知识产权法的记忆口诀

知识产权法的记忆口诀

知识产权法的记忆口诀

一、著作权法:

作品的种类(第三条):

文字口述和戏剧,

音乐舞蹈和曲艺,

美术建筑与杂技,

影视摄影与设计,

地图模型与程序;

著作权的合法使用(第二十二条):

个人用,作评论,

报新闻,转社论,

公开讲,作学问,

国家机关行公务,五馆陈列存版本,

免费表演不卖票,画/录室外艺术品,

发表作品改盲文,

二、商标法:

不得作为商标使用的图、文(第十条):三国一官和两红,民、夸、害、地名

不得作为商标注册的标志(第十一/十二条):通用/直接/无特征,外带三维标志形

不予注册并禁止使用(第十三/十五/十六条):驰名商标别碰/越权注册不可/地理标志误导使用商标违法(第44/48条):

注册的:三个自行,连续三年停;

未注册的:冒了不该冒(注册),使了不该使,充了不该充(以次充好)

商标申请(条例第18/19条):申请优先,使用在前,协商不成,再来抽签

三、专利法:

申请日前六个月不丧失新颖性的情形(第24条):三会两首一泄露

不授予专利的客体(第25条):科智疾,品原子

强制许可的条件(第48——51条):

合理条件,经过三年,非常情况,公共利益,

重大技术进步,显著经济意义

不独占,不乱许,要付费

不视为侵犯专利权的行为(第63条):

自己制造,先期制造,临时过境,科研使用

中药学记忆口诀

一、解表药 01、发汗解表(发表) 麻黄:发汗解表利水消肿宣肺平喘【麻黄——水肿宣传(蚂蝗发表水中宣传)】 香薷:发汗解表利水消肿和中化湿【香薷——水肿和化(相如发表水中荷花)】 浮萍:发汗解表利水消肿透疹止痒【浮萍——水肿透痒(浮萍发表水中偷羊)】 桂枝:发汗解表温经通脉温阳化气【桂枝——经通温化(鬼子发表精通文化)】 生姜:发汗解表温中止呕温肺止咳【生姜——温止呕咳(生姜发表闻之OK)】 02、祛风胜湿止痛【风湿痛】 防风:解表解痉祛风胜湿止痛【防风——表痉【防风宝镜】】 藁本:解表散寒祛风胜湿止痛;羌活:解表散寒祛风胜湿止痛【藁本羌活——表寒(搞本枪火彪悍)】 03、祛风散寒通窍止痛 细辛:祛风散寒通窍止痛温肺化饮【细辛:温化(细心学文化)】 白芷:祛风散寒通窍止痛燥湿止带消肿排脓【白芷:湿带肿脓(柏芝十代中农)】 苍耳子:祛风散寒通窍止痛除湿止痒【苍耳:湿痒】 辛夷:散风寒通鼻窍 04、解表透疹 西河柳:解表透疹祛风除湿 西河:风湿 荆芥:解表透疹散风止痒止血 荆芥:风痒血【警戒风扬雪】 紫苏:安胎行气宽中发表散寒解鱼蟹毒 紫苏:胎中寒毒【自疏胎中寒毒】

05、疏散风热 蔓荆子:疏散风热清利头目祛风止痛 蔓荆:清头风痛 薄荷:疏散风热疏肝清利头目利咽透疹 薄荷:疏肝利头咽疹【北河树干里头演阵】 牛蒡子:疏散风热宣肺利咽透疹解毒消肿疗疮 牛蒡:肺咽疹毒消【牛蒡飞烟疹毒消】 06、明目 蝉蜕:疏散风热明目退翳透疹止痒息风止痉 蝉蜕:风痉疹痒目【残颓风景真养目】 木贼:疏散风热明目退翳止血退血【木贼退学】 桑叶:平肝明目清肺润燥凉血止血平凉止肺燥【桑叶屏幕两只肥皂】 菊花:疏散风热平肝明目清热解毒【菊花屏幕死】 07、升阳解热 葛根:升阳止泻解肌退热透疹生津泻疹津【哥根谢枕巾】 升麻:升举阳气解表退热透疹解毒【升麻透疹毒】 柴胡:升阳举陷解表退热疏肝解郁举陷疏肝【柴胡锯树干】 淡豆豉:解表除烦【吃豆解表烦】 二、清热药 08、清热泻火 石膏:清热泻火除烦止渴收湿敛疮生肌止血烦渴收疮肌血【石膏烦渴收藏鸡血】知母:清热泻火滋阴润燥【知母淫灶】

五线谱学习口诀知识分享

五线谱,五条线, 中间隔著四个间; 第三间,高音“哆”(do), 下加一线中音“哆”(do), 一线“咪”(mi),二线“嗦”(sol), 一二三间“法、拉、哆”(fa、la、do)。 2、 五线谱,像楼梯 向上高,向下低 一二三线,357 一二三间,461 四线五线唱24(高音) 第四间上唱个3(高音) 3、 中央C上敲敲门dododo(哆哆哆)此条也可以念:下加一线敲敲门dododo 下加一间打招呼rerere(来来来) 第一线上小猫叫mimimi(咪咪咪) 第一间里放沙发fafafa(发发发) 第二线上把话说solsolsol(说说说) 第二间里把手拉lalala(拉拉拉) 第三线呀笑嘻嘻sisisI(嘻嘻嘻) 第三间里歌儿多dododo(哆哆哆) 请伸出你的手,把5个手指当作五线谱的五条线,手指之间的空档作为四个间。那么,你的手就是一个小小的随身携带的五线谱了 4、 五线谱,线间数, 小音符,里边住; 中央C, 在哪处: 下加一线高音谱, 上加一线低音谱; 高音谱,往上数: do remi fa sola si do 高八度,再来数一数: do remi fa so la si do; 低音谱,往下数: do sila so fa mi re do 低八度,再来数一数: do sila so fa mi re do。

认识五线谱儿歌: 1、五条长线四个间, 2、五条线,四间房 音乐家族住里边。高(低)谱号站一旁 豆、瑞、米、发、梭、啦、西,小麻鹊,飞呀飞, 排着队伍上楼梯;飞到上面高声唱。 C、D、E、F、G、A、B, 一线一间住上去。 音符多了住不下, 上下再把线、间加。 二、大谱表儿歌 五线谱,象楼涕 向上高,向下低 中间是do中央C 一线一间把音记 高音向上mi sol si 低音向下la fa re do re mi fa sol la si si la sol fa mi re do 三、高音谱表儿歌 1、五条线,四间房, 高音谱号站一旁 下加一线do的家 主音牢牢记心间 先看线上do mi sol 再看间上re fa la 一二三线mi sol si 一二三间fa la do 2、中央c,要记牢, 3、五线谱,像楼梯 它在琴,着间立向上高,向下低 往左数,下楼梯,, 一二三线,357 一音一音低下来一二三间,461 往右数,上楼梯四线五线唱24(高音)一音一音高上去第四间上唱个3(高音) 四、认识低音谱 1、五条线,四间房, 低音谱号站一旁 七兄弟,倒着排

