思想整改措施
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思想整改措施
XX很快就要过去了，XX即将到来，回首XX年，我在工作上还有很多的盲点和不足，现对自己在XX年提出几点要求，以便把工作做到最好。
一、指导思想
我在认真学习提高认识的基础上，对照党章规定的党员义务和党员领导干部的基本条件，按照“两个务必”、“八个坚持、八个反对”的要求，通过自我剖析，交心谈心，征求意见等方式，真正触及了我的思想，触动了灵魂，提高了认识，明确了努力的方向。现将自己的思想、工作、作风及党性作一深刻的剖析，以期达到找准问题、摸清症结、查找原因、明确整改，纯洁思想、锤炼党性、提高素质的目的，对自身存在的问题和不足制定整改措施。
二、个人对照先进性存在的问题
针对自身在党性方面存在的问题，剖析产生这些问题的原因，自己要按照党的xx大要求，以“解决问题、提高素质”为
重点，通过这次先进性教育活动，边学边改，立查立纠，对照自身，本人深刻的认识到自己主要存在五个方面的问题和不足：
1.实现共产主义远大理想和全心全意为人民服务的宗旨意识有待加强。
2.组织纪律观念淡薄。工作作风上有时比较散漫、松懈、不够严谨;在工作标准上有时不够严格，不能从尽善尽美、时时处处争一流的标准上去把握。主要表现为在上班时间偶尔会去看报纸，这些行为都与目前繁忙的工作不相适应，不仅影响工作进度，也在群众留下了不良影响。
3.在工作中暴露出遇事不善于请示、求教，凭主观意识办事的现象。
4.在本职工作中尚不能起到先锋模范作用。我虽然在工作中也能团结群众，吃苦耐劳，但还不能充分体现出共产党员的先锋模范作用，而且也存在工作不够细致、粗枝大叶的毛病;同时作为一名党员，只注重了个人的发展进步，而忽略了共产党员应承担的宣传党的理论、思想、路线、方针，吸引更多优秀人才加入党的队伍。
5.学习的自觉性、主动性不强，对学习搞实用主义，知识结构单一。就学习抓学习，不善于研究思考问题，不善于理论联系实际，不是力求全面发展，工作中创新意识不强。只想平平安
解放思想个人查摆问题和整改措施的汇报
解放思想、扩大开放，这场新的思想革命、发展革命在全区3200平方公里的土地上全面铺开，广大党员干部正以全新的姿态接受着这一场清新春雨的洗礼！但我们要在解放思想、扩大开放、加快发展的进程中大胆试、大胆闯、大胆干之前，首先要弄清楚一个关键问题：我们的差距到底在哪里？古语说：“知己知彼，百战不殆！”解放思想、扩大开放不是用我们的现在跟我们的过去比，而是要我们静下心来，理清思绪，跟东部先进地区比，跟中部崛起地区比，跟周边发展态势良好的区县比，比一比我们的差距到底在哪里，比一比我们到底还有多大差距。只有在“比”中才能冲破思想的“篱笆”，只有在“比”中才能找到扩大开放的“闸门”！通过与先进地区比，我们的差距首先表现在思想解放的程度还不够高——不敢大胆的想。思想是行动的先导。思想上的制约不突破，就难以实现发展上的跨越。我们只要沉心静气地拿出工作中走过的每一条“直线”，与广东、江浙等发达地区的“直尺”比，我们的差距不是自身的能力达不到，主要是我们敢闯敢试的胆子还不够大，改革创新的步子还不够快，不合时宜的条条框框破得还不够狠，说到底就是我们的思想观念还存在这样那样的束缚。以我们的商圈建设为例，在2003年建成崭新的时代广场，结果在2004年与发达地区相比发现我们的时代广场又严重落伍了：承载能力弱、档次偏低。或许有人要说，当时的思维有局限。但，仅以我们的友邻江北区为例，他们在规划之初就把观音桥商圈定位为“重庆名片”、“城市客厅”、“消费天堂”、“市民乐园”，吃、住、购、游、乐各有功能区，并分别都有高档次、业态成熟的企业入驻，商圈品质跻身全市一流行列。更值得一提的是，别人是在财税收入只有3亿元，背负20多亿元债务的困难局面中作的大手笔，结果商圈建起来了，不仅没有背上新的负债，反而让原有债务还有所减少。将此比比我们自己，这是不是因为思想过于封闭、过于陈旧的结果，是不是因为我们夜郎自大、固步自封的结果。解放思想、扩大开放，就要求我们破除因循守旧、自我封闭的思想，树立大胆开放、勇于改革的观念；就要求我们破除拖拖拉拉、惯性推动的思想，树立只争朝夕、勇于跨越的观念，要不断开拓解放思想的新境界，要不断拓展思想的广度和深度，以思想的大解放推进事业的大发展！通过与先进地区比，我们的差距还表现在发展的思想上小富即满——不敢大胆地比。曾说：“发展才是硬道理！”发展一词的深刻含义在深圳得到最好的诠释，改革开放之初他们便提出“时间就是金钱，效率就是生命。”永川以大气魄经营城市，四年的时间拓展新区6平方公里，新增城市建筑面积达380万平方米。一个容纳3万人的一流足球场，只用了不到一年时间。足球场建成投入使用，承接了东亚四国女足赛，大大提高了永川在国内、国外的知名度，为招商引资、为永川经济社会发展大大提升了软实力。其发展速度之快、发展势头之猛显而易见。回过头来再看看我们的部分重点工程，有的是几停几建，有的建设似乎只定位在县城的标准，拿来见不得客，更别说做成城市地标，吸引外界眼光。为什么在发展中，我们会出现一次又一次“短腿”，是不是我们的发展“缺钙”症有点严重了？今年，全区进入“加快”和“率先”发展的提速期，在发展中，我们是干大事业、树大境界，还是小成即满、小富即安？是人民利益至高，还是部门利益至上？我们的一些部门是否存在门难进、脸难看、事难办和中梗阻现象？我们的工作是为争先进位做贡献，还是不求有功、但求无过？更要问一问：我们的忧患意识、争先意识、优化意识、发展意识究竟强不强？实践证明我们在大城市建设等一个个弱势战场上，确实缺乏创新发展意识、缺乏创新发展思路、缺乏发展大手笔、缺乏超前思维。通过与先进地区比，我们的差距还表现在工作力度不够强——不敢大胆地试。建功立业需要境界，干事创业需要奉献。我们不妨再看一看昆山神话背后的故事：昆山市工业园区，有全国最大的笔记本电脑生产线，全国三分之一的笔记本电脑产自昆山。他们为了将台湾笔记本电脑生产商留在昆山，在签定生产线合同后，市长一声令下：在三个月内把零配件商招齐！接到命令，数以百计的人离开妻儿、奔赴各地、默默奉献，经过三个月招商大战，世界各地的电脑零部件生产商纷纷落户昆山。但在我们的工作中，我们却不得不承认差距：有一少部分干部还有“有心做官、无心干事”的工作作风，还存在工作如打篮球不拍他不动、遇到困难如打排球
