专项整治“五个一 活动开展情况专用表
XX市涉危险物品（危险化学品、有色冶金、非煤矿山、烟花爆竹）企业专项整治“五个一”活动开展情况统计
备注：1.此表由请各企业填报
安全五个一活动参考资料
佘山龙邸项目安全生产“五个一”活动 实施方案 根据中央宣传部、国家安全监督总局等第七部门《关于开展2013年全国“安全生产月”活动的通知》<局安字{2013）144号><司函字(2013)6号）要求，为进一步加强安全生产工作。宣传安全生产方针、政策、法律法规和安全知识，树立传播“以人为本，安全为先，管理为重”安全理念，着重强化我项目部全体人员的安全意识，全面提高人员安全素质；通过开展“安全生产月”，深化“五个一”活动，进一步营造安全生产文化氛围，与八局安全文化建设相结合，“强化安全基础，推动安全发展”；积极倡导以人为本，诚实守信，营造全员参与的企业安全文化氛围，最终实现“企业安全文化、项目安全管理、全员安全素质”进一步提高的目标。特制定安全生产―五个一‖活动实施方案。 一、指导思想和总体目标 以科学发展观为指导，始终坚持“安全第一、预防为主、综合治理”的安全生产方针，结合本项目当前实际情况，以强化施工人员安全意识、提高施工人员安全意识为着眼点，进一步完善安全生产长效保障机制，加强隐患排查、治理等预防工作，切实落实各级管理人员安全职责。 通过组织广大企业职工深入开展―主动接受一次安全生产教育培训、提一条加强安全生产管理的合理化建议、忆一次安全事故教训、当一天安全检查员、查一起自己身边的习惯性违章‖（简称―五个一‖）活动，充分调动员工参与安全生产监督管理的积极性和主动性，引导员工从自身做起，严格执行安全生产禁令和标准化操作规程，培养良好的安全行为习惯，逐步实现企业员工由―要
我安全‖向―我要安全‖、―我会安全‖、―我能保证安全‖转变，努力促进项目安全生产管理工作得以进一步提高。 二、活动范围和领导小组 本项目范围内的各类劳务分包和专业分包单位主动参与本次活动，其中，特殊工种人员必须确保100%参加活动。 为确保此项活动的正常开展项目部成立了安全生产―五个一‖活动工作领导小组。 组长：张徐磊（执行经理） 副组长：张小兵（生产经理）邹庆平（安全总监）陈宇东（技术经理）李士成张远成 成员：陈仕文，翟爱斌曹光友朱新华杨玉华汤家福叶广祝三、活动内容和时间安排 （一）第一阶段（宣传发动）：2013年6月1日——2013年6月10日。 根据活动的总体要求，结合项目实际，成立本项目―企业职工安全生产?五个一‘活动‖领导小组，研究制定本项目的活动方案，采取召开工作会、设立宣传专栏、印发宣传资料、利用―看电影‖进行宣传等多种形式对本次活动进行安排部署和广泛宣传，确保企业员工充分了解活动的目的意义，积极主动参与活动，务求活动实效。 （二）第二阶段（实施阶段）：2013年6月11日——2013年6月25日。 项目安全生产领导小组督促指导各企业，按照各自的方案认真开展以下活动： 1．组织开展全员安全生产教育培训。 项目要以加强员工教育培训，提高员工安全素质为切入点，采取举办 培训班、讲座，播放警示教育影碟、知识竞赛，及班前、班后交接班 讨论会学习交流等多种形式，扎实开展全员安全教育培训，努力提高 广大从业人员的安全生产意识和事故防范能力。在此次活动中，尤其 要注意以―提高安全操作技能、保障岗位安全生产‖为目的，组织广大
“五个一”活动总结
实用汇总报告 在积极参加了“五个一”实践活动之后，我获益匪浅，感悟良多，以下便是我的自我汇总报告：在开展“结一个学习对子”活动中，我积极与本班的先进党员联系，并与本班骆燕文同学结为学习对子，一起学习，相互监督，共同进步。通过这次活动，我深深感受到在今后的学习和工作中必须学会与人合作，特别是在今后的工作中，很多工作以一我的能力是很难完成的，这个时候就必须学会与人合作，集众人之力，齐心协力，攻克难关。在“读一本励志书”实践活动中，我重新温习了《钢铁是怎样炼成的》这本名著，每次读这本书，总能给我带来很大的震撼，每当我迷茫、懈怠的时候，我总是会读一读这本书，书中主角的坚持，面对艰难险阻的无所畏惧和为人民，为国家奉献一切的精神令人感动，给人力量。作为一名大学生，一名预备党员，我也应该以积极地态度，饱满地热情，坚强地毅力和决心，以党员的标准严格要求自己，主动迎接各种挑战。在“参加一次社会调查”活动中，5月中旬，我们开展了一次关于学生党员党建调查活动。在这次活动中我们分发了200份问卷，分别派给各学院。通过严密的问卷调查，我们详实地分析了数据，并写出调查报告。深入了解了我校学生党员的思想建设、组织建设、作风建设以及入党前的教育培养和入党后的继续教育和提高等方面的问题，为我校培养和造就一批具有高度共产主义觉悟的跨世纪青年马克思主义者，提高党建工作的整体水平，优化育人环境有重要意义。在开展“组织或策划一次集体活动”活动中，我们在5月进行了一次大扫除活动——为保持学校的环境卫生义务劳动（扫地、擦窗等），我们切身思想到无偿劳动的快乐与集体合作的力量。也通过这次活动，大家明白爱惜别人的劳动成果是对劳动者的尊重，也是对自己的尊重。在“向党组织汇报自己的思想、学习和工作”活动中，我积极向党如实的汇报自己的思想、学习和工作情况，把自己的收获，不足之处都一一向党汇报，接受党组织的考验，希望通过自己的汇报而获得更大的提高。 通过这次“五个一“实践活动，我学习到作为入党积极分子应不断提高服务思想，不断提高服务态度和服务水平，在各方面要起到先锋模范作用，通过点滴行动，塑造良好形象，才能赢取良好口碑，才能更好的为同学们服务，为社会做贡献。 1 / 1
幼儿户外活动观察记录表
