病原微生物实验室生物安全卫生监督(下) 试题

病原微生物实验室生物安全卫生监督（下）试题判断题部分

第 1 题. 根据实验室对病原微生物的生物安全防护水平，并依照实验室生物安全国家标准的规定，可将实验室分为四级

A. √

B. ×

标准答案： A

第 2 题. 从事高致病性病原微生物实验活动要取得《高致病性病原微生物实验活动批准证书》

A. √

B. ×

标准答案： A

第 3 题. 在同一个实验室的同一个独立安全区域内，可同时从事多种高致病性病原微生物的相关实验活动

A. √

B. ×

标准答案： B

第 4 题. 实验室中病原体的培养基、标本和菌种、毒种保存液等高危险废物，应在产生地点进行就地消毒后按照化学性废物收集处理

A. √

B. ×

标准答案： B

第 5 题. 第一类、第二类病原微生物统称为高致病性病原微生物

A. √

B. ×

标准答案： A

第 6 题. 根据病原微生物的传染性、感染后对个体或者群体的危害程度，可将病原微生物分为四类

A. √

B. ×

标准答案： A

第7 题. 运输高致病性病原微生物菌（毒）种或者样本，应当由不少于2人的专人护送，并采取相应的防护措施

A. √

B. ×

标准答案： A

第8 题. 疾病预防控制机构、医疗机构的实验室和从事病原微生物实验的单位，应当符合国家

规定的条件和技术标准，建立严格的监督管理制度，对传染病病原体样本按照规定的措施实行严格监督管理，严防传染病病原体的实验室感染和病原微生物的扩散

A. √

B. ×

标准答案： A

第9 题. 三级生物安全实验室从事高致病性病原微生物实验活动的实验档案保存年限不少于20年

A. √

B. ×

标准答案： A

第10 题. BSL-1实验室的生物安全防护水平为I级，表示防护水平最高

A. √

B. ×

标准答案： B

第1 1 题. 某省级菌（毒）种保藏中心，取得省卫生计生委颁发的《人间传染的病原微生物菌（毒）种保藏机构证书》，负责本省菌（毒）种和样本的储存

A. √

B. ×

标准答案： B

第1 2 题. 向中国疾病预防控制中心运送高致病性病原微生物菌（毒）种或样本，由所在省级卫生计生部门批准颁发准运证书

A. √

B. ×

标准答案： B

第1 3 题. 准许或者纵容传染病病人、病原携带者和疑似传染病病人从事国务院卫生行政部门规定禁止从事的易使该传染病扩散工作的，引起甲类传染病传播或者有传播严重危险的，处三年以下有期徒刑或者拘役

A. √

B. ×

标准答案： A

第1 4 题. 从事高致病性病原微生物相关实验活动应当有2名以上的工作人员共同进行

A. √

B. ×

标准答案： A

第15 题. 疾病预防控制机构、医疗机构的实验室和从事病原微生物实验的单位，应当符合国家规定的条件和技术标准，建立严格的监督管理制度，对传染病病原体样本按照规定的措施实行严格监督管理，严防传染病病原体的实验室感染和病原微生物的扩散

