2017美学原理答案

美学历史及20世纪中国美学概况已完成成绩：100.0分

1

【单选题】以下哪个理论在朱光潜的《悲剧心理学》和《变态心理学》中没有介绍到？（）

A、弗洛伊德精神分析

B、叔本华的悲剧理论

C、荣格的心理学理论

D、里普斯的移情说

我的答案：D 得分：25.0分

2

【单选题】以下哪位思想家是第一个从哲学思辨的高度来讨论美学的？（）

A、鲍姆嘉通

B、亚里士多德

C、毕达哥拉斯

D、柏拉图

我的答案：D 得分：25.0分

3

【多选题】王国维的作品包括以下选项中的哪些？（）

A、《宋元戏曲考》

B、《人间词话》

C、《谈美》

D、《红楼梦评论》

我的答案：ABD 得分：25.0分

4

【判断题】宗白华认为，艺术家表现的是客观的自然风景和主观的生命情调交融互渗。（）我的答案：√得分：25.0分

美学研究的对象及学科性质已完成成绩：100.0分

1

【单选题】下列选项中属于审美活动领域的是（）。

A、科学美

B、自然美

C、社会美

D、以上都有

我的答案：D 得分：25.0分

2

【单选题】以下关于美学的特点的描述中错误的是（）。

A、美学是研究艺术的

B、美学和人生有着十分紧密的联系

C、美和真、善是哲学永恒的课题

D、美学和每个民族的文化传统联系紧密

我的答案：A 得分：25.0分

3

【单选题】提出了“自下而上”的美学，并引发将美学看作心理科学思潮的人是（）。

A、萨特

B、海德格尔

C、杜夫海纳

D、费希纳

我的答案：D 得分：25.0分

4

【判断题】自然美、艺术美和社会美都是无所不在的。（）

我的答案：√得分：25.0分

为什么与如何学习美学已完成成绩：100.0分

1

【单选题】以下哪个选项可以表现京剧的意象世界？（）

A、技艺

B、场景

C、演员

D、剧情

我的答案：C 得分：25.0分

2

【单选题】写意是中国绘画美学的概念，以下选项中与之有密切联系的是（）。

A、佛家

B、儒家

C、阴阳家

D、道家

我的答案：D 得分：25.0分

3

【多选题】学习美学的意义包括（）。

A、完善自身人格修养

B、完善自身理论修养

C、提升艺术欣赏能力

D、直接提升人的实践能力

我的答案：ABC 得分：25.0分

4

【判断题】人是一种“理论的生物”是迦达默尔的观点。（）

我的答案：√得分：25.0分

关于美的本质的讨论已完成成绩：100.0分

1

【单选题】谁负责主编了改革开放后第一本美学原理的教材《美学概论》？（）

A、李泽厚

B、朱光潜

C、王朝闻

D、周扬

我的答案：C 得分：25.0分

2

【单选题】李泽厚认为，（）问题是美学的基本问题。

A、知识论

B、方法论

C、认识论

D、本体论

我的答案：C 得分：25.0分

3

【单选题】下列关于20世纪50年代“美学大讨论”的描述中错误的是（）。

A、这次美学讨论形成了对美的一致看法和完整体系。

B、它是针对解放前朱光潜美学思想的批判。

C、蔡仪认为美是客观的。

D、它的中心问题是“美是什么”。

我的答案：A 得分：25.0分

4

【判断题】美的社会性在于自然物本身，而不是审美主体。（）

我的答案：×得分：25.0分

美的本质的定义已完成成绩：75.0分

1

【单选题】美在不同时代具有不同的表现，这说明美具有（）。

A、时代性

B、共同性

C、客观性

D、普遍性

我的答案：A 得分：25.0分

2

【单选题】以下选项中对“美不自美，因人而彰”的理解正确的是（）。

A、美带有历史性，在不同的历史时代，民族和阶级里，美具有共同性和差异性。

B、美不是天生自在的，美离不开观赏者，任何观赏都带有创造性。

C、美并不是对任何人都是一样的，同一外物在不同人的面前显示为不同的景象，生成不同的意蕴。

D、以上说法都正确

我的答案：D 得分：25.0分

3

【判断题】人的性分情趣深浅与物的意蕴深秋成正比。（）

我的答案：√得分：25.0分

4

【判断题】中国传统美学认为不存在一种外在于人的、实体化的“美”。（）

我的答案：×得分：0.0分

审美意象与审美活动已完成成绩：100.0分

1

【单选题】谁提出了绘画美学的纲领“外师造化，中得心源”？（）

A、石涛

B、吴道子

C、郑板桥

D、张璪

我的答案：D 得分：25.0分

2

【单选题】中国美学认为：审美意象的基本结构是（）。

A、天人合一

B、万物有灵

C、情景交融

D、主客统一

我的答案：C 得分：25.0分

3

【单选题】以下选项中对审美意象的说法中，不正确的是（）。

A、审美意象给人一种审美的愉悦。

B、审美意象不是一个现成的实体化的存在。

C、审美意象是一个抽象的理念世界。

D、审美意象是一个完整的充满意蕴的感性世界。

我的答案：C 得分：25.0分

4

【单选题】以下选项中，（）第一次正式提出“意象”的概念并将其纳入审美范畴。

A、庄子

B、刘勰

C、王国维

D、严羽

我的答案：B 得分：25.0分

意象世界照亮一个真实世界已完成成绩：100.0分

1

【单选题】下列关于中国美学的说法中，错误的是（）。

A、中国美学的体系是一个唯理的体系。

B、中国美学认为真就是自然。

C、人和天地万物是和谐统一的。

D、意象世界是一个真实的世界。

我的答案：A 得分：25.0分

2

【单选题】下列对意象世界的描述中最贴切的是（）。

A、意象世界就是真实的世界

B、意象世界是人的创造和存在的敞亮二者的统一

C、是存在的敞亮

D、意象世界是人的创造

我的答案：B 得分：25.0分

3

【单选题】谁最早从美的客观本质来说明美的属性？（）。

A、朱光潜

B、亚里士多德

C、毕达哥拉斯学派

D、宗白华

我的答案：C 得分：25.0分

4

【多选题】以下哪几项是尼采认为的“真正的世界”的三种表现形态？（）

A、柏拉图的“理念世界”

B、基督教的彼岸世界

C、康德的“物自体”的世界

D、胡塞尔的“生活世界”

