2019届高三语文盐城三模教师版
2019 届高三年级第三次模拟考试（十九）
一、语言文字运用（12 分）
1. 在下面一段文字的横线处依次填入词语，最恰当的一项是（3 分）（ D ）
_________ ，我们正面临一个膨食化的阅读时代。时代所能挤出的一点点脑汁，多陷入学理的臃肿系统中_________ ，多少 ___ 的繁文，一旦脱去了泡沫，真实有用的信息大概仅
几十字或一句话。
A. 毋庸置喙不能自己洋洋万言
B. 毋庸讳言不能自己鸿篇巨制
C. 毋庸置喙不能自拔鸿篇巨制
D. 毋庸讳言不能自拔洋洋万言
毋庸置喙：指不用别人插嘴，不需要多话。
毋庸讳言：毋庸：无须，不用。讳言：不敢说或不愿说。指用不着隐讳，可以直说的语言、容。由“面临” 强调无法回避，选用“毋庸讳言”。
不能自已：不能抑制自己的感情。不能自拔：指陷进很深的境地；难以使自己从中解脱出来。由前文“陷”可见是选用“不能自拔”。鸿篇巨制：指规模宏大的文学艺术作品。
洋洋万言：洋洋: 众多、盛大的样子;言: 字。形容文章写得很长。由后文“有用的几十个字或一句话”，选用与数量有关的“洋洋万言”。
2. 在下面一段文字横线处填入语句，衔接最恰当的一项是（3 分）（ B ）
在保护湿地的众多标题和字眼中，我只看到“保护”湿地，而始终未见“敬畏”湿地；
_________ ? _________ ° ________ ? _________° ________ ? __________°
①当保护湿地的动作和欣赏、敬畏的情感牵手时②在精神上却对湿地无动于衷
③我只看到湿地对于人类安全重要性的列举④这样的保护才真正深入人心⑤而始终未见对湿地的生命
审美⑥人类的关切只是出于利己的安保考虑
A. ③②⑥⑤①④
B. ③⑤⑥②①④
C. ⑥②①④③⑤
D. ⑥⑤④①③② 我只看”与句“而始终未见”与横线前句式一致。句“只是出于利己”与句“却对湿地无动于衷”语意上形成转折关系。句“当…时”与句“才”对应。
3. 下列两段文字中都包含的意蕴是（3 分）（．C ）
①浪迹天涯的游子最终又会思念故土，并在自己的茅屋，在妻子的怀抱里，在儿女们的
簇拥下，在为维持生计的忙碌操劳中，找到他在广大的世界上不曾寻得的快乐。
——歌德（德国）
②和睦的家庭空气是世界上的一种花朵，没有东西比它更温柔，没有东西比它更知道把
一家的天性培养得坚强、正直。人生真正的幸福和快乐，浸透在亲密无间的家庭关系中。
——德莱塞（美国） A. 和睦的家庭氛围能培养人美好的天性 B. 游子走到天涯也终会思念故土和亲人
C. 亲密无间的家庭关系带给人幸福快乐
D. 家庭是这世界上最温柔最甜蜜的地方
段两层含义：游子会思念故土；会在家庭生活中找到快乐；段三层含义：和睦的家庭氛围很美；能培养人的坚强正直的天性；人的幸福和快乐浸透在
亲密无间的家庭关系中。找到两段涉及的共同容。故选C。其他都是以偏概全。
4. 下列括号中对联用途有错误的一项是（3 分）（ A ） A. 种杏成林，怀仁益寿（医院联）滋兰树蕙，种栽桃（花店联）
B. 落处惊风雨，挥来泣鬼神（笔店联）看书狂欲脱，得志喜频弹（帽店联）
C. 鹤影随云杳，鹃声带月寒（挽联）大椿常不老，丛桂最宜秋（寿联）
D. 一联佳句随流水，百合香车动画桥（婚联）与阶前兰桂齐芳，应堂上椿萱并茂（宅第联）
A项第一联：“杏林”是中医学界的代称。与医院有关。
第二联：“桃”往往比喻老师辛勤栽培的学生。与学校教育有关，故A项“花店联”错。
B项第一联：化用杜甫赞美白的诗句“笔落惊风雨，诗成泣鬼神”。“落”“挥”描述笔。第二联：“得志喜频弹”可以联想“弹冠相庆”，可以推断“商品”为“帽子”。
C项第一联中国传统年长的人去世有驾鹤西游的说法，鹃啼：形容思念之苦或悲怨极深。第二联大椿是长寿的象征，桂花代表着高尚的道德和崇高的品质。用作祝长寿，赞高尚品德。
D项第一联：上联贺新婚夫妇成为人生的知音。流水，琴曲名。相传俞伯牙鼓琴，志在高山，志在流水，钟子期都善会其意，后人遂以“流水”代指知音。下联赞美新婚喜庆的景况。百合，指百年和合，旧时新婚之期所说的吉语。香车，这里指迎娶新娘的专车。画桥，指装饰华美的桥。
第二联：兰桂齐芳：旧指儿同时显贵发达，又比喻子后代一起取得荣华富贵。特指对家中子弟个个成才的祝愿。椿萱并茂：椿：多年生落叶乔木；萱：古人以为可以使人忘忧的萱草。椿萱：喻父母，古称父为
“椿庭"，母为“萱堂”。比喻父母健在。特指对家中父母健康长寿的祝愿。）
二、文言文阅读（20分）
阅读下面的文言文，完成5?8题。
上阁老书一一（明）归有光
有光自应举，连蹇不遇。常恨生当太平之盛，徒抱无穷之志，而年往岁徂，茕然无所向往。时文隐公知之，时时称之于人。公垂殁，以不能荐达为恨。然有光尝侍于公，间闻公论当世之士，独亟.称明公，谓不惟于文章绝出，他时为国家建弘业者，终有赖焉。有光之乡人在明公门下者，亦颇言鄙人，为明公之所垂记。虽以文隐公之故，然士固有相知者，则有不待付授言语相属而相契合者矣。
我自从参加科举考试，接连不顺不得志，常常遗憾自己生在太平盛世，空怀无穷的志向，然而流年往逝，孤孤单单没有去往的地方。当时文隐公了解我，常常在别人面前称赞我。公临终时，把没能推荐引进我作为遗憾。然而我曾经侍奉公，其间听过公评论当今世上的贤士，唯独屡次称颂您，认为您不只是文章出众，而且将来要为国家建立大业的人，（因为有您）终于有所依靠了。在您门下的我的同乡人，（在您面前）也颇多说过我的，（由此我的）被您记住。虽然因为文隐公的缘故，但士人中本来就有彼此相知的人，便有些不要等到授予言语来嘱托就心灵契合的人。
会明公忤时宰，屏居西蜀者十年。有光始获举进士，在京师，思明公而不可见。徒念岷、
峨之高，江水之长，怅然而叹。幸与明公生同时，而顾无由一见；以为今世则已矣，徒若读
书而慕古人于百世之下。既而为吏越中，明公始复登朝。及入觐，以为可以得见矣，而明公又以南迈。有光时尚在京师。一日，天子忽出手诏，还明公于朝。是时海之士试都下者四五
千人，皆叹天子之明圣能知人如此；明公能自结于天子之知如此。有光又私自喜：道之将行也，文隐公之知人不谬也；有光之羁.穷，得所依归也。当是时，官程迫促，又不能迎拜明公于马首。
适逢您违逆了当时的宰相，退隐西蜀十年。那时我开始获准参加进士考试，在京城，思念明公却不能相见。我只能空想高高的岷山、峨山，长长的江水（相隔），惆怅兴叹。我虽幸运地和您同时代，但不过没有机会见一面，以为今世算了，空如在百代后读书仰慕古代贤士一样。不久，我到越中做官，您开始重新进用于朝廷。等到我入朝觐见天子，认为可以见到您了，但您又南行离京。我当时尚在京城。一天，天子忽然发出手谕，要求您回朝。这时，在京城应试的天下士人四五千人，都感叹天子圣明能像这样识人；您能像这样和天子的赏识自动契合。我又私自高兴：正道将行，文隐公识人不错；我漂泊穷困，能有所依归了。正当这时，赴任越中的期限迫切，我又不能在您马前迎拜您（回京）。
昨春自越还，遇瞿文懿公于乡，言入朝时，与明公尝以鄙人为荐，有惑于流言者，从中
毁之。瞿公因言今世荐士之难：“吾与公知子深矣，力足以荐士矣，尚格而不行！”语毕，
黯然不乐者久之。
去年春天我从越地还乡，在乡里见到瞿文懿公，他说在入朝时，他和您曾经把我作为举荐对象，但有被流言蛊惑的人，从中破坏了这件事。瞿文懿公由此谈到当今推荐贤士的困难：“我和公都非常赏识你，我们力量足够来推荐贤士了，尚且受阻不能实行！”说完，心情沮丧不愉快很长时间。
今所以复有言者，以往年为吏，差知自爱，亦自谓能使鳏寡孤独不失其所。顾不惟劳效不得上闻，而持衡之人，用一人之言，格.天下之士。使士之有志不负朝廷、为生民计者，徒以不能诡随趋附，横被中伤，乃令晻蔽殁世而不见。使后之欲为循良者以为戒。何以厚天下风俗，而返汉代长者之风？此尤可痛也。