A. √

B. ×

标准答案： A

第1 6 题. 新建、改建或者扩建一级、二级实验室未向设区的市级人民政府卫生主管部门或者兽医主管部门备案

A. √

B. ×

标准答案： B

第1 7 题. BSL-1实验室的生物安全防护水平为I级，表示防护水平最高

A. √

B. ×

标准答案：B

第1 8 题. 某县发生某乙类传染病疫情经后，卫生监督人员对该县疾病预防控制中心的病原微

D. 容器或者包装材料上应当印有国务院卫生主管部门或者兽医主管部门规定的生物危险标识、警告用语和提示用语

标准答案： A

第 3 题. 下列有关病原微生物实验室生物安全管理的表述中，错误的内容为

A. 国家实行统一的实验室生物安全标准。实验室应当符合国家标准和要求

B. 取得高致病性病原微生物实验活动资格证书的生物安全实验室，可以根据需要开展高致病性病原微生物或者疑似高致病性病原微生物实验活动

C. 三级、四级实验室应当通过实验室国家认可

D. 一级、二级实验室不得从事高致病性病原微生物实验活动

标准答案： B

第 4 题. 《病原微生物实验室生物安全管理条例》没有的罚种是

A. 警告

B. 责令限期改正

C. 罚款

D. 吊销有关许可证件

标准答案： C

第 5 题. 运输高致病性病原微生物菌（毒）种时，说法正确的是

A. 运输高致病性病原微生物菌（毒）种或者样本，应当经省级以上人民政府卫生主管部门批准

B. 运输目的、高致病性病原微生物的用途和接收单位应符合国务院卫生主管部门或者公安主管部门的规定

C. 高致病性病原微生物菌（毒）种或者样本的容器应当密封，容器或者包装材料还应当符合防水、防破损、防外泄、防盗、耐高压的要求

D. 容器或者包装材料上应当印有国务院卫生主管部门或者公安主管部门规定的生物危险标识、警告用语和提示用语

标准答案： A

第 6 题. 医疗机构及其执行职务的医务人员发现由于实验室感染可引起的与高致病性病原微生物相关的传染病病人、疑似传染病病人，诊治的医疗机构应当报告的时限是

A. 1小时

B. 2小时

C. 6小时

D. 12小时

标准答案： B

第7 题. 依据《病原微生物实验室生物安全管理条例》从事以下活动不需要经过卫生行政部门批准或审核的是

A. 采集高致病性病原微生物样本

B. 运输高致病性病原微生物样本

C. 保藏病原微生物样本

D. 已取得从事高致病性病原微生物实验活动资格证书的实验室，从事与其资质相符的某种高致病性病原微生物实验活动

标准答案： A

第8 题. 国家根据病原微生物的传染性、感染后对个体或者群体的危害程度，将病原微生物分为几类？

A. 二类

B. 三类

C. 四类

D. 五类

标准答案： C

第9 题. 运送高致病性病原微生物或生物样品

的包装盒，应有

A. 2层装置

B. 3层装置

C. 4层装置

D. 5层装置

标准答案： B

第10 题. 按照《病原微生物实验室生物安全管理条例的》的要求，以下实验室可以从事高致病性病原微生物实验活动

A. 一、二级实验室

B. 三、四级实验室

C. 一、二、三、四级实验室

D. 向当地卫生行政部门备案的实验室

标准答案： B

第11 题. 国家根据病原微生物的传染性、感染后对个体或者群体的危害程度，将病原微生物分为几类？

A. 二类

B. 三类

C. 四类

D. 五类

标准答案： C

第1 2 题. 运输高致病性病原微生物菌（毒）种时，说法正确的是

A. 运输高致病性病原微生物菌（毒）种或者样本，应当经省级以上人民政府卫生主管部门批准

B. 运输目的、高致病性病原微生物的用途和接收单位应符合国务院卫生主管部门或者公安主管部门的规定

C. 高致病性病原微生物菌（毒）种或者样本的容器应当密封，容器或者包装材料还应当符合防水、防破损、防外泄、防盗、耐高压的要求

D. 容器或者包装材料上应当印有国务院卫生主管部门或者公安主管部门规定的生物危险标识、警告用语和提示用语

标准答案： A

第1 3 题. 按照《病原微生物实验室生物安全管理条例的》的要求，以下实验室可以从事高致病性病原微生物实验活动

A. 一、二级实验室

B. 三、四级实验室

C. 一、二、三、四级实验室

D. 向当地卫生行政部门备案的实验室

标准答案：B

第14 题. 运送高致病性病原微生物或生物样品的包装盒，应有

A. 2层装置

B. 3层装置

C. 4层装置

D. 5层装置

标准答案： B

第1 5 题. 《病原微生物实验室生物安全管理条例》没有的罚种是

A. 警告

B. 责令限期改正

C. 罚款

D. 吊销有关许可证件

标准答案： C

第16 题. 依据《病原微生物实验室生物安全管理条例》从事以下活动不需要经过卫生行政部门批准或审核的是

A. 采集高致病性病原微生物样本

B. 运输高致病性病原微生物样本

C. 保藏病原微生物样本

D. 已取得从事高致病性病原微生物实验活动资格证书的实验室，从事与其资质相符的某种高

致病性病原微生物实验活动

标准答案： A

第1 7 题. 下列有关病原微生物实验室生物安全管理的表述中，错误的内容为

A. 国家实行统一的实验室生物安全标准。实验室应当符合国家标准和要求

B. 取得高致病性病原微生物实验活动资格证书的生物安全实验室，可以根据需要开展高致病性病原微生物或者疑似高致病性病原微生物实验活动

C. 三级、四级实验室应当通过实验室国家认可

D. 一级、二级实验室不得从事高致病性病原微生物实验活动

标准答案： B

第1 8 题. 医疗机构及其执行职务的医务人员发现由于实验室感染可引起的与高致病性病原微生物相关的传染病病人、疑似传染病病人，诊治的医疗机构应当报告的时限是

A. 1小时

B. 2小时

C. 6小时

D. 12小时

标准答案： B

第1 9 题. 运输高致病性病原微生物菌（毒）种时，说法不正确的是

A. 运输高致病性病原微生物菌（毒）种或者样本，应当经县级以上人民政府卫生主管部门批准

B. 运输目的、高致病性病原微生物的用途和接收单位符合国务院卫生主管部门或者兽医主管部门的规定

C. 高致病性病原微生物菌（毒）种或者样本的容器应当密封，容器或者包装材料还应当符合防水、防破损、防外泄、耐高（低）温、耐高压的要求

D. 容器或者包装材料上应当印有国务院卫生主管部门或者兽医主管部门规定的生物危险标识、警告用语和提示用语

标准答案： A

第20 题. 下列有关运输高致病性病原微生物菌（毒）种或者样本的表述中错误的内容为

A. 运输高致病性病原微生物菌（毒）种或者样本，应当由不少于２人的专人护送，并采取相应的防护措施

B. 在省、自治区、直辖市行政区域内运输的，

由省、自治区、直辖市人民政府卫生主管部门或者兽医主管部门批准

C. 需要跨省、自治区、直辖市运输或者运往国外的，由出发地的省、自治区、直辖市人民政府卫生主管部门或兽医主管部门初审，报国务院卫生主管部门或兽医主管部门批准

D. 在县行政区域内运输的，由县人民政府卫生主管部门或者兽医主管部门批准

标准答案： D

实验室生物安全管理规定

实验室生物安全管理规定一.实验室的设计与建造 1.实验室带锁、有门禁装置，可自动关闭。 2.每个实验室均设置洗手池，设置在靠近出口处，使用感应或脚踏式水龙头。 3.实验室围护结构内表面应易于清洁，不适宜用地毯。地面应防滑、无缝隙。 4.实验台表面应能防水，耐酸碱、耐有机溶剂、耐热，耐用于消毒的相关化学物质。 5.实验室中的家具应牢固。各种家具和设备之间应保持一定间隙，以易于清洁。 6.应设置实施各种消毒方法的设施，如高压灭菌锅、化学消毒装置等对废弃物进行处理。 7.应有专门放置生物废弃物的容器。 8.应设置洗眼装置，自动冲淋装置。 9.实验室出口应有发光指示标志。 10.实验室应有可开启的窗户，应设置纱窗。 11.实验室宜有不少于每小时3～4次的通风换气次数。 12.安装生物安全柜时，注意房间的通风和排风，不会导致生物安全柜超出正常参数运行。生物安全柜应远离门、远离能打开的窗，远离行走区，远离其他可能引起风压混乱的设备，保证生物安全柜气流参数在有效范围内。二.实验室安全设备及个体防护 1、实验室应配备必要的生物安全柜或其它物理遏制装置并正确使用，以二级以上（含二级）生物安全柜为宜。 2、当必须在生物安全柜外处理微生物时，需采取面部保护措施如眼镜、口罩、面罩或其它防溅装置。

3、在实验室内工作必须使用专用的防护性外衣或制服。人员到非实验室区域(如休息室、图书馆、餐厅)时，防护服必须留在实验室。防护服可以在实验室内处理，也可以在洗衣房中洗涤，但不能带回家中。 4、可能接触潜在传染源、被污染的实验台表面或设备时，需戴手套。当检测工作结束时或手套破损时，应摘除手套。一次性手套不用清洗、不能重复使用。戴手套不能接触“洁净”设施表面(如键盘、电话等)，也不宜到实验室外。脱掉手套后，要洗手。 5.可能产生致病微生物气溶胶或出现溅出的操作包括离心、剧烈震荡或混匀、开启装有传染源的容器(容器内部的压力可能与大气压不一致)均应在生物安全柜或其他物理抑制设备中进行，并使用个体防护设备。若选用真空采血管或带安全罩的离心杯，则离心可在开放实验室内进行，而采血管或离心杯须在生物安全柜中打开或在离心机中静置30分钟后打开。三.实验室安全制度建设和操作 1.实验室人口须贴上生物危险标志，注明危险因子、生物安全级别、负责人姓名和电话、进人实验室的特殊要求及离开实验室的程序。 2.禁止非工作人员进人实验室。参观实验室等特殊情况须经实验室负责人批准后方可进入。 3.禁止在工作区饮食、吸烟、处理隐形眼镜、化妆及储存食物。 4.接触微生物或含有微生物的物品后，脱掉手套后和离开实验室前要洗手。 5.以移液器吸取液体，禁止口吸。 6.使用尖锐器具时注意安全操作规程。 7.按照实验室安全规程操作，降低溅出和气溶胶的产生。 8.每天至少消毒一次工作台面，活性物质溅出后要随时消毒。 9.所有培养物、废弃物在运出实验室之前必须进行灭活，如高压灭活。需运出实验室灭活的物品必须放在专用密闭防漏的容器内储存、运输及消毒灭菌。

