我最喜欢的水浒人物作文5篇

我最喜欢的水浒人物作文5篇
我最喜欢的水浒人物作文5篇

我最喜欢的水浒人物作文5篇我最喜欢的水浒人物作文5篇

引导语:在学习、工作或生活中,大家都不可避免地会接触到作文吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?以下是小编帮大家整理的我最喜欢的水浒人物作文,仅供参考,大家一起来看看吧。

《水浒传》里的那眼如丹凤,眉似卧蚕的黑三郎,大家还记得他么?他就是我最喜欢的《水浒》人物——天魁星呼保义宋江,我最喜欢的《水浒》。他为人仗义疏财,慷慨大度,又孝敬父亲,因专结交各路英雄豪杰而着称。他性格直率,凡事不卑不亢,宽宏大量,尤其是喜欢帮助别人,所以人送绰号及时雨。

我喜欢宋江,是因为他的讲义气。在他还未上梁山时,就已经结交了众多好汉。凡是有人来到他庄里,宋江不管是谁,必将送他好些银两,并安排吃住,从不厌倦。别人有难,他必将支援,从不推脱,大义凛然,帮助别人排忧解难,并且因此而闻名山东和河北。他济人贫苦,周人之急,扶人之困。好结交江湖上诸多好汉,所以有许多人都来投奔他。记得晁盖刚死的时候,宋江身带重孝,他为了结晁盖的最后一句遗言,煞费苦心。这对朋友的忠厚之心是非常难得的。

我喜爱宋江,是因为他的心胸宽广,为人正直。他不会因为一点小事而愁眉不展,别人得罪他的事儿,一般也不会放在心上,不会因为一点鸡毛蒜皮的小事儿而生气。记得他在京城,因阎婆惜不知羞耻的一而再再而三的招惹他,他一气之下竟杀了阎婆惜,就是因为他正直,不想做贼般勾当。

我佩服宋江的人品,佩服他的人格,但使我更加震惊而敬佩的则是:那一百零七个英雄好汉都能够服从他的命令,并且他能够把这么多人都管理的井井有条,没有内乱,没有反叛,而且被捕来的人都能听他的入伙。这让我很震惊。宋江的管理方面让我很钦佩。为什么那一百多人都会听他的呢?我想,这就是因为他的大度,他的机智,还有他管理方面独特的才能吧。还有他相信每一个人,信任别人,这也许是重要的一点。记得在大战高太尉军队的时候,高太尉被宋江捕到山上,可宋江却为了国家的利益,而相信了高太尉把他放了。就是因为宋江的爽朗性格,他的军队才得以做到万众一心,为后来的“替天行道”打下了铺垫。

虽然宋江箭法比不上小李广华荣,智慧比不上智多星吴用,武艺比不上玉麒麟卢俊义,但是,他的管理才能却是这一百零八个人中最厉害的,也是最受大家爱戴的。换句话说,宋江好比这一百单八将中的虎头,《水浒传》中因他而精彩!

这就是我最喜欢的《水浒》人物——讲义气、受人爱戴的天魁星呼保义宋江。”

读了四大名著之一《水浒传》后,我深受感悟,那108位英雄好汉,在我心里深深地扎了根,然而,我最喜欢的人物是一个黑大汉,他生性鲁莽,性情暴躁,经常为小事而争吵,但他能够路见不平拔刀相助,一直忠心耿耿,为人坦诚直率,他就是外号“黑旋风”的李逵。

刚读《水浒传》时,我认为李逵是一个人做事冲动,没有头脑,成天只会喊打打杀杀的傻大汉。可读到最后,我渐渐发现,李逵有一颗赤胆忠心,愿意为宋江赴汤蹈火,虽然行事莽撞,但嫉恶如仇,以“义”字当头,比起那些伪君子,我还是更喜欢李逵这种“真小人”。他用一双板斧杀遍战场,在梁山泊排座次时,位列“22”,是梁山泊步军统领。令我惋惜的是他的结局:宋江误喝了奸臣送来的毒酒后,担心李逵会因为想要复仇起兵造反,所以让李逵也饮下毒酒,喝下毒酒后,李逵与宋江一起气绝身亡。

李逵虽然行事冲动,但会拔刀相助,我觉得,这才是一个真正的好汉!

古代著名作家施耐庵先生的大作《水浒传》中,说到了108位好汉:豹子头林冲,智多星吴用,及时雨宋江……其中我最敬佩、最喜欢的是花和尚鲁智深。

鲁智深人高马大,脸上有一双又大又圆的黑眼睛,他一旦发怒起来,怒目圆睁,恶人立马魂飞魄散。他满腮钢须,声音如同洪钟一般响亮,气势好似奔马一般威武。他手拿一

根六十二斤重的禅杖作武器,有一身绝技,让我非常羡慕和崇拜。因为他的身上有很多“刺青”,又出了家,所以大家都称他“花和尚”。鲁智深的武功在梁山好汉中是数一数二的,可我最喜欢的是他为人忠厚的品德。

早在看园子时,鲁智深与豹子头林冲结为了兄弟。不料林冲被朝廷的奸臣高太尉所害,刺配沧州充军。途中,收了高太尉钱财的监押人员准备杀害林冲。这时,鲁智深从树林中跳出来,怒气冲天,一禅杖把那两个监押打出了八丈远。原来,他早就知道此事,一直默默地跟在后面找机会搭救林冲。

为了林冲不再受到伤害,鲁智深不顾林冲反对,坚持护送他到沧州。在路上,林冲饿了,鲁智深情愿自己不吃也要给林冲吃,林冲累了,鲁智深又是第一个去奔波找客栈,从来没有埋怨……终于到了沧州,安排妥当后他才依依不舍地离开。随后鲁智深又不知疲倦地连夜赶回东京去照看林冲的家眷。他的`情义让我非常感动和敬佩。

这就是鲁智深,我在108将中最喜欢的好汉!

哈哈,大家一定读过《水浒传》吧!也一定认识一些水浒好汉。当然,我也认识许多:花和尚鲁智深,拼命三郎石秀,夜叉孙二娘等等。其中,我最喜欢的还是那及时雨宋江。

水浒传中,是这样描写宋江的:宋江又矮又黑,一点也不引人注目,是放在人群中容易被无视的那种。而且,其他

梁山好汉都各怀本领。比如:黑旋风李逵会使得一把板斧;花和尚鲁智深能提起几人都提不起的禅杖;还有,那浪里白条张顺可以在水面自由行走,水中功夫更是不可小看。那宋江又为什么成为水泊梁山的寨主呢?比智谋,不胜吴用;比武艺,不胜林冲;比水性,又不胜张顺。

原来,宋江虽然不是身怀绝技,又不智足多谋,但他心胸宽广,为人豪爽,认识许多好汉。从来不吝啬钱财,喜欢见路不平,拔刀相助,十分孝顺,不贪恋女色,只爱习武,广结天下好汉。曾接济过许多有困难的人,名气非常大。大家都知道北宋有个及时雨宋江。

他的孝顺在于,有一次宋江和小李广花荣还有三位清风寨好汉一起投奔梁山泊。可半路上遇到了小旋风柴进的家丁,他把家信给了宋江。宋江得知父亲死了,连忙赶回去奔丧。回去后,发现弟弟没有披麻戴孝,十分生气。父亲却从链子后走了出来,让宋江自首。宋江是个孝子,听从了父亲。

他的不贪恋女色和仁慈在于,他接济了阎婆后,阎婆就带着女儿阎婆惜来做他小老婆,宋江无奈,只好答应。可却从不接近阎婆惜。他的仁慈在于,当时呼延灼被宋江抓住了,他不仅不杀了他,还为他松绑,好酒好肉款待,请他坐上首。呼延灼大为感动,就上梁山落了寇。

我知道宋江不是十全十美,但他的豪放,他的孝顺,他的大度,他的仁慈,令我十分感动,打心眼的佩服他。所以,

在他们当中我最喜欢宋江!

