中小学校卫生室,卫生保健所设置要求

卫生保健健康教育课件资料

健康教案：牙齿上的洞洞活动目标： 1、知道酸会腐蚀牙齿，能说出龋齿三种以上的危害； 2、学习牙防五步曲，知道正确的护牙常识，培养幼儿良好的卫生习惯。活动准备： 1、鸡蛋壳、饼干、杯子、醋、镜子 2、课前两天和幼儿一起将鸡蛋壳浸在醋里； 3、产生龋齿的过程图片和牙防五步曲的图片 4、牙模型、牙刷各一、动画片《聪聪王子牙防历险记》活动过程：一、律动进场，引出情景表演；牙宝宝在哭，原来是他的小主人喜欢吃甜食，又不刷牙，时间长了，细菌在牙宝宝的身上钻了几个洞洞。二、寻找龋齿产生的原因 1、牙宝宝请小朋友吃饼干，然后漱口，观察干净的水有了什么变化？（知道人们吃完东西后会有食物残渣留在牙缝里）出示图片 2、“我们的嘴里有一种细菌会使这些食物残渣变酸（出示图片）如果时间长了，我们原来健康的牙齿会怎样呢？（出示图片） 3、“小朋友的桌子上有一个鸡蛋壳，用筷子轻轻地敲一敲，感觉怎样？（硬硬的）再看看杯子里是什么？那是我们前两天浸在醋里的鸡蛋壳，看看现在怎样了？ 4、讨论：为什么鸡蛋壳会变黑变软了呢？（醋是酸的，会腐蚀鸡蛋壳中的钙，所以鸡蛋壳就变黑变软了） 5、师小结蛀牙的原因。三、龋齿有哪些危害？学习牙防五步曲，知道正确的护牙方法四、游戏“保护牙齿有佳佳” 。

健康教案：绿色食品和垃圾食品动目标 1、了解食品的一些卫生常识，知道不讲卫生和垃圾食品对人体的危害。 2、在抢答的活动中，区分绿色食品和垃圾食品的种类。 3、乐意吃一些比较有营养的绿色食品，并参与绿色食品游戏赛。活动准备 1、一些和饮食卫生有关的图片若干。 2、幼儿用书人手一册，红色彩笔人手一支。活动过程 1、幼儿进行谈话活动： 1）教师：你喜欢吃什么食品？为什么？ 2）教师将幼儿说的各类食品一一贴在黑板上或快速地画在黑板上，并进行分类。 2、通过观察幼儿用书，了解注意饮食卫生的重要。 1）看图说说：图上的小朋友在做什么？想一想这样做对吗？为什么？ 2）观察画面，说说：这些小朋友怎么啦？他们为什么会生病？例如：观察拉肚子的小朋友，说说：为什么他会拉肚子？（吃蔬果不清洗，也没有洗手。）……观察一名肥胖儿童：他为什么会这么胖？（他吃的东西太多了、甜食吃多了、油腻的食物吃多了……） 3、引导幼儿参与讨论：吃什么食品比较好？什么样的食品要少吃，为什么？ 4、请幼儿在纸上记录绿色食品和垃圾食品。教师请幼儿谈论自己记录的结果，并将记录的结果进行总的汇合，找出最好的食品和最差的食品，并给以“绿色食品”和“垃圾食品”的称号。 5、食品抢答，教师报出食品的名称，请幼儿说出垃圾或绿色食品。 1）教师：水果、蔬菜。幼儿：绿色食品； 2）教师：薯片、妙脆角、炸鸡腿。幼儿：垃圾食品。 …… 6、引导幼儿评选出2个绿色食品。 7、游戏“蹲一蹲” 教师请3位幼儿上来分别扮演3个绿色食品，并站成一排。玩法：分别说出自己蹲和别人蹲，要接得快。例如：有绿色实物：黄瓜、西红柿、青菜，第一个是黄瓜说：“黄瓜蹲，黄瓜蹲，黄瓜蹲完了青菜蹲。”青菜听到后。

学校卫生保健工作总结

学校卫生保健工作总结坚持在学校教育中树立“健康第一”的指导思想，认真贯彻了《学校卫生工作条例》。围绕认识健康，珍惜健康，创建健康校园，培养学生良好的卫生行为习惯，改善学校环境和教学卫生条件，加强对传染病、常见病的预防和治疗。切实做好防病工作的原则。在上级和校长的统一步骤下，分管校长具体指导下，使学校的各项卫生工作有序进行。一、建立健全工作网络，加强组织领导。为了加强常见病防治工作的组织领导，确保常见病防治及其他学卫工作顺利、有序、全面推进，学校成立了以彭志祥校长任组长，分管校长金莉为副组长及各年级组长和保健老师为组员的“学校卫生工作领导小组”，学校卫生工作有制度、有计划、有总结，把卫生工作纳入议事日程，学校领导关心学生身体健康状况。二、开展了多种形式的健康教育宣传活动。在健康教育的活动中我校所采取的形式是多样的，根据上有关部门的要求、不同的季节、不同的宣传日、等进行宣传活动，我们的具体做法是：（一）利用广播、板报，校园网进行宣传教育。我校利用各种形式对学生进行健康教育，尤其是赶上甲流疫情的暴发，学校通过各种积极手段进行宣传活动。（1）利用各种例会组织全体教师学习甲型H1N1流感的病理、预防、治疗方面的知识，提高教师对甲型H1N1流感的认识（2）利用晨会、全校集会、健康教育课、班会课组织全体学生学习有关甲型H1N1流感的病理、预防、治疗方面的知识，教育学生注意个人卫生，勤洗手，多喝水，做好个人的自主防范工作（3）学校利用校门口的橱窗对师生进行甲流感知识宣传，同时也对怀德社区居民进行宣教，各班还在卫生角进行板报宣传。（4）给各位学生家长发告家长书进行甲流感防控宣传，家校共同作好防控工作。（5）利用校园网发布“防甲”知识。让学生在宣传中受到教育，使学生具有保护自己预防疾病的能力。在广播讲座中还针对秋冬预防流感腮腺炎、水痘等疾病进行了宣传指导。（二）积极开展青春期健康教育在青春期健康教育中，班主任对进行五、六年级的学生进行青春期教育，并以青春期教育开展主题的班队会，使学生的生理、心里得到均衡发展。三、上好健康教育课多年来，我校把健康教育课当成健康教育宣传的主渠道，我校健康教育课一直按照上级的标准开足、开满课时，教师认真备课，上好每一节课。并以学生为主体的素质教学，把上课、宣传、活动等内容融为一体，使健康教育能从多层次，多角度，宽领域，面向学生进行教育。学校健康教育开课率均达到100%，学生健康知识知晓率达95%以上，学生健康行为形成率达85%以上。四、加强日常卫生工作，积极防治常见病、传染病在常见病多发病的防治工作中，我校始终坚持以“预防为主，治疗为辅”的原则，积极开展了“六病”的防治工作，把预防龋齿，沙眼，视力不良当作了重点来抓。（1）教育学生从小养成良好的卫生习惯，认真做好眼保健操，并做好眼保健操质量的监督检查工作，使学生做操质量明显提高。（2）教育学生从小养成早晚刷牙，饭后漱口，睡前不吃零食的良好习惯，定期检查口腔，早发现龋齿早治疗，是控制

