英语考试模拟试卷试卷

英语考试模拟试卷试卷
英语考试模拟试卷试卷

2010~2011学年度第二学期第一次月度检测

九 年 级 语 文 试 题

(考试时间:150分钟,满分:150分) 成绩

一、积累与运用(30分)

1、阅读下面的文字,根据拼音写汉字(要求书写工整、规范、美观)。(4分)

因利比亚日益k ān 忧的紧张局势,各国纷纷采取撤侨行动。截至北京时间3月2日,我国迄今掌握并有回国意愿的在利比亚中国公民已经全部撤出。外交部副部长宋涛对 m éi 体表示,这次撤离行动情况复杂,规模空前,挑战史无前l ì。中国迅速、高效的撤侨行动受到国际社会的广泛赞y ù。

2、下列标点符号使用有错误...

的一项是 ( ) (2分) A 、他又问我是否知道他在干什么?我说我看见他也在送人。

B 、随着生活水平的日益提高,人们对健康越来越重视,调查称有七成国人对食品没 有安全感,人们希望新的《食品安全法》能尽快出台。

C 、“我的讲义,你能抄下来么?”他问。“可以抄一点。”

D 、意大利正流行慢生活——车得慢慢开,路得慢慢走,书得慢慢读,饭得慢慢吃。 3、下列句中加点的成语运用有错误...

的一项是( )(2分)

A 、鲁迅对中国几千年的封建文化和帝国主义的殖民文化,进行了气魄宏伟、鞭辟入...里.

的总结性批判。 B 、著名画家徐悲鸿笔下的奔马惟妙惟肖,栩栩如生,真有呼之欲出....之势。 C 、黄山的石、雾、松是大自然的造化,无不巧夺天...工.

,令人赞叹不已。 D 、正在北京召开的“两会”民生问题备受关注,如何更好地改善民生、和谐发展, 全国人民翘首以待....

。 4、根据提示补写名句或填写课文原句。(8分)

⑴问君何能尔?_________________。 ⑵__________________ ,则无败事。 ⑶安不忘危,___________________。 ⑷____________________,奉命于危难之间。 ⑸呜呼!何时眼前突兀见此屋,________________________! ⑹________________________,引无数英雄竞折腰。

⑺运用典故表达情怀是古诗词中常用的技巧。请写出李白《行路难》中运用典故暗 示自己也将有机遇有所作为的两句诗:

_____________________,___________________。 5、名著阅读。(6分)

⑴经典滋养了我们的精神,名著引领了我们的人生。遇到挫折磨难时,《____________

________》中的主人公保尔不屈的意志激励着我们去勇敢面对;充满幻想时,_____ ______的《格列佛游记》以清新的文字把我们带进了一个奇异的幻境。(2分)

⑵鲁迅《朝花夕拾》中的保姆长妈妈因为谋害了“我”所喜爱的隐鼠,“我”曾“憎

恶她”,可后来是什么事“我”对他有了“新的敬意”?(2分)

_______________________________________________________________________ _______________________________________________________________________

⑶鲁迅认为藤野先生是他的老师之中的“最使我感激,给我鼓励的一个”,请你结

合相关情节,说说其中的原因。(2分)

_______________________________________________________________________ _______________________________________________________________________ 6、专题与语文实践活动。(8分)

近几年,我市旅游业蓬勃发展,为促进旅游业的和谐发展,请你一起参与下列活动。

⑴【活动一】“低碳”是2010年流行的热词。为响应“低碳”的号召,许多宾馆不

再向游客提供一次性使用的牙刷,梳子,下面是客房内的一则对旅客的提示语,

请你帮助修改得更为温馨、委婉一些。(2分)

提示语:本宾馆一律不提供一次性牙刷、梳子。

修改为: ___________________________________________________________。

⑵【活动二】酒后驾车往往会导致严重的交通事故。请你拟写一条标语,向自驾车出

⑶【活动三】你爸爸打算在双休日自驾车带领全家到泰州泰山公园游玩,为响应“低

碳”号召,你如何劝说他放弃开自驾车改乘公交车?(4分)

_______________________________________________________________________ _______________________________________________________________________ _______________________________________________________________________ 二、阅读理解(共60分)

(一)古诗文阅读。阅读宋朝徐俯的《春游湖》一诗,完成后面三小题。(6分) 双飞燕子几时回,夹岸①桃花蘸水开②。春雨断桥③人不度④,小舟撑出柳阴来。【注】①夹岸:水的两岸。②蘸水开:湖中水满,两岸的桃花好像是蘸着水开放。

③断桥:被水淹没的桥。④度:过。

7、⑴这首诗描写的是初春游湖的情形,其中表现初春之景的诗句是:

_____________________,__________________。(2分)

⑵“夹岸桃花蘸水开”中的“蘸”字用得十分传神,请作简要赏析。(2分)

_______________________________________________________________________ _______________________________________________________________________

⑶“小舟撑出柳阴来”一句表现了诗人什么心情?(2分)

_______________________________________________________________________

(二)文言文阅读。阅读下面文言文,完成后面四道题目。(14分)

孙叔敖为婴儿之时,出游,见两头蛇,杀而埋之。归而泣,其母问其故,叔敖对曰:“闻见两头之蛇者死。向者①吾见之,恐去母而死也。”其母曰:“蛇今安在?”曰:“恐他人又见,杀而埋之矣。”其母曰:“吾闻有阴德者天报以福②,汝不死也。”及长,为楚令尹,未治③而国人信其仁也。

【注】①向者:刚才。②有阴德者天报以福:积有阴德的人,上天就会降福于他。这是一种迷信的说法。

阴德,指有德于人而不为人所知。③治:管理,这里指治理国家。

8、⑴解释下列句中加点的词语。(4分)