我的答案：ABC 得分：25.0分

美感是体验而非认识已完成成绩：100.0分

1

【单选题】在主体方面，审美活动的前提条件是（）。

A、坚持情境融合

B、坚持天人合一

C、跳出主客二分

D、坚持主客二分

我的答案：C 得分：25.0分

2

【单选题】以下哪项没有体现主客关系的特征？（）

A、外在性

B、认识的桥梁性

C、相对性

D、对象性

我的答案：C 得分：25.0分

3

【单选题】以下选项中，不是张世英认为的人与世界融合关系的特征的是（）。

A、非对象性

B、人与天地万物相通相融

C、统一性

D、内在性

我的答案：C 得分：25.0分

4

【判断题】真理只能依靠人的思维达到逻辑的真，具有相对性。（）

我的答案：√得分：25.0分

审美态度已完成成绩：100.0分

1

【单选题】从一定程度上来说，中国“审美心胸”的理论发源于（）。

A、老子

B、王夫之

C、庄子

D、孔子

我的答案：A 得分：25.0分

2

【单选题】下列人物中，谁最早发现移情作用？（）

A、亚里士多德

B、杜夫海纳

C、苏格拉底

D、柏拉图

我的答案：A 得分：25.0分

3

【单选题】

以下不属于“现量”的三种含义的是（）。

A、

现成

B、

显现真实

C、

存在

D、

现在

我的答案：C 得分：25.0分

4

【单选题】通常情况下，审美心胸又可以称为（）。

A、闲心

B、平常心

C、童心

D、以上都有

我的答案：D 得分：25.0分

自然、社会对审美活动的影响已完成成绩：100.0分

1

【单选题】以下选项中，《艺术哲学》的作者是（）。

A、普列汉诺夫

B、克罗齐

C、泰纳

D、温克尔曼

我的答案：C 得分：25.0分

2

【多选题】对审美活动产生影响的社会文化环境包括（）。

A、种族因素

B、经济因素

C、政治因素

D、宗教因素

我的答案：BCD 得分：25.0分

3

【判断题】对个人来说，社会文化对审美活动的影响集中体现为审美风尚和时代风貌。（）我的答案：×得分：25.0分

4

【判断题】自然物具有社会性，因此，美和美感也具有社会性。（）

我的答案：×得分：25.0分

审美趣味和审美格调已完成成绩：100.0分

1

【单选题】“请你讲话、走路、吃饭、穿衣，然后我就可以告诉你你是什么人”说明一个人的格调可能体现在（）。

A、衣着服饰

B、言谈举止

C、衣食住行

D、以上都对

我的答案：D 得分：25.0分

2

【单选题】以下关于格调的描述中正确的是（）。

A、人文教养能够对一个人的格调发生改变作用。

B、格调是一个人审美趣味的整体表现。

C、一个人的格调品味会在他的一举一动中表现出来。

D、以上说法都正确

我的答案：D 得分：25.0分

3

【判断题】在审美价值的意义上，审美趣味和审美格调不会有所区别。（）

我的答案：×得分：25.0分

4

【判断题】保罗·福塞尔认为不同的品位和格调都会打上社会等级的烙印。（）

我的答案：√得分：25.0分

审美风尚和时代风貌已完成成绩：100.0分

1

【单选题】盛唐时期的诗歌意象世界不同于晚唐时期，是因为（）。

A、作者的差异

B、诗歌地位的差异

C、统治者的个人喜好

D、时代风尚的差异

我的答案：D 得分：25.0分

2

【单选题】下列哪一陵墓能显示大唐前期的博大胸襟？（）

A、长陵

B、乾陵

C、永陵

D、端陵

我的答案：B 得分：25.0分

3

【判断题】时尚可以超越社会阶层和社会地位之分。（）

我的答案：√得分：25.0分

4

【判断题】君主专制主义极盛时期的标志色调是白底色上的金色或者黑色。（）

我的答案：√得分：25.0分

自然美的性质已完成成绩：100.0分

1

【单选题】在20世纪美学大讨论中，朱光潜对于自然美的看法是以下中的哪一种？（）

A、自然美是心灵美的反映

B、自然美在于“自然的人化”

