第一章生物走进细胞基础练习题

一、选择题（本题包括25小题，每小题1分，共50分。每小题只有一个

．．选项最符合题意。）

1．在生命系统的结构层次中，既是细胞层次，也是个体层次的是

A．水螅B．神经细胞C．草履虫D．卵细胞

2．下列各项中，属于种群的是

A．一块稻田里的全部水稻、水草、鱼、虾及其他生物B．一个池塘中的全部鱼

C．一块棉田中的全部幼蚜、有翅和无翅的成熟蚜D．一块朽木上的全部真菌

3．以下内容中，不属于细胞学说的是

A．细胞是一个有机体，一切动植物都是由细胞发育而来的

B．细胞有它自己的生命，又对生物整体的生命过程起作用

C．细胞中只有细胞膜、细胞质、细胞核，没有其他物质

D．新细胞从老细胞中产生

4．在观察水绵细胞时，将低倍镜换成高倍镜后，物像大小、细胞数目和视野亮度的变化是

A．变大、变多、变亮B．变大、变少、变暗

C．变小、变多、变亮D．变小、变多、变暗

5．草履虫与大肠杆菌在结构上的重要区别是前者

A．无核膜B．无细胞壁C．无细胞膜D．无DNA

6．下列哪种生物体不是由细胞构成的

A．变形虫B．大肠杆菌C．衣藻D．烟草花叶病毒

7．原核细胞与真核细胞的形态结构千差万别，但都有相似的基本结构，如细胞膜、细胞质和与遗传有关的核物质。这反映了细胞的

A．差异性B．统一性C．多样性D．单一性

8．病毒、蓝藻和酵母菌都具有的物质和结构是（）

A．细胞膜B．细胞质C．细胞壁D．遗传物质

9．下列关于细胞的说法正确的一组是：（）

①含细胞壁结构的细胞必定为植物细胞

②蓝藻以群体形式存在，所以单个蓝藻不是一个个体

③新细胞可以从老细胞中产生

④能进行自养的生物不一定是绿色植物

A．①③B．①④C．③④D．②⑤

10．生物生长发育的基础是

A．细胞的增殖与分化B．物质和能量交换

C．基因的传递与变化D．对刺激产生的反应

11．下列有关叙述不正确的是

A．一切生物体的生命活动都是在细胞内或在细胞参与下完成的

B．SARS病毒没有细胞结构,也能独立完成生命活动

C．除病毒外,生物体都是由细胞构成的

D．多细胞生物依赖各种分化的细胞密切合作,共同完成复杂的生命活动

12．禽流感病毒与大肠杆菌最明显的区别是

A．有无成形的细胞核 B．有无细胞结构C．有无细胞壁 D．有无遗传物质

13．下列结构中不属于念珠藻的结构的是

A．细胞质 B．核糖体 C．核膜 D．细胞膜

14．下列是细胞产物的是：

A.胰岛素、消化酶、抗体

B. 甲状腺激素、血小板、头皮屑

C.手掌上的老茧、花粉、酵母菌

D. 植物的导管、木纤维、叶绿素

15．下列各组生物中，具有细胞结构而没有核膜的是

A．SARS病毒、颤藻、念珠藻 B．乳酸菌、蓝细菌、大肠杆菌

C．鱼的红细胞、植物叶肉细胞 D.人的皮肤上皮细胞、噬菌体

16．据报道，今后几年艾滋病在中国将会有进一步蔓延的趋势，几乎达到“谈艾色变”的地步，究其原因，是因为HIV直接破坏人体某种结构，导致人体免疫力下降，HIV破坏了人体的哪种结构？（）A．神经细胞 B．淋巴细胞 C．血细胞 D．呼吸器官

