让学员告诉你粤嵌培训怎么样

让学员告诉你粤嵌培训怎么样
让学员告诉你粤嵌培训怎么样

让学员告诉你粤嵌培训怎么样?

马云说过:梦想还是要有的,万一实现了呢?而她说:梦想还是要有的,但是要承受得起梦破碎的时刻。她经历过追逐梦想过程中的跌宕起伏,不过她相信一扇门关闭了,总会有一扇窗为她开启。而她说为她开启这扇窗的,不是上帝,而是粤嵌,也是她自己。粤嵌培训怎么样?让学员亲口告诉你吧!

等待那一丝希望的曙光

在大学,她选择的是动物科学专业。当时选专业的想法很简单,喜欢小动物。而当真正了解过这个专业未来发展空间的时候,她迟疑了,因为这往往要从饲养员开始做起,而这对于一个女生而言,在体力上多具有挑战性!

她想要转型“程序媛”的想法萌芽自论坛。她平时喜欢逛各式各样的论坛,特别是IT类的,她说在那里可以看到不同人的不同故事,有时候那就像IT大牛的集聚地,看到一些零基础的人顺利转型,并且获得一份不错的薪酬,她心生羡慕。经过数家IT培训机构的对比,她最后“看上”了粤嵌。她说当初就是看重从粤嵌每个

班都有授课讲师,不像一些机构完全让人待在课室里看着远程视频学习,而且从粤嵌毕业的学员就业率非常高,说明教学质量不错。并且她说她还是在校生,报读周末班并不会耽误学校的课业。

她是班上为数不多的女生,但是论学习的拼劲丝毫不比男生差。她并不满足于培训班上的学习到内容,为了更好地学习,她还自己买了不少相关的书籍。“不过一开始看不懂”她笑着说,不过在粤嵌的学习渐渐深入,终于能够看懂自己买来的书籍。她说:“就有一种上瘾的感觉,越深入地学,就想要了解得更多。”

她认为,一个人可能改变不了过去,但可以决定自己的未来。进入粤嵌学习,就像是看到了一丝改变的曙光,指引她尝试一种新的发展方向。

保持好心态,相信一切都是最好的安排

当问到是否后悔选择之前的专业的时候,她思考了一会说:“其实还好,我相信一切都是最好的安排。也认识一些理工科的女同学,她们并没有很喜欢本专业,也会对未来感到迷茫。可能怀疑本专业会是大多数人的通病吧。毕竟学习这个专业的人,往往是最早接触到这个领域一些不愉快因素的人。可能有时候得不到的就是最好的吧。但是我一开始就对成为一名‘程序媛’充满期待,于是就减少了很多负能量的东西。而这恰恰是我原来的动物科学专业给了我转型的动力,所以一切都是最好的安排吧!”

她也会担心自身基础薄弱的问题,用她的话来说“在编程方面全部家底就是学习数据库时候的VBScript语言了”,但她相信不管是多么复杂的内容,都是在无数个小知识点的基础上建立起来的,一步一个脚印地去攻破小知识点,那么再难理解的知识都能够迎刃而解了。并且她认为粤嵌的老师都很认真负责,遇到比较难的知识点会尽可能地讲得详细一些、通俗易懂一些。定期检查和实操项目也能够帮助她找到自己需要提高的薄弱部分。

粤嵌培训怎么样?体验过才知道。粤嵌为每一名学员提供的不仅仅教学的场地,还像梦想的孵化器,让每一位想要改变与提高的人提供实现的路径。笔者相信她的梦想,不是白日梦,而是真真切切的,得以一步步去实现的梦。

粤嵌实习报告

广东海洋大学 学生专业实习报告 学号2214 姓名南宫一木 班级自动化 广东海洋大学电子与信息工程学院

GDOU-B-11-112广东海洋大学学生实验报告书 实验名称课程名称成绩 学院(系)电子与信息工程学院专业自动化班级 学生姓名学号实验地点实验日期 一、实习目的和要求 1.学习和了解了嵌入式在生活中的重要作用和发展过程 2.熟练掌握ARM硬件体系结构 3.熟悉linux下的嵌入式编程流程,积累自己的软件编写经验,能够参与并实现一个真实和完整的嵌入式项目,为今后的学习和将从事的技术工作打下坚实的基础 4.熟悉掌握zigbee模块的使用以及对Zstack的理解 二、实习内容 1.无线传感网络的搭建 2.Zigbee无线网络的搭建 https://www.360docs.net/doc/c819008364.html,2530的开发级Zstack的运用 4.Linux图形开发技术 5.Linux系统的文件IO操作 6.Linux系统的Framebuffer控制开发 7.智能停车系统的车辆识别功能实现 8.智能停车系统的车位管理功能实现 9.联合调试 BUG修复 10.智能车库系统的验收 11.智能车库系统实习总结 三、实习进度 1.第一阶段:搭建节点网络并熟练掌握组网功能并且搭建IAR编程环境以及协议栈的安装,并且成功组网通信等。 对zigbee的理解: ZigBee 是协议的代名词。根据这个协议规定的技术是一种近距离、低复杂度、低功耗、低数据速率、低成本的双向无线通信技术,主要适 合于自动控制和远程控制领域,可以嵌入各种设备中,同时支持地理定位功能。 在这次项目中选用三个zigbee节点组成系统,包括入车点、出车点和车位点。

