高考语文满分作文范例及解析--甲骨文表情包让传统文化“活”起来

阅读下面的材料，根据要求写作。

①2019年2月，四川乐山一组雕塑中，右手在上、左手在下的“拱手礼”引发质疑。文史专家陈洪认为，雕塑施礼方式有误，拱手礼从揖礼演化而来，行礼时右手成拳，左手包住，表示压住了具有攻击性的右手来表达友善。

②2019年2月，甲骨文手机表情包已经成为斗图圈的“新宠”。设计者将几何化的甲骨文字转化成更加直观形象的动物，再配上时尚的网络用语，整组表情就像是一套五彩的、可爱的甲骨文动态识字卡片，让每个甲骨文字的图案意义跃然眼前。

传统文化是历史的产物，弘扬传统文化对丰富当代人的精神生活有重要的意义。根据以上材料，请你谈谈应该如何弘扬传统文化?要求：选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题，不要套作，不得抄袭，不得泄露个人信息；不少于800字。

【试题来源】河南省百校联盟2019届高三考前仿真语文试题

【答案解析】

甲骨文表情包让传统文化“活”起来

甲骨文手机表情包已经成为斗图圈的“新宠”，意蕴深远的传统文化竟与网络流行文化结合产生了“化学反应”，“让每个甲骨文字的图案意义跃然眼前”。这意味着新的传播方式能促进传统文化重新焕发生机。

甲骨文是现存中国最古老的一种成熟文字，至今审读和鉴赏这些古色古香的文字，仍让人内心空灵宁静，有情不自禁的敬畏感。但现代人理解和接受甲骨文非常困难，甚至根本无法识别这些上古时代的文字。一方面是丰富灿烂的文化资源，一方面是古老文化和现代阅读方式之间存在隔膜，如何打通这个文化隔膜，是弘扬传统文化的关键。

如何让传统文化落地生根、开花结果？这就要求文化工作者要善于将古老的文化精神与现代人的生活方式、行为方式、思维方式紧密结合，用老百姓喜闻乐见的形式来解读古老文化，用现代化的手段诠释传统经典，激活人们对传统文化的认同感、文化发展的使命感。在网络时代，本来高冷的甲骨文有了萌萌的表情包，深受网友们的欢迎，已然给我们带来一种启示——新的传播方式能促进传统文化重新焕发生机。

弘扬传统文化需要借助新型技术手段，以年轻人喜欢的方式，实现完美的现代“穿越”。不仅“甲骨文表情包”，从“萌萌哒”的故宫文创，到被年轻人称作“下饭视频”、每集仅5分钟的文化纪录片《如果国宝会说话》，再到文化综艺《国家宝藏》请来当红明星演绎文物背后的故事……近年来，传统文化不断与年轻人的接受方式实现“嫁接”，原本躺在博物馆中高冷的“小众文化”，也有了一定的温度和热度，真正走进了大众的生活和视野，为传统文化的推广和传承带来了附加值。

“甲骨文表情包”的走红说明，让优秀的传统文化深入普通大众，需要借助新的传播方式，让其重新绽放出生机。当然，传统文化创新发展当然并非易事，既需要建立在对传统文化扎

扎实实的研究基础之上，也需要对大众文化的传播规律、方式和媒介有着深入了解。现代科技是传统文化创新的催化剂，让传统文化具备生命力，就需要努力寻找到文化科技创新的“痛点”，力求达到最有效的融合方式。唯有这样，弘扬传统文化才会拥有更加精彩的未来。

【详解】本题考查考生的写作能力。本题属于任务驱动型作文，任务驱动型作文的写作要求关键在于识别并完成任务，在任务的驱动下发表对材料的看法。写作考场作文的第一步是审题，即审读题干要求和审读材料内容。本题题干要求考生针对所给材料来谈自己对此的思考。这就要求考生要分析材料所折射出的问题，结合这些问题进行立意作文。本题审题立意的关键在于“根据以上材料，请你谈谈应该如何弘扬传统文化?”所给材料用甲骨文表情包走红引出如何让优秀的传统文化重新焕发生命活力的问题，分析得出“甲骨文表情包”成斗图新宠，得益于传统文化符号与网络流行文化结合的“化学反应”。弘扬传统文化要借助新技术手段，以年轻人喜欢的方式，实现完美的现代“穿越”。可从正面立意，也可从反面立意，只要围绕材料的中心立意行文即可。