教师招聘考试知识点记忆口诀

记忆口诀,教育综合知识轻松 学 ?常用徳育原则 (1)导向性原则 (2)疏导性原则(循循善诱原则) (3)尊重学生与严格要求相结合 (4 )教育得一致性与连贯性 (5)因材施教 (6)课堂与生活相结合 (7)长善救失 (8)灵活施教 (9)集体教育与个别教育相结合 记忆口诀1 一连营(因)长,双导三结合 ?导向性原则得贯彻要求13 (1)坚定正确得政治方向。 (2)德育U标必须符合新时期得方针政策与总任务得要求。 (3)要把德育得理想性与现实性结合起来。 记忆口诀2 政治U标要实现?疏导原则得贯彻要求 (1 )讲明道理,疏导思想。 (2)因势利导,循循善诱。 (3)以表扬激励为主,坚持正面教育。 记忆口诀3 手表(表扬)因(因势利导)为很正(正面教育)'所以被盗(讲道理)了。 ??学生与严格要求相结合原则得贯彻要求 (1)爱护、尊重与信赖学生。 (2)要求教育者对学生提出得要求,要做到合理正确,明确具体与严宽适度。 (3)要求教育者对学生提出得要求要认真执行。 记忆口诀4 提要求:尊(尊重)旨(执行)。

?长善救失原则得贯彻要求 (1)要“一分为二〃地瞧待学生。 (2 )发扬积极因素,克服消极因素。 (3)引导学生自觉评价自己,进行自我教育。 记忆口诀5 一(一分为二)个人发(发扬)自(自我教育)肺腑。?说服法得基本要求 13⑴明确U得性 (2)S有知识性、趣味性 (3)注意时机 (4)以诚待人。 记忆口诀6 木(山织时代 ?一堂好课得标准⑴U标明确 (2)重点突出 (3)内容正确 (4)方法得当 < 5 )表达清晰 (6)组织严密 (7)气氛热烈记忆口诀7 标点内方表演(严)热烈 ?直观性教学原则得贯彻要求 (1)正确选择直观教具与现代化教学手段; (2)直观要与讲解相结合; (3)重视运用语言直观。 记忆口诀8 植(直观)入宣(选择)讲(讲解)语(语言)

司法考试一个半月389低分飘过个人心得

一个半月389低分飘过个人心得 考试的时候就想写点东西记录下来,如今考过了,就写下来吧。 首先,有几点声明: 1、如果你是想靠只看三大本过司考,那后面不用看了,我没试过,不敢瞎说。 2、若2015年司法考试有较大改革,请慎重参考以下内容。 3、本文重点在推荐老师,其实最主要的依据是张三太郎那篇帖子,只不过我时间有限,所以范围更小,一些他推荐的老师我没时间听,不做评价。另外,我是推荐老师,不是推荐学校,恐怕没有哪个学校能把这些老师全部网罗进来,所以,去哪找他们的课程呢?如果想节约成本,论坛、淘宝,你懂得。 4、有些推荐的老师会同时推荐一些书。别紧张,不是让你自己看的,否则不如看三大本了。这些书全部都是这些老师作为讲义用的,跟着划就行了。 5、我只是提供一个实在没办法的办法,一个半月对司法考试来说太短了,除了百分百的努力,还需要很大的运气成分。我相信,如果不是赶上十八届四中全会的话,我八成也挂了。所以如果想尽量降低运气因素,还请多留出一些时间复习。 然后,说一下必备的条件: 1、受过法学本科教育。有多少基础在其次,最主要的是要

有一些最基本的法律思维。我的基础就不好,毕业10年都忘光了,还思维方式多少还在。 2、良好的身体。司法考试复习过程中,尤其是到最后,可能要每天熬夜。考试过程中,2天12个半小时大脑高速运转,不是每个人都承受得了的,可能有些战友会有体会,考完试后,感觉整个身体都被掏空了。 3、健康的心态。首先最好别有看看就能过的心态,除非你是超级学霸。15门学科,358万字的教材,290多个法律法规司法解释,220万字。150万字的真题,700多万字的基础阅读材料,即使通读一遍,可能需要的都不止1个半月,何况你要记住。当然,千万不要有肯定过不了直接放弃的心态。考试就是给人过的,既然有固定的通过率,通过的为什么不能是你?如果从心态上放弃,你就完了。司法考试真正难的地方在于涉及的面太广,当你做做真题你会发现,其实考题并不难。第三,不要有把每个知识点都弄清楚死扣的心态,耽误的时间是不值得。最后,不要带着急功近利的心态,一定要保持心态平和,不能急躁,否则你会乱了方寸。当你同时带着复习考试和学习知识的心态复习时,你会发现,至少在心理上你会轻松很多。 4、充足的复习时间。按照一般说法,司法考试比较保险的有效复习时间是600-800小时。如果少于400小时,就比较危险了。当然,这只针对一般人,但你有把握你就是“二班”的?一个半月实在是不能再低的底线了,这一个半月里,可能你要抛下

中药学功效记忆口诀汇总

中药学记忆口诀汇总 1、辛温解表药 荆防麻桂紫苏姜,香白羌细辛夷苍。 麻黄发汗治伤寒,利水痹痛与咳喘。桂枝温胃善助阳,温经通络化水强。紫苏散寒兼中宽,气胀解毒胎能安。荆芥祛风解肌表,痒疹出血及感冒。防风辛散表里风,胜湿疗痹止痛痉。羌活祛风寒湿气,太阳头疼上肢痹。白芷通窍阳明疼,燥湿止带消痈脓。细辛祛风通鼻窍,诸班寒痛肺饮消。 2、辛凉解表药 蔓荆牛蒡二子凉,薄荷蜕豆饮菊桑,葛根生柴兼升阳。 薄荷清利头目咽,散热透疹又疏肝。牛蒡散热利二便,解毒透疹消肿疮,宣肺利咽痄腮强。蝉蜕疏风透痒疹,明目息风痉开音。桑叶清肺兼平肝,止血燥咳目昏眩。菊花疏散外感热,明目平肝热毒解。柴胡解热又疏肝,升举阳气治下陷。葛根解肌治颈项,透疹生津升泄阳。升麻发表又透疹,清热解毒升陷阳。蔓荆清利头目热,止痛祛风在经络。 3、清热泻火药 泻火石膏知芦竹,决明栀子粉夏苦。 石膏泻火清肺胃,除烦止渴高热退,煅用收敛又生肌,专配知母情相须。知母清胃又润肺,滋阴润燥虚热退。栀子泻火除烦湿,凉血解毒肿痛止。夏枯草清肝散结,高压消瘿珠痛解。芦根除烦又生津,止呕排脓利尿淋。决明益肾又清肝,明目润肠通大便。 4、清热燥湿药 三黄苦胆 黄芩清肺除湿热,解毒止血又安胎。黄连燥湿清心火,胃火痢疾疮毒瘥。黄柏入肾燥下湿,泻火解毒退虚热。胆草燥湿泄肝胆,带状疱疹小儿惊。苦参燥湿又杀虫,疮疹癣麻痢尿淋。 5、清热凉血药 清热凉血水牛角,生地玄参紫丹芍。 生地凉血阴津热,润肠吐衄伤营血。玄参凉血且滋阴,解毒散结润肠真。丹皮凉血散淤血,内外痈肿骨蒸热。赤芍凉血兼清肝,瘀滞肿痛经闭痊。凉血活血有紫草,解毒消斑水牛角 6、清热解毒药 清热解毒双黄连,蚤休败酱青板蓝,二白地丁垂盆菊,马勃红藤马齿苋。山豆土苓鸦胆子,秦皮射干穿心莲,鱼熊牛蛇青半边。 银花解毒散风热,痈肿毒痢卫营邪。连翘解毒散肿结,清心透散利尿淋。