在该项目中采用的CC2530,CC2530 是用于?IEEE 、ZigBee 和RF4CE 应用的一个真正的(SoC)解决方案。它能够以非常低的总的材料成本建立强大的。CC2530 结合了领先的RF 收发器的优良性能,业界标准的增强型8051 CPU,系统内可编程闪存,8-KB RAM 和许多其它强大的功能。CC2530 有四种不同的闪存版本:CC2530F32/64/128/256,分别具有32/64/128/256KB 的闪存。CC2530 具有不同的运行模式,使得它尤其适应超低功耗要求的系统。运行模式之间的转换时间短进一步确保了低能源消耗。 节点主要功能如下: 1)组网(收发) 2)角色分配与管理 3)传感器处理 4)业务通信(自定义) 5)协调器串口通信(传达ARM) 在本次实习中,将粤嵌的教学开发板GEC210作为控制终端,该板是核心处理器三星公司的spv210,是以ARM架构的实验板。 可通过该板子实现以下功能: 1)显示车位信息 2)显示车辆信息 3)进出车拍照 4)车辆信息识别(wifi MAC识别) 2.第二阶段:主要是熟悉Linux系统开发平台,包括文件IO操作、如何在Linux环境下进行编程、调试以及各种命令的掌握。 3.第三阶段:熟练掌握交叉编译链的使用,能够用交叉编译程序再下载至开发板 4.第四阶段:各个模块的整合调试,测试各个功能模块是否通信正常 5.第五阶段:项目验收,项目经验总结,技术交流分析 智能车库系统工作流程如下:当有门口显示屏显示车位有闲余,车辆进来,放置于门口的监测装置(摄像头)会立即抓拍,经抓拍所得的图片经过终端处理(图像处理)得到车辆信息,记录车辆信息,闲余的车位会亮灯,为司机知道知道停车的具体方位,车辆停好之后,终端及时更新屏幕信息(显示空余车位);若有出车,出车点的摄像头也会进行抓拍,图像处理得到车辆信息,从而更新屏幕信息。

培训机构学员协议样本

培训机构学员协议样本 The Standardization Office was revised on the afternoon of December 13, 2020

学员培训协议 甲方:宇宙英语 乙方:________学员 为了保证教学效果,同时也为了更好地规范培训课程,经甲乙双方协商特制订了以下协议: 一、学习周期:自20 年月日到20 年月日共计 个月) 二、学习时间:每周六、周日各上一次课,每次课时2小时。 三、学习费用:元/次 四、学习类型:年级, (人)班 五、甲方权责: 1、甲方提供合格的具有教学经验的专业教师。为保持教学的连续性、稳定性及教学质量。如确因教学原因经甲乙双方确认,乙方有权要求更换教师。 2、甲方必须为乙方提供专业的学习场所用于开展学习服务。 3、甲方根据学习需要为学员提供免费的辅助教学资料,甲方还可以为乙方代购学习需要的教材。 4、为了更好的保障教学效果,甲方将每周对乙方进行一次电访或者家访。 六、乙方权责: 1、乙方须在每个课程前将学费交予甲方。 2、在有效学习期内,若乙方因私人原因不能来上课,须提前一天告知甲方(电话通知甲方即可)。若乙方违反本条款规定,则甲方有权扣除乙方按照原订教学计划而没有上的相应课时费用。 3、乙方务必保证按时按量的完成学习任务。 4、如果因为乙方之原因(如迟到,缺勤,没按时完成作业,电访反馈的效果不好)致使学习目的无法完成,则甲方不承担任何责任。 5、甲方提供的内部教材仅限乙方本人使用,乙方不得擅自将内部资料告知他人或借给他人使用。 七、其他 1、本协议自双方签字或盖章之日起生效。任何一方不得擅自变更协议,确需变更的,双方应在达成一致意见的基础上以书面形式进行。

嵌入式开发工程师简历模板

【个人信息】 姓名: 身高: 性别: 学历: 籍贯: 专业:电子信息工程 联系电话: E-mail: 【求职意向】 嵌入式开发工程师或相关工作,对LINUX驱动开发极感兴趣 【工作经验】 2009.3----2010.3 中山长宝GPS卫星导航有限公司 2009.1----2009.3 中山世博游艺有限公司 【教育背景】 2010.3——2010.7 广州粤嵌通信科技股份有限公司(简称粤嵌教育) ARM+Linux培训 2005.9——2009.6广州大学松田学院电子信息工程工学学士【项目经验】 GPS车载终端,GPS个人定位器(从事一年相关工作) 基于ARM9的嵌入式智能家居系统(QT图像界面,应用程序,驱动等)基于ARM9的嵌入式视频点播系统(包括本地播放,网络播放) ARM9(S3C2440)的嵌入式系统移植(Uboot,Kernel,Rootfs,Driver) LINUX简单聊天工具 【相关技能】 英语水平: 四级 掌握C、C++编程,有良好的编程风格 了解Linux内核机制,熟悉Linux驱动开发 熟练使用单片机(如STC系列,SST系列,INTEL系列) 熟悉ARM9的硬件结构 熟悉Linux操作系统、交叉编译环境,掌握常用脚本编写 熟悉BootLoader制作,内核的剪裁,驱动及根文件系统的移植 熟悉QT编程, TCP/IP协议,掌握Linux应用编程 了解SQL基础知识 熟悉GSM.GPS的使用 【语言水平】 粤语/国语流利;英语已通过CET-4,可阅读专业相关资料

项目简介 GPS车载终端,GPS个人定位器 软件环境:KEIL 51 硬件环境:BENQ M23,M33 通信模块,51单片机,和GPS模块 项目描述:通过MCU把GPS采集的数据处理后,通过串过发送AT指令使GSM 拨通GPRS网络,再把采集的GPS数据,按照定义好的协议上存到监 控平台 ARM9 (S3C2440) LED流水灯、LCD文字及图片显示设计 软件环境:ADS1.2 硬件环境:ARM9(2440)开发板 项目描述:将设计的程序移植到ARM9上,并成功驱动LED、LCD,完成LED 流水灯、LCD文字及图片显示项目 ARM9(S3C2440)嵌入式系统移植 软件环境:Linux2.6.24,U-boot,Qtopia 硬件环境:ARM9(2440)开发板 项目描述:在2440上成功完成了U-boot移植,Linux内核的剪裁与移植,根文件系统的制作,并完成了LED、LCD等驱动的移植。 基于ARM9的VOD点播系统 软件环境:Linux2.6.12,U-boot,Qtopia 硬件环境:GEC2440开发板 项目描述:培训实战项目,完成了S3C2440嵌入式系统的整体移植,它基于QT图形界面,移植了MPlayer播放器,实现了VOD(本地和网络) 多媒体点播, ARM9(S3C2440)嵌入式智能家居系统 软件环境:Linux2.6.12,U-boot,Qtopia 硬件环境:ARM9(2440)开发板 项目描述:本系统主要实现温度检测,红外检测,蜂鸣器报警,步进机转动(模拟控制家电),GSM短信通知等驱动,QT图形界面显示和应用编程. 把温 度传感器和红外线采集的数据,传给应用程序,应用程序把数据显示 在QT界面,当应用程序检测到温度过高或有人闯进时,应用程序就调 用蜂鸣器报警驱动,并发短信通知主人,主人也可以下发短信控制步 进机转动 本人做的LINUX驱动简介 ds18b20温度传感器Linux驱动 该驱动为字符型驱动程序,能从ds18b20芯片读取温度信息. ds18b20芯片采用了独特的 1-wire bus技术,只用一根数据线即可实现与cpu芯片的连接(利用了cpu gpio本身的弱上拉电阻)。本驱动程序的重点是实现字符驱动的读函数接口。由于硬件连线简单,对ds18b20的软件操作较为繁琐,每一个操作都要要经过以下三个步骤:(1)芯片初始化(2)芯片选择(因为一线总线上可挂载多个ds18b20, 所以必须通过一定的机制指明操作的对象) (3)发送功能命令(例如,温度查询命令)和读取数据。在初始化的步骤中,cpu拉低数据线,然后释放数

