Windows XP综合练习(含答案)
Windows XP综合测验试题（一）一．填空题
1. 若要使文件夹中所有文件都显示名称、大小、类型、修改时间，选择“查看”菜单中选项。
2. 在Windows XP中，鼠标指针为沙漏状，表示
3. Windows XP支持长文件名，文件名最长可达个字符。
4. Windows XP应用程序中，如果某个菜单项呈浅灰色，则表示。
5. 在Windows XP中，为使文件不被显示，可将它的属性设置为。
6在Windows XP中，系统识别文件类型的依据是。
7. 在Windows XP中的“我的电脑”窗口中，若已选定硬盘上的文件或文件夹，并按Del+shift组合键，再单击“确定”按钮，则该文件或文件夹将。
8. 在Windows XP中，按下鼠标左键在同一驱动器不同文件夹内拖动某一对象，其结果是。
9如果要查找第二个字母为A的文件。在Windows XP“开始”菜单中的“搜索”命令中，文件名应输入。
10在Windows XP系统中，为了在系统启动成功后自动执行某个程序，应该将程序文件添加到文件夹中。
二．选择题
1. 五笔字型输入法属于_____。
A．音码输入法B．形码输入法C．音形结合输入法D．联想输入法
2. 在windows XP资源管理器中，选中文件后，打开文件属性对话框的操作是
_____
A．单击“文件”—“属性”B．单击“编辑”—“属性”
C．单击“查看”—“属性”D．单击“工具”—“属性”
3. 非法的Windows XP文件夹名是_____。
A．x+y B．x-y C ．x*y D．x÷y
4. 登陆Windows XP 首先需要一个_____。
A．地址B．账户C．软件D．说明书
5. 不正确的关机，会造成数据丢失和_____等不良后果。
A．系统启动不正常B．烧坏CPU C．显示器不正
常D．时间显示错误
6. 在关闭Windows对话框中不存在的选项是_____。
A．注销B．关机C．重新启动D．重新登陆
7. 一般鼠标器只需要2个键就能完成对Windows XP的基本操作，这2个键分别是_____。
A．左键和中键B．左键和右键C．右键和中键D．滑动轮和左键
8. 对于右手习惯的人要选取一个对象，鼠标的基本动作是_____。
A．右单击B．左单击C．左双击D．以上皆不正确
9. 开始菜单一般位于屏幕的_____。
A．右下角B．左下
角C．左上角D．右上角
10. 下列哪项不存在于开始菜单内？_____。
A．程序B．文
档C．运
行D．时间
12. 用户要打开在桌面和开始菜单中找不到的程序可以在_____选项中打开。
A．帮助B．关
机C．文
档D．运行
13. 在窗口中标题栏位于窗口的_____。
A．顶端B．底
端C．两侧D．中间14. 在资源管理器窗口中菜单栏位于窗口的_____。
A．标题栏上方B．标题栏下方C．工具栏下
方D．状态栏下方
15. 在资源管理器窗口中工具栏位于窗口的_____。
A．菜单栏下方B．菜单栏上方C．状态栏下
方D．标题栏上方
16. 在资源管理器窗口中状态栏位于窗口的_____。
A．顶端B．底
端C．两侧D．中间17. 滚动条可分为_____滚动条。
A．横，竖B．垂直，水平C．上，下D．左，右
18. 以下哪项不是对话框中常见的元素？_____。
A．选项卡B．列表框C．单选按钮D．复选卡
19. 在对话框中按下了“应用”按钮则_____。
A．关闭对话框 B．开启新对话框
C．执行当前内容，但不关闭对话框D．恢复到上一次设置状态
20. Windows XP常见的菜单形式不包括_____。
A．上拉菜单B．下拉菜单C．层叠式菜单D．快捷菜单
21. 任务栏位于整个桌面的_____。
A．顶端B．底
端C．两侧D．中间
22. 下列关于任务栏的说法正确的是_____。
A．任务栏位置不可变，大小可变B．任务栏大小不可变，位置可变
C．任务栏大小和位置都可
变D．任务栏大小和位置都不可变
24. 在Windows XP中可以打开“开始”菜单的组合键是_____。
A．Ctrl + Esc B．Tab + Esc C．Alt + Esc
D．Shift + Esc
25. Windows XP在汉字输入法中提供了_____种软键盘。
A．14 B．7
C．13 D．8
26. 切换中英文输入法的快捷键是_____。
A．Ctrl + SPACE B．Alt + SPACE
C．Shift + SPACE D．空格+SPACE
27. 智能ABC输入法属性设置中不包含_____功能。
A．词语联想B．光标跟随 C．固定格
式D．自动纠正
28. 在桌面空白处按F1键会_____。
A．弹出出错窗口 B．弹出帮助窗口
C．弹出开始窗口D．弹出资源管理器窗口
29. 下面关于快捷菜单的描述中，_____是不正确的。
A．快捷菜单可以显示与某一对象相关的命令菜单
B．选定需要操作的对象，单击左键，屏幕上就会弹出快捷菜单
C．选定需要操作的对象，单击右键，屏幕上就会弹出快捷菜单
D．按ESC键或单击桌面或窗口上的任一空白区域，都可以退出快捷菜单
30. Windows XP对文件和文件夹的管理工具是_____。
A．我的电脑B．网上邻
居C．Internet Explorer D．回收站
31. 文件夹这个称呼在MS-DOS时代也叫做_____。
A．文档B．公文包 C．目
录D．扇区
32. 操作系统是_____的接口。
A．用户与软件B．系统软件与应用软件C．主机与外设D．用户与计算机
34. 在Windows XP 中文件名不可使用的字符是_____。
A．. B．_ C．[] D．?