工作作风方面存在的问题及整改措施
工作作风方面存在的问题是影响工作效率的主要原因，那么工作作风方面存在的问题有什么以及有什么整改措施呢?工作作风方面存在的问题及整改措施是想跟大家分享的，欢迎大家浏览。 【工作作风方面存在的问题及整改措施1】 一、存在的主要问题 : 1、政治思想意识不够强。表现在：对党的思想路线、方针政策的理解、贯彻、执行不够坚定，不能做到与时俱进，及时的提高自己的思想政治觉悟。政治敏锐性和洞察力不足，不善于运用马列主义、毛泽东思想和邓小平理论来武装自己的头脑，透过事物表象把握事物本质的能力不足，发现问题、分析问题、解决问题的能力有待提高。 2、为人民服务的宗旨观念不够牢固。表现在：对待群众不能始终保持热情服务的态度，当手头工作稍多时，性子就有些急燥，态度不够和蔼，遇到当事人反复询问的问题时，缺乏耐心，没有合理调整自己的情绪。有时过多考虑个人得失，存有事不关己，高高挂起的思想。 3、工作作风不够扎实。表现在：对待工作有时报有应付了事的态度，没有做到脚踏实地，总想在工作中找到捷径，最好不要花费太多的精力就可以把事情做好。有时由于私心作怪，存在多做多错，少做少错，不做不错的态
度，除了自己必需完成的以外，可以不做的就不做，有时因此产生工作效率低的问题。 4、存在好人主义、形式主义思想。表现在：处理问题时的原则性有待加强，对工作中发现的问题，碍于情面，能不提的就不提，能不管的就不管，好人主义。有时有只求形式，不求落实的问题，具体制度的落实不够严谨，工作时只求是否做了，不求做得好坏。 5、工作纪律的自我约束方面有待加强。表现在：有时有迟到早退的问题，工作着装有时不规范，有时在工作时间处理一些私人事务，特别是父亲患病治疗期间，因为照顾父亲部分影响了工作。 二、存在问题的主要原因： 一是思想上对政治学习缺乏正确的认识。平时虽然经常参加政治学习，但思想上未引起高度的重视，学习目的不够明确，学习时缺乏思考，流于形式，理论与实践相脱节，自己思想意识的更新与党的政策、方针脱节。 二是为人民服务的意识不足。对一切为了群众，一切依靠群众，从群众中来到群众中去的群众路线的领会不够，为人民服务的宗旨意识不强。没有坚实任何时候都要以群众满意不满意作为自己得失的衡量标准，在个人利益与集体利益相冲突时，往往考虑个人得失较多，而忽略了群众的想法，这是工作中缺乏耐心的根本原因。换位思考
思想纪律作风整顿自查报告
思想纪律作风整顿自查报告 自我镇开展机关思想作风纪律整顿活动以来，我镇党委严格按照市委的统一安排部署，积极组织全体机关干部参加学习，做好调查研究，做好学习笔记。除了集体学习外，还要求干部个人自学。学习之后，及时撰写心得体会。在坚持学习的同时，及时组织机关干部会议要求机关干部对照要求，通过召开座谈会、谈心交流、发放调查问卷等方式，查找实际工作中和个人思想中的问题和不足，努力纠正干部队伍中存在的作风懒散、纪律松弛、工作效率低下等问题。同时，严明机关干部工作纪律，并且努力从自身做起、做点滴做起。积极配合领导班子做好本单位的思想作风建设，努力把我镇机关变成合格的服务部门，努力使本单位成为高效、廉洁、勤政、开拓型的部门。 二、自查自纠中存在的问题 1、政治学习不够，学习标准不高。平时只满足于市委、党委组织的会议，或者是党组织要求的会议，很少能够组织职工参加理论学习，更不用提自学了，特别是对党的十七大以来的重要思想没有深刻地领会，钻研不够，联系实际不够，对理论知识的理解与实际脱钩，没有发挥理论的指导作用，只是为了学习而学习，使学习变得形式化、教条化，因而不能准确把握形势。
2、创新意识不强，工作方法简单。只安于表面，把自己份内的事做好就可以了，存在船到桥头自然直的想法，缺少创新意识，工作作风还不够扎实，没有很好地深入基层、深入实际，处理事情方法比较简单、表面，未注意到工作方法的完善会给自己的工作带来动力。 3、自我要求不严，主动超前少。在理论学习中，没有很好地坚持理论联系实际，没能及时用科学思想分析出现问题的原由，及时纠正主观认识上出现的偏差。自我要求不够严格，缺乏工作的主动性、进取性，安于份内工作，经常是处于奉命行事，落实任务，不能站在全局的高度的高度，思考问题，处理矛盾。作为培训中心没有很好地发挥参谋、助手作用，在工作中遇到繁琐、复杂的事情，有时会采取逃避的方法，不是自己力求寻找对策，而是等待领导批示。 三、问题产生的原因 经过剖析，自己感到存在这些问题的原因是多方面的：
教师纪律作风整顿自我剖析材料
教师纪律作风整顿自我剖析材料 教师纪律作风整顿自我剖析材料(范文一) 通过干部纪律作风集中教育整顿的学习，使我深刻地认识到干部作风整顿的重要性和必要性，为了使自己在以后的工作中切实改进思想、工作、生活等方面存在的作风问题，现就自己过去存在的问题进行剖析如下： 一、存在的问题 ⒈记政治学习笔记，总是从各类报刊上东摘一段，西抄一段，以凑满学校要求的字数为原则，应付差事。而不是从心底里去学习时事政治，关心国家大事。 ⒉对教研工作不热心，态度消极。 ⒊教学方法老化，课堂教学语言欠精炼。 ⒋忽视学生的思想品德教育，只注重知识的教学。 ⒌有时学生中出现问题，与家长没有及时取得联系，家访较少。 6.不科学的布置作业，加重学生课业负担，中午布置作业，有损于学生身心健康。 7.没能经常对学生进行法制、安全教育，开展普法活动，制定落实有效的安全措施。 二、原因分析 一是思想觉悟不高，认识不够。一直以来，总认为我一个普通教师只要教好书，上好课，管好学生不出问题，完成领导分配的工作，
