2020小升初作文题目预测 阅读与经典同行

2020小升初作文题目预测 阅读与经典同行
2020小升初作文题目预测 阅读与经典同行

2020小升初作文题目预测阅读与经典同行

中华民族之所以称为“礼仪之邦”,之所以成为文明古国,之所以今天又能走向伟大复兴,一个重要的原因就是中国是一个热爱学习、勤奋读书、善于读书、善于思考的国度。下面是的阅读与经典同行,欢迎大家参考!

小时候,妈妈送给我一本书——《三百首》,让我着了迷。从此,整天在厅堂玩耍的儿童中少了一个顽皮分子,而安静的书房里却多出一个小小的身影。《唐诗三百首》像透过窗户的一缕阳光,照亮了我的心灵。在妈妈的教导下,我吟诵着“床前明月光,疑是地上霜”,走进了经典的世界。

直到现在,我已经读过了很多经典的诗。有构思精巧,结构严谨的,白居易的《草》“野火烧不尽,春风吹又生”;有对仗工整,句子优美的,杜甫的《绝句》“两个黄鹂鸣翠柳,一行白鹭上青天”;有情景交融,情真意切的,李白的《黄鹤楼送孟浩然之广陵》“孤帆远影碧空尽,唯见长江天际流”。每一首诗都好像把我带回到了那个时代,和诗人一起感受他们的喜怒哀乐。

今天,我要和大家一起分享一首我很喜欢的诗,南宋着名诗人陆游的《示儿》。先让我们一起来读一下这首诗:“死去原知万事空,但悲不见九州同,王师北定中原日,家祭无忘告乃翁。”南宋

时期,由于金兵入侵,宋国北面的大片土地被金兵占领,国家分裂。爱国诗人陆游临终前留下了绝笔诗,至死仍然牵挂着北伐能否取得胜利,祖国是否可以统一?诗一开始写的是本来就知道人死后万事可以无牵无挂了,唯独一件事却放不下,那就是腐败的国土还没有恢复,没能看见中国统一,他期望着在他死后统一可以实现。于是他嘱咐子孙到了那个时候别忘了要告诉他,因为他坚信有那么一天,他在地下也会等待着这一天的到来,诗人对最后的胜利怀着不可动摇的信念。这着诗真实地表现了诗人临终前的情怀,诗读起来有些悲伤,但也是激昂的,语言浑然天成,没有丝毫雕琢,真情流露,使这首诗成为传颂千古的爱国名诗。

读着这首诗,让我想起了今年10月1日,中华人民 ___成立六十周年的阅兵式,整齐的队伍和强大的钢铁阵容,当时,我是那么的激动和自豪,在我的心里,我衷心的祝愿祖国的和平统一。

经典像是我一个形影不离的好伙伴,伴着我在知识的海洋里漫游。经典像是我的好老师,教导我爱祖国、爱家乡、爱生活。经典陪伴我从过去走来,一路成长,经典也将会伴着我走向未来,不断成熟。

三更有梦书当枕,与经典同行,何乐而不为?

小时候,爸爸妈妈要我读经典、背经典。幼儿园里,老师教我积累经典,上了小学,学校也要求我学习经典、掌握经典、运用经典。经典像我的一个形影不离的好朋友,他一直不断地让我漫游在知识的海洋里;让我明白怎样做人、怎样办事;让我知道要;热爱祖国。经典总是不停地提醒我、教育我,也一直陪伴着我同行在成长的道路上。

有时,经典是一幅变幻莫测的山水画,带着我游览着祖国各地的风景名胜,面对着如诗如画的美景,让我对祖国肃然起敬。《饮湖上初晴后雨》带我来到杭州西湖边:“水光潋滟晴方好,山色空蒙雨亦奇。”隐约我能看见,西湖平静的水面在金灿灿的太阳的照耀下波光粼粼,丝丝细雨中的西湖旁边云雾迷蒙,群山连绵不断、高低起伏、若隐若现。《望庐山瀑布》立刻带我来到了庐山之上。“日照香炉生紫烟,遥望瀑布挂前川。飞流直下三千尺,疑是银河落九天。”顿时,我眼前闪现出了这样的场景:远处一条白色的瀑布垂挂在山上,走近一看,水流冲击在石头上,溅起一颗颗晶莹剔透的“珍珠”,那声响仿佛大自然在豪放地歌唱。

有时,经典是一本不停翻动着的历史书,让我从语句中去感受祖国的沧桑坎坷;去体会作者一颗爱国的赤子之心。陆游的《示儿》让我为之震撼。“死去元知万事空,但悲不见九州同。王师北定中原日,家祭无忘告乃翁。”已经年迈的陆游就是死去,也盼望祖国能

早日统一,这样强烈的爱国热情,那时几人能有?我暗下决心,将来要为祖国做出贡献。少年兴则国兴,少年强则国强。要想为祖国做出贡献,就得从我做起,从现在做起,努力学习,刻苦钻研。

还有时,经典是一面镜子,告诉我做人的所有纯洁美好的品质。岳飞《满江红》里,“白了少年头,空悲切。”让我懂得珍惜时间,少年年轻力壮时不用功,等到头发都白了只能悔一辈子。“老吾老,以及人之老;幼吾幼,以及人之幼。”告诉我,要以尊敬自己的长辈的心去尊敬别人的长辈,要以爱护自己的儿女的心去爱护别人的儿女。

我们为什么要读经典?厦门大学教授易中天的话里能找到做好的答案:“归根到底,就是因为能从经典中读人、读人生、读智慧、读社会。于己于国,大有裨益!”让我们亲近经典书籍,与经典为友,同行在成长的道路上吧!

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小升初作文训练题目集锦

小升初作文训练题目集 锦 Company number:【WTUT-WT88Y-W8BBGB-BWYTT-19998】

小升初作文训练题目集锦 1.习作。(30分) 题目:感谢 提示:请你想一想,把作文题补充完整,表示你感谢谁。然后用具体的事例来说说为什么要感谢他(她)或他们。要求内容具体,语句通顺,表达真实情感。习作不少于400字。 2.第三部分:习作(40分) 一、小练笔:有人认为科技发展利大,也有人认为科技发展弊大,请你 结合学到的知识和了解到的状况,用80----100字表达自己的观点。(5分) 二、大作文: 一个人亲身经历一些有意义、有情趣的活动,会在记忆里留下难以磨灭的痕迹,每一个精彩的活动留下的都是一粒珍珠。长大以后,岁月的丝线把这些珍珠串起来,就成了人生珍贵的项链。 同学们,在小学六年的学习生活中,你们学校一定组织过许多浯文实践活动,请选择印象最深的一次写下来(题目自拟)。 要求:①把活动的经过写清楚,②注意把有意义的地方写具体, ③不出现真实的校名、姓名,④字数在400字以上。 3.作文。(30分)