快速记忆吉他五线谱的口诀方法

快速记忆吉他谱的方法 首先是分析曲式,看看是体,体还是回旋曲,这样就可以把曲子分割成容易对付的几块, 然后看每个段落和乐句, 用耳朵记住整个曲子,你能不能不听录音,不用吉他把整个曲子唱出来?这个方法适合听觉导向的记忆者, 视觉导向的把谱子放在高处往上看更容易记住, 很多西班牙的演奏家能从头到尾把曲子唱出来,。。。 大卫罗素从后边往前背。。。。 何塞托马斯教学生用月记住一个分钟的曲子,方法是订个计划,把曲子分成小块,每天学一块,顺序任意。。。。 更精确的办法就是象八路爱科一样记住两手的指法,直到可以两手单独运动, 比如,光弹右手,都是空弦,指法要精确。。。 还可以只按左手,八路为了集中精力,把琴弦都给调乱了,这样就不会用右手了,对听觉记忆导向的人这样很难,但是很有效。。。 很慢的这样练习 吉他谱的音名唱名 概述 音名,顾名思义,既为谓音的名称。我们把钢琴(键盘)上每七个一组的白键,分别用英文字母C、D、E、F、G、A、B命名,就叫做音名,最中间的白键为C音,往右一个为D音,再往右一个为E音,依次类推,七个音重复(只限于白键)。其中,C音到D音的音程为一个全音,D到E为一个全音的音程,下面依次为E-F为半音、B-C为半音、A-B为全音。举个例子在C调里面,C,意思是C调的音名是C,音名是D,那么从C音到D音在同一个八度里面,D比C升高了多少呢我们说,D比C音升高了一度。 在音乐体系中,虽然有着一百多个音高低不同的音,但音名只有这七个基本音,又称做本位音。 升音 将基本音升高半音程,叫做升音。用在表示特定音名的字母左上角记“#”来表示。如#C、

#E……这里只能表示在前面,不能表示在左上面。 降音 将基本音降低半音,叫做降音,用在表示特定音名的字母左上角记“b”来表示。 变化音阶变化音阶是指包含升、降记号的音阶,它是在自然音阶的每个全音距之间加一个升、降半音。#b, #b 这是同音,但不同名称。 音符唱名 记录音乐的方式很多,如五线谱、简谱、六线谱等。例如,在简谱中,记录音的高低和长短的符号,就叫做音符,它是由阿拉伯数字或缀以其他符号构成的。 而记录拟稿的基本符号,只是用七个阿拉伯数字来表示。这七个数字各表示一个音名,其读法就是该音名的唱名 简谱 音名 C D E F G A B C 唱名Do Re Mi Fa Sol La Ti Do 注意在这个音阶中—相隔半音,— 也相隔半音,其余相邻两音都相差全音,这也是吉它乐理中一个极重要的公式。在吉它指板上,半音是相邻两格之间的距离。

教育基础知识记忆万能口诀

一、简述如何运用记忆规律,促进知识的保持。 口诀:有意理解深加工,组块编码记忆术。过度学习150 ,阅读试忆相交替 复习方式多样化,集中分散相结合 (1)明确记忆要求,增强知识巩固的自觉性。 (2)深度加工材料、 (3)有效运用记忆术。尝试回忆与反复记忆相结合。 (4)进行组块化编码。 (5)适当过度学习。一般认为学习的熟练程度达到150%时,记忆效果最好。 (6)合理进行复习。①及时复习;②分散复习;③反复阅读结合尝试背诵。 二、简述有效迁移的策略或简述为迁移而教的一般建议。 口诀:鞭策平台(编排、策略、评价、教材) ⑴改革教材内容,促进迁移。 a. 精选教材,提高对概念原理的理解。 b. 合理编排教学内容,突出知识的组织特点。 ⑵合理安排教学方式,促进迁移。 ⑶教授学习策略,提高迁移意识。 ⑷改进对学生的评价。 5.合理确立教学目标 三、简述新课程倡导的教学观。口诀:三个教学过程一学科结论 1.全面发展的教学观。教学重结论更重过程;教学关注学科更关注人。 2.交往与互动的教学观。教学不只是教师教学生学的过程更是师生交往积极互动共同发展的过程。 3.开放与生成的教学观。教学不只是课程传递和执行的过程,更是课程创生和开发的过程。 4.教学过程的人文关怀 四、简述学习动机的激发。 口诀:上课布置作业学习反馈奖惩归因(创情景,控水平,妥奖惩,正归因) 1.创设问题情境,实施启发式教学(上课) 2.根据作业难度,恰当控制动机水平(布置作业) 3.利用学习结果的反馈作用(学习反馈) 4.妥善进行奖惩,维护内部学习动机(奖惩) 5.正确指导结果归因,促使学生继续努力学习(归因) 五、简述教学过程应遵循的基本规律。口诀:(间掌传教)教师直接掌握传授 1.直接经验与间接经验相统一的规律 2.教师主导与学生主体相统一的规律 3.掌握知识与发展智力相统一的规律 4.传授知识与思想教育相统一的规律 六、简述提高问题解决能力的教学。口诀:双量双练加思考 1.提高学生知识储备的数量与质量 2.教授与训练解决问题的方法与策略 3.提供多种练习的机会 4.培养独立思考问题的习惯 七、学习动机的培养口诀:两设置两利用一培养一注意 1.了解和满足学生的需要,促进学习动机的产生。 2. 重视立志教育,对学生进行成就动机的训练。 3.帮助学生树立完整的自我概念,获得自我效能感。 4.培养学生努力导致成功的归因观。

