高分子材料本科毕业论文选题
高分子材料本科毕业论文选题
(1) 高分子材料在印花涂料中的应用
(2) 体现区域经济特色的高分子材料方向工学硕士的培养
(3) 高分子材料与工程：接地气的材料学
(4) 新型高分子材料在采空区漏风治理的应用
(5) 高分子材料功能助剂的应用现状和发展趋势
(6) 天然高分子材料在阻燃技术中的研究进展
(7) 高分子材料成型加工技术及应用
(8) 地方应用型本科院校高分子材料与工程专业认证体系的构建与实践
(9) 《药用高分子材料学》创新型实验教学的探索
(10) 浅析高分子材料成型加工技术
(11) 高分子材料成型及其控制
(12) 高分子材料耐候性试验中的紫外辐射测定方法研究
(13) 对高分子材料成型加工技术关键点的分析
(14) 《药用高分子材料》课程教学中若干问题探讨
(15) 农业院校《药用高分子材料》教学探讨
(16) 高分子材料与工程专业生产实习问题调查及对策
(17) 高分子材料三防技术研究
(18) 高分子材料的老化及防老化研究
(19) 浅谈高分子材料成型及其控制技术
(20) 高分子材料的发展及应用
(21) 混凝土节水保湿高分子材料养护膜在渠道衬砌工程中的应用
(22) 高分子材料合成与应用中的绿色战略
(23) 新型高分子材料与应用探析
(24) 高分子材料，“罢工”脏器的好替身
(25) 试析高分子材料成型加工技术
(26) 热致型形状记忆高分子材料研究
(27) 生物可降解高分子材料的研究
(28) 改善高分子材料课程教学效果的几点措施
(29) 高分子材料的金属化
(30) “理实一体化”在高分子材料加工原理课程教学中的应用研究
(31) 高分子材料与工程专业人才培养模式的探究
(32) 导热高分子材料的研究与应用分析
(33) 聚乳酸高分子材料的生物安全性评价
(34) 浅谈高分子材料抗静电剂ASA
(35) 高分子材料加工技术专业“理实一体化”实训室建设的探索
(36) 功能高分子材料课程的教学实践与探索
(37) 《高分子材料性能测试》课程教学探析
(38) 浅析Pro/E软件在高分子材料中的应用
(39) 形状记忆高分子材料的研究进展
(40) 探讨功能高分子材料的应用
(41) 石墨炉原子吸收法快速测定聚醚酮酮特种高分子材料中铝离子
残留形状记忆高分子材料在自拆卸构件中的应用进展
(42) 浅谈高分子材料与工程专业创新性实验能力的培养
(43) CAE技术在高分子材料齿轮箱设计中的应用
(44) 浅论高分子材料的发展前景
(45) 高分子材料成型加工技术研究
(46) 生物降解高分子材料的研究现状及应用前景
(47) 耐高温高分子材料的合成与性能分析
(48) 基于核辐射高分子材料在电线电缆中的作用分析
(49) 浅析高分子材料成型加工技术及其发展
(50) 高分子材料分析测试与研究方法教学改革探索
(51) 混凝土节水保湿高分子材料养护膜在渠道衬砌工程中的应用高
分子材料在采油工程中的应用与展望
(52) 高分子材料与工程专业人才培养体系改革研究
(53) 加强实践教学提高高分子材料与工程专业认识实习质量
(54) 有关高分子材料成型加工技术研究
(55) 对高分子材料成型加工技术关键点的分析
(56) 浅究影响高分子材料老化的因素及应对措施
(57) 探析高分子材料成型及其控制技术
(58) 《生物医用高分子材料》课程教学探索
(59) 智能高分子材料的分类与研究进展
(60) 功能高分子材料课程教学的探索与实践
(61) 高分子材料专业大学生就业现状及对策研究
(62) 《药用高分子材料学》课堂教学探讨—从被动学习到主动学习阻
燃性有机硅高分子材料的研究进展
(63) 浅析高分子材料成型加工技术
(64) 关于高分子材料成型加工技术的探讨
(65) 功能高分子材料在多晶硅生产中的应用
(66) 高分子材料抗静电技术研究
(67) 壳聚糖作为药用高分子材料的综述
(68) POSS基高分子材料的合成及热性能
(69) 对高分子材料未来研究方向的思考
(70) 药用高分子材料》课程教学整体设计
(71) 高分子材料与工程专业基础实验教学改革探析
(72) 关于废旧高分子材料在建筑行业中的应用
(73) 《高分子材料》教学探索与实践
(74) 基于高分子材料与工程专业CDIO培养模式初探
(75) 高分子材料成型加工实验面向学生实践和创新能力培养的改革
与探索探讨热分析技术在高分子材料中的应用研究
(76) 医用高分子材料表面改性研究
(77) 高分子材料在日常生活中的应用
(78) 高分子材料成型加工技术的进展探析
(79) 基于导热高分子材料的研究与应用分析
(80) 高分子材料专业毕业设计改革创新研究
(81) 应用型本科院校《高分子材料科学基础》课程教学改革探讨高
分子材料的表面改性技术研究
(82) 高分子材料加工工艺教学方法创新研究
(83) 混凝土节水保湿高分子材料养护膜在渠道衬砌工程中的应用
(84) 高分子材料成型加工课程教学改革探索
(85) 生物可降解高分子材料的应用
(86) 废旧高分子材料在建筑材料中的回收应用
(87) 填充复合型导电高分子材料及其应用
(88) 高分子材料成型加工技术的相关探究
(89) 加强高分子材料成型加工课程实践性教学的探讨
(90) “功能高分子材料”的化学教学价值
(91) 车用高分子材料耐刮擦性能研究与改善
(92) 析高分子材料成型加工技术
(93) 中学化学教学中的高分子材料
(94) 高分子材料的环境行为与老化机理研究进展探讨
(95) 基于食品包装产品的高分子材料成分快速鉴别方法研究
(96) 对高分子材料未来研究方向的思考
(97) 生活中的高分子材料特有现象
(98) 基于实践的应用型本科院校“高分子材料成型加工实验”教学模
式的探索研究
(99) 基于应用型人才培养的建筑高分子材料课程教学改革(100) 《高分子材料进展》课程教学方法探索
(101) 高分子材料成型加工实验教学的改革与探索
(102) 浅析高分子材料成型加工技术
(103) 浅析废旧高分子材料在墙体建筑中的回收与利用
(104) 二聚二异氰酸酯LH1410功能高分子材料及其军民两用应用前景
(105) 刍议高分子材料应用技术专业教学探索
(106) 高分子材料专业英语教学改革初探
(107) 高分子材料应用技术专业“技术人文耦合”的校企文化建设研究(108) 高分子材料专业实践教学的改革与研究
(109) 高分子材料与工程专业毕业设计改革探索①
(110) 具有工程意识的高分子材料专业综合实验改革与实践(111) “高分子材料与纺丝技术”多媒体教学效果分析
(112) 面向高分子材料专业的化工原理教改思考
(113) 高分子材料在酒类包装中的应用
(114) 机械工程材料课程中高分子材料的教学改革与实践
(115) 脲醛树脂基高分子材料改性研究
(116) 基于Abaqus子程序的高分子材料本构关系实现
(117) 合成类生物可降解高分子材料在生物医学中的研究进展(118) 高分子材料在太阳能热水器上的应用
(119) 基于废旧高分子材料的回收应用问题探索与研究
(120) 高分子材料与工程专业应用型实践教学体系建设
(121) 典型高分子材料燃烧性能与火灾危险性研究
(122) 增塑剂毒性对于医用高分子材料的风险分析
(123) 高分子材料成型加工技术的进展分析
(124) 高分子材料与工程专业化工原理教学改革与实践
(125) 独立学院高分子材料专业特色培养模式
(126) 浅谈生活中的高分子材料
(127) 高分子材料与工程专业英语多媒体教学方法探讨
(128) 探析高分子材料成型及其控制技术