工资不会被扣就万事大吉了。国家大事与我无关，作风问题是“上梁不正下梁歪”，与我一个普通老百姓无关，天踏下来有领导顶着，事情布置下来了，有同事一起扛着，国家大事是领导们关心的事，少我一个人关心，地球照样转，由于有这种思想作崇，从心底里从来没有想过向党组织靠拢，从来未向组织递交过入党申请书，甚至还消极地认为某些党员同志还不如我们老百姓思想好，有交党费的钱，不如到外面走一走、看一看、玩一玩……因此也就忽视了政治学习，记笔记也就是为了完成任务。 二是认为搞教研不是我们一线教师的事，而是教研部门专门从事教学研究人员的事，我们老师没有那个水平，不会搞，也没有时间，更没有必要，况且其它有些战线的同志还是“上班没事干，拿份报纸看，不要一小时，全天事做完”，为什么要给我们老师捆得那么紧。因此对教研工作热情不高，态度消极。 ⒌坚持每天放学十分钟的总结，及时对学生当天的学习、生活及在校表现进行总结，以表扬鼓励为主，及时对学生进行思想品德教育。 ⒍随时注意自己的言、语、仪表、行为，给学生一种潜移默化的影响。 教师纪律作风整顿自我剖析材料(范文二) 为深入贯彻落实科学发展观，进一步加强我乡教师队伍建设，全面提高教师队伍素质，强化教师责任意识，改变不良习惯，着力建设一支品德优良、技术精湛、精于教书、善于育人的教师队伍，根据文件精神，结合我乡实际，用3个月时间，在我校深入扎实的开展一次
解放思想大讨论个人整改措施
解放思想大讨论个人整改措施 这次解放思想大讨论活动，对个人来说，既是一次用新思想、新观念重新审视自我，反思自我，解剖自我，提高自我的大好机会，更是让自己进一步增强责任感、压力感，增加荣誉感、自豪感，提高科学发展观、保持和巩固整改成果的机遇。通过学习讨论和对照检查不足，使我更加清醒地认识到自己存在的问题，特制定整改措施如下： 一、自身的不足： （一）、思想观念陈旧，随着在新形势下从拆迁到征收的转变，没有从实质上深入学习，还用过去的老办法对待工作上出现的一些问题，导致工作过程中出现很多问题，其根源于本人主观上有懒惰思想，不思进取，客观上理论修养不够。 (二)、业务水平有待提高：似乎是对征收政策很熟悉了，其实却不能全面深刻地理解，其根源在于思想上过于漂浮。 (三)、工作要求不够严格。对自己缺乏高标准、高要求，在工作上存在过得去就行的思想，缺乏精益求精精神。对待工作有时不够主动、积极，满足于完成领导交办的任务，未把工作做细，做实。 二、整改措施： （一）、这次解放思想大讨论活动，对个人来说，既是一次用新思想、新观念重新审视自我，反思自我，解剖自我，提高自
我的大好机会，更是让自己进一步增强责任感、压力感，增加荣誉感、自豪感，提高科学发展观、保持和巩固先进性整改成果的持续性机遇。通过学习讨论和对照检查，使我更加清醒地认识到自己存在的问题，我决心进一步解放思想、更新观念。 (二)、加强业务知识学习，对征收政策要充分理解，不断创新工作思路，改进工作方法，提高自己的综合素质。 (三)、进一步改进工作作风。以高度的责任感、使命感和爱岗敬业的事业心，切实转变工作作风、提高工作效率，脚踏实地、勤勤恳恳的完成各项工作任务，努力开拓工作新局面要努力做到克服消极思维、模糊认识所造成的各种束缚，破除平庸懒散，迎难而上，积极工作；对遇到的问题进行理性思考，深挖其中的规律性；从事物之间的种种联系去分析和解决问题；根据个人具体情况和自身工作特点，不断完善和提高自己，脚踏实地地投入到工作中。 三、工作建议： 随着解放思想大讨论活动的开展，结合实际工作中遇到的问题，提出如下建议： （一）、定期组织人员培训，熟练掌握征收政策及法律法规，提高个人业务能力和工作素质。 （二）、强化创新意识，针对以往工作中，沿用老套路、老办法，缺乏创造性的办法，鼓励工作人员拓宽工作思路，善于采纳意见、建议，在思想观念和工作方法上有创新。
思想作风纪律整顿个人工作总结
思想作风纪律整顿个人工作总结 按照上级部署，我院为加强这次思想作风纪律整顿活动的组织领导，不仅专门成立了的思想作风纪律整顿领导小组，并且及时召开动员大会，认真学习纪律作风整顿方案，提高认识，统一思想，认真搞好动员，并结合我院实际，制定了切实可行的实施计划和整顿方案，将这次纪律作风整顿的意义、目的和要求全部传达给每一位干警。 在整顿活动中，我院紧紧围绕思想作风、工作作风、劳动纪律和法纪观念等方面存在的问题，切中要害，敢于碰硬，提出了“强化管理、改进作风”的整顿思路，明确了整顿解决的重点问题。要求全院上下要抓住重点部位、重点岗位、重点环节，有步骤地开展作风整顿活动。 在整顿中，我院针对不同的对象提出不同的问题，启发大家寻求正确的答案和解决的办法。针对领导班子我们提出：你对下属的情况了如指掌吗？你能胜任新的岗位吗？你以身作则的形象如何等。对一般同志我们提出：在纪律作风整顿中，你首先想到的是什么？你能尊重年轻的领导吗？你的工作尽到岗位职责了吗等？对同级干部之间我们提出：你能作到相互理解和支持吗？你有没有协调好正副职之间的工作关系等？整顿工作采取三先三后，即查摆问题先班子后中层、先领导后职工、先单位后个人。对查摆的问题我们严格
作到“五不”，即不上纲、不上线、不扣帽、不抓辫。做到既背靠背又面对面。所谓“背靠背”，就是不准讨论，不准抄袭，要敢于讲真话，说实话，认真开展批评与自我批评，切实把自己存在的问题找出来；所谓“面对面”，就是大会发言，一人讲，众人听，是非曲直大家评判。通过查摆，存在的普遍问题主要是思想认识问题、作风纪律问题、个人素质问题等。 针对查摆出的问题，我院采取边学习、边教育、边沟通、边解决实际问题的办法推动整顿效果。为了使作风整顿活动不走过场，确实起到鞭策干部职工的作用，在第一阶段，结合我院工作实际，制定了“十查十看”，认真全面地抓好“十查十看”： 一是查个人理想信念是否坚定，看政治原则性强不强；二是看有没有墨守成规、不思进取、徘徊不前现象，看思想观念新不新；三是查有没有因为工作缺乏主动性、创造性而影响发展现象，看中心意识强不强；四是查有没有自由主义，看组织纪律观念强不强；五是查有没有搞不团结，看民主集中制执行得好不好；六是查有没有推诿扯皮、推卸责任问题，看群众观念牢不牢；七是查有没有形式主义、作风浮夸问题，看工作作风实不实；八是查有没有高高在上的衙门作风，看服务意识浓不浓；九是查有没有在患者中吃、拿、卡、要，看廉洁自律好不好；十是查有没有作风涣散，看工作纪律执
