高考修改病句妙招

高考修改病句妙招

【篇一:高考修改病句妙招】

相信同学们在平时的修改病句中,一定遇到过很多问题或者有时候一头雾水。确实修改病句入门有点困难,但是如果掌握好方法,接下来便会如鱼得水。今天小编带给大家的是6个修改病句的方法,希望同学们掌握,以后可以迅速作出判断,提高解题的准确度。1、看动词

在一个句子里,动词是灵魂,它既承接前面表示主语怎么样,又要支配后面的宾语来表示具体的句意,因而极易成为命题者设置误点的首选对象。审读句中的动词,不仅要看全句的谓语动词,还要关注分句或小成分里的动词。一般情况下,在动词上设置误点主要有动宾搭配不当和缺少宾语中心语等。例如:

1.金乌炭雕工艺精湛,采用纯天然颜料着色,具有高雅、时尚、个性的艺术享受,还能吸附有毒有害气体,是一种环保艺术品。2.馨园社区居委会在展示的普法板报中,用通俗易懂的语言剖析了生动典型的案例现实,让读者在轻松的阅读中领略到法律精神的独特魅力。

3.以“和谐之旅”命名的北京奥运火炬全球传递活动,激发了我国各族人民的爱国热情,也吸引了世界各国人民的高度关注。

4.奥运火炬登顶珠峰,必须克服低温、低压、大风等不利的特殊气候条件,充分考虑登山队员登顶时可能遇到的各种困难。

5.根据意大利法律规定,贝卢斯科尼在总理任期内不能担任俱乐部主席,否则他就有可能做有违公众利益的行为。

6.王羽除了班里和学生会的工作外,还承担了校广播站“音乐不

断”“英语角”栏目主持,居然没有影响学习成绩,真让人佩服。

7.这篇文章集中分析了形势,辩证地回答了在大开放、大交往、大融合的世界里,我们迫切需要用一种全新的观念来协调各种关系。

8.推行有偿使用塑料袋,主要是通过经济手段培养人们尽量减少使用塑料袋,这无疑会对减少白色污染、净化环境产生积极作用。

9.这幅图片再现了身穿节日盛装的姑娘们围绕在熊熊篝火旁一起歌舞狂欢,汗水浸湿了她们的衣衫。

10.我们平时所用的调味品醋,含有氨基酸、钙、磷、铁和维生素b 等成分,被皮肤吸收后可以改善面部皮肤营养缺乏。

11.他潜心研究,反复试验,终于成功开发了具有预防及治疗胃肠病

的药粥系列产品。

解析:

1.”具有……艺术享受”搭配不当,可改为“具有……艺术特色”。

2.“剖析……案例现实”搭配不当,应删去“现实”。

3.“吸引……关注”搭配不当,可改为“引起……关注”。

4.“克服……条件”搭配不当。

5.“做……行为”搭配不当,可改为“做……的事”。

6.“承担”缺少宾语中心语,可在“主持”后加上“工作”等词语。

7.“回答”缺少宾语中心语,可在“关系”后补上“的问题”。

8.“培养”后缺少宾语中心语,可在“减少使用塑料袋”后补上“的习惯”。

9.“再现”后缺少宾语中心语,可在“狂欢”后补上“的情景”。

10.“改善”后缺少宾语中心语,可在句末补上“的状况”。

11.“具有”后缺少宾语中心语,可在“胃肠病”后补上“功能”。

2、看并列项

并列项在句子里是常见的,任何一个句子成分都可以用并列项来表示。并列项之间一般有顿号或表并列关系的连词作标志,它可以是

名词与名词的并列,也可以是动词或形容词之间的并列。

并列项如果有误,主要存在三个方面:一是并列项之间类属关系不当,存在包含或交叉关系;二是并列项在句中与同其发生关系的另

一成分不能完全搭配或一一照应;三是并列项之间语意重复或抵触,导致句子成分赘余或逻辑有误。

例如:

1.荞麦具有降低毛细血管脆性、改善微循环、增加免疫力的作用,可用于高血压、高血脂、冠心病、中风发作等疾病的辅助治疗。2.中华人民共和国公民在年老、疾病或者丧失劳动能力的情况下,有从国家和社会获得物质帮助的权利。

