【专业知识】水利工程分部工程验收标准
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【专业知识】水利工程分部工程验收标准
【学员问题】水利工程分部工程验收标准？
【解答】1.分部工程验收签证是工程阶段验收、单位工程及合同项目工程竣工（交工）验
收的基础。分部工程验收应具备的条件是该分部工程所有单元工程全部完建且质量全
部合格。当合同项目施工达到某一关键阶段（如截流、蓄水等），在进行阶段（中间）验收前，业主或监理机构及时组织联合验收小组，主持分部工程的验收签证工作。
2.分部工程检查验收的主要任务，是检查施工质量是否符合设计要求，并在单元工程验收基础上，按有关规程和标准评定分部工程质量等级。
3.分部工程验收前，承包商应至少提交以下资料。
（1）分部工程的竣工图纸、设计要求和变更说明。
（2）施工原始记录、原材料和半成品的试验鉴定资料和出厂合格证。
（3）工程质量检查、试验、测量、观测等记录。
（4）单元工程验收签证及质量评定资料。
（5）承包商对分部工程自检合格的资料。
（6）特殊问题处理说明书和有关技术会议纪要。
（7）其他与验收签证有关的文件和资料。
4.上述验收资料需经业主或监理工程师审查，承包商应在限定的时间内，按照审
水利水电工程专业技术总结
水利水电工程专业技术总结 2014年7月，我进入xxxxxxxxxx，参加完公司组织培训之后，被分派至xxxxxxxxxx。至2015年7月，xxxxxxxxxx未完成部分为大坝帷幕灌浆、坝面护坡及坝顶工程。同年9月，按工程进度计划，需完成对导流隧洞的封堵，经过地形和水流量的观察，我提出了一个最经济有效的封堵办法，因隧洞为圆形隧洞，且封堵段仅为2米，但水流量只达到洞径的五分之一，根据洞型在隧洞五分之一位置采用Φ48钢管平铺成缓坡型，用挖机在隧洞口上游填筑临时围堰，因水流量较小，水流12小时之后过围堰，在水流过流过程中施工，待浆砌石达到一定强度之后进行剩余锲型混凝土浇筑，但剩余锲型混凝土浇筑量较少，已在围堰施工前完成拌和，半小时完成浇筑，在封堵口前部采用粘土包裹，待水流过围堰，粘土冲散时，混凝土已达到一定的强度，即完成导流隧洞封堵。 2016年2月至2016年11月，在xxxxxxxxxx主要负责导流泄洪输水隧洞的开挖、衬砌工作。导流洞泄洪输水隧洞开挖过程中，由于地质情况错综复杂，施工中我们将采取有效措施避免塌方发生；万一发生塌方，如何安全迅速处理，也是导流洞泄洪输水隧洞工程施工的关键环节。 针对不同的塌方采取以下处理办法：裂隙扩张造成的塌方，采用喷锚法、挑梁法、替换支撑法处理；塌方体窄长的小塌方，塌方后可利用两侧岩壁比较完整的条件，采用对顶
支撑法、挑梁法进行处理；中等塌方，将采用喷锚法、插筋排架法、护顶法、钢管棚架法、钢筋格构梁法进行处理； 大塌方，若塌方堵塞整个隧洞，而且对塌方规模和发展规律不十分了解，则采用喷锚法，钢排架法，钢管棚架法等多种方法综合处理；当塌方段埋藏深度较浅或地质条件十分复杂，塌方堵塞全洞，从洞内处理难保障安全时，采用灌浆法，环形导洞法，混凝土纵梁法等配合其它方法综合处理。 2017年8月至2018年1月，主要参与xxxxxxxxxx帷幕灌浆施工，2018年6月至11月主要负责xxxxxxxxxx大坝帷幕灌浆施工。帷幕灌浆是将浆液灌入岩体或土层的裂隙、孔隙，形成连续的阻水帷幕，以减小渗流量和降低渗透压力的灌浆工程。在xxxxxxxxxx灌浆过程中，主要遇到的难题有钻孔过程中发现孔口无返水，通过测量孔内水位，钻芯观察，主要原因是灌浆套管管脚封闭不严密、钻孔遇裂隙较大地质、所下套管中间段发生脱节。处理办法为增加套管脚封闭待凝时间，在下套管时认真检查套管是否脱节或变形，对钻孔过孔或掉块难以钻进时，可先进行灌浆处理；如发现集中漏水或涌水，查明情况，分析原因，采用相应的处理措施后方可钻孔。灌浆中发生串浆，采取下列处理措施：被串孔正在钻进，立即停钻；串浆量不大，可于灌浆的同时在被串孔内通入水流；采用灌浆塞塞于被串部位以上1～2m处。被灌孔的
水利工程单位工程验收申请报告完整版
水利工程单位工程验收 申请报告 HEN system office room 【HEN16H-HENS2AHENS8Q8-HENH1688】
CB33 验收申请报告 （远洋[ 2013 ]验报 001号） 合同名称：渭河全线整治周至县周武大桥至永流末端堤防加宽Ⅳ标段 说明：本表一式份，由承包人填写。监理机构审签后，随同审核意见，承包人、监理机构、发包人、设代机构各1份。
渭河全线整治周至县周武大桥至永流末端 堤防加宽Ⅳ标段 Ⅳ标段单位工程验收 鉴定书 Ⅳ标段单位工程验收工作组 时间：年月日 验收主持单位：周至县渭河过境段整治工程项目领导小组办公室 法人验收监督管理单位： 项目法人：周至县渭河过境段整治工程项目领导小组办公室 代建机构: 无 设计单位：西安市水利规划勘测设计院 监理单位：陕西鑫联建设监理咨询有限公司 施工单位：榆林市远洋建筑工程有限公司 主要设备制造（供应）商单位：无 质量和安全监督机构：西安市水利工程质量与安全监督站 运行管理单位：周至县渭河管理站 验收时间：年月日 验收地点： 前言 依据《水利水电建设工程验收规范》、《堤防工程质量评定与验收规程》，周至县渭河过境段整治工程项目领导小组办公室组织陕西鑫联建设监理咨询有限公司、西安市水利规划勘测设计院、西安市水利工程