35. _____窗口能较详细地反映系统中资源的层次关系
A．我的电脑B．资源管理器C．我的文
档D．我的公文包
36. 关闭资源管理器窗口的组合键是_____。
A．Alt+F5 B．Alt+F4 C ．Ctrl+F4 D．Ctrl+F5
37. _____按钮不能在资源管理器窗口中找到。
A．后退B．文件
夹C．撤销D．居中
38. 在资源管理器中文件夹左侧带“+”表示_____。
A．这个文件夹已经展开了B．这个文件夹受密码保护
C．这个文件夹是隐含文件夹D．这个文件
夹下还有子文件夹
39. 在资源管理器的文件夹内容框显示方式里没有_____显示方式。
A．大图标B．小图标C．缩略图D．自动排列
40. 在资源管理器中要执行全部选定命令可以利用组合键_____。
A．Ctrl +S B．Ctrl +V
C．Ctrl +A D．Ctrl +C
41.在不同驱动器间移动文件夹，须在鼠标选中并拖拽至目标位置的同时要按下_____键。
A．Ctrl B．Alt C．Shift D．Caps Lock
42.在同一驱动器上复制文件夹，须在鼠标选中并拖拽至目标位置的同时要按下_____键。
A．Ctrl B．Alt
C．Shift D．Caps Lock
43.要删除文件夹，在鼠标选定后可以按_____键。
A．Ctrl B．Delete
C．Insert D．Home
45. 如果要查找Glossary.txt，Glossary.doc和Glossy.doc三个文件，可键入_____。
A．gloss* B．gloss? C．*gloss D．gloss?.*
46. 在Windows XP 提供的搜索功能中不包含哪种搜索功能？_____。
A．按日期搜索 B 按类型搜索 C．按大小搜
索D．按访问顺序搜索
49. 要隐藏任务栏可以在哪里进行相关设置？_____。
A．任务栏B．资源管理器 C．控制面
板D．我的电脑
51. 在Windows XP 窗口中，选中末尾带有省略号（…）的菜单意味着_____。
A．将弹出下一级菜单B．将执行该菜单命令 C．表明该菜单项已被选中D．将弹出一个对话框
52. Windows XP 中，若要选定当前文件夹中的全部文件和文件夹对象，可使
用的组合键是_____。
A．Ctrl +V B．Ctrl +A C．Ctrl +X D．Ctrl +D
53. 如何才能弹出Windows任务管理器？_____。
A．按Ctrl +Alt B．按Alt +Del C．按
Ctrl +Del D．按Ctrl +Alt +Del
54. 只有_____才能激活来宾账户。
A．管理员B．受限用户C．高级用户D．来宾
55. 在Windows XP默认环境下，不能实现文件搜索的操作是_____。
A．用鼠标右键单击“我的电脑”图标，然后在弹出的菜单中选择“搜索”命令
B．在“资源管理器”窗口中的“工具”菜单中选择“搜索”命令
C．用鼠标右键单击开始按钮，然后在弹出的菜单中选择“搜索”命令
D．用鼠标右键单击桌面，然后在弹出的菜单中选择“搜索”命令58. 以下哪个英文单词代表管理员用户？______。
A．User1 B．Administrator C．Gues t D．VIP
59. 在Windows XP中，为了重新排列桌面上的图标，首先应进行的操作是
_____。
A．用鼠标右键单击桌面空白处 B．用鼠标右键单击“任务
栏”空白处
C．用鼠标右键单击已打开窗口的空白处 D．用鼠标右键单击“开始”按钮
60. 如果在Windows XP的“资源管理器”窗口底部没有状态栏，那么增加状
态栏的操作是_____。
A．单击“编辑”菜单中的“状态栏”命令B．单击“工具”菜单中的“状态栏”命令
C．单击“查看”菜单中的“状态栏”命令D．单击“文件”菜单中的“状态栏”命令
61. 在的“资源管理器”窗口中，如果单击文件夹中的图标，则_____。
A．在左窗口中扩展该文件夹 B．在右窗口中显示文件夹中的子文件夹和文件
C．在左窗口中显示文件夹中 D．在右窗口中显示该文件夹中的文件
62. 在Windows XP的“资源管理器”窗口中，其左边窗口中显示的是_____。
A．当前打开的文件夹的内容 B．系统的文件夹树 C．当前打开的文件夹名称及其内容 D．当前打开的文件夹名称
64. 在Windows XP中，“回收站”是_____
A．高速缓存中的一块区域B．软盘上的一块区域C．硬盘上的一块区域D．内存中的一块区域
65. 在Windows XP中，当程序因某种原因陷入死循环，下列哪一个方法能较
好地结束该程序_____？
A．按CTRL+ALT+DEL键，然后选择结束任务结束该程序的运
行
B．按CTRL+ DEL键，然后选择结束任务结束该程序的运行
C．按CTRL+SHIFT+DEL键，然后选择结束任务结束该程序的运行
D．直接按RESET键，结束该程序的运行
66. 下列不属于Windows XP的任务栏组成部分的是_____？
A．开始按钮B．应用程序任务按钮 C．任务栏指示器D．最大化窗口按钮
“人机对话”考试操作及答题技巧
一、考试简介 自2008年度起全科医学、临床专业（专业代码为026至084）以及中药学初级（士）、初级（师）、中级（专业代码分别为002、014、091）、中医护理学初级（师）、中级（专业代码分别为016、098）各专业“基础知识”、“相关专业知识”、“ 专业知识”和“专业实践能力”4个科目考试均改用“人机对话”方式进行；其他49个专业4个科目仍采用纸笔作答方式进行考试。在今后考试中会继续增加机考专业范围。 人机对话考试是国内外医学考试发展的方向，是借助计算机及网络技术对考试进行实施、管理的一种测试形式；它可以根据考试设计的需求，有针对性地进行命题、组卷，并完成试题呈现、接受答案、计分、数据分析以及结果解释等一系列环节。其特点包括：①形象性：人工智能装臵、模拟系统的运用使得人机对话考试更加生动、直观；②简易性：通过计算机系统，省略了考生涂卡环节及繁杂的评卷工作，节约了大量的时间和费用；③安全性：可随机组卷，将备选答案顺序打乱，有效地防范作弊行为；④科学性：更及时地检测考试的信度和效度，确保考试数据的准确性，排除人为因素的影响，使考试成绩真实可靠。⑤经济性：人机对话考试减少了试卷的印刷、运送等过程，可以节省大量的人力、物力。 人机对话考试系统提供的是一种接近“傻瓜式”的操作，在整个考试过程，考生通过简单的键盘和鼠标操作就能完成作答，因此并不需要过多的担心。即便如此，考前熟悉考试系统操作和题型仍然是必要的。