卫生保健室卫生消毒记录表

卫生保健室卫生消毒记录表洗手诊室内值勤日期用具地面窗户检查者盆床空间者 2012年消毒□消毒消毒消毒消毒□ 月日□□ 消毒□□ 2012年消毒□消毒消毒消毒消毒□ 月日□□ 消毒□□ 2012年消毒□消毒消毒消毒消毒□ 月日□□ 消毒□□ 2012年消毒□消毒消毒消毒消毒□ 月日□□ 消毒□□ 2012年消毒□消毒消毒消毒消毒□ 月日□□ 消毒□□ 2012年消毒□消毒消毒消毒消毒□ 月日□□ 消毒□□ 2012年消毒□消毒消毒消毒消毒□ 月日□□ 消毒□□ 2012年消毒□消毒消毒消毒消毒□ 月日□□ 消毒□□ 2012年消毒□消毒消毒消毒消毒□ 月日□□ 消毒□□ 2012年消毒□消毒消毒消毒消毒□ 月日□□ 消毒□□ 2012年消毒□消毒消毒消毒消毒□ 月日□□ 消毒□□ 2012年消毒□消毒消毒消毒消毒□ 月日□□ 消毒□□ 2012年消毒□消毒消毒消毒消毒□ 月日□□ 消毒□□ 2012年消毒□消毒消毒消毒消毒□ 月日□□ 消毒□□ 2012年消毒□消毒消毒消毒消毒□ 月日□□ 消毒□□ 2012年消毒□消毒消毒消毒消毒□ 月日□□ 消毒□□ 2012年消毒□消毒消毒消毒消毒□ 月日□□ 消毒□□ 2012年消毒□消毒消毒消毒消毒□ 月日□□ 消毒□□

2012年消毒消毒消毒消毒□ 消毒□ □ □ 消毒□ 月日 □ 2012年消毒消毒消毒消毒□ 消毒□ □ □ 消毒□ 月日 □ 2012年消毒消毒消毒消毒□ 消毒□ □ □ 消毒□ 月日 □ 2012年消毒消毒消毒消毒□ 消毒□ □ □ 消毒□ 月日 □ 2012年消毒消毒消毒消毒□ 消毒□ □ □ 消毒□ 月日 □ 2012年消毒消毒消毒消毒□ 消毒□ □ □ 消毒□ 月日 □ 2012年消毒消毒消毒消毒□ 消毒□ □ □ 消毒□ 月日 □ 2012年消毒消毒消毒消毒□ 消毒□ □ □ 消毒□ 月日 □ 2012年消毒消毒消毒消毒□ 消毒□ □ □ 消毒□ 月日 □ 2012年消毒消毒消毒消毒□ 消毒□ □ □ 消毒□ 月日 □ 2012年消毒消毒消毒消毒□ 消毒□ □ □ 消毒□ 月日 □ 2012年消毒消毒消毒消毒□ 消毒□ □ □ 消毒□ 月日 □ 2012年消毒消毒消毒消毒□ 消毒□ □ □ 消毒□ 月日 □ 2012年消毒消毒消毒消毒□ 消毒□ □ □ 消毒□ 月日 □ 2012年消毒消毒消毒消毒□ 消毒□ □ □ 消毒□ 月日 □ 消毒对象：包括操作台，剪子，镊子，棉球缸，地面等，消毒剂名称： 84 液消毒剂量： 84 液一般是 250－500mg/L, 消毒时间：每天上午 7： 00，消毒剂名称剂量： 84 消毒液剂量 500mg/L 消毒方法：喷洒

学校卫生保健工作计划详细版

文件编号：GD/FS-8556 （计划范本系列）学校卫生保健工作计划详细版 When The Goal Is Established, It Analyzes The Internal And External Conditions Of Organization, And Puts Forward The Organizational Goals To Be Achieved And The Ways To Achieve Them. 编辑：_________________ 单位：_________________ 日期：_________________

学校卫生保健工作计划详细版提示语：本计划文件适合使用于目标确立时，根据对组织外部环境与内部条件的分析，提出在未来一定时期内要达到的组织目标以及实现目标的方案途径。文档所展示内容即为所得，可在下载完成后直接进行编辑。【篇一】新的学期开始了，学校的卫生工作，仍以贯彻《中华人民共和国传染病防法法》、《学校卫生工作条例》为前提，结合学校的具体情况，抓好学生素质教育及养成教育，抓好学校卫生管理工作，及常见病、传染病、流行性疾病的预防工作，保证师生的身体健康，卫生工作具体开展情况 1、开学初，对学校的环境卫生进行一次全面的大扫除，及时清除校园内的卫生死角，防止登革热疫情在我校传播、蔓延，并通过学校广播及宣传栏大力宣传有关登革热的预防方法，及时做好晨检工作，开展学生因病上报制度，一旦发现有发热症状，及时劝