质量安全监督站、周至县渭河管理站、榆林市远洋建筑工程有限公司等单位代表参加，并组成Ⅳ标段堤防加宽工程单位工程验收小组，通过现场勘踏、测量、审阅资料，经过充分讨论一致通过该单位工程验收鉴定书。 一、单位工程概况 渭河全线整治周至县周武大桥至永流末端堤防加宽加固工程，位于周武大桥至永流末端段，全长15147米，设计桩号范围为18+143～33+290。本标段工程承建主要建设内容为:18+143—21+992段，长度3800m。 渭河中游地处广阔的关中平原中西部，暴雨洪水灾害频繁，主流多变。现工程存在的主要问题为:(1)已成堤防标准低、质量差；(2)堤防工程整体性差，堤身腹背临水；(3)护基坝偏小，标准低；(4)防汛抢险道路少、标准低；(5)管理设施陈旧、标准低等。加之大堤多处缺口末封闭，己成河堤稍遇洪水，堤身腹背临水，溃堤事件时有发生，给沿河人民生命财产安全构成较大威胁，防洪形势异常严峻。倘若发生一定规模洪水，其人口密集、工农业高度发达的关中经济带将被洪魔撕裂，其损失将无法预计，社会安定不能保证，经济发展受到限制。而本项目部承建周至县渭河堤防加固Ⅳ标段处在其中的重要位置，因此，建设好本标段的防洪工程，其意义十分巨大。 （一）单位工程名称及位置 本单位工程为渭河全线整治周至县周武大桥至永流段堤防加宽工程Ⅳ标段，位于周至县周武大桥至清水河小桥。 （二）单位工程主要建设内容
水利水电工程专业(水工方向)
水利水电工程专业(水工方向)(专科)毕业设计大纲 （2003年02月15日）浏览人次1286 中央广播电视大学水利水电工程专业 (水工方向)(专科) 毕业设计大纲 毕业设计是完成电大开放式教育水利水电工程专业培养目标所必须的实践性教学环节，学生参加毕业设计工作之前，必须修完全部课程(或取得规定的学分)，毕业设计应安排在最后一个学期，时间约10周（10学分）。 一、毕业设计的目的和要求 （一）毕业设计的目的 1．培养学生综合运用所学知识解决实际工程技术问题的能力； 2．培养学生的独立思考、解决问题和独立工作能力； 3．培养学生设计计算、编写设计文件、使用规范手册和应用计算机的能力； 4．培养学生调查研究、查阅技术文献和资料及编写技术文档的能力。 （二）毕业设计的要求 要求学生在指导教师的指导下，独立完成所承担的设计课题的全部内容，并且做到： 1．初步掌握设计原则、设计方法、设计步骤和设计规范的应用； 2．收集和查询有关技术资料； 3．对工程设计方案进行选择和分析； 4．按规定绘制设计图； 5．撰写毕业毕业设计说明书和计算书(或毕业设计论文)； 6．必须参加毕业设计答辩。 二、指导教师 1．由从事本专业工作的，具有中级以上职称的教师或工程技术人员担任毕业设计(或论文)的指导教师； 2．每位指导教师指导的学生人数不得超过20人； 3．指导教师负责指导毕业设计的全过程，并对学生的设计成果及设计表现作出评价。 三、毕业设计选题 1．选题原则 (1) 毕业设计选题在满足学生综合运用所学专业理论知识的基础上，应重视基本技能的训练；
(2) 毕业设计题目可模拟实际工程，并尽可能结合工程实际选题； (3) 选题的难易程度要适当，以学生在规定时间内经努力可以完成为宜； (4) 鼓励一人一题，若多人同做同一个课题，基本设计内容每位同学均要完成，但设计内容应各有侧重。 2．选题类型 本专业毕业设计题目一般是河川水利枢纽工程。每个学生必须较全面地解决水利枢纽工程设计中的若干问题，其深度根据教学要求t和毕业设计任务书具体规定执行，要求每位学生的侧重点不同。毕业设计的基本内容为： (1) 水库调节和电站参数选择的分析和计算； (2) 主要水工建筑物的选型和水利枢纽布置方案的选择，以定性分析为主； (3) 建筑物设计可选择水电站建筑物或水工建筑物。水电站建筑物以厂房和引水系统等为主。水工建筑物以挡水建筑物和泄水建筑物为主； (4) 施工组织设计包括初步拟定施工导流方案、工程分期、主要水工建筑物的控制性进度和施工方法。 四、毕业设计的一般步骤 本专业的毕业设计大体分为三个阶段：选题与收集资料、设计计算、编写毕业设计说明书(或论文)。 五、毕业设计的成果要求 学生在规定时间内，在教师的指导下，独立完成毕业设计工作，最后提交如下成果： (一) 设计图4～5张(0号或1号图纸)，包括枢纽布置1张，建筑物设计2~3张，施工组织设计1张。 (二) 毕业设计说明书、计算书或毕业论文。编写内容如下： 1．设计题目 2．目录与前言 3．正文(以设计说明书为例：方案拟定、方案比较、最终方案确定、计算原理与方法及结果。) 4．束语：成果评价、问题展望 5．考文献 （三）编写要求 1．毕业设计说明书要求条理清楚、文字通顺、整齐美观、格式规范。 2．设计说明书不少于2万字，毕业论文不少于3万字，并有必要的图表。 3．设计说明书尽可能用计算机打印。 六、毕业设计的组织领导及成果评定 1．本大纲及根据本大纲所制定的毕业设计任务书，是毕业设计工作的具体依据，指导教师必须在毕业设计工作开始前阅读并领会这些文件的含义，学生要认真阅读毕业设计任务书，熟悉资料并明确自己的任务；
水利工程分部工程验收鉴定书(范本)
LHXJ (01)-01 编 号： 蠡湖周边河道水系调整续建工程闸 （泵）站主体分部工程验收 鉴定书 单位工程名称：蠡湖周边河道水系调整续建工程 闸（泵）主体分部工程验收工作组
二0—三年六月七日 填表说明: 一、本表由项目法人或监理机构负责填写 二、本表所填内容均为本分部工程相关资料 三、本表书写材料应符合档案管理的有关规定，可使用打印件 2013年6月7日，由无锡市滨湖区水利重点工程建设管理处在无锡市滨湖区水利局会议室主持召开蠡湖周边河道水系调整续建工程闸（泵）站主体及上下游联结段等4个分部工程验收会。会议成立了由无锡市滨湖区水利重点工程建设管理处、无锡市水利设计研究院有限公司、南京中锦欣信息咨询有限公司（监理）、无锡市湖滨水利建筑工程有限公司组成的项目完工验收工作组（组员名单附后），无锡
