山东理工职业学院宿舍条件环境照片 宿舍空调相关配置介绍.doc
2019年山东理工职业学院宿舍条件环境照片宿舍空调相关配置介绍
山东理工职业学院宿舍条件环境照片宿舍空调相关配置介绍
高中奋斗了三年的同学们马上就要开始新的学习环境了，高考之后，从高考中“煎熬”出来的准大学生们即将开始新的大学生活。大学无疑是令人向往的，但是，对于大学这个完全陌生的环境，刚刚走出家人怀抱的新生们知不知道要做些什么？注意些什么呢？那些师兄师姐们曾经经历的，就是新生们马上要面对的。为了让即将走入大学的同学们有的放矢的度过新生阶段。
本文主要和你介绍下山东理工职业学院的宿舍条件和宿舍环境的相关文章，也有山东理工职业学院新生入学注意事项。希望本文可以帮你对大学生活有了解。
山东理工职业学院宿舍条件怎么样―山东理工职业学院宿舍图片
大学宿舍就是我们的第二个家，山东理工职业学院条件怎么样也就成了同学们选大学时十分关心的问题，为了更全面更真实地了解山东理工职业学院宿舍条件，我们来看一下生活在山东理
工职业学院的学长学姐对山东理工职业学院宿舍的评价：
五个人一间。中专7个人一间。不排除有空铺的可能还有混合宿舍的可能性。
宿舍统一有独立卫生间和洗浴设备。(PS：一号楼没有）有两个水龙头两个池子。
热水需要去大厕所接。接一暖壶水大概2毛钱。
宿舍配备两个网线插口。全宿舍楼覆盖wlan信号。但是没有联通的wifi信号。3g信号尚可
女生住的全部是5人间，没有交钱不一样的，全是1000
山东理工职业学院宿舍条件：
宿舍统一上床下桌。中专没有桌子。宿舍里平均都有插电口。但是有的在橱子后面需要你耐心寻找~
山东理工大学学生奖励条例
山东理工大学学生奖励条例 第一章总则 第一条为全面贯彻党的教育方针，培养适应经济和社会发展需要的高素质创新型人才，根据《中华人民共和国教育法》《中华人民共和国高等教育法》和《普通高等学校学生管理规定》（教育部2005年第21号令），结合我校实际情况，特制定本条例。 第二条本条例适用于在读的全日制普通本科生、专科生和研究生。 第三条学校对学生的奖励坚持精神鼓励和物质奖励相结合、以精神鼓励为主的原则。 第二章奖励种类 第四条国家和学校设立的奖项有： （一）国家奖学金； （二）省政府奖学金； （三）十佳大学生； （四）优秀学生； （五）优秀学生干部； （六）优秀毕业生； （七）学校奖学金； （八）单项奖 1．学习成绩单项奖；
2．科技活动单项奖； 3．文体活动单项奖； 4．其他。 第五条学校设立的集体奖项有：先进班集体。 第六条国家奖学金由中央政府出资设立，奖励特别优秀学生的奖学金，奖励标准博士生每生每年30000元，硕士生每生每年20000元，本、专科生每生每年8000元；山东省政府奖学金由山东省人民政府出资设立，奖励标准本、专科生为每生每年6000元。国家和省政府奖学金的评选依据《山东理工大学国家奖学金、省政府奖学金管理办法》（鲁理工大政发…2011?99号）和《山东理工大学研究生奖学金发放实施办法》（鲁理工大办发…2014?7号）组织实施。 第三章表彰方式 第七条学校对获奖者的表彰方式有以下四种： （一）授予荣誉称号； （二）通报表扬； （三）颁发证书或奖章； （四）颁发奖金或奖品。 第八条对国家、社会、学校做出特殊贡献，为学校赢得荣誉的集体或个人，学校将根据实际情况予以奖励，具体实施办法另行规定。 第四章评选条件 第九条所有获奖学生必须具有较好的思想政治素质；拥护中国共
山东理工职业学院单招英语模拟试题含答案解析
山东理工职业学院单招英 语模拟试题含答案解析 The following text is amended on 12 November 2020.
2016年山东理工职业学院单招英语模拟试题（含答案解 析） 单项选择（20分） 16. He bought a knife and fork . to eat B. to eat with C. for eating D. to eat by 17. The little village which lies ___ the railway for 20 miles is ___the great man was born. A. off; where B. at; when C. to; how D. by; why 18. The window which hasn’t been cleaned for at least 3 weeks requires ____. Who’d like to take the job A. to clean B. cleaning C. cleaned D. being cleaned 19. Everyone present at the meeting agreed to stick to the ___ that everyone should be treated . purpose B. ambition C. principle D. level 20. After the war, that country ___ their defense works in case of the next unexpected . raised B. strengthened C. increased D. powered
中央空调系统设计方案设计案例
1.空调负荷估算 a)空调冷负荷估算（1）冷负荷估算面军 A．空调冷负荷法估算冷指标。 2
B：按建筑面积冷指标进行估算 建筑面积冷指标 时，取上限；大于l0000平米，取下限值。 2、按上述指标确定的冷负荷，即是制冷机的容量，不必再加系数。 3、由于地区差异较大，上述指标以北京地区为准。南方地区可按上限采取。 热负荷估算 （l）按建筑面积热指标进行估算 注：总建筑面积、大外围结构热工性能好、窗户面积小，采用较小的指标；反之采用较大的指标。 (2）窗墙比公式法： q=(7a+1.7)W/F(tn-tw)W/m2; 说明：q—建筑物的供热指标，W/m22。