C、自然美在于自然物本身的属性

D、自然美在于人和自然相契合而产生的审美意象。

我的答案：D 得分：25.0分

2

【判断题】狭义的“自然的人化”指的是通过劳动、技术去改造自然事物。（）

我的答案：√得分：25.0分

3

【判断题】艺术美和自然美是美的两种重要形态。（）

我的答案：√得分：25.0分

4

【判断题】黑格尔曾说过“美是生活”。（）

我的答案：×得分：25.0分

自然美和传统文化中的生态意识已完成成绩：100.0分

1

【单选题】《第聂伯河上的月夜》的作者是（）。

A、库因兹

B、夏加尔

C、列维坦

D、列宾

我的答案：A 得分：25.0分

2

【单选题】以下人物中，主张人应爱护自然万物有①郑板桥②祝枝山③蒲松龄④程颢

A、①②④

B、①②③

C、②③④

D、①②③④

我的答案：D 得分：25.0分

3

【单选题】中国古代思想认为，大自然包含的生气或生意是最值得观赏的，体现出了（）。

A、艺术美

B、生态伦理学

C、生态美学

D、自然美

我的答案：C 得分：25.0分

4

【判断题】从美作为审美意象的层面看，艺术美和自然美没有高下之分。（）

我的答案：√得分：25.0分

人物美已完成成绩：100.0分

1

【单选题】古希腊人大量参与体育运动其中一个重要的原因是他们崇尚（）。

A、人体美

B、心灵美

C、形式美

D、自然美

我的答案：A 得分：25.0分

2

【单选题】以下哪个体现人体美的雕塑不是罗丹的作品？（）

A、《永恒的偶像》

B、《大卫》

C、《吻》

D、《思想者》

我的答案：B 得分：25.0分

3

【多选题】以下属于人物美的三个层面的是（）。

A、人体美

B、人的风姿与风神

C、处于特定历史情景中的人的美。

D、心灵美

我的答案：ABC 得分：25.0分

4

【判断题】人体美是由形体、曲线、色彩、比例等因素构成的充满生命力的意象世界。（）我的答案：√得分：25.0分

日常生活的美已完成成绩：100.0分

1

【单选题】张岱的《西湖七月半》看似写景，实质表现出的是（）。

A、日常生活之美

B、人之美

C、民俗风情之美

D、自然之美

我的答案：C 得分：25.0分

2

【单选题】相对固定的生活方式显示出审美价值的时候，我们把它称为（）。

A、狂欢

B、风情

C、节庆

D、民俗

我的答案：B 得分：25.0分

3

【单选题】在《美学》中，黑格尔认为17世纪的荷兰画派的作品（）。

A、仅供参考

B、不能用来审美

C、非常有价值

D、毫无价值

我的答案：C 得分：25.0分

4

【单选题】通常把一个地方相对固定的生活方式称之为（）。

A、风情

B、民俗

C、狂欢

D、节庆

我的答案：B 得分：25.0分

民俗、节庆、休闲文化中的美已完成成绩：100.0分

1

【多选题】以下选项属于北京最有名的八大庙会的有（）。

A、潭柘寺

B、大钟寺

C、护国寺

D、雍和宫

我的答案：BCD 得分：25.0分

2

【判断题】《清明上河图》这一作品反映了南宋的民俗风情。（）

我的答案：×得分：25.0分

3

【判断题】建筑艺术的造型体现了一种精神内容与审美理想。（）

我的答案：√得分：25.0分

4

【判断题】休闲文化活动所展示的意象世界是艺术美、社会美、自然美的交叉和融合。（）我的答案：√得分：25.0分

艺术是什么已完成成绩：100.0分

1

【单选题】“艺术就是模仿生活模仿自然”这种观点属于艺术定义的（）。

A、表现说

B、思维说

C、模仿说

D、自然说

我的答案：C 得分：25.0分

2

【单选题】下列选项中，不属于艺术品与器具的区别的是（）。

A、制作程序不同

B、制作依据不同