市水利基建工程质量监督站等应邀列席了会议。验收工作组察看了现场，查阅了工程档案资料，听取了建设、设计、监理、施工单位的工作汇报。
启闭机、水泵及配套电机等金属结构与机电设备于年月
28日完成安装及初步调试。 完成工程量：开挖土方：1000m3回填土方280m3砼浇筑： 950m3钢筋制作安装63t ;4mX4.5m平面钢闸门1扇；QPQ2*60K 卷扬式启闭机1台；32ZLB-125型轴流泵配95Kw电动机2台套。 四、质量事故及质量缺陷处理情况 无 五、拟验工程质量评定 本次拟验收的分部工程包括，闸（泵）站主体、上下游联结段以及金属结构与机电设备制安等4个分部工程，共计22个单元工程。其中，主要单元工程8个。 施工单位自评：22个单元工程合格，单元工程合格率100% 4个分部工程质量等级均评定为合格； 监理单位复评：22个单元工程合格，单元工程合格率100% 4个分部工程质量等级均评定为合格； 建设单位认定：4个分部工程质量等级均认定为合格。 六、验收遗留问题及处理意见 七、结论 验收工作组评审认为：张庄巷河闸（泵）站主体工程及上下游联
水利水电专业技术学习总结
专业技术总结 我叫xxx，男，汉族，1990年7月毕业于xxx力学校水利水电工程专业，同年从事水利水电工作至今25年，2011年5月被评为助理工程师。从业二十五载里，我了解到水利水电工程施工技术是一门理论与实践紧密结合的专业课。其主要特征是实践性和综合性强，它是在总结国内外水利水电工程建设经验的基础上，从施工技术、施工机械施工组织与管理等方面，研究多快好省地进行水利水电建设基本规律的一门学科下面就从专业技术角度，对我这25年来的工作做一次全面总结： 一、政治思想方面 在政治上，我对自己严格要求，积极参加各项政治活动，自觉学习政治理论，尤其注重对“三个代表”及“科学发展观”重要思想的学习，努力提高自己的政治理论修养，努力实践“三个代表”及“科学发展观”的重要思想，思想上行动上同党中央保持一致。具有较强的大局意识和组织观念，工作上以事业为重，不计个人得失，在新的岗位上摆正位置，把广大人民群众的利益放在首位，努力实践全心全意为人民服务，实现永无止尽的根本宗旨。在工作中做到公平公正、公道正派，具有较强的敬业精神和奉献精神，工作中吃苦耐劳，积极主动好学，作风踏实，不推诿扯皮，讲求效率。工作中注意调查研究，勤于思考，工作思路清晰，能把科学管理的一般理论同工作实际相结合，积极为公司水
利水电科学化发展提供有效可行的科学依据。在大是大非和原则面前做到毫不含糊，在水利水电事业发展与改革中做好和较好地发挥应有的表率作用。 二、学习进修及继续教育学习方面 只有具备扎实的理论素质和过硬的业务技能才能更好地做好各项工作，几年来时刻不忘学习，通过不断地学习进一步提高自己的业务水平。 除加深对本专业全部课程的理解外，还自学了水文学、系统工程学、动力地质学、地质力学原理、泥沙动力学等科学理论。2011年至2015年参加了龙岩市供销干部学校省级继续教育基地的各种科目培训，2011年11月学习了全面质量管理与低碳经济与循环经济；2012年3月学习职业道德与加强与创新社会管理；2013年11月学习项目时间管理与项目成本管理；2014年4月学习工程概预算与生产安全管理；2015年3月学习工程经济与管理与工程招投标。 自参加工作以来，在各级领导的支持下，在同志们的帮助配合下，通过自身积极努力，在工作中取得了一些成绩，但在我国水利事业大发展的背景下，肯定还有许多需要学习的东西，作为一名水利技术干部，我会进一步提高自身理论水平和业务技能，为我国水利事业发展做出更大贡献。 三、小结 （一）浅谈水利水电工程建筑的施工技术的作用和地位及
水利水电工程专业材料之二
水利水电工程专业材料之二 水利水电工程专业(专起本)教学计划 中央电大理工部 (2002年5月7日)
水利水电工程专业(专起本)教学计划 (2002年5月7日) 一、培养目标及规格 本专业培养社会主义建设需要的，德、智、体全面发展的，获得工程师基本训练的高级工程技术人才。毕业生能从事本专业工程结构的设计、施工和管理，具有初步的应用研究和开发能力。 在政治思想道德方面：热爱祖国，拥护党的基本路线，具有全心全意为人民服务的精神；遵纪守法，具有良好的社会公德和职业道德。 在业务知识和能力方面： 1．深入掌握本专业所必须的基本理论、基本知识和基本技能； 2．具有一般水利水电工程结构设计和施工的综合管理能力，以及试验研究能力； 3．获得科学研究、技术开发的初步训练； 4．具有较强的自主学习能力，以及在水利水电工程领域获得前沿知识的能力； 5．具有一定的外语水平，能够阅读本专业外文资料； 6．具有计算机应用的基本能力。 在身体素质方面：身体健康、能精力充沛地工作。 二、课程设置与教学管理 (－) 教学计划中设必修课、限选课、选修课和集中实践环节。必修课由中央电大统一开设，执行统一教学大纲、统一教材、统一考试、统一评分标准。 (二) 限选课由中央电大统一课程名称，执行统一的教学大纲，提供教材和教学服务。 (三) 选修课建议在本教学计划中选择，中央电大尽可能提供服务。 (四) 试点单位必须按要求组织完成课程的实验、大作业，凡未完成或不及格者，不能取得该门课程的学分。 (五) 集中实践性环节由中央电大制定统一的教学大纲，由试点单位组织实施，不得免考。本专业学生必须参加的实践性环节有：课程设计、生产实习、毕业设计(论文)。中央电大将对实践性教学环节进行必要的检查，以确保教学质量。 (六) 本专业安排毕业设计(论文)10周，目的在于培养学生综合运用所学理论知识和技能解决实际问题的能力。题目和方式可以多样化，选题要符合教学要求，并尽量选择与实际任务相联系的题目。中央电大将对毕业设计(论文)答辩情况和毕业设计说明书进行抽查。 三、修业年限与毕业 实行学分制，学生注册后8年内取得的学分均为有效。