梁山伯共有一百零八位英雄好汉,天罡地煞,要问我最喜欢那位人物,我既不喜欢大首领晁盖、宋江,也不喜欢五虎上将关胜、林冲、秦明、董平、呼延灼,更不喜欢吴用和朱武。我最喜欢的就是天罡的最后一颗星:天巧星——浪子燕青。

如果说施耐庵在前半部书中偏爱那打虎英雄武松的话,我敢说他在后半部绝对喜欢燕青。他们身上的相同点实在太多,前者是看得开,后者绝对是想得开。

燕青是个有勇有谋的人。燕青会一手好功夫,他不像五虎上将那样十分讲究打法,用一个字来形容的话就是一个“狠”,他打起来十分拼命。他是个孤儿,没有那么多顾忌,只知道胜者为王的道理,只知道如果自己不拼命,是没有人会来帮他的。同时他又十分有计谋,这一点从他和大汉相扑就可以看出,而且他吸收新知识的能力很快,又会吹箫,也唱得一首好歌,同时还会许多方言,这绝对是个不可多得的人才!

燕青是个十分忠心的人。燕青的忠心是忠于他的主人——卢俊义。从准备带他主人上梁山时就可以看出,他背着卢俊义走了很多路,因为当年卢俊义救过燕青,并养育了他多年,燕青这是知恩图报。

燕青还绝对是个有远见的人。在征战完方腊后,他拒绝

朝廷的封官,而隐居于市,他早想到招安的后果,并一再提醒他的主人,而卢俊义却想着功成名就,不听燕青劝告,最终落到一个遭人暗算的下场。燕青看淡一切,过着自己想要过的平淡生活,浪迹天涯,自由快乐。因此,他又是个潇洒率真的人。

燕青虽不是主角,可却是一个了不起的配角。他有勇有谋有远见,又忠又义又率真。这些优点令我喜爱和敬佩。

我最喜欢的历史人物作文600字

我最喜欢的历史人物作文600字 【第1篇】 中华民族五千年的文明,涌现出一个个人们所熟知的历史人物,他们都曾为我们的民族做出过不可磨灭的贡献。在众多的历史人物中,我最喜欢的是汉代的太史公司马迁。 司马迁,字字长。生活在西汉景帝、武帝时期。他从小就聪慧过人,加之出生在世代为官的家庭里,自小就受到文学的熏陶,为以后写出鸿篇巨著奠定了基础。 青年时期的司马迁,曾经离开家乡到各地游历。他的足迹几乎踏遍了大半个中国,一路上的见闻深深地印在了他的脑海里。游历回来的他原本很高兴,可不幸的是他的父亲生病了,生命危在旦夕,父亲临终前的遗愿成了司马迁毕生的努力和追求。 为了能尽快完成父亲的遗愿,他天天埋头写作,几乎到了废寝忘食的地步。就在他全身心地投入到《史记》的写作时,飞来的横祸改

变了他的命运。“李陵事件”的几句耿直之言尽成了他最痛苦的记忆,并受尽身体和精神的双重摧残。在多少个日日夜夜,绝望充斥着他的生活,伤心欲绝的他甚至有过一死了之的念头,可一想到父亲的遗愿,他潸然泪下,怎能带着遗憾去见九泉之下的父亲呢?就这样他凭借着惊人的毅力,忍受着常人难以忍受的痛苦,炼狱般艰难地写出了令世人惊叹的千古绝唱《史记》。人生的苦难成就了他辉煌的人生。此生已无怨无悔。 虽然司马迁生活的时代已离我们极其久远,但他人生的印记却还是那样地清晰可见,尤其是他那在绝境中顽强奋斗的精神早已穿越了时光的隧道,成为人们在逆境中的指路明灯。永远为后人所传颂。 斯人已逝,但他永远活在我的心中,不曾离开过。相信他的精神将会伴随我直到永远。 【第2篇】 “长太息以掩涕兮,哀民生之多艰”。 “亦余心之所善兮,虽九死而犹未悔”。

我最喜欢的水浒人物作文

我最喜欢的水浒人物作文 篇一:我最喜欢的水浒人物 梁山伯共有一百零八位英雄好汉,天罡地煞,要问我最喜欢那位人物,我既不喜欢大首领晁盖、宋江,也不喜欢五虎上将关胜、林冲、秦明、董平、呼延灼,更不喜欢吴用和朱武。我最喜欢的就是天罡的最后一颗星:天巧星——浪子燕青。 如果说施耐庵在前半部书中偏爱那打虎英雄武松的话,我敢说他在后半部绝对喜欢燕青。他们身上的相同点实在太多,前者是看得开,后者绝对是想得开。 燕青是个有勇有谋的人。燕青会一手好功夫,他不像五虎上将那样十分讲究打法,用一个字来形容的话就是一个“狠”,他打起来十分拼命。他是个孤儿,没有那么多顾忌,只知道胜者为王的道理,只知道如果自己不拼命,是没有人会来帮他的。同时他又十分有计谋,这一点从他和大汉相扑就可以看出,而且他吸收新知识的能力很快,又会吹箫,也唱得一首好歌,同时还会许多方言,这绝对是个不可多得的人才! 燕青是个十分忠心的人。燕青的忠心是忠于他的主人——卢俊义。从准备带他主人上梁山时就可以看出,他背着卢俊义走了很多路,因为当年卢俊义救过燕青,并养育了他多年,燕青这是知恩图报。