幼儿户外活动观察记录表 观察对象：张涵宇记录者：张欢 时间 10月10日 地点 操场 班级 小三班 观察环节 体育游戏 现象记录 张涵宇运动能力发育很好，特别喜欢运动。但在今天我组织的《小山羊吃青草》的游戏中，我发现，别的小朋友都能遵守规则在25cm宽的线之间走，而他却一会儿跑，一会蹦，一会跳的，而且根本不看线，直管自己高兴就好。 现象分析 这说明张涵宇遵守游戏规则的意识很差，自律能力也很差。 实施措施及效果 虽然他总是第一名，但我没有肯定和表扬他，并在小朋友面前对比了张涵宇和其他小朋友的做法，让孩子们去评定，应该去表扬谁，批评谁。之后我和他互换角色，让他来当遵守规则的好宝宝，我当不遵守规则的张涵宇，结果我赢了，但是他很不服气，这时候，我就跟他讲道理，他很认真的听。 幼儿户外活动观察记录表 观察对象：李明朗记录者：张欢 时间 10月8—21日 地点 操场 班级 小三班 观察环节 早操 现象记录 李明朗每天来幼儿园的时候都要强调说：“妈妈再见！我不要做操。”今天早操时间，我特意又观察了一下他，今天的李明朗情绪很高涨，做操做得特别认真呢！但我发现，只要我一
看他，他就会停下来，等过一会儿觉得我不再看他时，他才会继续做操。 现象分析 我觉得李明朗并不是不喜欢做操，也不是不想做操，他只是比较胆怯，不好意思，也不太敢在别人面前表现自己。因为我不看他时，他做得很好，一看他，他就会下意识地停下来，身体扭扭捏捏的，不好意思的站在那里不动。 实施措施及效果 对于李明朗这种胆怯的孩子，我们首先要给他安全感，其次要多鼓励和肯定他，让他在小朋友面前树立起勇气和自信。特别是在运动方面，因为他是男孩子，更应该是那种爱表现，敢创新的。经过一段时间，我发现李明朗现在会主动做操了，每当我看到他认真做操就给他一个甜甜的笑和肯定，他也回应我的是一个甜甜的笑，而且会做得更带劲了！ 幼儿户外活动观察记录表 观察对象：朱嘉良记录者：刘捷 时间 10月8日 地点 操场 班级 大二班 观察环节 体育游戏 现象记录 朱嘉良小朋友运动技特发展特别好，跑的特别快。今天在户外游戏“跳绳”中发现，他竟然可以跳到部分同龄幼儿的两倍之高，但由于可能第一次接触跳绳，还达不到手与脚的配合！ 现象分析 这说明朱嘉良小朋友弹跳性特别好，但手和脚的配合却缺乏锻炼！ 实施措施及效果 分步骤引导他学习跳绳：首先，按节拍练习手部晃绳的动作。其次，学习腿部的跳跃动作，不需要跳的很高。再让他手脚配合练习，帮助他掌握正确的跳绳方法。老师并时常给予鼓励，
安康杯十个一活动记录
彩桥公司安康杯“十个一”活动记录 一、读一本安全生产操作规程的书或安全册 组织各班组学习《规范化公司安全规范手册》和《生产班组100个亲历事故教训》其中包括未按规定着装的经历与教训、有关安全帽的经历与教训、有关安全带的经历与教训、有关意外触电的经历与教训、有关疏忽大意的经历与教训、有关违章蛮干的经历与教训、有关意外伤害的经历与教训、有关其他各类事故的经历与教训、事故之后的痛苦与悔恨。这些经历和教训饱含悔恨与痛苦，是血与泪的结晶，是对疏忽大意、违章蛮干的谴责和警示。 二、提一条安全生产建议 全年按月或随时查出事故隐患合理化建议月活动，全员参与提 建议，收到安全管理方面的合理化建议36件。 三、查一起事故隐患或违章行为 彩桥公司开展了《粉尘防爆安全规程》培训会，通过文件学习，观看粉尘爆炸试验，员工了解到粉尘的类型、粉尘爆炸的条件、危害等基本知识。提高了自查自改，辨识粉尘燃爆风险，预防及处理危险的能力。同时制作通俗易懂的《一张图读懂粉尘爆炸》卡片向现场员工派发。 会后全员对生产现场进行安全隐患查找，对喷粉室、喷漆室等 重点岗位彻底排查，及时清理生产中产生的粉尘，点检电气设 备，检查员工防静电劳保的佩戴，确保生产安全。在此基础上， 还将警钟长鸣，完善安全生产标准化，守住安全红线。。
四、写一条安全生产体会 7月份彩桥公司各班组长经过安全培训，结合“6S安全员”活动，每人写出了一条安全生产体会。 五、做一件预防安全事故的模拟演习 1月份在公司1号门进行消防预知、地震演练，通过近似实战的模拟学习，员工们掌握了火灾发生时的扑救、自救和逃生方法，提高了自我保护的能力。 六、看一场安全生产录像或电影 我们宣传安全生产，从网络下载《安全知识宣传之粉尘爆炸_高清》组织职工观看。 通过这次全员观看了一场安全生产教育录像片，片中因违章违制和管理缺失而造成的财产顷刻间化为乌有，人的生命瞬间失去的惨剧，在职工的心中引起了强烈的震撼。在其后的观后座谈中，参会员工还一致认为，违章指挥就是等同于变相杀人，管理的缺失就是对国家和人民犯罪，为了不让片中的悲剧在我们身边重演，在今后的生产工作中一定要做到杜绝一切形式的三违现象，把安全生产时刻装在心中。 七、接受一次安全生产知识培训。 全体班长以上人员、6S监督员学习了劳动保护的法律法规和劳动保护工作的实例，为进一步做好劳动保护工作，维护广大职工的切身利益，增强广大职工的劳动保护意识和技能，起到了良好的推动作用。
幼儿园一日活动详细观察记录与反思