有人认为美很抽象,让人难以琢磨,但是《一碗牛肉面》中,我们看到了美就在我们身边,其实,我们并不缺少美,只是缺少一种善于发现美的眼睛和一颗愿意创造美的心灵!我们学习过的许多课文都表达着、表现着作者对美的感受如《老人与海鸥》、《跨越百年的美丽》、《十六年前的回忆》……现在,也让我们来表达自己对美的感受吧。请以美就在身边为题,结合自己的生活体验,选择一件合适的事,自拟文题,写一篇不少于450字的作文。 4.作文(25分) 生活中,你一定看到不少人与人之间相互关心、帮助的事。请你自拟题目,写一写你帮助别人,或别人帮助你的事。写时要注意环境、人物的语言、动作、心理活动的描写。 5.习作(30) 要求:通过自己的所见、所闻、所感,畅谈一下5月12日汶川地震给自己的感受。字数在500字以上,语句通顺,要写真情实感。 6.根据诗歌提示,按要求作文。 我心中有一个太阳,我心中有一个月亮,我眼前有一片红花绿草,我听到小鸽子的歌唱,总有温暖的手牵着我,总有温暖的话送耳旁……总有一个声音为我带路,总有一个呼唤飘在我心上,我在爱的人间长大,长大的还有我的坚强,只要我心中有个太阳,心灵就不会暗淡无光。 要求:请以"心中的太阳"为题,结合社会生活、学校生活、家庭生活,写一篇文章,立意自定,题目自定。 7.习作大舞台

小升初经典阅读及答案

一、小蝴蝶花 (1)蝴蝶花生在草丛里,从紫色的花_____(辩、瓣、掰、半)里不时地飘散出一丝淡淡的______(青、清、轻)香,逗引着蜜蜂、蝴蝶从远处飞来。 (2)小蝴蝶花正在惭愧的时候,想不到一群孩子观看了牡丹、月季之后,又来访问它了。有一个孩子大声嚷道:"快来看呀,这是什么花呀?" (3)"它叫小蝴蝶花。"另一个孩子回答。 (4)"多好看的小蝴蝶花呀!"孩子们都蹲在小蝴蝶花跟前…… (5)小蝴蝶花的心情平静了。它这才明白,过去自己在小草小花中间骄傲固然不对;现在在牡丹、月季等名花中间感到泄气也是没有道理的。 1.给本文加个标题。(1分) 八、2.从"[]"中选择恰当的字填在前面横线上。(1分) 3.从"()"中为前面带点字选择正确的读音,画"√"。(1分) 4.给本文分段,用"△"标在段首,并写出各段段意。(9分) ________________________________________________________________ ________________________________________________________________ 5.文章最后一句话的含义是什么?(5分) 八、《母鸡》 一向讨厌母鸡,不知怎样受了一点惊恐,听吧,它由前院嘎嘎到后院,由后院再嘎嘎到前院,没结没完,而并没有什么理由。讨厌!有的时候,它不这样乱叫,可是细声细气,有什么心事似的,颤颤巍巍的,顺着墙根,或沿着田坝,那么扯长了声如怨如诉,使人心中立刻结起个小疙瘩来。它永远不反抗公鸡。可是,有时候却欺侮那最忠厚的鸭子。更可恶的是它遇到另一只母鸡的时候,它会下毒手,乘其不备,狠狠的咬一口,咬下一撮毛来。到下蛋的时候,它差不多是发了狂,恨不能使全世界都知道它这点儿成绩;就是聋子也会被它吵得受不下去。 可是,现在我改变了心思,我看见一只孵出小雏鸡的鸡母亲。不论是在院里,还是在院外,它总是挺着脖儿,表示出世界上并没有可怕的东西。一个鸟儿飞过,或是一个什么东西响了一声,它警戒起来,歪着头儿听,挺着身儿预备作战,看看前,看看后,咕咕的警告鸡雏要马上集合到它身边来!当它发现了一点儿可吃的东西,它咕咕的紧叫,啄一啄那东西,马上便放下,教它的儿女吃。结果,每一只鸡雏的肚子都圆圆地下垂,像刚装了一两个汤圆儿似的,它自己却消瘦了很多。假若有别的大鸡来抢食,它一定出击,把它们赶出老远,连大公鸡也怕它三分。它教鸡雏们啄食,掘地,用土洗澡,一天教多少多少次。它还半蹲着—我想这是相当劳累的—教它们挤在它的翅下,胸下,得一点温暖。它伏在地上,鸡雏们有的便爬在它的背上,啄它的头或别的地方,它一声也不哼。在夜间若有什么动静,它使放声啼叫,顶尖锐,顶凄惨,使任何贪睡的人也得起来看看,是不是有了黄鼠狼。它负责、慈爱、勇敢、辛苦,因为它有了一群鸡雏。它伟大,因为它是鸡母亲。一个母亲必定就是一位英雄。我不敢再讨厌母鸡了。 1、解释下面带点词语的意思。 (1)可是,现在我改变了心思。 (2)它负责、慈爱、勇敢、辛苦。 2、作者从哪些方面写不敢再讨厌母鸡的理由? 3、“一个母亲必定就是一位英雄。”谈谈你对这句话的理解。

小升初作文题目

1、材料:我们班和六年级二班进行拔河比赛,同学们热烈地为我们加油助威。就在这时,我脚下一滑,摔到了。我们失败了。我担心大家埋怨我,可是大家反而鼓励了我,并且在下场前,大家仔细地分析,又想出了许多办法。我们班终于取得了最后的胜利。要求:(1)自拟题目(2)把所给的材料用第一人称扩写成一篇不少于500字的记叙文。(3)要围绕中心,展开合理想象,把内容写具体。提示:(1)可写出大家是如何动脑筋,想办法取得拔河胜利。(2)可描写第二场比赛的场景。 2、题目:根据材料续写惊喜下课了,操场上又成了欢乐的海洋。但与往日不同的是有许多同学们聚集在宣传栏前,他们都伸着脖子看着什麽,个子小的同学,还不停地在那一蹿一蹿地跳着看。出于好奇,我马上随着人流向那儿跑去…… 要求:(1)展开合理想象,想想宣传栏上写的是什麽内容,为什麽使“我”惊喜。(2)用提供的材料作开头,续写一篇五六百字的记叙文,内容要具体,要恰当地运用叙述,描写等语言表达方式。 3、请你按照下面提供的材料,展开合理的想象,以《选演员》为题扩写成一篇500字左右的记叙文。材料:六一儿童节前,学校内呈现出一片喜气洋洋的景象。为了准备“六一”文艺演出,学校计划排演课本剧,要求各班推选演员。小雅的妈妈知道孩子一心想参加这次演出,可又担心女儿会落选。推选的过程结束后了。妈妈来接小雅,小雅跑到妈妈的跟前,眼里含着晶莹的泪花,她大声地说:“妈妈,我虽然没被选为演员,但是我还要为那些被选上的演员们鼓掌喝彩。” 要求:(1)先把题目抄写在第一行,再写作文。(2)恰当地运用叙述、描写、议论等表达方式。 (3)中心明确,内容具体、文从字顺。(4)书写认真,卷面整洁。

2020年小学升初中作文题目预测

2020年小学升初中作文题目预测 20xx年即将到来了,而对于即将面临小升初升学考试的学生们来说,想要提高作文写作又可以多积累哪一些作文素材呢?下面是整理的一些关于20xx年小学升初中作文题目预测的相关资料,供你参考。 20xx年小学升初中作文题目预测1:我镜子说:这个小姑娘长的挺漂亮,圆圆的苹果脸,弯弯的柳叶眉,小小的蒜头鼻,红红的樱桃嘴,不胖不瘦的身材,个子高高的。她十分注重仪表,整天在我面前这照照,那照照的,还用妈妈的画眉笔画过眉呢! 妈妈说:她呀天性活泼的就像男孩,给她买裙子还不要,非要穿运动装。 老师说:她是一个可爱的女孩,阳光热情,大方,一点儿也不扭扭捏捏,作文,歌唱,朗读都很棒! 同桌说:这家伙脾气实在是太怪了,你瞧,又生气了,不过,你放心,10秒之内她会主动跟你和好,哎,拿她没办法。 枕头说:别看她外表装得没心没肺的,其实脆弱得很,考试没考好,被妈妈骂了,在学校受欺负了,回家肯定会抱着我大哭一场,搞得我浑身湿漉漉的。 咦?这个女孩是谁呢?没错,就是我一个调皮可爱的女孩!

