物质的组成、构成及分类

物质的组成、构成和分类学案

复习目标：

1、理解分子、原子、离子等概念，能解释某些常见现象。了解分子的性质。

2、知道原子的构成、原子结构示意图以及核外电子是分层排布的。

3、知道原子可以结合成分子、同一元素的原子和离子可以互相转化，初步认识核外电子在化学反应中的应用。

4、知道元素的简单分类和元素周期表。

5、能区分纯净物和混合物、单质和化合物、有机物和无机物，认识物质的多样性。

复习重点：

1、对物质进行分类

2、分子、原子基本性质，原子的结构

复习过程：

课前延伸

化学反应的实质：在化学反应中分子_____________，原子___________________。

2、原子的构成

_______：每个质子带1个单位正电荷。

原子_______：不带电

：每个电子带1个单位负电荷

(1)原子核所带电量数称为核电荷数，由于原子核所带电量和核外电子的电量____，但电性______，因此原子电性。在原子中，核电荷数＝__ _________＝___________。

(2)原子的质量、体积很小，原子在不断地运动，原子间存在一定的间隔。

(3)相对原子质量：以一种碳原子(碳12原子)质量的1/12为标准，其他_____质量跟它相比较所等到的比。（单位为“1”,省略不写）

相对原子质量≈________＋_______。因为原子的质量主要集中在_________上。

3、离子是______的原子或原子团，离子也是构成物质的一种粒子。金属元素原子最外层电子一般_____4个，化学反应中很容易_____电子，从而带____电形成____离子；非金属元素原子最外层电子一般_____4个，化学反应中很容易_____电子，从而带_____电形成_____离子；稀有气体原子最外层具有____个（He为____个）电子的相对________结构。

4、元素：具有相同___________（即核内___________）的一类原子的总称。

5、画出元素、物质、分子、原子、离子之间关系的知识框图

6、纯净物________(填“有”“没有”)固定的组成和性质，可用_________表示；

混合物________(同上)固定组成和性质，不可用化学式表示。

常见的混合物如_________、__________、_________、_________。

单质和化合物的简单区别：看分子中是否只有一种原子（化学式是不是只有一种元素符号），如：O2是单质，CO2是化合物

课堂探究

探究一、

(1)按要求写出下列物质的化学式（写出一个或一组合理答案即可）

○1由分子构成的物质_____ ____；○2由原子直接构成的物质__ ________；

○3由离子构成的物质__________；○4相同元素组成的不同物质______________。

⑤生活中常见混合物

．．．有． ____________ 。

探究二、

1、在下面横线上填写“质子数”、“中子数”、“核外电子数”、“最外层电子数”

相对原子质量大小是由原子的____________、___________决定的；元素种类是由原子的___________决定的；决定元素化学性质的是原子的____________；元素之间最本质的区别是___________；

2、Fe、Fe2+、Fe3+三种粒子具有相同的_________（即核内________），因而属于同种元素，但它们的化学性质_________，这是因为它们的___________不同。

．．．．

质量

．．_______。

（3）在分子、原子、质子、离子（阳离子、阴离子）、中子、电子等粒子中；

①能直接构成物质的粒子有___________；②构成分子的微粒__________________；

③构成原子的微粒___________________；④带负电荷的粒子__________________；

⑤显中性的粒子_____________________；⑥质量最小的微粒___________ _____。

探究三、1、说出下列概念的主要区别

①混合物和纯净物

②氧化物和化合物

③氧化物和含氧化合物

2、请你根据各种物质的组成、结构、性质之间相互关系，将物质

．．．、

．．．、氧化物

．．、化合物

酸．、碱．、盐．、纯净物

．．、有机化合物

．．．．

．．、金属

．．．．．、无机化合

．．．、单质

．．．、稀有气体

．．．．、非金属

．．．、混合物

物．等按照科学、合理的分类标准进行分类，并编织出物质分类关系网。并各举一例说明。

例1、对物质进行准确的分类，这是学习并研究化学的一项重要技能。以下每小题都由三种同一类物质组成，请先从①～⑦的物质分类中选出适合的类别序号填写在相应空格处；然后再从每小题的备选答案中找出跟它们同一类别的物质，将其序号填写在相应的空格处。①混合物；②纯净物；③单质；④金属；⑤非金属；⑥化合物；⑦氧化物。