浅谈三级生物安全实验室的设计

某三级安全生物安全实验室设计引言自有人类以来，生物与人类的关系即密不可分。举凡日常生活的衣食住行，到工商业、医药、能源供应等所需的原料，均需生物直接或间接的供给。因此，人类社会的发展依赖生物资源。从十九世纪末分析技术的进步开始，到二十世纪中叶后有机化学、分子生物领域的快速进展，人类逐渐了解了古来相传的生物有效成分，甚至进一步地将这些有效成分作为仿真蓝本，以人工的方式大量合成、使用。这些成本低廉的人工化合物虽然带给人们生活上的便利，但因抗药性微生物的增加、合成物的副作用与新疾病的产生，造成病原体微生物对人类的伤害和威胁越来越大，尤其是2003年突如其来的SARS和今年禽流感在亚洲一些国家和地区的大规模蔓延，给这些地区造成了严重的经济损失。这就促使人们开始思考并逐渐将注意力集中到微生物的安全问题。生物安全防护实验室就是人类针对病原体微生物的研究而产生的，其功能是克服病毒的危害而实现生物安全。三级生物安全防护实验室适用于主要通过呼吸途径使人传染上严重的甚至是致死疾病的致病微生物及其毒素，SARS在我国爆发后，三级生物安全防护实验室得到快速的发展。因三级生物安全防护实验室研究的多是强传染性病毒，实验室感染事件也时有发生，所以三级生物安全实验室的设计非常关键和重要。一、三级生物安全实验室（BLS-Ⅲ）洁净空调设计 1、平面布局平面布局及人、物流见实验室平面布置图。该实验室平面为单走廊布局，实验区包括3间BLS-Ⅲ及其缓冲间、1间动物实验室（ABLS-Ⅲ）及其缓冲间、实验准备室、消毒间、男、女一次、二次更衣间、男、女淋浴间、缓冲间、前室、洗刷间及中控室和机房。整个实验室分为清洁区、半污染区及污染区。各区之间设置缓冲间过渡。其中更衣室、淋浴间为清洁区，更衣室后设一缓冲间，作为清洁区与半污染区的过渡。实验准备、消毒间为半污染区。3间实验室及动物实验室为污染区，每间实验室及动物实验室设置1间缓冲间作为半污染区与污染区的过渡。平面布局充分考虑了人员、洁物、污物的走向，避免交叉。工作人员在经过一、二次更衣后，还要在与实验室想连的缓冲间进行第三次更衣，即穿洁净服。缓冲间的门设置成连锁门，淋浴间设置成与二更并列同对缓冲间开门，这样既可以满足国家最新的关于实验室人员离开实验区先淋浴、后更衣的要求，又能保证在多间实验室使用的前提条件下，人员进出不交叉，特别是人员进入时，不用穿过较脏的淋浴间，而对洁净区内造成污染。另外，将污物出口处的高压消毒锅放置在消毒间内，这样不仅有利于保证准备间的洁净度，并且避免了污物与洁物进出时在准备间内的交叉。同时避免了由于消毒锅本身气密性较差而带来的危险性。（1）人流路线实验人员在前室换鞋后，经一更脱衣，进入二更穿无菌实验用外衣。更衣后的实验人员通过缓冲间进入实验准备间，准备工作完成后到各实验室工作。进入实验室的实验人员先进入缓冲间，在缓冲间内外罩实验室防护服，然后再进入实验室，缓冲间的门与实验室的门设置成连锁门，当其中一道门开启时，另一道门必须处于自动关闭状态。工作结束后，实验人员脱掉防护服并打包，同时带着实验用后打包好的污物，通过实验准备间内的消毒间送入高压消毒锅消毒，人员淋浴后经过二更、一更穿上自己的衣服离开实验室。（2）实验用品物流路线实验用物品从洗涤消毒间经各种物品消毒传递设备进入实验准备间待用。实验人员将洁

实验室检测基础知识试题(含答案)

实验室检测基础知识试题（含答案） 1.光学金相试样制备要经过的步骤是：( )、镶嵌、( )、( )、( )。取样磨光抛光显示 2.金相试样的取样必须具备( )性和( )性。代表有针对 3.通常作为金相组织腐蚀剂的化学药品不外乎有四类,它们是( )和 ( )、( )、( )、( )。各种有机酸无机酸各种碱各种盐类溶剂 4.金属中常见的晶格有三种类型,它们是( )、( )和( )。体心立方晶格面心立方晶格密排立方晶格 5.铁素体的金相特征为( )的( )晶粒。明亮多边形 6.奥氏体的金相特征为( )晶粒,晶界较铁素体( ),晶粒内常出现 ( )。多边形平直孪晶 7.金属是具有金属光泽、( )和有良好( )、( )的物质。可锻性导电性导热性 8.金属和合金的( )是不同的,这主要( )它们各自的结构和( )。性能取决于组织 9.金属在外力作用下,都会发生一定的变形,一般有两种形式,即( )变形和( )变形。弹性塑性 10.热应力是金属在( )时( )所引起的应力。加热内外温差 11.金属结晶主要受三个因素的影响：金属的( )；( )；金属结晶时的状态。化学成份冷却速度 12.金属能够结晶,与液态金属的( )有密切的关系。结构特点 13.纯金属是由( )元素组成的。单一金属 14.合金则由( )或两种以上的金属、或金属与( )组成的具有金属特性的物质。两种非金属 15.金属的原子在空间总是严格按照一定的( )而( )地排列。规则周期 16.金属晶体是由原子通过( )结合而成的。金属键 17.一般的合金钢在退火、正火状态下,具有( )+( )组织。铁素体珠光体

病原微生物实验室生物安全管理条例全文.doc

病原微生物实验室生物安全管理条例（全文）第一章总则第一条为了加强病原微生物实验室（以下称实验室）生物安全管理，保护实验室工作人员和公众的健康，制定本条例。第二条对中华人民共和国境内的实验室及其从事实验活动的生物安全管理，适用本条例。本条例所称病原微生物，是指能够使人或者动物致病的微生物。本条例所称实验活动，是指实验室从事与病原微生物菌（毒）种、样本有关的研究、教学、检测、诊断等活动。第三条国务院卫生主管部门主管与人体健康有关的实验室及其实验活动的生物安全监督工作。国务院兽医主管部门主管与动物有关的实验室及其实验活动的生物安全监督工作。国务院其他有关部门在各自职责范围内负责实验室及其实验活动的生物安全管理工作。县级以上地方人民政府及其有关部门在各自职责范围内负责实验室及其实验活动的生物安全管理工作。第四条国家对病原微生物实行分类管理，对实验室实行分级管理。第五条国家实行统一的实验室生物安全标准。实验室应当符合国家标准和要求。第六条实验室的设立单位及其主管部门负责实验室日常活动的管理，承担建立健全安全管理制度，检查、维护实验设施、设备，控制实验室感染的职责。第二章病原微生物的分类和管理第七条国家根据病原微生物的传染性、感染后对个体或者群体的危害程度，将病原微生物分为四类：第一类病原微生物，是指能够引起人类或者动物非常严重疾病的微生物，以及我国尚未发现或者已经宣布消灭的微生物。第二类病原微生物，是指能够引起人类或者动物严重疾病，比较容易直接或者间接在人与人、动物与人、动物与动物间传播的微生物。第三类病原微生物，是指能够引起人类或者动物疾病，但一般情况下对人、动物或者环境不构成严重危害，传播风险有限，实验室感染后很少引起严重疾病，并且具备有效治疗和预防措施的微生物。第四类病原微生物，是指在通常情况下不会引起人类或者动物疾病的微生物。第一类、第二类病原微生物统称为高致病性病原微生物。