20xx年小学升初中作文题目预测2:秋天的梧桐叶从那第一片梧桐叶落地开始,我就知道秋天已经来了。 我捡起这一片树叶,它穿上了金黄色的外套,轻轻地躺在我的小手上,叶脉像一条条小公路,整个身体像一个手掌,惹人喜爱。我用鼻子闻一闻,隐隐约约能闻到一丝清香。 抬头望去,高大的梧桐树上挂满了叶子,有绿色的,它们还在怀念春夏的气息;有半绿半黄的,它们一边思念过去的温暖,一边迎接秋姑娘的到来;更多的像我手上这一片金黄色的叶子,它们用自己的热情装点秋天。 一阵冷冷的秋风吹来,梧桐树打了一个寒战,金黄色的梧桐叶依依不舍地向大树挥手告别,在秋风中翩翩起舞,像一只只金黄色的蝴蝶,慢慢地飘落下来,一转眼,大地上就像铺了金色的地毯,行人走过,踩在地毯上,发出啪啦啦的声音 我轻轻地把手上的叶子放到梧桐树的脚下,让它回到伙伴的身边,我想把它种入我的梦里,作为这一年秋天的书签。 20xx年小学升初中作文题目预测3:雪清晨,天气非常冷,天空中有许许多多的阴云,刺骨的寒风不停地刮着。 不一会儿,雪就下了起来,开始是小小的颗粒,像一颗颗小珍珠。再过了一会儿,雪下大了,变成一大片一大

小升初语文课外阅读练习题30篇真题带答案解析(1)

小升初语文课外阅读练习题30篇真题带答案解析(1) 一、部编版六年级下册语文课外阅读理解 1.课外阅读。 “成”与“功” 失败者对于成功,一方面是羡慕不已,另一方面是急躁不安,巴不得一口吃成个大胖子。殊不知成功是由“成”与“功”两字组成的,成是功的积累,叫做“功到自然成”。 晋代大书法家王羲之,20年临池习书,洗笔把池水都染成黑色了,才有在书法上炉火纯青的造诣。功是成的基础,一个人()想取得成功,()必须经过艰苦的奋斗,这个过程也就是功的积累过程。 一滴水从檐楣上掉下来,重重地落在石头上,“啪”的一声炸出一朵水花,可是石头上看不到丝毫的痕迹。(),经过一年,两年……坚硬的石头终于被水滴滴穿了。 如果成功很容易,无需奋斗就能达到的话,如果成功不是需要功的积累,不需要努力攀登的话,那成功就会变得廉价,失去了它原有的耀人的色泽,那我们还要成功干吗? 李时珍跋山涉水,遍尝百草,数十年如一日地搜集、整理资料,笔耕不息,才有药学巨著《本草纲目》的问世;司马迁游历名山大川,博览经典秘籍,遭受宫刑,忍辱负重,笔耕不辍,才有《史记》的诞生。 在通向成功的路上,既无捷径,也没有宝葫芦,所以()坐着羡慕别人“成”,倒()站起来积累自己的“功”。须知,任何一朵鲜花的盛开,都需要花苞长期孕育;任何一枚勋章都要成功者付出相应的代价。成功是自私的,它绝不会将辉煌施舍给懒汉,成功又是公平的,它会毫无保留地将满天的灿烂星光照在坚持不懈的奋斗者身上。 (1)“须知,任何一朵鲜花的盛开,都需要花苞长期孕育”,“鲜花的盛开”是指________,“花苞长期孕育”是指________。 (2)在文中括号里填上适当的关联词。 (3)“水滴石穿”的意思是:________。 (4)细读短文,说说短文举了哪些例子来论述“成”与“功”的关系。 (5)请结合自己学习、生活的真实体验,围绕“成功是什么”的话题,简单地谈谈你的看法。 解析:(1)成;功 (2)如果;就;但是;与其;不如 (3)水不停地滴,石头能被滴穿。比喻只要有信心,有恒心,不断努力,事情就一定能成功 (4)王羲之练书法、水滴石穿、李时珍写《本草纲目》、司马迁写《史记》。 (5)成功就是经过艰辛的努力,获得一定的成果。例如我们平时努力学习,期末取得了好成绩,这就是成功。 【解析】 【分析】(1)这道题考查的是词语在具体语境中的意思,解答时要联系文章上下文及主旨来思考。 (2)考查关联词的运用。解答时要先理解分句前后表示的是何种关系,再根据句子的意思来选择恰当的关联词语填写。①分句之间是假设关系。故选“如果……就……”;②分句之

小升初语文作文专项训练题目分类汇总

小升初语文作文专项训练题目分类汇总 1、[写景]观察你常见的一处景物,抓住景物的特点写一篇作文,要写出景物的动态和静态,题目自拟,字数不少550字。 2、[状物]我爱家中的_____________ 要求:选择家中一喜爱之物,写出它的特点及可爱之处,并表达对生活的热爱。要有真情实感。 3、[叙事]我得到了___________要求:(1)在横线上填上一个适当的词语,如“表扬”、“锻炼”、“理解”、“教育”、“关心”、 “教训”等,把题目补充完整。 (2)通过一件事来写。 4、[叙事]我品尝到了成功的喜悦提示与要求:六年小学生活中,我们独立攻克过难题,搞过特色活动,如音乐、体育、美术、手工、语 文实践活动……每逢我们成功的时候,心中总有无尽的喜悦,请把你做某件事或参校某项活动的经过及成功时的内心感受写下来。 5、[叙事]童年是一首歌,让你尽情歌唱;童年是一支笔,让你尽情涂抹……你童年生活每一段不寻常的经历、每一个真实感人的故 事、每一次激人奋进的感悟……都将是你永远难忘的回忆!请你选择童年生活中的一件小事有条理地叙述出来,写出真情实感。(体裁不限)

你的心结也许到还未解开呢。或者有人曾经开导、鼓励、鞭策……了你,让你在学习生活中得到了很大的启发与收获。请你选择其中的一件事把它写下来。题目:《他(她)____了我》提示和要求:在横线上填上“误解、冤枉、委屈、开导、鼓励、鞭策”等词语,将题目补充完整。 7、[叙事]《一次深刻的教训》提示:在6年的小学生活中,谁都有几次难忘的甚至沉痛的教训。请从中选择印象最深的来写。要求: 选取一个事例,写清楚,写具体,写出真情实感。 8、[叙事]英国哲学家培根说过:“人的命运,主要掌握在自己手中。”是的,我们小学生只有从小学会做自己的主人,才能享受自己的人生。学会养德、 学会交往、学会学习、学会审美、学会自立、学会创造……你一定进行着思考、探索、实践。请选取你在生活中亲身经历或听到、看到的一件事,以“学会做自己的主人”为主题,写一篇不少于550字的作文,作文题目自己定。 9、[叙事]《我发现____》提示:要通过一个具体的事例写出你的新发现。 10、[叙事]《____的启示》提示:或许你没有如《钓鱼的启示》那样的经历,但生活中总会有一些事或多或少地对你产生过积极的影响,请选择其中的一 件事写下来。