参考立意：

1、新的传播方式能促进传统文化重新绽放生机

2、弘扬传统文化要借助新的技术手段

3、传统文化与流行文化结合可以拥有精彩未来

4、弘扬传统文化要对大众文化传播规律、方式和媒介进行深入了解

可用素材：

1、中共中央指示在全国范围内开展以“树魂立根”为主题的教育活动。主要内容是在青少年中弘扬和培育民族精神。

2、著名的近代史专家李文海教授说：“一个民族如果没有灵魂，就会失去凝聚力与生命力。”中国科学院院士杨叔子说：“一个国家如果没有先进技术，一打就跨；如果没有民族精神，不打就跨。”

3、岁月如风，冲刷着历史的痕迹；岁月似水，冲慢了历史的脚步。回首历史征程，感悟传统文化，竟有些陌生，有些迷惘。在商品经济迅猛发展的今天，弘扬传统文化任重道远。

4、我们是新时期的接班人，历史将由我们续写。同学们，别再沉溺于言情，痴迷于武侠，捡拾起尘封箱底的文化典籍，让我们的传统文化在新时期大放异彩！

5、“富贵不能淫，贫贱不能移，威武不屈”的气节，向来让华人引以为豪。面对倭寇的马蹄军刀，国人不曾屈服，面对天灾人祸的困难考验，国人不言放弃。我们怎么能在如此国富民强的和平时代忽视传统文化呢？

6、央视推出的力作《朗读者》，引起广大观众的热情和好评，随即“文化飨宴”“综艺清流”

“唤醒文学”等堪称殊荣的标签出现。《朗读者》不同于八卦新闻的低俗娱乐，而是通过讲述或者文学阅读的多种方式实现灵魂的共鸣，心灵的呼应，它在认真地向观众讲述文学，修整人们内心的纹路。

7、传统和现代有了距离，理解困难怎么办？这正是我欣赏撒贝宁主持的《经典永流传》的地方。他把传统文化用最能让现代人所接受的方法来解读。不要把他的风格单纯理解为幽默诙谐，须知形式为了内容，我们应该感谢各位教授、专家、明星艺人有个性的讲解，给传统的解读探索出了一条新路子。

8、从“萌萌哒”的故宫文创，到被年轻人称作“下饭视频”、每集仅5分钟的文化纪录片《如果国宝会说话》，再到文化综艺《国家宝藏》请来当红明星演绎文物背后的故事……近年来，传统文化不断与年轻人的接受方式实现“嫁接”，原本躺在博物馆中高冷的“小众文化”，也有了一定的温度和热度，真正走进了大众的生活和视野，为传统文化的推广和传承带来了附加值。

行文思路：

议论文的思路和结构有总分式、递进式、对照式、并列式等结构方式。本文可用并列式结构，首先提出中心论点：新的传播方式能促进传统文化重新焕发生机。其次，提出分论点，进行并列式阐述。可列举一些事例，加强论证力度。最后，总括全文，再次点题。结构上，做到首尾呼应。

【点睛】任务驱动型材料作文的审题方法很多，立意方向也呈现多样化特点。但是有一点必须加以重视，只有那些抓住核心立意及重要立意方向的作文才能得一类分。由于“矛盾性”，更由于作文材料的多则，材料本身没有做价值的判断，材料意义的容涵性与开放性强，那么考生必须权衡，只有衡量、考虑、斟酌之后，才能做出恰当、准确的选择，才能有自己真切的认识与思考、冷静的分析、逻辑性的表达。在行文中，辨析关键概念、辨析是非、辨析因果、辨析本质。试题是否具有思辨性，能否引导学生进行思辨。这就牵涉作文题设置的题型功能和题型考查目标的问题。作文主要考查的是学生的写作能力，其中包括思想内容、情感态度、布局谋篇，以及对这些加以整合的逻辑思维能力。思辨应该是一个文章写作的切入点。任务驱动型材料作文更能贴近社会生活，注重材料的启发和引导作用，更能体现学生分析问题、解决问题的能力，同时在角度、立意、文体和标题等方面，给考生留出更大的自主选择空间。