人机对话考试的题型与纸笔考试一样，均为客观选择题。人机对话考试的新题型（案例分析题）将主观题客观化，一方面继承了选择题的优点，如高信度和高效度，快速出成绩，更容易做数据分析并提供信息反馈等；另一方面，案例分析题着重考查考生综合应用知识的能力，通过计算机实现作答的不可逆性，更接近现实临床情景。 人机对话考试突破了传统考试方法表达试题形式的限制，它利用声音、录像、图形等多媒体形式，真正做到视觉和听觉相结合，文字和画面相结合，借助典型病例和各种生动的画面(如典型体征、X线、心电图、超声心动图等)营造接近临床实际的环境，通过计算机显示，考生边观察边分析边判断边回答问题，能较全面、真实地反映出考生解决临床问题的能力和水平。 人机对话的考试方式还可以准确地控制考试时间，设定的时间一旦用尽后，计算机将自动收卷，任何考生无法继续作答，确保了考试时间对所有考生的公平性。在人机对话考试整个过程中，计算机屏幕下方会显示答题进度和考试剩余时间，方便考生控制答题速度和掌握时间。 对于参加考试的卫生专业技术人员而言，除掌握专业知识和专业实践能力外，还应掌握计算机的基本操作，熟悉人机对话考试形式、题型和特点，方能取得好成绩。 二、考试操作及答题技巧 （一）考试操作
EXCEL操作题题目
一、题目要求： 1. 删除Sheet1表“平均分”所在行； 2. 求出Sheet1表中每位同学的总分并填入“总分”列相应单元格中； 3. 将Sheet1表中A3：B105和I3：I105区域内容复制到Sheet2表的A1：C103区域； 4. 将Sheet2表内容按“总分”列数据降序排列； 5. 在Sheet1的“总分”列后增加一列“等级”，要求利用公式计算每位学生的等级。 要求：如果“高等数学”和“大学语文”的平均分大于等于85，显示“优秀”，否则显示为空。 说明：显示为空也是根据公式得到的，如果修改了对应的成绩使其平均分大于等于85，则该单元格能自动变为“优秀”。 6. 在Sheet2工作表后添加工作表Sheet3，将Sheet1复制到Sheet3。 7. 对Sheet3各科成绩设置条件格式，凡是不及格（小于60分）的，一律显示为红色，加粗；凡是大于等于90的，一律使用浅绿色背景色。 二、题目要求： 1.求出sheet1表中每个月的合计数并填入相应单元格中； 2.将sheet1复制到sheet2中； 3.求出sheet2表中每个国家的月平均失业人数（小数取2位）填入相应单元格中； 4.将sheet1表的A3：A15和L3：L15区域的各单元格“水平居中”及“垂直居中”； 5.在sheet2表的月平均后增加一行“平均情况”（A17单元格），该行各对应单元格内容为：如果月平均失业人数>5万，则显示“高”，否则显示“低”（不包括引号）。要求利用公式。 6.在sheet2工作表后添加工作表sheet3，将sheet1的第3行到第15行复制到sheet3中A1开始的区域。 7.对sheet3的B2：K13区域，设置条件格式：对于数值小于1的单元格，使用红、绿、蓝颜色成分为100、255、100的背景色填充；对于数值大于等于7的，数据使用红色加粗效果。 三、题目要求： 1. 将Sheet1复制到Sheet2和Sheet3中，并将Sheet1更名为“档案表”； 2. 将Sheet2第3至第7行、第10行以及B、C和D三列删除； 3. 将Sheet3中的“工资”每人增加10%； 4. 将Sheet3中“工资”列数据保留两位小数，并降序排列； 5. 在Sheet3表中利用公式统计已婚职工人数，并把数据放入G2单元格； 6. 在Sheet3工作表后添加工作表Sheet4，将“档案表”的A到E列复制到Sheet4。 7. 对Sheet4数据进行筛选操作，要求只显示“已婚”的工资在3500到4000之间（含3500和4000）的信息行。 四、题目要求： 1. 将Sheet1表中内容复制到Sheet2表并将Sheet2表更名为“工资表”； 2. 求出“工资表”中“应发工资”和“实发工资”数据并填入相应单元格中 （应发工资= 基本工资+ 岗位津贴+ 工龄津贴+ 奖励工资）
最新唐山市中考信息操作题题型及操作步骤
操作题 一、windows：文件名及文件夹名均不区分大小写，而且所有字母和数字都是英文半角字符 1、新建文件/文件夹：doc;ppt;txt;htm; 打开指定位置右击鼠标，选择“新建”——“文件夹”/各种文件（doc—Microsoft Word 文档；ppt——Microsoft PowerPoint 演示文稿；txt——文本文档；htm——网页；xls——Microsoft Excel 工作表）如果新建后边没有对应的文档，可以随便新建一个文件，然后将圆点后边的扩展名修改为题目要求的! 备注：文件名中圆点后边为扩展名，如word扩展名为doc、excel扩展名为xls；演示文稿为ppt；网页为htm；文本文件为txt； 2、复制/移动文件或文件夹： 找到源文件/文件夹，选中后右击鼠标，选择“复制”/“剪切”，打开需要存放的位置，右击鼠标，选择“粘贴”（复制与移动不同，复制后原文件存在，移动后原文件不存在） 3、删除文件/文件夹： 找到源文件/文件夹，选中后右击鼠标，选择“删除”或直接按Delete键 4、重命名文件/文件夹： 找到源文件/文件夹，选中后右击鼠标，选择“重命名”，在文件名处显示反选状态，直接改名就行了；（文件改名注意扩展名不能改，否则文件就不能正常打开了！） 二、word操作：说明：考生不可随意插入空行、空格、标点、段落，或者随意修改文档的内容和格式。 1、设置页眉页脚，对齐方式 选择“视图”菜单——“页眉和页脚”（文档上边是页眉，下边是页脚）；对齐方式包括：两端对齐、居中、左对齐和右对齐；可以从格式工具栏选择，也可以选择“格式”——“段落”——“缩进和间距”标签——“常规”——“对齐方式”，选择对应要求的对齐方式 2、设置：字体、颜色、加粗、字号 首先选择需要设置的文字，可以从格式工具栏设置，也可以选择“格式”——“字体”——按题目要求选择对应的字体、字形、字号、颜色、效果 3、设置行距、首行缩进 行距：首先选择需要设置的文字或段落，选择“格式”——“段落”——“间距”——“行距”（如果题目要求行距为固定数值，一定要先选择“固定值”，再设置后边的“设置值”） 首行缩进：首先选择需要设置的文字或段落，选择“格式”——“段落”——“缩进”——“特殊格式”——“首行缩进”或“悬挂缩进” 4、插入艺术字，修改艺术字标题大小、宽、高；旋转，版式 插入艺术字：选择“插入”菜单——“图片”——“艺术字”（横的为行，竖的为列，3行4列的艺术字样式指的是第三行第四列交叉处的艺术字样式）——选择艺术字样式后“确定”；然后输入艺术字的“内容”，设置艺术字的“字体”、“字号”“加粗”、“倾斜”效果 修改大小：把鼠标放在艺术字的任意位置，右击鼠标，选择“设置艺术字格式”——“大小”标签——设置艺术字的宽、高、旋转角度 版式：把鼠标放在艺术字的任意位置，右击鼠标，选择“设置艺术字格式”——“版式”标签，按要求选择版式，如果找不到要求的版式，选择“高级” 5、页面设置：纸张、页边距 选择“文件”菜单——“页面设置”——“纸张”标签——“纸张大小”，选择对应的纸张 选择“文件”菜单——“页面设置”——“页边距”标签，设置上下左右页边距和纸张的方向“纵向”或“横向” 6、调换段落位置 选中其中一段，右击鼠标，选择“剪切”，放到另外一个段落的位置，选择“粘贴”，同样的方法，将另外的段落移动到这个段落的位置 7、插入图片，设置图片格式：大小、板式（衬于文字下方） 插入图片：选择“插入”菜单——“图片”——“来自文件”，找到文件存放的文件夹，打开后选择图片