培训机构学员协议样本

学员培训协议 甲方: 乙方:________学员 为了保证教学效果,同时也为了更好地规范培训课程,经甲乙双方协商特制订了以下协议: 一、学习周期:自20 年月日到20 年月日共计个月) 二、学习时间:。 三、学习费用:元/月 四、学习类型: (人)班 五、甲方权责: 1、甲方提供合格的具有教学经验的专业教师。为保持教学的连续性、稳定性及教学质量。如确因教学原因经甲乙双方确认,乙方有权要求更换教师。 2、甲方必须为乙方提供专业的学习场所用于开展学习服务。 3、甲方根据学习需要为学员提供免费的辅助教学资料,甲方还可以为乙方代购学习需要的教材。 4、为了更好的保障教学效果,甲方将每周对乙方进行一次电访或者面对面交流。 六、乙方权责: 1、乙方须在每个学期(6个月)前将学费交予甲方,乙方的监护人需安全、按时护送乙方到教学场所上课并按时接乙方放学。 2、在有效学习期内,若乙方因私人原因不能来上课,须提前一天告知甲方(电话通知甲方即可)。若乙方违反本条款规定,则甲方有权扣除乙方按照原订教学计划而没有上的相应课时费用。 3、乙方务必保证按时按量的完成学习任务。 4、如果因为乙方之原因(如迟到,缺勤,没按时完成作业,电访反馈的效果不好)致使学习目的无法完成,则甲方不承担任何责任。 5、甲方提供的内部教材仅限乙方本人使用,乙方不得擅自将内部资料告知他人或借给他人使用。 七、其他

1、本协议自双方签字或盖章之日起生效。任何一方不得擅自变更协议,确需变更的,双方应在达成一致意见的基础上以书面形式进行。 2、甲、乙双方的权利义务以本协议的打印内容为准,任何口头或其他形式的约定均视为无效。 3、本协议一式两份,甲、乙双方各执一份,拥有同等法律效力。 甲方代表签字:乙方签字: 电话号码:电话号码: 法定监护人签字: 日期:日期: 买卖合同甲方(卖方):湖南进芯电子科技有限公司法定代表人:地址:乙方(买方):法定代表人:地址:联系电话:传真:电子邮件:一,总则甲乙双方本着诚信务实、长期合作、互惠互利、共同发展的原则,经友好协商,就IC芯片买卖事宜达成本合同。二、定义‘合同’指本合同以及与之相关的采购订单,本合同的附件和补充规定。‘价格’指由双方商定的产品和服务的价格和币种(如无特别说明,均指人民币)。‘产品’指采购订单中所列名称及型号的货物,即IC芯片‘采购订单’指乙方发给甲方的包含产品型号、数量、交货期和支付条款等内容的文件,与本合同一起构成双方交易内容。‘销售出库单’是甲方按乙方之要求,送货至乙方工厂或指定地点之交货凭证,乙方应安排人员签收或盖章。三、合同有效期及续展本合同有效期:自年月日至年月日。合同期限届满续展:本合同期满前30天,双方可以协商重新签订合同。如双方未另行签订新协议替代本协议时,本协议始终有效(即每过壹年均持续延期,每次延期期限为壹年)。四、标的:甲方依据本合同规定提供给乙方产品,合同期内甲方按要求提供乙方采购订单中经双方确认的产品。五、品质条款5.1、质量检验期限:向乙方提供的产品应符合质量标准,甲方每次供应时向乙方注明要求样品检测。如有异议,乙方应自货物接收日起3个工作日内将检验结果书面通知甲方。若乙方自接收货物后3个工作日内未提出书面异议,则视为甲方所交付的产品验收合格。 5.2、不合格产品:当产品的某项技术要求与甲方提供的规格书中的标准不符,乙方应自收货之日起3个工作日内以书面方式通知甲方,经甲方书面确认收,可以判定为不合格产品。对于不合格品,甲方可以予以换货、降价或退货。但如产品缺陷系因乙方保管不善、使用不善等非甲方原因引起,甲方一律不予以任何形式的换货、退货或者降价。 5.3 保质期:产品保质期为从甲方送货至乙方之日起()个月,超过保质期或者因乙方保管不善等任何非甲方原因所致的品质问题,甲方一律不予退货或换货。不论是否在质保期限内,点焊品一律不予退货或换货。六、安全责任与赔偿:6.1经双方确认属于甲方产品质量问题发生爆炸、起火,甲方应赔偿因此而造成的乙方的直接财产损失,但间接损失不予赔偿。如发生爆炸、起火,乙方必须在第一时间有效报警并采取妥当措施防止损失扩大以及在第一时间有效通知甲方,因乙方未及时报警造成的损失或未及时采取措施或者采取的措施不当只是损失扩大的,甲方对乙方未及时报警造成的损失或扩大的损失不承担责任。如爆炸、起火是由于乙方(含其员工)搬运、装卸、存储、使用不当或者是由于第三方原因等非甲方品质问题原因造成的,甲方不对乙方(含其员工)或第三方的人身伤害或财产损失承担任何责任。如甲、乙双方对爆炸或者起火的原因存在争议,有双方聘请独立的具有相关资质的第三方权威机构进行鉴定,经鉴定,如果系非甲方品质问题所致,

