平静是一种幸福

平静是一种幸福
平静是一种幸福

平静是一种幸福

幸福是什么?怎样才能得到幸福?

幸福,是缘于内心的平静;平静了,才容易获得更多的快乐。没有过于脱离现实的欲望;没有永久缠绕的烦恼;没有为仕途为金钱的忧虑;没有左顾右盼的攀比……

守住这样一份平静,工作中,生活中,交际中,无论怎样的境遇,只要尽心尽力就好了,不求有多么多么辉煌,但求无过问心无愧,让一颗心在自由安宁的过程中舒展,然后很坦然接受一切对自己的安排……

时光,悄悄流走,就如溪水,潺潺流过,让心驿动,最后又归于平静,生活何尝不是如此,就像书中起伏跌宕的情节,在急转直下的尽头却依然能够尘埃落定。放平心态,给自己一个轻松的理由,给自己一个微笑的表情,给自己一份愉悦的感受,足矣!

人,不必过得太累,为自己开放出一片宁静的天空,过的糊涂点,一样很幸福,特别当你走过了那一道道坎儿的时候,你的心,也就变得更宽广了。

我喜欢平静,平静是一种幸福!

平淡生活散文:平淡幸福地生活

平淡生活散文:平淡幸福地生活 心像一湖净水,落叶轻轻飘落,荡起心的涟漪,生活似乎平淡离奇,平淡中,花儿静静绽放,平淡中,红颜静静老去,似乎平淡,是人生之美,平淡像白开水;下面是有平淡生活散文,欢迎参阅。 平淡生活散文:平淡幸福地生活记得似乎是尼采在《悲剧的诞生》说的,最好的是不出生,次好的便是早点死去。当初看到这句便感十分称心,说的十分有道理,因为这样便不用想至少是不用想那么多,也不用承受那么多。没有了肉体的存在,精神就不会受到伤害,就可以存在于不存在之中。现在想来既然已经出生,又没有早点死去,那就不得不活着,既然如此那就不如换个心情生活了。世界上所有的痛都没有自己给的痛痛,若是能不把痛放在心上,哪还会有痛苦。 唐寅在《桃花庵歌》里说“别人笑我忒疯癫,我笑他人看不穿”,何炅又把此曲演成《看穿》,看着听着都是那么潇洒,到自己了却怎么也做不到,又泯灭不了那一丝的牵挂。反而过的都是“半醒半醉日复日,花落花开年复年”的生活,反而很奇怪,没喝那么多酒,却过的也是半醒半醉,迷迷糊糊年复年。 到如今又是一年的结尾。室友看着跨年晚会,我看着电影,不知不觉中就已过了十二点,也就未能迎接那最后的一分,有点可惜,可或许这算不上2012最后一天,因为农历还未到2013。然而公元记日本就来自西方,所以2012已经死去。不知道为什么心里总会有这个“最后”情结,虽然这一天和普通一天并没有什么

特别,但这就是内心的结,总希望自己是个终结者,留点什么给它。 其实也没什么可说的,没什么成绩,没什么突破,没什么可留恋的,只是一些平常的小事罢了。 这年真的感觉累了,是很累很累,什么都不想在意了,只想过那平平静静的生活。今天本来打算把有些事情终结的,可是却出现了意外,可那又有什么关系,事物的消失是在心,而不是他本来的实体,只有在心里消失,一个事物才会永远的消失。 生活毕竟是美好的,昨天和高中同学晒着温暖的阳光,聊着天,幸就福融化在了那里。生活本来就没有什么,只是我们期望的太多,便把自己陷了进去,幸福也接着流逝。丢掉些欲望人就不会那么邪恶,也就不会那么痛苦,幸福也就自然会多一点。 安安静静地生活,守着心灵的那一寸温暖,幸福自然会淡化其中,何必去争求。有人会说,贪图安逸,不思进取。可是你有没想过人生转瞬即逝,死过一切就没有了,何必要去贪图那现世的名利。佛说:“一切本虚妄”,佛家认为,尘世为空,我们应该追求精神上的长存,不应为世俗所羁绊。我没有那么高的境界,因为我还要生存,那么我想《金刚经》“须菩提。若菩萨有我相。人相。众生相。寿者相。即非菩萨”还是值得我们思考的。我们本来就没有成菩萨的心,所以我们要保护好我相,要有自己的观念,做好自己,有个性,但不要太在意外部的世俗观念,不为人相,众生相,寿者相这些外在的现象观念所迷惑就可。 平淡幸福地生活,始终保持着自己那一颗童心,不让他被外界所污染,做自己的自己。

幼师心得:辛苦的付出也是一种幸福

幼师心得:辛苦的付出也是一种幸福 导读:本文幼师心得:辛苦的付出也是一种幸福,仅供参考,如果能帮助到您,欢迎点评和分享。 今天是我最辛苦的一天,但这一天的辛苦我似乎感到充满了幸福和开心。因为今天是我们班孩子拍摄一日生活照的一天,孩子们都穿着整齐的园服来到幼儿园,今天我也特别开心,轮到我在门卫值班接待。“郭老师,早上好!”耳边响起熟悉而又亲切的问候,让我的心里美滋滋地。音乐、健康、快乐、轻松的晨间游戏活动开始了,每位孩子们享受着游戏的快乐!在游戏过后的孩子们静静地品尝着美味丰富的早餐,这也是一种幸福。豆奶加鸡蛋加豆沙卷,这么营养的搭配成了孩子们一上午的保障。那么熟悉的面孔和背影让我不得不让自己感叹一声:“孩子们你们真的长大了,又是一年的拍摄一日生活,记录着孩子们点滴成长,顿时开心,顿时有感慨,在过一年这么熟悉的面孔和可亲、甜美的声音也会随时间而离去,但孩子们给我的每一瞬间、每一个画面和每一段感动的故事永远流露在我内心深处的某个角落,那个角落是我内心里最温暖的港湾,我会一直保留着这份珍贵,我觉得是上帝给我的礼物。我期盼着孩子们在幸福、健康中成长,幸福地说:“郭老师,我喜欢你。”健康地说:“郭老师,我长高了。”太阳也嫉妒我们的快乐和幸福早早的也在天空凑个热闹,因为有了太阳的普照,让我和孩子们留下了一张张灿烂、快乐、幸福的合影。“大一大一,永夺第一”这是我们班正能量的口号!那一张张可爱、动人、