幼儿园一日活动详细观察记录 一，晨间接待： 1，晨迎：热情接待幼儿和家长，鼓励幼儿主动的和老师打招呼 2，指导桌面游戏，鼓励幼儿自主选择玩具，如：串珠，拼图，穿鞋带，动物拼接等 个别指导：能力较弱的幼儿 重点指导：拼图 二，吃早点 1，幼儿入厕洗手 2，提醒幼儿把洗手时把袖子卷上去，并涂肥皂 3，提醒幼儿吃点心时保持安静，鼓励吃的慢的幼儿稍微能快点吃 4，提醒幼儿在吃的时候保持桌面整洁 三：晨间活动 1，幼儿排好队伍拉火车出去，提醒幼儿不得打闹 2，提醒幼儿在拿玩具时不得争抢，要相互谦让 3，集体游戏：木头人 四，早操律动 1，幼儿排好队伍拉火车出去，提醒幼儿不得打闹 2，让幼儿跟着音乐快乐的律动 3，拉火车回教室，放铃铛 五，教学活动一 数学活动：一分钟 目标： 1、体验一分钟的长短。 2、懂得参与各项活动都要抓紧时间、珍惜时间，合理安排时间。 准备：、 1、多媒体课件“一分钟能干什么” 2、钟 3、拼版玩具 过程： 一、发现一分钟 1、杨老师今天带来了我们生活中必不可少的一样东西“兄弟三人齐上路，有快有慢不停步，走了三百六十日，没有走出玻璃铺。”猜猜看它到底是什么呢？ 2、时钟有什么作用呢？ 3、请你们仔细瞧瞧（出示时钟），时钟的钟面上有什么？（1-12个数字，时针、分针、秒针、刻度）。 4、还记得这根又细又长的针叫什么（指着秒针）？ 5、秒针从12出发围着钟面滴答滴答走一圈又回到12要多久？（一分钟） 二、感受一分钟 1、一分钟我们能够干些什么事情呢？ 2、一分钟能完成你们所说的事吗？我们先来想想一分钟到底是长还是短？认为长的请举手， 告诉我一分钟为什么长？认为短的请举手，说说你的理由？你们都有自己的想法，今天我让
“十个一”活动实施计划方案
**********分公司 安全与我同行“十个一”活动实施方案 根据县总工会“安康杯”竞赛活动实施方案，围绕分公司全年安全生产工作安排，为加强员工安全教育，进一步完善各项安全生产规章制度，实施安全管理战略。强化安全教育活动，提高员工安全意识。结合我公司实际，制定安全与我同行“十个一”活动实施方案. 一、指导思想 以科学发展观和“安全发展”理念为指导，坚持“安全第一，预防为主，综合治理”的方针，紧紧围绕“落实年”和“攻坚年”总体部署。以“综合治理，保障平安”为主题，以群众喜闻乐见的方式面向社会、面向基层，创新内容，唱响“安全发展”构建和谐乐章，强化正面宣传，推进安全文化建设，深入开展安全专项整治，进一步树立安全为天的思想，强化员工安全教育，安全学习、安全培训，全面提升员工的安全意识、风险意识、竞争意识，共创安全生产良好局面。 二、活动目标 拓展安全与我同行“十个一”活动项目，培育员工对安全知识的自学、互学、运用能力，切实提高员工的安全意识和现场安全风险预控能力，全面提升安全生产管理水平。 三、活动领导小组 为保证安全与我同行“十个一”活动顺利进行，我公司成立活动领导小组。 领导小组组长：*** 领导小组副组长：*** 领导小组成员：*** ***林*** *** ***
******* 各库站保管组长及安全员 四、活动内容及“十个一”活动工作计划。 （一）、“读一本安全生产知识的书”工作计划 根据分公司员工状况和生产实际制定学习计划和读书计划。 1、学习书目 按照学习与生产相结合的原则，根据不同阶段的生产任务，组织全队员工进行学习，学习主要书目有： （1）*****公司关于2015年度开展安全生产文件 （2）本公司安全管理体系实施方案 （3）危险源辨识 （4）各岗位工种安全生产责任制 （5）新《安全生产法》 对以上学习内容将根据生产实际，作为分公司和库站集中学习的安全教育与培训内容。 2、学习方式和要求 以集中学习和员工自学的方式进行学习，统一给员工发放学习笔记本，员工必须认真做好笔记，分公司将不定期进行抽查，对认真学习做笔记的员工给予奖励，否则予以处罚（具体视分值情况给予一定奖罚）。 3、组织形式 根据各库站的员工状况，确定每周三、周五下午为读书学习时间。 各库站领导负责组织本单位员工的学习，根据分公司的总体安排，利用学习日有计划、有目的、有针对性的进行学习并督促检查学习、笔记记录情况，对在学习中出现的问题及时上报并加以解决，通过学习，培养员工读书、学习、笔记总结的习惯和兴趣，通过阅读安全书籍，提高员工的专业技术水平。 4、学习时间 根据分公司员工培训计划安排，每月安排员工系统全面的有针对性的学
施工现场安全隐患排查治理检查表
施工现场安全隐患排查 治理检查表 集团企业公司编码：（LL3698-KKI1269-TM2483-LUI12689-ITT289-
施工现场安全隐患排查治理检查表1：安全生产责任制：（1）项目各岗位安全生产责任制已建立 （2）履行责任制交底签字手续 （3）制定对责任制的考核奖惩制度或办法 （4）有考核记录 2：安全操作规程：（1）项目部制定各工种或各分部工程安全技术操作规程 （2）操作规程在作业部位进行悬挂 3：目标管理：（1）制定了安全及文明施工与环境保护管理目标 （2）并对目标进行有效分解 4：施工组织设计：（1）在施工组织设计中有针对工程特点的安全技术措施
（2）对专业性强、危险性大的作业项目编制了专项施工方案 （3）编制了应急救援预案 （4）履行编制、审核、批准的程序，并经总监理工程师签字认可 5：安全技术交底：（1）作业人员进场综合安全技术交底 （2）在施工方案的基础上进行安全技术交底 （3）对操作者的安全注意事项进行安全技术交底，交底要有针对性，双方签字确认 6：安全检查：（1）制定定期安全检查制度 （2）按定期安全检查制度的时间和内容进行安全检查并进行记录 （3）对检查出的隐患制定措施，定人定时进行有效整改，并记录 7：安全教育：（1）建立三级安全教育卡，并按现场人员名册填写 （2）经常性安全教育情况
（3）各工种及变换工种的安全操作技能等安全教育情况 8：班组活动：（1）分班组的安全活动记录 9：持证上岗：（1）项目经理、安全员持安全生产知识考核合格情况，安全员的配备 符合要求 （2）特种作业人员名册及与之对应的上岗证复印件，特种作业人员无过期情况。其他操作工由企业培训发证上岗建立档案。 10：工伤事故：（1）建立伤事故档案，填写《伤亡事故月报表》，发生伤亡事故的按规定上报 11：安全标志：（１）按平面布置安全标志 （2）安全文明施工实施细则履行了审批手续 （3）安全标志有专人维护与管理
