你是我生命的一道光初三作文

你是我生命的一道光初三作文
你是我生命的一道光初三作文

你是我生命的一道光初三作文

曾几何时,我信心满满,相信我们的感情可以一直长长久久,相信我只要对你好,对你百般呵护就能让你相信我们的感情,对我们的感情有信心和希望,但是后来,我发现我错了,我是那么的天真和无知,直到发现你的心猿意马,可是当初为什么你会选择开始,开始着我们那么一段没有未来的情感?

我对你的信任宛若夜空里的银河,虽然遥远却清澈明亮,没有任何的瑕疵,从和在一起的时候,你便是我夜空里星光,是那样的闪亮璀璨,没有人可以与你媲美,你的音容笑貌完完全全已经嵌入我的生活里,当看到别女孩,不管再怎么美,我也从不多看一眼,脑海里自动忽略和过滤,也曾因此而无视了别人对我的好和关心。

我对你的情感宛如生命里的一道光,我一直依赖的一道光而感觉生活的美好,而自从与你在一起时,我已然发现自己生命里的光开始扩大,变得更明亮更耀眼,是你曾经让我度过了一段美好的时光,在那段时光里,我们各自都让对方获得了成长,相互关心,相互问候,还常常无所不谈,是你让我获得了快乐和满足,为遇到你之前,我的生活里只有自己一个人,一个人吃饭,一个人逛街,一个人爬山,一个人跑步,一个人学习看书,是你教会了我如何去爱一个人,自从生活有了你,我的生活不再孤单,

常常有你相随,一起爬山,一起玩乐,在遇见你之前,我总是一个人的生活,独来独往,总是自己一个人走路,一个人散步,郁闷的心情无人诉说,快乐的事情无人分享,你的进入,(***)使我的世界里焕发光彩,变得更加不可思议。曾经你是我生命里的一道光,而我是你的风铃。

如今,时光飞逝,我们分开已有好长一段时光,我不再联系你,不再对你开玩笑,不再和你分享自己的经历,所见所闻,一切有趣的人和事。而你也不再联系我,像曾经那样,说说你的心事,说说你的工作和生活,我知道,你已经离我越来越远了,我们的距离已然如银河那般遥远了,或者更远,遥不可及。我生命里的光又开始变得弱小、暗淡,近乎被黑暗所淹没,我的心曾经被你的离开瞬间打垮过,曾经陷入暗黑无界的边缘。

曾经,你是我心内的一道光,彻底照亮了我的心灵,而你又是使得这道光消失的黑暗,我瞬间崩溃的落寞和孤寂,我瞬间崩塌的痛楚和感伤,那种撕心裂肺的感觉如今仍历历在目,希望瞬间变为绝望的感觉是那样的岌岌可危,爱得深切,定然会痛得深刻。你成了我永恒的梦靥,而我没能从你的阴影中彻底走出来,时间过了再久终归是时间在流走,而自己的心不变则不会变,从来没想过会忘掉,但我却开始变得顺其自然,不再奢求,不再对谁产生幻想。

你是我生命的一道光,曾经光辉熠熠,如今却已黯淡无光,不是不够爱你,不是不够珍惜你,你的离开,我尊重你,也不曾挽留你,因为你的心若不在,谁又能勉强你留下,你一直都在被所谓的现实束缚,彻彻底底被现实打败了。曾经的那道光渐渐地,渐渐地开始消失了。

高考满分作文精选10篇

31、刚柔并济 人心有坚硬之处,成就性格的刚毅冷峻,人心亦有温柔之美,弥合凶悍锋芒。刚柔并济,是百炼钢与绕指柔的完美衔接,是人格的双重升华,是造就和谐自我的应有之义。 正如英国诗人西格里夫·萨松在诗中写道:“心有猛虎,细嗅蔷薇。”我想,无论猛虎,是在需要勇敢的时候迎难而上,还是在蔷薇盛开的时候迷醉芬芳,都是我们造就和谐自我所需要的两种品质。于是,为了攀至人生的高峰,我们以坚硬之处示人,奋不顾身地逐鹿无边沙场,但也要为和谐的人生,释放出温暖与柔情,找到亦刚亦柔的最佳平衡点。 人心之坚硬,可以是对底线的坚守,对正义的执念,是外力无法摧折的刚劲。是李白挥毫写下“愿将腰下剑,直为斩楼兰”的铁血燕然,落笔成篇;是李贺“报君黄金台上意,提携玉龙为君死”的铮铮誓言,回荡天际。那份骨子里的坚韧,早已使他们把刚毅不屈的追求奉为人生信条,时时恪守,刻刻遵循。 然而,坚硬并不意味着刻薄冷硬,并不意味着要始终凶狠如猛虎,任由寒光毕露的双眼,战栗世界的暖意。我们不愿再看到专制君主的暴戾恣睢,不愿再听到不古人心的日渐冷漠。只是希望,坚硬之余,人心中的柔软可以裹藏尖锐的棱角,温存人性的美好。 人心之柔软,可以是对凶顽的宽容,对世间的博爱,是任何时候无法被冰封的温暖。是特蕾莎修女给予流浪汉的拥抱,是南丁格尔提灯时的微笑,是《夜空中最亮的星》中所祈祷的“拥有一颗透明的心和会流泪的眼睛”。因为柔软,所以我们可以不甚苛求,尽享流年温润,因为柔软,所以我们可以在坚硬的壁垒下,重新拾得爱与感性的回归。 同样,所谓柔软,不是毫无原则地妥协退让,更不是甘愿被世事所欺却不加反抗。我们不愿看到,心的柔软之处在现实的狂风暴雨中流血受伤,更不愿意看到柔弱的心室被刚硬的外壳蹂躏的体无完肤。所以,只是希望,柔软之余,人心中的坚硬依旧可以承担起生命之重,依旧可以在疤痕遍布之后,不改初心。 心硬如钢便不可摧,刚毅冷峻,坚硬如斯,所向披靡,心软若柔则亦欣然,不失温柔,不畏凶顽,不曾软弱。亦刚亦柔,和谐人生,刚柔并济,两番精彩!