现在又写信有话说（的原因），是因为过去几年做官，我大致懂得自爱，也自认为能使治地的鳏、寡、孤、独没有流离失所。不过不想功绩不能让皇上知道，而品评人才的人，因为一个人的话，阻碍了天下贤士，使那些有志于不辜负朝廷为百姓谋划的贤士，只因为不会不顾是非而妄随人意趋炎附势，就横遭中伤，竟使才华掩埋终生不能展现。使后来想要做奉公守法良吏的官员以此为教训。那么用什么来使天下风俗淳厚，重回汉代德高望重者的风呢？这尤其令人痛心。
兹者天子特以明公为相，复改任铨部，诏旨皆从中出。天下想望丰采，士莫不鼓舞踊跃
自矜奋。有光自度已无用于世，而区区所见如此，略为明公之，非为一身之进退也。若身之
进退，则在明公而已矣。君子伸于知己而诎于不知己，是以冒渎而忘其僭越焉。
此时天子特地任您为相，又改任于主管选拔官吏的铨部，选拔官吏的诏书都从此部发出。天下士人仰慕您的丰采，士人没有一个不欢欣鼓舞踊跃振奋的。我自认为自己于世没用，小小见解如上所言，粗略为您述，并非为了自己一个人的进退。至于自身进退，在您那儿罢了。君子因有人赏识自己而进用，因无人赏识自己而退隐。因此我写信冒犯您而忘了自己超越本分行事了。
（选自《震川先生集》，有删改）
5. 对下列加点词的解释，不正确的一项是（3分）（D ）
A. 独亟称明公亟：屡次
B.有光之羁穷羁：漂泊
C.格天下之士格：阻止
D. 士莫不鼓舞踊跃自矜奋矜：庄重 ------------------ 激奋
6. 下列对原文有关容的概括和分析，不正确的一项是（3分）（B ）
A. 文隐公非常赏识作者，直到去世时，文隐公还遗憾自己未能向朝廷推荐引进作者。B?作者到京城赶考时，因阁老已去西蜀，作者只能怀想他如岷山、峨山般的高风亮节。
C. 作者在越中做官时阁老回朝任职，作者进京朝觐时阁老又南行，两人终未能相见。
D. 阁老先任宰相，又改任铨部，皇帝的诏书从该部门发出，天下学子都仰慕他的丰采。
（“有光始获举进士，在京师”已经考中进士，不是“赶考时”）
7. 把文中画线的句子翻译成现代汉语。（10分）
⑴有光之乡人在明公门下者，亦颇言鄙人，为明公之所垂记。| （5分）
在明公您门下的我的同乡，也颇多说过我的，（我的）被明公您记住。
（共5分。定语后置1分，“颇言” 1分，被动句1分，补全主语1分，语句通顺1分）
⑵|今所以复有言者，以往年为吏，差知自爱，亦自谓能使鳏寡孤独不失其所。（5分）
现在之所以再写这封信，是因为我往年做官的时候，勉强还知道自爱，也自认为能够让鳏寡孤独不流离失所。
（共5分，“所以” 1分，“以”1分，“差” 1分，“自谓” 1分，语句通顺1分）
8. 作者写信给阁老的目的有哪些？请结合全文简要概括。（4分）（每点1分）
表达对阁老的仰慕之情，
未见之憾，
知遇之恩，
选贤之望。
三、古诗词鉴赏（11分）阅读下面这首宋词，完成9?10题。
思佳客题周草窗武林旧事① 炎
梦里瞢腾说梦华。莺莺燕燕已天涯。蕉中覆处应无鹿②，汉上从来不见花
今古事，古今嗟。西湖流水响琵琶。铜驼烟雨栖芳草，休向江南问故家。
【注】①周草窗，炎好友。《武林旧事》是其在宋亡后所写的一本笔记，记载了南宋百余年间临安的风土人情。②《列子周穆王》载，人击毙一头鹿，藏到蕉叶下，后来去找却忘记了地方，以为是一场梦
③《诗外传》载，周人在汉上与二神女交谈，神女解佩赠珠而去，不料刚走数步，珠与二神女皆不见踪影。
9. 有学者认为该词“平淡中见出悲愤”，请结合上片简要分析。（5分）
上片从平常的梦境写起（1分），
再用平淡的语言写当年莺歌燕舞的繁华远去（1分），
最后化用典故（1分），
表达出临安昔日盛景不再之悲（1分）和国家破亡之痛（1分）。
10. |简要赏析“铜驼烟雨栖芳草”和“休向江南问故家”两句的表达效果。（6分）
①“铜驼烟雨栖芳草”句，借景抒情（1分），
借宫前铜驼栖于芳草中的凄凉之境（1分），抒发了昔盛今衰的感慨（1分）。
②“休向江南问故家”句，直抒胸臆（1分）
以不要再到江南寻找自己家乡的劝告（1分），
表达出对故土、故国的眷恋（1分）。
四、名句名篇默写（8分）
11. 补写出下列名句名篇中的空缺部分。（8分）
（1）皇览揆余初度兮，肇锡余以嘉名_。（屈原《离骚》）
（2）水击三千里，抟扶摇而上者九万里，去以六月息者也。（庄子《逍遥游》）
（3）_飞湍瀑流争喧豗_，砯崖转石万壑雷。（白《蜀道难》）
（4）乱石穿空，_惊涛拍岸_，卷起千堆雪。（轼《念奴娇赤壁怀古》）
（5）山气日夕佳，_飞鸟相与还。（渊明《饮酒》）
（6）天街小雨润如酥，草色遥看近却无。（愈《早春呈水部十八员外》）
（7）曾子曰：“ _慎终追远_，民德归厚矣。”（《论语学而》）
（8）岁岁重阳，今又重阳，_战地黄花分外香。（《采桑子重阳》）
五、文学类文本阅读（15分）
阅读下面的作品，完成12?14题。
偷马贼一一艾艽
半夜过后，隔壁店里一些过夜的马夫，忽地吵闹起来，原因是打失一匹马。不久又听见
说：马已找回来了，贼却在山那面躺着。大家都一时嚷着高兴的声音。
这事我没兴趣，便一直睡我的。可是，我的店老板却来掀醒了我。他一面搂着披起的衣
衫，一面小声向我说：
“你去看看吧，不晓得哪个倒了霉，说不定就是老邓……唔，不管他是哪一个，你把这药给他，止
止痛也好。”随即将一个小纸包递给我。他的心肠倒并不见得怎样好，平日一个落难的向他求乞，他只道：
“去你的吧，我这里开店子，不是善堂！”目前他这样好善的举
动，就不免使我颇为奇异。
天空没有月，到处现着密密麻麻的星点。我慢慢爬上山坡。一路伏在暗中的丛莽，轻拂着小风，凉凉的，有些润湿，且杂着各样树叶的味道。
差不多找到了天亮，草丛中有人叫我。等我从他鼻血模糊的脸上认出到底是谁时，我吃惊得了不得。原来他并不是我们意料中的偷马贼，却是常常看见的老三，一个矮小个子，又
瘦又黄，风都吹得倒的家伙。
这时他见了我，现出很急迫的样子，问我道：“他们都知道了吗？”
“什么？”
“我偷马的事哪。”
他现着十分嗔怪的神情。我就随口说道：“这怎么不知道？不知道，我怎会来呢？”
他才闭一闭眼睛，满足地舒一口气，好像刚完成一件大事似的。
他接着药，不马上擦，又问我道：“他们说我什么没有？”
“说你？没有！大家只晓得一个偷马的倒了霉就是。”
“怎么？那些马哥头连我老三都不认得么？”
他脸上现出失望和不快的气色。
他咬着牙齿，忍着痛，竭力做出一个偷马贼的英雄样子。但话声却是破碎的，令人觉得
加倍可怜，亦复可笑。
“你为什么要干这样的事呢？……听我劝，养好伤，去做点正经事吧……偷马！不是你
我干的呀！”
他听见我这番话，便笑了一笑，略带讥刺的口气说道：“噗，什么是正经事呀？……你
看我怎么样？一向不是饿得皮包骨了么？你倒在路上，一丝丝气了，我敢打赌，也没人给你
一口米汤吃的，嘿，这就是要做正经事的好报应！”
他的话倒有几分道理，但他的神情却激怒了我，便没好声好气地驳他道：“你要是一直这样干下去，包你还有拳头吃的。你看看你自家吧！瘦骨朗筋的，经得起几回打？”
他竭力微笑着，现出诚恳的样子。“我请问你，是你老板叫你拿药来的吧？他为啥要这样讨好呢？黑更半夜也叫你来？……我告诉你，就是因为这里有个偷马贼呀！如果是什么抬
滑竿的，他肯管这笔闲账么？”
我见他太高兴，心里起着反感，便冷冷地说道：“我觉得，一个偷马贼应该硬朗，结实，个子高大……像你是不行的！”
他一点也不生气，只是微笑道：“你说得对！……可是，我会再干第二次么？”
他顺手搔一搔头，乏力地笑着：“我问你，老邓、大老他们，在你们店子里又吃又喝，会过账没有？……原因在哪里呢？……这你就明白了，为什么我们偷马贼处处可以逞狠呢？”
这一来，我如梦初醒，明白我老板的善举了。同时，却又不服老三这种先知一般的神气，便抵一抵他的肋巴骨。
“处处逞狠？为什么你又挨打了？”
“不是那样说呀！”他略微窘迫地笑，“俗话说得好，人多为强，狗多为王。我一个人，怎么能敌住那许多牛呢？要是我也人多，那就开抢了，还用得着偷？就该改成抢马贼了，嘿嘿。”他又拿手摸一摸他的衣襟口。
随后，他见我沉默着，就自言自语地，现出盘算的神气。