①其母问其故.()②恐去.母而死也()

③汝.不死也()④及.长,为楚令尹()

⑵与“杀而埋之”中“而”用法相同的一项是()(2分)

A、而形貌昳丽

B、面山而居

C、夺而杀尉

D、而忘操之

9、用“/”标出下列句子的两处朗读停顿。(2分)

吾闻有阴德者天报以福

10、用现代汉语翻译下列句子。(4分)

⑴未治而国人信其仁也。

译文:___________________________________________________________________

⑵风霜高洁。(欧阳修《醉翁亭记》)

译文:___________________________________________________________________ 11、读了这则故事,你觉得孙叔敖身上有什么优秀品质?(2分)

_____________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________ (三)阅读《当航天科技应用于生活……》,完成后面三道题目。(10分)

①当人们一次又一次地把目光投向航天科技的时候,很多人会产生这样的疑问:这要花多少钱?会给人们带来什么好处?为什么不把钱花到其他地方?

②实际上,航天科技与我们的日常生活息息相关。根据美国航天局的一份名单,太空探索所取得的成果中共有700多项应用于人们的日常生活。

③航天科技在现代医学中的应用令人瞩目:激光血管造影术、新一代心脏起搏器、红外线温度计、热感应视频仪(不需要手术就可以确定人体内的病变情况)、血液分析仪等。现在,世界各大医院都设有重症监护病房,这是航天科技最重要的应用之一。重症监护病房中的各种设备,上世纪60年代时是用来监测在太空遨游的宇航员的身体状况的。

④航天科技中的技术革命更是我们今天不可或缺的。便携式电脑就是其中之一。美国当年实施登月计划时,需要一种体积小的便携式计算机系统来监控太空旅行,便携式电脑的雏形就此.诞生。或许,即使人类不努力登上月球,包括信息技术在内的各种高科技也会得到发展,但发展速度要比现在慢很多。尽管美国和其他国家为发展航天科技投入了大量人力物力财力,但由此.引发的电脑技术的高度发达足以回报投入的成本。

⑤虽然航天科技中许多新技术的最初目标并不是为了在地球上应用,但它们最后都成为造福于人类的手段。例如研究人类暴露在强辐射条件下的后果,寻找避免辐射对宇航员的血液造成危害的方法,使人们找到了治疗白血病、贫血等血液疾病的手段。

⑥航天科技带给全世界人们的知识是丰富的,影响是深远的,把航天科技转化为可实施的工业生产力,转化为可以商用民用的技术,应该是人类共同努力的目标。

12、上文从哪三个方面说明航天科技与我们的日常生活息息相关?(3分)

⑴______________________________________________________________________

⑵______________________________________________________________________

⑶______________________________________________________________________

13、说出下列句子中加点的“此”指代的具体内容。(4分)

⑴便携式电脑的雏形就此.诞生。

____________________________________________________________________

⑵但由此.引发的电脑技术的高度发达足以回报投入的成本。

____________________________________________________________________ 14、“现在,世界各大医院都设有重症监护病房,这是航天科技最重要的应用之.一.。”句中

“之一”能否删去?为什么?(3分)

_____________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________ (四)阅读《另一种珍爱》一文,完成后面三道题目。(10分)

①曾读过一篇小说《绿墨水》,讲一位慈父为使女儿有勇气面对生活而借她同班男生的名义给她写匿名求爱信的故事。感动之余我忽然想到人真是太脆弱了,似乎总是需要通过别人的语言和感情才能肯定自己热爱自己。如果有一天这世界上没有一个人去关怀你爱护你倾听你鼓励你——人生中必定会有这样的时刻,那时你怎么办呢?

②我深深记着一位老音乐家辛酸的轶事。他在“文革”中被下放到农村为牲口铡了整整七年的草。等他平反回来,人们惊奇地发现他并没有憔悴衰老。他笑道:“怎么会老呢,每天铡草我都是按4/4拍铡的。”为此,我爱上了这位不著名的音乐家和他的作品,他懂得怎样拯救自己和爱自己。

③我同样深深记着另一位音乐家——杰出的女钢琴家顾圣婴。我不止一次为她扼腕叹息——她在“文革”初期自杀了。我知道她不是不爱自己,而是太爱——爱到了溺爱的程度。音乐使她飘逸空灵清丽秀美,可当美好的东西被践踏的时候,她便毁了自己。

④为什么不学会爱自己呢?

⑤学会爱自己,不是让我们自我姑息,自我放纵,而是要我们学会勤于律己和矫正自己。这一生总有许多时候没有人督促我们指导我们告诫我们叮咛我们,即使是最亲爱的父母和最真诚的朋友也不会永远伴随我们。我们拥有的关怀和爱抚都有随时失去的可能。这时候,我们必须学会为自己修枝打杈浇水培肥,使自己不会沉沦为一棵枯荣随风的草,而成长为一株笔直葱茏的树。

⑥学会爱自己,不是让我们虐待自己苛求自己,而是让我们在最痛楚无助最孤立无援的时候,在必须独自穿行黑洞洞的雨夜没有星光也没有月华的时候,在我们独立支撑着人生的苦难没有一个人能为我们分担的时候——我们要学会自己送自己一枝鲜花,自己给自己画一道海岸线,自己给自己一个明媚的笑容。然后,怀着美好的预感和吉祥的愿望活下去,坚韧地走过一个又一个鸟声如洗的清晨。

⑦也许有人会说这是一种自我欺骗,可是如果这种短暂的欺骗能获得长久的真实的幸福,自我欺骗一下又有什么不好呢?