化学实验室常识基础练习题及答案

化学实验室常识知识点复习 1、化学是研究物质的组成、结构、性质以及变化规律的基础科学。 2、我国劳动人民商代会制造青铜器，春秋战国时会炼铁、炼钢。 3、绿色化学-----环境友好化学 (化合反应符合绿色化学反应) ①四特点P6（原料、条件、零排放、产品）②核心：利用化学原理从源头消除污染 4、蜡烛燃烧实验（描述现象时不可出现产物名称）（1）火焰：焰心、内焰（最明亮）、外焰（温度最高）（2）比较各火焰层温度：用一火柴梗平放入火焰中。现象：两端先碳化；结论：外焰温度最高（3）检验产物 H2O：用干冷烧杯罩火焰上方，烧杯内有水雾 CO2：取下烧杯，倒入澄清石灰水，振荡，变浑浊（4）熄灭后：有白烟（为石蜡蒸气），点燃白烟，蜡烛复燃 5、吸入空气与呼出气体的比较结论：与吸入空气相比，呼出气体中O2的量减少，CO2和H2O的量增多（吸入空气与呼出气体成分是相同的） 6、学习化学的重要途径——科学探究一般步骤：提出问题→猜想与假设→设计实验→实验验证→记录与结论→反思与评价化学学习的特点：关注物质的性质、变化、变化过程及其现象； 7、化学实验（化学是一门以实验为基础的科学）一、常用仪器及使用方法（一）用于加热的仪器－－试管、烧杯、烧瓶、蒸发皿、锥形瓶可以直接加热的仪器是－－试管、蒸发皿、燃烧匙只能间接加热的仪器是－－烧杯、烧瓶、锥形瓶（垫石棉网—受热均匀）可用于固体加热的仪器是－－试管、蒸发皿

可用于液体加热的仪器是－－试管、烧杯、蒸发皿、烧瓶、锥形瓶不可加热的仪器——量筒、漏斗、集气瓶（二）测容器－－量筒量取液体体积时，量筒必须放平稳。视线与刻度线及量筒内液体凹液面的最低点保持水平。量筒不能用来加热，不能用作反应容器。量程为10毫升的量筒，一般只能读到0.1毫升。（三）称量器－－托盘天平（用于粗略的称量，一般能精确到0.1克。）注意点：（1）先调整零点（2）称量物和砝码的位置为“左物右码”。（3）称量物不能直接放在托盘上。一般药品称量时，在两边托盘中各放一张大小、质量相同的纸，在纸上称量。潮湿的或具有腐蚀性的药品（如氢氧化钠），放在加盖的玻璃器皿（如小烧杯、表面皿）中称量。（4）砝码用镊子夹取。添加砝码时，先加质量大的砝码，后加质量小的砝码（先大后小）（5）称量结束后，应使游码归零。砝码放回砝码盒。（四）加热器皿－－酒精灯（1）酒精灯的使用要注意“三不”：①不可向燃着的酒精灯内添加酒精；②用火柴从侧面点燃酒精灯，不可用燃着的酒精灯直接点燃另一盏酒精灯；③熄灭酒精灯应用灯帽盖熄，不可吹熄。（2）酒精灯内的酒精量不可超过酒精灯容积的2/3也不应少于1/4。（3）酒精灯的火焰分为三层，外焰、内焰、焰心。用酒精灯的外焰加热物体。（4）如果酒精灯在燃烧时不慎翻倒，酒精在实验台上燃烧时，应及时用沙子盖灭或用湿抹布扑灭火焰，不能用水冲。（五）夹持器－－铁夹、试管夹铁夹夹持试管的位置应在试管口近1/3处。试管夹的长柄，不要把拇指按在短柄上。试管夹夹持试管时，应将试管夹从试管底部往上套；夹持部位在距试管口近1/3处；用手拿住（六）分离物质及加液的仪器－－漏斗、长颈漏斗过滤时，应使漏斗下端管口与承接烧杯内壁紧靠，以免滤液飞溅。长颈漏斗的下端管口要插入液面以下，以防止生成的气体从长颈漏斗口逸出。

病原微生物实验室生物安全手册

1 目的建立病原微生物实验室生物安全体系，使之有效运行，明确相关部门及病原微生物实验室人员职责，落实实验室生物安全管理责任制，做到权责统一。 2 适用范围适用于与病原微生物实验活动相关的科室和人员。 3 组织机构生物安全管理实行中心主任责任制。中心主任组织并授权生物安全领导小组负责生物安全工作，同时委派一名中心副主任具体主管；成立生物安全领导小组；相关科室的主任应对所辖科室的生物安全工作承担相应的领导责任。科负责人或项目负责人负责科室或具体项目的运行管理；各级人员应认真阅读、理解本手册，并在相关实验活动中严格遵守，在发生生物安全隐患、意外事件或事故时应及时报告。办公室、质管办等管理部门对责任范围内的生物安全工作进行监督检查；其他相关职能部门对生物安全体系的运行提供所需保障。实验室设置专职或兼职安全监督员。中心的生物安全管理体系结构框见图1.1-001。 4 各部门或人员职责 4.1 中心主任 ①对生物安全负总责； ②负责建立生物安全防护实验室管理体系； ③组织并授权生物安全领导小组负责实验室生物安全工作； ④批准和发布生物安全手册。 4.2 生物安全领导小组 ①负责中心生物安全管理工作； ②督导生物安全制度的执行和措施的落实；

③组织重大实验室生物安全事故的认定、危害评估和处置方案的制定； ④负责领导安全防护实验室的建设、管理、使用、维护； ⑤协调与实验室生物安全相关科室部门的工作。 ⑥负责制定生物安全管理工作规范、操作技术指南及规范性技术文件并定期进行评价和更新； ⑦提供生物安全相关技术和政策咨询； ⑧批准和发布生物安全相关的技术文件。 4.3 检验科负责人 ①负责实验室的日常管理、实验技术和生物安全工作； ②组织生物安全防护知识和有关法规、制度、规程的宣贯； ③组织相关人员按要求进行培训、考核、体检和预防接种； ④决定进入实验室的工作人员； ⑤监督有关法规和操作规程的执行，纠正出现的违规活动并有权停止实验； ⑥定期组织对实验室设备各项技术参数的检查和实验室装备的维护保养； ⑦负责实验室紧急情况及事故的处理并向生物安全领导小组报告； 4.4 实验室技术人员及实验活动辅助人员 ①实验室技术人员必须严格遵守实验室生物安全管理制度，按规定接受培训、考核、体检和预防接种； ②按要求执行标准操作规程和仪器设备操作规程，做好实验记录； ③按规程进行常规消毒和意外事件紧急处理； ④发现生物安全隐患或发生事故及时向有关上级报告； ⑤参与相关工作的危害评估及生物安全事故认定与处置。 4.5 安全监督员 ①有权力监督实验室制度、操作规程的实施，发现不符合规定的行为或安全隐患有权要求有关人员进行纠正； ②对于发现的严重问题及时向实验室主任报告或直接向生物安全领导小组报告； ③做好监督记录。