作风纪律整改措施
篇一：纪律作风整顿整改措施 纪律作风整顿整改措施 崇信职教中心张明刚 自学校开展作风纪律整顿活动以来，我认真对照自己平时的实际工作及思想动态，查摆了自己工作以来存在的问题，并对此进行认真剖析，找准原因，明确今后的整改方向，以便更好地开展工作。 一、工作回顾 通过作风纪律整顿的学习活动，作为一名党员应该真诚地向党组织进行认真地汇报，常能自警、自律、自省，使自己不褪色，不断地去打扫思想上的灰尘，改进工作中的不足，现向党组织汇报一年来的思想与工作情况： 能认真学习邓小平理论和三个代表重要思想，学习党的路线方针政策，坚持每天收看新闻联播，学习党的理论教育读本，同时认真学习专业知识，通过学习能使自己思想上不断提高，与党中央保持一致；使自己的世界观得到进一步的改造，人生观与价值观得到了提升。在当前经济大潮中敢于自守清贫，人活着就是能为他人更好的活。我们的党确实是伟大、光荣、正确，每当紧要关头都能力挽狂澜，从广大人民的根本利益出发，能众志成城，团结一致，战胜困难，这在过去（近代）都是不可能做到的。使自己更加热爱中国共产党，坚定党的信念，因而自己决不会在任何时候说有损于党形象的话，维护党的形象是我神圣的职责。 在工作上能脚踏实地、全心全意投身于教育事业，热爱学生，关心学生，爱护学生，每天都能早早地来学校管理学生。在教学上做到四认真，每项工作能做到领导在与不在一个样，领导分配于我的每项工作都能毫无怨言地做好。深感责任重大，时时处处觉得应小心谨慎，努力做好每一项工作，尤其是学生的思想工作与行为习惯，能放在重中之重，做到一视同仁，不放过任何一个细节，每周一小结，每月一大结，目前已有一大批学生能积极向上，发奋努力。另外努力做细节工作，每天开关好门窗、电脑等，各项工作从主观上来说是比较努力的，同时也取得一定的效果。 在各项纪律上，能遵纪守法，决不做违规之事，不体罚或变相体罚学生，不私订课外资料，不搞有偿家教，学校的一切规章制度都能自觉遵守，同时在生活上能严格要求自己，能对自己负责，对家庭负责和对学校负责。在廉洁自律方面，做到清清白白，不假公济私，不以公谋私，淡薄物质生活，注重精神生活。另外能团结同志、理解别人，办公室气氛和谐，同志间能相互帮助、相互关心，在背后不议论人，宽以待人，严以律己。 二、存在问题 1、政治思想意识不够强。思想上未引起高度的重视，学习目的不够明确，学习时缺乏思考，只是为了学习而学习，使学习变得形式化、教条化。政治学习和专业知识学习没有计划，没有系统性，抓得不够紧。 2、宗旨观念不够牢固。我有时对待学生和自己的同事不能始终保持热情的态度，尤其当手头工作稍多,稍忙时，存有"事不关己，高高挂起"的思想。 3、业务知识不够钻研。对待工作不够主动、积极，只满足于完成领导交给的任务，在工作中遇到难题，不善于思考，动脑筋，常常等待领导的指示，说一步走一步。 4、工作作风不够扎实。工作时间久了，没有新鲜事物出现，会有一种厌倦的情绪产生，对待工作有时抱有应付了事的态度，没有做到脚踏实地，总想在工作中找到捷径，最好不要花费太多的精力可以把事情做好。 5、在工作中还不够细致，有时也存在应付。 6、在新课标中探究不够，教改方面动脑不够。 7、不能主动大胆为学校出谋划策，有明哲保身之想法。 8、安于现状，少思与时俱进，缺少拼搏精神。
教师个人思想整改措施(多篇)
教师个人思想整改措施（精选多篇） 第一篇：教师个人整改措施思想汇报第二篇：教师思想作风整顿个人整改措施第三篇：教师思想道德建设个人整改措施第四篇：教师思想作风整顿个人整改措施第五篇：教师个人整改措施更多相关范文 正文第一篇：教师个人整改措施思想汇报 尊敬的党组织： 教师不仅仅是一种职业，更是一种事业，一种责任！俗话说：前事不忘，后事之师。作为一 名光荣的人民教师，在活动轰轰烈烈开展之际，应积极投入，抓住契机，深刻反思自己的师 德言行、工作作风和生活态度，谦虚听取各方面的意见和建议，为今后的工作、学习与生活 调整好新的奋斗目标。经过两个多月的认真学习，经常与同事交心谈心，我的思想可以说得 到了新的升华，世界观得到了很大的改造。 一、自身主要存在问题有： 1、理论学习较松懈。 主要原因是：思想认识不深。认为马克思主义、毛泽东思想、邓小平理论和江泽民同志提出 的三个代表等重要思想理论性太强，是我们党的高层决策者把握发展方向的指南针。而我们只是工作在最基层、一线的普通教师，似乎理论不太沾得上边，只要专心工作，不犯原则 性错误就行了，学不学都是无所谓的。再则，正因为理论性太强，字字精辟，学起来觉得枯燥、太累了，反正也无人监督，不如敷衍了事。现在我深刻认识到，这种思想实在要不得。 理论联系实际，是党一贯坚持的马克思主义学风，是党具有旺盛创造力的关键所在。在实际工作中，只有加强理论学习，才能从更高层面的指导和开展工作，增强工作的原则性、系 统性、预见性和创造性；在实际生活中，只有在熟练掌握和运用党的政治理论知识，才能面临丰繁复杂的社会环境，不易受各种思潮的影响，更加坚定党的信念，牢固的树立正确的世界观、人生观和价值观。 2、业务知识钻研不够。 对待工作不够主动、积极，只满足于完成领导交给的任务，在工作中遇到难题，不善于思考， 动脑筋，常常等待领导的指示，说一步走一步。对业务知识的掌握不够重视，认为自己已有 的一些业务知识可以适应目前的工作了，在工作中遇到繁琐、复杂的事情，认为船到桥头自然直，不是自己力求寻找对策，而是等待办法自己出现，虽然感到有潜在的压力和紧迫感，但缺乏自信心，缺乏向上攀登的勇气和刻苦钻研、锲而不舍、持之以恒的学习精神和态度。没有深刻意识到业务水平的高低对工作效率和质量起决定性作用。 一方面，自认为是专业院校毕业，念了这么多年的书，用起专业知识来会措措有余，也有 20来年的工作体验，有盲目乐观的情绪，不愿更深入地去钻研；
