工作计划之组织部学习计划表

组织部学习计划表

【篇一：县委组织部中心组学习计划】

县委组织部中心组学习计划

为加强组织部门自身建设，努力营造学习工作化、工作学习化的浓

厚氛围，进一步引导领导班子成员与部机关干部树立勤于学习、善

于学习、终身学习的理念，提高部机关干部的素质能力，促进全年

各项工作任务落实，结合部机关实际，制定如下学习计划。

一、指导思想

二、时间安排

每月进行1次集中学习，具体时间安排在每月最后一周星期四。

三、学习内容

1、政治理论。系统学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三

个代表”重要思想、科学发展观，深刻领会其精神实质。重点学习党

的十七大、十七届四中、五中全会精神。

2、业务知识。深入学习全国、省、市组织工作会议精神，加强对组

织工作重要法规性文件、规章制度和组织工作日常业务知识的学习。

3、县情政情。学习了解县情县要，系统了解全县经济社会事业发展

情况，适时掌握全县重大项目、重点工程、重点企业的基本情况。

4、实践锻炼。切实加强部机关干部实践锻炼，支持鼓励部机关干部

积极参与中心工作、重点工作，全面推进“机关干部进村入户活动”，深入基层、深入一线，在实践锻炼中检验、提高学习效果。

四、学习方式

具体方式如下：

1、学习文件。重点学习各级重要文件，深刻领会其精神实质，用先

进的理论指导组织工作实践。

2、专题讲座。邀请相关方面的领导和专家进行专题讲座，帮助部机

关干部理清思路，拓宽视野。 2

3、业务交流。结合建党90周年，开展“党的历史发展、组工业务知识、优秀组工干部”三个方面的学习。每名组工干部确定不同专题在

部机关集中学习时间讲授。

4、看电教片。组织观看先进典型和警示教育电教片，学习先进，剖

析反面典型，引导部机关干部树立正确的世界观、权力观、事业观。

5、组织讨论。定期组织部机关干部对学习篇目进行深入的研讨、交流，深化学习效果。

6、开展调查研究。围绕组织工作重点、难点问题，制定调研计划，并做好调研成果的转化工作。

7、组织测试。根据上级要求，适时组织部机关干部进行政治理论、业务知识和相关知识的考试。

五、学习要求

1、坚持理论联系实际。要结合自身工作实际理解、掌握学习内容，把集中学习与自学相结合，把理论业务学习与自身工作相结合，以学习来指导工作，促进工作，确保学有所获，提高学习效果。

2、严格遵守学习制度。部机关全体干部在搞好自学的同时，要积极参加集体学习活动，确有公务活动或其他特殊事情，需向部分管领导请假。

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3、加强学习督导。为检验学习成果，增强学习实效，办公室将定期检查部机关干部的学习笔记。

附：2011年县委组织部中心组学习安排表

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中共城步苗族自治县委组织部2011年4月18日

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【篇二：组织部学习计划】

组织部工作计划

随着新学期的开始，我们组织部再次迎来了新的学期工作。回顾上学期，我们在老部长的带领下工作完成的是非常优秀的，在上学期的团课活动中，组织部发挥了非常积极地引导带头作用，，督促各班完成了工作计划，在保证完成的同时，严格控制团课的质量，取得了较为优异的成绩。同时协同团总支各个部门策划并举办了各个活动。总体来说，组织部在上学期中充分发挥了他的职能，顺利完成了他的工作安排。

新学期开始始，组织部的工作即将开展起来，通过对上学期的工作总结，再结合新学期的情况，所以组织部制定了以下几点计划，希望在所有部员的共同努力下，再次取得新的成绩。

一积极做好在11级新生中的纳新工作：

随着新生的到来，组织部和其他部门一样将迎来换届，届时，新生将成为组织部各种工作开展过程中的中流砥柱，所以首先要积极做好部门宣传计划和纳新计划，把组织部的工作职能、工作性质、工作范围、以及在组织部中获得的相关锻炼向大一新生宣传到位，让

