班主任工作会议主持词
班主任工作会议主持词
班主任工作会议主持词各位领导、老师们：
大家好! 班主任会议主持词
今天，我们隆重召开XX——XX学年第一学期全体班主任工作会议，班主任是班集体的核心和建设者，是学生健康成长的引路人，是沟通家长和社会的纽带，也是学校与班级、学校与家长之间联系的桥梁。盐镇中学之所以能走到今天的辉煌的地步，离不开班主任老师的支持、辛勤劳动和无私奉献，在这里我代表学校说一声：“你们辛苦了!”
为了进一步强化班级管理，提高班主任的管理艺术水平，互相学
习，共同提高，今天我们在这里举行班主任工作会议，希望能激起班主任对自身工作的重要性及复杂性的再认识。我们搭建这样一个平台，也供老师们交流与学习，取长补短，共同提高，以更好的做好本学期的德育工作及班主任工作，促进我校的教育教学工作再上一个新台阶。
本次会议共有一下议程：
1、姚校长致开幕词
2、班主任代表发言。
3、总结部署班主任工作
4、李校长讲话
一、首先进行第一项，由焦校长讲话
总之，当班主任很累，事很多，很费心，有时会很心恼，这都是
避免不了的。班主任要用个人的魅力征服学生，用自己的热情和朝气去感染学生。班主任工作是很有挑战性的工作，每个学生都是一个世
界，要想成为每个学生的朋友，要想得到每个学生的信任，需要付出很多心血。
二、下面进行第二项班主任代表发言
1、九年级班主任代表陈建选
2、八年级班主任代表王建强
3七年级班主任代表楚宜辉
三、下面进行第三项总结部署班主任工作
老师们，班主任工作是一门科学，一门艺术，更是一种文化，其管理水平和自身素质对一个班集体起着决定性的作用，对学生的一生产生影响，直接决定着学校的办学质量。
一个优秀的班主任是一面旗帜，是一盏明灯，引领着全体学生健康成长。教育先行者陶行知先生说过：“谁不爱学生，谁就不能教育好学生。”爱心是教师走进学生的法宝，责任心是教师管理好学生的灵魂，改造学生的过程，也是重新塑造教师自我的过程。下面我就班主任工作提出四点建议：
(1)加强学习，努力提高自身素质和管理水平。
(2)要有一颗平常心。
所谓平常心，就是不论做平常事，还是大事，要埋头做事，不是不思进取，而是默默地进取。
(3)要重视言传和身教。
“言传”是指通过传授知识而达到教育学生的目的，不是一般意义上的说教。“身教”就是在潜移默化方面下功夫，俗话说：“亲其师信其道。”“身正其令则行。”
(4)严抓优等生，激励中等生，转化后进生。
要保住优等生的阵地，把工作做到家，要让优等生经得住考验，不断磨练他们，才能立于不败之地。中等生本身缺乏动力，要多表扬激励，让他们找到感觉、感受，自信心才能提高，才有克服困难的勇气和动力，自制力才会增强，才会向高层发展。后进生的转变，首先要平等待人，其次要付出，要有打持久战的心理准备，也要有只能胜利、不能失败
的坚定信念。
四、下面进行第四项李校长作总结发言
刚才李校长的讲话给我们本学期的班主任工作注入了新的活力，指明了方向，让我们齐心协力，紧密团结在李校长的周围，抓管理，促教学，向管理要效率，要质量，努力在实践中探索、总结行之有效的办法、成功的经验就出现在我们的工作中。
同志们，希望大家通过今天的会议，能从中找到处理相应问题的对策，反思自己工作的方式和方法。让我们在实践中探索、总结行之有效的方法，相信每位班主任老师都能做一名“时尚、轻松、快乐”的班主任。盐镇中学班主任工作研讨会到此结束，谢谢大家!
班主任工作会议主持词尊敬的各位领导、老师: 大家早上好!
(李) 冰心老人说过：“教师的现在，就是学生的将来”，(胡) 班主任工作的质量关系着未来人才的质量，每一位家长乃至整个社会都对班主任寄托着殷切的期望。
(李) 在实际工作中，我们深深地认识到：一个人格高尚的班主任，是一面旗帜，是一盏明灯，引导着全体学生健
康成长。(面试网)
(胡)为了进一步强化班级管理，提高班主任的管理艺术水平，互相学习，共同提高，今天我们在这里举行城关小学第二届班主任工作经验交流会，目的是再次为大家搭建一个相互交流与学习平台，取长补短、共同做好我校的德育工作及班主任工作。
1、根据会议安排，今天下午将有15名班主任老师与我们共同分享他们的育人经验与教育智慧，首先有请张淑玲老师发言。她交流的题目是《做一个新时期智慧型班主任》感谢张老师的精彩发言。
2、以严谨的态度狠抓班风，把爱的甘霖洒遍每个学生。我想这正是贾月英老师班级管理成功的原因吧!今天贾老师老师又将给我们带来怎样的心得体会呢?有请贾老师。
3、感谢贾老师的精彩发言。
古人云：书中自有颜如玉，书中自有黄金屋。营造一种氛围让每个孩子在书香中茁壮成长。这是陈美琳老师的代班特色。她是如何让孩子们《沐浴书香幸福成长》的?让我们共同期待吧!有请陈老师
4、感谢陈老师的精彩发言。
班主任工作千头万绪，其中的苦与乐只有他们自己清楚。那么青年教师李艳他会有什么苦乐事呢?掌声有请李老师带来的《班主任工作的苦与乐》。
5、感谢陈老师的精彩发言。
爱心是班主任走进学生的法宝。其实，当我们老师用爱心、微笑去征服学生时，我们老师自己也被爱心、微笑感化了。有请梁冬梅老师带来的交流《用爱心开启每扇窗》
6、、感谢梁老师的精彩发言。
陶行知先生说过：“谁不爱学生，谁就不能教育好学生”。那么张润兰老师是如何将爱播撒到学生心灵深处的呢?请听她带来的发言《奉献爱心倾心教育》。
7、感谢张老师的精彩发言。
我们都知道要让孩子有个美好的明天，家长与老师必须同心协力。那么青年教师刘春慧又是怎样《家校携手用爱架起桥梁》的呢?掌声有请刘老师。
8、感谢张老师的精彩发言。
爱心是打开心灵的钥匙，爱心是增强自信的关键，爱心是通往心灵的桥梁。那么李渠香老师是如何用《爱心——让稚嫩的幼苗健康成长》的呢?让我们来听听她的妙招。
9、感谢李老师的精彩发言。
如果说班级的每一个学生象一株株风格各异的树苗，那么班主任就是辛勤的园丁。只有用心浇灌，他们才会茁壮成长，从而接出成功之果。这是一个充满艰辛的过程。然而杨红梅老师老师却让这一过程变得不同，下面让我们来听听老师如何管理班级的。
10、感谢杨老师的精彩发言。
为了学生的一切，为了一切的学生，一切为了学生。班主任所做的一切都是为了学生能够成长、成才。下面让我们来听听魏艳老师如何管理班级的。
11、感谢魏老师的精彩发言。
亲情是连接血脉的动力，家长、老师共同分享优秀的育子经验，这是一种新型的育人方式。这种亲情的教育合力，编织了孩子们一个又一个梦想。请听高娟老师带来的“搭建心与心沟通的桥梁”。
12、感谢高老师的精彩发言。
“小树易弯也易直”那么面对长弯的学困生，高海峰老师又是如何《用爱撑起一片蓝天》的呢?让我们一起来听听她是怎么做的。
感谢高老师的精彩发言。
13、是啊!孩子需要爱。就让我们用热心帮助孩子，用美德影响孩子，用知识充实孩子，那么，吉彩云老师是怎样《用爱心滋润孩子的心田》的呢?让我们一起来听听吧!