幸福、快乐的剪影留给他们的是美好的童年,留给我的却是幸福的回忆! 午餐一刻的到了,见到孩子们大口大口地吃着香喷喷的饭菜“老师,我还要添饭,再来一碗吧。真好吃!”我想此时此刻最幸福、开心的应该是园里厨房的阿姨了,如果她们听到孩子们的赞美一定别提有多高兴,孩子们都不挑食,只见满满的一碗饭菜就吃光了,孩子们有着较好的就餐习惯,桌面上都是保持着干干净净,很快孩子们进入了甜美的梦想,如此天真般的孩子,梦里的他们还留着口水,估计在梦里又有美味佳肴等待他们了。有时还会听到孩子们打呼噜的声音,梦真香呀!蹲着侧旁的我也别有一处羡慕和联想,童真是梦幻的,梦幻是珍贵的。拍摄孩子们每一个睡梦表情和姿态都让我们的摄影师傅在辛苦中驳回一笑。美妙的音乐唤醒了孩子们甜美的梦香,孩子们听到音乐广播很自觉地迅速起床并将自己的小暖被折叠好,音乐中的指令成了我们班孩子的一种生活自律的习惯和指引,都知道什么音乐做什么事。下午的一节逻辑高活动课让孩子忘记了下课的时间,可见孩子们是多么专注认真的投入操作中。在桌面拼图玩具中,孩子们也很有创意,创意出连我自己也无法模仿的作品,“动感超人、超能飞机、动力火车、编织花篮、摩天大厦等等。孩子们在开心创意中结束了一天的拍摄,也幸福的留下了丰富多彩的剪影,每一段剪影都不是精心的彩排,而是真实般的画面。因为每位孩子都是影片中的导演。老师们,你们辛苦吗?不辛苦是假的,到过来回想,难道不是种可遇不可求的幸福吗?

过一种幸福完整的教育生活

过一种幸福完整的教育生活 高兰平第一份精神早餐让我们过一种幸福完整的教育生活—— 一.过一种幸福完整的教育生活 有资料显示,现在教育工作者的心理疾病、工作焦虑、职业倦怠等指数都居各行业前列。曾有人做过调查发现:54%的教师存在心理问题,近70%的教师感到心累、精神疲惫,48%的教师有焦躁、失眠等症状,36%的教师感到有时难以控制自己的情绪。普遍的职业倦怠、普遍的亚健康状态,这是老师身体和心理的双重倦怠。产生这种现象的原因可能很多,今天我们暂时先不去探讨,不过我真诚地希望能通过我们的共同努力,每一位老师都能消除身心的倦怠,都能过上一种幸福完整的教育生活。 “过一种幸福完整的教育生活”是新教育实验的核心理念。新教育实验是民进中央副主席朱永新教授倡导的教育实验,它源于美国的杜威教育思想和上世纪初陶行知等人的教育改革。新教育实验就是以教师的专业发展为基点,以六大行动(“营造书香校园”、“师生共写随笔”、“培养卓越口才”、“聆听窗外声音”、“建设数码社区”、“构筑理想课堂”)为途径,以帮助新教育共同体成员过一种幸福完整的教育生活为目标的实验。对于新教育实验,我是情有独钟。因为学校取得的一些成绩都得益于新教育实验。对于新教育,如果大家感兴趣的话,可以到教育在线(https://www.360docs.net/doc/c89779947.html,/bbs_index.html)去了解。 目前,深处教育围城内的大多数老师都深深的体会到我们的教育生活,无论是我们这些为师者,还是我们那些天真活泼的孩子们,都是毫无幸福可言的,在很多时候甚至是极其痛苦的。其实这已经远远违背了教育的本来面目。其实教育应该是幸福的,《论语》开篇就是“学而时习之,不亦乐乎”孟子有曰:“君子有三乐,而王天下不与存焉。父母俱存,兄弟无故,一乐也;仰不愧于天,俯不怍于人,二乐也;得天下英才而育之,三乐也”。苏霍姆林斯基的理想是“让每一个学生终生都拥有幸福的精神生活”。他说过:“我们,尊敬的教育者们,时刻都不要忘记:有一样东西是任何教学大纲和教科书、任何教学方法和教学方式都没有做出规定的,这就是儿童的幸福和充实的精神生活。” 那么,什么是幸福完整的教育生活?朱永新教授从四个方面进行了阐述: 第一、教育就是生活。这句话是针对过去比较传统的教育目的,认为教育是为将来的工作和生活做准备,即教育是为了未来的。我们认为,这样的理解是不够的。教育当然应该面向未来,但是教育同时更应该面对当下。教育本身就是生活,教育就是生活的方式,是行动的方式。教育在作为促进美好生活,在作为一种手段的同时,它本身就应该是目的,应该让所有的与教育发生关系的人过一种幸福完整的生活。 第二、教育同时是一种特殊的生活。教育是一种生活,这是杜威早已经说过的话。他同时还说学校就是社会。在教育与生活、学校与社会之间划了等号。这似乎也有问题。我们说教育就是生活,但更认为它是一种特殊的生活。教育必须确保受教育的个体生命获得充分的

奉献是什么的排比句

奉献是什么的排比句 导读:1、奉献是春蚕到死丝方尽的执着;奉献是蜡炬成灰泪始干的承诺;奉献是化作春泥更护花的托付。 2、奉献是诸葛亮“鞠躬尽瘁,死而后已”的大无畏;奉献是范仲淹“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”吃苦在前享乐在后的豁达;奉献是陶行知“捧着一颗心来,不带半根草去”的无私;奉献是一首无言的歌,无数人唱起过,里面的故事感动过无数人! 3、奉献是开在寒风中的梅花,它可以让寒冷的冬变得柔和;奉献是躲在红花下的绿叶,为花儿增添色彩;奉献是飘在天空的云彩,让广阔的天变得高远,奉献是一首歌,在黑夜中响彻云霄。 4、奉献,是党交给我们的任务;奉献,是党教给我们的知识;奉献,是党交给我们的责任。 【相关阅读:奉献的句子】 1、其实还有许许多多像是她一样的好老师,他们为学生们呕心沥血,日复一日,年复一年。不知为我们流了多少汗水又不知为我们又添了多少皱纹,直到两鬓飞雪他们拿着微薄的工资,任学生踏着自己的肩膀走上领奖台,却无怨无悔。 2、当被误解伤害的时候,无论如何,请坚持你善良的初衷。人们生活在公里的世界里,因此,难免会怀疑你的奉献背后别有用心。避开世俗的眼光,我们的好坏将有自己的心和上帝评价,所以,不管遭受多少白眼,还是要奉献。因为因奉献而幸福。