3.社区服务中心为孩子们准备了跳绳、羽毛球、拼图、棋类、卡拉

ok等19项体育活动,并将20万元活动经费发放到各社区。

4.教育在综合国力的形成中处于基础地位,国力的强弱越来越多地取

决于劳动者素质的提高,取决于各类人才培养的质量与数量。

5.这种无纺布环保袋经过工艺处理后,具备了防水、易清洗、容量大、满足消费者对环保袋的客观需求的优势。

6.那跳跃着鸣禽的绿林,树上缠绕着藤蔓的绿叶,以及时隐时现的山

岚雾霭,把我整个心灵都吸引了过去。

解析:

1.“中风发作”不是疾病名称,不能与“高血压、高血脂、冠心病”

等疾病名并称。

2.“年老、疾病或者丧失劳动能力”不能并列,三者之间有交叉关系。

3.“拼图、卡拉ok”不是体育活动,不能与“跳绳、羽毛球、棋类”并称。

4.“强弱”属于正反并列,与后面不能一一照应,将“提高”改为“高低”即可。

5.“满足消费者对环保袋的客观需求”与“防水、易清洗、容量大”有包含与被包含的关系,不能并列。

6.“山岚”与“雾霭”语意重复,应删去一个。(另外,句末的“心灵”与“吸引”搭配不当。)

3、看“是”和“和”

“是”和“和”是造句时常用的两个字,但运用时稍有不慎,就会产生

语病,因而也很容易成为命题者的设置点。

一般来讲,“是”字句较常见的语病是主宾搭配不当、句式杂糅和成

分赘余等;“和”字句较常见的语病是表意不明、不合逻辑和搭配不

当等。

例如:

1.任何一种文明的发展都是与其他文明碰撞、融合、交流的过程,完全封闭的环境不可能带来文明的进步,只会导致文明的衰落。

2.坐火车到威尔士北部最高的斯诺登尼亚山峰去观赏高原风光,是威尔士最主要的一个景点。

3.高速磁悬浮列车没有轮子和传动机构,运动时与轨道不完全接触,列车的悬浮、驱动、导向和制动都靠的是利用电磁力来实现的。

4.一些房产中介表示了同样的担心,他们认为购房者一定要考虑房屋的地理位置和房源条件,不可盲目跟风。

5.中国皮影戏的艺术魅力曾经倾倒和征服了无数热爱它的人们,它的传播对中国近代电影艺术也有着不可忽视的启示作用。

解析:

1.“发展都是……过程”搭配不当。(另外,该句中“碰撞、融合、

交流”的顺序有误,应是“碰撞、交流、融合”。)

2.“是……景点”不能由前一分句充当主语,应该另补一个主语。

3.“都靠的是利用电磁力来实现的”句式杂糅,可改为“都是靠电磁力

来实现的”。

4.“和”字连接的前后项有包含关系,不合逻辑。

5.搭配不当,不能说“倾倒”了“人们”。

4、看关联词

不同的关联词所运用的语义场是不同的,因此在遇到一个句子含有

关联词时,首先要注意运用的关联词是否符合语境要求;

其次,要注意关联词是否正确搭配或残缺不全;

第三,特别要注意关联词与主语的位置是否得当。

例如:

1.我们一定能在奥运之际展现出古老文明大国的风范,那时我们

的城市不仅会变得更加美丽,每一个人也会更讲文明。

2.诚信教育已成为我国公民道德建设的重要内容,因为不仅诚信关系

到国家的整体形象,而且体现了公民的基本道德素质。

解析:

1.关联词与主语的位置不当。当关联词所在的两个分句的主语不

一致时,关联词应放在主语前,所以“不仅”应移到“我们的城市”前。

2.该句与上句刚好相反。当关联词所在的两个分句的主语一致时,主

语在前,关联词在后,因此要将“诚信”移到“不仅”前。(另外,该

句关联词后所跟的内容应该调换位置。)

5、看数量词

只要掌握正确的方法,一般一眼就能分辨出数量词使用的正误。

错误地使用数量词,主要表现为以下几个方面:一是约数与语气副

词合用所导致的语意重复或矛盾,二是用倍数来表示降低或减少,

三是数量词与中心语搭配不当,四是“数量词+名词+名词”这一结构

产生歧义。

例如:

1.今年4月23日,全国几十个报社的编辑记者来到国家图书馆,

参观展览,聆听讲座,度过了一个很有意义的“世界阅读日”。(安

徽卷)

2.第二航站楼交付使用后,设备可达到国际领先水平,旅客过安检通

道的时间,将从目前的10分钟缩短至1分钟,缩短了10倍。(湖

北卷)

解析:

1.“几十个报社的编辑记者”有歧义,一是“几十个报社”的编辑记者,一是报社的“几十个编辑记者”。

2.“缩短了10倍”有误。

6、看否定词

在病句题中,因错误运用否定词而导致句子不合逻辑的情况时有出现。在辨别时,尤其不能忽视像“防止、否认、杜绝、禁止、避免”等含有否定义的词语,当它们与否定词连用时,务必要审查该句语意是否符合逻辑。

例如:

1.一名韩国官员透露,有关成员国已达成一致意见,同意建立该项基金,以防止1997年那样的金融危机不要再发生。

2.奥运圣火登顶珠峰的瞬间,无论是参与登顶的勇士,还是全世界观看这一壮举的人们,无不毫无例外地感受到了心灵的震撼。

解析:

1.“防止……不要……”不合逻辑,删去“不要”。

2.“无不”双重否定,表肯定;“毫无例外”也表肯定,与“无不”语意重复,删去一个。

【篇二:高考修改病句妙招】

高考语文修改病句的方法 1、看动词

在一个句子里,动词是灵魂,它既承接前面表示主语怎么样,又要支配后面的宾语来表示具体的句意,因而极易成为命题者设置误点的首选对象。审读句中的动词,不仅要看全句的谓语动词,还要关注分句或小成分里的动词。一般情况下,在动词上设置误点主要有动宾搭配不当和缺少宾语中心语等。例如:金乌炭雕工艺精湛,采用纯天然颜料着色,具有高雅、时尚、个性的艺术享受,还能吸附有毒有害气体,是一种环保艺术品。馨园社区居委会在展示的普法板报中,用通俗易懂的语言剖析了生动典型的案例现实,让读者在轻松的阅读中领略到法律精神的独特魅力。以和谐之旅命名的北京奥运火炬全球传递活动,激发了我国各族人民的爱国热情,也吸引了世界各国人民的高度关注。奥运火炬登顶珠峰,必须克服低温、低压、大风等不利的特殊气候条件,充分考虑登山队员登顶时可能遇到的各种困难。根据意大利法律规定,贝卢斯科尼在总理任期内不能担任俱乐部主席,否则他就有可能做有违公众利益的行为。王羽除了班里和学生会的工作外,还承担了校广播站音乐不断英语角栏目主持,居然没有影响学习成绩,真让人佩服。这篇文章集中分析了形势,辩证地回答了在大开放、大交往、大融合的世界里,我们迫切需要用一种全新的观念来协调各种关系。推行有偿使用塑料袋,主要是通过经济手段培养人们尽量减少使用塑料袋,这无疑会

对减少白色污染、净化环境产生积极作用。这幅图片再现了身穿节

日盛装的姑娘们围绕在熊熊篝火旁一起歌舞狂欢,汗水浸湿了她们

的衣衫。

10.我们平时所用的调味品醋,含有氨基酸、钙、磷、铁和维生素b

等成分,被皮肤吸收后可以改善面部皮肤营养缺乏。

11.他潜心研究,反复试验,终于成功开发了具有预防及治疗胃肠病

的药粥系列产品。

解析:具有艺术享受搭配不当,可改为具有艺术特色。剖析案

例现实搭配不当,应删去现实。吸引关注搭配不当,可改为引起关注。克服条件搭配不当。做行为搭配不当,可改为做的事。

承担缺少宾语中心语,可在主持后加上工作等词语。回答缺少宾语中心语,可在关系后补上的问题。培养后缺少宾语中心语,可

在减少使用塑料袋后补上的习惯。再现后缺少宾语中心语,可在

狂欢后补上的情景。

10. 改善后缺少宾语中心语,可在句末补上的状况。

11. 具有后缺少宾语中心语,可在胃肠病后补上功能。

2、看并列项

并列项在句子里是常见的,任何一个句子成分都可以用并列项来表示。并列项之间一般有顿号或表并列关系的连词作标志,它可以是

名词与名词的并列,也可以是动词或形容词之间的并列。

并列项如果有误,主要存在三个方面:一是并列项之间类属关系不当,存在包含或交叉关系;二是并列项在句中与同其发生关系的另一

成分不能完全搭配或一一照应;三是并列项之间语意重复或抵触,导

致句子成分赘余或逻辑有误。

例如:荞麦具有降低毛细血管脆性、改善微循环、增加免疫力的作用,可用于高血压、高血脂、冠心病、中风发作等疾病的辅助治疗。中华人民共和国公民在年老、疾病或者丧失劳动能力的情况下,有