中药学背诵口诀

一)解表药 (1)发散风寒药 麻黄发汗解表+宣肺平喘,利水消肿 桂枝+温通经脉,助阳化气 紫苏解表散寒解鱼蟹之毒+行气宽中生姜+温中止呕,温肺止咳 荆芥祛风解表+透疹消疮,炒炭止血 防风+胜湿止痛,止痉,止泻 羌活解表散寒,祛风胜湿,止痛+ 藁本白芷细辛+ +宣通鼻窍+燥湿止带,消痈排脓+ +温肺化饮,通窍醒神 苍耳子辛夷发散风寒,宣通鼻窍,止痛+散风祛湿 + 香薷发汗解表,化湿和中,利水消肿 (2)发散风寒药 薄荷疏散风热,透疹利咽+清利头目,疏肝行气牛蒡子+宣肺祛痰,清热解毒散肿,滑肠通便 蝉蜕+开音,明目退翳,熄风止痉 蔓荆子疏散风热清利头目 桑叶疏散风热,清肝明目,平抑肝阳+清肺润燥,凉血止血 菊花+清热解毒 柴胡解表,升阳举陷+退热,疏肝解郁,退热截疟升麻+透疹,清热解毒 葛根+透疹,生津止渴,止泻 淡豆豉解表,除烦,宣发郁热 (二)清热药 (1)清热泻火药 石膏清热泻火,止渴+除烦,敛疮生肌,收湿,止血 知母芦根天花粉 +生津润燥,滋阴润燥(肺,胃,肠,肾阴) +生津,除烦,止呕,清热利尿 +生津,消痈排脓 淡竹叶栀子清热泻火,除烦+利尿 +利湿,凉血解毒。焦栀子凉血止血 夏枯草清热泻火,清肝明目,降血压+散结消肿决明子+润畅通便(2)清热燥湿药

黄苓清热燥湿(上焦),泻火解毒+凉血止血,除热安胎黄连(中焦)+ 黄柏(下焦)+退热除蒸,解毒疗疮 苦参清热燥湿,杀虫止痒+利尿,止泻白鲜皮+清热解毒,祛风 龙胆草清热燥湿,泻肝胆火,明目 (3)清热解毒药 金银花清热解毒,疏散风热+凉血止痢连翘+消肿散结,清心利尿(疮家圣药) 蒲公英清热解毒,消痈散结+利湿通淋,通经下乳紫花地丁+凉血穿心莲+凉血,燥湿 大青叶清热解毒,凉血消斑+利咽 板蓝根+利咽 青黛+清肝泻火,熄风定惊 白花蛇舌草清热解毒,利湿通淋 熊胆清热解毒,熄风止痉,清肝明目 射干清热解毒,利咽+祛痰,山豆根+消肿 马勃+止血 马齿苋清热解毒,凉血止痢+止血,鸦胆子+截疟,腐蚀赘疣 白头翁+ 贯众清热解毒凉血止血,杀虫 土茯苓解毒除湿,通利关节 (4)清热凉血药 生地清热凉血,养阴生津+止血 玄参+泻火解毒,消痈 丹皮清热凉血,活血祛瘀+清透阴分伏热(治无汗骨蒸要药)赤芍 +止痛,清泻肝火 紫草清热凉血,活血,解毒透疹+ 水牛角+定惊 (5)清虚热药

教育知识与能力记忆口诀

教育知识的口诀记忆法 教育目的个人本位论代表人物: 卢梭、洛克、夸美纽斯、福禄贝尔、裴斯泰洛齐、孟子。 记忆口诀1: 最近股市很猛,不断跌停,很多人裴洛,陈奕迅就站在炉子上唱浮夸。 记忆口诀2: 卢洛浮夸,太过苛求。 教育目的社会本位论代表人物: 孔子、斯宾塞、涂尔干、孔德、赫尔巴特。 记忆口诀3: 双孔特干涩。 教学原则: 原则直观性、启发性、循序渐进性、因材施教、理论联系实际、量力性原则记忆口诀4 直起弓,寻找一英(因)里外的狐狸当粮食。 教师职业道德规范的要求 爱国守法、爱岗敬业、关爱学生、教书育人、为人师表、终身学习 记忆口诀5 3爱2人一终生 记忆口诀6 关爱教为终。 德育方法 说服教育法、榜样示范法、锻炼法,陶冶法,品德评价法 记忆口诀7

淘宝在唯品会上讲段子,这给奇葩说起到了榜样作用。 教学方法 a语言性教学方法:讲授法、谈话法、读书指导法 b直观性教学方法:演示法、参观法 c实践性教学方法:练习法、实验法、实习法 d研究性教学方法:讨论法、发现法。 记忆口诀8: 动嘴(语言)、眼(直观)、手(实践)、脑(研究)。 动嘴:教授在讲坛(谈)读书;动眼:眼馋(参);动手:2次实战演练;动脑:武王思考如何讨伐(发)纣。 布鲁姆与布鲁纳 布鲁姆:掌握学习理论,教育目标分类学:认知、情感、动作技能 布鲁纳:认知结构学习理论,发现学习 布鲁姆记忆口诀9: 母亲用手掌握着刚出生的baby,想象着将来会叫爸爸妈妈(认知),会对人微笑(情感),会跑会跳(动作技能) 布鲁纳记忆口诀10: 纳米结构是科学家发现的。 我国教育目的的基本精神。 a要培养的人是社会主义事业的建设者和接班人 b要求学生在德智体,美,劳等方面全面发展 c适应时代要求,强调学生个性的发展, 记忆口诀11 首富王健林建筑起家,考虑王思聪是不是接班,王思聪涉猎全面,但很有个性。跟名人网上对骂。(建设接班全面个性)。 记忆口诀12:

中药分类记忆口诀

中药分类记忆口诀公司内部编号:(GOOD-TMMT-MMUT-UUPTY-UUYY-DTTI-

中药分类记忆口诀 解表药. 发散风寒. 麻桂紫生香,荆防羌芷辛本苍,辛夷最后散寒方. "药物分别是,麻黄,桂枝,紫苏,生姜,香薷,荆芥,防风,羌活,白芷,细辛,苍耳子,辛夷.发散风热. 薄荷牛蒡子,蝉蜕桑菊蔓荆子,升柴葛根淡豆豉. 清热药. 清热泻火药膏寒知芦天花粉,二竹决明栀夏枯. 可以不看的解释:石膏知道水寒石冻的芦花天.飘满了花粉,而竹叶和淡竹叶决心查明,大夏天的为什么遍地都是枯草,------其实很简单,想到马上要那该死的研,哪还有心思开花,长草吧!~而且是枯草!让草来的更枯萎一些吧. 清热燥湿药三黄龙胆苦二皮,秦皮白鲜皮. 只是个传说: 传说只要你能读下乐天诀,就能杀掉压在你身上的三条考研黄龙(中综英语政治),只是苦了装龙胆的皮袋子,它们是用秦皮和白鲜皮做成的. 3.清热解毒药 ①治湿(温)热病药银花连翘板蓝根,青叶青黛一脉承.贯穿始末知药众,蚤休. 正解:银花连翘不必说,板蓝根,青叶,青黛三味药是同种植物的根,叶和提取物,如果小明能穿始末知道众多药物(贯众),那他就能早早的休息了. ②治热毒疮疡药蛇草鱼草败酱草,野熊山牛紫花丁,红藤枝上蒲公英. 动物世界:蛇:白花蛇舌草,鱼腥草,野菊花,紫花丁:紫花地丁. 山牛是土茯苓的别名. 为了能将一朵小小的紫色花朵送给自己心爱的,,,,,,......(野母熊OR山母牛),它俩死死的丁在了一起.

待到诸君高中时,红藤枝上开满了蒲公英,那该是多唯美,多浪漫的事. -汗---- ----!``````` ③治热毒泻痢药白头马齿苋,鸦胆穿心莲. 古时候人们为了考取功名,敖白了头发,牙齿像老马一样露了出来,邪胆子是很苦的,穿心莲是很疼的,为了中功名,这罪他们都受过了. ④治咽喉肿痛药山豆射马. 前两天,QQ新闻说,有一个人在山上用土豆射向白马脖子. 山上有没有马为什么要用土豆来射抓到马来做什么对不起,这不重要.点击了网页就行了._____老是关注郭晶晶的私生活,有意思吗 清热凉血药地黄丹玄参,赤紫水牛角. 黄红色的玄参,赤紫色的水牛角. 清虚热药青蒿白薇地骨皮,银柴胡胡胡黄连. 小明,你,五五五,,,五,,,味药,药药,,,你都记不住,,,,,你还考,,,考,,,考,,,研么... 泻下药 攻下药大黄芒番芦. 有一个叫小白的美女很小气,花一块钱买了护肤的东西,把自己的脸擦成了大黄色,大黄,她现在忙着翻晒芦荟,听说它是可以把她变会小白美女的唯一方法. 润下药郁火须润下. 你不解释一下吗你真的不解释一下吗不解释你说嘛,你不说我怎么知道!你真的不解释啊........ 峻下逐水药芜花商牵牛巴京甘.

学习五线谱的口诀

学习五线谱的口诀、歌词共八则 《正确书写高音谱号口诀》: 高音谱号,跨过二线,碰三一线,交于四线。 《五线谱歌》(词): 我们来画五线谱,一支笔来一把尺子,边画边来数。从下往上,开始!一线,二线,三线,四线,五线,完成! 五线谱有五根线,线与线的中间它叫做“间”。再来数数,从下往上,开始!一间,二间,三间,四间,完成! 《音符歌》(词): 一个小圆圈,站在线和间上,一般情况唱四拍,它叫全音符; 一个小圆圈,加上一根竖呀,一般情况唱两拍,二分音符; 一个小黑豆,加上一根竖呀,一般情况唱一拍,四分音符; 黑豆加上竖,再加一条尾巴,一般情况唱半拍,八分音符。 《正确书写音符口诀》: 音符无6、9,符尾永朝右。 符头空心无符尾,符头实心符杆随。 符头三线下,符杆就向上; 符头三线上,符杆就向下; 符头正好在三线,符杆上下随你便。 《休止符歌》(词): 一个黑方块呀,站在第四线下,它叫全休止符; 一个黑方块,站在第三线上,它叫二分休止符; 三间电闪雷鸣,二间一只左耳,它叫四分休止符; 二间和三间,站着数字“7”呀,它叫八分休止符。 《C调识谱歌》(词): 下加一线do、do、do ,下加一间rê、rê、rê,一、二、三线上mi、sol、xi ,一、二、三间里fɑ、lɑ、do 。 Do是c来,re是D,mi、sol、xi E、G、B ,fɑ、lɑ、do F、A、C 《调号口诀》: 一升G,二升D 三A四E五升B 六个升号是F 七个升号是升C fa,do sol re la mi si, 升号调啊牢牢记! 一降F,二降B 三E四A五降D 六个降号是降G 七个降号是降C si mi,la,re,sol,do fa 降号调啊不忘记! 音乐中的#/b号的产生,全是因为每个音,不管是C,D,E,还是F,G,A,B,都想做领头羊(主音)的原因。学键盘的孩子更清楚,从中央C--C1,八度内的七个音按一定规律排列

(完整版)教师招聘考试知识点记忆口诀

记忆口诀,教育综合知识轻松学 ◆常用德育原则 (1)导向性原则 (2)疏导性原则(循循善诱原则) (3)尊重学生与严格要求相结合 (4)教育的一致性与连贯性 (5)因材施教 (6)课堂与生活相结合 (7)长善救失 (8)灵活施教 (9)集体教育与个别教育相结合 记忆口诀1 一连营(因)长,双导三结合 ◆导向性原则的贯彻要求? (1)坚定正确的政治方向。 (2)德育目标必须符合新时期的方针政策和总任务的要求。 (3)要把德育的理想性和现实性结合起来。 记忆口诀2 政治目标要实现 ◆疏导原则的贯彻要求 (1)讲明道理,疏导思想。 (2)因势利导,循循善诱。 (3)以表扬激励为主,坚持正面教育。 记忆口诀3 手表(表扬)因(因势利导)为很正(正面教育),所以被盗(讲道理)了。 ◆尊重学生与严格要求相结合原则的贯彻要求

(1)爱护、尊重和信赖学生。 (2)要求教育者对学生提出的要求,要做到合理正确,明确具体和严宽适度。(3)要求教育者对学生提出的要求要认真执行。 记忆口诀4 提要求:尊(尊重)旨(执行)。 ◆长善救失原则的贯彻要求 (1)要“一分为二”地看待学生。 (2)发扬积极因素,克服消极因素。 (3)引导学生自觉评价自己,进行自我教育。 记忆口诀5 一(一分为二)个人发(发扬)自(自我教育)肺腑。 ◆说服法的基本要求 ?(1)明确目的性 (2)富有知识性、趣味性 (3)注意时机 (4)以诚待人。 记忆口诀6 木(目)织时代 ◆一堂好课的标准 (1)目标明确 (2)重点突出 (3)内容正确 (4)方法得当 (5)表达清晰 (6)组织严密 (7)气氛热烈