3、爱,首先意味着奉献,意味着把自己心灵的力量献给所爱的人,为所爱的人创造幸福。 4、“落红不是无情物,化作春泥更护花。”人并非为获取而给予;给予本身即是无与伦比的欢乐;对人来说,最大的欢乐,最大的幸福是把自己的精神力量奉献给他人。 5、奉献是,如果你是一棵小草,就增一分绿意。这就是奉献,既简单又复杂。它简单,却让你怎么也说不清;它复杂,却又只是人与人之间的情感。 6、快乐起来吧,让心被快乐填满,让人生充满笑脸,让每一天都充满欢声笑语,让自己幸福。让我们一起寻觅,或许有一天打开门你会看到快乐的到来,会心一笑。这时你就收获了人生的美丽——快乐! 7、完美无瑕冰晶般的童心完全是用奉献装满的,他们没有任何的私心,面对一个需要帮助的.人会不假思索地伸出友谊援助之手,相反,一颗经历了风霜雪雨的成年人的心,有时竟没有冶炼到童心般的纯洁程度。 8、如果你是一棵大树,就撒下一片阴凉;如果你是一泓清泉,就滋润一方土地;如果你是一棵小草,就增添一分绿意。如果你是一朵鲜花,就点缀一角夜空。如果你是一片白云,就装扮一方晴空。 9、共产党员应该在群众最困难的时候,出现在群众的面前,在群众最需要帮助的时候,去关心群众,帮助群众。

穷是一种幸福

穷是一种幸福 你家破旧的门,遮住的贫穷很美…… 题记 家,这是一个贫穷的代名词,父母每天面朝黄土背朝天的辛苦劳作,只能换回一家大小的温饱问题。 16岁,应该是洋溢青春的花季,而我却要承担同龄人无法承担的重担。有人说过,青春是一道明媚的忧伤,我一直认为,我没有明媚亦没有忧伤,有的只是痛苦——被贫穷所左右的痛楚。 记得13岁那年,我随在外打工的父母去了城里,走进教室,新的面孔用异样的眼光打量着我。一个胖子高声大叫:“哪儿来的乞丐。”虽然秋风萧瑟,但却卷不走我脸上的炽热。在接下来的日子里,我受尽了那些所谓同学们的冷嘲热讽,在这样的集体中穿梭。终于,迷失在了岔路口。 时间在故事里穿行,我在现实中摆渡。慢慢地我开始叛逆,处处显示出不满,无形中自己已长出一身的刺,把父母和朋友以及爱我的人弄得鲜血淋漓。看着父母伤心,失望的眼神,我知道,以前他们那个乖巧懂事的女儿,越长大,越是让他们感到不安,越长大,越是让他们感到孤单。 我不是读到朱自清的《背影》没有颤动,只是我不想条件发射的去看父亲佝偻的身子和那不属于他年龄段的皱纹。一条条深深浅浅的沟壑,述写着几十年如一日的艰辛与酸涩,或者,偶尔抬头,看到母亲额际的青丝已变成了白发。我惊慌失措地抽回眼光,鼻尖却酸得要掉眼泪,父母如此劳苦为了谁?而我自己却…… 我爱大笑,笑时看似没肝没肺。其实,没有人知道,笑,那只是一个我可以用来掩盖悲伤的盾牌,越是伤心,越是害怕,就笑得越大声越放肆。 许久没有回家了,一扇破旧的木门,半遮半掩着,几件破旧的犁具放在临窗的角落。一只黄毛的狗耷拉着耳朵,趴在堆满碎砖瓦的墙角边,那儿正好放着一口缺沿儿的破水缸,借着水缸的影子,狗打起了盹,看见了我,立马窜到我跟前,摇着尾巴,亲昵的蹭着我的裤脚。 走进家中,妈妈在补衣服,戴着一副老花镜,一针一针的缝着她那件四五年的破衣裳。她缝得很仔细,没有注意到我。“妈”,看着她忙碌的样子,鼻子一酸,半天才扯出一个字。她抬起头,看到了我,忙放下手里的活,“孩子,你回来了。”再平凡不过的话,却有着不难察觉的喜悦。看着兴奋的妈妈,我哽咽了,“哦”,又是一个单调的鼻音。 昏黄的灯光下,我们围成一桌吃晚饭。晚餐很丰盛,妈妈杀了一只鸡——平日里怎么都舍不得的。饭桌上,妈妈一个劲的往我的碗里添菜,而自己却一口不沾。不知为什么,吃着香喷喷的饭菜,却很难咽下。无意中瞥见妈妈头上日益增多的白发,我迅速低着头,泪水却像决了堤似的,大颗的滴落,落入了碗中,混着美味的饭菜,大口大口的吃着。 我知道自己不应该也不能像过去的日日夜夜一样,双手捧着手机,指尖在精致的键盘上无情的敲打着我的青春岁月,以后的日子里,我要用行动回报父母的宽容与爱。哦,这样还不够,如果有来生,我定还要做你们的女儿,做你们懂事乖巧的孩子。绝不再让你们伤心。 面对成功,人们说不要骄傲,面对失败,人们也说不要灰心。那么,面对贫

付出收获感悟句子 付出就有收获的句子

付出收获感悟句子付出就有收获的句子 1、今天付出,明天收获,全力以赴,事业辉煌! 2、一份耕耘,一份收获,付出就有回报永不遭遇过失败,因我所碰到的都是暂时的挫折。 3、看着暴风雨中的飘零的葡萄,我紧紧的抓着门,却无力地倒下去,放身大哭,我付出得太多,眼见就要收获,却是一场梦。老天啊! 4、学习如果想有成就,就必须专心。学习本身是一件艰苦的事,只有付出艰苦的劳动,才会有相应的收获。——谷超豪 5、话说:一分耕耘、一分收获;可俗话又说:人无横财不富、马无夜草不肥。各有道理,不求大富大贵,还是踏踏实实的工作,踏踏实实的生活吧。祝愿你每次付出都有收获,平安幸福一辈子! 6、进步不是一条笔直的过程,而是螺旋形的路径,时而前进,时而折回,停滞后又前进,有失有得,有付出也有收获,在不利和艰难的环境中百折不挠,继续进步。 7、爱,是思念纠结在心底;爱,是每天等待你的消息;爱,是心灵不再孤寂;爱,是一生一世将你珍惜;付出万般柔情,收获幸福甜蜜,守住爱情定要珍惜! 8、朋友是人生路上最美丽的景色,友谊是彼此相连的心弦,让我们用心灵的笔墨,点缀著人生路上的风景。用真诚的付出,收获人世间最感人的真情,祝亲爱的朋友开心快乐,永远幸福。 9、现实总是残酷的。而且一步步打碎我们青春时的梦。在爱