14、爱是教师职业道德的核心，古人云：“感人心者，莫先乎情”面对刚入学的一年级小朋友张焕焕老师又是如何《用爱心点亮孩子的心》的呢?
15、给人以阳光，自己心中必须有太阳。面对已经失去完整家庭的无辜的孩子们，青年教师杜芳润老师又准备用爱来打开这些孩子心灵的沉重枷锁的呢?请听杜老师的《用爱温暖问题家庭孩子的心灵》
16、
前面，6位老师为我们深情款款地介绍了自己的爱生之路，用她们丰富的经验给我们提供了很好的借鉴。让我们再一次以热烈的掌声感谢她们的精彩发言。正所谓“他山之石，可以攻玉。”让我们在实践中探索、总结行之有效的方法，相信每位老师都能找到一位适合自己亦适合自己学生的爱生之路。最后我宣布活动到此结束，再次感谢6位老师的辛勤付出，感谢各位的参与!
结束语：
奉献写满日常，
岁月记载高尚，
因为我们无私的导航，
学生人生从此无比荣光，
丹心哺育成长，
历史见证栋梁，
因为我们辛苦的培养，
祖国明天更加灿烂辉煌。
班主任工作会议主持词现在开会。
国运兴衰，教育为本;教育发展，教师为本，造就和培养一支政治素质高、学术造诣深、教学能力强的教师队伍，是教育均衡发展、内涵发展的根本，是实现教育现代化成功与否的关键。我市站在建设教育强市的战略高度，大力实施了“三名”工程，评选出了第一届“名校长、名教师、名班主任”。6月27日，市委市政府进行了隆重表彰。市委书记孟广军同志作出重要指示，市长李明朝同志专门发来贺信，对“三名”人员表示热烈的祝贺和寄予殷切的期望。为了切实贯彻落实此次会议精神，市教育局决定召开这次“名教师”“名班主任”工作座谈会，邀请部分“名教师”“名班主任”
发言，就进一步加强教师队伍建设、充分发挥“名教师”“名班主任”的示范带动作用、促进我市教育工作实现新的突破等话题展开讨论，希望大家畅所欲言，共商教育改革大计，共谋教育发展大事。
下面，座谈会按议程进行。
一、会议进行第一项
请“名教师、名班主任”代表发言。由于时间有限，每人发言不超过7分钟。
第一位：请市一中赵德芳同志发言
第二位：请市十中王素凤同志发言
第三位：请市一中郭英文同志发言
第四位：请市二中刘秀平同志发言
第五位：请实验中学张守英同志发言
第六位：请市五中郭秀敏同志发言
第七位：请兰村小学野便霞同志发言
第八位：请东关小学胡潇同志发言
第九位：请伯延小学李荣同志发言
第十位：请只庄小学李咏梅同志发言
第十一位：请邑东小学孟霞同志发言
第十二位：请市一中李彦斌同志发言
第十三位：请实验中学李忠同志发言
第十四位：请南关小学梁风华同志发言
第十五位：请大同中学胡建华同志发言
…………………………
刚才，11位“名教师”和4位“名班主任”结合工作实际，广开思路，畅谈了作为“名教师”或“名班主任”的体会和感想，大家在思想政治上、道德修养上、学识学风上等方面进一步增强了信心，表示了决心;同时老师们就加强教师队伍，提高教育质量等方面提出了很好的意见和建议，开阔了工作思路，体现了很强的社会责任感，值得我们去借鉴和研究。
二、会议进行第二项
下面，请市教育局党委书记、局长祁有山同志作重要讲话。
……………………
祁局长站在全局和战略的高度，指出了加强教师队伍建设的重要意义，对“名教师”“名班主任”寄予了新的希望，
提出了新的要求，并就如何进一步发挥名师带动作用，提高全市教师素质做出了具体部署，希望大家回去以后，要认真学习，悉心领会。
同志们，名教师、名班主任不仅是一种荣誉，更是一种责任，希望全市“名教师”“名班主任”要珍惜荣誉，增强责任，率先垂范，奋勇争先，不断提高综合能力，发挥表率作用，用优异业绩赢得学生的欢喜、家长的信赖、同行的敬佩和社会的赞誉，为我市教育事业的发展做出新的更大的贡献!
今天的座谈会就到此结束，祝各位老师身体健康、家庭幸福、工作顺利!
班主任论坛 主持词
班主任论坛主持词 最最辛苦的主任们，大家下午好! 伴着秋日的脚步，载着分享的喜悦，班主任论坛随着新学期的到来又在忙碌中开始了，今天的论坛由我为大家主持。很高兴为大家服务!希望通过我们彼此真诚的交流，人人都亮绝招，人人都享受分享的幸福!感受收获的快乐!有经验，一起分享;有疑难，协力化解。我们班主任的工作默默无闻，在完成繁重的教学任务的同时，肩负着学校更为繁重的重托，大家的工作比其他老师的工作更全面，更细致，更琐碎，更复杂、更艰巨。工作量大，工作时间也极为不规范，因此，工作最辛苦。借此机会，请允许我代表六年级组全体老师向大家致以崇高的敬意和衷心的祝福，祝愿在座的每位老师能在自己忙碌的工作中，调整好自己，快乐工作，和家人健康相随，幸福相伴! 在接下来的时间里，将有八位班主任老师畅说他们自己的卫生落实，把自己的成功方法和和失败的教训及感想与大家分享、交流，那么就让我们一起走进班主任论坛。首先有请韩飞老师发言。 ①韩飞老师发言。韩老师用朴实的语言向我们道出了他担任班主任工作的艰辛与务实，韩老师，作为一名年轻班主任，带着自己对工作的热情和韧劲，不断努力，每天最晚离开学校的总有她，
她凭着对工作的执著，不断成长。她虚心好学、她底蕴厚重，她博采众长，最终形成了自己行之有效的方法，所带的班级正铮铮日上，感谢韩飞老师为我们作的精彩发言。 ②张玲发言。一位新入伍不久的班主任，凭着那份努力、那份执着，那份智慧将班级管理得井然有序。她工作踏实，任劳任怨，她虚心好问，积极上进。她不善言谈，却默默付出。她坚信宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。张老师的发言没有什么豪言壮语，也没有什么华丽的粉饰，她用真挚的语言向我们展示了她的班级卫生工作，她的工作，她的生活，她早已把工作看成是自己生命中的一部分，她凭借“干，就要干好”的工作作风和个性化的教学。她把学生能够成长、成功当作了一种信念，一种幸福。这个月，要参加滨州市数学优质课比赛了，希望她减轻压力，轻装上阵，吃好、睡好、调整好，尽力就好!因为真情，所以努力，因为执着，所以感动。下一位和我们交流的是80后老师曹凤梅老师。 ③王爱华：每一个清早，你来得总是较早，挥洒扫把，和学生一起劳动。每一个清早，篮球场下必见你的身影，和学生一起清扫。你做事认真，工作踏实，为学生做了表率，记得你说过，班主任的时间总不够用，备课、批改作业，组织学生参加活动、处理学生中间发生的问题，参加教研活动，真的恨不得一天有30个小
主持词 班主任研讨会主持词结尾精选三篇
班主任研讨会主持词结尾精选三篇 一 尊敬的各位来宾、各位领导、老师们: 大家下午好! 当xx带着经纶辉煌90华诞的欢庆锣鼓渐行渐远之时，金龙腾跃的xx年已经走到了我们身边。此刻，我们相聚在这里，召开以《惠风和畅》为主题的班主任研讨会，共同分享班主任工作中的快乐，在和谐氛围中一起探索嘉铭分校德育工作的新思路，这是多么让人高兴的事呀! 本次研讨会也得到了总校领导的亲切关怀，他们在百忙中抽出时间莅临我们的大会，请允许我为大家介绍到会的各位领导：张德庆校长、胡砚校长、张景鹏教授、贾海波督学、程穆昌主任。 让我们对他们的到来表示最热烈的欢迎和衷心的感谢! 下面，我宣布嘉铭分校《惠风和畅》班主任研讨会-------现在开始：八年砥行砺志，默默拾耕，务本求实。嘉铭分校秉承老实宜强勤奋创新的一流校风，全方位构建、全员参与具有嘉铭特色的九年四段德育模式，确立德行教育的主题，追求书香敦品，德行励学的嘉铭特色，深入落实实施做人德育，创建青春校园的德育发展目标，使我校的德育工作迈向一个新台阶。下面，我们通过一个短片来回顾一下我们走过的历程。请大家观看纪录片《惠风和畅》和谐的乐章