“你想想我们这辈子人，一落下娘胎，就连针尖大的地方也没有。……妈的，这世道简
直岩石一样，总是容不下你我干鸡子！……你想，我该怎么样呢？那还消说，只要裂出一条
缝，我就要钻进去。我呢，你看三分不像人，七分不像鬼。可是，从明天起，在这几百里，吃吃喝喝，谁敢不赊我老三的账呢？这就是我老三寻着一条裂缝，钻进去了。”
“好的，你钻进去了。一旦人家把裂缝补好，那你又怎么办呢？”
“补好？那一定要把它捶得更开些，更宽些！”他突然现出狞恶的样子。
这时，我蓦地感到这个弱小人物的高傲了。我蹲在他的身边, 替他擦药，还对他有些同
情，现在才觉得，在他身上升腾起了强烈的争生存的欢乐感情，是用不着任何人的怜悯的。
后来，等我要离开这个山谷时，他已吃得油光满面，变成矮壮的汉子了，并且常常骑在没鞍子的马上，往来山中。对我也不再称老哥，只轻佻地叫道：
“老弟，老蹲在一个地方，会发霉呀！去找找裂缝吧！”
（选自《大公报文艺》1936年6月29日，有删改）
12. 下列对小说相关容和艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是（3分）（C ）
A. 店老板叫“我”送药给偷马贼的情节，表现了他对偷马贼的畏惧，为老三通过做偷马贼成功改善自己的生存状况埋下伏笔。
B?小说中老三被打后的惨状和日后的油光满面，“我”对他的怜悯和他的洋洋得意都形成巨大的反差，具有强烈的艺术力。
C.老三信奉“钻裂缝”的哲学，就是面对生活的困境，不与其正面抗争，先钻进“裂缝”躲避，等形势变化之后再谋求改变。
D.老三做偷马贼，不但不掩饰，还唯恐别人不知
道；被别人知道后他反而活得更滋润。老三这一形象是当时畸形社会的一个缩影。
（“钻裂缝”是主动寻找改变生存状况的方法，不是躲避。）
13. 简要分析“我蓦地感到这个弱小人物的高傲了”这句话。|（6分）（每点2分）
老三身体瘦弱，生活穷困，十分弱小；
他能看穿这个黑暗的世道，知道作恶反而有人讨好；
他身上升腾着强烈的争生存的欢乐感情，不用任何人怜悯。
表现出“我”对老三的变化感到吃惊。
14. 小说以“我”和老三的对话为主体有哪些好处？（共6分。每点2分，答到3点即可）
小说以对话为主体，使情节更加紧凑；
大量的语言描写，有利于表现人物的个性和思想感情的变化；通过对话，“我”和老三的性格形成鲜明对比；老三“钻裂缝”的论调，隐含了作者对社会的批判，弓I发读者的思考。
六、论述类文本阅读（12分）
阅读下面的作品，完成15?17题。
群体的道德一一古斯塔夫勒庞
①如果“道德”一词指的是持久地尊重某些社会习俗，不断抑制私心的冲动，那么，过
于多变和冲动的群体显然不能被认为是有道德的。相反，如果我们把某些一时表现出来的优
点，如舍己为人、不计名利、献身精神和对平等的渴望等，也算作“道德”的容，我们则可以说，群体经常
盐城市2018届高中三年级三模语文试卷(教师版)
市2018届高三年级第三次模拟考试 语文试题 第Ⅰ卷 一、语言文字运用(15分) 1.在下面一段话的空缺处依次填入词语，最恰当的一组是(3分) D 身怀济世宏愿的汤显祖，因一场突如其来的风波，由身居庙堂的仕宦沦落为游走江湖的剧优，曾经的▲之梦破灭，他只能为戏曲世界中的儿女申诉。▲的际遇使他阅尽世事沦桑，于是他以诗以剧的艺术形式描绘出一个▲、人鬼通情的艺术世界。 A.经天纬地急转直下惊心动魄 B.经国济世江河日下惊心动魄 C.经天纬地江河日下勾魂摄魄 D.经国济世急转直下勾魂摄魄 2.对下面一段文字的解读不恰当 ．．．的一项是(3分) C 《有一天啊，宝宝》有谈到关于媒体的一段：“宝宝，我为什么一直对媒体很有戒心，是因为媒体老是让你以为，你听过那首歌了，但其实你没听过；老是让你以为你看过那个人了，但其实你没看过；老是让你以为你知道灾难与死亡了，但其实你不知道。媒体好像渔网，把有生命的鱼都拦截在网子的那一边，到这一边流出来的，都只是水而已。” A.媒体隔绝生活中的生命现象，留给我们无味的东西。 B.媒体对世界进行虚假的解读，所以我们要警惕媒体。 C.媒体宣传了这个世界的虚假，所以我们要警惕媒体。 D.媒体欺骗孩子的精神世界，影响他们精神的独立性。 3.下列对联与可使用场所对应恰当的一项是(3分) A ①三代鼎彝昭日月一堂图画灿云霞 ②龙蛇蜿蜒归梨枣鸟兽飞腾入简笺 ③有迹可寻模传墨本无体不备意在笔先 ④白首壮心写大海青春浩气画高山 A.①古董行②刻印社③碑帖馆④书画社 B.①古董行②书画社③刻印社④碑帖馆 C.①碑帖馆②刻印社③古董行④书画社 D.①碑帖馆②书画社③刻印社④古董行 4.填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一句是(3分) B 汉代塑在艺术风格上没有直接继承代的具象写实，汉兵马俑较之兵马俑，在形式处理上“取大势去
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2019届高三年级学情调研卷 语文 2019．3 一、语言文字运用（12分） 1.在下列一段话空缺处依次填入词语，最恰当的一项是（▲）（3分） 签字样式最足以代表一个人的性格。王羲之的签字有几十种样式，▲，一律的圆熟俊俏。看他的署名，不论是在笺头或是柬尾，翩翩的▲跃然纸上。他写的“之”字变化多端，大都▲。世之学逸少书者多矣，没人能得其精髓，非太肥即太瘦，非太松即太紧，“羲之”二字即模仿不得。 A.万变不离其宗风致摇曳多姿 B.以不变应万变风味摇曳多姿 C.万变不离其宗风味绰约多姿 D.以不变应万变风致绰约多姿 【解析】 万变不离其宗：宗：宗旨、目的。尽管形式上变化多端，其本质或目的不变。 以不变应万变：指事物时常变化，我们办事要注意观察其变化，处变不惊。 在没有变化时我们进行提前准备，将事物的变化加以充分考虑。 风致:风度品格/风韵/形容姿态美好/风味；情趣/ 指文学作品的风格/轻薄；轻浮 风味：指美好的口味/指事物所具有的特殊色彩或趣味/指风度;风采 摇曳多姿:形容摆动的姿态变化多，优美动人
绰约多姿:绰约：姿态优美的样子。形容女子体态的美。 2. 下列对联中，适合悬挂在太白祠的一组是（3分） ①问如此江山，龙蜷虎卧几诗客；有长留天地，月白风清一草堂。杜甫【时代不同了，而江山依旧，可是历代以来，在祖国壮丽的河山里龙蟠虎卧的诗人，又有多少呢?杜甫在政治上很不得志，在巴山蜀水之间过着流寓生活，可是却留下了长留天地的不朽诗篇，也留下了这长留天地的不朽草堂。】 ②到此莫题诗，谁个敢为学士敌；偶然去捉月，我来甘拜酒仙狂。 ③一览极苍茫，旧苑高台同万古；两间容啸傲，晴天明月此三人。【高适、李白、杜甫】 ④才与福难兼，文字潮儋同万里；地因人始重，江山永柳各千秋。柳宗元【柳宗元一生虽很有文才，但“福气”并不好，遭到贬谪，仕途坎坷。潮儋：潮州和儋州，韩愈因谏阻宪宗迎佛骨被贬为潮州刺史，苏轼在宋哲宗亲政、新党上台后被贬于儋州(今海南岛)。同万里：贾（谊）、韩、苏、柳四人都有才学，但政治命运相同，都被贬谪到万里以外为官。永柳：永州和柳州，柳宗元由进士累官至监察御史，唐顺宗时(805年)因参加革新集团，被贬为永州司马，唐宪宗时(815年)被起用改任柳州刺史，四年后，死于此。各千秋：河东、永州和柳州也因柳宗元的传诵而芳世千秋。】 A．①③B．①④C．②③D．②④ 3.在下面一段文字横线处填入语句，衔接最恰当的一项是（▲）（3分） 金山和焦山本来都是江中的岛屿，如今金山与北固山一样和陆地相连了。▲。▲。▲。▲。▲。▲。 ①这里的好处是静中寓动，幽深中见雄伟 ②山巅的郑板桥读书处——别峰庵也是游人流连的地方
盐城市2020届高三第三次模拟考试语文试题参考答案