粤嵌开发板电子相册嵌入式课程设计模板

粤嵌开发板电子相册嵌入式课程设计

课程设计说明书 题目:电子相册 课程名称:嵌入式系统学院: 专业:学号: 姓名: 指导教师: 完成日期: 6月10日

目录 1. 设计的工程背景 .................................................... 错误!未定义书签。 1.1 任务阐述 ...................................................... 错误!未定义书签。 1.2 任务分析 ....................................................... 错误!未定义书签。 1.3 课题项目管理计划进度表 ............................ 错误!未定义书签。 2.工程设计方案......................................................... 错误!未定义书签。 2.1 系统方案设计................................................ 错误!未定义书签。 2.2 硬件电路设计................................................ 错误!未定义书签。 2.3 软件程序设计................................................ 错误!未定义书签。 3. 方案实施................................................................ 错误!未定义书签。 3.1软件程序调试过程........................................ 错误!未定义书签。 4. 结果与结论............................................................ 错误!未定义书签。 4.1 设计结果 ....................................................... 错误!未定义书签。 4.2 结论 ............................................................... 错误!未定义书签。 5. 收获与致谢............................................................ 错误!未定义书签。 6. 参考文献................................................................ 错误!未定义书签。 7. 附件........................................................................ 错误!未定义书签。附件1 :答辩问题回答记录表................................. 错误!未定义书签。

教育培训机构学生入学协议(范本)

XX培训中心新生入学协议书 为保证教学质量和学生人身安全,使学生能升入理想的高等艺术院校,XX 培训中心本着对学生的前途负责,对学生安全负责的态度,要求凡在我培训中心学习的新生入学时均应与中心签署此协议。协议一式二份,培训中心和本人各保存一份。协议内容如下: 姓名性 别 年 龄 缴费方 式 一 寸 照 片 就读学校 是否住宿家长姓名父母 一、新生到中心后要服从培训中心老师指挥。入学后认真学习艺术专业理论和技能,按照培训中心守则严格要求自己。 二、对品学兼优的学生享受奖学金制度。 三、在校学生应遵守培训中心的各项规章制度,对于违反者按以下规定处分: 1、旷课累计8节给予警告处分;累计12节给予留校查看处分;累计18节给予劝退。 2、尊敬老师、团结同学、爱护公物、不打架、不酗酒、不吸烟。在培训中心期间不准谈恋爱,不做有损集体和学校利益的事,违者视情节轻重给予处分。 四、严格遵守培训中心统一安排的作息制度,不迟到,不早退。 六、学生要遵守培训中心纪律,出外组织写生课或集体活动要听从老师指挥、服从指导、确保安全,凡违反操作规程造成的人身及设备事故,后果自负。 七、学生在校期患重病不能跟班学习或各种原因不能从事专业学习的,准予休学或责令休学。 八、学生在培训中心外违法乱纪或其它情况造成的后果及人身安全问题由学生自负。 九、学生可先试听满意报名,对于通过试听后缴费报名学员,学费不退。 十、学生请假时,先联系家长,由家长与学校沟通后,可到办公室开具请假条,由任课老师签字后方可离校。

十一、收退费制度: 1、XXX专业每月学习费用为XXX元(不含资料费),学生在入学时需 缴纳相关费用,每月号为缴纳学费时间,按时缴费。 2、在校期间如出现旷课、迟到、早退等影响教学质量的问题,屡教 不改,受到劝退处分的,学费一律不退。 3、在校期间发生打架、斗殴、酗酒等产生恶劣影响,经中心研究予 以劝退的,学费一律不退。 4、在按月收费的前提下,发生中途退学,如在我中心本月学习时间 超15天,当月学费不退。 5、发生侮辱、殴打教师,与教师之间产生不良关系,经中心研究予 以劝退的,学费一律+不退。 十二、其它情况及未尽事宜,按XXXX培训中心相关规定执行。 十三、本协议在新生入学后交学生本人、家长认真学习无异议,同意执行本协议,签字生效。 学校盖章:XXXXX XXXX年XXX 月XXX 日 学生签字:年月日 家长签字:年月日

培训机构学员协议样本

学员培训协议 甲方:XXXXX 乙方:________学员 为了保证教学效果,同时也为了更好地规范培训课程,经甲乙双方协商特制订了以下协议: 一、学习周期:自20 年月日到20 年月日共计个月) 二、学习时间:每周六、周日各上一次课,每次课时2小时。 三、学习费用:元/次 四、学习类型:年级, (人)班 五、甲方权责: 1、甲方提供合格的具有教学经验的专业教师。为保持教学的连续性、稳定性及教学质量。如确因教学原因经甲乙双方确认,乙方有权要求更换教师。 2、甲方必须为乙方提供专业的学习场所用于开展学习服务。 3、甲方根据学习需要为学员提供免费的辅助教学资料,甲方还可以为乙方代购学习需要的教材。 4、为了更好的保障教学效果,甲方将每周对乙方进行一次电访或者家访。 六、乙方权责: 1、乙方须在每个课程前将学费交予甲方。 2、在有效学习期内,若乙方因私人原因不能来上课,须提前一天告知甲方(电话通知甲方即可)。若乙方违反本条款规定,则甲方有权扣除乙方按照原订教学计划而没有上的相应课时费用。 3、乙方务必保证按时按量的完成学习任务。 4、如果因为乙方之原因(如迟到,缺勤,没按时完成作业,电访反馈的效果不好)致使学习目的无法完成,则甲方不承担任何责任。 5、甲方提供的内部教材仅限乙方本人使用,乙方不得擅自将内部资料告知他人或借给他人使用。 七、其他 1、本协议自双方签字或盖章之日起生效。任何一方不得擅自变更协议,确需变更的,双方应在达成一致意见的基础上以书面形式进行。