在生命的最后一分钟_600字

在生命的最后一分钟_600字 在一个华灯初上的傍晚,在大连这座美丽的城市中,车来车往,热闹极了。各式各样的小汽车在马路上穿梭着,而公交车则有序地停靠相应的站台,等候着搭乘的人们上车,然后行驶在绿荫马路之间,成为城市里一道亮丽的风景。 让我们也随着其中的一辆双层公交车,沿着702路公交线路,进行一次车览吧。只见,车里的乘客们一边欣赏着车窗外黄昏的美景,一边兴高采烈地聊着天,感叹大连这座城市的现代气息,真不愧被誉为“北方的香港”。 渐渐地,车速慢了下来,可是,还没有到站呢!大家觉得十分奇怪,于是,不约而同地向驾驶室看去。只见,公交车驾驶员把车缓缓地靠向马路边,用力拉下手动刹车闸。然后,把气控车门打开,挥手示意车上的乘客下车。我们都以为公交车出了故障,只好排着队下车。乘客们观光兴致大减,十分失望,有的唉声叹气,有的摇头抱怨,还有的在嘟嘟囔囔地发牢骚,抱怨自己的运气不好,谁都没有注意到驾驶员的面色苍白。 下车后,大家回头观望驾驶室,看到驾驶员十分费力地熄灭了汽车发动机,然后就伏在方向盘上一动不动了。这时,大家才意识到不是车抛锚,而是驾驶员身体不适,昏厥了过去。大家赶紧呼喊着,可是驾驶员已经不省人事了,停止了

呼吸,原来是心脏病突发。 大家都沉默了,为这位公交车驾驶员的行为而感动,他在生命的最后时刻最先想到的不是自己的生命安危,而是乘客的安全、行人的安全和车辆的安全,在紧急关头,避免了一起车毁人亡的惨剧发生。这是一种多么强烈的责任感啊!是一种多么撼人心魄的力量啊!在场的所有人都为这位公交车驾驶员默默流泪,他就是大连市公交汽车联运公司702路4227号双层巴士司机——黄志全。 让我们为这位英雄默哀,向他致敬!

初二年级作文生命诚可贵精选范文700字

初二年级作文生命诚可贵精选范文700字 看着窗外波光粼粼的江水,几缕阳光洒在绿茵茵的草坪上,听着鸟儿在蔚蓝的天际边和鸣,微风拂过树叶沙沙的响声,这一切都让我不由自主地想到一个词——生命。下面是我为大家带来的初二年级有关生命诚可贵的作文,希望你们可以喜欢哦。 有关生命诚可贵的作文1 上帝是公平的也是吝啬的,他只赐予每个人人一次生命,所以生命是可贵的,我们必须珍惜。 曾几何时,大家似乎忘了我们的生命只有一次。骑着电动车在路上耍酷的青少年比比皆是。几天前,我在家里突然听到了非常刺耳的发车声,往窗外一看,那车已没了踪影,可过了一下,那车又回来了,定睛一看,骑电动车的人带着墨镜,耳朵塞着耳塞,我想定是无聊之人在做无聊之事吧!可天有不测风云,事后听邻居说那个年轻人在一个拐角处和一辆卡车撞上了,卡车凹了一个洞,年轻人晕倒了,头上还流了血......。当我晚上经过那个拐角时,已人去楼空了,只有那车祸的痕迹——已干了的血迹和几个小零件。也许他这次发生的车祸不会带来生命的危险,但不守交通的人不可能永远是个幸运儿,因为车祸的大小是无法预料的。如果想让自己做永远的幸运儿,最佳的方法就是遵守交通规则。 曾几何时,由于司机缺乏正确的交通观念和放松警惕,又有人失去了生命。前不久,发生了一件事,真叫人竖起一身寒毛。因为公交车司机的粗心,忘记把车门关上,再加之车速快,产生的阻力大,一个站在门口的青壮年直接从车上掉下来,最终死亡。真让人心疼!谁也想不到因为一个车门没关,会有人丧命,可

见生命是脆弱的,会在不经意间就失去,而这些突发事件我们是无法事先知晓的,我们能做的是提高警惕,以不变应万变,司机有错,也许他会因这一次的错误而种下苦果,最终也是自食其果。其实我们都知道生命是可贵的,一旦失去了,后悔也无济于事,想再回到世间也是不可能的,留给家人的只有无尽的悲痛。 曾几何时,车让人的时代已经变成了人让车的时代了。如不然,生命似乎没有了保障。一个女孩走在斑马线上,一辆货车由于刹车慢而撞伤了她,女孩的脸,腿都流出了血。也许她脸和腿上的疤会随着时间的流逝而消失,可她心灵上的怆伤呢?也会跟着消失,没有留下痕迹吗?如果运货的人车速慢一些,就不会发生这些意外,他的良心也不会感到不安,只不过是钱少赚一些罢了。生命是可贵的,我们要爱惜生命,而遵守交通规则也是爱惜生命的一部分。突发事件是不定时的,也许在哪一瞬间,人的生命就被夺走了,所以我们要当心。 当我们还在快乐度过每一天的时候,也许危险就在我们身边。只是我们没有发现罢了。而生活是需要有一颗非常警惕的心的,各种的安全知识我们都要学习。 其实生命可贵,生活美好,但意外就那么突然,所以为了生命,为了家人,为了大家美好的生活,让我们学会做自己的保镖吧! 有关生命诚可贵的作文2 我家附近有很多树,其中一棵树的叶子就像蝴蝶一般,很特别。妈妈总爱说:“孩子,快看,那棵树都长着蝴蝶!”因为是路边的树,靠的是顽强的生命力,才能生存。可能它真的有坚强地挺下去,但最后还是躲不过疾病的折磨,很辛苦地在风雨中揣延生息。那一年,它身上的叶子都被虫子吃光光了。那一天,我们散步时,应该是最后一次看见它了,具体是哪一天我记不清了。到了很久很久的今天,我依然记得它的叶子,那么独特的叶子。

