综合实训作业
综合形成性考核实训作业
学号2014020000312
姓名李胜
课程代码120037
课程名称计算机绘图员（机械）实训评阅教师
第 5 次任务
共 5 次任务
任务内容：
一：单项选择题。（20分）
1、世界坐标系原点的位置，将
(A) 始终在绘图区域的左下角(B) 由UCS命令设定(C) 由LIMITS命令对绘图界限的设置来确定(D) 由ZOOM命令设定
2、在AutoCAD中，用户坐标系是
(A) 禁止使用的(B) 由用户根据需要设定，数量不限(C) 和世界坐标系完全相同
(D) 用户只能设定一个
3、对于正在操作的命令要想终止它，需
(A) 按Ctrl-C键(B) 按Esc键(C) 单击标准工具条上的Undo按钮(D) 按空格键
4、将某一图层关闭，则该图层
(A) 不能显示和编辑(B) 不能显示、编辑和输出(C) 不能输出(D) 不能显示、编辑和输出，也不参加重新生成运算
5、关于AutoCAD操作界面命令提示窗口，正确的描述是（）
(A) 命令提示窗口仅能显示三行文本(B) 命令提示窗口只能位于操作界面的下方(C) 命令提示窗口用于显示用户输入信息及反馈信息(D) 命令提示窗口既可显示文本也可显示图形
6、单击（）功能键，可以调出独立的命令文本窗口。
(A) F1 (B) F2 (C) F5 (D) F6
7、AutoCAD软件的模板文件缺省的文件扩展名是（）。(A) DWT (B) DWG (C) MNX (D) SHX
8、在状态栏中，打开（）模式用于绘制水平和铅垂直线。
(A) 捕捉模式(B) 栅格模式(C) 极轴模式(D) 正交模式
9、选择对象时，若需将窗口内和部分在窗口内的对象都选中，则应执行如下操作（）。
(A) 输入字符W (B) 输入字符C (C) 输入“All”(D) 输入字符P
10、若圆或圆弧是用多边形显示的，执行（）命令后则可以光滑曲线显示。
(A) 重画Redraw (B) 重生成Regen(C) 重做Redo (D) 缩放Zoom
11、用（）命令可以绘制不规则的光滑曲线，在机械图样中，常用它画波浪线。
(A) 多段线Pline (B) 样条曲线Spline (C) 圆Circle (D) 构造线Xline
12、在对既有叠加又有切挖的组合体进行建模时，各基本体应该（）操作。
(A) 先交集再差集(B) 先差集再并集(C) 先差集现交集(D) 先并集再差集
13、若要在实体上切出斜面，通常使用剖切（Slice）命令的（）选项。
(A) 三点(B) 当前UCS的XY平面(C) 当前UCS的ZX平面(D) 当前UCS的YZ平面
14、布尔运算交、并、差的操作对象为
(A) 已建立的几个实体模型(B) 已建立的几个表面模型(C) 已建立的几个表面模型或实体模型(D) 已建立的几个线框模型、表面模型或实体模型
15、（）是AutoCAD 2008默认工作界面。
(A) 三维建模(B) 二维草图与注释(C) AutoCAD经典(D) 二维图形
16、用WBLOCK命令进行图块存盘，可以保存的对象为
(A) 用BLOCK命令定义的块(B) 由用户选择保存的对象(C) 整个图形(D) 以上均可
17. 下列命令中，（）命令单独使用便可获取当前UCS中三维实体的二维轮廓图。
(A) 设置视图Solview (B) 设置图形Soldraw (C) 设置轮廓Solprof (D) 以上三个都可以
18. 在用设置视图（Solview）命令建立第一个浮动视口（俯视图）后，其余两视口（主视图和左视图）的建立应选取（）选项。
(A)UCS（U）(B) 正交（O）(C) 辅助（A）(D) 截面（S）
19、使用设置视图（Solview）和设置图形（Soldraw）命令获取二维视图后，生成的VPORTS 图层用于保存（）。
(A) 所有视口中的图形(B) 当前视口中的图形(C) 所有视口的边框线(D) 当前视口的边框线
20. SOLVIEW和SOLDRAW命令是
(A) 一对相伴命令，在模型空间画出剖视图
(B) 一对相伴命令，可在图纸空间画出多面正投影和剖视图
(C) 图纸空间中的编辑和绘图命令
(D) 在模型空间创建多重视窗的一对相伴命令
二、多项选择题（5分）
1、1、欲增减AutoCAD操作界面上的工具栏的命令按钮，应操作的菜单是（）。
(A) 修改(B) 视图(C) 格式(D) 工具
2、重复当前AutoCAD运行命令的操作可以是（）。
(A) 键入R (B) 键入回车(C) 键入空格(D) 键入W
3、下列哪些对象可以用偏移（Offset）命令进行偏移操作。（）
(A) 圆(B) 矩形(C) 点(D) 样条曲线
4、下列哪些命令可以使两条线段相交。（）
（A) 倒角Chamfer (B) 修剪Trim (C) 圆角Fillet (D) 延伸Extend
5、使用设置视图（Solview）命令的“UCS（U）”和“正交（O）”选项生成的视口，在用设置图形（Soldraw）命令获取二维视图后，每个视口都有（）图层。
(A)视口名称-DIM (B) 视口名称-HAT (C) 视口名称-HID (D) 视口名称-VIS
三、判断题（对的填“T”；错的填“F”）（10分）
1、执行线型比例命令LTSCALE只是为了改善非实线线型的显示效果，并不影响这些线型的实际输出。
2、拖动命令PAN不仅可以将屏幕上的图形移动显示，也可以改变图形的实际坐标位置。
3、用Zoom（缩放）命令和Pan（平移）命令控制图形时，可以改变图形的原始尺寸和相对位置。
4、使用阵列（Array）命令用矩形阵列时，其间距值不能输入负值。
5、用面域（Region）命令生成面域时，所选对象必须是封闭的二维区域。
6、二维绘图命令是针对XY坐标面设计的，在三维绘图中要使用UCS命令将XY坐标面定义在物体的某个表面上，才可以对该表面使用二维绘图命令画图。
7、倒圆角FILLET命令可对二维图形进行倒圆角，也可对三维实体模型进行倒圆角操作。
8、凡是DWG图形文件都可以作为块插入到其他图形文件中。
9、若尺寸的下偏差为-0.010，则在“标注样式管理器”对话框中的“公差”选项卡中输入的下偏差值也应为-0.010。
10、模型空间与图纸空间是AutoCAD两种不同的屏幕工作环境。模型空间用于建立物体模型，而图纸空间则用于将模型空间中生成的三维或二维物体按用户指定的观察方向投影，并且允许用户按需要的比例将图贴在图形界限内的任何地方。
四、填空题（14分）
1、
（1）；（2）；（3）；（4）；（5）；（6）；（7）；
（8）；（9）；（10）
2、AutoCAD点的定位，可以用键盘敲入点的绝对坐标，绝对坐标是以为基准进行度量的。也可以用键盘敲入点的相对坐标，相对坐标用符号表示，它后面的数字是相对于。
3、对图形进行编辑时，需要从图上选取目标构成选择集。其中窗口方式用一个矩形方框选择，它表示实体是被选中的目标，与方框边界相交的实体被选中的对象。交叉窗口方式也是用一个矩形方框选择，它表示是选中的对象。