2、甲、乙双方的权利义务以本协议的打印内容为准,任何口头或其他形式的约定均视为无效。 3、本协议一式两份,甲、乙双方各执一份,拥有同等法律效力。 甲方代表签字:乙方签字: 电话号码:电话号码: 法定监护人签字: 日期:日期:

粤嵌开发板电子相册嵌入式课程设计

课程设计说明书题目:电子相册 课程名称:嵌入式系统 学院: 专业:学号: 姓名: 指导教师: 完成日期: 2017年6月10日

目录 1. 设计的工程背景 任务阐述 设计任务: 制作一个电子相册,要求每个人一种特效,结果显示在ARM开发板上。开发平台为LINUX。 电子相册简介: 以数字照片的存储和浏览为主要功能,具有内置数据存储器、USB等卡接口、强大的文件管理等特征。 背景: 在市场需求上,随着数码相机的普及,作为一种以数字照片的保存、回放和浏

览为核心的功能产品迎合了消费者需求,嵌入式linux的电子相册比一般电子相册更具优越性和实用性。目前市场,目前主流电子相册软件普遍体积庞大、占用内存多、硬件要求高。所以开发一个运行速度快,占用空间小,对硬件要求较低的功能实用的嵌入式Linux电子相册很有意义。 Linux开发优势: Linux是一种自由和开放源码的类Unix操作系统。目前存在着许多不同的Linux,但它们都使用了Linux内核。Linux可安装在各种计算机硬件设备中,从手机、平板电脑、路由器和视频游戏控制台,到台式计算机、大型机和超级计算机。Linux 是一个领先的操作系统,世界上运算最快的10台超级计算机运行的都是Linux操作系统。严格来讲,Linux这个词本身只表示Linux内核,但实际上人们已经习惯了用Linux来形容整个基于Linux内核,并且使用GNU 工程各种工具和数据库的操作系统。 Linux是我国软件的国策,尤其是在IT行业,庞大的使用群体、开放的体系和丰富资源使得Linux将是日后普及和推广的重点。Linux的优越性日益凸显Linux将是我们学习和工作实用的首选。目前,很多网络技术、服务器、网络设备都是基于Linux操作系统,并且在不少时尚的手机、PDA、媒体播放器等消费类电子产品中已经广泛使用Linux作为操作系统。 在Linux软件国策的指引下,Linux已经得到很大的普及。很多学生已经自发地通过书籍、互联网等资源学习Linux。综上所述,提高技术水平就是以市场流行需求为导向进行研发,特别是像嵌入式种工程类的技术。在条件允许的情况下,我们甚至应该时刻与国际接轨,掌握当前最领先的技术。 任务分析 设计的目标是制作5种电子相册特效,每个人负责制作一种。在制作前期,首先要查阅资料,了解电子相册的背景和制作原理,对其形成大致的设计方案。然后,根据资料安装linux和虚拟机软件,搭建开发环境,安装交叉编译。最后,根据自己设计的方案进行尝试,不断修改错误,直到达到目标。 课题项目管理计划进度表

舞蹈培训中心学员合同协议书范本

编号: ___________ 舞蹈培训中心学员协议 甲方: _______________________ 乙方: _______________________ 签订日期: ___ 年____ 月_____ 日 甲方:地址: 电话:

乙方: 身份证号码: 地址: 电话: 甲乙双方经过友好协商,就甲乙双方已有资源达成如下培训协议: 一、甲方承诺承担下列任务 1. __________ 甲方________________________________ 个月内将教授流行舞基础+成品舞支(最少_____ 成品舞+多个片段)+ 理论教学(上课进度依该班整体基础而定)。 2. ________________ 学习周期为_ 天,周___ 到周 ____________________ 上课,每天授课时间__________________ ,培训中心没有其他 课程时,学员可用场地练习。 3. 为保证学习质量,乙方接受训练期间,一个内最多请两次假,每次假期为一天。 4. 乙方在接受培训期间,如表现优秀突出,甲方会酌情安排一些商业演出。 5. 乙方在接受培训期间,如条件及表现突出,甲方会考核学员,加入团队。中心在进行每次更改时,以公告的形式通知各学员,一切有关更改对全体学员及其他有关人事皆有约束力。 6. 本中心没有试课期,报名之后所交学费及班次不予以退还。 二、违约 1. 由于一方的过失,造成本协议不能履行或不能完全履行时,有过失一方承担违约责任,如属双方过失,由双方分担各自应付的责任。 2. 过失一方应当赔偿无过失方的一切直接或间接损失。 三、本协议自签订之日起生效,协议有效期至 四、本协议的订立、解释、履行和争议的解决,均受中国人民共和国法律管理。

《嵌入式LINUX脱产班入学测试题(C语言)》

GEC 嵌入式LINUX就业班入学测试题姓名:__________________ 报名班次:________________ 手机号码:_________________ 1.对于一个正常运行的C程序,以下叙述中正确的是: A)程序的执行总是从main函数开始。 B)程序的执行总是从程序的第一个函数开始。 C)程序的执行总是从最后一个函数开始。 D)程序的执行从哪个函数开始是不确定的。 2.设有定义: int k = 0; 以下选项的四个表达式中,运算之后k的值不变的是: A)k++; B) k += 1; C) ++k; D) k+1; 3.以下选项中,当x为大于1的奇数时,值为0的表达式: A) x % 2 == 1 B) x / 2 C) x % 2 != 0 D) x % 2 == 0 4.以下叙述中正确的是: A)break语句只能用于switch语句题中。 B)continue语句的作用是:使程序的执行流程跳出包含它的所有循环。 C)break 语句只能用在循环体内和switch语句体内。 D)在循环体内使用break语句和continue语句的作用相同。 5.有以下程序: int main(void) { int k = 5, n = 0; do { swith( k) { case 1: case 3: n += 1; break; default: n = 0; k--; case 2: case 4: n += 2; k--; break; } printf(“%d”, n); }while(k > 0 && n < 5); } 程序运行之后的输出结果是: A) 235 B) 0235 C) 02356 D) 2345