高考满分作文大全高考满分作文精选.doc

高考满分作文大全高考满分作文精选 下面为大家整理了高考满分作文大全,一起来看看吧!希望可以帮助到你。 高考满分作文大全 残梦 崩坍停止了,江边髙垒着巨人的尸骨,多少绿树被悲痛压抑着弯下了腰,又有多少生命的花 朵在刹那间枯萎! 和那生命之花一同逝去的,还有那苍白的、铅灰色的、暗淡了的梦。 孩子别哭 ,我们还有生命。当总理用沙哑的声音说出这样的话时,我的整颗心都碎了。是啊, 我们不哭 ,我们要学会坚强,我们要用自己的灵魂承担起那些失去了生命和梦想的人们对这个 民族的希望 ,帮他们圆梦。我想用自己的双手抹去那些因悲痛而流出的泪水,用自己的心祝愿 所有人都平安。 我把我的誓言和爱刻在蜡烛上,看它在温暖的光晕中如何安抚那一颗颗受伤流血的心灵。 不能放弃梦想,不能放弃生的希望! 当恶魔的爪子伸向了无辜的人们时,一位中学教师用柔 弱的身躯为四颗跃动的心撑起了一片绿荫,一位年轻的妈妈用她的乳头为孩子提供生命的乳 汁。又有多少人将生命置之度外,在与死亡拼死搏斗的时候,全然不顾自己的安危! 这一切都在我的心灵开了花,让我学会坚强 ,让我知道如何用自己的双手将生命的色彩奋力 渲染 ,构筑我生命的梦。 传说中有一种鸟,是没有脚的 ,它们只能永远不停地飞,累了就睡在风里,只有一次落地的时候,那便是死的时候。我就是那只鸟,我不能睡去 ,我不愿因自己的熟睡而让自己的生命无所作 为,我要用自己的双手去为那些死去的孩子们完成他们的梦想! 所有那些凋零了的生命之花,残缺了的梦 ,都在那一刻凝结成了永恒!梦和生命同在,它停在记忆的暖室里 ,有情感在滋养着。不,他们的梦和我们同在,我们的民族依旧有生生不息的力量 与喧闹的色彩! 唤醒沉睡的人们,告慰死者的亡灵,用民族的奋飞去安慰他们的“夭亡”!我们要用全民族的誓言和爱去召唤中华民族新的明天和未来。 一切都如铅灰色的残梦! 生命易逝 , 世间沧海桑田。所有那些夭折了希望和梦想的人们啊, 我们会珍存你们的梦想!我们会在祖国的大地上种下爱与团结的花朵。世界与我们同在!我们珍存同一个梦 ,用那双带着梦想的翅膀学会飞翔。 梦和生命同在,它在记忆的暖室里将永不凋零,所有残缺的梦,让我们用爱的花朵,为它们插上奋飞的翅膀。 在我们为每一个逝去的生命而感到惋惜的时候,在我们为那些花一样的孩子们的生命落泪 的时候 ,作者坐在考场上已经开始冷静思考了。每一个生命都有梦想,那些生命消失了,但是那些梦想不该消失! 我们只有在浓黑的哀伤中,继承他们美丽的梦想,我们的世界才能从铅灰色 的沉重中走向光明!这是对逝者最高的祭奠! 作者脱开一般性人云亦云的叙事,抒写自己对灾难的思考,对生命的思考,并把自己比喻成 一只没有脚的鸟,表达出自己立志为逝者圆梦的决心。思考全面,观点深刻 ,感情充沛。 内心的独舞 我是一只独舞独唱的小老鼠,拖着残肢 ,留下一个个深浅不一的脚印。 最炫的舞台 从我呱呱坠地开始 ,我就在打造着这像荒地一般的舞台 ,我没有任何工具 ,除了双手和智慧 , 于是 ,我使用它们去开垦 ,这是我最美丽的舞台 ,尽管它那么小 ,尽管它不那么绚丽耀眼 ,但它是属于我的。 有一天 ,当心中最美丽的舞台与我有咫尺之遥时,我发现 ,我无力踏上这个舞台——=我受伤了。永不复原的伤。 于是 ,这片净土 ,不再是我可以栖息的岛屿,而是囚禁着灰色梦想和灰色热情的灰色牢笼。我

初三中考关于奋斗的作文4篇

初三中考教室标语 中考的意义是在于你真正投入的过程,请务必坚持信念,守得云开见月明!下面我为你分享。 2017最新版 1. 决战中考,改变命运。屡挫屡战,笑傲群雄。 2. 提高自己中考,决胜中考,改变人生。 3. 拼一分高一分,一分成就终生。 4. 拼一载春秋,搏一生无悔。 5. 缅怀一次成功,将失败一生;铭记一次 6. 挫折,将一生成功! 7. 努力一定成功,放弃注定失败! 8. 争分夺秒,赢定高考!

9. 考大学,考自己理想的大学! 10. 信心来自于实力,实力来自于勤奋! 经典版 1. 雄关漫道,谁与争勇;烈火熊炉,我自称雄。 2. 生命之中最快乐的是拼搏,而非成功,生命之中最痛苦的是懒散,而非失败! 3. 一分耕耘,一分收获,未必;九分耕耘,会有收获,一定! 4. 历春夏以苦为乐恒心架起通天路;搏中考梦想成真勇气推开智慧 门 5. 开启中考成功之门,钥匙有三!其一:勤奋的精神;其二:科学的方法;其三:良好的心态! 6. 站在新起点,迎接新挑战,创造新成绩。 7. 把汗水变成珍珠,把梦想变成现实! 8. 要成功,先发疯,下定决心往前冲!

9. 拧成一股绳,搏尽一份力,狠下一条心,共圆一个梦。 10. 贵在坚持难在坚持成在坚持。 11. 我中考我自信我成功!不做地下虫云中龙。 12. 给自己撑起一方未来的天空,给父母送去一片希望的慰籍。 13. 多一分努力,多一分成绩,多一点希望,多一些欢乐。 14. 时间不等待,珍惜今天,把握现在! 15. 以阳光和微笑示人,在逆境中燃起斗志! 16. 先胖不算胖,后胖压倒炕! 17. 风萧萧兮易水寒,壮士一去兮不复返。 18. 九载拼搏,一朝同梦;百日会战,三天定夺。 19. 奋战百日,让七彩的梦在六月放飞。让我们拼搏,用行动实现青春的诺言;让我们努力,用汗水浇灌理想的花蕾。 20. 加油!我们的时间利用率应达到:NBA第四场最后一分钟!

初三作文:生命诚可贵作文

生命诚可贵 每个人的生命都是无价之宝,并且只有一次,所以我们要珍爱生命,在地球上任何一样生命都是可贵的,可是古代人就不那么认为,他们自认为肤色越浅的人地位最高贵,肤色越深的人地位越低贱,所以他们就把黑人当作奴隶当作牲口买卖,任意蹂躏欺凌宰割,有的时候还当货物用船运到其他国家当奴隶。在中途中黑人在船舱里既臭又挤,那种滋味是难以想象的,在途中死了的黑人就扔到海水里,就因为这样,如周围都守着鲨鱼等食肉的鱼。黑人过着地狱般的日子,可是白人何曾想过大家都是同样来到世上的,为什么要因为肤色的差别,就必须受到不同的待遇,大家都是有血有肉的人,难道是黑人愿意这样生活吗?不,他们也希望自己能过自由、平凡、不受人控制和欺凌宰杀的生活。其实每个人生命都是一样的,平等的,个人没有权利去剥夺另一个人的生命。那么多年过去了,大家的思想也有所改变,不再是原始制度了,大家平等了,白人不再奴役黑人了,黑人也不屈从白人的蹂躏也知道反抗了,所以大家平等了。要知道生命部分贵贱。 在自然界中每一个生物一生都要经历许多的事,不论困难、伤心、开心的事都要学会去面对并解决,这些也是生命的一部分,生命也包括命运,如不好好掌握自己的命运也会失去生命,所以要记住命运和生命是掌握在自己手中的。我知道许多改变命运的人如美国作家海伦·凯勒,她是一位聋哑的残疾人,可是她不放弃自己的一切,坚强地与病魔抗争,因为她坚强的信念——命运是掌握在自己手中的。所以她成为家喻户晓的著名作家,像海伦一样的人有许多如:贝多芬、