盐城市2020届高三第三次模拟考试 语文试题参考答案 1．D 2．A 3．B 4．C 5．C 6．C 7．（1）在朝廷上争夺名位，在集市上争夺利益，这些都是天下的忙人，（世上）也就有忙碌的地方来使他们劳累。（共5分。每句1分，语意通顺1分） （2）临川人憎恶闲人，竟然到了这地步！能听从我的劝导返还寺观田地的，就是我的同类人。（共5分。每句1分，语意通顺1分） 8．寺田增加，收藏经书，高僧讲道，听者众多。(共4分。每点1分) 9．颔联写出了夜色初起之时湖面波平浪静、轩中月色皎皎、雁声消逝在云端的夜景。(2分)颈联写出了傍晓时刻管弦阵阵，杨柳稀疏的晨景。(2分)凄清之景衬托出诗人的羁旅孤独之情。(2分) (共6分) 10．诗人想象（虚写）归去后的生活，表达了对羁旅生活的厌倦，对归隐生活的向往。(3分)以“竹与书”借代清静高雅的隐逸生活。（2分）(共5分) 11．（1）夕揽洲之宿莽（2）猿鸣三声泪沾裳（3）畏途巉岩不可攀 （4）小学而大遗（5）一曲新词酒一杯（6）凌万顷之茫然 （7）己欲达而达人（8）位卑未敢忘忧国 12．C 13．①经历坎坷，“敲了一路的板鼓，也敲了一路的牙，还坐了一路的牢”，晚年在民间草台班子混饭吃；②性格急躁，因为姐夫锣“喂”慢了半拍，就把姐夫的牙敲掉两颗；③技艺高超，一个人能操作七八样乐器，敲鼓水准高；见识独到，力劝忆秦娥返回省城剧团，可以看出对秦腔发展（戏、角色、艺术）有着自己的独到认识。（共6分。每点2分，答对三点即可） 14．①情节：照应前文多处出现的与“板鼓”有关的情节，呼应开头回乡的情节（说回就回的急切）；②人物：“板鼓越敲越急”，渲染了急切的气氛，表明老舅劝他回城心情的急切，也暗示了忆秦娥打算返城时的心情；③主题：丰富了小说意蕴，深化了“舞台仍有大天地”（舞台寂，方寸行止，正大天地）的主题，需要艺术工作者“行走如飞”。④效果：以板鼓“急急风”的声音收尾，余韵不绝，令人回味无穷。（共6分。每点2分，答对三点即可） 15．D 16．A
江苏省盐城中学2019届高三全真模拟(最后一卷)语文试卷(有答案)
高三年级第三次模拟检测（最后一卷） 语文Ⅰ试题 （本试卷共160分，考试时间150分钟） 组卷人：审核人： 一、语言文字运用（15分）（命题人：董学忠陆玉军） 1．下列词语中，最能概括横线后面一段文字内容的一项是（▲）（3分） ___________，__________。透过许多国外专家的观点，我们可以看出中国的努力和行动得到了外部的认可和赞誉。在新常态下，虽然也面临不少困难，但中国坚决不以邻为壑，而是采取负责任的大国态度，积极作为，断腕改革，以非凡的勇气正视自身发展中存在的问题；对待周边国家，以“亲诚惠容”之态度，持相互尊重、互利共赢之原则，寻找利益的最大公约数。新常态下，中国崛起的进程会继续，也会为世界和平与稳定、繁荣与发展注入越来越多的正能量。 A．脚踏实地登高望远B．谦恭诚善恒必有果 C．睦邻友好与人为善D．与朋友交言而有信 1.参考答案：B（本段话三层意思：一是当下中国新常态内政外交，得到了国际专家的高度肯定。二是中国将继续不遗余力的做好国内改革工作，同时还最大诚意、善意处理好与周边国家的关系。三是强调中国崛起的进程将对世界带来更多利益。所以，重点突出一个“坚持到底，才能有更多收获”的道理，故选B。A强调“既要实干，又要有远见”不够具体，C只是强调“善”，D项只强调对外政策。本段摘自《人民文摘》（2015年第4期《中国崛起释放发展正能量》） 2．下面是某报记者采访杨绛先生时的对话。根据有关内容，提问最恰当的一项是（▲）（3分）
记者：您出生于1911年，1917年即产生了新文学革命。但您的作品，不论是四十年代写的喜剧，还是后来写的《洗澡》《干校六记》等，却没有一点通常意义上“现代文学”的气息。请问杨先生， 杨绛：新文学革命发生时，我年纪尚小；后来上学，使用的是政府统一颁定的文白参杂的课本，课外阅读进步的报章杂志作品，成长中很难不受新文学的影响。不过写作纯属个人行为，作品自然反映作者各自不同的个性、情趣和风格。我生性不喜趋时、追风，所写大都是心有所感的率性之作。我也从未刻意回避大家所熟悉的“现代气息”，如果说我的作品中缺乏这种气息，很可能是因为我太崇尚古典的清明理性，上承传统，旁汲西洋，背负过去的包袱太重。 A．您觉得您的作品这种遗憾产生的原因是什么？ B．您觉得您的作品和时代氛围的距离来自哪里？ C．您的经历和个性对您后来的写作有怎样的影响？ D．新文学革命对您的写作产生了哪些深远的影响？ 2.参考答案：B（记者所问重点：杨绛先生的作品为什么与现代文学气息存在一定距离。“但，不论，还是，却”等关联词可确定。A项记者没有认为杨绛先生这种创作风格是遗憾。C项记者提问的对象是杨绛先生的作品，而不是作家的经历和个性。D杨绛先生回答问题时重在谈自己的作品和时代氛围存在“普通人眼里的差距”原因。） 3．下列各句中，所引诗词符合语境的一项是（▲）（3分） A．“淑气催黄鸟，晴光转绿蘋”，初夏时节，天气渐渐暖了起来，鸟儿们鸣叫得更欢快了，晴光照水，绿蘋流转，好一派盎然生机。 B．“雾失楼台，月迷津渡”，远处的建筑、河流全部隐没在月下白茫茫的雾气中，纯白缥缈，朦胧神秘，令人心旷神怡。
2020届江苏省盐城市高三三模语文试题
2020届江苏省盐城市高三三模语文试题 学校_________ 班级__________ 姓名__________ 学号__________ 一、选择题 1. 在下面一段文字的横线处填入词语，最恰当的一项是 我倒觉得附庸风雅也不全是坏事，因为这正显得风雅当道，风雅有“善势力”，逼得一般人都来_____________。附庸风雅者多半是后知后觉，半知半觉，甚或不知不觉，但是他们不去学野蛮，却来学风雅，也总算 ______________，有心向善，______________。 A．攀比见机行事无可厚非B．攀附见机行事无可非议 C．攀比见贤思齐无可非议D．攀附见贤思齐无可厚非 2. 在下面一段文字横线处填入语句，衔接最恰当的一项是 这是苏东坡最难过最沮丧的一段时光，说也奇怪，这位大诗人在最难过的日子却写出了最好的诗歌，______________ 在诗里不但可看到宁静满足，还有与自然的浑然一体，以及对自然的静谧喜悦。 ①此时愤怒与苛酷的火气已无，只剩下安详平和与顺时知命的心境， ②显然和他在杭州年轻时之富有火气大为不同了， ③按照中国标准，他的诗到这时才达到完全成熟的地步。 ①甚至他对自然之美的喜悦与生活乐事的享受，也比以前更洒脱而不执著。 ⑤他对陶渊明的诗越发爱好，那首《西斋》和陶诗相比，简直可以乱真，A．③①④②⑤B．③⑤②①④C．⑤①②④③D．⑤②③①④ 3. 下列诗句所写的节气，先后顺序排列正确的一项是（） ①蒹葭白露早纷纷，上下参差意象分。②坤宫半夜一声雷，蛰户花房晓已开。 ③天将小雨交春半，谁见枝头花历乱。④小满田塍寻草药，农闲莫问动三车。A．②③①④B．②③④①C．③②①④D．③2④① 4. 对下面一段文字主要意思的理解，最准确的一项是 一扇晴窗，在面对时空的流变时飞进来春花，就有春花；飘进来萤火，就有萤火；传进秋声，就来了秋声；侵进冬寒，就有冬寒。闯进来爱情就有爱情，刺进来忧伤就有忧伤，一任什么事物到了我们的晴窗，都能让我们更真切地体验生命的深味。
江苏省盐城市2019届高三语文第四次模拟考试试题(含参考答案)
