班级拔河比赛作文400字

班级拔河比赛作文400字
班级拔河比赛作文400字

班级拔河比赛作文400字

拔河比赛不仅可以提高在校学生的身体素质,还可以增进同学之间的友谊。下面小编整理收集了班级拔河比赛作文400字,欢迎阅读!

班级拔河比赛作文1

星期四的下午,我们和八班进行了一次拔河比赛。

在得知这个消息后,我们做了充分的准备。由两位体委挑选男生、女生各12名,并根据合理和数学定律排列了拔河所站的顺序;班长司卓雅则准备了拉拉词,最终拉拉词是:亲密七班,合作无间,力挫群雄,舍我其谁。大家都十分期待比赛的到来。

那天下午,一切都准备就绪。大家都精神饱满地迎接比赛。随着体育老师的一声“预备,开始”两边的参赛队员都鼓着腮帮,咬紧牙齿,身体向后倾斜,手紧紧的攥着绳子。作为一名参赛队员,此时我的内心十分忐忑,心提在嗓子眼上,不仅绳子,我的心也绷得紧紧的,一直不敢松口气。真是天助我也呀!那红线一节一节像我们靠近,终于,一声哨响,我们赢了第一场。老班对我们说:“争取也赢了第二场,那么比赛就结束了。”我此时心中的石头下降了许多,但我去丝毫不敢松懈,害怕产生骄傲的心理,从而轻敌,输掉比赛。还好,第二场的比赛我们也赢了,一声胜利的哨响过后,大家欢呼起来,顿时心中十分骄傲和愉悦。我们赢了,七班赢了。我的内心感到自豪。

通过这件事,我明白了:任何事情都不是只靠蛮力赢得的,凡事都有技巧,看你会不会细心的发现它。

班级拔河比赛作文2

盼望着,盼望着,我们终于等到了一年一度的运动会。我们都跃跃欲试,准备在运动会上大显身手。

运动会要开始了,只见操场上人山人海,热闹非凡。同学们都是信心十足,准备大干一场,像忙碌的小蚂蚁一样。

比赛开始了。第一场,我们班对战九班。只见双方队员都紧握着绳子,眼睛盯着红绸子。只见裁判员一声令下,双方就咬牙切齿。我们班的队员使劲把红绸子往我们这边拉。结果我们胜了。

第二场,我们对战十三班。十三班是去年的季军,不过我们班也不甘落后。只听一声哨响,我们又展开了激烈的战斗。最后我们还是以2比0战胜了十三班。

决赛到了,这次我们遇见了强劲的对手,是去年的亚军十二班。虽然他们班很强,但是我们也不把他们放在心上,做起了准备工作。只听“嘟”的一声,双方都使出了浑身的力气朝自己那边拉。我们班队员的手都磨破了依然拉着绳子。啦啦队像打气筒一样喊着“加油!加油!”红绸子也一步步向我们逼近。正当我们要赢的时候,突然两个同学因为用力过猛摔倒了,十二班趁这个机会把红绸子夺走了。我们班输了。

就算我们班输了,但是我也明白了一个深刻的道理:团结合作才能胜利,一个人的力量是不行的。

班级拔河比赛作文3

“加油,必胜!”一浪比一浪的喊声从操场上传出来,门外的人都竖起耳朵仔细听是怎么回事,原来,校园里的人声鼎沸是因为我们正在举办一场别开生面扣人心弦的拔河比赛。

第一轮是我们班和九班比,我们摩拳擦掌。比赛开始了,我们班齐心协力不费吹灰之力就胜利了,赢了这场“战争”。

第二轮比赛是和12班比,我们班二连胜,同学每个人脸上都有自豪的表情。最后一战,我们鼓足了劲拼命向后拉,脸憋得通红像红苹果,又像一块红薯,马子昂更是努力,他使劲往后拉,一只脚拼命往后,不让绳子往前。可惜在同学们这样的努力下,我们还是败北了。肖老师安慰我们说:“兵败乃家常之事,不要灰心,明年还有机会。”

我们不沮丧了,看着获得冠军的班级高兴的样子,只能心里默念:“哎。”

我们会争夺明年的拔河比赛冠军的!

班级拔河比赛作文4

今天我们班同学要进行一场惊心动魄的拔河比赛,而敌手恰恰是最顽强的五

(2)班。

比赛时我们班同学十分的振奋又十分的紧张,当听到哨声一响的那个时候我们班同学用劲一拉一股威猛的战斗力涌上来,我们班同学完全不松滞。

有的面红耳赤;有的暴出几根青筋;有的用劲把持住当前有的地儿戓拼死都向后脚歪斜,鞋上脚趾突了出来似乎要把双好鞋顶破似的。

一步步稳健的步子向后踩着。又一股威猛的气流把我们班同学持续向后送,在霎时间我们班同学胜利了!大伙欢呼着,有的跳动着;有的在鼓掌;有的甩了甩红仲的手,面部挂满着笑意。

笫二场我们班同学也胜利了,除此并没相持很久,真正是个光荣!比赛结束后激动掩饰不住。我们班同学一齐拍照留念,一齐欢乐。有的人谈着拨河时的体会,光彩的受伤;有的在模拟着拔河时某个同学幽默的样子;有的不住的笑,还陶醉在刚刚的欢乐当中。

我的班级作文400字

我的班级作文400字 班级中的事五花八门,千奇百怪,有酸有苦,有甜有辣,每天都在上演着一幕幕话剧班。下面我们来看看我的班级作文400字,欢迎阅读借鉴。 篇一:我的班级我的家 我每天学习生活在一个环境干净、温馨的班级里,这就是我们五年级3班。 教室是我们每天学习的环境。一走进教室,前方就是一个大大的电视机,电视机是银色的,电视机柜也是银色的,同学们经常给它清理,所以十分干净。电视机柜里装了一堆纸,这些是音乐书和大队部颁发的奖状。旁边是讲台,上面摆了不少东西:电脑、投影仪等科技型机器,他们不用的时候都盖上了可爱的花布,怕粘上灰尘。 讲台后面是黑板,上方是一面鲜艳的五星红旗。教室中央是我们的课桌椅。右墙上边的书架上摆了一些作业本,“雏鹰争章”栏上挂着同学们一张张可爱的照片。教室后面是黑板报,每期黑板报的主题不同,但是老师和同学们都能把板报办得别具特色。 黑板报旁的阳台是我们的“植物角”,摆放了一些迷你可爱的植物,每天都由同学们来细心照料。菊花、紫罗兰、仙人掌……美丽的,清香的,默默无闻的……各式各样的植物都可以在我们的“植物角”参观到,欣赏到。