大一新生了解组织部，积极加入组织部，同时严格控制招收过程的

部员面试质量问题，以期获得更优秀的部员，但同时对那些面试过

程中发挥不出色的同学认真研究，如果其真诚加入，可考虑将其录取，为其提供锻炼的机会。总而言之，再招新过程中，部员吸收时

一方面保证部门工作正常开展，同时为更多新生提供学习的机会。

二做好新生团籍转入工作

严格做好团员的发展工作，团员证的注册和管理工作，做好大一的

团员登记、团费收缴、团员组织关系的转接工作

三做好大一新生开学之后的团课相关活动的开展：

我们学院的团课活动一向比较正统，积极宣传积极向上的思想，教

育意义十足，

在新学期中，我们要继续发扬我们的优良传统，把我们的团课活动

做的更加生动有趣，同时又不失去教育的本色。首先要求大二老生

为新生举办一场示范团课，告诉他们什么是团课、团课的活动形式，团课的思想，同时为各个班级的团支书举办一次团课活动学习会，

使其更加深入的了解团课团日活动，在今后的活动举办过程中，组

织部将起着监督和审核作用，促进活动的开展。

四继续督促大二同个班级、专业完成自己的团课活动任务：新学期的工作的重点将转入大一新生之中，但是，组织部将继续关注大二

的各个班级、专业的活动的开展状况，标准可以适当放松，但是不

可以松懈，所以，组织部将继续做好大二的活动安排。

五推荐优秀团员作为党员发展的对象，协助老师做好这项工作。?? 工作期望：

一．增强内部交流，想要做好工作，首先要从自身做起。所以在今

后的工作过

程中，要不段进行内部人员的交流，培养彼此间的默契程度，增强

部门的团结意识。以增强部门凝聚力，树立组织部良好形象。所以，我们部门还会不定期的召开部门内部会议。??

二．增强部门间的交流，在认真完成本部门工作的同时，主动了解

其他部门的

需要，并及时给予协助，积极配合工作。增强部门人员的人际交往

能力。?? 本学期我们部门将总结上学期的工作经验，扬长避短、积

极工作，在认真完成本部门工作的同时，主动了解其他部门的需要，并及时给予协助，积极配合他们的工作，力争做到真诚，切实服务

于学生会、服务于老师、服务于同学，与大家共同努力，让我们系

发展的更好！??