4、在三维绘图中使用命令可以移动坐标原点，改变坐标轴的方向，建立用户作图所使用的坐标系。二维绘图命令是针对坐标面设计的，在三维绘图中要使用命令将定义在物体的某个表面上，才可以对该表面使用二维绘图命令画图。
5、使用EXTRUDE命令可通过延伸方法生成形状复杂的实体模型。延伸的对象可以是
等。当使用高度延伸生成实体时，允许用户在延伸过程中通过选择大小的方法改变截面尺寸，取值为将使延伸后的顶面小于基面，取值为将使延伸后的顶面，取值为时将产生柱体。也可以使用路径生成实体，延伸的路径可以是等
6、尺寸界线的终止端应超出尺寸线mm。
五、简答题（25分）
1、分清以下点的坐标含义：（20，-10）、（@20，-10）、（20<60）、（@20<60）
2、分别简述叠加型组合体和切挖型组合体的建模步骤和方法。
3、怎样标注零件图中的形位公差？
4、怎样标注零件图中的尺寸的极限偏差？
5、简述用“设置视图（Solview）”和“设置图形（Soldraw）”命令获取二维视图的方法和步骤。
六、操作题（26分）
完成实训报告102 ：《布局打印下图三维实体生成的三视图及轴测图》
实训步骤步骤一、调用布局A4样板（得“drawing1”）
贴图：
步骤二、三维实体建模
西南等轴测、概念视觉样式下的贴图：
步骤三、布局三视图和轴测图
贴图：
步骤四、创建实体轮廓
贴图：
步骤五、打印输出
输出预览结果贴图：
结果作答：
一、单项选择题（20分）
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
C B C B A
D C B
11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
B D A
C C B C B
二、多项选择题（5分）
1 2 3 4 5
BD BC ABD ACD
三、判断题（对的填“T”；错的填“F”）（10分）
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
F F F F T T F T
四、填空题（14分）
1、（1）构造线；（2）样条曲线；（3）图块定义；
（4）图案填充；（5）复制；（6）比例缩放；（7）打碎；（8）打印预览；（9）特性匹配；（10）返回上一次显示画面
2、；
3、矩形方框内的；不是；与矩形方框相交的图形；
4、UCS ；XOY ；UCS ；XOY ；
5、圆、椭圆、多边形；倾斜角；>0°；<0°；大于基面；0°；；
6、2~3 ；
五、简答题（25分）
1、答：
（20，-10）为绝对直角坐标，距原点X轴正向20，Y轴负向10。
（@20，-10）为相对直角坐标，距前一点X轴正向20，Y轴负向10。
（20<60）为绝对极坐标，与原点的距离为20，并与X轴正向成60度。
（@20<60）为相对极坐标，与前一点的距离为20，并与X轴正向成60度。2、答：
叠加型组合体：首先进行形体分析，将组合体分解为若干个基本体，并分析各基本体之间的相对位置和表面连接关系；然后创建各个基本体并用移动、对齐等命令进行定位；最后将定位后的各基本体按顺序进行合并操作。若组合体中有孔槽结构，则应在合并后再进行差集操作，以避免产生不完整的结构。
切挖型组合体：在基本体上切去若干小块后形成立体。
3、答：在使用引线Leader命令绘制引线时，可以选取“公差（T）”选项，在弹出的“形位公差”对话框中填写公差内容。或单击“标注”工具栏上的“公差”命令
按钮，也可打开“形位公差”对话框。
4、答：在“标注样式管理器”对话框中的“公差”选项卡进行尺寸极限偏差的设置后，再用尺寸标注命令（如线性标注、直径标注命令）进行标注。也可先标注无偏差的尺寸，用替代的方式进行极限偏差的设置，再对尺寸进行标注更新。
5、答：首先用设置视图（Solview）命令创建需生成各投影方向的布局视口：先用“UCS（U）”选项获取第一个视口（如俯视图视口），再分别用“正交（O）”选项获取主视图和左视图视口。各视口设置完毕后，最后用设置图形（Soldraw）命令在各个视口中生成二维视图。
六、操作题（可在内容部分作答）（26分）
步骤一、调用布局A4样板（得“drawing1”）
贴图：
西南等轴测、概念视觉样式下的贴图：
贴图：
贴图：
步骤五、打印输出输出预览结果贴图：
课程名称：《计算机绘图员（机械）实训》第5次任务
完成日期得分评阅时间评阅教师2015．07.22 2015.X.X XXX
课程名称：《计算机绘图员（机械）实训》第5次任务
财务管理综合实训报告(完整)
、实验目的 《财务管理综合实训》是利用福斯特公司开发的《多媒体财务管理教学系统》软件，采 用了先进的计算机技术和多媒体技术，弥补在财务管理教学过程中枯燥、学生无交互、单纯 的学习理论知识、老师考核困难、不能全面的评估学生学习等缺陷，有效的提高了财务管理 教学的质量和效率。让学生通过本软件，能够系统全面的掌握财务管理的具体操作和方法，为学生即将从事的会计工作打下坚实的基础，使之成为真正的会计专业人才。 、实验地点 三、实验的基本要求 1. 了解并掌握财务分析的方法。 2. 了解和掌握财务预测与计划的基本步骤和方法 3. 了解、熟悉资本成本的概念，掌握资本成本的计算方法。 4. 了解、熟悉杠杆效应与最佳资本结构的概念，掌握杠杆效应与最佳资本结构的计算方 法。 5. 了解、熟悉股息政策。 6. 熟悉运营资本管理的原理并掌握运营资本管理的计算方法。 7. 熟悉运投资管理的原理并掌握投资管理的计算方法。 四、实训基本情况说明 在半年的财务管理课程学习之后，我们虽然掌握了理论知识，但对于把这些理论运用到 实践还是有一定难度，不能够把理论和实践很好地结合起来。众所周知，作为一个财务管理 人员，如果不会进行实际的财务操作，就不能算做一个合格的财务管理者。于是在大二第二个学期我们开了这门财务管理综合实训课。 实训重在动手去做，把企业发生的业务能够熟练地反映出来，这样才能证明作为一个财 务管理人员的实力。因此我们学校本着理论结合实际的思想，让我们学习实训课使我们不仅 在理论上是强的，在动手能力更是强者。这样我们在三年毕业后走出校门才能更好地投入到工作中去。 本系统以一个财经大学生毕业到一家生产制造公司实习，对企业所发生的财务问题进行 一一解决的实验案例，将现金管理、信用管理、应收账款管理、存货管理、全面预算日常管理、投资决策、资本结构决策、融资决策、报表分析等基本知识有机的结合在一起，有效地提高学生学习兴趣。可操作性强。
财务管理实训心得