我们的教室总是充满勃勃生机。 篇二:语文沙龙班 四年级时,我的语文成绩很好,被语文老师推荐到语文沙龙班。在沙龙班里,不但轻松,而且比别人学到了更多知识,真是一举两得。五年级刚开学的时候,沙龙伴又招生了,我参加了考试,结果幸运地考上了!我可开心了。在语文数学英语三个沙龙班中,我最喜欢上语文沙龙班了。 教语文沙龙B班的,是五年级三班的班主任薛老师。高挑的身材,中等的个子,卷卷的长发,一双水灵灵的眼睛,凑成了慈祥的薛老师。薛老师说,每节课要让我们复习古诗,这样直到小学毕业学过的古诗也不会遗忘,每趟复习五首,这个办法真好!既不给我们增添负担,又可以温习古诗。 背完古诗后,每节课又会由五个同学来演讲,老师的目的是锻炼我们的口头表达能力。我最喜欢演讲这个环节了,我可以通过倾听人家的演讲明白道理。 接着,薛老师还会教我们一首古文,她耐心地给我们将每一句话,每一个词,直到我们完全理解这篇古文,然后又会分段地让我们读,慢慢地背出来。每一节课都是那么有趣,那么精彩,令人难以忘怀。 篇三:班队会 星期一下午第二节课刚打铃,同学们就早早地回到教室,为什么呢?因为要评选三好学生。

初三作文之初中拔河比赛作文

初中拔河比赛作文 【篇一:作文记一次拔河比赛 800字】 记一次拔河比赛 拔河比赛开始了,同学们一个箭步上前,死死地握住绳子。可是趾 高气扬的五班却慢悠悠地拿住绳子,对我们的轻视之心溢于言表。 这更增加了我们班的战斗力,我们都使出了九牛二虎之力往我们这 方拉。我们一心一意地拔河,连看我们班拉拉队的心思都没有,只 听见我们班的拉拉队拼了命地喊加油,仿佛他们也在拔河。在我们 努力下,红绳在慢慢向我们这方移动,眼看胜利就要属于我们了, 可是由于五班的胖个子太多,一使劲,绳子又向对方移过去。我们 咬着牙拼命地拉,才没有被他们拉过去。红绳在我们双方僵持下停 在中间,不能移动分毫。我们的体力在迅速下降,度分如时。不过 对方也好不到哪儿去,他们显然没料到我们这么难对付。这是一场 体力与耐力的比赛,看谁能坚持到最后。在这场体力与耐力的较量下,最终还是我们赢了,我们班带着之前的屈辱,凭着一口气赢了!全场都为我们欢呼,我们为自己感到自豪。 由于体力的耗尽,我们躺在地上动都不想动,可是比赛还要继续, 我们只是跟五班打了平手,最后一场就决定胜负了。我们必须站起来,继续比赛。 第三场拔河比赛在裁判老师的哨声下激烈地开始了。俗话说:“虚心 万事能成,自满十事九空”。五班之前是输在他们的轻敌和自满上, 这次吸取了教训,也不敢掉以轻心了,很是认真地对待比赛。比赛 一开始就进入白热化阶段,大家都知道这场比赛就要真正决定胜负了,所以一开始都用上了全力,想速战速决。这时我想起我们体育 老师告诉我们拔河的诀窍:“后面的人,拽住绳子身体一齐向后倾斜,脚跟抵着脚跟,保证前面的人不往后退,这样大家是朝同一个方向 发力,拔起来更事半功倍。”我迅速跟后面同学一个一个传递消息, 改变战术,出其不意,攻其不备。众人拾柴火焰高,果然不负我们 的努力,红色在向我们移动,胜利在向我们靠拢。最后大家大吼一声,用力一拉,在一片欢呼声中,红绳已经稳稳地落在了我们的区 域里。我们赢了!!!大家相互拥抱,激动不已! 这场拔河比赛虽然我们赢得很不容易,但是大家是前所未有地开心,因为我们明白团结就是力量,齐心协力共享胜利! 【篇二:拔河比赛作文集锦】

记一次拔河比赛的作文5篇

记一次拔河比赛的作文5篇 拔河时不要按力气大小,按体重,从绳子末端到最前线,依次由重到轻排列。注意拉 开距离以防踩踏。不要把胳膊累伤了却忽视了脚和腿,下身一定要站得稳!前面的力量大点,尾巴上重量大的。以下是几篇写拔河比赛的作文,欢迎大家参阅! 一次拔河比赛三年级作文1: 下午第三节课,老师带我们到操场上参加拔河比赛。我们跟三4进行比赛。比赛前, 老师让我们做准备活动。“各就位--预备——”随着一声哨响,拔河比赛开始了。我们各 自握住粗绳子,脚顶着另一位同学的脚。我弓着腰,几乎是躺在地上了。我们的身体往后倒,只听到同学和老师的声音:“三3班加油,加油!加油!”我们都使出浑身的力气,我 的手被磨得生疼,鞋子也被前面的同学踩住了。但是,为了胜利,我鼓励自己,不能出声,不能松劲。 我咬着嘴唇,眼睛盯着前方,脚使劲地往后挪动。我们的队员也硬撑着,汗水一滴一 滴地从脸颊上流下来。这时候,粗大绳子一会儿向我们这边移动,一会儿向对方移动。拉 拉队大声喊:“加油,加油!顶住,顶住!”我们的对手也许有人撑不住了,松了手,全部 倒在地上了。绳子全被我们拉了过来。“我们胜利了!”欢呼声在校园上方回荡。我们笑着,跳着回到班上,简直是凯旋而归的勇士! 一次拔河比赛三年级作文2: 一个阳光明媚的下午,我校今天下午要举行一场龙争虎斗的拔河比赛,是二班和我班 的对抗赛。五点的钟声一响,同学们就兴致勃勃地来到操场。 我们一到操场,就见操场上早已百着一根又粗又长的麻绳,中间系着一根红稠带,地 上划着三道白线。 同学们开心的说着,笑着,议论着,活象一群小鸟,在叽叽喳喳地闹着,校园里顿时 沸腾起来,赶走了寒气。 拔河比赛开始了,同学们立即进入场地,双手像一把把铁钳子似的,紧紧地握住麻绳,迈开弓箭步,作好了准备。体育老师哨子一吹,绳子绷得像一根铁棒,第一个贾博,好似 一只小老虎,脸涨的通红,身体与地面的夹角越来越小。吴昊天摔倒两次,但还是顽强的 爬了起来。相持,力量与意志的较量。绳子开始向西移,然后向东移,绳子一点一点的往 来移,胜利的曙光也一点一点的接近。一阵欢呼,胜利以属于我们。第二局,我们趁胜追击,心往一处想,劲往一处使,很快的结束了第二场比赛。 拔河比赛本身就是对集体力量的评判,我们的胜利体现了我们班集体的团结,团结就 是力量,团结起来就可以战胜一切。

记一次拔河比赛作文

记一次拔河比赛作文 课题:《记一次拔河比赛》作文指导 教学目的:培养学生运用语言、动作、外貌和心理描写,把一次亲身经历的活动写完整、具体。运用场面描写,烘托气氛,抒发真实的感情。 教学难点:把活动写具体、生动。通过场面描写,点面结合的写作方法的运用,抒发真实的感情。 教学过程: 一、谈话导入,激发写作兴趣。 老师:体育能给我们带来健康快乐,同学们喜不喜欢体育,想不想到赛场上去一睹运动员的风采? 学生:想。 老师:下面老师就带你们看一段视频。 老师:同学们说说视频带给我们对什么的回忆? 学生:这是运动会的情景。 老师:在所有的项目中最激动人心的是什么? 学生:拔河比赛 老师:想不想把这份难忘的记忆用文章的形式保存下来? 学生:想! 老师:那今天我们就来学写《记一次拔河比赛》(板书"拔河") 二、引导回忆,理清事情的六要素。