燕青还绝对是个有远见的人。在征战完方腊后,他拒绝朝廷的封官,而隐居于市,他早想到招安的后果,并一再提醒他的主人,而卢俊义却想着功成名就,不听燕青劝告,最终落到一个遭人暗算的下场。燕青看淡一切,过着自己想要过的平淡生活,浪迹天涯,自由快乐。因此,他又是个潇洒率真的人。 燕青虽不是主角,可却是一个了不起的配角。他有勇有谋有远见,又忠又义又率真。这些优点令我喜爱和敬佩。 篇二:我最喜爱的水浒人物 一枝丈八钢矛,笑对风雨。一把尖刀,杀尽世上恶贼。这就是我最喜爱的水浒英雄——林冲。 初识林冲,是在多少年前的按键手机上,玩着水浒主题的游戏,也懵懵懂懂地看着剧情介绍。那个游戏里都是围绕林冲的故事,于是乎,就边玩着游戏,边开启了自己人生的文学之旅。 长大以后,买了《水浒传》,才知道自己童真时光里玩的就是书中林冲,于是开始回忆并通过阅读验证起英雄的点点滴滴。林冲是个侠义肝胆的人,虽然他前面一段故事里好像显得懦弱,顺从,但是我认为这恰好体现了当时的社会及生活现实,更加突出了“官逼民反”这个主题。试想,一个官员,被迫害,被发配,但是他没有说一声,没有抱怨过一句,哪怕在发配的路上被董、薛二人差点打死,但他也还是让鲁智深放过了他们。我们可以发现,林冲在水浒全文里出镜率不是最高的,但他的性格却是全篇中刻画得最为出色的几个人物之一,被金圣叹评为“上上人物”。

我喜欢的一堂语文课8篇_作文完美版

《我喜欢的一堂语文课》 我喜欢的一堂语文课作文(一): 从学前班到小学,再从小学到初中,我上的课不下数万堂,而给我印象最深,我最喜欢的莫过于那堂精彩的语文课。 叮铃铃悦耳的上课铃声响起,我们一如既往地坐在教室里,等待着被同学调侃称呼成的冷面杀手语文老师兼班主任走进来。老师快步走进教室,当他踏进教室的那一刻,全班同学皆用异样的目光望着他,那神情好像看到了外星生物一般。只见老师拿着三个大箱子,高高摞起的箱子几乎遮住了他的整个身体。他一反常态,笑嘻嘻的从箱后探出头来,露出神秘的笑容。 老师葫芦里卖的是什么药老师的态度有些不对,不会是他中了亿万乐透,要给我们发钞票吧?同学们交头接耳地议论。只见地中海发型的老三届老师发话了:同学们,我们先做一个游戏,请同学们分别写三张纸条,第一张写人物,第二张写地点,第三张写做了什么事。然后,分别放入三个纸箱中。 话音刚落,大家便纷纷动手了。 不一会,一切安排妥当,老师搬起三个纸箱用力晃动。然后他最后开口了,神秘的说道:同学们,我此刻要选一个同学,让他在三个纸箱中分别选出一张纸条,连起来读一遍,谁愿意来? 看到老师的性格大变,同学们都放松了警惕。教师中立刻沸腾起来都纷纷举起手,目光紧锁在老师身上,期望能够叫道自己,几个平时比较沉默的同学这时也都把手举得高高的。再看看小A,他已经离开座位,身体站立着向前倾斜,一脸焦急,生怕这次机会转瞬即逝,他一手撑着桌子,另一只手向老师的方向倾斜耸立着,似乎想把手举到老师的鼻尖下,姿态还有点飞天超人的滋味,口中还不断吼着:老师,我!老师,我!看到他那副模样,我心中暗自发笑。 老师的目光在教室中扫来扫去,最后竟然选中了我,我按着老师说的将纸条拿了出来。看见纸条上的字,我不禁笑出了声,我哈哈大笑,简直说不出话来。看到同学们焦急的目光,我才一字一顿的边笑边说道:小C同学,在老鼠洞里抓小偷。话音刚落,同学们也都哄然大笑,笑得前仰后合。小A同学笑的简直直不起腰,趴在了桌子上。小B同学捂着肚子,弓着身子,张着嘴巴,眯着小眼,笑的眼泪都流了下来,再看看老师,这时也笑得合不上红嘴,只有被我念到名字的小C同学满脸通红,连手脚都不知真么放了。 这样的游戏一向玩了半节课,教室里回荡着老师和同学们欢畅爽朗的笑声,整节课都在快乐中度过。 我应对初中课堂的单调与极大的学习负担,我常常会回忆起那堂精彩的语文课,想起同学们的欢声笑语,想起在那节课上性格大变的语文老师,想起......

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我最喜欢的水浒人物作文 5 篇我最喜欢的水浒人物作文5 篇引导语:在学习、工作或生活中,大家都不可避免地会接触到作文吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?以下是小编帮大家整理的我最喜欢的水浒人物作文,仅供参考,大家一起来看看吧。 《水浒传》里的那眼如丹凤,眉似卧蚕的黑三郎,大家还记得他么?他就是我最喜欢的《水浒》人物——天魁星呼保义宋江,我最喜欢的《水浒》。他为人仗义疏财,慷慨大度,又孝敬父亲,因专结交各路英雄豪杰而着称。他性格直率,凡事不卑不亢,宽宏大量,尤其是喜欢帮助别人,所以人送绰号及时雨。 我喜欢宋江,是因为他的讲义气。在他还未上梁山时,就已经结交了众多好汉。凡是有人来到他庄里,宋江不管是谁,必将送他好些银两,并安排吃住,从不厌倦。别人有难,他必将支援,从不推脱,大义凛然,帮助别人排忧解难,并且因此而闻名山东和河北。他济人贫苦,周人之急,扶人之困。好结交江湖上诸多好汉,所以有许多人都来投奔他。记得晁盖刚死的时候,宋江身带重孝,他为了结晁盖的最后一句遗言,煞费苦心。这对朋友的忠厚之心是非常难得的。 我喜爱宋江,是因为他的心胸宽广,为人正直。他不会因为一点小事而愁眉不展,别人得罪他的事儿,一般也不会放在心上,不会因为一点鸡毛蒜皮的小事儿而生气。记得他在京城,因阎婆惜不知羞耻的一而

再再而三的招惹他,他一气之下竟杀了阎婆惜,就是因为他正直,不想 做贼般勾当。 我佩服宋江的人品,佩服他的人格,但使我更加震惊而敬佩的则是:那一百零七个英雄好汉都能够服从他的命令,并且他能够把这么多人都管理的井井有条,没有内乱,没有反叛,而且被捕来的人都能听他的入伙。这让我很震惊。宋江的管理方面让我很钦佩。为什么那一百多人都会听他的呢?我想,这就是因为他的大度,他的机智,还有他管理方面独特的才能吧。还有他相信每一个人,信任别人,这也许是重要的一点。记得在大战高太尉军队的时候,高太尉被宋江捕到山上,可宋江却为了国家的利益,而相信了高太尉把他放了。就是因为宋江的爽朗性格,他的军队才得以做到万众一心,为后来的“替天行道”打下了铺垫。 虽然宋江箭法比不上小李广华荣,智慧比不上智多星吴用,武艺比不上玉麒麟卢俊义,但是,他的管理才能却是这一百零八个人中最厉害的,也是最受大家爱戴的。换句话说,宋江好比这一百单八将中的虎头,《水浒传》中因他而精彩! 这就是我最喜欢的《水浒》人物——讲义气、受人爱戴的天魁星呼 保义宋江。” 读了四大名著之一《水浒传》后,我深受感悟,那108 位英雄好汉,在我心里深深地扎了根,然而,我最喜欢的人物是一个黑大汉,他生性鲁莽,性情暴躁,经常为小事而争吵,但他能够路见不平拔刀相助,一直忠心耿耿,为人坦诚直率,他就是外号“黑旋风”的李逵。 刚读《水浒传》时,我认为李逵是一个人做事冲动,没有头脑,成