华三培训体系及渠道服务资质认证标准

2017年新华三集团有限公司(H3C)云计算产品星级 服务资质认证标准

1、技术经理 ● 合作伙伴服务接口人。须了解H3C售后服务政策及流程并传达至所在公司相关人员; ● 协调H3C认证工程师资源,如有认证工程师人员变动,须在员工离职后的三个工作日内主动将此情况上报H3C办事处,并在3个月内协调由其他同级别工程师填补人员空缺。 2、备件物流经理 ● 合作伙伴备件接口人,承担所在公司备件相关问题的总体控制及协调责任。 ● 须了解H3C备件服务政策及流程,并传达至所在公司相关人员。 3、服务资质申请人 ● 合作伙伴服务星级认证接口人。须了解H3C星级认证政策及流程,负责星级认证材料的准备及提交、认证状态查询及跟踪、星级证书接收、星级系统中工程师账号及其他相关信息维护等工作。 4、400转单接口人 ● 合作伙伴400渠道调度接口人。须了解H3C转单政策及流程,负责H3C问题单的派单工作,及时安排工程师进行问题处理,并对问题处理全流程进行监控和管理。 四、认证流程 1、提交申请 申请路径:H3C官网(需用商务账号登陆)-->合作伙伴-->渠道业务管理-->服务资质相关-->星级认证-->新增申请。 2、总部初审 H3C总部审核合作伙伴提交的认证材料,3个工作日内邮件答复审核结果,请服务资质申请人注意查收邮件。 3、办事处现场认证及总部技术评估 H3C办事处服务经理会在5个工作日内与合作伙伴沟通现场认证事宜。现场认证沟通后,请合作伙伴如实填写《H3C合作伙伴星级服务现场认证沟通表》并签字盖章,交由H3C公司报备。 4、总部终审 H3C总部评估后,于2个工作日内给出最终认证意见,请服务资质申请人注意查收邮件。 五、认证须知 1、合作伙伴须保证所提供信息的真实性及准确性,如在认证流程中或星级有效期内发现任何虚假信息,H3C有权终止其星级申请或取消其星级资质; 2、服务资质证书有效期为一个自然年。证书过期前三个月,H3C公司会向合作伙伴发送过期提醒邮件。请合作伙伴及时参照最新认证标准进行重新认证工作,重新认证流程与新认证流程相同;合作伙伴在前一个认证年度内如出现重大服务关键事件,或季度/年度指标较差,则H3C有权延迟或禁止其服务认证流程;

推荐-培训机构学员协议样本

学员协议 甲方:新麦尔少儿英语 乙方:________学员 为了保证教学效果,同时也为了更好地规范培训课程,经甲乙双方协商特制订了以下协议: 一、学习周期:自20 年月日到20 年月日共计个月) 二、学习时间:___________________________ 三、甲方权责: 1、甲方提供合格的具有教学经验的专业教师以保持教学的连续性、稳定性及教学质量。 2、甲方必须为乙方提供专业的学习场所用于开展学习服务。 3、甲方会为乙方建立学员跟踪档案以及时反馈学员学习状况。 六、乙方权责: 1、在有效学习期内,若乙方因私人原因不能来上课,须提前一天告知甲方(电话通知甲方即可)。若乙方违反本条款规定,则甲方有权扣除乙方按照原订教学计划而没有上的相应课时费用。 3、乙方务必保证按时按量的完成学习任务。 4、如果因为乙方之原因(如迟到,缺勤,没按时完成作业,电访反馈的效果不好)致使学习目的无法完成,则甲方不承担任何责任。 5、甲方提供的内部教材仅限乙方本人使用,乙方不得擅自将内部资料告知他人或借给他人使用。 七、其他 1、本协议自双方签字或盖章之日起生效。任何一方不得擅自变更协议,确需变更的,双方应在达成一致意见的基础上以书面形式进行。 2、甲、乙双方的权利义务以本协议的打印内容为准,任何口头或其他形式的约定均视为无效。 3、本协议一式两份,甲、乙双方各执一份,拥有同等法律效力。

甲方代表签字:乙方签字: 电话号码:电话号码: 法定监护人签字: 日期:日期: [温馨提醒:合同协议是经验性极强的领域,无法思考和涵盖全面,最好找专业律师起草或审核后使用。范文供参考,期待你的好评与关注]

渠道培训体系

渠道培训体系 渠道人员培训体系 拓客是当下最为直接和有效的客户召集方式之一,其成本低、成效高的优势备受众多项目青睐,其中拓客方式主要分为十二种,以下为拓客十二式在项目拓客工作中的实际应用方法: 一、商圈派单 适用项目:中高端、中端及中端以下 工作周期选择:基本贯穿整个项目营销过程,派单量最大的时间应选在蓄客期和强销期。 拓客人员选择:根据各项目实际人员和项目体量安排,一般至少需要配备一名拓客主管拓客范围选择:项目周边和全市重点的繁华区域,人流量和商圈档次是商圈选择的主要标准。 工作目的:广泛传递项目信息和有效收集客户信息。 工作安排: 1、制定一个完整的拓客计划 2、确定拓客人员,并进行相关培训(包括项目基本资料、核心卖点和优势及拓客说辞与技巧),培训完毕后进行相关考核 3、安排拓客周期和时间节点,选择节假日及周末,以及平日里商圈人流量较大的时段 4、对拓客商圈进行选取与划分,并事先进行踩点和绘制拓客地图 5、拓客人员执行拓客计划,在商圈进行大范围派单,并竭力留取客户信息 6、统计每日派单量和留电量,并进行拓客人员工作心得和拓客技巧分享,提高团队士气 审核标准:工作审核标准依据派单量和有效留电量而定,要求每人每日合理派发单页的量应达到200-300张,有效留电量至少达到20-40组。根据项目体量、档次和推广力度不同,派发量和有效留点量两项数据可以根据项目自身情况做适当调整。 9 / 1 渠道培训体系 二、动线堵截 适用项目:中高端、中端及中端以下 工作周期选择:蓄客期和强销期 拓客人员选择:以销售员和小蜜蜂为主 拓客范围选择:项目周边各大主干道及路口,目标客户工作区域的上下班公交站点和沿途必经之路,以及去往日常生活中主要消费场所的沿途(如超市、菜场、