记忆口诀7 标点内方表演(严)热烈 ◆直观性教学原则的贯彻要求 (1)正确选择直观教具和现代化教学手段; (2)直观要与讲解相结合; (3)重视运用语言直观。 记忆口诀8 植(直观)入宣(选择)讲(讲解)语(语言) ◆启发性教学原则的贯彻要求 (1)调动学生学习的主动性。 (2)启发学生独立思考,发展学生的逻辑思维能力。 (3)让学生动手,培养独立解决问题的能力。 (4)发扬教学民主。 记忆口诀9 小猪(主动)动手把农民(民主)毒死(独立思考)了。 ◆循序渐进原则的贯彻要求 (1)按教材的系统性进行教学。 (2)注意主要矛盾,解决好重点与难点的教学。 (3)由浅入深,由易到难,由简到繁。 记忆口诀10 教科系主任(教材系统)抓住了一头猪(主要矛盾)游到(由...到...)了岸边。 ◆理论联系实际原则的贯彻要求 (1)书本知识的教学要注重联系实际。 (2)重视培养学生运用知识的能力。 (3)正确处理知识教学与技能训练的关系。 (4)补充必要的乡土教材。

全国2012年7月自考知识产权法真题和答案

全国2012年7月高等教育自学考试知识产权法试题 课程代码:00226 一、单项选择题(本大题共30 小题,每小题1 分,共30 分) 1.依据我国著作权法规定,保护期受限制的权利是【A 】 A.发表权 B.修改权 C.署名权 D.保护作品完整权 2.匿名作品原件的所有人不可以行使的著作权【A】 A.署名权 B.复制权 C.发表权 D.表演权 3.在我国,法人对职务作品享有的优先使用权的期限是【C 】 A.自作品完成后1 年内 B.自作品发表后1 年内 C.自作品完成后2 年内 D.自作品发表后2 年内 4.摄影爱好者甲于1994 年3 月2 日拍摄完成作品《海南风光》,发表在1995 年6 月23 日的文艺报上。甲的著作财产权的保护期截止日期是【D】 A.2044 年6 月23 日 B.2044 年12 月31 日 C.2045 年6 月23 日 D.2045 年12 月31 日 5.依据我国著作权法,著作权原始取得方式是【A】 A.自动取得 B.加注版权标记取得 C.登记取得 D.发表取得 6.著作权法规定的邻接权不包括的是【A】 A.表演权 B.广播组织权 C.出版者权 D.表演者权 7.保护邻接权的国际公约是【A 】 A.《罗马公约》 B.《伯尔尼公约》 C.《巴黎公约》 D.《马德里协定》 8.甲委托乙创作小说《青春》。依据我国著作权法,该小说的著作权主体是【D】 A.甲 B.乙 C.甲和乙 D.由甲乙协商约定 9.下列选项中属于法定许可的是【B】 A.免费表演他人已经发表的作品 B.电视台播放他人已经出版的录音制品 C.适当引用他人作品发表评论文章 D.将已经发表的作品翻译为盲文出版 10.甲经过许可将乙的小说改编成剧本,出版社出版该剧本需要经过的许可是【C 】 A.甲的许可 B.乙的许可 C.甲和乙的许可 D.甲或乙的许可 11.下列选项中均属于我国专利法保护范围的是【A 】 A.减肥新药和减肥新食品 B.多利羊和多利羊的克隆方法 C.癌症的治疗方法和治疗设备 D.计算方法和演示计算方法的教学用具 12.根据我国专利法规定,不丧失新颖性的期限是【C】 A.专利申请日前1 个月 B.专利申请日前3 个月 C.专利申请日前6 个月 D.专利申请日前12 个月 13.我国专利法规定的专利申请原则不包括的是【C 】 A.单一性原则 B.书面申请原则 C.先发明原则 D.先申请原则 14.根据我国专利法规定,可以享有本国优先权的专利申请种类是【B 】 A.发明、实用新型和外观设计 B.发明和实用新型 C.外观设计 D.发明和外观设计 15.我国实用新型专利权的保护期是【B 】 A.自申请日起5 年 B.自申请日起10 年 C.自申请日起15 年 D.自申请日起20 年 16.下列选项中属于专利权终止的事由是【A 】 A.专利权人书面声明放弃专利 B.专利权人不实施专利 C.专利权人延期交纳专利费 D.专利权被宣告无效

中药学记忆口诀汇总.

中药学记忆口诀汇总—执业中药师 1、辛温解表药 荆防麻桂紫苏姜,香白羌细辛夷苍。 麻黄发汗治伤寒,利水痹痛与咳喘。桂枝温胃善助阳,温经通络化水强。紫苏散寒兼中宽,气胀解毒胎能安。荆芥祛风解肌表,痒疹出血及感冒。防风辛散表里风,胜湿疗痹止痛痉。羌活祛风寒湿气,太阳头疼上肢痹。白芷通窍阳明疼,燥湿止带消痈脓。细辛祛风通鼻窍,诸班寒痛肺饮消。 2、辛凉解表药 蔓荆牛蒡二子凉,薄荷蜕豆饮菊桑,葛根生柴兼升阳。 薄荷清利头目咽,散热透疹又疏肝。牛蒡散热利二便,解毒透疹消肿疮,宣肺利咽痄腮强。蝉蜕疏风透痒疹,明目息风痉开音。桑叶清肺兼平肝,止血燥咳目昏眩。菊花疏散外感热,明目平肝热毒解。柴胡解热又疏肝,升举阳气治下陷。葛根解肌治颈项,透疹生津升泄阳。升麻发表又透疹,清热解毒升陷阳。蔓荆清利头目热,止痛祛风在经络。 3、清热泻火药 泻火石膏知芦竹,决明栀子粉夏苦。 石膏泻火清肺胃,除烦止渴高热退,煅用收敛又生肌,专配知母情相须。知母清胃又润肺,滋阴润燥虚热退。栀子泻火除烦湿,凉血解毒肿痛止。夏枯草清肝散结,高压消瘿珠痛解。芦根除烦又生津,止呕排脓利尿淋。决明益肾又清肝,明目润肠通大便。 4、清热燥湿药 三黄苦胆 黄芩清肺除湿热,解毒止血又安胎。黄连燥湿清心火,胃火痢疾疮毒瘥。黄柏入肾燥下湿,泻火解毒退虚热。胆草燥湿泄肝胆,带状疱疹小儿惊。苦参燥湿又杀虫,疮疹癣麻痢尿淋。 5、清热凉血药 清热凉血水牛角,生地玄参紫丹芍。 生地凉血阴津热,润肠吐衄伤营血。玄参凉血且滋阴,解毒散结润肠真。丹皮凉血散淤血,内外痈肿骨蒸热。赤芍凉血兼清肝,瘀滞肿痛经闭痊。凉血活血有紫草,解毒消斑水牛角 6、清热解毒药 清热解毒双黄连,蚤休败酱青板蓝,二白地丁垂盆菊,马勃红藤马齿苋。山豆土苓鸦胆子,秦皮射干穿心莲,鱼熊牛蛇青半边。

