主题句议论文写作

主题句议论文写作
主题句议论文写作

1.议论文的格式:

议论文的格式应由三个部分组成:<1> 立论部分;<2> 论证部分;<3> 结论部分。一般说来,议论文可分三个基本段落来写:第一段引出话题;第二段立论且加以论证;第三段给出明确的结论。第二段是中心段落,应试者应将主要的内容放在第二段中,同时也要注意开篇及结尾段落的完整性,且应尽量做到首尾呼应,切忌前后矛盾。

一、写作要掌握的技巧:

1、注意篇章结构,合理布局

开始部分(opening paragraph)——说出文中的要点、核心问题。

正文部分(Body paragraphs)——围绕主题开展叙述、讨论。

结尾部分(concluding paragraphs)——对全文的总结和概括。

要做到全文中心突出、段落之间必须是有机地联系,内容完整、连贯。前后呼应,祛除与主题无关的内容。

2、主题句作文要确定主题句

主题句是对全文的概括,是文章的主旨。它能在文章中起到“画龙点睛”的作用。通常主题句出现在一篇文章的开头,而后,全文对主题句所提出的内容进行解释,扩展。

写主题句应注意以下几点:

①归纳出你要写的文章的几个要点

②提炼出一句具有概括性的话

③主题句应具有可读性,抓住、吸引读者。

二、写作中要巧用连接词

要想使文章有整体性、连贯性,就要学会正确使用连接词。希望大家能将以下连词都背一下,将会起到提高作文分数的作用。

表示罗列增加

First,second,third,

First,then / next,after that / next,finally

For one thing … for another…,

On one hand…on the other hand,

Besides / what’s more / in addition / furthermore / mor eover / another / also,

Especially / In particular,

表示时间顺序

now,at present,recently,

after,afterwards,after that,after a while,in a few days,

at first,in the beginning,to begin with,

later,next,finally,

immediately,soon,suddenly,all of a sudden,at that moment,as soon as,the moment

from now on,from then on,

at the same time,meanwhile,

till,not…until,before,after,when,while,as during,

表示解释说明

now,in addition,for example,for instance,in this case,moreover

furthermore,in fact,actually

表示转折关系

but,however,while,though,or,otherwise,on the contrary,on the other

hand,in contrast,despite,in spite of,even though,except (for),instead,of course,after all,

表示并列关系

or,and,also,too,not only … but also,as well as,both… and,ei ther …or,neither …nor 表示因果关系

because,because of,since,now that,as,thanks to…,due to…,therefore,as a result (of),otherwise,so…that,such…that

表示条件关系

as (so)long as,on condition that,if,unless

表示让步关系

though,although,as,even if,even though,whether …or…,however,whoever,whatever,whichever,wherever,whenever,no matter how (who,what,which,where,when,whom)

表示举例

for example,for instance,such as…,take… for example

表示比较

be similar to,similarly,the same as,in contrast,compared with (to)…just like,just as,表示目的

for this reason,,for this purpose,so that,in order to,so as to,

表示强调

in deed,in fact,surely,certainly,no doubt,without any doubt,truly,

obviously,above all,

表示概括归纳

in a word,in short,in brief,on the whole,generally speaking,in my opinion,as far as I know,As we all know,as has been stated,as I have shown,finally,at last,in summary,in conclusion

三、常用的句套子:

此类作文有一些常用的语篇句式可以借鉴:

开头时,我们常可以借鉴以下的句式:

1)There are different opinions as to… Some people suggest that…, while others hold that….I, personally, think…

2)….Some people prefer to…Others, however, like to…I am one of the former (latter), because…has many advantages.

谈论个人观点时,我们还可以借鉴以下句式:

1)Personally, I fully believe that…

2)For my part, I think…

3)As far as I am concerned, …

4)From a personal point of view, I find that…

5)Personally speaking, …

6)As I see it, …

中间拓展时可以借鉴的句式:

Different people have different views on…对于……, 不同的人有不同的见解。

Some believe that…, others hold that…有些人认为……,其他人认为……(用于陈述两种不同观点)

As far as I am concerned, I approve of the latter. 就我来说, 我赞同后一种观点。

As a saying goes, 俗话说

The crucial point is that…关键的一点是……

It is… that…正是…(强调句型)

But others just claim that…但是其他人认为……

I believe that…我认为……

Most people think …大多数人认为……

It is hard to imagine that…很难想象……

…is actually a very serious problem in some places, and it has become a global problem ……是一些地区所存在的严重问题,并且已经成为一个全球问题。

Something must be done to…我们必须做些什么以……

There is a natural tendency to …有一种……的自然发展趋势

Generally speaking 一般而言

It is my view that …我认为……

We do this for…not for…我们这样做是因为……而不是因为……

There are both good and bad points about …就……来说,既有好处又有弊端。

For them, …as to me, …对于他们来说,……对于我来说,……(用于陈述两种不同观点)…rather than…是……而不是……(两种观点的对比)

the advantages outweigh the disadvantages 优点大于缺点

Dear sir or Madam, 尊敬的先生或女士(书信用语)

I am sure that…我确信……

to express my heartfelt gratitude to …向……表达我最衷心的谢意

It is of great importance to………是非常重要的

The reason why… can be expressed as the following. 可以用如下原因对于……进行解释

I think it is better for me to…我认为自己最好……

For the purpose of…为了……的目的

It is out of question that…毫无疑问,……

but it must also be stressed that…但是还应该强调的是……

…can help not only…but also………不仅有助于……,还有助于……

There are many ways…有多种途径和方法来……

To me, …is a kind of study. 对于我来说,……是一种学习方式。

I will take advantage of every piece of chance to…我会抓住每一个机会来……

…is a good way.……是一种好方法。

Today, if you want to…,…is absolutely necessary. 如今,如果你想……,那么……是必需的。By…, can…;and…, can…(某人)可以通过……来……,(某人)也可以通过……来……From my point of view, it is an important chance for…我认为,……是一个非常重要的机会。So please pay more attention to…, and you will see their advantages. 因此请多关注……,你会发现其中的妙处。

In fact, …for emotional rather than economic reasons. 实际上,(人们做某事)是出于情感方面的原因而不是经济方面的

…is just a waste of time and resources(做某事)浪费时间和资源。

It is a shame that………是让人感到惭愧的。

Not to say…更不用说……

In my opinion, it is not wise or possible to forbid…since…我认为因为……而禁止……是不明智的,也是不可能的。

There are many arguments about the advantages and disadvantages of…关于……的利与弊,人们的观点不一。

Some people think…and it…W hile, on the other hand…有些人认为……,并且……。然而,从另一个方面来看……

They say it can do nothing but…人们认为它只能……

As far as … are concerned, they can not only… but also…对于……来说,他们不仅能够……,还能够……

does more good than harm to 对于……的利大于弊

We must take a correct attitude towards…, taking full advantages of it and avoiding its disadvantages. 我们必须正确认识……,扬其长避其短。

四、四级写作:主题句议论文范文

题目:Craze for Civil Service Examinations

1. 现在有越来越多的大学毕业生报考公务员

2. 引起此现象的原因

3. 你的看法

Craze for Civil Service Examinations

Every year more and more people in China take civil service exams conducted at various levels in the hope of becoming government employees.Among them, college graduates are a fast-growing force that can’t be ignored. The craze for being a civil servant is not limited to liberal arts majors, as it’s also gaining popularity among science and engineering st udents.

In the final analysis,this growing trend among the youngsters is mainly attributable to two factors –ambitions and comforts.On one hand,many ambitious college graduates view these exams as a springboard to a higher social status, greater power and prestige, on which many of their other wishes rest. On the other, as being a civil servant generally means a well stable income, enviable healthcare and pension programmes, as other comforts of life, it’s quite an appealing career option to many people, especially in this age of sluggish world economy.

Personally, the desire to be a government official is beyond reproach, as the nation and the people do need an injection of new blood into the civil service sectors. However, there are very few positions for which too many appliers struggle. The phenomenon must be thought over by heads of our governments who make policies. As for me, I believe one can realize his value in various walks of life.