导学生去医院治疗，并及时上报上级领导。 2、认真做好新生预防接种证的查验工作，并进行登记造册，一旦发现有少种、漏种现象，及时通知家长进行补种，使学生的传染病发病率逐年下降，同时继续做好全校学生健康状况的综合监测工作。 3、开展食品卫生宣传周，认真做好食品卫生宣传，并要求每班出一期食品卫生黑板报，通过宣传，要求学生掌握：(1)不暴饮暴食;(2)不吃三无产品;(3)不喝生水，不吃没有煮熟的食物;(4)不饭后同时时;(5)不挑食、偏食;(6)适当选择零食;(7)防止吃剩饭引起食物中毒。 4、环境卫生实行三制：(1)卫生包干制：学校的环境卫生实行划区分班包干，明确职责，坚持每天打扫，做到室内窗明几净，物品摆放有序，校园清洁区内整洁无卫生死角;(2)检查评比制：组织学校的督导

卫生保健知识培训记录(完整资料).doc

【最新整理，下载后即可编辑】卫生保健知识培训记录培训人员：保教人员培训内容：消毒卫生常识一、室外环境： 1、活动场地：干净、清洁、安全，每天一小扫、每周一大扫，随时做好保洁工作。 2、绿化带：随时清除杂草、纸屑、落叶、果皮等杂物，定时浇水、修枝、松土。 3、厕所：及时冲刷，做到清洁，无异味，每天上下午各消毒一次。 4、周边环境；无乱堆放现象，及时清除杂物，做好每天一小扫，每周一大扫。二、午睡床： 1、床围栏、门窗等儿童接触密切的物品，每日消毒药品擦洗消毒。 2、地面：干净、清洁，每天用消毒药品拖洗。 3、空气：每日上午开窗透气，每周紫外线消毒两次。 4、被褥、床单：每天用紫外线照射30分钟，每两周换洗一次，每月阳光曝晒一次。三、幼儿活动室及办公室： 1、地面（空气）：干净、清洁，每天用消毒药品喷洒、拖洗。 2、门窗、桌椅、储柜等：窗明几净，每天清洁并用消毒药品擦洗。 3、毛巾、口杯：每天清洁一次，并用消毒药品浸泡消毒。 4、玩具：每周用消毒药品浸泡消毒一次。 5、幼儿用书：每周阳光下暴晒一次。四、厨房： 1、干净、清洁，摆放有序，每日用消毒药品清洗灶台、储存台、水池、地面等。 2、幼儿餐具每日用餐后洗净并消毒，消毒程序：一刮、二洗、三冲、四消毒、五保洁。消毒方法：消毒柜消毒30分钟。

3、餐具和盛放直接入口的食品容器，使用前必须消毒，炊具用后清洗干净，保持清洁。卫生保健知识培训记录培训人员：保教人员培训内容：幼儿夏季健康小知识夏季天气炎热，幼儿抵抗力差，脏腑娇嫩，又喜好户外运动，稍不注意，极易生病，所以掌握一定的夏季保健知识是很必要的。一、提倡孩子多喝白开水。各种饮料如汽水、果汁、可乐等含较多的糖分及电解质，过多摄入除了对孩子的牙齿发育不利，还会影响到孩子的食欲和消化功能，引起超重和肥胖。从营养学观点看，白开水对健康最有益。白开水进入人体后可立即进行新陈代谢，有调节体温、输送养分及清洁体内毒素的功能。二、饮食要讲究营养均衡。夏日炎炎，家长怕孩子上火，只给吃清淡的饮食，且不知幼儿正处生长发育期，对营养的需求量较大，过于清淡的饮食会导致营养障碍，故夏季孩子的饮食应多样化，应补充鲜鱼、鲜肉、鲜蛋、猪肝等(可做成鱼末、肉末、肝末粥，既易于消化又具有营养)，或以豆腐、牛奶、蔬果等高蛋白食物来取代肉类，也是不错的方法。此外，五谷类也不宜少吃，如果宝宝味口不佳，家长可换以粥、凉拌面等，容易入口，又有营养的食谱来引起孩子的食欲。三、忌过多食用生冷瓜果。夏季各种瓜果较多，家长常会做一些爽口的凉菜，若无意间

学校卫生保健工作制度

学校卫生保健工作制度 1．认真执行《学校卫生工作条例》，坚持预防为主方针。建立健全各项工作制度，严格按章办事。 2．每学期（学年）卫生工作要有计划，有检查评比，有总结汇报。 3．做好学生眼保健工作，养成良好的用眼卫生习惯，指导、督促学生认真做好眼保健操。 4．学校应配备可以处理一般伤病事故的医疗用品、药品对学生的外伤能及时处理。 5．搞好学生的每年体格检查，建立和健全学生健康档案。建立学生病假、因病缺课登记制度。 6．建立传染病上报制度，发现疫情，立即上报当地防疫部门和教育行政部门，并及时做好消毒、隔离和转诊工作，严防扩散传染。 7．认真开展健康教育，上好健康教育课，向少年儿童传授卫生知识，培养学生良好的卫生习惯。定期举办卫生讲座和学生健康咨询活动，普及卫生知识，提高学生自我保健能力。 8．做好卫生宣传工作，每学期出4-5期黑板报或卫生保健教育专栏。 9．室内外卫生打扫工作做到每日两小扫，每周进行一次个人卫生检查，并及时评分，公布成绩，对卫生好的班级和部门要给予表扬、鼓励。 10．学校要健全晨检制度，坚持对学生实行晨检制度，发现学生身体不适，应密切注意观察并及时送医院检查就医，同时通知家长和班主任。

11．督促学生搞好个人卫生，从小养成良好的卫生习惯。做到常剪指甲．勤洗手、勤洗头、勤洗澡、勤换衣。 12．抓好校园环境卫生，不随地大小便，吐痰，不乱扔纸屑、瓜皮、果壳。安全与卫生制度 1.按照学校规定的时间工作和休息，不在校园内喧哗吵闹。 2.爱护公物，不乱拿公家的东西，节约用水用电。 3.积极做好校园绿化、净化、美化工作，保持环境卫生整洁，不乱扔果皮纸屑、包装袋、饮料罐、杂物，不乱倒污水、茶渣、不随地吐痰。 4.不乱倒垃圾，垃圾要倒在指定的垃圾屋里。 5.讲究个人卫生，衣着整洁得体；加强体育锻炼，增强体质。 6.不在校园内饲养动物。 7.注意安全，做好防火、防盗工作，严防溺水、触电、车祸等事故。 8.不做危险活动，不玩危险游戏。严禁学生爬墙、爬树、爬门、爬窗、滑梯，严禁学生燃放烟花爆竹，严禁学生携带利器、玩具枪其他危险物品到学校玩耍。 9.注意交通安全。不在公路上骑单车载人，不在马路两旁追逐、玩耍；不乱穿马路，不闯红灯。 10.没有家长的同意或大人的带领，不到溪边、河边、游泳池里游泳。 11.注意饮食卫生安全，教育学生爱清洁、讲卫生。做到不吃不洁食品，不在校外地摊上买食品。