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物资,理应封一个元帅才对。可是诸葛亮只说了几句好话而已,但赵云也没计较。 赵云最后还是被诸葛亮累死了,从这点不能不为赵云惋惜,也不能不为诸葛亮的笨而遗憾。有一首诗是赵云一生的评价,它是这么写的:“常山有虎将,智勇匹关张。汉水功勋在,当阳姓字彰。两番扶幼主,一念答先皇。青史书忠烈,应流百世芳。” 我最喜欢的历史人物——诸葛亮 中国历史文化渊源流长,在历史的长河中,涌现出了很多有名的人物,有林则徐,李白,杜甫,蔺相如。。。。。 如果有人问我我喜欢哪个历史人物,我一定会滔滔不绝的说出一大堆。但是在这么多的历史人物中我最喜欢的是诸葛亮。 诸葛亮,字孔明。三国时候蜀国的政治家和军事家,他知天文。地理。思考问题清晰。明确。 下面我给大家简单的讲述一下《草船借箭》的故事。 东汉末年,曹操。刘备。孙权个据一方,相互讨伐。当时曹操刚刚打败刘备,又派兵进攻孙权。于是刘备孙权联合起来抵抗曹操。刘备派诸葛亮到孙权那里帮助作战。孙权手下的大将周喻,嫉妒诸葛亮的才能,想陷害他。有一次,周喻让他在10天之内造好10万只箭。诸葛亮对周喻说,3天内就造好10只箭,第3天让周喻派500个士兵来到江边搬箭。诸葛亮叫来鲁肃来帮忙,拨来20条快船,每船30个士兵,船用青布幔子和草把子盖好,不让鲁肃告诉周喻,第1天和第2天,诸葛亮没有动静,第3天4更时,诸葛亮秘密的把鲁肃接到船里,船用绳索连着。江面上雾很大,船到了曹寨对面不到20里的地方,诸葛亮下令士兵一边擂鼓,一边大声呐喊,曹操见雾大,只叫弓箭手射箭,等到船上都叉满了箭后,

我喜欢的历史人物

我最喜欢的历史人物——诸葛亮 在历史的长河中,涌现出了很多有名的人物,有孟子、李白、杜甫、林则徐..... 如果有人问我最喜欢哪位历史人物,我会告诉你我最喜欢的是诸葛亮。诸葛亮,字孔明。三国时候蜀国的政治家和军事家,他知天文.地理.思考问题清晰.明确。下面我给大家简单的讲述一下《草船借箭》的故事。 东汉末年,曹操.刘备.孙权个据一方,相互讨伐。当时曹操刚刚打败刘备,又派兵进攻孙权。于是刘备孙权联合起来抵抗曹操。刘备派诸葛亮到孙权那里帮助作战。孙权手下的大将周喻,嫉妒诸葛亮的才能,想陷害他。有一次,周喻让他在10天之内造好10万只箭。诸葛亮对周喻说,3天内就造好10只箭,第3天让周喻派500个士兵来到江边搬箭。诸葛亮叫来鲁肃来帮忙,拨来20条快船,每船30个士兵,船用青布幔子和草把子盖好,不让鲁肃告诉周喻,第1天和第2天,诸葛亮没有动静,第3天4更时,诸葛亮秘密的把鲁肃接到船里,船用绳索连着。江面上雾很大,船到了曹寨对面不到20里的地方,诸葛亮下令士兵一边擂鼓,一边大声呐喊,曹操见雾大,只叫弓箭手射箭,等到船上都叉满了箭后,诸葛亮让大家说“谢谢曹丞相的箭”,一会船顺风顺水的划走了。 这个故事大致看完了,你可能在想,为什么诸葛亮要选择四更时去借箭,我想可能有4个原因,1.江面上雾非常大。2.天黑。3.周喻这时在休息。4.天黑,雾大,曹操不敢轻易出兵。这个故事看完后,我觉得诸葛亮非常的会谋划,他的大脑中充满了智慧,我们要学习诸葛亮,遇到难事要自己多动脑子,不能全靠别人来帮助你,我们要让脑筋多转,让我们更聪明。 磨杵成针 李白从小就是一个非常聪明的孩子。还在他5岁的时候,小小李白就坐在窗前开始摇头晃脑地大声背诵前人有名的文章了。只消两三遍,他就可以毫不费力地把书上的内容背锝滚瓜烂熟。由于李白总是把功课作得很好,所以老师非常喜欢李白,经常在小朋友们面前夸奖他。可是,李白当时也是一个贪玩的小孩子,也和其他小朋友一样,身上难免有一些缺点。有一天,老师还在讲课呢,他却听着听着就走神了,一双大眼睛盯着窗外,脑子里竟然想起了昨天晚上妈妈给他讲的金色鲤鱼的故事。李白想:“那些小鱼穿着金色的鳞片衣服,在阳光的照耀下闪闪发光,真是太好看了。可是,它们的美丽会不会引来坏人呢?要是被人抓住了,就不能自由自在地游泳了呀,多可怜。”瞧,李白开始陷入他自己编织的幻想的世界里。老师看见李白愣愣的模样,知道他没有认真听课,就停下课来,很生气的说:“李白,你站起来重复一遍我刚才讲的话。”李白一下子清醒了,慌忙站起来,却一句话也说不出。“同学们都在笑话我吧!”李白的脸刷的红了,他感到难为情极了。放学回家的路上,李白还在生自己的气呢。忽然,他发现一条清澈的小溪边,一位白发苍苍的老婆婆正在磨一根很粗的铁棒。老婆婆磨得很认真很卖力,大滴大滴的汗珠从老婆婆的额头上滚下,可是老婆婆只是抬起手用衣袖擦了擦汗,又接着继续磨那根大铁棒了。李白看见老婆婆这么辛苦地磨铁棒,觉得非常好奇。于是他跑上前去,来到老婆婆的身旁,一边轻轻地拉着老婆婆的衣角,一边很有礼貌地说:“婆婆,您好。请问您磨这根大铁棒干什么呢?”老婆婆继续专心地磨着她的铁棒,头