思想和作风自我剖析及整改措施
思想和作风自我剖析及整改措施 仁和镇纪委书记：严志强 为深入开展纪检监察干部职业道德大讨论活动，按照县纪委有关通知要求和大讨论活动实施方案，我认真学习了上级有关文件精神，在自身政治思想和作风方面，认真进行了自我剖析。我深刻认识到作为一名镇纪委书记，自己在思想、工作、作风等方面上存在不足，进而明确了整改的目标，确定了努力的方向。现在对照自身实际，作如下剖析。 一、存在的问题 （一）思想方面 1、在实际工作中，思想不够解放，观念陈旧，更新不到位，工作上创新意识不强。 2、对在新形势、新任务和工作中遇到的新问题没有进深层次的分析，仅看表面现象、思考不深刻，缺乏应有的政治敏锐性和洞察力，有时了解情况不多时仅凭感觉和自己认为对的想法去解决，处理方法比较简单，没有创新精神。 3、遇到问题还是习惯于用老方法去理解，思想上出现懒惰，没有做到脚踏实地地用科学发展观的理论去正确研究处理。 (二)作风方面 1、深入村组不细心。以往下到组村，只抓要解决的事，没有细心地了解基层的情况，认真分析出现问题的原因，仔
细研究解决问题的办法，只注重如何完成任务，没有注重细节的处理。 2、了解同志不耐心。与村干部交心谈心不够，了解他们的生活、工作、思想、所想、所思、所感，对他们做耐心细致的思想工作。因此，在涉及到他们的一些切身利益的事情上，有时就可能出现偏差，态度有失谦和的情况偶有发生，没有成为他们的贴心人、知心人。 3、安排工作不精心。对工作中的一些细节问题没有进行精心的研究，多方平衡，因此，只把工作布置下去了，便觉得万事大吉了，任务完成了，对事后督促、检查工作考虑不多，以致于使有些工作十分被动。 二、产生的原因 （一）学习方面态度上不够认真、缺乏自觉性和积极性，不善于学习、学习抓的不紧，积极性不高，存在着被动、应付思想。 （二）作为一个纪检干部，对自己的要求不够高，认为工作那么忙、事情那么多，时间总不够用，自己尽心做好本职工作就不错了，没有主动、热情地与群众多做交流。 （三）开拓进取精神不够，既不争先，也不落后，甘居中上游，当个太平人就行了，“高起点、大跨度，大发展，争先进”这些都与己无缘，入党时那种敢为人先的精神，而今已大不如前。
教师作风整顿自我剖析材料
教师作风整顿自我剖析材料 2011年11月到12月，我校组织召开教职工纪律作风整顿大会数次,学习了教职工的工作纪律作风整顿的相关调例法规，我收获颇多。我深刻地感觉到这次整顿的重要性。我们的教育存在很多问题，很多漏洞，比如部分教师不上岗，部分上岗教师不敬业，部分敬业教师发牢骚，部分发牢骚的教师消极怠工等，如果不开展思想纪律作风整顿，那么以上这些吃国家薪奉的教师不上岗、不敬业、消极怠工势必在教育队伍中造成很大的负面影响，势必影响到工作在一线的教师的士气，势必影响到我们地方教育的声誉，势必影响到我们教师在临泽人民和学生中的形象。所以开展思想纪律作风整顿有必要性。他的必要性体现在能挽救我们的教育事业，能扭转我们教师的思想认识。 我严格按照这次教师纪律作风集中教育整顿的要求，认真学习，深刻反思，对照要求，深入剖析自己存在的问题，积极整改，努力提高，现将结果汇报于下： 一、存在的问题及表现 1、学习的要求和动力不够 对学习的要求不够高，学习的内容较浅，学习的范围较窄，系统性、专业性、深入性不强，从而使得学习的效果不明显。动力不足，缺乏学习的主动性。主要表现在：一是学习的自觉性不强。没改变那种“要我学”为“我要学”的良好学习习惯。自己较注重学校安排的各种思想政治及业务学习，而对其他学习的主动性不够；二是学习的钻劲不够。学习过程中，我认真做了笔记，但没有作深入消化，领会内涵，应用实践；三是学习的态度不够端正。总是从各类报刊上东摘一段，西抄一段，以凑满学校要求的字数为原则，应付差事。而不是从心底里去学习时事政治，关心国家大事。 2、对教研工作不热心，态度消极。
3、教学工作创新不够 因为思想解放程度不够，教学工作中仍有些默守陈规，拘泥于传统教学思维和模式，不能放开思维，开拓创新。对新教材和教学改革中存在的一些问题有发牢骚现象。 4、对工作的热情度不够 教学工作或兼职工作中表现出工作热情有所减退，对工作的积极性不高，，滋生了不求有功，但求无过的工作态度。 二、产生问题的原因分析 1、平时疏于学习 在知识结构日新月异的今天，不学习，就要落伍。以往我总认为，只要能把自己的本质工作干好就行，其他学习都无关紧要，殊不知，学习与工作是相辅相成的。只有深入地、系统地、全面地学习，才能更好地胜任自己的工作。在我自己的教学工作岗位上，我认为只要能把美术课上好就行了，而放松了对其他课的知识学习，加之学习的主动性不够，对于学习制度坚持不够，老爱犯“三分钟”热情的毛病，这一不良习惯致使学习收效不大。 2、为学生服务的观念弱化 我们的一切出发点应着眼于学生，想学生之所想，急学生之所急，真正做到一切为了学生。由于自己性情较急，在自己的图书管理工作中表现出，学生稍有不听话就缺乏耐心，与同学们的交流不够，没有与他们打成一片，结下浓厚的情谊。 3、思维局限，认识落后 思维局限，认识落后，进取意识不够强，认为工作上过得去就行，不求冒尖，但求稳而不乱，奉行多一事不如少一事的原则。按部就班，认为只要规规矩矩地按教学条款和规章制度的要求办事，工作上不出错，不给学校添乱子，也就问心无愧。没给自己树立起跨越的高标杆，让自己朝着目标坚定地走下去，反而缺乏向更高目标追求和奋斗的激情与勇气。 三、努力方向及改进措施
解放思想大讨论整改措施