幼儿园卫生保健汇报材料

幼儿园卫生保健汇报材料篇一：幼儿园保健工作汇报加强科学管理提高幼儿园卫生保健工作质量《幼儿园工作规程》中指出：幼儿园必须切实做好生理和心理卫生保健工作。幼儿是祖国的未来和希望，幼儿园必须把保护幼儿的生命和促进幼儿的健康放在工作的首位，树立正确的健康观念，在重视幼儿身体健康的同时，要高度重视幼儿的心理健康。我园本着预防为主，保教并重的原则，全体员工树立了正确的保教结合观念，认认真真、扎扎实实的开展各项卫生保健工作。我园在保健工作中也取得了一些成绩：“2012年度卫生保健学习奖”、保健教师于“2013年度保健工作优秀奖”，2013年“绿叶杯”三等奖。现对我园保健工作做如下汇报：

一、加强规范管理，提升保健工作质量 1、配齐各类人员，保障卫生保健工作的人力资源我园始终坚持依据《托幼机构卫生保健合格评审细则》的所有标准，配备各类专业人员。目前，我园园长、专职保健教师拥有保健上岗证，炊事员拥有炊事员证，保育员均参加市级岗前培训，本学期新进保育员参加园内岗前培训。我园严格要求各类人员持证上岗，参加岗前培训，从人员配备上为保健卫生工作奠定了坚实的基础。 2、实行分层目标管理模式，层层良性互动对各类人员实行分层目标管理模式，卫生保健工作由园长全盘负责，保健老师具体负责，保健制度日益健全，保育质量日渐提升。每学期初我们依据上一学期工作中存在的不足，结合本学期的工作重点制定学期卫生保健工作计划，学期末认真全面的进行卫生保健工

作的总结。对幼儿园各部门保健工作实行目标管理，日查、抽查、专项查相结合，做到日清月结，目标明确，岗位责任落实到人。我园定期进行保育工作评比活动，如：保育员消毒考核评比、保育员一日工作安排及职责考核评比，通过各类活动的开展促近各类人员能力的不断提升。我园根据南京季节特点制定幼儿春秋、夏、冬三息作息时间表，同时依据幼儿的三息作息时间表制定保健老师、炊事员、保育员的一日工作安排。通过一日工作安排的制定，明确了人员职责、工作要求、工作目标，广泛调动了保教人员的积极性。二、加强安全工作管理，确保幼儿安全 1、全体保教人员牢固树立安全第一的意识安全工作是幼儿园各项工作的重中之重。我园注重预防在先，安全警钟时时敲，制度到位、责任到人。幼儿园严格遵循“南京市平安校园标准”，逐条领

学校卫生保健工作实施方案(3篇)

学校卫生保健工作实施方案（3篇）培养学生热爱劳动，珍惜劳动成果的优良品质和良好的卫生习惯，增强学生学会生存、学会生活、学会学习的实际本领。学校决定劳动教育与校园环境美化相结合，学校卫生工作具体实施方案如下: 一、校园环境美化具体安排划分出具体的固定区域，分别划归各班。各班每天安排值日生，从早上7:40开始至中午放学，下午(冬季13:30,夏季14:30)开始至下午放学前做好负责区保洁。与此同时各班负责本班教室清洁扫除，这项内容视为学生的校园劳动实践活动，由班级评分记入学生操行成绩。二、班级及个人职责 (一)班级职责 1、负责教学楼楼道、楼梯、及楼梯扶手、通风窗、镜子等的打扫及保洁; 2、负责学校操场、篮球场、绿化带的打扫及保洁;

3、负责学校大门口及两侧扫除及保洁; 4、清除责任区内果皮屑箱内的废弃物，清洗果皮箱，做到随时清除; (二)个人职责 1、以身作则，模范遵守校规校纪，用自己的表率作用带动校园的良好风尚; 2、学生实行责任区域包干负责制，负责搞好班级分配给每个同学的责任区域的全天卫生和常规管理，用自己的辛勤劳动，创造一个优美整洁的校园; 3、学生具体责任包括以下三个方面: (1)打扫责任区卫生 (2)责任区保洁 (3)责任区常规值勤，违章纠正(包括乱吐乱扔，言行不文明等及有违反校规校纪的其他行为)，记录并上报。三、组织职责 (一)德育处负责活动安排，标准制定，目标检测考评，违章情况统计通报，劳动技术指导。

(二)总务处负责物质保证，工具发放，回收。 (三)年级组负责督促、协助各班按要求开展好劳动教育课，对年级各班劳动情况评估并记入班级考评，组织好本年级科任教师按要求参加劳动课的组织指导。 (四)班主任分配落实责任，组织督促，指导学生进行劳动保洁，评价每个学生的劳动情况，记入个人操行鉴定评分。安排科任教师的指导区域。 (五)科任教师在所任班级劳动期间按课表规定的该班课程表时间到班上与班主任一起共同组织、指导学生劳动。四、劳动标准 (一)楼道 1、地面无尘、无迹、光亮; 2、墙裙无污迹、洁净; 3、墙面、墙角、屋顶无尘，光亮;