操作题题型及操作提示
第二章 Windows操作系统操作题 常考操作 1.新建文件夹、文件，并重命名 2.在考生文件夹下查找某一类型文件，如：所有的位图文件 3.移动、复制、删除文件或文件夹 4.将文件设为只读或隐藏文件 5.将附件中的资源管理器、计算器、画图等程序设为桌面快捷图标 6.设置桌面背景（图片、颜色质量），屏幕保护程序（包含等待时间的设置）等 操作步骤提示 1.建立文件或文件夹并重命名 步骤：在文件夹空白处点击右键，在弹出的快捷菜单中选择“新建”→“文件夹”。在文件名处点击两下（不是双击），文字变为蓝色底纹时，即可重命名；或者右键该文件或文件夹→弹出快捷菜单→选择重命名。 特殊题目：新建一个名为“简历.DAT”的文件，并将其保存 步骤：只需新建一记事本文件，然后将其后缀txt改为dat即可。注意文件后缀不区分大小写。 2.查找某类型的文件 步骤：方法一：右键该文件→弹出快捷菜单→选择搜索； 方法二：在文件夹菜单栏中点击“搜索”按钮，打开“搜索助理”侧边框，在“全部或部分文件名：”框中，输入文件名（如：*.doc表示所有doc格式的文件，*.bmp表示所有位图格式的文件），设定好搜索范围，单击“搜索”按钮，右侧窗口显示的即是所有符合条件的文件。 如：搜索文件名以“f”开头的word文档。只需在“要搜索的文件或文件夹名”一栏中输入“f*.doc”即可。 所有的位图文件，只需在“要搜索的文件或文件夹名”一栏中输入“*.bmp”即可。 3.移动、复制、删除文件或文件夹 步骤：右键点击将要操作的文件或文件夹，在弹出的快捷菜单中选择复制、剪切、粘贴或删除命令。注意：“移动”操作是通过“剪切”-“粘贴”实现的，“复制”操作是通过“复制”-“粘贴”实现的。 4.将文件属性设为“只读”或“隐藏” 步骤：右键点击该文件，在弹出的快捷菜单中选择“属性”，勾选“只读”或“隐藏”项。 5.快捷方式的设置 （1）创建“画图”、“计算器”、“资源管理器”等程序的桌面快捷方式。 步骤：左键“开始”按钮→程序→附件→将光标置于“计算器”（或其它程序）处→右键→发送到桌面快捷方式。 （2）在考生文件夹下创建某文件夹或程序的快捷图标。 步骤：右键点击文件夹或程序，选择“复制”，打开考生文件夹，右键点击空白处，在弹出的快捷菜单中选择“粘贴快捷方式”。 推荐第二种做法，快捷方式放置的位置比较灵活。 小贴士：注意根据题目修改快捷方式名称。 最后注意：常用的文件格式及默认的打开程序要记牢，比如：*.doc（Word）、*.xls（Excel）、*.ppt（Powerpoint）、*.bmp(画图)、*.rtf（写字板）、*.txt（记事本）等。
计算机网考操作题题型及操作提示
第二章 Windows操作系统操作题 （有1道题目，共8分） 常考操作 1.新建文件夹、文件，并重命名 2.在考生文件夹下查找某一类型文件，如：所有“g”开头的位图文件 3.复制、剪切、粘贴文件或文件夹 4.将文件设为只读或隐藏文件 5.将附件中的资源管理器、计算器、画图等程序设为桌面快捷图标 6.设置桌面背景（图片、颜色质量），屏幕保护程序（包含等待时间的设置）分辨率等 操作步骤提示 1.建立文件或文件夹并重命名 建立文件夹步骤：在指定文件夹空白处点击右键，在弹出的快捷菜单中选择“新建”→“文件夹”。在文件名处点击两下（不是双击），文字变为蓝色底纹时，即可重命名；或者右键该文件或文件夹→弹出快捷菜单→选择重命名。 建立文本文件步骤：在指定文件夹空白处点击右键，在弹出的快捷菜单中选择“新建”→“文本文档”。按照给出的文件名进行重命名，步骤同上。 特殊题目：新建一个名为“简历.DAT”的文件，并将其保存 步骤：只需新建一记事本文件，然后将其后缀txt改为dat即可。注意文件后缀不区分大小写。 2.查找某类型的文件 步骤： 在题目中的指定位置右上方的搜索框中，输入文件名（如：*.docx表示所有docx格式的文件，*.bmp表示所有位图格式的文件），设定好搜索范围，单击“搜索”按钮，右侧窗口显示的即是所有符合条件的文件。 如：搜索文件名以“f”开头的、扩展名为“doc x”的文件。只需在“要搜索的文件或文件夹名”一栏中输入“f*.doc x”即可。 所有“g”开头的位图文件，只需在“要搜索的文件或文件夹名”一栏中输入“g*.bmp”即可。
3.复制、剪切、粘贴、删除文件或文件夹 步骤：右键点击将要操作的文件或文件夹，在弹出的快捷菜单中选择复制、剪切、粘贴或删除命令。注意，如果剪贴板中没有任何内容（即：你没有进行复制和剪切的操作），“粘贴”功能是不可用的。 4.将文件属性设为“只读”或“隐藏” 步骤：右键该文件→弹出快捷菜单→选择属性→在“只读”或“隐藏”前打勾。 5.设置桌面背景（图片、颜色质量），屏幕保护程序（包含等待时间的设置）分辨率 步骤：打开控制面板→显示→放大或缩小文本和其他项目→更改屏幕保护程序，设置屏幕保护程序；打开控制面板→显示→更改桌面背景，设置桌面背景。 6．快捷方式的设置 （1）创建“画图”、“计算器”、“资源管理器”等程序的桌面快捷方式。 步骤：左键“开始”按钮→程序→附件→将光标置于“计算器”（或其它程序）处→右键→发送到桌面快捷方式。 （2）在考生文件夹下创建某文件夹或程序的快捷图标。 步骤：右键点击文件夹或程序，选择“复制”，打开考生文件夹，右键点击空白处，在弹出的快捷菜单中选择“粘贴快捷方式”。 小贴士：注意根据题目修改快捷方式名称。 最后注意：常用的文件格式及默认的打开程序要记牢，比如：*.docx（Word）、*.xlsx（Excel）、*.pptx （Powerpoint）、*.bmp(画图)、*.rtf（写字板）、*.txt（记事本）等。
计算机二级AOA——word单项操作题目与解答
计算机二级AOA------Word 单项操作 Word 单项操作题目及操作提示 一 中 ，Sub3.doc 。其中Sub1.doc ，Sub2.doc 在考生文件夹Word 子文件下，新建文档Sub1.doc 中第一行内容为“子文档二”，样式为正文；第一行内容为“子文档一”，样式为正文；Sub2.doc 中第一行内容为“子文档三”，样式为正文。在考生文件夹Word 子文件下再新建主 Sub3.doc ，作为子文档。 ，Sub2.doc ，Sub3.doc ，按序插入Sub1.doc 控文档Main.doc 二 ，按序创建子文档Sub1.doc 和 在考生文件夹Word 子文件下，建立主控文档Main.doc 中第一行内容为“Sub1，”样式为正文；Sub2.doc 中第一行内容为。其中Sub1.doc Sub2.doc “Sub2，”样式为正文。 提示：新建word 文件Main ，切换到大纲视图，使用“大纲”工具栏上的“插入子文档” 注意：右键——新建——Microsoft Word 文档，若当前的文件夹选项默认设置为隐藏扩展 名，则重命名新建word 文档时不要输入.doc！ 三 在考生文件夹Word 子文件下，建立文档“MyThree.doc ”，由三页组成。其中第一页中第一行 内容为“浙江”，样式为“正文”，页面方向为纵向、纸张大小为B5；第二页中第一行内容为“江苏”，样式为“正文”，页面方向为横向、纸张大小为A4；第三页中第一行内容为“安徽”，样