霍金、尼古拉·奥斯特洛夫斯基等,这些名人都是不愿放弃自己的命运坚持不懈,而做了连一般常人都达不到的事,就某方面来说他们有很大的缺陷,但他们依靠坚强的毅力,弥补了自己的缺陷,但有些人因残疾而寻死觅活,那么你们该多不值得。 有一次,我看到了一个故事,故事的内容是这样的:有一个学业未成的年轻人,垂头丧气的,他准备寻死,可是他刚走到海水里时,有一个小孩在向他招手并示意他过去,他本来不想理会,可是那小孩又喊起来了,于是他走过去,小孩就喊他就这个水函里的小鱼。于是小孩就把鱼儿捧到海水里,年轻人看到小孩一直重复着这个动作,小孩就示意他快做。他就把鱼儿捞起来放到海水里,他对小孩说:“那么多鱼,你救得完吗,谁在乎。”于是小孩就说:“这条在乎,这条在乎……”年轻人听了他讲了以后,又开始把鱼儿捧到海水里,过了很久,鱼儿救完后,年轻人对小孩说了一声谢谢,并且是开开心心地离开的。 为什么他不想寻死了呢?因为他明白了生命的可贵,懂得不要轻言放弃,因为人的生命只有一次,放弃了就再也没有机会了,它不像人生的道路,既然没有了捷径总会有其它通道,需要你去开辟,所以大家要明白生命诚可贵。

小学语文三年级第二学期试卷

1 民办扬波外国语小学第二学期三年级语文综合练习卷 一、单项测试39% 1、圈出带点字的正确读音4% 兴高采烈(xìng xīng)纳闷(mèn mēn) 允许(yóng yún)勉强(qiáng qiǎng) 2、把词语补充完整 6% ( )情( )谊( )言( )语( )头( )气 芬芳( ) ( ) 兴高( ) ( ) ( )不( )待 3、照样子这与词语 4% 例:牛奶——奶牛 4、词语积累 6% 描写心情的词语 描写春天的词语 5、把下面句子写具体 4% ⑴维维作业很马虎, ⑵小红很有爱心, 6、把下列古诗补充完整 ⑴,二月春风似剪刀。 ⑵等闲识得东风面, 7、连句成段 5% ( )我有一只长方形的塑料文具盒。 ( )盒盖是粉红色的,盖面画着一个傣族小朋友,还有一只小鸟,一只小羊。 ( )盖里是白色的,有一个灰色的小袋,是放蜡笔的。 ( )文具盒里面有两层,一层装着钢笔和铅笔,另一层装米尺和削笔刀。 ( )文具盒使用起来很方便,用手轻轻一按盒边的小磁铁就沾住了盖边的铁片,盒就关上了。 8、按课文内容填空 8% ⑴这学期我们学了许多课文,有描写春天的;有表现人物智慧的 等。 ⑵在学习中,我们要珍惜时间,鲁迅说:

二、阅读 31% ㈠给予树 一回到家,我立即把她叫到我的房间,打算和她好好谈谈。没等我问,金吉娅先开口了:“妈妈,我拿着钱到处逛,本来想送给您和哥哥姐姐一些漂亮的礼物。后来,我看到了一棵(帮助、援助)中心的‘给予树’。树上有许多卡片,其中一张是一个小女孩写的。她一直盼望圣诞老人送给她一个穿着裙子的洋娃娃。于是,我取下卡片,买了洋娃娃,把它和卡片一起送到了(帮助、援助)中心的礼品区。”金吉娅说话的声音很低,(显然、当然)在为没能给我们买到像样的礼物而难过。“我的钱就……只够买这些棒棒糖了。可是妈妈,我们有这么多人,已经能得到许多礼物了,而那个小女孩却什么都没有。” 我紧紧地拥抱着金吉娅。这个圣诞节,她不但送给我们棒棒糖,还送给我们善良、仁爱、同情和体贴,以及一个陌生女孩如愿以偿的笑脸。 1、用“/”画去括号里不恰当的词语。3% 2、联系课文内容,写出下列词语的意思。6% 盼望的意思是:,文中指想得到 如愿以偿的意思是,文中指想得到洋娃娃的愿望实现了。 3.金吉娅为什么要送洋娃娃给那个不认识的女孩子?用“”画出来。2% 4、“我”紧紧地拥抱金吉娅,是因为 3% ㈡第一次戴手表 看到同学们手腕上都戴上了手表,我十分羡慕,便软磨硬抗要爸爸给我买手表,爸爸终于答应了我的要求。 我戴着手表走进教室,同学们看见了都七嘴八舌地议论起来。上课时,我无法安心下来,不时地低头看表。10分钟,5分钟……还有最后一分钟。“叮铃铃”,下课的铃声响了,“咳!真准!”我情不自禁地喊出声来。 “什么真准”老师说“下课到我的办公室来”我的心怦怦跳。便老老实实来到办公室。“你上课为什么思想不集中?不住地低头干什么?铃刚响你就喊什么?” 一连串的问题把我问住了,我只得把手腕上的手表在老师面前亮了一下。看到我手上的表,老师恍然大悟,便对我说:“第一次戴手表,心里肯定很高兴,这老师可以理解,但手表是让我们掌握时间的,而不是……” 第一次戴手表就戴出了麻烦,但却使我懂得了手表的真正的用处。 1、根据意思在文中找出词语。4% ⑴又是用和缓的手段纠缠,又是用强硬的态度对抗。()

2020精选高考满分作文3篇

2020精选高考满分作文3篇 生命因流水而鲜红耀眼,流水虽然微小却不渺小;虽有高山的阻隔,流水依然笑对起伏,一路凯歌;流水潺潺而逝,并非无情,只是为了寻找生命的天堂。这里给大家分享一些高考满分作文,希望对大家有所帮助。 文化行囊 _说:“传统文化是我最好的精神食粮。”生于斯,长于斯,浑金璞玉,天然美质。文化盛宴,浸了你的魂,摄了你的魄,卒成丰富的内在。 是的,文化是我一生的行囊。 也曾“之乎者也”翩翩儒雅风度,也曾大碗喝酒,畅快案酒果子刀切牛肉。文化熏陶渲染、陶冶心性,养育情怀。情感丰富来源于文化的底蕴。 正如古语“玉在山而草木润,渊生珠而崖不枯”。恰似朗月清风,不知不觉文化融在了品性里,成为一生的底色。 就好比沙龙孕育了林徽因这样的奇女子,骨子里都带着一种动人心魄的柔美。亦或是沈从文笔下的翠翠“好似山里的黄鹿,从不想痛苦的事,从不发怒,从不伤心。”眸子里显现着山水的灵性。这种无法否认又不抗拒的文化的力量,会让异域之人赛珍珠在晚年念念不忘曾养育她的中国,带着一种文化的忧伤。 文化是一个人的魂魄,无论是信天游还是沂蒙小调或是闵音,都在生命里唱响。 《雅舍谈吃》中,梁先生大谈令他魂牵梦绕的正阳楼的烤肉,薄如纸的烧饼和一鸭三吃的北平烤鸭。老北京的文化符号连同胡同与冰糖葫芦刻到了他的脑海里,在内心中未然成杯。