⑧学会爱自己,这不是一种羞耻,而是一种光荣。因为这并非出于一种夜郎自大的无知和狭隘,而是源于对生命本身的崇尚和珍重。这可以让我们的生命更为丰满更为健康,也可以让我们的灵魂更为自由更为强壮。可以让我们在无房可居的时候,亲手去砌砖叠瓦,建造出我们自己的宫殿,成为自己精神家园的主人。

⑨学会爱自己,才会真正懂得爱这个世界。

15、题目“另一种珍爱”指的是什么?“另一种”是作者相对于一般人的什么想法提出的?

(4分)

_____________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________ 16、第⑤段画线的句子运用了什么论证方法?有什么作用?(3分)

_____________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________ 17、作者为什么说“学会爱自己,才会真正懂得爱这个世界”?(3分)

_____________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________ (五)阅读《请你记得歌唱》一文,完成后面四道题目。(20分)

①因为一次医疗事故,他在四个月大时成了聋儿,在母亲竭尽全力的教导下,他终于理解了每个事物都有自己的名字,并慢慢学会开口说话,普通话说得甚至比一般孩子还标准。

②可是一进学校,他的助听器还是引起了其它孩子的好奇。有时他听不清楚老师提的问题,答非所问,也会招来哄堂大笑。这一切都让他很沮丧,他恨不得把助听器摔烂,再也不去学校。

③母亲安慰他,他不听,哭着问:“为什么我和别人不一样?”母亲回答,他是医生一针给打聋的。他哭得更厉害:“我恨他,我要找他报仇!”母亲难过地别过头:“找不到了,就是找到了,你的耳朵也是这样了?”

④他只能接受现实,并比其他同学更努力。小学时的听写课,同学们只需记住单词,他还要记住单词的次序,老师嘴巴动一个,他就写一个,同样拿了满分。他甚至报名参加北京市、区中小学生朗读比赛,第一次上台吓得双腿发抖,怕自己吐字不清晰,或者忘词。望着众多正在注视他的听众,他终于鼓足勇气开口,结果获得了一等奖。

⑤努力总有回报,他一直是学校骨干,并且日益自信起来。

⑥可是,因为是聋儿,仍然有尽了努力而无法做到的事情,譬如音乐课的考试。那天音乐课下课时,老师说:“大家都准备一下,明天考试,要唱《歌唱祖国》。”其它的同学都嘻嘻哈哈的不当回事,他却犯难了。他一直不大会唱歌,难以把握节奏。回家后,他愁眉苦脸,母亲就一边弹钢琴一边教他唱。一个小时,两个小时,三个小时过去了,他的嗓子都嘶哑了,但是还是跑调。节奏很对,但他完全是在“说歌”,一个字一个字无比认真地说。母亲摸摸他的头说:“考试时你就这样唱吧。”他说好。母亲又严肃地叮嘱道:“可能大家会笑,但是你自己不能笑,坚持把歌唱完。”

⑦第二天音乐考试,轮到他上台了。他舔舔发干的嘴唇,跟着节奏开始“唱”歌。第五句的话音才落,教室里的同学已经笑翻了天。他不理会,在笑声中仍然继续自己的歌唱。他就这样一丝不苟地跟着节奏把歌“唱”完。

⑧教室里不知何时已经安静了下来,他突然发现,同学和老师的眼睛里都有些亮晶晶

的东西。接着,他看到了同学们在使劲的鼓掌。

⑨他就是梁小昆,曾多次参加专题电视节目制作,是电影《漂亮妈妈》中郑大的原型。时下他正在北京电影学院攻读硕士研究生,在摄影界己经小有名气,而且前不久刚在北京“东方新天地”举办了自己的个人摄影展。

⑩至今,梁小昆都非常喜欢唱歌,每次去卡拉OK,必唱无疑。他并不避讳自己的跑调,但求能够唱出个性。他深信,不管歌声是否动听,歌唱,首先是一种态度,包含着努力、尊严、坚持和快乐……

?在失败的时候,你仍有歌唱的勇气吗?在绝望的时候,你还会记得最爱的歌词吗?在人生路上,迷失方向、不知所措的时候,你会记得且唱且行吗?

18、整体感知。阅读课文,请用简洁的语言概括文章的主要内容。(4分)

_____________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________ 19、题目揣摩。根据文章内容,谈谈你对题目中“歌唱”的理解。(4分)

_____________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________

20、内容理解。

⑴文中第⑤节“努力总有回报”指什么事?第⑥节“仍然有尽了努力而无法做到的事情”

又指什么事?请用简明的语言概括。这两句话看似矛盾,你是怎样理解的。(4分)

_____________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________

⑵第⑧小节的划线句表达了老师和同学们怎样的思想感情?(2分)

_____________________________________________________________________________ 21、拓展延伸。“人有悲欢离合,月有阴晴圆缺。”其实有时残缺也是一种美,而且美得让

人震惊,让人感动。请你结合现实生活谈谈对“残缺也是一种美”的理解。(6分)

_____________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________

三、作文(60分)

22、阅读下面的文字,根据要求作文。

古人曾写过这样的诗句:“一种春声浑难忘,最是长安课归时”,表现了对放学之后那欢快、嬉闹之声的深深怀恋。今天,我们周围的声音多得让人应接不暇,可是,哪一种才是真正牵动你心灵深处的声音呢?是校园的课钟,还是窗外的风雨?是新岁的爆竹,还是梦中的短笛?或者,那是……