式为“正文”，页面方向为纵向、纸张大小为16 开。 提示：新建word 空白文档，打入“浙江江苏安徽”六字不换行，鼠标分别定位到浙江和江 苏后面，插入——分隔符——分节符——下一页，使得文件共分为三个页面三个节。 分别在每个页面设置：文件——页面设置：“页边距”标签设置纵横，“纸张”标签设置大小。 注意：系统作者提供的答案中，B5 选择的是：B5 信封，16 开选择的是：16 开18.4×26 四 在考生文件夹Word 子文件下，先建立文档“Exam.doc ”，由六页组成。其中第一页第一行正 文内容为“中国”，样式为“正文”；第二页第一行内容为“美国”，样式为“正文”；第三页第一行内容为“中国”，样式为“正文”；第四页第一行内容为“日本”，样式为“正文”；第五页第一行内容为“美国”，样式为“正文”；第六页为空白；在文档页脚处插入“第X 页共Y 页”形式的页码，居中显示。 ， 提示：视图——页眉页脚，页脚处输入“第页共页”，中间分别插入域：Page和NumPages 也可直接点击页眉页脚工具栏上的“插入页码”、“插入页数”按钮。 再使用自动索引方式，建立索引自动标记文件“我的索引.doc ”，其中：标记为索引项的文字 1 为“中国”，主索引项 1 为“China；”标记为索引项的文字 2 为“美国”，主索引项 1 为“American 。”使用自动标记文件，在文档“Exam.doc第”六页中创建索引。 提示：如果有大量关键词需创建索引，采用标记索引项命令逐一标记显得繁琐。Word2003 允许将所有索引项存放在一张双列的表格中，再由自动索引命令导入，实现批量化索引项 标记，这个含表格的Word 文档被称为索引自动标记文件。双列表格的第一列中键入要搜 索并标记为索引项的文字，第二列中键入第一列中文字的索引项，如本题的索引表格为： 中国China 美国American 保存关闭索引自动标记文件后，打开Exam.doc，执行插入——引用——索引和目录——索引——自动标记——选择索引文件——打开按钮。状态栏中将显示标记索引项的数目。
2017操作题目提示
一、Windows 基本操作练习 Winkt01操作指导 1. 双击打开“幸福唐山”，右击-新建-文件夹-幸福教育 2.拖动“环城水系.jpg”-“幸福环境” 3.右击“媒体资料-删除-是 4.右击“xingfujiaotong”-重命名-幸福交通 Winkt02操作指导 1.打开“实践活动”，右击-新建- Microsoft Office Excel 2003 工作表-实践活动安排.xls 2. 右击“社会资源”-删除-是 3. 拖动“富强.doc”-“国家” 4. 右击“aiguo.doc”-重命名-爱国.doc Winkt03操作指导 1. 右击“游戏”-删除-是 2.打开“我的相册”， 右击-新建-文件夹-少年 3. 右击“tongnian”-重命名-童年 4. 拖动“幼年照片.jpg”-“幼年” Winkt04操作指导 1.打开“沙石峪纪念馆”， 右击-“沙石峪精神.doc”-复制，返回-打开-“沙石峪”-右击-粘贴 2. 打开“愚公洞”，右击-“葡萄酒堡.jpg” -删除-是 3. 打开“愚公广场”，右击-“jianjie.doc -重命名-简介.doc 4. 打开“沙石峪纪念馆”， 右击-新建- Microsoft PowerPoint 演示文稿-纪念馆介绍.ppt Winkt05操作指导 1. 拖动“文明礼仪演讲”-“文明礼仪” 2.打开“文明礼仪”，右击-新建- Microsoft word 文档-中学生文明礼仪.doc 3. 右击“banbaopingbi”-重命名-板报评比 4. 右击““简介.txt ””-删除-是 Winkt06操作指导 1. 右击“工作日程.xls”-删除-是 2.打开“美文欣赏”， 右击-新建- Microsoft Excel 工作表-美文欣赏目录.xls 3. 右击“shicimingju”-重命名-诗词名句 4. 拖动“热爱生命.doc”-“经典美文” Winkt07操作指导 1.打开“音乐”，右击-新建-文件夹-古典音乐乐 2. 右击“liuxinggequ”-重命名-流行歌曲 3.右击-“民族音乐概述.doc””-复制，打开-“民族音乐”-右击-粘贴 4. 右击“美术活动安排”-删除-是 Winkt08操作指导 1.打开“中国航天事业”， 右击-新建- Microsoft PowerPoint 演示文稿-发展历程.ppt 2. 右击“shenzhoushihao”-重命名-神舟十号 3. 拖动“神舟十一号”照片（两个）-神舟十一号” 4. 右击“公益事业”-删除-是 Winkt09操作指导 1. 右击-“校园之星评选通知.doc”-复制打开-“校园之星”-右击-粘贴 2. 打开“校园之星”右击-新建-文件夹-明星班主任 3. 右击“班级文化”-删除-是 4. 右击“mingdan.xls”-重命名-名单.xls Winkt10操作指导 1. 打开“我爱读书”右击-新建-Microsoft Excel 工作表-读书目录.xls 2. 右击“体育”-删除-是 3. 右击“xiandaixiaoshuo”-重命名-名单.xls 4. 拖动“三国演义.doc”-“古代小说”
办公软件上机操作及试题剖析
办公软件上机操作及试题 1．在D盘下建立一新文件夹excel。并将新建的excel表用＂成绩．xls＂名字存放到新建立的文件夹中。 ２．将上图内容填写到新建文件中． 具体要求： （1）计算每个学生的总分，并求出各科目的最高分、平均分。 （2）将表格标题设置成华文彩云、24磅大小、跨列居中对齐方式。 （3）将制表日期移到表格的下边，并设置成隶书、加粗倾斜、12磅， （4）将表格各栏列宽设置为8.5。列标题行行高设置为25，其余行高为最合适的行高。列标题粗体、水平和垂直居中，天蓝色的底纹。再将表格中的其他内容居中，平均分保留小数1位。按样张设置表格边框线。 （5）对学生的每门课中最高分以粗体、蓝色字、12.5％灰色底纹显示。【提示】使用条件格式。 （6）选中表格中A3:C8范围的数据，在当前工作表Sheet1中创建嵌入的簇状柱形图图表，图表标题为“学生成绩表”。将该图表移动，放大到B16:H29区域。 （7）将工作表改名为“成绩表”。 （8）对“成绩表”进行页面设置：纸张大小为A4，表格打印设置为水平、垂直居中，上、下边距为3厘米。设置页眉为“学生成绩表”，格式为居中、粗斜体。设置页脚为“制表人：×××”，×××为自己的姓名，靠右对齐。 EXCEL上机试题（二） ２.在D盘下建立一新ＥＸＣＥＬ文件＂Sheet2．xls＂．并将上图内容写入文件中．