C、观赏感受不同

D、制作目的不同

我的答案：A 得分：25.0分

3

【多选题】下来选项中，属于王夫之的观点的有（）。

A、诗言志

B、志不同于诗

C、诗不同于史

D、诗可兼史

我的答案：ABC 得分：25.0分

4

【判断题】艺术品通过在观众面前呈现一个意象世界，从而使观众产生美感。（）

我的答案：√得分：25.0分

艺术和非艺术的区分已完成成绩：100.0分

1

【单选题】谁提出了“观念比通过观念制造出来的东西要有意思的多”？（）

A、杜尚

B、福南多斯·阿尔曼

C、欧登伯格

D、安迪·沃霍尔

我的答案：A 得分：25.0分

2

【单选题】下列选项中，对波普艺术的描述错误的是（）。

A、杜尚是观念艺术的发起者。

B、它指的是流行艺术、通俗艺术。

C、它否定了艺术和非艺术的界限。

D、它20世纪50年代萌发于英国。

我的答案：A 得分：25.0分

3

【单选题】以下选项中，达达主义的代表人物是（）。

A、欧登伯格

B、杜尚

C、福南多斯·阿尔曼

D、约瑟夫·孔苏斯

我的答案：B 得分：25.0分

4

【判断题】艺术与非艺术的主要区别是看一部作品能不能呈现出一个意象世界。（）我的答案：√得分：25.0分

艺术创造与艺术作品已完成成绩：100.0分

1

【单选题】“此中有真意，欲辨已忘言”的作者是（）。

A、李白

B、王维

C、陶渊明

D、李商隐

我的答案：C 得分：25.0分

2

【单选题】以下选项中，属于理论著作的内容与艺术作品意蕴的区别的是（）。

A、理论著作内容是逻辑认识的对象；意蕴是美感、审美感兴、审美体验的对象。

B、理论作品内容是确定的有限的；艺术作品带有多义性、宽泛性和不确定性。

C、理论著作内容使用逻辑判断和命题形式表达；意蕴不容易使用这种形式。

D、以上说法都正确

我的答案：D 得分：25.0分

3

【单选题】美国纽约海港的自由女神像是谁的作品？（）

A、埃菲尔

B、巴陶第

C、罗丹

D、菲狄亚斯

我的答案：B 得分：25.0分

4

【多选题】下列对诗歌的认识中，正确的有（）。

A、诗歌的意蕴具有宽泛性

B、诗歌传达的是确定的逻辑认识

C、诗无达志

D、诗歌艺术的美感具有丰富性

我的答案：ACD 得分：25.0分

什么是意境已完成成绩：100.0分

1

【单选题】造园著作《园冶》创作于哪个朝代？（）

A、唐

B、明

C、宋

D、清

我的答案：B 得分：25.0分

2

【单选题】以下选项中，关于意境的说法错误的是（）。

A、意境的概念可以追溯到老子的哲学和美学。

B、意境的理论在魏晋时期形成。

C、意境是一种特殊的意象，它除了情景交融还有一般的规定性。

D、刘禹锡的“境生于象外”是对意境最简明的规定。

我的答案：B 得分：25.0分

3

【单选题】中国园林艺术具有特殊性，是因为（）。

A、包含意境

B、种类繁多

C、混合中国文化

D、历史悠久

我的答案：A 得分：25.0分

4

【判断题】中国山水画中的“平远”“高远”“深远”中，以“深远”境界最高。（）

我的答案：×得分：25.0分

理解文化产业已完成成绩：100.0分

1

【单选题】陶渊明认为，在欣赏自然美景时，会产生“此中有真意，欲辩已忘言”的感受，这属于（）。

A、审美的非自觉性

B、审美的具象性

C、审美的非功利性

D、审美的个性

我的答案：A 得分：25.0分

2

【单选题】以下哪个国家最早明确提议创意产业？（）。

A、英国

B、中国

C、美国

D、法国

我的答案：A 得分：25.0分

3

【多选题】以下属于经济学家认为的人类经济发展的三大经济形态的有（）。

A、农业经济形态

B、工业经济形态

C、商业经济形态

D、大审美经济形态