a —外窗面积与外墙面积（包括窗之比）； W一外墙总面积（包括窗），m22 F一总建筑面积，m2 tn一室内供暖设计温度，℃ tw一室外供暖设计温度，℃ （3）冷热负荷说明 A．以上估算的冷热负荷指标，是按2000年10月1日以前执行的《民用建筑节能设计标准》进行估算的。 B．新的《民用建筑节能设计标准》，自2000年10月1实施执行，其冷热负荷指标，应参照有关的标准。 2.机组选型 机组选型步骤： A．估算或计算冷负荷 通过3.2.2节的估算法进行估算总冷负荷，或通过有关的负荷计算法进行计算。 B．估算或计算热负荷 通过3.2.2节的估算法进行估算总热负荷，或通过有关的负荷计算法进行计算。 C．初定机组型号 根据总冷负荷，初次选定机组型号及台数 D、确定机组型号 根据总热负荷，校核初定的机组型号及台数。并确定机组型号。 3.机组选型案例 例：建筑情况：北京市某办公楼建筑面积为11000 m22，空调面积为10000 m2
山东理工大学学生公寓管理办法
山东理工大学学生公寓管理办法 鲁理工大政发〔2018〕127号 第一章总则 第一条为维护学生公寓正常的生活学习秩序，规范学生公寓管理，提高学生公寓的服务质量，强化学生公寓的育人功能，根据《普通高等学校学生管理规定》（教育部令第41号）、《关于切实加强高校学生住宿管理的通知》（教社政〔2004〕6号）和《关于进一步加强高等学校学生宿舍管理工作的通知》（鲁教后函〔2009〕3号）等文件要求，结合学校实际，制订本办法。 第二条本办法所指的学生公寓是指我校学生住宿专用的房屋以及附属设备、设施和场地。学生公寓是学生日常生活与学习的重要场所，是学生思想、情感、信息交流的重要基地，是对学生进行思想政治工作和素质教育的重要阵地。学生公寓管理的好坏关系到学生良好行为习惯的养成，关系到良好校风、学风的形成和校园文明建设水平。 第三条本办法适用于具有我校正式学籍的全日制本专科生和研究生。住宿学生应自觉遵守国家法律法规、学校规章制度及公寓管理规定，养成良好的生活习惯，体现良好的精神风貌。 第四条学校统筹规划，根据实际需要保障经费投入，建设良好的学生公寓基础设施，逐步实现管理服务的科学化、规范化、智能化。根据形势的发展变化，改革和完善学生公寓管理体制和运行机制，提高学生公寓的管理水平和服务质量。
第五条公寓工作人员应坚持“以生为本、以爱为源”的理念，始终坚持“管理育人、服务育人、文化育人”的宗旨，做好学生公寓的各项教育管理服务工作。 第二章组织机构及职责 第六条学校建立“学生公寓管理委员会统一领导、统筹协调，相关职能部门、各学院各负其责、齐抓共管，学生自律组织有效参与、民主监督”的学生公寓管理运行机制。 第七条学校学生公寓管理委员会由分管学生工作的校领导任主任，相关部门负责人为成员，其主要职责是：讨论决定学生公寓教育、管理、服务等方面的重要事项；协调学生公寓管理过程中的相关工作关系；监督检查各部门、各学院在公寓开展工作的情况。学校学生公寓管理委员会下设办公室，办公室设在学生工作处，负责处理日常事务。 第八条学生工作处学生公寓管理中心（以下简称“公寓中心”）负责学生公寓的日常管理、服务及运行工作，其职责是：（一）落实学校的有关决策和任务，制定、落实学生公寓的各项管理规章制度，提高学生公寓管理规范化水平； （二）负责公寓住宿资源的调配及管理； （三）负责学生公寓设施、设备等资产的使用管理； （四）负责学生公寓水、电、暖的使用管理； （五）负责公寓安全管理、秩序维护，教育引导学生提高自我防范意识和能力，消除安全隐患，防止发生安全事故； （六）负责公寓内及楼周围护坡内等公共区域卫生保洁，督促检查学生宿舍的内务及卫生；
2016年山东理工职业学院单招语文模拟试题(附答案解析)
考单招——上高职单招网 2017年山东理工职业学院单招语文模拟试题及答案解析 （一）基础知识 1、给加点字注音，按拼音写汉字。（2分） （1）桥结构匀称．（），和四周景色配合得十分和xié（）。桥上的石栏石板也雕刻得古朴美观。 （2）或者是重峦叠（），或者是几座小山配合着竹子花木，全在乎设计者和匠师们生平多阅历，胸中有丘壑．（）……在山间。 2、下列词语中加点字读音有误的一项是（）（2分） A 惟妙惟肖．(xiào) 绮．丽(qǐ) 憎．恨(zēng) 两栖．(qī) B 销声匿．迹(nì) 愧怍．(zuò) 琐屑．(xiè) 追溯．(sù) 皱(zhě) 震悚．(sǒng) C 风雪载．途 (zài) 蹒跚 ．．(pán shān) 褶． D 日薄．西山(bó) 箱箧．(qiè) 殷．红（yān）绥．靖(súi) 3、请根据具体的语境和拼音写出汉字。（4分） ①父亲明明该高兴，却露出些gān gà ( )的笑。 ②历史、现实，在雨中融合了——融成一幅悲哀而美丽、真实而荒miù（）的画面 ③一个物种在新的环境中必然遵循物jìng( )天择的法则 ④有一个信客，年纪不小了，已经长途báshè( )了二三十年。 4、下列句子中加点词语使用有误的一项是（）（2分） 的发展地方农村经济，增加农民收入。 A、各级政府应该加大力度，因地制宜 ．．．． B、巴勒斯坦的斯瓦特被誉为“东方的瑞士”，但“9.11”事件以后，来这里旅游的人 。 几乎是凤毛麟角 ．．．． ，富有创意而被誉为我国的国宝。 C、玉雕作品“翠玉白菜”因其材质上乘，惟妙惟肖 ．．．．