（1）删除工作表上方的表格标题和制表日期，仅保留表格列标题（字段名）及各学生的内容。 （2）在数据列表的姓名右边增加性别字段，第2、4、7、8条记录为女同学，其他为男同学。将工作表Sheet2复制且放置到工作簿的最后，并重命名为“Sheet3”，然后回到工作表Sheet2中进行操作。 （3）对Sheet2中数据按性别排列，男同学在上，女同学在下，性别相同的按总分降序排列。 （4）筛选出总分小于200或大于270的女生记录，效果参见下图。 3．对工作表Sheet3进行操作，效果参见下图： （1）按性别分别求出男生和女生的各科平均分（不包括总分），平均分成绩保留1位小数。【提示】按性别进行分类，对三门课程的成绩进行汇总，汇总的的方式是求平均值。 4．另以Test1.xls为文件名存盘退出。 2004年10月全国高等教育自学考试办公自动化原理及应用试题 一、单项选择题（本大题共15小题，每小题1分，共15分） 4.Excel排序时，最多可用到（）个关键字。 A.2 B.3 C.1 D.任意个 5.根据工作表中的数据建立好图表后，若再修改表中的数据，则下面正确的说法是（） A.图表会自动相应调整 B.图表不会自动调整 C.单击图表后才会自动调整 D.双击图表后才会自动调整
国家计算机一级B考试操作题常见题型
国家计算机一级B考试操作题常见题型 圩丰中学刘华 一、基本操作 1、文件的复制 2、文件的移动 3、文件的删除 4、设置文件的属性 5、创制文件的快捷方式 方法:在找到的文件上右击【创建快捷方式】 6、文件或文件夹的改名 7、新建文件夹 方法:基本操作题主要考核在Windows 2000环境下对文件（文件夹）的6项基本操作。只要考生掌握这6种操作方法，再加上心细，不管是什么样的题目都能轻松地做好。 二、文字处理 1、新建文档 方法: 【文件】|【新建】 2、插入文件 方法: 使用【插入】|【文件】命令，打开对话框，选择需要插入的文件即可。 3、将文档中的文字复制几次，将几段合并为一段 方法: 选中所需的文字，【编辑】|【复制】，将光标放在所需位置，编辑-粘贴；再复制粘贴其他内容（注意：下一次的粘贴点应在第一次的结束点，这样才能并为一段） 4、设置文字格式:字体、字号、颜色、下划线、加粗、倾斜、字符间距（字间距离）等方法: 选中所需修改的文字
5、设置段落格式:居中、左对齐、右对齐、左缩进、右缩进、段前间距、段后间距、行距 方法: 选中段落，【格式】|【段落】 6、替换和高级替换 方法: 使用【编辑】|【替换】打开对话框，分别填入"查找内容"和"替换内容"。 这里重要介绍一下"高级替换"操作:如果题目要求对文字的格式进行替换就必须打开【高级】按钮
7、 添加项目符号和编号 方法: 使用【格式】|【项目符号和编号】命令打开对话框，按照题目的要求选择对应的项目符号。 8、 设置段落边框，文字底纹 方法: 边框和底纹的设置是不少考生容易模糊的一项基本操作。这里有几点需要注意一下： 使用【格式】|【边框和底纹】命令打开对话框，这里考核的主要是【边框】和【底纹】两个选项卡的设置。设置完毕后注意在【应用于】一栏中选择题目要求的设置。 9、 分栏 使用【格式】|【分栏】命令打开对话框，设 置栏数、 栏宽（每个栏的宽度）、间距（栏与栏之间的距离）和分隔线。这里需要注意两点：
人机对话考试操作及答题技巧修订稿
人机对话考试操作及答 题技巧 内部编号：（YUUT-TBBY-MMUT-URRUY-UOOY-DBUYI-0128）
请特别注意，在考试结束不要丢掉准考证！！！查成绩和领证用得到一、考试简介自2008年度起全科医学、临床专业（专业代码为026至084）以及中药学初级（士）、初级（师）、中级（专业代码分别为002、014、091）、中医护理学初级（师）、中级（专业代码分别为016、098）各专业“基础知识”、“相关专业知识”、“ 专业知识”和“专业实践能力”4个科目考试均改用“人机对话”方式进行；其他49个专业4个科目仍采用纸笔作答方式进行考试。在今后考试中会继续增加机考专业范围。人机对话考试是国内外医学考试发展的方向，是借助计算机及网络技术对考试进行实施、管理的一种测试形式；它可以根据考试设计的需求，有针对性地进行命题、组卷，并完成试题呈现、接受答案、计分、数据分析以及结果解释等一系列环节。其特点包括：①形象性：人工智能装置、模拟系统的运用使得人机对话考试更加生动、直观；②简易性：通过计算机系统，省略了考生涂卡环节及繁杂的评卷工作，节约了大量的时间和费用；③安全性：可随机组卷，将备选答案顺序打乱，有效地防范作弊行为；④科学性：更及时地检测考试的信度和效度，确保考试数据的准确性，排除人为因素的影响，使考试成绩真实可靠。⑤经济性：人机对话考试减少了试卷的印刷、运送等过程，可以节省大量的人力、物力。人机对话考试系统提供的是一种接近“傻瓜式”的操作，在整个考试过程，考生通过简单的键盘和鼠标操作就能完成作答，因此并不需要过多的担心。即便如此，考前熟悉考试系统操作和题型仍然是必要的。人机对话考试的题型与纸笔考试一样，均为客观选择题。人机对话考试的新题型（案例分析题）将主观题客观化，一方面继承了选择题的优点，如高信度和高效度，快速出成绩，更容易做数据分析并提供信息反馈等；另一方面，案例分析题着重考查
PPT操作题目解答
PPT操作题目及解答【前提操作】：打开powerpoint 2003软件。 新建一张幻灯片，使用标题版式，在标题区中输入“上海远程教育集团”，字体设置为黑体，加粗，60磅，R:255,B:0,G:0；在副标题中输入“上海电视大学”，字体设置为隶书，加粗，40磅， R:0,B:255,G:0。【操作步骤】：1.“插入”菜单—>“新幻灯片” 2. 在右边出现的“幻灯片版式”面板中选择：“标题幻灯片” 3. 在标题区输入“上海远程教育集团”后，选中文字，点击“格式“菜单—>“字体” 4. 设置“字体”“字形”“字号”，选择“颜色”中的“其他颜色”后，点击对话框中的“自定义”标签，在左下部输入255，0，0三个数值。 5. 在副标题中输入“上海电视大学”后，其他操作同步骤4 3 插入版式为“标题和文本”的新幻灯片，标题内容为“部门信息”；项目分别为“文学艺术系”、“信息与工程系”、“管理系”；背景预设颜色为“雨后初晴”底纹样式“斜上”。【操作步骤】：1.“插入”菜单—>“新幻灯片” 2. 在右边出现的“幻灯片版式”面板中选择：“标题和文本” 3. 在标题区输入“部门信息”后，在下半部分分三行输入：文学艺术系，信息与工程系，管理系 4. 点击“格式”菜单—>“背景”，点击左下角的向下箭头，选择“填充效果”后，在当前页上边点击“预设”在“预设颜色中选择“雨后初晴” 5. 在下边选择底纹样式“斜上”，点击“确定” 插入版式为“标题，文本与剪贴画”的新幻灯片，标题内容为“文学艺术系课程介绍”。文本内容分别为“古代文学”；“现代文学”；“写作”，并将项目符号改为。插入剪贴 画:BOOK。幻灯片背景颜色为红色204；绿色236；蓝色255。【操作步骤】：1. “插入”菜单—>“新幻灯片” 2. 在右边出现的“幻灯片版式”面板中选择：“标题，文本与剪贴画” 3. 在标题区输入“文学艺术系课程介绍”后，在下半部分左边分三行输入：古代文学，现代文学，写作 4. 选中三行文字，点击“格式“菜单—>“项目符号和编号”，单击“自定义”后，对话框中选择“字体”中