开展五个一活动
关于在全公司深入开展“勤俭节约”活动的实施细则 各单位： 公司10月24日下发了《关于在全公司深入开展“学兴澄、赶石钢”和“勤俭节约”活动的通知》，为了更好地将“勤俭节约”即“五个一”活动落到实处，特制定了以下活动实施细则，请各单位结合实际情况认真执行。 一、明确活动目的 通过开展全公司的勤俭节约活动，旨在培养一种健康的工作、生活习惯，倡导一种节约为荣、浪费为耻的企业文化，造就一批具备良好节约潜意识的干部、职工队伍，营造一片把节约当成“举手之劳”的厂区氛围，建立“五个一”即节约一分钱、一度电、一滴水、一张纸、一两油的长效节能管理机制，最终促进建设节约型企业的目的。 二、活动实施细则 1、重点突出宣传教育： （１）工会组织在《新冶钢报》上开辟“勤俭节约”活动专栏，广泛宣传各单位在开展“五个一”，即节约一分钱、一度电、一滴水、一张纸、一升油，大力推动修旧利废和变费为宝活动中的先进事迹，公司员工畅谈勤俭节约活动的思想感受，建议办法，责任意识等。 （２）各产、耗能单位要通过宣传横幅，标语，黑板报，各级会议等多种形式，教育员工从我做起，从身边小事做起，广泛营造节约意识和氛围。 （３）能源环保部要利用公司内部网能源专栏，做好公司能源 统计报表的发布，节能宣传稿件的收集，发布，适时更新工作。 为各单位开展节能指标的“学、赶、超”活动提供数据参考。 2、明确“五个一”具体活动内容
⑴节约每一度电：充分利用自然光照，减少照明设备能耗；工作完成后及时关闭电灯、计算机和饮水机等，切断电源；离开办公室及工作场所时间较长或下班时做到随手关灯；夏季将空调温度调高一点，充分利用自然通风进行调节。 ⑵节约每一滴水：用水完毕后或发现龙头滴水现象，做到随手关闭水龙头；在日常生活中，充分做好二次水的再使用。 ⑶节约每一张纸：提倡双面用纸；大力推行无纸化办公，非涉密文件尽量通过电子网络传送，进一步减少纸质公文印制数量；修改文稿尽量在电子媒介上进行，减少纸张消耗。 ⑷节约每一两油：工作人员外出进行公务活动需使用公务车辆时，能几人同行的，不分别乘用几辆公务车辆；杜绝公车私用现象，杜绝现场跑、冒、滴、漏。 ⑸节约每一分钱：各单位对生产、办公用品的使用，应本着节约的原则领取，本着节约的原则适用。公共财物平时注重保养爱惜，如有损坏，及时修理。杜绝大手大脚的习惯。 3、强化各部门责任 （1）开展以降低能耗指标为目的的劳动竞赛活动，由公司工会，生产部制定活动方案并并组织实施。 （2）开展修旧利废和变费为宝的设备维修班组竞赛活动，由装备部落实活动要求，各单位制定活动目标，关键做好废旧利用成效鉴定，建立考评奖励等长效制度。 （3）开展节约型机关，节约型炉台机组的竞赛活动，由总经办、企管部、能源环保部对机关办公现场、生产现场的用能、消耗标准制度化、规范化。工会拿出竞赛办法，组织实施。 （4）开展“多操一份心，节省一分钱”活动，把住采购关。由装备部、技改办，招标办、供应部、炉料部制定招标、采购活动中的节省目标并组织实施。
应急预案管理专项整治规范行动检查表
应急预案管理专项整治规范行动检查表 企业名称行业类别 单位地址 安全管理 机构 安全负责人联系电话 检查项目执法依据及处罚标准检查内容检查结果整改情况备注 应急组织机构建设 大中型企业必须建立健全安全生产应急管理和救援 指挥机构。高危行业企业要设置或指定安全生产应急工 作办事机构，配备专职应急工作人员，具体负责本企业 的安全生产应急工作。其他各类企业要确定机构或人员 负责安全生产应急工作。 《关于贯彻落实国务院《通知》精神进一步加强安全生 产应急救援体系建设的实施意见》（安委办〔2010〕25号） 是否以正式文件的形式明确领导机构 和办事机构 是否配备专职或兼职人员开展应急管 理工作 是否明确应急管理机构和有关人员职 责和责任
预案编制与备案 生产经营单位应当制定相应的应急预案。生产经营 单位应急预案应当报安全生产监督管理部门备案。 生产经营单位制定的应急预案应当至少每三年修订 一次,预案修订情况应有记录并归档。 有下列情形之一的，应急预案应当及时修订：（一） 生产经营单位因兼并、重组、转制等导致隶属关系、经 营方式、法定代表人发生变化的；（二）生产经营单位生 产工艺和技术发生变化的；（三）周围环境发生变化，形 成新的重大危险源的；（四）应急组织指挥体系或者职责 已经调整的；（五）依据的法律、法规、规章和标准发生 变化的；（六）应急预案演练评估报告要求修订的；（七） 应急预案管理部门要求修订的。 对于危险性较大的重点岗位，生产经营单位应当制 定重点工作岗位的现场处置方案。现场处置方案应当包 括危险性分析、可能发生的事故特征、应急处置程序、 应急处置要点和注意事项等内容。 应急预案的要点和程序应当张贴在应急地点和应急 指挥场所，并设有明显的标志。 生产经营单位应急预案未按照本办法规定备案的， 由县级以上安全生产监督管理部门给予警告，并处三万 元以下罚款。 《生产安全事故应急预案管理办法》（国家安监总局第17 号令） 是否在风险分析的基础上编制了应急 预案 是否有安监部门出具的应急预案备案 登记表 应急预案备案登记表是否在有效期 （自出具之日起三年）内 应急预案是否及时进行修订 应急预案相关内容是否得到落实 是否编制现场处置方案 编制的现场处置方案是否符合简单、 具体、操作性强的要求 是否将预案要点、程序及现场处置方 案等内容张贴在明显位置
项目安全生产“五个一”活动实施方案
