16.2019年宝鸡市金台区二模-语文(图片版,有答案)
参考答案
一、基础知识和运用：（17分）
1.C [解析]A项中“徜”应读作“cháng";B项中“曲”应读作“qū”，“艾”应读作“y ì”;D项中“眷”应读作“juàn”。
2.B[解析]A项中“揩”应为“偕”;C项中“颠”应为“癫”;D项中“叠”应为“迭”，“惶”应为“皇”。
3.(1)聆听(2)相形见绌（2分，各1分）
4.(1)八年风味徒思浙 (2)年少万兜鍪(3)心忧炭贱愿天寒
(4)荡胸生曾云 (5)云生结海楼 (6) 凄神寒骨 (7)受任于败军之际
(8)就会成为亲切的怀恋 (9)一个有益于人民的人 (10)有铁一般的胳膊和腰脚
（每写出一句给1分，错字、别字、漏字本小题不得分，共6分）
5. (1)决策 (2) 既......也.... (3)“剔除”改为“铲除”（共3分）
6.（1）简·爱 (2)富有激情、幻想和反抗精神，对人间自由幸福的渴望和追求更高的精神世界。（2分，各1分）
二、综合性学习活动（7分）
7. [活动一] 撇或“丿”（1分）
[活动二]（共2分，格式1分，内容完整、正确得1分）
通知
全校师生：
为激发大家对英雄的敬仰之情，学校政教处准备组织全校师生于5月20日下午4
点，在二楼报告厅观看《虎头要塞》，请大家按时参加！
政教处
2019年5月18日
[活动三]同学们:英雄不光是勇武过人、谋略超群，拥有超能力、流血牺牲的人，只要他不怕困难，不顾自己，为人民利益英勇斗争，他就是英雄；当今虽然是和平时期基本不需要打仗，但是我们依然需要英雄，需要拥有不怕困难、不顾自己这种精神的平凡英雄。（2分）[活动四]示例:林则徐被史学界称为近代中国“开眼看世界的第一人”。鸦片战争时期主张严禁鸦片抵抗西方资本主义侵略坚持维护中国主权和民族利益,缴获和焚毁大批鸦片,并粉碎了英国侵略者的多次武装挑衅,表现了伟大的爱国主义精神。（2分）
三、阅读(共15小题,计46分)
(-)8.B （ 3分）
9.主要运用了“目标激励法”和“排除内心干扰法”。“全神贯注”的本义是“集中全部注意力用绳索贯申钱贝”，“贯串钱贝，不能多枚，也不能少枚”是目标，现在“一般用来
形容做事时注意力高度集中”，“做好事情”是目标，因此运用了“目标激励法”；不管是“贯串钱贝”还是“做好事情”，都需要内心平静,不要走神，不要想其他的事情，因此运用了“排除内心干扰法”。(4分)
10.示例一:赞同。文中所讲的高效学习法中，有一种是“知悉‘黄金时刻’法”，个别同学喜欢在深夜钻研数学难题，说明他们知悉自己学习的黄金时刻在深夜，这样学习效率会更高；同时，深夜时外界干扰小，能静心钻研，可以提高学习效率。
示例二:不赞同。根据“劳逸结合法”可知，只有劳逸结合才能提高注意力，保证学习效果，作为学生，白天一直学习,精力消耗很大，深夜应该好好休息，才能保证第二天有充沛的精力投人到新的学习中，保证学习效果。
示例三:应具体看待。该同学在深夜钻研难题，说明他自觉运用了“知悉‘黄金时刻’法”和“排除外界干扰法”来提高注意力,从而提高学习效率，如果时间不长，且精力充沛，不影响第二天的学习，这种做法是可取的；但根据“劳逸结合法”来看，如果该同学学习时间过长继而导致第二天精神不振，那这种做法则不可取。
(评分标准:表明观点并具体分析,得2分。共2分。)
11.①学生测试前因家庭原因、同学间矛盾、压力过大等困扰造成内心波动，又不善于排除内心干扰，从而导致默写出错；②学生受外界干扰，如受其他同学影响、教室外有噪声等，导致注意力不集中；③长期浏览电子产品，使得学生注意力不集中，思维跳跃，导致默写出错。 (评分标准:每点一分,共3分)
(二)12.以“炉子里的浓烟”为题，是“我”和画家之间紧密联系的事物，是文章的线索。突出了文章的主旨，并且在激发读者阅读兴趣上有一定的作用。(3分)
13.“我”当时惊慌、后怕、急于知道事情的真相。(符合语境即可) （3分）
[解析]本题考查对人物的心理进行分析。心理描写是刻画人物形象的重要手段,对塑造人物形象、揭示人物内心世界具有非常重要的作用。人物的言行是心理活动的自然流露，所以解答此类试题，要通过人物的神态、语言、行动等进行分析，把人物的心理揭示出来。“我”当时惊慌、后怕、急于知道事情的真相。
14.(1)此句写出了画家心地善良，也为“我的成功”埋下伏笔，同时也为“我”得知真相照应。（2分）
(2)动作描写和语言描写，由衷地体现出“我”对画家的感激之情。（2分）
[解析]本题考查句子赏析。鉴赏文章中富有表现力的语句，一般遵循“方法+效果+情感”的原则。但是，无论运用什么写作方法，在分析效果时，都必须与人物的形象与情感联系起来，同本题要时还要有全局意识，即联系全文来鉴赏要分析的句子。结合动作描写和语言描写来分析句子的表达效果。
15.（1）知错能改。在蒙混过关后认为自己不能再打坏主意，要靠自己的努力生活；（2）勤奋努力。依靠自己的用心及辛苦的努力，最终取得成功；（3）懂得感恩。拥有自己的公司后，提着礼物去感谢画家；（4）善于教育子孙。多年后用自己的故事教育子孙，做个宽容、善良的人，适时地帮助他人。（4分）
16.这是“我”对画家当年包容并帮助我的感悟，画家用他的善良、宽容拯救并影响了处境艰难的“我”（1分），他教会了我对人和事多一些宽容,适时伸出援手,是最温暖的拯救（1分），深刻地表现出“我”的感激之情（1分）。照应开头,意味绵长，发人深思（1分）。（4分）
（三）17.(1)公开指责别人的过错(2)满一年 (3)尽(4)按照法律，依法（4分，各1分）
18.C （2分）(解析)A项中“而”前表顺承，后表转折;B项中“之”代词，前指“齐民偷盗打劫”,后指取消句子独立性;C项中“以”都是“来,用来”的意思;D项中“者”前指....的人”,后指....的原因”。
19.(1)百姓高兴地说:“您的确是救活了我们，我们怎么忍心连累您呢?”
(2)(范纯仁)将他们全召到官府庭前，训诫他们，让他们改正错误,重新做人，就把他们都放走了。（4分，各2分）
20.体恤百姓，为政宽缓。（2分）
（四）21. 杨花和子规鸟。渲染了无限悲凉、感伤的气氛。（2分）
22．诗人对友人怀才不遇的惋惜、同情和牵挂(或忧虑、关切)。（2分）
四、以中考作文评分标准评定。（50分）