(129) 阻燃高分子材料及其阻燃剂研究进展
(130) 高分子材料成型加工技术初探
(131) 高分子材料合成与应用中的绿色战略
(132) 高分子材料在建筑保温材料中的应用
(133) 高分子材料成型加工技术的探索
(134) 关于高分子材料成型技术的探讨
(135) 高分子材料与工程专业人才培养探索
(136) 试论高分子材料的阻燃技术
(137) 新型功能高分子材料发展动向及应用研究
(138) 浅谈高分子材料成型加工技术
(139) 可降解高分子材料循环利用探讨
(140) 生物质高分子材料应用及发展探讨
(141) 天然高分子材料在微胶囊制备中的应用
(142) 高分子材料与工程专业创新型人才培养模式的研究与实践高分子材料与工程专业“卓越工程师”培养方案改革与实践高分子材料与现实生活
(143) 新型高分子材料与应用
(144) 关于高分子材料成型加工技术的探讨
(145) 高分子材料的环境行为与老化机理研究进展
(146) 智能高分子材料在智能给药系统中的应用
(147) 为构建具有航空特色的高分子材料与工程专业人才培养方案高分子材料成型加工技术研究
(148) 关于新型功能高分子材料的研究
(149) 高分子材料实验室老化试验技术详解
(150) 高分子材料性能与结构测试课程项目化教学改革探索(151) 形状记忆高分子材料及其在军事方面的应用前景
(152) 高职院校高分子材料应用技术专业生产性校内实训基地建设的探讨基于“工学结合”的高分子材料专业人才培养方案
(153) 形状记忆功能高分子材料的研究现状和进展
(154) 高分子材料与工程专业生产实习困境与对策
(155) 光致形变液晶高分子材料研究进展
(156) 浅谈高职高专高分子材料加工专业教改探究
(157) 利用固相力化学反应制备高分子材料实践分析
(158) 键合型稀土荧光高分子材料的研究进展
(159) 浅谈高分子材料与工程专业生产实习基地建设
(160) 对高分子材料成型技术的思考
(161) 生物质高分子材料PHA的加工改性探究
(162) 高分子材料流变学双语教材建设的必要性及建设原则(163) 功能高分子材料的应用现状及研究进展
(164) “高分子材料学”课程教学模式思考与探索
(165) 可降解高分子材料的研究进展
(166) 浅谈高分子材料抗静电技术
(167) 自助式高分子材料挤出共混实验教学实践
(168) 德威新材:线缆用高分子材料行业龙头
(169) 智能高分子材料在智能给药系统中的应用探析
(170) 浅谈高分子材料成型加工技术
(171) 功能高分子材料的制备及研究进展
(172) 论可降解高分子材料的应用研究
(173) 导电高分子材料及其应用
(174) 德威新材领先的线缆用高分子材料供应商
(175) 新型高分子材料的研究
(176) 生物可降解高分子材料的应用
(177) 应用型高分子材料与工程专业人才培养模式探讨
(178) 新型高分子材料杜仲胶的应用研究
(179) 高分子材料老化机理及防治方法
(180) 高分子材料与工程专业热分析仪器教学的改革与实践
(181) 高分子材料PVT特性在线测试技术及其在注射成形CAE仿真中的应用浅谈高分子材料在汽车领域的应用及发展
(182) 浅谈生物可降解高分子材料
(183) 导电高分子材料的研究与应用探究
(184) 浅谈几种生物医用高分子材料的应用
(185) 导电高分子材料的研究与应用探究
(186) 有形状记忆功能的高分子材料
(187) 高分子材料与工程专业实验室建设与管理
(188) ISO管理体系在高分子材料专业实习中的辅助作用(189) 高分子材料专业实验教学研究
(190) 生物降解高分子材料的分类及应用
(191) 一个学“高分子材料”的记者对“基层”的独特感悟
(192) 《高分子材料流变学》的课程特点与教学体会
(193) 《高分子材料分析测试》教学项目设计分析与探讨(194) 《药用高分子材料学》理论教学中的几点体会
(195) 高分子材料1111修补剂修补轴颈技术
(196) 有关高分子材料老化性能的思考
(197) 于高分子材料的分类及燃烧特点与危害的探讨
(198) 高分子材料的现状与发展刍议
(199) 液晶高分子材料的发展与应用
(200) 基于“卓越工程师”培养的高分子材料工程专业培养方案改革(201) 染料敏化太阳能电池中的高分子材料
(202) 高分子材料专业英语教学方法研究
(203) 吹响几种新型有机高分子材料的“集结号”
(204) 生物可降解高分子材料现阶段的开发及应用情况综述(205) 脲醛树脂基高分子材料改性研究
(206) 医用高分子材料的研究现状
(207) 高分子材料加工(塑料成型工艺方向)专业教学改革的探讨
(209) 不同相组分对高分子材料改性研究的探讨
(210) 药用高分子材料学教学的几点思考及其对策探讨
(211) 高分子材料与工程专业英语长句翻译探讨
(212) 浅析高分子材料成型
(213) 高分子材料与工程专业毕业设计存在的问题及对策
(214) 浅谈高分子材料在室内设计中的应用
(215) 高分子材料与工程专业高分子化学实验教学体系的构建与成效(216) 高分子材料名词
(217) 高分子材料相关研究
(218) 高分子材料应用技术专业“学习领域与学习情境”开发模式探索“高分子材料基础”课程教学模式新探
(219) 导电高分子材料的研究与应用现状
(220) 高分子材料专业涂料课程教学探讨
(221) 高分子材料类校内生产性实训基地建设与运行的探索(222) 基于工作过程构建高职高分子材料应用技术专业课程体系(223) 对人教版选修5“功能高分子材料”中科学探究活动的商榷(224) 浅谈高分子材料的特性
(225) 材料大类专业《高分子材料研究方法》课程教学的探索与思考(226) 填充高分子材料泡沫铝的研究现状及展望
(227) 荧光高分子材料的分类和应用
(228) 强者之路——瑞安高分子材料产业
(230) 高分子材料抗静电技术探析
(231) 《高分子材料改性与测试实训》课程的校内工学结合教学改革实践浅谈高分子材料学中的分形
(232) 药用高分子材料学教学内容与课程体系改革设想
(233) 华南理工大学：产学研合作推动高分子材料新型成型装备产业化(234) 高分子材料工程专业英语教学研究
(235) 专题教学在《高分子材料改性》教学中的应用
(236) ＲＧＤ高分子材料用于周围神经修复的生物学评价
(237) 浅析高分子材料成型加工技术
(238) 浅析高分子材料抗静电技术的研究和应用
(239) 高分子材料专业综合性、设计性实验教学探索
(240) “高分子材料基础”课程教学改革与实践
(241) 高职院高分子材料加工专业项目教学的特征与内容
(242) 新宇阳：打造功能性高分子材料新商机
(243) 高分子材料难题
(244) 纳米技术在高分子材料中的应用
(245) 高分子材料的发展历程
(246) 生物降解高分子材料研究
(247) 高分子材料
(248) 对生物可降解高分子材料的研究
(249) 新型有机高分子材料学习指要
(250) 高分子材料选区激光烧结力学性能的研究
(251) 基于水溶性导电高分子材料的高灵敏度生物传感器
(252) 湿度与时间因素对高分子材料力学性能影响的研究
(253) 可降解高分子材料在心血管领域的研究与展望
(254) 高分子材料科学研究动向及发展展望
(255) 高职高分子材料加工技术专业《高分子材料化学基础》教学内容的改革探讨导电性高分子材料：用途广泛的高分子材料
(256) 刍议国内化学高分子材料应用前景