初中信息技术考试操作题
第1题 1) 请删除操作目录下的"饮料\绿茶.txt"文件 提示：找到操作目录下的饮料\绿茶.txt点右键选删除。 2) 请将操作目录下的"灯光"文件夹更名为"照明" 提示：找到操作目录下的灯光点右键选重命名，将灯光改名为照明之后，必须在空白处点一下鼠标。 3) 请还原回收站中的文件"北京电视台.txt"(相对于操作目录) 提示：打开桌面的上回收站找到北京电视台.txt然后点右键选还原。 4) 请在操作目录下的"母亲河"目录下创建一指向操作目录下的"黄河.txt"文件的快捷方式 提示：打开操作目录找到黄河.txt，点右键选创建快捷方式，然后将创建好的快捷方式剪切，然后回到操作目录，打开母亲河在窗口空白处点右键选粘贴。 第2题 1) 请将操作目录下的"申请书\入党申请书.txt"文件剪切到操作目录下的"要打印文档"文件夹 提示：打开操作目录下的申请书文件夹找到入党申请书.txt点右键选剪切然后点返回按钮回到操作目录下然后打开要打印文档这个文件夹，最后在空白处点右键选择粘贴。 2) 请删除操作目录下的"图形界面\错误界面"文件夹 提示：打开操作目录然后打开图形界面文件夹然后选中错误界面文件夹点右键选粘贴。 3) 请将操作目录下的"icp\icp号码.txt"的文件的属性设置为只读、隐藏 提示：找到操作目录下的icp\icp号码.txt点右键选属性，在常规选项卡中选只读、隐藏，点确定。（有的题目要求选存档。不过学校机房的XP系统没有，中考时一定要勾上。还是有的只读勾上之后无法点确定，这时点取消再做一次就可以点确定了。） 4) 请在C盘下找到文件"谁动了我的奶酪.txt"并将其删除 提示：点开始菜单选查找－文件或文件夹－范围选C:盘－名称框中输入谁动了我的奶酪.txt然后点查找，找到之后点右键选删除。（在XP下应勾选高级选项选区分大小写和搜索磁带备份）。注意XP下没有查找 ．． ．．只有搜索 5) 清空回收站 提示：最小化操作目录，显示出桌面找到回收站，然后点右键选清空回收站。 第3题 1) 请将操作目录下"雨泉\歌词集汇.txt"文件的属性设置为只读、隐藏 2) 请还原回收站中的文件"考试成绩.txt"(相对于操作目录) 3) 请将操作目录下"港台歌手\苏惠伦的歌曲"文件夹更名为"好听歌曲" 4) 请将操作目录下"我的公文包\作业.txt"文件复制到操作目录下"作业存放处" 第4题 1) 请在操作目录下的"大型动物"目录下创建一指向操作目录下的"123\恐龙.txt"文件的快捷方式 2) 请删除操作目录下的"设计\建筑设计"文件夹 3) 请将操作目录下的"收入\月收入.txt"文件更名为"年收入.txt" 4) 请设置文件夹"秘密\机密文件"的属性为隐藏、存档 第5题 1) 请将操作目录下的"通讯录\初中同学联系.txt"文件的属性设置为只读、存档 2) 请将操作目录下的"会议题词.txt"文件复制到操作目录下的"会议稿件"文件夹 3) 请将操作目录下的"常用\常用工具"文件夹更名为"常用词语" 4) 请还原回收站中的文件"上缴的税款.txt"(相对于操作目录) 第6题 1) 请将操作目录下的"秋天服装\新潮服装.txt"文件的属性设置为只读、存档 2) 请将操作目录下的"歌曲\外国歌曲"文件夹更名为"港台歌曲" 3) 清空回收站 4) 请在操作目录下的"有用的资料"目录下创建一指向操作目录下的"电话本\朋友电话.txt"文件的快捷方式 第7题 1) 请将操作目录下的"设备一览"文件夹更名为"设备信息"
网络操作题型
网络操作题型 一、注册会员、邮箱申请、保存网页（IE地址栏输入http://IP地址） 1.请登录上“西岸餐厅”网站，该网站的地址是19 2.168. 3.200:60115/1013/index.htm，请你在该网站打开导航链接标题为“网上定餐”的栏目注册一个会员，注册时请使用用户名为kylin，密码为bar123，身份证号码使用你的准考证号。（3.5分） （提示：IE地址栏输入http:// 192.168.3.200:60115/1013/index.htm） 2.请登录上“花艺网”网站，地址是192.168. 3.200:60115/983/index.html，请你在导航链接部分打开标题为"名花艺培训”的栏目, 将该网页中介绍盆景艺术培训内容中的左侧图片保存到D:\WINKS，保存文件名为Bonsai.jpg，保存类型为jpeg格式。（3.5分） （提示：IE地址栏输入http:// 192.168.3.200:60115/983/index.html） 4．请打开“梯田”网站，地址是192.168.3.200:60115/987/index.html，请你在导航链接部分打开标题为"梯田美景”的栏目,在该栏目页面中将包含文字为崇山峻岭的两个段落按顺序复制到新文本中（文本内容不含空格及段落符），该文本保存到D:\WINKS，文件名为mountains.txt，格式为文本文件(*.txt)。（3.5分） （提示：IE地址栏输入http://192.168.3.200:60115/987/index.html） 5.请登录上“动物频道”网站中有一个免费的邮箱申请服务，该网站的地址是202．116．44．67:80/406/main．htm，请你向该网站申请一个免费的邮箱，申请时请使用用户名：sports，密码：golf，身份证号：使用你的考试证号。 （提示：IE地址栏输入http:// 202．116．44．67:80/406/main．htm） 6.请登录上"宋词网"网站,地址是202.116.44.67:80/387/webpage.htm,利用该网站的搜索引擎,搜索名称为"千年史册耻无名"的网页,下载到\windows,保存时文件名为:Emperor.htm,格式为html。 （提示：IE地址栏输入http:// 202.116.44.67:80/387/webpage.htm） 二、文件上传下载（IE地址栏输入ftp://IP地址） 1．在D:\DOC\PICTURE文件夹下有一文件名称为sea.jpg，请使用文件传输协议把该文件上传到“驴友”网站的view/great/picture文件夹，网站地址是:192.168.3.200:60088，登录时请同时使用你的考号作为登录用户名。（3.5分） （提示：IE地址栏输入ftp:// 192.168.3.200:60088） 2.请用文件传输协议登录到网站192.168.2.5:2222，把网站上的文件下载到\windows\downloaddir文件夹内，登录账户为use，密码为foot。 （提示：IE地址栏输入ftp://192.168.2.5:2222） 3.请用文件传输协议登录到网站192.168.2.5：2222，在网站上新建一个目录sports，登录时使用的考号为usercreatedir，密码为vollyball。 （提示：IE地址栏输入ftp:// 192.168.2.5:2222） 三、邮件回复、转发