抑或是叶子说她发了疯地想念南京,想念路边摊的虾皮小混沌,想念夜晚柏油马路上油沆气混着半酸半甜的果皮的味道。嗔怪南京人将车站修在周围绿得不像话的群山。这是石头城的美,南京人的品性。文化地域的美及魅力让生活丰富且安详。 所以说,鸿蒙之初接受教育文化自然而然得了地域的灵气。 传统教育中《颜氏家书》更是以“令熟读经史子集”为教育目标的,潜移默化,耳濡目染,我们成了文化的一部分或者或者说文化成为自我的内在。而这种巨大的影响,是夏怀骂虫,玩物成痴的壬世襄的率性人生,是沈从文念念不忘的凤凰古镇,是莫言传奇魔幻的山东高密乡。今生今世,定时和骨子里的文化白首相依,不离不弃。 而罗素感概“参差百态而幸福本源。”那就和鲜活的文化一起,幸福到老,行囊永恒。 致不朽的高考 曾经以为人生最难的、最艰苦的事莫过于高考,那时候的自己做梦都想赶紧考完试,无论如何不要再经历第二次。只是回过头的时候却恍如隔梦,开始留恋那一段甜甜的噩梦。于是时光开始拉长。 我们有时会在一起大大地感叹我们用教科书、复习资料等筑起自己小小的一片天,在酷热的下午眼皮实在打架到不行的时候,在老师的滔滔不绝中偷睡两分钟,然后满足的看着本子上口水流下的完美弧线,想象着函数的解题思路。老师的苦口婆心,还有那语言上的于心不忍,也曾经那么感动着我们,只是又一幅未来的蓝图让我们奋书疾笔,心想咬咬牙也就过去了。 不会忘记了,我们的约定,在那些风雨无阻的早上,第一时间出现在教室门

生命的最后一分钟

《生命的最后一分钟》 同学们大家好!今天,我在这里向同学们讲个故事。今天,许多其他地方的人,也已记住了他的名字!他就是大连市的一位普通的公交车驾驶员,叫黄志全。一次在行车途中黄志全突然心脏病发作,在生命的最后一分钟里,他做了三件事:把车缓缓地停在马路边,用生命的最后力气拉下了手动刹车闸;把车门打开,让乘客安全地下了车;将发动机关闭,确保了车和乘客、路人的安全。最后,他安详地趴在方向盘上停止了他的呼吸。在生命的最后一分钟里,黄志全,这个平凡而普通的公交车驾驶员,在生命的最后一刻,把对别人的负责,看得比自己的生命还重要! 一名平凡的公共汽车驾驶员,为什么能让这么多人知道并记住他的名字?这是因为他有一颗闪光的责任心!在生命最后一分钟,他没有忘记自己的责任!就这份责任心,挽救了多少人的生命!为国家、为人民,挽回了多少损失! 同学们,让我们从这个故事中得到启示,做一个有责任心的人吧! 《我来说责任》 走上台,鞠个躬。说说责任我真轻松!咋说轻松呢?因为呀,那个一轻松。有责任的人呀就在我心中。在学校,他爱老师,他刻苦学习很用功。他爱公物,他爱劳动,他处处帮助小同学。他乐为集体争光荣。责任早已播种在心中。责任如同一团火!责任如同一棵松!责任如同一面镜!责任如同一盏灯!有责任的人,有力量。有了责任事竟成。有了责任成英雄。 让责任伴我们走向明天! [师]:同学们,老师相信只要大家有心去做好每一件事,就一定能培养自己的责任心,我们要对自己负责,对父母负责,对老师负责,对同学负责,对生命负责,对生活负责,从自己做起,从小事做起,做一个真正有责任心的人,将来就一定能完成别人交给我们的任务,就一定能收获一个精彩和亮丽的人生。 课后反思:一节课下来,只用了30分钟,除了第三环节:小事显责任, 学生在说身边负责任同学的事迹语速过快时,更重要的一点是,我在第七个环节:决心拥责任时,课前没有进行更细致的指导,学生只写了“现在最想努力完成的事”,所写的,也几乎如出一辙,都是想好好学习,学会做人,学会生活,考出好成绩,将来考个好学校,报答父母的养育之恩等等,如果我能在课前先引导学生,想想应该如何培养自己做事负责任的精神,并写一写,课上,让他们每个同学都说一说“你打算怎样培养自己做事负责任的精神呢?你现在最想完成的事是什么?”说完之后,再将树叶贴到黑板上,我想,这样会更有深度,对学生的教育也更有效,时间也不会剩那么多。在农村教学,只能是摸着石头过河,没有教师指导,只能靠自己一点一点的摸索,一点一点的体会,还好现在有了网络,能在网络上学到很多,也能找到很多可参考的资料,只要自己肯去钻研,应该是会一次比一次有进步的

生命诚可贵(500字)作文

精选作文:生命诚可贵(500字)作文生命诚可贵生命诚可贵!!!这是一个感人肺腑的真实故事。杭州长运客运二公司的快客司机吴斌,跑杭州-无锡路线。2012年5月29日中午,他驾驶浙a19115大型客车从无锡返回杭州,车上有24名乘客。11时40分左右,车行驶至锡宜高速公路宜兴方向阳山路段时,一块不明铁片突然从天而降,在击碎挡风玻璃后,砸向吴斌的腹部和手臂,导致多根肋骨断裂,肺肠也严重挫伤,在这被击中的一瞬间,吴斌本能的护了一下腹部,忍着剧痛,把车缓缓减速,停靠在路边,打起双闪灯,然后解开安全带,挣扎着站起来,对着慌乱的乘客们说:别乱跑,注意安全。在这短暂的一分16秒里,吴斌先想到的不是自己的生命安全。而是这24名乘客,在这坚强的1分16秒里,吴斌的壮举,感动了在场的24名乘客。6月1日,快客司机吴斌因伤势过重,离开了人世,没能与死神对抗成功的他,还是离开了人世。吴斌今年48岁,从2003年开始做快客司机,至今,他已经做了10年的快客司机了,10年里他已经安全行驶了100多万多公里路程,相当于绕地球近30圈,同事们说他热心、善良、拾金不昧。他自己却说,这有什么的,都是他应该做的。吴斌叔叔,你舍己为人的伟大精神,永远铭刻在我们心中,你是我们的骄傲,更是全祖国人民所要学习的榜样。我们相信,天上的吴斌,一定会为他在最后一刻所做的事而感到自豪。吴斌精神永存!山西省运城市临猗县牛杜镇牛杜二中初一39班:秦英。初一:秦永洁 篇一:小学作文:生命诚可贵 生命诚可贵 生命是可贵的,生命也是短暂的,宛如一根蜡烛。有的人珍惜生命,利用有限的生命投入到无限的为人民服务之中,也有的人把生命当作一场赌注。上帝是公平的,因为他只赐给每一个人一次生命,我们必须珍爱生命。这宝贵的生命是来得难,去得很快啊! 交通事故时时刻刻都会发生,它就像一颗威力十足的炸弹,一时大意,这颗埋伏在我们生活中的炸弹就会不客气地爆炸,炸得家破人亡,炸得人心悲痛。每年,不知有多少的生命被夺走,不知有多少人要失去亲人,不知有多少个家庭美梦破碎了。可是,却有人要践踏这宝贵的生命,我曾经目睹这样的一起交通事故:那是一个风和日丽的周末,我和妈妈要去外婆家,在路上,我看见了十字路口的中央围着一群人,好奇心驱我走上前去,走到马路中央,“啊”竟然看到了惊人的一幕,这是一个刚刚死去不久的小男孩倒在血泊中。我悄悄听了旁观者的议论,一下子明白了过来,原来这个小男孩是要去上补习班,可是因为上课时间快到了,就急急忙忙地带上学习用品,骑着车在上补习班的路上,他却急得不看红绿灯,就闯了斑马线,刚过一半,一辆大卡车就开了过来,结果把这朵娇嫩的生命之花给毁掉了。俗话说得好呀:“欲速则不达”,要把一件事办快一点,必须慢慢来,否则会造成大误。撞到这个小男孩的大卡车车主,早把车开得无影无踪了。旁观者议论纷纷,“这个孩子真可怜,他的父母还没到现场,那辆大卡车也自己逃走了,这孩子真的好可怜啊!”“如果这个孩子车骑慢一点,如果那个开卡车的也开慢一点,那就好了。”过了一会儿,他的 父母来到了现场,哭得死去活来。不知流了多少眼泪。 像这种悲惨的交通事故在国内外多如繁星,生命诚可贵,我们应该遵守交通法规。例如:过马路要看红绿灯,分清是停还是行,末满12岁儿童不能自己一个人在马路上骑车……我们小学生不仅要遵守交通规则,而且发现有人违反了,应该及时批评、劝阻。 为了母亲不再失去