点评:

文章分析大学生报考公务员这一社会现象,并分析产生这一现象的原因——两方面:一是学生想更上一层楼,使自身的各方面条件更加优越些;而是学生想要一份安稳的收入,享受五险一金的补助,老来无忧。最后一段总结自己的看法,即赞同考取公务员,因为国家需要补给新鲜的力量来更好地为人民服务。但是也表达了各行各业都可以实现人生的价值。

段首句作文的类型

段首句作文也称主题句作文或起始句作文。段首句作文除给出题目外,还将文章分成若干段落(多数分为三段),并且给出每一段的第一句或第一句的开头部分,要求续写并完成段落。段首句作文是四(六)级写作中常见的作文题型之一,是一种控制或指导性作文。

段首句作文的类型

三段式的段首句作文通常有三种类型:

(1)在每段的段首给出主题句。如下面的作文题:

Pleasures in Reading

1. I enjoy reading very much. ____________________________.

2. In the first place, reading can disperse loneliness. _____________.

3. Furthermore, reading can add fullness to my life. ______________.

(2)前两段的段首给出主题句,最后一段的段尾给出结论。如下面的作文题:

Chinese Women

1. Women in China have been liberated in many aspects. __________.

2. However, there still exist some problems. ______________.

3. _______________. In the future, we can expect a more promising prospect for the C hinese women.

(3)前两段的段首句是主题句,最后一段的段首给出短语或者过渡词。如下面的作文题:

Hope Project

1. Hope Project is an urgent measure that our government has taken to help poor children in China who cannot afford to go to school.___________________________________.

2. This project is of great importance to our country. ______________.

3. In my opinion, _____________.

英语四级段首句作文的写作要领

写好段首句作文必须注意审清题意,正确理解段首句、写好扩展句及注意连贯与呼应。

审清题意

段首句作文从题目、段首句可以很容易地判断出文章的体裁和写作的目的。审题时,应着重弄清题目与段首句之间的逻辑关系,明确题目和段首句所提示的写作范围、侧重点和方向,从而确定主题思想。比如,第一种段首句的作文题目是Pleasures in Reading(读书的乐趣),把它与三个段首句联系起来审题,就能确定文章的主题思想应围绕读书给人生带来的乐趣展开。

正确理解段首句

正确理解段首句的意旨是续写成败的关键,因为段首句可能代表一个段落的主题思想。作者必须在正确理解段首句的基础上续写、扩展各段。领会段首句时,要反复推敲其含义,找出句中的核心词,因为核心词凝聚着段落的内容,指明续写的方向。核心词有时是一个词,有时是一个短语。比如,Pleasures in Reading的第一段段首句“I enjoy reading very much.” 的核心词是“enjoy”(喜欢);第二段段首句“In the first place, reading can disperse loneliness.”的核心词是“disperse loneliness”(消除寂寞);第三段段首句“Furthermore, reading can add fullness to my life.”的核心词是“add fullness”(丰富生活)。展开各段时,应该重点突出、扩大、延伸这三个核心词所包含的内容。

2.2.3写好扩展句

扩展句的目的是阐明、展开、补充主题句,起着“论据”、“具体事例”、“详情解释”等作用,并使主题句内容具体化。也就是说,扩展句应回答“how and why”(怎么样和为什么)的问题。写好扩展句就要以核心词为起始点,紧扣主题思想,深化主题句内容。

2.2.4注意连贯与呼应

续写要注意各段之间内容的连贯与呼应。如果没有审清作文题和段落之间发展的必然联系,就匆忙下笔,生编硬套,势必造成各段内容松散,前后矛盾。段首句作文三个段落之间的关系一般是“并列”和“转折”。如Pleasures in Reading的第二、三段段首句前的两个过渡词语“In the first place”和“Furthermore”表示并列关系。通过主题句,我们知道,第一段和第

二、第三之间又存在着因果关系,因为第二、第三段解释我为什么喜欢读书。续写这两段,应注意它们之间以及全文的连贯与呼应。

以Pleasures in Reading这个段首句作文题为例。第一段的续写考虑到开头段的性质和作用(概括内容、点明主题、交代目的),应明确地阐述本文的中心论点。第二段的续写可以通过举例、摆事实来论述读书为什么能(why)和怎样才能(how)“消除寂寞”。第三段同样用举例论证法来论述读书为什么和怎样才能“丰富生活”。这样续写,读起来感到充分、有说服力。请看范文:

Pleasures in Reading

①I enjoy reading very much. ②Quite often I am so absorbed in a good book that for the time being I forget my surrounding and even myself. ③I think reading can offer me certain pleasures that real life cannot do.④In the first place, reading can disperse loneliness. ⑤In the pages of books I can talk and walk with the wise and the good of all lands and all times. ⑥The people I meet in books are always ready to give me friendship, sympathy, and encouragement, whereas my friends in reality cannot give me these when they leave me.⑦Furthermore, reading can add fullness to my life. ⑧By reading I can travel around the whole world, and lead varied lives. ⑨Through books the beauties of nature, the enjoyment of

f art, the triumphs of architecture, the marvels of engineering, are all open to my wonder and appreciation. ⑩It can be said those who cannot enjoy readin

g are poor men; those who enjoy reading most can obtain the greatest pleasure from it. ①主题句②举例说明“我”很喜欢读书③结尾句/过渡句④主题句/乐趣一⑤⑥具体解释读书为什么能和怎样消除寂寞⑦主题句/乐趣二⑧⑨解释读书为什么能和怎样丰富生活⑩总结全文

再如,在以Chinese Women 为题的这篇段首句作文中,第一段的核心词是“liberated in many aspects”。因此,第一段应着重阐述中国妇女在哪些方面已获得了解放。第二段段首句的过渡词“However”,表示意思转折,与第一段内容形成对立关系,要求写妇女没有获得解放的方面。展开主题时,应注重事例要典型、突出。第三段给出的句子位于段尾,可视为结论句。其中“more”一词表示妇女现在的状况良好,将来会更好。该段的续写要简明扼要地指明妇女目前良好的总体状况,以便和最后一句自然衔接。请看范文:

Chinese Women

?Women in China have been liberated in many aspects. ?They enjoy the right to vote; they go to universities; they compete with men in any professional field on equal terms. ?They have shown that they are capable of being good leaders and of doing many important things. ?

Practically, they are “holding up half the sky”.?However, there still exist some problems. ?Some people think women cannot hold many important posts as men do. ?For example, the female college students are often refused to enter into some professions where the male students have the priority. ?Besides, women are still treated as the inferior sex in some rural areas. ?Their only position is considered to raise children and do household chores.?Generally, with the rapid development of our economy, women have made enormous strides in their social status; they get equal position as men do. ⑴In the future, we can expect a more promising prospect for Chinese women. ?主题句??举例说明妇女在哪些方面获得解放?结尾句/小结?主题句/指出还存在问题?问题一?举例证明问题一?问题二?具体论证问题二?总结妇女目前良好的总体状况⑴展望中国妇女未来的状况

最后,再看Hope Project这篇段首句作文题。根据所给材料和题目,这篇文章的主题思想是,“希望工程”对我国的建设具有重大的意义。第一段的段首句是“希望工程”的定义。要拓宽这个定义,续写内容应放在“希望工程”的作用、目的、意义上。第二段主题句的核心词是“important”。扩展句应从国家建设、教育的角度来论述“希望工程”的重大意义。第三段的段首给出“In my opinion”这一介词短语,提醒我们这一段应阐述自己对“希望工程”的看法。但要注意紧扣主题思想,避免离题。请看下面的范文:

Hope Project

①Hope Project is an urgent measure that our government has taken to help poor children in China who cannot afford to go to school. ②The project aims at providing underprivileged children with tuition fees, setting up new primary schools, and supplying poorly equipped elementary schools with better teaching facilities.③This project is of great importance to our country. ④In the first place, it brings great hope to thousands of children who can now sit again in their classrooms and acquire knowledge, which will be very useful to their future. ⑤Secondly, as most children have access to education, it will lead to the enhancement of the intelligence level in our country. ⑥Thus the project will benefit the modernization of our country a lot.⑦In my opinion, the project has a far-reaching influence on the construction of our country. ⑧How well a country is developed is largely depends on how well its people are educated. ⑨Therefore, more work should be done to persuade our people throughout the country to make greater contributions to the “Hope Project”. ①“希望工程”的定义②“希望工程”的目的③主题句/重要性④理由一⑤理由二⑥小结/重申“希望工程”的重要性⑦我的意见/看法⑧证明我的看法⑨呼吁人们采取行动支持“希望工程”

段首句议论文范文:

题目(一):Modernization of Family Life

1.With the rapid development of the society, family life is becoming modernized._________.

2.The modernization of family life brings us convenience and comfort._________________.

3.In spite of this, these modern facilities also bring us disadvantages. __________________.