考单招——上高职单招网 的样子，母亲的眼角湿润了。 D、看着他瘦骨嶙峋 ．．．． 5、下列句子中说法错误的一项是（）（2分） A、记叙文的主要表达方式是叙述和描写，但议论和抒情在记叙文中也经常运用。 B、说明文是客观的说明事物、阐明事理的一种文体。常见的说明顺序有三种：时间顺序，空间顺序和逻辑顺序。 C、说明文的结构一般有两种：总——分式和总——分——总式。事物说明文大都用前者，事理说明文大都用后者。 D、新闻的导语是新闻开头的第一段或第一句话，它简明扼要的揭示新闻的核心内容。 6、仿照例句的句式，在后面的横线上再补写一个句子。（2分） 你有权憧憬未来，当不应该忘记眼前的责任；你有权争取成功，但不应该以牺牲他人为代价：______________________________ 。 7、默写。（9分） （1），江入大荒流。（《渡荆门送别》 （2）会当凌绝顶，。（《望岳》） （3）谁道人生无再少？门前流水尚能西！。（《浣溪沙》）（4）日暮乡关何处是？。（《黄鹤楼》） （5）“出淤泥而不染，。（周敦颐《爱莲说》） （6）何夜无月？何处无竹柏？。（《记承天寺夜游》）（7）《望洞庭湖赠张丞相》一诗中“气蒸云梦泽，”二句，笔力千钧，备受后人赞赏。 （8）日有所思，夜有所梦“，铁马冰河入梦来”就是爱国诗人陆游垂暮之年不忘收复失地、统一祖国的梦境，读来令人荡气回肠。
山东理工大学文件
山东理工大学文件 鲁理工大政发〔2018〕35号 关于印发《山东理工大学教师岗位任务 与考核指导意见（试行）》的通知 各学院、研究院，校行政各部门、各直属单位，经济与管理学部：《山东理工大学教师岗位任务与考核指导意见（试行）》业经研究同意，现印发给你们，请认真贯彻执行。 山东理工大学 2018年4月10日 — 1 —
山东理工大学 教师岗位任务与考核指导意见（试行） 为建设高水平的专业技术队伍，全面落实教师岗位管理，引导广大教师爱岗敬业，全力做到“爱学生、有学问、会传授、做榜样”，争做“四有”好老师，制定本指导意见。 一、基本原则 （一）目标引导。按照学校发展规划和党代会精神要求，坚持学校目标、学院目标与教师目标统一，年度目标与聘期目标统一。 （二）分类管理。尊重教师差异，充分发挥所长，教学科研等打通，按照教师不同学科、不同层次、不同类别等，提出不同岗位要求，分类设置教师岗位任务。 （三）岗位激励。明确岗位任务，实行岗薪挂钩。保证教学，鼓励科研，强化绩效考核，提高教育教学质量和科研水平。 （四）院为实体。学校提出指导意见，学院发挥办学主体作用，根据学校发展要求和学院发展目标，实行教师定岗定责，充分调动全体教师积极性。 二、岗位任务内容 教师岗位任务主要围绕教师的教育教学、科研与服务社会、校内公共服务等工作内容设置，学校给出各类任务对应的赋分参考值。教师岗位任务主要包括年度岗位任务和聘期目标任务。 教师岗位分教学型、教学科研型、科研型、成果转化型4类。 — 2 —
除基础课教学类学院和音乐、体育、美术学院外，其他学院应以教学科研型教师为主，教学科研型教师教学、科研任务分值一般各占50%，上下可浮动一定比例。各类型教师每年均应有最低本科生课堂教学任务要求，教学型教师应有年度最低科学研究任务要求。成果转化型教师应以科技成果转化推广、专利转让和智库成果等为主要任务要求。 公共服务的主要内容包括：学生教育管理、专业建设及教学服务、实验室建设、学科建设与评估、科研平台建设、学术团体履职及学院发展建设的其他工作等。 三、岗位任务制定 学院根据学校发展目标和学院发展需求，确定每个教师年度岗位任务和聘期目标任务。学院各类岗位所占比例及每类岗位教学科研任务占比由学院根据实际情况提出。 学校以副教授六级岗下达参考标准，副教授六级岗年度岗位任务总分值为450分，其中教学科研分值为400分，公共服务分值为50分，其他等级岗位据此参考确定。 教师聘期目标任务除完成年度任务外，还应有教学科研核心指标要求。教学科研项目参考分值和教学科研核心指标按A、B、C从高到低分类（见附件1、2、3）。学院在学校给出的项目范围内确定本学院赋值项目目录及教师聘期目标任务的教学科研核心指标要求。校内公共服务具体项目和计分标准由各学院制定。 四、考核管理 （一）年度考核。年度考核作为绩效工资发放的重要依据， — 3 —
2010山东省优秀学生
2010山东省优秀学生
山东省优秀学生候选人简介 刘丰文，男，山东烟台人，1989年6月出生，中共预备党员，机械工程学院2008级机械设计制造及自动化专业机本0801班学生。现任院学生会科技部部长，机械学会会长。 获学校奖学金2次，社会工作单项奖学金2次，被评为校三好学生1次，校社会实践先进个人1次，社团工作先进个人2次，获机械工程学院十佳大学生称号。 侯蒙蒙，女，山东济南人，1988年10月出生，中共预备党员，山东理工大学机械工程学院2008级测控技术与仪器专业测控0802班学生，现任院学生会学习部副部长，测控0802班学习委员。 国家励志奖学金获得者、先后获得过山东理工大学优秀学生奖学金2次、优秀学生学习成绩单项奖一次，连续2次获校三好学生，第22届山东省运动会城市志愿者，2009年获新华医疗器械优秀学生奖学金，连续2学期学习成绩综合测评本专业第一，2010年被评为机械工程学院“十佳学习标兵”。积极参加各类集体活动，先后获得山东理工大学纪念国庆60周年合唱比赛三等奖，山东理工大学第七届“青春踏歌行”二等奖，机械工程学院心理漫画设计大赛一等奖，所在宿舍被评为校优良学风宿舍。
杜世泉，男，山东烟台人，1990年3月出生，共青团员，机械工程学院2009级机械设计制造及其自动化专业09级机械实验班生。 国家励志奖学金获得者，获学校奖学金2次，被评为三好学生1次，获国家级奖励2项，校级奖励6项，院级奖励8项。山东理工大学“科技创新标兵”，机械工程学院“十佳大学生”，参加第三届“高教杯”全国大学生先进成图技术与产品信息建模创新大赛获机械类个人全能二等奖，机械类建模一等奖。 褚洪庆，男，山东济宁人，1989年12月出生，中共预备党员，交通与车辆工程学院2008级车辆工程专业车辆2班学生。 中通客车奖学金获得者，获学校奖学金3次，被评为三好学生1次，优秀学生干部2次，校优秀共青团员2次，军训优秀学员1次。 雒磊，女，山东青岛人，1989年12月出生，中共预备党员，交通与车辆工程学院2008级交通运输专业交运2班学生。 山东省政府奖学金获得者，获示范群体单项奖学金，同时连续四次获得本科奖学金。大学期间曾获“军训优秀学员”、校级“优秀学生干部”、“优秀共青团员”、校级“优秀学生干部”、“三好学生”、作为队长组队参加社会实践，团队被评为校级重点社会实践团队、校级优秀社会实践团队、暑假社会实践中获得“社会实践先进个人”等称号。