正像片中所说的那样，在嘉铭和煦微风的吹拂下，我们行走在班主任的队伍中，在德育的天地里一路探索，一路收获。就让我们采撷几枚香甜的果实，一起分享成功的育人经验与精彩的教育智慧。 大会进入第二个环节主题发言。 本学期，我校引进尝试教育，使我们构建的班级自管自育体系更加完善。尤其是尝试教育主题班会活动的进行，更是将尝试教育深入推进。下面有请刘金华主任为我们做主题发言《活动育人，构建自管自育班级从班会透析班级自管自育》刘主任的发言，让我们所有的班主任从水中望月的朦胧到拨云见日的清晰，真是受益匪浅。 我们学校一年级的小豆包们，带着调皮，带着可爱走进了嘉铭分校，在短短的四个月中，成为了一名合格的小学生，尤其是在尝试教育班会中更让老师刮目相看，下面有请曹玉茹老师和大家共同探讨班级管理之道，主题是《借助尝试教育班会，在尝试教育的道路上探索前行》 仰望星空，梦想在自由驰骋;脚踏实地，未来在勤奋耕耘。我们的九年级是我们嘉铭的年级，他们在为嘉铭的辉煌明天努力奋斗，如何做好毕业班工作，激发学生昂扬的斗志，为理想而战，请听九年级组长师海红老师的发言《仰望星空脚踏实地》 和煦的春风，和谐的氛围，团结协作，让六年级组向幸福出发，请听六年级组长冯玉梅老师的主题发言《在团结协作的年级组中幸福成长》 八年级是初中阶段的一个重要年级,班级管理工作面临着许多新
班主任工作经验交流会主持词(多篇)
班主任工作经验交流会主持词 班主任工作经验交流会主持词 各位老师：大家好！ 为了进一步强化班级管理，提高班主任的管理艺术水平，互相学习，共同提高，今天我们在这里举行班主任工作经验交流会。 众所周知，班主任工作之所以重要，是因为班主任是学校各项工作和制度的最终执行者和落实者。一个班级管理的好坏直接影响到整个学校工作的优劣，从这个角度讲，班主任工作是学校各项工作的支撑点，班主任既是教师中的优秀者，更是学校各项工作的支柱。我们始终认为：班主任这支队伍的层次就是学校的高度，这支队伍的战斗力就是学校发展的坚强后盾。我校的11名班主任老师平时工作都很踏实，也很务实，大家为了学校整体工作识大体，顾大局，不计较个人得失与荣誉，表现出了高人一等的思想境界。借此，对全体班主任无私的付出表示衷心感谢！ 冰心说过：“教师的现在，就是学生的将来”，班主任工作的质量关系着未来人才的质量，每一位家长乃至整个社会都对班主任寄托着殷切的期望。在实际工作中，我们经常看到，有的班主任老师通过一、两个学期的管理教育，把差班转化成了好班，有的班主任把不爱学习的后进生转变成了优等生。这些事例无不说明一个问题：班主任的工作对一个班集体有着决定性的作用。一个人格高尚的班主任，是一面旗帜，是一盏明灯，引导着全体学生健康成长。从平时的工作来
看看，我们的班主任对自已所从事的工作付出了大量的精力和艰苦的劳动，用班主任的爱心、耐心、真心教育学生。 今天学校搭建这样一个平台，就是为老师们交流与学习，取长补短、共同做好我校的德育工作及班主任工作而服务的。 根据会议安排，今天下午会议议程有二个： 第一，请各班班主任老师与我们共同分享他们的育人经验与教育智慧。第二，再请曹校长作重要发言。 总结： 感谢以上班主任的精彩发言。 我感到同志们的发言有个共同点，就是爱学生。这正好印证了陶行知先生说过：“谁不爱学生，谁就不能教育好学生”。班主任所做的一切都是为了学生 能够成长、成才。而爱心正是班主任走进学生的法宝。其实，当我们老师用爱心、微笑去征服学生时，我们老师自己也被爱心、微笑感化了。此所谓教学相长吧！改造学生的过程，也是重新塑造自我的过程。相信各位老师一定得到一些的启发：只要我们做老师的心中装满学生，一切的教育都立足于学生的发展，那么，相信每位老师都能找到一位适合自己亦适合自己学生的爱生之路。 曹校长强调了班主任工作是意义，着重指出班级管理中班主任要充分尊重学生、充分信任学生、充分欣赏学生、充分热爱学生。以生为本，以情感人来关心学生的成长、成才。
教师工作经验交流会主持词
教师工作经验交流会主持词 一、老师们，假如让我们也用昆虫来喻人的话，我们会把自己比作什么呢，蚂蚁？蜜蜂？蜻蜓？瓢虫？潘老师同意《做一只欢乐的萤火虫》 “每个人都是昆虫，但我确信，我是一个萤火虫。”多么形象而又谦逊的比喻，潘老师用自认为小小的光照亮和温暖了孩子的心，也让自己保持着一颗纯真的童心，保持着语文老师优雅的气质，她的小恰恰反衬了她的大智慧，反衬出她的大收获。 接下来有请年轻教师李x老师的《学习成长收获感恩》 二、前期，我们做了一个统计，我校35岁以下教师人数达到了10多人，可以说，我们的一中虽然是我们塔城为数不多的古老中学，也是一所年轻的中学，因为我们有这么多充满活力的年轻教师，他们精力充沛，容易和学生沟通，他们中的许多人，像李维老师一样,已经凭借自己的努力脱颖而出，我记得做过历届交流的有代xx、英x、齐xx、孙xx、姜xx、吴x、曹xx\刘xx等，当然还有许多大赛获奖的青年教师，他们已经成为我校教育教学的中坚力量，也衷心希望所有年轻老师都潜心钻研业务，取得更大进步。 下面有请八年级语文备课组长马xx的《做一名求真务实受学生欢迎的教师》 三、一个教师的魅力从哪里来？课堂的高效如何获得？快人快语的马老师向我们做了自己的诠释——那就是追求自我和课堂的本真，精心的备好每一节课，给予学生更多锻炼的机会，最重要的是倾注全部热情用自己的正能量感染学生，非常喜爱那句“师爱对学生来说是一种鞭策和激励，有时比渊博的知识更重要”的确是的，初中的这点知识传授，难不倒我们的老师，为什么会出现差异，可能就在于此，学习马老师，求真务实，建立良好的师生关系，使学生“亲其师，信其道。”
下面中年教师，数学教研组长邓x老师《默默耕耘，静待花开》 四、听许多老师说过和邓老师一样的经历，不管身体不适还是精 神不爽，只要一站上三尺讲台，立即就变成了激情飞扬的战士。感动 邓老师对于职业的敬畏感，送走一届学生，又精神抖擞地迎接下一批，重复日复一日，年复一年的工作，却不被所谓的职业倦怠所俘虏，仍 能保持那份细腻、严谨、真诚和执着。感动二，邓老师一直在用心钻研，用心总结，用心教学，目的是“使这个学科充满了趣味与挑战， 使原本固化为书本上文字符号的知识变得富有生机与魅力”，多诗意 的语言，教师就是知识和学生之间的媒介，这也应该成为我们共同的 追求。 接下来有请九年级备课组长王xx《教学有法，教无定法，贵在得法》 五、王老师不愧是一名优秀的数学老师，交流内容条理分明，娓 娓道来，她从课前备课环节、课堂环节和作业及辅导三个环节分享了 自己的经验，可以概括为16个字：注重细节、培养习惯，授之以渔、 锤炼能力，她用自己扎实的基本功，严谨的教学风格影响学生，也收 获了满满的果实。 有请物理教研组长韩xx老师《不渝的信念，执着的追求》 六、我在多个场合提到过这句话“人生的幸与不幸往往取决于少 年时站在讲台上的那个人”韩老师是幸运的，她遇到了那么好的老师，塑造和影响了这么优秀的她，韩老师的学生也是幸运的，因为他们遇 到了韩老师，她既教书又育人，赢得学生心，她创新教学方式，激发 学生兴趣，她善于总结积累，研究成果丰富。我想她也一定会塑造和 影响她的学生。 发觉一个现象，许多的老师开场白都说，一到要交流经验，才开 始梳理自己，这当然是他们自谦的话，但也提醒我们的老师，平常我 们除了要持续增强理论学习，更要持续反思教育教学的各个环节，从 教学实践中吸取教训，总结经验，才能真正实现有效教学的目标。