Modernization of Family Life

With the rapid development of the society, family life is becoming modernized.Y ears ago, people considered owing radios, sewing machines, watches and bicycles as being modernized. But in recent years, almost all families have TV sets, refrigerators and washing machines. It is very common to see people ride motorcycles or even drive private cars and more and more families have telephones, computers and air-conditioners.

The modernization of family life brings us convenience and comfort.One may enjoy TV or radio programs, communicate with his friends through telephone or work with his computer while his washing machine, refrigerator and air-conditioners are running. And by car or motorcycle one can quickly reach wherever he wants to go.

In spite of this, these modern facilities also bring us disadvantages.For example, radiation from TV sets and computers is harmful to our health; improper driving of cars and motorcycles becomes the major cause of traffic accidents. The quietness of a family is often disturbed by a false dialing or unwelcome phone call. But it is believed that these disadvantages will be disposed of with the improvement of modernization and our life will be healthier and more comfortable.

题目(二)Health and Life

1. As the saying goes, you don’t know what happiness is until you lose it you don’t know what health is until you are ill._________________________________________________________.

2. How to keep fit is an eternal topic of diversity and controversy. __________________________.

3. In my opinion, ________________________________________________________________.

Health and Life

As the saying goes, you don’t know what happiness is until you lose it you don’t know what health is until you are ill. “Health is of vital importance to life”sounds like a cliche to everyone, but it is absolutely true. The negligence of the delicate balance of your body and soul, the harmful habits such as smoking, excessive drinking and burning mid-night oil will catch up with you someday. How many big plans are interrupted by bad health! Even a normal life is unimaginable without the guarantee of health.

How to keep fit is an eternal topic of diversity and controversy. Regardless of all the different suggestions poured from all kinds of sources, one should do at least two things for him/herself. First, hold an active and optimistic attitude toward life and maintain a mental well-being. Second, live a regular life and keep a balanced diet. Anyway, a healthy life is within reach when you begin to

adjust your mind and body.

In my opinion, health is essential to life. There is no doubt that life is meaningless without health. Therefore, as long as you have a healthy lifestyle and start exercising regularly you will have wonderful health and meaningful life.

高考议论文常用的作文过渡方法

高考议论文常用的作文过渡方法 李艳龙 作文论点与论据之间的转换处,需要过渡。 例如:阅读下面这首诗,按照要求作文。 手握一滴水 一滴水里有阳光的谱系图 有雪的过去和未来式 有大陆架和沙漠 有人的生命…… 我手握一滴水 就是握着一个世界 但一个小小的意外,比如一个趔趄 足以丢失这一切 请根据阅读全诗后的感悟和联想写一篇文章。 要求:(1)自选角度,自定立意,自选文体,自拟标题。(2)不要脱离诗的含意,不得套作,不得抄袭。(3)用规范汉字书写。(4)不少于800字。 范文 手心里的温暖 一滴水离开了生它养它的云层,虽然有众多同伴在身旁,但它仍然觉得是孤独的、寂寞的,它厌倦了在风中飘荡的日子。终于,一只手接住了它,让它落在了手心里。手心里的温暖爱抚着它,给它孤寂、

落寞的心盖上一条薄毯,温暖慈祥。 陶潜大概就是这样的一滴水吧。官场中的黑暗纷乱,似暴风般吹刮着他已经有些年迈的躯体,他早已厌倦世俗,期盼能有一只手接住疲倦、孤寂的心。“少无适俗韵,性本爱丘山。”是啊,这样一滴喜爱恬淡平静的水,又怎会不对暴风感到厌烦?最后,田园这只温暖的手接住了他。“开荒南野际,守拙归园田”,他终于找到了想要的恬淡平静生活。“采菊东篱下,悠然见南山”,夕阳斜斜地照着他,小酌一杯,恬淡、平静而又温暖。田园用手心里的温暖抚慰着这滴在官场风暴中快要被风干的水。他爱着,深爱着手心里的温暖。 屈原虽然眷恋着这手心里的温暖,但投江自尽却是这滴无奈的水最后的归属。他也厌倦了暴风般的战乱,“长太息以掩涕兮,哀民生之多艰”,他为自己有志不能伸、有国不能报而哀,也为多数在风雨中如浮萍般飘摇的天下百姓而哀。即使“独穷困乎此时也”,但是他仍愿“伏清白以死直兮”。他坚守着自己的理想,用水滴般弱小的身躯守护着楚国百姓。最后一次站在江边,冷风吹乱了他的长发,长袍也在凛冽的风中颤抖着。但他这滴水再也不惧怕暴风,因为他知道,他即将投入那温暖的手心——汨罗江,虽无奈却坚定。汨罗江用它手心的温暖抚慰着这一滴支离破碎的水,为他在风雨中摇摆的心找到了宁静的港湾。 谭嗣同这滴水却与众不同。他以弱小的身躯擎起了一只巨大的手掌,去承接、去唤醒在风雨中痛苦着的水滴们,“我自横刀向天笑”,他慷慨从容赴义,用自己淋漓的鲜血、无畏无惧的勇气,唤醒了一个

议论文完全语段写作 (精选范文)

?凡是把“绿色生活”当作一个无所不包的“筐”,没有联系地把“宽容”、“坚强”、“奋斗”、“爱国”、“母爱”、“科学”、“创造”之类生拉硬扯到文章中去,最高赋分不得超过41分,如果结构混乱、语言平淡等则不超过27分。 ? 凡是文章随意乱写、无章无序,或穿靴戴帽、中间硬套,思想平庸、语言贫乏、不认真写作的文章,原则上都要在及格线以下赋分。 ? 凡是泛泛而谈环保之类,无新意,无分析或意蕴的,且写作能力一般的,最高不能超过45分。 ? 凡是简单演绎提示语,所写均为正确的废话,语言表达一般的,最高不超过42分。 ? 1.基本原则 ? 评分必须坚持内容与形式的统一,重写作基本能力,特别是构思、语言、文体诸方面,须全面衡量。符合文体要求,指符合考生选定的文体要求。 ? 评分必须从今年考生写作的实际出发,公平公正,分等分类赋分,确保一定的区分度。 ? 2.赋分等级说明 ? 一类卷:63~70分;二类卷:56~62分;三类卷:49~55;四类卷:42议论文: ?议论文写作五好 ?第一好:立意好 ?①透过现象看本质(或揭示问题产生的原因);

?②论证富有逻辑性、辩证性; ?③观点具有启发性。 ?第二好,结构好 ?议论文: ?①并列式很忌讳; ?②对照式很方便; ?③层进式很需要; ?例:《谈自信》 ?1.每个人都需要自信,自信是人生意志的锋芒;

?2.自信不是与生俱来的,自信与智慧和才能做伴; ?3.当然,自信也要有度,否则,就会成为自负。 ?第三好,半生不熟的材料最好 ?好素材能决定文章品质,影响分数高下。有的同学以为所写人物应越出名越好,其实大谬不然。好素材应力避陈俗,令人耳目一新;应鲜活生动,有助启智砺志。好素材应善于借助名人效应而非演绎名人公众熟悉指数高的事迹,妙在似名非名之间。无“名”则毫不起眼,难抢眼球,过“名”则路人皆知,易落俗套。因此,写名人,宜写名人风光无限背后鲜为人知的逸事,宜写名人伟人寻常的一面——这难道不是中央电视台《艺术人生》栏目大赚观众眼泪、获得巨大成功的真正原因? ?调动你的阅读:从阅读中来 ?调动你的阅读:从时事中来 ?调动你的生活:从生活中来 ?调动你的视野:人与社会、人与自然、人与自我 ?建议:别写“世博会”,别写人所共知的东西…… ?建议:准备好三个锦囊吧!——人与社会、人与自然、人与自