⑴氧气、氮气、氩气都属于；下列物质中与它们属于同类的是。

A.空气

B.水蒸气

C.氢气

D.氨气[NH3]

⑵铝、铜、铁都属于；下列物质中与它们属于同类的是。

A.氧化铜

B.铁锈

C.硫磺

D.汞

⑶氧化铝、二氧化碳、水都属于；下列物质中与它们属于同类的是。

A.30%的双氧水

B.高锰酸钾

C.镁条

D.四氧化三铁

⑷空气、石灰水、糖水都属于；下列物质中与它们属于同类的是。

A.红磷

B.氯酸钾

C.矿泉水

D.氧化镁

例2、下列分别盛有不同物质的容器中，所盛物质属于单质的是 _____，属于混合物的是 ______，属于氧化物的是_______。(填字母)

例3、从H、O、C、Cl、Na、Ca七种元素中,选择适当的元素组成符合下列要求的物质,化学式填空

(1)相对分子质量最小的氧化物是

(2)常用作干燥剂的氧化物

(3)农业上用来降低土壤酸性,改良土壤结构的是

(4)农业上作为氮肥的是

(5)厨房用的酸性调味品是

(6)由四种元素组成的可用作焙制糕点的盐

(7)可用于除锈的物质

(8)能作燃料的是(写4种)

1、雪花，被人们称为“冬之精灵”，科学研究发现，世界上没有两片雪花的形状完全相同的．下列有关说法正确的是（）

A．在雪花的形成过程中，水分子由运动变为静止

B．雪花融化时，水分子之间的间隔没有发生变化

C．不同雪花中，水分子化学性质不相同

D．不同雪花中，水分子数目都是巨大的

2、从下列图片中不能获取的信息是（）

A．微粒之间有间隔B．原子是由原子核和电子构成的

C．水分子在不断运动D．构成物质的粒子有分子、原子和离子

3、关于分子、原子、离子构成物质的说法中，不正确的是（）

A．汞原子聚集成金属汞

B．氢原子结合成氢气

C．氯原子和氢原子结合成氯化氢分子，氯化氢分子聚集成氯化氢

D．氯原子和钠原子得失电子形成氯离子和钠离子，两种离子结合成氯化钠

4、下图中的①、②是氟元素、钙元素在元素周期表中的信息，A、B、C、D是四种粒子的结构示意图。

请你回答：

(1)氟元素的相对原子质量为_________，钙元素的原子序数为_________；

(2)若D是某原子的结构示意图，则X=_________；

(3)A、B、C、D属于同种元素的粒子是_________；属于稀有气体元素粒子的是_______。

(4)A粒子的化学性质与B、C、D中哪一种粒子的化学性质相似_______（填粒子符号）。

(5)图1、2所示两种元素形成化合物的化学式为_________。

5、按要求写出下列物质的化学式（写出一个或一组合理答案即可）

○1由分子构成的物质_____ ____；○2由原子直接构成的物质__ ________；

○3由离子构成的物质__________；○4相同元素组成的不同物质__________。

6、随着科学技术的发展，使人们操纵单个原子和分子成为可能，从而可以直接用原子来制造分子。若能用这种方法制造葡萄糖（C6H12O6），不需要（）A．碳原子B．氢原子C．氮原子D．氧原子

7、据CCTV《科技博览》报道，2004年中科院用CO2合成了可降解塑料聚二氧化碳。下列说法中正确的是（）

A、二氧化碳属于氧化物

B、聚二氧化碳属于高分子化合物

C、聚二氧化碳就是干冰

D、聚二氧化碳的使用会产生白色污染