中央空调系统设计毕业论文
(此文档为word格式，下载后您可任意编辑修改！) 摘要 本工程为苏州市一酒店大楼，拟为之设计合理的中央空调系统，为室内工作人员提供舒适的工作环境。 设计内容包括：空调冷热负荷的计算；空调系统的划分与系统方案的确定；冷源的选择；空调末端处理设备的选型；风系统的设计与计算；室内送风方式与气流组织形式的选定；水系统的设计、布置与水力计算；风管系统与水管系统保温层的设计；消声防振设计等内容。 本设计依据有关规范考虑节能和舒适性要求，设计的空调系统采用风机盘管——新风系统。 关键词：酒店；中央空调；风机盘管——新风系统。
ABSTRACT This project designs on air-conditioning system for a hotel Building in Beijing.By comparing the advantages and disadvantages of the air-conditioning program and the suitable situation, combined with the actual situation and the data in this paper,selecting the appropriate type of air conditioning systems to meet the indoor staff comfortable working environment, and determining the design system. According to the relevent norms and the requirements of energy conservation and comfortableness, all-air primary return air system and the fan-coil unit plus fresh air system are applied to the central air conditioning system, respectively, based on the using function of the building. And both systems are designed, analysed, and calculated,separately. Based on this, the air conditioning wind, water systems and chiller plant are designed. The design contents include: the consultation of the relevant material; the understanding of the design principles of the air conditioning system in high-rise complex building; the determination of the indoor and outdoor design parameters; the calculation of the air-conditioning cooling load; the demonstration and selection of cold and heat source; the calculation of the air-conditioning cooling load; the lectotype of the air terminal processing equipment; the selection of the indoor air supply pattern and air distribution form; the selection of the indoor air form of organization ; the design and accommodate of the vault ventilation system; the design, layout and calculation of the water system; the determination of the type of insulation material; the depiction of the clear engineering drawings. Key words: hotel Building All-air system Fan-coil unit plus fresh air
关于校学生会等部分校级学生组织换届的通知
关于校学生会等部分校级学生组织换届的通知 各学院（部）团总支、学生会： 为充实我校学生干部队伍，继续发挥学生组织和学生干部在学校建设、发展以及在学生自我教育、自我管理、自我服务中的积极作用，推进团学工作的深入开展，经研究，决定对校学生会等部分校级学生组织进行换届。现将具体事宜通知如下： 一、换届原则 公开竞选、公平竞争、择优录取、民主集中 二、岗位设置及职责 1、岗位设置