(257) 知识点串讲法在《高分子材料研究方法》授课中的应用(258) 《高分子材料加工助剂》教学方法研究
(259) 高分子材料在印花涂料中的应用
(260) 体现区域经济特色的高分子材料方向工学硕士的培养
(261) 高分子材料与工程：接地气的材料学
(262) 新型高分子材料在采空区漏风治理的应用
(263) 高分子材料功能助剂的应用现状和发展趋势
(264) 天然高分子材料在阻燃技术中的研究进展
(265) 高分子材料成型加工技术及应用
(266) 地方应用型本科院校高分子材料与工程专业认证体系的构建与实践《药用高分子材料学》创新型实验教学的探索
(267) 浅析高分子材料成型加工技术
(268) 高分子材料成型及其控制
(269) 高分子材料耐候性试验中的紫外辐射测定方法研究
(270) 对高分子材料成型加工技术关键点的分析
(271) 《药用高分子材料》课程教学中若干问题探讨
(272) 农业院校《药用高分子材料》教学探讨
(273) 高分子材料与工程专业生产实习问题调查及对策
(274) 高分子材料三防技术研究
(275) 高分子材料的老化及防老化研究
(276) 浅谈高分子材料成型及其控制技术
(277) 高分子材料的发展及应用
(278) 混凝土节水保湿高分子材料养护膜在渠道衬砌工程中的应用(279) 高分子材料合成与应用中的绿色战略
(280) 新型高分子材料与应用探析
(281) 高分子材料，“罢工”脏器的好替身
(282) 试析高分子材料成型加工技术
(283) 热致型形状记忆高分子材料研究
(284) 生物可降解高分子材料的研究
(285) 改善高分子材料课程教学效果的几点措施
(286) 高分子材料的金属化
(287) “理实一体化”在高分子材料加工原理课程教学中的应用研究(288) 高分子材料与工程专业人才培养模式的探究
(289) 导热高分子材料的研究与应用分析
材料成型与控制毕业论文题目
材料成型与控制毕业论文题目 一、论文说明 【论文金老师特别提醒】以下题目均为示例题目，供大家写作参考使用。因为已经在互联网公开，为了避免重复和抄袭，写作时最好能稍加改动，比如换个写作方向或者换个研究对象，都是可行的。论文中遇到什么问题也可以与我一起交流探讨（见尾部）。 二、论文参考题目 开放性项目试验模式探讨与研究——材料成型及控制工程专业 材料成型及控制工程专业工程应用型实践教学体系构建 《材料成型与控制》课程教学改革的探讨 强化工程实践能力与创新能力的培养——沈阳工业大学材料成型及控制工程专业改革与实践 材料成型及控制工程专业实践教学的思考 独立学院材料成型及控制工程专业教学方法与手段的探讨 材料成型及控制工程专业实践教学改革与探讨 材料成型及控制工程专业本科毕业设计创新与实践 材料成型及控制工程特色专业建设的研究与实践 材料成型与控制专业实践教学体系的改革和创新研究 材料成型及控制技术专业课程教学改革的实践与思考 丰富内涵突出特色完善培养方案提高人才培养质量——材料成型及控制工程本科生专业培养方案修订工作体会 独立学院材料成型及控制工程专业课程体系探讨——以武昌工学院为例 如何提高本科生的专业英语学习积极性——以材料成型及控制工程专业英语教学为例
关于《材料成型及其控制工程》专业两段制教学的设想 材料成型及控制工程专业生产实习教学模式的探索与实践 谈材料成型及控制工程专业毕业设计的创新 材料成型及控制工程专业人才培养目标与知识结构 以应用技术人才培养为主体的专业教学改革与实践——沈阳工业大学材料成型及控制工程专业教育教学改革与实践 个性化培养材料成型及控制专业学生探究 材料成型与控制专业《材料成形原理》课程教学探讨 产学研相融合应用型人才培养模式改革和机制研究——以南京工程学院材料成型及控制工程专业为例 “材料成型检测与控制”课程教学改革与实践 材料成型及控制工程专业毕业设计的改革 浅谈材料成型与控制工程专业创新实验 浅谈材料成型与控制工程专业创新实验 基于解决生产实际问题的材料成型及控制工程专业综合实验探索 材料成型及控制工程专业宽口径人才培养模式的改革实践 改革生产实习模式,强化学生工程实践能力——以材料成型及控制工程专业(模具方向)为例 材料成型及控制工程专业建设探索与思考 材料成型及控制工程专业培养方案设计思考 材料成型及控制工程专业教学改革的探索与实践 材料成型及控制工程专业"培养和课程改革初探 材料成型及控制工程专业“以就业为导向”的项目化毕业设计教学改革研究材料成型及控制工程专业英语教学实践与思考 材料成型及控制工程专业课程体系改革的探索 高分子材料成型与控制探讨 材料成型及控制专业课程教育体系的建设 应用型本科“材料成型及控制工程专业英语”教学改革的研究与探索 谈材料成型及控制工程专业焊接实践教学
高分子材料本科毕业论文选题
高分子材料本科毕业论文选题 (1) 高分子材料在印花涂料中的应用 (2) 体现区域经济特色的高分子材料方向工学硕士的培养 (3) 高分子材料与工程：接地气的材料学 (4) 新型高分子材料在采空区漏风治理的应用 (5) 高分子材料功能助剂的应用现状和发展趋势 (6) 天然高分子材料在阻燃技术中的研究进展 (7) 高分子材料成型加工技术及应用 (8) 地方应用型本科院校高分子材料与工程专业认证体系的构建与实践 (9) 《药用高分子材料学》创新型实验教学的探索 (10) 浅析高分子材料成型加工技术 (11) 高分子材料成型及其控制 (12) 高分子材料耐候性试验中的紫外辐射测定方法研究 (13) 对高分子材料成型加工技术关键点的分析 (14) 《药用高分子材料》课程教学中若干问题探讨 (15) 农业院校《药用高分子材料》教学探讨 (16) 高分子材料与工程专业生产实习问题调查及对策 (17) 高分子材料三防技术研究 (18) 高分子材料的老化及防老化研究 (19) 浅谈高分子材料成型及其控制技术 (20) 高分子材料的发展及应用 (21) 混凝土节水保湿高分子材料养护膜在渠道衬砌工程中的应用
(22) 高分子材料合成与应用中的绿色战略 (23) 新型高分子材料与应用探析 (24) 高分子材料，“罢工”脏器的好替身 (25) 试析高分子材料成型加工技术 (26) 热致型形状记忆高分子材料研究 (27) 生物可降解高分子材料的研究 (28) 改善高分子材料课程教学效果的几点措施 (29) 高分子材料的金属化 (30) “理实一体化”在高分子材料加工原理课程教学中的应用研究 (31) 高分子材料与工程专业人才培养模式的探究 (32) 导热高分子材料的研究与应用分析 (33) 聚乳酸高分子材料的生物安全性评价 (34) 浅谈高分子材料抗静电剂ASA (35) 高分子材料加工技术专业“理实一体化”实训室建设的探索 (36) 功能高分子材料课程的教学实践与探索 (37) 《高分子材料性能测试》课程教学探析 (38) 浅析Pro/E软件在高分子材料中的应用 (39) 形状记忆高分子材料的研究进展 (40) 探讨功能高分子材料的应用 (41) 石墨炉原子吸收法快速测定聚醚酮酮特种高分子材料中铝离子 残留形状记忆高分子材料在自拆卸构件中的应用进展 (42) 浅谈高分子材料与工程专业创新性实验能力的培养
高分子材料毕业论文