项目安全生产“五个一”活动实施方案佘山龙邸项目安全生产“五个一”活动 实施方案 根据中央宣传部、国家安全监督总局等第七部门《关于开展2013年全国“安全生产月”活动的通知》<局安字{2013)144号><司函字(2013)6号)要求，为进一步加强安全生产工作。宣传安全生产方针、政策、法律法规和安全知识，树立传播“以人为本，安全为先，管理为重”安全理念，着重强化我项目部全体人员的安全意识，全面提高人员安全素质;通过开展“安全生产月”，深化“五个一”活动，进一步营造安全生产文化氛围，与八局安全文化建设相结合，“强化安全基础，推动安全发展”;积极倡导以人为本，诚实守信，营造全员参与的企业安全文化氛围，最终实现“企业安全文化、项目安全管理、全员安全素质”进一步提高的目标。特制定安全生产―五个一‖活动实施方案。 一、指导思想和总体目标 以科学发展观为指导，始终坚持“安全第一、预防为主、综合治理”的安全生产方针，结合本项目当前实际情况，以强化施工人员安全意识、提高施工人员安全意识为着眼点，进一步完善安全生产长效保障机制，加强隐患排查、治理等预防工作，切实落实各级管理人员安全职责。 通过组织广大企业职工深入开展―主动接受一次安全生产教育培训、提一条加强安全生产管理的合理化建议、忆一次安全事故教训、当一天安全检查员、查一起自己身边的习惯性违章‖(简称―五个一‖)活动，充分调动员工参与安全生产监督管理的积极性和主动性，引导员工从自身做起，严格执行安全生产禁令和标准化操作规程，培养良好的安全行为习惯，逐步实现企业员工由―要
我安全‖向―我要安全‖、―我会安全‖、―我能保证安全‖转变，努力促进项目安全生产管理工作得以进一步提高。 二、活动范围和领导小组 本项目范围内的各类劳务分包和专业分包单位主动参与本次活动，其中，特殊工种人员必须确保100%参加活动。 为确保此项活动的正常开展项目部成立了安全生产―五个一‖活动工作领导小组。 组长:张徐磊(执行经理) 副组长:张小兵(生产经理) 邹庆平(安全总监) 陈宇东(技术经理) 李士成张远成 成员:陈仕文，翟爱斌曹光友朱新华杨玉华汤家福叶广祝三、活动内容和时间安排 (一)第一阶段(宣传发动):2013年6月1日——2013年6月10日。 根据活动的总体要求，结合项目实际，成立本项目―企业职工安全生产?五个一‘活动‖领导小组，研究制定本项目的活动方案，采取召开工作会、设立宣传专栏、印发宣传资料、利用―看电影‖进行宣传等多种形式对本次活动进行安排部署和广泛宣传，确保企业员工充分了解活动的目的意义，积极主动参与活动，务求活动实效。 (二)第二阶段(实施阶段):2013年6月11日——2013年6月25日。 项目安全生产领导小组督促指导各企业，按照各自的方案认真开展以下活动: 1( 组织开展全员安全生产教育培训。 项目要以加强员工教育培训，提高员工安全素质为切入点，采取举办 培训班、讲座，播放警示教育影碟、知识竞赛，及班前、班后交接班 讨论会学习交流等多种形式，扎实开展全员安全教育培训，努力提高
五个一
“五个一”活动 “读一本好书、写一篇读后感、提一项合理化建议、练一项技能、提升一个技术等级”为主要内容的“五个一”学习活动、 开展了“五个一”的系列活动，要求段领导班子成员以普通党员的身份深入生产一线联系点参加主题党日活动，活动内容为：组织好一场当前的形势任务教育，主讲人是该联系点党支部的段领导人，参加人员为该车间员工；上好一堂党课，主讲人是党支部书记，主要内容是学习胡锦涛总书记6月25日在中央党校省部级干部进修班上的重要讲话；进行一次走访，走访对象是该支部的帮教对象和新参加工作的青工；组织一次安全检查，检查内容是本车间的主要岗位、重点设备及施工作业；参加一次跟表巡检，该联系点党支部的段领导和全体党员要参加一次本车间工区的日常计表作业和巡检。 “五个一”：参加一次集中培训讨论，开展一次谈心活动，组织一次文化宣传活动，开展一次走访慰问活动，接受一次实用技术培训。 组织一次警示教育活动，一次先进典型教育活动，主要领导上一次党课，一次专题报告会，开展一次廉政文化活动。 开展了以讲授一堂专题党课、重温一次入党誓词、举办一次专题讨论会、组织一个宣传专版和举办一场广场歌咏比赛为内容的“五个一”活动教育活动一是以支部为单位，召开一次专题组织生活会，找差距、明方向、定措施，实实在在交流思想，不流于
形式；二是支部书记组织党员重温一遍入党誓词，保证全体党员干部时刻谨记入党誓词；三是重新学习一遍党章规定的党员权利和义务，通过学习对照纠正自身的不足，深刻了解作为一名共产党员应该做什么、不应该做什么；四是组织党员观看一次先进教育专题片，充分利用多媒体教学，使党员了解党的最新政策和理论实践成果；五是针对全院党建工作的未来发展和完善提出至少一条建议，建议要具备现实性和可行性，有一定的参考价值。 开展了“五个一”活动，即一次书记讲党课行动，一次“永葆先进性”大讨论，一次党章主题学习活动，一次以遵守党章、贯彻党章、维护党章为主题的专题组织生活会，一项“我学党章增动力、我为党章添光彩”的主题实践活动。 健全一批基层好组织、建设一个团结好班子、找到一条发展好路子、结成一个共建好对子、抓好一个产业”的五个一活动 党员中开展以“亮明一个身份、当好一个标兵、践行一个承诺、强化一个认识、结好一个对子”为主要内容的“五个一”活动，开展了“读一本好书、写一篇有价值的调研报告、开一次研讨会、出一个好点子、谋划一个好项目”的“五个一”活动。 开展“五个一”活动，要求每个党员每半年解决一个生产难题，每季度提一条合理化建议，建立一对“对对红”，建立一个党员责任区，每月做一件好人好事。 开展“五个一”活动（讲一堂党课、读一本好书、找一个问题、提一条建议、做一件好事），
幼儿园户外活动观察记录表