2、岗位职责见附件1。 三、任职条件 1、基本条件： （1）拥护中国共产党的领导，坚持四项基本原则，具有坚定正
确的政治立场和较高的政治素养。 （2）具有优良的道德素质和健康的心理素质，具有强烈的社会责任感。 （3）具有良好的团队意识和奉献精神，有较为充足的时间承担学生组织各项工作任务。 （4）具有较强的组织协调能力和语言表达能力，能够创新性地开展工作。 （5）品行端正，诚实守信，团结同学，群众基础好。 （6）学习刻苦，学习成绩和综合测评名次不低于班级半数，年内无不及格现象。 （7）在校期间未受过任何纪律处分。 2、特殊要求： （1）校学生会主席原则上为中共党员（或预备党员），主席团成员原则上从现任校学生会主席团（包括现任主席助理）、校学生会各部长及其他校级学生组织主要学生干部、各院（部）学生会主席团成员中产生。 （2）各学生组织办公室（秘书处）、人力资源部、宣传部应具备较好的文字功底；熟练操作各种办公软件；思维活跃、工作细心；有在校级以上媒体发表过文章者或有演讲、主持、绘画、书法（含硬笔、毛笔、粉笔）等特长者优先考虑。对外联络部门成员应善于沟通协调，具备较强的活动推广能力。 （3）大学生艺术团团长、副团长、综艺部部长、演出部部长应具备一定的专业基础或文艺特长，有组织大型文化活动的经验。
【山东理工职业学院排名】山东理工职业学院特色专业-山东理工职业学院录取分数线
学院录取分数线 山东理工职业学院是2009年经山东省人民政府批准、国家教育部备案设立的具有高等学历教育招生资格的公办全日制普通高校。学院的前身是1950年建校、1998年开始举办高等职业教育的山东省贸易职工大学。学院老校区占地350余亩，建筑面积12万平方米。新校区位于济宁北湖省级旅游度假区，南赏北湖风光，十里荷香；西望运河帆影，百舸争流；东傍文体中心，万众欢腾；北依千年任城，感念华夏遗风。学校地理位置优越，环境优美。校园占地1148.4亩，建筑面积38.96万平方米。学院现有教职工562名，其中专任教师334名。专任教师中教授10名，副教授178名，具有博士、硕士学历或学位的教师104名，“双师型”教师106名。学历教育在校生11000余名。学院设有机械工程、电气工程、汽车工程、建筑工程、信息工程、财务会计、经营管理、旅游管理、艺术工程、煤炭工程、生化工程、纺织工程12个教学系和国际交流学院、继续教育学院，开设24个专业。数控技术、机电一体化、汽车、会计电算化、市场营销等专业为省市重点和特色专业。学院实习实训设备设施先进齐全，新建2.07万平方米的实训中心，教学仪器总值4010万元，校内实训实验室85处，专用教学仪器设备2000多台套，教学用计算机1800余台。拥有现代汽车驾驶培训学校、机械加工厂、实习酒店，中央财政支持的数控技术实训基地和省财政支持的汽车实训基地。与沙钢集团、运河煤矿、山东亿维信息产业集团、山东省银座股份有限公司等企业合作，建立了125处校外实习基地。学院新建有2.5万平方米的图书馆，现有图书资料40.1万册。有摄、录、编辑功能的校园电视台，闭路电视、卫星接收、校园广播系统配套成龙。因特网覆盖整个校园，1000兆校园网连接办公室、教室和宿舍，实现了办公数字化和教学资源的共享。学院坚持以就业为导向，以教学为中心，以质量求生存，以特色求发展。调整课程设置，改革教学模式。突出实践教学，各专业实践课时所占的比例达到50%以上；实验、实训课开出率达到99%。毕业生就业率保持在96%以上。在省、市高校毕业生就业工作评估中均被定为优良等次。学校连续九年在全市职业学校教学质量评估中被定为优秀等次。学院积极进行校企联合、校校
关于学生会活动的邀请函5篇
关于学生会活动的邀请函5篇 学生会是学校党委领导下、团委指导下的主要学生组织，以全心全意为同学服务为宗旨，发挥服务学生的功能，是学校联系广大学生的桥梁和纽带。下面是小编收集整理的关于学生会活动的邀请函5篇范文，欢迎借鉴参考。 尊敬的____________学院您好! 20xx年x月x日我协会(XXXXXXXXXXXXXXX)将携手XX市其他九所兄弟高校环保社团一起，在XXX大学主楼304举办公益环保十周年庆典暨大型成果汇展活动，时间为下午3：00至5:30，诚挚邀请您学院师生前往参加。 我协会于20xx年x月x日正式注册成立，是一个宣传环保理念，践行环保实践的公益类社团。协会自成立以来连续被评为XXXXX“星级社团”，多家新闻媒体跟踪报道过本协会活动，在当地产生了较大影响。协会在自我建设的同时也与许多高校环保社团建立了友好联系，同国家环境保护总局、中国环境文化促进会、中国大学生公益论坛、中华环保基金会等组织也有密切联系与交流。 十年间我们一直致力于环保事业。作为协会环保之路的10年成果展，这不仅是我们自己的一个新契机，更是我们相互交流学习的好时机。我们再次诚挚希望您院师生能抽出宝贵的时间，为我们的环保之路献计献策，我们的活动将因你们的到来而精彩! XXXXX
XXXXXXXXXXXXXXX 尊敬的： 兹定于×月×日(星期×)00：00在×× 届时敬请准时出席，感谢您的参与! 江南大学学生会××××年×月×日 ×××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××× ××举行江南大学学生会××××。 尊敬的家长朋友： 您好! 为深入推进特色学校建设，打造浓郁的校园文化艺术氛围，培养学生良好的艺术修养，我校拟定于xxxx年xx月xx日下午xx：00在学校操场举办xx小学‘xx届校园艺术节。在此，我们诚挚邀请您届时光临指导! 为了确保活动顺利进行，请家长配合做好以下工作： 1、为了保证安全，请凭邀请函入校。 2、家长入校后，请在指定区域就坐观看节目和观赏师生艺术作品。不要随意在场上走动、吸烟、乱丢垃圾，听从学校统一指挥，注意维持活动秩序。孩子们的舞台需要您的掌声， 同学们的快乐希望与您分享! xx市xx小学 xxxx年xx月xx日 尊敬的团总支：