请以“牵动心灵的声音”为题写一篇不少于600字的文章。

要求:⑴除诗歌外,文体不限,不少于600字。

⑵要有真情实感。

⑶书写工整、规范、美观(4分)。

⑷文中不得出现真实的姓名、校名、地名。

(完整)六年级英语期末试卷分析

六年级英语期末试卷分析 一、整体来看。 本次命题体现素质教育要求,加强考试内容与学生生活实际的联系,重视对学生运用所学的基础知识和技能的考查,有利于促进学生生动、活泼、主动地学习。试卷从教材教学要求和学生的实际水平出发,着重考查学生听力、理解、运用语言的能力,试题难易适度,题型灵活多样,符合新课标的要求。 二、试题的特点。 (一)注重了基础知识的考查。 试卷中能充分体现考查学生基础知识为主要目标的命题原则,坚持依据于课本,但又避免教材中机械的知识,对于一些学生必须掌握的基础知识作为重点考查的内容。如:听力题的一题、四题;笔试题的六题等,因为这些基础知识的掌握能更好地为今后的学习打下坚实的基础。 (二)渗透了能力考查的要求。 英语作为语言,是一种交际的工具。英语教学根据学生的年龄特点和语言学习的规律,确立以听、说、读、写能力的培养为主要目标。六年级英语教学不仅要教给学生一些最基本的语言知识,而且要教给学生运用语言的方法和能力。本次测试在试卷的问题设计上,不仅突出了对学生听、读、写、能力的考察,而且增加了对学生阅读理解能力和活用语言能力的考查。如:听力题部分;笔试题的6,7题等。 (三)、融英语教学与学生的生活实际,且体现了考查的全面性。 六年级英语的教学内容贴近学生生活,本次测试试题内容同样体现了贴近学生生活的原则,侧重用已学过的英语知识解决实际问题,既源于课本,又高于课本,充分体现了素质教育的内涵。同时,本次测试在全面考查学生基础知识及基本技能的基础上,重视对学生运用所学知识分析、解决实际问题的能力,对学生应具备的基本文化素质和能力进行了全面考查。总之,整个试题的布局合理,题量适中,对教师的教学及学生的后续学习都有一定的导向作用。 三、测试的总体情况分析。 本次测试,平均分82分,及格率为89.8%,优秀率为39%。 四、各大题的做题情况分析与探究。 (一)、听力部分。

电子信息专业英语复习资料

电子信息专业英语复习资料 一、基本术语(英译汉) 1.probe探针 2.real time operational system 实时操作系统 3.debugger 调试器 4.sourse code 源代码 5.software radio wireless LAN 软件无线电网络 6.base station 基站 7.top-down approach 自顶向下分析法 8.variable 变量 9.data compress 数据压缩 10.signal conditioning circuit 信号调理电路 11.Chebyshev Type Ⅰfilter 切比雪夫Ⅰ型滤波器 12.vertical resolution 垂直分辨率 13.device driver 设备驱动 https://www.360docs.net/doc/c911642183.html,piler 编译器 15.template 模板 16.concurrent process 并发进程 17.object recognition 目标识别 18.Discrete Time Fourier Transform 离散傅立叶变换 https://www.360docs.net/doc/c911642183.html,bined circuit 组合逻辑电路 20.impedance transform 阻抗变换器 21.voltage source 电压源22.passive component 无源器件 23.quality factor 品质因数 24.unit-impulse response 单位脉冲响应 25.noise origin 噪声源 26.Domino effect 多米诺效应 27.output load 输出负载 28.cordless phone 无绳电话 29.Antenna 天线 30.harmonic interference 谐波干涉 31.Parallel Resonant 并联谐振 32.voltage control oscillator 压控振荡器 33.adaptive delta modulation 自适应增量调制 34.amplitude modulation 调幅 二、缩略语(写出全称) 1.LSI:large scale integration 2.PMOS :p-type metal-oxide semiconductor 3.CT:cycle threshold 4.MRI:magnetic resonance imaging 5.ROM:read-only memory 6.DRAM :dynamic random access memory 7.TCXO :temperature compensated X'tal (crystal) Oscillator https://www.360docs.net/doc/c911642183.html,B:Universal Serial Bus 9.DCT:discrete cosine transform

小学人教版一年级英语考试试卷

阳光小学一年级英语期中试题 .连线.(15分) 1 light 灯 . 2 bed 门 . 3 door 床 . 4 box 房间 . 5 . room 箱子 .选择(15分) ( )1.在书包里面 _____ the schoolbag A. in B. under

给你。 我渴了! 我想吃鱼肉 谢谢你。 ( )2. 在床上 _____ the bed A. on B. in ( )3. 在台灯旁边 _____ the light A. on B. near ( )4. 在门后面 _____ the door A. on B. behind ( )5. 在桌子下面 _____ the desk A. near B. under 三. 连线.(15 分) 1. I 'm hungry! 2. Here you are. 3. I 'mthirsty! 4. I want fish.

5. Thank you! 我饿了!

小学人教版一年级英语考试试卷 四.选出正确的汉语意思 .(15 分) )1. rice A. 米饭 B. 鱼( ()2. noodles A. 面条 B. 椅子 ()3. vegetable A.门 B. 蔬菜)4. chicken A. 灯 B. 鸡肉( ()5. egg A. 床 B. 鸡蛋五.连线.(10分) 1. E 2. H 3. M 4. T 5. S

小学人教版一年级英语考试试卷六.选出正确的英文单词 . (15 分))1. 飞机 A. plane B. ( chair ( )2. 球 A. desk B. ball )3. 火车 A. train B. rice ( ()4. 小汽车 A. box B. car )5. 玩具熊 A. bear B. egg ( 七.判断 . ( 15 分) 1. chair 椅子 ( ) 2. desk 桌子() 3. blackboard 火车() 4. classroom 床()