议论文主体段写作训练及范文

议论文主体段写作训练 1.请以“语言是化解误会的良药”为中心,写一个议论文主体段。(包括观点句、阐释句、材料句、分析句、结论句) 2.请以“疑是思之始、学之端”为中心,写一个议论文主体段。(包括观点句、阐释句、材料句、分析句、结论句) 3.请以“常识易知而难行,践行常识,需要不懈的努力。”为中心,写一个议论文主体段。(包括观点句、阐释句、材料句、分析句、结论句) 4.请以“宽容者,成大事”为中心,写一个议论文主体段。(包括观点句、阐释句、材料句、分析句、结论句) 范例: ①语言,有时是化解误会的良药。②它使许多误会得以消除,使不少心灵的隔阂被冲破。③赵国大将廉颇妒忌被赵王器重的蔺相如,扬言要使他难堪,而相如却处处避免与之发生冲突,众人不解,相如一句“先国家之急而后私仇也”道出用意。④这句话使廉颇瞬间消除了对相如的偏见,他负荆请罪,最终与相如成刎颈之交。⑤正是因为相如的那句掷地有声的话化成了一座桥梁,使两位大臣的心得到了沟通,使廉颇了解到蔺相如的高尚人格,化解了误会。 ⑤可见,语言,是信息的载体,通过语言,许多误会得以消除,不少心灵的隔阂能被冲破。 (2004年广东优秀作文《语言,架起沟通的桥梁》 疑是思之始,学之端。科学上的重大突破,理论上重大创造,技术上的重大发明,往往是从“疑”开始的。“苹果为什么落在地上”这个疑,对于探索万有引力的牛顿曾有极大的启示;“水开了,壶盖为什么被掀起来”这个疑,使瓦特发现了蒸汽的力量;“挂灯摇摆幅度不论大小,为什么时间都是一样的”这个疑,使伽利略发现了等时性原理。这些自然现象,皆是人们生活中惯常所见,然而,寻常人熟视无睹,惟有有探索精神的人对此产生“疑”,努力探求,以至有所发现,有所发明,有所创造。 常识易知而难行,践行常识,需要不懈的努力。知为行之始,行为知之的。倘若口中挂有“常识”二字,却不懂付诸实践,常识便成了空的躯壳,凸现不了它对人生的价值。人类发展史中,从原始猿人钻木取火,我们认识了火——闪耀光芒的热源;从战国时代发明的司南,认识了铁——有磁性的物体,从霍金的研究中获知那不可测的宇宙中,有一个具有无比威力的黑洞。倘若不运用火煮食烧木,不运用铁铸铁建房,不运用黑洞了解宇宙奥秘,社会难以发展,人类前进的脚步,也将停滞不前。虽知“百行孝为先”,虽知“保护环境人人有责”,但在实践过程中,惟有坚持不懈,努力践行,方可展望一个更加光明的未来。 宽容者,成大事。俗话说“宰相肚里能撑船”,宽容是一种成大事者必有的胸怀,有志者须当如此。在齐桓公未继承王位之前,管仲曾辅佐过他的对手公子纠,并曾用箭射中他,差点使他断送性命。当齐桓公继承王位之后,并没有怀恨在心,伺机报复,而是看到了管仲的治国才能,不计前嫌,宽容了管仲并任用管仲为相。正是因为齐桓公的宽容,才使管仲因感激而尽心尽力地辅佐,对内整顿朝政、例行改革,对外尊王攘夷,使齐国实力大增,使齐桓公成就了春秋五霸之首的伟业。齐桓公的宽容成就了一个强大的齐国。可见,要成就伟业,就

(高中议论文)过度的爱

正如《种树郭橐驼传》中所说的:“虽曰爱之,其实害之。”过度的爱,其实是一把利剑。 许多人因为爱动物,而给他们喂食。虽然出于对野生动物的喜爱才会给野生动物喂食,但实际上这对野生动物的生存相当的不利,如果它们习惯了“食来张口”的生活,便不会再主动去觅食,久而久之,不会自己觅食的动物就难以生存。这些人对动物过多的关爱,却成了害死它们的不利因素。 “野火烧不尽,春风吹又生。”这是对野草生命力顽强的最好诠释。从来就没有人对它们有过多的关爱与呵护,但它们却顽强地生长,不受任何困苦的阻碍,生生不息,而那些所谓的娇艳欲滴的温室里的花朵,从来都是被人们细心呵护、用心爱护,生怕它们受到一点点的风吹雨打,当然它们也懂得感恩,用暂时的美艳作为回报。可是它们被移出温室,植入温室外的土壤时,却再也抵挡不住温室外的风霜雪雨,最终都是很快就死亡。对于这些温室里的花朵,它们的美丽从来都只为温室里给它们温暖的空气所展现,而在温室外的世界,它们所表现出来的只有脆弱不堪,只因最初开始人们就对它们有着过分的庇护,才导致了它们忘记了自己应该在温室外的世界生存的使命。 谈到野草与温室里的花朵,却也让我不得不痛心。因为如今有不少的人也充当着温室里的花朵这个角色,而野草,却是少之又少。大家都听说过“穷人的孩子早当家。”对于大多数穷人来说,他们不得不为了生计而外出打工,而他们的孩子也就成了留守儿童。这些孩子过早脱离了父母的怀抱,自己学会了不少本领,因此他们才能当家。如今的“啃老”现象十分严重,其实正是因为父母对孩子从小的溺爱,助

长了他们好吃懒做的风气,让他们不再愿意自己工作养活自己。因此,父母的过度庇护和溺爱才是斩断孩子自我生存能力的利剑。 世间万物都需要关爱,但若过度,终会成为枷锁。 (本文档仅供参考用途,所载资料皆来自整理,欢迎大家分享交流)

议论文知识点归纳

议论文知识点归纳 学习议论文,首先了解最基础的语文知识——表达方式。 就文章的写作方法而言,主要有以下5种表达方式: 记叙:记叙是写作中最基本、最常见的一种表达方式,它是作者对人物的经历和事件的发展变化过程以及场景、空间的转换所作的叙说和交代,在写事文章中应用较为广泛,主要是把人物的经历和事物的发展变化过程表达出来的一种表达方式。 描写:把描写对象的状貌、情态描绘出来(包括心理描写、语言描写、动作描写、神态描写、外貌描写、细节描写、环境描写、场面描写等),再现给读者的一种表达方式。 抒情:抒发和表现作者的感情。 议论:作者对某个议论对象发表见解,以表明自己的观点和态度 说明:用简明扼要的文字,把事物的形状、性质、特征、成因、关系、功用等解说清楚的表达方式。 如:豆子发芽了。(记叙) 一颗颗圆润的豆子长出了代表着希望的瘦弱的嫩芽。(描写) 啊,豆子发芽了!(抒情) 豆子发芽是很重要的一件事情。(议论) 豆子发芽需要水分。(说明) 议论文概念: 议论文是以议论为主要表达方式,通过摆事实、讲道理,直接表达作者的观点和主张的常用文体。议论文一般都由论点、论据、论证组成,称为议论文三要素。议论文是一种实用的文体,它的范围很广,形式也多种多样,主要有以下几种:一般性的政论文、评论、杂文、演讲稿、读后感、序跋等。 议论文三要素:论点、论据、论证 一、论点: 是作者对所论述问题的见解和主张。 议论文的中心论点是全文的灵魂,把握论点是阅读议论文的关键。怎样把握论点呢? 1.分清论题和论点。 例如:九年级上册《谈读书》和《应有格物致知精神》,前者是议论的问题,后者是议论的观点。所以,阅读议论文,要纵观全文,弄清作者是对什么问题发议论的,然后再看作者所谈问题的看法是什么。 2.注意论点的位置。 有时文章标题就是论点。例如《应有格物致知精神》。论点有时在文章的开头,例如:九年级上册《事物的正确答案不止一个》。有时在文章的结尾,就是所谓的归纳全文,篇末点题,揭示论述中心的写法。这种写法大多有“所以、总而言之、总之、因此”等表总结性的词语。有时在文章的中间。当然,也有少

再谈议论文中“过渡”句的运用

1.“过渡句”就是承上启下,让文章文脉贯通的语句。我们读过的文章、 学过的课文,之所以如行云流水般通畅自然,没有人工斧凿的痕迹,与恰当安排过渡分不开的。考场作文由于时间紧构思快,恰到好处的过渡就尤为重要。 1、文章开头段的过渡——材料与观点的过渡 常用的表述方式: (1)这则材料告诉我们这样一个道理……(得到了这样的启示……)(2)这虽是一则寓言,但却形象地说明了……(这则材料的寓意是……)(3)由此观之…… (4)为什么会这样呢? (5)由此,我明白了一个深刻而又平凡的道理…… 【例1】 听人说美国人都是花未来的钱,而享受现在,…举债度日?,我就在想一旦出现无赖不肯还钱,怎么办呢?其实美国有个信用局,若某君出现信用违规,即通知各大银行,封杀他的所有借款,此招足以使其无立身之地。这让我想起了中国的诚信,诚信是国人引以为傲的美德,…人无信而不立?。” 2、文章中间的过渡——论点与论述之间的过渡 写作中,我们由提出论点到联系现实进行分析论证,就需要使用“现实生活也有同类者”“我不禁想到现实生活中的同类现象”等句子进行过渡,形成观点与论述之间的自然转换,文气贯通。