高分子材料毕业论文 高分子材料是指以高分子化合物为基体组分的材料，我国的高分子材料成型技术在工业上取得了飞速的发展。下文是店铺为大家整理的关于高分子材料毕业论文的范文，欢迎大家阅读参考! 高分子材料毕业论文篇1 浅析高分子材料老化性能 摘要：高分子材料性能优异，应用领域广泛，在户外工程中市场占有率很高。但由于使用过程中高分子材料受光、湿度和温度等环境因素作用，导致力学性能和外观发生变化。为改善高分子材料的抗老化性能，必须充分认识其老化机理和老化进程，进而有目的地进行防老化改性。 关键词：高分子材料;降解;老化;进展 高分子材料在加工、贮存和使用过程中，由于内外因素的综合影响，逐步发生物理化学性质变化，物理机械性能变坏，以致最后丧失使用价值，这一过程称为“老化”。老化现象有如下几种:外观变化，材料发粘、变硬、变形、变色等;物理性质变化，溶解、溶胀和流变性能改变;机械性能变化和电性能变化等。引起高分子材料老化的内在因素有：材料本身化学结构、聚集态结构及配方条件等;外在因素有：物理因素，包括热、光、高能辐射和机械应力等;化学因素，包括氧、臭氧、水、酸、碱等的作用;生物因素，如微生物、昆虫的作用。老化往往是内外因素综合作用的极为复杂的过程。高分子材料的老化缩短了制品的使用寿命，并影响制品使用的经济性和环保性，限制了制品的应用范围。因此，研究引发高分子材料老化的原因及其微观机理具有非常重要的意义。近年来，高分子老化研究主要集中在探讨高分子材料老化的规律、机理，以及环境因素对材料老化的影响等方面，这些工作对于发展新的实验技术和测试方法，改善材料的生产技术、研制特种材料、逐步达到按指定性能设计新材料等具有重大的指导作用。 1 户外因素对高分子材料老化行为的影响为的影响 高分子材料在户外曝露于太阳光和含氧大气中，分子链发生种种
材料成型新技术论文
材料成型新技术论文 材料成型新技术的理论和方法，在现代制造业中占有举足轻重的地位。这是店铺为大家整理的材料成型新技术论文，仅供参考! 材料成型新技术论文篇一 对高分子材料成型技术的思考 摘要：本文主要介绍了高分子成型技术的基本原理、主要技术方法、及高分子材料成型行业的技术发展新动态。 关键词：高分子材料成型技术 0、引言 近年来，随着我国经济的快速发展，国家的科技实力有了很大的提高。随着我国国防、载人航天等高科技领域对高性能聚合物材料的需求，我国在高分子材料成型加工技术更是取得了巨大的成就。高分子材料即相对分子质量较高的化合物构成的材料，一般单元结构较复杂。它的主要作用是制成各种各样的产品，因此能够将其制成不同形状的成型加工技术就极其重要。 1、高分子材料成型原理 对于高分子材料，其主要性能不仅仅取决于分子的化学结构，还取决于于材料的形态。而材料的形态主要是在其加工过程中形成的。传统的高分子材料的加工过程和高分子材料的制备过程是分开的，其制备过程主要是聚合物的形成过程，而高分子材料的成型过程是将生成的聚合物采用一定的成型工艺，如挤塑、注塑、吹塑等工艺。 鉴于传统工具有高耗能、时间长等缺点，如今主要采用新的高分子材料反应加工工艺。这种工艺将高分子材料聚合物的合成和聚合物的加工成型合为一体，采用的设备具有高分子合成及成型设备的双重功能。这种工艺具有生产周期短、过程相对简单、节约能源等优点。 2、高分子成型主要技术方法 2.1挤出成型技术 挤出成型原理是利用螺旋杆加压，将塑化好的聚合物连续的从挤出机的机筒挤入机头，融化的聚合物通过机头口模成型，牵引拉出后
进行冷却剂定型，最终形成制品。几乎成型真的过程主要有加料、塑化、成型、定型等，一个合格的高分子材料制品需要各个环节均运作良好方可。具体而言，挤出成型工艺，又可细分为以下几个方面： 1)共挤出技术。这种技术需要两台或两台以上的挤出机共同工作，每台挤出机出一种聚合物，最终同时挤出多种聚合物并在一个机头中成型的技术。2)挤出注射组合技术。这种技术就是将挤出的聚合物与其他注射进的非熔融状成分混合后成型的过程。这种技术最大的优点就是调节复合物的配方方便。3)挤胀成型技术。这是一种塑性成型方法，适合于做一些精细或中空的制品，通常采用旋转模塑、注塑或吹塑方法成型。4)反应挤出工艺。反应挤出工艺是连续地将单体聚合并对现有聚合物进行改性的一种方法，因可以使聚合物性能多样化、功能化且生产连续、工艺操作简单和经济适用而普遍受到重视。5) 固态挤出工艺。这种工艺主要是指聚合物在固态的时候即低于熔点的条件下被挤出口模。由于聚合物在挤出口模时发生很大的变形，使得分子的取向程度远远大于熔融加工，因此制品具有更好的力学性能。 2.2 注射成型技术 简单来说，注射成型技术就是将熔融状态的聚合物注射到固定形状的模具中，待冷却成型后形成高分子材料制品的一种工艺。由于绝大多数塑料都可以采用注塑成型，因此拓宽了这种工艺的应用范围。另外这种工艺具有生产时间短、产品尺寸稳定、生产操作简单等许多优点，因此在行业中具有重要地位。具体有以下几种技术： 1)电磁式聚合物动态塑化注射成型。这种技术的关键在于在注射装置中布置电磁式直线脉冲，在聚合物塑化、初涉、成型的全过程中，均保证在电磁场产生的机械震动下进行，使得整个成型过程处于周期性的振动状态。 2)微孔泡沫塑料注射成型。与传统的塑料发泡技术相比，这种成型技术不需要添加其他化学成分，也分为简写成型、连续挤出成型机注射成型等技术。主要包括热诱导相分离法、单体聚合反应法及超饱和气体法。 3)注射结构发泡成型技术。此项技术相对于传统的成型工艺取得
材料化学毕业论文
材料化学毕业论文 材料化学毕业论文导读：我根据大家的需要整理了一份关于《材料化学毕业论文》的内容，具体内容：材料化学是近年来随着材料科学的快速发展与社会需求的日益增加新开设的一个专业，它是一门新兴的交叉学科，是工程、信息、新能源等高科技产业和技术发展的重要基础。下文是我为大家搜集整理的关于的...材料化学是近年来随着材料科学的快速发展与社会需求的日益增加新开设的一个专业，它是一门新兴的交叉学科，是工程、信息、新能源等高科技产业和技术发展的重要基础。下文是我为大家搜集整理的关于的内容，欢迎大家阅读参考!篇1浅析材料化学教学中遇到的问题及对策摘要：生产实习是材料化学专业提升学生实践能力的一个重要教学环节。然而由于社会经济环境、教育教学体制以及其他因素的影响，生产实习中出现了很多问题，导致了实习教学质量低、实习效果差。本文通过对生产实习中遇到的实际问题进行研究，找到了有针对性的解决对策。 关键词：材料化学;生产实习;问题;对策一、引言随着我国经济的迅猛发展和国际化水平的提高，国家越来越需要大量的高层次、高技能、复合型、创新型人才。高等学校承担着为社会培养高质量人才的根本任务，新的形势对人才培养目标、培养模式等也提出了新的 挑战。
材料化学是在1992年开始在我国各大院校设置的一门新专业，是材料科学与化学的交叉学科。到目前为止，我国高等院校已经有140多所院校设置了材料化学专业，山东科技大学材料学院也在2009年新设这个专业。实践环节中的生产实习是提高学生动手操作能力和实践能力、巩固专业知识、强化专业素质的主要途径，效果的好坏直接影响着人才的培养质量。 二、材料化学专业生产实习的目的与要求大学生完成主要专业课程之后需要到生产一线跟班劳动，巩固加深专业知识，学习生产技术，学会解决若干比较简单的技术问题。通过生产实习，学生应该达到以下要求：(1)学习优良的工作作风，树立朴实肯干的劳动观念，具有热爱材料事业的思想感情;(2)巩固、加深和扩大所学专业知识，并做到理论联系实际;(3)专业技能进一步提高，特别是实践能力有较大提高;(4)能发现问题，独立思考，进行初步研究和设计，具有一定的实际问题解决能力和创新能力。 三、材料化学专业生产实习现状及问题分析从材料化学专业学生的生产实习中，我们发现的专业知识与实践结合能力较差，专业技能提高很少，生产实习大多数流于形式，达不到生产实习要求，实习质量不高。究其原因，主要有以下几个方面。 1.实习时间短，实习走马观花。目前，材料化学专业的生产实习多在二周以内，时间太短;更多的时间在学校。现
高分子材料毕业论文开题报告