卫生保健室管理制度58857

校医工作职责校医室是学校范围内进行防并治并保障师生员工健康，组织、指导、监督和检查校内清洁卫生工作的部门。其岗位职责如下：一、依照上级医疗防疫部门关于学校保健工作的要求，针对本校师生员工的健康与全校环境卫生状况，拟定本校卫生保健工作计划，经学校领导审批后组织实施。并注意检查总结，及时向学校领导汇报工作情况。二、牢固树立为教学、为师生服务的思想，努力做好本职工作；管理和用好学校医务室，药品进出有台帐，严防过期药品存在。三、建立学生健康管理工作制度，积极配合学校卫生保健所等相关部门完成学生健康体检工作。健全学生体质健康资料，做好学生体质监测评价资料归档存放工作。在体检中发现学生有器质性疾病的,应配合学生家长做好转诊治疗,对残疾、体弱学生,加强健康指导和心理卫生咨询。四、做好学生一般伤病事故的处理，做好学校运动会等大型集会活动期间的突发公共卫生事件应急处理和卫生保健工作。五、积极做好近视眼、砂眼、龋齿、寄生虫、营养不良等学生常见疾病的群体预防和矫治工作。六、认真贯彻《传染病法》,做好急慢性传染病和地方病的预防、控制和管理工作,建立学校疫情报告制度。七、面向全体学生，广泛做好卫生保健宣传教育工作，上好健康教育课。开展健康教育和健康咨询活动,做好青春期教育和青春期卫生指导,普及卫生保健知识，提高学生的卫生素质和自我保健功能。培养学生良好卫生行为习惯，定期开展卫生宣传教育工作。

八、建立和完善学校卫生的各种制度，配合有关部门对学校教学卫生、体育卫生、劳动卫生、环境卫生、饮食卫生及营养配餐等，实施卫生监督。九、做好学生因病缺课、计划免疫证查验、传染病防控、学校计生、爱卫等相关学校卫生工作的资料收集、整理工作，按要求分类存档。十、完成上级有关部门和学校领导交办的相关学校卫生工作。传染病防治应急预案为了切实做好学校传染病预防控制工作，维护学校的正常教学秩序，保障广大师生的身体健康，根据上级文件的要求；结合我校的具体情况制定本工作预案。一、工作目标普及传染性疾病防治知识，提高广大师生员工的自我防护意识；完善传染病疫情信息监测报告网络，做到早发现、早报告、早隔离、早治疗；建立快速反应机制，及时采取有效的防控措施，预防和控制传染病疫情在教育系统的发生和蔓延。二、工作方针和原则我校传染病防治工作遵循预防为主、常备不懈的方针，贯彻统一领导、分级负责、反应及时、措施果断、依靠科学、加强合作的原则。三、传染病防治工作领导机构和职责组长：*** 副组长：*** 组员：各班班主任和生化教师职责：负责领导、组织、指挥、协调本学校内的传染病防治工作，制定学校传染病防控的措施并组织实施；协助学校做好疫情的善后处理工作。

小学生健康知识卫生保健资料

卫生保健资料一、小学生低年级健康知识和健康行为 1.我们的身体由哪几部分组成？由头、颈、躯干和四肢组成。 2.正确的读写姿势是什么？（1）腰板直、坐端正；（2）眼离书本一尺；（3）身离桌子一拳；（4）手离笔尖一寸； 3.预防近视的方法有哪些？（1）读写姿势要正确；（2）要在光线充足的地方看书、写字；（3）看电视时间不要过长；（4）坚持做好眼保健操。 4.怎样保护牙齿？（1）早晚刷牙；（2）饭后漱口；（3）少吃糖果；（4）定期做口腔检查。 5.什么是乳牙和恒牙？人在一生中要长两次牙齿，从出生后六、七个月起长出的牙叫乳牙，乳牙共有20颗；到六、七岁时开始换牙，长出的新牙叫恒牙，恒牙共28-32颗。 6.如何预防龋齿？

龋齿就是俗称的“蛀牙”，是小孩子中最普通的一种疾病。不清洁口腔是造成龋齿的主要原因；睡前吃东西、不刷牙、漱口也是形成龋齿的重要因素。预防龋齿的方法主要有：（1）使用保健牙刷，做到早晚刷牙，饭后漱口；（2）少吃糖果、糕点等零食；（3）注意加强营养，多吃富含钙、磷、维生素的食物；（4）定期进行口腔检查；（5）加强体育锻炼，提高身体素质。 7.正确的刷牙方法是什么？正确的刷牙方法是竖刷法。即顺着牙缝刷，上牙从上往下刷，下牙从下向上刷，咬合面来回刷，上下里外都刷到。 8.预防接种有什么好处？将疫苗接种于人体叫“预防接种”。通过预防接种可以使人产生对某种传染病的特异免疫力，从而预防相应的传染病，保持身体健康。 9.正确的立、坐、行、卧姿势是什么？（1）站要直；（2）坐要正；（3）挺起胸膛稳步走；（4）睡觉最好右侧卧。 10.如何预防脊柱异常弯曲？培养正确的看书、写字姿势；课桌、椅高度适中；提倡用双肩背式书包；加强体育锻炼；常吃豆类和蔬菜；发生脊柱异常弯曲要及时矫治。

学校卫生保健工作制度大全

学校卫生保健工作制度大全学校卫生是公共卫生体系十分重要的组成部分之一。学校卫生人员配备、学历水平、工作能力的高低,直接影响学校卫生工作开展的好坏,学校应该制定完善的卫生保健制度，让学生可以健康成长。下面爱汇整理的学校卫生保健工作制度，供你参考。学校卫生保健工作制度范文一一、健康教育努力开展健康教育卫生日常行为规范教育，增进学生自我防疾病能力和具有良好的卫生习惯，杜绝减少控制传染病的流行的发生，具体做到每周落实 20 分钟健康教育，提高教学质量，在学校里开展各项健康教育活动，利用一切宣传阵地如黑板报、宣传栏、广播讲座等对学生进行卫生常识及防病、治疗知识的教育，普及学生健康保健技能，同时开展心理健康教育，提高学生自我保健能力，制定工作计划，定期检查各班级健康教育以及卫生情况，并列入评比文明班级条件之一。二、抓好学生常见病做好六病防治工作，特别是学生近视眼工作，第一排课桌椅与黑板距离不少于两米。保证教室照明设施，培养学生良好的坐姿和正确的阅读书写习惯，做到三个一：“一寸 “一尺“一拳，降低近视率，督促任课老师不拖堂，控制作业量，教育学生自觉保护视力，认真做好眼保健操，遵守用眼卫生习惯。同时开展有效的营养知识的普及和各种健康教育宣传活动，对学生常见病、肥胖与营养不良进行指导。三、卫生制度 1、环境卫生：实行三定(定人、定点、定措施)三无(无纸屑果壳、无痰迹、无积尘)四洁(课桌椅整洁、地面整洁、门窗玻璃整洁、黑板课后整洁)制定分地包干责任制，建立每周卫生日做到天天有小扫，每周四有大扫，每月全面彻底扫，经常与突击想结合的方法。 2、个人卫生：认真抓好卫生习惯的培养，树立以讲卫生为光荣，不讲卫生为耻辱的好风尚，养成良好卫生习惯，每周采取不定期个人卫生抽查。 3、饮水卫生：每年根据不同的季节，供应定量的开水，同时要求每一位学生带好茶杯，防止病从口入。四、保健制度保健制度 1、每天做好晨检登记，一旦发现有发热学生或传染病学生即向卫生老师报告。做到早发现、早诊断，早治疗、早隔离，把事态和损失控制在最小范围。 2、如有疫情发生，根据疫情的级别，及时向有关部门报告。 3、与体育室共同做好学生形态机能、素质的测试分析。 4、做好六病防治以及预防接种工作和登记统计。 5、做好传染病的防治工作以及消毒工作。五、评比制度评比制度评比要求：评比要求：狠抓学校大小环境，保持校园及室内外的整洁，实行一日两扫制，每班有包干区，并有老师检查督促，保证包干区无纸屑等杂物，