班主任工作论坛的主持词
班主任工作论坛的主持词 尊敬的各位领导、班主任： 大家晚上好! 为了进一步提高班主任业务素质，强化班级管理，提高班主任的管理艺术水平，增强 班级工作经验交流，互相学习，共同提高，今天我们在这里召开第二届班主任工作论坛。 首先请大家观赏河北省衡水二中“跑操“视频。 衡水二中的跑操带给我们的是震撼，但震撼过后，我想大家都会有所启发，衡水二中 的教育和管理水平就从这段5分40秒的跑操视频中得以折射。 老师们，班主任是学校德育工作的主力军，学校的发展和教育教学的稳步提高，主要 得益于班主任的辛勤努力和无私奉献。班主任是班级的核心，是班级工作的领导者、管理者、组织者是学生健康成长的引路人。班主任工作是一门科学，也是一门艺术，更是一种 文化。其管理水平和自身素养对一个班集体有着决定性的作用，对学生的一生都会产生影响，班主任的工作水平直接决定着学校的办学质量。一个人格高尚的班主任，是一面旗帜，是一盏明灯，引导着全体学生健康成长。根据安排，今天晚上将有8名班主任老师与我们 共同分享他们的育人经验与教育智慧，首先有请初三29班班主任甘晓春老师发言。 甘老师从5个方面谈了创设良好班集体的看法。下面有请39班班主任陈智勇老师发言。 “懂得享受工作，所以快乐”，陈智勇老师说得多好啊！我真诚的希望每一位班主任 老师能够把班主任工作当作一种享受，象陈老师说的那样做一个快乐、幸福、有成就感的 班主任。下面有请42班班主任刘振平老师与我们一起分享她的班级管理体会。 刘老师是一个年轻的班主任老师，她勤奋踏实的带班风格，使42班一直居于年级14 个班的佼佼者的位置，我想在她发言中的理念和案例一定能给大家一些借鉴。下面请听52班班主任王鲜老师带来的经验。 与学生谈话是班主任的一项常规工作，是解决学生问题的重要手段，王老师谈到的与 学生谈心的技巧，还有现实意义。下面有请56班班主任聂跃龙老师，听一听他给我们带 来了怎样的班级管理体会。 了解、倾听、爱心、民主、团结、鼓励，短短12个字包容的是聂老师的深刻教育智慧。下面让我们来听听57班班主任喻菊花老师如何开展德育工作，进行班级管理的。 喻老师从构建富有凝聚力的班集体这一方面谈了自己的独到见解。下面有请58班班 主任罗礼仁老师发言。
教师工作会议主持词模板
教师工作会议主持词模板 尊敬的各位老师： 你们好！ 面对xx 学校目前的大好形势，我们每一位xx 人都是学校发展壮大的功臣，尤其是在座的各位班主任老师，xx 学校的功勋薄上一定会记下你们光辉灿烂的一页。 俗话说，火车快，车头带。我们今天取得的成绩与我们有一位思路清晰、做事果断的校长是分不开的，下面有请x 校长致“ xx 学校第x 届班主任工作经验交流会”开幕词。 老师们，面对过去我们可以自豪的说，我们的做法已经初见成效。而面对当前乃至不久的将来，过去的成功做法也预示着新的辉煌。当我们沉浸在成功喜悦之中时，我们必须清醒的看到，教育教学改革的步伐在逐步加快，教育的形势正在发生着巨大的变化，我们xx 学校今天生源爆满已成事实，而问题的关键就在于我们通过怎样的方式“让每一个学生成功”的口号名副其实，招得来，必须留得住，这是我们应该思考的问题。为此，我们每位xx 人必须居安思危，认清当前形势，以积极的心态去迎接随之而来的各种挑战。 老师们，前事不忘后事之师，我们每向前迈进一步都要对过去的每一步进行反思和分析，也许在过去的四个多月你有很多成功的经验，也许你会有些许遗憾。但，总有一点我们需要明白，善于总结自己和他们才能集众人智慧而厚积薄发。为此，请我们所有的与会人员认真聆听别人的声音，结合自己的工作实际，共同打造xx 教育的品牌，为我们共同的事业奉献青春、智慧。 经验传递，资源共享，总结过去，畅谈未来。聆听你我声音，交流工作感受。XX学校第x届班主任工作经验交流会，第二项议程，班主任发言：
尊敬的各位班主任老师，请允许我代表政教处向你们的到来表示热烈的欢迎，对班主任老师的精彩发言表示衷心的感谢！借此机会，我想谈一点自己的认识。我说的第一点是，作为一名班主任要有一颗平常心。所谓平常心就是做平常事、埋头做事。不能老想着得到点儿什么名誉。如果只为获利去做事，常常就不愿意去做一些小事、琐事, 而很多事情是必须要认认真真的、踏踏实实的做好小事的。但，并不是说可以没有远大的目标，恰恰相反，做小事与大目标是统一的。平常心不是不思进取，是默默地进取。那就需要我们记住这样三句话： 一、精诚所致，金石为开； 二、质变永远要有量变的积累； 三、机会总是为有准备的人准备的。天上不会掉馅儿饼，也对，但是从另一个角度看，天上天天都在掉馅饼，就看你能不能接住。 我要说的第二点是，作为一名班主任要高度重视言传和身教。这里的“言传”是指通过传授知识达到教育学生的目的，而不是一般意义上的说教。我还是坚持我的观点，现在的初中生，不太喜欢说教，不知什么原因。特别是初中的班主任，应该做学生知识海洋的引领者, 这样才能做他们人生路上的引路人。至于身教，还是那句话，现在的初中学生比较反对说教，那么我们就应该在潜移默化方面多下些工夫。我们很难想象在课堂上满口崇高理想而在课下极度自私的老师能受到学生的认可和尊重。不然的话，问什么会有“亲其师信其道”之说法。 我要说的第三点是，“控流工作”任重而道远。面对这样一个大家都在谈论的话题，我想首先要转变观念，要相信想转学还没有流失的学生是可以转化过来的。对他们要报以满腔的热情，要与其他同学平等对待。其次，要付出。应该认识到，控流工作是相当繁重的。不要抱着轻松的态度。或者认为我都把心掏出来了，他还是那么不懂事。那么你再把除了心以外的东西都掏出来可能就见效了。控流工作是一个长期的、艰苦的、复杂的过程，我们班主任必须有打持久战的心理
教师经验交流会主持词3篇
教师经验交流会主持词3篇 主持人为本次教师经验交流会准备主持词本文是学识网小编为大家整理的教师经验交流会的主持词，仅供参考。 教师经验交流会主持词篇一： 尊敬的各位领导、老师： 大家下午好!今天下午在这里召开班主任经验交流会。首先让我们用掌声对为我们提供这么好的学习机会的各位领导表示感谢。 冰心老人说过：“教师的现在，就是学生的将来”，班主任工作的好坏关系着未来人才的质量，学校、学生、家长乃至整个社会都对班主任寄托着殷切的期望。我们的班主任中，有通过一、两个学期的管理教育，把差班转化成了好班，有把不爱学习的后进生转变成了优等生。这些事例充分说明一个问题：班主任的工作对一个班集体有着决定性的作用。一个人格高尚的班主任，是一面旗帜，是一盏明灯，引导着全体学生健康成长。本学期即将结束，一学期来，学生的纪律、卫生、安全、财产、学习等各项工作取得了很好成绩，班务管理扎实有效;育人环境井然有序。一个良好的校风、班风、学风正在形成，懒涣散彻底改观;赶帮超蔚然成风。为了进一步强化班级管理，提高班主任的管理艺术水平，互相学习，共同提高，今天我们在这里举行班主任工作经验交流会，目的是为大家搭建一个相互交流与学习平台，相互取长补短、共同做好我校的德育工作及班主任工作。第一项：请汪德平校长致辞，大家欢迎!