2020年山东理工职业学院招聘辅导员试题及答案
2020年山东理工职业学院招聘辅导员试题及答案 注意事项 1、请用钢笔、圆珠笔或签字在答题卡相应位置填写姓名、准考证号，并用2B铅笔在答题卡指定位置填涂准考证号。 2、本试卷均为选择题，请用2B铅笔在答题卡上作答，在题本上作答一律无效。 一、单项选择题（在下列每题四个选项中只有一个是最符合题意的，将其选出并把它的标号写在题后的括号内。错选、多选或未选均不得分。） 1、教育的最基本要素包括教育者、受教育者、教育内容和（）。 A、教育物资 B、教育材料 C、教育媒介 D、教育环境 【答案】A 2、小学儿童思维形式从以具体形象思维为主逐步过渡到以抽象逻辑思维为主的关键年龄大约在（）。 A、5~6岁 B、7~8岁 C、10~11岁 D、12~13岁 【答案】C 3、一个测验经过多次测量所得的结果的一致性程度，称为测验的（）。 A、信度 B、效度 C、区分度 D、难度 【答案】A 4、吹拉弹唱属于（）。 A、识记技能 B、心智技能 C、操作技能 D、认知技能 【答案】C 5、对正常发育的儿童来说，遗传素质对其身心发展起（）。 A、前提作用
B、决定作用 C、促进作用 D、导向作用 【答案】A 6、下列属于问题解决的是（）。 A、漫无目的地幻想 B、走路 C、联想 D、发明创造 【答案】D 7、校园文化的核心是（）。 A、学校的物质文化 B、学校的精神或观念文化 C、学校组织和制度文化 D、学校的非正规文化 【答案】B 8、对有关历史生活的领会，不能缺少（）。 A、言语直观 B、形象直观 C、感知直观 D、表象直观 【答案】A 9、前运算阶段发生在（）。 A、0～2岁 B、2～7岁 C、7～11岁 D、12～16岁 【答案】B 10、班集体内教育和教学活动的核心是（）。 A、班主任 B、班委会 C、共青团 D、少先队
关于举办2019年山东理工职业学院田径运动会的通知
关于举办2019年山东理工职业学院田径运 动会的预备通知 各处室、院系部： 按照学院惯例，将于2019年五一前在学院田径场举办田径运动会。望各处室、系部、各班级接到通知后，早做准备，积极锻炼。现将比赛规程和报名表发给你们，请按规定组建代表队参加比赛。 一、比赛时间和地点 2019年五一前（具体时间另行通知）在学院田径场举行。 二、参加单位 各党支部。 三、竞赛组别 1、分组：学生男子组、学生女子组、教工男子甲组、教工男子乙组、教工女子甲组、教工女子乙组。 2、年龄：教工男子甲组----45岁及以下、教工男子乙组----46岁以上、教工女子甲组----40岁及以下、教工女子乙组----41岁以上。教工集体项目不分甲乙组。 四、竞赛项目（参考） 1、学生男子组：100米、200米、400米、800米、1500米、3000米、4×100米、4×400米、跳高、跳远、三级跳远、铅球（6kg）、垒球（投远）。 2、学生女子组：100米、200米、400米、800米、1500米、4×100米、4×200米、跳高、跳远、铅球（4kg）、垒球（投远） 3、教工男子甲组：50米滚铁环跑、100米、4×100米、跳高、跳远、铅球（6kg）、垒球（投远）、篮球定点投篮 4、教工男子乙组：50米托球跑、50米滚铁环跑、跳高、立定跳远、铅球（6kg）、垒球投准、手榴弹投准、篮球定点投篮 5、教工女子甲组：50米托球跑、50米滚铁环跑、100米、4×100米、跳远、铅球（4kg）、垒球投准、手榴弹投准、篮球定点投篮、1分钟呼啦
圈（1.5kg）、飞镖 6、教工女子乙组：50米托球跑、50米滚铁环跑、铅球（4kg）、立定跳远、1分钟跳绳、垒球投准、手榴弹投准、篮球定点投篮、1分钟呼啦圈（1.5kg）、飞镖 7、教工集体项目：集体跳大绳 五、报名办法 1、本校教职工、学生身体健康者均可报名参加。 2、每个代表队报名人数男女总和不得超过40人，教职工不限。 3、每人限报两项（接力除外），每队每项限报三人。 4、接力比赛每单位男、女各限报1队。 5、教工集体项目每个代表队必须参加，5男5女。 6、各组必须按照所设项目报名，项目错报一律不予编排。 7、各代表队需报领队一名（学生代表队由所在院、系行政副院长、副主任担任），教练员两名（附电话）。 8、报名时间截止后不得更改和添加项目。 六、报名时间 另行通知 田径运动会筹委会 二○一九年三月六日
山东理工大学教务处
山东理工大学教务处 教务函[2006]38号 关于启动2006年?大学生 研究与创新训练计划?立项的通知 各有关单位： 根据《山东理工大学大学生研究与创新训练计划实施办法》鲁理工大政发[2006]38号文件精神，经研究决定启动2006年大学生研究与创新（Students Research&Innovation Training）计划（简称?SRIT?计划）立项申报工作。相关责任单位在广泛发动的基础上，积极组织有关组织单位做好?SRIT?计划项目申报工作，填写?SRIT?计划项目申报书，并根据立项情况制定相应的实施细则，于4月28日交?SRIT?计划领导小组办公室（教务处实践教学科）。 附：《山东理工大学大学生研究与创新训练计划实施办法》鲁理工大政发[2006]38号 ?SRIT?计划领导小组办公室 二〇〇六年四月二十一日
