无刻感受它的臂弯;家,是…… 每个人都有一个温暖的家,不论它是贫穷,是富有,是小,是庞大…… 我也有一个家,这个家里有爸爸,有妈妈,有奶奶,还有弟弟。这个家,虽然有时候还是会吵几个架,但是,我却一次又一次的感受到今天早上,我吃过早饭后,刚要出门去上学,爸爸叫住了我,对我说“天气预报说今天会有小雨,气温会下降,应该多添件衣服。”说着,从衣柜里给我找了一件夹克衫。我穿着夹克衫,走在呼呼的凉风中,心中却是温暖的,是家令我感到了温暖。 我的家是温暖的。 上周的单元检测卷发下来,我只考了67分。在一些同学看来,这个成绩实在太差了。这个分数根本不是我的最高水平。本以为回家后,妈妈一定狠狠的训责我。没想到,妈妈看到我的成绩单后,只是说“琳琳,不要灰心,如果不是这个分数,你怎么知道人外有人,楼外有楼呢?”妈妈这段话,使我的心中出现了一股暖流。家令我感到温暖。 每个人都有自己温暖的家,每个人对自己的家都有种无法形容的亲切感。 我也有一个家。

家里面有一个爱说笑,非常幽默的老爸,他给这个家增添了许多乐趣。一次,被妈妈训斥过后,家里出乎一般的寂静,爸爸这时拿着杯子,走到妈妈面前,说:“骂完孩子,累了吧,喝点水吧!”当妈妈喝水的时候,才发现杯子是空的。这时,家里又有了昔日的笑声。 我还有一个爱唠叨的妈妈。每次桑雪钱,他总少不了几句唠叨“放学早点回家,别在学校逗留。”等。在考试时,她那唠叨的话更是说也说不完快起床,今天考试,早点起来,复习一会儿。早上记东西‘牢固’。”接着又唠叨道,“考试要审好题,要细心,千万别马虎。”妈妈又说,“东西带齐了吗?别忘了!”我在妈妈的唠叨声中走出了家门,走到离家门很远的地方还听到妈妈在喊“考试时千万要看好题啊,仔细检查,别忙着交卷 我的家没有华丽的摆设更没有豪华的组合音响与大彩电。有的则是简单的家具和成堆的书。我在这书的海洋中阅读、成长。我的心灵在书的熏陶下有了对知识的渴望和追求。 因此,我要好好学习、刻苦努力,不辜负爸爸妈妈对我的期望。 家,是幸福的港湾,我的家虽然小,却很温暖。 “妈,我想学钢琴!”我叫着,记得那是我一年级平常的一天,放学回家时,我想起了早上的值周表演,那个同学是学钢琴的,钢琴那优美动听的旋律深深的把我小小的心给迷住了,于是萌发了学钢琴的念头。虽然我家并不富裕,但我还是想学钢琴,想得整天失魂落魄。 终于,在我的强烈要求下,妈妈只好叹着气答应了。

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