关于实验室生物安全人员培训试题及答案

实验室生物安全人员培训试题公司名称：姓名：分数：一、填空（每空四分，共60分） 1. 微生物危害评估是对实验微生物和毒素可能给人或环境带来的危害所进行的评估。 2. 生物安全柜指具备气流控制及高效空气过滤装置的操作柜，可有效降低实验过程中产生的有害气溶胶对操作者和环境的危害。 3. 个体防护装备是用来防止人员个体受到生物性、化学性或物理性等危险因子伤害的器材和用品。 4. 根据生物因子对个体和群体的危害程度将其分为4级。 5. 根据所操作的生物因子的危害程度和采取的防护措施，将生物安全防护水平分为4级，以BSL-1、BSL-2、BSL-3、BSL-4表示。 6.在主实验室应合理设置清洁区、半污染区和污染区 7. 根据危害评估结果，制定相应的操作规程、实验室管理制度和紧急事故处理办法，必须形成书面文件并严格遵守执行。二、判断题（每题5分，共40分） 1. 摘除手套后、使用卫生间前后、离开实验室前、进食前后应例行洗手。（√） 2. 所有有潜在传染性或毒性的质量控制和参考物质在存放、处理和使用时应根据已知的风险对待。（×） 3. 在可能出现有害气体和生物源性气溶胶的地方应采取局部排风措施。（√） 4. 对于新安装的生物安全柜和安全罩及其高效过滤器的安装与更换，应由有资

格的人员进行，安装或更换后应按照经确认的方法进行现场生物和物理的检测，并每年进行验证。（√）5.所有弃置的实验室生物样本、培养物和被污染的废弃物在从实验室中取走之前，可以不用达到生物学安全。（×） 6. 在实验室内不得进食和饮水，或者进行其他与实验无关的活动。（√） 7. 实验室的工作人员受过专业教育，因此可以直接进行独立工作。（×） 8. 用过的工作服可以带回家洗涤。（×）

实验室基础知识考试试题

实验室基础知识考试试题姓名 _________ 分数 ________________ 一、填空题 1、一般化学试剂的品级有：一级试剂、二级试剂、三级试剂、四级试剂；国内标准名称: 2、 1%酚酞的配置方法是：将酚酞溶于60ml 乙醇中，用水稀释至 ml,配置100ml 甲基橙所用甲基橙质量为，溶剂为。 3、配置500ml 1:1的氨水，所用浓氨水量为 ml,用蒸馏水量为 ml ； 500ml 1 : 1的盐酸，所用浓盐酸量为 ml,用蒸馏水量为 ml 。 4、分析人员在进行称量试样的工作前，必须穿戴好工作服和白细纱手套。称量时，不宜化妆。用电子天平称量时，试剂或待测样易受空气中水蒸气的影响或试样本身具有挥发性时，应采用称量；待测样品为非吸湿或不一变质试样，可采取称量；要求准确称取某一指定质量的试样时，所采用的方法为。 5、待测的样品必须有样品标识，标识内容必须有样品的：。 6、分析室用水有三个级别，即一级水、二级水、三级水。用于一般分析化验的三级水可用（）或等方法制取。 7、我国的安全生产方针是安全第一，，综合治理。 8、全国“安全生产月”是 _____ 月。 9、一般灭火器材的使用方法是，按下压把，对住火焰根部喷射。 10、新员工上岗应掌握的“三会”知识是：1）、会报警；2 ）、 ____________ ； 3）、会逃生自救，掌握各种逃生路线，懂得自我保护。 11、大多数油料具有易发挥、易流失、、易爆炸、。选择题（20分，每小题2 分） 1、P507的化学名称为 2—乙基己基膦酸单一 2—乙基己基酯，分子式 QH 17OP （O ）C 8H 17OH 它的分子量是（）） B 、乙二胺四乙酸二钠 C 、二水合乙二胺四乙酸二钠 PH 值为5.5左右，其的质量百分含量为（） A 5 B 、5% C 、20 D 、20% 4、在测定稀土含量时，加入抗坏血酸主要是为了掩蔽（） A Fe 3+ B 、K C Ca 2+ D 、Cu 2+ 5、数据2.2250保留3位有效数字是（ A 204 、306 C 、405 D 、507 2、 EDTA 的化学名称是（ A 、乙二胺四乙酸 D 乙二胺四乙酸铁钠 3、六次甲基四胺缓冲溶液

实验室生物安全管理制度93302

实验室生物安全管理制度为确保实验室全体员工熟悉生物安全法律、法规建立生物安全意识保证相关工作人员掌握开展工作必需的生物安全知识和技术避免实验室感染、防止实验室事故,特制定此制度。一、准入制度二、设施设备检测维护制度三、健康监护制度四、生物安全自查制度五、实验室资料档案管理制度六、生物安全实验室人员培训、考核制度七、意外事件处理及报告制度八、实验室安全保卫制度九、实验室生物安全防护制度十、医疗废弃物处理程序十一、感染性材料管理制度实验室人员准入制度一、目的明确实验室人员的资格要求避免不符合要求的人员进出实验

室或承担相关工作造成生物安全事故。二、范围适用于进入实验室检验科、病理科、核医学科所有工作人员。三、职责 1、实验室生物安全负责人负责实验室人员准入工作的监督和实施。 2、进入实验室所有人员必须以本规定规范自己的工作。四、制度要求 1、所有实验室工作人员必须在接受相关生物安全知识、法规制度培训并考试合格。 2、从事实验室工作人员必须进行上岗前体检由单位生物安全委员会组织实施。体检指标除常规项目外还应包括与准备从事工作有关的特异性抗原、抗体检测。 3、从事实验室技术人员必须具备相关专业教育经历相应的专业技术知识及工作经验熟练掌握自己工作范围的技术标准、方法和设备技术性能。 4、从事实验室技术人员应熟练掌握与岗位工作有关的检验方法和标准操作规程能独立进行检验和结果处理分析和解决检验工作中的一般技术问题有效保证所承担环节的工作质量。 5、从事实验室技术人员应熟练掌握常规消毒原则和技术掌握意外事件和生物安全事故的应急处置原则和上报程序。 6、实验室人员在下列情况进入实验室特殊工作区需经实验室负责人同意⑴身体出现开放性损伤⑵患发热性疾病