解放思想大讨论活动整改措施 经济建设股白文林 今年开展的“解放思想大讨论活动”，通过认真学习十七届五中全会、省、市、县委全会及相关领导讲话精神，深刻认识了开展这次活动的必要性和主要目的，认识到县委要通过这次活动，旨在改进机关全体干部职工思想、作风、效率等存在的突出问题，着力破除影响科学发展、加快发展的陈旧观念和传统习惯，在完善体制、机制上下功夫，切实解决不想解放思想、不敢解放思想、不会解放思想的问题，努力克服“自满、守旧、狭隘、懈怠、得过且过”等五个方面的思想观念和情绪，增强“忧患、创新意识、大局意识、发展意识和责任意识”，努力为完成我局承担的本年财政各项目标任务，为建设宝鸡后花园、打造魅力新千阳而做好本职工作。结合我自身的工作实际，对照讨论重点，经过自省和深刻剖析，认真反思，逐一排查，自己对解放思想大讨论活动有了更深的理解，对自身存在的问题也有了更深的认识。对照自查存在的问题，按照自身实际，现提出如下整改措施： 一、整改的主要问题 1、懒惰情绪抬头，学习劲头不够足。近两年，自己对学习有所放松，只满足应付日常工作，满足现状，对理论武装头脑的紧迫性认识不足，存在实用主义，用什么学什么，与工作关系密切的才学，关系不大的少学甚至不学，对业务知识缺乏继续学习、
刻苦钻研的劲头和精神状态，对学习的重要性认识很高，落实不到具体行动上，究其主要原因是思想滑坡，没有对自己更高更远大的要求。 2、工作方法简单，创新意识不强。只安于表面，把自己份内的事做好就可以了，处理事情方法比较简单，谨小慎微，没有创新精神，工作作风不够扎实，对问题不作深层次的分析，思考不深刻，有时把工作作为负担，未注意到工作方法的完善会给自己的工作带来新活力，习惯用老办法、老经验来处理工作，不能勇于打破老框框、老套路，思维方式、工作作风还不适应当前经济社会发展的新形势，创新意识和其他同志相比还有差距，思想还不够解放，工作思路不够开阔。看待具体工作习惯使用已有的模式，不善于与实际工作相结合，有教条主义、本本主义倾向，敢试敢闯、求新求变的意识不强。尤其是在处理与上下级的工作中，往往怕担责任、得罪人等原因而心存推委、随波逐流等思想。 3、缺乏批评与自我批评的勇气。在实际工作中，自己认准的事理，就抓住不放，甚至自以为是，不善于吸取他人意见，个人随机应变的能力比较差，在处理问题上不够灵活，方法不够多。在同事中间不敢大胆批评他人，即使自己有不同看法，也不愿公开自己的观点，因为勾通少，也不敢大胆向组织反映群众的正确意见和要求，自我要求不严，对与己持不同意见和建议，即使自己内心认同也不肯口随心愿、无私的认同，对自己的优缺点认识不足，目光短浅，只看到自己的优势看不到别人长处、看别人的
思想作风整改措施(精选多篇)
思想作风整改措施(精选多篇) xx市国家税务局思想作风整改措施 xx市市国家税务局： 按照上级局的要求，结合我局开展的思想作风整顿活动、保廉促廉活动，着力查找两权运行的风险点和加强对一把手的监督，增强制度的执行力，规范管理，为加强党风廉政建设，筑牢拒腐防变的思想防线，整改措施如下： 一、着力加强对权力运行监督，防止权力异化失控。 （一）扎实开展廉政回访，发挥监督和规范作用。在已办理的重要涉税事项，严格按照xx市市国家税务局关于印发《xx市市国家税务局系统廉政回访工作办法（试行）》的通知的精神开展好廉政回访，强化执法监督，提高工作效率和执法水平，增进税收征纳双方之间的沟通理解，促进征纳关系的和谐发展，有效防止违法违纪行为的发生。采用事前预防、事后监督的方式，在廉政回访中发现的问题，严肃处理，发现一起解决一起，以点带面，达到规范和预防的目的。 （二）设立局长接待日制度。设立局长接待日制度，局领导按照规定轮流排班，每周星期四上午为接待日，给纳税人创造条件，对纳税人遇到的合理诉求和符合办理条件而我局工作人员弄权设卡情况能及时向我局监督和举报，同时收集好的建议和意见，并完善举报情况记录，调查情况，办结情况和处理意见等，及时向纳税人反馈的全面、有效监督制度。 （三）执行重大事项决策制度。严格执行重大事项决策制度。对决策的科学性、规范性、进行分析评估，评估结果又指导和改进执行重大事项决策制度的措施。领导班子成员按照分权制衡的原则进行分工，主要负责人不直接分管人事、财务和基建工作，领导班子成员分管税务稽查工作的，不同时分管重大案件审理工作，分管财务工作的，不同时分管审计工作。领导班子成员的分工，不超过5年调整一次。 （四）实现岗位分权，干部定期交流轮岗。全局干部按照税源、税务稽查、行政、政工四类、业务部门与业务部门，业务部门内部管户、管理行业、管片之间，业务部门与政工部门、各权力制约岗位之间进行定期交流轮岗。股级干部5年调整一次，一般干部不超过3年调整一次，按照权力制衡的原则科学的制定人事调整计划，防止滋生腐败的土壤。 （五）严格按照制度和程序开展工作。严格制度和程序开展工作是实施有效监督的方式之一，通过严格按制度办事、按程序办事，形成人人按制度、人人按程序的良好监督氛围。 二、强化干部职工法治教育、监督意识、思想政治教育和宗旨意识教育。 （一）深入开展廉政教育。以身边的典型案例开展剖析，查找两权运行的风险点、薄弱环节、规范两权运行中存在的问题、堵塞漏洞；到检察院反腐倡廉教育基地开展警示教育；组织干部职工到监狱听犯人现身说法，开展廉政警示教育；
思想纪律作风整顿活动总结
XXXXXX局 思想纪律作风整顿总结 为深入贯彻落实科学发展观，认真落实党的十七届六中全会精神，扎实推进争先创优活动，紧紧围绕XXXX工作会议、党风廉政建设工作会议、思想纪律作风整顿活动的部署和要求，结合我局工作实际和干部队伍状况，以“XXXXXXX”为主要内容，根据XXXXX的安排部署，按照整顿活动的要求，我局精心筹划，高度重视，严密组织，扎实落实，完成了此次活动的动员学习、查摆问题等各项规定工作。现将工作情况总结如下： 一、认真传达、研究、部署集中整顿工作 我局于X月X日召开全局干部动员大会，传达了XXXX思想纪律作风整顿工作大会精神，对我局机关思想纪律作风整顿工作做了部署和安排，通过传达会议精神，提高全体干部对开展思想纪律作风整顿活动重要性和必要性的认识，明确了思想纪律作风整顿工作总体要求和需要解决的突出问题以及具体做法，进一步调动全局干部参与整顿的积极性和自觉性。 二、加强集中整顿活动工作领导 XX成立XXXXX工作领导小组，XX任组长，XX任副组长，XX为小组成员。领导小组职责：认真制定本单位思想纪律作风整顿工作实施方案，对整顿活动做出全面安排，强调各个时间的工作任务，并对各单位的工作进展情况加强督导检