粤嵌实习报告

广东海洋大学 学 生 专 业 实 习 报 告 广 东 海 洋 大 学 电 子 与 信 息 工 程 学 院 广东海洋大学学生实验报告书 实验名称 课程名称 成绩 学院(系) 电子与信息工程学 院 专业 自动化 班级 学生姓名 学号 实验地点 实验日期 一、实习目的和要求 1.学习和了解了嵌入式在生活中的重要作用和发展过程 2.熟练掌握ARM 硬件体系结构 3.熟悉linux 下的嵌入式编程流程,积累自己的软件编写经验,能够参与并实现 一个真实和完整的嵌入式项目,为今后的学习和将从事的技术工作打下坚实的基础 4.熟悉掌握zigbee 模块的使用以及对Zstack 的理解 二、实习内容 1.无线传感网络的搭建 2.Zigbee 无线网络的搭建 https://www.360docs.net/doc/c819008364.html,2530的开发级Zstack 的运用 学号 姓名 南宫一木 班 级 自动化 GDOU-B-11-112

4.Linux图形开发技术 5.Linux系统的文件IO操作 6.Linux系统的Framebuffer控制开发 7.智能停车系统的车辆识别功能实现 8.智能停车系统的车位管理功能实现 9.联合调试 BUG修复 10.智能车库系统的验收 11.智能车库系统实习总结 三、实习进度 1.第一阶段:搭建节点网络并熟练掌握组网功能并且搭建IAR编程环境以及协议栈的安装,并且成功组网通信等。 对zigbee的理解: ZigBee 是 IEEE802.15.4 协议的代名词。根据这个协议规定的技术是一种近距离、低复杂度、低功耗、低数据速率、低成本的双向无线通信技术,主要适 合于自动控制和远程控制领域,可以嵌入各种设备中,同时支持地理定位功能。在这次项目中选用三个zigbee节点组成系统,包括入车点、出车点和车位点。 在该项目中采用的CC2530,CC2530 是用于2.4-GHz?(SoC)解决方案。它能够以非常低的总的材料成本建立强大的。CC2530 结合了领先的RF 收发器的优良性能,业界标准的增强型8051 CPU,系统内可编程闪存,8-KB RAM 和许多其它强大的功能。CC2530 有四种不同的闪存版本:CC2530F32/64/128/256,分别具有32/64/128/256KB 的闪存。CC2530 具有不同的运行模式,使得它尤其适应超低功耗要求的系统。运行模式之间的转换时间短进一步确保了低能源消耗。 节点主要功能如下:

培训班协议书1

辅导协议书 甲方:乙方: 经过甲乙双方协商一致,乙方在完全知悉了解甲方及其相关培训信息,并完全同意遵守甲方的相关培训、管理制度基础上,同意乙方学员参加甲方举办的培训学校所开的培训课程。 根据教部颁发的《学生伤害事故处理办法》和有关法律、法规规定,结合我校实际,特签订本安全协议书,双方共同遵守: 一、培训课目: 课程介绍: ①同步课程晚辅班:在周一至周五晚上(学生下课放学后)16:30至21:00结束,辅导学生把在校作业做完,(不负责其它知识的学习),辅导学生更正错误题目,及时把学生所学情况反馈给家长; ②同步课程晚辅强化班:在周一至周五晚上(学生下课放学后)16:30至21:00结束,辅导学生把在校作业做完,及《口算提卡》的学习,辅导学生更正错误题目,及时把学生所学情况反馈给家长; ③同步课程托管强化班:在周六至周日8:30至17:30结束,辅导学生把在校作业做完,及《口算提卡》的学习,辅导学生更正错误题目,及时把学生所学情况反馈给家长; ④周末同步强化班:负责所报科目的同步学习,对学校所学知识的进一步加深; ⑤周末同步作文班:负责所学年级的作文的辅导,提高作文写作水平; ⑥奥数班:负责所学年级的奥数的辅导,提高奥数水平; ⑦其它:

二、培训时间: 乙方从年月日至年月日甲方举行的培训课程,具体时间以甲方向乙方提供的“课程时间安排”为准。 三、责任与义务 1、参加培训的学生要严格遵守学校的纪律及规章制度,严格按照作息制度认真 学习,按时完成老师布置的作业与任务,因学生本人原因导致学习成绩进步不明显,以及由学生本人原因造成的安全事故,一切责任后果由学生本人承担。 学生在培训期间出现严重违纪违法现象,甲方有权利劝其退学,包括由于学生个人原因导致的退学,所交学费一律不退。由于学生迟到,早退、旷课导致的学生培训时间不足的,概不补课及退费。 2、乙方有责任督促学生认真完成老师布置的作业与任务以及学生在上学过程 中的接送事项,保证学生在上学及放学过程的人生安全。以上乙方原因导致学生成绩进步不明显以及出现安全事故,一切后果由乙方负责。 3、甲方有责任按要求保质量完成培训课程的内容,认真为学生制定好学习计 划,布置好学生的作业和任务,并且及时与乙方沟通学生学习情况。 四、如有未尽事宜,经双方友好协商,可补充相关协议,合同附件及补充协议与本合同具同等法律效力。 五、本协议如与有关法律法规相违背,以国家法律法规为准。本协议一式贰份,甲、乙双方各执壹份,签字盖章后生效。 (注:本合同最终解释权归邦乐教育所有) 甲方单位:(盖章)乙方单位:(盖章) 甲方代表:(签字)乙方代表:(签字) 联系人:联系人:

《嵌入式ARM原理及应用》课程教学设计(潘晓利)v2.0.