计算机统考操作题题型
第二章Windows操作系统操作题 （有1道题目，共8分） 常考操作 1.新建文件夹、文件，并重命名 2.在考生文件夹下查找某一类型文件，如：所有“g”开头的位图文件 3.复制、剪切、粘贴文件或文件夹 4.将文件设为只读或隐藏文件 5.将附件中的资源管理器、计算器、画图等程序设为桌面快捷图标 6.设置桌面背景（图片、颜色质量），屏幕保护程序（包含等待时间的设置）分辨率等 7.按要求排列图标 操作步骤提示 1.建立文件或文件夹并重命名 步骤：在文件夹空白处点击右键，在弹出的快捷菜单中选择“新建”→“文件夹”。在文件名处点击两下（不是双击），文字变为蓝色底纹时，即可重命名；或者右键该文件或文件夹→弹出快捷菜单→选择重命名。 2.查找某类型的文件 步骤： 方法一：右键该文件→弹出快捷菜单→选择搜索； 方法二：在文件夹菜单栏中点击“搜索”按钮，打开“搜索助理”侧边框，在“全部或部分文件名：”框中，输入文件名（如：*.doc表示所有doc格式的文件，*.bmp表示所有位图格式的文件），设定好搜索围，单击“搜索”按钮，右侧窗口显示的即是所有符合条件的文件。 如：搜索文件名以“f”开头的、扩展名为“doc”的文件。只需在“要搜索的文件或文件夹名”一栏中输入“f*.doc”即可。 所有“g”开头的位图文件，只需在“要搜索的文件或文件夹名”一栏中输入“g*.bmp”即可。 3.复制、剪切、粘贴文件或文件夹 步骤：右键点击想要操作的文件或文件夹，在弹出的快捷菜单中选择复制、剪切或粘贴。注意，如果剪贴板中没有任何容（即：你没有进行复制和剪切的操作），“粘贴”功能是不可用的。 4.将文件属性设为“只读”或“隐藏” 步骤：右键该文件→弹出快捷菜单→选择属性→在“只读”或“隐藏”前打勾。
高中信息技术会考套操作题整理
第一套 【第26题】题目序号：217 打开文件“z:\217\”，进行以下操作并保存。 (1) 给文章添加标题“组织文化的心理效应”，设置为：“黑体”、“三号”、“居中”； (2) 设置正文各段落首行缩进2个字符； (3) 将全文的行距设置为：“固定值22磅”； (4) 将整个文档的页面纸型设置为“16开”，上下左右页边距均设置为“2厘米”。 【第27题】题目序号：114 打开文件“z:\136\”，进行以下操作并保存。 (1)在表格中的相应位置利用求平均函数计算“成绩统计表”工作表中全体学生四门课程的“平均分”； (2)按外语成绩降序排序，外语成绩相同的，再按语文成绩降序排序，数据清单为有标题行； (3)将语文成绩高于90(不包括90 )分的学生筛选出来。 【第28题】题目序号：269 打开文件“z:\269\”，按要求完成如下操作并保存，要求： （1）修改“学生信息表”，在“年龄”和“出生地”之间插入一个新字段：入学日期，格式为“日期/时间”，设置“编号”字段为主键； （2）在“学生信息表”输入以下记录； 第29题】题目序号：108 打开“z:\113\”，进行以作并保存。效果如图片“样张.jpg”中的“样张一、样张二”所示。 (1)在“唐代服饰”具体内容的末尾插入图片，宽度为“150像素”高度为“92像素”，右对齐； (2)在第一行有“插入flash处”插入flash文件，宽度为“500像素”高度为“80像素”，删除提示文字； (3)将第三行中的“服饰简介”超链接到“”。 【第30题】题目序号：451 IP地址、子网掩码、默认网关和DNS服务器地址。 IP地址为：； 子网掩码为：； 默认网关为：； 首选DNS服务器地址为：。 第二套
二级Access操作题预测题
@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@ 第 1 套上机操作试题 一、基本操作题 请在“答题”菜单下选择相应命令，并按照题目要求完成下面的操作，具体要求如下： 注意：下面出现的“考生文件夹”均为%USER% 在考生文件夹下，“samp1.accdb”数据库文件中已建立表对象“tEmployee”。试按以下操作要求，完成表的编辑： (1) 分析“tEmployee”表的结构，判断并设置主键。 (2) 删除表中的“所属部门”字段；设置“年龄”字段的有效性规则为只能输入大于16的数据。 (3) 在表结构中的“年龄”与“职务”两个字段之间增添一个新的字段：字段名称为“党员否”，字段类型为“是/否”型；删除表中1999年5月聘用、并具有“相声”爱好的女职工记录。 (4) 设置“职务”字段值的输入方式为从下拉列表中选择“职员”、“主管”或“经理”选项值。 (5) 设置“聘用时间”字段的相关属性，使该字段按照“XXXX/XX/XX”格式输入。例如，2013/06/08。 (6) 将表中聘用时间超过30年（不含30年）的职工“职务”字段值更改为“退休”。 (1)【微步骤】 步骤1：右键单击表"tEmployee"，选择"设计视图"。 步骤2：选中"编号"字段行，右键单击"编号"行选择"主键"。 (2)【微步骤】 步骤1：选中"所属部门"字段行。 步骤2：右键单击"所属部门"行选择"删除行"。 步骤3：单击"年龄"字段任一点，在"有效性规则"行输入">16"。 (3)【微步骤】 步骤1：右键单击"职务"行选择"插入行"。 步骤2：在"字段名称"列输入"党员否"，在"数据类型"下拉列表中选中"是/否"。 步骤3：单击"保存"按钮。切换到"数据表视图"。 步骤4：选择“创建”菜单，选择“查询设计”，在弹出的“显示表”对话框中双击“tEmployee”表。 步骤5：选择“设计”菜单，选择“删除”命令，分别双击“tEmployee”表的“聘用时间”和“简历”字段。 步骤6：在“聘用时间”字段对应的条件行输入“Year([聘用时间])=1999 And Month([聘用时间])=5”，在“简历”字段对应的条件行输入“Like "*相声*"”,单击“运行”命令，并单击“确定”按钮。 (4)【微步骤】 步骤1：切换到"设计视图"。 步骤2：在"职务"字段"数据类型"的下拉列表中选中"查阅向导"，在弹出对话框中选中"自行键入所需值"复选框，单击"下一步"按钮。 步骤3：在光标处输入"职员"、"主管"和"经理"，单击"下一步"按钮，单击"完成"按钮。 (5)【微步骤】 步骤1：单击"聘用时间"字段任一点。 步骤2：单击"输入掩码"行右侧生成器按钮，在弹出对话框中选中"短日期"行，两次单击"下一步"按钮，单击"完成"按钮。 步骤3：单击"保存"按钮。 (6)【微步骤】 步骤1：选择“创建”菜单，选择“查询设计”，在弹出的“显示表”对话框中双击“tEmployee”表。