户外活动观察记录表 班级： 大一 观察对象王钇博性别男年龄6岁观察时间2016年6月10日教师凌梅 观察情况记录 在早操活动中，王钇博今天情绪非常兴奋，踏步边跳边踏，做早操的节奏也比往常快很多，眼睛东张西望，手中的啦啦球也不时打到前面的小朋友身上，在几次提醒未起到作用后，我把他的啦啦球没收了，这下他才意识到现在是做操时间，可是没过一会又开始乱跳了。 评价与分析 1、该小朋友平时就比较好动，这学期又是第一次使用啦啦球做早操，对啦啦球充满新鲜感，比较兴奋。 2、他的奶奶今天在幼儿园围栏后看他做操，可能被他发现了，所以显得比较兴奋，他很想表现给奶奶看，但是却用错了方法。 指导策略 针对这一现象我与王钇博进行了个别谈话，王钇博是一个特别爱表现的孩子，于是我与他一起探讨如何把自己最好的一面表现给别人看，给别人留下好的印象，然后请全部幼儿一起欣赏他的早操表演，并告诉他我会把他拍下来带给他的爸爸妈妈，爷爷奶奶看。 审阅：
户外活动观察记录表 班级： 大一 观察对象王钇博性别男年龄6岁观察时间2017年3月13日教师贺宏伟 观察情况记录 户外时间到了,孩子们都积极参加游戏,这次游戏的目的主要是锻炼幼儿的双脚、交替连续跳跃的本领。当每一个小朋友练习跳跃的时候,我发现快轮到蒋子贤跳的时候,他就会悄悄的跑到队尾躲起来,就这样有两三次。“钇博过来你试一试吧”我拉着他来到了队伍前面,在这时有小朋友说“老师他不会跳,他害怕。”钇博听了小朋友的话,用力挣开我的手又跑到了队尾了。我在叫他 时他就有意的躲开我或装作没有听见的样子。 评价与分析 钇博在班上是属于胆小,不太合群的孩子。虽然胆子小,但他的自尊心特别强,当听到小朋友否定他或说他不会的时候他就会回避问题甚至出现抵触的情绪。 指导策略 作为教师要用孩子的视角想问题看问题,了解孩子的内心感受,清楚了孩子在想什么的同时与孩子共同承担 不愉快的事情,让孩子快乐参加活动,让孩子获得自信。多给胆小孩子的表现锻炼的机会,增强他们的自信心。
安康杯十个一活动记录
安康杯十个一活动记录 一、读一本安全生产操作规程的书或安全册 组织检查员学习规范化管理手册内容。 二、提一条安全生产建议 全年按季度或随时查出事故隐患 合理化建议月活动，参与提建议的职工39人，收到有关安全管理、消除隐患和技术革新等方面的合理化建议6件。 三、查一起事故隐患或违章行为 8月25日按照方案组织各部门开展查一起事故隐患或违章行为活动。针对8月24日空难事故分队组织查起事故隐患或违章行为， 8月26日，安检站召开安全生产安全整顿动员会，传达国家民航局《关于加强航空安全工作的紧急通知》等文件精神，认真开展自查自纠：严查员工思想认识是否到位，严查岗位从业人员资质是否符合规定，严查规章制度执行是否严格，严查管理链条是否可靠，严查设施设备运行是否良好，严查重点单位、重点人员培训是否规范，严查安全责任落实是否到位。通过严查隐患，整改完善，确保航空地面安全、空防安全和飞行安全。“8·24”事故发生后，检查队进行全面安全排查，从细小环节、薄弱之处查找安全隐患，力争做到机场安全万无一失。
四、写一条安全生产体会 7月份检查队检查员结合“当一天安全员”活动，每人写出了一条安全生产体会。 五、做一件预防安全事故的事实 11月份在安检站会议室消防学习，通过近似实战 的模拟学习，职工们掌握了火灾发生时的扑救、自 救和逃生方法，提高了自我保护的能力。 六、看一场安全生产录像或电影 我们利用网络优势，大力宣传安全生产，把《安规》、《调规》、《现场标准化作业》、《航空事故》等影音 文件载入电脑，组织职工观看。 通过这次全员观看了一场安全生产教育录像片，片 中一目目因违章违制和管理缺失而造成的财产顷 刻间化为乌有，人的生命瞬间失去的惨剧，在职工 的心中引起了强烈的震撼。在其后的观后座谈中，广大员工深深意思到党和国家为何把安全第一，预 防为主列为活动的主题所在。广大职工还一致认 为，违章指挥就是等同于变相杀人，管理的缺失就 是对国家和人民犯罪，为了不让片中的悲剧在我们 身边重演，在今后的生产工作中一定要做到杜绝一 切形式的三违现象，把安全生产时刻装在心中。七、接受一次安全生产知识培训。
安全生产五个一活动实施方案
保利共青湖一期二标项目 安全生产“五个一”活动实施方案 根据保利集团公司关于开展安全生产 ?全员管理、全面管理、全过程管理和全 天候管理 ?的安全工作要求。为进一步加强安全生产工作，宣传安全生产方针、政 策、法律法规和安全知识，树立传播?以人为本，安全为先，管理为重?安全理念， 着重强化我项目部全体人员的安全意识，全面提高人员安全素质。通过开展 ?安全生产 月?，深化?五个一?活动，进一步加强?强化安全发展观念，提升全民安全生产素质?， 的安全管理理念，积极倡导以人为本，诚实守信，营造全员参与的安全文化氛围，最 终实现 ?企业安全文化、项目安全管理、全员安全素质 ?进一步提高的目标。特制定安 全生产 ?五个一 ?活动实施方案。 一、指导思想和总体目标 以科学发展观为指导，始终坚持?安全第一、预防为主、综合治理?的安全生产方针，结合本项目当前实际情况，以强化施工人员安全意识、提高施工人员 安全意识素质为着眼点，进一步完善安全生产长效保障机制，加强隐患排查、治理 等预防工作，切实落实各级管理人员安全职责。 通过组织广大项目员工深入开展 ?组织一次人货梯安全隐患专项排查、提一条 加强安全生产管理的合理化建议、组织一次临设安全集中检查、组织一次现场安全 用电培训、组织一次消防应急演练? （简称 ?五个一? ）活动，充分调动员工参与安全 生产监督管理的积极性和主动性，引导员工从自身做起，严格执行安全生产禁令 和标准化操作规程，培养良好的安全行为习惯，逐步实现项目员工由 ?要我安全?向? 我要安全? 、?我会安全? 、?我能保证安全 ?转变，努力促进项目安全生产管理工作 得以进一步提高。 二、活动范围和领导小组