查，对存在的不足之处及时纠正。 三、认真查找问题，明确整改目标 由“一把手”负责，各分管领导于X月X日对照机关思想纪律作风活动的主要内容、要求和整顿重点，紧密联系实际，召开座谈会，切实找准分管科室下干部在思想纪律方面存在的突出问题。并对问题安排专人及时记录，认真梳理归类，深刻剖析原因，研究整改对策。同时各科室干部在认真学习的基础上，并形成不少于X字的自我剖析材料。剖析材料联系实际，实事求是地查摆了自己在理想、信念、宗旨、作风、遵守纪律、廉洁自律和立足岗位做好本职工作等方面存在的问题，从世界观、人生观、价值观上剖析了思想根源。各分管领导对分管科室下每个干部的自我剖析材料进行严格把关，杜绝网上抄袭、轻描淡写等“走过场”现象发生。由XXXX作风整顿办公室将自我剖析材料和整改措施进行梳理、总结。 从梳理和总结的问题来看，主要集中在下列几个方面：一是思想观念不强，服务意识不高，平时不够重视学习，学习效果不突出，安于现状，进取创新意识较弱；二是纪律松懈，作风散漫，上班迟到早退，上网聊天、打游戏、炒股票；三是工作不深入，作风漂浮，服务意识不强，以执法者、管理者自居，“重管理、轻服务”，存在“门难进、脸难看、话难听、事难办”的情况。 四、落实整改方案，坚持边整边改 针对查找出的问题，坚持“急事先办，焦点先改”的
解放思想大讨论学习整改措施
自开展“解放思想、抢抓机遇、加快发展”为主题的大讨论活动以来，按照市委和街道党工委的统一安排，通过集中学习和自学，系统全面地学习了市委书记在全市解放思想大讨论活动动员会上的讲话。通过学习和讨论，深刻地认识到这次大讨论活动的必要性，是在新的历史时期贯彻落实“三个代表”重要思想，解决如何加快发展、如何服务发展，解决党员干部在发展中如何发挥作用，如何提高创造力、凝聚力和战斗力的迫切需要。作为街道的一名工作人员，针对自己在工作中存在的满、窄、散、懒、软、浮六个方面的问题，并特制定整改措施如下： 一、查找存在的问题 1、系统的理论学习不够。我本身理论根基不实，更需要用科学的理论武装自己。然而近年来不能持之以恒地坚持理论学习，特别是工作忙的时候，终日埋头于纷繁复杂的事务堆里，常用老眼光、老办法、老经验去对待和处理新问题，头疼医头，脚疼医脚，对于一些具有前瞻性、指导性的理论学习不够，理解不深。考试吧网站整理 2、对待工作有时只满足于认真完成单位领导交给的任务，常常只是根据单位布置的工作，说一步，走一步，开拓意识还不够，常常求稳怕乱。由于自己思想不够解放，就谈不上敢想、敢试、缺乏知难而上、困难而进的工作态度和勇气。 3、平时只顾忙着尽力去做好本职工作，不太注意周围发生的事情，对与自己无关的或关系不大的事还不够热心、不够主动，也没能更热情更主动地关心群众，与其他同事交流不够，没能热心地帮助周围的同志有针对性地去想办法，帮助解决实际问题。 4、工作作风简单，缺乏创新精神。对在新形势、新任务和工作中遇到的新问题没有进行深层次的分析，仅看表面现象、思考不深刻，缺乏应有的政治敏锐性和洞察力。工作中时有急躁情绪，有时了解情况不多时仅凭感觉和自己的想法去解决，处理方法比较简单，没有创新精神。 5、在实际工作中，思想不够解放，观念陈旧，更新不到位，遇到问题还是习惯于用老方法去理解，思想上出现懒惰心理，没有脚踏实地地用科学发展观的理论去正确研究处理。 二、整改措施： 针对个人存在的问题，我将从思想深处查找原因，加强学习，不断提高理论水平。在身体力行上下功夫，迅速整改，早日见效，力求在政治上有明显提高，思想上有明显进步，做好工作。 1、强化“学习”意识。今后将进一步端正学习态度，改进学习方法，理论联系实际，抓住学习重点。实际中要像对待业务工作一样，制定出详细的政治理论学习计划，挤出时间
作风方面整改措施
作风方面整改措施 【篇一：作风整顿个人存在问题及整改措施】 作风整顿个人存在问题及整改措施 开展机关思想作风整顿活动以来，本人按照办公室的总体部署，对 自己的思想、学习、工作等方面存在的突出问题进行深刻的剖析， 找出问题的根源，认真吸取教训，明确努力的方向，以达到自我教育、自我提高、自我完善、修正缺点的目的。现将剖析的主要情况 报告如下： 一、存在的主要问题和不足 到办公室工作以来，在领导和同事的指导帮助下，自身素质得到提高，认真地完成各项工作和任务，但与老同志相比、与办公室要求 的独挡一面相比，还有较大的差距。 一是思想解放的力度还不够大。工作争强当先的意识不强，与时俱进、开拓创新、更新观念、大胆工作的思想树立得不牢固，工作中 没有新的亮点。工作中习惯用老办法、老经验处理问题，不能勇于 打破老框框、老套路，工作缺乏主动性和创造性；开拓创新的精神 不强，有很多的工作都是想做又不敢做，畏畏缩缩，缺乏果断和胆量，认为自己工作能力弱，工作难度大，以致曾出现畏难情绪，过 于依赖科长和主任，因此，工作上没有大的起色。 二是学习积极性不足。在日常工作中总是有意无意地放松了自我学习，对学习“走过场”，流于形式，学习的自觉性、主动性不强；学 习中满足于“蜻蜒点水”，对有关政策、法规掌握不是十分全面，遇 上处理具体事情，往往是凭主观 臆断和经验去分析情况、处理问题；在理论学习上搞实用主义，与 工作有关的就学一点，与工作联系不紧的就不去学或者很少涉猎， 只是为了学习而学习，使学习变得形式化、教条化。由于理论功底 不够深，知识掌握不够全面，了解大局不深不透，不能完全适应新 形势发展的需要，贯彻落实工作任务上存在走样、偏差现象。 三是工作作风松懈、不够严谨。表现在：在工作标准上不够严格， 不能从尽善尽美、时时处处争一流的标准上去把握，离办公室要求 的“一点不差，差一点不行”的要求还有一定差距，文字校对工作中，有时出现错漏字现象，在卫生清扫方面有时不及时、不彻底；对待 工作不够主动、积极，往往是领导安排什么就干什么，只满足于完 成领导交给的任务，在工作中遇到难题，常常等待领导的指示，说