我的答案：ABD 得分：25.0分

4

【判断题】文化产业和世界市场以及高新技术有紧密的联系，它是一个新兴产业，是时代的产物。（）

我的答案：√得分：25.0分

红学、红学家已完成成绩：100.0分

1

【单选题】王国维曾主要的采用过一位西方哲学家的思想来阐释《红楼梦》，这位思想家是（）。

A、尼采

B、叔本华

C、卢梭

D、萨特

我的答案：B 得分：25.0分

2

【单选题】以下人物与胡适并称为“新红学派”的创始人是（）。

A、俞平伯

B、鲁迅

C、王国维

D、周汝昌

我的答案：A 得分：25.0分

3

【判断题】中国文学史上第一部由文人独立创作的长篇小说是《金瓶梅》。（）

我的答案：√得分：25.0分

4

【判断题】汤显祖的审美理想可以概括为“追求情的解放”“肯定情的价值”。（）

我的答案：√得分：25.0分

《红楼梦》的意蕴已完成成绩：100.0分

1

【单选题】“若说没奇缘，今生偏又遇着他；若说有奇缘，如何心事终虚化。”这句话出自以下哪本名著？（）

A、《金瓶梅》

B、《牡丹亭》

C、《枉凝眉》

D、《西厢记》

我的答案：C 得分：25.0分

2

【判断题】杜十娘是《牡丹亭》中塑造的一个“有情”的典型。（）

我的答案：×得分：25.0分

3

【判断题】大观园呈现出悲凉之雾，而“悲凉之雾”这四个字是鲁迅说的。（）

我的答案：√得分：25.0分

4

【判断题】“脂评”有透露一些关于曹雪芹的个人情况。（）

我的答案：√得分：25.0分

对改编古典文学作品的评析已完成成绩：75.0分

1

【单选题】以下选项中，不属于《红楼梦》的诗词是（）。

A、《怅诗》

B、《红豆曲》

C、《枉凝眉》

D、《葬花词》

我的答案：A 得分：25.0分

2

【判断题】《红楼梦》是清代后期的社会面貌和人情世故的一个反映。（）

我的答案：√得分：0.0分

3

【判断题】贾宝玉与林黛玉的忧郁惆怅常常包含着对命运和存在的忧患。（）

我的答案：√得分：25.0分

4

【判断题】脂砚斋认为《红楼梦》是让天下人共来哭一个“情”字。（）

我的答案：√得分：25.0分

审美范畴与审美形态已完成成绩：100.0分

1

【单选题】以下哪一作品，被称为古希腊悲剧的典范？（）

A、《俄狄浦斯王》

B、《安提戈涅》

C、《被缚的普罗米修斯》

D、《美狄亚》

我的答案：A 得分：25.0分

2

【单选题】在特定的社会文化环境中产生的具有某一类型审美意象的“大风格”叫做（）。

A、审美趣味

B、审美风尚

C、审美范畴

D、审美形态

我的答案：D 得分：25.0分

3

【判断题】古希腊文化具有一种优美，基督教文化具有一种崇高。（）

我的答案：√得分：25.0分

4

【判断题】基督教文化继承的是希伯来文化。（）

我的答案：√得分：25.0分

悲剧、优美和崇高已完成成绩：100.0分

1

【单选题】以下哪部著作标志着尼采哲学的诞生？（）。

A、《悲剧的诞生》

B、《查拉图斯特拉如是说》

C、《人性，太人性的》

D、《善恶的彼岸》

我的答案：A 得分：25.0分

2

【单选题】以下选项中，不属于中国美学概念是（）。

A、壮美

B、大

C、崇高

D、优美

我的答案：C 得分：25.0分

3

【单选题】以下选项中，不属于悲剧最佳表现形式的是（）。

A、小说

B、绘画

C、戏剧

D、影视艺术

我的答案：B 得分：25.0分

4

【判断题】作为一种审美形态和戏剧形式，悲剧起源于希腊。（）

我的答案：√得分：25.0分

美育的人文内涵及功能已完成成绩：100.0分

1

【单选题】以下选项中，关于美育的说法错误的是（）。

A、美育指的是在知识层面上的全面发展。

B、美育属于人文教育。