【篇三：组织部创建学习型机关方案】

曹妃甸新区组织部（人力资源和社会保障局）

创建学习型机关建设实施方案

为认真贯彻落实中央、省、市委和新区党工委关于推进学习型机关

建设的有关要求，积极探索组织人事工作科学发展路径，深入开展

创先争优活动,全力推进干部作风建设，全面提高机关干部整体素质，努力打造科学发展示范机关，经研究，决定在全部（局）开展创建

学习型机关活动，现结合我部（局）工作性质和工作实际，制定如

下实施意见：

一、指导思想

（一）总的要求。坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，全面贯彻党的十七大和十七届三中、四

中全会精神，紧紧围绕中央、省、市、新区工作大局，以抓好理论

武装和业务学习为重点，以提高干部群众综合素质和各种能力为目标，改进作风，提高效率，建设一支党性强、作风正、业务精的高

素质干部队伍，努力打造“团结、务实、严谨、高效”服务型机关形象，使全部（局）各项工作更加体现时代性、把握规律性、富有创

造性，更好的服务曹妃甸科学发展示范区建设。

（二）工作目标。通过开展“增强部门凝聚力，建设学习型机关”活动，全面建设科学发展示范机关，大力营造重视学习、崇尚学习、

带头学习、自觉学习的浓厚氛围，牢固确立全员学习、岗位学习、

终身学习的理念，建立健全管用有效的学习制度，全

面提高干部队伍的思想道德素质、科学文化素养和业务工作技能，

不断增强学习能力、决策能力、创新能力、执行能力、应急能力，

提高部门凝聚力，促进思想作风转变，努力把我部（局）建设成为

思想作风正、学习风气浓、业务技能高、创新能力强的学习型机关。（三）工作原则。贯彻落实建设学习型机关要遵循五个原则。一要

更新观念，树立新的学习理念，改进学习方法。二要学用结合，坚

持学以致用，用以促学，有的放矢，不断更新知识。三要领导带头，领导干部要做好学习表率，带动全员学习，推动团队学习。四是以

人为本，要把学习与履行职责、道德养成、科学管理结合起来，凝

聚团队精神，克服片面依赖行政命令抓学习的做法。五是持之以恒

学习中要注意制度和机制建设，坚持不解地抓学习。

二、学习内容

一是以提高党员思想政治水平为基本目标，开展学习马克思主义理论，学习党的路线方针政策和法律法规，学习党的历史，着重学习

中国特色社会主义理论体系和科学发展观，突出学习践行社会主义

核心价值体系，要通过学习，使同志们坚持不解地用马克思主义武

装头脑，用中国特色社会主义共同理想凝聚力量，用时代精神鼓舞

斗志，用社会主义荣辱观引领社会风尚。二是加强学习交流，各处

室同事之间相互学习，拓展学习领域、优化知识结构，不断提高我

部（局）干部的学习力、创造力，提高适应

形势任务的综合能力。三是各处室根据重点工作，结合我部（局）

实际，着重加强政策法规学习，认真学习组织人事政策及人力资源

和社会保障工作方面的法律法规，增强依法行政的法制观念和法律

意识，进一步提高工作人员的办文办事水平。四是围绕组织人事中

心工作，组织学习掌握业务知识和技能，熟悉工作方法和程序，使

之成为做好本行业本单位工作的行家里手。

三、具体措施

1、建立“学习日”制度。广泛开展形式多样、丰富多彩的读书活动，

组织全部（局）同志参与到学习中去。确定每周四下午为学习时间，各处室要根据工作的实际，制定各自的每周学习计划，精心组织开

展学习交流等各种形式的学习教育活动。每月底前各处室将下月学

习内容报综合干部处，由综合干部处统一安排下月部（局）人员学

习计划，经主管副部（局）长审批后，下发各处室。

2、建立个人自学计划。根据工作岗位需要和个人发展需求，各处室

要严格组织本处室人员制订年度和阶段性的学习计划，明确学习目标，努力把自学渗透到“八小时以外”。一是开展以“五个一”为主体

的读书比赛。即：读一本好书、写一篇心得体会、举办一次演讲比赛、形成一种新的思维方法、进行一次总结表彰，按照“缺什么补什么，干什么学什么”的原则安排好自学；二是每半年根据工作需要结

合自身工作特点展开一次学习交流讨论，每人每年要完成不少于五

千字的学习笔记。

3、下基层调研。每年年初由各处室拟定调研课题，经部（局）务会

研究确定后组织实施。主要目的：一是转变工作作风，密切党群关系，提升自身工作实践能力；二是了解掌握基层相关工作情况，推

进干部、人事、劳动和社会保障等方面工作进度；三是为基层办实事、解难题，为基层建设理清思路，出谋划策。采取形式：一是深

入企业、深入一线上门走访；二是召开座谈会；三是发放问卷调查

表等。每处室下基层调研人员要建立下基层登记手册，内容包括时间、收集意见、所解决问题等。每年下基层调研时间不少于12天。

4、建立学习交流机制。在坚持自学的基础上，鼓励各处室之间交流

学习经验、学习体会，展示学习成果，取长补短，促进社会化开放

式学习教育平台建设，不断满足全体同志的学习要求。

四、相关制度

1、建立学习考勤制度。学习人员不得迟到早退，原则上不得请假，

确需请假的应事先向主管副部（局）长请假。

2、建立以平时考核和年终考核相结合的述学评学考学制度。平时考

核主要包括查看参学考勤、学习笔记、月考和半年考成绩，撰写心

得体会，学习成果交流及参加活动等综合情况，以积分形式纳入月

绩效考核。具体为：每次集中学习时要由本人在考勤簿上签字，由

处室安排专人负责登记考勤情况，每季度由综合干部处对各处室学

习考勤情况进行检查；处室每月安排一次学习交

流，并就本月所学内容组织一次阶段性考试，将考试成绩报送综合

干部处；个人每月写一篇学习心得体会；每半年由各处室将所学内

容报综合干部处，由部（局）统一命题组织一次考试。年终考核主

要采取述“学”和查看相关资料的形式，以述“学”为主。将述“学”作

为年终述职的重要组织部分，主要包括：学习制度和计划执行情况、对规定学习内容理解和掌握情况、联系实际开拓创新情况等。查看

资料主要包括：处室每年要上报1-3篇调研文章；个人每年要完成不少于五千字的学习笔记等。

3、建立奖惩机制。对积极参与学习活动以及学习成绩优异的人员，

给予一定的物质奖励，并进行公开表彰。对不按时参加学习，学习

不认真，笔记不全、不清楚的人员给予通报批评。

4、建立处长负责制度。各处长在创建学习型机关建设中，应发挥带

头作用，负责明确本处室学习内容，制定本处室的学习计划，组织

本处室阶段性考试，开展学习交流活动，把创建学习型机关建设作

为本处室的重点工作来抓，切实贯彻落实本方案，打造一支党性强、作风正、业务精的高素质干部队伍。

五、组织机构

为加强对创建学习型机关活动的领导，确保活动深入持久、扎实有效，经研究，决定成立部（局）创建学习型机关活动领导小组，组

成人员如下：

组长：韩建民

副组长：李新满刘臣

成员：各处室主要负责人