小学六年级英语考试卷及答案

笔试部分 一. 判断下列单词划线部分的发音是否相同,用“√”,“×”,表示在括号内。 ()1. five thin ()2. use usually ()3. lake wait ()4. phone bottle ()5. me he ()6. lot note ()7. over old ()8. tree eat ()9. slow down ()10. horse work 三. 选择填空,将答案的标号填入括号内。 ()1. I’ve got a toothache. I’m going to see the _______. A. park B. doctor C. teacher D. hospital ()2. -May I ______ your bike? -Sure. A. ride B. riding C. read D. to ride ()3. -Whose ruler is it? -Maybe it’s ______. A. Peter B. Peters C. Mary’s D. Peters’ ()4. I want to see a film. I’m going to the _____. A. cinema B. school C. museum D. bank ()5. -_____ will you do this Sunday? -I’ll play football. A. What B. When C. Where D. How ()6. -What is she doing? -She _______. A. has a cold B. will dance C. is dancing D. usually goes swimming ()7. Mrs Arthur can _______ piano. A. played the B. played C. plays the D. play the ()8. -_____ does your father do? -He’s an engineer. A. Who B. What C. Which D. How old ()9. My father ______ a new car. He ______ it very much. A. have, like B. has, likes C. has, like D. have, likes ()10. What time will he _______ back tomorrow? A. be B. is C. am D. are 四. 从B栏中选出适合A栏的答语: A B ()1. What will your dad do next week? a. He is a doctor. ()2. What are you doing? b. It is green. ()3. What does he do? c. I surfed the internet. ()4. Did you have a good time? d. I am watching TV. ()5. When did you come home? f. We’re going to visit art museum.()6. What colour is it? g. Yes, I enjoyed myself very much. ()7. What are you going to do tomorrow? h. OK. My name is Jones White. ()8. Could you leave your name? i. About eleven in the evening. ()9. What’s Mary doing now?j. She’s sleeping in bed, she’s ill.()10. What did you do last night? k. He’ll go sailing. 五. 下列情景应说哪句话,将其标号填入括号内。 ()1. 当你想知道对方最喜欢什么时,问 A. What do you like best? B. Do you like English? C. I like English very much. ()2. 当你提醒Jack上学不要迟到时,说: A. Don’t read in bed, Jack! B. Don’t watch TV, Jack! C. Don’t be late for school, Jack! ()3. 当你想知道这周日的天气如何时,问: A. It’s Sunday today. B. What does Sunday like? C. What’s the weather like this Sunday? ()4. 当你想知道字典的价钱,问: A. Have you got a dictionary? B. How much is the dictionary?

英语试卷分析(共七篇)

三年级英语期末试卷分析 一、整体来看。 本次命题体现素质教育要求,加强考试内容与学生生活实际的联系,重视对学生运用所学的基础知识和技能的考查,有利于促进学生生动、活泼、主动地学习。试卷从教材教学要求和学生的实际水平出发,着重考查学生听力、理解、运用语言以及书写的能力,试题难易适度,题型灵活多样,符合新课标的要求。 二、试题的特点。 1、注重了基础知识的考查 试卷中能充分体现考查学生基础知识为主要目标的命题原则,坚持依据于课本,对于一些学生必须掌握的基础知识作为重点考查的内容。如:听力题的一题、二题、三题、五题;笔试题的一题、三题、四题,因为这些基础知识的掌握能更好地为今后的学习打下坚实的基础。 2、英语教学与学生的生活实际相联系 小学英语的教学内容贴近学生生活,本次测试试题内容同样体现了贴近学生生活的原则,侧重用已学过的英语知识解决实际问题,既源于课本,又高于课本,充分体现了素质教育的内涵,特别是笔试部分的二题中设计的仿例拼写地名,重视了对学生书写的能力,以及与语文学科的整合,对教师的教学及学生的后续学习都有一定的导向作用。 三、各大题的分析与探究。 1、听力部分 听力测试旨在考查学生听音、辨音及听力理解和快速反应能力。共六大块内容,分别为:一听音标号;二听音判断;三、听音连线;四、听音选择;五听音涂色;六、听音排序。其得分率为85%左右,失分较多的是第四大题题,失分的主要原因是录音不清晰。学生反映这一题的录音模糊不清。还有就是第四大题第四小题,文化部分内容,由于教师平时的教学不够重视导致部分学生没能较好完成选择。 2、笔试部分 笔试部分主要考查学生的语言基础知识和基本技能,包括字母、词、句的正确运用和读写能力的考查。共四大块内容,分别为:一、正确抄写下面字母。此题的得分率为90%。失分原因是部分学生书写印刷体。二、仿例拼写地名。此题的得分率是75%。部分学生拼音较差,不能拼出正确地名;大部分学生不了解书写地名的正确格式,如:开头第一个字母没大写;两个字空间空格等。学生平时没有接触过类似题型,教师也没有拓展,导致严重失分。三、看图选择正确的单词。此题的得分率为95%,学生整体完成情况较好,只是小部分学生将第六小题的hand选成head。四、连一连,此题的得分率是90%。 从整个笔试部分的分析来看,学生的基础知识与运用部分比期中要好,但普遍还存在着以下几方面的问题。1)学生掌握了基础知识,但还不能灵活运用。2)知识面狭窄,缺乏一定的生活常识。3)语言综合运用能力较差。以上这些还有待于在今后的教学中得到加强。 四、今后努力的方向 1、努力更新语言教学观念,以学生发展为主,注重学生听、说、读、写等各种能力的培养。 2、改革课堂教学模式,注重培养学生语言实践能力。在课堂教学中,尽量多给学生一些听、读和说的机会,让学生围绕所学内容,并给结合自己生活实际进行对话练习,将所学知识与学生日常生活融为一体,少一些机械记忆,多一些灵活运用。同时,课堂上尽量给学生创造一种宽松愉悦的学习氛围,利用游戏、对话表演等多种形式激发学生的学习兴趣,使学生感到学习英语既容易又有趣。