水利水电专业技术总结知识讲解
水利水电专业技术总 结
专业技术总结 我叫，男，汉族，1990年7月毕业于力学校水利水电工程专业，同年从事水利水电工作至今25年，2011年5月被评为助理工程师。从业二十五载里，我了解到水利水电工程施工技术是一门理论与实践紧密结合的专业课。其主要特征是实践性和综合性强，它是在总结国内外水利水电工程建设经验的基础上，从施工技术、施工机械施工组织与管理等方面，研究多快好省地进行水利水电建设基本规律的一门学科下面就从专业技术角度，对我这25年来的工作做一次全面总结： 一、政治思想方面 在政治上，我对自己严格要求，积极参加各项政治活动，自觉学习政治理论，尤其注重对“三个代表”及“科学发展观”重要思想的学习，努力提高自己的政治理论修养，努力实践“三个代表”及“科学发展观”的重要思想，思想上行动上同党中央保持一致。具有较强的大局意识和组织观念，工作上以事业为重，不计个人得失，在新的岗位上摆正位置，把广大人民群众的利益放在首位，努力实践全心全意为人民服务，实现永无止尽的根本宗旨。在工作中做到公平公正、公道正派，具有较强的敬业精神和奉献精神，工作中吃苦耐劳，积极主动好学，作风踏实，不推诿扯皮，讲求效
率。工作中注意调查研究，勤于思考，工作思路清晰，能把科学管理的一般理论同工作实际相结合，积极为公司水利水电科学化发展提供有效可行的科学依据。在大是大非和原则面前做到毫不含糊，在水利水电事业发展与改革中做好和较好地发挥应有的表率作用。 二、学习进修及继续教育学习方面 只有具备扎实的理论素质和过硬的业务技能才能更好地做好各项工作，几年来时刻不忘学习，通过不断地学习进一步提高自己的业务水平。 除加深对本专业全部课程的理解外，还自学了水文学、系统工程学、动力地质学、地质力学原理、泥沙动力学等科学理论。2011年至2015年参加了龙岩市供销干部学校省级继续教育基地的各种科目培训，2011年11月学习了全面质量管理与低碳经济与循环经济；2012年3月学习职业道德与加强与创新社会管理；2013年11月学习项目时间管理与项目成本管理；2014年4月学习工程概预算与生产安全管理；2015年3月学习工程经济与管理与工程招投标。 自参加工作以来，在各级领导的支持下，在同志们的帮助配合下，通过自身积极努力，在工作中取得了一些成绩，但在我国水利事业大发展的背景下，肯定还有许多需要学习的东西，作为一名水利技术干部，我会进一步提高自身理论水平和业务技能，为我国水利事业发展做出更大贡献。
水利工程竣工验收报告大全
XXXX工程验收工作大纲（试行） 为加强XXxx工程验收管理，进一步规验收工作，保证验收质量，根据《水利水电建设工程验收规程》（SL223－1999，以下简称《规程》），结合我省XXxx工程特点，特制订本大纲。 一、验收工作的依据 验收工作的依据是国家有关部门颁发的有关政策法规、规、规程及标准，批准的设计文件、设计图纸和技术要求以及相应的设计变更和修改文件，工程施工合同及由监理单位签发的文件，设备技术说明书，审计报告及审计决定(或审计意见)等。 二、验收工作主要容 1、检查工程是否按照批准的设计进行建设。 2、检查已完工程在设计、施工及设备制造安装等方面的质量，并对工程施工质量做出评价；对验收遗留问题提出处理要求。 3、检查工程是否具备运行或进行下一阶段建设的条件。 4、总结工程建设中的经验教训，并对工程作出评价。 5、及时移交工程，发挥工程效益。 三、验收工作程序 验收分为分部工程验收、阶段验收、单位工程验收、专项验收、竣工验收等阶段。 1、分部工程验收：分部工程中所有单元工程全部完成，且质量合格，应进行分部工程验收。分部工程含多个标段的，可先进行标段工程的完工验收，再进行分部工程验收。 2、阶段验收：当工程施工达到一定关键阶段时（一般包括基础处理完成、截流、水库蓄水、机组启动、输水工程通水等），应进行阶段验收，
主持单位可根据工程实施情况确定阶段验收时间，主体工程更换施工单位以及停、缓建时，应及时组织阶段验收。水库加固工程蓄水安全鉴定按水利部有关规定执行，因水源不足等原因不具备机组启动验收条件的，由竣工验收主持单位决定机组启动验收的时间。 3、单位工程验收：包括单位工程完工验收和单位工程投入使用验收。 （1）一个项目仅有一个单位工程的，经竣工验收主持单位批准，可以只进行单位工程验收，不进行竣工初验，也可将单位工程完工验收与竣工初验结合进行，但应分别形成单位工程验收鉴定书和初步验收工作报告。 （2）工程中含有多个类似建设容的单位工程的，可分期分批、打捆进行，一次打捆验收中的各单位工程在满足相应条件的情况下可合并编写各类报告，监理、设计、施工、运行管理分别为同一单位，相应的各类报告可合并编写；由多个参建单位共同承担建设任务，各类报告分别编写，并由项目法人或其指定承担主要任务的单位负责汇总，各参建单位单独编写的验收工作报告作为汇总报告的附件。单位工程质量评定，在施工单位自评的基础上，由建设（监理）单位复核，报质量监督机构核定。每个单位工程的验收鉴定书必须单独编写。 4、专项验收：包括建设征地补偿及移民安置专项验收、档案专项验收、水土保持专项验收、环境保护专项验收等。 （1）各项目竣工初验前，应按有关程序和要求进行建设征地补偿及移民安置、档案等专项验收。没有完成专项验收的项目，不予竣工验收。 （2）档案验收按省水利厅《关于做好我省水利基本建设项目（工程）档案竣工验收工作的通知》（皖水办函[2003]83号）执行，有关文件材料归档围和保管期限按省水利厅档案管理部门规定执行。