财务管理实训心得 随着国际化的快速发展，企业间的竞争加剧，企业对财务管理人才的综合素质要求较高;同时，为了加强实践性教学，提高实际操作能力，学校开展了此次实习活动。 实习我们学生能力培养与素质提高的主要途径，为我们以后走向社会、走向工作岗位奠定基础;同时也检验了我们理论联系实际的能力。这次实习，是在经过系统的专业理论知识的学习之后，为了增强对财务管理的理解，更好地掌握企业财务活动的基本方法和基本技能，运用学到的理论知识进行分析和研究以解决实际工作中可能遇到的问题，锻炼我们的动手能力和培养社会工作能力，为以后能够较快地适应企业财务岗位工作夯实基础。整个实训包括以下几个部分： 2、预算报表：预算报表是全面预算管理的一部分内容，根据经验数据(销售量、单价)，先计算出销售总额得出了预计的首先计划;再凭借着以销定产的思路，抛出库存量，计算得到生产量及需要采购的量，而得到费用支出计划表;然后再依次算出预计直接人工、预计制造费用、预计销售及管理费用，从而可填列现金预算表。通过上述工作，我们就可以计算得到预计的资产负债表和利润表。 3、资金筹集管理：根据实验资料的要求，企业预计的借款及还款金额和时间，我们可以填制还款计划表：由资金的总需求量减去利润留用和折旧(非付现成本)剩下的就需要外部融资，正如该公司向银行举债。 4、投资财务可行性分析报告：该报告是假设企业投资一条新生产线，而在未来五年生产经营而取得收益。同样我们用以销定产的思路，先根据销售量估算出现金收入估算表，然后在估算出直接材料、直接人工、制造费用销售及管理费用，再得出现金流量估算表，最后根据上述数据就可以计算得到净现值、获利指数、内含报酬率和投资回收期这些财务指标。再通过这些财务指标的数据来分析得出此投资是否可行。 在我看来，第一部分必须从全局上准确把握整个趋势，并且通过一层层仔细分析，最终找出导致变化的因素。比如说：公司期末负债比期初增加了14.94%，主要是由于流动负债的增加，而它的增加又是因为短期借款大幅上升。只有这样才能有针对性地对其进行改善。除此之外我发现自己对企业财务报表分析的基本方法和技巧不熟练。像杜邦分析、改进的杜邦分析都不清楚，因此在做的过程中对数字感觉很模糊，没有十足的把握。第二部分并不难，最重要的是要细心和耐心。虽然做财务管理工作有很多相同的重复工作，但是却是容不得一点马虎的，因为一个小小的错误也会造成重大的财务损失。 通过本次实习，我们理论联系实际，不但熟悉了财务管理中所涉及的知识和问题，还让
财务管理实验报告总结免费范文
财务管理实验报告总结免费范文 一、实验目的 二、实验成员角色分配 团队中的四个人必须有很强的团队意识和强大的凝聚力，这项工作本身就是一项相互配合与在相互帮助中完成的工作，每个人都负 有别人不可替代的任务。如果四个人当中有一个人缺少团队意识， 那只会有一种结果：必输无疑，无论其它人的个人业务水平有多高，因为每个人的工作都是紧密的相互关联、密不可分的。 三、实验过程及分析 (一)生产计划与实行 第一年，我们公司主要是生产低端产品，所以安装了三条生产线分别是两条低端L1，一条在建的中端M1，之所以我们在选择生产线 时选择的都是最贵的，是因为我们小组坚信，只要能生产出多的产品，就一定能盈利。但在产房的购买与租赁问题中，我们出现了错误，这个错误是到后面也无法弥补的。我们第一年选择了厂房租赁，规则上是说厂房租赁每年4万，可到实际操作中就不是这样了，厂 房每年的租金都会翻倍，这也使我们接下来几年的预算全部出错， 甚至在最后两年出现了紧急贷款的情况。 (二)财务变化分析 第一年，公司处于初创期，需要购置厂房、购买设备、聘用工人、采购原材料、生产产品，做好生产的准备。由于购买了设备、原材 料等，所以企业资产总计是呈增长的。处于初创期的企业意味着资 金只出无进，而且根据规则，企业第一年只能卖低端产品，导致资 金流出要大于资金流入，所以企业的营业利润、利润总额以及净利 润均呈负增长。 第二年，在扣除一系列费用之后，虽然公司资金有剩余，但还不足以满足公司本年的经营，所以我们选择了借入长期借款来满足公
司经营。在这一年企业继续购进原材料和设备来扩大生产，实现产 品多样化，同时加之上年所剩产成品使得本年资产总额继续上涨。 本年我们在销售低端产品的基础上增加了中端产品的销售，这一举 措让我们尝到了销售收入的甜头，公司营业利润以及净利润相比上 一年有大幅增长，呈正增长趋势，销售利润率也呈现上涨之势。 第三年，我们不甘于平稳的经营模式，决定扩大生产量，增加厂房和设备，并开始进军高端市场。虽然随之而来的是高额的成本费用，但由于我们公司所占的市场份额比重较高，所以销售收入也是 不菲的，营业利润及净利润几乎高出上一年的50%，销售利润率、 净资产收益率等盈利指标的增长也是可观的。 在第四年到第八年期间，我们企业本着平稳中有突破的精神，继续填置设备，积极扩大生产量，虽然在这期间存在销售状况下降的 情况，但总体销售状况是可观的。由于一些销售收入有回款期限， 所以也导致了企业资金缺乏，只能依靠借入长期贷款来满足企业经 营需求，并且在第七年我们也通过发行股票的方式来筹集资金。总 体而言，这几年的销售收入总是处于波动之中，第六年和第七年达 到最高，销售成本以及各项费用的支出情况也并不稳定，这使得企 业营业利润和净利润无法呈现出一个平稳的增长态势，造成这一结 果的原因之一可能是财务预算工作做得不够细致准确，对于预计销 售量的考虑过于简单。 (三)成本及财务指标分析 从费用控制来看，财务费用比较稳定，在第七年因为发行股票财务费用激增，在其他年份均低于行业水平，主要是我们每年从银行 借债不多，也没有出现过应收账款贴现的现象，表示我们从一开始 财务预算就是较合理的，没有出现过资金严重短缺的年份，但是由 于对系统了解不够充分，我们企业在后两年出现了紧急借款的现象，而且借款数目比较小，这说明在后两期由于业务大，成本高，主要 是原材料购买多，我们企业现金流出现断裂，应该在前期做多些贷款，避免出现紧急贷款这种失误。其次是管理费用，从管理费用分 年趋势图看，公司第一年管理费用最高，达到350000元，主要原因 是购买生产线，第二年、第三年管理费用分别是142000元、157500
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设计内容： 1.综合布线及网络拓扑的设计 服务器的配置与调试 3.路由器级交换机的配置 4.网络安全技术的应用 技术条件或要求： 能实现局域网的互通，各个vlan间能相互访问整个局域网能访问外网。 指导教师（签名）： 教研室主任（签名）： 开题日期： 年月 12日完成日期： 年月 23 日 篇二： 网路工程专业综合实验报告 专业综合实验报告 课程名称： 专业综合实验课题名称： 校园网—接入层和汇聚层姓名： 班级： 带教老师：报告日期： 201X.1 9--201X.1
电子信息学院 目录 一、综合实验的目的和意义 5 2校园网规划. 7 3网络技术指导与测试分析 9 三、综合实验的步骤与方法 . 六、结果分析与实验体会.. 1 1.1 网络设计与实践的实训意义 .. 3 3项目3－永久链路模块端接 . 38 4.1项目1－WWW服务配置 .. 38 4.2项目2－电子邮件服务配置 .. 55 参考文献 0 实训报告 .. 4 3.校园网功能需求 5 （二）网络规划与设计 .. 6 1．网络拓扑图. 10 （三）服务器配置 .. 20 五、实训结果 26 六、实训总结及体会 26 实训报告 一、实训目的 本次实训其目的主要是为了培养学生的实际动手操作与实践能力，增 强学生的团队合作意识。通过模拟案例形式密切联系实际，潜移默化