专业英语复习资料小结

bar graph n.条形图 equalization n.均衡化;均等 image contrast n.图像对比度 addition n.加 subtraction n.减 lapse v.流逝, 失效, 下降 time-lapsed (时间上)相继的 matrix n.矩阵 motion n.运动, 动作v.运动 dimension n.维数 convolution n.回旋, 盘旋, 卷积boundary n.边界, 分界线 blur v.涂污, 污损, 使……模糊, sharp adj.锐利的, 锋利的, 明显的 locate v.定位, 位于 spectra n.范围, 光谱 spectrum n.光谱, 频谱 phase spectrum相位频谱 magnitude spectrum幅度频谱 facsimile n. 传真,摹写,影印 lossless compression(压缩)无损压缩lossy compression 有损压缩irretrievably adv.不能挽回地, 不能补救地CT (computed tomography) 计算机断层造影 MRI (Magnetic Resonance Imaging ) 核磁共振成像 DCT (discrete cosine transform)离散余弦变换 run-length encoding行程编码 Huffman encoding霍夫曼编码 Image contrast图像对比度Edge filter边缘滤波Edge detection边缘检测Object recognition目标识别 Run-length encoding行程编码Huffman encoding哈夫曼编码Pixel 像素 Gray scale image 灰度图像Gray scale level灰度级Histogram 直方图 Bar graph条形图Histogram equalization直方图均衡encryption program 加密程序deletion command 删除命令authorized user 授权的用户backup copy 备份的副本voltage surge 电涌,浪涌电压circuit breaker 断路器 electronic component 电子器件 data-entry error 数据输入错误electronic break-in 电路中断 power line 电力线,输电线EC:Electronic Commerce 电子商务Electronic Data Interchange (EDI)电子数据交换 Electronic Funds Transfer (EFT)电子资金转账 embedded system 嵌入式系统 radio frequency 射频 schematic原理图 capture记录,输入 building block模块,构件 EDA (Electronic Design Automation)电子设计自动化 HDL: Hardware Description Language 硬件描述语言 Full-custom IC(全定制集成电路)

小学人教版一年级英语考试试卷

阳光小学一年级英语期中试题 1、light 灯 2、bed 门 3、door床 4、box房间 5、room箱子 二.选择(15 分) ()1、在书包里面 _____the schoolbag A、in B、under ()2、在床上 _____thebed A、onB、in ( )3、在台灯旁边 _____thelight A、onB、near ( )4、在门后面

_____ thedoor A、on B、behind ()5、在桌子下面 _____thedesk A、near B、under 三.连线、(15分) 1、I’mhungry!给您。 2、Here youare、我渴了! 3、I’m thirsty!我想吃鱼肉。 4、Iwant fish、谢谢您。 5、Thank you! 我饿了! 四.选出正确得汉语意思、(15分) ( )1、rice A、米饭B、鱼 ()2、noodles A、面条B、椅子 ( )3、vegetable A、门B、蔬菜 ()4、chicken A、灯B、鸡肉

( )5、egg A、床B、鸡蛋 五.连线、(10分) 1、Eh 2、H e 3、M t 4、T m 5、S s 六。选出正确得英文单词、(15分) ()1、飞机A、plane B、chair ()2、球A、desk B、ball ()3、火车A、trainB、rice ()4、小汽车A、box B、car ()5、玩具熊A、bear B、e gg 七。判断、 ( 15 分) 1、chair椅子() 2、desk桌子() 3、blackboard火车()

英语历年试卷及答案

2014年英语考试 第二部分词汇与结构(40分) 6—25小题:阅读下面的句子和对话,从A、B、C三个选项中选出一个能填人空白处的最佳选项,并在答题纸上写出所选的字母符号。(每题2分,共40分) 6. John is only accountant in my son's company. A.a B. an C. the 7. There four children in the picture. A. is B. are C. have 8. We often have supper at home. A. us B. our C. ours 9. Chris worried about the presentation last week? A. Is B. Was C. Were 10. I sometimes go to the pub Friday. A. on B. in C. at 11. London is capital of Britain, and it is great city, too. A. the, a B. a, the C. a,a 12. Have you got cream, please? A. some B. any C./ 13. Lily and Lucy are a picture-book in their room. A. looking B. watching C. reading 14. I have two brothers. One is a driver, is a policeman. A. one B. other C. the other 15.- is the man near the bank? -- Oh, he is Tom. A. What B. Who C. How 16. Which is , the Yangtze River or the Yellow River?