附： 山东理工大学 大学生研究与创新训练计划实施办法 为推进创新型人才培养，鼓励广大学生自觉参与研究与创新活动，培养学生严谨的科学态度、创新意识、创业和团队合作精神，提高学生科学研究能力、创新能力、实践能力和自主学习能力，使创新型人才脱颖而出，学校决定面向全校本、专科学生实施?大学生研究与创新训练(Students Research&Innovation Training)计划?（简称?SRIT?计划）。 一、指导思想和工作方针 （一）?SRIT?计划，是为加强学生创新意识和创新、实践能力培养, 使大学生及早接受科研训练, 及早了解行业、了解社会, 锻炼实际才干的一项重要教改措施。其目的是为了进一步调动学生课外学习钻研的主动性、积极性, 更灵活地因材施教, 给学生提供更多的适合自己特点的挑战和培养机会。 （二）?SRIT?计划的工作方针是?课程引领，立项管理，教师指导，实验支撑，政策激励?。 二、?SRIT?计划主要内容 ?SRIT?计划内容主要包括：学科竞赛；各类科技竞赛；科技发明与制作；发表学术论文、出版学术专著、科普读物、电子出版物；创新研究性实验；为政府部门及企事业单位进行的咨询活动、方案创意设计、技术服务等。
校企联合系列活动策划案
山东理工大学校企联合系列活动策划案 一、活动名称 山东理工大学校企联合系列活动 二、活动时间 2009年11月1日——2009年12月6日 三、活动简介 大学生在学校期间应该培养什么能力？怎样来更好的适应社会、适应将来的工作？这是困扰着很多大学生的问题。 为发挥我校学生会贴近社会热点、贴近学校发展、贴近学生成长的宗旨，通过本次活动拉近社会与在读学生的距离，使我校学生在将来就业之时更好的适应工作环境，更好的明确了自己的职业定位与学习方向。宣传企业优秀文化，使学生更好的了解企业的魅力。山东理工大学学生会决定举行此次校企联合系列活动。 四、活动主题 五、活动流程 活动分为准备期、参观期、回访期三个部分。 准备期： A、联合企业。 由山东理工大学校学生会外联部负责联系与本校学生所学专业相关、就业对口的几个淄博比较著名的企业。联系相关负责人介绍本次活动目的及意 义，希望该公司提供活动的支持与帮助。 联系企业时要和企业确定我们要参观的具体事宜，包括要参观企业的那些地方，企业安排专人负责引导、讲解、参观持续的时间，引领本校学生参 观该了解该公司的历史，主要产品，本科毕业生到该单位就业后的主要工作 方向;带领相关专业学生参观产品的生产线、了解产品的生产流程等等。参观
好，另外，参观时间最好不要和吃饭时间或企业员工休息时间冲突）。建议公司为参加本次活动的同学准备一些小礼品，成本低，却能吸引更多的同学） 邀请该公司的创业者或是在该公司工作后表现突出的毕业生到理工大做一个讲座，以一个过来人的身份谈谈大学生应该怎样度过自己的大学4年，大学生活中需要培养哪些能力，工作中需要大学生的那些才能，怎样更好的适应迅速法杖的社会环境等等（根据座谈人的需求可以适当增减内容）。 C、联系好相关企业后，做好对该企业的参观方案 1、活动开始前两个星期在学校范围内发放调查问卷，对该企业及本次的活 动做大体的介绍，调查同学们对参观企业的看法态度和建议，也可包含一些该企业希望从学生中了解的情况，建议以选择题为主，并根据同学们的反馈确定参观人员，这样可以尽可能地让更多真正关心校企联合的同学参加本次活动，如果按报名时间选参观人员，多少会有失公平，最早报名的同学不一定是能全力配合并充分利用这个机会的同学。 2、对此次校企联合活动做大量宣传。（见宣传方案） 3、，在校内面向广大学生简单介绍该企业的基本状况、制定出具体的参观人 员名单并对参观人员进行一个简单的参观前培训（参观期间需要注意的事项，公司简介等等）准备参观期间需要的各种物品、联系好来回车辆。 D、制定突发事情应急方案确保活动参观安全有序的进行。 ◆参观期 按照预定集合时间集合，有负责同学点名，然后按照编号坐车（每车至少安排一名负责同学），前往企业。与企业方的代表会和有他带领同学们参观，并同时给同学们讲解企业历史（如何创业发展等），企业的文化建设，对员工的要求，本科毕业生来到企业的主要工作方向，及企业最需要什么样的人才。参观企业的各个部门并并介绍各个部门的职责，再参观企业的生产线，了解产品的生产流程，如果可以此期间同学们在可以亲自动手操作。还可以由部分工作人员为参观学生讲解经验等，以便更好的达到我们的目的——让在校大学生更好的了解适应社会。组织本校学生到联系好的企业进行参观。近距离接触将来可能面对的岗位，全面了解企业相关资料。（参观完成后让同学们自由讨论，并将讨论出的问题交与该企业相关人员解答，尽量减少遗留问题） ◆回访期 请各企业的人事部门主管（或是经常接触应届毕业员工较多的相关领导）或是在该公司工作后表现突出的毕业生到本校做一个讲座。以一个过来人的身份谈谈企业需要什么样的大学毕业生，大学生应该怎样度过自己的大学4年，大学生活中需要培养哪些能力，工作中需要大学生的那些才能，怎
楼宇自动化课程设计(中央空调控制系统)
楼宇自动化(中央空调控制系统)课程设计 目录 摘要 (2) 第一章工程概况 (2) 第二章设计原则及依据 (2) 第一节设计原则 (2) 第二节设计依据 (2) 第三章中央空调系统 (3) 第一节中央空调系统原理与结构 (3) 第二节中央空调系统设计基本原则 (4) 第三节中央空调系统的冷负荷计算 (4) 第四章中央空调监控系统设计 (8) 第一节系统构成 (8) 第二节监控设计的注意事项 (8) 第三节机房监控系统设计 (9) 一、机房监控点位的布置 (9) 二、控制部分设计 (9) 第四节测点一览表 (11) 第五章新风系统监控设计 (11) 第一节系统功能及组成 (11) 一、系统功能 (11) 二、系统组成 (12) 第二节主要设备及选择 (12) 致谢 (13) 参考文献 (13) 附录 (13)