老师:现在请你们仔细地回忆拔河比赛的情形,同桌互相说说,说的时候注意听,听后可以互相补充。 老师:我们今天要写的文章是一篇记事的文章,记述一件事情往往要抓住时间、地点、人物、起因、经过、结果六个要素来写(板书"时间、地点、人物、起因、经过、结果")请你们试着写出这六个要素 同学交流,老师巡视指导。(重点指导学生要把六个要素说清楚。)老师点名让同学在全班交流。 时间:xx年11月,学校举行运动会。 地点:学校操场 人物:三(1)班和三(3)班的学生 起因:学校组织各年级学生举行拔河比赛 经过:通过三轮紧张的比赛。 结果:三(1)班得了第二名。 请学生根据课件,用一句话把活动说清楚 xx年11月,我们学校举行运动会。老师组织三(1)班和三(3)班的学生在学校操场上举行拔河比赛,通过三轮紧张的比赛,三(1)班获得了年级第二名。 过渡:这是不是就写成了一篇作文呀?不,这只是一个框架,下面我们还要下功夫让它变得更详细更具体。 三、引导学生把比赛中最精彩的部分详细写下来。 1、老师:比赛可分为比赛前、比赛中和比赛后,哪部分应该详写?

我的教室作文400字精选

我的教室作文400字精选 我们的教室作文400字 我们的教室位于三迪小学教学楼三楼,一上三楼,从东往西数,第三个教室,门上挂着一个金色的牌子,上面写着“五年级三班。 你只要一走进我们的教室,呈现在你眼前的便是一个明亮、干净又宽敞的教室,大约有四十多平方米,里面的物品摆放得整整齐齐。那我就从前往后给你们介绍吧! 教室的最前面是一个讲台,老师经常站在讲台上给同学们讲课。讲台的后面便是黑板了,老师用粉笔在这张黑板上洒下了多少汗水?而老师又用这些汗水来浇灌着我们心田中播下的知识的种子。 在讲台的左边,是一个白色的柜子,柜子里放着老师给我们上课用的多媒体,在柜子旁边还有一个大屏幕,是播放课件用的,在电脑里面放着老师辛苦做的课件, 我在教室的两面墙上,各有两个明亮、宽广的窗户,在讲台右边的窗台上,放着我们捐的书,成为图书角。在图书角里面,有各种各样的书:有四大名著、科技书、笑话书……。

在教室后面的墙上,有两个柜子,是镶嵌在墙上的,上面柜子放着扫把、簸箕,下面的柜子放的则是拖把了。 而在柜子的旁边还有一个巨大的空调,他是在炎热的夏天,为我们送来冷气的。我们的教室里整整齐齐的摆放着九列桌子,总共有八排。 这就是我们的教室,它给我们提供了优美的学习环境,我一定要在这么美的环境中,好好学习 作文我的教室400字 我希望我们的教室是…… 我们有一间自己的教室。 那是一间有门窗、长方形黑板和59副桌椅的教室。值日生常常把教室打扫得干干净净,也常常把窗户擦得发亮。我们的书包、学习用品,还有教师的教学书,都放在那里。 我们很喜欢我们的教室。可是,有时候,我希望我们的教室跟现在不一样。 我希望我的教室在草地上。这样,草地就是我们的教室,马背就成了我们的桌椅,大树成了我们的讲台。一下课,草地也就成了我们的乐园,我们就在草地上快乐地嬉耍。 我也十分希望我们的教室在神奇的五彩池边。这样我们一边上课,一边偷看五彩池奇妙的景色,一下课,那就更不用说了,

我们班的小书虫400字作文5篇

我们班的小书虫400字作文5篇我们班的小书虫作文1 我们班有一个无人不知、无人不晓的小书虫——张育伟。 张育伟今年十岁,中等个儿,是一个名副其实的小书虫。他有一头漆黑的头发,有一双小眼睛,还有一张能说会道的小嘴巴。他看过的书犹如天上的繁星那样多,例如:《波西——杰酷逊》、《查理九世》、《冒险小虎队》。 张育伟这个小书虫可不是乱吹的。有一次,下课铃响了,我去找张育玮下去玩,他正在聚精会神地看着一本《波西·杰克逊》,只见他眯着小眼睛。他一会儿张开嘴巴哈哈大笑,故事的主人公高兴,一会儿又皱紧了眉头,好像在为主人公担忧。我走过去,轻声地对他说:'’张育玮,我们去操场玩一玩吧!‘’他听见了,说:你自己去玩吧!我还要看《波西·杰克逊》呢?‘’我见他的眼睛像磁铁一样,在与书拉近距离,还差五厘米左右就贴在书上了,我劝他:走吧,去休息一下眼睛吧!他听了后,生气地说:你自己去!这真是狗咬吕洞宾——不识好人心啊!尽管这样,我也上去,用手把他拉一下试图把他拉出去,他皱紧眉头,十分生气地说:你拉我干什么嘛,给你说了多少遍了,你自己去玩!说罢,

他放下书,用手把我赶了出去。我立刻跑了,他又认真地看《波西·杰克逊》了。 瞧!这就是我们班的小书虫——张育玮。 我们班的小书虫作文2 我们班真可谓人才济济,最厉害的就是我们班的小书虫—于文丽。 于文丽是一个很爱看书的人。每个星期都要到图书馆看书。她看过《克雷洛夫寓言》、《淘气包马小跳》、《潘多多的梦幻日记》 记得有一次我和她去图书馆看书,她的行动很快。好像不愿意浪费一分一秒,我跟在后面都快成慢乌龟了。到了那里,我在书架旁转了几圈都没找到本我中意的。而于文丽随手拿起一本书就津津有味的看了起来。她一会儿歪着头,一会儿脸上露出了笑容。我看了一会儿就不耐烦了,可她却沉浸在书的海洋里,我叫她都叫不听。于文丽仿佛都成了书中的人,不愿意出来。时间飞逝如箭,图书馆都要快关门了,我急的象热锅上的蚂蚁,可她照样纹丝不动。她拿起一本本子,在上面记上了看到的好词好句。我心想:如果我能静下心来看书该多好呀! 于文丽每天早晨都会起床看书,有一天她还因为这差点迟到了。她还经常写作文,参加过阅读比赛,正因为她平日里的努力,才能写出那么好的作文,我一定要向她学习。

我爱我的班级作文400字

我爱我的班级 我爱我的班级,班级里总是流动着一股温暖的感觉,每个人都那么热爱班级,每个人都那么关心同学,我不是瞎吹,这是真的,我有个很温暖的班级,尽管成绩没有别班的好,我还是爱我的班级…… 我深深地记得,在我四年级的时候,我和同学们在楼梯口玩耍,由于地板太滑和我急切想逃跑的缘故,我在楼梯口摔倒了,手掌插在了扶手下面的铁环,裂了一个深深的大伤口,暗红的血一下里如泉水般涌了出来,看着这一手血,我有点不知所措了,这时,钰培等人连忙扶着我冲向了医务室,又派了人去联系杜老师,我坐在医务室里,望着窗外焦急的同学们和杜老师亲切的问候,我不免心里有点感动…… 后来,我去医院缝了针后,又去了学校。从我那次摔倒事件,同学们都很担心,我一来他们就问个没完没了,一见我开头第一句话就是:“,你的手缝了几针呀?会不会疼啊?”我简直就像是明星,每个人都要采访我一下,不过,我也因此而感动不已,难道不应该吗? 我有群关心我的同学,我有些疼爱我的老师,这些加起来就