《嵌入式ARM原理及应用》课程教学设计 1 课程信息 课程名称:嵌入式ARM原理及应用 课程归口:嵌入式技术与应用专业 主讲教师:潘晓利 学分学时: 4/72 先修课程: C语言与单片机技术 后续课程:物联网应用开发、专业技能综合实训、毕业设计 授课对象:嵌入式技术与应用专业第四学期学生 2 课程地位与任务 2.1 课程在课程体系中的地位 通过了解广东省嵌入式产业结构、走访信息行业协会、深入嵌入式企业调研、毕业生回访、专业建设指导委员会研讨等途径,邀请兄弟院校课程专家及企业专家一起对嵌入式产品产业链的设计、开发、销售及服务四个环节进行集体讨论,确定本专业对应嵌入式企业的产品设计、产品开发、市场营销、技术支持四个工作岗位群。再由专业教师和企业专家一起从四个岗位群职位中列出本专业培养对象面向的岗位,最后根据本专业的发展理念,筛选出本专业对应嵌入式系统设计工程师等8个典型的工作岗位,如图1所示。

图1嵌入式技术与应用专业典型工作岗位 通过组织教师到信息技术行业开展人才需求调研、毕业生回访、召开专业建设指导委员会会议等途径,了解信息技术行业对嵌入式专业岗位需求和专业岗位群的工作过程、工作任务,专业教师和企业专家一起对8个典型工作岗位的工作任务进行分析、整理、归纳和总结,确定了各个岗位的典型工作任务,再通过分析各岗位典型工作任务的工作过程,得到各工作岗位对应的知识、能力、素质要求。依据职业素质与能力要求分析,将本专业的知识体系中的一些相关的、共性的、基础性、理论性的知识提炼出来,转化一系列的公共平台课程;将C语言程序设计、电子技术、单片机技术等相关知识提炼出来,转化专业基础课程;将嵌入式产品、手机应用及物联网技术应用开发整个流程涉及到的重要知识和技能提炼出来,转化专业核心学习领域课程;将有利于拓展职业能力和就业方向的知识和技能提炼出来,转化专业拓展课程。最终,得到专业的课程体系结构图下图2所示。 从专业课程体系的分析及专业课程体系图示中可以知道,嵌入式ARM原理及应用是为专业核心课程,主要培养学生32位微处理器与外围设备的应用设计、开发调试能力。满足嵌入式系统设计工程师、驱动开发助理工程师、嵌入式产品

教育机构学员培训合同范本(标准版)

学员合同 甲方:XX教育咨询有限公司(简称甲方) 乙方:(简称乙方) 为了更好的帮助乙方得到相关技能的提升,双方就甲方对乙方进行培训的相关协议达成以下条款: 1、甲方根据《》为乙方提供相关培训课程和相关就业准备。 2、甲方负责培训的实施和后续的学员服务、学员评估。 3、甲方负责制定学员管理制度。 4、甲方负责安排学员的课程计划和实施计划,如果有特殊课程计划调整, 须提前3天跟学员协调,得到学员同意后方可调整实施。 5、甲方提供培训教学场地和培训的所需教学设施及其教学资料。 6、培训时间自年月日至年月日。 7、乙方承认以详细了解甲方的培训课程及其教学计划、学员管理制度:乙 方承诺一旦成为本学校学员不得中途退学,否则,所交学费不得要求甲 方退费。 8、乙方承认认真遵循本学校的学员管理制度,认真完成老师下达的 各项相关专业练习,相关的实训主题设计,相关的课程测试,及 其毕业设计。 9、乙方承认在校期间完成的所有课程项目练习的权利均由本校老师 所有。

10、乙方承认在校如有违纪违规均遵循学员管理手册的条款。 11、培训费用支付条款:本合同的培训费用总金额为人名币 元整(大写人名币),其中包含课程开发费、教师授课费、各项项目设计辅导费、讲义制度费、上机费。 12、本协议附件《学员管理手册》和学校的各项章程等与正文具有同 样的效力。 13、乙方在遵循本合同的所有条款前提下,甲方免费为合格学员推荐 相关的就业服务。 14、如有双方有未尽事宜,经双方同意在补充协议,附件及其补充协 议同样具有本合同效力。 补充备注: 甲方: 地址: 电话: 日期:年月日乙方: 地址: 电话: 日期:年月日

培训机构学员协议样本#精选.

学员培训协议 甲方:凹凸教育 乙方:________学员 为了保证教学效果,同时也为了更好地规范培训课程,经甲乙双方协商特制订了以下协议: 一、学习周期:自20 年月日到20 年月日共计 个月) 二、学习时间: 三、学习费用:元/次,约定分数(考试) 四、学习类型:年级, (人)班 五、甲方权责: 1、甲方提供合格的具有教学经验的专业教师。为保持教学的连续性、稳定性及教学质量。如确因教学原因经甲乙双方确认,乙方有权要求更换教师。 2、甲方必须为乙方提供专业的学习场所用于开展学习服务。 3、甲方根据学习需要为学员提供免费的辅助教学资料,甲方还可以为乙方代购学习需要的教材。 4、若甲方辅导结束时乙方成绩达到预定分数,乙方需支付甲方培训费用 元,若没有达到预定分数,则支付费用元,若超出约定分数,额外奖励元 5、甲方负责学员在机构场地内的安全情况,其他情况下学员安全情况概不负责 六、乙方权责: 1、乙方须在合同生效时将部分学费交予甲方。 2、在有效学习期内,若乙方因私人原因不能来上课,须提前一天告知甲方(电话通知甲方即可)。若乙方违反本条款规定,则甲方有权扣除乙方按照原订教学计划而没有上的相应课时费用。 3、乙方务必保证按时按量的完成学习任务。 4、如果因为乙方之原因(如迟到,缺勤,没按时完成作业,电访反馈的效果不好)致使学习目的无法完成,则甲方不承担任何责任。 5、甲方提供的内部教材仅限乙方本人使用,乙方不得擅自将内部资料告知

他人或借给他人使用。 七、其他 1、本协议自双方签字或盖章之日起生效。任何一方不得擅自变更协议,确需变更的,双方应在达成一致意见的基础上以书面形式进行。 2、甲、乙双方的权利义务以本协议的打印内容为准,任何口头或其他形式的约定均视为无效。 3、本协议一式两份,甲、乙双方各执一份,拥有同等法律效力。 甲方代表签字:乙方签字: 电话号码:电话号码: 法定监护人签字: 日期:日期: 最新文件仅供参考已改成word文本。方便更改如有侵权请联系网站删除

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