物流管理综合实训报告(共8篇)
篇一：物流管理专业综合实训报告 物流管理专业综合实训报告 班级： 姓名： 学号： 一、实训目的 通过专业的物流管理实训，增加对物流产业的感性认识，熟悉物流的各环节，在真实的环境中掌握物流作业技术和物流管理能力，而仓储是物流活动的核心环节之一，是企业生产经营顺利进行的必要过程，通过到物流企业或工商企业实际训练仓储操作与管理，加深对理论知识的理解，提高仓储管理技能，使得自身选择和从事物流管理职业的条件进一步优化。与此同时，培养自身实际调研能力，尝试检验所学知识，并从实际中进一步学习了解物流仓储的内涵与外延。 二、实训单位概况 中邮物流有限责任公司成立于2003年1月18日，隶属于中国邮政集团，是专业经营和管理邮政物流业务的大型国有企业，注册资本3.7亿元人民币。公司下设31个省级子公司，是一家集仓储、封装、配送、加工、理货、运输和信息服务于一体的现代化综合性物流企业。 1、企业目标 2、市场定位 3、公司业务 一体化物流业务；区域配送业务；中邮快货业务与货运代理；分销与邮购业务 4、中邮物流东南汽车项目：中邮物流作为东南汽车的战略伙伴，全面负责东南汽车零部件的仓储管理及全国86家经销商的汽车零部件配送业务。东南汽车与中邮物流全面合作一年多来，仓储料账相符率、配送及时率等各项作业指标稳步提高，东南汽车的客户满意度不断提升。双方合作促进了中邮物流服务水平的提高，提升了一体化物流的解决能力，实现从客户订单接收到汽车备件配送完成的全过程监控和管理。 三、实训内容 （一）、学习目标 1、入库操作：货品的入库、架位的分配、各类货物保管、货物入库交接 2、出库操作：车辆的装载、配送线路安排、运输车辆安排、货物的堆放、提货通知 3、仓库盘点：盘点单的认知、盘点流程的熟悉、盘点准备工作、寻找分析差异 4、拣选货物：订单的熟悉、货品存储地点、单据的填写与管理、拣选设备的使用与维修 5、打包称重：纸箱规格的认知、配送线路的熟悉 6、客服的操作及学习 （二）、实训过程 刚进入仓库，经理为我讲解了有关东南项目的大体情况以及仓库的操作流程明细，包括东南仓库严格的管理规定，并为我讲解了仓库的布局，整个东南仓库货架编码分别从a到n，大概每二到四个编码为一个区，每个区都有一个组长统筹管理，而我刚开始被分配到ab区域工作。 每天我的工作就是入库操作，按单配货，货物打包称重。对于这些事情，刚开始我还不熟悉，总是会拣错货物，打包的慢，整体效率不高，但是随着拣选打包次数的增多，自己也开始慢慢熟悉整个货品的分布，拣选的效率显著提高，因为有些货品拣选得多了一看就知道在哪里而不需要四处寻找，打包的工作也轻车熟路了。
财务管理实训报告
财务管理全面预算实训报告 一实训目的 理论学的知识远远比不上一次实践来的重要，我们在老师的协助下又一次的完成了有关财务管理的实训内容。企业的目标就是创造价值。一般而言，企业财务管理的目标就是为企业创造价值服务。鉴于财务主要是从价值方面反映企业的商品或者服务提供过程，因而财务管理可为企业的价值创造发挥重要作用。所以学好了财务就可以更加灵活的运用于企业决策管理当中，其目的也是让我们这些初学者了解学习其内容，如何做好每一笔企业管理中的决策问题。 预算作用在于：第一，预算通过引导和控制经济活动、使企业经营达到预期目标。第二，预算可以实现企业内部各个部门之间的协调。 全面预算是关于企业在一定的时期内各项业务活动、财务表现等方面的总体预测。其中包括业务预算(经营预算)/专门决策预算和财务预算。 是指企业在战略目标的指导下，对未来的经营活动和相应财务结果进行充分、全面的预测和筹划，并通过对执行过程的监控，将实际完成情况与预算目标不断对照和分析，从而及时指导经营活动的改善和调整，以帮助管理者更加有效地管理企业和最大程度地实现战略目标。预算必须与企业的战略或目标保持一致，数量化和可执行性是预算最主要的特征。 二实训内容及过程 预算的编制方法：企业可以根据不同的预算项目，分别采用固定预算、弹性预算、增量预算、零基预算、定期预算和滚动预算等方法编制各种预算。 以克兰公司为例编制了相关预算表，预算的编制程序一般是按照“上下结合，分级编制，逐级汇总”的程序进行的。主要的预算内容是： 1 销售预算表 2 生产预算表 3 材料采购预算表 4直接人工预算 5制造费用预算表 6生产成本预算表 7销售及管理费用预算表 8专门决策预算表 9 现金预算表 10预计利润表 11预计资产负债表 我们对这些预算表进行了逐一的登记，过程简单不复杂，在编制过程中最需要注意的就是细心。 三实验中遇到的问题及解决途径 1.销售预算 企业其他预算的编制都必须以销售预算为基础，是编制全面预算的起点。在编制
综合实训作业
综合形成性考核实训作业 学号12 姓名胜 课程代码120037 课程名称计算机绘图员（机械）实训评阅教师 第 5 次任务 共 5 次任务
任务容： 一：单项选择题。（20分） 1、世界坐标系原点的位置，将 (A) 始终在绘图区域的左下角(B) 由UCS命令设定(C) 由LIMITS命令对绘图界限的设置来确定(D) 由ZOOM命令设定 2、在AutoCAD中，用户坐标系是 (A) 禁止使用的(B) 由用户根据需要设定，数量不限(C) 和世界坐标系完全相同 (D) 用户只能设定一个 3、对于正在操作的命令要想终止它，需 (A) 按Ctrl-C键(B) 按Esc键(C) 单击标准工具条上的Undo按钮(D) 按空格键 4、将某一图层关闭，则该图层 (A) 不能显示和编辑(B) 不能显示、编辑和输出(C) 不能输出(D) 不能显示、编辑和输出，也不参加重新生成运算 5、关于AutoCAD操作界面命令提示窗口，正确的描述是（） (A) 命令提示窗口仅能显示三行文本(B) 命令提示窗口只能位于操作界面的下方(C) 命令提示窗口用于显示用户输入信息及反馈信息(D) 命令提示窗口既可显示文本也可显示图形 6、单击（）功能键，可以调出独立的命令文本窗口。 (A) F1 (B) F2 (C) F5 (D) F6 7、AutoCAD软件的模板文件缺省的文件扩展名是（）。(A) DWT (B) DWG (C) MNX (D) SHX 8、在状态栏中，打开（）模式用于绘制水平和铅垂直线。 (A) 捕捉模式(B) 栅格模式(C) 极轴模式(D) 正交模式 9、选择对象时，若需将窗口和部分在窗口的对象都选中，则应执行如下操作（）。 (A) 输入字符W (B) 输入字符C (C) 输入“All”(D) 输入字符P 10、若圆或圆弧是用多边形显示的，执行（）命令后则可以光滑曲线显示。 (A) 重画Redraw (B) 重生成Regen(C) 重做Redo (D) 缩放Zoom 11、用（）命令可以绘制不规则的光滑曲线，在机械图样中，常用它画波浪线。 (A) 多段线Pline (B) 样条曲线Spline (C) 圆Circle (D) 构造线Xline 12、在对既有叠加又有切挖的组合体进行建模时，各基本体应该（）操作。 (A) 先交集再差集(B) 先差集再并集(C) 先差集现交集(D) 先并集再差集 13、若要在实体上切出斜面，通常使用剖切（Slice）命令的（）选项。 (A) 三点(B) 当前UCS的XY平面(C) 当前UCS的ZX平面(D) 当前UCS的YZ平面 14、布尔运算交、并、差的操作对象为 (A) 已建立的几个实体模型(B) 已建立的几个表面模型(C) 已建立的几个表面模型或实体模型(D) 已建立的几个线框模型、表面模型或实体模型 15、（）是AutoCAD 2008默认工作界面。 (A) 三维建模(B) 二维草图与注释(C) AutoCAD经典(D) 二维图形 16、用WBLOCK命令进行图块存盘，可以保存的对象为 (A) 用BLOCK命令定义的块(B) 由用户选择保存的对象(C) 整个图形(D) 以上均可 17. 下列命令中，（）命令单独使用便可获取当前UCS中三维实体的二维轮廓图。