第五幼儿园各项卫生保健制度资料讲解

第五幼儿园各项卫生保健制度（一）生活制度 1.有合理的生活制度和作息时间表，并认真执行。（1）根据园（所）内儿童的年龄生理特点，结合实际情况和季节变换的特点，本着动静结合的原则，适当考虑家长的需要，制定出本园（所）的儿童一日生活制度。（2）保健人员参与制订园内儿童作息时间安排及一日各生活环节（如活动、就餐、喝水、入厕、盥洗、睡眠等）的生活护理要求。（3）保健人员每周应对各班儿童执行一日生活制度的情况进行有目的检查，及时发现问题并予以纠正。 2.正常情况下儿童户外活动每天不少于2小时（冬季不少于半小时），其中1小时体育活动，午睡时间不少于2小时。（二）儿童健康检查 1.儿童入托入园体检：儿童入托入园前必须到指定的妇幼保健机构进行健康检查，经检查合格后方能入园（所）。健康检查表上的项目应填写完整正确，体检一个月内有效。儿童入园（所）时应将母子健康手册或健康检查表和预防接种卡交给幼儿园（托儿所）。儿童离开托幼园所两个月以上，再入园（所）必须重新体检，入托入园前体检率应达到100%。 2.儿童入园（所）后应按年龄定期体检：1岁以内婴儿每季度一次，1—3岁内幼儿每半年一次，3岁以上儿童每一年检查一次，每半

年测量身高，体重一次，定期体检后要进行儿童健康状况分析评价和疾病统计，发现疾病或缺点及时矫治。定期体检率的计算按每年“六月一日”前后的体检为准，新入园（所）未满一个月者不可列入应查人数之内。 3.身高、体重、视力检查：身高、体重检查示范园每季度一次，1级园每半年一次。视力检查每半年一次。所有在园（所）的婴幼儿每年查血红蛋白一次。 4.严格执行晨间的检查及全日制观察制度，发现异常及时处理。（1）晨检工作可根据本园实际情况，采取保健医检查、班上教师检查或两者相结合的方式。不论选择哪种方式，均由保健医生负责确诊，发现问题及时处理。（2）检查步骤包括：一摸二看三问四查，观察儿童精神、脸色、体温，询问在家的健康状况，根据儿童的年龄、健康状况、传染病发病季节作有重点的检查，如咽喉是否红肿、腮部有无肿大、皮肤有无皮疹、是否携带不安全物品等。（3）发现异常情况要及时处理并记录对有传染病或其他疾病可疑者，可由家长带儿童去医院就诊，或留在观察室临时隔离观察。（4）儿童带来的药品，要核对姓名、药名、剂量、用药时间和方法，作好登记，并由家长签字。按时给儿童用药。（5）保健人员应每日午后、儿童离园前巡视各班级，向班上老师、保育员了解儿童的健康状况，如有可疑或异常应及时处理。（6）班内的保教人员应全日注意观察婴幼儿的精神、饮食、睡眠、

学校卫生保健工作计划三篇

学校卫生保健工作计划三篇学校卫生所要不断加强学校卫生监督监测，全面提高卫生工作水平，保障学生身体健康，促进学生生长发育，进一步增强学生的保健意识，不断提高学生的自我管理和自我保护能力，努力促进学生综合素质的提高。下面是小编带来关于小学卫生保健室学期工作计划的内容，希望能让大家有所收获! 学校卫生保健工作计划1 一、指导思想：以《学校卫生工作条例》为指针，以促进学生素质全面、健康发展为目标，努力做好学校的卫生工作，创设洁净美的环境，进一步增强学生的保健意识，不断提高学生的自我管理和自我保护能力,争创卫生示范学校。二、主要工作： 1、健全学校卫生领导小组，做到分工明确，责任到人。 2、组织全体教师认真学习《学校卫生工作条例》，统一思想，提高认识，明确目标。 3、完善卫生检查制度，由强化的管理逐渐转为内化的习惯。 4、测学生健康状况，对学生进行健康知识教育、宣传，加强对常见病、传染病、近视眼等的防治和教育 5、重视学校整洁美丽的环境卫生的创建，加强对学生卫生行为的监督和教育，培养学生良好的卫生习惯。三、具体要求： (一)教室内外卫生 1、教室及相应走廊地面保持整洁，无纸屑、无杂物。 2、教室及走廊墙壁上、窗台上无球印、鞋印、无积尘。 3、门窗保持无积尘，玻璃明亮干净。 4、课桌椅排放整齐，学生外出上课或活动，椅子要塞至课桌下方，课桌上学习用品摆放有序。 5、讲台上保持干净，物品摆放整齐，无积尘。