水利水电建设工程——分部工程验收
水利水电建设工程——分部工程验收 1 、分部工程验收应由项目法人 (或委托监理单位)主持。 验收工作组应由项目法人、勘测、设计、监理、施工、主要设备制造(供应)商等单位的代表组成。 运行管理单位可根据具体情况决定是否参加。 质量监督机构宜派代表列席大型枢纽工程主要建筑物的分部工程验收会议。 2 、大型工程分部工程验收工作组成员应具有中级及其以上技术职称或相应执业资格;其他工程的验收工作组成员应具有相应的专业知识或执业资格。参加分部工程验收的每个单位代表人数不宜超过2名。 3、分部工程具备验收条件时，施工单位应向项目法人提交验收申请报告，其内容要求项目法人应在收到验收申请报告之日起10个工作日内决定是否同意进行验收。 4、分部工程验收应具备以下条件: （1）所有单元工程已完成; （2）已完单元工程施工质量经评定全部合格，有关质量缺陷已处理完毕或有监理机构批准的处理意见; （3）合同约定的其他条件。 5 、分部工程验收应包括以下主要内容: （1）检查工程是否达到设计标准或合同约定标准的要求;
（2）评定工程施工质量等级; （3）对验收中发现的问题提出处理意见。 6、分部工程验收应按以下程序进行: （1）听取施工单位工程建设和单元工程质量评定情况的汇报; （2）现场检查工程完成情况和工程质量; （3）检查单元工程质量评定及相关档案资料;讨论并通过分部工程验收鉴定书。 7 、项目法人应在分部工程验收通过之日后10个工作日内，将验收质量结论和相关资料报质量监督机构核备。大型枢纽工程主要建筑物分部工程的验收质量结论应报质量监督机构核定。 8 、质量监督机构应在收到验收质量结论之日后20个工作日内，将核备(定)意见书面反馈项目法人。 9、当质量监督机构对验收质量结论有异议时，项目法人应组织参加验收单位进一步研究，并将研究意见报质量监督机构。当双方对质量结论仍然有分歧意见时，应报上级质量监督机构协调解决。 10、分部工程验收遗留问题处理情况应有书面记录并有相关责任单位代表签字，书面记录应随分部工程验收鉴定书一并归档。 11、分部工程验收鉴定书格式见附录E.正本数量可按参加验收单位、质量和安全监督机构各1份以及归档所需要的份数确定。自验收鉴定书通过之日起30个工作日内，由项目法人发送有关单位，并报送法人验收监督管理机关备案。
水利水电工程专业(水利水电建设与管理方向)
水利水电工程(水利水电建设与管理方向)专业本科培养方案 学科门类：工学专业大类：水利类专业名称：水利水电工程 专业代码： 081101 学制：四年授予学位：工学学士 一、培养目标 本专业培养具备水利水电工程勘测、规划、设计、施工、科研和管理等方面的专业知识与专业技能，能在水利、水电、能源、交通、土木等部门，从事水利水电工程规划、设计、施工、科研和管理等方面工作的高级工程技术人才。 二、培养要求 培养的学生必须达到如下的知识、能力与素质基本要求： 1. 具有较好的人文社会科学素养、较强的社会责任感和工程职业道德； 2. 具有从事工程工作所需的相关自然科学知识以及一定的经济管理知识； 3. 具有综合运用所学科学理论和技术手段分析并解决工程问题的基本能力。掌握必要的工程基础知识以及本专业的基本理论、基本知识；受到本专业实验技能、工程实践、计算机应用、科学研究与工程设计的基本训练，具有创新意识和对新产品、新工艺、新技术和新设备进行研究、开发和设计的初步能力； 4. 掌握文献检索、资料查询及运用现代信息技术获取相关信息的基本方法； 5. 了解国家对于与本专业相关职业和行业的生产、设计、研究与开发、环境保护和可持续发展等方面的方针、政策和法规，能正确认识工程对于自然和社会的影响； 6. 具有一定的组织管理能力、较强的表达能力和较强的人际交往能力以及在团队中发挥作用的能力； 7. 具有对终身学习的正确认识和学习能力，具有适应发展的能力； 8. 具有国际视野和跨文化交流、竞争与合作的能力。 三、主干学科 水利工程、土木工程、环境工程、管理科学与工程 四、主要课程 1. 土木水利类学科主要课程：高等数学、大学英语、大学物理、理论力学、材料力学、结构力学、水力学、土力学、工程地质（含水文地质）、工程测量、工程水文学、工程经济学、工程材料、钢筋混凝土结构和钢结构。 2. 专业学科主要课程：水资源规划及利用、水工建筑物、水电站、工程施工、工程项目管理、工程项目控制、工程项目估价、工程项目合同管理。 3. 全英文课程：工程项目估价、工程项目合同管理、国际工程承包。 4. 研讨课程：土木水利专业导论、工程项目风险管理 5. 专业核心课程：工程施工、水工建筑物、水资源规划及利用、水电站 五、实践教学 包括课程实习（工程测量、工程地质、计算机应用等），课程实验（物理、化学、水力学实验、力学实验、工程材料实验、土力学实验、水工建筑物实验、水电站实验），专业实习（认识实习、生产实习）、课程设计（钢筋混凝土结构、钢结构、水资源规划及利用、水工建筑物、水利工程施工、工程项目估价等）和毕业设计（论文）等。 六、所含专业方向及特色 包括以下两个专业方向。 1．水工方向：根据本专业人才培养目标和要求，发挥传统优势，注重水利水电工程规划、设计、施