人教部编版小升初语文试题∶阅读训练(经典版)带答案解析

人教部编版小升初语文试题∶阅读训练(经典版)带答案解析 一、部编版六年级下册语文课外阅读理解 1.课外阅读。 奇妙的蜘蛛网 我回到农村过暑假。有一次在场院乘凉,爷爷说:“要下雨了,咱们回家吧!”后来,果然下雨了。我好奇地问爷爷:“你怎么知道要下雨了呢?”爷爷笑着说:“你常看看蜘蛛网,就知道了。” 于是,每天傍晚我都去观察蜘蛛网,一连几天,我看蜘蛛网都是平平地挂在那里,没有什么变化。又过了几天,我发现蜘蛛离开了原来的蜘蛛网,从屋檐下面的篱笆上竖着拉了一条条长丝,像一根根细柱子。然后,蜘蛛就沿着这几根竖丝,侧着身子来回地爬着,绕上一圈一圈的细丝,不一会儿,蜘蛛就结了一个竖网挂在那里。 我高兴地把这个发现告诉了爷爷。他让我第二天再去看看蜘蛛网。 夜里下起了大雨,第二天一大早,我就跑出去看那奇妙的蜘蛛网。噢!我看出来了,平挂着的蜘蛛网被雨水砸坏了,而竖挂着的蜘蛛网完好无缺。原来,下雨前,气压低,蜘蛛感觉出来了,便赶在下雨前先结个竖网,以免雨后无家。 (1)在选文中找出下面词语的反义词。 痛苦——________ 残缺不全——________ (2)第3自然段在文中的作用是________。 (3)蜘蛛为什么在下雨前结个竖网呢?请你说说其中的道理。 (4)读了这篇短文,你有什么想法? 解析:(1)高兴;完好无缺 (2)承上启下,起过渡作用 (3)下雨前,气压低,蜘蛛感觉出来了,便赶在下雨前先结个竖网,因为平挂着的蜘蛛网容易被雨水砸坏了,而雨水可以顺着竖挂着的蜘蛛往下流,蜘蛛网不易被破坏。 (4)在生活中,只要我们勤于观察、善于思考,就能从中发现一些道理。 【解析】【分析】(1)本题主要考查对反义词的辨析能力。反义词是指词汇意义相反的词语,解答本题,要理解词语的意思,然后在选文中找出所给词语的反义词。 (2)解答此类题,一般要结合着具体语境,从内容、结构等角度分析作答。 (3)解答时要带着问题快速浏览短文内容,在最后一段锁定相关信息,再用简洁的语言概括出来即可。 (4)这道题是对课文主题的考查。分析课文告诉我们的道理,要联系整篇课文的主要内容,紧扣中心回答。 故答案为:(1)高兴、完好无缺 (2)承上启下,起过渡作用 (3)下雨前,气压低,蜘蛛感觉出来了,便赶在下雨前先结个竖网,因为平挂着的蜘蛛网容易被雨水砸坏了,而雨水可以顺着竖挂着的蜘蛛往下流,蜘蛛网不易被破坏。 (4)在生活中,只要我们勤于观察、善于思考,就能从中发现一些道理。 【点评】(1)主要测试学生对反义词的理解,理解了词义,写出反义词就容易了。平时注意多积累,增加词汇量。

小升初作文题目

1.题目:真没想到…..(和平区2003年小升初考题) 提示:生活中总有一些事令你或别人发出“真没想到…..”感慨,这些事总能给人带来一些启迪。请选择给你留下深刻印象的事,写一篇不少于500字的记叙文。 要求:1.感情真实,内容具体,结构完整,语言通顺。2.文中不要出现真实的校名、人名。 阅读以上考试题,你的解题思路是什麽?列写作提纲。写出开头和结尾 2.在我们的生活经历中,曾有一些事在我们心中留下了美好的记忆,请以“心中的珍藏”为题,写一篇不少于500字的记叙文。要求:1.中心明确,内容具体,语言通顺,条理清楚,结构完整。2.文面整洁、书写规范。 (河西区2003年小升初考题)阅读以上考试题,你的解题思路是什麽?列写作提纲。写出开头和结尾 3.根据材料作文:我们班很长时间没有获得卫生流动红旗了。今天,我们认真地做了大扫除。正当老师检查时,作为卫生委员的我发现我们班门口有一个废纸团。我们班王强一脚将它踢到对过班门口。流动红旗终于挂到我们班教室里了。我经过激烈的思想斗争,终于找到老师,说:“应该诚实,所以我们不能要这面红旗。”要求:1.以“我懂得了”为题,把所给材料用第一人称扩写成一篇不少于500字的记叙文。2.将题目补充完整。3.要围绕中心,展开合理想象,把内容写具体。 提示:1.可以写我们发现教室门口有一个废纸团后的想法、做法。2.可以写获得流动红旗后,我的想法和做法。(南开区2003年小升初考题) 阅读以上考试题,你的解题思路是什麽?列写作提纲。写出开头和结尾 4.材料:礼物 “三八”妇女节快到了,老师要求每个同学都为妈妈准备一份礼物。哈哈! 这有何难? 老师又补充说,请大家开动脑筋,看谁的礼物最新颖、最能令妈妈感动。刚刚还不以为然的 我一下子犯了难。给妈妈送鲜花?不行!送蛋糕?也不行!送什麽呢…… 要求:1.展开合理的想象,替“我”想想送什麽样的礼物,“我”又是怎样准备礼物的。 2.用上提供的材料把《礼物》写具体、完整。字数500字以上(材料中的妈妈可以根据你的需要改为奶奶、姥姥等)(河北区2003年小升初考题)阅读以上考试题,你的解题思路是什麽?列写作提纲。写出开头和结尾 5.请你将下面提供的材料,以“接到求救电话后”为题,扩写成一篇500字左右的记叙文。 材料:未庄小学发生了“课间餐”食物中毒事件。当天中午,烈日当空,求救电话打到了中心医院。院长立即派出救护车,并组织全院人做好准备工作。司机小