情里付出的心血和收获的幸福从来不成正比,越想去爱的人,就越得不到爱。 10、有时候感觉累了,证明我们是真的付出了,真的是会有收获。 11、羡慕别人的收入,却不知他人的艰辛。羡慕她说走就走的自由,却不知道她为这份自由付出的代价。羡慕别人不用上班有人养,却不知她过的多煎熬。一切都有代价,无论是财富事业爱情,还是自由。不必羡慕,生活不在别处,而在于你想要什么,你付出了多少就会收获多少。勤能补拙,天道酬勤。 12、爱是一场催眠,醒来之后你被谁吸了灵。这就是为什么爱过之后,总觉得不仅失去他,也失去了一部分自己。被爱的人总是掌灵者,去爱的人反而失魂。在每段真心付出的感情中,总有一个人献祭了灵魂,收获了残忍。 13、勤奋是一块干裂的土地,一分耕耘一分收获;勤奋是一个个一百分,付出了才会有收获;勤奋是一艘艘航轮,帮你抵达彼岸 14、一个学期以来,你为班级做了不少的工作,在各个方面有了很大的进步,也得到了同学的认可。在以后的生活道路中要明白这样一条哲理:付出的都会得到补偿!因为这不仅是付出,也有许多收获,最大的收获就是得到精神愉悦!快乐将会为你带来你无限的动力。前进的道路会遇到许多的困难,希望你能够坚定信念,一如既往地坚持下去,实现你的目标! 15、常有人问:幸福是什么?又有多少人知道呢?其实,幸福很简单,幸福有时是一种拥有,有时是一种等待,有时是一种

朱永新演讲过一种幸福完整的教育生活

朱永新演讲:过一种幸福完整的教育生 活 编者按:XX年12月18日下午3点半,著名教育学者朱永新莅临华中师范大学基础教育创新发展研究中心成立仪式暨首届桂子山教育家论坛并作了题为《过一种幸福完整的教育生活》的演讲。下面是朱永新演讲全文: 主题:首届桂子山教育家论坛 时间:XX年12月18日下午 地点:逸夫国际会议中心 非常高兴有机会到湖北来跟大家交流,我不知道这个题目在座的有没有人听过,听过这个题目我少讲一点,多留一点时间跟大家交流和分享,直接回应大家的问题,讨论起来效果会更好一些。 刚刚李校长讲基础教育面临的问题很多,其实基础教育面临的问题的确是很多,而且多得像一团乱麻,我们已经很难弄清楚中国的基础教育到底怎么改。刚才讲要有良医、良方、良师,我看这个方子不好开,我们不能说中国教育已经病入膏肓,但是的确已经有点积重难返。最近我一直在思考怎么改?如果大家能够关注我最近的一些文章,可以看到我

写过一篇文章,《我们站在结构性变革的门槛上》。也就是说整个的教育从技术的层面去变革教育,从教学模式的层面去变革教育,必须要从结构性的层面,所以我提出要改造学校的概念,这可能是未来一个重要的方向。但是,同时 不管你怎么变,教育无论你怎么变化,有一点是不会变的,那就是我们新教育一直倡导的一个重要理念,过一种幸福完整的教育生活,因为这是我们要去的地方,这也是我们衡量一个教育是不是真正的卓越,是不是真正的符合人性,是不是真的符合教育发展的这样一种本性的重要标准。所以刚刚湖北电视台采访我,说你认为好的教育怎么样?我说很简单,就是过一种幸福完整的教育生活。其实衡量一个好的教育首先就是你能不能带给人幸福,因为人在很大使命上他一生的追寻就是为了幸福,如果我们的孩子不幸福,我们的父母不幸福,我们的老师不幸福,那这个教育好像就有问题,因为教育本来是应该帮助人们找到走向幸福道路这样一个路径,所以我们新教育实验一直在思考幸福到底从哪里来?所以我们专门研发了一门课程叫新生命教育,我们把人的生命分为三个维度:自然生命、社会生命和精神生命。 其实每个人都生活在三个世界之中,一个是物质世界,一个是人和人的社会世界,一个是精神的世界,这三个世界差不多对应的就是人的生命的三重维度。教育很重要的使命就是

教师师德讲话稿:奉献,也是一种幸福

教师师德讲话稿:奉献,也是一种幸福 教师师德讲话稿:奉献,也是一种幸福 尊敬的各位领导,各位老师: 大家好! 今天,我演讲的题目是《奉献,也是一种幸福》。 我和同事们曾写过一篇题为《幸福》的文章。那么,幸福究竟是什么呢?或许你认为幸福是健康平安,是合家团圆,是工作顺利,是事事如意,可今天我要说,奉献,也是一种幸福。 十八年前,我选择了教师这一职业,就意味着要用一生的奉献去成就这种幸福。 小时候,当我还在仰望“老师”时,他的头顶总是围着一圈光环,“春蚕”、“红烛”、“人类灵魂的工程师”。可是,当我带着一份崇敬走进教师队伍,当我穿过了它的光环走向内核时,才渐渐知道:教师也是平凡的,普通的,就如一颗小小的铺路石,也只是社会中的沧海一粟,在工作了个年头的今天,我想说:选择了教师就意味着选择了奉献,选择了爱。 “捧着一颗心来,不带半根草去”,的确,面对一个个可爱的孩子,面对一双双纯真的眼睛,听着一声声稚嫩的问好,我已经深深感受到了,什么是幸福。 踏上三尺讲台,不觉已经年,孔南庄、郊山村、石窖垴,复式班、偏远地、单人校。几经辗转,不辞辛劳,因为,我无悔,不论天多大,地多小;因为,我执着,不论身心多累,路有多遥。我始终为人师,树其表,无私奉献,进与退,得与失,从不计较……虽没有惊天动地的壮举,但在平凡的岗位兢兢业业,踏踏实实,换来了学生的进步、同事的认可和我们和谐团队的骄傲。我要用平凡而崇高的师德之光,照亮一片清纯的天地。每一天,我都默默实践着心中不变的誓言——以教师为职业、教育为事业,没有一天虚度;每一天,我的心总是和学生的心贴得那么近,都过得那样地忙碌和充实。特别是领导的信任、器重,学生的尊敬、爱戴,学生家长的寄托和感谢,都令我欣慰无比,不断奋进,促使我在这三尺讲台边,勤奋踏实地工作,无怨无悔地默默奉献。 回到中心校,同事多了,向老教师们学习教学经验,向年轻教师学习新的教学思路,我要为做一个让孩子们喜欢的老师而努力;工作多了,要在做好教育教学工作的同时,完成更多,就在去年开学初,我又接到了学校校报的编辑工作,一份小小的报纸,由收集组稿到图文排版,无一不是我亲自动手去做。一个人的时间是有限的,而工作的质量是无限的。中午,人们在娱乐聊天时,我趴在电脑前输入学生的好习作;晚上,别人休息了,我还在策划校报的内容和排版;周末,常常是牺牲了一周内仅有的两天陪孩子的时间去互联网上搜集本校每位教师博客上的佳作加以选择、整理……虽然累了,脖子僵了,手腕麻木了,眼睛发涩了,但当看到孩子们争着挤着围观校报,当得知孩子们积极踊跃写作投稿时,心中那满满的成就感却也是旁人感受不到的。 艺术节要拍节目,接到的任务是戏曲,即使我酷爱音乐,也感到力不从心,精心挑选小演员,一字一句的现学现教,还不能耽误孩子正常的上课时间,全部要放在课后来进行,到最后为了把伴奏降个调让孩子唱得更省力些,光软件就下载了十几个,还要经过几十次的尝试,现在想想都累,然而,当我看到孩子们在台上咿