27．下列四组生物中，都属于原核生物的一组是

A．病毒和青霉菌 B．破伤风杆菌和蓝藻C．衣藻和变形虫 D．草履虫和酵母菌

18．下列说法正确的是：

A．人的各种反射活动都需要多个细胞的参与，不可能由一个细胞独立完成，因此，细胞不可能是生命活动的基本单位

B．生命系统的结构层次包括从原子、分子到生物圈的各个层次

C．原核生物中既有自养生物，又有异养生物

D．SARS、蓝藻和酵母菌都具有细胞质

19．下图说明细胞能正常完成各项生命活动的前提条件是

A．膜的选择透过性B．线粒体供能C．核内有遗传物质D．细胞保持完整性

20．下列生物中不属于真核生物的是：

①噬菌体②颤藻③酵母菌④水绵

A．①② B．①③C．②③D．③④

21．立克次氏体的细胞结构与大肠杆菌的基本结构相同，因此立克次氏体应属于（）

A．原核生物B．真核生物C．病毒D．除病毒外的其他非细胞生物

22．下图为显微镜观察中的两个视野，其中细胞甲为主要观察对象，由视野(1)到视野(2)时，操作过程的正确顺序是：

①转动粗准焦螺旋②转动细准焦螺旋③调节光圈④转动转换器⑤移动玻片

A．①②③④

B．③①②

C．⑤④②

D．④⑤①②

23．科学家发现一种引起牛患疯牛病的特殊生物，这种生物比病毒还小，仅由多肽物质组成，竟然没有遗传物质核酸。虽然目前还不清楚这种生物的生活史，但科学界一致认定这是一种新生物类型，并定名为朊病毒。那么判断其为生物的理由是

A．能使动物患病B．含有蛋白质成分C．能不断增殖D．结构简单

24．水稻、细菌和昆虫共有的结构是

A．都有线粒体B．都有核膜C．都有细胞壁D．都有核糖体

二、简答题

26．绝大多数生物的结构和功能的基本单位是_________。凡是细胞结构的生物，其遗传物质都是。27.从微观到宏观写出生命系统的结构层次：___________________________。

28．从生命系统的结构来分析，下列结构属于哪个层次

A.受精卵

B.树叶

C.心脏

D.一块骨骼肌

E.血液

F.一个酵母菌

G.池塘中的所有金鱼

H.某山上的所有生物

I.一片森林

J.一口池塘

K.一只小白鼠

L.某农场的所有水稻

M.市场上卖的一只西瓜N.心脏及所有血管O.肝脏

(1)细胞:__________ _ ___；(2)组织:_____ _ ________；(3)器官:_____ __ _______；

(4)系统:_____ __ _ _ _____；(5)个体:______ _ _______；(6)种群:________ ______；

(7)群落:_________ _ ____；(8)生态系统:____ __________。

30．（7分）右图中表示在低倍显微镜视野中观察到的细胞,请据图回答:

(1)图中表示的细胞是不是人的口腔上皮细胞?理由。

(2)调换高倍镜观察前,要使细胞移到视野中央，应将装片向______

方移动。

(3)调换高倍镜后,物像模糊不清,这时应调节_____________。

(4) 用显微镜观察某标本时，已知目镜的放大倍数为l0×，物镜的放大倍数为40×，则物像的放大倍数为 A．长度、宽度均放大400倍 B．面积放大了400倍

C．长度或宽度放大40倍 D．标本的体积放大400倍

（5）在低倍镜下的视野内图象是“dp”，实际图象是

（6）下列能在光学显微镜下观察到是生物是

A．变形虫 B．SARS病毒 C．衣藻 D．草履虫

31．将下列生物的细胞或结构进行归类：①大肠杆菌②发菜③蓝藻④酵母菌⑤霉菌⑥HIV

⑦水绵⑧SARS病原体⑨细菌⑩禽流感病原体

真核细胞：_____ ________。原核细胞：_____ __________。非细胞结构：______ __________。32、据图示回答下列问题

（1）判断以上甲、乙两图，其中属于原核细胞的是，属于真核细胞的是。判断依据为。

（2）甲、乙两细胞相似之处为。由此看出原核细胞与真核细胞具有性。

（3）甲、乙两细胞的不同之处有。由此可知，两种细胞存在性。

（4）常见的由甲种细胞组成的生物有。由乙种细胞构成的生物有