财务管理实训报告范文2000字
财务管理实训报告范文2000字 在这个学期里，我们展开了财务管理课，期末学校跟着安排我们 实行财务管理实训。以下是这次实训的一些具体情况，以及我的一些 心得体会。 这次实训在期末实行，时间为从6月17号至6月24号，共10个 课时，大概持续一个星期。这次实训的目的是为了进一步巩固我们按 模块教学所掌握的《财务管理》操作技能知识，全面检验我们财务会 计核算综合使用技能，增强我们动手水平和实践操作水平，并为今后 从事财务管理打下良好基础，而特展开的。这次实训要求我们能以企 业的财务报表等核算资料为基础，对企业财务活动的过程和结果实行 研究和评价，以分析企业在生产经营过程中的利弊得失、财务状况及 发展趋势，并能为评价和改进财务财务管理工作及为未来实行经济决 策提供重要的财务信息。实训内容分为三大块：一初步分析，二财务 指标分析，三综合分析。 实训开始的第一步骤是公式计算。根据企业资产负债表以及利润 表上的数据信息，再通过特定的公式把各项指标的结构比率、增长额 和增长率等项目计算出来。这个工作的技术含量相对比较低，最要是 考察我们对公式的理解水准以及使用水准，只要你熟悉公式，懂得使 用公式，然后对号入座，几乎上就没什么大问题了，但是要计算的数 据比较多，相对就变得繁琐，毕竟是一环扣一环的公式计算，这要求 核算人员工作态度仔细严谨。因为实训要求书面书写清洁整齐、规范、严禁挖乱、涂改和使用涂改液，所以我做的时候先在草稿上做一次， 确认无误后，再填入实训资料。我平时是属于比较认真学习的那一类，所以这个公式计算没到四个课时，我就完成了，进展得相对比较顺利。不过实行第二步骤使用公式分析就遇到相当大的困难。 第二步骤公式分析、评价，也就是这次实训过程中最为关键、最 为重要、最精髓的一步，也是这次实训的主要内容以及主要目的。
四年级综合实践活动作业
四年级综合实践活动作业（一） 走进社区 班级：姓名： 一、选择题。 1当陌生人给你食物时（） A 接过来就吃 B 出于礼貌不好意思不吃 C 拒绝接受 2．争创国家卫生城市，建设和谐美好家园，需要人人关心、人人支持、人人参与，学校向全校师生公开征集创卫金点子。你认为不恰当的一项是（） A.学校安排一些课时，让健康教育走进课堂，同学们不仅要学习文化知识，更要掌握健康知识，树立健康意识。 B.从我做起，保护环境。利用升旗仪式全体师生宣誓：不乱丢垃圾，不随地吐痰，不乱贴乱画，让良好的行为变成习惯。 C.改善市民生活环境，提高市民生活质量，提升市民文明素质，让背街小巷“白天看着爽心，晚上走着放心”。坐看家门新景致，生活校园真幸福。 D.拿起相机，参加报社组织的“拍客”活动，即用相机镜头记录城镇每天的新变化；让照片成为反光镜，警示不文明的行为。3．下列句子是为不同场合拟定的标语，你认为不得体的一项是 A.学校食堂：谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。 B.草坪上：小草在成长，请勿打扰。 C.药店门前：祝愿顾客健康长寿，请大家多来光顾。 D.汽车运输公司门口:高高兴兴上班，平平安安回家。 二、填空题。 1社区中的便民设施有（）（）（）、、、、、、2 火警电话是（），匪警电话是（），急救电话是（）。
四年级综合实践活动作业（二） 走进童话 班级：姓名： 一、选择。 1、哪一个不是安徒生童话故事里的 ( ) a.、《拇指姑娘》 b、《白雪公主》 c、《丑小鸭》 d、《红鞋》 e、《卖火柴的小女孩》 2、哪一个不是格林童话故事里的 ( ) a.、《灰姑娘》 b、《莴苣姑娘》 c、《皇帝的新装》 d、《小红帽》 e、《青蛙王子》 3、哪一个不是一千零一夜故事里的 ( ) a、《丑小鸭》 b、《商人和魔鬼》 c、《阿里巴巴和四十大盗》 d、《乌木马》 4、《皇帝的新装》《丑小鸭》《红鞋》《卖火柴的小女孩》的作者是谁( ) a、安徒生 b、格林兄弟 c、郑渊洁 d、杨红樱 5、《青蛙王子》《灰姑娘》《小红帽》《渔夫和他的妻子》的作者是谁( ) a、安徒生 b、格林兄弟 c、郑渊洁 d、杨红樱 6、《舒克贝塔历险记》《皮皮鲁与鲁西西》《金拇指》的作者是谁 ( ) a、安徒生 b、格林兄弟 c、郑渊洁 d、杨红樱 7、《寻找快活林》《欢乐使者》《粉红信封》、《风铃儿叮当》的作者是谁( ) a、安徒生 b、格林兄弟 c、郑渊洁 d、杨红樱二、我爱读的童话故事是，主人公有 主要内容
财务管理实习报告
财务管理实习报告 一、实习目的 为进一步加强专业综合实践教学环节中的社会实践部分，培养和提高学生综合运用所学的基本理论、基本知识和基本技能分析和解决实际问题的能力，培养学生的应用能力和创造能力，。学生通过在现代管理平台上，参与投资、筹资、营运资金管理、利润分配等各个环节的实际操作，强化、融通学生所学的财务管理管理理论和方法。学生在指导老师的指导下，独立从事社会实践工作的初步尝试，通过实习，检查学生的思维能力、创造能力、实践能力、沟通能力等各方面综合能力，实现从理论学习到实际应用的过渡，为学生毕业后顺利的走上工作岗位打下良好的基础。 二、实习时间与地点 我于10月1日——11月15日到兖矿东方机厂进行了财务管理毕业实习。以下是我实习的内容： （一）手工财务管理实习：手工财务管理实习，根据一个企业（兖矿东方机厂）的历史报表数据以及一些以往的经验数据，对该公司的报表进行分析比较以及财务分析、销售预测、筹资还款分析、投资可行性分析和最佳订货批量的预定等工作。 手工财务管理实习是建立在我们对会计、财务管理专业知识充分学习和认识后的实践工作。该实习历时两周时间，分为以下几个部分： ①财务分析报告：在财务分析报告中，包括三方面内容：水平分析、垂直分析和财务效率指标分析。水平分析是对连续两年的报表历史数据进行分析，进行横向数据对比，通过差异额及差异率对企业经营的变化作出分析。垂直分析是对连续两年的报表历史数据进行分析，通过纵向的相对指标看出各项目对总资产的影响，再通过差额比较出两年数据间的不同而得到企业经营状况的差异及趋势。财务效率指标，通过对企业两年的偿债能力分析、营运能力分析、盈利能力分析和增长能力分析得到企业在各个方面的能力，尽管这些指标存在一定的误区，但也能从一定程度上了解到企业的很多实际情况。 ②预算报表：预算报表是全面预算管理的一部分内容，根据经验数据（销售量、单价），先计算出销售总额得出了预计的首先计划；再凭借着以销定产的思
