苏教版六年级上册《分数四则混合运算》数学教案_教学设计

苏教版六年级上册《分数四则混合运算》数学教案_教学设计

苏教版六年级上册《分数四则混合运算》数学教案

第五单元分数四则混合运算

第1课时分数四则混合运算

教学内容：

课本第75页例1和练一练，练习十二第1－5题。

教学目标：

1、让学生结合解决问题的实际过程，理解并掌握四则混合运算的运算顺序，并能按顺序正确进行计算，主动体会整数运算律在分数运算中同样适用，能运用运算律进行有关分数的简便计算，体验简便运算的优越性。

2、让学生在理解运算顺序和简便计算的过程中，进一步培养观察、比较分析和抽象概括能力。

教学重点：

四则混合运算的运算顺序。

教学难点：

能按顺序正确进行计算。

课前准备：

课件

教学过程：

一、复习

1、出示场景图：小的中国结每个用4分米的彩绳，大的中国结每个用6分米的彩绳。两种中国结各做18个，一共用彩绳多少分米？