1、由此,我联想到我们人类社会…… 2、物性如此,我们人类何尝不是这样…… 3、……这给我们一个深刻的启示…… 4、物犹如此,人亦然。 【例2】 马卡连柯的话令人深思。对花赞赏之余,为什么要手里拿起铁铲、剪刀和巴黎绿呢?为什么不考虑花是否愿意接受呢?这是因为花虽美,但美中也会有不足之处,美中会有隐患。如果不及时清除那些杂枝、病枝、虫害,再美的鲜花也会衰败、凋零。物性如此,人类何尝不是这样,我们的师长在表扬肯定我们的优点和成绩的同时,更要指出我们存在的缺点和不足,也就是说,要想“爱之深”,就得“责之切”。 3、文章中间的过渡——事实与理论之间的过渡。 论辩时理论论证为使论述变得深刻,事实论证为使论证显得具体,分析说理时联系生活实际,避免泛泛而谈,内容空洞,两者结合使用就应注意由此及彼的恰当过渡。 (一)事实到理论 1、“就拿……来说吧”或“例如……”来过渡; 2、纵观古今,凡是……无不是…… 3、古往今来,无数成功者的业绩都…… 4、纵观古今中外名人学者的成功历程,不难发现,他们的成功的秘诀在于…… 5、放眼寰球,纵观古今,大凡有……无不是……

议论文的过渡与衔接

议论文的过渡与衔接 (一)段落与段落之间 教学设想:通过系统介绍议论文过渡与衔接的概念及方法,以2005年各省高考满分作文的典型议论文及优秀的议论文为例,让学生深刻体会议论文中过渡与衔接的重要,从而灵活运用,以改正在议论文写作中语意不连贯,自然的毛病。 教学目标:掌握议论文过渡与衔接的概念及方法。 教学过程: 一、导入新课 论证是议论文的要素之一,但同学们写议论文,在论证的过程中最易犯的毛病就是段落与段落之间缺少过渡和衔接的词词及语句或 段落,以至语意不连贯,甚至上下段完全脱节。实际上,一篇好的议论文,除了其论点正确独到,论据充分典型外,还有更重要的一个方面,就是通过过渡和衔接,使语意连贯,从而达到文章如行云流水般,晓畅自然。 二、简介过渡 1、概念:过渡是利用过渡段或过渡句巧妙连接,常常用在意思转折比较大的 段与段之间,如两个不同的事件、两种不同的内容、两个不同的场面等。 2、类型: (一) 过渡可以使用具有承上启下作用的句子,这就是过渡句。过渡句常常用在上一段的结尾或下一段的开头。 范文: 没有付出哪有累累硕果 生活就像一个魔方,很多事情都发生在人们的意料之外,很多人认为出人意料的事情都是偶然发生的,其实不然。只要我们仔细分析其前因后果,就会发现它的必然性,发现其实一切都在情理之中,须知没有付出哪会有累累硕果?

在今年揭晓的中央电视台第二届“感动中国”的大人物中,有几位似乎从来没有进入过公众的视野,名不见经传的人物却在过去的一年中,和闪光的人物一起感动中国。从繁华的城市走进大山深处,用他那稚嫩的肩膀,扛住了倾颓的教室,扛住了贫穷和孤独的徐本禹;危险中保全试飞样机,惊天一落,创造了奇迹的梁万俊;传递温暖汇聚爱心,揭开艾滋病盖子的桂希恩;毒贩子吓不怕、买不动、难不倒的边境缉毒虎胆英雄明正彬……当这些原本平凡的人物名字出现在“感动中国”的揭晓榜上时,很多人都感到意外,但试问,如果没有无私的奉献精神,没有坚守困境的顽强精神,没有非凡的业绩和举动,他们何以感动中国?由此可见,一些出人意料的事情究其原因其实都在情理之中,只有付出了才会有收获! 不仅在国内,在国外我们也可以看到很多关于看似意料之外实则尽在情理之中的例子,(过渡句)马克思在穷困潦倒的时候仍能著成《资本论》;居里夫人能成为全世界唯一一位两次获得诺贝尔奖的女科学家;牛顿发现能量守恒与转化定律;玻尔组建了世界上一流的量子物理学派;贝尔发明了电话……这些出人意料的累累硕果与勇于质疑、敢于创新的科学精神是分不开的,与他们坚持不懈的努力奋斗是分不开的。 大到伟大的科学家和历史人物,小到我们身边的亲人和同学,我们都可以发现“出人意料和情理之中”的事情,(过渡句)看着成绩单上“黑马”们的成绩,在羡慕的同时你可曾想到成绩背后那挑灯苦读的夜晚,课堂上那全神贯注的表情,机遇只属于那些有准备的头脑。 出人意料而又在情理之中的事情不胜枚举,从这些事情中我们看到了偶然性与必然性的统一,理解了“出人意料和情理之中”的真谛——没有付出哪有累累硕果? (二)过渡可以使用具有承上启下作用的段,这就是过渡段。过渡段一般比较短 小,大多是一句话或一个句群。 范文: 让纪念闪耀理性光芒 纪念是内心情感的涌动,但又不是感情的无节制挥霍;纪念需要行动来升华,但又需要理性的引导。 真正的纪念是心灵的回响,是历史的回音;它审视过去,启迪未来…… (过渡段) 黑格尔曾经自夸德国人天生就是哲学家。然而就是这样一个天生严谨自律的

议论文主体段落写作2014

高三语文作文导学案(五)议论文主体段落写作 制作人杨燕 1、分析总结规范议论文例证主体段落的写作章法 2、片段练习例证主体段落的写法 熟悉议论文主体段落的构成,并尝试运用。 一个标准的议论段,应该功能俱全,层次清晰,具体说来包括以下五各方面:? (1)观点句(一般在段首提出,准确鲜明)? (2)阐释句(紧跟观点句,力求清晰简洁易懂)? (3)材料句(紧接阐释句,举事实论证,叙述讲究简明扼要,选材角度准确)? (4)分析句(紧扣主题,结合选材,对事实进行切中肯綮的剖析)? (5)结论句(联系实际,适当延伸,回应段首观点句) 谨记:本节课学习的章法只是规范议论文例证主体段落最基本的写法,在写作时,还要多思考,多积累,多动笔,灵活运用。 一、请欣赏下面的优秀作文片段,结合学法指导,深入分析,勾画圈点,了解规范议论文主体段落的构成。 非宁静无以致远,伟人正是懂得寻找宁静才能够成功,而成功也必青睐内心安宁之人。(观点句)林徽因曾说:“真正的宁静不是避开车马喧嚣,而是在内心修篱种菊,尽管如流往事,每天依然涛声依旧。”因而真正的宁静是内心的平和,这与“大隐隐于市”是一样的道理。只要内心宁静便能于车马喧嚣的繁华都市有一个宁静之所。(阐释句)前段时间,于丹北大被呛一事闹得沸沸扬扬。文化超女于丹在端了多年的心灵鸡汤后终于被人轰下台。(材料句)这似乎很意外,可是却又在情理之中。当年的于丹用心灵鸡汤抚慰了无数人疲困的心,可是近年来她不断商业化,只加汤不加料的心灵鸡汤让人们越来越难以接受。(分析句)正是于丹在成为美丽的蝴蝶被人发现时,不懂得如何退居深处,如何来保持一颗宁静的心,所以她只能遭到人们反感,最终失去成功。(结论句)