水利水电专业技术工作总结
水利水电专业技术工作总结 工作总结 王海锋 本人XXX，男，汉，XXXX年3月出生，20XX年7月，毕业于太 和县第二中学，并于同年8月进入XXXXXX公司工作。参加工作以来，我一直从事技术员一职，主要从事资料管理及工程施工等工作至今。 下面就从专业技术角度，对我近几年来的工作做一次全面总结： 一、学习专业知识，提高岗位技能。 本人于20XX年8月正式参加工作，当时进入XXXXXX公司通过新 员工的培训合格以后被分配至公司经营科工作。工作伊始，我发现学 校里学到的专业知识同实际工作有很大的不同和差距，为了尽快转变 角色，适应工作的要求，我努力学习工程方面的知识，努力提高自己 的岗位技能，在短短的半年内，我通过自己的努力及同事的帮助，能
比较熟练地进行日常事务工作。 二、组织协调方面 在实际工作中，有一定的组织协调能力和科学决策能力。作为 一名水利水电工作者，能协助部门负责人做好公司管理方面的的各项 工作，为部门工作的有效开展提供了保障。在工作中既充分相信自己，又注意加强对其他老员工的学习，较好地利用好自己身边学习的资 源，不断从各方面提高自己。 三、业务能力方面 从参加工作以来，努力学习本专业的理论知识和专业技能，重视 不断提高自己的业务水平和教学能力，并根据水利工程规划和安全管 专业技术能力和水平。通过几年的努力，本人的专业技术和驾驭工作 的能力得到了较大幅度的提高，为更好的完成各项工作任务奠定了坚 实的基础。在实际施工过程中，我不断学习安全性评价及安全生产风
险管理体系的知识，是我从另外的角度思考理论与实践的关系。 四、继续教育学习方面 为了更好地适应当前的安全管理工作，在努力做好本职工作的同 时。我十分注重继续再教育学习，多次参加各级部门组织的技术和 安全管理培训，20XX年6月参加了XX市安委会举行的安全员专业技 术培训，20XX年9月，参加了XX市水务局组织的关于开展安全生 产的培训；又于20XX年6月在XX参加了水利水电行业的有关技术培 训等等。参加工作以来，我积极承担水利水电规划及安全管理的各项 工作任务，能够做到兢兢业业，圆满完成公司领导交办的各项工作任 务，从不为自己的私事影响正常工作，能够积极的参加机关组织的各 项活动。 五、施工经历方面
水利水电工程专业技术工作总结.doc
专业技术工作总结 单位： 姓名： 联系电话：
专业技术工作总结 本人于2010年7月1日毕业于中国矿业大学测绘工程专业，2010年7月15日进入葛洲坝集团基础工程有限公司，分配至葛洲坝集团基础工程有限公司水布垭抗滑桩、阻滑键施工项目部任测量员，2010年10月10日被公司调至葛洲坝基础公司***水电站施工项目部任测量员，负责***水电站和沙湾水电站的测量工作，下面就我这一年来的工作做一次全面总结： 一、政治思想方面 在思想政治上，坚决拥护中国共产党的领导，积极参加各项政治活动，以实际行动向党组织靠拢，工作上以事业为重，不计个人得失，始终把水利事业和广大人民群众的利益放在首位，努力实践全心全意为人民服务的根本宗旨。在工作中吃苦耐劳，积极主动，作风踏实，勤于思考，讲求效率，始终保持极强的敬业精神和奉献精神，积极为水利事业的发展献计献策，奉献自己的微薄力量。二、专业技术方面 本人参加工作以来，为适应工作的需要，努力学习水利工程专业知识和提高岗位技能，通过自己的努力以及领导和同事们的帮助，能扎实有效地完成日常事务工作。工作以来，我积极承担项目部领导分配的各项工作任务，能够做到兢兢业业，圆满完成组织交办的各项工作任务，从不为自己的私事影响正常工作，积极参加公司和项目部的各项活动。 本人至工作以来在专业技术上有了很大的突破，主要体现在测量专业技术方面，下面对本人在近一年对专业技术作一个总结：
1、南方全站仪在***水电站和沙湾水电站建设中控制网的布设。 首先全站仪的问世使测量变得简单、直观，但是由于水电站是修建于山沟里，地形相当复杂，坡度较大，由于树木较多通视情况不理想，给控制网的布设增加了难度，所以控制网的布设的选点尤为重要，控制点一般应选在质地坚硬、便于通视、相邻控制点的距离宜与要布设控制网相应等级控制网对应边长基本相等、相邻控制点之间的高差越小越好，尽量避免控制网通过河流、湖泊等水域，以免外界因数对控制网精度造成影响；控制网的布设必需有两个已知控制点，如果水电站修建位置与国家高等级控制网较远，宜采用GPS布设首级控制网，由于GPS 受地形条件、通视情况要求不高且精度较高，所以首级控制网宜采用GPS布设，次级控制网宜根据施工的具体位置对首级控制网进行加密。 次级网的布设中就是对首级网的加密，使控制网覆盖施工区域，便于施工放样及收方工作，因为闭合导线便于检测错误，所以次级网的加密宜布成闭合导线网，以下重点阐述全站仪布设控制网中的技术核心： ①由于全站仪的测距误差很小，几个测回之间距离差波动非常小，在1mm 之间波动，所以测量的精度主要是受水平角和垂直角的影响，所以在使用全站仪布设控制网之前要对仪器的2c值和i值进行校核，使其误差能达到要布设该等级的控制网的基本要求。 ②在控制测量过程中宜注意事项：在个测回之间反复检查全站仪、后视镜、前视镜的的整平对中；两控制点之间的连线2m范围内不应有障碍物；数据及当时天气情况记录及各测回间仪器高和镜高量的要准确、控制测量不宜在高温、低温、高湿的条件下进行；检查角度测量2c值和i值的误差是否超限，如超限该测回应立即重测，检查相邻测回间所测角度差是否超限，如有超限，应进行多测