盐城市2019届高三语文第四次模拟考试试题 (满分160分，考试时间150分钟) 2019．5 一、语言文字运用(12分) 1. 在下面一段文字的横线处依次填入词语，最恰当的一项是(3分)( ) ________，我们正面临一个膨食化的阅读时代。时代所能挤出的一点点脑汁，多陷入学理的臃肿系统中________，多少________的繁文，一旦脱去了泡沫，真实有用的信息大概仅几十字或一句话。 A. 毋庸置喙不能自己洋洋万言 B. 毋庸讳言不能自己鸿篇巨制 C. 毋庸置喙不能自拔鸿篇巨制 D. 毋庸讳言不能自拔洋洋万言 2. 在下面一段文字横线处填入语句，衔接最恰当的一项是(3分)( ) 在保护湿地的众多标题和字眼中，我只看到“保护”湿地，而始终未见“敬畏”湿地；________，________。________，________。________，________。 ①当保护湿地的动作和欣赏、敬畏的情感牵手时 ②在精神上却对湿地无动于衷 ③我只看到湿地对于人类安全重要性的列举 ④这样的保护才真正深入人心 ⑤而始终未见对湿地的生命审美 ⑥人类的关切只是出于利己的安保考虑 A. ③②⑥⑤①④ B. ③⑤⑥②①④ C. ⑥②①④③⑤ D. ⑥⑤④①③② 3. 下列两段文字中都包含的意蕴是(3分)( ) ①浪迹天涯的游子最终又会思念故土，并在自己的茅屋内，在妻子的怀抱里，在儿女们的簇拥下，在为维持生计的忙碌操劳中，找到他在广大的世界上不曾寻得的快乐。 ——歌德(德国) ②和睦的家庭空气是世界上的一种花朵，没有东西比它更温柔，没有东西比它更知道把一家的天性培养得坚强、正直。人生真正的幸福和快乐，浸透在亲密无间的家庭关系中。 ——德莱塞(美国) A. 和睦的家庭氛围能培养人美好的天性 B. 游子走到天涯也终会思念故土和亲人 C. 亲密无间的家庭关系带给人幸福快乐 D. 家庭是这世界上最温柔最甜蜜的地方 4. 下列括号中对联用途有错误的一项是(3分)( ) A. 种杏成林，怀仁益寿(医院联) 滋兰树蕙，种李栽桃(花店联) B. 落处惊风雨，挥来泣鬼神(笔店联) 看书狂欲脱，得志喜频弹(帽店联) C. 鹤影随云杳，鹃声带月寒(挽联) 大椿常不老，丛桂最宜秋(寿联) D. 一联佳句随流水，百合香车动画桥(婚联) 与阶前兰桂齐芳，应堂上椿萱并茂(宅第联) 二、文言文阅读(20分) 阅读下面的文言文，完成5～8题。 上赵阁老书 (明)归有光 有光自应举，连蹇不遇。常恨生当太平之盛，徒抱无穷之志，而年往岁徂，茕然无所向往。时张文隐公知之，时时称之于人。张公垂殁，以不能荐达为恨。然有光尝侍于公，间闻
届江苏高考盐城三模英语试卷含答案
盐城市2016 届高三年级第三次模拟考试 英语试题 第一部分听力（共两节，满分20 分） 做题时，先将答案标在试卷上。录音内容结束后，你将有两分钟的时间将试卷上的答案转涂到答题卡上。 第一节（共5 小题；每小题1 分，满分5 分） 听下面5 段对话。每段对话后有一个小题，从题中所给的A、B、C 三个选项中选出最佳选项，并标在试卷 的相应位置。听完每段对话后，你都有10 秒钟的时间来回答有关小题和阅读下一小题。每段对话仅读一遍。 1. Who will go to London with the man A. Linda. B. Bruce. C. Mike. 2. What does the man do A. A doctor. B. A coach. C. A teacher. 3. What does the man mean A. She had better not wear sunglasses. B. She is a humorous and lovely woman. C. She can choose the sunglasses on the left. 4. Why did the man give up his job A. He will study in another city. B. The wage is far from satisfactory. C. He dislikes the location of the company. 5. What time do you think it is now A. 9:15. B. 10:30. C. 11:15. 第二节（共15 小题；每小题1分，满分15 分） 听下面5 段对话或独白。每段对话或独白后有几个小题，从题中所给的A、B、C 三个选项中选出最佳选项，并标在试卷的相应位置。听每段对话或独白前，你将有时间阅读各个小题，每小题 5 秒钟；听完后，各小题将 给出5 秒钟的作答时间。每段对话或独白读两遍。 听第6 段材料，回答第6、7 题。 6. Where does the woman think they should do shopping A. In the special shops. B. Online. C. On Best Buy.
江苏省盐城市2019届高三四模语文试卷(含答案)
2019届高三模拟考试试卷 语文 (满分160分，考试时间150分钟) 2019．5 一、语言文字运用(12分) 1. 在下面一段文字的横线处依次填入词语，最恰当的一项是(3分)() ________，我们正面临一个膨食化的阅读时代。时代所能挤出的一点点脑汁，多陷入学理的臃肿系统中________，多少________的繁文，一旦脱去了泡沫，真实有用的信息大概仅几十字或一句话。 A. 毋庸置喙不能自己洋洋万言 B. 毋庸讳言不能自己鸿篇巨制 C. 毋庸置喙不能自拔鸿篇巨制 D. 毋庸讳言不能自拔洋洋万言 2. 在下面一段文字横线处填入语句，衔接最恰当的一项是(3分)() 在保护湿地的众多标题和字眼中，我只看到“保护”湿地，而始终未见“敬畏”湿地；________，________。________，________。________，________。 ①当保护湿地的动作和欣赏、敬畏的情感牵手时 ②在精神上却对湿地无动于衷 ③我只看到湿地对于人类安全重要性的列举 ④这样的保护才真正深入人心 ⑤而始终未见对湿地的生命审美 ⑥人类的关切只是出于利己的安保考虑 A. ③②⑥⑤①④ B. ③⑤⑥②①④ C. ⑥②①④③⑤ D. ⑥⑤④①③② 3. 下列两段文字中都包含的意蕴是(3分)() ①浪迹天涯的游子最终又会思念故土，并在自己的茅屋内，在妻子的怀抱里，在儿女们的簇拥下，在为维持生计的忙碌操劳中，找到他在广大的世界上不曾寻得的快乐。 ——歌德(德国) ②和睦的家庭空气是世界上的一种花朵，没有东西比它更温柔，没有东西比它更知道把一家的天性培养得坚强、正直。人生真正的幸福和快乐，浸透在亲密无间的家庭关系中。 ——德莱塞(美国) A. 和睦的家庭氛围能培养人美好的天性 B. 游子走到天涯也终会思念故土和亲人 C. 亲密无间的家庭关系带给人幸福快乐 D. 家庭是这世界上最温柔最甜蜜的地方 4. 下列括号中对联用途有错误的一项是(3分)() A. 种杏成林，怀仁益寿(医院联)滋兰树蕙，种李栽桃(花店联) B. 落处惊风雨，挥来泣鬼神(笔店联)看书狂欲脱，得志喜频弹(帽店联) C. 鹤影随云杳，鹃声带月寒(挽联)大椿常不老，丛桂最宜秋(寿联) D. 一联佳句随流水，百合香车动画桥(婚联)与阶前兰桂齐芳，应堂上椿萱并茂(宅第联) 二、文言文阅读(20分) 阅读下面的文言文，完成5～8题。 上赵阁老书 (明)归有光 有光自应举，连蹇不遇。常恨生当太平之盛，徒抱无穷之志，而年往岁徂，茕然无所向往。时张文隐公知之，时时称之于人。张公垂殁，以不能荐达为恨。然有光尝侍于公，间闻公论当世之士，独亟．称明公，谓不惟于文章绝出，他时为国家建弘业者，终有赖焉。有光之乡人在明公门下者，亦颇言鄙人姓名，为明公之所垂记。虽以文隐公之故，然士固有相知者，则有不待付授言语相属而相契舍者矣。
盐城市2018届高三三模语文试卷及答案