6、黑板及时擦干净，粉笔槽内无积尘。 7、清洁工具放在小卫生间里，排放整齐，保持干净。 8、各班教室内及走廊墙上宣传字画表面无明显积尘，阳台栏杆及内侧表面无鞋印、球印、无积尘。 (二)包干区卫生 1、包干区域为水泥路面的班级应保证全天整洁干净，无纸屑果壳及其他废弃物。 2、包干区域为花坛、草坪的班级，应保证花坛内无杂物，基本无杂草。花坛四周表面保证无明显污迹。 3、包干区域为走廊、楼梯等的班级，标准同教室要求。走廊包括墙面及宣传字画、阳台栏杆。楼梯包括台阶、扶手及楼梯墙面。 4、包干区内有宣传栏、橱窗必须每天擦一遍，应保证其干净无灰尘。 (注：包管区内有垃圾箱的由该班负责，及时清除及保洁) (三)办公室内外卫生 1、地面干净，无纸屑、无杂物。 2、墙壁、阳台、天花板、日光灯管、电脑台、饮水机、标语牌等无积尘、无脚印、无蜘蛛网。 3、门窗无积尘，玻璃明亮干净。 4、办公室内桌椅整齐，离开办公室时，办公桌上教师用品和学生的作业本摆放整齐。 5、物品柜上无积尘，无杂物。 6、卫生工具摆放有序，垃圾袋装化并天天清理。 (四)学生个人卫生 1、坐立读写姿势要正确。 2、认真做好眼保健操，动作准确到位。 3、勤洗澡、勤洗头、勤剪指甲、勤换衣。 4、带好清洁的水杯和手帕(或面巾纸)，注意饮水卫生。四、具体措施：

学校卫生保健室工作计划范文.doc

食物;(4)不饭后同时时;(5)不挑食、偏食;(6)适当选择零食;(7)防止吃剩饭引起食物中毒。 4、环境卫生实行三制：(1)卫生包干制：学校的环境卫生实行划区分班包干，明确职责，坚持每天打扫，做到室内窗明几净，物品摆放有序，校园清洁区内整洁无卫生死角;(2)检查评比制：组织学校的督导员对各教室及清洁区的卫生情况每天进行定期检查，并每周公布，评比成绩，实行“流动红旗”促进各班各室的卫生工作到位;(3)考核奖惩制：把卫生检查评比的结果作为班级考核的内容之一，作为文明班的重要依据之一。 5、培养学生的行为习惯，加强对学生卫生知识的宣传教育，继续利用广播、宣传等形式进行宣传教育和健康教育，注意学生行为习惯的养成，从低年级的学生抓起，教会低年级的眼保健操，并教育学生热爱学校、爱护公物和花草树木，保护环境，维护好学校的环境秩序，把学校建成幽雅美丽的学习场所及生活的摇篮。使他们能够健康成长。 6、添置卫生室设备，购买内服和外用常用药品，认真做好卫生室的门诊，并做好师生就诊记录。 7、在传染病流行季节，积极宣传有关的防病知识，并加强传染病的管理，切断传播途径，防止传染病的发生和流行。 8、加强眼保健操的检查指导，期初播放眼保健操的示范片，以纠正学生的正确做法，每天坚持做眼保健操一次，督促每班二

周调换座位一次。 9、建立伤害事故登记，并与相关老师及时联系，分析原因，教育学生防御意识，减少意外伤害事故的发生。 10、每周二次不定时对教师办公室的卫生进行评分，并公布成绩，期末评比优秀办公室。 11、做好学科的业务知识学习，立足本职工作，不断提高业务水平和技能水平，以便能更好的为广大师生服务。 12、对学生的健康体质进行监测，配合区防疫站，对全校学生进行一次健康体检，并建立学生健康档案，并统计，一旦发现异常状况及时联系班主任，通知家长做到早发现早治疗。 13、配合学校工会，组织全体教职工进行一次健康体检。

2020年学校卫生保健工作计划

2020年学校xx工作计划一、指导思想：本学期我园的工作，继续认真贯彻《幼儿园教育指导纲要》的精神，以全面提高园所保教质量为根本，以促进幼儿富有个性健康发展为最终目标，扎实而有效地开展各项工作。础。二、把好“管理关”“指导关”为保教质量的提高打下坚实的基1、加强膳食管理，充分发挥膳食小组的力量，提高膳食质量，增强幼儿体质。作，加大检查2、加强幼儿体格检查和常规卫生、保健工作的开展，重视安全工力度，做到防患于未然。节约经费开支，3、把好财物关，做到财产分门别类，帐物相符，克服浪费现象，保证幼儿园各项活动的正常进行。三、主要工作 4、引用现代化管理手段，改进保健、财务的工作效率。 (一)、xx 发现问题1、认真做好晨检，做到“一摸二看三问四查”。深入各班巡视，及时处理，加强对体弱儿的管理及患病儿童的全日观察工作并且有次序地做好记录。 2、完善各项xx制度。 3、做好儿童的体格发育测量及评价工作。措施，避免发生。4、定期检查园内环境卫生及安全工作，发现事故隐患，及时采取 5、配合防疫部门进行幼儿的预防接种工作。 (二)、儿童营养

1、管理好儿童膳食，每周制订带量食谱，食物品种多样，注意营养成分的搭配，保证按量供给.每月一次营养计算并分析，要求炊事人员做好饮食卫生及餐具消毒。 2、制定合理的进餐时间与次数，幼儿进餐提倡定时定点定量，各餐合理热能，供给分配，以保证幼儿生长发育需要。 3、随时为幼儿提供饮水机会，水温符合要求。 4、遵守开饭时间，不宜提早或推迟，做好餐前准备，餐后管理工作，分餐时要洗手，分发干菜、干点不直接用手接触。 5、食堂从业人员具有健康证，按食品卫生法烹饪，食物煮熟煮透，生熟分开，操作时保持食品营养素，制作食品色、香、味具全。 (三)、卫生习惯 1、为幼儿准备清洁卫生，安全符合幼儿特点的盥洗室和入厕设备，进食和入厕后必须用肥皂洗手。特别是小班幼儿，教师要及时教会幼儿洗手的方法，以便养成良好的卫生习惯。时做好消毒工作。2、将幼儿每天所需餐巾摆放在固定的地方，方便幼儿取用，并及3、各班加强餐前擦桌子的消毒工作，正确使用消毒液。 4、培养幼儿洗完手后要做双手合起来的动作，保持双手干净的好习惯，加强午餐习惯培养，教育幼儿不能挑食，确保营养的合理吸收。 5、组织好幼儿午餐，就餐秩序好、安静，在规定的时间内吃完。 6、饭后组织幼儿散步，遵守幼儿午睡作息时间。 (四)、消毒、隔离 7、掌握好幼儿看电视的时间，组织幼儿看电视注意坐姿与距离。 1、实行一人一杯、二巾专用制度，各班做好标记。