水利水电工程专业技术职务评聘工作总结doc
水利水电工程专业技术职务评聘工作总 结 年水利水电工程专业技术职务 评聘工作总结 在局党委的领导下，在区职改办的指导下，我们认真学习党的十七大、十七届三中全会精神，贯彻落实水利水电专业技术职务的有关文件，认真开展专业技术职务评聘工作，为适应社会主义市场经济的发展，进一步完善专业技术职务评聘工作，强化竞争激励机制，建立职务能上能下，人员能进能出，待遇能高能低，充满生机的职称管理体系。现就水利水电工程专业技术职务评聘工作总结汇报如下。 一、基本情况 隆阳区水利系统共有企事业单位24个，职工311人，其中：事业单位有23个(全额拨款事业单位19个，差额补助的事业单位有3个，自收自支事业单位1个，民营企业1个。共评聘了各类专业技术人员80人，其中高级职务1人，中级职务31人，中级职务低聘4人，初级职务48人。 二、水利水电工程专业技术职务评聘情况 我们在专业技术职务评聘工作中，按照有关文件精神和要求认真开展评聘工作，坚持评聘分开。初级职务的评审，
严格按照有关要求进行，做到程序符合要求；中级职务的评审上报，除按基本条件外，还注重工作实绩，严格把关，严格要求，通过考评择优推荐晋升上报。专业技术的评聘基本达到经常化、制度化，从今年的统计情况看，中级职务逐步趋于中青年专业技术干部，且文化程度提高，向专科、本科发展，在评聘工作中打破过去论资排辈的做法，择优录用业务能力强、思想纯、作风正的专业技术干部，专业技术不断壮大，并在水利水电事业建设中发挥了较大作用。 三、存在的问题主要有 根据今年的统计分析，我们水利系统专业技术评聘工作发展不平衡，获高级专业技术职务资格的仅有1人，多年没有人申报，高级专业技术人员偏少，中级专业技术职务又趋于中青年专业技术干部，且文化层次高，晋升快，致使中级职务岗位指标严重紧张，竟争激烈，还有过去评聘的专业技术职务，主要是技术员，由于盲目评聘，对文化程度要求不高、不严格，评聘后导致技术员职务停滞不前，老得大不得，技术员退休，目前这类人员已成为难以解决的历史遗留问题。 四、今后工作 为了认真做好水利水电工程专业技术职务的评聘工作，做到评聘工作经常化、制度化、规范化，我们决心在区职改办的领导下，认真贯彻执行水利水电工程专业技术评聘的有
水利水电工程专业毕业生自我鉴定
水利水电工程专业毕业生自我鉴定导读：本文是关于水利水电工程专业毕业生自我鉴定，希望能帮助到您！ 水利水电工程专业毕业生自我鉴定（一）我是××大学水利水电工程专业的一名应届本科毕业生。 大学四年，是我来之不易的学习机会。在这大好时光里，我本着学好本专业，尽量扩大知识面，并加强能力锻炼的原则，大量汲取知识财富，锻炼了自己的各种能力。我努力的学习基础课，深研专业知识，并取得了优异的成绩，多次名列前茅，连年获得奖学金。本人在几年中系统学习了土木工程、水利工程、工程力学、水力学、河流动力学、岩土力学、工程地质及水文地质学、工程测量、工程水文学、工程经济学、建筑材料、钢筋混凝土结构和钢结构等。 通过几年的学习，本人具备以下几方面的知识和能力： 1、具有较扎实的自然科学基础，较好的人文社会科学基础和外语综合能力； 2、掌握工程力学、流体力学、岩土力学、工程地质、工程测量、工程水文学、河流动力学、管理学等基本理论、基本知识； 3、掌握工程结构设计基本理论、知识和技能； 4、掌握大中型水利水电枢纽、河道治理工程的勘测、规划、设计、施工和管理技术； 5、具有较强的计算机应用能力；
6、具有水利水电工程所必需的测绘制图、运算和基本工艺操作技能。 在校学习期间，我热爱社会主义，拥护中国共产党和他的领导。自觉遵守国家的法律和学校的纪律。积极参加各种校内党校活动，向党组织靠拢，并取得了党校结业证书。在学校里，我积极参加从班到系、学校的各种集体活动，并为集体出谋献策。时刻关心同学，与大家关系融洽。作为班干部，我努力为同学服务，积极协助老师的工作，开展各种形式的活动，协调同学与集体的关系，使我们班成为一个充满生气、有活力的班集体。 在课余生活中，我还坚持培养自己广泛的兴趣爱好，坚持体育锻炼，使自己始终保持在最佳状态。为提高自己的社会交往和各方面知识的运用能力，我积极参加社会实践。三年中，我加入了青年志愿者、参加了学校党校培训，这些经历，不仅增强了我吃苦耐劳、自理自立的能力，还提高了我与别人合作与交往的能力。 我是一个外向型的人，性格开朗活泼，待人处事热情大方，生活态度端正向上，思想开放积极，能很快接受新鲜事物。我最大的特点是：热心待人，诚实守信，具有创新和开拓意识，勇于挑战自我。为人处世上，我坚持严于律已，宽以待人，“若要人敬已，先要已敬人”，良好的人际关系正是建立在理解与沟通基础之上的，所以我与同学关系极其融洽。天大地大，世界永无尽头，这四年中，在各方面我都有量的积累和质的飞跃，但我知道自己除了理论知识之外，我的经验与阅历还尚浅。读万卷书，行万里路，这些还需我在以后的实践工作和学习之中不断提高！我深信
水利水电专业技术工作总结