责任与角色同在测试题

九年级思想品德第一课测试题 班级姓名学号得分 第Ⅰ卷闭卷部分(40分) 一、判断题。(10分,对的打“√”,错的打“×”) 1.责任产生于家庭关系之中的相互承诺。() 2.每一种角色意味着一种责任。() 3.面对责任不言代价与回报,是人类共有的情感。() 4.只有人人都尽到自己的责任,才能共同建设和谐社会。() 5.只有对自己负责的人,才有能力承担起对他人、对社会的责任。() 6.只要生活在社会上,就要承担相应的责任。() 7.我们可以选择自己承担的责任,对于不是自己自愿选择的责任,我们可以不负责任。() 8.做错了,只要承认错误就行了。() 9.承担责任的代价比回报要大得多,就是回报也只有精神上的。() 10.奉献精神是伟大人物特有的,普通人是做不到的。() 二、单项选择题。(本题包括11小题,每小题2分,共22分) 11.作为子女,孝敬父母,是我们的责任,作为学生,遵守学校纪律、完成学习任务是我们的责任,作为朋友,忠诚、互助、互谅是我们的责任------这说明() A.责任是一个人想做的事情 B.每个人都扮演着不同的角色 C.每一种角色都意味着一种责任 D.承担责任是走向成熟的重要标志 12.我们中学生,在现阶段正处于校园学习与迈进社会的分界线中。学习,是我们现在最重要的任务。然而有些同学却认为,学习是为上大学而准备的,他们不想上大学,就可以不学或少学。而无论我们身居何处何地,没有知识是不行的。可见上述材料的观点主要是()A.对他人不负责的表现 B.对自己不负责的表现 C.对集体不负责的表现 D.对社会不负责的表现 13.对于人的成长来说,自尊自信是具体表现、自立自强是必然选择和走向成熟的重要标志是() A.学习成绩优秀 B.勇于承担责任 C.不怕老师和家长 D.敢作敢为、不顾后果 14.“责任不仅关乎名誉,也关乎生存”。对这句话的正确理解是() A.一个人履行了责任,就可以在社会幸福地生活 B. 一个人履行了责任,就可以得到一定的荣誉 C. 一个人履行责任对社会对他人都有好处 D. 一个人履行责任可以赢得荣誉、奖励,可以更好的生活 15.人们履行了许许多多的责任,这对他自己有很多的好处,下列不属于对自己好处的事() A.赢得自尊 B.可以获得知识、技能和宝贵的经验 C.有利于给人们创设良好的生存环境 D.可以赢得荣誉、奖励、新职务的机会或工资收入的提高 16.你认为在法律和道德范围内不应该做的事情是( ) A.不交作业 B.抄袭别人的设计 C.帮助朋友 D.取笑同学

历年高考满分作文精选5篇

历年高考满分作文精选5篇 历年高考满分作文精选一:相遇在梦想 古往今来,人类生生世世在编织着梦想与希冀。遥望苍穹,星空闪烁着诉说着先人祈福的呢喃和虔诚的祷告;那梦想是如此真实,又如此遥远,因为那是心中不灭的追求,是浮于现实的繁华与幻想。 学鸠的现实是决起而飞,枪榆枋而止;溪流的现实是在石缝间浅吟低唱着靡靡之音;老马的现实是眼前飘过一阵鞭影,我只低头瞧着脚下。它们早已身陷于现实的泥潭而不能自拔,麻木的心灵早已放弃了拥有梦想遥望天边的权利。于是梦想的翅膀飘然远去,现实的枷锁架在脖项。 收回遐想的思绪,我才发现梦想就是天边的星辰,永不熄灭地照亮匆匆的人生;现实就是脚下的土地,踏实而厚重地记录行路的足迹。人,既不能活于华而不实的梦想里,也不要沉湎于现实的喧嚣中。在人生的道路中,应是左边种植梦想,右边种植真实,随时采撷,收获希望。 寻着古人的来路,我听到了杜工部安得广厦千万间,大庇天下寒士俱欢颜,风雨不动安如山的呼唤,这是忧国忧民的呐喊,是杜甫心中最大的梦想。收回目光,我听到了鲁迅先生仰望星空的感叹:寄意寒星荃不察,我以我血荐轩辕,心事浩茫连广宇,于无声处听惊雷。这是先生用笔救国的梦想,他纵然对现实失望,但没有绝望,彷徨中的呐喊

唤起了国人的奋起和努力。 追溯着世界的旅途,我看到了麦哲伦环游世界的梦想,他用广阔的胸怀迎接波澜壮阔的波涛,用梦想书写着生命的厚重与责任。纵使行程中的他遭到土著人的屠戮,现实的残酷却没有将他的梦想抹杀削弱。后人沿着他梦想的轨迹,走向世界。收回目光,我看到了马丁?路德金的梦想,丑陋而顽固的现实一次又一次打击着这位追梦者,但他的梦想凝集了所有黑人的正义和力量,现实,终于因他的执著而跪拜在这一伟大民族战士的脚下。我又看到了徐本禹朴实无华的笑容,他没有像自己的同学一样追求花前月下香车宝马,更没有因现实的残缺而逃遁,而是倾自己的梦想于偏远支教之中。他们,都是现实中坚强的追梦者! 寻着古往今来的道路,我探头仰望天边的星空。梦想与现实交轨在人的生命中,让我们用胸怀天地的壮志凌云拥抱梦想,用虚怀若谷的情怀书写现实中人生华美的篇章吧! 历年高考满分作文精选二:温暖人间 在茫茫的人海间,与我们认识的人很少。但无论熟悉还是陌生,总会有帮助温暖我们的心。对亲人的帮助是相濡以沫的支持与关爱;对朋友的帮助是心有灵犀的默契和配合;对路人的帮助是细致入微的关怀和一个搀扶。 帮助无处不在,它浸透在我们周围的空气中,变成