小升初作文题目大全

一、根据下面所给的词语,编个故事,不少于400字。考场小白兔山坡指南针狐狸 二、材料:李芳也来参加毕业考试了,同学们都感到意外,她能这样做真不容易啊!…… 要来:根据提供的材料自拟文题,抓住“感到意外”“这样做真不容易”展开合理想象, 三、“尝试”也就是试一试,这是非常有意思的实践活动。它可能成功,也可能失败。然而,不管怎样,它都会使你有所发现,有所感悟。请选取你在生活中曾经历的一次尝试,把题目《那是一次( )的尝试》补充完整,写一篇记叙文。 四、生活中,我们一天天在长大,懂得了孝敬父母,懂得了珍惜幸福……请你写一写成长过程中懂得的某一种生活道理。题目自拟,字数400以上。 五、题目:可爱的______要求:先补充完整题目,可以填人或小动物,如“表弟、表妹、小猫、小狗”等,然后按一定顺序写出人或小动物的可爱,做到语句通顺,内容具体。 六、我很感激她要求:审清题目,重点写一件事情,将经过写具体。 七、我们玩得真快活要求:1.按照事情的发展顺序,抓住重点写。 2.注意写出快活的情感。 八、题目:告诉你一件新鲜事 九、他(她)这样做不好提示写别人做过的一件事,要把事情经过写清楚,并写出自己的看法或想法。 十、那件事,我总忘不了 十一、再见了,老师提示:六年的小学生活中,有许多往事历历在目,有许多心里的话想要倾吐。请你选择一件或几件事,围绕一个中心,向老师诉说你毕业前夕的心里话。 十二、想起这件事,我就 十三、我得到了要求:(1)在横线上填上一个适当的词语,如“表扬”、“锻炼”、“理解”、“教育”、“关心”、“教训”等,把题目补充完整。(2)通过一件事来写。 十四、真了不起提示:在我们现实生活中,有许多有能耐、有特长的人,请你围绕“了不起”选择二、三件事,把人物的本领叙述下来。注意人物动作、语言及心理的描写。 十五、我爱家中的要求:选择家中一喜爱之物,写出它的特点及可爱之处,并表达对生活的热爱。要有真情实感。 十六、毕业考试之前要求:(1)这是你第一次参加毕业考试,你和周围的人在考试之前一定会有许多想法、说法、做法。请你认真回忆一下,恰当地选择材料,具体、真实地写出来。 十七、我品尝到了成功的喜悦提示与要求:六年小学生活中,我们独立攻克过难题,搞过特色活动,如音乐、体育、美术、手工、语文实践活动……每逢我们成功的时候,心中总有无尽的喜悦,请把你做某件事或参校某项活动的经过及成功时的内心感受写下来。

新整理小升初作文题目集锦

小升初作文题目集锦 近几年,重点中学的小升初选拔孩子的时候,除了重要指标奥数之外,英语和语文的测试也占了很大比例。但是针对小升初语文的准备,很多孩子并没有太多关注。如何准备小升初语文,那就从作文说起吧。以下我们就列出了一些小升初常见的作文,共家长和孩子参考:1、材料:我们班和六年级二班进行拔河比赛,同学们 热烈地为我们加油助威。就在这时,我脚下一滑,摔到了。我们失败了。我担心大家埋怨我,可是大家反而鼓励了我,并且在下场前,大家仔细地分析,又想出了许多办法。我们班终于取得了最后的胜利。要求:(1)自 拟题目(2)把所给的材料用第一人称扩写成一篇不少于500字的记叙文。(3)要围绕中心,展开合理想象,把内容写具体。提示:(1)可写出大家是如何动脑筋,想办 法取得拔河胜利。(2)可描写第二场比赛的场景。 2、题目:根据材料续写惊喜下课了,操场上又成了欢乐的海洋。但与往日不同的是有许多同学们聚集在宣传栏前,他们都伸着脖子看着什麽,个子小的同学,还不停地在那一蹿一蹿地跳着看。出于好奇,我马上随着人流向那儿跑去要求:(1)展开合理想象,想想宣传栏上

写的是什麽内容,为什麽使我惊喜。(2)用提供的材料 作开头,续写一篇五六百字的记叙文,内容要具体,要恰当地运用叙述,描写等语言表达方式。 3、请你按照下面提供的材料,展开合理的想象,以《选演员》为题扩写成一篇500字左右的记叙文。材料:六一儿童节前,学校内呈现出一片喜气洋洋的景象。为了准备六一文艺演出,学校计划排演课本剧,要求各班推选演员。小雅的妈妈知道孩子一心想参加这次演出,可又担心女儿会落选。推选的过程结束后了。妈妈来接小雅,小雅跑到妈妈的跟前,眼里含着晶莹的泪花,她大声地说:妈妈,我虽然没被选为演员,但是我还要为那些被选上的演员们鼓掌喝彩。要求:(1)先把题目抄写在第一行,再写作文。(2)恰当地运用叙述、描写、议 论等表达方式。(3)中心明确,内容具体、文从字顺。(4)书写认真,卷面整洁。 4、在一次以那一刻,我激动不已为题的班会上,主持 人请同学们讲述小学生活中值得回忆之事,一石激起千层浪,同学们纷纷讲述着自己内心的珍藏。轮到你发言了,向大家讲述什麽呢?请把它写下来。文题:那一刻,我激动不已要求:(1)选材有时代感,叙事完整。(2)文

小升初数学测试题经典十套题及答案

创作编号: GB8878185555334563BT9125XW 创作者:凤呜大王* (人教版)小升初入学考试数学试卷(一) 班级______姓名______得分______ 一、选择题:(每小题4分,共16分) 1、在比例尺是1:4000000的地图上,量得A、B两港距离为9厘米,一艘货轮于上午6时以每小时24千米的速度从A开向B港,到达B港的时间是()。 A、15点 B、17点 C、19点 D、21点 2、将一根木棒锯成4段需要6分钟,则将这根木棒锯成7段需要()分钟。 A、10 B、12 C、14 D、16 3、一个车间改革后,人员减少了20%,产量比原来增加了20%,则工作效率()。 A、提高了50% B、提高40% C、提高了30% D、与原来一样 4、A、B、C、D四人一起完成一件工作,D做了一天就因病请假了,A结果做了6天,B做了5天,C做了4天,D作为休息的代价,拿出48元给A、B、C三人作为报酬,若按天数计算劳务费,则这48元中A就分()元。 A、18 B、19.2 C、20 D、32 二、填空题:(每小题4分,共32分) 1、学校开展植树活动,成活了100棵,25棵没活,则成活率是()。 2、甲乙两桶油重量差为9千克,甲桶油重量的1/5等于乙桶油重量的1/2,则乙桶油重()千克。 3、两个自然数的差是5,它们的最小公倍数与最大公约数的差是203,则这两个数的和是()。 4、一个圆锥与一个圆柱的底面积相等,已知圆锥与圆柱的体积比是1:6,圆锥的高是4.8厘米,则圆柱的高是()厘米。

5、如图,电车从A站经过B站到达C站,然后返回。去时B站停车,而返回时不停,去时的车速为每小时48千米,返回时的车速是每小时()千米。 6、扑克牌游戏,小明背对小亮,让小亮按下列四个步骤操作: 第一步,分发左中右三堆牌,每堆牌不少于两张,且各堆牌的张数相同; 第二步,从左边一堆拿出两张,放入中间一堆; 第三步,从右边一堆拿出一张,放入中间一堆; 第四步,左边一堆有几张牌,就从中间一堆拿几张牌放入左边一堆。 这时小明准确说出了中间一堆牌现有的张数,你认为中间一堆牌现有的张数是()。 7、前30个数的和为()。 8、如图已知直角三角形的面积是12平方厘米,则阴影部分的面积是()。 三、计算:(每小题5分,共10分)