我喜欢的一个水浒人物作文【小学五年级700字】

我喜欢的一个水浒人物 哈哈,大家一定读过《水浒传》吧!也一定认识一些水浒好汉。当然,我也认识许多:花和尚鲁智深,拼命三郎石秀,母夜叉孙二娘等等。其中,我最喜欢的还是那及时雨宋江。 水浒传中,是这样描写宋江的:宋江又矮又黑,一点也不引人注目,是放在人群中容易被无视的那种。而且,其他梁山好汉都各怀本领。比如:黑旋风李逵会使得一把板斧;花和尚鲁智深能提起几人都提不起的禅杖;还有,那浪里白条张顺可以在水面自由行走,水中功夫更是不可小看。那宋江又为什么成为水泊梁山的寨主呢?比智谋,不胜吴用;比武艺,不胜林冲;比水性,又不胜张顺。 原来,宋江虽然不是身怀绝技,又不智足多谋,但他心胸宽广,为人豪爽,认识许多好汉。从来不吝啬钱财,喜欢见路不平,拔刀相助,十分孝顺,不贪恋女色,只爱习武,广结天下好汉。曾接济过许多有困难的人,名气非常大。大家都知道北宋有个及时雨宋江。 他的孝顺在于,有一次宋江和小李广花荣还有三位清风寨好汉一起投奔梁山泊。可半路上遇到了小旋风柴进的家丁,他把家信给了宋江。宋江得知父亲死了,连忙赶回去奔丧。回去后,发现弟弟没有披

麻戴孝,十分生气。父亲却从链子后走了出来,让宋江自首。宋江是个孝子,听从了父亲。 他的不贪恋女色和仁慈在于,他接济了阎婆后,阎婆就带着女儿阎婆惜来做他小老婆,宋江无奈,只好答应。可却从不接近阎婆惜。他的仁慈在于,当时呼延灼被宋江抓住了,他不仅不杀了他,还为他松绑,好酒好肉款待,请他坐上首。呼延灼大为感动,就上梁山落了寇。 我知道宋江不是十全十美,但他的豪放,他的孝顺,他的大度,他的仁慈,令我十分感动,打心眼的佩服他。所以,在他们当中我最喜欢宋江! 五年级:季文钰

喜欢的历史人物600字作文_初中作文精选5篇

喜欢的历史人物600字作文_初中作 文精选5篇 中国历史文化渊源流长,在历史的长河中,涌现出了很多有名的人物,有林则徐,李白,杜甫,蔺相如。如果有人问我我喜欢哪个历史人物,我一定会滔滔不绝的说出一大堆。下面给大家带来几篇关于我最喜欢的历史人物作文,欢迎大家参考借鉴。 第1篇:我最喜欢的历史人物 吐蕃人是藏族的祖先,很早生活在青藏高原一带。有的以游牧为业,有的以农耕为生。他们的纺织业和治涛业平也很高。 吐蕃人饲养牛,马和单锋驼等,种植青稞,小麦和荞麦。吐蕃人已会制造金属器血和铠甲,兵器。将士的铠甲精良,用劲弓利刀都很难穿破。全副铠甲的士兵,全身只露两个眼窝。吐蕃习俗以战死为荣,一家几代人连续战死,被看做荣誉甲门。 7世纪前期,吐蕃杰出的赞普松赞干布统一青藏高原,定都逻些。松赞干布仰慕中原文明,几次向唐求婚。唐太宗把文成公主嫁给他。文成公主入吐蕃,密切了唐蕃经济文化交流,增进了汉藏之间的友好关系。

松赞干布少年时,父亲遇害,贵族举兵叛乱,他在动乱中继位。年少的赞普,骁勇而有谋略。他依靠叔父和亲信大臣,团结各方力量,很快平息叛逆,稳定了局势。 而我所喜欢的文成公主可是个才女!文成公主自幼熟读诗书,是个有才识的女子。她出嫁吐蕃,带去许多书籍和谷物,蔬菜种子,还带去大批手业大臣。从此,吐蕃人学会了平整土地,种植蔬菜,学会了养蚕剿丝,防治刺绣,等等。 文成公主的进入,使吐蕃有了新的开始,我们应该永远记住文成公主一样的历史人物。 第2篇:古人不远,我最喜欢的历史人物 光阴倒转,恍惚之间我来到了那一天。莽莽乌江因着如血的残阳,如同你身上底下的铮铮铁水,哪里拔山河的气魄随激流滚滚而去。 你是一个令我心痛的悲剧,虽然不似梁山伯与祝英台的凄美,却是独具一格的悲壮,天与山之间的好不苍凉,千百年来无数文人骚客为你谱下诗篇,如果你肯听到那一句“至今思项羽,不肯过江东。”那么你会惭愧吗? 你是一代英才,但却不愿从头再来,你以为大丈夫就要无敌于天下,永立于不败之地,你以为东山再起会让你无颜面对江东父老乡亲,你错了,错的很离谱,离谱到根本不配做一个统领

我最喜欢的一堂课(作文20篇)

我最喜欢的一堂课(作文20篇) 我最喜欢的一堂课作文(一): 前几天,我们上了一节生动趣味的美术课。我们每个人都做了一个既可爱又漂亮的纸筒小娃娃。 上课了,教师走进教室,开始教大家做纸娃娃的方法。之后同学们便兴致勃勃地做了起来。我先拿出一张彩色纸卷成一个纸筒,在上头画出了小姑娘那双乌黑的大眼睛,一个小歪鼻子下头是一张咧着嘴笑呢她头上戴一顶大檐的红色帽子,帽子上有用皱纹纸做成的五彩缤纷的小花儿,有粉红的、淡蓝的、草绿的。十分好看。我越看越高兴,做得更起劲儿了。之后,我给小姑娘穿了一件蓝色外衣和一条金色的裙子。这样看起来就更漂亮,更美丽了同学们都做完了,教师把大家的杰作拿到讲台上展览。嘿可真多,摆了满满一大行。这些纸筒娃娃里,有手拿宝剑主持正义的佐罗,身着蓑衣头戴斗笠,手里拿着钓竿的老渔翁,他那又圆又大的鼻子被冻得通红,又长又白的胡子垂到地面,看样貌好像有两百多岁了。瞧那位佐罗先生,里面穿着一件黑色衣裳,外披绿袍子,头戴一顶乌黑的帽子,脸上戴个黑面罩,只留出两只眼睛。佐罗手持一把又长又细的黑色闪着白光的宝剑,好像在跟谁做战。忽然,佐罗从讲台上掉下来,教师幽默地说哈,瞧这位佐罗生气了,他要跳楼了哈哈教师的一句话引起我们一阵大笑。 铃铃铃…下课铃声已经响了。这节课过得真快,我认为这节美术