2018届高三年级第三次模拟考试(十六) 语文 (时间：150分钟满分：160分) 一、语言文字运用(15分) 1. 在下面一段话的空缺处依次填入词语，最恰当的一组是(3分)() 身怀济世宏愿的汤显祖，因一场突如其来的风波，由身居庙堂的仕宦沦落为游走江湖的剧优，曾经的________之梦破灭，他只能为戏曲世界中的儿女申诉。________的际遇使他阅尽世事沧桑，于是他以诗以剧的艺术形式描绘出一个________、人鬼通情的艺术世界。 A. 经天纬地急转直下惊心动魄 B. 经国济世江河日下惊心动魄 C. 经天纬地江河日下勾魂摄魄 D. 经国济世急转直下勾魂摄魄 2. 对下面一段文字的解读不恰当的一项是(3分)() 《有一天啊，宝宝》有谈到关于媒体的一段：“宝宝，我为什么一直对媒体很有戒心，是因为媒体老是让你以为，你听过那首歌了，但其实你没听过；老是让你以为你看过那个人了，但其实你没看过；老是让你以为你知道灾难与死亡了，但其实你不知道。媒体好像渔网，把有生命的鱼都拦截在网子的那一边，到这一边流出来的，都只是水而已。” A. 媒体隔绝生活中的生命现象，留给我们无味的东西。 B. 媒体对世界进行虚假的解读，所以我们要警惕媒体。 C. 媒体宣传了这个世界的虚假，所以我们要警惕媒体。 D. 媒体欺骗孩子的精神世界，影响他们精神的独立性。 3. 下列对联与可使用场所对应恰当的一项是(3分)() ①三代鼎彝昭日月一堂图画灿云霞②龙蛇蜿蜒归梨枣鸟兽飞腾入简笺 ③有迹可寻模传墨本无体不备意在笔先④白首壮心写大海青春浩气画高山 A. ①古董行②刻印社③碑帖馆④书画社 B. ①古董行②书画社③刻印社④碑帖馆 C. ①碑帖馆②刻印社③古董行④书画社 D. ①碑帖馆②书画社③刻印社④古董行 4. 填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一句是(3分)() 汉代陶塑在艺术风格上没有直接继承秦代的具象写实，汉兵马俑较之秦兵马俑，在形式处理上“取大势去繁缛”，不造作不雕饰，________。这种风格的形成，不是因为汉代生产技术的落后，而是因为受到“朴素而天下莫能与之争美”的自然审美观的影响。
江苏省南京市、盐城市2019届高三第一次模拟考试(1月) 语文 Word版含答案
南京市、盐城市2019届高三年级第一次模拟考试 语文Ⅰ试题 一、语言文字运用（12分） 1．在下面一段文字的横线处填入词语，最恰当的一项是（3分） 《尚书》里的尧、舜等英雄人物通常是半人半神，庄严崇高，▲。他们的语言通常是自上而下的训话，▲，不容置疑。因此上古历史表现出以崇高为主的美学风格，很少幽默，很少轻松，总给人一种▲紧张的感觉。 A．不动声色高屋建瓴肃静B．不苟言笑高屋建瓴肃穆 C．不动声色高瞻远瞩肃穆D．不苟言笑高瞻远瞩肃静 2．在下面一段文字横线处填入语句，衔接最恰当的一项是（3分） 记得数年前第一次踏上徽州这块土地，但见烟树葱茏，掩映着栉比而立的黛瓦粉墙，将徽州民居衬托在山光水色之中，▲。▲，▲。▲，▲，▲。 ①勾勒出疏树寒村的山水胜境 ②犹如丹青妙手在用枯笔淡墨 ③强烈地吸引着我深入画境 ④寻幽探胜而陶然忘返 ⑤呈现出一派清新野逸的田园风光 ⑥那种“柳暗花明又一村”的牵人情思 A．③②①⑥④⑤B．③⑥④②①⑤C．⑤②①⑥③④D．⑤⑥③②①④3．下列诗句中的加点词，表示“成年”意思的一项是（3分） A．常思剑浦越清尘，豆蔻 ．．花红十二春。（唐·陈陶） B．丈人博陵王名家，怜我总角 ．．称才华。（唐·李商隐） C．束发 ．．名场历百艰，荷恩早许出清班。（宋·曹勋） D．富家生女才及笄 ．．，阿官门前筑新堤。（宋·林光朝） 4．下列各句中，表达得体的一项是（3分） A．今天是小女婷婷的十岁生日，借此机会，聊备薄酒，感谢各位亲友多年来对我全家的关怀和帮助，请大家开怀畅饮！ B．俗话说千里送鹅毛，礼轻情意重，你送我的笔筒虽不贵重，但盛满浓浓的友情，我就笑纳了，一定好自珍藏！ C．这么多年来承蒙你的关怀照顾，我是受益匪浅。现在你家里遇到了难处，我自然也应该鼎力相助，竭诚回报。 D．杨总率先发言，抛砖引玉，提出不少建设性的建议。接下来，请未发言的同志不吝才智，献计献策，畅所欲言。
2020年江苏盐城市高三语文高考三模试卷附答案解析
江苏盐城市2020年高三语文高考三模试卷 试卷Ⅰ 一、语言文字运用(12分) 1、在下面一段文字的横线处填入词语，最恰当的一项是(3分) 我倒觉得附庸风雅也不全是坏事，因为这正显得风雅当道，风雅有“善势力”，逼得一般人都来______________.附庸风雅者多半是后知后觉，半知半觉，甚或不知不觉，但是他们不去学野蛮，却来学风雅，也总算______________，有心向善，______________.。 A.攀比见机行事无可厚非 B.攀附见机行事无可非议 C.攀比见贤思齐无可非议 D.攀附见贤思齐无可厚非 2、在下面一段文字横线处填入语句，衔接最恰当的一项是(3分) 这是苏东坡最难过最沮丧的一段时光，说也奇怪，这位大诗人在最难过的日子却写出了最好的诗歌，______________ 在诗里不但可看到宁静满足，还有与自然的浑然一体，以及对自然的静谧喜悦. ①此时愤怒与苛酷的火气已无，只剩下安详平和与顺时知命的心境， ②显然和他在杭州年轻时之富有火气大为不同了， ③按照中国标准，他的诗到这时才达到完全成熟的地步. ①甚至他对自然之美的喜悦与生活乐事的享受，也比以前更洒脱而不执著. ⑤他对陶渊明的诗越发爱好，那首《西斋》和陶诗相比，简直可以乱真， A.③①④②⑤ B.③⑤②①④ c.⑤①②④③ D.⑤2③①④ 3、下列诗句所写的节气，先后顺序排列正确的一项是(3分) ①莱葭白露早纷纷，上下参差意象分，②坤宫半夜一声雷，蛰户花房晓已开. ③天将小雨交春半，谁见枝头花历乱。①小满田塍寻草药，农闲莫问动三车， A.②③①④ B.②③④① c.③②①④ D.③2④① 4.对下面一段文字主要意思的理解，最准确的一项是(3分) 一扇晴窗，在面对时空的流变时飞进来春花，就有春花；飘进来莹火，就有茧火；传进秋声，就来了秋声；侵进冬家，就有冬寒。闯进来爱情就有爱情，刺进来忧伤就有忧伤，一任什么事物到了我们的晴窗，都能让我们更真切地体验生命的深味， A.生命就像四季样，有繁感也有衰败，有欢乐也有忧伤。 B.直面纷繁的现实，向世界散开心扉，才能收获圆满人生。 C.要保持心灵的晴明，用心去感受生命中所经历过的一切。 D.时空的流变，使得我们的生活变幻莫测，人生多姿多彩， 二、文言文阅读(20分) 阅读下面的文自文，完成5~8题。 临川县古永安持复寺田记 (明)汤显祖
江苏省盐城市2020届高三第三次模拟考试语文试题(有答案)
盐城市2020届高三年级第三次模拟考试 语文Ⅰ试题 一、语言文字运用(12分) 1、在下面一段文字的横线处填入词语，最恰当的一项是(3分) 我倒觉得附庸风雅也不全是坏事，因为这正显得风雅当道，风雅有“善势力”，逼得一般人都来______________.附庸风雅者多半是后知后觉，半知半觉，甚或不知不觉，但是他们不去学野蛮，却来学风雅，也总算______________，有心向善，______________.。 A.攀比见机行事无可厚非 B.攀附见机行事无可非议 C.攀比见贤思齐无可非议 D.攀附见贤思齐无可厚非 2、在下面一段文字横线处填入语句，衔接最恰当的一项是(3分) 这是苏东坡最难过最沮丧的一段时光，说也奇怪，这位大诗人在最难过的日子却写出了最好的诗歌，______________ 在诗里不但可看到宁静满足，还有与自然的浑然一体，以及对自然的静谧喜悦. ①此时愤怒与苛酷的火气已无，只剩下安详平和与顺时知命的心境， ②显然和他在杭州年轻时之富有火气大为不同了， ③按照中国标准，他的诗到这时才达到完全成熟的地步. ①甚至他对自然之美的喜悦与生活乐事的享受，也比以前更洒脱而不执著. ⑤他对陶渊明的诗越发爱好，那首《西斋》和陶诗相比，简直可以乱真， A.③①④②⑤ B.③⑤②①④ c.⑤①②④③ D.⑤2③①④ 3、下列诗句所写的节气，先后顺序排列正确的一项是(3分) ①莱葭白露早纷纷，上下参差意象分，②坤宫半夜一声雷，蛰户花房晓已开. ③天将小雨交春半，谁见枝头花历乱。①小满田塍寻草药，农闲莫问动三车， A.②③①④ B.②③④① c.③②①④ D.③2④① 4.对下面一段文字主要意思的理解，最准确的一项是(3分) 一扇晴窗，在面对时空的流变时飞进来春花，就有春花；飘进来莹火，就有茧火；传进秋声，就来了秋声；侵进冬家，就有冬寒。闯进来爱情就有爱情，刺进来忧伤就有忧伤，一任什么事物到了我们的晴窗，都能让我们更真切地体验生命的深味， A.生命就像四季样，有繁感也有衰败，有欢乐也有忧伤。 B.直面纷繁的现实，向世界散开心扉，才能收获圆满人生。 C.要保持心灵的晴明，用心去感受生命中所经历过的一切。 D.时空的流变，使得我们的生活变幻莫测，人生多姿多彩， 二、文言文阅读(20分) 阅读下面的文自文，完成5~8题。 临川县古永安持复寺田记 (明)汤显祖 天下有闲人则有闲地，有忙地则有忙人。何谓忙人？争名者于朝，争利者于市，此皆天下之忙人也，即有忙地焉以苦之。何谓闲人？知者乐山，仁者乐水，此皆天下之闲