小升初考试作文题目一览表

历年小升初考试作文题目汇总 1.材料:我们班和六年级二班进行拔河比赛,同学们热烈地为我们加油助威。就在这时,我脚下一滑,摔到了。我们失败了。我担心大家埋怨我,可是大家反而鼓励了我,并且在下场前,大家仔细地分析,又想出了许多办法。我们班终于取得了最后的胜利。要求:(1)自拟题目(2)把所给的材料用第一人称扩写成一篇不少于500字的记叙文。(3)要围绕中心,展开合理想象,把内容写具体。提示:(1)可写出大家是如何动脑筋,想办法取得拔河胜利。(2)可描写第二场比赛的场景。 2.题目:根据材料续写惊喜下课了,操场上又成了欢乐的海洋。但与往日不同的是有许多同学们聚集在宣传栏前,他们都伸着脖子看着什麽,个子小的同学,还不停地在那一蹿一蹿地跳着看。出于好奇,我马上随着人流向那儿跑去……要求:(1)展开合理想象,想想宣传栏上写的是什麽内容,为什麽使“我”惊喜。(2)用提供的材料作开头,续写一篇五六百字的记叙文,内容要具体,要恰当地运用叙述,描写等语言表达方式。 3.请你按照下面提供的材料,展开合理的想象,以《选演员》为题扩写成一篇500字左右的记叙文。材料:六一儿童节前,学校内呈现出一片喜气洋洋的景象。为了准备“六一”文艺演出,学校计划排演课本剧,要求各班推选演员。小雅的妈妈知道孩子一心想参加这次演出,可又担心女儿会落选。推选的过程结束后了。妈妈来接小雅,小雅跑到妈妈的跟前,眼里含着晶莹的泪花,她大声地说:“妈妈,我虽然没被选为演员,但是我还要为那些被选上的演员们鼓掌喝彩。”要求:(1)先把题目抄写在第一行,再写作文。(2)恰当地运用叙述、描写、议论等表达方式。(3)中心明确,内容具体、文从字顺。(4)书写认真,卷面整洁。 4.在一次以“那一刻,我激动不已”为题的班会上,主持人请同学们讲述小学生活中值得回忆之事,一石激起千层浪,同学们纷纷讲述着自己内心的珍藏。轮到你发言了,向大家讲述什麽呢?请把它写下来。文题:那一刻,我激动不已要求:(1)选材有时代感,叙事完整。(2)文从字顺,恰当运用描写方法,表达要真情实感。(3)结构完整,语言流畅,550字左右。 5.题目:我尝到了提示:在生活中,你可能享受过助人的快乐,也可能体验过失败的痛苦;你可能品尝过母爱的甜蜜,也可能经历过劳动的艰辛;你可能……请根据自己要写的内容,把题目补充完整(横线上可以填:学习的快乐、劳动的艰辛、成功的甜头、母爱的甜蜜……),然后写一篇500字左右的记叙文。 6.题目:我眼中的提示与要求:在我们的眼中,世界是五彩缤纷,包罗万象的,如形形色色的人和事,千奇百怪的景和物,像一本本好书,一部部精彩的电影等等。请确定所要写的内容,把题目补充完整,再抒发真情实感,写出见闻和感受。文题不限,字数不少于500字。 7.题目:心中的丰碑——读《丰碑》一文有感要求:1.仔细阅读《丰碑》这篇文章,想一想最让你感动的地方是什麽,是什麽让你如此感动。2.联系现实生活中你耳闻目睹的人和事,写出你最想说的话和最想抒发的感情。3.可结合文章内容展开丰富的联想。4.语句通顺,不少于500字。 8.改写《墙角的垃圾》要求:(1)根据所给诗的内容写一篇记叙文,字数不少于500字。(2)主题鲜明,叙事详略得当,恰当地运用叙述,描写、议论等表达方式。墙角的垃圾(1)教室门外墙角,一堆垃圾放着。(2)第一个人走来,朝着垃圾瞧瞧,扬着脸儿走去,好像没有看到。(3)第二个人走来,朝着垃圾笑笑!“这是哪个懒鬼,扫到这里放着?”(4)第三个人走来,垃圾堆里找找,弄得两手肮脏,拾到一片贝壳。(5)第四个人走来,拿着笤帚打扫,走到垃圾箱旁,亲自把它倒掉。(6)教室门外墙角,干干净净真好! 9.请你在下面两题中任选一题作文。(1)亲爱的同学,在生活中,一定有许多你爱的人,

小升初阅读理解测试题(A)﹙含答案﹚经典

阅读理解测试题(A)﹙含答案﹚经典 一、小升初语文阅读理解训练 1. 1.欣喜(惊喜、甜蜜)吃惊(担心、疑惑)痛心(伤心、郁闷)欣慰(高兴) 2.通过环境描写,写出了乌云蔽日的雷雨天气,以景写情表达“大老刘”在听孙子说劳动不辛苦时的痛心和难过。 3.(1)神态描写(2)呆住了:孙子本以为收麦子一件“容易事”,但当他真正下田收麦子后,不仅体验到了麦子的艰辛,从而感悟到爷爷的不容易,所以,一下子“呆住了”。脸红了:爸爸妈妈看着儿子疲劳的样子,想到“大老刘”劳作艰辛,感到愧疚;爸爸妈妈为自己对孩子的娇生惯养而惭愧。 4.略(结合生活实际,言之有理即可) 2. 儿子的鱼 我环顾周围的钓鱼者,一对父子引起了我的注意。 他们在自己的水城一声不响的钓鱼。父亲钓到、接着又放走了两条足以让我们欢呼雀跃的大鱼。儿子12岁左右,穿着高筒橡胶防水靴站在寒冷的河水里。两次有鱼咬钩,但又都挣扎着逃脱了。突然,男孩的钓竿猛地一沉,差一点儿把他整个人拖倒,卷线轴飞快地转动,一瞬间渔线被拉出很远。 看到那鱼跳出水面时,我吃惊得合不拢嘴。 “他钓到了一条王鮭,个头不小。”伙伴保罗悄声对我说,“相当罕见的品种。” 男孩冷静地和鱼进行着拉锯战,但是强大的水流加上大鱼有力地挣扎,孩子渐渐被拉到布满漩涡的下游深水区的边缘。我知道,一旦鮭鱼到达深水区就可以轻而易举地逃脱了。孩子的父亲虽然早把自己的钓竿插在一旁,但一言不发,只是站在原地关注着儿子的一举一动。 一次、两次、三次……男孩试着收线,但每次都不成功。鮭鱼猛地向下游蹿去,显然在尽全力向深水区靠拢。五分钟过去了,十分钟过去了,……孩子开始支持不住了,即使站在远处,我也可以看到他发抖的双臂正使出最后的力气奋力抓紧钓竿。冰冷的河水马上就要漫过高简防水靴的边缘。王鮭离深水区越来越近了,钓竿不停地左右扭动。突然,孩子不见了! 一秒钟后,男孩从河里冒出头来,冻得发柴的双手仍然紧紧抓住钓竿不放。他用力甩掉脸