组成了我们的班级,这个温暖的班级,我爱我的班级! 作文二:我爱我的班级 我爱我班,因为她给我带来了数不清的美好回忆。是她,陪我学习,伴我成长。她就像一个温暖的家。 每天早上,鸟儿飞向蓝天,我们走向教室学习知识,教室就是我们的蓝天,是我们自由翱翔的空间,我爱她! 天黑了我们看不清书本上的字,是她带给我们光明。温馨的日光灯照耀着,好像白天一样,我们又能自由自在地在这片蓝天上飞翔了。我爱她。 我们班是一个大家庭。同学们都是我的兄弟姐妹,老师就是我的爸爸妈妈。在班里,有时,我撞你一下,你不跟我斤斤计较;你踩我一脚,我也像没事一样。我们依然还是好朋友,大家共同度过这段快乐时光,共同品尝其中的喜怒哀乐,共同经历里面的风风雨雨。这些全靠她。我爱她。 虽然,有些时候,同学们闹一些小矛盾,但很快就和好了。

拔河比赛(500字)作文

精选作文:拔河比赛(500字)作文盼星星,盼月亮,终于盼来了星期四下午。虽然外面热得像热锅上的蚂蚁,但同学们个个兴高采烈,精神抖擞地冲下了楼。到了楼下,只见一条又粗又长的绳子放在操场上,好像一条巨龙卧在大地上。同学们自觉的站好队。张老师不往地交代:使劲儿,加油点,争取成功。我听在耳边记在心上,暗下了决心,一定要为班里争光。看看男同学,一个个昂首挺胸,伸出胳膊,信心十足的说:我们一定能赢过别班,过了一段时间,六年级比赛完了,轮到我们五年级比赛了。五(5)班与五(4)班比赛。裁判员说。同学们个个昂首挺胸地走上了比赛的地方。拉住绳子,排成柳条行。我紧张了。比赛即将开始bi哨声响了,大家一个个脸涨红了,都使出吃奶的力气。同学们的手像一把把大钳紧紧地抓住绳子,有的眼睛瞪得圆圆的。咬着牙齿;有的双眼紧闭,嘴里喊:嘿嘿大家身子一齐向后倒。拉拉队喊:五(5)班加油。震耳欲聋。到了最后,我们输了,五(4)班个个兴高采烈,而我们班却互相埋怨,垂头丧气。这次比赛输了。但下一次一定赢失败乃成功之母。广东汕头澄海区澄海汇?实验小学五年级:陈铱彤 篇一:一场激烈的拔河比赛400字 一场激烈的拔河比赛400字 一场激烈的拔河比赛 张江瑞 今天我们学校举行了一场激烈的拔河比赛。下面你就来和我一起分享一下比赛的乐趣吧! 一开始,老师先给我们介绍了游戏规则。话音刚落,同学们就高兴的蹦了起来,因为这次的比赛方式不同,家长可以来帮忙,并且老师也可以帮忙。可是让我觉得不公平的一点是,我们居然要和六年级的比赛,当我想到这时老师又说:“没关系,我们就算不争篇二:拔河比赛作文 拔河比赛作文400字时间:2012-04-18 11:23 作者:佚名我要投稿【1】 星期五,我们学校要进举行了拔河比赛。 比赛开始了,队员们立即开始行动,有的在做准备活动,有的在练习比赛动作。队员们做好了充分的准备,就跑到操场中心抓起绳子,蹲下身子,摆好“战斗”的姿势。随着老师的一声哨响,同学们马上往自己的方向拉,红色标记被同学们拉的一会儿往左,一会儿往右,像一只在空中飞翔的小精灵,快活极了。“耶!”随着一声大叫,我们才回过神来。原来这局我们获胜了,队员们兴奋的一蹦三尺高,啦啦队也兴奋不已。队员们下场了,大家相互拥抱,老师走过来对队长说:“你真棒!”队长谦虚地说:“这都是大家的功劳。” 紧接着 巾”又向我们移动了。就在我们高兴时,对方又反击了,“红领巾”又向对方移动了。最后我们已经没有力气了,最终还是输了比赛。对方高兴的跳了起来,我们却垂头丧气的走了。这次虽然输了比赛,但以后我们会加强锻炼,争取下次能赢。 【6】 “加油!加油!”篮球场上发出了一阵阵喊声和欢呼声。这声音此起皮伏,迎来了我校一年一度的拔河比赛。 当老师领我们到篮球场时,球场上已经人山人海,热闹非凡。只见每个班的参赛选手摩拳擦掌,跃跃欲试。该

记一次拔河比赛作文600字优秀作文

记一次拔河比赛作文600字 篇一:记一次拔河比赛 加油!加油!助威声传遍整个操场,这是在干什么呢?原来是在进行半年一度的拔河比赛。 比赛如约到来,这下大家可热闹了,有的欢呼,有的拍手,还有的热身,我也高兴极了。 当我们到操场上时,那已是人山人海,比赛马上开始。 选手就位,收握紧了麻绳。这一场是与五(3)班比,选手们屏息凝神,观众睁开了眼睛。全场鸦雀无声。 嘀哨声响起,选手们拼了命地往后拉,身体向后仰,拉拉队喊起响亮的口号:加油!加油!丝带向我们班走来,对方不甘落后使劲地拔,选手们青筋爆起,脸色狰狞,五官都要拧成一块了,我借着缝线挤了进去,双手握拳,心里祈祷,目不转睛地盯着。瞧!宋浩宇和陈禹霖这两名大将的口形,好像无尽的力气都要吼出来。 时间一点点过去选手们汗流浃背,豆大般的汗珠从额头上流下来,脸憋得通红。啦啦队队长老师有力地指挥着。我大声喊:加油!操场上加油声、助威声不断。 突然,哨声一响,五(6)班胜。耶!我叫起来,拍着热乎乎的小手。跳、叫、拍、喊,即使这样也无法表达出我高兴的内心。选手们也拍着红彤彤的小手,忘记了刚才的痛。 这一场开门红,为我们带来好运,使我们直接冲进前三名,进入决赛。 决赛是我们班与五(5)班对抗,对方班级派出了实力大将,看架势只用十名男生就足以取胜。这真是一场世纪般的决斗。 熟悉的哨声再次响起,决赛开始。 一根绳子,两边各有20位学生,20双小手,一起用劲。选手们吼着,咬着牙,使劲向后仰,紧闭双眼,啦啦队有节奏地加油! 选手们脚下生根,使出吃奶的劲。对反也毫不示弱,用尽全力,青筋突爆,像一头头强壮的公牛,我有些不安。 几分钟过去,场上不分胜负,选手们气喘吁吁,力气用尽,被对方拉走了,第一局五(5)班胜。 第二局,对方有些沾沾自喜,掉以轻心,我们反败为胜,观众手舞足蹈。 第三局,还是失败了,胜负已出:五班胜。 赛后,我的手心已都是汗水,虽然输了,但只要团结一心,一定会芝麻开花节节高。篇二:记一次拔河比赛 三月初,我们学校举行了一次拔河比赛,其目的是为了培养我们的团队精神,并通过比赛使我们的身体得到锻炼。 一听到这个消息,同学们欢呼雀跃。后来,经过老师和体育委员商议和精心挑选,最终在男生中选出十五条壮汉,在女生中选出了十朵铿锵玫瑰去代表我们班参加比赛。 经过多场比赛,复赛时候到了,你看我们班的男队员个个精神抖擞,斗志昂扬,满面红光。比赛马上就要开始了,队员们蹦蹦跳跳,活动身体,有的队员向手心吐了口水,然后两手搓了搓,真像电视上参加体育比赛的运动员。 只听裁判一声预备嘟。比赛开始了。观看比赛的同学齐喊:123,加油!郑老师在向拔