初一作文:平凡也是一种幸福作文600字

平凡也是一种幸福 旭日东升,远山如黛,如梵高的画一般,神秘而厚重。河边升起一片轻柔的雾霭,山峦被涂抹上一层柔和的乳白色,白皑皑的雾色把一切渲染得朦胧而迷幻。 室内,潺潺的流水声从厨房传来,阳光照在流水上,仿佛那水中有金子一般。外婆正熟练地一只碗一只碗在盆里洗刷,那不知何时已布满了茧的双手,机械地重复着一个单调而幸福的动作——拿起一只碗,放在流水下清洗,放下,又拿起一只碗……外婆也数不清她到底重复了多少多少遍这样的动作。金色的阳光给外婆佝偻的身影镀上一道金边,那一刻,有着像梵高这样的世界大家也画不出的幸福。 我不由地走上前去,伸出手,放在外婆略驼的背上。一股暖流,从手心流经血管遍布全身直到心房。外婆回过头,岁月在她的脸上留下了深深的沟壑,却从没减轻一丝她对这个家的爱。 我望着一摞一摞堆叠的碗,心疼地问道:“外婆,你洗那么多的碗,不累吗?” 外婆呵呵地笑,手里继续着她的动作:“不会啊,只要是为了我们这个家,做什么事都是幸福的,就算累,也是值得的啊。” “我帮你洗碗吧,你休息会,让我也体会体会幸福的滋味。” 外婆双手捂在藏蓝色的围裙上,笑着退到一边。但手闲着了,嘴可没闲——“小心点,别把袖子弄湿了。”“记得放洗洁精。”“千万要洗干净啊!”我不耐烦地应道:“好的,好的,知道了。”眼角却有些湿了。

我们忘了多少,是谁为了你爱吃的饭菜,大热天在厨房与油烟作伴;是谁在你晚回家时,顶着寒风在路灯下等你;是谁在你遇到委屈时,张开双手毫不犹豫地护着你…… 曾经,我羡慕着其他伙伴们的外公外婆达官显贵,认为他们是多么地幸福,可是现在我想:只要是真心付出,即使做的是平凡的一件件小事,不也是一种幸福吗?

付出与收获的优美句子

付出与收获的优美句子 付出与收获的优美句子1 1、过去的一页,能不翻就不要翻,翻落了灰尘会迷了双眼。有些人说不出哪里好,但就是谁都替代不了!那些以前说着永不分离的人,早已经散落在天涯了。收拾起心情,继续走吧,错过花,你将收获雨,错过这一个,你才会遇到下一个。 2、来到田野,农民伯伯都在忙着播种,春天是播种的季节,春天勤劳了,秋天就必定丰收。农民伯伯们弯着腰,但还是能感觉到他们的脸上充满着欢欣的笑容,虽然不是秋天,但沉甸甸的收获似乎就在眼前。这也是春天,带来希望的春天。 3、在平淡之中,收获宁静与平和;在动荡之时,收获焦躁与不安。在生命的潮起潮落之中,收获激情与孤寂;在平淡无奇的人生轨迹里,收获跌宕起伏的心旌荡漾;在变化无常的人世中,收获悲喜交加的不期而遇。任何一种经历都是一种收获,任何一段生命都能收获一个故事。 4、秋天的天空是湛蓝的,秋天也是一个金色的季节,秋天的景色也是美丽的。更绝的是秋天是一个收获的季节,

它表示着绚丽与成熟。 5、我喜欢春天,因为是春暖花开的季节,到处充满生机,我喜欢春蝉那种不怕死的精神,喜欢他的毅力,我知道人的这一生并不是顺顺利利的,不经一番彻骨寒,怎得梅花扑鼻香。因此我想说我的人生如同春天的果实,他经过我的努力,才收获的果实,要想使它更大更好,必须要付出的努力。 6、忍别人所不能忍的痛,吃别人所别人所不能吃的苦,是为了收获得不到的收获。 7、日落带来希望之美,也赋予伤悲之美。苏轼说过,人有悲欢离合,月有阴晴圆缺。我们的人生,就是一个又一个的日出和日落的轮回。我们会遇见成功,也会碰到失败;我们会胜券在握,也会毫无把握;我们会有看到葵花灿烂的时候,也会有收获荒草一片之时。日落教给我们的是适时的悲伤,而后更加清晰地看待这个世界。 8、锄禾日当午,汗滴禾下土。谁知盘中餐,粒粒皆辛苦! 9、学会放弃,在落泪以前转身离去,留下简单的背影;学会放弃,将昨天埋在心底,留下最美好的回忆;学会放弃,让彼此都能有个更轻松的开始。收拾起心情,继续走吧,错过花季,你将收获雨季;继续走吧,你终将收获属于自己的美丽。

高中生满分作文:传递奉献的温暖

传递奉献的温暖 传递奉献的温暖 当今社会无偿献血已成为人们所关注的热门话题,似乎成了社会的焦点。无偿献血是爱的传递、是奉献的载体、是勇气的体现。对于每一个人来说,血液都重关生命,但对于有爱心的人们来说,这种义务献血的方式正是他们传递奉献精神的载体,可定为人生的一大快事。 血液作为人类自身的重要生命资源,维持着一个人的生命,也可以挽救更多的人。无偿献血是"人道、博爱、奉献"精神的具体体现,是社会文明进步的标志。献血是每个公民的义务,是全社会的义务。这样的奉献是一种幸福,既利人也利己。因为我们知道每次献血所抽取的200CC血液,仅占人体血液总量的5%。间隔半年以上的献血,不但绝对无损健康,不影响正常的学习生活工作,而且还可以增进血细胞新陈代谢,有益身心健康。所以,略费吹灰之力挽起袖子,献出“爱的载体”,或许400毫升血液就能从死神手里夺回一条生命,或许可以将一个悲观厌世的灵魂拯救。一种荣誉感,自豪感油然而生,起码说明不虚此生,这是推辞不掉的回报,即为救人,也能利己。胸怀再敞开一些,爱心再博大一些,"老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼",这尘封的古训予以翻新,就是博爱了。 我觉得:献血是一件很自然的事,作为一个健康人,我们能在自己不受到伤害的同时,又给他人带来很大的帮助,这不是一件很值得去做的事吗?曾经看到过许多无偿献血的志愿者们无私地奉献出自己宝贵的鲜血,一时被他们的行为所感动,强大的社会责任感、博大的爱心,他们秉着“奉献”的精神,为需要的人们送上无微不至的温暖。如接力一样,让燃烧着“奉

献、友爱、团结、互助”精神的火炬在社会代代传承,发扬光大。他们用真情去温暖着身边的或素不相识的人们,让奉献和爱传递人间。多一个人义务献血,就可能多挽救一条垂危的生命!为生命垂危者献血,作为一种衡量公民基本道德和操守的高尚行为,为整个社会所认同及倡导,这种高尚情操和奉献精神被给予了肯定与赞许。 这殷红的热血是志愿者奉献精神的体现,越来越多的人们被他们的精神感召着,越来越多的心灵被他们的温暖所吸引着,络绎不绝的献血者将共同传递这奉献的温暖。心系天下、关爱生命,希望更多人参加到义务献血中来,参加到互助奉献的精神中来。用爱心浸润感染人间,让社会充满爱的气息!