南京盐城2019届高三一模语文试题及答案
南京盐城2019届高三一模语文试题及答案 江苏省盐城市、南京市xx年。②更吹羌笛关山月，无那金闺万里愁。③解识行人今古恨，路边惟有短长亭。④岭树重遮千里目，江流曲似九回肠。 ⑤一春鱼鸟无消息，千里关山劳梦魂。⑥明敕星驰封宝剑，辞君一夜取楼兰。 A.甲：①④乙：③⑤丙：②⑥ B.甲：①⑥乙：③④丙：②⑤ C.甲：③④乙：②⑤丙： ①⑥ D.甲：③⑥乙：②④丙：①⑤ 5.春华中学举行“全校师生读书月”徽标征集活动，下列是各徽标及推荐理，其中最切合活动主题的一项是 A.①以学生作为画面主体，展现当代青年意气风发的精神风貌，定能引起学生的共鸣。 B.②画面洗练风趣，猫头鹰专心读书的神态启迪学生读书要专注，给学生方法的指导。 C.③众人开卷阅读的画面，既突出了读书的主题，又强调了此次活动“全体性”的特点。 D.④人形的树表达了读书助人成长的寓意，地球图案传达了读书人要行万里路的理念。 二、文言文阅读阅读下面文言文，完成6——9题。 许子良传宋濂
许子良，字肖说，东阳人，姿禀卓荦，幼诵书，一览通大义。及壮，驰骋经史，精文辞，尤长于科目之学，生徒欣欣从之，旬月间，辄知为文肯綮。嘉定丙子，以诗赋魁．江东漕司，试礼部不利，嘉熙戊戌，始登进士第，年已五十馀矣。 调馀姚簿，未上。用宰相乔行简荐，监镇江西酒库。前此赢羡．率自入，子良不纳一札以上归公家，官吏相顾骇叹。淮东转运司辟主管帐司。濒江有芦场三十里所，民资其利，守边吏议清野，欲悉削去，子良諌之止。迁知晋陵县，版籍纷乱，官赋多放失。诸司督逋急如雷电，吏窜匿殆尽，前令以不良去。子良为稽．逃亡，考隠漏，催科定繇，条绪粲然。 俄监安溪酒库，改宣教郎、知都昌县。库藏赤立，子良节缩浮冗，两年之间，供输遂有馀。豪右设诡名以欺租赋，莫敢何问。子良列其主名揭于市，复从而一之。豪右慙愤，阴图中子良，无隙可乗而止。未几，有旨俾阅滞狱八十余，子良为翻案，一一谳之。虽累岁不引决者，一旦曲直皆白。 复转朝散郎，改知台州。弊蠧相仍，负上供钱三百余万。子良节缩如都昌，凡典例所宜得者亦谢去。居半载，郡计裕如。子良听讼，据案与两造相尔汝，以察其情。情既得，
江苏省盐城市2019届高三第三次模拟考试 语文
盐城市2019届高三年级第三次模拟考试 语文试题 第Ⅰ卷 （总分：160分时间：150分钟） 一、语言文字运用（15分） 1．在下面一段话的空缺处依次填入词语，最恰当的一组是（3分） 身怀济世宏愿的汤显祖，因一场突如其来的风波，由身居庙堂的仕宦沦落为游走江湖的剧优，曾经的▲之梦破灭，他只能为戏曲世界中的儿女申诉。▲的际遇使他阅尽世事沧桑，于是他以诗以剧的艺术形式描绘出一个▲、人鬼通情的艺术世界。 A．经天纬地急转直下惊心动魄 B．经国济世江河日下惊心动魄 C．经天纬地江河日下勾魂摄魄 D．经国济世急转直下勾魂摄魄 2．对下面一段文字的解读不恰当 ．．．的一项是（3分） 《有一天啊，宝宝》有谈到关于媒体的一段：“宝宝，我为什么一直对媒体很有戒心，是因为媒体老是让你以为，你听过那首歌了，但其实你没听过；老是让你以为你看过那个人了，但其实你没看过；老是让你以为你知道灾难与死亡了，但其实你不知道。媒体好像渔网，把有生命的鱼都拦截在网子的那一边，到这一边流出来的，都只是水而已。” A．媒体隔绝生活中的生命现象，留给我们无味的东西。 B．媒体对世界进行虚假的解读，所以我们要警惕媒体。 C．媒体宣传了这个世界的虚假，所以我们要警惕媒体。 D．媒体欺骗孩子的精神世界，影响他们精神的独立性。 3．下列对联与可使用场所对应恰当的一项是（3分） ①三代鼎彝昭日月一堂图画灿云霞 ②龙蛇蜿蜒归梨枣鸟兽飞腾入简笺 ③有迹可寻模传墨本无体不备意在笔先 ④白首壮心写大海青春浩气画高山 A．①古董行②刻印社③碑帖馆④书画社 B．①古董行②书画社③刻印社④碑帖馆 C．①碑帖馆②刻印社③古董行④书画社 D．①碑帖馆②书画社③刻印社④古董行 4．填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一句是（3分） 汉代陶塑在艺术风格上没有直接继承秦代的具象写实，汉兵马俑较之秦兵马俑，在形式处理上“取大势去繁缛”，不造作不雕饰，▲。这种风格的形成，不是因为汉代生产技术的落后，而是因为受到“朴素而天下莫能与之争美”的自然审美观的影响。 A．虽然有一种自然朴拙的亲切，但没有了精雕细刻的精致 B．虽然没有了精雕细刻的精致，但反而有了一种自然朴拙的亲切C．只有没有了自然朴拙的亲切，才会有一种精雕细刻的精致 D．即使没有精雕细刻的精致，也会有一种自然朴拙的亲切 5．下列诗句中，与右图漫画的情境最吻合的一项是（3分）
江苏省盐城市2019届高三第二次模拟考试语文试题
盐城市2019届高三第二次模拟考试 一、语言文字运用（15分） 1. 下列各组词语中，没有错误字的一项是(3分) A．简练紧箍咒波光粼粼温良恭俭让 B．朝廷恶作剧浆声灯影冰炭不同炉 C．彗星姣姣者催人泪下兄弟阋于墙 D．悔约闭门羹变幻莫测疾风知劲草 2. 在下面一段话空缺处依次填入成语，最恰当的一组是(3分) 季羡林先生在《八十述怀》中说：“我从来没有想到，我能活到八十岁，如今竟然活到了八十岁，然而又一点也没有八十岁的感觉。岂非▲！我服从任何人的调遣与指挥。只敢规规矩矩，不敢乱说乱动。然而我的脑筋还在，我的思想还在，我的感情还在，我的理智还在。我不甘心成为▲，我必须干点事情。二百多万字的印度大史诗《罗摩衍那》，就是在这时候译完的。” 季老的话让读者感觉到他文章的语言没有八十岁的▲，反而多了一些活泼与生动。 A．出人意料行尸走肉老气横秋 B．咄咄怪事酒囊饭袋老态龙钟 C．咄咄怪事行尸走肉老气横秋 D．出人意料酒囊饭袋老态龙钟 3.下面是描写春天的一段文字，请在横线上补写恰当的话，形象地表现“人”的神态和感受。 要求运用一种不超过40个字。（4分） 春天，大地从冬寒里苏醒复活过来，被人们砍割过陈旧了的草木茬上，又野性茁壮地抽出了嫩芽。不用人工修培，它们就在风吹雨浇和阳光的抚照下，生长起来。这时，遍野是望不到边的绿海，衬托着红的、白的、黄的、紫的……种种野花卉，一阵潮润的微风吹来，那浓郁的花粉青草气息，直向人心里钻。无论谁，▲。 （选自冯德英《苦菜花》） 4．顾炎武是清代著名思想家，爱国学者。他在著作《日知录》中提出的“天下兴亡，匹夫有责”，是其一生思想的高度概括和写照。2019年7月15日是顾炎武诞辰400周年纪念日，其家乡昆山将发起网上纪念活动。请你在网上留言，表达颂扬和纪念之意。要求：仿照对联，写成两句，上下句字数相同，不要求严格对仗。不超过40个字。（5分）
2019年5月南京市、盐城市高考三模语文试卷及答案解析