课真趣味。我们在欢乐的气氛里学到动手实践的本领,我真期望时间能停止,期望我们永远沉浸在幸福、甜美的欢笑中。 我最喜欢的一堂课作文(二): 对于我们小学生来说,上课是司空见惯的事。可对课程的感觉真是众说纷纭:有人说美术课好,有人说音乐课好,而我却钟情于那一堂体育课。 记得,那一天寒风刺骨,但依然抵挡不住我们要上体育课的热情。 上课铃一响,我们就像撒欢的小鹿一样冲了出去。操场上顿时沸腾了,到处都是人声,到处都是人影,胖的,瘦的,高的,矮的,黑的,白的……大家各自占领着自我的领地,寸土不让,玩得不亦乐乎。 然而高兴之余也时有不快发生。当时我们在玩一种抓人游戏,游戏规则是被抓者站在原地,等队友来救援,反之,就是我们来抓别人。不幸的是,我被派到了跑的一方。当时我被抓住了,心中万分期盼会有人来救我。不可思议的是,有一个队友就在我附近,莫名其妙的,他朝我挥了挥手,脸上露出无奈的神情,就是不来救援。直到最终也没有一个人来救我。那时候可真体会到了一句话的含义:不怕神一样的对手,就怕猪一样的队友。这句话来形容我当时的处境再恰当可是了。 随着下课铃声响起,同学们的脸上露出意犹未尽的神情,好像在过得说时间太快了,就连一旁的树木也沙沙作响,仿佛是不舍的让我们离去。 体育课伴随了我们几年了。无论是在挥汗如雨的夏日,还是在寒

我最喜欢的历史人物作文1000字

我最喜欢的历史人物作文1000字 篇一:作文我最喜欢的一个历史人物 我最喜欢的一个历史人物 周祥 袅袅檀香,一杯清茗,一轮婵娟,一捧盛菊,手边是虚掩的书卷,读完李白的作,我不禁为他扼腕叹息。本有天生之才,却无奈仕途坎坷;本有豪情壮志,却怎敌官场黑暗。我为他遗憾,为他不平,我想他一定是不快乐的吧。 恍惚中,他向我走来。一路高歌,一路豪饮,放浪不羁。这就是你,唐诗上的不朽传奇,诗仙李白。 你不是没有“小时不识月,呼作白玉盘”的少不更事,不是没有“举杯邀明月,对影成三人”的积极乐观,不是没有“天生我材必有用,千金散尽还复来”的昂扬自信,不是没有“俱怀逸兴壮思飞,欲上青天揽明月”的豪情壮志,然而最后,你却也发出了“世间行乐亦如此,古来万事东流水”的感叹,“人生在世不称意,明朝散发弄扁舟”的黯然,“不知明镜里,何处得秋霜”的沧桑,和“欲渡黄河冰塞川,将登太行雪满山”的坎坷。 你我伴灯而坐,相对无言。你默默饮酒,我在旁静静思索。我敬佩你的才华,也为你最后的离开而惋惜。你是这样一个有浪漫主义色彩的人,却难踏仕途,平步青云;你是这样一个才华横溢的人,却难入官场,最后抽身而退。你心中的苦涩想必如同那难以斩断的流水,滔滔不绝?? 然而你却笑着摇头,缓缓道出你鲜为人知的内心世界。原来我一直都错了。 你是一位诗人,却也是一位卫士。你用笔书写自己的伤春悲秋,你用文字捍卫自己的高尚尊严。或许在你离开时,心里的确会有苦涩与酸楚,然而在你的眼中,官位名利比不上自由对你的吸引,黯然的离开却让你拥有了最高洁的自我。在别人看来,追名逐利似乎已是社会大流,你却以牺牲前途为代价,宁可相忘于江湖,忘情于山水,也绝不与那些你不喜欢的官僚同流合污。原本以为你是无奈的,却没想到其实你很快乐。你为坚守

我最喜欢的历史人物——岳飞-初一作文

我最喜欢的历史人物——岳飞-初一作文“壮志饥餐胡虏肉,笑谈渴饮匈奴血……”早晨起来,我又在背诵《满江红》,我为这首词所表现出来的气势而惊叹,同样,我更喜欢这首词的作者——正义的化身岳飞。 岳英雄出生在一个贫困的农民家庭,他父亲在他出生不久便去世了。岳飞和他母亲逃了出来。他学习认真,进步很快,十几岁就武艺高强。母亲为激励儿子忠心保国,在他背上刻下了“精忠报国”四个大字。北宋末年,岳飞在母亲的激励下,建起岳家军,攻打侵略者,收复国土,那年他才20岁。从此,他不辱其望,为南宋收复了一片又一片的失地,写下了《满江红》这一千古绝唱。后来,又在郾城大败金军主力,收复更多失地。但狡猾的金军贿赂秦桧,昏庸的南宋皇帝听信秦桧谗言,怕抗金势力强大,十二道金牌召岳飞回朝。狡兔依然在,猎犬却已烹。秦桧等人强加给岳飞“莫须有”的罪名将他杀害。 天妒英才。 虽然岳飞神勇威武的英姿已经不复存在,可在《满江红》中却表现得淋漓尽致:“怒发冲冠”“仰天长啸,壮怀激烈”“莫等闲,白了少年头,空悲切”“壮志饥餐胡虏肉,笑谈渴饮匈奴血”,寥寥数十字,岳飞的雄姿、英魂完全展现在我们面前:作战勇猛,精忠报国。怪不得金军中流传着这么一句话:“撼山易,撼岳家军难”,这更是岳家军浴血沙场,百战百胜的见证。 岳飞戎马一生,浴血疆场,但十分清正廉洁,从不计较个人得失,

为人大度。有人曾经问他:“什么时候才能天下太平?”他慨然回答:“文臣不爱财,武将不惜死,天下便太平?” 啊!岳飞,你用自己超群的武艺和智慧,保住了大宋的半壁江山,用自己抛头颅、洒热血的精神捍卫了民族的主权,“冻死不拆屋,饿死不掳掠”维护的是军纪严明,守护的是百姓安宁。 啊!岳飞,你不图私利,一心为国,杀敌无数,出生入死,甘愿为国而殉,当年的精忠良将,现在更应受尊敬,也更应让我们好好学习。 啊!岳飞,在你的心中淌着一种精神,它让你骨子里渗透着,也永远感染着我们的心,那就是:精忠报国,无怨无悔。 “靖康耻,犹未雪,臣子恨,何时灭……”只可惜你心愿未了,生不逢时,愿您在地下能实现您的理想,就如陈毅元帅所言“此去泉台招旧部,旌旗十万斩阎罗”。 岳将军,一路走好。