2019年开展思想作风纪律整顿情况汇报
20XX年开展思想作风纪律整顿情况汇报 开展思想作风纪律整顿情况汇报 6月3日市委领导干部吹风会后，我局立即召开班子会进行了传达。6月4日利用休息日召开专题会议进行研究讨论。大家意识到，这是一次抓班子、带队伍、解决存在问题、全面推进各项工作的良好机遇，应下最大决心，花最大力气，把整顿活动当作核心工作之一，坚决抓实、抓好、抓出实效，并制定了贯彻落实会议精神的具体措施。随后召开机关全体会议，传达会议精神，布置整顿安排，要求大家深刻认识当前开展机关作风整顿的重要意义，领导干部带头查摆、带头解决问题，每人写出自查自纠报告。现将整顿情况汇报如下： 一、存在问题 经过从思想作风、工作作风、纪律等方面进行了认真查摆分析，主要存在着以下几个问题。 1、精神状态不振的问题。精神状态不振是大家讨论中提到最普遍的问题，导致做得到的工作做不好，做不到的工作不想做，表现在行动上是养尊处优，不思进取。主观原因是缺乏强烈的忧患意识。一些干部过惯了衣食无忧的生活，忧患意识淡漠，认为进了机关就进了保险箱，不管怎样工资不会少我一分，对拥有的岗位不是特别珍惜，或者是爱岗但不敬业。 2、工作作风不实的问题。有的干部办事效率不高，没有在抓落实上下功夫，干工作打折扣，干不好强调理由。在服务基层的问题上只讲原则，讲套话，讲长远，对当前的、具体的指导服务措施应如何着手
心中无数，不愿下功夫去抓． 3、执行纪律不严的问题。在执行纪律上，从面上看存在时紧时松的问题，实质上还是纪律观念不强的问题。少数机关干部沾染了一些不良风气，不与别人比工作、比能力，专与别人甚至别的部门比享受、比待遇，表现在纪律上则是松弛散漫。 4、大局意识不强的问题。个别科室、人员之间协作意识不强，干工作拈轻怕重，想问题、办事情不是从全局出发，维护党委权威，对自己应当承担的职责，身在其中却置身事外，有利的事情抢着干，困难的工作到处推。 通过深入剖析，我们深刻认识到，思想作风问题不容小视，小视就可能引发大问题。党员干部的政治素质、思想作风，直接关系到市委、市政府各项决策的贯彻落实，关系到本部门的发展，关系到机关的形象和威信。机关干部必须大力加强思想、作风、素质、纪律、精神状态的改进，进一步振奋精神，转变观念，改进作风，树立起分工分明、协作有序、系统上下令行禁止的良好作风。 三、整改措施 1、加强教育管理。切实加强对机关工作人员的管理，把提高机关工作人员整体素质放在更加突出的位置，把内抓素质、外塑形象做为领导班子的中心工作来抓。 2、明确指责分工。进一步明确各科室工作人员的职责，增强机关工作人员的责任感和使命感，使他们能够尽快适应新时期的粮食工作，把日常工作的各个环节分解到人头，促使工作人员增强紧迫感。
教师工作作风整顿自查报告
教师工作作风整顿自查报告 我严格按照这次教师作风集中教育整顿的要求，认真学习，深刻反思，对照要求深入剖析自己存在的问题，积极整改，努力提高，现将结果汇报于下： 一、存在的问题及表现 1、学习的要求和动力不够 对学习的要求不够高，学习的内容较浅，学习的范围较窄，系统性、专业性、深入性不强，从而使得学习的效果不明显。动力不足，缺乏学习的主动性。主要表现在：一是学习的自觉性不强。没改变那种“要我学”为“我要学”的良好学习习惯。自己较注重单位安排的各种思想政治及业务学习，而对其他学习的主动性不够；二是学习的钻劲不够。学习过程中，我认真做了笔记，但往往浅尝辄止，没有作深入消化，领会内涵，应用实践；三是学习重点不清。自己没有认真把握学习重点，但求面面俱到，忽视了与教学直接相关的重点学习。 2、责任意识不够强 由于大局意识不够，往往只管自己职责以内的事，其它的事就少有过问。有时，自己明明看到班上存在问题，认为自己不是班主任，不该自己管也就放之任之；有时自己认为无足轻重、无碍大局、可干可不干的事，也就无动于衷；有时本该今天干完的事，也随便拖到明天干。 3、教学工作创新不够 因为思想解放程度不够，教学工作中仍有些默守陈规，拘泥于传统教学思维和模式，不能放开思维，开拓创新。在处理问题时老喜欢“看别人的”或是用一贯的老套路、老办法。对于各种教学规章制度不加辩证分析地贯彻执行。 4、对工作的热情度不够 教学工作是一项既单调而又枯燥乏味的重复性工作，刚接触时，还觉得新鲜。但日复一日地重复，思想上也就有所动摇，工作热情有所减退，对工作的积极性也大不如初，滋生了不求有功，但求无过的工作态度。 二、产生问题的原因分析 1、平时疏于学习 在知识结构日新月异的今天，不学习，就要落伍。以往我总认为，只要能把自己的本质工作干好就行，其他学习都无关紧要，殊不知，学习与工作是相辅相成的。只有深入地、系统地、全面地学习，才能更好地胜任自己的工作。在我自己的教学工作岗位上，我认为只要能把美术课上好就行了，而放松了对其他课的知识学习，加之学习的主动性不够，对于学习制度坚持不够，老爱犯“三分钟”热情的毛病，这一不良习惯致使学习收效不大。 2、为学生服务的观念弱化 我们的一切出发点应着眼于学生，想学生之所想，急学生之所急，真正做到一切为了学生。由于自己性情较急，学生稍有不听话就缺乏耐心，缺少笑脸和热情，总认为他们不是自己的孩子，他们想要怎么样就随他们，对他们也不严格管教，放任自流，与同学们的交流不够，没有与经常与他们打成一片结下浓厚的情谊。 3、思维局限，认识落后 思维局限，认识落后，进取意识不够强，认为工作上过得去就行，不求冒尖，但求稳而不乱，奉行多一事不如少一事的原则。按部就班，认为只要规规矩矩地按教学条款和规章制度的要求办事，工作上不出错，不给学校添乱子，