高分子材料毕业论文开题报告 高分子材料毕业论文开题报告 在平时的学习、工作中，大家都经常接触到论文吧，论文是学术界进行成果交流的工具。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的论文呢？下面是小编为大家整理的高分子材料毕业论文开题报告，仅供参考，大家一起来看看吧。 课题名称：石墨烯/环氧树脂复合材料非等温动力学 1.本论文的研究目的、意义和主要内容 石墨稀以优异的物理化学受到研究者的关注,具有很广泛的应用前景和发展潜力。特别是石墨炼具有很高的力学性能,作为增强体材料添加到聚合物基体中可以大大提升聚合物材料的力学性能。石墨稀的有很多方法,但还没有一种方法能够大量生产出结构稳定的石墨稀,不能满足石墨炼作为填料在聚合物材料中的需求。另一方面,石墨烯在聚合物材料中的分散性和增强/增初机理也是值得研究的问题。 为了解决这些问题,本论文研究的主要内容为: (1)石墨稀的制备。首先釆用插层氧化法制备出氧化石墨,然后采用微波固相热解剥离氧化石墨制备石墨稀; (2)对石墨稀表面进行偶联剂处理,使石墨烯能更好的分散在基体树脂中,提高其与基体的结合能力; (3)寻找合适条件和工艺,制备石墨稀/环氧树脂基复合材料,并测试复合材料的力学性能和热稳定性; (4)通过分析改性石墨稀的表面结构和观察复合材料的断面形貌,研究石墨稀对环氧树脂基复合材料性能的影响,并提出石墨稀的增强增軔机理。 2本课题及相关领域的国内外现状及发展 据了解,现在科学界对石墨烯/树脂基复合材料的制备和对其增强性能的研究还处于起步阶段,文献上大量报道的树脂膜中添加石墨颗粒或者是氧化石墨,这种膜的拉伸强度等力学性能,由于石墨颗粒和氧化石墨等的力学性能与石墨烯相差甚远,因此制备出的复合材料的力学性能和
高分子材料论文
高分子材料论文 1课程设计题目选取 课程设计选题合理与否，是课程设计改革的重要环节，应注意课题的综合性、实用性及层次性［2］。课程设计环节中增加高分子材料改性及工艺探索的题目，目的在于加深学生对《高分子材料成型工艺学》、《聚合物改性原理及方法》等课程知识的理解，提高其理论联系实际和灵活运用知识的能力。选择合适的题目是保证学生如期完成课程设计的前提。课程设计环节比毕业设计环节少了8周的时间，因此课程设计选题应“小而精”，难度应明显低于毕业设计题目。如果选取完全没有研究基础的题目，学生前期探索实验会花费过多时间，不利丁•课程设计顺利进行。基于以上原因，笔者在以往毕业设计题目的基础上进行延伸，确定了课程设计相关题目。例如往届学生曾做过“硅橡胶阻燃材料性能研究”的毕业设计题目，对丁•硅橡胶混炼及硫化工艺积累了一定的经验数据，而硅橡胶材料力学性能指标还不尽如人意，需要进一步改进配方。可以在此基础上引出两个课程设计题目：“硫化剂种类及用量对硅橡胶力学性能的影响”、“结构控制剂种类及用量对硅橡胶力学性能的影响”，并由两个学生分别完成以上题目。由丁•有前人的基础，学生在实验过程中没有重复探索相关工艺参数，实验直接切入主题，有利于在有限的时间内完成课程设计。此外，两个课程设计题目虽各有侧重，但主要原材料及成型工艺都相同，故两个学生可共用一套成型设备，大大节约了设备预热及清理时间。将学生按相近课题组成互助小组, 不仅提供设备利用率，也有利于学生在遇到问题时，相互讨论，相互促进［3］ ° 2实验人员安排 我校高分子材料与工程专业每年招生人数为80人，现有实验室设备条件尚不能满足全部学生同时开展材料改性及工艺制定等实践内容。因此，合理安排课程设计环节进行材料改性及工艺制定的学生人数，是如期完成课程设计内容的必要保证。按照人才培养方案, 本专业课程设计安排在第四学年秋季学期最后4周进行。此时学生的专业课程学习已全部完成，学生对丁•口己的就业去向也有了初步规划。可以结合学生的就业意愿安排其课程设计内容。对丁•工作单位已落实为材料改性或工艺制定岗位的学生，可以优先安排其在课程设计阶段进入相关实训。课程设计内容与学生就业去向密切相关，可以充分调动学生的积极性，口觉参与到课程设计的各个环节。在本次课程设计改革试点工作中，2021级的一名学生对丁硅橡胶材料配方优化题目很感兴趣，原因就是与其签约的工作单位主要生产硅橡胶产品。这名学生在课程设计过程中充分发挥了口身的主观能动性，在实验遇到问题时没有被动等待老师的安排，而是通过多方搜集资料以及与指导老师讨论等方式积极寻求解决问题的有效途径。学生在课程设计阶段提前进入“工作状态”，为学生更快适应企业工作节奏和工作思路奠定基础。 3实验进度安排及突发情况处理 课程设计时间只有4周。以往安排学生绘制模具图，主要按照塑件图测绘（1周）一装配图设计及绘制（1周）一零件图绘制（1周）一说明书撰写（1周）來安排进度。模具设计过程中基本不存在突发因素，设计进度容易控制。如果在课程设计中安排材料改性、工艺制定等内容，则可能由于设备故障、原料采购不及时或其他因素影响实验进度，导致学生无法如期完成课程设计
高分子材料专业毕业设计论文：轮胎结构设计说明1
1引言：轮胎在各种车辆或机械上装配的接地滚动的圆环形弹性橡胶制品通常安装在金属轮辋上，能支承车身，缓冲外界冲击，实现与路面的接触并保证车辆的行驶性能。轮胎常在复杂和苛刻的条件下使用，它在行驶时承受着各种变形、负荷、力以及高低温作用，因此必须具有较高的承载性能、牵引性能、缓冲性能。同时，还要求具备高耐磨性和耐屈挠性，以及低的滚动阻力与生热性。随着社会的发展，人们对轮胎的需求和要求逐步提高。我运用CAD绘图软件设计11.00R20全钢载重子午线轮胎，通过课题设计，了解和掌握轮胎设计特别是全钢载重子午线轮胎的设计方法、设计流程及各部位尺寸的确定与计算，为今后的工作打下牢固的基础。 2设计前的准备 2.1轮胎基本参数的确定 轮胎结构设计的第一步是确定所设计的轮胎的规格，再根据其用途确定其荷载能力。 11.00R20—16PR这种规格轮胎在国标中和TRA及ETRTO中均有16层级的设计标准。其参数的选取参照国标选取。轮胎外轮廓设计依据“薄膜-网络”理论及“自然平衡轮廓曲线”来设计，而负荷能力则根据同规格TRA的要求来进行设计。下面给出国标（GB 3487-89）中5°平底宽轮辋的参数图和各标准中11.00R20型号轮胎轮廓的基本参数表[4-7]。 图4-1 5°平底轮辋基本参数 Figure 4 -1 5 ° Flatbed wheels basic parameters 表4-1各标准相关参数 Table 4-1 The standards-related parameters
2.2轮胎负荷能力的计算 11.00R20—16PR 为非制载重子午线轮胎，根据美国TRA 工程手册载重汽车轮胎篇中 推荐的计算公式，单胎负荷计算公式为： Q=K×0.425×（P-15）0.585×B 0.6251.39×（d r +B 0.625） （4-1） 当用公制计算时需乘以公制换算系数0.231，此时 Q=K×0.231×0.425×（P-15）0.585×B 0.6251.39×（d r +B 0.625） （4-2） 式中：Q ——负荷， kg ； K ——负荷系数。 依据TRA-2006：取 K=1.30 P ——充气压，kgf/cm 2； 依据TRA-2006：11.00R20—16PR 的单胎最大充 气压力为 ：810（kPa ）=8.1kgf/cm 2 d r ——轮辋直径， cm ； 11.00R20—16PR 规格轮胎的 d r =20×2.54=50.8（cm ） B 0.625——在62.5%轮辋上的断面宽度，cm 。 3 .141'/sin 180'B 10.625）（B C B R --⨯= （4-3） 式中： C R ——设计轮辋宽度 cm ；由图1-1可知C=20.3（cm ） ； B '——设计轮辋上的轮胎断面宽度 （充气断面宽） cm ； 依据GB 9744-88：取B=29.3（cm ） ； cm 23.283 .1413.29/3.20sin 1803.29B 10.625 =-⨯=-）（则： 即负荷能力： Q=K×0.231×0.425×（P-15）0.585×B 0.6251.39×（d r +B 0.625） 规格 标准轮辋 负荷指数 相应气压kPa 最大负荷kg 充气外缘尺寸 mm 标准 双胎 单胎 外直径 断面宽 11.00R20—16PR 8.0 149/145 810/770 2870 3270 1085 293 GB9744-88 11.00R20—16PR 8.0 149/146 790 2960 3240 1085 293 TRA —2006 11.00R20 —16PR 8.0 150/146 790 3000 3350 1082 286 ETRTO —2001