第二项：颁发证书。 请张立勋书记为骨干班主任颁发培训证书(张家兵、王登、陈彬、周建新、黄定鄂、张杰、李莎、徐啸8人)。 第三项：大会交流。 1、会议安排，今天下午将有6名班主任老师(王新请假)与我们共同分享他们的育人经验与教育智慧，首先有请班主任老师王登发言题目是《丹心化作春雨洒，换来桃李满园春》。 感谢王登老师的精彩发言。 ◆陶行知先生说过：“谁不爱学生，谁就不能教育好学生”。爱心是班主任走进学生的法宝。其实，当我们老师用爱心、微笑去征服学生时，我们老师自己也被爱心、微笑感化了。此所谓教学相长吧!改造学生的过程，也是重新塑造教师自我的过程。 2、亲情是连接血脉的动力，家长、老师共同分享优秀的育子经验，这是一种新型的育人方式。这种亲情的教育合力，编织了孩子们一个又一个梦想。请听李莎老师带来的《班主任工作心得》。 感谢李莎老师的精彩发言。 3、以严谨的态度狠抓班风，把爱的甘霖洒遍每个学生。我想这正是徐啸老师班级管理成功的原因吧!今天徐啸老师又将给我们带来怎样的心得体会呢?有请徐啸老师。感谢徐啸老师的精彩发言 4、为了学生的一切，为了一切的学生，一切为了学生。班主任所做的一切都是为了学生能够成长、成才。下面让我们来听听黄欣浩老师如何管理班级的。感谢黄欣浩老师的精彩发言
学校班主任工作会议主持词开场白
学校班主任工作会议主持词开场白【导语】会议主持词是会议主持者主持会议时使用的带有指挥性、引导性的讲话。一般大型或正规的会议都要有会议主持词，所以其使用频率较高。主持词和其他公文一样，也有其特点，有其特有的写作套路，不熟悉它，不掌握它的写作规律，就难以得心应手，更难达极致。因此，有必要对其进行研究和探讨，使写出的会议主持词更规范、更具体。XX为你整理了《学校班主任工作会议主持词开场白》，欢迎阅读 【篇一】学校班主任工作会议主持词开场白 各位老师： 大家好！ 今天的班主任工作经验交流会，我们3位班主任作了精彩的发言，我很受启发。思考出智慧，实践出真知，盼大家互相借鉴，共同进步。今天，我就班主任工作在学校工作中的作用谈一下自己的看法。 班主任工作是学生管理工作的重中之重，班主任工作是学校管理工作必不可少的环节，是一个学校学生管理工作好坏的重要标志，是提升一个学校学风的基础工程，在学校整个工作中发挥着十分重要的作用。 有些人开玩笑说，在中国最小的主任是班主任，如果就班主任的作用做一个简单的概括，那就是“小主任，大作用”。今天，借此机会，讲几点建议，供班主任们参考。 一、责任重于泰山 看到这六个字，大多数班主任会把它与“安全”二字紧密结合
在一起。我们可以思考一下，教书育人有没有一个安全问题，我认为，当班主任绝对有一个安全问题。因此，班主任的责任重于泰山，教师工作的基本职责是教书育人，而“育人”二字在学校最充分的体现是在班主任身上。班主任是全班学生的主心骨，是大家庭的家长，他承载着一个班级的荣辱兴衰，主载着一个班级几十位同学的心灵成长过程。我们在座的每个人都有学习经历，都有心中可爱的老师，可爱的班主任。那么，这些老师和班主任到底可爱到何处呢? 其实，这些老师和班主任的可爱之处就在于责任感。 二、密切服务大局 班主任工作是学校管理的重要组成部分，是学生管理的核心，上为学校负责，下为学生服务。班主任的形象就是学校的形象。“形象育人”要真正的落到实处，班主任就要对自身有一个准确地定位，任何一个班主任，其工作是学校工作的一部分，始终要围绕学校工作这个大局，所以我们的班主任要从学校大局出发负起责任，把班级工作做好。三、>根本在于态度 大家很清楚哲学上讲，物质决定意识，态度是意识性的东西，态度决定一切，似乎有些唯心。但我们要清楚，物质决定意识。有些人的态度是积极的，其表现是在摆正班主任位臵的情况下，会很快的融入学生，深入学生的心灵深处，认真细致的了解学生，针对不同的学生，采取不同的教育引导方式，很快使班级面貌焕然一新，充满生气。有些人的态度是消极的，本身不愿当班主任，而使其当了班主任一切工作十分被动，学校布臵什么工作二传手式的传达给学生，有些甚至还有传达错的。学生的学习，生活中的问题从来不闻不问，有些
班主任工作论坛主持词
班主任工作论坛主持词 班主任工作论坛主持词 尊敬的各位领导、班主任： 大家晚上好! 为了进一步提高班主任业务素质，强化班级管理，提高班主任的管理艺术水平，增强班级工作经验交流，互相学习，共同提高，今天我们在这里召开第二届班主任工作论坛。 首先请大家观赏河北省xx二中“跑操“视频。 xx二中的跑操带给我们的是震撼，但震撼过后，我想大家都会有所启发，xx二中的教育和管理水平就从这段5分40秒的跑操视频中得以折射。 老师们，班主任是学校德育工作的主力军，学校的发展和教育教学的稳步提高，主要得益于班主任的辛勤努力和无私奉献。班主任是班级的核心，是班级工作的领导者、管理者、组织者是学生健康成长的引路人。班主任工作是一门科学，也是一门艺术，更是一种文化。其管理水平和自身素养对一个班集体有着决定性的作用，对学生的一生都会产生影响，班主任的工作水平直接决定着学校的办学质量。一个人格高
尚的班主任，是一面旗帜，是一盏明灯，引导着全体学生健康成长。根据安排，今天晚上将有8名班主任老师与我们共同分享他们的育人经验与教育智慧，首先有请初三29班班主任甘晓春老师发言。 甘老师从5个方面谈了创设良好班集体的看法。下面有请39班班主任陈智勇老师发言。 “懂得享受工作，所以快乐”，陈智勇老师说得多好啊！我真诚的希望每一位班主任老师能够把班主任工作当作一种享受，象陈老师说的那样做一个快乐、幸福、有成就感的班主任。下面有请42班班主任刘振平老师与我们一起分享她的班级管理体会。 刘老师是一个年轻的班主任老师，她勤奋踏实的带班风格，使42班一直居于年级14个班的佼佼者的位置，我想在她发言中的理念和案例一定能给大家一些借鉴。下面请听52班班主任王鲜老师带来的经验。 与学生谈话是班主任的一项常规工作，是解决学生问题的重要手段，王老师谈到的与学生谈心的技巧，还有现实意义。下面有请56班班主任聂跃龙老师，听一听他给我们带来了怎样的班级管理体会。 了解、倾听、爱心、民主、团结、鼓励，短短12个字包容的是聂老师的深刻教育智慧。下面让我们来听听57班班主任喻菊花老师如何开展德育工作，进行
班主任工作交流主持词