2017年寒假综合实践作业
南庄中心小学2016－2017学年寒假综合实践活动材料 金鸡报晓生机勃勃 班级：年（）班学号：姓名： 亲爱的同学们： 今年是鸡年，本次假期综合实践活动特以“金鸡报晓生机勃勃”为题寄予美好的祝愿。请同学们积极参与，认真对待，学生和家长要在《2017寒假实践作业评价表》进行评价。开学时把作业和这张活动材料交给班主任，四五六年级可用电脑制作，并发送到学校邮箱nzzxxx2008@https://www.360docs.net/doc/c817445454.html,，学校评选优秀作品，制作专栏展示。 一、巧手迎春，分享快乐 1.制作有年味的饰物（自由选择，至少完成一项，作品勿忘写班级、姓名，开学时带回校，装饰有年味的教室）。（1）我的“幸运蛋”。在鸡蛋或者蛋状的模型进行彩绘，写新年愿望等方式，制作吉祥有趣的“幸运蛋”；（2）利是封、红绳等制作灯笼、鞭炮、中国结等饰品；（3）剪窗花。剪刻窗花，把作品贴在直径25厘米以上的白色一次性纸盘上，在背面写上名字。 2.学做一样春节食品。在父母或成人的帮助下，学习制作家乡的春节食品或菜肴。 3.分享“我的大年生活”。在父母或成人的帮助下，必做：在班级微信群分享一张最满意的过年生活相片；选做：学生学习利用微信或美篇等手机软件，在朋友圈或者班级微信群分享发布1-3条有关大年的精彩生活。 二、研究学习，阅读悦读 1.“小鸡大学问”（必做）。了解鸡年的来历、有关鸡的知识等，一二年级：口述十二生俏、有关鸡的特点（如：如何孵小鸡，吃什么等等）；三至六年级：制作一张剪报（五六年级可制作PPT），标题自拟（也可用“小鸡大学问”），内容选择一个感兴趣的话题开展研究，查找资料，图文并茂。 2.阅读书籍，扩展视野。一二年级：阅读一些简单的拼音读物，提倡亲子阅读，阅读后试着复述故事内容；中高年级建议多读经典，三四年级：设计一张“好书推荐”，A4纸，内容：推介书籍的名称、推荐理由、摘录几段精彩片段（约300字）；五六年级：制作“悦读海报”，A4纸，内容体现书籍作者、内容介绍、读书感受等方面，图文并茂，注意排版。
财务管理实习报告2000字
三一文库（https://www.360docs.net/doc/c817445454.html,）/实习报告 财务管理实习报告2000字， :# ： 财务管理实习报告2000字 经过学校和朋友的努力，在**作物有限公司获得了一次十分难得的实习机会。实习期间努力将自己在学会计实习报告校所学的理论知识向实践方面转化，尽量做到理论与实践相结合，在实习期间能够遵守工作纪律，不迟到、早退，认真完成领导交办的工作，得到学习领导及全体工作人员的一致好评，同时也发现了自己的许多不足之处会计实习报告。 **作物有限公司是一家事业单位下属的小型公司，其主要业
务就是种苗和农药。每年的经济业务不是太多，因此财务室只设有会计、出纳各一名。该单位是采用电脑记账，采用的是三门财务软件。此次实习，我主要岗位是会计，因此主要实习了公司的会计科目及会计处理。同时对出纳的工作也有了具体的了解。在实习中，我参与了整个2到4月全部的会计工作，从审核原始凭证、编制记账凭证、登账到编制会计报表都有亲自动手。认真学习了正当而标准的事业单位会计流程，应前辈的教诲还认真学习了《公司法》、《税法》《会计法》，真正从课本中走到了现实中，从抽象的理论回到了多彩的实际生活，细致的了解了事业单位会计工作的全过程，认真学习了各类学校经济业务的会计处理，并掌握了三门财务软件的使用实习期间，我利用此次难得的机会，努力工作，严格要求自己，虚心向财务人员会计实习报告请教，认真学习会计理论，学习会计法律、法规等知识，利用空余时间认真学习一些课本内容以外的相关知识，掌握了一些基本的会计技能。 从而进一步巩固自己所学到的知识，为以后真正走上工作岗位打下基础。更让我感到感动的是，领导让公司的前辈教会我处理公司的综合事物。例如营业执照的办理。税务登记的有关事项。一般纳税人的申请。以及如何进行企业合法节税的运用。 在这个学习和联系的过程中。我发现会计是一门实务与理论结合性很强的学科，尽管我学过这门课，但是当我第一次和公司的同事操作具体业务时，觉得又和书上有些不同，实际工作中的
手工会计实训作业
《手工会计实训》习题（2013 ——2014 学年二学期） 班级： 姓名： 学号： 海南软件职业技术学院
目录 实训任务书 (1) 第一部分单项实训 (1) 实训一会计要素的确认 (3) 实训二账户结构 (4) 实训三会计等式 (4) 实训四借贷记账法 (5) 实训五总分类账与明细分类账的平行登记 (8) 实训六资金筹集的核算 (9) 实训七供应过程的核算 (9) 实训八生产过程的核算 (10) 实训九销售过程的核算 (13) 实训十利润形成与分配的核算 (14) 实训十一原始凭证的填制 (16) 实训十二记账凭证与科目汇总表的编制 (18) 实训十三会计账簿的登记 (20) 实训十四错账更正方法 (23) 实训十五财产清查的核算 (24) 实训十六财务报表的编制 (26) 第二部分综合实训 (28)
实训任务书 按教学计划要求，本门课程的教学时数为64学时，其中：理论教学时数为44学时，实践教学时数为20学时。实训任务具体安排如下：
第一部分：单项实训 实训一会计要素的确认 实训目的：掌握会计要素的确认 实训资料：某企业相关会计要素项目如下所示 实训要求： 资料中所列内容各属于资产、负债、所有者权益中的哪一个项目，并在相应
的项目上写上其账户名称，加总后检查其平衡关系。 实训二账户结构 实训目的：掌握账户的基本结构 实训资料： 实训要求： 根据账户结构和期末余额的计算公式，计算表中空格中的数字，并将计算结果填入空格。 实训三会计等式 实训目的：掌握经济业务的发生对会计等式的影响 实训资料：五三公司2005年10月份发生了下列经济业务： （1）将现金5000元存入银行。 （2）收到某单位投资计100000元存入银行。 （3）购入甲材料10000元。 （4）以银行存款偿还短期银行借款5000元。 （5）向银行借款20000元，偿还前欠振华工厂购料款。 （6）以银行存款归还短期借款2 000元。 （7）张三出差预借差旅费2000元。 （8）企业销售产品获得收入50000元，货款存入银行存款户（假设不考虑增值税）。 实训要求： 分析上列各项经济业务引起会计要素发生增减变动的项目及其金额，证明各项经济业务发生后，不会破坏会计等式。
财务管理综合实训报告｜财务管理实训报告