高分子材料与工程毕业论文
高分子材料与工程毕业论文 高分子材料与工程毕业论文 在当今科技发展的时代，高分子材料与工程作为一门重要的学科，受到了广泛 的关注和研究。随着社会的不断进步和人们对材料性能要求的提高，高分子材 料与工程的研究也越来越受到重视。作为一名高分子材料与工程专业的毕业生，我在我的论文中深入探讨了高分子材料的性能、应用和发展。 首先，我在论文中详细介绍了高分子材料的基本概念和特点。高分子材料是由 大量重复单元组成的聚合物，具有较高的分子量和多样的结构。这种材料具有 良好的可塑性、耐热性、耐化学腐蚀性等特点，广泛应用于塑料、橡胶、纤维 等领域。我在论文中列举了一些典型的高分子材料，如聚乙烯、聚丙烯、聚苯 乙烯等，并对其性能进行了分析和比较。 其次，我在论文中研究了高分子材料的应用领域。高分子材料在日常生活中的 应用非常广泛，涉及到塑料制品、纤维制品、医疗器械、电子产品等多个领域。我从这些领域中选择了几个具有代表性的应用案例进行研究，如高分子材料在 汽车制造中的应用、高分子材料在医疗器械中的应用等。通过对这些案例的分析，我得出了高分子材料在不同领域中的优势和不足之处，并提出了一些改进 和发展的建议。 此外，我在论文中还介绍了高分子材料的研究进展和未来发展方向。随着科技 的不断进步，高分子材料的研究也在不断深入。我通过对相关文献的调研和实 验数据的分析，总结了高分子材料研究的最新进展，如高分子材料的合成方法、改性技术、性能测试等方面。同时，我也对高分子材料的未来发展进行了展望，提出了一些可能的研究方向，如高分子材料在环境保护领域的应用、高分子材
料在能源领域的应用等。 在论文的最后，我总结了自己的研究成果和心得体会。通过这次毕业论文的研究，我对高分子材料的性能和应用有了更深入的了解，也提高了自己的科研能 力和论文写作能力。我相信，高分子材料与工程作为一门重要的学科，将会在 未来的科技发展中发挥越来越重要的作用。 综上所述，我的高分子材料与工程毕业论文深入探讨了高分子材料的性能、应 用和发展。通过对高分子材料的研究和分析，我对这门学科有了更全面的认识，也为相关领域的研究和应用提供了一些有价值的思考和建议。我相信，高分子 材料与工程将会在未来的科技发展中发挥更加重要的作用，为人类的生活和社 会进步做出更大的贡献。
高分子防水材料TPO的研究毕业论文
高分子防水材料TPO的研究 摘要：本文主要对防水材料T P 0 （Thermoplastic Polyolefin,热塑性聚烯烧弹性体） 进行了综述，主要介绍了防水材料T P 0是山合成橡胶和聚烯桂两种组分通过共混复合或反应器合成的弹性材料，兼有EPDM和PVC等的优点，采用热风焊接系统，正朝着绿色防水材料方向发展，适用于建筑物屋面及地下、污水处理、垃圾掩埋场等，在国外发展很快，国内市场前景广阔。 关键词：T P 0,防水卷材，建筑防水 High polymer waterproof materials research TPO Abstract：This article on the waterproof material TPO ( ThermoplasticPolyolefin, thermoplastic polyolefin elastomer ) are reviewed, mainly introduces the waterproof material TPO is made of synthetic rubber and polyolefin two fractions by blending or reactors for the synthesis of elastic material, both EPDM and PVC and other advantages, the use of hot air welding system, forward green waterproof material development, suitable for building roof and underground sewage treatment, landfill engineering, in foreign countries has developed rapidly, the domestic market prospects. Key words：TPO, Waterproofing membrane. Waterproof construction
高分子材料毕业论文
毕业论文 碳纤维/NR/CR复合材料结构性能的研 究 学生姓名：孙峻航学号：092074238 系部：材料工程系 专业：高分子材料与工程 指导教师：张保卫 二零一三年六月
诚信声明 本人郑重声明：本论文及其研究工作是本人在指导教师的指导下独立完成的，在完成论文时所利用的一切资料均已在参考文献中列出。 本人签名： 年月日
毕业论文任务书 论文题目：碳纤维/NR/CR复合材料结构性能的研究 系部：材料工程系专业：高分子材料与工程学号：092074238 学生：孙峻航指导老师：张保卫（副教授）专业负责人：李歆 1.设计论文的主要任务及目标 主要任务：设计采用不同含量的碳纤维来改性NR/CR，对比研究没加碳纤维时NR/CR复合材料的力学性能。 实现目标：改性后获得的NR/CR复合材料的各个力学性能较纯NR/CR复合材料 的力学性能明显提高。 2．设计（论文）的基本要求和内容 （1）基本要求 1）撰写格式规范、工整，章节内容明确，字数1~2万； 2）文献综述包括国内外的前沿动态以及本课题的创新点； 3）数据真实可信、图表准确，分析合理； 4）结论具有代表性及再现性； 5）外文翻译准确，且与课题有关。 （2）主要内容 1) 碳纤维的表面处理和烘干； 2）处理好的碳纤维加入NR/CR时混炼的程序； 3）比较改性后的NR/CR和纯NR/CR的力学性能 3.参考文献 [1]谢富霞,李拥军,李吉宏,等.偶联剂改性炭黑对橡胶性能的影响[J].橡胶工业业,1996,43(6):335-338. [2]杨清芝.现代橡胶工艺学[M].北京:中国石化出版社,1997:194. [3]卫建军，宋进仁，刘郎.碳纤维表面处理对短炭纤维增强炭基复合材料强 度的影响[J].炭素技术，1999(2):24一27. [4]王作龄编译. 海绵橡胶. 世界橡胶工业，2000，27（2）：22. [5]许嘉敏.碳纤维表面改性及其表征的研究[J].高分子材料科学与工程，1990，
优秀材料工程学毕业论文 示范