C、美育的根本目的是追求人性的完满。

D、孔子是中国最早提出美育的思想家。

我的答案：A 得分：25.0分

2

【单选题】《假如给我三天光明》是谁的著作？（）

A、爱默生

B、张海迪

C、海伦.凯勒

D、欧亨利

我的答案：C 得分：25.0分

3

【多选题】康德把人的精神分为三个方面，下列属于这三个方面的是（）。

A、知

B、情

C、意

D、思

我的答案：ABC 得分：25.0分

4

【判断题】审美教育就是引导人们去追求人性的完满，这也是美育的最根本的性质。（）我的答案：√得分：25.0分

美育在教育体系中的地位和作用已完成成绩：100.0分

1

【单选题】在《对于教育方针的意见》中，谁提出把美育列入教育方针？（）

A、朱光潜

B、陶行知

C、蔡元培

D、胡适

我的答案：C 得分：25.0分

2

【单选题】以下选项中，不属于美育主要功能的是（）。

A、培养审美趣味

B、培养审美心胸

C、提升审美能力

D、形成审美风尚

我的答案：D 得分：25.0分

3

【单选题】下列针对德育和美育的说法中不正确的是（）。

A、德育和美育可以互相取代。

B、德育是“礼”的教育，内容是“序”。

C、美育是“乐”的教育，内容是“和”。

D、美育对于维护社会安定有重要作用。

我的答案：A 得分：25.0分

4

【判断题】审美格调和审美趣味可以在审美活动中逐渐形成。（）

我的答案：√得分：25.0分

美育的广泛性已完成成绩：100.0分

1

【单选题】美育的阶段分别为哪几种？①胎儿的美育②学龄前儿童的美育③青少年的美育④成年人的美育⑤老年人的美育；下列选项正确的是（）。

A、③④⑤

B、①③④⑤

C、②③④⑤

D、①②③④⑤

我的答案：D 得分：25.0分

2

【单选题】针对青少年进行美育时需要注意（）。

A、要对青少年加强艺术经典的教育。

B、要使青少年自由、活泼地成长，充满快乐，蓬勃向上。

C、要注重对青少年进行审美趣味、审美格调、审美理想的教育。

D、以上说法都正确

我的答案：D 得分：25.0分

3

【判断题】创造一个意象世界是审美活动的核心。（）

我的答案：√得分：25.0分

4

【判断题】科学家在科学发明活动中常常因为追求美的形式而走向真理。（）

我的答案：√得分：25.0分

人生境界与品位已完成成绩：100.0分

1

【单选题】以下选项关于境界的说法中，不正确的是（）。

A、境界只有理性层面。

B、美学的最根本是要提升人的人生境界。

C、境界对一个人的生活实践具有指引的作用。

D、一个人的境界就是一个人的人生的意义和价值。

我的答案：A 得分：25.0分

2

【多选题】冯友兰的将人生境界分为四个品位，包括以下选项中的（）。

A、功利境界

B、道德境界

C、天地境界

D、生物境界

我的答案：ABC 得分：25.0分

3

【判断题】动物的生活也是一种有觉解的生活。（）

我的答案：×得分：25.0分

4

【判断题】提升一个人的境界，不仅需要文化修养，还要有哲学修养。（）

我的答案：√得分：25.0分

人生境界与审美的人生已完成成绩：100.0分

1

【单选题】以下哪部著作提倡“人生的艺术化”？（）

A、《谈美》

B、《西方美学史》

C、《美学散步》

D、《诗论》

我的答案：A 得分：25.0分

2

【单选题】以下哪位是《奇特的一生》的作者？（）

A、汤因比

B、柳比歇夫

C、朱光潜

D、格拉宁

我的答案：D 得分：25.0分

3

【判断题】冯友兰曾说过，“现代社会是一种散文的世界，而不是一种诗意的世界”。（）我的答案：×得分：25.0分

4

【判断题】人生有三个层面，并且它们是可以相互转化的。（）

我的答案：√得分：25.0分