实验室生物安全试题及参考答案100题

1, 检验科应配置生物安全柜作为微生物接种、分离等操作的场所，条件确实困难时，可戴上口罩在超净工作台内进行此类操作。(1分) （错误） 2, 运输高致病性病原微生物菌（毒）种或者样本，应当经省级以上人民政府卫生主管部门或者兽医主管部门批准。(1分) （正确） 3, 生物安全实验室可与建筑物内其它实验室和场所共用配电箱。(1分) （错误） 4, 酚类化合物对细菌繁殖体和芽胞以及各种病毒均有杀灭活性。(1分) （错误） 5, 碘伏是很好的抗菌剂，但一般不适合作为消毒剂。(1分) （正确）碘可以使纤维和环境表面着色，一般不适合作为消毒剂碘伏的杀菌范围广，不仅能杀灭细菌，还可杀灭真菌、病毒（例如乙肝病毒），杀菌强度也明显高于红汞、紫药水；其毒性低，对伤口几乎无刺激性，患者容易接受；外用皮肤不产生色素沉着，因此用后不需要用酒精脱碘；虽然其本身为黄棕色液体，但衣物沾染后易于清洗。碘伏不仅用于外伤消毒，还可以用于家庭生活用品和食品（例如草莓、葡萄等不易清洗的水果）的消毒，使用时需注意以下五个方面。 1.碘伏的浓度为0.5%，用于注射部位消毒需半分钟以上，用于皮肤创伤消毒需保留2分钟以上，用于口腔、妇科等黏膜消毒需用纯净水稀释10倍。 2.碘伏用于餐具、蔬菜、水果、玩具等消毒需用30倍的水稀释，浸泡5-10分钟，因为其稀释溶液性质不稳定应现用现配。 3.碘伏对金属有腐蚀性，所以不可用于金属容器的消毒和浸泡物品。 4.碘伏应在酸性或中性环境中使用，因为其在碱性环境中杀菌作用减弱。有机物（例如油脂、蛋白质等）也可降低其疗效，须避免接触。 5.碘伏有效期为2年，家用最好选择100毫升的小瓶包装，平时应密封存放于阴凉、避光、防潮的地方，但不可存放在冰箱冷藏室，因为其最佳杀菌温度为30℃-40℃。 6, 感染性物质不能使用移液管反复吹吸混合，为确保移液准确，应将移液管内最后一滴液体用力吹出。（错误） 7, 目前有记录的国内外实验室相关感染事件，主要是由于生物安全实验室防护设施（硬件）建设不合格，导致病原体感染实验室工作人员或泄露到周围环境而造成。（错误） 8, 如果生物安全实验室内试验表格或其他打印或手写材料被污染，应将这些信息拷贝到其他载体上，并将原件置于盛放污染性废物的容器内。然后高压消毒处理。（正确） 9, 实验室从事高致病性病原微生物相关实验活动的实验档案保存期，不得少于的年限为20年。(正确) 10, 生物安全实验室内必须使用注射器和针头时，采用锐器安全装置，可重新给用过的注射器针头戴护套，一次性物品应丢弃在防穿透的带盖容器中。(错误) 11, 《中华人民共和国传染病防治法》将传染性非典型肺炎、人感染高致病性禽流感列入甲类传染病并按照乙类传染病管理。(错误) 12, 实验操作中，若发生感染性培养物或标本组织液外溢到皮肤，应在工作结束时，在同操作者的配合下对溢洒的皮肤用75%酒精进行消毒处理，然后用清水冲洗15～20分钟。(错误)

(完整版)BSL生物安全实验室建设要求

生物安全实验室建设要求第一节实验室建设要求一、生物安全实验室分级根据实验室的设计特点、建筑结构和屏障设施等可将生物安全实验室分为四个安全防护等级，即生物安全防护水平一级(biosafety level,BSL-1)~生物安全防护水平四级(biosafetylevel,BSL-4)，BSL-1防护水平和隔离要求最低，BSL-4防护水平和隔离要求最高。BSL-1、BSL-2实验室属基础实验室，BSL-3实验室为屏障实验室，BSL-4实验室为高度屏障实验室。但使用频率最高，最频繁的是BSL-2级实验室，因此，这里需要对BSL-2实验室的建设问题重点讨论。二、实验室建设的防护要求实验室生物安全防护的基本要求，首先是实验室在建设前就要委托具有生物安全实验室设计资质的设计单位，进行科学合理的设计，并组织专业人员对设计方案进行安全性、科学性、实用性、选址布局的合理性及可行性等方面论证。其次，实验室的建设应由具有生物安全实验室建设经验的单位承建;再者，在建设过程中的施工质量及用材等方面进行监督与质量控制，最后应对建成的实验室进行工程质量的验收。生物安全实验室在平面布局上可通过分区物理隔离措施，将实验污染区和其它清洁区进行隔离，还有就是通过气流组织的方式，使实验室形成单向气流(负压梯度)，即空气气流由清洁区向污染区方向流动，达到抑制感染性因子外泄的目的。三、生物安全实验室布局要求 1、安全原则：毒性强、感染性高的专业实验室应与办公区域隔离，成独立或相对独立区域; 病原微生物实验室等尽量设在人员流动少的区域(新建最好独立设置) 2、实验室流向：由安全低毒实验室向高毒高感染性实验室过度，高度高感染性实验室应远离人员活动频繁区域，设在建筑物末端 3、人流物流通道尽量分开人员进出通道和物品通道分开洁净物品与污染物品通道分开 4、按项目设立专业实验室 HIV、PCR、正常细胞、血清免疫学

基础实验室安全知识考试定稿版

基础实验室安全知识考试精编W O R D版 IBM system office room 【A0816H-A0912AAAHH-GX8Q8-GNTHHJ8】

基础实验室安全知识考试 1、[判断题]燃烧必须具备可燃物、助燃物和点火源三大条件，缺一不可。因此，可以采取尽量隔离的方式来防止实验室火灾的发生。（分值1.0）你的答案：正确 2、[判断题]电炉、烘箱等用电设备在使用中，使用人员不得离开。（分值1.0）你的答案：正确 3、[判断题]实验室安全与卫生工作应坚持“安全第一，预防为主”的原则。（分值1.0）你的答案：正确 4、[判断题]在开放实验室，外来人员可随便操作实验室仪器设备。（分值1.0）你的答案：错误 5、[判断题]未经指导教师许可，不得搬弄仪器、设备，以及擅自开始实验。实验时，应注意安全，按要求操作，如发现异常立即停止。（分值1.0）你的答案：正确 6、[判断题]实验室安全与卫生检查内容主要包括实验室布置、卫生、水电安全、冰箱与烘箱使用管理、危险品使用与保管、化学与生物废弃物（气、液、固态物）的处置、排污管理、气体钢瓶安全、放射性安全等。（分值1.0）你的答案：正确 7、[判断题]易燃、易爆气体和助燃气体（氧气等）的钢瓶不得混放在一起，并应远离热源和火源，保持通风。（分值1.0）你的答案：正确 8、[判断题]仪器设备发生故障后，必须及时报告管理人员，并详细登记。（分值1.0）你的答案：正确

9、[判断题]实验室人员必须定期检查设备、水电线路、门窗等是否完好，如发现问题，必须及时进行维修。（分值1.0）你的答案：正确 10、[判断题]遇到停电停水等情况，实验室人员必须检查电源和水源是否关闭，避免重新来电来水时发生相关安全事故。（分值1.0）你的答案：正确 11、[判断题]实验室应将相应的规章制度和操作规程挂到墙上或便于取阅的地方。（分值1.0）你的答案：正确 12、[判断题]实验室应对仪器设备加强维护保养,定期校验和检修。（分值1.0）你的答案：正确 13、[判断题]做实验时要爱护实验设备，同时注意自身的安全，避免发生事故。（分值1.0）你的答案：正确 14、[判断题]被困在电梯中应尽快扒开门脱险。（分值1.0）你的答案：错误 15、[判断题]电气设备着火时，可以用水扑灭。（分值1.0）你的答案：错误 16、[判断题]在室外灭火时，应站在上风位置。（分值1.0）你的答案：正确 17、[判断题]大火封门无路可逃时，可用浸湿的被褥、衣物堵塞门缝，向门上泼水降温，以延缓火灾蔓延时间，呼叫待援。（分值1.0）你的答案：正确 18、[判断题]若被火场浓烟所困，应迅速起身跑出火场。（分值1.0）你的答案：错误