五线谱符号记忆方法

五线谱符号记忆口诀,五线谱的升降号口诀调是音乐的固定高度,调号是调的记号,写在每行五线谱的开端谱号后面的升、降记号就是调号。 1、包含升号的大调音节有7个: G大调(1个升号); D大调(2个升号); A大调(3个升号); E大调(4个升号); B大调(5个升号); 升F大调(6个升号); 升C大调(7个升号); 2、包含降号的大调音节有7个: F大调(1个降号); 降B大调(2个降号); 降E大调(3个降号); 降A大调(4个降号); 降D大调(5个降号); 降G大调(6个降号); 降C大调(7个降号); 除C大调以外,上述由升、降记号各构成7个调,它们都是按照纯五度排列的,这样就形成了15个调。但实质上只有12个不同高度的调,其中有3对是等音调,既:升C大调=降D大调; 升F大调=降G大调; 降C大调=B大调; (升a小调=降b小调、升d小调=降e小调、降a小调=升g小调。)

一个升号升4 (G大调或e小调) 两个升号升4、1 (D大调或b小调) 三个升号升4、1、5 (A大调或升f小调) 四个升号升4、1、5、2 (E大调或升c小调) 五个升号升4、1、5、2、6 (B大调或升g小调) 六个升号升4、1、5、2、6、3 (升F大调或升d小调) 七个升号升4、1、5、2、6、3、7 (升C大调或升a小调 一个降号降7 (F大调或d小调) 两个降号降7、3 (降B大调或g小调) 三个降号降7、3、6 (降E大调或c小调) 四个降号降7、3、6、2 (降A大调或f小调) 五个降号降7、3、6、2、5 (降D大调或降b小调) 六个降号降7、3、6、2、5、1 (降G大调或降e小调) 七个降号降7、3、6、2、5、1、4 (降C大调或降a小调) 记住调号的小窍门:背熟升半音和降半音的顺序。 升号调依次升4、1、5、2、6、3、7; 降号调依次降7、3、6、2、5、1、4(与升号调的顺序相反)

教资背诵教综内部口诀

教综主观题背诵口诀七十道 一、简述如何运用记忆规律,促进知识的保持。 二、简述有效迁移的策略或简述为迁移而教的一般建议。 三、简述新课程倡导的教学观。 四、简述学习动机的激发 五、简述教学过程应遵循的基本规律。 六、简述提高问题解决能力的教学。 七、简述学习动机的培养 八、如何培养学生良好的记忆力 九、课外活动的特点 十、简述教育目的的功能 十一、简述素质教育的基本内涵 十二、简述德育的基本原则 十三、简述教师职业道德 十四、简述人本主义典型教学模式 十五、简述人文主义思想的教育理念 十六、简述布鲁纳结构教学观原则 十七、简述布鲁纳认知结构学习论 十八、简述终身教育思想的主要观点 十九、简述教师自我发展的策略 二十、简述教师作为一种专门职业必须具备哪些素养。 二十一、简述我国教育目的的基本精神 二十二、简述新时期德育目标的特征 二十三、简述德育的途径 二十四、简述我国新时期师德规范的特征 二十五、简述教学的基本任务 二十六、简述我国中小学常用的教学原则 二十七、简述班集体具备的四个特征 二十八、简述班集体的教育作用 二十九、简述班集体的形成与培养的途径与方法 三十、简述班主任如何对学业困难学生进行教育 三十一、简述班级活动设计与组织的原则 三十二、创新教育的实施原则 三十三、古代教育的特征 三十四、学习策略的原则 三十五、简述近代教育的特点 三十六、简述现代教育的特点 三十七、简述夸美纽斯教育思想 三十八、简述赫尔巴特的主要教育思想 三十九、简述杜威的主要教育思想

四十、简述教育的文化功能 四十一、简述教育的独特功能的表现 四十二、简述影响人身心发展的因素和作用四十三、简述教师自我发展的策略 四十四、简述综合实践活动课程的内容 四十五、教师成长与发展的基本途径 四十六、简述柯尔伯格的道德发展理论 四十七、性格差异的教育含义 四十八、教学中如何提高知识直观的效果四十九、简述如何有效的进行知识的概括五十、教学过程的基本阶段 五十一、课外作业的布置与批改要求 五十二、教学智慧的基本特征 五十三、简述现代学生观 五十四、简述现代教师观 五十五、简述合作学习的基本特征 五十六、内发论的代表人物 五十七、外铄论代表人物 五十八、影响学习动机形成的因素 五十九、个人本位论代表 六十、社会本位论代表人物 六十一、劳动起源说 六十二、生物起源说 六十三、课程分类口诀 六十四、柏利纳-教师成长五阶段 六十五、人本主义代表人物 六十六、学制记忆口诀 六十七、心理学人物记忆口诀 六十八、简述素质教育与应试教育根本区别六十九、如何在教学中促进迁移 七十、我国素质教育产生的背景

民法口诀

民法口诀 (一) 1.简单形成权的魅力,是一方说了算。 2.抗辩权是针对请求权的拒绝权。 3.可以默示的方式行使形成权。 4.人身权、物权、知识产权是支配权。 5.鱼或熊掌——选择权。 6.鱼或熊掌——选择之债。 7.法律规定+事实=法律关系。 (二) 1.法律行为是合法的意思表示行为。 2.法律行为以意思表示为要素;事实行为不以意思表示为要素。 3.法律行为以意思表示发生效力;事实行为不以意思表示发生效力。 4.法律行为都是合法行为;事实行为区分合法与非法行为。 5.法律行为产生意定之债;事实行为产生法定之债。 6.法律行为引起物权变动;事实行为也引起物权变动。 7.法律行为要求行为能力;事实行为不要求行为能力。 8.依法律行为取得,是传来取得;依事实行为取得,是原始取得 9.法律行为可以附条件;事实行为不能附条件。 10.法律行为可以撤销;事实行为不能撤销。 11.法律行为三分法;事实行为亦可三分法。 12.抛弃是法律行为;先占是事实行为。 13.无因管理是事实行为;无偿委托是法律行为。 14.赠与是双方法律行为;遗赠是单方法律行为。 15.行为引起物权变动;事件亦引起物权变动。 16.条件可能发生;期限必然届至。 17.只能代理法律行为;不能代理事实行为。 18.委托是双方法律行为;委托授权是单方法律行为。 19.行使形成权的行为是单方法律行为。