幼儿一日生活观察记录
幼儿一日生活观察记录 日期2017,3 班级小班 地点教室：午餐及下午点心记录者 活动内容观察个别幼儿的进餐情况并帮其改善。 观察目的改善幼儿的挑食习惯及加快幼儿的进餐速度。 观察实录梦梦的进餐情况一直是我们三位老师较之头疼的问题。她吃饭喜欢一粒米一粒米吃，吃的很少，且速度非常慢。刚开始我们还和家长交流，了解到她在 家也是这样，家人看到她吃的慢都是喂给她吃的。经过一段时间，发现效果并 不明显，一个学期下来仍无改善。新的学期，新的开始，为了让她在进餐方面 有所改善，我决定寻找原因，助其改善。 观察实录一：开学一个星期的一次午餐时，孩子们都在安静地吃饭，我走到她的旁边，看到她一个手放在桌子上，一个手拿着勺子，慢条斯理的在吃饭， 勺子上盛着三粒米，正往嘴里送。我假装没看见，从她身边经过，对所有小朋 友提醒道：“请小朋友吃饭时一个手扶着碗，一个手拿勺子。”当我再转过去 看时，她已经这样做了，但是仍然吃的很慢。我忍不住对她说：“梦梦，吃饭 要大口大口吃。”她这次盛了半勺米放到嘴巴里。经过多次提醒，碗里的饭吃 了半个小时才吃完。 观察实录二：过了几天的午餐时，我发现她将米放在嘴巴里咀嚼的时间很长，刚开始我会提醒她快点嚼，但是我发现效果并不好，于是我就站在她旁边， 规定一口饭6个数字嚼完，一边数我会一边观察，我又发现有些菜她不爱吃， 会先把饭吃完。剩下的菜再慢慢吃。 观察实录三：又一次午餐时，今天吃的是鸡翅，小朋友特别喜欢，我发现她刚开始就在那里吃鸡翅了，饭也没吃，于是我就走过去把鸡翅拿走并告诉她， 鸡翅最后一个吃，先把饭和另一种菜吃掉。虽然吃的有点慢，但是相对于以前 要快了一些，等到她吃的差不多时我再将鸡翅还给她。 观察实录四：今天喝的是燕麦粥，本来以为今天吃的又会很慢，就先叫她去梳头，结果发现她已经把粥喝完了，再看看其他小朋友，还有近一半人没喝 完，可见今天的点心很合她胃口。其实她是可以吃快点的。 观察分析经过一阶段的观察，我发现梦梦其实就是挑食，喜欢吃的就吃得快，不喜欢吃的就慢慢吃。她的这种情况可以说是家里人的过于放纵造成的，不喜欢就 不吃，吃得慢就喂，久而久之就形成了这样一种坏习惯。 措施策略1、榜样示范：吃饭时总要对每种食物表现出很香、很满意的神色。同时，幼儿最喜欢得到别人的称赞，可以在挑食的孩子面前，大大称赞不挑食的孩 子，从而使孩子因羡慕而积极地效仿。 2、兴趣抑制法：全面了解偏食孩子的需求心理，当她不吃某种食物时，就停 止她认为最有兴趣的活动，如看动画片、逛动物园等，这样孩子就会勉强 忍受不愿吃的食物，时间一久，就能收到成效。
五个一活动计划简述
五个一活动计划简述 （摘自《成员手册》） “五个一活动计划”由我院于2006年提出，并开始推广宣传，开发试点了部分活动项目。该计划始终立足于同学专业学习、专业发展和专业成长，作为一种价值取向、心理认知模式、行为模式和优秀的习惯，倡导并组织实践“多读一本书、多选一门课、多行一步路、多写一篇文章、多交一个朋友”的五个长期活动项目，在注重活动的整体效益的基础上，纳入中心三级课程项目认证体系，积极引导青年学生主动做好实践项目规划。 （一）多读一本书，即在已确定读的书目范围基础上，在完成基础学业和专业学习的同时，尽可能的多读书，读好书，完善自己的知识结构，不断丰厚自身学养，往广、精、深、厚的方向发展，为文学创作、学术研究、职业发展中的创新实践能力打下坚实的基础。每周至少一本或两本。 （二）多选一门课即在已确定选的课程范围基础上，尽量多听不同专业、不同院系的课，向全校的优秀老师取经，不断开拓视野，充实自己的知识储备。并且课程也不限自身专业课范围，且以自身感兴趣的学业课程和学科方向为中心。每学期至少一门。 （三）多动一次笔，即在已确定写的文章范围基础上，立志在四年之中至少每年或每个学期写一篇能够展示自己全部才华和思想的文章，或争取发表在权威或核心期刊，或其他各级媒体上。为了这个目标不断努力，不断练笔，用笔去描绘人生百态、描绘大千社会、描绘宇宙万象，让自己的内心永远涌动着创作的梦想和激情。每学期至少一篇高水平文章。 （四）多行一步路：除了学校目前要求的实践实习项目外，尽可能的多走几个地方和城市，多参加校内外的实践活动，多去知名企事业单位和机关部门，多尝试去做并实现自己一直想做却没有时间做的事情和梦想。积极主动地利用寒暑假去大地方大单位实习见习，去边远穷困地区看看，把真切的国情民情铭记心间，把祖国的大好河山尽收眼底，不断丰富阅
全面开展安全生产隐患大排查大整治工作情况督查记录表
全面开展安全生产隐患大排查大整治工作情况督 查记录表 被检查单位名称： 序号督查 事项 督查内容情况记录 1、制定有方案，人员安排到位，下 一 动员 部署 发到相关单位和企业 2、召开会议（有会议记录、会上讲 话材料、会议图片等） 主体责 1、落实安全生产“党政同责、一岗 二任和监 管责任 双责”（有制度、人员职责分工等） 2、监管企业落实安全生产主体责任落实 ( 随机抽查3 个企业) 三重点行 业领域 专项整 治 1、打非治违、六打六治案件查处情 况，重大案件查处情况台账。 2、企业消防安全治理 3、开展行业专项整治台账 4、行业领域企业台账 事故隐 1、隐患排查整治及销号台账 四患排查 2、重大隐患挂牌督办、整改销号文 治理件 五汛期安 全生产 工作 1、事故隐患排查治理情况 2、地质灾害防治情况 督查意见： 检查人员（签字）：被检查单位负责人（签字）： 日期：年月日 重点行业领域:1. 道路交通、水上交通。 2. 消防。3. 旅游、节庆活动 4. 矿山，危化品、烟花爆竹、冶金工贸 5. 建筑施工、城市运行、危旧房屋。 5. 地质灾害。6. 水利、汛期安全。7. 农业机械、渔业船舶。8. 电力。9. 民爆物品。10. 特种设备、食品药品加工。11. 学校、幼儿园。