实验室生物安全管理制度

实验室生物安全管理制度目录一、实验室人员准入制度二.设施/设备监测，检测和维护制度三、健康医疗监护制度四、生物安全实验室安全自查制度五、生物安全实验室资料档案管理制度六、生物安全实验室人员培训、考核制度七、意外事件处理及报告制度八、实验室工作人员个人防护制度九、实验室内务管理制度十、实验室废弃物处理制度十一、实验室生物安全管理制度十二、菌毒种、传染病生物样本管理制度

一、实验室人员准入制度 1、目的：明确实验室人员的资格要求，避免不符合要求的人员进出实验室或承担相关工作造成生物安全事故。 2、范围：适用于进入检验科实验室所有工作人员。 3、职责（1）检验科生物安全负责人负责实验室人员准入工作的监督和实施。（2）进入检验科实验室所有人员所有必须以本规定规范自己的工作。 4、制度要求（1）所有实验室工作人员必须在接受相关生物安全知识、法规制度培训并考试合格后才可以进入实验室。（2）从事实验室工作人员必须进行上岗前体检，由单位生物安全领导小组组织实施。体检指标除常规项目外还应包括与准备从事工作有关的特异性抗原、抗体检测。（3）从事实验室技术人员必须具备相关专业教育经历，相应的专业技术知识及工作经验，熟练掌握自己工作范围的技术标准、方法和设备技术性能。（4）从事实验室技术人员应熟练掌握与岗位工作有关的检验方法和标准操作规程，能独立进行检验和结果处理，分析和解决检验工作中的一般技术问题，有效保证所承担环节的工作质量。

（5）从事实验室技术人员应熟练掌握常规消毒原则和技术，掌握意外事件和生物安全事故的应急处置原则和上报程序。（6）实验活动辅助人员；（废气物管理人员、洗刷人员等）应掌握责任区内生物安全基本情况，了解所从事工作的生物安全风险，接受与所承担职责有关的生物安全知识和技术，个体防护方法等内容的培训，熟悉岗位所需消毒知识和技术，了解意外事件和生物安全事故的应急处置原则和上报程序。（7）外单位来检验科参观、工作人员进入实验室控制区域应有相关领导批准并遵守实验室的生物安全相关规章制度。进入实验室的一般申请由实验室负责人的批准。二.设施/设备监测，检测和维护制度 1、目的：为保证实验室工作人员对各类检验仪器的安全使用，维护检验工作的正常运转，确保检验工作的顺利进行。 2、范围：适用于检验科内的各种检验仪器。 3、制度要求（1）检验科内各种设施要符合相关规定，所使用的所有仪器应经过安全使用认证。检验科供电线路中必须安装断路器和漏电保护器。（2）科内大型仪器、设备、精密仪器由专人负责保管、登记、建档，仪器设备的使用者，需经专业技术培训（3）科内仪器设备应在检定和校准的有效期内使用，并按照检

实验室检测基础知识试题

实验室检测基础知识试题(含答案) 1. 光学金相试样制备要经过的步骤是： ( ) 、镶嵌、 ( ) 、( ) ( ) 。取样磨光抛光显示 2. 金相试样的取样必须具备 ( ) 性和( ) 性。代表有针对 3. 通常作为金相组织腐蚀剂的化学药品不外乎有四类8.金属和合金的 ( ) 是不同的,这主要( ) 它们各自的结构和 ( ) 性能取决于组织 10. 热应力是金属在 ( ) 时( ) 所引起的应力。加热内外温差 11. 金属结晶主要受三个因素的影响：金属的 ( ) ；( ) ；金属结晶时的状态。化学成份冷却速度 12. 金属能够结晶 ,与液态金属的 ( ) 有密切的关系。结构特点 13. 纯金属是由 ( ) 元素组成的。单一金属 14. 合金则由 ( ) 或两种以上的金属、或金属与 ( ) 组成的具有金属特性的物质。两种非金属 15. 金属的原子在空间总是严格按照一定的 ( ) 而( ) 地排列。规则周期 16. 金属晶体是由原子通过 ( ) 结合而成的。金属键 17. 一般的合金钢在退火、正火状态下 , 具有( )+( ) 组织。铁素体珠光体 18. 以铬、镍为主要全金元素的调质钢 ,Ni 可进一步( ), 强化铁素体 ,( ), 尤其是低温韧性。细化晶格增加韧性 19. 碳素钢是指含碳量小于 ( ), 并含有常存杂质元素 ( ) 的铁碳合金。 2.11% (Si 、Mn 、S 、 P) 20.S 在钢中的作用是使钢产生 ( ),P 在钢中的作用是使钢产生 ( ) 。热脆冷脆 21.45钢的含碳量为 ( ) 。 0.45 左右 22. 当空气受到硫或氮的氧化物污染时，雨水呈酸性，此时测定雨水的pH 为() 小于7 23. 物质在空气中燃烧，自燃，缓慢氧化，三者的共同点 ( ) 。都产生热量和发光 ( ) 、 ( ) 、 ( ) 各种有机酸无机酸各种碱 4. 金属中常见的晶格有三种类型体心立方晶格面心立方晶格 5. 铁素体的金相特征为 ( ) 明亮多边形 6. 奥氏体的金相特征为 ( ) ( ) 。多边形平直孪晶 7. 金属是具有金属光泽、 ( ) 可锻性导电性导热性、( ) 。各种盐类溶剂 , 它们是 ( ) 、 ( ) 密排立方晶格的( ) 晶粒。晶粒,晶界较铁素体 ( ), 和有良好 ( ) 、( 和( ) 。晶粒内常出现 ) 的物质。 , 它们是 ( ) 和 9.金属在外力作用下 , 都会发生一定的变形般有两种形式 , 即( ) 变形和 ( ) 弹性变形塑性

生物安全考试试题

学院：____________专业：____________(博、硕士研究生) 姓名：___________ 学号：______________ 课程名称：《实验室与生物安全》试卷类型：A 卷考试时间： 90分钟考试方式：闭卷考试日期：一、判断题（正确的在括号内打√，否则打×，共47题，每题1分，共47分。） 1. 实验室生物安全是指避免危险生物因子造成实验室人员暴露、向实验室外扩散并导致危害的综合措施。（） 2. 实验室获得性感染是指实验室内和实验室外的病原体使实验工作人员获得的感染。（） 3. 对未知病原体的操作一律按HBV/HIV （乙肝病毒/免疫缺陷型病毒）处理。（） 4. 《中华人民共和国传染病防治法》将传染性非典型肺炎、人感染高致病性禽流感列入乙类传染病并按照甲类传染病管理。（） 5. 《中华人民共和国传染病防治法》将传染病分为甲类、乙类、丙类和丁类。（） 6. 在我国的《病原微生物实验室生物安全管理条例》中，根据病原微生物的传染性、感染后对个体或者群体的危害程度，将病原微生物分为四类，其中第一类、第二类病原微生物统称为高致病性病原微生物。（） 7. 我国将每类生物安全防护实验室根据所处理的微生物及其毒素的危害程度各分为四级。各级实验室的生物安全防护要求依次为：一级最高，四级最低。（） 8. 目前有记录的国内外实验室相关感染事件，主要是由于生物安全实验室防护设施（硬件）建设不合格，导致病原体感染实验室工作人员或泄露到周围环境而造成。（） 9. 二级隔离（防护），又称二级屏障，是操作对象和操作者之间的隔离。通过生物安全柜和各种个人防护装备等防护设施来实现。（） 10. 气溶胶是悬浮于气体介质中粒径一般为0.001μm ～100μm 的固体或液体微小粒子形成的胶溶状态分散体系。其中微粒或粒子称分散相，分散相内含有微生物的气溶胶称为生物气溶胶。（） 11. 生物安全柜是防止实验操作处理过程中含有危险性，或未知生物微粒气溶胶散逸的箱形空气净化正压安全装置。（） 12. 感染性物质不能使用移液管反复吹吸混合，为确保移液准确，应将移液管内最后一滴液体用力吹出。（）