议论文写作方法篇:概念分析

议论文写作方法篇:概念分析

议论文写作方法篇:概念分析 接着便联系实际,将“挑刺”这个概念具体化,指出工厂里的检验员检验产品,我们对社会上存在的各种不良风气进行抵制、批评,都属于“挑刺”,齐威王听从邹忌的意见,便是请人家挑刺,果戈理写好一部作品,总要请他的朋友、诗人茹科夫勘探基给他“挑刺”。概念的外延是指概念的适用范围,或者说,是指具有概念所反映的特性的事物。 根据实践的需要,人们可以从不同角度对事物进行分析。而一个班级集体如果具有良好的集体主义气氛,对于学生形成、树立集体主义观点和为祖国、为社会作贡献的理想、志向,是一个重要的外部条件。以下各节先介绍分析。 没有“分析”这种方法,我们对事物只能形成一些粗浅的、混沌的认识。议论文写作中,常用的分析方法有概念分析、特征分析、数量分析、因果分析、比较分析等等。这样,使读者对“挑刺”这个概念形成具体的印象,由此生发出种种议论,在具体事实的描述中表达出自己的感情。 至于后一种错误观念,我们当然可以从其他方面驳斥,也可以通过明确“力量”的含义加以驳斥,所谓“力量”,是指改造社会、改造自然的能力,尽管眼下卖茶叶蛋的能够比搞原子弹的赚得更多的钱(这是暂时的、局部的现象),但是并不能说明卖茶叶蛋的更具有改造社会、改造自然的能力。由此可知,理想的形成应当具有现实基础,理想形成后对人

的行动将会产生巨大的推动力。比如:“什么是成才?成才就是成为对社会、对人民的有用之才。 比如一些文章赞扬“班门弄斧”、赞扬“昙花一现”,其实质都是如此。第六,有助于提高议论文的理论深度。如果学习一些心理学的常识,就会懂得优良的意志品质应当包含五个方面的内容,那就是目的性,果断性、坚持性、自制性和自觉性。 假设你的分析是针对一些学生上不够勤奋这一现实的。”他们的终生合作,不但为无产阶级带来了光明,而且使他们度过了平生一段艰苦卓绝的岁月。比如,辩证唯物主义认为,意识是第二性的,物质是第一性的,意识对物质有反作用。 同样的道理,概念分析还可以帮助我们批驳某些错误观点,以“破”助“立”,从另一个方面论证论点。在概念分析中要注意四点。文章由此引出论点:这样的谦虚要不得。 举一两例:“小楼一夜听春雨,深巷明朝卖杏花。如果他们将实践知识和书本知识结合起来,将会更有力量。”什么叫简练呢?简练就是话说得少,而意思包含很多(以上为解释)。 但是与此同时必须注意分析的目的性、针对性。概念分析中,明确概念的内涵,包括明确这个概念所指的事物所属的范围。[思考和练习]

议论文核心语段写作训练一

议论文核心语段写作训练一 ●●品读高考满分作文的片断,概括议论文段落的写作步骤。 纪念一旦脱离理性的制约,它就会变成不可控制的魔鬼。//当你的纪念行动损害到别人的利益和情感时,你的行为就会遭到谴责。//日本在60年前那幕惨剧中同样扮演了不光彩的角色,作为亚洲地区的主要刽子手,日本犯下的罪行 罄竹难书。往者已矣,大和民族的纪念却是如此这般:右翼势力大肆鼓吹“中国威胁论”,还妄图为二战罪行翻案;不顾史实修订历史教科书,文过饰非,美化侵略罪行;更有首相一年一度的靖国神社“拜鬼”……日本这种偏离理性范畴的“纪念”活动,自然得到各国人民的一致谴责。//有句话说得好:“跪着的德国人比站着的日本人更高大!”//可见理性的纪念才是正确的纪念,理性让纪念闪耀出人性的光辉。 标准议论语段的构成 一个标准的议论段,其实也是一篇微型的议论文,一个标准的议论段应该依次包含如下五种功能不同的句子:观点句、阐释句、材料句、分析句、结论句。此所谓麻雀虽小,然五脏俱全也! 议论文段标准模式:观点+论据+例后分析论证+小结 由议论文的三要素引入议论文段常用结构模式:观点+论据+例后评论+小结v中心句+过渡句/阐述+举例句/论据+分析句+小结句 v1过渡句:对中心句简要阐释,快速过渡到事例的阐述 v2举例句注意点: v(1)“点例法”中: v所举事例相对完整 v突出中心句中的关键要素 v(2)面例法中 v例子经典,语言简洁,尽可能给人以更多的信息 v列举事例时,尽可能采用整句 v事例可正可反,但要注意层次感 总结句:言简意赅,照应中心句的要点(尽量与中心句采用不同的句式) 例证法的要求: 1、选用的事例要典型,只有典型才有说服力 2、选用的事例要新鲜,事例过于陈旧也乏味。 3、转述事例时要概括、简明,不求细节的生动。 4、转述事例要依据分论点的需要,有所侧重,有所选取。 5、同一个事例因为转述的不同,是可以说明不同的观点的。

2016考研英语作文万能句子(过渡句)

2016考研英语作文万能句子(过渡句) 一下。 2016考研英语作文万能句子(过渡句) 1)To prevent this phenomenon/trend from worsening/running wide/To guide the matter/situation to the best advantage,it is necessary/important to……(可用于分析建议类、原因分析类等议论文) 2)In the face of……some people take the position that……/some people come to believe that……,to which I can't attach/add my consent.(可用于批驳分析类议论文) 或:In the face of……people retain/take/show/assume different attitudes/position s/standpoints.(可用于各抒己见类议

论文) 或:In the face of……many people have come up with……(可用于对比分析类议论文和知识性说明文等) 3)But many people feel puzzled about/perplexed at/over whelmed with……(the changes/situation),so this essay is intended to……(可用于批驳分析类议论文和知识性说明文) 4)Although lots of people follow the fashion/trend,I still set my heart on……(可用于理由陈述类议论文) 5)To get a sense of how……we must turn first to causes for it/to what benefit(harm/problems/difference)it has brought to our society.(可用于分析建议和原因分析类议论文) 6)This is

高考作文阶梯训练之五议论文主体段

作文序列训练之五 议论文主体段 一篇议论文如果能有几个联系密切并具有较强论证力度的主体段,那就会增加论证的深度、广度与厚度,颇具层次感,使议论文富有说服力。因此,写好议论文的主体段至关重要。 一、主体段结构:首括句+阐述句+事例句+评析句+终结句(小结、扣题)。 例如:走出家庭的阴影,走向事业的光明。(首括句)“人能尽自己的责任,就可以感觉到好像吃梨喝蜜似的,把人生这杯苦酒的滋味给抵消了。”(阐述句)狄更斯幼年家境贫寒,因无力偿还债务,10岁的她与父亲被关进了冷冷的监狱,12岁的她便挑起生活的重担……(事例句)在人们的鄙视与嘲笑中,她虽蒙受了家庭的阴影,但就是她没有退缩,她在逆境中奋起,在阴影中反思,她拿起手中的笔,写下了世界名著《雾都孤儿》。(评析句)在光与影的交织中,她走向了事业的成功。(终结句) 1、首括句——一般放在段落的开头(或单独成段),概括性为主,准确明白为根,应起到良好的领起与限制作用。 2、阐述句——提出分论点后,最好对分论点再深入阐述一下,对其意义范围程度后果等方面做一下生发,会加深分论点的论证性。 3、事例句——简单概述所举事例,忌长篇大段。除了举例,还有用道理、比喻来论证。 4、评析句——紧扣观点讲道理,可以分析原因,也可正例反设,或反例正设。 5、终结句——归纳,点破主题。不就是分论点的简单重复,应该在论证的基础上引申一下,或强调其意义,或强调其危害,或挖掘其本质,或扩展其范围,或表明态度,或发出呼吁。 当然,以上讲的就是规范模式,在写作中可以根据具体情况灵活变化。 下面我们列举几个例子,供参考。 【1】典型例证式 例段:转折,并不意味着要放弃前进。(首括句)荒凉的莽山,平淡的日子,一个叫张文举的男孩却偏有一个文学梦。那个梦,就是轻轻的风吹着静静的云;那个梦,就是乘着风驾着去驶向辉煌。然而,一封封的退稿信一次次地打碎着那个前进的梦想。在最后一封退稿信中,编辑对她说:“虽然您在文学上很难有突破。但我发现您的字越写越漂亮……”二十年后的今天,当她戴着“著名硬笔书法家”的头衔,在日本、在欧洲、在美国做展览时,她只就是对着摄像机说了一句话:“人生,有时真的要转个弯。”(事例句)转折并没有打碎她飞出山谷的梦。相反的,转个弯,旁边就有通向成功的坦途。(评析句) 【2】并列例证式 例段:人有意气,才能千古留名,流芳百世,才能在国家危难之时挺身而出。(首括句)几百年的风风雨雨,早已涤荡了风波亭的点点残血;几百年的潮起潮落,早已淹没了零丁洋的声声叹息;几百年的猎猎西风,早已拂走了牧羊老者伟岸的身影;几百年的漫漫黄沙,早已湮没了西域路上的声声驼铃……(事例句)然而,岳武穆的满腔热血,文天祥的一颗丹心,苏武的一根节杖,张骞的十几年牢狱之苦,早已印入史册,成为民族的瑰宝。若无意气,她们怎会有如此壮行。(评析