从国家和社会获得物质帮助的权利。社区服务中心为孩子们准备跳绳、羽毛球、拼图、棋类、卡拉ok等19项体育活动,并将20万元活动经费发放到各社区。教育在综合国力的形成中处于基础地位,

国力的强弱越来越多地取决于劳动者素质的提高,取决于各类人才

培养的质量与数量。这种无纺布环保袋经过工艺处理后,具备了防水、易清洗、容量大、满足消费者对环保袋的客观需求的优势。那

跳跃着鸣禽的绿林,树上缠绕着藤蔓的绿叶,以及时隐时现的山岚

雾霭,把我整个心灵都吸引了过去。

解析:中风发作不是疾病名称,不能与高血压、高血脂、冠心病

等疾病名并称。年老、疾病或者丧失劳动能力不能并列,三者之间

有交叉关系。拼图、卡拉ok 不是体育活动,不能与跳绳、羽毛球、棋类并称。强弱属于正反并列,与后面不能一一照应,将提高改

为高低即可。满足消费者对环保袋的客观需求与防水、易清洗、

容量大有包含与被包含的关系,不能并列。山岚与雾霭语意重复,应删去一个。(另外,句末的心灵与吸引搭配不当。)

3、看是和和

是和和是造句时常用的两个字,但运用时稍有不慎,就会产生语病,因而也很容易成为命题者的设置点。

一般来讲,是字句较常见语病是主宾搭配不当、句式杂糅和成分赘

余等; 和字句较常见的语病是表意不明、不合逻辑和搭配不当等。

例如:任何一种文明的发展都是与其他文明碰撞、融合、交流的过程,完全封闭的环境不可能带来文明的进步,只会导致文明的衰落。坐火车到威尔士北部最高的斯诺登尼亚山峰去观赏高原风光,是威

尔士最主要的一个景点。高速磁悬浮列车没有轮子和传动机构,运

动时与轨道不完全接触,列车的悬浮、驱动、导向和制动都靠的是

利用电磁力来实现的。一些房产中介表示了同样的担心,他们认为

购房者一定要考虑房屋的地理位置和房源条件,不可盲目跟风。中

国皮影戏的艺术魅力曾经倾倒和征服了无数热爱它的人们,它的传

播对中国近代电影艺术也有着不可忽视的启示作用。

解析:发展都是过程搭配不当。(另外,该句中碰撞、融合、交流

的顺序有误,应是碰撞、交流、融合。) 是景点不能由前一分句充

当主语,应该另补一个主语。都靠的是利用电磁力来实现的句式杂糅,可改为都是靠电磁力来实现的。和字连接的前后项有包含关系,不合逻辑。搭配不当,不能说倾倒了人们。

4、看关联词

不同的关联词所运用的语义场是不同的,因此在遇到一个句子含有

关联词时,首先要注意运用的关联词是否符合语境要求;

其次,要注意关联词是否正确搭配或残缺不全;

第三,特别要注意关联词与主语的位置是否得当。

例如:我们一定能在奥运之际展现出古老文明大国的风范,那时我

们的城市不仅会变得更加美丽,每一个人也会更讲文明。诚信教育

已成为我国公民道德建设的重要内容,因为不仅诚信关系到国家的

整体形象,而且体现了公民的基本道德素质。

解析:关联词与主语的位置不当。当关联词所在的两个分句的主语

不一致时,关联词应放在主语前,所以不仅应移到我们的城市前。该句与上句刚好相反。当关联词所在的两个分句的主语一致时,主

语在前,关联词在后,因此要将诚信移到不仅前。(另外,该句关

联词后所跟的内容应该调换位置。)