优秀材料工程学毕业论文示范 材料工程学专业培养具备包括金属材料、无机非金属材料、高分子材料等材料领域的科学与工程方面较宽的基础知识，能在各种材料的制备、加工成型、材料结构与性能等领域从事科学研究与教学、技术开发、工艺和设备设计、技术改造及经营管理等方面工作，适应社会主义市场经济发展的高层次、高素质全面发展的科学研究与工程技术人才。 方法/步骤 1 题目的设计，也就是题目如何表述的问题。题目应当设计的尽可能的适中，不宜过大或者过小，而且题目的设计尽可能的表明你的论文写作的主要内容，往往各个教研室提供给学生的题目清单，都是比较大的题目，学生自己选择了一个之后，应当对这个题目在进行细化，确定自己所要研究的内容。 2 在前言里，一般要简要交待选择本题目的意义、本论文写作的内容和写作的方法。 3 正文部分，主要要围绕提出问题展开问题分析问题解决问题来写。 提出问题就是要提出一你在这篇文章中所要研究的问题，说明问题的意义，研究方法和资料，然后在这个基础上
进行展开，介绍理论上的不同观点，然后是实践上的观点，包括司法解释、司法实践中的做法是什么样的，还可以在比较法上的展开，介绍国外的一些理论和相关的案例。所以阅读和分析较多的资料是很有必要的，这样可以使你更快地站在某一问题研究的理论前沿，站在巨人的肩膀上我们就可能超过巨人! 4 论文资料的类型主要可以分为： (1)书面文件和电子文件。 前者包括教科书、专著、论文(学术论文和学位论文)、法律文件(法典、法律、司法解释)、法院判例; 后者主要是指来自联机网上数据库、磁带数据库、光盘图书、网上期刊。 (2)中文资料和外文资料。 在目前中国的法学论文中，存在着对于外文资料的偏好。甚至存在着照搬外文资料的情况。 5 通常，需要在文章的结尾，对文章已经解决的问题和需要进一步说明的问题做出总结性的说明，便于读者可以很快地了解你的论文的观点，也便于比较和查验你的论症是否符合逻辑。 注意事项优秀的毕业作品需要自己动手完成，切记不要
高分子材料论文
高分子材料论文
应用化学1212级 2班黄雷雷 1220109203 《高分子材料与人们的生活》 摘要：高分子材料作为新时期的全新全能型材料，是现代人类发展的重要支柱，是发展高新科技的基础与先导，高分子材料的应用将会使人类支配改造自然的能力和社 会生产力的发展带到一个新的水平，对人类的发展将会出现前所未有的促进。本文将从高分子材料的定义、主要种类、应用和以塑料为例介绍与人类生活息息相关的高分子 材料的相关常识。 关键词：高分子材料塑料新型高分子材料 高分子材料的定义 高分子材料：以高分子化合物为基础的材料，高分子材料是由相对分子质量较高的化合物构成的材料，包括橡胶、塑料、纤维、涂料、胶粘剂和高分子基复合材料，由千百个原子彼此以共价键结合形成相对分子质量特别大、具有重复结构单元的有机化合物。 高分子材料按来源分类 高分子材料按来源分，可分为天然高分子材料、半合成高分子材料和合成高分子材料。 天然高分子材料包括纤维素、蛋白质、蚕丝、橡胶、淀粉等。合成高分子材料以及以高聚物为基础的，如各种塑料，合成橡胶，合成纤维、涂料与粘接剂等。
车的配件；加入玻璃纤维可以增加硬度，可用作机器零件等；用丁腈橡胶改性后耐油性能和抗冲击强度大大提高；用聚氯乙烯改性后则能提高机械强度和耐酸性。 酚醛塑料由于原料来源丰富，合成工艺简单，价格便宜，产品又具有优良的性能，目前仍然是世界上产量最大的热固性塑料。 5、电玉(脲醛塑料) 玉的化学名称为脲醛塑料，它是用尿素与甲醛进行缩合，先生成脲醛树脂，然后与填料、润滑剂、颜料等混合，经成型加工而得的热固性塑料。纯净的脲醛树脂是无色透明的，加入二氧化钛或其他颜料，便可变成乳白色或其他颜色的半透明或不透明的塑料。脲醛塑料像美玉一样绚丽多彩，又因其绝缘性能好，可用做电器材料，故得名“电玉”。 电玉除了具有热固性塑料的通性之外，还具有两个特性：一是优良的耐电弧性能，因此可专门用于制造汽车、摩托车等引擎中的发火零件；二是无臭无味，色泽美观，故常用来生产各种生活用品，如纽扣、瓶盖、门拉手、琴键、电话机、钟表的外壳、灯罩等。电玉的性能优良而价格便宜，产量逐年上升，特别是在日常生活用品的制造中使用越来越多。 电玉的缺点是不太耐热，因此用电玉做的餐具、奶瓶等最好不要在开水中煮，以免变形。 6、蜜胺塑料(三聚氰胺甲醛塑料) 蜜胺塑料的化学名称为三聚氰胺甲醛，它是由三聚氰胺与甲醛缩聚而成的热固性塑料。与电玉相比，蜜胺的价格较贵，所以产量不高，但由于其有各种良好的性能，近年来发展仍很快。 蜜胺树脂是无色透明的，可制成各种透明的日常用品，加了着色剂和纸浆等填料后，就会变得不透明，外观像瓷器，因此被人们誉为塑料瓷器。用蜜胺制作的碗、盘、茶杯等不但看上去与瓷器相仿，而且不易碎，同时它不像电玉不耐热，可用开水煮沸消毒。因为蜜胺塑料美观、耐热、无味、无毒，所以常用来制作高级餐具。 7、有机玻璃(聚甲基丙烯酸甲酯) 有机玻璃的化学名称是聚甲基丙烯酸甲酯，它是以甲基丙烯酸甲酯为单体，经加聚反应合成的线型高分子化合物。 机玻璃最突出的性能是透光性非常好(透光率达92％)，仅次于普通玻璃(透光率95％)。与普通玻璃相比，它透过紫外线的能力
《高分子材料工程技术专业毕业设计》课程教学大纲(本科)
高分子材料工程技术专业毕业设计（论文）教学大纲 英文名称：Graduation Design 课程类型：实践教学 课程要求：必修 学时/学分：12周/12 适用专业：高分子材料工程技术 一、毕业设计（论文）目标 1.培养学生综合运用所学的基础理论，基本知识和基本技能，培养和锻炼学生的自学能力，培养学生设计意识和创新设计思想，提高学生独立分析问题、解决实际问题的能力。 2.接受工程师必须的综合训练，提高实际工作能力。如调查研究、查阅中外文文献和收集资料并进行分析的能力；运用计算机解决实际应用问题的能力；制订设计或试验方案的能力；设计，计算和绘图能力；总结提高撰写论文的能力。 3.检验学生综合素质与实践能力，是学生毕业及学位资格认证的重要依据。 二、毕业设计（论文）主要内容 1.选题 毕业设计（论文）选题要按照《大学生毕业设计（论文）工作的规定》的要求进行，本专业毕业设计（论文）选题可包含以下几个方面： （1）合成纤维生产车间设计类题目 （2）塑料管材生产车间设计类题目 （3）塑料异型材生产车间设计类题目 （4）PP、PE、PVC生产车间设计类题目 （5）高分子材料合成及改性方向研究类题目 （6）具有其他创新特点的题目 2.开题 学生在教师的指导下应结合选定的毕业设计题目进行实地调查研究、查阅和收集相关的近期中外文文献及设计资料，结合毕业设计任务要求提出完成设计的方案论证报告，提交一份开题报告（约3000字）。 3.论文撰写 设计类题目:做此类题目的学生至少要独立完成工艺流程图两张和一份包含物料衡算和设备选型计算在内的设计说明书一份。 实验类：独立完成一个完整的实验，取得足够的实验数据，实验要有探索性，而不是简单重复已有的工作。论文应包括文献综述，实验装置，实验分析研究与结论等。论文字数要在12000以上。 任务书应明确学生独立完成的毕业设计｛论文）内容及工作量。 三、毕业设计（论文）基本要求与进度安排 1.拟订毕业设计（论文）工作计划，提出指导教师名单及分配课题，组织申报《毕业设计（论文）选题表》。 2.组织毕业设计（论文）动员会，组织教师与学生双向选择，选定和落实题目。公布课
材料工程毕业论文