作文例文:——也是一种幸福

被唠叨也是一种幸福 “铃铃铃……”随着闹钟的铃声,一个女高音在我的房间里喊道:“起床了,不然就要迟到了……”这一声,促使我的头脑迅速清醒。 起床后,一席话又向我扑来:“快点,用温水漱口,牛奶已经热好了,放在桌子上,书包也收拾好了……”我听得晕头转向,好不容易熬到出家门,又一阵“大雨”袭来:“来,擦点油,防止皮肤干裂;戴上手套,别冻着;天冷,路上滑,骑车要小心……” 中午回家,又是一阵“雨点”:“快,来吃饭,你现在正是长身体的时候,功课又多,多补充点营养……” 刚放下筷子,妈妈又来了:“快睡午觉,不然下午上课容易犯困,到上学时间,我会叫你。” 晚上回家,就更别提了,一大堆话,更是让你耳中磨出茧来。饭桌上,爸妈的“教育”又开始了:“你要好好念书呀!初三这一学年可是最要紧的时候了,你的命运也就把握在你的手里了,多吃点苦,没关系,要知道,现在多吃一点苦,将来就能多享点福。我们也不天天看着你,关键是要靠你自觉……”

快要睡觉时,妈妈又进来了,端来一杯热牛奶,坐在床沿上。我心中一惊:一场“暴风雨”将要来临了。果然不出我所料,一大堆话又来了:“今天考试了吗?老师问你问题了吗?和同学相处得好吗?上课听得懂吗?听不懂就要问,知道吗?……”一连串的问题,让我感到招架不住。等到我一一回答之后,她才离开。正当我准备打开书本时,妈妈又突然转过身,叮嘱我说:“睡觉之前把牛奶喝了,晚上不熬得太迟,明天还要上学。”直到我头点得快抬不起来的时候,她才关上了房门。 妈妈,多少次,我心中埋怨你,总是觉得你太“哆嗦”,可当我一次次战胜挫折,一次次获得老师的表扬,都得感谢你的“唠叨”。 “唠叨”也是一种爱,拥有“唠叨”,我感到很幸福。 这也是一种幸福 不是每一份爱都许得起“山无棱,江水为竭,冬雷震震,夏雨雪,天地合,乃敢与君绝”的誓言;不

一种幸福完整的教育生活

一种幸福完整的教育生活 我是一名年轻的小学教师,从教生涯也就四五年,在学校学习如何教育时,心里对未来总是切切的,在学校对自己的能力蛮自信的,但面对的是一群活蹦乱跳,天真可爱的孩子,到时会不会束手无策,带着担心与期望我回到了家乡走进了课堂,课堂与自己想象的比较远,站在台上看到一双双充满着期待的眼睛,正是这种期望在影响着我,让我快速成长起来,专业化发展,因为这样让我体会到了做教师的不易以及繁忙,但能感受到幸福,这样编织自己的幸福完整的教育生活呢,听了李吉林老师的成长案例后,感触很深。 我的教育生涯就是我的生活,怎样让生活精彩起来呢,那得用心治学,这跟生活一样,会经营,首先要有策略,李老师四字治学方略是:“思、学、行、著”即:教师应该是思想者,要善于反思,并且这种“思”是与实践紧密结合的。实践中发现问题,就边反思边学习、求教,不是照搬、硬套,而是在实践与反思的基础上,注意吸纳、借鉴。实践取得了成绩,就思考成功的原因,归纳出经验和规律,及时地写下自己思想的轨迹,并提升到理论的高度。“思考”、“实践”、“学习”、“著述”相交融,使自己一步步向前,实现一个个新的跨越。我在教学启发是,在教学中勤于思考,善于读书,我认为一个爱读书,爱思考的老师一定能吸引学生。 王国维在其《人间词话》说:“古今之成大事业、大学问者,必经过三种之境界:‘昨夜西风凋碧树,独上高楼,望尽天涯路。’此第一境也。‘衣带渐宽终不悔,为伊消得人憔悴。’此第二境也。‘众里寻他

千百度,回头蓦见,那人正在,灯火阑珊处。’此第三境也。未有不越第一境第二境而能邃跻第三境者。”教师越能加强教学反思,从某种意义上说越是一个好老师。“莫嫌海角天涯远,但肯摇鞭有到时。”反思是一个过程,永无终点。这几年通过教学反思,及时发现新问题,解决新问题,激发自己的责任心,把教学实践提升到新的高度。 首先,在观念上要认为教育就是生活。教育在作为促进美好生活,在作为一种手段的同时,它本身就应该是目的,应该让所有的与教育发生关系的人过一种幸福完整的生活。只有把教育当成生活来打理后,幸福感就会提升。如在教育生活中得到了发展,获得了理解,感受了成功,体现了价值,就是幸福的。 其次,教育生活应该是幸福的。教育既然是努力的去促进每一个人过一种幸福完整的生活,它本身就应该是幸福的。我们教育的对象是处于渴求知识,理想阶段的孩子们,特别是我一年级的孩子们,要把一个个懵懵懂懂的学龄前儿童慢慢引领上知识的海洋,让他们在学习知识的过程中树立远大的目标,坚定必胜的信念,完善自己的人格。这个引领的过程需要老师付出极大的耐心、爱心、细心、仁心,也正是在这个复杂的过程中,教师因学生的出色表现而体味到幸福的含义。如:当孩子们经过自己的努力拼出了一个个音节的时候,当他们诵读出一篇篇精彩的文章时,当他们唱出了一首首动听的歌曲时,当他们画出了一幅幅美丽的图画时,当他们解出了一道道难题而舒展了皱了许久的眉头时,当他们出色地完成了老师交给的学习任务时,此时的老师是幸福的!