5、看数量词

只要掌握正确的方法,一般一眼就能分辨出数量词使用的正误。

错误地使用数量词,主要表现为以下几个方面:一是约数与语气副

词合用所导致的语意重复或矛盾,二是用倍数来表示降低或减少,

三是数量词与中心语搭配不当,四是数量词+名词+名词这一结构产

生歧义。

例如:今年4月23日,全国几十个报社的编辑记者来到国家图书馆,参观展览,聆听讲座,度过了一个很有意义的世界阅读日。(安徽卷)第二航站楼交付使用后,设备可达到国际领先水平,旅客过安检通

道的时间,将从目前的10分钟缩短至1分钟,缩短了10倍。(湖北卷)

解析:几十个报社的编辑记者有歧义,一是几十个报社的编辑记者,一是报社的几十个编辑记者。缩短了10倍有误。

6、看否定词

在病句题中,因错误运用否定词而导致句子不合逻辑的情况时有出现。在辨别时,尤其不能忽视像防止、否认、杜绝、禁止、避免等

含有否定义的词语,当它们与否定词连用时,务必要审查该句语意

是否符合逻辑。

例如:一名韩国官员透露,有关成员国已达成一致意见,同意建立

该项基金,以防止1997年那样的金融危机不要再发生。奥运圣火登

顶珠峰的瞬间,无论是参与登顶的勇士,还是全世界观看这一壮举

的人们,无不毫无例外地感受到了心灵的震撼。

解析:防止不要不合逻辑,删去不要。无不双重否定,表肯定;

毫无例外也表肯定,与无不语意重复,删去一个。

点击下一页分享更多高考语文修改病句方法总结

【篇三:高考修改病句妙招】

小编搜集了高考语文修改病句方法大全给大家,并附有相应的练习

题和答案,大家可以一边学习答题方法,一边加强运用。

(一)搭配不当

句子是由词和短语组成的,词(短语)与词(短语)之间的搭配既

有一定的规范性,又有一定的约定俗成性,如果违背这些规律,就

会出现搭配不当的错误。

常见搭配不当的语病主要有以下几种情况:①主谓搭配不当;②动

宾搭配不当;③修饰成分和中心语搭配不当;④关联词语、介词搭

配不当。下面通过一些例句具体分析:

①主谓搭配不当

【解析】句子的前半句没有问题,后半句的表述结构为“xx是xx”,

我们先把“的”字前面的内容省去得到“培训基地是培训机构”,基地

是指一个地方不可能是“机构”,所以这个句子犯了主谓搭配不当的

毛病。

【解析】这句话有两个层次,第一层的主干为:工厂凝聚骨干。第

二层的主干为:内衣产量成为品牌。骨干是培养出来了,不是凝聚

的属于动宾搭配不当;产量成为品牌更是说不通,属于主谓搭配不当。

【解析】“爱国心、人生观、事业心、爱情观以及手抄本那漂亮的字

迹也让我非常喜欢”搭配不当,改为“书中的故事对我的爱国心、人

生观、事业心、爱情观产生了潜移默化的影响,手抄本那漂亮的字

迹也让我非常喜欢”。

4、(10年四川卷)曹操的性格具有双重性,他的雄才大略与奸诈凶狠对于任何一个扮演他的演员来说都具有挑战性,也是个难得的表

演机会。

【解析】“他的雄才大略与奸诈凶狠”与“最后一句”也是个难得的表

演机会”没有指出明确的主语,这时主语就默认为是上一句话的主语,很显然“他的雄才大略与奸诈凶狠”和这一个谓语搭配不当,可改为“演这个角色也是个难得的表演机会”。

【技巧提示】主谓搭配不当主要出现在下列类型的句子当中:

1、xx是(成为)xx,尤其是主语是偏正短语(xx的xx)的时候。如:例1、例2.

2、主语是并列成分时,往往有个主语和谓语不搭配。如:例3.