我们班的小雷锋作文400字6篇

我们班的小雷锋作文400字6篇 作者:路献辉 雷锋叔叔虽然只活了二十二个春秋,但雷锋的精神却像蒲公英的种子一样撒遍了整个地球。 我们班就有一个“小雷锋”,她就是张艺煜。她,个子高高的,瓜子脸,留着一头不长不短的头发,聪慧的眼睛忽闪忽闪的,一张 樱桃小嘴,笑起来两个深深的酒窝嵌在嘴边。张艺煜不仅学习好, 守纪律,为人也好,同学们都称她是助人为乐的小雷锋。 一天,她在上学的路上捡到一个钱包,发现里面有很多银行卡、手机和现金,还有身份证。她心想:失主一定很着急。于是她就在 原地等失主来领钱包。可是等了很长时间还没有等到失主,她只好 先上学来了。一到学校,她就毫不犹豫地把钱包交给了老师,把事 情的经过给老师叙述了一遍。老师很快联系了派出所的民警,民警 终于找到了失主。失主见到了自己的钱包,连声感谢,并且要给她 钱作为酬谢,张艺煜毫不犹豫地拒绝了。她说:“拾金不昧是我们 小学生应该做的,我们班的其他同学也会这样做的。” 我们班上像雷锋这样的同学还有很多很多呢。我们是祖国的未来,让我们向雷锋叔叔学习,学习他乐于助人的精神,让雷锋精神永驻 校园! 作者:古欣愉 小时候,老师告诉我们:“雷锋是一个人民解放军,他无私奉献,为人民做过许多好事,是我们学习的榜样。”可是,长大一点,却 听很多大人说:“雷锋没户口,三月来四月走”。我很奇怪,为什 么大人的说法会不一样呢?雷锋到底有没有呀?妈妈告诉我,那就去 身边找找看吧! 还记得那次老师说:“学校里要来客人了,谁能去把我们班公地打扫一下?”只见朱俊宇拿起扫把,冲出教室,跑到公地上,顶着刺

骨的寒风,扫起了公地。他扫得那么认真、那么仔细,你看——多 像关心集体的小雷锋呀! 仔细想来,我们班的雷锋还真不少呢!好多同学帮我提过书包, 黄晨益主动为班级搬书,下雨时总是有一把流动的爱心伞……哦!我 知道了,原来雷锋叔叔没有走,他留在了我们的班级里! 作者:李妍然 “学习雷锋好榜样,放到哪里哪里亮......”说起雷锋,总有认认为雷锋离我们很远,其实他就在我们身边,瞧:我们班就有几个小 雷锋。 郝佳宁是我们班的环保小雷锋,看到地上有纸屑她主动捡起来,看到地上有条红领巾主动交给失主。魏翰一是我们班的热心小雷锋,有的同学赶校车不能做值日,他就主动帮同学们做,看见有同学红 领巾没戴就把自己的一条借给别人。 瞧:我们班的小雷锋多不多呀?快来我们“雷锋班”实验小学三、二班吧!你也会成为一个小雷锋的。 作者:6238凉拌 谢雯慧是我们班上2011年转学插班的新同学。她性格开朗,有 一张黑黝黝的小脸蛋,显得活泼可爱。 有一天,杨老师说小讲台太脏,该擦一擦了。话音刚落,谢雯慧马上举起手,请杨老师把这个工作任务交给她,杨老师答应了她的 请求。她和王沁希双手握紧抹布、弯着腰,擦了一边又一边,擦过 后用那稚嫩的小手摸一摸,看有没有没擦到的地方,把小讲台理得 整整齐齐,擦得一尘不染。事后,谢雯慧还跟杨老师说:“让她来 承担搞小讲台卫生的工作。”杨老师微微一笑,爽快地答应了。到 现在,她还承担着这项工作,而且十分认真。 当学雷锋日将要到来的时候,杨老师对我们说:“3月5日,我 们班的三位家长将要带8位学生到结对子学校拱墅区光明小学三年 级两个班的130多位同学献爱心,给他们送去了书和衣服的活动。”第二天,谢雯慧双手拎了好几袋衣服,气喘吁吁,当她把衣服往墙

一次拔河比赛作文(精选三篇)

一次拔河比赛作文(精选三篇) 一次拔河比赛一 这个学期,发生了很多令我难忘的事情,今天我要写一次难忘的比赛。 上个星期三的班队课上,我们年级在风雨操场上举行了一次拔河比赛,我们的对手是强队三(1)班。 一到那儿,老师先选了十个男孩,十个女孩,我也被选上了。并向我们交待了要领:手一前一后抓紧绳子,脚相互顶住,再使劲向后拉。 只听一声响亮的哨声,激烈的比赛开始了。我们抓紧绳子使劲向后拽,脸都憋得通红通红的。我顶住前面同学的脚,身子向后倾斜,与地面几乎成了二十几度的角。场外的替补队员大呼小叫,为我方加油。他们差点上来帮了一把,幸好被周毅赶了回去。但就他这主心骨一分心,导致了第一局的落败。大家都有些灰心。第二局即将开始了,大家心里满怀必胜希望,重新排好了队,迎接新一轮的挑战。一开始,我们齐心协力向后拉,但是绳头拉到三(1)班那边。“加油!加油!”我们班啦啦队那宏亮的助威声,仿佛为我们增添了无比的力量。大家使出浑身解数。最终,我与同学合作胜了第二局。大家重振旗鼓,排好队形。第三局是决胜局,我满腔热血,不管三七二十一,闭着双眼用力向后拽。尽管这样,三(1)班还是以很大优势胜了我们班。 这次拔河比赛真是紧张激烈啊!我们班虽败犹荣,它让我懂得了一个道理:只要大家团结一心,齐心协力,就一定会取得好成绩。 一次拔河比赛二 今天,天气晴朗、万里无云,我跑到社区的小操场去玩,可到那一看,操场已坐无隙地,有白发苍苍的老人,有结伴出来的大学生,有年轻有为的小伙姑娘们,还有一群嬉戏打闹的小孩……原来,这里要举行拔河比赛,我好不容易找到一个位置坐了下来,期待着一场激烈比赛的到来。 队员们出来了,有一部分是穿红色衣服的,他们是雄鹰队,还有一部分是穿蓝色衣服的,他们是猛虎队。每个队员摩拳擦掌,都想展示一下自己的厉害,队员们做好了准备,双手紧握绳子,两眼紧盯着对手,准备随着裁判的一句话,每个队员都运足了力气,嘟哨声响起,各自队员都用力往自己这边拉绳子,一开始,雄鹰队占了上风,脸上露出了得意了神