摘要 随着生活水平的不断提高，人们对居住环境的舒适性要求也越来越高。空调系统尤其是中央空调系统在建筑物中得到了越来越多的应用，像宾馆、办公楼等这类对舒适性要求较高的建筑，普遍采用中央空调系统。 中央空调系统的使用可以达到经济节能，环保，节约空间，个性化，简化管理，提升档次，投资方便等优点，是未来空调的发展方向之一。其统一的管理，良好的舒适度，高档的品位，广阔的利用空间一定能使用户的生活提高一个档次。而统一供冷供暖的方式，可以节约一大部分能量，环保的特质也会让用户感到特别满意。 第一章工程概况 本建筑为一商贸综合楼，共10层，建筑面积5997平方米，主要功能有餐饮、客房、办公室等。本工程设计范围包括餐饮、客房、办公室等的多联机空调设计；空调系统采用MDV智能变频控制多联式空调系统，无论从经济、使用寿命，还是从美观、清洁的角度讲，该系统都很符合建筑用途的要求。 在暖通空调负荷计算之前，按照《公共建筑节能设计标准》GB 50189-2005的要求，配合建筑专业对建筑围护结构热工进行了详细计算。通过计算使建筑热工设计满足节能标准的要求，为暖通空调节能设计奠定基础。 第二章设计原则及依据 第一节设计原则 1）设备保证是符合中华人民共和国最新执行标准，须为国内外知名品牌并通过国家、行业检测中心检测合格的设备。 2）产品及其所有零部件应是技术先进、设计正确、结构合理、安全可靠、节省能源、遵守机械、电器及建筑方面的通用技术要求，维护方便。制造产品的材料应具有足够的强度和合适的性能，且为原厂生产，并有该厂商标。产品必须是最新制造生产，不得有生锈、陈旧、过时的配件。 第二节设计依据 GBJ19-87《采暖通风与空气调节设计规范》 GB50333-2002《医院洁净手术部建筑技术规范》 GB50019-2003《采暖通风与空气调节设计规范》 JGJ/T16-92《民用建筑电气设计规范》
山东理工大学校级学生组织成员综合考评加分办法
山东理工大学校级学生组织成员综合考评加分办法 一、加分范围 1、团委干事 2、校学生会主席、副主席、部长、副部长、干事 3、社团联合会理事长、副理事长、部长、副部长、干事 4、校（区）学生公寓自律委员会主席、副主席、部长、副部长（楼长、副楼长）、干事（层长） 5、青年志愿者协会会长、副会长、部长、副部长、干事 6、大学生艺术团团长、副团长、部长、副部长、干事 7、大学生科技创新与创业中心主任、副主任、部长、副部长、干事 8、大学生素质拓展中心主任、副主任、部长、副部长 二、加分办法 1、综合加分=基础分+浮动分×浮动比率 基础分：学院确定的某岗位基础加分； 浮动分：学院确定的某岗位浮动加分； 浮动比率：各组织根据成员岗位职责履行情况确定的应享有所加的浮动分的比率，范围为0～1。 2、基础分加分标准： 团委干事 学院助理辅导员校学生会主席学院学生会主席+0.5校学生会副主席青年志愿者协会会长 大学生艺术团团长 大学生科技创新与创业中心主任 大学生素质拓展中心主任 校学生会部长 社团联合会副理事长青年志愿者协会副会长 大学生艺术团副团长 大学生科技创新与创业中心副主任 大学生素质拓展中心副主任校学生公寓自律委员会副主席（区主席）等同于等同于 等同于学院学生会主席等同于 学院学生会副主席
校学生会副部长 社团联合会部长 青年志愿者协会部长 大学生艺术团部长 大学生科技创新与创业中心部长 大学生素质拓展中心部长 校学生公寓自律委员会部长（区副主席）社团联合会副部长青年志愿者协会副部长大学生艺术团副部长 大学生科技创新与创业中心副部长 大学生素质拓展中心副部长 校学生公寓自律委员会副部长（区部长、楼长、副楼长） 各校级学生组织干事学院学生会干事 3、学院兼职学生干部加分标准： 综合加分=基础分+浮动分×浮动比率+兼职干部基础分×1/3 4、若学院不存在浮动分，则直接按岗位基础分标准加分。 三、本办法由校团委负责解释，自公布之日起执行。 团委二○一二年二月二十三日等同于学院学生会部长 等同于学院学生会副部长 等同于
“我的大学·我想说”活动 策划书
“我的大学·我想说”活动策划方案 主办：山东理工大学建筑工程学院 承办：建筑工程学院学生会纪检部 时间：2016年9月1日
目录 一、活动背景 二、活动主题 三、活动目的 四、活动时间 五、活动地点 六、活动准备 （一）前期宣传 （二）物资准备 七、主要活动及活动流程 八、活动要求 九、活动意义 十、活动经费 十一、人员安排
一、活动背景： 随着大一新生踏入大学门后，对大学和大学生活有太多疑问，甚至会感到茫然。在他们踏入校园的时候，我们举行“我的大学?我想说”活动，聆听他们的疑惑，让他们感受到关怀和温暖，让他们更快接受我们的学校和大学生活。 二、活动主题：我的大学?我想说 三、活动目的： 通过此次活动我们将用我们集体和团队的智慧和经验为他们解决问题，让他们更快的融入大学生活，避免他们走弯路。因此，经验的传承和关怀的传递显得尤为重要，特别是在新生入学之际。推动良好学校风气的发展，帮助广大新生的更好的适应大学生活。 四、活动时间： 2016年9月10日 五、活动地点： 山东理工大学西校区图书馆南侧 六、活动准备： （一）前期宣传 1.宣传工作 在山东理工大学西校区各大餐厅门口进行宣传;通过短信通知各班班长，再由班长通知本班同学参与到此次活动当中。 2.网络宣传
通过山东理工大学各大新闻网站，如理工青年、青春在线等网络媒介进行“我的大学?我想说”活动的宣传；在本院网站上及时发布通知，鼓励学生积极参加。 （二）物资准备 1.学生会提前准备宣传海报； 2.根据部门所需物资（便利贴，双面胶，碳素笔），由秘书处人员及时购置“我的大学?我想说”活动所需物资； 3.搬运活动所需的桌椅和海报支架。 七、主要活动及活动流程 “我的大学?我想说”活动 1、9月8日下午部门全体人员到图书馆南侧，号召建工学院新生参加“我的大学?我想说”活动。并告诉新生一些需要注意的事情，进行简单的交流沟通。完成活动后，所有人员将收集的便利贴进行统一筛选。将筛选后的便利贴以“小鲜肉“的文字样式张贴在海报上。 2、9月10日上午在三餐门口摆好桌椅、布置好海报，将海报展示展示三天，张贴完后将桌椅搬回原处。 4、9月12日下午将海报搬回原处。 八、活动要求 高度重视；纪检部成员要维持好秩序，有序的进行活动；待人有礼貌。 九、活动意义