3、谓语较多时,往往有一个和主语不搭配。如:例4

②动宾搭配不当

动词和名词或名词性短语构成动宾短语,动词和宾语的搭配是汉语

中最活跃的一种现象。在使用中也形成了很多的应用规则,如果不

了解这些规则,就会出现动宾不当的问题。审读病句的时候,我们

可以先抓住动词,然后再观察辨别对应的名词是否搭配得当。如果

有修饰成分,先把修饰成分去掉。

【解析】抓住动词“实现”,去掉修饰成分“……的”,找到了和它对

应的名词“纪录”,“实现……纪录”,很显然应当是“创造……纪录”。这属于一个动词对一个宾语的搭配不当,它考查是一些动词习惯的

用法。

6、(09年海南、宁夏卷) a.太阳队近来的表现不能令人满意,

糟糕的防守问题一直没有改善,比赛连连失利,甚至在与弱旅勇士

队比赛时,也饮恨败北。

【解析】抓住动词“改善”,找到和它对应的名词“问题”,“改善……

问题”很显然不搭配,应该是“解决问题”。这个句子把动词的宾语前

置了,增加了难度。

【技巧提示】看病句,先抓动词,再找名词,然后通过置换词语的

方法确定搭配是否恰当。如:提高力度提高的应该是意识,力度应

该是加大的,所以提高力度搭配不当。

还有些动宾搭配会出现两个动词对一个宾语或者一个动词对两个宾

语的形式,大家只要转化为一个动词一个宾语的形式就可以了。当然,动宾是否搭配,要靠我们的语感积累,所以平时一定要多翻字典,看看动词的例句。

③修饰成分和中心语搭配不当

修饰成分包括定语状语补语,它们在修饰中心语时也有一定的规则,这些规则比动宾搭配的规则的要简单的多,但是有不少人不容易发

现这方面的语病,因为大部分的语病都处在主干上,对于修饰成分

很少有人关注。

7.(11年辽宁卷)如果想刻画一种语言具有什么特征,拿另一种语言来跟它进行比较是最好的方法,通过比较可以很好地发现并感受

语言的差异。

【解析】“刻画……特征”属动宾搭配不当,这很好理解。很多人没

有发现“很好地地发现”这样的短语也有些问题。发现是不论好坏的,应该写成“很快地发现”。

8、(07年北京卷)在翻阅中国话剧100周年纪念活动资料时,他

萌生了创作一台寻找中国话剧源头的剧本的意念。

【解析】这句话的主干是“他萌生了意念”,是可以讲得通的。问题

在于意念的内容:创作一台……的剧本。只能说一部剧本,而不能

说一台剧本。很显然用修饰成分和中心语不搭配。

【解题提示】这类语病在近几年的高考很少遇到,原因可能就是错

误太明显,没有区分度,不过在实际的考试过程中,很少有人看出来。这就提示我们不要忘了看修饰成分。仔细读读,反问一句:是

这样说的吗?也许问题就被发现了。如“面对繁重的生活压力”,压

力是繁重的吗?很显然不是。

④关联词语、介词搭配不当。

关联词都是按照规则和习惯组合使用的,介词在使用的过程中,也

有一定的搭配问题。在做病句题时,如果出现了介词和关联词要特

别留意。

9、(08年湖北卷)在那些艰难的日子里,不管他的身体有多差,生活条件再不好,精神压力有多大,他都坚持创作。

【解析】习惯的说法是“不管(无论)……多么……还……”,不管

所指向的第二句“生活条件再不好”很显然不和习惯,如果换成“尽管

生活条件再不好”就通顺了。如果要保留“不管”,就要把“生活条件

再不好”改成“生活条件有多差”。类似的错误还有“不仅是……而是……”,应该改为“不仅是……还是……”或者“不是……而是……”。

10、( 09年重庆卷)昨日,市文物局组织了39名专家赶到重建的龚滩古镇,对已经完工的工程通过了验收。

【解析】搭配不当,将“经”改为“在”,或者将“下”去掉;歧义,“迅

速赶到的”统辖“医护人员”还是“医护人员和商场保安”不清,两种理

解都可以,可改为“商场保安以及迅速赶到的120急救中心医护人员”。

【解析】习惯的说法是“对……进行验收”,而不能是“对……透过验收”。介词的相关搭配出现错误。类似的错误还有:“在……中获得……”例句:我在同学们的帮助中获得自信。根据句意,应当把“在……中”改为“从……中”。

【解题技巧】病句中遇到关联词,首先要看看搭配是否恰当;遇到

介词,尤其是介词和方位词(上中下)连用时,要判断它们是否搭配。

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