小升初作文题目分类

小升初作文题目分类 一、生活感悟类 ⒌《生活需要——》⒓《——也是一种美》⒔《——是最美的行囊》 32.《带上——上路》 34.《——是一盏明灯》49. 《——是一种养分》 110._____就是这么简单63.《有一种——叫成功》 二、生活经历 ⒊《都是——惹的祸》⒕《与——同行》⒖《——伴我成长》 44.《第一次——》 51.《和——赛跑》69.《有——陪伴的日子》 71.《与——一起走过》109.我家的喜事85.《——带给我的快乐》116、班标趣事 三、回忆类 22.《永远的——》30.《那一次,我——》 42.《想起——》35.《那段——的日子》 50.《那年,我——》 68.《——的回忆》82.《那次,我与——擦肩而过》 四、个人特点、情绪情感 ⒏《告诉你,我很——》 78.《我总是——》87.《——让我如此美丽》 24.《——,做我自己》57.《我的——我做主》 五、亲情、友情 84.《——是一种牵挂》 五、写人 ⒐《我眼中的——》 六、难忘的事 101.我难忘的_____ 七、想象、愿望类 ⒎《假如我是——》 43.《———的遐想》 102.假如我能_____ 103我想对_____说 104.我的梦想⒚《真想做个——》《一个——的心灵独白》 八、观察类 ⒙《我发现——》 九、其他 ⒈《——是一道靓丽的风景线》⒉《——,我永远的天空》⒒《——在我的身边》⒗⒛ 25.《——的风波》 26.《我和——的距离》28.《给自己找个——》 33.《我与——面对面》 36. 37.《——,让我欢喜让我忧》 39.《欣赏——》46. 《人生路上——多》 47.《——,我的最爱》 48.《——的故事》 52.《我——,我——》 56.《明天,我——》 62.《——是一瞬间的事》65.《带上——上路》 66.《——是一首歌》72.《——,让我欢喜让我忧》 73.《拒绝——》 74.《让——为——着色》 77.《读懂——》 86.《——也是一种享受》91.《——,我的最爱》 93.《谁都可以——》 94.《——是金》 107.生活教给你____ 108.我劝_____ 112、与你在一起113、课间花絮115、打开窗子好心情117、写给XX的信118、期待秋天 120、我与伙伴 121、青春作伴好飞翔

小升初语文作文复习及作文题目预测

小学语文毕业总复习之作文写作方法 构思,指的是怎么样按照题目的要求写成一篇文章的思维过程。它包括审题、立意、选材和布局等几个内容,这是作文动笔前,大脑即时搜索信息的思考过程,是一项十分艰苦的思维任务。如何进行更好地构思呢? 1、审题: 审题是作文中的关键环节,这里面的“题”不仅指命题作文中的文题,也指半命题作文、有提示要求和给材料作文中的“题目或说明”,即写作要求。只有弄清题意,才能做到有的放矢,按要求确定中心,选料,组织结构,写出合乎要求的文章。否则,可能导致写作失败。 (1)审清题材 我们接触的大多是记叙文。主要包括写人、记事、写景和状物四类。审题要先找出题目的中心词、重点词,进而确定要写的重点对象或侧重点。比如《伙伴》要求写人,《一件***的往事》要求记事,《晨雾》要求写景,《我的储蓄罐》要求状物。还有如《感动》、《难忘的***》这类题目,既可写人,也以记事,要根据自己确定的主题和掌握的材料来灵活掌握。 (2)审清范围 一些作文题目或者要求通常从写作对象、时间、处所来确定文章的内容范围。比如:要明确文章的人称要求,如《我的爱好》,要用第一人称;《他没有错》要用第三人称;《**献给您》应该用第二人称写。有的题目规定了文章内容的时间范围,比如《童年*事》,要求写过去的事,《我的理想》要写将来的事情。另外,有的题目或要求对文章中的人和事都作了空间限制,有的题目对数量也有限制,如:《家乡新变化》、《竞选班长二三事》等。 (3)审清重点 习作中,抓住了写作重点“题眼”,也就抓住了文章要突出的中心。审题中要善于抓住题目或要求中的重点词语,进行体会。通常来讲,一个完整句子的题目,作文的重点内容往往是在谓语上,如:《妈妈笑了》,这个题目的重点内容,就是在“笑了”这个词语上;不完整句子的题目,应该抓住那些限制性、修饰性的词语上,如:《醉人的秋色》,这个题目的重点内容,就是在“醉人”上;一个词语的题目,往往是象征性的,把事物的象征意义写出来就对了,如:《温暖》、《青松》、等。 (4)审清要求 习作中,有的题目会附带说明与要求,还有的规定了写作范围和条件,或要求自拟文题。比如“写一封书信。”“把题目补充完整,再根据题意作文”等。在审题的时候,都不能忽视。 2、立意: 立意就是确定中心思想。所谓中心思想是指写这一篇文章的主要目的;也可以理解为文章要突出表达且紧紧围绕的意思。换句话说,就是这一篇文章的重点所在。中心思想是一篇文章的“灵魂”,确定中心思想对写好作文关系极大。如何确定中心思想呢? 要明确要求:确定的中心思想要健康,有意义、明确,不含糊、集中,不能无中心,也不能多中心。 无中心的要求。如果有,作文就要围绕题目规定的中心写。如:有的命题作文本身就给我们规定了中心思想。比如《记一个刻苦学习的同学》,“刻苦学习”就是这篇文章的中心;

小升初语文作文题目-(精选)

1、请围绕“掌声”这个话题,自选角度,写一篇文章。 生活中,人人需要掌声。取得成绩和荣誉,掌声会给人以褒奖,给人以激励,给人以再创造的活力;面对困难和考验,掌声会给人以信心,给人以勇气,给人以奋进的动力。应该说,掌声就是一种肯定,是一种鼓励,也是一种尊重。因此,我们要学会鼓掌;为别人鼓掌,为自己鼓掌,为丰富多彩的人生鼓掌。 2、小学六年学习、生活中,被人误解而受委屈是难免的事。请你以“委屈”为题,把你亲身经历或听到、看到的一件委屈事写下来。要求文通句顺,条理清楚。 3、井底之蛙新传 提示:你还熟悉小时候读过的《井底之蛙》这个寓言故事吗?当年的那只青蛙安逸地在井底度过了100年,成了百岁老蛙。她的子孙辈们对她都很孝顺,还特地给她举办了隆重的百岁宴席……可是,蛙子蛙孙们越来越觉得世世代代生活在这个井底之家,实在难以生存,他们中的一位位能人便纷纷跳出井底,离她而去,另谋出路…… 要求:你觉得蛙子蛙孙们离开井底会生活得好吗?请用《井底之蛙新传》为题目,写一篇450字以上的短文,来说明一个明白浅显的道理,让读者受到启示或教育。要求所编故事生动有趣,语言契合人物的身份,并把握好人物的心理。书写规范美观,行文流畅整洁。 4、所谓“一枝一叶一世界”,生活像一个万花筒,五彩缤纷,又像一幕幕精彩的电影,时时呈现在我们的眼前,你能以《生活中的一个小镜头》为题进行一下描绘吗? 要求:内容要具体、真实、生动。

5、同学们,在小学阶段,你和同学之间经历过许多事情,请以“我最感动的一件事”为题写一篇作文。 6、六年小学生活中,大家都会遇到困难,征服了困难,你便会有成就感、自豪感。请你以“我不怕困难”为题写一篇习作,注意写出自己的真实感受、感想和感情。 7、同学们,得到了同学的真心帮助,你一定很感激;得到了教师的真诚关爱,你也会感激;得到了左邻右舍的热情关心,你也会心存感激……我们是在关怀中长大的,请以“______ ,我真感激你”为题写一篇习作,注意先在横线上填上表示谁的词语,如:老师、叔叔、大哥、同学…… 8、正干旱时下了一场大雨,这是“及时雨”;正寒冷时,有人送来了棉衣,这也是“及时雨”;正苦闷时,来了一个善解人意的朋友,这也可以说是“及时雨”,在你的生活中有这样的“及时雨”吗?试以“及时雨”为题目写一篇作文。 要求:内容切题,表述条理,情感真挚。 9、诗歌和文章都充满了浓郁的真情,无论是思乡之情还是父母与孩子的亲情,都令人感动,其实人间还有许多珍贵的情感,师生情、同窗情、邻里情……你最想表现哪种情感,就把它写出来。注意语句通顺,内容具体,情感真挚。题目自拟,形式不限,我们希望读到更新更美的文章!