南京市、盐城市2019届高三第三次调研考试 语文试卷2019．5 (试卷满分160分，考试时间150分钟) 一、语言文字运用(12分) 1. 在下列一段话空缺处依次填入词语，最恰当的一项是(3分)() 谭鑫培的唱腔，其感情上的描绘，尺寸上的操持，长短腔的安排，都是章法分明，________。《空城计》散板前六句用腔简捷，到第七句腔调迂回曲折，如行云流水，悦耳动听，达到了炉火纯青的化境。有时________，耐人寻味；有时浓墨一挥，气象万千。听之似乎无板眼之拘；细拍之则________，意到神随，美不胜收。 A. 秋毫无犯淡妆浓抹丝丝入扣 B. 秋毫无犯轻描淡写环环相扣 C. 有条不紊轻描淡写丝丝入扣 D. 有条不紊淡妆浓抹环环相扣 2. 下列对联中歌咏的人物依次对应正确的一组是(3分)() ①望重南阳，想当年羽扇纶巾，忠贞扶季汉； 泽周西蜀，爱此地浣花濯锦，香火拥灵祠。 ②一画本天开，破上古洪荒草昧，无须绳更结； 六书随世换，供后人摹写英雄，未免笔难投。 ③殉社稷只江北孤城，剩水残山，只留得风中劲草； 葬衣冠有淮南抔土，冰心铁骨，好伴取岭上梅花。 A. 周瑜周文王史可法 B. 诸葛亮仓颉史可法 C. 周瑜仓颉文天祥 D. 诸葛亮周文王文天祥 3. 在下面一段文字横线处填入语句，衔接最恰当的一项是(3分)() 小品文是散文之一种。“小品”这个名词，晋代就有了，指的是佛经的简本。________。________。 ________。________。________。________。这就和晚明公安、竟陵的小品大不相同了。 ①现代小品文又和晚明小品文不同 ②直到晚明时代，才有所谓小品文 ③还强调要用平易的语言，讲出高深的道理
2019届江苏省盐城市高三语文四模试题
语文 (满分160分，考试时间150分钟) 2019．5 一、语言文字运用(12分) 1. 在下面一段文字的横线处依次填入词语，最恰当的一项是(3分)() ________，我们正面临一个膨食化的阅读时代。时代所能挤出的一点点脑汁，多陷入学理的臃肿系统中________，多少________的繁文，一旦脱去了泡沫，真实有用的信息大概仅几十字或一句话。 A. 毋庸置喙不能自己洋洋万言 B. 毋庸讳言不能自己鸿篇巨制 C. 毋庸置喙不能自拔鸿篇巨制 D. 毋庸讳言不能自拔洋洋万言 2. 在下面一段文字横线处填入语句，衔接最恰当的一项是(3分)() 在保护湿地的众多标题和字眼中，我只看到“保护”湿地，而始终未见“敬畏”湿地；________，________。________，________。________，________。 ①当保护湿地的动作和欣赏、敬畏的情感牵手时 ②在精神上却对湿地无动于衷 ③我只看到湿地对于人类安全重要性的列举 ④这样的保护才真正深入人心 ⑤而始终未见对湿地的生命审美 ⑥人类的关切只是出于利己的安保考虑 A. ③②⑥⑤①④ B. ③⑤⑥②①④ C. ⑥②①④③⑤ D. ⑥⑤④①③② 3. 下列两段文字中都包含的意蕴是(3分)() ①浪迹天涯的游子最终又会思念故土，并在自己的茅屋内，在妻子的怀抱里，在儿女们的簇拥下，在为维持生计的忙碌操劳中，找到他在广大的世界上不曾寻得的快乐。 ——歌德(德国) ②和睦的家庭空气是世界上的一种花朵，没有东西比它更温柔，没有东西比它更知道把一家的天性培养得坚强、正直。人生真正的幸福和快乐，浸透在亲密无间的家庭关系中。 ——德莱塞(美国) A. 和睦的家庭氛围能培养人美好的天性 B. 游子走到天涯也终会思念故土和亲人 C. 亲密无间的家庭关系带给人幸福快乐 D. 家庭是这世界上最温柔最甜蜜的地方 4. 下列括号中对联用途有错误的一项是(3分)() A. 种杏成林，怀仁益寿(医院联)滋兰树蕙，种李栽桃(花店联)
2020届江苏省南京市、盐城市高三语文三模试题以及答案
2020届高三模拟考试试卷 语文 (满分160分，考试时间150分钟) 2019．5 一、语言文字运用(12分) 1. 在下列一段话空缺处依次填入词语，最恰当的一项是(3分)() 谭鑫培的唱腔，其感情上的描绘，尺寸上的操持，长短腔的安排，都是章法分明，________。《空城计》散板前六句用腔简捷，到第七句腔调迂回曲折，如行云流水，悦耳动听，达到了炉火纯青的化境。有时________，耐人寻味；有时浓墨一挥，气象万千。听之似乎无板眼之拘；细拍之则________，意到神随，美不胜收。 A. 秋毫无犯淡妆浓抹丝丝入扣 B. 秋毫无犯轻描淡写环环相扣 C. 有条不紊轻描淡写丝丝入扣 D. 有条不紊淡妆浓抹环环相扣 2. 下列对联中歌咏的人物依次对应正确的一组是(3分)() ①望重南阳，想当年羽扇纶巾，忠贞扶季汉； 泽周西蜀，爱此地浣花濯锦，香火拥灵祠。 ②一画本天开，破上古洪荒草昧，无须绳更结； 六书随世换，供后人摹写英雄，未免笔难投。 ③殉社稷只江北孤城，剩水残山，只留得风中劲草； 葬衣冠有淮南抔土，冰心铁骨，好伴取岭上梅花。 A. 周瑜周文王史可法 B. 诸葛亮仓颉史可法 C. 周瑜仓颉文天祥 D. 诸葛亮周文王文天祥 3. 在下面一段文字横线处填入语句，衔接最恰当的一项是(3分)() 小品文是散文之一种。“小品”这个名词，晋代就有了，指的是佛经的简本。________。________。 ________。________。________。________。这就和晚明公安、竟陵的小品大不相同了。 ①现代小品文又和晚明小品文不同 ②直到晚明时代，才有所谓小品文 ③还强调要用平易的语言，讲出高深的道理 ④它受西洋随笔的影响很深，往往有幽默感 ⑤宇宙之大，苍蝇之微，无一不可以写 ⑥既强调要写出作者的个性，又强调要描写社会生活的各个方面 A. ②①④⑥⑤③ B. ②④③①⑤⑥ C. ④②①⑥⑤③ D. ④③②①⑥⑤ 4. 下面这段话中，画线词语表达都得体的一组是(3分)() 先生乃三湘大儒，得知我祖籍湘潭，常①叨陪末座，相谈甚欢。我毕业后，特地前往②拜见周先生，并③惠赠先生命我画的斗方小品。一日午后，先生翩然④莅临寒斋，品茗小坐。我适有对联新裱，遂张挂素壁，谨求⑤雅教。先生凝视良久，未发一言。我正待⑥移席请益，
盐城市2019届高三年级第一学期期中考试语文试题(含答案)
盐城市2019届高三年级第一学期期中考试语文试题(含答案)
盐城市2019届高三年级第一学期期中考试 语文试题 一、语言文字运用（15分） 1.在下面一段文字的横线处填入词语，最恰当的一项是（3分） 文章的好坏与写作的快慢无关，顷刻间成数千言，未必▲可诵，吟得一字拈断数茎须，亦未必▲，我们欣赏的是成品，不是过程。“手不辍笔，俄得七纸”，固然资为美谈，终究不是常人轨范。▲的人，也许是早有腹稿。 A.斐然字字珠玑文不加点 B.斐然字字千钧一文不名 C.蔚然字字珠玑一文不名 D.蔚然字字千钧文不加点 2．在下面一段文字横线处填入语句，衔接最恰当的一项是（3分） ，，，
。，。生活充实，才会表白出、发抒出真实的深厚的情思来。 ①它就是我们的充实的生活 ②有了源头才会不息地倾注出真实的水来 ③“要写出诚实的、自己的话” ④应该去寻到它的源头 ⑤空口念着是没用的 ⑥这源头很密迩、广大 A.②⑥④①③⑤ B.②⑥⑤③④① C.③⑤②⑥④① D.③⑤④②⑥① 3.下列诗句所描述的风俗，不属于 ．．．古代年俗的 一项是（3分） A.一年滴尽莲花漏，碧井屠苏沈冻酒。 B.桑柘影斜春社散，家家扶得醉人归。 C.当年恶梦惊唐王，秦琼敬德守门旁。 D.男儿酌献女儿避，酹酒烧钱灶君喜。 4.下列教室励志标语中，最贴切的一组是（3分） A.唯有埋头，方能昂首非学无以广才， 非志无以成学 B.鹰击天风壮，鹏飞海浪春今天辛苦一阵子，明天幸福一辈子
C.今日不努力，明天去搬砖笑看人生峰高处，唯有磨难多正果 D.修身，治国，平天下天王盖地虎，全上985；宝塔镇河妖，至少211 5.下列选项中，对右图漫画寓意的理解最贴切的一项是（3分） A.无论闲乘电梯还是勇攀悬崖，都呈现了精彩的人生。 B.人一旦实现了目标，就会失去奋斗动力，无所事事。 C.经历艰难攀登的人，比走捷径者更懂得成功的快乐。 D.不同的人机遇不同，但是奋斗可以弥补机遇的不足。 二、文言文阅读（18分） 阅读下面的文言文，完成6～9题。 故龙图阁学士滕公墓志铭 苏轼