班主任工作交流主持词 班主任工作交流主持词(一)：敬的各位领导、老师：大家好! 为了进一步强化班级管理，提高班主任的管理艺术水平，互相学习，共同提高，今天我们在这里举行班主任工作经验交流会，目的就是为进一步强化我校学生思想道德建设,强化班级管理，推进 1、请xx老师发言。 感谢xx老师的精彩发言。 陶行知先生说过： 2、下面请xx老师发言。 感谢xx老师的精彩发言。 3、下面请xx老师发言。 感谢xx老师的精彩发言。 专制是基础，民主为核心。 4、下面请xx老师发言。《爱生如子，真情感动，创建和谐班级》感谢xx老师的精彩发言。 爱生为源，真情为线，和谐为果，凭着执着与辛勤换来学生的成长，班级的进步，教师的提升! 5、下面请xx老师发言。《责任到人，从严治班》 感谢xx老师的精彩发言。 一位年轻教师，身上却流动着对学生的强烈责任感和使命感，责任是灵魂，严格是关爱.连个三个月的星光灿烂，
是对年轻老师努力付出的最好诠释! 6、下面请xx老师发言。《走进学生心田，共建一 感谢xx老师的精彩发言。 老师妈妈母亲，把班集体当做 7、下面请xx老师发言《快乐着学生的快乐，幸福着学生的幸福》感谢xx老师的精彩发言。 是班主任，是家长，是导演，更是良师益友，我们分享了xx老师带班的快乐与幸福! 下面请x校长作总结讲话，大家欢迎! 今天7位老师深情地给我们介绍了他们的爱岗之责，爱生之道，爱校之本!用他们丰富的经验为我们提供了很好的借鉴。x校长给我们班主任工作作了重要指导，用他的睿智为我们 希望各位班主任在今后的工作中，一定要把班级管理工作做深做细，真正的把班级自主化班级管理落实到实处，把责任承包落实到实效，把争星活动落实到实质。用我们班主任应有的 现在我宣布：经验交流会结束! 再次感谢14位老师的辛勤付出! 班主任工作交流主持词(二)：各位老师：大家好! 为了进一步强化班级管理，提高班主任的管理艺术水平，互相学习，共同提高，今天我们在这里举行班主任工作经验交流会。 众所周知，班主任工作之所以重要，是因为班主任是学
教师经验分享交流会主持词
教师经验分享交流会主持词 【篇一】 尊敬的各位领导、老师： 大家下午好!今天下午在这里召开班主任经验交流会。首先让我们用掌声对为我们提供这么好的学习机会的各位领导表示感谢。 冰心老人说过：“教师的现在，就是学生的将来”，班主任工作的好坏关系着未来人才的质量，学校、学生、家长乃至整个社会都对班主任寄托着殷切的期望。我们的班主任中，有通过一、两个学期的管理教育，把差班转化成了好班，有把不爱学习的后进生转变成了优等生。这些事例充分说明一个问题：班主任的工作对一个班集体有着决定性的作用。一个人格高尚的班主任，是一面旗帜，是一盏明灯，引导着全体学生健康成长。本学期即将结束，一学期来，学生的纪律、卫生、安全、财产、学习等各项工作取得了很好成绩，班务管理扎实有效;育人环境井然有序。一个良好的校风、班风、学风正在形成，懒涣散彻底改观;赶帮超蔚然成风。为了进一步强化班级管理，提高班主任的管理艺术水平，互相学习，共同提高，今天我们在这里举行班主任工作经验交流会，目的是为大家搭建一个相互交流与学习平台，相互取长补短、共同做好我校的德育工作及班主任工作。第一项：请汪德平校长致辞，大家欢迎! 第二项：颁发证书。 请张立勋书记为骨干班主任颁发培训证书(张家兵、王登、陈彬、周建新、黄定鄂、张杰、李莎、徐啸8人)。 第三项：大会交流。 1、会议安排，今天下午将有6名班主任老师(王新请假)与我们共同分享他们的育人经验与教育智慧，首先有请班主任老师王登发言题目是《丹心化作春雨洒，换来桃李满园春》。 感谢王登老师的精彩发言。 ◆陶行知先生说过：“谁不爱学生，谁就不能教育好学生”。爱心是班主任走进学生的法宝。其实，当我们老师用爱心、微笑去征服学生时，我们老师自己也被爱心、微笑感化了。此所谓教学相长吧!改造学生的过程，也是重新塑造教师自我的过程。
中学班主任工作论坛发言稿主持词
中学班主任工作论坛发言稿主持词 尊敬的各位领导、班主任： 大家晚上好! 为了进一步提高班主任业务素质，强化班级管理，提高班主任的管理艺术水平，增强班级工作经验交流，互相学习，共同提高，今天我们在这里召开第二届班主任工作论坛。 首先请大家观赏河北省xx二中“跑操“视频（点击视频）。 xx二中的跑操带给我们的是震撼，但震撼过后，我想大家都会有所启发，xx二中的教育和管理水平就从这段5分40秒的跑操视频中得以折射。 老师们，班主任是学校德育工作的主力军，学校的发展和教育教学的稳步提高，主要得益于班主任的辛勤努力和无私奉献。班主任是班级的核心，是班级工作的领导者、管理者、组织者是学生健康成长的引路人。班主任工作是一门科学，也是一门艺术，更是一种文化。其管理水平和自身素养对一个班集体有着决定性的作用，对学生的一生都会产生影响，班主任的工作水平直接决定着学校的办学质量。一个人格高尚的班主任，是一面旗帜，是一盏明灯，引导着全体学生健康成长。根据安排，今天晚上将有8名班主任老师与我们共同分享他们的育人经验与教育智慧，首先有请初三29
班班主任甘晓春老师发言。 甘老师从5个方面谈了创设良好班集体的看法。下面有请39班班主任陈智勇老师发言。 “懂得享受工作，所以快乐”，陈智勇老师说得多好啊！我真诚的希望每一位班主任老师能够把班主任工作当作一种享受，象陈老师说的那样做一个快乐、幸福、有成就感的班主任。下面有请42班班主任刘振平老师与我们一起分享她的班级管理体会。 刘老师是一个年轻的班主任老师，她勤奋踏实的带班风格，使42班一直居于年级14个班的佼佼者的位置，我想在她发言中的理念和案例一定能给大家一些借鉴。下面请听52班班主任王鲜老师带来的经验。 与学生谈话是班主任的一项常规工作，是解决学生问题的重要手段，王老师谈到的与学生谈心的技巧，还有现实意义。下面有请56班班主任聂跃龙老师，听一听他给我们带来了怎样的班级管理体会。 了解、倾听、爱心、民主、团结、鼓励，短短12个字包容的是聂老师的深刻教育智慧。下面让我们来听听57班班主任喻菊花老师如何开展德育工作，进行班级管理的。 喻老师从构建富有凝聚力的班集体这一方面谈了自己的独到见解。下面有请58班班主任罗礼仁老师发言。 和谐立班、质量强班、文化建班、活动兴班，这是罗礼
班主任会议主持词结束语四篇
班主任会议主持词结束语四篇 【篇一】班主任会议主持词结束语 刚才两位老师为我们深情款款地介绍了自己管理经验，听了之后，在座的各位老师是否有了一点点的启发。只要我们做老师的心中装满学生，一切的教育都立足于学生的发展，那么，相信每位老师都能找到一位适合自己亦适合自己学生的爱生之路，也能真正地管理好班级。 老师及时与家长进行沟通，是我们班主任工作的一个重要手段，校讯通短信交流平台为我们提供了更多的方便，下面请移动公司的甘经理为我们做短信编发的现场培训。 班主任工作是忙碌而繁杂的，各种表册的填写就是其中很重要的一部分。 下面请欧阳校长为我们总结前段工作，强调本月工作。 下面请黎校长为前段班主任工作做强调。【篇二】班主任会议主持词结束语 少先队工作是我们班主任工作的重要部分，少先队大队部将在本学期开展什么活动呢?有请大队辅导员刘春华讲话，掌声有请。 班主任工作的质量关系着班风，校风，我们在座的班主任对自已所从事的工作负出了大量的精力和艰辛的劳动，你们用你们的爱心、耐心、真心教育引导了无数的学生;你们用你们的智慧和无私把班级管理得井井有序。三小的功勋簿上一定会记下你们光辉灿烂的一页。