【初二作文】生命诚可贵――观《我不是药神》有感

【初二作文】生命诚可贵――观《我不是药神》有感 电影《我不是药神》改编自现实故事,电影描述了一位中年油腻的神油店老板程勇为 了给患血管瘤的父亲治病而走上走私贩药的故事。电影不仅讲述了程勇在这一过程由畏惧 到贪婪再到怯懦退缩最后英勇无畏挺身而出的人性变化历程,而且揭露了至今每每让人深 思都不寒而栗的现实问题——金钱面前,人命是否真如草芥? 在电影最初,程勇还是一个胆小谨慎的卖男性保健品的小店铺老板,原本白血病患者 吕受益找上门的时候,他拒绝了吕受益让其贩卖印度格列宁的要求,但由于现实的一系列 打击——神油店经营惨淡,已经交不起房租;父亲被诊出身患血管瘤。然后他主动找上了 吕受益,独家代理贩卖仿制药的高额利润一度让他沉溺其中,但后来因为张长林的威胁和 对被捕后果的惧怕,他转让代理权给张后自己跑去做生意,最终又因为吕受益的去世再度 走上了贩卖仿制药的道路。围绕这条主线,电影同时浓墨重彩地描绘了不同阶层的白血病 人疾病和天价药之间的对抗。 这部由真实故事改编的电影最戳中人心的,是它最简单粗暴地揭露了一个现象“世界 上只有一种病,穷病”——电影里医药公司代表衣冠楚地俯视着一群满脸怒容也掩饰不住 苍白病态的白血病人,毫无诚意地做着关于“天价药”的解释;镜头里苍老残弱的老人拉 着警官的手哭泣:“……我不想死,我想活……”;黄毛面朝着大海平静地说着:“不回了,他们以为我早死了,回去再吓着他们”……高昂的“天价药”面前,生命卑微如尘埃,活着已不是平常,而是幸运。 感谢您的阅读,希望文章能帮助到您。 电影里,程勇在印度的一片烟雾中看到印度神像,而再次走上贩药道路的他也成了神,左手拿着药箱,右手拖着白血病人的希望。影片最后程勇被抓,数千病友联名上书,此案 得到政府高度重视,中国医疗体制开始改革,而电影主角的原型陆勇也在与癌症抗争的十 六年岁月里把针织手套厂开到与国际接轨。然而,看不见的现实阴暗角落里,多少家境殷 实的家庭因为一场病而倾家荡产,多少平凡渺小的人家因为一场“感冒”而陷入地狱,高 昂的药价面前,生命该如何被救赎? “我们奋力平博,逆流前行,却被无尽的水流裹挟着前进……”生命的重量如此不可 承受,又有什么比活着更重要呢? 感谢您的阅读,祝您生活愉快。

[高考作文范文]今年高考满分作文6篇精选

原标题:今年高考满分作文6篇精选 今年高考满分作文6篇 【浙江高考满分作文】 与“虚拟”保持一定距离 自二战中一台图录机发明,网络遍及全球,虚拟世界一点点进入我们的生活。我们曾以为这些被我们人类所创造的机器只是一个服务于我们的无智的编程,但当谷歌阿尔法狗轻松打败棋王,当在一个被视为人类引以为傲的思维,创新领域被人工智能轻易战胜时,我们不能不正视AI、VR将在未来扮演的角色,当“虚拟”与“现实”的界限越来越模糊,甚至虚拟比真实更真时,我们是否还需要费力区别这两者? 于是便会有人视VR为猛虎洪水,悲观地认为若我们允许虚拟进入、干涉我们的生活,人类便将灭亡,而我认为大可不必如此,虚拟蓬勃发展带来的利处是明显的。VR可以大大降低社会的沟通成本,购物、看病、交流、娱乐的定义都将被改写。想象一下,一些生下来就被认定残废的人们,一些本自以为一生都无法看到光折射下的七彩人间,无法用脚接触泥土的人,在拥有VR后可以再一次认知这个世界。不仅仅是残疾,一些因经济原因无法见识世界的人也可借此开阔视界。虚拟是在帮助我们更清楚的认识世界,甚至我们可以这么说,虚拟使人更加为“人”。 我从不反对虚拟与生活的结合,但在我们欢喜于科技给我们带来的方便时,我更想提醒,我们不能一味的沉浸于虚拟中,从而被虚拟所奴役。 尼尔·波兹曼在《娱乐至死》中提到:“人终将毁于他所热爱的东西。”一味甚至盲目的赞美虚拟,甚至将虚拟当做全部的人生并以此为平常,人类便将失去他最宝贵的东西——人性及思维创造,若我们完全拥抱这个虚拟构成的新世界,沉迷于虚拟对我们感官上的刺激,我们便会渐渐依赖虚拟,从而成为虚拟的奴隶,甚至走向灭亡。 我们对虚拟保持距离,是因为我们还在乎真假,也许虚拟可以营造真实,但我们无法欺骗自己的内心。 事实上,虚拟与真实的靠近,人工智能与人类的相似,这可以让我们更好地考虑一个问题,即人之所以为人的意义。“人”这个事终究与我们创造出来的虚拟有什么区别?人究竟区别于其它的地方在哪里? 我认为,这便是人性,便是人愿超越“人”的思想,如尼采借查拉图斯特拉所言,人之所以为人,便在于人是一个桥梁,人应当被超越,若我们沉迷虚拟,我们便将停滞。我希望,我们应该在VR的帮助下,更好的追求更高的东西,VR为物,应被我所用,也许终有一天我们人类将进化为尼采所预言的“超人”。 虚拟让我们更加成为人,并借此我们应与虚拟保持一定距离,人应超越虚拟、真实。

最后一分钟的进球中考作文

最后一分钟的进球中考作文 踢球,是我的最爱! 但到了初三,踢球的机会几乎为零。在我们几个球迷百般央求下,体育老师终于答应了我们踢球的请求。 下午第二节课,老师安排女生练习体育加试的项目,让我们男生去踢球。 “耶——”我们不由得欢呼起来! 也管不了人数了,我们男生大致分成两个组,就热火朝天地踢了起来。 体育老师的裁判松极了,很少能听到它的哨声。可能是他想让大家自由一些,放松一些,缓解一下考试的压力吧! 时间过半,比分是零比零。 这时,校长走来过来。他站在球场边看了一会儿,然后在体育老师耳边说了几句,他们俩就一起上场了! 看见校长上场,我有些兴奋。心想别看你平时是张“张飞脸”,到了球场上我可不管你校长不校长,我一定要盯紧你,就像你平时盯紧我一样…… 此时,我方主力迅速带球,左躲右散,他看我位置好,一脚把球传给我,我见时机成熟,大喊一声:“射——”,不料球猛地砸在了校长身上。可他似乎毫无反应,断下球后,抓住我方空挡,左冲右突,竟躲过了我方的几个球员。我紧