初中英语期中考试试卷分析

初中英语期中考试试卷分析 目前我市使用了两个版本的初中英语教材:仁爱英语和新目标英语。仁爱英语命题的目的是了解学情;新目标英语命题的目的是进行教学质量调查。两者命题有一个共同点:实现新课程要求的三维目标,传道(情感、态度、价值观)、授业(引导学生掌握知识和技能)、解惑(引起主动学习,学会学习方法)。 一、试卷特点: 1.试卷注重基础,体现灵活运用,难度和区分度恰当无偏题、怪题出现。 试题注重考查学生在一定语境下对语言基础知识的掌握情况和综合运用英语的能力。语言基础知识的考查重点突出、覆盖面广;情景设置合理,避免了纯知识性的死记硬背题;词汇和语法的测试充分注意了语言的真实性、趣味性和实践性;注重语感,灵活性强,突出语言形式向语言意义的转化。 2.试题从知识立意逐渐向能力立意转变。 加大了能力考查的比重。试题突出了语言的交际性,强调在特定的语境中英语知识的灵活运用。适当增加了测试词汇量,加强能力检测。如阅读理解考查的内容注重了对学生在语境中运用语言能力的考查。加大了对语言的熟练程度和深层次能力考查的力度。如“阅读理解”部分注重了对归纳,推断和猜测整个句子等深层次能力的考查。阅读材料贴近生活,同时题材广泛,体裁多样、生动有趣,并富有思想性。淡化语法,强调能力。语法知识的测试充分注意了语言的真实性和实践性。纯知识性的试题的比例减少到最低限度,命题者通过设置不同的语境,把对语言知识的考查中心放到了根据上下文中和一定的语境中,让语法测试试题具有更积极和更现实的意义,能更多地体现语言的交际功能。 3.书面表达难度控制合理。 书面表达给学生留有充分发挥能力的空间,加大了考查学生综合运用语言能力的力度,使试卷更具现实性。书面表达题对初中英语教学有着良好的导向作用,要求学生要充分运用所学语言记录自己的真实情感,进一步体现了英语学科的交际性和工具性。 二、七年级英语试卷分析及教学建议 本次期中考试,七年级英语试卷题量适度、难易适宜,试题大部分都是基础题。从总体上说,试题出题范围很合适,适合七年级学情。对学生来说,只要细心,就会得高分。 第一题听力部分 本题满分为20分,得分率为60%,是本次考试失分最多的一道题,如听力IV,听对话,选答案,共5道小题,大部分学生只能做对一、两道题,究其原因,是学生听力训练少、考试经验不足所致。 第二题单项选择 本题共15分,得分率为86%。本题为基本题型,学生失分较少,不过,学生因语法知识欠缺,导致的问题还是显而易见的。如3. I am from Canada. ____ from the U.S.A. 学生知道应该填I am not,但试卷没有该选项,而是巧妙地提供了I’m not这个选项,学生不知道am和not没有缩写形式,大多选了B这个错误选项。5题中different后应跟名词复数这一点大部分学生也不知道。类似的语法点教师以后应该强调到。 第三题句型转换 本题共5分,学生平均只得了3分。问题多出在助动词do和does没有掌握好。 第四题补全对话 本题共10分,得分率在95%左右。这道题老师指导的不错,学生答的也不错。

专业英语复习资料

1.Types of Business Organization: 1)Sole Proprietorship :an unincorporated business owned by one person 2)Partnership :owned by two or more individuals (called partners) a)Limited partnership——general partners,limited partners 3)Corporation :a legal entity separate from its owners 2、Separation of Ownership and Control (pros and cons): Pros(赞成的理由): Specialization,Efficiency,Diversify,Going concern Cons(反对的理由):Four major downsides:agency problem,free-riding problem,increased costs of information https://www.360docs.net/doc/c911642183.html,rmation asymmetry 3.Overview of Financial Statements balance sheet; income statement;statement of cash flows;statement of retained earnings 4. Statement of Retained Earnings,it shows: the retained earnings balance at the start of the period;how much the firm earned (net income); how much dividends the firm paid;how much net income was reinvested back into the firm (retained earnings);any repurchases of the firm’s stock;any new issues of the firm’s stock; andthe retained earnings balance at the close of the period. 4. Statement of Cash Flow:Operating Cash Flows ,Investing Cash Flows ,Financing Cash Flows 5.Analyzing Financial Ratios Financial ratios are not standardized. Analyzing a single financial ratio for a given year may not be very useful. Some of a firm’s financial accounting practices or choices will affect its financial statements and, finally, its financial ratios. Financial ratios do not provide analysts with all of th e answers about a firm’s condition. 7. Uses and Limitations of Financial Ratio Analysis:while ratio analysis can provide useful information concerning a company’s operations and financial condition, it does have limitations that necessitate care and judgment 1.Risk-return tradeoff Investors will take on additional risk only if they anticipate high return. 2.Time value of money A dollar available today is worth more than a dollar available at a future date. This is because a dollar today can be invested to earn a return. 3.Types of value Going-concern value,Liquidation value ,Book value ,Market value ,ntrinsic value 4.Valuation Approaches discounted cash flow (DCF) valuation,relative valuation,contingent claim valuation,option-pricing models 7.Contractual Provisions of a Typical Bond Par Value,and Coupon Rate,Maturity,Call Provisions,Sinking Fund Provisions,Conversion Rights ,Put Provisions,Indenture,Trustee,Collateral,Bond Rating 1.Introduction to Risk and Return All financial assets are expected to produce cash flows, and the risk of an asset is judged by the risk of its cash flows. Here are two assumptions about risk and return: Assumption (1): The returns from investments are normally distributed.Assumption (2): Investors are risk-averse. The risk of an asset can be considered in two ways: (1) on a stand-alone basis (2) in a portfolio context. In a portfolio context, an asset’s risk can be divided into two components: a,diversifiable risk ;b. market risk.An asset with a high degree of relevant (market) risk must provide a relatively high expected rate of return to attract investors. 4.Efficient Market Hypothesis (EMH) Assumption 1:The returns from investments are normally distributed.Assumption 2: Investors are risk-averse.Assumption3:Investorsare rational.Assumption4:Investors are price takers.Assumption 5: The Efficient Market Hypothesis (EMH) holds. 5. Three types of financial market efficiency: allocationally efficient, operationally efficient,informationally efficient 6. Three main factors associated with informational market efficiency The type of information to which the market price reacts,The speed at which the market price reacts to information,The degree to which market participants over-or under-react to information 8. Characteristics of an Informationally Efficient Market Price changes cannot be predicted. The price of the asset is equal to its fundamental (unobserved but true) value.Prices change due to the inflow of new information, and information flows randomly to the market.Therefore, price changes should be random and unpredictable. 10. Modern portfolio theory —Markowitz’s Mean-variance Framework ,Efficient portfolios are those that have: the lowest risk for an expected rate of return; or the highest expected rate of return for a given level of risk.The assets that meet these criteria make up the efficient frontier.