我们在创造成绩的同时，涌现出一批优秀的班主任(优秀班主任评定的依据是上个学期综合先进班的班主任)，他们是：陈海、朱静、吴燕、陈兰、蔡玲、吴博、沈玉、庞华、程萍、冬婧、朱英。今天，学校将对他们进行表彰奖励。 有请优秀班主任上台领奖，请学校领导给他们颁奖。 各位班主任，你们辛苦了，谢谢你们!今天的会议到此结束，谢谢大家。【篇三】班主任会议主持词结束语 左老师的发言正好印证了陶行知先生说过：“谁不爱学生，谁就不能教育好学生”。爱心是班主任走进学生的法宝。其实，当我们老师用爱心、微笑去征服学生时，我们老师自己也被爱心、微笑感化了。此所谓教学相长吧！改造学生的过程，也是重新塑造教师自我的过程。 为了学生的一切，为了一切的学生，一切为了学生。班主任所做的一切都是为了学生能够成长、成才。下面让我们来听听陆鹏程老师如何管理班级的。下面有请陆鹏程老师发言。 感谢陆老师的精彩发言。 差生是班主任最头疼的问题，转化好一个差生往往比教育好一名优秀生更难，下面听听李发往老师是如何转化差生的。 感谢李老师的精彩发言 上面，三位老师为我们深情款款地介绍了自己的爱生之路，听了之后，在坐的各位老师是否有了一点点的启发。敢
学校班主任工作会议主持稿
学校班主任工作会议主持稿 导读：本文学校班主任工作会议主持稿，仅供参考，如果觉得很不错，欢迎点评和分享。 【篇一】尊敬的各位领导，各位班主任老师，大家下午好！ 大家下午好，班主任是班级工作的、管理者，班级活动的组织者，是学校与班级、学校与家长之间关系的纽带和桥梁，班主任的管理水平和自身素养直接决定学校的办学质量，班主任工作对学生的一生都会产生影响。为提高班主任业务素质，增强班级工作经验交流，提升全校各班班级管理水平，经学校研究，今天组织20xx年秋季第一轮班主任例会。 本次例会的主题是《总结——学习——发展》主要安排的内容有： （一）总结 总结第一二周各班级的记载情况以及我校开学以来所发生的大事（陈先辉） （二）学习 1、学习芝溪小学班主任一日常规（曾承明） 2、学习班主任绩效考核细则中有所修订的内容（梁仕齐）以及三检要求 3、班团队活动课的安排及操作形式（叶顶川） 4、监督岗、广播站工作的内容与意义以及以此需与班主任互动
的工作要求（曾德良） （三）近期工作 1、在做好班级常规管理的同时，重点开展好的活动【班级文化建设和班主任节】（梁仕齐） 2、学校新开设课程【班队、书法、读书】的相关要求（陈先辉） 3、杨德广教授助学资助方案及操作模式（陈先辉） 本次活动，有关人员都做了精心的准备，大家也都牺牲了宝贵休息时间，请每个参会人员认真听记，认真反思，望培训给每个人带来新的收获和提升。在会议之前提一个小小的要求：关闭手机或者调到振动或者静音，会后把各自坐的凳子移到桌子下面，并带好随身物品。 下面首先由我来总结一下开校两周以来我所看到的情况。 六年级，八年级清洁卫生有好转?? 班主任是班集体的组织者、管理者和指导者加强常规教育、行为规范训练形成良好班风是班主任重要职责之一。为使常规教育得到落实结合学校实际情况制定芝溪小学班主任工作一日常规。下面由教导处曾承明组织大家学习。 从本学期起，在学校的课程表上，每周有一节“班队活动课”，其内容一般包括班会和队会两个方面。但是，这节教育部规定的课程，以前却存在“流失”现象，不少学校大队辅导员没能合理安排这节课内容，由中队辅导员随意支配。这样，不仅违背了课程设置的意义，而且引发出众多“队活动没时间搞”的埋怨声。其实，使“班队活动课”更好地发挥积极作用是大队辅导员必须重视的问题。今天，就有
教师经验交流会主持词
教师经验交流会主持词 交流是信息互换的过程。彼此间把自己有的提供给对方。通过沟通交流，信息流动传播的过程。下面为大家分享了教师经验交流会的主持词，一起来看看吧！ 教育是一门艺术,是一项复杂的工作，是一项用心来做的事业。面对集中办学后生源质量的下降，面对均衡分班后的新形势，面对层出不穷的新问题，我们的老师们也在与时俱进，不断探索、研究，这次被年级组推举的6位老师，就是在教学方面比较突出的老师，让我们一起倾听他们与学生的故事，分享他们的教学智慧。 一、老师们，如果让我们也用昆虫来喻人的话，我们会把自己比作什么呢，蚂蚁？蜜蜂？蜻蜓？瓢虫？潘老师愿意《做一只快乐的萤火虫》 “每个人都是昆虫，但我确信，我是一个萤火虫。”多么形象而又谦逊的比喻，潘老师用自认为小小的光照亮和温暖了孩子的心，也让自己保持着一颗纯真的童心，保持着语文老师优雅的气质，她的小恰恰反衬了她的大智慧，反衬出她的大收获。 接下来有请年轻教师李x老师的《学习成长收获感恩》 二、前期，我们做了一个统计，我校35岁以下教师人数达到了10多人，可以说，我们的一中虽然是我们塔城为数不多的古老中学，也是一所年轻的中学，因为我们有这么多充满活力的年轻教师，他们精力充沛，容易和学生沟通，他们中的很多人，像李维老师一样,已经凭借自己的努力脱颖而出，我记得做过历届交流的有代xx、英x、
齐xx、孙xx、姜xx、吴x、曹xx刘xx等，当然还有很多大赛获奖的青年教师，他们已经成为我校教育教学的中坚力量，也衷心希望所有年轻老师都潜心钻研业务，取得更大进步。 下面有请八年级语文备课组长马xx的《做一名求真务实受学生欢迎的教师》 三、一个教师的魅力从哪里来？课堂的高效如何获得？快人快语的马老师向我们做了自己的诠释——那就是追求自我和课堂的本真，精心的备好每一节课，给予学生更多锻炼的机会，最重要的是倾注全部热情用自己的正能量感染学生，非常喜欢那句“师爱对学生来说是一种鞭策和激励，有时比渊博的知识更重要”的确是的，初中的这点知识传授，难不倒我们的老师，为什么会出现差异，可能就在于此，学习马老师，求真务实，建立良好的师生关系，使学生“亲其师，信其道。” 下面中年教师，数学教研组长邓x 老师《默默耕耘，静待花开》 四、听很多老师说过和邓老师一样的经历，不管身体不适还是精神不爽，只要一站上三尺讲台，立即就变成了激情飞扬的战士。感动邓老师对于职业的敬畏感，送走一届学生，又精神抖擞地迎接下一批，重复日复一日，年复一年的工作，却不被所谓的职业倦怠所俘虏，仍能保持那份细腻、严谨、真诚和执着。感动二，邓老师一直在用心钻研，用心总结，用心教学，目的是“使这个学科充满了趣味与挑战，使原本固化为书本上文字符号的知识变得富有生机与魅力”，多诗意
班主任工作论坛主持词