记一次拔河比赛作文

拔河比赛 那天,同学们挥汗如雨;那天。同学们团结一心;那天,同学们使出吃奶地劲;那天,同学们的嗓子都喊哑了;那天,此起彼伏、震耳欲聋;那天,惊心动魄,震耳欲聋;那天,我永远忘不了。 那天,举行了一场拔河比赛。……陈文博和其它两个队长划拳。结果我们班男生先和六五班男生比赛…… 盼星星,盼月亮,终于该女生比赛了。六七班女生对六六班女生。于是大家纷纷走上前去,拉住绳子,排成“柳条”形。我紧张极了,心“扑通通”地跳,旁边的同学好像看出了我的心思,就对我说:“没事,别紧张,放松点… …” “嘟”,哨声响了,大家身体一齐向后仰,一个个涨红了脸。同学们的手像一把大钳子一样,紧紧地抓住绳子不放。此时的我,使出了九牛二虎之力,脚一步一步吃力地向后退。可谁知六六班女生的劲也很大,两边这样一拉,我好像要飘起来一样。再向右看看,只见张敏把眼瞪得圆圆的,咬着牙,汗从头发上“跳” 下来。哎哟!麻绳上有一根刺扎在了我的手里,我把手换了一下,右手在前,谁知一换手,同学们的手就把绳占满了,我的另一只手不知道放在哪了,我在焦急之时,只见老师和啦啦队一直对我们喊“加油,加油!”,绳子上好像有我放手的位置了,我将手放上去,使劲拉儿。最后裁判员“嘟”地一声,结束了第一场比赛。看看记分板1:0,“哈,我们赢了。”在欢呼中,我不觉得手疼了…… “第二场比赛开始了,快准备。”老师喊道。“嘟”哨子响了,我们便一齐向后拉。我听到一旁的啦啦队大声的喊:“六七加—油,六七加油。”此起彼伏,震耳欲聋。我们拔河的同学更加用力了。……渐渐地红布条儿离我们越来越近了,“耶”,我们赢了,真高兴…… 通过拔河比赛,我明白了,一个小水滴只有融入大海里才不会被蒸发,一朵花儿只有开在花园里才不会被埋没,一个人只有在集体中才能发挥更大的作用,因为—团结力量大。

难忘作文之一次难忘的拔河比赛作文400字

一次难忘的拔河比赛作文400字 【篇一:拔河比赛作文400字】 拔河比赛作文400字 军训有苦、有乐、有甜、还有酸,有时苦中有乐,也有时酸中有甜。苦是训练中的苦,乐是拔河比赛中的乐,今天我们就来聊聊乐吧?“加油!”“加油!”,场地上一片喧哗,是什么事呀?原来是我们在 举行一场拔河比赛呢!紧张、激动、扣人心弦。走!我们也去凑凑 热闹吧! 我们班的队员在场下磨拳擦掌、跃跃欲试,又喜又忧喜是我们可能 会赢;忧是我们可能会输。旁边的拉拉队一直在为队员们加油、鼓气。 轮到我们啦。队员们胸有成竹、大摇大摆地走上“战场”。手抓着麻绳;身挨着身;脚靠着脚;个个向后倾斜,抓紧麻绳。随着“嘘——”的一声哨响,加油声、欢呼声响成一片,那左右移动的红标牵动着 大家的心。队员们使出吃奶的力气,像一头头似得往后拉,眼看红 标只离我们一步之遥了。对方见形势不妙,使出九牛二虎之力又把 红标拉了回去。双方啦啦队的队员们,也齐声呐喊,不停地为自己 班加油助威,有时还恨不得跑上去帮他们一把。比赛进行到白热化 阶段,同学们的心都悬了起来。场上队员更是汗流浃背、力气快没了,有的队员脸涨得通红;有的同学肌肉紧绷,青筋都冒了出来。 我方拉拉队得加油声一浪高过一浪。使场上队员振作了起来,个个 精神抖擞、信心百倍,对方队员早已不堪一击,我方队员发现这一 情况。迅速使出吃奶的力气一下子把麻绳一下子拉了过来,“嘘——”随着结束的哨声吹响。“我们赢了!”“我们赢了!”同学们高兴的一 蹦三尺高。 最后在我们的欢呼下结束了。这场拔河比赛结束了! 【篇二:一次难忘的拔河比赛(500字)作文】 精选作文:一次难忘的拔河比赛(500字)作文 前几天,我得到了拔河比赛的消息。听到这个消息,我又紧张又害怕,因为我个子小,力气也小,因为我的原因导致我们班输了比赛。比赛之前,老师说:因为两个班人数不等,让我参加拉拉队。其他 同学都参加比赛。听到老师这一番话我得心放松了好多。回家时, 我还哼着歌呢!不过,我觉得不能参加这次拔河比赛还是有点遗憾

精彩的拔河比赛作文字

精彩的拔河比赛作文字 导读:【第一篇】 在我读五年级的时候,学校举行了一次拔河比赛,分年级来比。学校广播出这个通知后,全班同学喜出望外,立即讨论关于拔河比赛的事,有一些女生也想参加。赵老师选参加比赛的人,我们都安静了下来,“黄云川、肖云飞·······唐镭。”我一听,有我,高兴极了!共有10名同学参赛。接着,赵老师又教我们怎么才能把绳子稳住,还有怎样才能拔赢,以及拔河中的注意事项等等。 比赛那天,天空下起了蒙蒙细雨,好像小雨也来观战。通过抽签,我们五(1)班是第二个出场。一开始是五(3)班和五(6)班来比,只见五(3)班的大力士和五(6)班的胖子,不分上下,红线在五(3)班和五(6)班之间来回走动,旁边的拉拉队一直在叫“加油!加油!……”,眼看五(3)班就要输了,又把红线给拉回来了。通过几个回合的较量,还是五(6)班的胖子稳得住,五(6)班获胜。 轮到我们五(1)班出场了,对手是五(5)班。我们一看他们的样子就发笑,基本上全是小个子,我们稳操胜券了。结果不出所料,仅一个回合,五(5)班就惨败下来,我们大获全胜!经过几场大战后,我们五(1)班和五(3)班进入了决赛。不过这时快放学了,只有下午再一决高低了。中午,我在家好好地休息了一下,做好了比赛前的充分准备。 下午,我们又在后操场集合了。场上热闹非凡,都在议论和猜测谁输谁赢。比赛时间到了,全场鸦雀无声,我们各自进入“战斗岗