【实习报告】 在实习过程中，大家都很用心，仿佛真的是在参加一场火药味十足的商战，切实的感受了一下市场竞争的精彩和残酷，体验承担经营与责任。以下是分享的财务管理实训报告，希望能帮助到大家! 财务管理实训报告 财务管理技能实训是一种理论知识与实践技能有效结合与综合运用的训练平台。这学期财务管理实训的几次模拟经营课程，让我受益颇多。我们小组经营的公司是吉林电子科技有限公司，我在公司担任的是资金经理的角色，主要负责现金流量表的预测和管理。我同我们小组成员一起来对我们模拟公司的经营进行了决策和管理。由于我们公司第一季度经营良好，第三季度有所下降，从第五季度开始净利润都出现了稳定的增长。所以，接下来我将对公司第一、第二、第三、第五、第六季度的现金流量表的一些情况做简短的分析，同时，总结出一些我在这次的模拟经营实训的几点心得。 现金流量是投资决策考虑的关键指标,它是进行企业价值判断的重要指标,是企业持续经营的基本保障,也是企业扩大再生产的资源保障,同时还是影响企业流动性强弱的决定因素。对于企业来说，若在购买生产线之前未对预计当期现金流出和下季初费用扣除加以计算,就无法安排好筹资方案,企业将很可能出现资金链的断裂。如果通过紧急贷款补足负的现金流量,之后只好通过借款维持经营,借款的
额度又受财务状况的直接影响,这样的话，企业容易走入到一个财务困境中。所以，科学地分析和利用现金流量表是报表使用者进行正确决策的前提之一。 (一)第一季度由于公司成立刚刚成立，需要购买原材料，生产设备等基础设施以及雇佣工人和产房租赁，从而公司产生了一批投资资金和运营资金以及劳务资金流出。但是，公司向银行贷款，填补了资金缺失，使得本季度期末现金及现金等价物余额达到了509800元。现金流量表具体情况如下(1)经营活动产生的现金流中购买商品、接受劳务支付现金304200元;支付给职工以及职工支付的现金150000元;支付的其他与经营活动有关的现金338700元(2)投资活动产生的现金流中构建固定资本、固定融资资产、无形资产和其他长期资产支付的现金2150000元(3)筹资活动产生的现金流中分配股利、利润和偿付利息所支付的现金25000，借款收到的现金500000元。 (二)第二季度开始公司各项活动都陆续开始了运营，所以，经营活动产生了较多的现金流出，其中购买商品、接受劳务支付现金678600;支付给职工以及职工支付的现金150000元;支付的其他与经营活动有关的现金434740元;支付各项税费177235元。但是，由于上一季度有效地经营，特别是购买的低端生产线市场反应好，本季度出现了销售商品、提供劳务收到的现金438750元，使得本季度期末现金及现金等价物余额达到了196670.5元。 (三)第三季度由于决策失误，当期现金流出和下季初费用考虑不到位，公司订单数量的获取和产量的不对称，加上引进了新的一条低端生产线，公司出现了
财务管理模拟实习报告doc
财务管理模拟实习报告 篇一：财务管理模拟实验报告 财务管理模拟实验报告 一、实验过程 1、组建模拟公司，建立管理团队 以小组为单位组建模拟公司，注册公司名称，建立管理团队（每组6人），准备参与模拟竞争。首先，推选公司总裁，然后，由总裁根据公司生产经营管理的需要进行职能分工，确定财务总监、市场总监、销售总监、供应总监、信息总监等岗位人选，并明确各自具体职责。 2、规划公司经营，编制财务预算 在熟悉模拟公司市场竞争规则的前提下，各公司召开年度财务计划工作会议，对公司目前所处的外部经营环境和内部运营条件进行分析，研究生产经营管理过程中蕴藏着的有利机会和主要威胁，确立公司经营战略和财务管理目标，编制年度财务预算。 公司经营管理战略包括新产品开发战略、新市场进入战略、投资战略、竞争战略等。 财务管理目标可选择利润最大化、股东财富最大化或企业价值最大化等目标。 年度财务预算包括现金预算、生产预算、综合费用预算、销售预算、广告费预算、经营预算、投资预算、管理费用预
算、财务费用预算等。 3、经营模拟公司，开展财务活动 每年年初，根据公司对市场的分析，依据广告费预算，参加产品订货会，支付广告费，登记销售订单；根据上年度财务成果，支付应交税费、应付股利。由于我公司前两年亏损高达38百万，所以在以后年度需将亏损补足才能计提所得税，股利分配也是到第五年盈利较多才开始分配，第六年也采用固定股利支付率政策进行了股利分配。 每年度，根据公司短期融资需要，申请或偿还短期借款，投资（变卖或转产）生产线，订购原材料，支付应付账款，原材料入库，产品生产，按订单交货，收回应收账款，新产品研发投资，支付公司行政管理费。为了赢利，于第一年一季度开始研发乙产品，同时开始安装半自动生产线一条来生产乙产品，为了扩大生产，到第二年一季度租入Y厂房来安装生产线，另外又安装一条半自动生产线生产乙产品，应市场需求，第三年一季度，又为了合理生产乙产品，又开始安装办自动生产线。每年年末，根据公司长期资金需求，确定具体筹资方式，包括申请或归还长期贷款、发行股票等，新市场开拓投资，ISO资格认证投资，支付设备维修费，构建或融资租入厂房，计提固定资产折旧，进行股利分配。我公司于第一年年末申请了四年期长期贷款83百万，后来又借了7百万，总计90百万，第三年年末发行了四年期债券24
实训作业
实训（习）报告 课程名称：电装实训 专业：测控技术与仪器班级：103051 学号：10305125 姓名：程汪凯指导教师：唐朝仁成绩： 完成日期：2011年07 月15日
任务书实训（习）题目： 电装实训 实训（习）目的： 1、学习电子焊接技术，实践电路的焊接； 2、学习电路的布局与布线设计； 3、学习电子装置的组装、焊接与调试； 4、学习电子电路简单故障的处理。 实训（习）内容： 1、电子焊接技术练习； 2、电子产品的组装、焊接与调试。 完成电子门铃产品的制作。 实训（习）要求： 1、掌握电子焊接技术； 2、电子产品的布局合理，布线规范； 3、电子产品的焊接良好； 4、能够正确调试电子产品； 5、能够正确规范组装电子产品； 6、制作的电子门铃达到产品规格的要求； 7、提交完整的实训报告。
1 电子元件焊接技术 1.1焊接工具和材料 1、电烙铁 电烙铁是焊接电子元器件的重要工具，直接影响着焊接的质量。电烙铁从结构上分为外热式和内热式两种，常用的有75W、45W、25W、20W等。选择电烙铁要根据焊接任务的不同，选用不同功率的电烙铁。一般焊接半导体元器件选用20W电烙铁即可。 新的电烙铁使用前要进行“上锡”。首先将烙铁头锉干净，然后把电烙铁通电加热，预热一会儿后将烙铁头粘上松香，再用烙铁头将焊锡丝熔化，使烙铁头上薄薄的镀上一层锡。防止电烙铁长时间加热因氧化使烙铁头被“烧死”，不再“吃锡”。 2、焊料 焊料是将被焊物体牢固的焊接到电路板上。焊料熔点比被焊物熔点低很多，否则容易和被焊物连在一起。 一般的电子元件用焊料是锡铅比例为3：2的焊锡，其低熔点仅为180摄氏度左右，用25W-30W的电烙铁就可以熔化。焊锡通常制作成管状焊锡丝，内芯有松香做助焊剂。 3、助焊剂 助焊剂的作用是去除焊件表面的氧化物，加热时防氧化，帮助焊料流动，减少表面张力，提高焊接质量。一般用松香（固态）或松香水（松香加酒精做的液态助燃剂）。 1.2焊接原理概要 铅锡合金是良好的导体且其熔点较低，易于熔化，在助焊剂的帮助下可以较好的把两个金属导体焊接在一起，尤其是在加松香之后其焊接质量更加好。其实其原理很简单，重要的是实际操作练习。 1.3焊接主要操作步骤 1、焊接手法 焊接的手法为左手食指中指夹住焊锡丝，右手拿住电烙铁，烙铁头随着锡丝走 2、五步焊接法 a.准备施焊：焊接前的准备包括焊接部位的清洁处理和元器件的检查，元器件安装