班主任工作论坛主持词 XX年下学期 各位领导、老师们： 大家晚上好! 班主任是学校的主力军，学生的成长，家长的厚望，学校各项教育计划的实施，最后都落实到班主任的双肩上。冰心老人说过：“教师的现在，就是学生的将来”，班主任工作的质量关系着未来人才的质量，每一位家长乃至整个社会都对班主任寄托着殷切的期望。从实际工作中，我们经常看到，有的班主任老师通过一、两个学期的管理教育，把差班转化成了好班，有的班主任把不爱学习的后进生转变成了优等生。这些事例无不说明班主任的工作对一个班集体有着决定性的作用。一个人格高尚的班主任，是一面旗帜，是一盏明灯，引导着全体学生健康成长。 我们一直强调的“德育为首”，我们也强调有效教学，但是是否反思过我们的德育的有效性，怎样让我们的德育工作更加有效。为了进一步强化班级管理，提高班主任的管理艺术水平，互相学习，共同提高，今晚我们在这里举行XX年下学期班主任工作论坛，目的是为大家搭建一个相互交流与学习平台，我们取长补短、共同做好我校的德育工作及班主任工作。 根据会议安排，今天晚上将有6名班主任老师与我们共同分享他们的育人经验与教育智慧，首先有请初三19班班主任喻菊花老师发
言。 喻老师给我们谈了接任初三班主任工作的深切体会。为了学生的一切，为了一切的学生，一切为了学生。班主任所做的一切都是为了学生能够成长、成才。感谢喻菊花老师的精彩发言。下面有请28班 班主任杨国辉老师发言。 既以严谨的态度狠抓班风，又把爱的甘霖洒遍每个学生，还要努力提升自己的人格魅力，这是杨老师二十年来班主任工作经验的核心。感谢杨老师的精彩发言。下面有请30班班主任周合老师，听一听她 给我们带来了怎样的心得体会?有请周老师。 班级管理是一项系统工程，以感情为基础，以培育人为目标，从小处着眼，从细处着手，是周老师班级管理工作取得成效的关键。感谢周合老师的精彩发言。下面让我们来听听40班班主任周清华老师 如何管理班级的。 如果说班级的每一个学生象一株株风格各异的树苗，那么老师就是园叮如果说老师是园丁，那么班主任老师就是最勤恳最辛苦的园叮只有用心浇灌，学生们才会茁壮成长，从而结出成功之果。这是一个充满艰辛的过程。如何给班级一个准确的定位，如何创新班级管理方法，如何科学调适自己的心态，如何进行自我减压，周老师结合实际谈了自己的经验。我想也一定能给同志们以启示。感谢周老师的讲话。下面让我们来听听41班班主任刘金燕老师如何开展德育工作，进行 班级管理的。 要勤，要发现学生的亮的，要有严明的班级纪律，这是刘老师的
班主任工作室活动展示主持人串词
班主任工作室活动展示主持人串词 班主任工作室活动展示主持人串词 一、开场 主持人：秋天是个收获的季节，曾经辛勤种下的种子都会结出香甜的果实。今天，我们xx雅工作室的老师们播种的这颗以“研学游”为主题的教育的种子在这个季节里也有了丰硕的成果。为了铭记革命历史，为了缅怀无畏的先烈，为了继承优秀的传统，为了成为更好的自己，我们xx雅班主任工作室在“追求适合学生终身发展教育”班主任理念引领下，用“研学”串联起一个个红色的教育主题，让一场研学，一段游历，成为一次思想的远行；让一番探究、一段思考，成为一次心灵的成长。欢迎大家来到童年不同样------红色引擎研学互动，xx雅工作室的展会现场。 二、讨论 主持人：老师们，相信大家对研学游一定都有自己的认识，我们一起来谈一谈吧！（发言顺序1饶慧 2张琴 3石xx 4胡婷 5熊溢芬6 叶秀萍） 老师们讲得真好！令人更深入地了解到了研学游的意义。下面我们就来看看在研学游的活动中还能碰撞出哪些更精彩的火花吧！ 三、研学游活动展示 1、方丽（丹水）：走在红色道路上 主持人：大家都知道我们武汉市有很多街道都和“红色”有关，丹水
池小学的方丽老师就利用这一特点开展了很有意思的研学游活动，有请方老师。 主持人：方丽老师带领学生们去到了这么多的街道，还学习了关于这些街道有关的红色历史，相信孩子们一定是受益匪浅！而育才实验小学的张荃老师则是带领学生们用脚去丈量了美丽的祖国，看看他们有什么收获吧！ 2、张荃（育才实验） 主持人：这真是一次奇妙的研学游！ 诶！我还听说新村小学的研学游活动很特别，我们一起来听一听吧！3叶秀萍（新村） 4胡婷（新村）：时代列车穿越红色历史 5熊溢芬（新村） 主持人：熊老师提出了一个很值得思考的问题，这个问题也一直困扰着我，有没有老师能谈一谈自己的看法？ 6张琴（黄陂）：红色消防车 主持人：这真是一次成功的安全教育，更是一次令学生受益匪浅的红色研学游！ 主持人：在我们工作室里有四位老师，学校都与二七纪念馆临近，由于近水楼台，二七纪念馆便成了她们的红色研学游的场地！我们来看看她们的活动吧！ 7、胡蓉（二七）：红色是一本书 8、邵媛媛（林祥谦）：林祥谦精神代代传
教学经验交流大会主持词
教学经验交流大会主持词 陈具才 各位老师： 学校的发展离不开教育教学研究。要想提高教育教学质量，就必须提高教师整体的专业化水平。要想提高教师的专业化水平，就必须提高教师的教科研素质。因此学校提出“为教而研，以研促教，科研为先，科研兴校”的理念，让制度保证教研的恒常、让学习拓展教研的广度、让课题引领教研的高度、让展示提升教研的价值。在新课程新理念的指导下，教学研究在我校已经蔚然成风。我校在教育教学的各个方面，各个环节都有了新的收获。但是，我校的教研工作，从深度和广度上看，还不尽人意，还需要倍加努力。立足于这样的实际，学校决定，举行一次优秀教师教学经验交流大会。 大会共有五项议程，现在进行第一项：十二位老师进行大会交流发言。由于时间所限，每位老师的发言时间请控制在八分钟左右。 …… 交流发言完毕，现在进行第二项：请金校长讲话。 …… 会议第三项，由我对会议交流发言进行小结。 老师们，以上十二位老师的交流发言实事求是，提纲挈领，各抒己见，各有所长，不时闪现出智慧的火花。展秀军老师以特殊的视角，从心理环境的开发方面研究了阅读教学中体现创造性的有效办法。何文宏介绍了语文阅读常规化课题实验研究情况，特别对学生课外阅读常规化实验的操作提出了自己独到的见解。白进忠从学生学习过程的各个环节出发，切合实际地对应提出了培养学生良好数学学习习惯的方法。陈亮结合自己高考数学复习教学实际，谈了教师应该把握好的几个教学尺度，即把握好难度关，层次关，练习关，纠错关，检测关等。张文荣查找自己教学中遇到的各种问题，得出学生在英语写作方面效果不佳的各种原因，据此提出了有针对性的训练方法，并总结了五步骤作文法。雍录平通过自身教学实践的不断探索，总结出了提高化学教学质量的途径：一是构建新兴的和谐师生关系；二是通过趣味性，具体化，形象化，生活化和加强试验等化难为易，调动兴趣；三是分层教学，因材施教。袁爱国从教师的有益培养和以课堂教学为