企业安全生产监管检查表 被检查单位名称： 序 号检查内容情况记录 一1．是否收到行业主管部门隐患大排大整治文件2．黔东南州隐患排查信息系统注册和使用 1.主要负责人安全生产责任制 安全 2.分管负责人安全生产责任制 二生产 责任 3.安全管理人员安全生产责任制 4.岗位安全生产责任制 制 5.职能部门安全生产责任制 6.安全作业管理制度 1.安全教育培训制度 2.安全生产奖惩制度 安全 3.事故隐患排查、整改制度 三生产 规章 4.安全设施、设备管理制度 5作业场所防火、防爆制度制度 6.作业场所职业卫生管理制度 7.劳动防护用品管理制度 8.其它制度 四安全 生产 投入 1.按规定标准提取安全生产费用情况 2.缴纳从业人员保险情况 五监督 检查 安全 生产 1.主要负责人定期组织召开安全会议和参加 安全检查活动情况 2．开展定期安全检查活动情况 3.及时整改检查中发现的生产安全事故隐患 情况 七应急 救援 1建立应急救援预案并定期开展演练情况 2.建立应急救援组织或指定专（兼）职应急 救援人员情况
五个一工程活动计划
五个一活动计划 杜尔门沁学校王海英 为确保区教育局组织的“五个一”活动的顺利开展，根据学校制定的《“五个一”成长工程实施方案》，结合我班学生的实际情况，制定出了本学年的活动计划。 在学生中大力宣传区教育局的“五个一”成长工程的内容，并为学生、班级实施该工程创造良好的物质与精神上的条件。我班初步确定从以下几个方面入手： 一、根据新课程标准的的精神和要求，积极培养学生正确的朗读能力和阅读技巧，体会语言文字的特殊魅力和热爱祖国文字的情感，养成爱读书、读好书的习惯，做到准确、流利有感情的朗读课文，形成对语言文字的审美体验，为他们的终身学习生活和工作奠定基础，全面提高学生的素质，更好的发展学生的个性和特长，促进学生的全面发展，为社会培养德智体美全面发展的人才，特制定计划如下： 1、培养学生爱好读，养成良好的读书习惯。 2、充分调动学生的动脑能力。，养成独立思考，自主学习的积极 性。 3、集活动的趣味性，智慧性于一体，让学生在活动中得到乐趣，得到发展。 具体活动安排如下：
周次内容 一周分组，进行初次活动 二周欣赏，读文 三周仿读精美散文，教师指导 四周成语接龙游戏 五周竞赛：古诗背诵接龙 六周欣赏，读文 七周课文篇目诵读 八周朗读竞赛 九周朗读综合训练 十周故事讲座 十一周朗读精品欣赏 十二周朗读综合训练 十三周课文篇目选读 十四周优秀篇目欣赏 十五周朗读竞赛 十六周课文篇目朗读 十七周朗读竞赛 二、语文教学应帮助学生获得较为全面的语文素养，引导学生积极参与实践活动，学习认识自然、认识社会、认识自我、规划人生。我开展一分钟演讲的活动，目的是把写作与听、说结合起来，全面提高学生的语文素养。
“五个一”活动记录表
“五个一”活动记录卡 __________年级______班姓名____________ 1、我心目中的英雄：___________________________________ 2、我的座右铭：_______________________________________ 3、我的体育锻炼项目：_________________________________ 4、我的艺术爱好：_____________________________________ 5、我拥有的社区岗位：_________________________________ “五个一”活动记录卡 _________年级______班姓名_______________ 1、我心目中的英雄：_____________________________________ 2、我的座右铭：_________________________________________ 3、我的体育锻炼项目：___________________________________ 4、我的艺术爱好：_______________________________________ 5、我拥有的社区岗位：___________________________________ “五个一”活动记录卡 ________年级______班姓名___________ 1、我心目中的英雄：_________________________________ 2、我的座右铭：_____________________________________ 3、我的体育锻炼项目：_______________________________ 4、我的艺术爱好：___________________________________ 5、我拥有的社区岗位：_______________________________ “五个一”活动记录卡 ________年级________班姓名____________ 1、我心目中的英雄：__________________________________ 2、我的座右铭：______________________________________ 3、我的体育锻炼项目：________________________________ 4、我的艺术爱好：____________________________________ 5、我拥有的社区岗位：________________________________