议论文段落构成基本模式

议论文段落构成基本模式 议论文 2014-09-04 11:13 : 议论文段落构成基本模式 ●●品读高考满分作文的片断,概括议论文段落的写作步骤。 纪念一旦脱离理性的制约,它就会变成不可控制的魔鬼。//当你的纪念行动损害到别人的利益和情感时,你的行为就会遭到谴责。//在60年前那幕惨剧中同样扮演了不光彩的角色,作为亚洲地区的主要刽子手,日本犯下的罪行罄竹难书。往者已矣,大和民族的纪念却是如此这般:右翼势力大肆鼓吹“中国威胁论”,还妄图为二战罪行翻案;不顾史实修订历史教科书,文过饰非,美化侵略罪行;更有首相一年一度的靖国神社“拜鬼”……日本这种偏离理性范畴的“纪念”活动,自然得到各国人民的一致谴责。//有句话说得好:“跪着的人比站着的日本人更高大!”//可见理性的纪念才是正确的纪念,理性让纪念闪耀出人性的光辉。 标准议论语段的构成 一个标准的议论段,其实也是一篇微型的议论文,一个标准的议论段应该依次包含如下五种功能不同的句子:观点句、阐释句、材料句、分析句、结论句。此所谓麻雀虽小,然五脏俱全也! 议论文段标准模式:观点+论据+例后分析论证+小结 由议论文的三要素引入议论文段常用结构模式:观点+论据+例后评论+小结 v 中心句+过渡句/阐述+举例句/论据+分析句+小结句 v 1过渡句:对中心句简要阐释,快速过渡到事例的阐述 v 2举例句注意点: v (1)“点例法”中: v 所举事例相对完整 v 突出中心句中的关键要素

v (2)面例法中 v 例子经典,语言简洁,尽可能给人以更多的信息 v 列举事例时,尽可能采用整句 v 事例可正可反,但要注意层次感 总结句:言简意赅,照应中心句的要点(尽量与中心句采用不同的句式) 例证法的要求: 1、选用的事例要典型,只有典型才有说服力 2、选用的事例要新鲜,事例过于陈旧也乏味。 3、转述事例时要概括、简明,不求细节的生动。 4、转述事例要依据分论点的需要,有所侧重,有所选取。 5、同一个事例因为转述的不同,是可以说明不同的观点的。 6、每个分论点至少需要一个事例,多多益善。 7、转述事例后,需要分析。如果缺乏分析,那就是堆砌材料。 分析的作用:把材料与观点挂钩,使材料与观点融为一体。 分析的要求:依据观点(分论点)的内容,有所侧重,有所指向,尽量能表述观点的含义。分析的语言也不求过多,点到为止即可。 分析的方法:解说式分析法,评价式分析法,假设式分析法,因果式分析法,归纳式分析法等。 如果备用材料充足,可以把叙例与分析结合起来,那样文章更厚实,更有力度。段落上,每一个分论点可以是一段,也可是两段;字数上,每个分论点200字左右。 ▲▲例后论证方法 1、假设→(从事例的反面进行假设)→1、正例反说 2、反例正说(构成对比)

高一下学期:议论文写作基本知识

高一下学期:议论文写作基本知识 高一下学期:议论文写作基本知识春水碧于天 一、文体常识: 1、什么是议论文 议论文是对一个事物或道理,加以论证说服或者提出一种见解的文章。 议论文的基本特点是议论的说服性。不管文中是对一个事物或一个道理进行论证说明,还是对别人的观点进行批评反驳,都要达到说服读者,令读者信服的目的。如果从思维类型上说,议论的主要任务,是要回答“为什么”的问题。 议论文与记叙文的区别 议论文与我们前面讲过的记叙文有着完全不同的表现方式。记叙文表现中心或者主题的时候,要用具体可感的、活生生的现实生活材料来表现,要在读者的头脑里形成画面、场景、形状、声音等等。议论文在表现作为文章中心的论点时,则基本上不用具体可感的材料,也无须在读者头脑里形成画面、场景、形状、声音等,而是需要用有力的事实、深刻的道理对论点加以证明,以使读者能够信服。从思维方法上来说,记叙文的写作是以形象思维为主,议论文的写作则主要是用逻辑思维的方法。 文体特征 以理服人,解决“为什么”的问题。 三要素: 论点, 、论据、论证 (1)论点: 是对所议论的问题提出的见解、主张或者是态度。它好比记叙文中的主题,它是统领全篇的中心。 鲜明集中! 开门见山亮观点! 肯定的陈述句! 论点的表述如: 做事贵在持之以恒。 忍的精神值得讴歌和赞扬。 六国破灭,非兵不利,战不善,弊在赂秦。 新时代更需要弘扬雷锋精神。 (2)论据: A、典型性:有代表性,被普遍承认的。 一般为名人名言,名人事例 B、丰富性:充分,够一定的量。 点面结合法 C、概括性:简明扼要,针对论点简洁地叙述陈说。 D、多样性:挑选古今中外各色各样、类型不同、情况不一的事例作为支撑论点的依据。 E、时代性:材料力争鲜活,有时代气息。 点面结合法: 点例:李阳老师的一句疯狂名言是这样说的,我的自尊心是零,因为我的自信心无限!他的身上也正体现着这句话,一个害羞的男骇练就了令人折服的国际肌肉,一个曾经英语考试不及格的人站在全世界面前打着纯熟的手势说着‘Don`t

议论文过渡句写作实例

议论文过渡句写作实例 写议论文时,有的文章却脉络不明,似断似连,甚至出现裂痕,缺乏过渡这个段与段、层与层之间的桥梁纽带。不妨回顾一下,我们读过的许多文章,学过的不少课文,之所以如行云流水般通畅自然,没有人工斧凿的痕迹,是与恰当安排过渡分不开的。 今天,为大家准备了一些过渡金句,赶紧背起来吧! 过渡句点拨 01 凡是过往,皆为序章。 点拨:这是莎士比亚《暴风雨》中的经典句子,意为发生的事都已经是过去的事,我们不管是好是坏,都不必再过多惦记,而要坦然面对,迎接未来。常用于总结过去,告别往事,展望未来,迎接新生。 同类句:不乱于心,不困于情,不惧将来,不念过往,如此,安好! 02 人事有代谢,往来成古今, 江山留胜迹,我辈复登临。 点拨:出自孟浩然《与诸子登岘山》,可用在写完名人事例,引出“我辈”的志向与做法,或者关联古今,转到对现实的描写与抒情。还可作为青年素养、责任担当等话题的过渡句,或改编为标题。 同类句:一条路并不因为它路边长满荆棘而丧失其美丽,旅行者照旧向前进。——司汤达 03 《春江花月夜》里的那句话让多少人感慨唏嘘:人生代代无穷已,江月年年望相似。

点拨:张若虚的经典名句,可用在从古代到现代,昨天到今天,从先人到今人,从前辈到吾辈。 同类句:一代人来,一代人去,太阳照常升起。——海明威 04 当灵魂失去庙宇,雨水就会滴在心上。 点拨:这是作家里尔克颇负盛名的句子,出自《给一个青年诗人的十封信》,可用于的语境,比如从物质到精神,从心灵到信仰,从现实到理想等。 同类句:没有跳过一次舞的日子,算是我们白白虚度的日子!——尼采 05 吾尝疑乎是,今以……(历史/现实)观之, 得无信乎? 点拨:这句话化用了柳宗元《捕蛇者说》,原句为:“吾尝疑乎是,今以蒋氏观之,犹信。”意思是:我曾经怀疑过这句话,现在根据蒋氏的遭遇来看这句话,还真是可信的。可用作引出某个观点后,进入事例的列举,也可以是古代、当今的对比等。 同类句:黄金时代,不在我们背后,乃在我们面前;不在过去,乃在将来。——李大钊 过渡句速背 1、莎士比亚:凡是过往,皆为序章。 2、《春江花月夜》里的那句话让多少人感慨唏嘘:人生代代无穷已,江月年年望相似。 3、我们的思绪从历史回到现实时,我们会发现,大浪淘沙,多少英雄已经逝去,多少传奇已经沉淀,但有些情感(道理)并没有被湮没,而是由一代代人承续下来。 4、我们可以一次一次去撞南墙,我们不能一个一个失去理想。