随其后,找准机会,迅速把球铲了过来。校长见状,急忙追赶,脚下一滑,“扑通”一声摔倒在地上。 时间不多了,比赛进入白热化。 校长看了看表,迅速做了安排。他让大部分球员都压向了我方球门,和几个少数队员相互传球。我们不知是计,拼命地跟着球跑, 只见球往后一传,传到了校长脚下,他突然一脚长传,把球传到了我方球门前,对方球员接到球后,迅速传给了一位头球高手,只见他奋力一顶,球进了! 叮铃铃........下课的铃声随之响起。 “进了,进了——一比零!”校长为这最后一分钟进的球,乐的得手舞足蹈。 看到校长“大孩子”的模样,我心想:姜还是老的辣啊!你平时若都能像现在一样,那该多好啊! 得分点: 人物典型,妙趣横生。作者重点来写校长,就具有了典型性,因为校长踢球毕竟少之又少,人物本身就具有了可读性。作文具体写球砸在校长身上,校长摔倒,校长传球,校长欢呼,可谓呼之欲出,妙趣横生。 语言简洁,生动活泼。作文提倡写短句,因为短句形式活泼,不易出现语病,本文很好地体现了这一点。另外,跳跃式的段落,也具特色,它加强了时空的转换,读来有条不

满分作文篇生命诚可贵

满分作文篇生命诚可贵 有人说:“世界上有两种东西失去后才知可贵,一是青春,一是时间。”其实,失去后才知可贵的何止这些。保尔?柯察金曾说过:“人最宝贵的是生命,它给予我们只有一次,人的一生应这样度过,当他们回首往事时,不因虚度年华而悔恨,也不因碌碌无为而羞耻。” 阳光雨露,鸟语花香,对每一个人都公平给予;欢乐喜悦,烦恼忧伤,却属私人所有。生命,总是美丽的。不是苦恼太多,只是我们不懂得生活;不是幸福太少,只是我们不懂得把握。 上苍赐予了我生命,让我降生于这美好的世界之中,能够去感受父母的关爱,去享受家庭的温暖,去接受朋友的鼓励。 有人说,生命是一曲动听的歌,轻轻的弦音敲过我们快乐的心田;有人说,生命是一只轻盈的小鸟,无拘无束地在天空中飞翔;有人说,生命是一把铁钻,越被敲打,就越能擦出火花。可生命也像一块玻璃,一不小心,就会支离破碎。显得那么脆弱。 一场“非典”让成千上万人死于疾病之中;一次“海啸”让美丽的土地上尸横遍野。生命原来真是如此脆弱!

春去春会来,花谢花会再开。无言的微笑告诉我们:美好的生命,对生活执着的追求,不会因为风雨的侵袭而凋零,不会因时光的流逝而淡漠! 在人的生命中,不可能总是一帆风顺的,生命之路也许崎岖坎坷,也许会有惊涛骇浪。可这也是“路漫漫其修远兮”的表说啊!也正因如此,生命才更真切,更生动,更充实,也更有意义。 生命是绚丽而神秘的,虽然是短短几十年。生命的美丽、生命的坚韧与生命的脆弱,让人们折服,就像张晓风说的一样:“我不能不被生命豪华的、奢侈的、不计成本的投资所感动。” 然而,拥有的东西不懂珍惜,一旦失去,才知道后悔、哀叹、惋惜,但毕竟已经太迟了。时光稍纵即逝,人的每个阶段、每一个细节都值得我们去珍惜,去为平凡的世界叫好,踏踏实实地去做一些平凡的事,于是,生命才能得到超越与永恒。 人,往往如此,得到的东西不去珍惜,一旦失去才知可贵,但覆水难收,只能“后悔莫及”了。 失去的才知可贵,已来的不懂珍惜。拥有生命,抓紧时间,去留住稍纵即逝的日子,凭有效地利用时间去弥补匆匆流逝的光阴。生命只有一次,不可能重来,即使在生命的末端,我也会让它瞬间发出惊天的光芒!

《在生命的最后一分钟》读后感(精选多篇)在生命的最后一分钟读后感

《在生命的最后一分钟》读后感(精选多篇)在生命的最后一分钟读后感 第1篇第2篇第3篇第4篇第5篇更多顶部第一篇:《最后一分钟》读后感第二篇:《最后一分钟》读后感(7)第三篇:最后一分钟读后感第四篇:《最后一分钟》读后感(2)第五篇:《最后一分钟》读后感更多相关范文第一篇:《最后一分钟》读后感1997年6月30日~7月1日,在香港的会议中心,举行了一个令我们china人永世难忘的一事,那就是被可恶的英国人抢夺去1xx年的香港回归仪式,在最后一分钟这一课,作家李小雨写的感受有两个:耻辱和骄傲。 耻辱 虎门上空的最后一缕硝烟,在百年后的最后一分钟终于散尽;被撕碎的历史教科书,第八个五年计划1997页上,城的脸上,黄皮肤的脸上,是什么在缓缓地流淌百年的痛苦和欢乐,都穿过这一滴泪珠,大海沸腾!这句话写了英国人的可恶和清朝政府的腐败!那个慈禧,贪生怕死,签了丧国的香港条约,如果有时光机,我要把慈禧给宰了,换上诸葛亮香港就不会落到英国之手了!!可恶啊! 骄傲

慈禧太后挂掉后,有很多爱国人士纷纷来抵抗侵略者,最后,香港因为期限已到,在1997年终于回到了祖国妈妈的怀抱中,在这1xx年的期间,多少中国人丢失了宝贵的生命,但是,中国人的坚强和忠于祖国之心令我深深震撼了,竟然能用冷兵器和自己的热血力挽狂澜,夺回许多祖国的宝贵城池!那个猪狗不如的慈禧,不像他们一样,慈禧你竟然不顾自己国家,逃难到南方去真是禽兽不如!如果没有那些人,我们还能有今天美好的生活吗?! 我要对那些爱国人士说:“谢谢你们,如果没有你们,香港和全中国就没有了今天,你们是我们中国人的骄傲!”第二篇:《最后一分钟》读后感(7) 《最后一分钟》读后感(7) 《最后一分钟》写的是香港回归的情景,我印象最深刻的是那一句:是仕么缓缓的流淌一百年的痛苦和欢乐都闯过一滴泪珠,使大海沸腾!这句话让我似乎回到了那使人痛苦的年代,当五刑星冉冉红旗升起五颗金星照耀着我们,这五束光抹去了我们心中的!耻辱! 在一百多年的那一天,英国侵略靠鸦片`洋枪`洋炮打进了中国的大门,强迫情政府签定一系列不平等条约,因此香港被长期割让给英国。虽然有血气的中华儿女奋力反抗,但终因清政府腐败无能,而导致中华名族近代史上被打上了痛苦屈辱的烙印。这些以成为所有中国人的心头之恨。而在香港回归之即,中华儿女

相关文档
最新文档