位”,双手紧握绳子,脚顶着脚,屏气凝神。裁判一声哨响,我们都倾尽全力地向后拉,拉拉队也扯开嗓子的吼“五(1)班,加油!五(1)班,必胜!······”操场上顿时又激情澎湃。我们听到拉拉队喊“加油,必胜!”,更加信心百倍,力气更足了。在大家齐心协力的配合下,经过几分钟的决战后,系在绳子上的红线慢慢地向我们这边移动,最后,红线终于越过了底线。全班同学欢呼雀跃,耶!我们赢了。当时那个高兴,什么都比不过我当时的心情,赵老师微笑地冲我们数起了大拇指,兴奋地说:“从这次拔河比赛中,我们懂得了坚持就是胜利和团结就是力量,团结一心是可战胜一切困难的!” 【第二篇】 星期五,我们四年级在操场上举行一次激烈的拔河比赛。操场上,同学们的欢呼声,跺脚声融成一片。在同学们的急切盼望下,比赛即将开始了。各班的运动员精神抖擞地上了阵,他们摆好架势,两眼注视着队方,双手像铁钳一样紧紧地抓住大麻绳,只等裁判员的号令。哨声一响,同学们就使出吃奶的劲,想一头头斗牛似地死命地往后拉。有的同学肌肉紧绷,筋脉突出,一会儿工夫脸上就渗出了汗珠。好多同学的`手都被绳子勒得发红,他们还是咬紧牙关,忍着疼痛,一个劲儿地拉着。由于大家齐心协力,绳子中间的红带子慢慢向我们这边移动了。我班的拉拉队员见到这一情况,高兴地大声喊到:“加油!加油!我们快要胜利了!”对方见情况不妙也不甘示弱,在他们啦啦队员的助威下,他们的队员也一个个使出九牛二虎之力,有的鼓着腮帮,

【三年级作文】我们这个班作文400字

【三年级作文】我们这个班作文400字 【我们这个班】 王艺涵 唉!我们这个班啊,是全学校独一无二的班了。 “给我到办公室一趟。”数学老师大声叫着。唉!又有人要到办公室补作业了。小T 和小H这两位“大神”又要去补作业了。他们俩不是不写作业,就是把以前写的交上去了。但是,数学老师的“火眼金睛”是谁也逃不过的。“快点儿走,你们俩是蜗牛呀?”数学 老师开始她的“狮吼功”了。唉!小T、小H,你们能不能长一点记性啊?就一点点也可 以的。 还有就是某些人,每次考试,都给我们班拉分,每次老师都生气。你看,老师又开始 发脾气了。 “你们……你们这些90分以下的人,给我站起来。看看,来看看。咱们班本来可以 排全学年第一名的,就因为你们这些同学、咱班排了第三名。”老师气冲冲地说道。“这 不也很好吗?”有一个同学说。“你……你,你真让我无语了你。”“老师,对不起,我 给班级拉分了,下次一定改。”有一个同学说。之后,这些九十分以下的同学们一个一个 地和老师道歉。过了好一会儿后,老师平静地对我们说:“你们坐下吧!”后来,他们有 所进步。 唉!我们这个班啊,可真是让老师操碎了心呐! 【我们这个班】 顾皓月 唉!我们这个班可是所有老师口中的好班级,但他们都不知道我们班有这样出人意料 的“内幕”。 我们班,老师一在就全是乖巧听话的小花猫,老师一走,个个同学就变成被关在牢里 许久又重见光明的犯人一样(画外音:不包括我)。 就拿上次来说吧,老师收到紧急通知去开会,给我们留了内容就走了。老师走后倒计 时开始:五、四、三、二、一。一号小X开始了孙悟空表演,说:“俺老孙来也,会72变,筋斗云一翻十万八千里,保唐僧取经。”同学们哈哈大笑,我快疯了,太吵了,但是 管也没管得住。 二号主演碰瓷,开始:班长要上黑板记名字,刚走到一半,就看小Y(专业碰瓷户) 坐在地上说:“哎哟,我的腿,你把我的腿撞断了,交出医药费,放你一马,不然别想走。”班长气急了,一把甩开他,小Y立马说:“大家伙儿为我作证,她撞人不给钱。”

二年级拔河比赛作文【五篇】

二年级拔河比赛作文【五篇】 【导语】 期待已久的拔河比赛开始了,我们一个个站好“姿势”,成了弓形。手心冒出了汗,心里 紧张急了。“嘘”的一声,双方开始使力,谁也不肯让谁。我们使出吃奶劲,手心被*绳弄得发红!我们为大家提供《二年级拔河比赛作文【五篇】》,欢迎阅读。 【篇一】 盼星星,盼月亮,我们终于盼来了一年一度的拔河比赛。操场上热闹非凡,同学们兴高 采烈,精神抖擞,准备大显身手。 首先上场的是我们二(1)班和二(3)班。老师让我们先站在绳子的两侧,双手拿着绳子, 脚碰脚。“嘘—”随着开始的哨声,比赛正式开始。只见我们班的同学们身子往后仰,脚弯 成弓步,双手死死地攥紧绳子,眼睛瞪得滚圆滚圆,脸儿憋得通红通红。再看二(3)班也 不甘示弱,他们的手像一把大钳子一样,紧紧地抓住绳子不放。绳子上的红标志时而左, 时而右。此时的我,使出了九牛二虎之力,脚一步一步吃力地向后退。两只小鸟叽叽喳喳 叫着,仿佛在说:“加油!加油!”“嘘—”随着结束的哨声响起,二(1)班赢了。同学们立刻欢 呼起来。 操场上久久回荡着我们的笑声。。 【篇二】 今天是个特殊的日子,我们学校进行了拔河比赛。 首先上场的是三年级三班猛虎队和三年级四班的雄狮队。比赛开始了,裁判一声令下:“开始!”双方的队员憋足劲儿,使劲地拉呀拉,小鸟在唧唧喳喳的叫个不停,好像在为运动 员加油、喝彩。 最后,猛虎队胜出了,随着一声欢呼,雄狮队的队员们垂头丧气地走了。他们的队长说:“不要灰心,下次努力嘛!” 今天的拔河比赛真有趣! 【篇三】 周五下午我们举行了拔河比赛,我非常激动,这是我上学以来参加的最大的活动。 老师带着我们三十个同学来到比赛的位置,我们拿着一根很长又很粗的绳子,中间有一

记一次拔河比赛作文

记一次拔河比赛作文 篇一:《记一次拔河比赛》作文指导教学设计 课题:《记一次拔河比赛》作文指导 教学目的:培养学生运用语言、动作、外貌和心理描写,把一次亲身经历的活动写完整、具体。运用场面描写,烘托气氛,抒发真实的感情。教学难点:把活动写具体、生动。通过场面描写,点面结合的写作方法的运用,抒发真实的感情。 教学过程: 一、谈话导入,激发写作兴趣。 老师:体育能给我们带来健康快乐,同学们喜不喜欢体育,想不想到赛场上去一睹运动员的风采? 学生:想。 老师:下面老师就带你们看一段视频。 老师:同学们说说视频带给我们对什么的回忆? 学生:这是运动会的情景。 老师:在所有的项目中最激动人心的是什么? 学生:拔河比赛 老师:想不想把这份难忘的记忆用文章的形式保存下来? 学生:想! 老师:那今天我们就来学写《记一次拔河比赛》(板书”拔河”)