财务管理综合实训心得
财务管理综合实训心得 财务管理综合实训的开展能使财务管理专业学生对财务有新的感悟，有更深刻的理解。以下是小编为大家精心整理的财务管理综合实训心得，欢迎大家阅读。 财务管理综合实训心得【1】为期一周的财务管理实训结束了，这一周的实训让我深深感到理论和实践的巨大差异。原本自认为财务管理这门课学得不错，但当模拟到真实工作环境中时，却感到力不从心。大量的数据，业务以及分析是我完全没有预料到的。尽管有些可以运用所学的理论知识解决,但是在许多时候并没有想象的那么简单和顺利。整个实训包括以下几个部分： 1、财务分析报告：在财务分析报告中，又包括三方面内容：水平分析、垂直分析和财务效率指标分析。水平分析是对连续两年的报表历史数据进行分析，进行横向数据对比，通过差异额及差异率对企业经营的变化作出分析。垂直分析是对连续两年的报表历史数据进行分析，通过纵向的相对指标看出各项目对总资产的影响，再通过差额比较出两年数据间的不同而得到企业经营状况的差异及趋势。财务效率指标，通过对企业两年的偿债能力分析、营运能力分析、盈利能力分析和增长能力分析得到企业在各个方面的能力，尽管这些指标存在一定的误区，但也能从一定程度上了解到企业的很多实际情况。
2、预算报表：预算报表是全面预算管理的一部分内容，根据经验数据(销售量、单价)，先计算出销售总额得出了预计的首先计划;再凭借着以销定产的思路，抛出库存量，计算得到生产量及需要采购的量，而得到费用支出计划表;然后再依次算出预计直接人工、预计制造费用、预计销售及管理费用，从而可填列现金预算表。通过上述工作，我们就可以计算得到预计的资产负债表和利润表。 3、资金筹集管理：根据实验资料的要求，企业预计的借款及还款金额和时间，我们可以填制还款计划表：由资金的总需求量减去利润留用和折旧(非付现成本)剩下的就需要外部融资，正如该公司向银行举债。 4、投资财务可行性分析报告：该报告是假设企业投资一条新生产线，而在未来五年生产经营而取得收益。同样我们用以销定产的思路，先根据销售量估算出现金收入估算表，然后在估算出直接材料、直接人工、制造费用销售及管理费用，再得出现金流量估算表，最后根据上述数据就可以计算得到净现值、获利指数、内含报酬率和投资回收期这些财务指标。再通过这些财务指标的数据来分析得出此投资是否可行。 在我看来，第一部分必须从全局上准确把握整个趋势，并且通过一层层仔细分析，最终找出导致变化的因素。比如说：公司期末负债比期初增加了%，主要是由于流动负债的
数学综合实践作业
数学综合实践作业
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调查我们身边的环境长春师范学院初等教育学院 班级:10数学 刘桂云马晶张博 付佳王雪毛婉婉
活动主题:调查我们身边的环境 实施学校：北方地区长春市同星小学 学生年级：三年级 指导教师：刘桂云马晶张博付佳王雪毛婉婉 组长：张博 组员：刘桂云马晶付佳王雪毛婉婉 小组分工：刘桂云（活动主题，背景，目标，活动实施过程，学生感想与收获的撰写，总策划人） 马晶（活动总体评价的撰写） 王雪（活动主题的确立撰写） 毛婉婉（汇报，实施教师制定方案的体会的撰写） 付佳、张博（文字录入，审查） （资料由全组人根据各自需要查找） 一．活动背景 科技的飞速发展，人民生活水平的不断提高，极大地推动了社会的经济发展。但与此同时，却给人类赖以生存的地球背上了更加沉重的包袱。垃圾已经成了我们生活中的傀儡，严重威胁着我们的生存环境。爱护环境问题已成为全社会共同关爱的话题，尽管保护环境教育，学校天天抓，老师日日强调，然而许多学生遇到保护环境问题还是持有听起来容易做起来难，所以传统的说教式教育对培养学生的保护环境意识确实效果不大。综合实践活动强调学生的主体地位，尊重学生的兴趣，注重学生在生活中进行教育，因此本次综合实践活动立足于在生活中培养学生保护环境意识，让学生主动参与，主动探究，用学生自己的眼睛去发现观察生活中的环境问题，锅里学生自己去思考分析原因，寻找解决环境问题的方法，并在活动过程中学会如何保护环境，热爱大自然。 二．活动目标 1.知识与能力目标：围绕环保这一主题，指导学生通过调查了解，运用采访、搜集等形式开展调查，并学会记录整理资料，在生活中观察身边环境问题，制定解决措施，了解环保常识，学会保护环境。
财务管理专业毕业实习报告3000字
财务管理专业毕业实习报告3000字 作为一名未来人员要有严谨的工作态度，财务管理工作是一门很精准的工作，要求准确的核算每一项指标，正确使用每一个公式。下面是。 一、引言 本实习是在完成财务管理专业所有专业课程的基础上进行的，通过综合实习使学生系统掌握财务管理的主要内容，如筹资、投资、营运、分配，同时掌握财务管理主要工作程序包括预测、决策、预算、分析等，加强对课程了解，培养对所学课程的兴趣和热情，激发学习专业理论知识的积极性。 二、实习目的及意义 通过财务管理综合实习使我们能对财务管理工作有一个比较全面的感性认识。使我们在毕业之际进一步巩固大学四年已学到的专业理论知识。这次实习采用案例实习的方式，在解决案例中面临的各种不同的财务管理问题的同时，培养和提高我们理论联系实际，运用财务管理的理论和方法解决企业财务管理过程中存在实际问题的能力，提高我们对理论知识的理解、应用能力，培养观察问题、分析问题和解决问题的能力，为我们走向社会打下了坚实的基础。 三、实习内容
(一) 财务管理目标 财务管理目标又称理财目标，是指企业进行财务活动所要达到的根本目的，是评价企业组织财务活动、处理财务关系合理性的基本标准。它是企业财务管理工作的行为导向，是财务人员工作实践的出发点和归宿。财务管理目标制约着财务工作运行的基本特征和发展方向。科学的设置财务管理目标，对优化理财行为、实现财务管理的良性循环具有重要意义。 (二) 不同的财务管理目标的优缺点 1、利润最大化 优点：企业追求利润最大化，就必须讲求经济核算、加强管理、改进技术、提高劳动生产率、降低产品成本。这些措施都有利于企业资源的合理配置，有利于企业整体经济效益的提高。缺点：没有考虑利润的实现时间和资金时间价值。没有考虑风险问题。没有反映创造的利润与投入资本之间的关系。可能导致短期财务决策倾向，影响企业长远发展。 2、股东财富最大化 优点：考虑了风险因素。在一定程度上能避免企业追求短期行为。对上市公司而言，比较容易量化，便于考核和奖惩。缺点：通常只适用于上市公司。股价受多种因素影响，不能完全准确的反映企业财务管理状况。它强调的是股东利益，而对其他相关者的利益重视不够。