我最喜欢的历史人物作文

我最喜欢的历史人物作文 时间:2017-06-24 09:44:28 | 作者:学霸 【篇一:我最喜欢的历史人物作文】 穿过千年的历史长廊,来到能人辈出的三国时期,不得不提及那位被无数学者称为“乱世之能臣,乱世之奸雄的曹操。” 说起曹操这个人,真可谓是无人不知,无人不晓了。姑且不说曹操的为人如何,但是他却有一项过人之处——绝对的“借”的高手。曹操的一生中最成功、最伟大的“借”无非是借名了——借“天子之命”。其代表当力推“发矫诏诸镇应曹兵”。封建社会,影响力最大的最数皇帝了。果然,几天之内,应募者如雨骈聚,像潮水般涌来,也使自己成了历史风云人物的代表。 在曹操身上体现的“借”真是有如艺术一般,让后人为之惊叹,曹操把“借”体现的那么恰到好处,真是淋漓尽致呀!其实大家心知肚明,曹操就是在靠汉献帝的名义来壮大自己的实力,但又都不敢不服从。可见,这个“伪名”的威力有多大呀! 曹操,这个治世之臣,不光治国好,更让我佩服的是他的写诗的才能。从《观沧海》的“日月之行,若出其中,星汉灿烂,若出其里”中,我体会到了曹操那奇特而又丰富的想象。仿佛此刻的我就站在那碣石山上,赏那足可吞吐日月,包蕴星辰的茫茫沧海;从《短歌行》的“对酒当歌,人生几何?譬如朝露,去日苦多”中,我感受到了曹操对人生短促的感慨和那积极上进的精神;从《龟虽寿》的“老骥伏枥,志在千里。烈士暮年,壮心不已”中,我读懂了他那永不消沉的勃勃雄心,永不停息的对宏伟理想的追求。在《世说新语》中曾记载:晋朝王敦每次在酒后吟咏《龟虽寿》的“老骥伏枥”四个字,便情不自禁的用铁如意敲击壶为节拍,以致壶边尽缺,难道这种种的一切,不都体现了曹操诗的巨大魅力了吗? 曹操,无论在政治、军事或是文学上,都有独到的超乎寻常之处。他的出现,给战火纷飞的三国平添一份精彩;他那大气超然的气势,统一天下的雄心,永不服输的精神真乃人间奇迹!无疑,这位三国中的治世能臣,是三千年历史长卷中最为璀璨耀眼的明珠! 【篇二:我最喜欢的历史人物作文】 “李白斗酒诗百篇,长安市上酒家眠。天子呼来不上船,自称臣是酒中仙。”这首诗将李白狂傲不羁的性格尽收眼底。这豪迈的性格让我钦佩。 “天生我才必有用,千金散尽还复来。”李白是如此的自信,如此的乐观。在他一次一次的受挫折后,他找到了情感的发泄之处——诗赋,他毕生创作九百九十多首诗歌,是当之无愧的诗仙,他的自信让我为之钦佩,那份坦荡的心胸

水浒5个人物及事迹800字五篇

水浒5个人物及事迹800字五篇水浒传的人物事迹1 一枝丈八钢矛,笑对风雨。一把尖刀,杀尽世上恶贼。这就是我最喜爱的水浒英雄——林冲。 初识林冲,是在多少年前的按键手机上,玩着水浒主题的游戏,也懵懵懂懂地看着剧情介绍。那个游戏里都是围绕林冲的故事,于是乎,就边玩着游戏,边开启了自己人生的文学之旅。 长大以后,买了《水浒传》,才知道自己童真时光里玩的就是书中林冲,于是开始回忆并通过阅读验证起英雄的点点滴滴。林冲是个侠义肝胆的人,虽然他前面一段故事里好像显得懦弱,顺从,但是我认为这恰好体现了当时的社会及生活现实,更加突出了“官逼民反”这个主题。试想,一个官员,被迫害,被发配,但是他没有说一声,没有抱怨过一句,哪怕在发配的路上被董、薛二人差点打死,但他也还是让鲁智深放过了他们。我们可以发现,林冲在水浒全文里出镜率不是最高的,但他的性格却是全篇中刻画得最为出色的几个人物之一,被金圣叹评为“上上人物”。 在东京当个枪棒教师,林冲原本是一个兢兢业业的普通官员,与当权者没有太多矛盾与冲突,可是当权者的贪恋却是我们所无法想象的。他们有权,就可以践踏老百姓的权益,虽说这是封建社会的必然结果。然而,林冲被高太尉欺压之后,并没有多加反抗过,但这也未尝不是一种担当。试想:张教头一家还在东京城内,若与高太尉兵戎相见,那么此事不管结果如何,两家人极有可能是天人永隔,责任

也是他要担当,或许他要一辈子都会感到对一家老小的内疚以及对自己的自责。然而高太尉欺压人民凡事做绝,竟派了陆虞侯与富安来沧州想要结果了林冲性命。此时,林冲深藏在血管里的血性便爆发了出来,怒杀三人,风雪山神庙,被逼上了梁山。但是林冲也懂得世事,到了梁山泊之后,见王伦不接受自己,便做得小心翼翼,直到晁盖一行人来到,王伦欺人太甚,林冲才奋起火并王伦。 我最喜欢林冲的原因是:在我心目中,他是个合格的最仗义的英雄,他不会像李逵一样胡乱杀人;不会像武松一样杀人之后还用血留名;不会像宋江一样一直心奔朝廷软弱妥协。他也不会尔虞我诈,只会用自己的本领和德行去打动别人,将自己的人性的美与力展现出来。 这正是:官逼民反北宋,一百单八英雄。信义勇武好汉,仗义最是林冲。 水浒传的人物事迹2 《水浒传》里的那眼如丹凤,眉似卧蚕的黑三郎,大家还记得他么?他就是我最喜欢的《水浒》人物——天魁星呼保义宋江。他为人仗义疏财,慷慨大度,又孝敬父亲,因专结交各路英雄豪杰而着称。他性格直率,凡事不卑不亢,宽宏大量,尤其是喜欢帮助别人,所以人送绰号及时雨。 我喜欢宋江,是因为他的讲义气。在他还未上梁山时,就已经

我最喜欢的历史人物—关羽作文800字.docx

我最喜欢的历史人物—关羽作文800字 我最喜欢的历史人物—关羽 “滚滚长江东逝水,浪花淘尽英雄,是非成败转头空,青山依旧在,几度夕阳红。”华夏大地英雄路,许多历史人物都作了古。 在麦城里,我将为你种下一棵桃树,引导你走向当初辉煌的点滴和叙述你步步走向死亡的经历。 劈华雄、斩颜良是何等威武,千里走单骑,过五关斩六将是何等忠义,单刀赴宴,水淹七军是何等智勇,刮骨疗伤,败走麦城是何等的凄凉,然而我对你的评价只有八个字“智勇双全,傲气过余”。 失败不是你的错,是你傲气的错,直到死时你才明白,那时,我只能对你说:“为时晚矣”。你是华夏的骄傲,是中国天空上的一颗明星,是你的智勇,让我们今天的历史学充满了前所未有的活力,充满着传奇。 你手举青龙揠月刀,脚骑赤兔马,是何等威风,败走麦城也许是你的耻辱,也许是一个不可挽回的过失作文作文人网你也可以投稿,尽管你懊悔,懊悔当初,懊悔自己,抱怨老天的不公,但历史却成了你挥之不去的记忆。 你面着赤红,是对当年的事充满愤怒,是你死而把你结义兄弟弄得伤心闭绝而感到羞愧,是你在威武杀敌时溅在你脸上的一滴滴血凝结成的面孔。