奉献精神的句子

奉献精神的句子 本文是关于好词好句的,仅供参考,如果觉得很不错,欢迎点评和分享。 奉献精神的句子 1、敬业是奉献的基础,乐业是奉献的前提,勤业是奉献的根本,而青春则是激情奉献的绚丽舞台! 2、在生活的路上,将血一滴一滴地滴过去,以饲别人,虽自觉渐渐瘦弱,也以为快活。 3、真正的幸福只有当你真实地认识到人生的价值时,才能体会到。 4、人生的价值,即以其人对于当代所做的工作为尺度。 5、最大的幸福是莫过于把自己的精神力量奉献给他人。也许我们都应该像著名的法国作家蒙田说:“生命的用途并不在长短,而在我们怎样利用它。许多人活的日子并不多,却活了很长久。” 6、正是因为有了他们无私的奉献,才有了邮政辉煌的成绩,才有了邮政蒸蒸日上、不断发展!即使用尽所有的加减乘除,也算不尽他们所做的奉献;即使吟遍所有的诗词歌赋,也颂不完他们的敬业之歌! 7、共产党员应该在群众最困难的时候,出现在群众的面前,在群众最需要帮助的时候,去关心群众,帮助群众。 8、要像灯塔一样,为一切夜里不能航行的人,用火光把道路照

明。 9、爱,首先意味着奉献,意味着把自己心灵的力量献给所爱的人,为所爱的人创造幸福。 10、如果你在任何时候,任何地方,你一生中留给人们的都是些美好的东西——鲜花思想以及对你的非常美好的回忆,那你的生活将会轻松而愉快。那时你就会感到所有的人都需要你,这种感觉使你成为一个心灵丰富的人。你要知道,给永远比拿愉快。 11、人生的价值,并不是用时间,而是用深度去衡量的。 12、奉献需要付出,自私的人永远不懂奉献。正因为童心没有被自私的蛀虫侵蚀,还是"人之初,性本善"的给予。所以,我呼唤童心,让世界充满爱心,让奉献的人受到尊敬,让奉献精神流芳千古。 13、我们常把老师的奉献比作"春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干"。人间最伟大的奉献也在于此。教师把自己所学的知识无私传授给学生,一批批的学生成为国家栋梁而奔赴社会建设的洪流。当老师们放下手中的粉笔,满头银丝时候,感叹桃李满天下的时候,他们才真正感触到奉献之后的欣慰。 14、希望你们年轻的一代,也能像蜡烛为人照明那样,有一分热,发一分光,忠诚而为人类伟大的事业贡献自己的力量。 15、当你往前走的时候,要一路撒下花朵,因为同样的道路你决不会再走第二回。 16、迎着初升的太阳,漫步在美丽的校园,我轻轻地哼起那首歌:这是心的呼唤,这是爱的奉献,这是人间的春风,这是生命的源

初二事理作文:幸福是一种付出

幸福是一种付出 本文是初中关于初二事理作文的幸福是一种付出,欢迎阅读。 什么是幸福?高尔基说:幸福只是一种期待。明白的说,幸福就是一种感觉,让人愉快,让人奋斗的动力。然而说来简单,要从何获得这中感觉?幸福不在于你拥有什么或是什么人,而在一你在做什么。 接受是获得幸福的初级方式。一个被赠与糖果的还子是幸福的,应为他接受了礼物,拥有了糖果。我们的生活受他人的影响。我们能够接受他人的好意,我们就会觉得幸福。 然而,我们并不能实施都感到幸福。发现和体悟生活中的点滴,幸福才会更丰富,更持久。著名做家史铁生青年时候双节残疾,有一段时间他欧美那个苦不已。慢慢的,他试着去关注社会,吧生活的所示用文字记录。他写道:在最平常最琐碎的日子里感悟生活。使得,幸福可以从感悟生活中来。在我们的成长过程中,总有一些点滴滋润着我们,干涉它,感受幸福。 “人只有一种最确凿无疑的幸福——为别人而生活。”列夫·托尔斯泰的这种说法似乎有写不近人情,但却说明了一点:只有通过付出获得的幸福才是最高尚最永久的。太阳是幸福的,因为它光芒四射。海也是幸福的,因为它反射这太阳欢乐的光芒。太阳和海都是在奉献中获得了幸福。 人类只有2种生活,物质生活和精神生活。幸福是精神生活的追求。只有完

成了有接受到付出的蜕变,才会拥有精神生活的最高奖赏——幸福。“剑外忽传收蓟北,初闻涕泪满衣裳”是,杜甫是幸福的, 应为它心系国家,在为国家付出。高咏“我自横刀向天笑,却流感胆量昆仑”时,谭嗣同是幸福的,应为它在为革命献身,为人民付出!就像歌中唱的那样:这是新的呼唤,这是爱的奉献,这是生命的源泉,在没有心的沙漠,在没有爱的荒原,幸福之花处处开遍“ 接受了,我们就融入了暖暖的关怀:感悟了,我们铭记感动;付出了,我们在过程中实现了自己的价值,我们最幸福! 愚蠢的人,从远处观望幸福;聪明的人从脚下根植幸福。没个人都是自己幸福的缔造者。让从行动中来!

过一种幸福完整的教育生活

过一种幸福完整的教育生活 ——读朱永新《新教育》有感 榆林子初中徐红梅 记得在读大学的时候,在学校图书馆不只一次的看到过朱永新教授这个名字,也断断续续的看到过他的几篇文章。说来惭愧,尽管我大学毕业才两年的时间,因为当时没有好好的、用心的去读,所以至今印象已经有些模糊了。幸好今年暑假学校专门为我们学校老师买来一批教育书籍,更幸运的是我选的是朱永新教授著的读《过一种幸福完整的教育生活——朱永新教育讲演录》。这是一本朱永新教授到全国各地进行教育会谈时所摘录的一些教育讲演,它共有十二个讲演组成,记载了朱教授精辟的教育专业知识和广博的生活实例,反映了在不同历史时期教育所面临的不同改革和不断更新的教育理念,每一个部分都体现了他的教育思想,对我们教育工作者触动很大它。它让我知道了一些我以前不理解甚至不知道的事。特别是那篇“做一个理想的教师”,让我重新回到了两年前,重拾回了信心;重现了刚毕业那时的“立志成为一名优秀教师”的那个我;让我懂得了什么样的教师才是理想的教师,如何“做一个理想的教师”;也让我知道了作为教师要有梦,有追求,有理想,要学会拥有诗意的教育生活;我们的教育应该更多的为人的终生发展而努力,多教给孩子些一生有用的东西,帮孩子树立理想,追求理想。书中给我印象比较深的还有:怎样“过一种幸福完整的教育生活”,“中国教育缺什么”“新教育实验的理论与实践”教育者怎样与孩子们“共读共写共同生活”,家长如何“与孩子一起成长”等等。总之,读完这本书感悟很多,也摘抄了一些经典语句,写写我的感悟。以下是几点读书后的想法,与大家共勉。 1.所谓“理想”从心灵出发,源于自身的塑造 仔细读完这本书的第一个章节——做一个理想的教师,我被深深地折服着、感动着,感动着朱教授对教育的热爱、执着和追求,感动着朱教授对待教育那颗激情澎湃的心,同时也明白:作为教师,我们应该有梦想,有了梦想才会有激情和动力。有了梦想还需要我们坚守自己的信念,付诸于行动,持之以恒。而这些都是源于自身的塑造。 朱教授在这一章节中讲到我心中的理想教师应具备8条:

关于幸福是奉献为题目的议论文精选五篇

关于幸福是奉献为题目的议论文精选五篇议论文,又叫说理文,是一种剖析事物,论述事理,发表意见,提出主张的文体。下面是橙子为大家整理的关于幸福是奉献为题目的议论文精选五篇相关模板,接下来我们一起来看看吧! 关于幸福是奉献为题目的议论文精选五篇(一) 幸福是什么?每当想起这个问题,高尔基的一句至理名言便会在我的耳畔响起:“幸福,不在于取得,而在于奉献!”我深以为然,并积极付诸于实际行动中…… 前些日子,我们宾山小学的诚信书屋正式开张了!同学们有借有还,完全靠的是自觉守信践诺。一段时间下来,令人惊讶的是,图书不但没少,还多出了一些。这本是件好事,但书柜里的书,显得愈发拥挤凌乱! 这个星期六,我闲来无事,决定悄悄地帮诚信书屋整理一下。我走进小屋里,轻轻打开书柜,把每一层的图书相继小心翼翼地取下来。这工作看似简单,其实还是挺累人的,不一会儿,我身上就出汗了。而“工程浩大”的图书收拾整理,还在后头呢! 稍稍歇息后,我先把琳琅满目的图书进行了简单的分类,把什么《四书》《五经》《史记》之类的“天书”放在一处;把林林总总的课外读物合为一类;又把订阅的《读者》《创新作文》等杂志书堆在一起。书架一共六格,正好每两格放一种!我美滋滋地把书一叠一叠、规规矩矩、整整齐齐地放进去时,却惊讶地发现:光“天书”们就占了整整三格!我又无计可施了。

突然,我发现虽然图书很多,但普遍较矮,书柜上方有空档。我灵光一闪,有了!如果把同类书重新按高度分放,每一格依次放同一高度的书,这样,剩下的同类书,就可以堆放在上方的空档里了。说干就干,在同类书中,我重新做了高度调整,顺利地把书全部“塞进”了书柜。 正当我准备收工时,学校政教处主任韩老师恰巧到学校里加班。他看到我整理得清清爽爽、有条不紊的书柜,直夸我是个热爱学校、热爱劳动的好学生!我心里被塞进了满满的幸福…… 是的,“幸福,不在于取得,而在于奉献!”我一定会铭记这句话,为别人、为社会多做有益的事! 关于幸福是奉献为题目的议论文精选五篇(二) 清晨的第一缕阳光照在大地上,露珠滴答、滴答的洒在大树上,仿佛在告诉人们起床的信号。这些,就是大自然的奉献。 无论烈日炎炎,还是刮风下雨,在城市的大街小巷,总会有环卫工朴素的身影。 那天,我外出看见了这样的一幕:一名环卫工人蹲在地上用电钻来往地上抠,走近一看,原来是一个又黑又小的东西,数量,仿佛就是天上的繁星。但是我知道,这是口香糖。一个又小又黑的东西就能让一位环卫工人花上几十分钟的时间来处理的“小屁孩”。身体时不时颤几下,心里想:“为什么人类就不能让这个家园变得更美好呢。 当我归来时已是傍晚,傍晚的云彩五彩缤纷。云彩一会儿是红色的,像一朵朵娇艳的鲜花:一会儿是蓝色的,像茫茫的大海;一会儿

平凡也是一种幸福作文

平凡也是一种幸福作文 本文是关于作文大全的,仅供参考,如果觉得很不错,欢迎点评和分享。 平凡也是一种幸福作文(一) 平凡,一个普普通通的字眼,平凡,看似平凡的背后有着伟大。而伟大的人同时把平凡看成人生最大的幸福。 霍金,一位家喻户晓的人物,以近似植物人的身躯写出了《时间简史》,他,一定也十分充实,十分不平凡吧!可是,在剑桥大学中,他以一个平凡者的身份生活在那儿,平凡而又幸福。一位中国留学者说道:“我庆幸霍金生活在剑桥,在那儿,他是霍金,而不是《时间简史》的作者。”霍金就是这样,平凡而又幸福地活着。 当今世界的当红明星,也是多么的渴望平凡!为了平凡,他们甘愿退出江湖,为了平凡,他们甘愿整容出国!而我们,却在千方百计的让自己出名,成为社会的佼佼者,然后努力炫耀…… “我是农民,我只要种地就可以了。”多么平凡,而又多么伟大的一句话,平平凡凡,努力做着真正的自己,又何尝不是一种幸福。 爱因斯坦,这位推动了整个宇宙发展的科学家,他的相对论连小学生都了解。可他又怎样平凡,在认识他的人中,他的形象是这样的:衣冠不整,灰头土脸。而他在佛罗里达州却和一位小女孩结下了深厚的友谊,它既平凡,有伟大,但是他更幸福。 伟大的作曲家萧伯纳在苏联和一位小姑娘玩耍时,告诉她:“你

回家告诉你妈妈,今天和你玩的是伟大作曲家萧伯纳。”但那小女孩毫不犹豫的说:“回去告诉你妈妈,今天和你玩的是苏联姑娘安娜。金。”萧伯纳事后说道:“我永远也描述不出那时的震惊,那小姑娘给我的胜过一切。” 平凡,一个不寻常的字眼,它让你感到幸福,让你感到真正的快乐;而它又是困难的,名利,金钱,全部放得下。 平凡,也是一种幸福! 平凡也是一种幸福作文(二) 也许这就是生命给我的试题,参考答案上是份痛的悲泣,但我却安然地写下了——平凡的幸福。 星期天,平静似水,冬日的萧瑟,空旷的庭院,平静始然,炉中跳跃的橘红色的火焰,温柔的,映红了脸庞。温婉的感情,静静地弥漫在柔媚的空气中,记不清多久没有如此平静的周末了。 没有看书,没有做题,只是静静的围着火炉,陪着白发苍苍的双亲,静静的聆听彼此的心跳,彼此的呼吸,开水升滕起绽白的雾气,弥漫而起,窜进眼中,却流出了一种清冽的液体,一滴一滴——是泪。 长久的,默然的,凝视双亲,衰老爬上了脸庞,没有了青春的美丽风华正茂,而有白发苍苍的慈祥,一种饱经岁月后的苍桑,继而溢出安然的慈祥,有着宽容与睿智,有着大度与平和,泰然自若。生活于这种环境中,我,一个青春的生命,被裹上了成熟的外壳,骨子里却依旧个性张扬,多了一份平和的接受,也多了一些激情的燃烧。 愿永远如此,温柔而感动的陪伴在年近7旬的双亲的身边,不远

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