二、引导回忆,理清事情的六要素。 老师:现在请你们仔细地回忆拔河比赛的情形,同桌互相说说,说的时候注意听,听后可以互相补充。 老师:我们今天要写的文章是一篇记事的文章,记述一件事情往往要抓住时间、地点、人物、起因、经过、结果六个要素来写(板书”时间、地点、人物、起因、经过、结果”)请你们试着写出这六个要素 同学交流,老师巡视指导。(重点指导学生要把六个要素说清楚。) 老师点名让同学在全班交流。 ppt出示: 时间:2015年11月,学校举行运动会。 地点:学校操场 人物:三(1)班和三(3)班的学生 起因:学校组织各年级学生举行拔河比赛 经过:通过三轮紧张的比赛。 结果:三(1)班得了第二名。 请学生根据课件,用一句话把活动说清楚 2015年11月,我们学校举行运动会。老师组织三(1)班和三(3)班的学生在学校操场上举行拔河比赛,通过三轮紧张的比赛,三(1)班获得了年级第二名。 过渡:这是不是就写成了一篇作文呀?不,这只是一个框架,下面我们

我的班集体作文

我的班集体作文 我的班集体作文400字 转眼,小学六年已飞逝而去。现在,我真正成为了一名初中生,在新的班集体开始了新的学习生活。现在开学已两个月,回忆起来,我对这个班有了深厚感情。 从开始踏进这个班的门时,我就讨厌这个班。因为我了解到这个班农村的孩子多,我觉得他们老土,不时尚,土里土气的农村娃!再加上一些原因,我反正就是一个字:厌! 过了一段时间后,我就没时间讨厌了。天天都是紧张的学习,我也得一样地学习,不然怎么考好成绩?再加上我有了好朋友,和她们说说笑笑,心情也就好了。慢慢地,我不讨厌这个班了,但也没什么好感。可能是老师说我们班不如别的班,要努力,再加上有开了一次运动会,我慢慢喜欢上了这个班。 开运动会的时候,我班的运动员在奋力拼搏的时候,我拼命为他们喊加油,哪怕是嗓子喊哑了。因为我那时就明白,我是这个集体的一员,我应该以集体为荣,为集体着想,为集体贡献一份力量! 现在,我爱我的班集体,老师时时会说些幽默的话语,同学会偶尔开些玩笑……我在这个温暖的集体里生活着,老师虽不放松但很和蔼,同学虽是老土但很淳朴……我相信,我的班集体是最棒的,我们一定会努力拼搏,因为,我爱我的集体!

我的班集体作文700字 我的班集体不是一个枯燥无味的知识灌输房,也不是一个放纵不管的游戏厅,而是一个既调皮搞笑、又机敏超群的“K4黄金形”屋。讲起来,先说—— 搞笑集体群 我们班是一群搞笑王的“集结营”:男生在扫地时,总要翻翻“乐章”,再拿扫把当做一柄名牌吉它开始“演奏”,那滑讥的动作、搞笑的歌词还有那奇怪地音调,总是令人膨腹大笑。女生的搞笑手段总能令人狂笑不已,噢,不是,是爆笑不止,因为她们下课时的恰恰舞简直可以拍成一档机灵古怪的搞笑节目,每天都让人疯笑几十分钟。不过,我们班级还是—— 运动战斗营 “今年的接力赛四年级比赛结果第一名是四年级四班”,运动会场上传来校长洪亮的声音,听,另一边又传来了大爆炸:“万岁,胜利万岁”……声音持久不息,告诉你,那便是我们四·四班的庆祝声,每次得第一,都有可能零食变礼花呢!其实,全班同学个个儿都是“装了超大微波发动机的大火箭”,速度可达一秒种二十米,跑上一个长600米的来回对我们来说那也是轻而易举,在加上平时的训练,要得冠军简直是探囊取物一般不费吹灰之力。但我们班还是—— 学习竞争队 平日上课,做作业我们是“争分夺秒再加力,三家叹气两家

记一次拔河比赛作文450字_叙事作文

记一次拔河比赛作文500字_叙事作文 【第1篇】 今天,学校三、四、五年级进行了拔河比赛。 上午第四节课,我们四年级进行了拔河。当时天气格外晴朗,天空象一块巨大得蓝宝石。前几天一直闷在家里得太阳公公也禁不住诱惑,来到了比赛现场。操场上得景象也是相当壮观:锣鼓喧天、鞭炮齐鸣、红旗招展、人山人海呀!我想同学们一定和我一样,有着一种莫名其妙得兴奋。 啊!老师去抽签了!我却在心里默默祈祷:可不要抽到胖子多得班级啊!可仔细一想,全学年也没有几个胖子少得班级啊,真是无奈!坏消息传来,我们抽到四年九班!可知道,这可是有名的胖子班。我们班能不能经得起这样严峻的考验呢?“请四年八班、四年九班同学首先比赛。”体育老师宣布。同学们拿起脚下沉重的麻绳,小个子拉拉队在一边默默等待。随着一声短促有力的口号声,比赛开始!同学们紧紧抓住绳子,拼命地往后退,退,退!各班老师在一边使劲儿加油,拉拉队喊破了嗓子为我们助威。我专注地看着麻绳,和大家一起往后退。可是,我们努力了半天,却还是输了。听见对方的欢呼声,我的心里酸酸的。 经过三轮的比赛,我们终于还是输了。拉拉队员失望极了,我能看出来,因为一个女生哭了。无论其他人怎么安慰,就是停不下来,她说我们不努力、不使劲儿,所以才输了。为了安慰她,有些同学站在她那边。但有一个同学跟我们一个想法,这不应该怨我们。由此发生争吵,害得好多同学都哭了。 回到教室,老师总结了输得主要原因:同学们不吃饭,长不高,长不胖,没劲儿。这次活动不禁愉悦了我们的身心,还使我们懂得了一个道理:人是铁,饭是钢,一顿不吃饿得慌。这是一次极有意义的活动。 【第2篇】 今天,我们五年段举行了一场惊心动魄并且有趣的拔河比赛! 我们班的选手在比赛前个个摩拳擦掌,活动筋骨。我呢,还是第一次拔河呢!望着那粗粗的比赛绳,我真想马上冲上去握一握那根长绳。比赛开始了,第一场比赛是一班和二班的比赛,看看二班的选手,哇!个个体壮如牛,再看,一班的选手和二班的正好相反,形成了鲜明的对比。我想:二班这次肯定会赢! 裁判一声长哨,比赛开始了,我紧紧盯着那条红线,跟着它一会向左移,一会向右移。又是一声长哨,比赛结束了。不出我所料,二班赢了! 第二场是三班和六班的比赛,三班以三比二赢了。 激动人心的时刻到了!这一场是我们班和四班的比赛。我班的选手一个个上了“战场”。我们做好准备,起绳、半蹲,在裁判员响亮的一声哨,比赛开始了!我一边用力的拉着,真不巧,站在我旁边的林欣把我的手压在了绳子上,我在心底暗暗叫苦,不过我还是卖力的为班级争光。随着裁判员的旗子指向我们,表示我们赢了!耶!我们兴奋过头,把绳子猛地一摔,四班有一些人就摔倒了。因为比赛是三局两胜制,所以,我们还要再比两局。第二局我们因大意而输了这一盘,我们又进行了第三局比赛,我们要加油了,因为这可是我们进入三强的关键啊! 想到这里,我更加卖力,还是那一声哨响,我们赢了!不过更难的还在后面呢!在冠军争夺战中,我们班因为没坚持住最后的5秒钟而落败了。在亚军争夺战中,我们赢了!耶~

相关文档
最新文档