人教版新起点英语一年级下册期中考试试卷及答案答案

2014---2015学年度第二学期期中检测题听力材料 一、听音选图片。(读两遍) 1、desk 2、door 3、under 4、near 5、light 二、听句子选图片。(读三遍) 1、Put the pencil box in the schoolbag . 2、Let’s go home. 3、Put the your book in the desk . 4、Where are you ? In the schoolbag , 5、This is a chair. 三、听句子补全单词。(读三遍) 1、in 2、desk 3、bed 4、for 5、Mum 四、圈出你所听到的句子.(读三遍) 1、B Put the ruler in the pencil box. 2、B What ’s behind the door ? 3、B Put the schoolbag on the bed. 4、A I have a gift for you . 5、A It’s on the chair. 五、听句子,标序号。(读三遍) (第一句是例子,强调从2开始编序号) 例子:1、What ’s near the light? It’s a pencil. 2、What ’s on the bed ? It’s a schoolbag . 3、What ’s behind the door ? It’s a cat. 4、What ’s near the light? It’s a ruler. 5、What ’s on the bed ? It’s a book . 6、What ’s behind the door ? It’s a dog.

英语测试题及答案

I. Fill in the blanks in the following sentences with the words given below. (答案填写单词前的大写字母编号。每空2分,共20分) 1. As a teacher he was highly respected for his industry, patience, and his ability to F knowledge. 2. Unless a firm can J its products and services to remain ahead of the competition, the margin of profitability will be significantly reduced, with an attendant loss of market share. 3. Depressed people can of course make G and unwise decisions, and I made one such decision when, during my second term at Berkeley, I decided to give up my London flat. 4. He wrote to them, wishing every one of them and their families a truly Happy Christmas and a very H /K New Year. (H和K两个选项一样。) 5. About three years ago, she started reading E about her grandfather because she wanted to learn the truth for herself. 6. For health reasons the president has decided to A his planned visit to Italy. 7. This book is the product of several years of B between two leading universities. 8. The new club strives to educate its members to I service to the community. 9. Though he didn’t have much to give, he was C with his money. 10. Father’s Day is a day on which the people of many countries express their D and appreciation for their fathers by giving them gifts or greeting cards. II. Fill in the blanks in the following sentences with the phrases or expressions given below. (答案填写词组前的大写字母编号。每空2分,共20分) 1. I don’t want to scare you unnecessarily, but you Q face facts. 2. As four days of talks M , the opposing sides were still unable to agree on a temporary ceasefire in the region. 3. The only thing on sale that N was a little French clock. 4. For better health you must S eating too much. 5. The UN Secretary General believes that if member countries would act O , the problem might be solved more easily. 6. The doctor asked her to try to keep drinking to a minimum while she is pregnant, K her own health and her baby’s. 第一页

英语期末考试试卷分析

小学六年级英语试卷分析 ——2018年下半年期末考试 一、题型分析 我校参加这次六年级英语考试的共33名同学,我对他们的均分和排名作了如下统计:平均分95.65分,排名67。从统计的这些指标看,成绩虽然比上次月考有些进步,但与预期的教学目的还有一定的差距。试题按难度分为容易题、中等题和较难题,三种试题分数比大致为6:3:1. 二、学情分析 本次考试重点考查学生的语言基础知识和学生运用语言的能力,突出了对学生综合语言能力的考查。 听力部分第一题,选择题,错误率5%,这道题主要考察学生的单词的读音和认知情况。第二题,“听录音,排顺序”,错误率10%。第三题,“听录音判断对错”,主要问题出在关键词汇如bored、east 等的准确听懂上,错误率16%。第四题,“听录音,选择合适的应答语并将其排序”,主要体现在核心句型“How long…、What would you…”的准确听懂上,错误率8%。 笔试部分第一题选择“选出划线部分发音不同的一项”,主要考察学生用音标认识单词的能力,错误率90%。第二题,“选出类别不同的一项”,考察学生对常见单词词性的认识,错误率15%。第三题,“单项选择”考察学生对所学课文熟悉程度、基本句型和基本语法,错误率8%。第四题,“选择合适的一项补全句子”,考察学生对学过的课

文内容的掌握,错误率是6%。第五题,“写出缺失的单词”,考察单词拼写,错误率是80%。第六题,“选择合适的一项补充完整短文”,出现了一些陌生词汇,而且对上下文理解要求的程度较高,因此错误率上升达80%。 三、改进措施: 1、强化学生对基础知识的掌握,多做这方面的练习,通过每节课考单词,背课文,做连词成句方面的练习题来巩固学生所学。 2、注重培养学生学习英语的兴趣。特别是中下等生,课堂上多给他们一些机会,多提问,多鼓励,对他们的点滴进步及时表扬。增强他们学习英语的兴趣和信心,使他们尽快赶上来。 3、关键是提高对单词的落实效率。掌握了单词就掌握了根据地,因此一定不能急于求成,对单词教学要精益求精,可以从拼写形式相似、汉语表达意思相近以及语法结构相似几个方面扩展单词的教学。 经过上面的分析,本人知道了自己在教学业务上任重道远,本人必将不断改进教学,争取在下一次的考试中让成绩排名进入前60名,如果未能进入前60名将自觉按照规定重新定位自己的岗位,当然“谋事在人成事在天”,本人将以不折不扣的行动来实践承诺。 北午芹小学教师刘林林 2019年2月28日

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