托幼机构卫生保健工作职责、制度及资料管理

托幼机构卫生保健工作职责、制度（一）园长卫生保健工作职责 1、托幼机构的法定代表人或者负责人是本机构卫生保健工作的第一责任人，负责组织、实施、管理园所内的卫生保健工作。 2、制定人员编制，明确分工，合理组织人员任用、调离、晋升等，合理安排保健、保育、炊事人员的工作。 3、负责财产管理的领导工作，合理使用经费，保证幼儿伙食费专款专用，指定专人负责对采购物品的验收。掌握幼儿伙食费的分配标准，以及每月伙食费的盈亏情况。 4、负责抓好园内卫生保健保育、早教工作。 5、及时了解国内外有关托幼卫生保健工作的信息动态，吸取经验，改进工作。 6、负责协调好园所与社会各方面的关系，争取社会与家长的配合。 7、检查卫生保健制度及园内安全保健工作的落实情况，杜绝意外事故的发生，负责管理后勤人员的工作学习，硬件设施的改造、维修等。（二）卫生人员的工作职责 1、在园长领导下，按保健业务部门要求，做好全园医疗卫生保健工作，制定全年计划总结。 2、管理好卫生室药品及医疗器械，有出入库登记、使用记录及消毒保质期记录。 3、定期检查药品是否失效、变质，医疗器械是否按消毒要求进行消毒保存。 4、做好幼儿及教职工的健康检查，做好晨检及全日观察，做好患病儿童的管理工作，负责幼儿计划免疫查验工作。 5、负责幼儿园营养膳食管理，制定每周带量食谱，进行营养计算。 6、负责指导园内卫生消毒工作，杜绝传染病的发生，发生传染病后要配合卫生防预部门做好消毒隔离检疫。 7、负责幼儿小伤小病的诊治处理。卫生室取得卫生行政部门颁发的《医疗机构执业许可

医务人员有执业医师资格，方可行使处方权用药和进行医疗服务。 8、做好园内健康教育工作。 9、督促检查园内安全卫生工作。 10、负责幼儿体格发育测量、监测、视力检查。 11、负责保健台帐的填写管理及信息反馈、统计分析。（三）保健人员工作职责 1、在园长领导下，制定全园卫生保健工作计划，监督检查各项计划的落实情况，做好工作总结。 2、严格执行儿童入园体格检查和工作人员定期体格检查制度，协助和组织好儿童定期健康体检。认真做好晨、午检和全日观察工作。 3、指导和管理好儿童膳食，制定每周带量食谱，每季度做一次膳食调查，监督和指导炊事人员做好饮食卫生及餐具消毒工作。 4、指导和监督全园安全保卫及卫生消毒工作，定期检查工作落实情况。 5、做好患病儿童管理及患病儿童全日观察，做好传染病的管理监督，定期检查各班的各项消毒工作。 6、认真填写各种保健工作登记，积累资料，做好资料的统计分析。 7、定期接受当地妇幼保健机构组织的卫生保健专业知识培训和业务指导，接受传染病防治知识培训，按要求参加妇幼保健机构召开的工作例会。 8、做好健康教育工作，定期向家长及机构内的工作人员进行卫生知识、疾病预防、卫生消毒、食品及饮用水卫生等方面的宣传指导。（四）保育员卫生保健工作职责 1、在园长领导下，保健员的指导下，做好本班保育工作，严格遵守园内的生活作息制度。 2、熟悉托幼机构卫生保健工作的规章制度，严格执行各项卫生保健管理常规及操作规程。 3、具有良好的个人卫生、公共卫生习惯和爱整洁、勤劳动、关爱体贴儿童的自觉性与责任

学校卫生保健工作计划

一、指导思想：? 以《学校卫生工作条例》为标准，以健康教育为基础，以常见病多发病防治为重点，不断加强学校卫生监督监测，全面提高卫生工作水平，保障学生身体健康，促进学生生长发育，围绕素质教育大目标，创设洁净美的环境，进一步增强学生的保健意识，努力提高学生的体质健康水平。结合学校工作实际，制定2017年卫生保健工作计划。二、主要工作： 1、做好学生健康教育工作。 2、做好学生健康监测工作。 3、做好常见病防治工作。三、工作措施：? 1、做好学生健康教育工作。（1）开好健康教育课。遵循学生身心发展规律，保证开课率达到100%，各年级每周要安排0.5课时开健康教育课，保证健康教育的实践性与实效性，全面提高学生的健康知识知晓率和健康行为形成率。（2）加强健康教育的宣传教育工作。学校设固定的健康教育宣传阵地，利用广播站宣讲健康教育基础知识，利用板报办好健康教育专栏，内容定期更换。（3）开展多种形式的健康教育活动。利用主题班队会对学生进

行健康行为习惯教育。开展健康教育专题宣传讲座。 2、做好学生健康监测工作。对学生常见病、因病缺课等进行监测。学校主动配合当地医疗单位做好学生健康监测工作。做好学生因病缺课、意外伤害情况统计工作，汇总后于每学年结束前报市疾控中心学校卫生科和区保健所。 3、做好常见病的防治工作。? 防近：继续重点抓好预防工作，充分利用防近月、“六六爱眼日”以及健康教育课进行宣传，防近工作很重要，落实也很艰巨，要多开展集体活动，落实“三个一”，抓好眼保健操和用眼卫生，减轻学生的课业负担，保证学生充足的睡眠时间，力争人均视力水平较上年度有所提高。? 防龋：积极做好学生口腔卫生的宣传教育工作，培养学生养成早晚刷牙、饭后漱口的好习惯，教育学生少吃零食甜食，掌握正确的刷牙方法，并使用含氟牙膏，养成定期看牙医的好习惯。? 防治沙眼：教育学生讲究卫生，做到一人一盆一巾，患了沙眼及早治疗并坚持用药，充分认识沙眼的危害性，与家长建立共识，将沙眼病控制在最低水平。? 肠道蠕虫：加强学生个人卫生习惯，加强对学生肠道蠕虫病感染知识的宣传。加强饮用水卫生的监督管理，预防肠道传染病发生。传染性疾病：向学生宣传疾病特征，教育学生减少到人多的地方的次数，锻炼身体，适当增减衣服。确保学生健康的学习生活。? 月程表