议论文过度段落

议论文过渡句 1.前面写物转入写人的过渡句有: ①物犹如此,人亦然。(独立成段) ②物犹如此,人何以堪,我们难道不更应该走出模仿,寻找真我,成就人生吗?(可以代其它话题) ③花即如此,人更亦然。…… ④游戏如此,生活又何尝不是这样? ⑤自然界如此,人世不也是这样吗? 2.引入事例的过渡句有: ①中国历史,上下五千年。纵观其中,蓦然发现,凡是名垂千古之士,都能做到认知自我(划横线的是观点句,可以代其它话题) ②从古至今,此类事件层出不穷。(独立成段) 古有……现代社会依然如此,…… ③曾看过那些……人,……对于……来,……是…… 曾看过一位……人,……对于……来,……是…… 曾听过这样一个人,…… 曾自己亲身体验过,…… ④A打开历史的窗户,你会发现:爱迪生在兴趣的导引下完成了一项又一项的发明,…… B翻开历史的页码(书卷),你会发现:李四光在从小就养成的热爱地质专业的兴趣导引下,踏遍祖国大江南北…… C喜掀当今的画卷你会发现:徐虎在兴趣…… (这不正是他们拥抱兴趣,笑对成功吗!)(话题:兴趣) △时光掩盖不住倾情的容颜,世间说不尽英雄的故事。…… △历史的长河含着那一串串的名字,悠悠地流淌着流淌着…… △打开厚厚的史册,沿着历史的长河漫步而去。…… ⑥中国浩瀚历史,上下五千年,历经了各个朝代的兴盛昌隆,也历经了时代更迭的兵荒马乱,在这厚重的历史中有一位让人不得不提的奇女子,她就是武则天。… ⑦你曾为身体上的缺陷而难过吗?那就读读霍金、海伦〃凯勒!…… 你曾为不幸的遭遇而沉沦吗?那就品读一下司马迁吧!…… 你曾为事业的不顺而惋惜吗?那就感悟一下屈原吧!…… 你曾为得不到理想的学习环境而苦恼吗?那就要读读匡衡、王冕吧! ⑧翻开页面已发黄的历史,上面清晰地叙述着两种故事。春秋时期…… 合拢历史的古籍,眺望时代的风光,又给我们演绎着这样的剧目。2004雅典奥运会…… ⑨君不见(闻),…… 君不见(闻),…… 3.转入联系现实生活的过渡句有: ①在我们生活中,有…… ②现代社会依然如此,…… ③材料中……现实生活的……少吗? ④站在现实的大潮中,也有许多类似的道理。 ⑤如今的人们…… ⑥然而,处于今天的社会中…… ⑦我们生活在时下一个信息量大,物质财富在不断增长的时代,更…… ⑧现实生活中,…… ⑨当今的一些青少年,尤其是高中生,他们……(可以是反面的事例) ……

议论文写作思维方法:演绎推理

议论文写作思维方法:演绎推理 [训练讲话] 推理就是从一个或几个判断得出另外一个判断的思维形式。推理由前提和结论两个部分组成,前提是推理所依据的判断,结论是由推理得出的另一个判断。演绎推理是从一般的原理推出有关个别的事物的知识的推理方法。例如我们知道如果采用科学的管理方法,就能够提高劳动生产效率这个一般的规律,而且又了解到某个工厂已经采用了科学的管理方法,那么就可以推出这个工厂能够提高劳动生产率这个个别的结论来。人类的认识过程,是一个从个别到一般,又由一般到个别的循环往复的过程。人们总是首先认识许多不同的事物的特性,在此基础上寻找出事物的共同的特性,形成对一般性原理的认识。然后又以一般性原理为指导,去认识更多的个别的事物,从而不断加深对事物本质的认识。如此反复、无限地发展下去,才能使人类的认识由低级到高级,由简单到复杂不断向前发展。演绎推理是人类认识事物的一种重要的思维方法,它包括许多种类,在本节中我们将要介绍三种:直言推理、假言推理和选言推理。 一、直言推理。直言推理又叫三段论推理。它由三个判断组成。这三个判断分别叫做大前提、小前提和结论。大前提、小前提和结论。大前提是已知的一般原理,小前提是关于特殊事实的判断,结论是从一般的已知的原理推出的对特殊事实作出的新的判断。例如“共产党人是为人民服务的,我们是共产党人,所以我们是为人民服务的。”在这个演绎推理中,三个判断依次是大前提、小前提和结论。在大前提和小前提中都出现的概念,叫做“中项”,例如上面那段推理在结论中的“共产党人”这一个概念,叫做中项,往往用字母“M”表示。在结论中出现的两个概念,相当于作主语的叫做小项,用字母“S”表示,相当于作谓语的叫做大项,用字母“P”表示。 三段论这种演绎推理之所以能够推出必然可靠的结论,关键在于中项的媒介作用。三段论的两个公理表述了中项的这种作用。公理一:M中的全体是P,那么M中的部分也是P。图示: 公理二:M中的全体不是P,那么M中的部分S也不是P。图示如下: 运用三段论,要想取得正确的结论,必须遵守三段论的七条规则: 1.在一个三段论中,只能有三个项,即大项、中项、小项,违反这条规则,叫“四项错误”。比如“物质是不灭的,人是物质的,所以人是不灭的。”这个推理的结论是错误的,因为“人是物质的”这个判断中,“物质的”的含义是“由物质构成的”,而“由物质构成的”和“物质”不是一个意思,因而推理中出现了四个项。 2.中项在前提中至少周延一次。(在一个判断中,如果对它的主词和谓词概念的全部外延作了陈述,那么主词谓词是周延的,否则便是不周延的。)例如“凡是团员都是青年人,排版车间的工人都是青年人,”大前提、小前提中,中项“青年人”都不周延(两个判断都不可以“反过来说”:“青年人都是团员,青年人都是排版车间的工人”这两个判断都不成立),所以这个推理推不出结论。

高中议论文过度方法

高中议论文过度方法 写议论文时,有的文章却脉络不明,似断似连,甚至出现裂痕,缺乏过渡这个段与段、层与层之间的桥梁纽带。不妨回顾一下,我们读过的许多文章,学过的不少课文,之所以如行云流水般通畅自然,没有人工斧凿的痕迹,是与恰当安排过渡分不开的。三大文体中不论哪种文体,巧用过渡,都会使文章思路清晰,转换自然,语意分明,文气贯通,结构严谨,全文浑然一体。议论文也是如此。那么议论文中的过渡主要包括哪些方面呢? 1、材料与观点的过渡。 高考试题中,前几年的材料作文到近年来的话题作文,要求“除诗歌外,不限文体”,事实上写议论文的人不少,许多学生往往依据背景材料或生活实际,通过对自然的观察鉴赏,对人生、对社会的观察思考,在对材料分析概括的基础上,鲜明自然地表述自己的观点。 常用的表述方式: 这则材料告诉我们这样一个道理…… 读完这则材料,我们得到了这样的启示…… 这则材料的寓意是…… 为什么会这样呢 由此,我明白了一个深刻而又平凡的道理…… 第1页共9页

这虽是一则寓言,但却形象地说明了…… 如一位学生写《诚信的思考》:“我曾读过一本书,是说美国人的消费,美国人都是花未来的钱,而享受现在,‘举债度日’,我想一旦出现无赖不肯还钱,怎么办?原来美国有个信用局,若某君出现信用违规,即通知各大 银行,封杀他的所有借款,此招足以使其无立身之地,这让我想起了中国的诚信,诚信是国人引以为傲的美德, ‘人无信而不立’。” 文中“这让我想起了中国的诚信”就是一个过渡句,由材料过渡到了中心论点,形成材料与观点的自然衔接。 2、论点与论述之间的过渡 话题作文,学生从话题包含的内容,生发开去,阐述见解。一部分学生写议论文,提出中心论点,然后结合生活和社会现象对论点进行论证,但缺乏必要的语言过渡,使观点与材料分离。写作中,由提出论点到联系现实 进行分析论证,学生常常使用“现实生活也有同类者”“我不禁想到现实生活中的同类现象”等句子进行过渡,形成 观点与论述之间的自然转换,文气贯通。 由此,我联想到我们人类社会…… 物性如此,我们人类何尝不是这样…… ……这给我们一个深刻的启示…… 物犹如此,人亦然。 第2页共9页

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