你身高九尺有余,就是上天对你的恩赐,你桃园三结义是何等豪侠,你古城斩蔡阳是何等义气,你古亭重聚两兄弟是何等的爽快。 你们三兄弟大战小战神吕布,是多么的镇定。刘备去东吴,续得一段佳姻,使东吴人恨蜀国,再加之诸葛亮三气周瑜,使得东吴对蜀国多了一份恨,你死于东吴人之手,也许就是上天让你的死来了结这一段历史。 赵翼在《论诗》这首诗中说得非常好“江山代有才人出,各领风骚数百年”。你走了,但你的精神永驻,激励着一代又一代华夏儿女为未来的光辉而努力! 你安心去吧,我心目中的英雄!如今的华夏民族正在壮大,正在飞黄腾达,虽然你已远去,但你的精神、你的意志、你的豪侠仗义之气却永远留在我们每个人的心中。 逝去的只是躯体、离不开的却是你的精神,这就是我最喜欢的历史人物——关羽。 云南省昭通市威信一中英才苑162班

我喜欢的水浒人物作文

我喜欢的水浒人物作文 翻遍整部《水浒传》,唯独对林冲的印象最为深刻。最主要的原因是因为他是水浒英雄好汉中唯一一个收获了爱情的梁山好汉。 林冲的生性比较直,说话直来直去的,容易得罪人。他喜欢交好汉,也是所谓的“物以类聚”吧。他武艺高强,惯用丈八蛇矛。生像豹头环眼,燕颔虎须,身高八尺长,人称“豹子头”又唤“小张飞”。林冲对梁山忠心耿耿,打了许多胜战,立了许多功劳。受招安后随宋江、卢俊义征过辽国,田虎、王庆打方蜡后,在杭州染上了风瘫,但却不能痊愈。就被迫留在六和寺里有病,由武松陪在身旁照顾。半年后病故,追封忠武郎。 林冲是梁山泊英雄排名的第六位,上应天雄星,原是东京八十万禁军枪棒的教头,生活非常美满。后来因为受到高衙内的侮辱和高俅的陷害,发配沧州牢城看守草料场。其间几经迫害,终不能忍,隧火烧草料场,杀死仇人,在风雪夜上梁山。林冲从容忍到反抗的.变化把“逼上梁山”的“逼”字表现得形象生动,具体而有深度。 上山后,寨主王伦嫉贤妒能,多方刁难,要林冲献投名状,结果林冲与青面兽杨志打得难分上下,当晁盖等人上山入伙时,又托词推拒,林冲在吴用的刺激下,火并王伦,将

王伦给杀了。推举晁盖为大头领,重新开拓了梁山的局面。 简而言之,就说林冲是富有正义感,武艺高强的梁山好汉。 哈哈,大家一定读过《水浒传》吧!也一定认识一些水浒好汉。当然,我也认识许多:花和尚鲁智深,拼命三郎石秀,夜叉孙二娘等等。其中,我最喜欢的还是那及时雨宋江。 水浒传中,是这样描写宋江的:宋江又矮又黑,一点也不引人注目,是放在人群中容易被无视的那种。而且,其他梁山好汉都各怀本领。比如:黑旋风李逵会使得一把板斧;花和尚鲁智深能提起几人都提不起的禅杖;还有,那浪里白条张顺可以在水面自由行走,水中功夫更是不可小看。那宋江又为什么成为水泊梁山的寨主呢?比智谋,不胜吴用;比武艺,不胜林冲;比水性,又不胜张顺。 原来,宋江虽然不是身怀绝技,又不智足多谋,但他心胸宽广,为人豪爽,认识许多好汉。从来不吝啬钱财,喜欢见路不平,拔刀相助,十分孝顺,不贪恋女色,只爱习武,广结天下好汉。曾接济过许多有困难的人,名气非常大。大家都知道北宋有个及时雨宋江。 他的孝顺在于,有一次宋江和小李广花荣还有三位清风寨好汉一起投奔梁山泊。可半路上遇到了小旋风柴进的家丁,他把家信给了宋江。宋江得知父亲死了,连忙赶回去奔丧。回去后,发现弟弟没有披麻戴孝,十分生气。父亲却从链子

我最喜欢的一堂课(作文)(20篇)

我最喜欢的一堂课(作文) 第1篇: 在我小学六年级的时候,语文教师肖教师上了一堂令人难以忘怀的课,这节课让我懂得了什么叫做“珍惜”。 “同学,今日我来上一堂人生哲理课。请大家拿出一张信纸。”刚开始,我都不明白发生了什么事。听到教师要上一堂人生哲理课时,都觉得蛮新鲜的,大家异常兴奋,但一看教师的眼色,一脸的严肃,我又觉得气氛有点不对,也就乖乖地坐好,听从教师的安排。 “下头,请你写下5个让你难以割舍的名字――亲人、朋友、教师……你都要写。”我想了很久,最终在纸上写了爸爸、妈妈、朋友小斐、肖教师、同学小珺。写完之后,我用不解的目光注视着教师,教师,写这个干什么呀? “好,进行下一个环节。此刻划去你刚才写5个名字中的其中两个。”划去两个?不会吧?我十分难以抉择,因为那其中包含着亲情、友情、师爱。怎样办?该舍弃哪一个呢?想来想去,也只能舍弃友情了。我“狠心”地划去两个朋友,心里有了一丝的痛苦。 “此刻,我再划去两个名字。”啊?大家不由得发出这样的感慨。有同学还向教师说:“教师,刚才让我划去两个名字,我已经是十分痛苦了,此刻又叫我划两个名字,那不是让我为难吗?”更有的同学向教师暗暗地提出,停止这个“游戏”吧。但教师却对我说:“听我的安排,划吧!” 这一次更让我难以选择,是留下谁好呢?我手中的笔不由得颤抖,脑子里也不断涌现着父母对我的爱护的情景;肖教师对我的关怀……。时间一分一秒地过去,忽然,远处响起了叶蔼琦和小丹的哭声,他都为自我划去难以割舍的人而感到痛苦,因而哭泣。听到有人哭了,我的心也在痛苦着,但我还是忍着眼泪没有哭,最终,我划去了爸爸和肖教师,只留下了妈妈。 也许是我痛苦的心境感染了教师吧,教师的眼圈也开始有点红了,她红着眼睛问:假如我让你划去最终一个人,你的心境会怎样样?有一位同学支支吾吾地说:“我会活得很痛苦,十分孤独。”“是的,也许你失去所有的一切时,你可能会感到寂寞、孤独,那么,我为什么不能好好地珍惜眼前的一切呢?珍惜亲情、友情……吧!这就是我给你上这一堂课的原因。” “父母给你的爱,要珍惜;生命所给你的时间,要珍惜……总之,珍惜自我的眼前的事物,也是为你的未来铺路……”这是我在教师布置的作文《珍惜此刻,把握未来》里的一段话。 我永远也不会忘记这富有人生哲理的一堂课,也不会忘记传授给我这个人生哲理的教师,这是我最喜欢的一堂课,肖教师也是我最喜欢的教师。 让我珍惜此刻,把握未来吧! 我最喜欢的一堂课(作文) 第2篇:

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