水利水电专业技术工作总结 篇一：水利水电专业技术个人实践总结 水利水电专业技术个人实践总结经过多年实际水利水电专业技术工作，使我对做好专业技术工作也有了自己的一点思考，值此工作总结之际与大家作一探讨： 首先，我想作为一个专业技术人员，说到底我们还是一个知识分子，“独立之精神，自由之思想，社会之良心”应该成为我们专业技术人员共同追求的学术精神与价值取向。我们应树立“服务社会，创造价值”理念，通过自己专业技术立身社会、服务社会、回报社会，创造属于自己的社会价值。同时也要有“技术良心”，在进行工程设计方案选择上要兼顾各方利益，不能置各方利益于不顾只考虑自身工程的经济利益，应更多的考虑社会各方利益的平衡，这样考虑的方案才是现实可行的技术方案。专业技术人员要有“求实、负责”的态度，在保证工程安全的前提下，对于工程规模要进行多方案比较，尽量优化方案为国家和业主节省工程投资，不能一味保守，这也是一个负责任的优秀专业技术人员核心所在。在学习上要有积极钻研精神，首先要培养对专业技术的学习兴趣，热爱自己的专业；其次要有肯吃苦、肯积极钻研的精神，要用心做人、用心做事、用心钻研技术，这样自身专业技术水平才能尽快的提高。 专业技术人员要有换位思考能力，在设计方案选用上要
站在全局的高度来综合考虑问题，要看清方案的关键问题所在，不要拘泥于局部情况而钻“技术牛角尖”，为领导当好参谋。 专业技术人员在学习上要走理论与实践相结合的道路，不能做纯粹的“理论家”或是“经验主义者”，要站在理论的高度把握工程全局设计，但具体设计要考虑符合工程实际情况，平时要带着问题走下去，多观察、多思考，虚心向有经验的基层管理人员和施工技术人员多交流学习，多同有关机电设备厂家沟通联系，了解最新的机电设备技术进展情况，并经常阅读有关水利水电技术刊物，专业技术学习上坚持与时俱进。 专业技术人员在学习上要立足于本专业，在钻研好本专业的基础上，再积极钻研相近专业技术、了解相关专业技术，努力提高自身的综合技术水平，发展多方面的工程设计能力，做一个优秀的项目设计经理。 篇二：水利水电工程专业技术工作总结(空白) 专业技术工作总结 单位： 姓名： 联系电话： 专业技术工作总结 本人于年月日毕业于XXX大学测绘工程专业，年月
水利工程闸室段分部验收申请报告
分部工程验收质量结论核定（核备）报送资料清单表 编码：
CB33验收申请报告 （施工［20**］验报002号） 合同名称：河流系统治理工程合同编号： 份，由承包人填写。监理机构审签后，随同审核意见，承包人、监理机构、发包人、设代机构各1份。
附件 验收申请书 致： 河流系统治理工程单位工程闸室段分部工程已于20**年6月30日完成合同内工程量，共完成： 1、闸室段土方开挖103.76m3、土方回填88.2m3、引水涵管土方开挖460m3、混凝土浇筑583.44m3、DN1000砼涵管20.00m、启闭机房1座，单元工程质量评定合格； 该分部工程经我单位自验后，质量等级达到合格，特向提出分部工程验收申请。 施工单位：******有限公司 河流系统治理工程项目部 20**年3月21日
JL05 批复表 （监理［20**］批复002号） 合同名称：河流系统治理工程 合同编号： / 份，由监理机构填写。承包人签收后，承包人、监理机构、发包人、设代机构各1份。 2．一般批复由监理工程师签发，重要批复由总监理工程师签发。 3．本批复表可用于对承包人的申请、报告的批复。
致：建设单位 ******有限公司承建的河流系统治理工程，闸室段分部工程于20**年6月30日基本完建，验收文件已准备就绪，现申请验收。 一：验收范围 本工程为河流系统治理工程（合同编号：/），验收范围为闸室段分部工程。 闸室段分部工程主要建设内容为：土方开挖、土方回填、混凝土浇筑、DN1000砼涵管、启闭机房。 二：工程验收条件的检查结果 1、本分部工程共19个单元工程，已按施工设计图全部完建。 2、本分部工程的19个单元工程，经施工单位自评，监理单位复核质量全部达到合格标准；无发生任何质量事故。 三：建议验收日期： 闸室段分部工程建议验收日期：20**年3月28日-20**年3月31日 监理单位： 20**年3月21日
2019年最新水利水电工程专业技术职务评聘工作总结
工作总结参考范本 2019年最新水利水电工程专业技术职务评聘工作总结 撰写人：__________________ 部门：__________________ 时间：__________________
在局党委的领导下，在区职改办的指导下，我们认真学习党的xx 大、xx届三中全会精神，贯彻落实水利水电专业技术职务的有关文件，认真开展专业技术职务评聘工作，为适应社会主义市场经济的发展， 进一步完善专业技术职务评聘工作，强化竞争激励机制，建立职务能 上能下，人员能进能出，待遇能高能低，充满生机的职称管理体系。 现就xx年水利水电工程专业技术职务评聘汇报如下。 一、基本情况 ××区水利系统共有企事业单位24个，职工311人，其中：事业 单位有23个(全额拨款事业单位19个，差额补助的事业单位有3个， 自收自支事业单位1个，民营企业1个。xx共评聘了各类专业技术人 员80人，其中高级职务1人，中级职务31人（工程类29人，会计类 2人），中级职务低聘4人，初级职务48人。 二、水利水电工程专业技术职务评聘情况 我们在专业技术职务评聘工作中，按照有关文件精神和要求认真 开展评聘工作，坚持评聘分开。初级职务的评审，严格按照有关要求 进行，做到程序符合要求；中级职务的评审上报，除按基本条件外， 还注重工作实绩，严格把关，严格要求，通过考评择优推荐晋升上报。专业技术的评聘基本达到经常化、制度化，从今年的统计情况看，中 级职务逐步趋于中青年专业技术干部，且文化程度提高，向专科、本 科发展，在评聘工作中打破过去论资排辈的做法，择优录用业务能力强、思想纯、作风正的专业技术干部，专业技术不断壮大，并在水利 水电事业建设中发挥了较大作用。 三、存在的问题主要有