材料工程毕业论文 在项目建设中,材料的选择直接影响着工程造价,尤其是新型建筑材料的投入往往会使工程造价大幅度增减。下面是店铺为大家整理的材料工程毕业论文，供大家参考。 材料工程毕业论文范文一：金属材料工程专业实践教学研究 摘要：通过对实践教学在新形势下的重要性及意义进行阐述，结合沈阳化工大学的发展定位，以化工行业为依托，对金属材料工程专业实践教学模式进行改革，优化专业课程的实践教学，加强校企合作，强化实践教学的管理，构建了完善的金属材料工程专业实践教学体系，努力培养学生创新能力，使其成为高素质应用型人才。 关键词：金属材料工程;实践教学;教学改革;人才培养 沈阳化工大学金属材料工程专业是应社会经济发展需求，尤其是化工行业建设的需求，在原金工教研室师资力量和实验设备条件的基础上，经过充分的论证、申请，于2006年国家教委批准，开始面向全国招生，同年获批材料学硕士学位授予权。在专业建设中，充分发挥化工大学化工行业特色优势及高素质专业教师队伍的优势，不断改革完善培养方案、培养模式，逐步形成了立足行业、与辽宁工业产业紧密衔接、全方位实践创新能力培养的专业特色，专业定位符合本校办学定位和发展方向，已纳入本校专业建设规划并进行重点建设，成效显著。在2013年辽宁省普通高等学校本科专业综合评价中，全省九所学校金属材料工程专业参评，沈阳化工大学的金属材料工程专业排名第二。实践教学是培养本科生理论联系实际，也是培养本科生创新意识和创新能力的主要途径[1]。但近年来，在市场经济的影响下，许多生产企业以影响生产和安全为由不愿接待本科生实习，同时，本科生实习的积极性也不高，导致实习效果不尽如人意。 1金属材料工程专业实践教学的现状 当前我国普通院校本科生教育普遍存在的一个突出问题是本科生创新意识差和创新能力不足，动手能力较很弱，难以适应激烈的市场竞争和知识经济的快速发展的需要[2]。而实践教学是培养本科生综合
本科毕业论文开题报告-木质素脲醛树脂
XXX大学毕业设计开题报告
度的降解与缩聚[1]，将会导致木质素的化学性质以及改性应用等方面有所不同。目前，大量生产的木质素主要分为两大类，如图3所示，一类是含硫木质素主要由制浆造纸工业中亚硫酸盐法制浆和硫酸盐法制浆所得[9]，主要包括磺酸盐木质素和牛皮纸木质素，另一类是近时期出现的新型无硫木质素，主要由有机溶剂木质素和碱木质素构成[10]，其特点是木质素大分子的分子量较低。因为分离条件较为温和，所以其分子结构更接近天然木质素，这使得其在化学改性和应用方面更具有吸引力。 图3 生物炼制木质素种类 Fig.3. The varietys of biorefinery lignin 1.1.1 磺酸盐木质素 磺酸盐木质素是指将植物纤维原料与SO2水溶液与钙盐、镁盐或铵盐等混合，经蒸煮过程后，将制浆黑夜酸化浓缩回收得到的木质素的磺酸盐[11]。由于有磺酸基的生成，与牛皮纸木素相比木质素磺酸盐含有较高含量的硫元素，并且水溶性较好[11]。 1.1.2 牛皮纸木质素 牛皮纸木质素是指将植物纤维原料与NaOH和Na2S混合，经蒸煮过程后，将制浆黑夜酸化浓缩回收得到的木质素[12]。虽然处理过程中硫含量较高，但令人感到惊讶的是碱木素中硫元素的含量却通常低于1-2%。在该法蒸煮过程中大量的β-O-4键裂解，这使牛皮纸木质素发生较大程度的降解，数均分子量约为1000~3000g/mol，而且酚羟基的含量较高[12]。 1.1.3 有机溶剂木质素 有机溶剂木质素由植物体粉碎后与不同的有机溶剂混合抽提所
得，由于有机溶剂易于回收去除，所以有机溶剂木质素在所有工业木质素中纯度最高[13]。有机溶剂木质素在有机溶剂中具有良好的溶解性，但是几乎不溶于水。目前常见的溶剂体系有乙醇-水体系、乙酸-盐酸（少量）体系以及甲酸-乙酸-水体系等[14]。因为溶剂体系的不同，有机溶剂木质素的缩聚程度、pH等性质均有区别。 1.1.4 碱木素 大多数一年生草本植物农作物如秸秆、亚麻、甘蔗渣等以及少部分阔叶木细胞壁中的木质素在NaOH水溶液中经蒸煮过程与纤维素半纤维素分离，既得碱木质素[15，16]。碱木质素与其他木质素相比其中的硅元素和氮元素的含量较高。 1.2 木质素的主要改性方法 在木质素大分子中引入新的活性位点，可以有效的提高木质素的反应活性，目前，引入活性位点的方法主要包括酚化、脱甲基化和氨化等[1]。 1.2.1 酚化改性木质素 木质素可以在碱性或酸性条件下与苯酚、间苯二酚等小分子酚类反应，引入位阻小的酚型结构，使木质素得到酚化活化，提高木质素的反应活性，如图4所示。吴强林[17]等在加热、加酸催化条件下对高沸醇木质素进行酚化，得到了高活性的液化高沸醇木质素，酚化过程中伴有木质素的降解，并且有新的苯环结构产生。郭红霞[18]等采用木质素磺酸钠与氢溴酸反应,以十六烷基三丁基溴化磷为催化剂对木质素磺酸钠进行酚化改性，结果显示木质素中酚羟基含量有了显著提升，反应活性明显提高。 图4 酚化改性木质素过程
材料物理本科毕业论文选题
材料物理本科毕业论文选题 第一篇：材料物理本科毕业论文选题 毕业论文（设计） 题目 学院学院专业学生姓名学号年级级指导教师 毕业 教务处制表 毕业 毕业 二〇一五年十二月一日 毕业 材料物理毕业论文选题(1014个) 一、论文说明 本写作团队致力于毕业论文写作与辅导服务，精通前沿理论研究、仿真编程、数据图表制作，专业本科论文300起，具体可以联系 二、论文参考题目 材料物理专业材料物理化学课程的定位与教学改革材料物理专业的热力学与统计物理课程教学改革研究材料物理专业《功能材料》课程改革探讨材料物理教改—引导材料选择和设计的灵魂 基于材料物理专业《电子材料工艺学》课程内容设置研究基于材料物理专业《电子材料工艺学》课程配套实验研究材料物理专业英语教学方法改革的研究材料物理实验教学研究材料物理实验教学研究材料物理专业生产实习多方位人才培养探索无机非金属材料专业材料物理性能微课教学的探索材料物理专业应用型人才生产实习模式的改革与探索材料物理专业综合实验教学改革的实践与探讨无机材料物理性能的实验教学 材料物理实验课教学内容的改革与实践金属材料物理性能检测技术发展的新思路论材料物理专业教学体系改革异种金属材料物理性质对焊接的影响材料物理专业实验的改革和创新材料物理化学课堂教学
模式探索吴超：为材料物理“加速” “材料物理性能分析”教学内容与课程体系改革初探材料物理双语教学探索与实践材料物理专业培养方案建设的探索材料物理专业毕业设计改革探索新形势下材料物理专业教学改革探讨材料物理课程教学方法的思考与探究材料物理专业的特色及就业状况分析 应用物理学专业《材料物理实验》教学改革探讨 激发“材料物理”专业学生学习“无机及分析化学”的兴趣材料物理化学课程知识体系构建与认知方法改造《材料物理》专业课的教学与改革探讨材料物理专业生产实习教学改革与研究国内材料物理专业的发展研究 材料物理专业磁控溅射镀膜实验教学的探讨“无机材料物理性能”课程教学改革初探材料物理专业中量子力学教学研究与探讨“材料物理化学”绪论课的教学设计材料物理性能与应用课程模块的构建《材料物理性能》课程建设与教学改革研究材料物理专业学生就业状况及分析 材料物理专业量子力学教学方法探索与实践材料物理专业课程设置的研究 研究生《材料物理化学》课程教学改革新探材料物理专业的特色方向研究* 材料物理专业实验室的建设与管理实践信息化背景下材料物理专业人才培养模式的探索 适应专业发展和市场需求的材料物理专业实验教学体系改革与实践《材料物理性能》课程的教改初探材料物理实验教学改革初探材料物理专业实习内容与模式的探索和实践 新世纪材料物理性能实验课程的教学平台建设与实践初探金属材料的物理性质在工程中的影响以及疲劳破坏的危害灵活运用身边的材料做物理实验压电材料的物理特性及应用纳米材料的物理、化学性质及其应用 自旋电子学材料、物理和器件设计原理的研究进展高温超导材料、物理、应用和实验方法研究进展ＰＳ－Ｆ灌浆材料的物理力学性能碳纳米管／天然橡胶复合材料的物理性能民办高校材料专业物理化学教