小升初小升初阅读理解100篇及答案

小升初阅读理解100篇及答案 一、小升初语文阅读理解训练 1. 意外赔偿 ①那年初春,我在房前的小院里种了一些蔬来。悉心栽培了数月,到仲夏时院子里已是满眼油绿,让人看着心醉。每天我都在这里盘算着能有多少收获。 ②那天天气极好,阳光柔和,没有一丝风。看着蔬莱大多已经成熟,我兴奋地给朋友们打电话,邀请他们来与我分享劳动成果。打完电话,我便骑着单车到附近超市购买烹调所需的调味品。 ③两个小时后,我提着沉重的购物袋推开栅栏门,发现院子的地上凌乱地散落着一些嫩绿的菜叶。天啊!我的蔬菜转眼间已是叶落茎断。这是谁跑进来践踏了我的劳动成果? ④突然,一个黄白相间、圆鼓鼓的家伙在蔬莱间蹒跚挪动,不时抖动着翅膀发出“嘎嘎”的叫声。我站在那里,气得一时说不出话来,真不敢相信这么一个小东西会把我的莱园糟蹋成这个样子。 ⑤和鸭子是讲不通道理的。但是,我决定要为自己讨个说法。我想起住在隔壁的那个老妇人养了几只鸭子。甚至听人谈论过,那老妇人几十年守寡,性格古怪,与周围的邻居很少讲话,她唯一的喜好就是饲养一些小家禽。 ⑥我按捺着心中的恼怒,用力敲开了她的房门:“请问夫人,您养的鸣子都在您的院子里吗?” ⑦她没有支声,默默地从我身边走过去,弓着腰用她那干瘪的手指指点着地上的鸭子。她反复数了几遍,然后转过头呆滞地打量着我。看得出,她的目光中带着许多疑问。 ⑧ “如果少了一只的话,那么它现在正在我院子里美餐呢!”我直截了当地说。老妇人愣了一下,一言不发地跟着我到莱园子里去找鸭子。 ⑨ 此时,那鸭子依然不停地啃着我的蔬莱。老妇人快步跑过去抱起鸭子,然后站在那儿静静地等待我的发落。 10“夫人,让我说您什么好!请看好您的鸭子,这样的事我不想再看到厖”我气愤地说,但不失礼貌。 11老妇人颤巍巍地点点头,一言不发,而后抱着那只鸭子蹒珊地走了。 12几个月后,老妇人搬走了。之后,我再也没有见过她,而那场莱园“风波”也被时间渐渐淹没了。 13圣诞节到了,轻柔的雪花把快乐的夜晚点缀得宛如仙境。晚上,我邀请了数位挚友到我家共度圣诞之夜。我们正开怀畅饮,门铃突然响了,邮递员给我送来了一个邮包。邮包上没有寄出的地址,邮包外面夹着一封信,上写:亲爱的孩子,你好吗?我曾住在你的隔壁。半年前,我养的鸭子损坏了你的菜,给你带来了极大的不快,我一直很内疚。今天是圣诞节,我要送给你一样特殊的礼物,请一定收下,因为这代表着我的深深歉意。 14我拆开包裹,轻轻剪开深色的密封塑料袋,一只焦黄流油、香气四溢的硕大的烤鸭赫然

小升初作文题目40道,

小升初作文题目40道, 一、根据下面所给的词语,编个故事,不少于400字。考场小白兔山坡指南针狐狸 二、材料:李芳也来参加毕业考试了,同学们都感到意外,她能这样做真不容易啊!…… 要来:根据提供的材料自拟文题,抓住“感到意外”“这样做真不容易”展开合理想象, 三、“尝试”也就是试一试,这是非常有意思的实践活动。它可能成功,也可能失败。然而,不管怎样,它都会使你有所发现,有所感悟。请选取你在生活中曾经历的一次尝试,把题目《那是一次( )的尝试》补充完整,写一篇记叙文。 四、生活中,我们一天天在长大,懂得了孝敬父母,懂得了珍惜幸福……请你写一写成长过程中懂得的某一种生活道理。题目自拟,字数400以上。 五、题目:可爱的______要求:先补充完整题目,可以填人或小动物,如“表弟、表妹、小猫、小狗”等,然后按一定顺序写出人或小动物的可爱,做到语句通顺,内容具体。 六、我很感激她要求:审清题目,重点写一件事情,将经过写具体。 七、我们玩得真快活要求:1.按照事情的发展顺序,抓住重点写。2.注意写出快活的情感。 八、题目:告诉你一件新鲜事 九、他(她)这样做不好提示写别人做过的一件事,要把事情经过写清楚,并写出自己的看法或想法。 十、那件事,我总忘不了 十一、再见了,老师提示:六年的小学生活中,有许多往事历历在目,有许多心里的话想要倾吐。请你选择一件或几件事,围绕一个中心,向老师诉说你毕业前夕的心里话。 十二、想起这件事,我就 十三、我得到了要求:(1)在横线上填上一个适当的词语,如“表扬”、“锻炼”、“理解”、“教育”、“关心”、“教训”等,把题目补充完整。(2)通过一件事来写。 十四、真了不起提示:在我们现实生活中,有许多有能耐、有特长的人,请你围绕“了不起”选择二、三件事,把人物的本领叙述下来。注意人物动作、语言及心理的描写。 十五、我爱家中的要求:选择家中一喜爱之物,写出它的特点及可爱之处,并表达对生活的热爱。要有真情实感。 十六、毕业考试之前要求:(1)这是你第一次参加毕业考试,你和周围的人在考试之前一定会有许多想法、说法、做法。请你认真回忆一下,恰当地选择材料,具体、真实地写出来。 十七、我品尝到了成功的喜悦提示与要求:六年小学生活中,我们独立攻克过难题,搞过特色活动,如音乐、体育、美术、手工、语文实践活动……每逢我们成功的时候,心中总有无尽的喜悦,请把你做某件事或参校某项活动的经过及成功时的内心感受写下来。 十八、_____的我。要求:⑴在横线上写出自己的一个特点,把题目补充完整,如爱动脑筋的我,倔强的我,爱看课外书的我…… ⑵通过一件具体的事介绍自己的特点。 十九、童年是一首歌,让你尽情歌唱;童年是一支笔,让你尽情涂抹……你童年生活每一段不寻常的经历、每一个真实感人的故事、每一次激人奋进的感悟……都将是你永远难忘的回忆!请你选择童年生活中的一件小事有条理地叙述出来,写出真情实感。(体裁不限)二十、《我爱____》先把题目补充完整,再写一篇作文。要求内容具体,感情真实,语句通顺,不写错别字。字数在400字以上。作文中请不要暴露自己的真实姓名和校名。 二十一、6年有小学生活转瞬即逝,这6年里,有谁给你留下深刻的印象?你有过哪些难忘的欢乐与忧愁?临别之际你还有什么话还没说出口?请你以《我最难忘的(愧疚的、高

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