实验室安全知识测试题

实验室安全知识测试题 LG GROUP system office room 【LGA16H-LGYY-LGUA8Q8-LGA162】

实验室安全知识测试题一、判断题：（每题1分，对的打“√”，错误的打“×”） 1、电路或电器着火时，可用泡沫灭火器灭火。 2、酒精灯内的酒精量最多可加九分满。 3、化学泡沫灭火器可扑救一般油质品、油脂等的火灾，但不能扑救醇、酯、醚、酮等引起的火灾和带电设备的火灾。 4、开启氨水、浓盐酸瓶应该在通风櫉中进行。 5、苯乙烯、甲醇、甲苯、二甲苯、三氯乙烯、苯酚等具有中等毒性。 6、能相互反应产生有毒气体的废液，不得倒入同一收集桶中。若某种废液倒入收集桶会发生危险，则应单独暂存于一容器中，并贴上标签。 7、汞及其化合物、砷及其无机化合物、黄磷、碘甲烷、甲基丙烯酸甲酯、氰化物等具有剧毒性。 8、当某些用石蜡封住瓶塞的装有挥发性物质或易受热分解放出气体的药品瓶子打不开时，可将瓶子放在火上烘烤。 9、公安部门负责危险化学品的公共安全管理，负责发放剧毒化学品购买凭证和准购证，负责审查核发剧毒化学品公路运输通行证，对危险化学品道路运输安全实施监督，并负责前述事项的监督检查。 10、在进行萃取或洗涤操作时，为了防止物质高度浓缩而导致内部压力过大，产生爆炸，应该注意及时排出产生的气体。 11、水浴加热的上限温度是100℃，油浴加热的上限温度是200℃，用硅油作介质时可加热到300℃。

12、气体钢瓶使用后，可以不关闭阀门。 13、过氧化物、高氯酸盐、叠氮铅、乙炔铜、三硝基甲苯等属于易爆物质，受震或受热可发生热爆炸。 14、给液体加热时，可以先开始加热，等接近沸腾时再加入沸石。 15、对固态酸、碱可用手直接操作。 16、汞剂、苯胺类、硝基苯等可通过皮肤或粘膜吸收而使人中毒。 17、产生有害废气的实验室必须按规定安装通风、排风设施，必要时须安装废气吸收系统，保持通风和空气新鲜。 18、创伤伤口内有玻璃碎片等大块异物时,应在去医院救治前尽快取出。 19、可以将乙炔与氧气混放在一个房间。 20、塑料制品在烘干过程中温度不能超过100℃，植物样品在烘干过程中不超过70℃。 21、危险化学品用完后就可以将安全标签撕下。 22、学生在使用剧毒物品时，必须由教师或实验室工作人员在场指导。 23、可以将氯气与氨气混放在一个房间。 24、在着火和救火时，若衣服着火，要赶紧跑到空旷处用灭火器扑灭。 25、加热、回流易燃液体，为防止暴沸、喷溅，蒸馏中途不能添加沸石。 26、化学爆炸品的主要特点是:反应速度极快，放出大量的热，产生大量的气体，只有上述三者都同时具备的化学反应才能发生爆炸。 27、为安全起见，平时应将低沸点溶剂保存于普通冰箱内以降低溶剂蒸汽压。

实验室生物安全试题及参考答案(新)

1.ISO15489是A《医学实验室质量和能力的专用要求》 B.《检测和校准实验室能力的通用要求》 C.《实验室生物安通用要求》 D.以上都对答案： A 2.为了实施质量体系 A.在与质量活动有关的部门和岗位上都使用相应的有效版本文件 B.及时撤出失效文件 C.及时撤出作废文件 D.以上都对答案： D 3.实验室对质量体系运行全面负责的人是： A.最高管理者 B.质量负责人 C.技术负责人 D.专业实验室组长答案： A 4.下列活动中的哪一项必须有与其工作无直接责任的人员来进行？ A.管理评审者 B.合同评审者 C.监督检验 D.质量体系审核答案： D 5.进行现场质量体系审核的主要目的是 A.修改质量手册 B.检验质量体系文件的实施情况 C.修改程序文件 D.寻找质量体系存在的问题答案： B 6.实验室的客户请一个有资格的机构对该实验室进行质量体系审核，这种审核称为 A.第一方审核 B.第二方审核 C.第三方审核 D.以上都对答案： C 7.审核过程中确定中确定的不符合项必须 A.记录 B.备受审核方管理层认可 C.第三方审核 D.第一方审核答案： B

8.有时工作急需，所采购的物资或在校准/检测过程中的消耗品来不及检验或沐浴合适的仪器，又不能确定质量的，在此种情况下 A.仍不准投入使用 B.应充分相信供应商出具的合格证或充分相信校准/检测操作员的经验和技术水平，可以投入使用 C.要经实验室授权人审批后，做好记录和标识后方可放行使用 D.经实验室授权人审批后，可以不做记录和标识后就可放行使用答案： C 9.对仪器设备的审查主要是审查 A.校准/检测检测证书的合法性 B.量值溯源结果的有效性 C.仪器设备使用记录的完整性 D.以上都对答案： B 10.通常一般医院实验室属生物安全几级实验室 A.一级 B.二级 C.三级 D.四级答案： B 11.“患者准备”是： A.检验程序内容 B.预防措施 C.检验前程序内容 D.检验后程序内容答案： C 12.对于测量设备 A.只有经授权的人才可操作设备 B.只有实验室主任才可操作设备 C.进入实验室的人，只要按照说明要求都可操作设备 D.各实验室组长都可操作设备答案： A 13.医学实验室是 A.以诊断、预防、治疗人体疾病或评估人体健康提供信息为目的 B.对来自人体材料进行临床化学、临床微生物学、临床血液学、临床免疫学、临床细胞学等检验的实验室 C.实验室可以提供其检查范围内的咨询性服务 D.以上都是答案： D 14.对质量体系的总要求可以归纳为 A.写你所做的（应该做到的事情一定要写成文件） B.做你所写的（写入文件的内容一定要做到） C.记你所做的（做到的事情一定要有记录） D.以上都对

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