(三) 1.权利能力始于出生;终于死亡。 2.权利能力纵横平等;行为能力纵横不同。 3.民事权利可以抛弃;权利能力不能抛弃。 4.宣告死亡有顺序限制;宣告失踪无顺序限制。 5.宣告失踪,离婚必然胜诉。 6.宣告死亡,婚姻关系自然消灭。 7.人鬼情未了,再嫁水不收。 8.以所有权出资形成共有;以使用权出资不形成共有。 (四) 1.法人独立责任;非法人组织非独立责任。 2.滥用与混同,揭开公司的面纱。 3.分立与转投资;责任大相径庭。 4.始于设立登记,终于注销登记。 5.法人机关无独立人格。 6.代表机关由一个自然人充任。 7.分支机构不是法人机关。 (五) 1.诉讼时效与除斥期间都是期间。 2.诉讼时效是可变期间;除斥期间是不变期间。 3.诉讼时效主要限制请求权;除斥期间主要限制形成权。 4.诉讼时效消灭胜诉权;除斥期间消灭权利本身。 5.期日是时间点;期间是时间段。 6.出生是时间点;活了18岁是时间段。 7.时间点是分水岭。 8.缺多少补多少。 9.黑签与白签。 10.民法倒计时。 11.掐头去尾。

教育知识与能力记忆口诀

精心整理 教育知识的口诀记忆法 教育目的个人本位论代表人物: 卢梭、洛克、夸美纽斯、福禄贝尔、裴斯泰洛齐、孟子。 记忆口诀1: 最近股市很猛,不断跌停,很多人裴洛,陈奕迅就站在炉子上唱浮夸。 记忆口诀2: 卢洛浮夸,太过苛求。 教育目的社会本位论代表人物: 孔子、斯宾塞、涂尔干、孔德、赫尔巴特。 记忆口诀3: 双孔特干涩。 I I I 、 教学原则: 原则直观性、启发性、循序渐进性、因材施教、理论联系实际、量力性原则记忆口诀4直起弓,寻找一英(因)里外的狐狸当粮食。 教师职业道德规范的要求 、I ■- ”/ 爱国守法、爱岗敬业、关爱学生、教书育人、为人师表、终身学习 ——. |—1 駡L 』/ 记忆口诀5 3爱2人一终生 I I 记忆口诀6 关爱教为终。 德育方法 说服教育法、榜样示范法、锻炼法,陶冶法,品德评价法记忆口诀7 淘宝在唯品会上讲段子,这给奇葩说起到了榜样作用。教学方法 a语言性教学方法:讲授法、谈话法、读书指导法 b直观性教学方法:演示法、参观法 c实践性教学方法:练习法、实验法、实习法

d研究性教学方法:讨论法、发现法。 精心整理 记忆口诀8: 动嘴(语言)、眼(直观)、手(实践)、脑(研究)。 动嘴:教授在讲坛(谈)读书;动眼:眼馋(参);动手:2次实战演练;动脑:武王思考如何讨伐(发)纣。 布鲁姆与布鲁纳 布鲁姆:掌握学习理论,教育目标分类学:认知、情感、动作技能 布鲁纳:认知结构学习理论,发现学习 布鲁姆记忆口诀9: 母亲用手掌握着刚出生的baby,想象着将来会叫爸爸妈妈(认知),会对人微笑(情感),会跑会跳(动作技能) 布鲁纳记忆口诀10: 纳米结构是科学家发现的。 、.1 // 我国教育目的的基本精神。 -'- a要培养的人是社会主义事业的建设者和接班人 b要求学生在德智体,美,劳等方面全面发展 c适应时代要求,强调学生个性的发展, 记忆口诀11 首富王健林建筑起家,考虑王思聪是不是接班,王思聪涉猎全面,但很有个性。跟名人网上对骂。(建设接班全面个性)。 记忆口诀12: 全面建设个性接班人技巧 外铄论代表人物:荀子,洛克,华生 记忆口诀13:外出寻找落花生 内发论代表人物:孟子、佛弗洛伊德、威尔逊,格赛尔、高尔顿、威尔、董仲舒 记忆口诀14:很多人不懂格格的两个儿子(高尔顿、霍尔)为什么要微服私访。 现代学制的发展趋势(简答) A加强学前教育及其与小学教育的衔接 B提早入学年龄,延长义务教育年限 C普通教育与职业教育朝着综合统一的方向发展 D高等教育的类型日益多样化

2012年7月全国自考《知识产权法:00226》试题和答案

2012 年7 月高等教育自学考试全国统一命题考试 《知识产权法》试题答案及评分参考 (课程代码00226) 一、单项选择题(本大题共30小题,每小题1分,共30分) 1.依据我国著作权法规定,保护期受限制的权利是【A 】 A.发表权 B.修改权 C.署名权 D.保护作品完整权 2.匿名作品原件的所有人不可以行使的著作权【 A】 A.署名权 B.复制权 C.发表权 D.表演权 3.在我国,法人对职务作品享有的优先使用权的期限是【C 】 A.自作品完成后 1 年内 B.自作品发表后 1 年内 C.自作品完成后 2 年内 D.自作品发表后 2 年内 4.摄影爱好者甲于 1994 年 3 月 2 日拍摄完成作品《海南风光》,发表在 1995 年 6 月 23 日的文艺报上。甲的著作财产权的保护期截止日期是【 D】 A.2044 年 6 月 23 日 B.2044 年 12 月 31 日 C.2045 年 6 月 23 日 D.2045 年 12 月 31 日 5.依据我国著作权法,著作权原始取得方式是【 A】 A.自动取得 B.加注版权标记取得 C.登记取得 D.发表取得

6.著作权法规定的邻接权不包括的是【A】 A.表演权 B.广播组织权 C.出版者权 D.表演者权 7.保护邻接权的国际公约是【A 】 A.《罗马公约》 B.《伯尔尼公约》 C.《巴黎公约》 D.《马德里协定》 8.甲委托乙创作小说《青春》。依据我国著作权法,该小说的著作权主体是【 D】 A.甲 B.乙 C.甲和乙 D.由甲乙协商约定 9.下列选项中属于法定许可的是【 B】 A.免费表演他人已经发表的作品 B.电视台播放他人已经出版的录音制品 C.适当引用他人作品发表评论文章 D.将已经发表的作品翻译为盲文出版 10.甲经过许可将乙的小说改编成剧本,出版社出版该剧本需要经过的许可是【C 】 A.甲的许可 B.乙的许可 C.甲和乙的许可 D.甲或乙的许可 11.下列选项中均属于我国专利法保护范围的是【A 】 A.减肥新药和减肥新食品 B.多利羊和多利羊的克隆方法 C.癌症的治疗方法和治疗设备 D.计算方法和演示计算方法的教学用具 12.根据我国专利法规定,不丧失新颖性的期限是【 C】 A.专利申请日前 1 个月 B.专利申请日前 3 个月 C.专利申请日前 6 个月 D.专利申请日前 12 个月 13.我国专利法规定的专利申请原则不包括的是【C 】

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